優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感，還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。優秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇一

在植物界有一類多年生長的藤本植物，他們具有特強的纏繞能力。

六年前，我牙牙學語來到這個班級，現在已長成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導下向樹的周邊攀緣，在學習生涯中不斷進取。人生道路中的艱辛是暫時的。老師，我深深地知道：你在不遠處等著我凱旋歸來，勝利到另一頭的彼岸。

老師，我想對你說，雖然你的外表是樸實的的，算不上美。但你的內心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。

上課時，面對同學，嘴角都略帶微笑，你看上去如仙女般美麗，如畫一般，引人遐思；下課時，走到同學們的位置上，問問某某聽懂沒，然后再耐心的講解；放學時，你走進辦公室為同學們批改作業，83本呀！一改就是幾個小時，遇到不自覺同學的作業本，讓你臉上又多了一條皺紋，頭發又白了一根；夜晚時，天已經擦黑了，而你還在備課，一向都對工作一絲不茍。在微弱的燈光下，這兒圈圈，那里畫畫。到了10點你才休息下；天亮時，早早的來到學校給我們上課，你的眼睛里布滿了血絲，精神不怎么好，勉勉強強地上課。

在數日的粉筆灰中，我聽見你那陣陣“咳咳”聲。如今，我多么希望天底下所有的老師不必在終日的粉筆灰中熬過，那只是一種莫名的煎熬罷了。

我要記住紅塵中凡俗老師的一舉一動，一顰一笑。因為我更要學會珍惜，六年歲月的飛速，眼間，我也要小學畢業了，告別母校，告別教了我六年的老師，告別一路走來的小伙伴們，我的心不由自主的發出一陣陣痛。

往日歲月，遠上別贈予。二人曰：“我心也，乃其分，奈何加我以抵苦樂乎？”其人曰：“謂而止，一笑過，舊時歸，且記之?！毙σ匝栽唬骸案褂辛贾\，乃至于此。”

泛青的柳芽首先把春意帶到了人間嗎？春風中，老師你是最早的報春使者，“插柳之恩，終生難忘?！?/p>

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老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇二

六年的小學時光已匆匆過去，那些年給我們留下了難忘的回憶，在這六年一定有讓你難忘的人，難忘的回憶，難忘的朋友，和對你好的閨蜜，難忘的老師吧!當然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!

我覺得，老師是燃燒自己，點亮我們;老師是指引我們，道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁，細心的照顧我們。我們卻有時，還在我們埋怨老師給我們留的作業多，埋怨老師給家長”打小報告”，說自己在學校里不聽話;埋怨老師經?？荚嚒俏蚁雴柕氖?，老師做這些是為了什么，他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長經常批評你們嗎?錯，他們這樣做是想讓你們在考試完以后，不讓你們挨打挨罵。同學們，我也是一個學生啊!我也很理解你們，希望以后我們大家都可以理解一下老師，他們也很不容易!

我也有一位很好的老師，她不僅年輕漂亮，而且很會教學。她的課堂大部分時間都很活躍，就連最討厭語文的同學也會很認真的聽課，不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴，讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣，全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容，因為老師一笑就會有小酒窩，還很好看的呢!我記得有一次，老師在期末考試降臨的時候，不小心扭傷了腰，我記得那時候連路都沒法走，我們當時還不知道情況，只是看到老師不舒服。然后就有幾個學生在老師提問題的時候，開始竊竊私語，然后老師就特別生氣，因為老師身上也是非常痛的，她本來想請假，但是怕我們考不好，所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課，就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!

老師我希望您每天可以在高興點，馬上就要畢業啦!我們也要分離了，但是您我永遠不會忘記您的，會經?；貋碚夷愕?，希望你不嫌麻煩啊!

老師，我永遠都是您的學生!

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老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇三

貪婪、無知而愚蠢的人類，我想對你說：“地球，這位人類以及任何事物的慈愛的母親，讓她繼續哺育我們吧。請不要將她綠色的紗衣糟蹋、踩爛，到處都是枯黃色的漏洞；請不要讓她承受巨大壓力，叫苦連天；請不要讓她飛快老去，變得軟弱無力。而是，在赤裸的土地添上綠色的生機；而是，人人推贊‘只生一個好’幫母親錘錘那多年僵硬的背；而是，有計劃地開采礦物資源，精心地保護家園。人類啊，覺醒吧！不要讓人類毀滅在自己手中！”

可惡的伐木人，我想對你說：“你們這些狂妄自大、冷酷無情的伐木人，當你們在提著斧頭，舉著鋸子割斷一棵棵樹時，那一聲聲樹木轟然倒下的巨大聲響，是地球母親在慘叫、咳嗽，里面還含著一絲悲哀，一絲絕望，你們的冰冷的斧頭在母親臉上留下了一條條極其難看的疤痕，因此你們又埋怨：樹怎么越來越少了？你們鋸斷的不僅僅是一棵棵大樹，還有未來的希望，母親的期盼；你們留下的不僅僅是一個個木樁，，還有母親的悲嘆與絕望。”

慷慨、無私的地球母親，我想對您說：“對不起！您這么慷慨大方地給我們提供自然資源，我們卻這樣一次又一次地傷害您。你身上的傷疤數也數不清，而我們還總是辜負您對我們的期望。我們不但沒有好好愛護您，還給了你這麼多創傷?！?/p>

請大家不要再傷害地球了！我們在地球母親的身上、心上留下的傷已經太多了！讓它們成為歷史吧，讓這些行動不再行動起來吧！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇四

李老師，您是我人生中遇到過的最嚴厲的老師，我們班有一部分同學，是您從一年級教到現在的學生，您一直覺得我們會很優秀，可是我們一直辜負了您對我們的希望。

前幾天，男生乒乓比賽耽誤了你上課的時間，您那一聲聲嚴厲的話語，深深地記在我了我的腦海里，揮之不去，每次想起這件事，總覺得對不起您，您說：”我們比四班差，比四班差一大截，四班樣樣好，我們樣樣差。“那句話把我給嚇到了，讓我覺得不知所措，也許，那一天是您這幾十年來最最火的一次，也許，那一天是您這幾十年來最最失望的一次，您的態度很端正，您認為玩不重要，最重要的是學好語文、數學、英語，李老師，在您第一次對我們發脾氣的.時候，我就一直很怕您，還差一年就要離開母校了，也要離開您了，我很舍不得您，您是一位嚴格的好老師，你那嚴厲的話語，使我懂得要把時間花在有用的地方，不要花在沒用的地方，要珍惜時間，做人不能懶，要勤奮努力！

李老師，謝謝你，這些年你為了教我們讀書，而奉獻了自己的青春，您像一只蠟獨，點燃自己，照亮我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，感謝您，老師！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇五

在每個學生眼里，老師像親愛的父母那樣和藹可親，每當我們做錯了事，老師用親切的話語教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們父母，但是滋養靈魂的卻是您。

是您，使我從懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年，使我從一個羞羞答答的小男孩成為了一個落落大方的少年，這其中您花費了多少心血!每一屆學生都是您辛苦地培育出來的，您教到現在教了多少學生啊!年復一年，日復一日，今天，我代表所有被您教過的學生向您致敬：敬愛的老師，辛苦了。

記得您才開始教我，上課我不愛回答問題，有一次，我的作文寫得不錯，您讓我上講臺讀給同學們聽，剛開始，我有點不敢，您讓同學們鼓掌歡迎讓我讀，我便壯了壯膽，讀了起來，結果很流利地讀完了。您還為了激勵我，讓我當了一組的組長，讓我和您說話的機會更多了。

這一年來，您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言，我都牢記在心。老師，我想對您說：您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支持在課堂。我們一舉一動都難逃您敏銳的眼睛，您那鼓勵的目光讓我懂得許多，明白許多，您用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒時常浮現在我眼前，鼓勵我向前前進。

老師是托起太陽升起的人雖然我不明白這句話的意思，但我堅信您一定能把我們這些調皮無知的孩童教成祖國的棟梁。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇六

回憶教過我的老師，猶如點點繁星，有教我數學的施老師，有引導我去學英語的唐老師，有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中，給我印象最深的是語文陳老師。

陳老師從二年級就教我語文課了，她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，看也看不完，每兩顆之間，又或多或少的有一些區別?，F在，我就給你挑一棵大，也是最閃亮的。

記得四年級上半學期的時候，我又是生等病好了之后，老師已經把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成，想：這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上，而且還是一篇要背誦的課文，如果單元測驗，我語文又考不到九十分以上了。想到這兒，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。但是，我單元測驗時的語文成績卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事？原來，我一返校，陳老師就照例要我語文課后留下來。我的不安頓時消失了許多。一下課，陳老師就開始幫我補起了課。她坐在我的身邊，使我感覺格外親切。她一邊引導我反復地讀課文，一邊適時地點撥著：“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子，這些是燕子的外形美……這些是燕子的動作美……”時間一分一秒的過去了，陳老師依然聲情并茂地引導著我，讓我感受到了燕子的可愛，更體會了大自然的美麗迷人。直到現在，每當我看到燕子上下翻飛的身影，就會想起陳老師給我講課時的情景，耳畔回蕩起老師那娓娓動聽的話語；“在微風中，燕子斜著身子在天空中掠過，的一聲……”由于老師的引導和我平日的語文學習的積累，我不僅每次語文測驗成績優秀，更重要的是我越來越愛語文了。

別人常說：“一日為師，終身為父。”而我卻要對你說：“一日為師，終身為母。”

在教師節，我由衷的說一句：“謝謝您，老師！”

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇七

雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前，靜靜地對您說著我心底的話：“陳老師，您還記得我嗎?”

我是個內向的女孩兒，從來都很膽小。當我拖著步子走進一(3)班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發，淺淺的幾條皺紋，慈祥而平靜的眼神，讓我一下子喜歡上了您。

一開始，您上課時提問題，我都不敢舉手——因為我害怕說錯。一次，您又提問題，其他同學齊刷刷地舉起了手，而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來，蚊子般的哼出了答案，輕得連我自己也聽不清。您仿佛聽見了，向我投來鼓勵的目光，好像在對我說：“對，就是這個答案，大聲說出來吧?！蹦孟窠o我注入了一股勇氣，我大聲地說出了答案，您馬上給了我一個贊許的目光。從那以后，我在課堂上積極發言;下課了，與同學們一起快樂地玩耍。這一切，都是您的功勞啊!

三年級時，我們開始了學寫作。一開始啊，我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的腥臭的魚。可是，您在我的作文里，這兒放了鹽，那兒放了蔥，魚頭和魚尾還放了蒜啊，糖啊，這盤魚啊，就變成了一道美味的佳肴，讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進步，可都是您的功勞啊!

陳老師，小學四年的時光轉瞬即逝。四年來啊，我經歷了不下十位老師，而您——我的啟蒙老師，您把我們從年幼帶到了成熟，從無知帶到了懂事，千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您!”

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇八

最近“教師節”這個詞眼總是回蕩在耳邊，我的內心不住的翻騰著，我思念我的恩師，這思念越過蜿蜒的山岡，爬過陡峭的壁巖，我想靜靜的坐在你的身邊，看看你慈祥的笑臉。思念你呀，劉老師！

記得上初二那會兒，你不教我們課程，在校園里看見我你總是面帶微笑，那笑如同父親般溫暖。一天下午，同學們都去吃飯，只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票，您從餐廳走來看見我笑著說：“孩子，咋不吃飯？”。我的眼淚順著臉頰流了下來，看著我委屈的樣子，您趕緊招呼我去您的辦公室，給我倒水讓我洗臉，知道我是因為丟了飯票而哭您笑了，“別哭了，這不算什么事，我的飯票很多，你就跟著我吃吧”。那周，每到吃飯時間您就打好了飯菜等我去吃，有時還會變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了無盡的溫暖，老師呀，我謝謝您！

初三那年，為了考上師范，我學習了音樂專業，五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱，有時咱兩都唱不對時您就拿著書，拉著我一起去請教音樂老師，那種愛勝過父愛，看見我身體消瘦，您就說您準備做飯吃，讓我去陪您，這樣可以不剩飯菜，于是我們就像一對親父女，每周從家里來拿著饅頭、蔬菜，您每天做飯，我按時去吃，那時已是初三后半學期，您從來不讓我洗碗。晚上自習下了，您還肩負起給我輔導數學的責任，現在想想那一百多個日子您該有多辛苦呀！可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三，收到通知書的那一刻，我第一個奔向您家，只顧著高興，竟忘了給您深深的鞠躬。老師，您一定沒有責怪過我，只記得您說：“學費夠嗎？到哪里好好學習”。

2000年師范畢業，我又分進了母校，這是您已退居二線在后勤工作，看見我您高興壞了，給周圍的人不住地說：“這閨女又回來了”。我們住的不遠，您給我提水，幫我修電，我一有空便坐在您跟前，給您說長道短，有時我幫您洗一件衣服，您就笑著說“女子長大真管用，以后你還是好好上課，別耽誤時間?！蹦嵌稳兆樱驗橛心呐惆槲夜ぷ鞯煤苄腋?，可是您轉眼就退休了，每次打電話給您，您總樂的不可開交，告訴我您在家種田有多開心，我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園，可我因為忙看您的次數卻是有限，老師，我知道您一定怕我分心，所以從不訴說您的孤獨。

2005年我離開了家鄉，到他鄉任教，整天單位、家里，來回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未見，可我內心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里，您是恩師，更是慈父，再過幾天就是教師節了，我在心里不住的呼喊：“謝謝您，劉老師！”

夜已很靜，可我的思念不斷，愿這思念能悄然飛進您的心田，帶去我無邊的祝愿。

…………。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇九

一想到再過一周的時間，就要和老師同學們分別，我的淚就止不住的流。

老師，一年級，我就成為了您的學生，是您一個音節，一個漢字，一個數字，一步步帶我走進了知識的殿堂，是您在校園里，不僅教授我們知識，還讓我們懂得做人的道理。

老師，您是我們56個孩子的媽媽，每天在您的陪伴下，茁壯成長，老師您記得你曾經的淚水嗎？我們班的高明同學，因為父母離異，跟父親一起生活，不幸的是他的父親也因為腦出血離開了她。您知道以后，摟著高明，您哭了。您說：“寶貝，很不幸，你的童年里沒有父母的陪伴和教育，但是，你并不孤單，老師的家永遠是你的家，遇到困難第一時間應該想到的是我，你是我的親人，寶貝。”在您的代理下，我們班所有的同學都為她捐款，幫學習和生活用品。對了，上次的義賣，同學們拿出手中剩余的錢，都捐給了她。我們約定：不能讓她掉隊，我們是一個整體。遇到了困難大家一起抗。

老師，您是學校里最傻的人。早上上班，你幾乎占了學習的第一名，不管風吹雨打，您總是早到的。下班的時候，你差不多又是最后一個離開教室。不管是分內分外的工作，您總是盡職盡責的完成。您的口頭禪是：學校就應該是另外一個家，家里的一切事情都應該記掛在心上。這樣說，也是這樣做的。在您身體不適的時候，領帶和同事們都勸您休息一段時間，您怕耽誤我們統考的成績，硬是把自己扎點滴的時間排到了每天的下班之后，老師，您說，您是不是我們學校里最傻的老師??！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

五年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這五年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您（老師）說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十一

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，五年的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的??！我要說的話像滿天的繁星，是說不完的，所以就對我的班主任——呂老師說一說吧。

呂老師，您是一位盡職盡責、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會特別開心。

呂老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天，到了學校，同學們都會把衣服放在教室后面的柜子里，放學有專門抱衣服的同學將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時候，意想不到的事情發生了：一個抱衣服的同學，從我身邊經過，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒有事，然后讓我在教室等您一會兒。您送完學生之后，問了問其他老師，我的眼睛會不會有事，其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫院。到了醫院，醫生對我的眼睛進行了仔細的檢查后，認為沒事了，您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒，又打電話通知了我的家長，這時您才回學校了。我看著您離去的背影，感覺您就像我的第二個媽媽，又像我們7班64個同學共同的媽媽，認真呵護著我們這65個孩子。

呂老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個很不聽話、很淘氣的同學，那就是梁元泰，他經常欺負同學，同學們都特別討厭他，認為他是個瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見他不來上學，還給他的家長打電話，詢問他在不在家，為什么不來上學？期中或期末考試時，您還會在考試時來看看他的情況。正是在您的呵護下，他會像現在這樣聽話，與同學們和睦相處。

祝身體健康！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十二

老師我們快要畢業了，有很多話我想對你說，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，你就像園丁，辛勤培育了祖國的花朵。人們常常用這些優美的語句來贊美老師，但我覺得，無論多么動聽的語言都不能表達您的無私奉獻和鞠躬盡瘁的精神。只有用樸實的，發自我內心的一句話才能表達我對您的敬意。

記得您剛接我們班的時候，常常覺得您很嚴厲，所以我對您有種畏懼的感覺，上課時動都不敢動一下，但是兩年多的共同生活，使我了解到，您在平時是一位和藹可親的老師您總是一身樸素的衣著，讓我總是想起另一個想呼出口的稱呼--媽媽。我清楚的記得有一次您感冒了，可能還發燒，站著都打晃，臉紅紅的，而且還不住的咳嗽，聲音也嘶啞。在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。

我坐在自己的座位上心里不住的想：“我的好老師啊!您休息一會吧。是啊，您的崇高的敬業精神是給我的一輩子的精神財富。

我為有這樣的好老師感到自豪，為我成為您的學生感到光榮。如今我快畢業了，千言萬語也表達不了我對您的感激，我只有用我好好學習的行動來報答您的辛勤培育。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十三

老師，您就像一位園丁，哺育了我們有效的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”

在學校里，我第一個認識的老師，就是您——我的班主任劉老師。您待人和藹可親，同學們都非常喜歡您。

您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽，生動、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導下，我們班的成績在年級組名列前茅，數一數二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

記得有一次……。

那天，您正全神貫注地為同學們講著課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發燙，心不在焉地聽著。我的一舉一動被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進醫務室，給她量一下體溫。”量完體溫的我，剛走進教室就看見您仍然在忙，一會兒打電話通知我的家長，一會兒關切地詢問我的情況，您還請同學幫我帶回家作業，怕把我的學習給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”

屈指一算，我們還有四個月就要小學畢業離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十四

時間像流水般過去了，九月眨眼就變成十月。在新學校中，新班級中，我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話，想對一些人說。

媽媽，我想對你說：對不起，最近一段時間的考試成績，總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級，同學們都是你追我趕，此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話，九月份我根本沒有進入狀態，完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結果是，每次考試那個8總印在前頭，有一句話說道“成功是給那些有準備的人的！”九月份我是在散漫中度過的，而十月份已來臨了，警鐘不得不敲響，我那鮮紅的100分何時才能歸來呀！我早已迫不及待，媽媽，在這金秋的十月，您的女兒要像劉翔那樣狂奔了！老師，我想對您說：來到了新的校園，老師也是新的面孔，不過您可是我最喜歡的老師之一，幽默的語言，負責的態度，使我被你吸引，但我不是您最喜歡的學生，做什么事也不突出?？晌也皇遣磺笊线M的呀，但每次考試又是那么不盡人意，我也該加把勁了，我已堅定了信心，下次考試一定要進入前10名，目標雖然是比較遠的，可我一定要爭取，努力吧！

了，你可就沒有希望了，要把握這最后的緊要關頭。人生終將輝煌！我都替你著急了，再像以前那樣，可不行了呀。不多說了，無論如何，你都要使出吃奶的勁向前沖！

這都是我的心里話，最后，讓我銘記在心的三個字：努力吧！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十五

親愛的張老師：

您好！

我已經上五年級了，您還記得我嗎？在即將升入六年級之時，我突發奇想，想給您寫一封信來報答這兩年的師恩。

張老師，您真是一個好老師，無論在生活上，還是在學習上都對我們疼愛有加。在課堂上，您是我的良師益友，講課頭頭是道口若懸河，有疑問，您盡顯盡力的幫我們講解。生活中，您常常教我們怎樣做一個舉止優雅，有教養的人。當我們受委屈的時候，你一定會第一個替我們出頭。您還寫得一手好字，字在你的手下能寫“活”無論是哪一個筆畫，經過您的妙手，都能寫的出神入化；無論是哪一個字，經過您的書寫，都那么瀟灑。

張老師，在這里，我想向您說聲：“對不起”當時您正在審查作業，結果發現少了一本，您耐心的問誰沒有交，我不由得想起了昨天晚上漏寫詞語的事情我沒有交作業，但我并沒有承認，心想：“中午拿回家補完”那時我是班級的班干部，我也知道不能帶個壞頭，但我就是不敢承認，因為我害怕您大發雷霆的樣子?，F在想來，真是后悔。張老師：“對不起，想必通勤達理的您一定會原諒我吧！”

張老師，您不但是我們的好老師，更是我們的好媽媽。

有一次，下雨了，我父母沒有來接我，您說：“孩子，快過來，別淋感冒了！”說著，您就把雨傘塞給了我，然后又給我穿上，眼中滿是慈愛。最后，張老師還是讓我做他的車子回去的。在車上，我抱著張老師，如同在媽媽的懷抱中一樣溫暖。但您，卻任由那雨水淋濕您那美麗的長發。

張老師，由于有了你的淳淳教誨，才有了我們輝煌的明天！語多紙短，千萬種感動在心頭，我想對您說：“我愛您！”

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十六

李煜，你是失敗的。作為李后主，南唐的最后一個皇帝，“生于深m之中，長于婦人之手”，大小便坐在了龍椅上，生活富足，燈紅酒綠，在位十五年，卻治國無能，最后國破出降，南唐滅亡。

李煜，你又是成功的。也許正是這種從人上君淪為階下囚的震撼，使你跨進了詞的真正世界?！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”的你只能“問君能有幾多愁”。你清楚地知道，自己的江山已經灰飛煙滅，只能“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難?！蹦阋睬宄刂廊缃褚咽恰傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”。你那一聲聲痛徹心扉的吶喊，是你心上一道道深深的傷。你是寂寞的，你的心頭籠罩著一抹寂寞的灰色，你的寂寞是無聲的，但卻是有形的，你將自己的寂寞宣泄在一張張白紙上，將它們化作“一江春水”，因為你明白，“自是人生長恨水長東。”你的寂寞，你的傷痛，是那個動蕩年代的悲傷，但卻開啟了詞的新世界，開啟了每個人的心扉，成為后人心中永恒的風景線。

李煜，我想對你說，你雖是一位失敗的國君，但你更是一位出色的詞人！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十七

我的英語老師姓徐，是位盡職盡責的老師，我永遠愛她！她對我的關懷，我不會忘記，她對我的教導，我會永記在心。

記得三年級的時候，我的作業沒有寫完，就被收上去了，同學看著沒有寫完的作業本，立馬跑到老師面前說：“老師，陳瑞雅的作業沒有寫完。”聽著同學的聲音，我愣在那里，一動不動像石頭一樣。老師接過試卷看了一下所有的題目，鄒著眉頭向我走來，指了指試卷說：“你昨晚的作業為什么沒有寫完？”看著老師的樣子，不以為然地說：“昨晚太累了，寫著寫著就睡著了?！?/p>

她看著我這無所謂的態度，頓時火冒三丈，一只手插著腰，一只手拿著試卷呵斥道：“你這什么態度？沒有做作業還成理所應當的。”低著頭，不敢看她，心想：這下完蛋了，肯定要受罰了，之前李樂沒有完成作業就被老師在辦公室站了一節課，我不會也有這樣的命運吧，不要啊——小聲地說道：“老師，我錯了，馬上我去將沒有做的全部完成?！甭犃宋业脑挘瑢⒃嚲砣栽谖业淖雷由希f道：“把1—6單元的單詞和句子抄20遍，放學送到辦公室給我。”說完就走了，接到這樣的任務，下課、中午休息，都在寫的過程中，終于是在放學時送給你了，看著我走進辦公室，你微微向我點頭，說：“以后要及時完成作業哦。”

徐老師，我想對你說：“您雖然罵過我，罰過我，可是我一點也不怨您，因為我知道您這樣是對我好，并且我在您的身上看到了什么是認真，什么是堅持，讓我學到了很多?！?/p>

您以身作則，處處嚴格要求自己，也嚴格地要求我，是我學習的榜樣，我一定不辜負您對我的希望，以后一定會努力認真學習，勇敢堅強的克服困難，會拿優異的成績來回報您對我付出的心血。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十八

黃老師，我一直想對您說聲：“老師，您辛苦了”。

黃老師，您這學期剛剛接手教我們班級，雖然只有短短的兩個月，但我知道您是一位負責任的老師。為了我們，您一直沒休息過，每天都在忙碌。您就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長，為了我們能學到知識，你付出了多少汗水。記得開學不久，您正在給我們上語文課，突然間你滿頭大汗，一只手用力捂著肚子，我們都以為你一定會休息一下，但你沒有，一直堅持到下課才去醫院。您的這種敬業精神深深感動了我們。

您還是一位很有“心機”的老師，我們班有幾位同學已經有兩年不愿意做作業了。您從原來的老師那里了解了我們班的情況，在課堂上，你提一些簡單的問題，讓他們回答，當他們回答錯誤時，您微笑著說：“沒關系，你已經積極動腦了”，當他們回答正確時，您讓我們給他們鼓掌。這樣，原來不愛學習的同學都喜歡上語文課了。您還不忘與家長溝通，讓他們不要放棄自己的孩子，而且要多鼓勵孩子，培養他們的自信心。

在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在嚴厲中還透著一股幽默，您經常調侃那些課堂上不認真的同學，讓他們不好意思開小差。在課外的時候你又非常親切，像我們的媽媽一樣，關心我們的生活、學習。

黃老師，請允許我再一次對您說：“老師，您辛苦了?！?/p>

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇十九

您還記得學校舉辦的那次感恩教育活動吧？特邀老師的精彩演講將會場的感恩之情一波波推向高潮。當主持人把話筒遞到我跟前時，我忘情地一遍遍大聲喊著“謝謝老師”。流出的淚水咸咸的，可我的心中分明洋溢著甜美的幸福感。我相信，我的喊聲老師聽到了，天空聽到了，全世界也都聽到了吧。當主持人讓同學們跟老師擁抱時，我的心怦怦直跳，我注視著老師，伸開雙臂，一下子撲進了老師的懷里。可親而又可敬的老師，此時此刻，我希望時間過得慢一點、再慢一點啊。

老師，您堅持帶我們搞“吟誦詩詞”活動，讓我們得以陶醉在經典詩詞的詩情畫意中之。每天放學回到家，我都把您抄在黑板上的詩詞反復吟誦。我還購買了《唐詩300首》等書籍，課余時間進行自學。上學期，在全班“經典詩詞背誦比賽”中，我會背篇目超過100篇，光榮地走上了領獎臺。獎品是老師自費為我們購買的世界名著《愛的教育》。捧著沉甸甸的獎品，我就想，這是我辛勤努力的結晶，是老師的一份拳拳愛心啊。

老師，為了我們，您孜孜不倦、百問不厭。同學們犯了錯誤，您也從不責罵，而是和風細雨般地進行開導教育。

春風和美，校園里樹木蔥蘢，姹紫嫣紅。敬愛的老師，您的教育令我們如沐春風，謝謝您。

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇二十

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔钦l，用知識的帆船把我們送向成功的彼岸？又是誰，用辛勤的汗水灌溉我們茁壯成長？是您——老師！

“老師”這個詞說、寫都容易，可從事老師這個職業卻非常不易。老師每天都站著講課，用清脆的聲音給我們講課，可漸漸的，您的聲音沙啞了，患上了教師不可避免的職業癥——咽喉炎，您的聲音也不像原來那樣甜潤清脆了。此時，我多想一杯熱乎乎的咖啡給您提提神，恢復您原來的噪音呀！

每當到了夜晚，您不是洗刷睡覺，而是在桌旁批改作業。第二天清晨，您眼圈熬紅了，然而，在同學的本子上，卻留下了您那清晰雋秀的評語，我想對您說：“老師，你別熬夜了，這樣下去您的身體會越來越虛弱的。”您雖犧牲了自己的休息時間像一頭老牛，默默耕耘，默默奉獻，您吃的是草，擠出的卻是奶！

老師，您時常說我們是您的子女，對此，兒女也要說：“假如我們是一只黃鶯，我們會用一首歌來歌頌您；假如我們是一位詩人，我們會用一首詩來贊頌您；假如我們是一名畫家，我們會用一幅畫來感謝您。

老師，您是人類的園丁，是人類未來的.工程師，老師，是您給我們傳授了技術與知識，我們祝福所有老師桃李滿天下！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇二十一

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇二十二

老師，你知道嗎？當你第一次出現在眼前時，我既意外，又擔憂。

漸漸地，你使我耳目一新：你那秀氣的板書，互動的教法，使語文學習變得更輕松；下課后，你那親和的笑意，詼諧的言辭，使班級氣氛變得更溫馨。不知不覺中，我對你產生了親近感。

不過，使你走進我心里的，還是那次班會活動。

“六一”兒童節快到了，我這個班級“大管家”當仁不讓地張羅起來——組織一次精彩的主題班會。寫策劃，編劇本，選演員，排節目，找道具……這個時候，我多么希望班主任做我的“靠山”??！可是，當我向你匯報時，你卻王顧左右而言他，淺笑著讓我們自己做主。我很失望，甚至有點憤憤不平：任務是你布置的，現在卻袖手旁觀！好在小伙伴們鼎力相助，主題班會的節目終于有了眉目。時間一天天臨近了，我心里仍然忐忑不安沒有底。

“六一”前兩天，我忽然在桌肚里發現了一份班會活動流程表，詳細地列出了活動安排的點點滴滴。我顧不上弄清怎么回事，抓緊一條一條去落實。

沒有懸念，主題班會取得圓滿成功。事后我才知道，那張流程表的作者，就是老師你！我為自己的誤解而慚愧：明里放任，暗中保駕，你在用這種方式鍛煉我??！當我開口向你表示感激時，你卻微笑著把右手的食指豎在嘴唇上，眨了眨眼：一切盡在不言中。

那時，我真想對你說：老師，亦師亦友的感覺，真的很美好！

老師我想對你說小學六年級范文（23篇）篇二十三

我知道您非常辛苦，早上要給我們做早餐，工作到很晚才回來，還要檢查我和弟弟的作業。您應該說每天都很疲憊，可是依然對我們非常好。

但我覺得您更關心弟弟。

前幾天，一個非常冷的早晨，我起來看了看鐘，已經七點了！只有三十分鐘準備了。我努力睜開雙眼，用盡了全身的力氣，用最快的速度穿上了衣服，洗漱后，吃完了早餐。“還有最后一個暖寶寶，你們誰要？”您問?！拔乙?！”我和弟弟異口同聲地回答。我期待您的回答，這時弟弟已經站在了您的面前，拉起了衣服?！皨寢?！我想要！我冷！”我非常希望您可以把暖寶寶給我，可是弟弟使出了絕招。他裝哭了幾聲：“嗚嗚嗚———”您看了看我，希望我可以讓一下弟弟。“看我干什么！你反正一定會給他，我就沒覺得你會給我！”我很生氣，大吼了幾句。到了學校，同學們大部分帶了暖寶寶，我只好冰冷地度過一天。

自從有了弟弟，很多時候，你都教育我要讓弟弟，但是我也很需要你們的愛呀，我已經很努力成為一個好姐姐了，可是你總是認為我還可以做得更好，我好難呀！媽媽，您是我的長輩，我不該對您大吼大叫，而且您每天都很累，但是我希望您也能多關心我。

祝每天開開心心，工作順利！