讀后感是在我們閱讀過(guò)程中對(duì)于書(shū)籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。每本好書(shū)都值得我們讀后留下自己的感想，以下是小編整理的一些讀后感范文，希望能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和啟示。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇一

這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面......

一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁開(kāi)始一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn)；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。

他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。

作者：鄒昌平。

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我看到了莫頓身上的堅(jiān)持，體會(huì)到了阿卡對(duì)同伴們的責(zé)任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對(duì)困難也不怕的勇敢精神。

當(dāng)尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時(shí)，他才有了與雁群一起旅行的機(jī)會(huì)。一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近。尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時(shí)，不管危險(xiǎn)，也不顧對(duì)手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。

王二小生活在抗日時(shí)期。他所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。

勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護(hù)了鄉(xiāng)親，所以我們也要勇敢向前走。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇二

今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇三

最近我看了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，一打開(kāi)這本書(shū)，它就帶著我走到了閱讀的仙境。

這本書(shū)的內(nèi)容豐富，扣人心懸。這本書(shū)主要也一個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒，坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無(wú)際的天空，跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋€(gè)美麗的小島去度過(guò)整個(gè)冬天。每當(dāng)大雁群暫時(shí)離開(kāi)尼爾斯時(shí)，尼爾斯總是在一旁默默的哭泣，因?yàn)樗J(rèn)為再也見(jiàn)不到他的朋友和家人了。

在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣，許多冒險(xiǎn)的事情，如：它們一起看到了美麗的山川大地，也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁，再也不是那個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的尼爾斯了，而是洗心革面做一個(gè)善良，懂事，善解人意的好孩子了。最后，尼爾斯達(dá)到了要求，變成的原來(lái)的模樣，但他再也聽(tīng)不懂動(dòng)物之間的談話了，也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲，聊天了，這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。

讀完了這本書(shū)，讓我一時(shí)難以平靜下來(lái)。首先，我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇；其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒，但通讀了全文以后，使我意想不到的是：尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了，這使我對(duì)尼爾斯有了新的看法，同時(shí)使我有了崇敬的心情；最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理：尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯善良，樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心，他之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事，樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇四

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無(wú)助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，回到了家，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動(dòng)物。

這本書(shū)將勤勞，善良，助人為樂(lè)，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書(shū)，告訴了我們做人要有愛(ài)心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時(shí)刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅(jiān)持盡力把事情做好。

不過(guò)我感覺(jué)這本書(shū)給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物，要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下，如果你是小動(dòng)物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物，都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動(dòng)物是平等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇五

寒假的時(shí)候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。

這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：尼爾斯由于沒(méi)有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對(duì)尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。

在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動(dòng)物間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國(guó)的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子了。

讀了這個(gè)故事使我明白：我們不能做個(gè)懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)父母教導(dǎo)的孩子，而要做一個(gè)勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇六

尼爾斯是一個(gè)頑皮虐待小動(dòng)物的小男孩兒，有一天他因?yàn)樽约旱念B皮得罪了一個(gè)有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的人。

尼爾斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著怪樣子的消失，但是掛樣子并沒(méi)有消失。她的頭發(fā)鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過(guò)去一模一樣，只不過(guò)變得很小很小。

剛開(kāi)始大雁不許有人類在隊(duì)伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)，夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了，他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重的摔在地上，有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了，莫頓把尼爾斯救了上來(lái)，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他，最后尼爾斯回到家一般父母，也變成一個(gè)乖孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部奇幻的童話故事，作者是19諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——格拉洛夫。作者通過(guò)了這個(gè)故事告訴我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對(duì)困難，克服困難，從而獲得成功。

這本書(shū)講述了主人公是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩，不認(rèn)真讀書(shū)，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一次，他因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，不過(guò)變成小精靈之后，她進(jìn)可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的對(duì)話。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)。家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空，從此，與雄鵝莫頓成為旅伴。尼爾斯騎在鵝背上，開(kāi)始了一連串的歷險(xiǎn)，八個(gè)月旅行才結(jié)束……在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，不但逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神，而且小精靈看他表現(xiàn)的好，重新把它變回了人，而且還成了一個(gè)溫柔善良，勤奮的好孩子。

主人公尼爾斯雖然先前頑皮，但通過(guò)了勇敢，信任，有同情心友善這一路上的考驗(yàn)，才會(huì)讓尼爾斯有了完美的蛻變。讓我們成為像他一樣的人吧！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇八

這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，百看不厭。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是十四歲的小男孩叫尼爾斯，還有一只叫莫頓的鵝。本站這本書(shū)上寫(xiě)了尼爾的父母善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，欺負(fù)小動(dòng)物，喜歡惡作劇。

尼爾斯經(jīng)過(guò)這一次，他變成了善良、機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人，負(fù)有責(zé)任感而又勤勞的男孩了。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇九

剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾，但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......

就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的事情，遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。

比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾。可惡的黑蛇......

還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn)，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計(jì)劃，森林蟲(chóng)害......

尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩，因?yàn)樗臉?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。

讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。

如果你們有這本書(shū)的話千萬(wàn)一定要看看喲！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇十

我們的心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢(mèng)想，并一步步努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。

故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩，因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開(kāi)始了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個(gè)勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。

說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險(xiǎn)情重重啊，阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。

而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對(duì)冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想，與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。

這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入目，也描寫(xiě)了優(yōu)美的美麗風(fēng)光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。

最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢(mèng)的旅途吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇十一

尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈，將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來(lái)，收了小精靈一塊金幣之后，答應(yīng)小精靈放它出去，可是尼爾斯反悔了，他想：“何不讓小精靈教我魔法呢?”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來(lái)，誰(shuí)知挨了一記重重的耳光，昏睡過(guò)去。等他醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多，他這才明白，小精靈給他施了魔法，讓他也變成小人兒了。他走出庭院，家禽們哈哈大笑。這時(shí)，房子上空飛過(guò)一群大雁，雄鵝莫頓不自覺(jué)的拍起翅膀，尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，趕忙跳上莫頓的背：“莫頓，你可千萬(wàn)不要飛走呀!”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了，來(lái)不及抖掉尼爾斯，就只好帶他一起飛上了天空。

這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁，名叫阿卡，年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀，但莫頓為尼爾斯向阿卡求情，仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求，答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼爾斯必須離開(kāi)。孰料天有不測(cè)風(fēng)云，晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁，尼爾斯一邊奮力追趕，一邊大喊：“放下那只大雁，放下它!”斯密爾仍然不理不睬，飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴，過(guò)了幾分鐘，斯密爾停了下來(lái)，回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯，它威脅尼爾斯：“你要是在搗亂，小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了!”課尼爾斯毫不懼怕，掏出一把隨身攜帶的小刀，刺進(jìn)了斯密爾的尾巴，它疼的跳了起來(lái)，那只大雁趁機(jī)飛了起來(lái)，斯密爾羞憤極了，幸好雁群及時(shí)趕到，老狐貍只得落荒而逃。于是，阿卡決定把尼爾斯留下來(lái)，和他們一起去拉普蘭。

在去拉普蘭的路上，他們和尼爾斯做了不少事，例如：大戰(zhàn)斯密爾;遇到灰雁鄧芬，然后他們成了好朋友;幫助白羽卡爾木……阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。

讀完這本書(shū)，我深深受到了啟發(fā)：一個(gè)人是好是壞，或善或惡全在于自己的行動(dòng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(jí)（模板12篇）篇十二

讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我覺(jué)得自己又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，尼爾斯騎著他的家鵝在歷險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了許多艱難困苦的事情，但是他都一一克服了，最終尼爾斯從一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的壞孩子，變成了一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和助人為樂(lè)，成為一個(gè)好孩子。