優秀作文是一座智慧的寶庫，從中可以汲取知識和經驗的養分。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇一

童年的記憶就是浩瀚的大海，一件件事就是一朵朵小浪花。哪朵小浪花最有趣?當然還是在老家取蝦籠。

傍晚，太陽快要落山了，外婆叫我去取蝦籠。我一聽，高興得一蹦三尺高。以前只見過外婆和奶奶取過蝦籠，這次我獨自去體驗體驗，能不高興嗎?于是，我扛上竹竿，拎著桶子，雄赳赳地出發了。

來到鄰居家的池塘邊，只見水面散落著幾塊手掌大小的泡沫，上面掛了個鉤子。一看便曉得下面有蝦籠。我伸出了竹竿提籠子，怎么都提不上來，嘗試了次后，終于用了九牛二虎之力提出水面。把籠子提上岸，我便迫不及待的解開籠繩往里一瞅，哇!有好幾十只小蝦米在籠里活蹦亂跳。它們不斷把水濺到我臉上，還舞著那一對小鉗子，向我“示威”。有什么了不起，晚上就把你們炒了吃了。然后不屑的把那十幾只蝦米扔到桶里，醞釀醞釀晚上如何對它們實行“打擊式報復”。

又是幾只蝦籠被我提上來，累的我上氣不接下氣，洪荒之力都快逼出來了。我也只能說：“真是看人挑擔不用力”

五只蝦籠?不是三只嗎!我便開啟“鷹眼”，在水面上搜尋起來，找了不久后，終于在一片蘆葦叢中找到了。是被兩根蘆葦稈子卡住了，我便用長長的竹竿裝有小鐵鉤的那一頭勾住泡沫塊上的小鉤子，先是使勁往上拉。但由于杠桿原理，阻力臂遠遠長于動力臂，所以用的力要大許多。意識到這一點，我盡力地向泡沫塊靠近，一邊靠近一邊增加動力臂長度。到了合適的地方時，用力一拉，哈!沉甸甸的蝦籠終于被我拉上來了。

雖然太陽的一大半邊已經被西邊的太陽遮住了，雖然東邊的暮色已經一點點地織了起來，可我記憶的大海又有了一朵漂亮的小浪花。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇二

（一）。

我曾一次次的進步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長，總會有灰暗的浪花，它使人品嘗了無窮的孤寂。

那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說，我被打了。因為我不曾還手，因為這是在學校，我不可以打架。不過成長，總是要無情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長的灰暗，是我的悲傷。

不過，也會有一些幸福向我駛來，頂著光彩的浪花，向我駛來。

有一次，我的考試成績并不理想，但自那時起，我的課堂狀態變了。我上課認真聽講，積極發言，認真思考。雖然有一點點的馬虎，但并不影響我的良好習慣的養成。我一天天的進步著，連老師都夸獎我的進步大。光彩的浪花，是我的成就。

但不免出現小小的失誤，成了我孤獨的腳步。心酸的浪花，何去何從？

第一次月考成績出來的時候，我有點吃驚，也有點傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨，我有一點不愛說話，有一點不愛交流，有一點悲傷。

不過，不必擔心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。

父母對我說：“沒關系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復了自己，大方，愛笑，愛作弄人。這才是我！

人生中，的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住，會飄走。灰暗的浪花不躲避，會飄來。我說，我只要好的浪花！因為我要快樂，我要幸福！當然，我們還要經歷一切一切的浪花，這樣，我們才會成熟！

（二）。

成長的過程，就如一個五彩斑斕的寶盒，里面，有許多閃光有趣的回憶。伴隨著歲月的輪回、時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的，卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

小考成績揭曉，有些不盡人意，但，我知道原因。此時此刻，無數次勝券在握的畫面都化為灰燼，飛向茫無涯際的宇宙。那一個暑假，整日躲在家里，不敢去面對那些人，那些事。

去學校領畢業照時，頭都不敢往起抬。見到班主任，心中只有快要溢出的愧疚之感。考試前一天，還信誓旦旦。可結果卻令所有人失望。但，迎來的卻是微笑：“考試就是一個查漏補缺的過程，只要盡力了，結果是什么都無所謂！”

這一次，我得到了最大的恩典，讓我重新揚起了奮進的旗幟！

在十三個季節輪回之中，這句話可能改變了我，讓我樹立了學習的榜樣與目標，并給予了我奮斗的勇氣與信心，還有，是那股拼勁。

人生宛如一條綴滿寶石的項鏈，而成長也許是一顆璀璨的'寶石；記憶猶如大海，而成長也許是一朵最美的浪花！唯有這浪花之中，才能鑄就信念的雄心！

（三）。

生活就是大海，它時不時地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長的歲月中，也許我們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花，其實停下腳步環顧四周，你會發現，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我們的身邊。

在一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家，我獨自在臥室里寫著作業，不知為什么，總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時籠罩了整個房間，我的心頓時懸了起來。發生了什么事情？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，(.)整個小區一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。

樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影。“那是誰？”我好奇地問道。“物業派來的電工，”有人回答道。

都為他捏一把汗。

夜晚的時間仿佛過得很漫長。終于，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了”。緊接著，整個小區頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個勁兒地說“應該的、應該的……”。轉身收拾好工具，默默遠去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨而美麗著，點綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。

那個身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的生命之海中永遠綻放！

成長中的浪花高二大全（18篇）篇三

記憶的寶盒里，我悉數著五彩繽紛的寶石們。每一顆都發著耀眼的光芒。而我心愛的便是那一顆談灰色的寶石。

奶奶這一生就沒有停過，不為別的。只為自己的丈夫和孩子過得舒服。記得以前奶奶常和我說雨馨啊，喜歡什么就和奶奶說，奶奶雖然沒什么錢，但給自己孫子買些個小玩意的錢還是有的。奶奶就是這樣的一個人，喜歡笑，喜歡做，喜歡自己的親人，只要自己的親人過得舒服，她便覺得做什么都是值得的了。

奶奶每次看見我都喜歡叫我的名字，有時候我沒聽見，奶奶便要發火了，雨陌，奶奶在和你說話呢！這時我就會屁顛顛跑過去對奶奶撒個嬌，奶奶就會原諒我了。

奶奶在最后一段時間里總是無緣無故的亂發脾氣，就算我撒嬌，她也不愿理我。姨奶奶就會安慰我，她也就是個喜怒無常的人，你可不要和她計較呀！’’每次姨奶奶這么安慰我，我都會強忍著淚水，笑著點頭。你們根本不懂，不懂她的心、她的愛！可是我懂，我都懂，我都明白！

奶奶是在逼我討厭她，她知道我們感情深，她的離去會給我帶來沉重的打擊。她害怕，她害怕我的人生因為她而全部打亂，她不想看到這樣的結果，這樣的結果也不是她希望發生的。所以她在逼我離她越來越遠。

我以為我足夠堅強，直到奶奶去世那天，我再也無法假裝心中的那一份強烈的愛了。我哭、我撕心裂肺的哭，肆無忌憚的哭，最后我的身體受不了我這沒日沒夜的哭，我哭倒了。

等我醒來時，我媽躺在一旁的沙發上，從她的黑眼圈上便可知道，她為了照顧我一晚上沒睡。直到身體撐不住了才去休息。我繼續躺在床上，眼睛直勾勾的盯著天花板，好似要把天花板盯出一個洞來，我才舒服。我閉上眼睛，腦子像是播放電影一般播放著我和奶奶以前的日子。突然，臉上有一冰涼的液體劃過，流到嘴邊有點咸。又記起奶奶曾說過大海的水其實是由淚水組成的。

于是，我的眼睛像是沒關閘門的水庫一樣，直到我哭泣聲驚醒了睡在沙發上的媽媽，我才停下。媽媽走到我床邊，輕聲說道“奶奶其實并沒有離你遠去，她只是去了另一個國度，變成了一顆耀眼的星星，掛在天邊，守護著你。知道你過得好不好。

到夜深了，我跑到院子里看星星。想找到守護我的那一顆星星。東找，西找，終于找到一顆發著幽藍色光的星星。我抹去眼角的淚珠，笑著對守護星，只屬于我一個人的守護星說“您在世界的另一邊過得還好嗎？”我低下頭看地上淚水打濕地上一片，啞著嗓子說“我很想您，您知道嗎？”

在天國的奶奶那一句遲到了的‘我愛你’現在趕到還算晚嗎？

成長中的浪花高二大全（18篇）篇四

己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊，我的頭上已經大汗淋漓了，還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒寫完，哎!后悔呀要是寫快點就好了。

回到家，媽媽問我：“考試沒?”我的心一緊說道：“考了。”“感覺怎么樣?”“不好。”“你還知道不好!你這幾天怎么學的，才考了83分!你不丟臉我還丟臉呢!”我一聽這成績就感到實在是慚愧忍住了眼眶里的淚水，聽著媽媽的訓斥。我的心里充滿了悲傷，我迫切地希望能把成績提上去，可是該怎么辦呢?左思右想總是想不到兩全其美的辦法。

我拖著已十分疲勞的身軀來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好像就如關在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云。有時我想：“學習到底是為了什么?為什么要學習?學習到底有什么好處?我真得很累，多想在家睡個自然醒啊。”

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成長中的浪花高二大全（18篇）篇五

有喜有悲，有哀有樂，方為成長。

題記

大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，那些浪花有大有小有緩有急，就像我的生活一樣有喜有悲，有哀有樂。

記得在我十歲生日的那天早上，天空晴朗無云，陽光高照。我早早的就起床了，望著窗外那晴朗的天氣，心里想老天知道今天是我的生日，連天都變晴了，真好！

我找出一件新衣服穿上，因為今天是生日嘛，這個儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說：今天你過生日，老祖宗有這個習俗，過生日吃長壽面，我們就該煮碗長壽面，讓你平平安安，長命百歲。我三下五除二的吃完了面，抹了抹嘴，就想出去找小伙伴玩，被媽媽攔住說：你怎么又要出去玩了，你昨天答應我寫練習的，快去寫練習！我不滿的反抗：今天我過生日，可不可以不寫作業，讓我出去玩玩。媽媽卻認為答應別人的事一定要做到，胳膊拗不過大腿，在媽媽的高壓下，我只得怏怏不樂的到房間里去做作業。中午開飯的時間，我走到餐桌邊，看看餐桌上我喜歡吃的菜一個都沒有，更是不滿的嘀咕：我過場生日，竟然愛吃的菜一個都沒有？媽媽反駁我：為什么過生日就一定要吃好的，我和你爸過生日的時候吃好的了嗎？我被說的啞口無言，就草草的吃了飯，走到客廳里，賭氣躺到沙發上看起電視來，媽媽卻走過來說：你該去上葫蘆絲課了。我心底的不滿被徹底激發，表面不敢頂撞媽媽，但用很生硬的態度反抗，心不甘，情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒，我吹葫蘆絲時連連出錯，老師狠狠地批評我不專心，不認真，我的心冷到了冰點，我過個生日，人人都和我過不去，感覺連老天都烏云密布了。

邁著沉重的步子，我推開了我家沉重的大門，家里燈火通明，屋里傳來長輩的談話聲，今天那么傷心的日子，他們一個個到高興得很。我傷心的走進屋子，一進去我就驚呆了，桌子上放著一個大蛋糕，廚房里飄著牛肉的香味，角落堆著很多禮物，這是什么節奏，這前后逆轉也太大了我一時反應不過來，愣在門口。這時媽媽走過來，笑著對我說：愣著干什么，這是我們為你準備的禮物，看看喜不喜歡？嘴上說著喜歡，我的心里卻波濤洶涌，今天的經歷也太曲折了吧，讓我從很悲過度到很喜，如海上翻騰的浪花。

大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，猶如我們人生曲折的經歷，正是這些浪花，才讓我體會到了成長的多彩。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇六

花兒雖小，但因為是自己親手栽的，所以看上去卻也顯得精致和美麗！

要寫出漂亮的文章，需要做生活的有心人。因為生活是個大課堂，在這個大課堂里充滿斑斕色彩，但你需要擦亮眼睛，否則精彩會從你的眼皮底下溜過。正所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”

要寫出漂亮的文章，需要如蜜蜂般“采花蜜”。采得百花后，方能釀出香甜的花蜜。只有博覽群書，不斷豐富并拓展自己的視野，心靈才會豐盈而充沛。正如“讀書破萬卷下筆如有神。”

要寫出漂亮的文章，需要一種情感的執著。正所謂“興趣是最好的老師”，說的就是這個理。

十朵小浪花匯成一道美麗的風景，但這僅僅是一個美好的起程，期待著朵朵浪花越來越美！

成長中的浪花高二大全（18篇）篇七

“廣漢水萬里，長流玉琴聲”，那朵美麗的'音樂浪花，不是簡單的宮商之音，角徵之調，而是用心傾訴的感情。

第一次看到鋼琴的時候，我便夢想著有一天端坐琴前，手腕輕揮。讓頓音似馬蹄輕踏；讓和弦使意境深遠，韻味無窮；讓華彩強如瀑布飛濺，波濤洶涌，弱似霏霏細雨中流淌的小溪，漾出一朵絕倫的音樂之花。

但現實是骨感的。

只知道技巧，感情在哪里？”鋼琴老師的批評聲再一次在耳邊響起。窗外，驟雨抽打著地面，雨飛水濺。學習鋼琴五年有余，我曾苦練技巧，學習樂理。但這一切好似徒勞無功，看著一本厚厚的樂理書，里面的知識陌生而又熟悉，我竟然有了一絲做數學題的無奈，既焦躁又迷茫。

汝果欲學詩，工夫在詩外。”我的腦海里突然浮現出了這句詩，古人學詩如此，那學音樂呢？我暗自思忖：一味的練習似乎已經沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己彈琴的感情呢？于是，我去看了那部《菊次郎的夏天》。

電影最重要的一場戲是菊次郎獨自看望他的母親。原來他也是被母親拋棄的孩子，缺失的母愛讓他看上去永遠也長不大，也賦予了他內心的溫柔。影片結尾，流氓大叔笑著說：“菊次郎，混蛋。”時，我才恍然大悟，原來這不僅是正男的夏天，這也是菊次郎的夏天，這個夏天他們在漫長的公路和田野間行走，踏上回歸自我的旅途。那首《summer》與奔跑的正男一同出現在那個陽光的街頭時，夏天的氣息撲面而來。還有大片的田野，天空，泳池，所有的景色連同音樂，都在試圖講一些快樂的事。

“人生就是一場旅途，治途會遇到很多風景，但最后我們都要回歸。”

漸漸地，我明白了，原來電影的每一個字、曲目的每一個音符都飽含著作者的深情。

再次演奏《sunmmer》，腦海里不再是復雜的節奏，而是一幅幅流動的畫面：微風，陽光，綠茵，蟬鳴。琴音時而舒緩而又輕松，時而強烈而又。起、落、彈、踩，每一個技巧背后都傾注一份感情……抬手，收音我領悟到了從未有過的快樂。

那一刻，我知道我采擷到了音樂中最美麗的那朵浪花！

成長中的浪花高二大全（18篇）篇八

過了二十分鐘左右，我玩著盡興，看了一下四周，不見了弟弟和表弟的影子。這下糟了！我的心吊在了嗓子眼。他們倆怎么不見了？我在公園轉了一圈，還是不見他倆。怎么辦？我驚慌地往家跑。

到了家，媽媽和藹地對我說：“怎么一個人回來啦？”我不敢出聲。

“沒，沒事。”我訥訥地說著，在媽媽疑惑的目光下跑進房里，“砰”地一聲關上門。

怎么辦，怎么辦？要不要告訴媽媽弟弟被我弄不見的事情？如果說了，媽媽會認為我還是一個小孩子的吧？可是，如果不說，萬一弟弟有事的話……我心亂如麻，在房間內來回走動。“啊！不想了！”我躺在床上，面無表情地看著天花板。是福不是禍，是禍躲不過。還是告訴媽媽吧。

我小心翼翼地走向媽媽，輕聲對媽媽說：“媽，我，我，我……”我終是無法說出來，因為膽怯，因為害怕。

“咋啦？”媽媽笑瞇瞇地看著我。

“是不是做錯什么事了？”

我鼓起勇氣，深深地吸了一口冰冷的空氣：“媽，我把弟弟和表弟……弄丟了……”我說得很緩慢。

想象中的怒罵并沒有降臨我的頭上，我看著媽媽，心中十分疑惑。怎么……“那兩個小家伙去買吃的去了。”媽媽停了一下“你能城市的跟媽媽說，看來，我女兒長大了。”她笑瞇瞇地看著我，眼里滿滿是贊許。哦，原來。我如釋重負地笑了。

那天，我明白了成長的含義。長大，意味著要對自己做錯的事坦誠的面對，而不是選擇逃避。

無數人羨慕我們，因為我們出生的年代物質太過于豐富，我們的享受過早的開始？是獨生子女．短隆的尾巴。成長的浪花紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。"小姐，給!我更是丈二的和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇九

打開記憶的大門,一朵朵或煩惱,或快樂的浪花裝滿我的心間,而很多人的愛則讓我如沐陽光,伴隨我快樂成長。

老師的愛是滋潤心田的甘露,一點一滴地澆灌著我們,不僅教會我們知識,做人的道理,在生活上對我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧？疼不疼？”看到老師如次地關心我，我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫院。醫生在給我清洗傷口，包扎敷藥時，老師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽！”雖然腿受傷了，但我更多感受到的卻是快樂！

媽媽的愛是我們最無法回報的。小時候我不懂事，總是亂發脾氣，弄得媽媽焦頭爛額，不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導我，一直愛護我。在媽媽的關愛中，我一天天長大了，一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服，晾衣服，掃地，能給您更多自己的時間了，您可以把心思放在工作上了。媽媽，看著你頭上的白發與日俱增，我好心疼，可您卻說：“傻孩子，每個人都會老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就滿足哦了！”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美好的回報，最美好的愛！”

十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長著。我想，我也要用我的愛去幫助別人。當四川大地震后我帶領全班同學向災區小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當班級的同學碰到困難的時候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中，我享受到了更多的快樂。

享受愛的人是快樂的，給予愛的人是幸福的，我，正在愛與被愛中快樂成長！

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成長中的浪花高二大全（18篇）篇十

成長的過程，就如一個五彩斑斕的寶盒，里面，有許多閃光有趣的回憶。伴隨著歲月的輪回、時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的，卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

小考成績揭曉，有些不盡人意，但，我知道原因。此時此刻，無數次勝券在握的畫面都化為灰燼，飛向茫無涯際的宇宙。那一個暑假，整日躲在家里，不敢去面對那些人，那些事。

去學校領畢業照時，頭都不敢往起抬。見到班主任，心中只有快要溢出的愧疚之感。考試前一天，還信誓旦旦。可結果卻令所有人失望。但，迎來的卻是微笑：“考試就是一個查漏補缺的過程，只要盡力了，結果是什么都無所謂！”

這一次，我得到了最大的恩典，讓我重新揚起了奮進的旗幟！

在十三個季節輪回之中，這句話可能改變了我，讓我樹立了學習的榜樣與目標，并給予了我奮斗的勇氣與信心，還有，是那股拼勁。

人生宛如一條綴滿寶石的項鏈，而成長也許是一顆璀璨的寶石；記憶猶如大海，而成長也許是一朵最美的浪花！唯有這浪花之中，才能鑄就信念的雄心！

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十一

有一天，我捕捉到了一朵小小的，略帶晶瑩的浪花，透過浪花那晶亮的雙眼——我看到了，一位身患重病的小姑娘，已經連續高燒了幾天幾夜。病魔無時無刻不在折磨著她，我很著急，不停地對她說：“堅強些，一定要撐下去呀！”

“即使這只是小小的感冒，但也是一種令人難以忍受的疾病呀！”小姑娘虛弱的對我說。不久又昏昏沉沉的睡了過去。這幾天并未見她好轉，反而病更重了。

又是一個清晨，我再次捕捉到了那朵浪花：只見小姑娘已經能下床看書了。我興奮極了，關切地問她：“你好點了嗎？”她點點頭，但她仍滿臉通紅，乃發高燒所致。這時，她媽媽走過來了：“孩子，來……喝口開水……降溫。”我看見這位母親說話時，眼角還掛著未干的淚花。

終于有一天，小姑娘恢復了往日的歡樂。我太高興了，急切的問她這些天是怎么熬過來的。她回答說：“這些天我雖然幾乎處于昏迷之中，但感受到了濃濃的親情與愛，是親情與愛的澆灌讓我蘇醒過來的。”她說著說著，鼻子一酸，簌簌淚下。

這個小姑娘便是我，那件事發生在我四年級的時候……。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”生活是海洋。海洋之水可以洗滌過去，重塑未來；海洋之水可以帶我遠航，實現夢想。我望著那漸漸遠去的朵朵。

“華斯杯”浪花，心中不勝感慨……。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十二

生活中有很多感人的往事，像波浪一樣在心里洶涌澎湃。

這讓我想起了它。現在回想起來，不禁熱淚盈眶，臉上留下了淚痕。那是一個夜深人靜的晚上，額頭像滾燙的熱水，讓我覺得很難受。媽媽似乎看出了我的異樣，趕緊送我去醫院。窗外的雨和水“滴答”地響著，濃濃的冷風像刀子一樣刺穿了人體。無情的雨水沖擊著地面的沉積物，使地面變得潮濕。我媽毫不猶豫地捧起我憔悴的臉，撐著傘沖出了門。我聽到母親頻繁的腳步聲。我睜開眼睛，看著她。我看到我媽已經把傘全倒在我身邊了，但是全身被雨水浸濕了，額頭流了一點汗，眼睛布滿了皺紋，黑發夾雜著銀發。我忍不住哭了，心里回蕩著：我媽老了！以前醫院都不算遠，但今晚為什么這么遠？過去，小徑上開滿了鮮花，而今晚，在我眼里卻是一片死寂。

當我再次醒來時，我正在病床下睡覺。我看見媽媽躺在我床邊熟睡。她昨晚忙了一天，給我打水，為我擔心，為我難過。想到這，心里涌起一陣暖流，在心里留下印記。一陣風吹在我的臉上，吹著我的頭發，吹著媽媽眼睛周圍的皺紋。這讓我明白了感恩，明白了人生的真諦。媽媽是我生命的給予者，是我成長的啟蒙者，我遇到了她。我媽醒來的時候，看到我的身體在好轉，她笑了，但在我心里是一波澎湃的心谷，是我一生抵抗困難的動力，是我一生的一面鏡子。

這件事雖然過去了很久，但還是在我心里澎湃。懂得感恩，可以讓這噴積極起伏，激發我人生進步的動力。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十三

每當吟起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手，那飽經滄桑的面孔，那日漸衰老的身軀，是我在成長中強有力的支柱。

我們是幼苗，您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長：我們是水手，你用那飽經滄桑的面孔指引我們航向：我們是小鳥，您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。

每當我感到“萬丈高樓一腳蹬空，揚子江心斷攬崩舟”時，您粗糙的雙手就成了我的支柱。當我穿梭在題海中時，有一片暗礁擋住了我的去路。這時我想起了您經常叮囑我們的話：不懂就要問，學會了就是你自己的。我終于鼓起了勇氣，走進了您的辦公室。您先是沖我熱情的微笑，這讓我感覺與您的距離拉近了許多。您耐心細致的講解的畫面，還時刻浮現在我眼前。許多年以后，當我在回想起那些題的解法時依然記憶猶新。當您拿起筆來為我講題時，我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了，原來師生關系本可以這么融洽。

每當我為歲月蹉跎而感到碌碌無為，漸愧不已時，您飽經滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績處在逆水行舟，不進而退狀態中，我整天渾渾噩噩，不知所措。您見此情形，便找我談話。問我最近怎么了，為什么成績直線下降，我如實作答，說媽媽去了北京，沒有人管我。您安慰我，鼓勵我，讓我學會自立。以后的時間里，當上課走思，搞小動作時，抬頭看見您那飽經滄桑的面孔，我就全神貫注的聽課，心無旁念。

每當我在學習，生活中遇到困難，繼續尋找靠山時，您日漸衰老的身軀就成了我的支柱。我生病了，嘔吐不止，您像媽媽一樣摸摸我的額頭，說：“發燒了，趕緊去看看。”然后，您問我家長的手機號，不久，媽媽到了校門口，您親自領著虛弱的我，把我交給了媽媽。這期間，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母親一樣無微不至的照顧，讓我頗受感動。

我突然發現，您頭上的銀發那么美麗。它退去了浮華的墨黑，只留下純潔，似你對學生的愛，毫無瑕疵，似您對我們的一聲聲叮嚀，單純的源于關愛與在意，使我想到的是溫暖而不是厭煩。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十四

回首過往，有過一覽眾山小的榮耀，有過飛流直下三千尺的失落，有過山重水復疑無路的困惑，又有過柳暗花明又一村的豁然開朗發現往日，與今日的我竟截然不同，正一點一滴的成長。

題記

甩開了馬虎

往日的我不算笨――原來是馬虎一直在纏著我做計算題時馬虎連累我，錯了一道又一道，錯失一個三分又一個，買東西時馬虎連累我，連丟了錢都不知道，遭受批評一個又一個，辦事時的馬虎有時馬虎使我拿著東西找東西，可是如今，馬虎這個攔路虎竟不見了蹤影，我還被父母老師夸贊很細心，我正納悶了呢？認真跑來告訴我，它把馬虎趕跑了。原來我擁有了認真，我成長了！

甩開了無知

往日的我很任性。常常羨慕童話故事中的小仙女、美麗的白雪公主等，讓父母為我買這又買那，還常常拿著魔法棒，在父母面前繞來繞去，手舞足蹈的，本來就辛苦的父母，在外奔波掙錢，在家還要供著一個小公主，當公主的臣民。但在我慢慢的長大后，我也漸漸懂事，不僅不任性了，還常常主動幫父母干一些力所能及的家務，大家都夸我孝順又懂事，因為我懂得了親情的重要，是它讓我擺脫了任性，爸爸還常常感嘆道：小姑娘變成大姑娘了，懂事了！我甩開了無知，我成長了！

甩開了自私

往日的我不懂得分享。認為自己的東西別人都不能碰，還常常把父母的東西占為己有，在我家的.一畝三分地上當上了小霸主，作惡多端，可在成長中，我通過學習明白什么叫做分享就是快樂，贈人玫瑰，手留余香，現如今的我，早已脫胎換骨，洗心革面，小霸主我也不再當了，因為現在我已經清楚的明白了幫助別人快樂自己的含義，有時寧愿自己不要也要讓別人有，這樣下來，我就收獲了滿滿的快樂，成功的甩開了自私，我成長了！

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨今后的我一定不斷努力，讓自己繼續成長！

當往日的小苗長成參天的大樹，當往日的雄鷹已學會展翅飛翔，當往日的我步步成長，我相信自己，成長路上，我最堅強！

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十五

我，16歲了，一個花兒一般的年紀。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認為生活是美好發，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。

有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水；又柔韌，像樹的枝條；有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平，而內心卻是五彩斑斕的。

不知道為什么，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。

曾經在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊！是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

不錯，陽光總在風雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。

我也將在以后的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十六

我從小小的我，漸漸的長的大了。

媽媽說，我剛生下時，就有八斤重，是個大胖小子，雖然胖，但頭也不過才和姨姨的手掌那么大，真小呀！

慢慢的我學會了坐，走，跑，還學會了說話。不過，我學說話可是費了很大的勁的。

看看我現在，我都是一年級的小學生了。

升了一年級，我終于分清了b和d，p和q。不僅認識了所有的拼音，還學會了寫。我現在都可以自己去讀自己喜歡的書了。

我也學會了寫很多的字。

過了一個年，我又長大了一歲。

老師說：“孩子們，你們長大了一歲，寫的字都有了進步了，要好好努力啊”

媽媽說：“我小兒子，又長大一歲，會自己整理自己的東西了，而且還學會了自己洗臉洗頭了，學習也變的自覺了，又認真了”。

媽媽說，都能吃一碗飯了，真是長的好快呀！

哈哈哈哈，我真的長大了，我漸漸的再長大。

成長中的我是快樂的。

認識了這么多的好朋友，我們在一起玩，很開心。我有了自己的班級，有了老師和同學，我還參加了少先隊員的入隊儀式，我馬上就是一名光榮的少先隊員了。

成長中的我是靦腆的。

其實，課堂上看到好多的同學都在舉手回答問題，我也想大聲的回答，能得到老師的夸贊呀，可是不知怎的，總是擔心出錯，不敢舉手。老師總是鼓勵我要膽子大一點，我決定了，我以后要變成一個大膽回答問題的男生。

成長中的我是愛幻想的。

我剛開始夢想成為一個偉大的建筑師，建造出世界上最高的樓房。后來，小龍說，科學家比建筑師要牛，我就想，我長大了也要成為一個科學家，象愛迪生一樣發明好多有用的東西。

成長中的我是愛哭的。

哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時侯輸了就哭，哥哥說，要不怕輸，輸了后總結經驗，才能不斷的進步。雖然我不太懂的，但覺得也有點道理，我決定下次不再哭了，因為失敗是成功之母。

在成長中過程中有歡樂，有微笑，有自信，有成功，也會有憂慮，無奈和痛苦，但我依然盼望著快快長大。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十七

這是他一生中最美的一朵花。這是最難忘最感動的一次。而且是最感傷最難過的一次。

圓圓的，小小的，浸濕的波浪。忘了是在長江，黃河，它在哪個湖泊和河流中滾動？

擁抱在水滴的微笑里多年，沒有絲毫的沮喪。像勇士一樣前進！

遠遠望去，中間有媽媽的硬汗！媽媽啊啊，不知道你什么時候能享受到。

成長中的浪花高二大全（18篇）篇十八

我的成長歷程就像一片汪洋，有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。但從來都是波瀾不驚的，直到那一次演出，激起了我成長中第一朵浪花。

我們表演的是英語課本劇《濫竽充數》，我是劇中的宣王和湣王，一上場，我們這一身行頭，便惹笑了千百觀眾。宣王身著戰國時期明黃色的長袍，長袍上繡著滄海龍騰的圖案，衣袖被風帶著高高飄起，我整個人發出一種貌似威震天下的王者之氣，我的皇冠是自制的，沒有珠簾裝飾，就把幸運星串成一串一串，吊掛在硬紙板做的皇冠上，頗為相像。演出時卻鬧了笑話，宣王坐在龍椅上仰頭大笑時，系在下巴上的皮套突然松開，帽子在仰頭瞬間掉落，被我身后的侍衛緊急拖住，按在我的腦袋上，臺下觀眾爆笑。

我的閨蜜“好人一”是劇中的南郭先生，她身著隋唐時期的藍色壽字繡花老爺裝，頭戴用藍色和黑色卡紙自制的員外帽，美中不足的是像小刷子一樣的小辮露在帽子外面。表演時，南郭先生濫竽充數的把戲被揭穿將要斬首時，侍衛剛把她拖走幾步，她便急著慘叫“啊……”，那聲音慘烈得像被石頭砸到腳，我聽到臺下一團哄笑。

劇中大臣甲是我班的團支書“寧寧”，她高高瘦瘦身穿宋朝時期的紅色五品官服，此時“寧寧”帥氣不改，霸氣十足。“琳琳”是劇中的大臣乙，她沒有準備好古代服裝，索性穿了一身黑色的時裝，變身成了一個酷酷的神秘人物。就這樣，我們幾位要好的同學身著不同朝代的服裝穿越到同一個舞臺上用外國語言演繹著經典的中國寓言。