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龜兔比賽五年級(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:雅蕊

參加比賽不僅僅是一場戰(zhàn)勝對手的競爭,更是一種全面發(fā)展的過程,它可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比賽范文給我們提供了一個(gè)思考和學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助我們不斷提高自己的表現(xiàn)。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇一

今天上午,老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息:下午要舉行拔河比賽。教室里沸騰了起來。我高興地連飯都沒吃好。

平常,中午的時(shí)間過得很快,而今天時(shí)間好像蝸牛,“爬”過去的。

好不容易熬到了下午,老師把我們分成了三隊(duì),兩隊(duì)是隊(duì)員,另一方是觀眾,我是觀眾。

來到操場上,一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在為隊(duì)員們加油。轉(zhuǎn)過頭來一看,操場正中,一條大粗麻繩子壓在操場正中的兩條線上,繩子中間扎著一塊紅布條,誰把繩子上的紅布條,拉過自己一方的白線,誰就贏。

我在觀眾席里坐下。

“預(yù)備。”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊繩子,一下也不敢松一點(diǎn),有的隊(duì)員臉上露出了一絲緊張,有的依然非常鎮(zhèn)定。

四周突然安靜下來,整個(gè)氣氛像死一般的寂靜,大家都關(guān)注著自己的一方。

“嘟——”哨聲響了。雙方隊(duì)員不甘示弱,都是出了吃奶的力氣向后拉,生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊(duì),他人長得不高,也不胖,但他的力氣可是相當(dāng)大的,你可別小瞧了他,他可是扳手腕,第三名呢!現(xiàn)在他排在最后一個(gè),干脆轉(zhuǎn)過身,把繩子放在肩上,背著向前走;他們這一隊(duì)里還有一位豪杰,那就是陳雨昂,論高矮,他很高,論力氣,他也跟孫根北不相上下。在對方那邊也有幾個(gè)人力氣很大,但敵不過上述的兩個(gè)人。

我拼命地為孫根北一方吶喊助威,在雜亂聲中,我聽到了另一方的隊(duì)員在含“一,二一,二……”,而孫根北一方?jīng)]有。我想這樣可以使整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來。看來,孫根北一方不易取勝。

突然,繩子向?qū)Ψ揭迫ィ瑵u漸地,漸漸地,繩子“跑掉”了,好像不聽話似的“跑”到了對方那里。啊,孫根北一方輸了。

中場休息時(shí),我聽到他們在總結(jié)教訓(xùn),我跑過去向他們說了剛才的事情,最后總結(jié)出來:“要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)合作,上下一心。”這個(gè)教訓(xùn)。

交換場地再戰(zhàn),這一次,他們吸取了上一次比賽的教訓(xùn),由最排在前面的顧也天喊口號(hào),讓整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來,使得雙方用力平等。

“嘟——”比賽開始了,對方也不賴,一開始就進(jìn)入了僵持階段,經(jīng)過長期的堅(jiān)持努力,孫根北一方贏得了第二場比賽。

頓時(shí),全場沸騰了起來,我為朋友一隊(duì)贏得了比賽而感到高興。

對方不服氣,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)功體力消耗很大,不能再戰(zhàn),改天再比吧。”

經(jīng)過兩次比賽,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都明白了:“拔河這項(xiàng)比賽不能光靠個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)一心,才能獲勝。”同時(shí),他們也更深層的理解了“人心齊,泰山移。”這句話的含義。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇二

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著,在路上看到了烏龜在慢慢地爬。

小兔子看了驕傲地說:烏龜,你敢和我賽跑嗎?烏龜聽了,就知道是小兔子在和它開玩笑,對小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來,嘲笑烏龜爬得慢,烏龜聽了氣得臉通紅,生氣地說:好的,我來和你比。小兔子心想:烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。

第二天,比賽開始了,一聲響亮的哨聲響起,兔子一下子就沖到了前面,不見了身影,小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想:小烏龜爬得這么慢,我躺下睡一會(huì)應(yīng)該不會(huì)有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時(shí),小烏龜一直堅(jiān)持,居然爬到了小兔子前面了,最后,小烏龜贏了。

等小兔子睡醒了,到終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己輸了,認(rèn)為是烏龜耍賴,就大聲說:這不算,重來。

小烏龜說:不行。

小兔子聽了就兇狠地說:是你不敢吧!信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應(yīng)了小兔子。

比賽又開始,小烏龜做好了熱身運(yùn)動(dòng)。而小兔子還在吃胡蘿卜,只見它一腳在前,一腳在后做好準(zhǔn)備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤,小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來,因?yàn)樗吹搅艘恢黄恋暮⊥米有南耄何揖妥ヒ粫?huì)兒蝴蝶,應(yīng)該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了,露出兩顆潔白的牙齒。

而小烏龜還在吃力地爬著,滿頭大汗。它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著,一個(gè)下午過去了,小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。而小兔子才反應(yīng)過來了,可是已經(jīng)來不及了,最后小烏龜又一次成功了。

兩次的失敗讓小兔子終于明白:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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龜兔比賽五年級(精選20篇)篇三

上次“飛毛腿”兔子竟然輸給了普普通通的烏龜,動(dòng)物們都沒有預(yù)料到,七嘴八舌地議論著這件事,讓兔子抬不起頭,他決定再進(jìn)行一次比賽。

兔子怒氣沖沖地對烏龜說:“你還敢和我比嗎?”“行呀!”烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。“那就明天到迷竹林比吧。”

迷竹林里到處都是竹子,顧名思義,這兒就像迷宮一樣難走。

比賽當(dāng)天,“飛毛腿”兔子仍是尾巴翹得老高,自以為這次吸取教訓(xùn)就一定會(huì)贏,而烏龜滿臉笑容,在兔子旁邊做起起跑姿勢。森林裁判員猴子叔叔大喊一聲:“開始!”兔子撒開腿就跑,把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,烏龜不慌不忙地思索著:這竹林實(shí)在是亂,不如換條路線吧。烏龜自信地往其他方向跑去,在中途,兔子突然停下了腳步,因?yàn)榇藭r(shí)的他根本找不到去往終點(diǎn)的路線了,兔子焦躁不安,一點(diǎn)頭緒也沒有。

就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來的加油吶喊聲,兔子知道是在終點(diǎn)處等他們的動(dòng)物的聲音,連忙百米沖刺往前跑。可是時(shí)間已晚,一向默默無聞的烏龜再一次奪得了冠軍。動(dòng)物們的叫喊聲響徹云霄,看到手捧鮮花的烏龜,兔子恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,于是他垂頭喪氣地回家了。

比賽結(jié)束之后,烏龜找到了兔子,溫和地說:“謝謝你,作為我的對手,你知道我為什么又勝利了嗎?因?yàn)榫驮诒荣惖淖蛱焱砩希要?dú)自去竹林走了幾圈,發(fā)現(xiàn)那的最短路線,這次也會(huì)給你一些啟示,萬事都要有準(zhǔn)備,勝利必然會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人,這就是決定成敗的關(guān)鍵!”

兔子和烏龜都開心地笑了……。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇四

自從那只驕傲自大的兔子輸給烏龜后,每天很是自責(zé),認(rèn)為自己堂堂一只兔子竟然輸給了一只不起眼的烏龜真是丟臉。于是也學(xué)勾踐臥薪嘗膽,不管寒冬臘月,不管刮風(fēng)下雨整天在自家院子里埋頭苦練,皇天不負(fù)有心人,一年后,兔子終于練出了好成績。

正好第二界動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),有兔子、烏龜、老虎、狐貍------。恰好兔子和烏龜又分在同一組里比賽。大家都對自己充滿了信心,只聽一聲令下,動(dòng)物們都使出了吃奶的力氣使勁往前沖,不過幾分鐘的工夫兔子就已遙遙領(lǐng)先了,可快要到終點(diǎn)時(shí),兔子已經(jīng)筋疲力盡,實(shí)在堅(jiān)持不下去了,它多么想躺下來休息一下。可一想到自己上次輸給烏龜?shù)膼u辱,就毫不猶豫地繼續(xù)向前跑。

經(jīng)過最后幾分鐘的拼搏,兔子終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,贏得了賽跑比賽的第一名。當(dāng)它接過獅子手中的獎(jiǎng)杯時(shí),淚如雨下,感慨萬分,心想這個(gè)獎(jiǎng)杯真是來之不易啊,我以后要珍惜它,時(shí)刻記住驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇五

自從上次兔子和烏龜賽跑兔子輸了后,兔子就一直不死心:“我這么厲害,不可能輸給那只笨烏龜,上次肯定是意外!”說著,它就走向?yàn)觚敿乙蜑觚斣俦纫淮巍?/p>

到了烏龜家門口,兔子用力敲著烏龜家的門,嘴里還喊著:“臭烏龜在不在?”烏龜慢吞吞的來到家門邊問:“誰呀?”兔子不耐煩地回答:“我,上次和你比賽的兔子。”烏龜打開門,兔子又說:“我和你再比一次。”烏龜楞住了,它沒想到兔子還要和自己比,連忙回去上網(wǎng)查突然找到一種新型迷你噴發(fā)器,用了可以比以前快一百倍,所以烏龜將比賽推遲四天,終于買上了噴發(fā)器。

四天后,激烈的比賽開始了。比賽指令一發(fā)出,兔子像箭一般射了出去,烏龜卻在慢吞吞地打開開關(guān),下一秒烏龜如一道閃電一樣到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子快到終點(diǎn)的時(shí)候,看到烏龜在向它招手,它頓時(shí)像泄了氣的皮球,烏龜大搖大擺地走了,只留下一個(gè)驕傲的背影!

毫無疑問,這次比賽兔子又輸了。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇六

今天下午,我們問體育器材室借來一根長繩,準(zhǔn)備當(dāng)拔河用的繩子。聽說要拔河比賽,班上的“大力士”們都興奮極了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

“準(zhǔn)備!”小裁判大喊,“three,two,one,go!”在經(jīng)過幾秒鐘的短暫停止不動(dòng)后,繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個(gè)“力拔山河”,繩子上的紅布就更靠近我們了,看來,過白線不過是個(gè)時(shí)間問題。我還沒使“霸王舉頂”,紅布條便超過我們的白線,第一局,我們贏。

第二局一開始,就對我們不利,紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵祝俊溢一商量,決定詐降。我大嚷:“好了,別拽了!我認(rèn)輸!”“這話當(dāng)真?”“不騙你們,我真的認(rèn)輸!”我趁機(jī)讓排頭兵告訴其他人,我的計(jì)策。果不其然,他們都放下了繩子,準(zhǔn)備交換場地再戰(zhàn)。“咳!”我干咳一聲,隊(duì)員們立刻拿起繩子,拼命地向我們隊(duì)伍拉過來。我呢?雙手插在袋子里,在一邊觀看。對方反應(yīng)慢得,都來不及拉,反應(yīng)快的只有幾人,硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局,我們又贏了。

對方質(zhì)問:“你都發(fā)誓了認(rèn)輸,怎么反悔了。”我回答:“沒有啊!”“那你們怎么這樣用盡拉?你們說過認(rèn)輸?shù)模 薄皩Π。 蔽已b糊涂,“我是認(rèn)輸,但我沒說他們認(rèn)輸呀!剛才他們拉的時(shí)候,我手都插在袋子里呢!這不是認(rèn)輸是什么?”

事后,隊(duì)友們跟我說:“見過狡猾的,沒見過像你這樣狡猾的------”

第三局開始了,因?yàn)閼{力氣,計(jì)謀贏了前兩局。第三局我們有點(diǎn)掉以輕心,開始幾乎沒有僵持,就節(jié)節(jié)敗退。他們快贏了,我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局,我們輸了。

我們看看被繩子磨得通紅的手,一屁股坐在了地上------。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇七

今天下午,學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的,其他同學(xué)合唱。

時(shí)間過的真快,馬上就要開始比賽了。操場上人山人海,人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。

馬上就要輪到我們班了,我的心怦怦直跳。等三3班走下去,老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后,我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個(gè)躬,然后就開始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張,生怕會(huì)聽錯(cuò)了節(jié)奏,指揮錯(cuò)了。忽然,我仿佛聽見媽媽對我說:“寶貝,不要緊張,認(rèn)真聽。”我聽了媽媽的這番話,心里就不緊張了。

同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會(huì)兒,我們唱完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

大家都唱完了,開始頒獎(jiǎng)了,聽到我們班得了一等獎(jiǎng),大家都神采飛揚(yáng)。

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龜兔比賽五年級(精選20篇)篇八

“啪啪啪……”這是什么聲音?原來是大家在舉行激烈的跳繩比賽。

第一個(gè)上場的是王方怡,她自告奮勇,看起來非常自信。她雙手把跳繩握得緊緊的,雙腳并攏著。裁判員吹起了哨聲,她馬上就把繩子甩了起來。她跳地越來越快,繩子在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。最特別的是她跳得非常靈活非常輕盈,腳就像沒有沾到地上一樣。而且她在跳的過程當(dāng)中,我還聽到了“呼呼”的風(fēng)聲。

接下來輪到我來跳了,我非常緊張,手也在發(fā)抖。上臺(tái)后,我的笑容很快就消失了。裁判員吹響了哨聲,一開始我跳得非常高,就像袋鼠一樣。突然,我一不小心把腳踩到了跳繩上,然后就摔了一跤。下面的觀眾看見了,哈哈大笑起來。但是我沒有放棄,站起來調(diào)整一下,堅(jiān)持跳了下去。

雖然這次輸給了王方怡,但下次我一定努力超過她,加油!

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇九

因?yàn)橥米雍蜑觚數(shù)馁惻埽瑸觚攬?jiān)持不懈使它贏得了比賽,因此使它成為了記者的焦點(diǎn)。一天,兔子看到烏龜被許多動(dòng)物記者搶著給它拍照。兔子看到了此象,十分慚愧。于是,它在晚上,去了烏龜家,還對它說:“后天星期三,我們再來賽跑一次,行不行?”烏龜心想:如果不答應(yīng),會(huì)帶來一場大轟動(dòng)的,可這次兔子和上次不一樣,可……烏龜只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。烏龜?shù)韧米幼吡耍g盡腦汁,終于想出了一個(gè)萬全之策。

到了星期三,烏龜信心十足地來到了賽場。兔子看它這樣,心里感到不安了。“預(yù)備——開始!”隨著槍聲,龜兔跑了起來,不一會(huì)兒,圖紙將烏龜甩的好遠(yuǎn)。兔子看烏龜已不見蹤影,但它吸取了上次失敗的教訓(xùn),繼續(xù)向前面沖去。

跑著跑著,兔子已看到了終點(diǎn)它高興地沖了過去。就在兔子快到終點(diǎn)時(shí),一個(gè)像輪子一樣的東西飛快地向終點(diǎn)滾來。原來是烏龜,烏龜將身體縮進(jìn)了殼,進(jìn)行了滾動(dòng)。烏龜飛快地超過了兔子,奪得了冠軍。是啊!遇到困難不要怕,要用機(jī)智去克服,戰(zhàn)勝困難,龜兔就是這樣。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十

今天,天氣十分冷,但一場熱火朝天的拔河比賽卻在劉海粟小學(xué)的校園里進(jìn)行著。

“加油!加油!”還沒到操場,就能聽見同學(xué)的助威聲。我們來晚了一步,兩個(gè)班之間的競爭已經(jīng)開始了。兩邊的同學(xué)都使勁兒地朝自己的方向拉著繩子,使出吃奶的勁僵持著。比賽進(jìn)行到一半仍不分勝負(fù)。突然,繩子快速地向右邊移動(dòng),眼看就要越過分界線了,但就在紅線要過界的一瞬間,左邊的同學(xué)突然發(fā)力,右邊的同學(xué)似乎猝不及防,還未站穩(wěn)腳步,一下被拉了過去。左邊同學(xué)又一用力,繩子拉了兩米遠(yuǎn)才停下。

終于輪到我們班了,大家早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我們班分成兩組對抗。隊(duì)伍排好后,我們站在麻繩的兩側(cè),聽到號(hào)令,我們握緊了麻繩,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備一舉將勝利收入囊中。對方也氣勢洶洶,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。

老師一聲令下,大家鼓起勁來向后拉,我們隊(duì)本打算先發(fā)制人,于是一開始就用力一拔,可對方卻紋絲不動(dòng)。我們沒有獲得預(yù)期效果,反而一下亂了陣腳。對方趁機(jī)一拽,我們前面的人就往前一傾,還帶倒了后面的人。對方又一拉,我們隊(duì)盡力保持平衡,可局勢還是一邊倒。再拉,我們就手足無措,直接慘敗。

我本來想象的是一場勢均力敵的拉鋸戰(zhàn),可雙方實(shí)力懸殊,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)班里的幾名“大力士”都在對方陣營中,難怪我們會(huì)輸。有趣的拔河比賽結(jié)束了,雖然我們輸了,但大家都不服輸,十分期望下次組隊(duì)再戰(zhàn)。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十一

烏龜最終獲得了成功,很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功,但是,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話,那么他可能不會(huì)成功,更有可能不來參加這次比賽。其實(shí)很多時(shí)候我們離成功很近,但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因?yàn)樘啻蔚氖∽屛覀儗ψ约寒a(chǎn)生了懷疑,讓我們懷疑自己到底是自信還是錯(cuò)覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣,有好幾道題都因我的不自信而做錯(cuò)了,這樣的錯(cuò)誤是我對自己沒有信心的買單。讓自己學(xué)會(huì)試著相信自己,試著讓自己充滿信心,這樣也許你最終會(huì)獲得成功。因?yàn)樾判氖浅晒Φ年P(guān)鍵。

通過《龜兔賽跑》的故事,讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了,最后一定會(huì)獲得成功。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十二

今天,兒子在《伊索寓言》中,再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。

故事中的主人公――烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰,使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。

看完這個(gè)故事后,我和兒子探討起來:“為什么兔子會(huì)輸呢?”“因?yàn)橥米铀艘挥X。”“為什么它在比賽時(shí)還要睡呢?”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤!薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,不停地爬呀爬,最后取得了勝利。”“那我們要跟誰學(xué)習(xí)呢?”“當(dāng)然是烏龜了,要學(xué)習(xí)它不怕辛苦,堅(jiān)持不懈精神。”兒子毫不猶豫地說著。我說:“在現(xiàn)實(shí)生活中,不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此,做人不能太驕傲,要虛心學(xué)習(xí);遇到困難的事,要努力和堅(jiān)持,才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢⊥米拥慕逃?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。

經(jīng)常讀書,會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。

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龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十三

“五(七)班加油!五(七)班加油!……”聽,這是什么聲音從操場傳出?請大家快來看看吧,這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢!

向別人呢!大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

我們在第二場和四班比賽。時(shí)間一到,雙方在各班拉拉隊(duì)的歡呼和鼓勵(lì)聲中進(jìn)場。俗話說:“冤家相見——分外眼紅!”這對手相見,眼神似乎都能放出閃電!看著那巨龍般的繩子,我不知問什么特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了,繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣,一會(huì)兒飄左,一會(huì)兒飄右,我們的心也一會(huì)兒緊一會(huì)兒松。看看身旁的申正陽,正憋紅了臉,是做了吃奶的勁兒向后使勁拉,同學(xué)們在一旁大聲為我們鼓著勁。

可由于男女生位置分配錯(cuò)誤,失敗了!但我們并不灰心,排好順序后,第二場比賽開始了。大家喊著號(hào)子,齊心協(xié)力向后拉,汗珠順著臉頰流下來,我們的努力再加上李老師和拉拉隊(duì)的精神鼓勵(lì),我們勝利了!同學(xué)們歡呼雀躍,氣氛達(dá)到了高潮。特別是常春,把帽子都扔起來了!

老師和拉拉隊(duì)員上來安慰我們,李老師和藹地說:“失敗不算什么,我們以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì),要注意總結(jié),才能勝利!”聽完老師的話,我們豁然開朗,同學(xué)們一起觀看下面的比賽,真是精彩紛呈!

雖說這次比賽我們班沒有獲得名次,但是,我們不僅鍛煉了身體,同時(shí)還明白了“勝不驕,敗不餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心才能成功”的道理。

這真是一場激烈而有意義的拔河比賽!

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十四

喜歡比賽的我總會(huì)挑戰(zhàn)極限。

去年的時(shí)候,我和媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)病人,走進(jìn)醫(yī)院,看到了電梯和樓梯,我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,我要和電梯比賽,于是便對媽媽說:“媽媽,你坐電梯,我走樓梯,看誰先到樓上算誰贏。”“好啊,不過你可要快點(diǎn)哦”。“哼,不要小瞧我,我可是很快的'。”

我和媽媽走進(jìn)“比賽場地”,心里想著,3、2、1、go!我飛奔上了樓,媽媽還在“悠閑”地“走”著。

你們猜,最后是誰贏了?沒錯(cuò)就是我。我飛奔上了樓,走到了指定位置,靠著大柱子,雙手交叉放到胸前,右腿搭在左腿上,跟別人欠了我的帳在等著錢送來一樣。我的心里數(shù)著123……終于,媽媽上來了,比我慢了十秒。

媽媽慢條斯理地走出了電梯,看到我驚訝地說:“你怎么這么快,比我坐電梯還快,簡直是神速啊!唉,看來我成了你的手下敗將了,不過別得意,下次一定贏你。”幸好我沒坐電梯,要不然成為手下敗將的就是我了。我的手摸著心口深深的呼了一口氣。

生活中的我就是這樣,不僅喜愛比賽,更愛挑戰(zhàn)自己的極限!

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十五

龜兔賽跑后,烏龜有點(diǎn)得意了,認(rèn)為自己超過了兔子,于是有一點(diǎn)得意忘形了。

這一天在森林王國里又要舉行一次一萬米賽跑。報(bào)名的只有兩位選手,一位是烏龜,另一位就是兔子。兔子為了一洗昔日的恥辱,平時(shí)刻苦練習(xí)。它還想到在跑步時(shí)要一鼓足氣沖到終點(diǎn),不管烏龜爬得多慢,我都不能夠大意輕敵。

比賽前,烏龜還在嘲笑兔子說:“喂,手下敗將,我看我們別再比賽了,免得你又要出洋相了,又要丟臉了。”兔子笑著說:“別高興得太早了。等著瞧好了。還沒有比賽,你怎么就知道誰勝誰負(fù)了呢!”

“砰”,隨著一聲槍響,兩位運(yùn)動(dòng)員都跑出了起跑線,向前沖了出去。兔子一口氣,沖到了半山腰,跑了五千多米。然而,烏龜還是按照原來的速度慢慢地爬著。兔子往回一看,烏龜才爬了十多米。它高興地想:“這一次,烏龜肯定慢了,一定輸了。”可是,兔子沒有忘記前一次的教訓(xùn),沒有停下來,還是向前快跑,它很快就跑到了終點(diǎn)。

比賽結(jié)束,兔子贏了。烏龜爬過去不好意思地說:“兔子老弟,你的速度確實(shí)比我快得很多。你贏了是理所當(dāng)然的事情。比賽前我不應(yīng)該嘲笑你。”兩個(gè)人握手言和重歸舊好。

從此以后,他們就又成了好朋友了。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十六

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午,老是把全班同學(xué)分成兩隊(duì),其余的同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為隊(duì)伍加油。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,現(xiàn)實(shí)使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上,甚至中將扎著一塊紅布兒,誰能把身子當(dāng)中的`紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。同學(xué)們都緊盯著紅布條兒,恨不得一下子猛拉過來。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員迅速的抓緊繩子。

“嘟—”哨聲響了,比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶力氣往后啦,我方排頭兵的腳步相聲了根似的,穩(wěn)穩(wěn)的站著,背也弓得像個(gè)大蝦。壓陣的同學(xué)比較胖,平日力氣也挺大,但今天有點(diǎn)吃不消,額頭上冒著一串接一串的汗珠。紅布一會(huì)向我們這邊移,一會(huì)有向?qū)Ψ揭贿呉啤@怖碴?duì)著急了,賣力的喊著,很不著自己也上去幫忙。

漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們怎么用力拉不過來了,幾個(gè)頑強(qiáng)的同學(xué)仍在拔,可結(jié)果很無奈:我們輸了。

交換場地在戰(zhàn),我們吸取了三次失敗教訓(xùn):用力不均勻,加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強(qiáng)喊號(hào)子,一聲“加油”,我方就用力一次,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了,隊(duì)員個(gè)個(gè)高興得又蹦又跳。

對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再站了,過幾天你們再比吧!”

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十七

今天,我們班和229班比賽拔河,所以早早的來到學(xué)校和同學(xué)們開會(huì),如何能勝過229班。會(huì)議的結(jié)果當(dāng)然是我們班贏。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是這樣認(rèn)為的,所以我也變得自大了。

一下子,全班都信心滿滿的。可下午的比賽結(jié)果卻讓我們一個(gè)個(gè)吃驚到下巴脫臼。

下午,第一輪拔河,男生對男生。一上場,我們就握緊繩子,信心滿滿。老師一吹哨子,我就立馬使出全身力氣,可不一會(huì)兒,我看見楊帆一臉吃力的表情,豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖,突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上,感覺到很吃力,緊接著我前后的兩位同學(xué)也相繼倒了下去,我又感覺手就要被扯斷了,一松下坐下去,老師又吹了一聲哨子,慘了,我知道輸定了,好久都坐在那是氣喘吁吁的半天站不起來。

第二輪,女生們該上場了。我也休息夠了,站了起來,心想:早就聽說229班的女生比男生厲害的多,但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨,我大喊道:“加油,230班一定……”沒等說完,前面的女同學(xué)被拉過去了,后面的倒了。哎呀!又輸了,女生們有的都哭了起來。

第三輪,是男女混合比,老師正準(zhǔn)備選人,我立馬跑了過去,邊跳比把手舉得高高的,老師一見我,便把我安排在最前面,我不禁歡呼起來,心想:229班等著吧,我們230班可不是好欺負(fù)的。最后一輪要開始了,我們各就各位,蓄勢待發(fā),老師一吹哨子,我早就把腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的,不管對方怎么使勁拉我都沒前進(jìn)一步,眼看著繩子拉過來一點(diǎn)點(diǎn),又一點(diǎn)點(diǎn),我似乎又充滿了力量一點(diǎn)都不吃勁緊咬著牙關(guān)。這時(shí)看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容,聽到我后面的王思成,驚天動(dòng)地的吼叫!

老師的哨聲再次一響,似乎是旱季的第一聲轟雷,你猜轟雷后是什么嗎?當(dāng)然是大雨啦!我們終于獲勝了,全班都流下了激動(dòng)的淚水。

雖然229以2比1的成績獲勝,但我還是十分開心。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十八

在今年的士林實(shí)踐活動(dòng)中,我們五年級進(jìn)行了一次別開生面、無比激烈的拔河比賽。

那天早晨,天氣晴朗,一陣微風(fēng)吹過,帶來桂花的清香,讓人心情舒暢。平日里安靜的士林操場因?yàn)槲覀兊牡絹恚驗(yàn)檫@場拔河比賽而變得十分熱鬧。原本冷清的草地上擺滿了椅子,坐滿了學(xué)生,大家都熱情高漲。你看,我們的沈老師正在操場的那頭召集班里的“各路人馬”,忙碌地排兵布陣。再看,我班的勇士們,有的正在摩拳擦掌,躍躍欲試;有的正在彎腰踢腿,做賽前熱身;還有的交頭接耳,談?wù)摬呗浴N宜诘睦怖碴?duì)就更不用說了,一個(gè)個(gè)情緒激昂,高聲呼喊,為我班的隊(duì)員們加油鼓勁。

我們班和一班的對決即將開始。空氣中彌漫著緊張地氣氛,那些生龍活虎隊(duì)員,立刻聚精會(huì)神,雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān),鎖緊眉頭,身子稍稍向后傾斜,已經(jīng)做好了大戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。只聽“嗶”一聲哨響,耳邊立刻響起了此起彼伏地加油聲。我們的隊(duì)員們紛紛使出了吃奶的勁用力拉起來。然而雙方實(shí)力相當(dāng),紅繩并沒有明顯的向我們這邊移動(dòng)。

比賽進(jìn)入到僵持階段,隊(duì)員們的頭上已經(jīng)滋出了豆大的汗珠,他們的手被繩子勒地通紅,脖子暴出了青筋,在沈老師的“一二、一二”有序地指揮聲中,紅繩終于朝我們這邊稍稍了移動(dòng)了點(diǎn)兒。當(dāng)然一班的隊(duì)員們也不甘示弱,努力挽回局勢。這時(shí),只見我班的猛將李申昊,他把臉漲得通紅,雙手將繩子往肩上一扛,背過身,使出了吃奶的勁往后拉。我班的另一位猛將姚勝威也死死咬緊牙關(guān),雙腿像是定在地上似的,絕不讓對手將他拉上前一步。但一班的同學(xué)們也不是紙老虎,扔死死拉住繩子不放松。

就這樣雙方僵持不下,比賽進(jìn)入了白熱化,氣氛一下子緊張到了極點(diǎn),啦啦隊(duì)員們也忘記了呼喊。這時(shí),我大聲高喊:“504,加油,504,加油”。我們的啦啦隊(duì)員們也反應(yīng)過來了,紛紛跟著大喊:“504,加油,504,加油”。聽到我們的加油聲,我們的隊(duì)員們像是打了雞血一樣,一鼓作氣,將繩子一下子拉了過來。我們終于勝利了!

隊(duì)員們興奮極了,有的擊掌,有的擁抱,還有的開心地在草地上打滾。沈老師激動(dòng)的沖向我們的英雄們,和他們擁抱在一起,我們啦啦隊(duì)也松了口氣,開心地抱成一團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。這場勝利來之不易,隊(duì)員們永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇十九

“加油,加油!”兩邊的啦啦隊(duì)拼命的喊著。怎么回事?哦,原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢!

這是一個(gè)風(fēng)跟日麗的中午,太陽光柔柔的,體育老師領(lǐng)著我們來到了操場。操場上放著一條繩子,上面系著一條紅領(lǐng)巾,我們一見,都丈二跟尚摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布:“我們等一下要進(jìn)行拔河比賽,請雙方隊(duì)員做好準(zhǔn)備!”我這才恍然大悟。雙方隊(duì)員立刻摩拳擦掌,伸展伸展腰肢,抖擻抖擻精神,為比賽做好準(zhǔn)備,我心想:哈哈,我們班拔河可是強(qiáng)項(xiàng),他們可占不了便宜!

第一局是女生,只見三班往后一拔,紅線就一下子被拉了過去。初戰(zhàn)告終,我們班大敗而歸。我不由的擔(dān)心了起來:三班實(shí)力這么強(qiáng),我們不能掉以輕心呀!

于是,第二局開始了!我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊。“嘟”的一聲哨響,我們就咬緊牙關(guān),使盡吃奶的力氣拔了起來,可繩子卻跟我們作對,緩緩地往三班這邊移,我們不甘示弱,有的漲紅了臉,好似一只烤熟的大蝦,有的皺緊了眉頭,汗流滿面,還有的“呀,呀!”地大叫,為自己鼓勁。紅領(lǐng)巾一寸寸地往我們這邊移,啦啦隊(duì)越吼越帶勁。近了,離勝利更近了,哈哈,我們終于贏了,扳回了一局!

緊接著,第三局開始了,因?yàn)橛辛松弦痪值慕?jīng)驗(yàn),這局輕松的拿下了勝利!

“耶!我們贏嘍!”同學(xué)們擦了擦頭上的汗,歡呼著,雀躍著,太陽似乎變得更耀眼,小鳥在太陽下喳喳的叫著,似乎也在為我們慶祝。

經(jīng)過了這次比賽,讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!

龜兔比賽五年級(精選20篇)篇二十

大家上午好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗,我們迎來了又一個(gè)黎明。

當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人,新的一天又來到了。

今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著他們在臺(tái)上綻放光芒的一刻!

我們盼望著他們在臺(tái)上展示青春的瞬間!

它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力,使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習(xí)慣,可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

相信我們的小朋友會(huì)表現(xiàn)的十分精彩,我們的故事會(huì)也一定別開生面、精彩動(dòng)人。

我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長起來的,美麗的童話、動(dòng)人的傳說,往往會(huì)讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。

她給你勇氣、智慧與理想。今天,我們師生歡聚一堂,聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。

若干年后,當(dāng)你長成一個(gè)真正出色的成年人時(shí),你一定會(huì)懷著無限深情,回憶起校園生活,回憶起今天的比賽。

因?yàn)椋v故事比賽,她不僅為你的童年增添了無限樂趣,陶冶了你的情操,更助你展開了想象的翅膀。

下面我宣布,康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始!

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在大家翹首以盼的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,擔(dān)任今天的主持人。希望以下這些主持詞范例能為您的工作提供一些參考和借鑒的價(jià)值。b:歲歲年年人不同。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
主持詞的選擇要考慮到觀眾的年齡、身份、興趣等因素,以便更好地引起共鳴。以下是一些優(yōu)秀主持人的開場白,他們通過巧妙運(yùn)用語言,成功激發(fā)了觀眾的興趣和參與度。
公司是一個(gè)經(jīng)營組織,它是為了追求經(jīng)濟(jì)利益而開展生產(chǎn)、銷售和服務(wù)等活動(dòng)的法人實(shí)體。這份總結(jié)范文提供了一家公司在不同方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn),以及未來發(fā)展的思路和目標(biāo)。
寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓自己更深入地思考培訓(xùn)的價(jià)值和意義,為之后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的參考資料,供大家閱讀和借鑒。企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)是
公司各部門:根據(jù)國家法定假期的規(guī)定,并結(jié)合公司實(shí)際情況,現(xiàn)對218年五一節(jié)放假做如下安排:一、放假時(shí)間4月29日至5月1日(星期日至星期二)放假,共3天。二、請
通過寫心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。下面是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⒌虾蛶椭_@學(xué)期利用課余時(shí)間,我閱讀了《有
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。近期,成莊煤礦發(fā)生了一起嚴(yán)重的頂板事故,造成
寫心得體會(huì)是一種對自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過這個(gè)過程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問題,并尋找解決之道。讓我們一起來閱讀這些心得體會(huì),從中尋找到屬于自己的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。世界著名大音樂家、波蘭人
在合作中,交流和溝通是非常重要的環(huán)節(jié),它可以幫助大家更好地理解對方的意見和想法。以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠激勵(lì)大家更好地合作。甲方:代表人:乙
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。我們的校園十分美麗,有寬闊
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要全面了解相關(guān)政策和信息,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可行性。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿的片段,相信它們會(huì)對我們的寫作產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
合同協(xié)議是一種法律文書,通過明確雙方權(quán)利義務(wù),減少交易風(fēng)險(xiǎn),并促進(jìn)商業(yè)合作。下面是一些行業(yè)內(nèi)常見的合同協(xié)議范文,可以供大家查閱和參考。公司:我公司(xx公司)由
當(dāng)我們面對更多申請書時(shí),我們需要認(rèn)真考慮如何準(zhǔn)確而生動(dòng)地描述自己的經(jīng)歷和成就,以滿足評審者的需求和期望。非常感謝這些申請者愿意分享他們的申請書范文,讓我們獲得了
申請書是決定申請者是否能獲得機(jī)會(huì)的關(guān)鍵,我們要認(rèn)真對待。小編整理了一些優(yōu)秀的更多申請書樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。你們好;今年6月2日我到科院路派出
心得體會(huì)是對某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。在這里分享一些心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。數(shù)學(xué)離不開生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。現(xiàn)
撰寫演講稿能夠幫助我們更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),使觀眾容易理解和接受。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我是xx
心得體會(huì)是我們通過思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對大家有所啟發(fā)。--縣--小學(xué)“201-清
范文范本可以為我們提供寫作的參考框架,使我們能夠更好地組織思路和展開論述。請大家在閱讀這些總結(jié)樣本時(shí),思考其中的寫作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和管理教學(xué)工作,確保課程的順利進(jìn)行而制定的一份重要文件。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生成績。
心得體會(huì)是對經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。感謝以下作者分享的心得體會(huì),讓我們從中獲得了很多有益的啟示。這幾日一曲《武漢伢》唱
公司是一個(gè)有明確法人地位的組織,它在法律上獨(dú)立于其所有者。如果你對公司的組織架構(gòu)和管理模式感興趣,可以參考下面的案例分析。甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以更好地了解和解釋所研究的對象或問題。以下是小編為大家收集的精選報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。一起來看看吧!各位同志們,大家好:截止目前,
申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀,以增加成功的機(jī)會(huì)。請大家仔細(xì)閱讀以下更多申請書范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年1月9日成為公司的試用員工,
演講稿是一種在公共場合用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、理論、感情等的一種書面材料,通過演講可以更好地傳達(dá)信息,展示個(gè)人魅力和思維能力。青春期教育的現(xiàn)狀與思考——關(guān)于中學(xué)生心
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們的寫作能力,提高表達(dá)思想和觀點(diǎn)的能力。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),讓我們一起來看看他們的實(shí)習(xí)收獲。作為中醫(yī)學(xué)生,跟崗實(shí)習(xí)
寫更多申請書不僅需要表達(dá)清晰、條理分明,還需要突出獨(dú)特之處,吸引對方的注意力。想要寫一份出色的申請書?下面是小編為大家整理的申請書范文,希望對大家有所啟發(fā)。
合伙協(xié)議是合伙關(guān)系的一種法律形式,具有明確約束力,雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容,共同維護(hù)合作穩(wěn)定。隨后是一些合伙協(xié)議的實(shí)際案例,展示了不同行業(yè)和模式的適用性。
月工作總結(jié)可以幫助我們建立一個(gè)良好的工作習(xí)慣,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。在下面這些月工作總結(jié)范文中,你也許能夠找到適合自己的寫作模式和表達(dá)方式。20xx年2月23日
合同協(xié)議為交易各方提供了法律依據(jù),方便維權(quán)和解決糾紛。希望大家能夠從以下合同協(xié)議范本中找到啟示,起草出符合雙方利益的合同。甲方:乙方:為了快速穩(wěn)步的發(fā)展,融洽雙
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。在我上三年級的時(shí)候,我并不愿
在大班教案中,我們可以運(yùn)用多種教學(xué)方法和教具,提升幼兒的學(xué)習(xí)效果。下面是一些針對不同教學(xué)需求的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍┙ㄔO(shè)性的思考。1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)
撰寫年度總結(jié)需要對自己的工作進(jìn)行全面梳理和分析,準(zhǔn)確把握關(guān)鍵點(diǎn)。接下來,我們一起來欣賞這些年度總結(jié)范文,感受作者的用心和毅力。13、加強(qiáng)重點(diǎn)場所、行業(yè)管理。要對
檢討書應(yīng)該真實(shí)客觀地反映出自己的錯(cuò)誤,并且能夠深刻的認(rèn)識(shí)到問題的根源。這是小編整理的一些經(jīng)典檢討書范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。尊敬的老師:您好!我
在現(xiàn)代社會(huì)中,更多申請書已經(jīng)成為人們獲取更好機(jī)會(huì)的重要途徑之一。通過閱讀范文,你可以學(xué)會(huì)如何利用語言和文筆來突出自己的特點(diǎn)。員,于xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)美
通過教師心得體會(huì)的撰寫,可以促進(jìn)教師的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。小編特地整理了一些教師心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。青年教師既是中華民族偉大
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭K齻€(gè)子不高,而且瘦瘦的。在她可愛的臉上,有著
在合同協(xié)議中,雙方可以明確約定交易的各項(xiàng)細(xì)節(jié)和條件,確保雙方的權(quán)益得到保障。您可以點(diǎn)擊以下鏈接查看一些常用的合同協(xié)議范本,以便更好地了解合同協(xié)議的寫作方式和要點(diǎn)
通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定項(xiàng)目的工作范圍、價(jià)格、付款方式等重要細(xì)節(jié)。您可參考以下范文,了解合同協(xié)議的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。為滿足國家對高級專門_____的
工作計(jì)劃書還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足和問題,有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升,實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書案例,它們?yōu)槲覀冋故玖艘粋€(gè)完善
承包可以促進(jìn)合作雙方的共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)利益的最大化和風(fēng)險(xiǎn)的最小化。接下來,我們將為大家介紹一些成功承包案例,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:乙方:經(jīng)營合同,經(jīng)協(xié)商現(xiàn)簽訂本補(bǔ)
教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的一種有序的活動(dòng)安排。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試運(yùn)用瓶蓋進(jìn)行繪畫,體驗(yàn)特殊
申請書的撰寫需要考慮目標(biāo)招聘職位的專業(yè)性和要求,以便更好地匹配職位需求。申請書的寫作是一門技巧,借鑒一些范文有助于我們提升自己的文書水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于20
合同協(xié)議的簽訂需要雙方仔細(xì)考慮各自的利益,合理分配風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn),小編收集了一些經(jīng)典的合同范文,供大家參考。乙方:為了發(fā)展
教學(xué)計(jì)劃為教師提供了一個(gè)整體把握教學(xué)進(jìn)程和內(nèi)容的工具。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家借鑒和參考。“我決心要揭開金蟬脫殼的秘密”作者是怎樣揭穿的呢?
新年意味著新的開始和機(jī)會(huì),是時(shí)候回顧過去一年的成就了。請大家參考以下的幾篇新年總結(jié)范文,為自己的寫作提供一些靈感和思路。今天是重要的一天,非常重要的一天,因?yàn)椋?/div>
安全演講稿是一種重要的宣傳教育活動(dòng),旨在增強(qiáng)人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過宣傳各類安全知識(shí)和案例,提高公眾對安全問題的認(rèn)知,促使人們盡可能地避免事故發(fā)生,確
合同協(xié)議是明確雙方權(quán)益和責(zé)任的有效工具,有助于維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定。需要合同協(xié)議范本的朋友可以參考以下內(nèi)容,希望對您有所幫助。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就乙
小班教案應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),為教師提供具體的教學(xué)步驟和方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小班教案范文,供大家結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。1、知道勤洗澡、勤換
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