優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇一
要想人前顯貴,必要背后受罪。我們一定要努力克服困難,通往直前,才能得到自己想得、向往的東西。
古之成大事者不帷有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這是宋代偉大詩(shī)人蘇軾的.名言。這句話告訴我們,天下沒有天才,要靠自己堅(jiān)忍不拔的毅志,克服困難、勤奮努力才有用,才能成為人們眼中的天才。
因蝸牛居住環(huán)境惡劣,它飽受痛苦。一天,蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。并告訴了蝸牛一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方,所以蝸牛決定搬家。
一天,蜜蜂來幫蝸牛搬家,蝸牛不肯,天太熱,怕被曬壞。過了二天,青蛙來幫蝸牛搬家,蝸牛又不肯,天朝地滑,怕爬不上小土岡。就這樣,蝸牛沒有搬成家。
蝸牛沒搬成家主要是因?yàn)椋蛲^上美好生活,但懼怕困難,沒勇氣戰(zhàn)勝困難,缺乏克服困難的勇氣,膽小懦弱。要知這樣是不行的。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上有一位天才游泳運(yùn)動(dòng)員,—————菲爾普斯八金。他不是一生下來就會(huì)游泳,而是靠自己的努力,贏了十幾年,每天在游泳池里游上幾個(gè)小時(shí),才能站在那個(gè)榮耀領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。據(jù)說在他的游泳生涯中只有5天沒下過水。這是需要多么努力才行呀!不只菲爾普斯是這樣克服困難,努力刻苦。所有運(yùn)動(dòng)員、所有世界冠軍都這樣。俗話說的好,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。永遠(yuǎn)都要努力、刻苦、奮斗、克服困難,這樣才能改變你的一生,才能成為真正的勝利者。
要想人前顯貴,必要背后受罪。我們一定要努力克服困難,通往直前,才能得到自己想得、向往的東西。我們不能象蝸牛一樣膽小懦弱,我們要做事果斷,戰(zhàn)勝困難。為我們的理想而奮斗。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇二
蝸牛住在水池邊的石縫里,每天都飽受風(fēng)吹日曬之苦。
一天,蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。蜻蜓說:“前邊小土岡子上是個(gè)好地方,那兒有密密的樹林,有鮮花,還有野果,林中還有一條清澈的小河……可好了!”
螞蟻說:“我們和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蛆闖它們都住在那里,蜜蜂采蜜,蚯蚓翻松泥土,蝴蝶傳播花粉,大家生活又緊張,又快活。”蝸牛送走了蜻蜓和螞蟻,心里很興奮。蝸牛打定主意,也想搬到小土岡上去住,并且決心要做出一番事業(yè)。過了兩天,蜜蜂來幫蝸牛搬家,蝸牛看看頭上的太陽(yáng),馬上就有些猶豫了。
它說:“今天我不能搬家,不然強(qiáng)烈的日光會(huì)把我曬死的!”又過了兩天,蝴蝶又來幫蝸牛搬家。蝸牛看看天上正刮著大風(fēng),就對(duì)蝴蝶說:“今天我不能搬家,我這細(xì)皮嫩肉的.,禁不起風(fēng)沙吹打!”又過了兩天,青蛙也來幫蝸牛搬家。這天下著檬檬小雨,蝸牛又說:“今天我也不能搬家,天潮地滑,那小土岡的斜坡,無論如何我也是爬不上去的!”從此以后,再也沒人來幫蝸牛搬家了。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇三
蝸牛背起東西就搬家了。在路上,他看見了小蜜蜂,就說:“小蜜蜂,你好!我在搬家呢,你能幫幫我嗎?”
小蜜蜂說:“我個(gè)子這么小,幫得了你嗎?”它很不樂意地說。
蝸牛沒說什么繼續(xù)往前爬,在草地上看見快活的蜻蜓,它開心極了,說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”
小蜻蜓說:“不行啊,我要和蝴蝶玩呢!”
蝸牛只好往前爬,在池塘邊看見青蛙,就說:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”
小青蛙輕蔑地說:“你搬家跟我有什么關(guān)系呢,我還要去捉蟲子呢!”
蝸牛失望地往前爬,爬到大石頭旁邊,看見一只小螞蟻,小螞蟻問他:“小蝸牛,你要去哪里呢?”
“我在搬家呢!”
小螞蟻說:“我?guī)湍惆岚?”
小蝸牛說:“太謝謝你了,你真是我的好伙伴。”
小螞蟻連忙回家把它的朋友都叫來了,在搬家的路上,他們看到了驕傲的青蛙,貪玩的蜻蜓,自私的蜜蜂。他們看著小蝸牛和小螞蟻搬得這么吃力,都覺得很慚愧。后來,也去幫小蝸牛搬家了。
到了新家,蝸牛請(qǐng)這些小伙伴吃了一頓豐盛的美食呢!
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇四
蝸牛住在葡萄園里葡萄藤長(zhǎng)的葉子上。
有一天,蝸牛準(zhǔn)備搬家,搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方去。可它一個(gè)人力氣太小了,要搬家必須得搬很久,它想:如果能有人幫幫我就好了。它想了想,爬到小蜜蜂經(jīng)常采花蜜的地方,它對(duì)小蜜蜂說:“小蜜蜂,你好!我在搬家,你能幫我搬東西嗎?”
小蜜蜂想了想,說:“我個(gè)子這么小,幫得了你嗎?”
蝸牛又爬到小蜻蜓的家里,它對(duì)小蜻蜓說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”
小蜻蜓也說:“不行啊,我沒空,我要和蝴蝶去玩呢!”
它又爬到小青蛙經(jīng)常吃蚊子的地方,對(duì)小青蛙說:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”
小青蛙想都沒想的說:“你搬家關(guān)我什么事?”這時(shí),爬來一只好心的小螞蟻,小螞蟻對(duì)蝸牛說:“蝸牛,我?guī)湍惆峒野伞!?/p>
蝸牛非常感激的說:“太感謝你了,小螞蟻。”小螞蟻立刻叫來幾個(gè)同伴,一起幫蝸牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看見了,都非常慚愧,后悔自己沒有幫蝸牛搬家。
后來,蝸牛搬完家了,搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方了,它連聲道謝,小螞蟻也說:“幫人家做事是應(yīng)該的,我們一生中不能光吃喝玩樂,幫助別人能使我的一生過得更有意義。”
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇五
從前,有一只蝸牛住在一個(gè)沒有花沒有草的石縫里;他很少出來散步,在晴天他怕曬不敢出門,下雨時(shí)才能出來舒展一下身子。
有一天,螞蟻和蜻蜓來看望蝸牛。蜻蜓看到蝸牛的生活條件這么差,就對(duì)他說:“我和螞蟻?zhàn)≡谀慵覍?duì)面的小土崗,那里比這里好多了,那里有花有草,還有一條清澈見低的小河,你也搬過去住吧!”螞蟻也說:“是啊是啊,我們大家都在那里,蜜蜂負(fù)責(zé)采蜜釀蜜,蝴蝶負(fù)責(zé)傳播花粉,青蛙捉害蟲,蚯蚓松土……我們大家齊心協(xié)力工作,創(chuàng)建了一個(gè)美好的家園。”
聽到螞蟻和蜻蜓的話,蝸牛決定把家搬到小土崗上,決心干出一番大事業(yè)。
過了兩天,蜜蜂來幫他搬家,蝸牛望了望天上,猶豫地說:“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的問:“為什么?”“因?yàn)榻裉焯?yáng)曬,加上我爬得慢,如果搬家我會(huì)被曬死的。”蜜蜂勸不動(dòng)他,只好失望地離開了。
又過了幾天,青蛙也來幫他搬家,這天正在下小雨。蝸牛望了望天上,還是猶豫地說:“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,惟獨(dú)今天不能搬家!”青蛙不解地問:“為什么?”蝸牛說:“今天下雨,小土崗肯定很滑,再加上我這么幼小,肯定會(huì)被摔個(gè)粉身碎骨的!”青蛙看看固執(zhí)己見的蝸牛,也無奈的`離開了。
結(jié)果,蝸牛沒有搬成家,但是他常常小土崗嘆氣:“只怪我身體不好,不然的話早就去小土崗過幸福生活了。”
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇六
一天,蝸牛在大街上走著,它看見路邊有一個(gè)房子,蝸牛是個(gè)流浪漢,它想著不如去看看。
“叮咚“——門鈴響了,結(jié)果沒人開門,蝸牛害怕地推開門,它很有禮貌的問:“請(qǐng)問有人嗎?”沒人回答。蝸牛向鄰居打聽了一下,原來那間房是被遺棄的,不久將被賣掉,蝸牛開心極了。
蝸牛想:如果買了的話,那很浪費(fèi),不如……。
趁著夜色,蝸牛躡手躡腳地走到房子旁,把房子一背,走咯!
“一二一,一二一”這房子可真重,蝸牛背著它走了一晚上,蝸牛走得比以前慢多了。
自從那一次偷房子以后,蝸牛就再也沒有出過門了,因?yàn)榕氯税l(fā)現(xiàn)它偷房子,所以它每天都要搬家。從此以后,蝸牛就變得很膽小。
天長(zhǎng)日久,蝸牛和房子連在了一起,它后悔也來不及了。
蝸牛走在路上,都會(huì)留下一條白色的線,那就是它的淚水!
蝸牛后悔不已!
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇七
《蝸牛搬家》是一個(gè)有趣又符合中班年齡特點(diǎn)的語(yǔ)言活動(dòng),我制定了兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對(duì)話;2、知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy所以搬家沒有成功,萌生克服困難的勇氣。在整個(gè)教學(xué)過程中我主要把握了以下四個(gè)環(huán)節(jié):1.分段傾聽故事,理解每一段故事的內(nèi)容;2.學(xué)說故事中蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的對(duì)話;3.討論:小蝸牛的做法對(duì)嗎?怎樣才是勇敢的孩子等等;4.完整欣賞故事,表演故事。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來,我覺得故事的內(nèi)容很獨(dú)特,里面的對(duì)話工整有序,闡述的道理淺顯易懂,整個(gè)環(huán)節(jié)很容易把握,同時(shí)也帶給我一些啟示:故事采用先分段再完整欣賞的方式,有利于幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解與把握;教師與幼兒分別扮演蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的方式學(xué)習(xí)對(duì)話,這大大調(diào)動(dòng)了幼兒的.興趣,讓課堂氣氛變得很活躍;受到幼兒情緒的影響,我在延伸活動(dòng)中加入了一個(gè)游戲表演的環(huán)節(jié),請(qǐng)小朋友來扮演蝸牛、蜜蜂、蝴蝶、青蛙,練習(xí)他們之間的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)小朋友很愿意上來表演,而且表演的非常好。最后是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié),通過討論,讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因?yàn)楹ε吕щy,從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子,堅(jiān)持天天上幼兒園,從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。
通過《蝸牛搬家》這節(jié)課,我從中班的語(yǔ)言課教學(xué)中又找到了一些新的方式方法,相信只要自己不斷的積累,一定會(huì)在教育教學(xué)中有所突破與長(zhǎng)進(jìn)的。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇八
從前,有一只蝸牛,它看見小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,這么小還很潮濕,所以蝸牛想搬家。后來蝸牛找到了一個(gè)有明媚的陽(yáng)光,還有充足的食物的地方。蝸牛決定把家搬到那里。
第二天,蝸牛開始搬家了。它想:“必須有人來幫我運(yùn)送東西呀!要不然我怎么搬的動(dòng)呢!”蝸牛來的花叢中,去找蝴蝶姐姐。它問:“蝴蝶姐姐,你能幫我遠(yuǎn)送點(diǎn)東西嗎?”“快走,你沒看見我還有事要忙嗎!”蝴蝶大聲說道。蝸牛垂頭喪氣地走了。
蝸牛又來到一塊草地上,來找螞蟻。它看見螞蟻,大聲說道;“螞蟻運(yùn)點(diǎn)東西嗎?”螞蟻更傷心了。蝸牛走著走著,走到了荷塘邊,蜻蜓兄弟看見了蝸牛悶悶不樂,就跑上去問;“蝸牛小弟,你為什么悶悶不樂?”蝸牛回答道;“沒有人愿意幫我搬東西。”“不如你幫我搬吧!蜻蜓說。“謝謝你了!”蝸牛連聲說到。
它們齊心協(xié)力,家搬好了。晚上,蝸牛大擺宴席,把所有的朋友都請(qǐng)來。也包括蝴蝶和螞蟻,蝴蝶和螞蟻感到非常慚愧。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇九
1、有感情地朗讀課文。
2、體會(huì)光有愿望沒有行動(dòng),終將一事無成的道理,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要不怕困難,朝著目標(biāo)努力,才能成功。
二、教學(xué)準(zhǔn)備。
圖片、課件、生字卡。
三、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入。
1、播放課件,展示課題。
小朋友,今天老師給你們帶來了一個(gè)朋友,你們想認(rèn)識(shí)它嗎?(想)他是誰(shuí)?(蝸牛)誰(shuí)能說說蝸牛是什么樣子,有什么特點(diǎn)?(學(xué)生自由說)。
今天咱們來學(xué)習(xí)《蝸牛搬家》。
2、你們看到課題,有什么問題要問呢?
蝸牛住在哪兒?
蝸牛的家后來搬成了嗎?
……。
很好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友帶著這些問題去熟悉課文吧。
(二)學(xué)習(xí)課文。
1、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
(1)讀第一自然段,說說蝸牛住在什么地方?
(2)練習(xí)用“只有……才……”說話。
(3)齊讀第一自然段。
2、學(xué)習(xí)課文第二自然段。
(1)出示課件。
一天,蝸牛的朋友蜻蜓和螳螂來看蝸牛,他們看到蝸牛住的地方,會(huì)說些什么呢?
(2)課件展示美麗的小山丘,學(xué)生用自己的語(yǔ)言說說這里的景色,在課文中找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
(指導(dǎo)朗讀,讀出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)。
(3)出示練習(xí)。
()叢林()野果。
()小河。
(4)我會(huì)說。
用“有……有……有……還有……”說一句話。
3、學(xué)習(xí)三到七自然段。
板書:愿望----搬到小山丘去住。
(2)自由讀四到六自然段,找找看哪些小動(dòng)物幫蝸牛搬家?
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十
小時(shí)候總喜歡把蝸牛捉來捉去,可如今蝸牛卻成為了搬家的代名詞。隨著現(xiàn)代人的生活方式的改變,不少人選擇了頻繁地搬家。而蝸牛搬家作為一種新興搬家方式,成為了現(xiàn)代人的選擇之一。經(jīng)過多次蝸牛搬家的親身體驗(yàn),我分享一些心得和體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
二段:準(zhǔn)備工作。
蝸牛搬家需要認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。首先是選定可靠的搬家公司,最好能提前一個(gè)月以上預(yù)定。其次是對(duì)搬家物品進(jìn)行分類整理,減少不必要的物品。最后,要對(duì)搬家時(shí)間和目的地做好規(guī)劃,以便順利完成搬遷任務(wù)。
三段:注意事項(xiàng)。
雖然蝸牛搬家是一種令人舒適的搬家方式,但是仍有一些需注意的事項(xiàng)。首先是要確保搬運(yùn)通道暢通,避免狹小的角落和樓梯上的障礙。其次是要注意搬運(yùn)物品的重量和體積,最好與搬家公司進(jìn)行溝通,避免超載。此外,還要注意物品的尺寸和安全包裝,以防損壞。
四段:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
蝸牛搬家和傳統(tǒng)的搬家方式相比,有其明顯的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)在于搬運(yùn)速度較快,費(fèi)用低廉,且能夠在狹小的空間內(nèi)同時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù)。缺點(diǎn)是需要較長(zhǎng)的時(shí)間來搬運(yùn),因此可能會(huì)影響個(gè)人和工作生活安排。同時(shí),蝸牛搬家也不能搬運(yùn)大規(guī)模的家具和設(shè)備。
五段:總結(jié)。
總的來說,蝸牛搬家是一種靈活、經(jīng)濟(jì)的搬家方式,適合于小家庭或個(gè)人搬家的需求。但是,需要相應(yīng)的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng),以避免搬運(yùn)過程中出現(xiàn)不必要的問題。我相信,只要有認(rèn)真的規(guī)劃和準(zhǔn)備,蝸牛搬家一定會(huì)成為你搬家成功的助手。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十一
一天,蝸牛在大街上走著,它看見路邊有一個(gè)房子,蝸牛是個(gè)流浪漢,它想著不如去看看。
“叮咚“——門鈴響了,結(jié)果沒人開門,蝸牛害怕地推開門,它很有禮貌的問:“請(qǐng)問有人嗎?”沒人回答。蝸牛向鄰居打聽了一下,原來那間房是被遺棄的,不久將被賣掉,蝸牛開心極了。
蝸牛想:如果買了的話,那很浪費(fèi),不如……。
趁著夜色,蝸牛躡手躡腳地走到房子旁,把房子一背,走咯!
“一二一,一二一”這房子可真重,蝸牛背著它走了一晚上,蝸牛走得比以前慢多了。
自從那一次偷房子以后,蝸牛就再也沒有出過門了,因?yàn)榕氯税l(fā)現(xiàn)它偷房子,所以它每天都要搬家。從此以后,蝸牛就變得很膽小。
天長(zhǎng)日久,蝸牛和房子連在了一起,它后悔也來不及了。
蝸牛走在路上,都會(huì)留下一條白色的線,那就是它的淚水!
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十二
搬家是一個(gè)繁瑣而耗時(shí)的過程,需要我們將所有物品整理好并相應(yīng)地進(jìn)行包裝。針對(duì)于這個(gè)問題,我們可以考慮一些便于搬家的方式,如景區(qū)公司蝸牛搬家。這種方式相對(duì)于傳統(tǒng)的搬家方式,具有許多好處。在這篇文章中,我將分享我的蝸牛搬家心得體會(huì)。
蝸牛搬家是擁有完備的物流系統(tǒng)的公司,在此基礎(chǔ)上提供一系列的搬家服務(wù)。這些服務(wù)包括包裝、搬運(yùn)、裝卸和安裝等一系列服務(wù)。這一搬家方式最大的優(yōu)點(diǎn)在于,在整個(gè)搬家過程中能夠最大程度地減少我們的工作量。此外,蝸牛搬家還擁有豐富的搬家經(jīng)驗(yàn)、好評(píng)率高、全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、保價(jià)服務(wù)等優(yōu)點(diǎn),使得我們可以在搬家過程中完全放心。
在了解了蝸牛搬家之后,我決定在即將搬家的時(shí)候選擇這樣一家公司。在我聯(lián)系蝸牛搬家的時(shí)候,他們的客服人員十分熱心。他們?yōu)槲揖Y選出最適合的搬家方案,并針對(duì)我的具體情況進(jìn)行安排。搬家當(dāng)天,蝸牛搬家的工作人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá),并迅速開始了他們的工作。他們先將我的物品進(jìn)行分類和包裝,然后搬運(yùn)到專門的貨車中。整個(gè)搬家過程令我非常放心,也讓我省去了很多麻煩。
第四段:我的體驗(yàn)總結(jié)。
在使用蝸牛搬家的體驗(yàn)中,我不僅省去了大量的時(shí)間和精力,還能夠在最大程度地保證物品的安全。蝸牛搬家的服務(wù)專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、周到,讓我非常滿意。此外,他們還可以根據(jù)我們的實(shí)際需要和預(yù)算,提供最好的方案,使得搬家變得更加便捷和經(jīng)濟(jì)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總的來說,蝸牛搬家的服務(wù)讓我深刻感受到了他們的專業(yè)和負(fù)責(zé)任,非常值得選擇。當(dāng)我們需要搬家的時(shí)候,盡管有很多選擇,但是蝸牛搬家非常合適。他們的服務(wù)質(zhì)量得到了廣大用戶的認(rèn)可,蝸牛搬家會(huì)是您搬家的最佳選擇。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十三
過了兩天,蜜蜂來幫他搬家,蝸牛望了望天上,猶豫地說:“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的問:“為什么?”“因?yàn)榻裉焯?yáng)曬,加上我爬得慢,如果搬家我會(huì)被曬死的。”蜜蜂勸不動(dòng)他,只好失望地離開了。
又過了幾天,青蛙也來幫他搬家,這天正在下小雨。蝸牛望了望天上,還是猶豫地說:“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,惟獨(dú)今天不能搬家!”青蛙不解地問:“為什么?”蝸牛說:“今天下雨,小土崗肯定很滑,再加上我這么幼小,肯定會(huì)被摔個(gè)粉身碎骨的!”青蛙看看固執(zhí)己見的蝸牛,也無奈的離開了。
結(jié)果,蝸牛沒有搬成家,但是他常常小土崗嘆氣:“只怪我身體不好,不然的話早就去小土崗過幸福生活了。”
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十四
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。
2、知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy,所以搬家沒有成功。
重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。
難點(diǎn):知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy,所以搬家沒有成功。
一、通過提問,導(dǎo)入活動(dòng)。
二、分段欣賞故事,幫助幼兒理解、學(xué)說角色對(duì)話。
(1)傾聽故事第一段。
1、蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里,周圍光禿禿的除了石頭也沒有,每天飽受風(fēng)吹日曬,只有陰天下雨,他才從殼里探出身子喘口氣)。
3、他聽到蜻蜓和螞蟻說小山坡是個(gè)好地方,他打定主意想干什么呢?
(2)傾聽故事第二段。
1、蜜蜂來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛,練習(xí)對(duì)話(蜜蜂:“我來幫你搬家”。蝸牛說:“今天我不能搬家,太陽(yáng)會(huì)曬著我的。”)。
2、蝴蝶來幫蝸牛搬家,天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛,練習(xí)對(duì)話)。
3、青蛙來幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛,練習(xí)對(duì)話)。
(3)傾聽故事第三段。
1、你們覺得蝸牛的家會(huì)搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好,那蝸牛的家到底搬沒搬成,我接下去聽故事。
2、故事聽完了,蝸牛的家搬成沒?為什么?
三、完整傾聽故事,學(xué)說故事中的對(duì)話。
那我們?cè)僖黄饋硗暾穆犚槐楣适拢纯次伵5降诪槭裁礇]有搬成家?我們?cè)诼牭臅r(shí)候還可以一起跟著故事學(xué)說蝸牛的話。
四、討論。
4、如果你是小蝸牛,你會(huì)因?yàn)樘?yáng)曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì)怎么做?
5、小朋友在上幼兒園時(shí),有沒有遇到太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。
本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng),看了故事以后發(fā)現(xiàn),故事中的很多語(yǔ)言都太過書面化,不夠通俗也不利于中班的孩子理解,所以我在故事的語(yǔ)言上做了一些改動(dòng),還根據(jù)故事內(nèi)容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請(qǐng)大家指點(diǎn))在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我也是經(jīng)過深思熟慮的。
第一環(huán)節(jié)我通過提問讓幼兒來說說自己的家在哪里來吸引幼兒的注意力,引出故事題目《蝸牛搬家》,因?yàn)橛變阂詿o意注意為主,因此,在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的吸引過來了。然后分段理解故事內(nèi)容。
再到分組角色集體學(xué)說對(duì)話,一遍又一遍的`進(jìn)行練習(xí),主要運(yùn)用了講述法和練習(xí)法,在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。
第三環(huán)節(jié)進(jìn)行完整地傾聽故事,學(xué)說故事中的對(duì)話。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用,尊重幼兒的個(gè)別差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)練習(xí),所以這里我采用的是集體學(xué)說對(duì)話的形式。
第四環(huán)節(jié),是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié),通過討論,讓幼兒明白蝸牛沒搬成家是因?yàn)楹ε吕щy,從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子,堅(jiān)持天天上幼兒園,從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計(jì)上,課件設(shè)計(jì)還有不足之處,以至于在操作上有些不方便。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十五
搬家是一個(gè)件特別繁瑣的工作,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而如果沒有選擇合適的搬家公司,不僅會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢,還會(huì)面臨安全和保證財(cái)產(chǎn)安全的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我最近嘗試了蝸牛搬家,來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:公司簡(jiǎn)介和優(yōu)勢(shì)介紹。
蝸牛搬家是一家全國(guó)物流運(yùn)輸集團(tuán)公司,總部位于浙江杭州。公司成立于2009年,已經(jīng)有12年的歷史,旨在為客戶提供快捷、安全和優(yōu)質(zhì)的搬家服務(wù)。蝸牛搬家的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在:一是強(qiáng)大的服務(wù)團(tuán)隊(duì),所有員工都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,確保能夠?yàn)榭蛻籼峁I(yè)的服務(wù)。二是優(yōu)秀的物流運(yùn)輸渠道,公司與多家物流運(yùn)輸合作,擁有先進(jìn)的物流設(shè)施和快捷的物流服務(wù)。三是優(yōu)良的口碑和服務(wù)質(zhì)量,蝸牛搬家得到了廣大客戶的信任和支持,在物流行業(yè)中占有一定的市場(chǎng)份額。
第三段:服務(wù)流程。
蝸牛搬家的服務(wù)流程非常簡(jiǎn)單,主要分為三個(gè)步驟:一是咨詢服務(wù),客戶可以通過官網(wǎng)或者電話預(yù)約搬家服務(wù)。二是上門服務(wù),蝸牛搬家的員工會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)客戶的家中,提供各種搬家服務(wù),比如包裝、搬運(yùn)、組裝等等。三是售后服務(wù),如果客戶在使用過程中遇到一些問題,可以通過官網(wǎng)或者客服電話聯(lián)系,蝸牛搬家將會(huì)為您提供最好的服務(wù)。
第四段:我的體驗(yàn)。
我選擇了蝸牛搬家進(jìn)行家庭搬運(yùn),從預(yù)約到搬運(yùn)過程中,我都感受到了蝸牛搬家的專業(yè)和服務(wù)質(zhì)量。預(yù)約過程中,他們的客服人員很耐心地為我解答了所有的問題,并且告訴我如何保障我的財(cái)產(chǎn)安全。搬運(yùn)過程中,團(tuán)隊(duì)成員穿著統(tǒng)一的工作服,打包、搬運(yùn)、組裝都非常細(xì)心周到,確保了我的財(cái)產(chǎn)安全。最后,售后服務(wù)也非常到位,我有任何問題都可以隨時(shí)聯(lián)系他們,讓我感受到了他們的專業(yè)性和質(zhì)量。
第五段:總結(jié)。
蝸牛搬家是一家值得信賴的搬家公司,在物流行業(yè)中擁有很高的聲譽(yù)和影響力。他們的優(yōu)勢(shì)主要在于團(tuán)隊(duì)專業(yè)、運(yùn)輸渠道方便、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,也感受到了他們的專業(yè)性和質(zhì)量。因此,如果需要搬家或者物流運(yùn)輸服務(wù),蝸牛搬家是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
蝸牛搬家小學(xué)大全(16篇)篇十六
1、有感情地朗讀課文。
2、體會(huì)光有愿望沒有行動(dòng),終將一事無成的道理,要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,要不怕困難,朝著目標(biāo)努力,才能成功。
二、教學(xué)準(zhǔn)備。
圖片、課件、生字卡。
三、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入。
1、播放課件,展示課題。
小朋友,今天老師給你們帶來了一個(gè)朋友,你們想認(rèn)識(shí)它嗎?(想)他是誰(shuí)?(蝸牛)誰(shuí)能說說蝸牛是什么樣子,有什么特點(diǎn)?(學(xué)生自由說)。
2、你們看到課題,有什么問題要問呢?
蝸牛住在哪兒?
蝸牛為什么要搬家?它要搬到哪里?
蝸牛的家后來搬成了嗎?
……。
很好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友帶著這些問題去熟悉課文吧。
(二)學(xué)習(xí)課文。
1、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
(1)讀第一自然段,說說蝸牛住在什么地方?
(2)練習(xí)用“只有……才……”說話。
(3)齊讀第一自然段。
2、學(xué)習(xí)課文第二自然段。
(1)出示課件。
一天,蝸牛的朋友蜻蜓和螳螂來看蝸牛,他們看到蝸牛住的地方,會(huì)說些什么呢?
(2)課件展示美麗的小山丘,學(xué)生用自己的'語(yǔ)言說說這里的景色,在課文中找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
(指導(dǎo)朗讀,讀出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)。
(3)出示練習(xí)。
()叢林()野果。
()小河。
(4)我會(huì)說。
用“有……有……有……還有……”說一句話。