工作方案的制定是為了更好地分配資源、合理安排時間和人力,并達到預定目標。如果你對工作方案的制定還存在一些困惑,不妨花一些時間閱讀以下的經驗分享。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇一
為切實加強對安全教育工作的領導,學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,并集合學校實際狀況,把各塊資料進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、預防為主,完善預案。
完善學校各項安全規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。。
根據實際狀況,制定并完善了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣,全員參與。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期,共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,并懸掛宣傳橫幅,利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。
四、定期檢查,落實整改。
本學期開學以后,學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定,定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇二
加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的`安全,使學生能健康成長。
20xx年4月7日――20xx年4月30日
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束,各班上交活動感想一篇。
2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教處組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。
4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇三
根據市綜治辦有關文件要求,認真落實教育局《關于組織開展“安全教育月”活動的通知》,結合學校發展的實際,制定本方案。
貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則,以“有效遏制較大事故,堅決防止重特大事故,確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標,緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求,認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神,以開展“八個一”活動為重點,進一步強化學校安全管理責任,提高廣大師生的安全意識和素養,推進安全文化建設,達到以活動促工作,以月促年的目的,促進全縣教育事業穩定持續健康發展。
活動時間:x月x日
活動主題:根據情況確定安全主題
組 長:xxx
副組長:xxx
組員:政教主任 辦公室主任 教研組長 班主任
政教處和少先大隊負責組織實施。
藝術部負責宣傳上報。
積極開展“八個一”活動,即召開一次安全教育主題班隊會,開展一場安全知識教育專題講座,組織開展一次應急逃生演練活動,開展一次法制教育活動,舉辦一次安全征文評選活動,組織一次安全隱患大整治活動,開展一次安全教育全員培訓活動,印發“致家長一封信”,切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學生及家長。主要內容包括:
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件,通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育,普及安全知識,提高安全防范能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防范意識。
3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案,實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性,并根據有關要求,在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動,在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。
4.開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全征文評選活動。學校要以“關注安全,關愛生命”等為主題開展征文評選活動,使學生掌握如何保護自己的人身安全,如何預防危險事件的.發生等安全常識,使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過征文評選活動,將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員,對學校全面進行一次安全隱患排查活動,排查要認真、細致,誰檢查誰簽字,誰簽字誰負責,查出的隱患,要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改,并填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患,對參與積極和成績突出的學生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間,組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防范基本知識為主要內容的全員培訓活動,培訓情況要記入安全工作檔案。
8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式,向學生家長傳授安全防范的知識和技能,努力實現“學生安全,家校共管”的良好局面。
(一)各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容,要認識到學生安全教育,關系到學生的成長進步,關系到國家的未來發展,保證學生受教育率達到100%。
(二)通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境;通過組織學生開展查找安全隱患活動,在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識,也通過學生--家庭--社會這個傳播途徑,提高全社會的安全意識。
(三)立足創新,務實實效。認真總結學校安全工作經驗,堅持貼近實際,結合自身特點,創新形式和內容,突出特色,增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制,為學校教學營造良好氛圍。
(四)活動結束后,各班將開展“安全教育月”活動 的情況上報學校政教處。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇四
為進一步提高學生交通安全法制意識,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現象,預防和減少中學生的交通事故,結合我校實際,制定本方案。
組長:王合義。
副組長:李袆。
成員:各班班主任。
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。
2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、加強放學時段校門交通安全值班管理,維護校門的交通秩序,確保校門交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規定,不定時地對本班學生進行交通安全教育,讓學生養成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識,從而自覺遵守交通規則。
5、經常性檢查學生自行車的車況,尤其是車閘、鏈條的檢查。
6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。
1、提高認識,加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,加強組織領導,健全管理制度,抓好工作落實。
2、建立長效機制,鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯系,共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法,逐步建立長效的交通安全工作機制,確保學生上下學和出行安全。
3、落實責任,嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經驗,對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制,對宣傳教育工作不落實,發生重大交通事故負有責任的個人,實行責任追究制。
1、領導小組成員根據安全事故應急的需要,領導小組可以隨時調集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。
2、重大安全交通事故。
(1)一旦發生交通事故,組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有師生受傷,副組長及組員要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送到醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。
(3)采取有效措施,做好善后處理工作。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇五
當今網絡市場上各色網站層出不窮,但是專屬我們大學生的網站少之又少?,F在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了,所以我想創辦一個屬于大學生的網站,集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。
一、市場分析。
1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少,我們在網站選擇上就很局限,市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點,我們決心創辦一個專屬大學生的網站。
2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網,很多大學生都愛上,擁有很多的支持者,所以我們要辦不自己的特色。
3、創立這個網站的團隊都是我們大學生,所以我們很了解大學生的需求,所以我們有信心創辦好。
4、我們的網站名為:“綠色大學”。
二、網站定位。
1、在網站內發布最新的新聞信息。
2、在網站設置娛樂設施。
3、在網站建立,向同學們提供方便。
4、在網站建立博客,讓同學們展現自我。
5、在網站建立書吧,可以讓同學很快的閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
三、首頁設計。
1、導航置頂,上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜,音樂排行榜。
3、網站以綠色為主,代表健康、活力。
四、網站域名:
五、網站設施。
1、新聞動態內有:國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(并不斷增加內容)。
2、在線娛樂:鏈接各大流行網游,在線養動物,在線模擬炒股,在線小游戲。
3、專業分類,快速搜索。
4、綠色音樂盒:快速搜索,添加音樂,在線聽。
六、網站維護:
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數據庫維護,有效地利用數據是網站維護的重要內容,因此數據庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規定,將網站維護制度化、規范化。
七、網站的測試:
1、測試服務器的穩定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程序及數據庫的測試。
八、網站的發布與推廣:
1、登記搜索引擎。
2、發布相關的內容公告。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇六
一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范,不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、認真組織實施:
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:
a、及時了解學生有沒有生病狀況。
b、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯系。
c、向他們講解一些衛生常識。
(2)開展用電安全知識教育;。
讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;。
a強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。
b外出時應遵守交通規則。
(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;。
a教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性。
b一旦出現火災應怎么保護自己,做到安全逃生。
(5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;。
杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;。
a不玩恐怖游戲。
b不玩危險玩具。
c不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
(7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇七
1、強化學生安全意識,了解更多的安全知識;
2、了解地震時一些自我保護常識;
了解一些交通安全知識;
讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學會把握自己,避免意外事故的.發生。
了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發生。
地震時一些自我保護常識:
1、要躲在堅固的家具下;
2、趕緊熄滅火,關閉火源;
3、逃出室外不要慌亂;
4、發生火災立即撲滅;
5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;
6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;
9、注意余震,不要聽信謠言;
10、保持秩序,注意衛生。
講解小學生怎樣防止火災發生。
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
經過這次學習,同學們已經了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以后能夠多學習了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠離災害,平安一生!
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇八
1、嘗試了解各種不同的交通標志圖,正確表達它們各自的作用。
2、體驗游戲的快樂,樂于遵守交通規則。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
1、幼兒收集有關“交通標志圖”的信息圖片。
2、立體的交通標志(停車標志、信號燈、左右轉彎標志)。
3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。
4、“十字路口”場景布置。
活動難點:解讀交通標志圖。
活動重點:讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
1、“前些日子,老師請小朋友在馬路上仔細尋找各類交通標志圖,并畫了下來,謝謝你們。
今天,我們開展一個“交通標志圖”的交流會,請小朋友把各自找到的標志圖展示出來,并要用自己的語言完整講述,讓我們聽明白這個標志圖所表達的含義。”
2、幼兒自由交流,展示標志圖,表達具體含義。
3、教師引導孩子設想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發孩子理解標志圖的作用。
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標志圖后,教師引發幼兒思考:
(1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設施?
(2)假如你聽到連續的喇叭聲,你會感覺如何?
(4)小結:當我們看到這個標志,在走過這個地方時,絕對不能鳴喇叭,要保持安靜。
4、“現在,老師扮演交通警阿姨。
你們想不想當一個小記者來采訪我?”
5、教師引導孩子從交通警的職業情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。
6、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規則?(微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側舉,來回移動表示前行)。
7、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。
8、“在十字路口,設有明顯的交通標志圖,叫什么名稱?”(信號燈,也叫紅綠燈)。
9、游戲:過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗生活。
教師引導孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子,手持紅、綠兩種燈作準備狀。處于十字路口的八盞信號燈,要有規律地輪換跳動,為確保幼兒調換紅綠信號燈這一動作的整齊性,他們以倒數10——1的齊聲念讀為輔助手段,進行合理操作)。
a、幼兒徒步行走在人行道上。
b、幼兒學做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標志,正確識別,認真開車,最后把車??吭谕\噲?,結束活動。
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。
2、被困車內時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。
一、創設情境,激發幼兒學習興趣。
提問:
1、你坐過車嗎?坐過什么車?
2、是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。
男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。
小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。
如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內各種按鈕的圖片。
小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內的自救方法。
小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
四、做游戲《寶寶坐汽車》。
教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的。
(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)。
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》。
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數第一。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇九
組長:
組員:
整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發生,努力實現縣教育局提出的各項相關要求。在全園內開展消防安全知識宣傳活動,動員全體師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。為師生創造安全文明、和諧的校園。
宣傳普及消防知識,增強師生的消防安全意識,提高師生抵御火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識,提高處理火災和自救能力,徹底保障學校師生人身財產安全。
以“認識火災,學會逃生”為主題,開展“119”消防宣傳月系列活動。
20xx年11月1日至11月30日
活動分為三個階段進行:
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)
召開幼兒園園委會,園領導班子安排部署,成立消防安全領導組織機構,將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,并在本月底進行一次消防演練。
(二)組織實施階段(11月20至11月25日)
1、開展多種形式的消防知識培訓活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認識火災,學會逃生”知識,使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時,各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識,效果突出,使孩子掌握火災發生時該怎么做。
2、開展校內消防安全隱患排查整改活動。園內成立了安全領導班子,對校內及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員(安保人員)對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動?;顒又?,各班教師們沉著應對,分工明確,線路清晰,安全、有序、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。
(三)總結反思階段(11月26至11月30日)
對活動開展的情況進行總結反思。對好的方面,繼續保留;存在的問題及時解決,汲取經驗教訓。對不能整改的,要登記在案,進行上報。
1、高度重視,認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神,加強對消防安全知識的宣傳,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式,走過程。
2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作。3、為了確保消防安全月活動的.質量,請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在園領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十
為有效預防學校恐怖暴力事件的放生,及時控制和妥善處置校園內的恐怖暴力事件,提高快速反應和應急處理能力,保障學校教職員工的生命和財產安全,保障學校正常的教學工作秩序,維護學校和社會穩定,建立健全應急機制,特制定本預案。
一、指導思想。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩定工作極端負責的精神,牢固樹立“校園安全穩定責任重于泰山,師生生命財產安全高于一切”的觀念,遵循“預防為主、常備不懈”的方針,按照中央和市委及市教育工委關于反恐防暴的工作部署,從維護首都和學校安全穩定的大局出發,認真落實反恐防暴的各項預防措施,及時妥善處置校園內放生的恐怖暴力事件,確保教職員工的人身和學校財產安全,切實維護學校的安全穩定。
二、適用范圍。
(一)發生涉及學?;蚩赡苌婕皩W校的恐怖事件的處理;。
(二)境內外恐怖組織和恐怖分子針對學校實施的恐怖暴力活動的預防和控制;。
(四)因人民內部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;。
(五)匿名恐嚇電話、信件、網上信息所反映出的可能發生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;。
(六)邪教組織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。
三、工作原則。
(一)堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的根本利益出發,切實保護教職員工生命財產安全,積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害,是學校黨委的重要職責。
(二)堅持預防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中,加強基礎工作,增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識,將預防與應急處置有機結合起來,力爭做到早發現、早控制、早處置,將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅持統一領導、分級負責的原則。學校安全穩定工作領導小組統一領導學校恐怖暴力事件的應急處置,協調學校相關部門聯動,根據上級的規定處置好學校恐怖暴力事件。
(四)加強教育、穩定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育,提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力,學習和掌握一些防恐防爆常識,引導教職員工在恐怖暴力事件發生時能保持冷靜理智,穩定情緒,加強自我保護意識,做到不恐慌、不信謠、不傳謠,聽從學校的統一安排。
(五)科學、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發生時,學校要立即向上級主管部門和公安機關報告,請求專門機關協助處置恐怖暴力事件。根據事件的性質進行分析判斷,快速而謹慎地做出決策,在上級有關部門的指導下,密切配合公安機關,組織力量快速控制現場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發生引起的火災等,控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準確發布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發生后在社會上造成不良影響,及別有用心的人和境內外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心,應按照有關信息發布的規定,及時準確地把事件實情向社會發布,避免造成學校和社會的恐慌。
四、反恐防暴工作領導小組機構和工作職責。
學校安全穩定工作領導小組兼任反恐防暴工作領導小組。
工作職責:
1.在學校黨委的統一領導下,全面負責學校反恐防暴應急處置工作的領導。
2.深入學習中央和市委及市教育工委關于處置恐怖暴力事件的指示精神,根據事件的特點,認真分析其影響,及時就如何處置事件及信息發布做出決策。
3.及時召開學校領導干部會議,傳達上級的指示精神,具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時,深入恐怖暴力事件發生地現場指揮,及時解決處置事件現場發生的問題,協調各方面密切配合,共同做好事件處置工作,有效控制事態發展。
五、反恐防暴應急處置工作機構。
領導小組下設四個專門工作組。
(一)協調處置組。
由學校負責安全穩定工作的校領導擔任組長,黨、政辦公室及保衛部門負責人擔任副組長,成員為安全保衛辦公室工作人員。
工作職責:接受反恐防暴工作領導小組的領導,組織相關部門開展應急處置工作;深入現場開展工作,及時向領導小組匯報工作情況,提出存在的問題和解決辦法;負責協調做好善后工作。事件發生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。
(二)快速反應組。
組長由行政與資產管理處領導擔任,物業公司經理擔任副組長。成員為安全保衛辦公室工作人員及物業公司工作人員。
負責第一時間趕赴事件現場控制外圍警戒,引導公安及安全機關到達現場,了解現場情況,向有關單位通報領導小組工作意見。向領導小組和協調處置組匯報事件發展情況和有關單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關單位保持聯系,配合處置組開展工作。
(三)信息報送組。
設在黨委辦公室,由黨辦主任擔任組長,校辦主任和技術支持服務中心主任擔任副組長。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映,加強網絡監控,發現不良信息及時通知有關部門,并采取相應措施進行處理;完成上報材料的整理、存檔工作,根據領導小組授權及時準確向全校發布相關信息,并按照上級要求及時準確向社會發布新聞信息。
(四)醫療搶救組。
由校辦和物業公司相關人員組成,負責事件中受傷人員的救護和協調有關醫院對傷員的救治工作。
六、快速應急處置程序。
恐怖事件發生后,學校黨委立即啟動本預案。
(一)領導小組根據恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現場指揮部;對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應組迅速深入現場了解情況,及時向領導小組和協調處置組匯報現場情況,采取相應措施,并保持與公安、安全機關和學校領導的聯系,協助學校解決有關問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態,收集、匯總整理有關信息,及時向上級有關部門進行匯報。加強網絡監控,及時對網上信息進行綜合分析,上報上級有關部門和相關領導,為領導決策提供依據。根據領導小組授權指定專人及時準確向全校及社會發布新聞信息,保持口徑統一,其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協調處置組接到報告后,及時做出反應,提出應對意見,深入現場指導工作。與公安、安全、消防、衛生醫療等部門取得聯系,溝通情況,協調相關事宜。事件結束后,根據領導小組的指示精神,組織相關會議,傳達上級精神,通報有關情況,對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結和部署。
(五)醫療搶救組根據事件發生的程度,立即趕赴現場組織力量協助學校開展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作。
(一)事件平息后,協調處置組要按照領導小組的安排組織召開相關會議,做好事件的善后處理工作;協調相關小組和單位人員進行認真總結,總結事件處置工程中的經驗教訓,提出改進意見和措施,對事件的發生進行反思,防止類似事件再次發生。
(二)領導小組根據處置事件的經驗教訓,進一步修改完善應急預案。
(三)協調處置組負責現場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作,及時恢復學校的正常工作秩序。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十一
一、演練時間:
年03月24日下午15:00分;。
二、參演人員:
全校師生、保安、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領導小組。
(1)領導小組。
組長:
副組長:
姚奎。
成員:
保安。
各班班主任。
鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。
領導小組下設辦公室,由xx全負責演練方案制定,xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作,德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊。
隊長:
成員:
四、演練小組分工:
宣傳組:
師生組織:
醫務組:前準備與醫院的取得聯系。
疏散防護組:組長。
安全應急小組:
組長:
準備工作。
組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。
五、演練過程。
1、學校放學,學生出校門,校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現,綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門,阻止歹徒進入學校,并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發布緊急命令,立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》,學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學生生命安全,等待警方與醫院救護人員解救處置。
學生逃生路線。
歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離,各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
六、演練后檢查。
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜。
1、事發場地:學校校門。
2、活動前的安全教育、組織紀律教育,班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律,在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發事故的估計和應急措施。
主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
組織疏散的老師立即向學生喊話,并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救,及時送往醫院檢查治療。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十二
9月24日至30日是20__第七屆國家網絡信息安全宣傳周。根據中央網絡信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神,現將我校第七屆屆國家網絡安全宣傳周活動安排如下:
一、活動主題。
二、重點活動及任務安排。
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位:網絡中心。
完成要求:按國家規定。
2、學校官方微博、微信宣傳__屆國家網絡信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網絡安全知識、文明上網要求等。
任務單位:黨委宣傳部。
完成時間:____年_月24日至30日。
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳__屆國家網絡信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位:黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院。
完成時間:____年_月26日至30日。
4、召開教職工會、主題班會,學習宣傳國家有關網絡安全法規。
任務單位:各基層黨委、黨總支、直屬黨支部。
完成時間:____年_月25日—_月31日。
任務單位:學工部、校團委、各學院。
完成時間:____年_月25日—_月31日。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十三
從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。
以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十四
根據縣鄉《關于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學校實際,特做方案如下:
森林防火事關人民群眾生命財產安全,責任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負責的態度,把當前森林防火教育工作作為維護社會穩定、促進經濟發展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強組織領導。
1、成立森林防火教育領導小組。
組長:程立旺。
副組長:舒孟軍潘定洪。
成員:徐日華胡斯慶徐明良及全體教師。
領導小組下設辦公室,由潘定洪任主任,具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機制。
森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際,學校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉本方案制定的各項任務。
學校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責,多渠道、全方位對師生進行森林防火教育,開展好以下幾項工作:
1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內,安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發動學生展開討論,做好班會記錄。
2、每天做個強調。在森林防火期內,每天下午放學后,各班第三節課的教師利用五分鐘的時間向學生強調“森林防火每天須知”:
1)、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區燒烤食物。
10)、發現森林火災不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》,讓學生了解森林防火的責任和義務。
4、寫一幅森林防火標語。
5、印發《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區、林區,嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織學生上山救火,確保安全工作萬無一失。
發現森林火災,學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十五
根據庫爾勒市教育局轉發?關于轉發自治區教育廳?轉發教育部辦公廳關于山東湖南黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報的?通知?的通知要求(庫教發?20xx?272號),我校在上級部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、應急演練的原則,切實開展學校20xx—20xx學年第二學期期末和暑假期間安全工作,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面;通過應急演練,提高全體師生的應急避險和自救互救能力,確保師生和學校財產安全,維護了學校正常的教育教學秩序。先將本次安全教育開展情況總結如下:
一、高度重視,認真落實各種安全規章制度。
學校從領導到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項安全制度,并逐項加以落實。其次,安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作,做到逢會必講安全,時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山,做到警鐘長鳴。
二、進一步加強暑期里對孩子的監管,加強宣傳教育,積極開展放假前學生安全教育活動。
在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,
增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內學生安全。教育學生做到:
1、暑假里,無家長、監護人在場不下水游泳,防溺水;
2、假期內注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等。
3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;
4、假期里注意用水、用電、用火等安全;
5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生;
8、假期內的其他安全事項等。
三、提前謀劃,精細安排,確保學校財產安全。
在20xx年7月5日下午,學生正式放假離校后,學校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內要做到遵紀守法,不違規辦班、補課,加強學習充電,過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表,要求每位教師簽字確認,以示對學校財產安全負責。
四、進一步加強暑期里對孩子的監管,家、校聯合,齊抓共管,確保安全。
1、我們庫爾勒市第十六中學在放假前一個星期就發放?致家長一封信?,信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學校,進一步加強暑期里對孩子的監管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30,我校針對今年暑期雨水大,各地學生溺水事故時有發生的嚴峻形勢,及時召開各年級學生家長會,我們在會上通報了防溺水的嚴峻形勢,提醒、教育家長回家后一定要提高認識,進一步加強暑期里對孩子的監管,嚴防溺水悲劇的發生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
六、創新安全教育方式,增強學生安全意識。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學生上好學校期末和暑假期間安全教育課,并組織學生利用課余時間自學安全知識。
育學生的目的,使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學生游泳的安全教育,告誡學生遠離危險水域、做到“六不準,即:不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳、不準到無安全設施、無無救護人員的水域游泳、不準到不熟悉的水域游泳、不準不會水性的學生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學生的交通安全意識,培養學生良好的交通行為習慣、杜絕了交通事故的發生。
七、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下四個方面加強了規范管理:。
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
總之,我校上級領導的精心布置和指導下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康!
庫爾勒市第十六中學。
20xx年7月9日。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十六
為進一步貫徹落實《吉安縣中小學校20xx年度清潔工程試點方案》,不斷提高我校的愛衛質量、增強學生愛衛意識,推動我校的精神文明建設。根據上級要求,學校決定在全校開展以“齊抓共管,創文明衛生學?!睘橹黝}的校園衛生活動。實施方案如下:
本次校園衛生活動,以縣試點方案為指針,以培養良好的衛生習慣為主線,開展健康教育活動,改善衛生條件,預防控制傳染病,遏制陋習,禁止亂扔、亂涂、亂畫活動,側重于養成良好的衛生習慣,樹立全民環保意識。進一步提高全校師生的衛生意識和自我保健能力,提高我校的整體水平,使學校的大環境、小環境保持同樣整潔,師生的衛生行為與文明建設協調發展。
組長:蘭恭生。
副組長:劉鍵生。
成員:習桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴。
認真貫徹有關衛生及保健保潔的法規,加強學校衛生工作的宣傳,提高廣大師生自我保潔意識,共同努力把學校建設為一個環境優美、整潔衛生的工作和學習場所。制定衛生宣傳工作以少先隊為主,各班要做好各自的衛生宣傳工作。
由少先隊設立衛生宣傳欄,每學期至少出二期主要內容為:健康教育、學校衛生、個人衛生、疾病防治、衛生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛生與健康教育的內容。各班主任應根據不同季節和疾病防御情況,不定期進行專題衛生講座。發動師生共同參與,使整個大環境形成良好的輿論氛圍。
總務處加強食品衛生宣傳工作,經常到食堂,邊檢查食品邊講解有關食品的衛生知識,認真做好食品監督工作;做好基礎設施的建設。
少先隊成立衛生檢查小組,由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛生檢查和評比。不定期的對教室及包干區衛生進行測評,記錄衛生狀況。
班級教室及包干區衛生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃,每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區,平時安排人員巡視保潔。教室室內環境清潔、寧靜,黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛生。班委會要負責教室定時開關門窗,更換空氣,保持空氣清新。
衛生要求:
1、門窗干凈明亮。
2、地面無紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內用具干凈整齊,工作場所無雜物。
5、墻壁無隨意張貼、亂畫現象。
6、各班垃圾要分類處理。
7、各班級所屬衛生包干區應保持清潔衛生,做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線,每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
1、校內實行垃圾入池,由總務后勤處定時清掃垃圾,并組織車輛將其運至垃圾場。
2、垃圾池每兩周清理一次;廁所化糞池,每月清除一次,杜絕糞便積存、外漏等現象的發生。
校園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊,設備設施完好是每個教職員工、學生應盡的職責。學校對在校園衛生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰,對破壞校園衛生狀況的要給予以批評教育,并將衛生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十七
1995年6月,涼山州在云南遣返的吸毒人群中發現首例艾滋病病毒(hiv)感染者。截至年8月底,全州累計發現hiv感染者9861例,其中,發病413例,死亡306例,因艾滋病死亡78例。hiv/aids人數占四川省發現hiv/aids總數的50%以上,列四川省第1位。涼山州hiv/aids人數占四川省發現hiv/aids總數的50%以上,列四川省第1位。涼山州歷年報告的艾滋病感染者的傳播途徑均以注射吸毒為主,但年后性傳播感染的人數呈現上升趨勢。四川省衛生廳公布,截止今年6月底,四川省累計報告艾滋病感染者和病人51723例,位居全國第三。其中,涼山彝族自治州累計報告感病人25608例,占全省的50%。
二、活動目的。
彝族愛心社醫療宣傳隊隊員們針對這殘酷的現狀,想盡自己一份微薄之力,深入彝族山區,進行禁毒防艾、基本醫療知識以及法制知識的宣傳。希望能給予山區的人們一些警醒與關愛,帶來一些改變。
三、活動時間。
年1月21日至25日。
四、活動地點。
四川涼山州美姑縣牛牛壩竹庫鄉。
五、參與隊員。
六、活動宣傳內容。
1、毒品危害。
2、艾滋病及其傳播途徑等。
3、肺結核傳染病的防御及其治療。
4、基本醫療(婦女婦科病預防及其治療)。
5、基本法制。
6、分發愛心人士的捐獻的物資。
7、咨詢、走訪特殊貧困家庭并作詳細登記情況(拍照采圖,姓名、年齡、家庭情況、年收入、聯系方式等越詳細越好)。
七、活動宣傳形式。
1、白天挨家挨戶單獨交流作相關講解。
2、晚上投影儀播放相關視頻。
3、粘貼懸掛相關海報圖片。
4、發放宣傳單。
5、文藝表演。
(一)、活動前期。
1、十二月一號在瀘州醫學院召開活動動員大會。
2、確定活動目的地及時間。
3、聯系活動目的地的接應相關人員。
4、通知隊員們自行報名參加此次活動。
5、確定參加活動人員并統計。
6、收集宣傳資料(視頻,宣傳單,海報圖片等)。
7、整理宣傳資料及其設備。
8、宣傳前參與宣傳隊員間的交流,并作一些相應的培訓。
(二)活動期。
1、通知參加人員聚集同一地點展開和安排工作。
2、分組及分工各項工作。
3、找到合適地點、聚集地方村民播放相關視頻,、發宣傳單、文藝表演及其口頭講解。
4、找到合適地點張貼或懸掛相關海報圖片。
(三)活動后期。
1、作活動總結。
2、整理設備和器材。
3、安排各隊員安全回家。
九、活動要求。
1、主席團確定活動時間,地點,人員,聯系活動目的相關接應人員。
財務部預算出活動資金。
文藝部準備相關表演節目。
宣傳部收集相關宣傳資料。
外聯部向愛心人士請求資助。
2、全體參加宣傳人員注意安全,安全后果自負。
彝族愛心社醫療宣傳隊組織部。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十八
普及網絡安全知識,旨在提高我校全體師生網絡安全自我保護意識,提升網絡安全問題甄別能力。
9月19日至9月25日。
以“凈化網絡環境,安全使用網絡”為目標,統一使用“國家網絡安全宣傳周”活動標識,普及基本的,使廣大師生員工增強網絡安全防范意識,提高網絡安全防護技能。
1、標語宣傳。
在我校led滾動屏循環滾動“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”等網絡安全宣傳標語。
2、消息推送。
通過辦公系統、郵件系統等推送網絡安全宣傳周相關精神和網絡安全手冊等。
3、開辦專欄。
在我校網絡服務站點上開辟“網絡安全”專欄,普及基本的網絡知識,使廣大師生員工增強網絡安全防范意識,提高識別和應對網絡安全威脅的能力。
4、視頻短片。
通過校園網vod及有線電視網絡播放網絡安全的。相關視頻。
5、安全培訓。
面向我校各部門的網絡管理員進行網站安全防護專項培訓,提高我校二級站點的安全防護能力。
6、網絡協會。
加強對網絡協會的安全培訓,通過網絡協會面向學生普及網絡安全知識。
現代教育技術中心。
20xx年9月19日。
學校安全工作活動策劃方案(熱門19篇)篇十九
副組長:
成員:各班班主任老師。
1、加強對師生的交通安全教育,遵守交通規則。
2、發生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段,并迅速將信息上報學校,由學校及時上報鄉中心校領導。
3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送醫院進行搶救,及時報110、119、120等相關部門請求援助。保護好現場。
4、采取有效措施,做好善后事故處理工作。
1、發生事故。帶隊領導、老師為第一現場指揮人,要負責及時把學生疏散到安全地帶。
2、責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。
3、責任老師要及時維持好學生秩序,并及時上報學校領導。拉好警戒線,保護好現場。等待救援和處理。