優秀作文應該注意語法的正確使用，以及遣詞造句的準確性，以增強文章的可讀性。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇一

綠色的家園是由我們創建，而這種意識，我們也可以通過語文作文來傳達給眾人。這次漂亮的小編為您帶來了創建綠色家園作文五年級優秀作文【精彩3篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。

所以一個平安校園，是重中之重……。

平安校園從我做起……從一點一滴做起……。

構建平安校園，是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

每個人的身上都有保護環境的責任，這對我們的生活環境有著密切的關系，隨便扔垃圾，隨地吐痰，扔廢電池，這些不起眼的小事都會污染環境。

平時我們不難在路上看見隨地扔垃圾和隨地吐痰的人們。他們扔一個垃圾，臉上毫無愧疚之感，他們不知道扔一個廢紙團，扔個塑料包裝都會污染環境；他們不知道清潔工們費了多大力氣所清潔的地面，就被他們的一個小垃圾所破壞。他們不知道他們無意中吐出的痰會使很多人得上感冒，而那些的病的人也不知道，是地上的痰所讓他們的病。大家都知道現在森林面積大幅度減少，對啊！那都是人們亂砍伐樹木惹得禍，使得動物沒有生活環境所死亡。沒有森林的保護也會使得沙塵暴破壞城市，沙塵暴使得許多人們喪生。使往常茂密的森林變成了荒涼的沙漠。

雖然有很多人污染環境，可也有保護環境的人們。

自從人們開始提倡環保，綠色。我們的各個學校都開始有一批批的志愿者隊伍，小到小學，大到大學。連中年人，老年人也有參加。他們保護環境，提倡用環保購物袋，不用塑料袋，因為他難以分解；不要隨地扔電池，請把他們放入小區?！瞓aihua〕業的回收站；不要多開汽車，請盡量步行或乘公交車。領導大家不要私自砍樹他們，他們帶頭種樹，使空氣更加清新，重新建造森林建造動物的家。領導大家不要隨地吐痰，他們清潔地面，讓我們生活在一個干凈，舒適的環境下。他們堅信家園會更美好。

“保護環境，人人有責”從現在起，從現在開始，讓我們行動起來，環保，保護環境，使城市的明天更加美好。

校園是孩子的樂園，是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從現在起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學習，那么我們就必須從現在起，提倡家長們預防校園侵害的重要性！

或許有人要問：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會的校園，無處不在都有侵害的現象。所以，從現在起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，創建平安校園！

校園侵害，還不止這些呢！有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學生造成了很大危害。所以，我們要以實際行動“預防校園侵害，創建平安校園”。

為了給我們這些學生創建一個健康’安全的成長環境，我建議學校應該做好中小學生安全教育工作，圍繞“創建平安校園”這一題，通過國旗下講話、班會、板報、征文活動等多種形式，大力宣傳教育活動。學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發事件時，要主動救助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。

同時家長們，從現在開始，應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點。

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創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇二

作為地球家園的一份子，所有人都希望，我們的家園是一片綠色的樂土。因此，現在大家都不斷呼吁，讓所有地球家園的人們都重視起來，共同建設一個能夠讓人與自然，和諧相處的綠色之地。

在日常生活中，不乏有各種綠色行動。最明顯的就是植樹節，每年都會有很多人參與其中，本著一人一棵樹的奮斗目標，那么多的人參與了活動，就有那么多的樹出生在我們腳下的這片土地上。樹木的確是幫助我們打造綠色家園的好幫手，它們給予人們更多新鮮的空氣，同時吸收了很多污染，像這樣，不斷循環。這便是我們不斷努力，在繁忙擁擠的城市里，開辟出一條條的綠化帶的原因。不僅僅是為了美觀，更是為了我們生活的家園，為了把它變成一個更加綠色的家園。

不只是大樹，小花小草也是如此。前些天在去學校的路上，看見一條繁忙路段的綠化帶里，又有了新成員的加入。花農們一大早就開始移栽各種漂亮的花，一盆盆，一簇簇的。已經完成移栽的花，在明媚的陽光的照耀下，顯得那么有精神，令人為之一振，心情也變好了。當然，更重要的是，它們為我們的家園，添上了一抹明媚的綠色。

當然，為了使我們的家園更加環保，只靠花草樹木，是遠遠不夠的，還要靠人們的自身努力。有人會問，怎樣才算是環保，怎樣才算是為我們創造一個綠色家園作貢獻呢？其實很簡單，身邊一件小小的事，長遠的堅持下來，每個人都堅持下來，就可以為我們大大的夢想做出貢獻。

你無法控制別人的思想，但可以用自己的行動，告訴別人，什么才是正確的。首先要做到的事，就是嚴于律己，不要想著別人應該怎么做，而是自己應該做什么。我們作為學生，大部分的時間都在學校中度過，那么我們生活的這個小環境，是否綠色了呢？也許并不盡然。盡管校園中不乏警示標語，盡管平日里不少宣傳，但我仍認為，有的同學依然無法十分自覺地做到這些小事。也正是因為是小事，才更容易被人忽略。也許有人覺得這種小事無關痛癢，可是不多加注意，也會積少成多，變成大問題。但只要大家從現在做起，養成一種習慣，相信不用多久，我們的校園會變成綠色的校園。

也許有人會覺得，很多事情事不關己，便自然高高掛起。其實不然，這恰恰需要我們所有人的努力。因為我們做的這一切，都是為了我們的家園，為了造就一個綠色家園，為了我們的理想生活，為了那片真正的樂土。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇三

環境對我們來說是非常重要的，它離不開我們的生活?；仡檹那?，再看現在，人類的每一樣東西都是離不開大自然的。從森林這的中的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。但是，現在人類正在肆無忌憚地破壞環境，亂扔垃圾，所以我們必須馬上行動起來，從我做起，保護環境，保護大自然。

就在放暑假的一天里，我和爸爸，姐姐在公園里看魚。突然發現有個中年的婦女，帶著小孩，把撥好的糖紙直接扔進了小河里。本來就不是很干凈的河水立刻被污染，我鄙夷的看著那女人，心想這么大的人了難道不知道環境的重要性嗎？如果是煙頭或別的帶有化學試劑的東西玷污了河水，那河水的衛生遭到了破壞，那河里的魚不就會難受么？這一點和汽車的尾氣派旁排放是一樣的道理……雖然很想制止她，讓他撿起，但在河里怎么撿呢？這讓我很為難，爸爸似乎發現了我的古怪表情，說：“走吧，別管它了?，F在的人啊，說也沒用，只會被認為是多關閑事……”我應了聲，和爸爸姐姐走了。事后還在想，如果每個人都說也說不聽，那幾十年后，科技越來越發達，用的東西越來越高級，能源消耗的也越來越多，我們的后輩還怎么生活??？不禁為這件事而煩惱。

伴隨著人類社會的快速發展，我們早已進入了這個空前絕后的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但本應美好的城市卻很“骯臟”。在我們眼前展現的應該是茂密的樹林、清澈的河水、綠色的草地、盛開著的美麗的花朵，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，魚兒在水中自在地游泳……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地和讓人感到窒息的環境。這就是我們破壞環境的結果。因此，我們不能把“扔”當做“大方”，如果全球的人個個扔垃圾，天天扔垃圾，那地球就會變成垃圾場；如果全球的人個個撿垃圾，天天撿垃圾，就是資源回收，有利于生態平衡；多多參加環?；顒樱嘀矘?，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色的心情，生活在綠色的環境中。

我們都知道，動物是人類的朋友，更是大自然的朋友。他們應該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血，野生動物成了我們餐桌上的美味佳肴，看到的是生態平衡遭到的嚴重破壞。人類的行為也自然遭到自然的懲罰，自然災害連年，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……近年來，各國發生的自然災害越來越多，我們常常會看到一些老人，小孩把小鳥關在籠子里，使它們得不到自由。還總是去嚇小區里的小貓小狗，人們用動物痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的快樂。此時我多么想去阻止他們，讓他們還給動物們自由！

節約一滴水，少開一次車，少買一只塑料袋，那我們的世界將會變成綠色的家園。那各位，為了我們可愛的家，為了我們美好的生活，為了小動物們的快樂，一起創建美麗的城市吧！

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇四

我們生活在美麗的地球村，這里山清水秀，鳥語花香?？山諄碛捎诃h境的污染，天空已失去了原本的色彩，記憶中那些飄飄揚揚的花朵也不見了蹤影，甚至一向勤勉的太陽公公也與人類玩起了“捉迷藏”游戲。

看到這經濟發達而自然環境惡劣的21世紀，我迷惘，我惆悵，我常常發出感慨“昔日的綠色家園去了哪里”。于是，一顆綠色的種子便在我的心底扎根了。那是春天來臨后小草從土地探出頭來的顏色，那是枯萎的大樹重獲生機后長出第一根柳枝的顏色。

在我夢中的家園，每個人可以大口的呼吸，不必因為戴著防毒面具般的口罩而遮掩了綻開在嘴角的笑容；在我夢中的家園，花兒可以盡情地綻放，不必因為害怕人們的踐踏而過早地凋零；在我夢中的家園，魚兒可以自由地嬉戲，不必因為清水被染成各色的泥漿而翻了肚皮；在我夢中的家園，所有的垃圾都被分類處理，在一次次的循環利用后，埋入土中即可分解成花草果蔬的肥料；在我夢中的家園，所有的道路都暢通無阻，因為大家全部自覺乘坐交通工具出行，所以不再有排成長龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

我的夢想就是這樣的明媚與斑斕，一如所有人的夢想。我的希望是有一天我的夢想不再只是夢想，一如所有人的希望。那么，從我做起，從身邊的點滴小事做起，從善待一朵花開始。有一天，燦爛的陽光會再次灑滿我們所棲息的這片土地，天空再度澄澈，綠色家園不再只是夢想。最后，提筆寫下那首名詩中的話，送給所有此刻寫作“夢想”的同學――"相信未來“。

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創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇五

保護環境，從我做起，從身邊做起，這不僅是我們每個人的一份責任，更與我們的健康和幸福緊密相連。

伴隨著人類社會的快速發展，我們已進入了空前的文明時代。在這個時代，生活環境當然得更加美麗和優雅，放眼望去，應該滿是蔥郁的綠樹、清澈的河流、綠瑩瑩的草地和嬌嫩的鮮花?？涩F在我們發現了什么呢？只有發黑發臭的河水、枯萎的小草、光禿禿的樹木。為什么想象中如詩如畫的景色不能出現在我們眼前？難道眼前盡是一片死氣沉沉的景象我們就會開心起來嗎？不！我們不會有好心情的，我們的心情是沉重的。由此，我們要保護環境，要低碳要環保。低碳就是要回收有利資源，要節能。而環保則是不亂扔垃圾、多植樹、多種花，這樣我們就能永遠地擁有藍天、擁有白云、擁有青翠的樹木和綠地，也擁有了一顆快樂無比的心。

眾所周知，樹木對我們的健康起著十分重要的作用，因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，越多樹木空氣就越新鮮?？墒怯械娜似筒簧拼髽洹Ｓ行┤搜劾镏挥薪疱X，只看得見樹木給他帶來的利益。于是亂砍亂伐、開山毀林，有那么些人只想到自己口袋里的金錢，卻絲毫沒有想到砍掉樹木后帶來的后果：由于森林面積大幅度減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙化；氣候也開始惡劣起來。所以我們必須植樹造林，我們要讓小樹苗茁壯成長，長成參天大樹，這不僅是為了保護環境，更是為人類造福??！

說到大樹，大樹不也是小動物的棲身之地嗎？沒了大樹，小動物不就少了一處可以居住的地方了嗎？可有的人不僅砍伐樹木，更殘害動物。野生動物成了人們餐桌上的美味菜肴，價格也日趨攀升。有些動物從數量繁多到現如今瀕臨滅絕，在這個過程中，人類的破壞起到了重大的作用，有些飯店竟然以野生動物為賣點。甚至還食用國家保護野生動物，導致生態平衡遭到嚴重破壞，人類也遭受到了大自然的懲罰。自然災害連年不斷。還有，現在，人們不節約用水，只知道浪費水資源。中國是一個嚴重缺水的國家，可人們并沒有節約用水，不但不節約用水，還浪費水，污染水源。有好些黑工廠的老板都把污水排放到黃河長江里，也有許多人因為飲用水不干凈而生病，更有很多人喝不到水呢！可是還有人這么不愛惜水資源，有的學生甚至用水打起水仗。我們不應該這樣，我們要制止這種行為，保護珍貴的水資源。

我們要呼吁所有的人們：從我做起，從身邊做起，保護大自然，保護環境、保持生態平衡，讓我們的生活更美好，讓我們擁有一個綠色的家園。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇六

又是一個春天，萬物復蘇，晴空萬里。今天是一個風和日麗，陽光燦爛的日子。嫩黃色的迎春花開了，小草也綠了，一派生機勃勃的景象。小狗博士和伙伴們在茂密的森林里捉迷藏，累了，他們就躺在綠茸茸的草坪上，仰望著蔚藍的天空。暢談著理想，暢談著未來……“博士，博士，快醒醒！”助理白兔小汪把狗博士從美好的夢境中拽了回來。博士依舊在實驗室里認真地做實驗。一會兒，博士轉過身，和顏悅色地說道：“小汪，請把一號試管給我遞過來。”這已經是他第九千九百九十九次做這個實驗了。這九千九百九十九次見證了狗博士學術路途的坎坷，和他堅定的意志以及成功的決心。因為他知道：如果動物們還繼續破壞環境，砍伐森林，他們的下場也會和人類一樣---自取滅亡。狗博士漫步在廣袤的原野，俯視大地，因為土地沙漠化，樹木長得僅有三四十厘米高；花王牡丹都變成了星星點點；仰望天空，灰蒙蒙的，頃刻間飛沙走石。從前的碧水藍天，清新空氣，繁花似錦，柳暗花明，都不復存在。博士痛心地看著腳下矮矮的樹，看著幾近干涸的湖水，似要哭泣的天空，悲痛不已。它們以前是多么的高大威武啊，人類曾把這些美好的事物稱作參天大樹，湖光山色，鳥語花香。可現在-----唉……。博士再次回到實驗室里。他正在研究一種藥水，只要將這種藥水噴到植物或動物表面，就可以增強它們的生命力，矮矮的樹木就可以恢復成原來的蔥郁茂盛。這第一萬次的實驗會成功嗎？狗博士專心致志，聚精會神地做著實驗。一會兒看看數據，一會兒搖搖試管。做完了，第一萬次實驗終于完成了。博士小心翼翼地把藥水裝在一個特制的噴壺里，懷著忐忑不安的心情走到室外，緩緩地把這注滿期望的生命水輕輕地噴到花上，樹上。哇！頃刻間，矮矮的樹神奇的變高了，美麗的花兒開放了……兇神惡煞的沙塵暴來了，遮天蔽日。白樺樹、白楊樹用高大偉岸的肩膀一扛，沙塵暴灰溜溜地逃走了。小狗博士的實驗終于成功了。他們歡呼著，雀躍著?？兹柑饸g快的舞蹈，展開了美麗的屏風，黃鶯放開嘹亮的歌喉，唱起了“歡樂頌”。小狗博士給人類發了個e-mail：地球已經恢復以前的生存條件，回來吧，人類，我親愛的朋友。但是，千萬不要再破壞環境了。讓我們珍惜這茫茫宇宙唯一的地球，唯一的綠色家園，唯一的快樂星球。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇七

小朋友是最純真最可愛的，所以我一直很喜歡和他們相處。最近學校舉辦了”大手牽小手”的活動，令我十分期待，也十分緊張，因為這是我第一次和一年級弟妹那么近距離的接觸，不過我一定會帶著我的笑容及誠意，好好的教導這群可愛的天使弟妹們。

在做任何的事之前，必須先做好萬全的準備。當然，這次的”大手牽小手”活動也不例外，在見到我可愛的天使小妹之前，我預習了我們的第一堂課程”折紙”，我決定先教小妹妹折”小鳥”，因為我希望天使小妹可以自由自在地跟隨自己的夢想起飛，就像無憂的小鳥翱翔于廣闊的天空，我更試著磨練自己的耐心，修煉自己的脾氣，這全都是為了迎接天使小妹的到來，更希望在她那小小的腦袋記事簿中永遠記憶著，曾有一個姐姐陪她一起踏上校園的每一個角落、陪她一起閱讀、陪她一起歡樂，讓她對這新環境更喜愛。

經過了難熬的兩個禮拜，令人緊張的”大手牽小手”活動終于來臨了，老師帶著一年六班的天使們來到我們班，當老師喊到二十三號時，我看了一下，天使的眼睛好大，綁著兩根小辮子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太陽般立即融化，更像一帖良藥，立即趕走了我的.睡意。首先我問了天使的名字，原來她叫陳咨妤，之后我一步步的教天使折小鳥，但她似乎聽不太懂，總是對著我傻笑。此時我整個人像被潑了一桶冷水，笑容頓時僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高興的是，之后可能是因為熟了，她終于肯開口說話了，這讓我開始有了成就感，心情也愉悅了起來呢!

這次的”大手牽小手”活動，使我磨出了耐心，更學到了用笑容代替言語，笑容是全世界的共通語言，更能使人得到良好的人際關系，當你看到別人善意的笑容時，你有沒有過這樣的感覺--彷佛置身于湛藍的天空下那油菜花田中有如明媚的陽光一般照進你的心屝呢?另外，我也學到了造福，”不要想別人能為你做什么，想想自己能為別人做什么?！倍冻龊螅膊灰髣e人回報，因為這只會使自己煩惱，人人為我，我為人人，讓我們學習讓世界的各個角落到處充滿溫情。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇八

敬愛的爸：

您好！

請您在百忙之中抽空閱讀我給您寫的這封信，這是我作為女兒在這次“規勸陋習，共創文明”活動中的一點想法和建議。

在此，我希望您以后能改掉壞習慣，這樣我們身邊的環境，我們生活的家園，我們共同的居住地——舟山新區才能更加環保。不僅如此，您的一次隨手關燈，一次隨手關緊水龍頭，隨手撿起垃圾，生活中少用一次性筷子，購物攜帶環保購物袋，少開汽車……這都是您力所能及的。那么，小小行動，大大成就。

爸爸，希望您能擁有著一顆低碳的心，讓生活更美好更親和。

讓我和您，一起規勸陋習，共創文明，讓明天的世界真正變成最燦爛的明天，讓明天的地球真正變成最美麗的花園！

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇九

大家早上好!我是五年年**，今天我在國旗下講話的主題是“創文明城市做文明學生”。

老師們、同學們，我們xx最近有一件大事，那就是爭創全國文明城市。全國文明城市是目前國內反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們xx將全力爭創這個含金量很高的城市品牌。我們生活在xx，每個人都是xx的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應該把建設文明城市當作自己不可推卸的重大使命。

有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關系不大。其實不然，作為朝夕生活在xx的市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的測評項目。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。

“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規則到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們xx創建全國文明城市的主角。

在此，我向全校師生發出倡議，讓我們以創建全國文明城市為契機，積極投入到創建活動中去，要做到：

一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創建文明城市的自覺性和主動性。

二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。看見校園里的垃圾，我們要隨手撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，文明過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明的使者。

三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創建文明城市齊出力，為創建文明城市添光彩。

老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、xx的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十

創建文明城市，是多么偉大的一項工程，我們的一項工作，是多么榮譽的稱號。

我們要自覺遵守秩序，乘公交車要排隊等候公汽的到來，在依次上下車，要主動給老弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。家里來了客人，在熱情待客，友善對待外來人員，熱情耐心回答陌生人的問題。

我們要營造謙潔高效的政務環境，民主公正法制環境，公平誠信的市場環境，健康向上的人文環境，有利于人們健康成長的好環境。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以設違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，我們要愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

我們還要遵老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。還要做到愛國守法、熱心公益好。學習進取，愛崗敬業好。男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優育好；勤儉持家，保護環境好。

我們一定要完成上面所說的一切，我們才能當作文明之城。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十一

說起“創模”這個詞，我想大家都不會陌生吧！創模就是創建國家環境保護模范城市，標志是社會文明昌盛，經濟健康快速發展，生態良性循環，資源綜合利用，環境質量良好，城市優良潔凈，生活舒適便宜，居民健康長壽。

作為一名小學生，更為自己是一個重慶人，我也希望自己能為重慶創建國家環境保護模范城市而做出自己的貢獻。

其實，我在查閱資料時了解到，我們重慶市在1997年直轄以來，市委、市政府就始終將環境保護置于全市經濟社會發展大局的重要位置，大力實施“藍天”、“碧水”、“綠地”、“寧靜”四大行動，在經濟社會快速發展的同時，環境質量持續得到改善。近年來，在重慶市委、市政府大力整治環境問題的情況下，大中型企業的污染已經大大降低。但是，如果要創建合格的國家壞境保護模范城市，我們每個人還要徹底改變自己那些不良的生活習慣。

因此，讓環保融入我們的生活，讓環保成為我們的生活習慣吧，如果我們能做到這些，就是我們響應了市委市政府的號召，做出了對“創模”應有的貢獻了。我們生存的環境，要靠我們自己去保護；我們美麗的家園，要讓我們自己去裝點。創模，讓我們大家一起努力吧！

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十二

老師們，同學們，我是五年級的***，今天我國旗下演講的題目是：創建文明衛生城市，從我做起。

文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

老師們，同學們，我們如皋歷史悠久、人杰地靈、環境優美。近幾年來如皋更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衛生城市的號角。

創建全國文明城市是建設美好新如皋的龍頭工程，是如皋市"十二五"時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是"邁進基本現代化、建設美好新如皋"的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市，有利于改善城市環境，提升群眾幸福指數和滿意度，通過扎實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示如皋優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。

老師們，同學們，作為"教育如皋"這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創建文明衛生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。

我的講話完了，謝謝大家。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十三

1．使學生認識復式折線統計圖，了解其特點，根據需要，選擇條形、折線統計圖直觀、有效地表示數據，并能對數據進行簡單的分析和預測。

2．培養學生分析問題的能力。

3．體會統計在生活中的作用。

二、教學重點、難點。

歸納復式折線統計圖的特點，了解條形統計圖與折線統計圖的區別。

三、預計教學時間：1節。

四、教學活動。

（一）基礎訓練。

【口算】。

【解答題】（只列式不計算）。

減去與的和．結果是多少？

（二）新知學習。

【典型例題】。

（一）導入。

投影出示第9-14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況的統計表。

學生回憶并回答，師生達成共識，可以利用折線統計圖把數據表示出來。

提問：折線統計圖有什么特點？（可以很容易地看出數量增減變化的情況。）。

師生共同完成兩個國家所獲金牌的折線統計圖，然后老師利用多媒體課件呈現兩個單式折線統計圖。

（二）教學實施。

1．老師提問：怎樣做才能更方便地比較兩國獲得金牌數量的變化情況呢？

學生思考，并說出可以把兩個單式折線統計圖合并成一個。老師與學生共同完成復式折線統計圖，并用多媒體課件出示統計圖。

2．提問：觀察、比較單式折線統計圖與復式折線統計圖有什么不同點？

學生試總結出：復式折線統計圖可以比較容易地比較出兩組數據的變化趨勢。在制作復式折線統計圖時，要注意畫出圖例。

3．引導學牛回答教材第126頁例2中的問顆，從而講一步認識到從｛兩條折線的變化趨勢，可以看出中國獲得金牌的數量呈上升趨勢，韓團則趨于平穩。

4．指導學牛異成教材第129負練習二十五的第l題。i學生看圖回答問題，得出7一15歲的男生、女生平均身高都隨著翎齡的增加而增高，但13歲之后女生的身高增長趨于平穩，增長速度比男生慢。

5．完成教材第129、130災練習二十五的第2、3題。，學生看圖回答問題，全班交流。

（三）思維訓練。

下面是年1月22日到28日北京市空氣中可吸入顆粒物指數的統計數據。

年’月…｛{111…查閱2006年同期北京市空氣中可吸人顆粒物的指數，填入表中，然后利用下面的材料制成折線統計圖，并和同學們進行交流。

22日23日24日25日26日27日28日。

1月11917414395115173163。

查閱20同其北京市空氣中可吸入顆粒物的指數，填入表中，然后利用下面的材料制成折線統計圖，并和同學們進行交流。

【小結】。

（三）鞏固練習。

【基礎練習】指導學生完成教材第123頁的“做一做”。

學生獨立完成，并結合生活經驗談一談自己的建議。

【提高練習】完成教材第124頁練習二十四的第1、2、3題。

學生獨立計算平均數、中位數和眾數，集體交流。

【拓展練習】小軍對居民樓中8戶居民在一個星期內使用塑料袋的數量進行了抽樣調查，情況如下表。

住戶1號2號3號4號5號6號7號8號。

數量／個l529l62o22161816。

(1）計算出8戶居民在一個星期內使用塑料袋數量的平均數、中位數和眾數。（可以使用計算器）。

(2）根據他們使用塑料袋數量的情況，對樓中居民（共72戶）一個月內使用塑料袋的數量作出預測。

（五）教學效果評價（小測題）。

一、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）。

1．希望小學要統計五年級各班同學為社會做好事的件數，應選用(）比較好。

a．條形統計圖b．折線統計圖。

2.(）最容易看出各種數量的多少。

a．條形統計圖b．折線統計圖。

3．表示一年里12個月的氣溫變化情況，選用（）比較好。

a．條形統計圖b．折線統計圖。

二、先在下面折線統計圖的括號里填入適當的數，然后根據折線統計圖回答問題。

某超市2005年電視銷售情況統計圖。

1．普通電視平均每個季度銷售（）臺。

2．液晶電視平均每個季度銷售（）臺。

3.(）季度兩種電視銷售差距最大，是（）臺。

4．根據你獲得的信息，預測明年兩種電視的銷售情況。

1．能根據數據的具體情況，選擇適當的統計量表示數據的不同特征。

2．體會統計在生活中的廣泛應用，從而明確學習目的，培養學習的興趣。

二、教學重點、難點。

進一步歸納復式折線統計圖的特點，了解條形統計圖與折線統計圖的區別。

三、預計教學時間：1節。

四、教學活動。

（一）基礎訓練。

【口算】。

【解答題】（只列式不計算）。

加上的和減去一個數，差是．求這個數．。

（二）新知學習。

【典型例題】。

（一）完成教材第125頁練習二十四的第4題。

學生先獨立完成，說一說你發現了什么？

指出：五（1）班參賽選手的成績有兩個眾數，88和87，意味著在這次競賽中得88分和87分的人同樣多。而五（2）班沒有眾數，則表示這次競賽中沒有集中的分數。在一組數據中，眾數可能不止一個，也可能沒有眾數。

（二）完成教材第125頁練習二十四的第5題。

8．完成教材第125頁練習二十四的第6題。

學生以小組為單位，合作完成。先在課前調查本班學生所穿鞋子號碼，然后填在統計表中，再進行分析。

（三）課堂作業新設計。

1．小明對本班15名同學擁有課外書的情況進行了調查，結果如下：擁有2本的有1人，擁有3本的有2人，擁有4本的有4人，擁有5本的有3人，擁有6本的有5人。根據以上調查的情況，把下面的統計表填寫完整。

小明的同學擁有課外書的情況統計表。

2006年9月人數。

人數。

平均每人擁有本數。

(1）估算一下，這15名同學平均擁有課外讀物大約有幾本？你估算的理由是什么？

(2）估算出這15名同學擁有課外讀物的平均數、中位數和眾數。

2．小力對本單元10戶居民訂報刊情況進行了調查，結果如下：沒訂任何報刊的有2戶，訂1份的有3戶，訂2份的有4戶，訂3份的有1戶。根據以上調查情況，把下面的統計表填寫完整。

本單元居民訂報刊情況統計表2006年5月。

戶數。

每戶訂報刊份數。

(1）想一想，平均每戶訂報份數是在1?2之間嗎？為什么？

(2）計算出這10戶居民訂報刊份數的平均數、中位數和眾數。

（五）課堂小結。

通過本節課的學習，我們認識了眾數這一統計量，并且通過練習理解了平均數、中位數和眾數這三個統計量的聯系與區別，根據我們分析數據的不同需要，可以正確選擇合適的統計量。

【小結】。

（三）鞏固練習。

【基礎練習】指導學生完成教材第123頁的“做一做”。

學生獨立完成，并結合生活經驗談一談自己的建議。

【提高練習】完成教材第124頁練習二十四的第1、2、3題。

學生獨立計算平均數、中位數和眾數，集體交流。

【拓展練習】小軍對居民樓中8戶居民在一個星期內使用塑料袋的數量進行了抽樣調查，情況如下表。

住戶1號2號3號4號5號6號7號8號。

數量／個l529l62o22161816。

(1）計算出8戶居民在一個星期內使用塑料袋數量的平均數、中位數和眾數。（可以使用計算器）。

(2）根據他們使用塑料袋數量的情況，對樓中居民（共72戶）一個月內使用塑料袋的數量作出預測。

（五）教學效果評價（小測題）。

綜合應用：打電話。

通過這個綜合應用，讓學生進一步體會數學與生活的密切聯系以及優化思想在生活中的應用，培養學生應用數學知識解決實際問題的能力，同時通過畫圖的方式發現事物隱含的規律，培養學生歸納推理的思維能力。

二、編排思想。

1.探索最優方案（每個人都不空閑）。

2.發現規律（第n分鐘接到電話的人數是前n-1分鐘接到電話的學生總數加1（老師），前n分鐘接到電話的學生總數是2的n次方減1）。

3.應用規律。

三、教學建議。

1．小組合作學習，教師指導，全班匯報交流。

2．提示學生利用畫圖表的直觀形式解決問題。

3．數學模型是一種理想化。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十四

我們生活在同一個地球上，地球創造了我們，創造了自然，創造了我們賴以生存的家園。也許很難想象，幾億年之前那個沒有任何生命的星球，會是我們生活的家園，而事實就是這樣，現在人們不顧家園環境制造垃圾，產生廢水來污染我們綠意盎然的家園。我想說，停下你們的愚蠢行為，拋開愚昧，排除污染，植樹種草，為我們漸漸老去的地球母親，增添一分綠意與生機。

初二:墨痕清煙。

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

大家早上好。今天我講話的題目是：創建文明城市，做文明中學生。

想必大家都有這樣的疑問——xx市為什么要爭創全國文明城市呢?那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創建工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創建全國文明城市既關系到xx市未來的發展，更關系到每個市民的切身利益，xx市民都要行動起來，投身到爭創全國文明城市的活動中來。

20__年xx市爭創全國文明城市再動員大會上提出的口號是：打好攻堅戰，誓奪全國文明城市。那么我們做為xx市的中學生，就應該為創城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：

1。文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2。團結友善從我做起。“贈人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關系。

3。告別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使xx市的市容環境更加優美。

4。文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。

親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委、市zf的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧!

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的"小事"。

梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎?"。

"好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是zf的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：送人玫瑰，手有余香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?"創建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧!

創建綠色家園五年級（優秀16篇）篇十六

學校不遠的地方有一片草地，旁邊還有一條小河，那里環境優美，被我們稱為“綠色家園”。

“綠色家園”里面長滿了綠油油的小草，開著各種各樣的鮮花，還有許多茂盛的樹木。小河清澈見底，魚兒們在水里快活地游來游去，小鳥也常常飛來，在空中自由地歌唱。

“綠色家園”真美?。∠Ｍ蠹叶夹袆悠饋恚餐瑦圩o環境，創建更多更美的“綠色家園”。