每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保的意識(shí)，通過(guò)行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保的理念。點(diǎn)擊下方鏈接即可查看小編為大家準(zhǔn)備的精選環(huán)保總結(jié)范文，歡迎大家閱讀和分享討論。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

電影《20____》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說(shuō)中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。

近幾年，世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開(kāi)，伴隨著政府碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來(lái)越多倡導(dǎo)低碳生活的口號(hào)被大家喊出來(lái)。“低碳生活”的概念也就進(jìn)入人們的視野。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來(lái)的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái)，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語(yǔ)，大聲吶喊，對(duì)著別人口若懸河講低碳，另一邊，開(kāi)著轎車(chē)去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧!共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全球性的難題，各國(guó)都在加緊采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)。作為每個(gè)公民，我們同樣有責(zé)任來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。在環(huán)保實(shí)踐的過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)，現(xiàn)在將與大家分享。

首先，我意識(shí)到環(huán)保是一個(gè)個(gè)體的責(zé)任。在過(guò)去，我曾經(jīng)認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是政府或組織的任務(wù)，覺(jué)得自己的力量微不足道。然而，通過(guò)參與環(huán)保實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的努力都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。例如，簡(jiǎn)單的節(jié)約用水、減少塑料袋的使用、垃圾分類(lèi)等行為，都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生直接的影響。一個(gè)人的努力或許微小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的努力匯聚在一起，就能夠創(chuàng)造奇跡。

其次，環(huán)保實(shí)踐讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以前，我常常習(xí)慣性地使用一次性的塑料袋、塑料瓶等，對(duì)能源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染毫不在意。但現(xiàn)在，我盡量避免使用一次性塑料制品，更加注重回收利用資源。我開(kāi)始選擇自帶購(gòu)物袋、使用可重復(fù)利用的水瓶，盡量減少浪費(fèi)。這種良好的生活習(xí)慣不僅有益于環(huán)境，還能夠提高我個(gè)人的生活質(zhì)量。

第三，環(huán)保實(shí)踐讓我重新認(rèn)識(shí)到大自然的偉大與美麗。通過(guò)參與環(huán)保勞動(dòng)，我親身體會(huì)到了大自然的美麗與神奇。在清理河岸的過(guò)程中，我看到了清澈的河水、活潑的小魚(yú)、歡快的小鳥(niǎo)。在種植樹(shù)木的過(guò)程中，我目睹了小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)，生機(jī)盎然的景象。這些美麗的景象讓我感受到了大自然的偉大與神奇，也更深刻地激發(fā)起我去保護(hù)環(huán)境的決心。

第四，環(huán)保實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到投資環(huán)境保護(hù)是為了未來(lái)。雖然采取環(huán)保措施可能要投入一定的時(shí)間和精力，但這是為了給子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們實(shí)際上在為未來(lái)的世界奠定基礎(chǔ)。環(huán)境污染和生態(tài)破壞可能影響到我們的健康和生活質(zhì)量，所以為了自己和后代的幸福，我們應(yīng)該主動(dòng)參與環(huán)保實(shí)踐。

最后，環(huán)保實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。在環(huán)保工作中，我有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同努力、團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)互相協(xié)作、互相幫助，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒＿@讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

綜上所述，通過(guò)參與環(huán)保實(shí)踐，我體會(huì)到了環(huán)保是一個(gè)個(gè)體的責(zé)任，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，重新認(rèn)識(shí)到大自然的偉大與美麗，認(rèn)識(shí)到環(huán)保是為了未來(lái)，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，每一個(gè)參與環(huán)保實(shí)踐的人都能發(fā)現(xiàn)屬于自己的心得體會(huì)，共同努力，讓世界變得更加美好。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

說(shuō)起“環(huán)保”兩字，人們都會(huì)想到怎樣治理空氣污染，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對(duì)于環(huán)保無(wú)小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。

淡水資源危機(jī)是許多人煩惱的問(wèn)題，隨著地球上人口的'激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時(shí)候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時(shí)，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅(jiān)持，如果能堅(jiān)持不懈，那也會(huì)節(jié)約不少的水資源呢。

森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長(zhǎng)，對(duì)耕地牧場(chǎng)，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過(guò)度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫(xiě)作業(yè)，用紙時(shí)要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因?yàn)閾?jù)說(shuō)制造500張a4紙就會(huì)用掉一棵大樹(shù)。在有空時(shí)和爸爸媽媽一起植樹(shù)，不摘周?chē)幕ɑú莶荩粋π?shù)。如果我們每個(gè)小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會(huì)在我們努力下一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。

還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們?cè)谧匀唤缤Ａ舻臅r(shí)間可達(dá)到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會(huì)影響土質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成潛在危害。我們?cè)谄綍r(shí)要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。

環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，那綠色的世界將會(huì)從我們的手中創(chuàng)造出來(lái)。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

這個(gè)假期，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。

通過(guò)調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通平安，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的`班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

環(huán)保是當(dāng)前全球關(guān)注的話題，其重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)可。隨著環(huán)境污染的加劇，人們開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在我國(guó)，環(huán)保已成為政府重要的發(fā)展戰(zhàn)略，在社會(huì)生活中也受到廣泛關(guān)注。實(shí)踐環(huán)保是我們每個(gè)人作為公民的責(zé)任和義務(wù)。在我接下來(lái)的實(shí)踐過(guò)程中，我積累了不少環(huán)保心得體會(huì)，分享給大家。

二、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染。

環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)變得越來(lái)越突出。城市中常常可以看到大量的垃圾和污染，以及飛揚(yáng)的煙塵和噪音。這些都對(duì)我們的健康和生存造成了一定的威脅。我們要從自己做起，采取有效措施來(lái)解決環(huán)境問(wèn)題。

三、檢點(diǎn)自身行為。

每個(gè)人在日常生活中都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，比如扔垃圾、開(kāi)車(chē)污染空氣、亂放電子垃圾、盲目開(kāi)荒等。而這些行為不僅會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，也可能對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物的生活造成危害。因此，我們要檢點(diǎn)自身行為，時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境的重要性，從小處抓起，做好個(gè)人基本的環(huán)保工作。

四、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。

在實(shí)踐環(huán)保的過(guò)程中，我了解到還有很多環(huán)保知識(shí)需要學(xué)習(xí)和掌握，如垃圾分類(lèi)、回收利用、節(jié)能減排、環(huán)保科技等。我積極參加聞名經(jīng)濟(jì)大學(xué)的“發(fā)現(xiàn)綠色”活動(dòng)，了解了很多環(huán)保知識(shí)和技術(shù)，不斷提高自己的環(huán)保素質(zhì)。同時(shí)，我還觀看了很多有關(guān)環(huán)保的節(jié)目和新聞報(bào)道，深入了解環(huán)境保護(hù)的實(shí)際難度和必要性。

五、積極參與環(huán)保活動(dòng)。

參加環(huán)保活動(dòng)是了解和解決環(huán)境問(wèn)題的重要途徑之一，我積極參與各種環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、河道治理、垃圾清理等。這些活動(dòng)不僅使我更加了解環(huán)境問(wèn)題，同時(shí)讓我感受到自己的積極行動(dòng)可以對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。

六、結(jié)語(yǔ)。

實(shí)踐環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。通過(guò)認(rèn)識(shí)環(huán)境污染、檢點(diǎn)自身行為、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和積極參與環(huán)保活動(dòng)等多種方式，我們應(yīng)該不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)，為保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的大旗，環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和環(huán)保知識(shí)的普及正在成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我們的生活離不開(kāi)環(huán)境，所以我們更應(yīng)該倍加呵護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，更好的利用和儲(chǔ)存資源，讓地球變得更加美好，我們也能夠過(guò)上更加宜居的生活，因此環(huán)保工作已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任。在這個(gè)宏偉的背景下，我們應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保的實(shí)踐活動(dòng)中去，保護(hù)好我們的家園，讓我們能夠在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

第二段：對(duì)于環(huán)保的理解。

環(huán)保并不僅僅是一種意識(shí)，更是一種行動(dòng)，運(yùn)用各種環(huán)保手段使我們的生活環(huán)境得到改善和提升。例如能源的充沛是我們出行和生活基礎(chǔ)，利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等等再生能源，減少化石能源的使用，加強(qiáng)對(duì)于環(huán)境的保護(hù)和減少溫室氣體排放等措施，都是有效的環(huán)保形式。同時(shí)，我們也需要注重家庭垃圾分類(lèi)放置，選用環(huán)保材料，避免浪費(fèi)等形式盡量減少人們對(duì)于環(huán)境的污染，從而為環(huán)保事業(yè)贏得時(shí)間和空間，同時(shí)也能夠讓我們?cè)诟雍椭C的環(huán)境中成長(zhǎng)發(fā)展。

環(huán)保不僅僅是一種意識(shí)，更是一種我們需要實(shí)踐和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，從自身出發(fā)，為保護(hù)環(huán)境付出自己的綿薄之力。例如在個(gè)人生活中，我們可以從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，在減少塵土的同時(shí)，也能夠給大地創(chuàng)造更多造福世人的資源；通過(guò)種植綠植，營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境；騎行或步行代替駕車(chē)出行，緩解交通擁堵，減少尾氣污染等等環(huán)保行動(dòng)。這些小小的行動(dòng)都是在表達(dá)我們對(duì)于環(huán)境的尊重和熱愛(ài)。

第四段：環(huán)保的價(jià)值。

運(yùn)用環(huán)保的手段和防止資源的浪費(fèi)，不僅可以保護(hù)環(huán)境，更能夠?qū)⑦@種意識(shí)貫徹到我們的日常生活中，形成以人為本的環(huán)保內(nèi)涵，使我們能夠減輕生活負(fù)擔(dān)，保護(hù)我們的健康等等，把我們的生活變得更加舒適，讓我們的身心得到更好的升華，實(shí)踐環(huán)保也是一種服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，營(yíng)造美好和諧社會(huì)。

第五段：總結(jié)。

在整篇文章中，我們可以清晰地感受到實(shí)踐環(huán)保的必要性，它不僅僅能夠促進(jìn)生態(tài)文明，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還能夠提高人們的環(huán)保意識(shí)和能力。因而，我們可以通過(guò)吸收環(huán)保相關(guān)知識(shí)，嘗試去實(shí)踐，用我們小小的努力、從我們一點(diǎn)一滴的做起，讓環(huán)保意識(shí)貫徹在我們的日常生活中，從而提高我們的整體素質(zhì)和社會(huì)價(jià)值。我們堅(jiān)信，只有廣大人民積極參與并實(shí)踐環(huán)保才能真正有助于人類(lèi)創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)，迎接更加美好的未來(lái)！

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

近年來(lái)，環(huán)保問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。為了提高學(xué)生對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度，我校引進(jìn)了環(huán)保實(shí)踐課，讓學(xué)生通過(guò)親自參與環(huán)保活動(dòng)，了解環(huán)保的重要性并積極參與其中。在參與了一學(xué)期的環(huán)保實(shí)踐課后，我深感受益匪淺，下面我將就個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

首先，環(huán)保實(shí)踐課使我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。從前，我對(duì)環(huán)保只是停留在表面上，只是聽(tīng)別人講述環(huán)境污染的嚴(yán)重性，并不能深刻理解其中的原因和后果。然而，在環(huán)保實(shí)踐課上，我親眼目睹了垃圾處理的過(guò)程。通過(guò)親自參與垃圾分類(lèi)和回收，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾的種類(lèi)之多以及它們對(duì)環(huán)境的危害。此外，在參觀了污水處理廠后，我才真正了解到污水處理對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。這些實(shí)際的經(jīng)歷讓我對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。

其次，環(huán)保實(shí)踐課培養(yǎng)了我積極參與環(huán)保活動(dòng)的意識(shí)和能力。在課程中，老師組織了各種各樣的環(huán)保志愿活動(dòng)，如植樹(shù)造林、河灘清潔等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確植樹(shù)、如何清理垃圾，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這些活動(dòng)中，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)人的事情，而是全社會(huì)的責(zé)任。只有大家齊心協(xié)力，才能保護(hù)好我們的家園。因此，我會(huì)積極參與各種環(huán)保志愿活動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡自己一份力量。

此外，環(huán)保實(shí)踐課還培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣。在課程中，老師每周都會(huì)組織環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了環(huán)保問(wèn)題的多樣性和復(fù)雜性，也學(xué)會(huì)了如何從日常生活中做起，保護(hù)環(huán)境。比如，減少用水、降低噪音、減少使用塑料袋等。我在課后也會(huì)積極應(yīng)用這些知識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，把垃圾分類(lèi)放入指定的垃圾桶中。這種良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣不僅是對(duì)環(huán)境的尊重，也是做一個(gè)合格公民的表現(xiàn)。

最后，環(huán)保實(shí)踐課讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的意義不僅僅是為了我們自身的健康和生活質(zhì)量，更是為了我們后代的未來(lái)。地球是我們共同的家園，如果我們不從小事做起，放任環(huán)保問(wèn)題不管，那么地球?qū)⒆兊迷絹?lái)越不適宜居住。正如一句古話所說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山。”只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)環(huán)保實(shí)踐課，我真正明白了環(huán)保的意義和價(jià)值，也知道了每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總之，參加環(huán)保實(shí)踐課是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了積極參與環(huán)保活動(dòng)的意識(shí)和能力。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣。環(huán)保實(shí)踐課的重要性不僅在于傳授給學(xué)生環(huán)保知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，讓環(huán)保成為全社會(huì)的共同追求。希望環(huán)保實(shí)踐課可以在更多的學(xué)校推廣，讓更多的學(xué)生加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，為美麗的地球貢獻(xiàn)自己的力量。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

第一段：引言（150字）。

環(huán)保實(shí)踐課是一門(mén)近年來(lái)備受關(guān)注的課程，通過(guò)參與實(shí)際的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解環(huán)保知識(shí)和技能。在參與這門(mén)課程的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了環(huán)保的重要性，還意識(shí)到自身在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任和義務(wù)。本文將從多個(gè)方面分享我在環(huán)保實(shí)踐課中的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的重要性（250字）。

在環(huán)保實(shí)踐課中，我參與了多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)造林、垃圾分類(lèi)等。通過(guò)親身參與這些活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了環(huán)保活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境的重要性。在植樹(shù)造林活動(dòng)中，我親自種下了許多樹(shù)苗，感受到每一棵樹(shù)對(duì)改善空氣質(zhì)量和降低氣溫的貢獻(xiàn)。在垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我與志愿者一起將垃圾分類(lèi)，意識(shí)到正確處理垃圾對(duì)環(huán)境保護(hù)的必要性。這些活動(dòng)讓我深刻理解到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：激發(fā)環(huán)保意識(shí)的教育方式（250字）。

環(huán)保實(shí)踐課通過(guò)靈活的教育方式激發(fā)了我們的環(huán)保意識(shí)。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際操作來(lái)應(yīng)用這些知識(shí)，從而更好地記憶和理解。例如，在垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，老師不僅給我們講解了垃圾分類(lèi)的原則，還讓我們親自操作分類(lèi)垃圾，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。這種實(shí)踐教育方式讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中增加了趣味性和參與感，更容易形成良好的環(huán)保意識(shí)。

第四段：改變行為習(xí)慣的效果（250字）。

參與環(huán)保實(shí)踐課程后，我逐漸改變了自己的環(huán)保行為習(xí)慣。以前我在生活中可能會(huì)隨手扔垃圾或不太注意節(jié)約用水等問(wèn)題，但通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開(kāi)始養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，關(guān)注水資源和能源的節(jié)約使用。我不再輕易浪費(fèi)紙張和塑料袋，并且積極參與社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)。這種改變行為習(xí)慣的效果不僅為我個(gè)人服務(wù)，還有助于整個(gè)社會(huì)，為環(huán)境保護(hù)作出了一份微薄的貢獻(xiàn)。

第五段：回顧和展望（300字）。

回顧環(huán)保實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我深感受益匪淺。通過(guò)課程，我不僅了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，還學(xué)到了許多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)和技能。然而，環(huán)保事業(yè)仍然任重而道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)努力保持環(huán)保行為習(xí)慣，并積極參與更多的環(huán)保活動(dòng)。此外，我還將以身作則，影響身邊的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，環(huán)境保護(hù)事業(yè)會(huì)取得更大的進(jìn)展。

總結(jié)：通過(guò)環(huán)保實(shí)踐課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，激發(fā)了環(huán)保意識(shí)，并改變了自身的環(huán)保行為習(xí)慣。這門(mén)課程不僅提升了我們的環(huán)境保護(hù)能力，更讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

第一段：介紹環(huán)保實(shí)踐課的重要性和目的（200字）。

現(xiàn)代社會(huì)面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，為了加強(qiáng)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和實(shí)踐能力，提高大眾的環(huán)境素養(yǎng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了環(huán)保實(shí)踐課。環(huán)保實(shí)踐課旨在通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力，從而共同構(gòu)建一個(gè)美麗宜居的地球家園。

第二段：圖片教材帶來(lái)的環(huán)境意識(shí)提高（250字）。

在環(huán)保實(shí)踐課中，老師采用圖片教材來(lái)引起我們的共鳴。通過(guò)觀看大量環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們深刻感受到環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類(lèi)生活的影響，意識(shí)到環(huán)保的重要性。那些被砍伐的森林、被過(guò)度捕撈的海洋、被廢棄物品遮蔽的山河，都給我們敲響了警鐘。我們開(kāi)始思考自己應(yīng)如何改變現(xiàn)狀，從現(xiàn)在開(kāi)始，減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源，垃圾分類(lèi)，積極投身環(huán)保活動(dòng)中。

第三段：參觀實(shí)地，親身體驗(yàn)（250字）。

環(huán)保實(shí)踐課還安排了參觀實(shí)地，讓我們親自去感受環(huán)境問(wèn)題。我們參觀了一個(gè)廢舊電子產(chǎn)品回收處理廠，看到了許多廢棄的電子產(chǎn)品，了解了它們?cè)诨厥者^(guò)程中會(huì)對(duì)環(huán)境造成的污染。還有一次我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐睦幚碇行模H眼目睹了大量垃圾的場(chǎng)景，聞到了令人作嘔的氣味。看到這些景象，我們不禁為自己過(guò)去的行為感到慚愧，同時(shí)也增加了我們對(duì)環(huán)保的堅(jiān)定信念。

第四段：參與環(huán)保活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量（300字）。

環(huán)保實(shí)踐課為我們提供了許多參與環(huán)保活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們積極參加各種環(huán)保志愿者活動(dòng)，如植樹(shù)造林、河道清理、宣傳環(huán)保知識(shí)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們意識(shí)到環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。我們發(fā)現(xiàn)，守護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球并不是一件遙不可及的事情，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變環(huán)境。我們親手種下的每一棵樹(shù)，每一次垃圾分類(lèi)，每一次環(huán)保宣傳，都是對(duì)地球發(fā)出的愛(ài)的表達(dá)。

第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（200字）。

通過(guò)環(huán)保實(shí)踐課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)我們每個(gè)人的重要性。我們應(yīng)該從小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為地球做出貢獻(xiàn)。我們也要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。只有每個(gè)公民都意識(shí)到環(huán)保的重要性并積極參與環(huán)保實(shí)踐，才能共同建設(shè)一個(gè)美好的地球家園。讓我們一起肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，為未來(lái)創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

第一段：導(dǎo)言（150字）。

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程加速、人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題愈加突出，迫切需要環(huán)保實(shí)踐。為了了解當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的實(shí)際情況，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次環(huán)保實(shí)踐調(diào)研。

第二段：背景（200字）。

在調(diào)研中，我們拜訪了多個(gè)地區(qū)的綠化帶、公園和河道，調(diào)查了各類(lèi)廢棄物的處理方式及相關(guān)規(guī)定，了解了環(huán)保政策對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響等。此外，我們還參觀了多家環(huán)保企業(yè)，并進(jìn)行了深入交流。這些實(shí)地考察和深入交流，讓我們感受到環(huán)保實(shí)踐所需的認(rèn)知和力度。

第三段：調(diào)研成果（300字）。

在調(diào)研過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保工作已經(jīng)成為許多地區(qū)的政府、企業(yè)和個(gè)人必須面對(duì)的重大問(wèn)題。政府制定了一系列的環(huán)保法律法規(guī)和行動(dòng)計(jì)劃，企業(yè)也積極響應(yīng)政策要求，進(jìn)行了各種綠色節(jié)能措施，個(gè)人也正在逐漸養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣。但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，例如個(gè)別企業(yè)環(huán)保不達(dá)標(biāo)，存在違規(guī)排污行為；個(gè)別人的環(huán)保意識(shí)和行為還比較淡薄，人為制造了一些環(huán)境污染。綜合來(lái)看，環(huán)保工作雖有成效，但仍需努力與完善。

第四段：感受體會(huì)（400字）。

通過(guò)調(diào)研，我們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了環(huán)保的重要性。我們意識(shí)到，環(huán)保工作既涉及到未來(lái)發(fā)展大計(jì)，也涉及到我們每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。首先，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保行業(yè)的支持和力度，增強(qiáng)監(jiān)管力度，推動(dòng)企業(yè)改善環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步宣傳普及環(huán)保知識(shí)。其次，需要整個(gè)社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，以為環(huán)保事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，我們應(yīng)用自己的力量和行動(dòng)，營(yíng)造環(huán)保家園。例如，節(jié)約用水，減少鐵路交通和汽車(chē)排放等行為，都是簡(jiǎn)單易行并有大力量的環(huán)保措施。

第五段：總結(jié)（150字）。

在這次的環(huán)保實(shí)踐中，我們了解了環(huán)境可再生、可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣及時(shí)處理環(huán)境問(wèn)題并預(yù)防污染。這次調(diào)研，我們不僅在實(shí)踐中得到了鍛煉和提升，更貼近了社會(huì)最緊要的生態(tài)環(huán)保問(wèn)題，積累了環(huán)保科學(xué)知識(shí)，并且更加深刻體會(huì)到，環(huán)保事業(yè)需要大家的共同努力才能取得突破性成果。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的，所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn)，然后我們就即使調(diào)整。

在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見(jiàn)，最起碼，大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。

此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見(jiàn)是怎么樣的，有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了__畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)__x先生。在采訪的過(guò)程中，我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪的廣度和深度。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

中國(guó)xx一直有“xx山水甲天下”之美譽(yù)，xx山水確實(shí)讓人驚嘆，而漓江則是最具有代表性的xx山水。來(lái)此的游客絕大部分會(huì)選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江，但在此過(guò)程中卻忽視了漓江及其沿岸的環(huán)境保護(hù)。

自暑期開(kāi)始至今，xx學(xué)計(jì)算機(jī)與信息安全學(xué)院20xx級(jí)校級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“綠美公益”在xx市區(qū)以及周邊，以多種形式開(kāi)展了以環(huán)保為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)以“綠美公益—你我同行”為活動(dòng)口號(hào)，首先將實(shí)踐的地點(diǎn)安排在了xx的“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江，不難發(fā)現(xiàn)在來(lái)往游客不多的路段，垃圾隨處可見(jiàn)。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進(jìn)行清理。感觸最深的便是指導(dǎo)老師xx老師，不畏酷暑日曬，積極、認(rèn)真地清理現(xiàn)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到漓江邊的濱江大道上，見(jiàn)到游客和路人對(duì)于大道上的垃圾幾乎視而不見(jiàn)，不免有些失望。于是，我們自發(fā)地從保潔人員那里借來(lái)了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽(yáng)光下用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。周?chē)挠稳寺芬?jiàn)此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進(jìn)我們手中的垃圾筐中，并向我們致以贊同的微笑。

接下來(lái)的幾天，我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)分別是xx七星公園以及一些中小學(xué)附近的社區(qū)。七星公園是xx市內(nèi)最大的公園，著名的駱駝山便坐落于此，每天都有世界各地的游客紛至沓來(lái)。此外，由于這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分游客卻不懂得愛(ài)護(hù)它。雖然有保潔人員負(fù)責(zé)清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環(huán)顧四周，樹(shù)蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘?jiān)Ｊ噬希詺埩糁慰蛡儔|坐留下的紙張和各類(lèi)空水瓶，草叢里也有不少?gòu)U棄物可見(jiàn)。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。也許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，將廢棄物投進(jìn)指定的分類(lèi)垃圾桶只不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們不僅是在在公園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進(jìn)行垃圾清理，使我們的環(huán)保活動(dòng)更加全面。印象最深的是，當(dāng)們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)時(shí)，游客們見(jiàn)到我們便會(huì)洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者！”。或許這并不是最直接的贊揚(yáng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是我們活動(dòng)多天以來(lái)的最大鼓舞！

行”活動(dòng)提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。

據(jù)了解，上世紀(jì)70年代以來(lái)，為了保護(hù)漓江，xx市關(guān)停了數(shù)十家利潤(rùn)豐厚但對(duì)漓江有污染的企業(yè)。上世紀(jì)80年代至今，同樣是為了保護(hù)漓江，xx不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展，也要想盡一切辦法投入巨資進(jìn)行漓江保護(hù)。可見(jiàn)，xx對(duì)于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度。如今，隨著xx城市建設(shè)的新步伐，承載了xx數(shù)代人歷史情感的“漓江時(shí)代”在多年的醞釀之后，正式地步入了“臨桂時(shí)代”。這無(wú)疑是個(gè)具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折。在xx市行政中心西遷的城市變革中，漓江的“xx母親河”地位并未動(dòng)搖。相反，這一舉動(dòng)正是為了更好地保護(hù)她，使之得到更好的開(kāi)發(fā)。作為大學(xué)生的我們，對(duì)漓江以及迅猛發(fā)展中的xx更有著義不容辭的環(huán)保以及宣傳義務(wù)！

近日，我團(tuán)隊(duì)部分成員也積極報(bào)名參加xx電視臺(tái)“漓江環(huán)保行”公益活動(dòng)，希望在此活動(dòng)中展示當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)xx這片熱土的熱愛(ài)。

本次社會(huì)實(shí)踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護(hù)它，珍愛(ài)它，那么再美的風(fēng)景也會(huì)不復(fù)存在。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

2015年到2015年的中國(guó)乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開(kāi)始了她的“報(bào)復(fù)”了么？電影《2015》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說(shuō)中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開(kāi)始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。

近幾年，世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開(kāi)，伴隨著中國(guó)政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來(lái)越多倡導(dǎo)低碳生活的.口號(hào)被大家喊出來(lái)。“低碳生活”的概念也就進(jìn)入人們的視野。

所謂“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來(lái)的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái)，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語(yǔ)，大聲吶喊，對(duì)著別人口若懸河講低碳，另一邊，開(kāi)著轎車(chē)去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧！共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！讓藍(lán)天更藍(lán)！

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

第一段：引言（背景介紹）。

近年來(lái)，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)和消費(fèi)，地球的資源逐漸減少，生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重威脅，環(huán)保問(wèn)題日益凸顯。為了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園，許多人開(kāi)始從自身做起，積極參與環(huán)保實(shí)踐。在環(huán)保實(shí)踐的過(guò)程中，我親身體會(huì)到了許多重要的心得，這些心得不僅改變了我個(gè)人的生活方式，也增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。

第二段：個(gè)人行動(dòng)的力量。

環(huán)保實(shí)踐的第一要?jiǎng)?wù)是從個(gè)人抓起，個(gè)體的力量累積起來(lái)，才能帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著環(huán)保的方向邁進(jìn)。在我個(gè)人的環(huán)保實(shí)踐過(guò)程中，我改變了購(gòu)物習(xí)慣，盡量選擇環(huán)保包裝的產(chǎn)品；在家中勤光勤線，盡可能減少用電和用水；在外出的時(shí)候，將廢紙、廢塑料等垃圾分類(lèi)投放。這些個(gè)人行動(dòng)雖然微小，但對(duì)環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)是實(shí)實(shí)在在的。

第三段：環(huán)保教育的重要性。

環(huán)保教育是培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)鍵。大多數(shù)環(huán)保問(wèn)題是因?yàn)槿藗儧](méi)有意識(shí)到自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。在環(huán)保實(shí)踐中，我意識(shí)到環(huán)保教育對(duì)于引導(dǎo)人們積極參與環(huán)保實(shí)踐的重要性。通過(guò)環(huán)保教育，人們能夠了解到環(huán)保的重要性，明白環(huán)境的保護(hù)關(guān)乎每個(gè)人的利益。我參加了一些環(huán)保組織和社團(tuán)的活動(dòng)，向更多人宣傳環(huán)保知識(shí)，幫助他們建立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

第四段：合作共享的力量。

環(huán)保實(shí)踐需要各界的合作，才能取得更好的效果。在環(huán)保實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有各界人士的共同合作才能解決環(huán)保問(wèn)題。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的制定與監(jiān)管，企業(yè)需要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，減少排放；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力。此外，非政府組織和個(gè)人也可以提供支持和幫助，共同推動(dòng)環(huán)保實(shí)踐的進(jìn)程。

第五段：持之以恒的努力。

環(huán)保實(shí)踐沒(méi)有終點(diǎn)，需要持之以恒的努力。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們需要不斷調(diào)整自己的行為和消費(fèi)習(xí)慣，積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化。例如，我建立了一個(gè)環(huán)保目標(biāo)制定和追蹤系統(tǒng)，每年設(shè)定一些環(huán)保目標(biāo)并定期檢查評(píng)估，保證自己的環(huán)保行動(dòng)能夠得到持續(xù)的改進(jìn)。

總結(jié)起來(lái)，環(huán)保實(shí)踐的心得與體會(huì)遠(yuǎn)不止以上幾點(diǎn)。通過(guò)環(huán)保實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，個(gè)人的微小行動(dòng)也能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，環(huán)保實(shí)踐還需要社會(huì)各界的共同參與和堅(jiān)持不懈的努力，只有這樣，我們才能保護(hù)好地球家園，為后代留下一個(gè)美麗和宜居的環(huán)境。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

一、指導(dǎo)思想：

主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識(shí)，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、學(xué)情分析。

們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

2、參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時(shí)影響身邊更多人對(duì)“隨手亂扔垃圾”說(shuō)不。

3、積極參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親自參與環(huán)保活動(dòng)中，來(lái)懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育，從而養(yǎng)成主動(dòng)探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

四、活動(dòng)名稱(chēng)：

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

五、活動(dòng)主題：

“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起。”

六、參加人員：

六年級(jí)二班學(xué)生。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市。

九、活動(dòng)方法：

通過(guò)調(diào)查、觀察、對(duì)比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。

十、課程資源：

1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳教育，召開(kāi)主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與，自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從小做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

2、走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。

3、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。

5、超市門(mén)口的廣場(chǎng)是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們?cè)趶V場(chǎng)的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動(dòng)向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。

十一、活動(dòng)措施：

1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動(dòng)及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。

2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的花草樹(shù)木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。

4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十二、注意事項(xiàng)：

(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。

(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動(dòng);。

(5)、在與群眾交流時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。

(6)、老師手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

十三、意外處理：

1、意外傷害處理：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

2、學(xué)生走失處理：

(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、交通事故處理：

(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

(2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。

環(huán)保實(shí)踐心得和建議（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

怎樣才能樹(shù)立和落實(shí)環(huán)保科學(xué)發(fā)展觀呢？通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為：

第二、必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這樣，才能切實(shí)防止片面和單打一，防止出現(xiàn)因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。

第三、必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)果、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。我們應(yīng)統(tǒng)籌考慮當(dāng)前發(fā)展和未來(lái)發(fā)展的需要，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的良好循環(huán)，為子孫后代留下發(fā)展的條件和空間。

第四、必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，因地制宜、因時(shí)制宜地科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿各方面工作。關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際，注重解決發(fā)展中存在的突出問(wèn)題和矛盾，更快更好的推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

我作為一名機(jī)關(guān)工作人員，如何落實(shí)環(huán)保科學(xué)發(fā)展觀呢？

第一、我要按照科學(xué)、客觀規(guī)律來(lái)辦事。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情要全力以赴的去做，不符合的就要毫不遲疑的去改正。

第二、我要牢固樹(shù)立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，盡量為弱勢(shì)群體提供更多的服務(wù)和幫助，切實(shí)幫助殘疾人解決好各方面的困難，心得體會(huì)《環(huán)保實(shí)踐心得體會(huì)》。

第三、我要在腦海中牢固樹(shù)立節(jié)約的觀念。節(jié)約是我們中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德，我要發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，帶頭做好不浪費(fèi)一張紙、一度電、一粒糧食，為青年人做出榜樣。

第四、要牢固樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)。這是全球公民的共同責(zé)任，因?yàn)槿祟?lèi)生存的地球是唯一的，每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)我們共同賴(lài)以生存的生活環(huán)境，一旦人類(lèi)必要的生存環(huán)境受到破壞，人類(lèi)不久必將失去活力，必將是自食惡果，走向滅亡，那么我們?nèi)绾握勆a(chǎn)，如何談發(fā)展。因此，我們要帶頭去保護(hù)、宣傳愛(ài)護(hù)身邊的小環(huán)境開(kāi)始，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的青年人，讓他們也積極的加入這個(gè)環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。

第五、我還要牢固樹(shù)立人與自然和—諧發(fā)展的觀念。保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己，建設(shè)自然就是造福人類(lèi)本身。對(duì)自然界不能只講索取不講投入，只講效益不講保護(hù)。我在平時(shí)工作中，向群眾宣傳保護(hù)環(huán)境的意義，自覺(jué)保護(hù)自然資源，堅(jiān)決制止亂放牧、亂開(kāi)采等破壞自然資源的行為。

作為一名機(jī)關(guān)工作人員，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我的職責(zé)和義務(wù)。我決心在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在主管領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。