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費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:XY字客

通過讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,深化對(duì)文學(xué)作品的品味和欣賞。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇一

在第19個(gè)世界讀書日期間,時(shí)任中國人民大學(xué)校長的陳雨露教授在中國知名大學(xué)校長推薦書單上推薦了《鄉(xiāng)土中國》這部經(jīng)典著作。《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生著述中一部研究中國農(nóng)村的作品,書中所提出的“禮治秩序”及其“差序格局”的概念,是以民間傳統(tǒng)習(xí)俗為基礎(chǔ),進(jìn)行社會(huì)管理,并提升為一系列制度的社會(huì)管理模式,為歷代圣賢所推崇。

主要內(nèi)容簡(jiǎn)介。

該書是由費(fèi)孝通先生于上世紀(jì)四十年代在西南聯(lián)大和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”課程內(nèi)容輯錄而成。在此書中,作者用通俗、簡(jiǎn)潔的語言對(duì)中國的基層社會(huì)的主要特征進(jìn)行了理論上的概述和分析,較為全面地展現(xiàn)了中國基層社會(huì)的面貌。這里講的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會(huì)的素描,而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

作者簡(jiǎn)介。

費(fèi)孝通,江蘇吳江人,著名社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。1938年先后任云南大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、清華大學(xué)教授。1981年,他榮獲英國皇家人類學(xué)會(huì)頒發(fā)的該年度赫胥黎獎(jiǎng)?wù)隆?982年,他被選為倫敦大學(xué)經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院院士,又被澳門東亞大學(xué)授予社會(huì)科學(xué)博士學(xué)位。1985年,任北京大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所所長。1988年,獲聯(lián)合國大英百科全書獎(jiǎng)。

費(fèi)孝通從事社會(huì)學(xué)、人類學(xué)研究,寫下了數(shù)百萬字的著作。他在其導(dǎo)師馬林諾夫斯基指導(dǎo)下完成了博士論文《江村經(jīng)濟(jì)》,該書被譽(yù)為“人類學(xué)實(shí)地調(diào)查和理論工作發(fā)展中的一個(gè)里程碑”,成為國際人類學(xué)界的經(jīng)典之作。同時(shí)出版了《行行重行行》、《學(xué)術(shù)自述與反思》、《從實(shí)求知錄》等著作。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇二

《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生的代表著作,書中作者記述了中國鄉(xiāng)村的種種事項(xiàng)。那么關(guān)于鄉(xiāng)土中國讀后感該怎么寫呢?這次白話文為您整理了費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀后感1000字(優(yōu)秀4篇),如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。

東校區(qū)高一·2班張永江。

很偶然的機(jī)會(huì),在網(wǎng)上看到有人對(duì)費(fèi)孝通先生《鄉(xiāng)土中國》的評(píng)論:“這本書雖然是社會(huì)學(xué)入門級(jí)讀物,卻有著深厚的理論素養(yǎng)作為支撐;通俗易懂的語言,加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息,沒有了讓人望而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語,讀后確有千絲萬縷、了然在胸的豁然開朗感。”是這段頗高的評(píng)價(jià)使我萌生了對(duì)《鄉(xiāng)土中國》的興趣,果然,讀完過后,感觸頗多。

費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》給我們打開了認(rèn)識(shí)舊中國農(nóng)村的一扇大門,它對(duì)中國基層的鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的描述和分析,包括鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統(tǒng)治、地緣與血緣、名師的分離、從欲望到需要等方面。

有人認(rèn)為,費(fèi)孝通在這本書里主要是提出了“禮治秩序”及其“差序格局”這兩個(gè)概念。而我卻認(rèn)為他的最大成果是把中國鄉(xiāng)村的根挖出來了,而且給我們介紹得十分詳細(xì),頭頭是道。比如他就說中國鄉(xiāng)下人多,“土”就是他們的特性,當(dāng)然土氣并不是實(shí)質(zhì)上的貶義。靠土地謀生的鄉(xiāng)土社會(huì)很大程度是比較穩(wěn)定的,即使經(jīng)受過戰(zhàn)亂、遷移,這些災(zāi)難也不是社會(huì)的主流。

在社會(huì)結(jié)構(gòu)上,《鄉(xiāng)土中國》細(xì)致地把社會(huì)分為西方社會(huì)的“團(tuán)體格局”和中國傳統(tǒng)社會(huì)的“差序格局”。團(tuán)體格局指的是個(gè)人間的聯(lián)系靠著一個(gè)共同的架子,先有這個(gè)架子,再互相發(fā)生關(guān)聯(lián);而差序格局則是一個(gè)一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),費(fèi)老還作了一個(gè)有趣的比喻,以自己為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子,而是像水的波紋一樣,一圈圈推出去,越推越遠(yuǎn),越推越薄;而所謂倫理,也就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里多發(fā)生的一輪輪波紋的差序。當(dāng)代中國社會(huì)又何嘗不是鄉(xiāng)土中國中的“差序格局”,在辦事的時(shí)候,部分人往往總是想著“找關(guān)系”。正是這種社會(huì)關(guān)系的性質(zhì)導(dǎo)致了許多“走后門”的現(xiàn)象,也導(dǎo)致了很多的貪污腐敗的現(xiàn)象。這一個(gè)比喻淺顯而又深刻,在看待人的私心問題上,令我受益匪淺。

中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)在城市化的過程中受到了很大的沖擊。禮治秩序全面打破,血緣和地緣分離,社會(huì)變遷劇烈,使得人們不再圈定在一定的范圍內(nèi),而是更加迅速地流動(dòng),這就導(dǎo)致了更多的鄉(xiāng)土本色被花花世界所淹沒,但總的來說中國鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)還是“土”的,這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有著千絲萬縷的聯(lián)系。

寫到這里,我不禁贊嘆費(fèi)孝通先生持之以恒、敢于探索的精神,雖然費(fèi)孝通先生已經(jīng)逝世,但是這本書里所研究出來的理論仍然散發(fā)光芒,他對(duì)于傳統(tǒng)中國的基層社會(huì)本質(zhì)看得是如此透徹。因此,我要繼續(xù)把這本著作精讀幾次,加深自己對(duì)中國的鄉(xiāng)土社會(huì)的理解。

郭芳語。

初讀《鄉(xiāng)土中國》是在一年前,陌生的專有名詞和專業(yè)術(shù)語,讓我覺得這本書晦澀難懂,在老師的講解下才基本理清思路,看到了傳統(tǒng)中國的輪廓。時(shí)隔一年,我再次翻看這本書,又有了新的收獲,找到了與我們現(xiàn)代社會(huì)的絲絲聯(lián)系。

文章的第一節(jié)就明確的定義了中國社會(huì)的基層是鄉(xiāng)土性的。現(xiàn)代社會(huì),“土”成為了一個(gè)罵人的詞匯,去諷刺鄉(xiāng)下人見識(shí)短淺。但是作為中國人,我們從小是吃著土生土長的糧食長大的,而不是像西方人那樣以牛排、面包為主食。也正是因?yàn)橹袊诉@樣靠土地吃飯的生活習(xí)慣,才使得人員不流通,形成了鄉(xiāng)土社會(huì)。“土”這個(gè)字是中國人的依靠,如今也正是因?yàn)橛星f稼人駐守在田邊,才會(huì)有一袋袋米面運(yùn)往超市,他們的“土”并不是一種缺點(diǎn),不是人們諷刺的對(duì)象,而是對(duì)土地的執(zhí)著堅(jiān)守。

現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)聘會(huì)看簡(jiǎn)歷,注重你的學(xué)歷、文化水平,社會(huì)上不免會(huì)產(chǎn)生學(xué)歷高低的比較和歧視。那么如果在幾十年前,大學(xué)還沒有普遍化,這種歧視是存在的嗎?那么在唐宋元明清時(shí)期又是存在的嗎?不可否認(rèn),都是或多或少存在的。“文盲”成為現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)貶義詞,但是在新中國成立之初,我國的文盲率高達(dá)80%,并且大部分是鄉(xiāng)下人。鄉(xiāng)下人就被扣上了“沒文化”“文盲”帽子,被人低看一眼,甚至稱為“愚”。“鄉(xiāng)下人”以種地為生,“城里人”以文化謀生。鄉(xiāng)下人之間所構(gòu)成的熟人社會(huì),是不需要文字來維系的,更多應(yīng)用的是語言、表情和相互之間的信任,文字是少的;城里人所處的環(huán)境是流動(dòng)的,對(duì)于事情交代的關(guān)系是薄弱的,并不可以靠語言文字進(jìn)行保障,文字的使用率自然也就大大提升。但這里“愚”的恒定標(biāo)準(zhǔn)是是否認(rèn)識(shí)文字,若“愚”的標(biāo)準(zhǔn)是是否會(huì)種地,當(dāng)下的現(xiàn)象就會(huì)大相徑庭。理科的實(shí)驗(yàn)中講究“控制變量”,但是鄉(xiāng)下人所處的生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都與“城里人”大不相同,那么我們又有什么理由去說鄉(xiāng)下人“愚”。

時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,中國也從未停下腳步。我們不能用“土”“文盲”“愚”去評(píng)價(jià)鄉(xiāng)下人,但是在全國共同進(jìn)步的潮流中,文字的使用與工作技術(shù)都需要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)也就成了我們共同奮斗的工具。這本書帶給我了一個(gè)帶有鄉(xiāng)土氣息的中國,也讓我對(duì)那個(gè)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),我對(duì)這本書的理解還是淺顯的,希望在第三次第四次的閱讀中,會(huì)有新的收獲。

首先,愚的意思有兩種:一種是笨,蠢;另一種則是大智若愚的愚。相信很多人對(duì)于鄉(xiāng)下人的看法就是不識(shí)字,粗魯野蠻。但是現(xiàn)在一定沒有人會(huì)不愿意識(shí)字了,因此他們只是缺少環(huán)境讓他們學(xué)習(xí)罷了。

在我的老家——一個(gè)普通的小農(nóng)村,無論是去年還是今年,都有許多哥哥姐姐考上了重點(diǎn)高中或是一流大學(xué)。每次回到鄉(xiāng)下,聽家里的人說起,我總是羨慕不已。可見,鄉(xiāng)下人并不愚蠢,只要擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們一定不比別人差。

小時(shí)候,聽到方言,我常問母親,這個(gè)字怎么寫呢?她總是笑笑,然后我又問,那這句話是什么意思呢?然后母親狠狠地拍了下我的頭就走掉了。現(xiàn)在,我慢慢地了解,每次當(dāng)他們講方言的時(shí)候,總會(huì)有一種莫名的情愫圍繞著他們,盡管我還是不能理解我為什么會(huì)這樣進(jìn)行交流,但是我卻能體會(huì)到其中的感情。

一天中午吃完飯,外婆坐下來慢悠悠地說,“我?guī)退麄兗覔炝藥最w青菜去,沒到他們今天拿了這么多菜過來,真的是……”說著外婆便起身拿了幾個(gè)雞蛋要我給他們送去。這青菜、雞蛋的迎來送往便是鄉(xiāng)下人的語言,里面透著濃濃的鄰里鄉(xiāng)情。

那時(shí)我才真的明白什么叫做淳樸,厚道了。而這就是鄉(xiāng)土社會(huì)的“愚”,沒有算計(jì),不懂世故,睦鄰相親。真好!

這樣看來,認(rèn)為鄉(xiāng)下人“愚”的精明能干、識(shí)文斷字的城里人倒顯出了幾分愚來了!

崔芳語。

初讀《鄉(xiāng)土中國》是在一年前,陌生的專有名詞和專業(yè)術(shù)語,讓我覺得這本書晦澀難懂,在老師的講解下才基本理清思路,看到了傳統(tǒng)中國的輪廓。時(shí)隔一年,我再次翻看這本書,又有了新的收獲,找到了與我們現(xiàn)代社會(huì)的絲絲聯(lián)系。

文章的第一節(jié)就明確的定義了中國社會(huì)的基層是鄉(xiāng)土性的。現(xiàn)代社會(huì),“土”成為了一個(gè)罵人的詞匯,去諷刺鄉(xiāng)下人見識(shí)短淺。但是作為中國人,我們從小是吃著土生土長的糧食長大的,而不是像西方人那樣以牛排、面包為主食。也正是因?yàn)橹袊诉@樣靠土地吃飯的生活習(xí)慣,才使得人員不流通,形成了鄉(xiāng)土社會(huì)。“土”這個(gè)字是中國人的依靠,如今也正是因?yàn)橛星f稼人駐守在田邊,才會(huì)有一袋袋米面運(yùn)往超市,他們的“土”并不是一種缺點(diǎn),不是人們諷刺的對(duì)象,而是對(duì)土地的執(zhí)著堅(jiān)守。

現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)聘會(huì)看簡(jiǎn)歷,注重你的學(xué)歷、文化水平,社會(huì)上不免會(huì)產(chǎn)生學(xué)歷高低的比較和歧視。那么如果在幾十年前,大學(xué)還沒有普遍化,這種歧視是存在的嗎?那么在唐宋元明清時(shí)期又是存在的嗎?不可否認(rèn),都是或多或少存在的。“文盲”成為現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)貶義詞,但是在新中國成立之初,我國的文盲率高達(dá)80%,并且大部分是鄉(xiāng)下人。鄉(xiāng)下人就被扣上了“沒文化”“文盲”帽子,被人低看一眼,甚至稱為“愚”。“鄉(xiāng)下人”以種地為生,“城里人”以文化謀生。鄉(xiāng)下人之間所構(gòu)成的熟人社會(huì),是不需要文字來維系的,更多應(yīng)用的是語言、表情和相互之間的信任,文字是少的;城里人所處的環(huán)境是流動(dòng)的,對(duì)于事情交代的關(guān)系是薄弱的,并不可以靠語言文字進(jìn)行保障,文字的使用率自然也就大大提升。但這里“愚”的恒定標(biāo)準(zhǔn)是是否認(rèn)識(shí)文字,若“愚”的標(biāo)準(zhǔn)是是否會(huì)種地,當(dāng)下的現(xiàn)象就會(huì)大相徑庭。理科的實(shí)驗(yàn)中講究“控制變量”,但是鄉(xiāng)下人所處的生活的環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都與“城里人”大不相同,那么我們又有什么理由去說鄉(xiāng)下人“愚”。

時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,中國也從未停下腳步。我們不能用“土”“文盲”“愚”去評(píng)價(jià)鄉(xiāng)下人,但是在全國共同進(jìn)步的潮流中,文字的使用與工作技術(shù)都需要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)也就成了我們共同奮斗的工具。這本書帶給我了一個(gè)帶有鄉(xiāng)土氣息的中國,也讓我對(duì)那個(gè)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),我對(duì)這本書的理解還是淺顯的,希望在第三次第四次的閱讀中,會(huì)有新的收獲。

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費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇三

這本書很薄,置于掌心,不過一寸有余,但它也可以很厚,厚到要讓人一遍又一遍地從頭看起。每次拿起書的那一刻,說實(shí)話心中永遠(yuǎn)是抗拒的,那一個(gè)又一個(gè)陌生的名詞,一句又一句的深?yuàn)W語句,天塹般阻擋在我和書之間。但當(dāng)一頁翻過,目光掃向第二頁時(shí),人仿佛就被吸了進(jìn)去,一個(gè)個(gè)生動(dòng)恰當(dāng)?shù)睦樱肋h(yuǎn)適時(shí)地為我解開疑惑,給我往下讀的信念。

全書從社會(huì)結(jié)構(gòu)入手,闡明了鄉(xiāng)土與城鎮(zhèn)兩種社會(huì)。鄉(xiāng)下人并不愚笨,身上的那份土氣也是代代耕耘此地而流傳下來的。隨著一個(gè)個(gè)論點(diǎn)的提出,這本書也愈加撲朔迷離了起來。

鄉(xiāng)土社會(huì),是一個(gè)“生于斯,長于斯”的相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì),從差序格局到男女有別,論述中心逐漸向人的情感發(fā)展,直至長老社會(huì)的誕生,“禮教”一詞逐漸展露在人們面前。管理社會(huì)的方式也大多成為了教化,這是屬于鄉(xiāng)土社會(huì)的.特有管理方式。

歷史的車輪滾滾向前,上一刻都成為了過去,環(huán)境、社會(huì)都隨之改變,當(dāng)然,鄉(xiāng)土社會(huì)也有著屬于自己的微妙的變化,但“生于斯,死于斯”終究還是決定了一些根深蒂固的東西仍會(huì)流傳下去,烙印在鄉(xiāng)土文化中,不易改變。

全書共有十四個(gè)章節(jié),將鄉(xiāng)土社會(huì)分割成單獨(dú)的小塊,但當(dāng)十四個(gè)章節(jié)融會(huì)貫通時(shí),又是一個(gè)完整的社會(huì)。鄉(xiāng)土社會(huì),我認(rèn)為就是傳統(tǒng)的中國,幾千年綿延至今,從未中斷,也許有些因素會(huì)因時(shí)而變,但世代終將薪火相傳!

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇四

《鄉(xiāng)土中國》主要講述了在解放前那個(gè)艱難的年代,作者費(fèi)孝通本著“行行重行行”的實(shí)踐理念,充分運(yùn)用自己在學(xué)校,書本上學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到考察當(dāng)時(shí)在整個(gè)中國占著舉足輕重地位的廣大農(nóng)村鄉(xiāng)野當(dāng)中去,為研究中國發(fā)展尤其是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)地研究和考察總結(jié)了西南片區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),文化,和生活狀況,并運(yùn)用自己的獨(dú)到見解和集體智慧對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)村生活境況做出了精辟性總結(jié),其中所提出的開創(chuàng)性見解對(duì)當(dāng)代的城市和農(nóng)村發(fā)展建設(shè)是有很大的積極影響的`,尤其是現(xiàn)在在黨和政府的號(hào)召下所要建立的社會(huì)注意和諧社會(huì)以及社會(huì)主義新農(nóng)村,都提供了豐富的借鑒作用和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

作者開篇就提高挈領(lǐng)的提出了鄉(xiāng)土特色這一大的主題,作者認(rèn)為中國社會(huì),尤其是中過農(nóng)村社會(huì),是具有很大的鄉(xiāng)土性的,作者運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法先是說鄉(xiāng)下人是很土的,但是在后文中確實(shí)表達(dá)的鄉(xiāng)下人土的可愛,土的天真,作者通過分析鄉(xiāng)下人土的原因,深刻解析了鄉(xiāng)下人土的本質(zhì)和意義,以及與城里人的區(qū)別,從這一點(diǎn)來看,城里人與鄉(xiāng)下人應(yīng)該是平等的。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇五

《鄉(xiāng)土中國》分為十四篇,綜合起來可以分為8個(gè)主題,下面分別來進(jìn)行討論。

一、“鄉(xiāng)土本色”、“禮治秩序”、“無訟”——禮治與法治的銜接。

在“鄉(xiāng)土本色”這一篇中,費(fèi)孝通先生講到:“鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒有陌生人的社會(huì)”。

在“禮治秩序”這一篇里,費(fèi)孝通先生主要講了“禮治”和“人治”“法治”的區(qū)別,他說“法治”其實(shí)也離不開人,人治和法治的區(qū)別不在“人”和“法”這兩個(gè)字上,而是在維持秩序時(shí)所用的力量。在“無訟”中他說:禮治就是對(duì)傳統(tǒng)規(guī)則的服膺。生活各方面,人和人的關(guān)系,都有著一定規(guī)則。行為者對(duì)于這些規(guī)則從小就熟習(xí)、不問理由而認(rèn)為是當(dāng)然的。長期的教育已把外在的規(guī)則化成了內(nèi)在的習(xí)慣。維持禮俗的力量不在身外的權(quán)力,而是在身內(nèi)的良心。而現(xiàn)行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設(shè)立若干法庭,重要的還得看人民怎樣去應(yīng)用這些設(shè)備。更進(jìn)一步,在社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念上還得先有一番改革。如果在這些方面不加以改革,單把法律和法庭推行下鄉(xiāng),結(jié)果法治秩序的好處未得,而破壞禮治秩序的弊病卻已先發(fā)生了。

我們可以知道,鄉(xiāng)土社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的差別正是“禮治社會(huì)”和“法治社會(huì)”的差別,在當(dāng)今中國社會(huì)的激速變遷中,在從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)在社會(huì)的過程中,我們?cè)卩l(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說么?”——這一類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說無憑,畫個(gè)押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無從發(fā)生的。陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來應(yīng)付的。“禮治”的逐步解體造成的社會(huì)秩序的紊亂亟需“法治”去調(diào)整。

或許,鄉(xiāng)土社會(huì)的生活習(xí)慣和思維方式已經(jīng)成為了我國法治化進(jìn)程中的重大阻礙。“舊俗”是否一定要破?“法治”的推行是否要完全拋棄我們兩千年來的鄉(xiāng)土習(xí)慣?法治思想能否與與我國的傳統(tǒng)思想有機(jī)結(jié)合起來?這是值得我們思考的。

二、“文字下鄉(xiāng)”、“再論文字下鄉(xiāng)”——知識(shí)還能改變命運(yùn)嗎。

鄉(xiāng)下人沒有見過城里的世面,不明白怎樣應(yīng)付汽車,在馬路上聽見背后汽車連續(xù)的按喇叭,慌了手腳,東避也不是,西躲又不是,不知道“靠左邊走”或“靠右邊走”。所以,鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是“愚”的。城里人到了鄉(xiāng)下,連狗都不會(huì)趕,冒充內(nèi)行的城里小姐對(duì)著苞谷說:“今年麥子長得這么高”。于是乎,可以說,城里人也是愚的。所以,費(fèi)孝通先生說:愚與非愚,是知識(shí)問題,而不是智力問題。

費(fèi)孝通先生在書中最后一篇文章“從欲望到需要”的末尾又寫到:“在現(xiàn)代社會(huì)里知識(shí)即是權(quán)力,因?yàn)樵谶@種社會(huì)里生活的人要依他們的需要去作計(jì)劃。從知識(shí)里得來的權(quán)力是我所稱的時(shí)勢(shì)權(quán)力。”

這讓我想到了我們現(xiàn)在常說的“知識(shí)改變命運(yùn)”這樣一句話。可是,我們看到,在當(dāng)今的中國,隨著貧富差距的日益拉大,地區(qū)之間教育資源分配不公,多少農(nóng)村孩子由于沒有財(cái)力而失去了接受高等教育的機(jī)會(huì),失去了去“見世面”的機(jī)遇。這導(dǎo)致他們終生都要生活在社會(huì)的底層,日復(fù)一日從事重復(fù)的體力勞動(dòng)。而更為嚴(yán)重的事實(shí)是,隨著大學(xué)生就業(yè)難的日益加劇,新讀書無用論又重新在農(nóng)村抬頭,“不上大學(xué)一輩子受窮,上了大學(xué)馬上就受窮”這樣的話已在農(nóng)村開始流傳。

我們不禁要問,知識(shí)還能改變命運(yùn)嗎?在當(dāng)今中國,知識(shí)還能帶來權(quán)力嗎?究竟是我們錯(cuò)了,還是社會(huì)錯(cuò)了?愚與非愚,或許既不是智力問題也不是“知識(shí)問題”,而變成了一個(gè)純粹的“權(quán)力問題”。

費(fèi)孝通先生在“再論文字下鄉(xiāng)”一文的最后說:“這種鄉(xiāng)土社會(huì),在面對(duì)面的親密接觸中,在反覆地在同一生活定型中生活的人們,并不是愚到字都不認(rèn)得,而是沒有用字來幫助他們?cè)谏鐣?huì)中生活的需要。我同時(shí)也等于說,如果中國社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。”

而當(dāng)代的中國,已經(jīng)發(fā)生了而且還正在發(fā)生著翻天覆地的變化。這種“變化”,正是費(fèi)孝通先生文章里所提及的“變化”。

一個(gè)人在社會(huì)中所接受的觀念,所學(xué)到的知識(shí),尤其是無形的道德規(guī)范及道德觀念,都是在同一社會(huì)中生存的前代人的共同社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是整個(gè)社會(huì)世代相承的共同的文化取向。可是,當(dāng)代的中國幾千年的發(fā)展改變,還不如這短短幾十年的變化。翻天覆地的改變,讓生活在其中的人們,應(yīng)接不暇。日新月異的社會(huì)風(fēng)氣,既讓人新鮮又讓人感覺透不過氣來。我們前輩的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)無法讓我們拿來去適應(yīng)社會(huì)的急速變化。上文提到的“知識(shí)是否還能改變命運(yùn)”其實(shí)也正是這種急速變化的大潮給我們帶來的困惑之一。

所以,我想說,我們不僅需要文字下鄉(xiāng),更需要思想啟蒙。文字下鄉(xiāng)是前提,思想啟蒙是目的。知識(shí)或許不能改變命運(yùn),但沒有知識(shí)是一定改變不了命運(yùn)的。

三、“差序格局”、“系維著私人的道德”——我們有統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)嗎。

在“差序格局”中,費(fèi)孝通先生用了一個(gè)很形象的比喻:“我們的社會(huì)格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。”與西方像一捆柴組成的團(tuán)體社會(huì)不同,我們是由一張張以自己為中心的蜘蛛網(wǎng)組成的差序社會(huì)。每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)“己”作為中心,各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。

“系維著私人的道德”文中提到:“社會(huì)結(jié)構(gòu)格局的差別引起了不同的道德觀念。在西方的“團(tuán)體格局”中,道德的基本觀念建筑在團(tuán)體和個(gè)人的關(guān)系上。每個(gè)團(tuán)體分子和團(tuán)體的關(guān)系是相等的。團(tuán)體不能為任何個(gè)人所私有。于是團(tuán)體格局的道德體系中發(fā)生了權(quán)利的概念。人對(duì)人得互相尊重權(quán)利,團(tuán)體對(duì)個(gè)人也必須保障這些個(gè)人的權(quán)利。但在我們的傳統(tǒng)道德系統(tǒng)中,我們沒有一個(gè)像基督教里那種“愛”的觀念——不分差序的兼愛,而是看所施的對(duì)象和“自己”的關(guān)系而加以程度上的伸縮。另外我們也很不容易找到個(gè)人對(duì)于團(tuán)體的道德要素。在西洋團(tuán)體格局的社會(huì)中,公務(wù),履行義務(wù),是一個(gè)清楚明白的行為規(guī)范。而在中國傳統(tǒng)中是沒有的。一個(gè)差序格局的社會(huì),是由無數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò)。這網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)附著一種道德要素,因此,傳統(tǒng)的道德里找不出一個(gè)籠統(tǒng)性的道德觀念來,所有的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)無法超脫于差序的人倫而存在。所以,在這種極富伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里,隨時(shí)隨地是有一個(gè)“己”作中心的。但這并不是個(gè)人主義,而是自我主義。個(gè)人是對(duì)團(tuán)體而說的,是分子對(duì)團(tuán)體。在個(gè)人主義下,一方面是平等觀念,指在同一團(tuán)體中各分子的地位相等,個(gè)人不能侵犯大家的權(quán)利;一方面是憲法觀念,指團(tuán)體不能抹煞個(gè)人,只能在個(gè)人們所愿意交出的一分權(quán)利上控制個(gè)人。這些觀念必須先假定了團(tuán)體的存在。在我們中國傳統(tǒng)思想里是沒有這一套的,因?yàn)槲覀兯械氖亲晕抑髁x,一切價(jià)值是以“己”作為中心的主義。正因如此,中國的道德和法律,都因之得看所施的對(duì)象和“自己”的關(guān)系而加以程度上的伸縮。我見過不少痛罵貪污的朋友,遇到他的父親貪污時(shí),不但不罵,而且代他隱諱。更甚的,他還可以向父親要貪污得來的錢,同時(shí)罵別人貪污。等到自己貪污時(shí),還可以“能干”兩字來自解。這在差序社會(huì)里可以不覺得是矛盾;因?yàn)樵谶@種社會(huì)中,一切普遍的標(biāo)準(zhǔn)并不發(fā)生作用,一定要問清了,對(duì)象是誰,和自己是什么關(guān)系之后,才能決定拿出什么標(biāo)準(zhǔn)來。”

所以我覺得,我國現(xiàn)在面臨的各種社會(huì)問題中,有的的確是政治體制問題造成的,但也有很大一部分是由于根植在我們骨子里的這種傳統(tǒng)道德觀念在作祟。

四、“家族”、“男女有別”——婚姻與愛情。

關(guān)于婚姻、家庭制度,費(fèi)孝通先生在另一本書《生育制度》里有著更為深刻的闡述。在這里我只就《鄉(xiāng)土中國》里的這兩篇文章來簡(jiǎn)單的談一下我的收獲。

費(fèi)孝通先生在“家族”一文中提到:“在西洋家庭團(tuán)體中,夫婦是主軸,夫婦共同經(jīng)營生育事務(wù),子女在這團(tuán)體中是配角,他們長成了就離開這團(tuán)體。在他們,政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能有其他團(tuán)體來擔(dān)負(fù),不在家庭的分內(nèi)。夫婦成為主軸,兩性之間的感情是凝合的力量。兩性感情的發(fā)展,使他們的家庭成了獲取生活上安慰的中心。而在我們的鄉(xiāng)土社會(huì)中,家的性質(zhì)在這方面有著顯著的差別。我們的家既是個(gè)綿續(xù)性的事業(yè)社群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的,不是橫的。夫婦成了配軸。配軸雖則和主軸一樣并不是臨時(shí)性的,但是這兩軸卻都被事業(yè)的需要而排斥了普通的感情。”

在“男女有別”一文中提到:“從社會(huì)關(guān)系上說感情是具有破壞和創(chuàng)造作用的。感情的激動(dòng)改變了原有的關(guān)系。這也就是說,如果要維持著固定的社會(huì)關(guān)系,就得避免感情的激動(dòng)。其實(shí),感情的淡漠是穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系的一種表示。”

我們知道,反對(duì)封建禮教的中最重要的一條理由就是爭(zhēng)取婚姻自由,無數(shù)的文學(xué)作品中也都表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)限制男女感情、遏制婚姻自由的控訴。通過費(fèi)孝通先生的文章,讓我明白了為何封建社會(huì)要控制男女自由結(jié)合,這是因?yàn)椋悍€(wěn)定社會(huì)關(guān)系的力量,不是感情,而是了解。社會(huì)秩序范圍著個(gè)性,為了秩序的維持,一切足以引起破壞秩序的要素都被遏制著。在鄉(xiāng)土社會(huì),男女之間的結(jié)合并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是兩個(gè)人的事情,而是兩個(gè)家族的一種結(jié)合。中國的家是一個(gè)事業(yè)組織,一切事業(yè)都不能脫離效率的考慮。求效率就得講紀(jì)律;紀(jì)律排斥私情的寬容。

但是當(dāng)今中國,隨著西方思想的沖擊和社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的的發(fā)展,鄉(xiāng)土社會(huì)結(jié)構(gòu)已被打破,我們正經(jīng)歷著從鄉(xiāng)土社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變,隨著大家族的瓦解,小家庭成了社會(huì)的最基本組成單元,傳統(tǒng)的擇偶方式已不再適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的變化。可是,我們也并沒有完全走出傳統(tǒng)觀念的影響,與西方重視的只是兩個(gè)人之間的愛是否開心,而不在乎家庭、婚事等的束縛相比。我國卻是什么都要面面俱到。想要門當(dāng)戶對(duì)的理性,想要兩個(gè)人的愛情合適,也想要一見鐘情的浪漫。盡管現(xiàn)代人接受了新的觀念,對(duì)于婚戀也不再是以前的保守態(tài)度,但是一旦涉及到婚姻,作為父母就一定會(huì)出來干涉。每個(gè)人都會(huì)受到盤根錯(cuò)節(jié)的傳統(tǒng)觀念的束縛,瞻前顧后,導(dǎo)致了擇偶難度越來越高。”

當(dāng)今的年輕人,正是在傳統(tǒng)觀念束縛和新思想的沖擊下艱難前行。

五、“無訟”——如何樹立司法權(quán)威。

本來想把“無訟”這一篇的感受和“鄉(xiāng)土本色”與“禮治秩序”放在一起的,但是,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我想,很有必要把它單拿出來談一談。

費(fèi)孝通先生在“無訟”里講到:“現(xiàn)代都市社會(huì)中講個(gè)人權(quán)利,權(quán)利是不能侵犯的。國家保護(hù)這些權(quán)利,所以定下了許多法律。一個(gè)法官并不考慮道德問題,倫理觀念,他并不在教化人。刑罰的用意已經(jīng)不復(fù)“以儆效尤”,而是在保護(hù)個(gè)人的權(quán)利和社會(huì)的安全。尤其在民法范圍里,他并不是在分辨是非,而是在厘定權(quán)利。在英美以判例為基礎(chǔ)的法律制度下,很多時(shí)間訴訟的目的是在獲得以后可以遵守的規(guī)則。一個(gè)變動(dòng)中的社會(huì),所有的規(guī)則是不能不變動(dòng)的,環(huán)境變了,相互權(quán)利不能不跟著改變。事實(shí)上并沒有兩個(gè)案子的環(huán)境完全相同,所以個(gè)人的權(quán)利應(yīng)當(dāng)怎樣厘定,時(shí)常成為問題,因之構(gòu)成訴訟,以獲取可以遵守的判例,所謂testcase。在這種情形里自然不發(fā)生道德問題了。”

費(fèi)孝通先生還談到:“中國正處在從鄉(xiāng)土社會(huì)蛻變的過程中,原有對(duì)訴訟的觀念還是很堅(jiān)固的存留在廣大的民間,也因之使現(xiàn)代的司法不能徹底推行。第一是現(xiàn)行法里的原則是從西方搬過來的,和舊有的倫理觀念相差很大。在中國傳統(tǒng)的差序格局中,原本不承認(rèn)有可以施行于一切人的統(tǒng)一規(guī)則,而現(xiàn)行法卻是采用個(gè)人平等主義的。這一套已經(jīng)使普通老百姓不明白,在司法制度的程序上又是隔膜到不知怎樣利用。在鄉(xiāng)間普通人還是怕打官司的,但是新的司法制度卻已推行下鄉(xiāng)了。那些不容與鄉(xiāng)土倫理的人物從此卻找到了一種新的保障。他們可以不服鄉(xiāng)間的調(diào)解而告到司法處去。當(dāng)然,在理論上,這是好現(xiàn)象,因?yàn)檫@樣才能破壞原有的鄉(xiāng)土社會(huì)的傳統(tǒng),使中國能走上現(xiàn)代化的道路。但是事實(shí)上,在司法處去打官司的,正是那些鄉(xiāng)間所認(rèn)為“敗類”的人物。依著現(xiàn)行法去判決(且把貪污那一套除外),時(shí)常可以和地方傳統(tǒng)不合。鄉(xiāng)間認(rèn)為壞的行為卻正可以是合法的行為,于是司法處在鄉(xiāng)下人的眼光中成了一個(gè)包庇作惡的機(jī)構(gòu)了。”

盡管費(fèi)孝通先生的這篇文章是上世紀(jì)40年代寫的,可是說他是描寫我國當(dāng)今的司法現(xiàn)狀也不為過。子曰:“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎。”中國人以和為貴,寧愿息事寧人也不愿訴之于法庭。村民發(fā)生沖突與糾紛,并不是立即想到法律,而是通過人情、禮俗和習(xí)慣規(guī)矩的某種民間法來進(jìn)行調(diào)解和緩和,通常使用本著以家族和鄉(xiāng)鄰關(guān)系為基礎(chǔ)的具有濃厚血緣家族和鄉(xiāng)土意識(shí)的民間法進(jìn)行勸導(dǎo)、調(diào)和,國家法相反成為他們的參照。

在王連保先生的《我國鄉(xiāng)村法律秩序的文化視角解讀》一文中寫到:“鄉(xiāng)村的法律秩序存活和發(fā)展的外生變量是國家政權(quán)的干預(yù)程度。國家工作基本上通過村干部來執(zhí)行,村干部享有國家賦予的強(qiáng)制的制度性權(quán)力,對(duì)于鄉(xiāng)村事務(wù)擁有很大的發(fā)言權(quán)。但是村干部生長于鄉(xiāng)土社會(huì)中,他的任何違背鄉(xiāng)村法律規(guī)則體系的行為,都可能遭到來自鄉(xiāng)土社會(huì)和制度制約的雙重壓力,所以他們?cè)趫?zhí)行國家工作中必須顧忌鄉(xiāng)村的規(guī)則。其他執(zhí)法機(jī)關(guān)也會(huì)面臨同樣境況,基層法官在審理農(nóng)村糾紛案件時(shí),往往不按法律程序辦案,甚至有時(shí)有意規(guī)避法律條文,以達(dá)到平息糾紛為目的。”

文章還說,國家正式的法律制度大規(guī)模地進(jìn)入鄉(xiāng)村社會(huì),力圖構(gòu)造一個(gè)現(xiàn)代的法律秩序,然而,正式法所代表的是一套農(nóng)民所不熟悉的知識(shí)和規(guī)則,在很多情況下,它們與鄉(xiāng)土社會(huì)的生活邏輯并不一致,因此也很難滿足當(dāng)事人的要求。結(jié)果人們往往規(guī)避法律或者干脆按照習(xí)俗行事,而不管是否合法;國家在力圖貫徹其政策和法律的同時(shí),也往往退讓妥協(xié)。這突出表現(xiàn)在民間規(guī)范、習(xí)慣與國家制定法之間的不一致上,其實(shí)質(zhì)可以說仍是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代西方文化的沖突,從文化的視角看,這種沖突其實(shí)是正常的和不可避免的。這樣,我們就會(huì)寬容和理解現(xiàn)存的鄉(xiāng)村法律秩序,并發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的積極意義。傳統(tǒng)的“無訟”、“和諧”的觀念,以及宗族文化的重視血緣關(guān)系的思想,不是必然與現(xiàn)代法律秩序水火不容,它們?cè)诰S持農(nóng)村法律秩序中甚至在重建農(nóng)村法律秩序中有積極作用。

六、“無為政治”、“長老統(tǒng)治”、“名實(shí)的分離”——民主與歷史周期律。

在“無為政治”這一篇章里,費(fèi)孝通先生主要論述了兩種不同權(quán)力:橫暴權(quán)力和同意權(quán)力。它們產(chǎn)生的緣由和表現(xiàn)。所謂橫暴權(quán)力就是上級(jí)利用自己的權(quán)力以他們的意志去驅(qū)使被支配者的行動(dòng)。而所謂的同意權(quán)力就是個(gè)人得服從大眾的安排做事。由于一方的某種權(quán)力過剩引誘了另一方來爭(zhēng)取就產(chǎn)生了橫暴權(quán)力。如廣西瑤山常見漢人侵占瑤人的土地,卻并不征服瑤人來做奴隸,是由于漢人人口多土地少的原因造成的。而在天高皇帝遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,大多事情都是通過同意權(quán)力解決的。

在“長老統(tǒng)治”這一篇章里,費(fèi)孝通先生主要講解了教化在鄉(xiāng)土社會(huì)中所起的重要作用。通過教化的手段,年輕一輩懂得尊重年長一輩,同時(shí)年長一輩也在向年輕一輩學(xué)習(xí),橫暴權(quán)力和同意權(quán)力在此都有了更進(jìn)一步的解說,正是一代傳一代的教化延續(xù),鄉(xiāng)土社會(huì)得以穩(wěn)定發(fā)展。

而在在“實(shí)名的分離”這一篇章里,費(fèi)孝通先生繼從社會(huì)沖突中所發(fā)生的橫暴權(quán)力、從社會(huì)合作中所發(fā)生的同意權(quán)力、從社會(huì)繼替中所發(fā)生的長老權(quán)力之后又提出第四種權(quán)力——時(shí)勢(shì)權(quán)力。他講到:“社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了,人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果,生活上發(fā)生了困難。人們不會(huì)在沒有發(fā)覺舊方法不適用之前就把它放棄的。舊的生活方法有習(xí)慣的惰性。但是如果它已不能答復(fù)人們的需要,它終必會(huì)失去人們對(duì)它的信仰,守住一個(gè)沒有效力的工具是沒有意義的,會(huì)引起生活上的不便,甚至蒙受損失。另一方面,新的方法卻又不是現(xiàn)存的,必須有人發(fā)明,或是有人向別種文化去學(xué)習(xí),輸入,還得經(jīng)過實(shí)驗(yàn),才能被人接受,完成社會(huì)變遷的過程。在新舊交替之際,不免有一個(gè)遑惑、無所適從的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,心理上充滿著緊張,猶豫,和不安。這里發(fā)生了“文化英雄”,他提得出辦法,有能力組織新的實(shí)驗(yàn),能獲得別人的信任。這種人可以支配跟從他的群眾,發(fā)生了一種權(quán)力。這種權(quán)力和橫暴權(quán)力并不相同,因?yàn)樗⒉唤⒃趧兿麝P(guān)系之上的;和同意權(quán)力又不同,因?yàn)樗⒉皇怯缮鐣?huì)所授權(quán)的;和長老權(quán)力更不同,因?yàn)樗⒉桓鶕?jù)傳統(tǒng)的。它是時(shí)勢(shì)所造成的,無以名之,名之曰時(shí)勢(shì)權(quán)力。”

費(fèi)孝通先生的這三篇文章,必須結(jié)合在一起去讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中四種權(quán)力的聯(lián)系和區(qū)別。四種權(quán)力相互融合又相互制約,構(gòu)建了中國社會(huì)發(fā)展中的權(quán)力之爭(zhēng)。

對(duì)于這四種權(quán)力,我是這樣理解的,為了利益這一個(gè)唯一的目的,橫暴權(quán)力與同意權(quán)力在相互斗爭(zhēng)中此消彼長,當(dāng)運(yùn)用橫暴權(quán)力和同意權(quán)力獲得的利益不如“無為”獲得的利益時(shí),前者就讓位于后者,無為政治便有了現(xiàn)實(shí)的存在。無為政治導(dǎo)致長老權(quán)力的出現(xiàn),若長老權(quán)力勇于自我改革,追得上社會(huì)變遷的速率,這社會(huì)也可以避免因社會(huì)變遷而發(fā)生的混亂。如果長老權(quán)力跟不上社會(huì)的變動(dòng)時(shí),時(shí)勢(shì)權(quán)力出現(xiàn),導(dǎo)致革命,推翻現(xiàn)有長老權(quán)力,繼而進(jìn)入下一循環(huán)。

費(fèi)孝通先生提到:“在長老權(quán)力下,傳統(tǒng)的形式是不準(zhǔn)反對(duì)的。但是只要表面上承認(rèn)這形式,內(nèi)容卻可以經(jīng)注釋而改變。結(jié)果不免是口是心非。在中國舊式家庭中生長的人都明白家長的意志怎樣在表面的無違下,事實(shí)上被歪曲的。虛偽在這種情境中不但是無可避免而且是必需的。不能反對(duì)而又不切實(shí)用的教條或命令只有加以歪曲,只留一個(gè)面子。面子就是表面的無違。這就是名實(shí)之間的分離。社會(huì)如果加速的變動(dòng)時(shí),注釋式歪曲原意的辦法也就免不了,位與權(quán),名與實(shí),言與行,話與事,理論與現(xiàn)實(shí),全趨向于分離了。”

當(dāng)今的中國社會(huì)正是這樣一個(gè)實(shí)名趨于分離的長老權(quán)力下的社會(huì)。所謂“中國特色”或許正是這樣一種“注釋”罷了,是一種口是心非、自欺欺人的注釋。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕的1945年7月,民主人士黃炎培訪問延安。在和毛澤東的談話中,他坦率地提出了自己長期思索而未解決的歷史周期律問題。他問毛澤東,共產(chǎn)黨能不能找到一條新路,跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期律的支配.對(duì)黃炎培的坦誠直言,毛澤東當(dāng)即非常自信地回答:“我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期律。這條新路,就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息。”這就是著名的“延安窯洞對(duì)”。

如今,五十多年過去了,中國的政治體制改革已進(jìn)入了一個(gè)嶄新時(shí)期,本來就缺乏民主傳統(tǒng)的中國,該怎樣來建設(shè)今天的民主政治?當(dāng)我們看到政府由于監(jiān)督缺失而造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和政治影響時(shí),我們只能黯然面對(duì)那個(gè)被時(shí)人譽(yù)為“建立民主政治宣言”的“延安窯洞對(duì)”!

七、“血緣與地緣”——城市化進(jìn)程。

在“血緣和地緣”這一篇章里,費(fèi)孝通先生重點(diǎn)解說了什么是血緣和地,血緣和地緣的關(guān)系、表現(xiàn)、功能。他用自己作為例子,說明“血緣性的地緣更是顯著”,如果一個(gè)人沒有直接的地緣關(guān)系,不管他走到哪里,并在那住上了多少年,人家都會(huì)用“新客”“客邊”“外村人”等來稱呼他。從文字可以知道,在鄉(xiāng)土社會(huì)里,血緣和地緣有著無法分割的關(guān)系,二者相輔相成、相互制約。

地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會(huì)關(guān)系。血緣是身份社會(huì)的基礎(chǔ),而地緣卻是契約社會(huì)的基礎(chǔ)。契約是指陌生人中所作的約定。在訂定契約時(shí),各人有選擇的自由,在契約進(jìn)行中,一方面有信用,一方面有法律。法律需要一個(gè)同意的權(quán)力去支持。契約的完成是權(quán)利義務(wù)的清算,須要精密的計(jì)算,確當(dāng)?shù)膯挝唬煽康拿浇椤T谶@里是冷靜的考慮,不是感情,于是理性支配著人們的活動(dòng)——這一切是現(xiàn)代社會(huì)的特性,也正是鄉(xiāng)土社會(huì)所缺的。

隨著城市化進(jìn)程的加快,戶籍制度的取消是大勢(shì)所趨,血緣關(guān)系社會(huì)中將逐步瓦解,取而代之的則是完全的地緣關(guān)系社會(huì)。從血緣結(jié)合轉(zhuǎn)變到地緣結(jié)合是社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,是社會(huì)史上的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。而當(dāng)代的中國,正在進(jìn)行著這種轉(zhuǎn)變!

八、“從欲望到需要”——社會(huì)的進(jìn)步。

費(fèi)孝通先生在這篇文章里說到:“在鄉(xiāng)土社會(huì)人可以靠欲望去行事,而在現(xiàn)代社會(huì)中欲望并不能作為人們的行為的指導(dǎo)了,發(fā)生‘需要’,因之有‘計(jì)劃’”。他認(rèn)為人的計(jì)劃是不自覺的,欲望產(chǎn)生了“要”,為了滿足“要”,人的行為就由欲望控制了,當(dāng)人的行為變成自覺的,那就是需要了,這也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

盡管離題有些遠(yuǎn),但我在這里想到了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)以及馬克思主義哲學(xué)中把人自然屬性和社會(huì)屬性。

在鄉(xiāng)土社會(huì)中緩慢的社會(huì)變遷如同緩慢的自然環(huán)境變遷一般導(dǎo)致了鄉(xiāng)土社會(huì)中人的欲望和行為的印合。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,欲望經(jīng)了文化的陶冶可以作為行為的指導(dǎo),結(jié)果是印合于生存的條件。但是這種印合并不是自覺的,并不是計(jì)劃的,這種印合如同漫長的自然選擇導(dǎo)致的物種進(jìn)化一般,可以說是天工,而非人力。

又或許中國社會(huì)從鄉(xiāng)土社會(huì)的依“欲望”而“行為”,到現(xiàn)代社會(huì)的因“需要”而“行為”,正是一種隨著文明的發(fā)展,人類自身自然屬性的減少和社會(huì)屬性的提高。

費(fèi)孝通先生說:“在鄉(xiāng)土社會(huì)人可以靠欲望去行事,而在現(xiàn)代社會(huì)中欲望并不能做人們行為的指導(dǎo)了,發(fā)生“需要”,因之有“計(jì)劃”。從欲望到需要是社會(huì)變遷中一個(gè)很重要的里程碑。我也想說,我們國家正在發(fā)生著的從鄉(xiāng)土社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的變遷的過程中,或許充滿著痛苦,或許充滿著矛盾。可是,這的確是一種進(jìn)步!我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移的堅(jiān)持,后退,是沒有任何出路的!”

九、結(jié)束語——我們來自鄉(xiāng)土。

《鄉(xiāng)土中國》一書解釋了中國社會(huì)人們身上一些很深層的東西,雖然費(fèi)孝通先生先生指出他所寫的是中國的基層,但現(xiàn)代的中國社會(huì)也是有基層發(fā)展起來的,或多或少的帶著鄉(xiāng)土的痕跡。盡管此書寫于幾十年前(1947年出版),上面說鄉(xiāng)土性在漸漸離我們遠(yuǎn)去,但也許有很多人在看到這本書中某些篇章時(shí)會(huì)會(huì)心一笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的中國社會(huì),書中所描繪的現(xiàn)象依然能在我們心中找到共鳴。

擺脫封建統(tǒng)治才百余年的我們,依舊與土地有著千絲萬縷的聯(lián)系,在如今的城市生活中,我們依然能看到在城市人西裝革履之下隱藏的鄉(xiāng)土氣息,如“熟人社會(huì)”,“長幼有序”等,當(dāng)今的中國,依然是一個(gè)有著濃重“鄉(xiāng)土”痕跡的中國。鄉(xiāng)土社會(huì)和儒家思想是緊密的聯(lián)系在一起的,我們不能忽視儒家思想對(duì)中國幾千年來的深刻影響,正因?yàn)榇耍袊l(xiāng)土社會(huì)的完全解體或許還要經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)漫長的過程。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇六

中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家,古代稱國家為“社稷”,“社”就是土神,“稷”就是谷神,“土”是百姓的命根子,民以食為天。“十畝地一頭牛,老婆娃娃熱炕頭”是他們追求的幸福生活。鄉(xiāng)土中國是“聚村而居”的,鄉(xiāng)土社會(huì)在生息繁衍的過程中,形成獨(dú)特的族群文化,他們會(huì)形成族規(guī)民約,遵守共同的規(guī)矩,人與人建立信任關(guān)系,受到道德的約束和制約。他們的生活經(jīng)驗(yàn)是長期積累起來的。隨著社會(huì)的發(fā)展變遷,人與人交往的廣泛,這種單一的交往方式就顯出了流弊,被稱為“土氣”。

作者的觀點(diǎn)是告訴我們一定要重視對(duì)鄉(xiāng)村的研究。這一觀點(diǎn)對(duì)于我們今天的振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略都具有意義,要研究鄉(xiāng)村固有的生存生態(tài),文化生態(tài)。

費(fèi)孝通先生的論述了我一直以來的疑惑。不識(shí)字就是愚嗎?沒有文化就是沒有德嗎?沒有文化就是低智商嗎?原來愚不愚只看接受書本知識(shí)快慢是不夠的,鄉(xiāng)下的孩子和教授的孩子各有所長,各有所短。這里有一則關(guān)于船夫與哲學(xué)家的故事:一次,一位哲學(xué)家坐渡船過河,他問船夫,你懂哲學(xué)嗎?船夫回答不懂。哲學(xué)家便說,那你的生命就失去了一半。過了一會(huì),狂風(fēng)大作。船夫問哲學(xué)家,你會(huì)游泳嗎。哲學(xué)家回答不會(huì)。船夫就說,那你的生命就將全部失去了。這個(gè)故事也同樣告訴我們尺有所短,寸有所長的道理。對(duì)于鄉(xiāng)村,也不能以一個(gè)“愚”一概而論。

至于文化與德的問題,文化與智商的問題也與此有類似的道理,不可以偏概全。所以費(fèi)孝通教給了我們看問題一定要全面,要認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。

社會(huì)結(jié)構(gòu)格局的差別會(huì)引起不同的道德觀念。費(fèi)孝通形象地將差序格局比作水的波紋,“一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”,就是一輪輪波紋的差序。這種社會(huì)格局最大的特點(diǎn)就是以“己”為中心的自我主義,通俗地講就是個(gè)人中心主義,儒家傳統(tǒng)文化也是如此。一個(gè)差序格局的社會(huì),是由無數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò),就是人們常說的中國是個(gè)人情社會(huì),在這種社會(huì)中,一切普遍的標(biāo)準(zhǔn)并不發(fā)生作用。而在團(tuán)體格局的社會(huì)里,在同一團(tuán)體的人是“兼善”的,平等的,類似于墨家的兼愛思想。

認(rèn)識(shí)了差序格局,我們就會(huì)客觀地分析中國社會(huì)的社會(huì)格局,分析由此而形成的以族群為主的鄉(xiāng)土社會(huì),從而理解家族、男女感情、禮儀、道德等的形成。這里也使我想起辛亥革命為什么對(duì)中國農(nóng)村的影響是那樣的微弱,魯迅筆下的祥林嫂是那樣的無助,她的抗?fàn)幱质悄菢由n白無力,為什么在年節(jié)里祭祀的都是男人,為什么婦女連自己的姓名都不配擁有,費(fèi)孝通先生給了我們明確的回答,那就是為了維護(hù)社會(huì)秩序,有意筑起了一道男女之間的鴻溝,婦女成為一種附屬品,男女是有別的。

費(fèi)孝通先生認(rèn)為“鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)生活很安定的社會(huì)”,生活在鄉(xiāng)土社會(huì)的人安土重遷,人們對(duì)故鄉(xiāng)具有很深的情結(jié)。鄉(xiāng)土社會(huì)的安定秩序靠什么來維持,先生認(rèn)為主要靠禮治,當(dāng)然也不排除長老統(tǒng)治。“禮”作為儒家思想的核心,成為人們自覺遵守的道德規(guī)范,夫子一再倡導(dǎo)治國以禮,處世以禮,修身以禮,“立于禮”,一個(gè)人要自立于社會(huì)必須學(xué)習(xí)禮,“克己復(fù)禮為任”,一個(gè)人要克制自己,使自己的言行符合禮的要求,因此,孔子說,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動(dòng)”,對(duì)于不符合禮的東西不看,不聽,不說,不做。

禮治是通過禮的教育,形成一種生命的自覺,鄉(xiāng)土社會(huì)有許多禮數(shù),是人們長期總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),“男兒膝下有黃金”告訴我們?nèi)艘凶饑?yán);“父?jìng)舆€”告訴人們誠信是道德的底線;“遠(yuǎn)親不如近鄰”告訴我們要處理好鄰里關(guān)系;“打人不打臉,罵人不揭短”是講人要有包容的心理;“窮不過三代,富不過三代”告訴人們要居安思危,珍惜當(dāng)下;“三歲看大,七歲看老”是講幼教的重要性等等。費(fèi)孝通先生說“維持禮俗的力量不在身外的權(quán)力,而是在內(nèi)心的良心,所以這種秩序注重修身,注重克己”,強(qiáng)調(diào)了修身克己是要靠教育之力的,教化使人們養(yǎng)成了敬畏之感。鄉(xiāng)土中國就是靠著這樣一些公序良俗維持了社會(huì)的穩(wěn)定。在法制社會(huì)的今天,在振興鄉(xiāng)村計(jì)劃的國家戰(zhàn)略中,這種樸素的儀禮仍然能發(fā)揮巨大作用。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇七

費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》寫于解放前的二十世紀(jì)四十年代,是一本通俗易懂的社會(huì)學(xué)著作,《鄉(xiāng)土中國》讀后感。《鄉(xiāng)土中國》不足五萬字,是一本典型的“大家小書”。《鄉(xiāng)土中國》研究的是根植于中國農(nóng)村的鄉(xiāng)下人。中國有幾千年的農(nóng)耕歷史,“鄉(xiāng)土中國”在某種意義上是中國傳統(tǒng)的符號(hào)。在改革開放的當(dāng)代中國,“鄉(xiāng)土中國”這一符號(hào)有著實(shí)實(shí)在在的研究意義。《鄉(xiāng)土中國》也在這個(gè)思想激蕩的時(shí)代里,成了暢銷書。

費(fèi)孝通認(rèn)為:靠務(wù)農(nóng)為生的鄉(xiāng)下人世世代代附著在土地上,以定居為常態(tài),即便因?yàn)榉N種原因離開土地的農(nóng)民,也像“從老樹上被風(fēng)吹出去的種子”,又在新的土地上落地生根。定居下來農(nóng)民附著在土地上,很少流動(dòng),鄉(xiāng)土社會(huì)成了生于斯、死于斯的社會(huì)。在缺少流動(dòng)和變化的鄉(xiāng)土社會(huì)里,每個(gè)人都在一個(gè)“熟悉”的環(huán)境里生活。

在相對(duì)穩(wěn)定、熟悉的生活環(huán)境下,形成了許多鄉(xiāng)土中國的獨(dú)特現(xiàn)象:“規(guī)矩”即可約束行為,法律則大可不必;“常識(shí)”即可應(yīng)付變化,“規(guī)律”就可有可無了。中國人有“私”的毛病,費(fèi)孝通從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度來分析這個(gè)問題。中國人的社會(huì)結(jié)構(gòu)“是好象把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,波紋的中心是自己,推及的遠(yuǎn)近視財(cái)富和勢(shì)力而定。波紋的中心既不相同,推及出去的圈子也就各不相同,一切皆以跟自己的親疏遠(yuǎn)近為出發(fā),因此中國人缺乏團(tuán)體意識(shí)、缺乏對(duì)權(quán)力和義務(wù)的共識(shí)和遵從。在“推己及人”的波紋式社會(huì)結(jié)構(gòu)中,也形成了維系人際關(guān)系的道德要素:“親子和同胞,相配的道德要素是孝和悌”,“朋友,相配的是忠信”,“在我們傳統(tǒng)道德系統(tǒng)中……很不容易找到個(gè)人對(duì)于團(tuán)體的道德要素”。

鄉(xiāng)土中國的“家”通常是父親一系的“大家”,費(fèi)孝通稱之為“小家族”。鄉(xiāng)土中國的家不但承擔(dān)了生育的基本功能,而且可以承擔(dān)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等社會(huì)功能。而在西方社會(huì),政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能是由單獨(dú)的社會(huì)團(tuán)體承擔(dān)的。因此西方的家庭以夫妻間的感情維系,鄉(xiāng)土中國的“家庭”則以家法和紀(jì)律維系。以紀(jì)律維系家庭,反過來又影響了感情定向,造成了“男女有別”的現(xiàn)象。

費(fèi)孝通認(rèn)為,鄉(xiāng)土中國不是一個(gè)法治社會(huì),“但是‘無法’并不影響這社會(huì)的秩序,因?yàn)猷l(xiāng)土社會(huì)是‘禮治’的社會(huì)”,鄉(xiāng)土中國的“禮”靠社會(huì)傳統(tǒng)來維系和傳承。禮制不同于法律,亦有別于道德。法律憑借權(quán)力機(jī)構(gòu)強(qiáng)加于個(gè)人,道德靠社會(huì)輿論維持,按照費(fèi)孝通的意思,做事合乎“禮”則更像“憑良心辦事”的意思。

費(fèi)孝通認(rèn)為,薄弱的基礎(chǔ)決定了農(nóng)業(yè)社會(huì)不能建立起強(qiáng)大的權(quán)力帝國,自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也構(gòu)建不出西方式的民主社會(huì),鄉(xiāng)村中國“在人民實(shí)際生活上看,是松弛和微弱的,是掛名的,是無為的”。在鄉(xiāng)村中國,亦有一種發(fā)生在長幼之間的很強(qiáng)的“教化權(quán)力”,該種權(quán)力保證文化傳統(tǒng)的延續(xù)。

費(fèi)孝通認(rèn)為,在鄉(xiāng)土社會(huì),血緣關(guān)系決定了社會(huì)地位。在穩(wěn)定的社會(huì)之中,血緣又推而廣之為地緣。因血緣和地緣而形成了一個(gè)個(gè)關(guān)系緊密的社會(huì)群體。在群體內(nèi)部,人們靠人情往來,這樣就限制了商業(yè)的發(fā)展。費(fèi)孝通認(rèn)為,鄉(xiāng)土社會(huì)的穩(wěn)定是相對(duì)的,只不過鄉(xiāng)土社會(huì)的變化極為緩慢。緩慢的變化緩沖了變化可能帶來的沖突,因此鄉(xiāng)土中國自春秋戰(zhàn)國之后,少見思想激蕩。緩慢的變化在名實(shí)分離的教化過程中得以實(shí)現(xiàn)——面對(duì)教化保持面子上的遵從,具體執(zhí)行之中則遵循事實(shí)上的變化。這一過程中,恐怕也形成了國人心口不一、陽奉陰違的一些陋習(xí)。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇八

關(guān)于《中國近代史》的寫作宗旨,蔣廷黻在“總論”中有所交代:“現(xiàn)在我們要研究我們的近代史。我們要注意帝國主義如何壓迫我們。我們要仔細(xì)研究每一個(gè)時(shí)期內(nèi)的抵抗方案。我們尤其要分析每一個(gè)方案成敗的程度和原因。我們?nèi)绻苷页鑫覈返慕逃?xùn),我們對(duì)于抗戰(zhàn)建國就更能有所貢獻(xiàn)了。”由此可見,作者是想通過該書的撰寫來抒發(fā)自己愛國愛民的熱切之情,以及通過分析近代中國的國情來尋求救國之道和強(qiáng)國之路。

那么,近代中國怎樣才能實(shí)現(xiàn)救國、強(qiáng)國之夢(mèng)呢?蔣廷黻認(rèn)為:“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題,那就是:中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學(xué)和機(jī)械嗎?能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國家嗎?能的話,我們民族的前途是光明的;不能的話,我們這個(gè)民族是沒有前途的。因?yàn)樵谑澜缟希磺械膰夷芙邮芙幕弑刂赂粡?qiáng),不能者必遭慘敗,毫無例外。并且接受得愈早愈速就愈好。”顯而易見,蔣廷黻認(rèn)為中國在近代只有積極而迅速地融入世界,接受西方近代文明、實(shí)現(xiàn)近代化,才能挽救民族危亡,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。其具體途徑包括:重視科學(xué)、發(fā)展機(jī)械、養(yǎng)成民族觀念。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇九

《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生搜集了在過程中的十四篇論文的集合,于1948年首次出版。出版至今雖時(shí)間漫漫,但依舊是現(xiàn)在研究我國農(nóng)村面貌的重要資料。因此我們不得不提到費(fèi)孝通先生,他是我國著名的社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。其中在社會(huì)學(xué)、人類學(xué)研究方面留下了百萬字具有廣泛影響的著作。

通過對(duì)于本書的閱讀,其中幾張篇目讓人印象深刻。這里就包括了“再論文字下鄉(xiāng)”,它重點(diǎn)講述了鄉(xiāng)人不識(shí)字并不是因?yàn)猷l(xiāng)人的愚昧,而是鄉(xiāng)下的環(huán)境本身并不需要鄉(xiāng)人掌握文字,在鄉(xiāng)下這個(gè)熟人社會(huì)中,口語、表情和肢體語言可以解決一切溝通問題,而事實(shí)證明也是如此。文字的表現(xiàn)力遠(yuǎn)不及非文字的`交流。既然鄉(xiāng)人沒有學(xué)習(xí)文字的義務(wù),當(dāng)然鄉(xiāng)人不識(shí)字也是一種正常的現(xiàn)象了,這就好像是城里人不會(huì)種田是一樣的道理。

在“差序格局這一章中,費(fèi)孝通先生提出了一個(gè)全新的理念,認(rèn)為中國社會(huì)在社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成方面有著根本的不同。簡(jiǎn)言之,西方社會(huì)猶如一捆柴,將社會(huì)成員緊密的聯(lián)系在了一起,這種團(tuán)體與團(tuán)體之間的劃分是刻意的,彼此之間的界限也是清晰的,即使一個(gè)人可能處在多個(gè)團(tuán)體中。而中國的社會(huì)組成結(jié)構(gòu)則是差序格局,猶如一汪平靜的水面突然之間投入了小石子泛起陣陣漣漪,而以這個(gè)圓心四散開去的就是我們每個(gè)人的交際圈。

由于東西文化的差異,起源于西方的社會(huì)學(xué)理論并不完全適用于中國本土的鄉(xiāng)野研究,費(fèi)孝通先生為此創(chuàng)造了諸多理論和名詞。盡管讀者閱讀時(shí)會(huì)有些困難,但是結(jié)合起我們自身的文化底蘊(yùn),不能發(fā)現(xiàn)這部社會(huì)學(xué)著作有著我們太多現(xiàn)實(shí)生活的寫照了。

透過《鄉(xiāng)土中國》,我們仿佛觸摸到鄉(xiāng)村的脈搏,感受到鄉(xiāng)土的氣息。對(duì)于很多人而言,比起城市的繁華與喧囂,更喜田野的歡脫,青瓦的樸素。炊煙以昏黃為底色,聞起來是一種溫馨的味道。生活在鄉(xiāng)間,我們與自然更近一步。生長在中國,我們有割舍不下的鄉(xiāng)愁。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十

很早便聽說了費(fèi)孝通先生的社會(huì)學(xué)著作《鄉(xiāng)土中國》,這本書主要講的是中國農(nóng)村的主要特征,涵蓋了人文環(huán)境、社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。為何要討論中國的基層社會(huì)呢?值得注意的是,這本書初次出版于1948年,正處在我國從鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化都市社會(huì)的過程中,同時(shí)有越來越多的人意識(shí)到了中西方的文化差異,并進(jìn)行對(duì)比和解讀。

“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”也許我們現(xiàn)在生活在城市,但上一輩或上幾輩定在農(nóng)村生活過,因此鄉(xiāng)土社會(huì)是我國的基層社會(huì)。正如書中所說,“因?yàn)橹挥兄苯淤囉谀嗤恋纳畈艜?huì)像植物一般在一個(gè)地方生下根,這些生了根在一個(gè)小地方的人,才能在悠長的時(shí)間中,從容地去摸熟每個(gè)人的生活,像母親對(duì)于她的兒女一般”。簡(jiǎn)單來說就是鄉(xiāng)土社會(huì)人口流動(dòng)性較小,村子里的人祖輩都生活在一處,彼此間很熟悉,甚至是親戚。就連我這個(gè)生在城里的孩子,每次回老家見到任何一個(gè)人總能發(fā)現(xiàn)我們之間存在著某種親戚關(guān)系。先輩的經(jīng)驗(yàn)以及禮俗也得以通過語言流傳下來,并不需要依附于文字。由此可見,鄉(xiāng)土社會(huì)的特性決定了文字在鄉(xiāng)下的非必要性,我們?nèi)羰且驗(yàn)槎嘧R(shí)得幾個(gè)字而沾沾自喜,那便是膚淺了。

其實(shí)一直以來有個(gè)問題困擾著我,為何我們的文化與西方文化相差如此之大?不敢說我從《鄉(xiāng)土中國》中找到了確切答案,但確是汲取了一些想法。我們的鄉(xiāng)土社會(huì)是依賴于農(nóng)耕的,所以世世代代居住在同一片土地上,祖輩的禮儀文化通過一代代的言傳身教得以延續(xù)。因?yàn)橹車际鞘煜さ娜松踔劣H戚,所以“面子”就顯得很重要,也由此衍生出了禮俗。例如向別人借了錢,不僅要及時(shí)歸還,還要再多送對(duì)方些東西以示感謝,否則便是失了禮數(shù)。這些禮俗也好,亦或是道德準(zhǔn)則也好,可以說都是模糊的共識(shí)。并不需要法律的要求,每個(gè)人自出生就會(huì)從長輩那里了解到這些共識(shí)。所以我們可以說,社會(huì)格局的差異在一定程度上造就了文化差異。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十一

時(shí)間的流逝總是在不停記錄歷史的進(jìn)程,越過世紀(jì)的門檻,回首總結(jié)上個(gè)百年的中國社會(huì)學(xué)發(fā)展,總會(huì)有許多名字讓人銘刻在心。這些學(xué)界前輩畢路藍(lán)縷,在曲折艱難中將社會(huì)學(xué)研究推向了發(fā)展的繁榮時(shí)期,不僅使其在中國扎下深厚的學(xué)術(shù)根基,而且形成了世界所矚目的中國社會(huì)學(xué)派。

費(fèi)孝通先生作為一代學(xué)人的典范,在幾十年的學(xué)術(shù)生涯中孜孜以求,為建立中國化的社會(huì)學(xué)傾其一生心力,可謂著作等身,學(xué)問深厚;而其代表作《鄉(xiāng)土中國》更是影響深遠(yuǎn),堪稱經(jīng)典之作,至今仍嘉惠后輩學(xué)人,引領(lǐng)探究中國傳統(tǒng)社會(huì)的特質(zhì),發(fā)掘中華文化的深刻內(nèi)涵。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十二

首次出版于1947年《鄉(xiāng)土中國》,是根據(jù)費(fèi)孝通先生當(dāng)年在西南聯(lián)大和云南大學(xué)講授“鄉(xiāng)土社會(huì)學(xué)”的內(nèi)容輯錄而成,一共有14篇文章,是一部著述研究當(dāng)時(shí)中國基層傳統(tǒng)社會(huì)農(nóng)村的作品。

該書作為我們離退處“愛讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng)的當(dāng)月推薦讀物,我雖通讀了兩遍,但按照讀書活動(dòng)“學(xué)思踐悟”的要求,有些找不到“北”的感覺,總感到費(fèi)老這個(gè)泰斗級(jí)社會(huì)學(xué)家所講的東西不是我們所能完全理解的,后來又在網(wǎng)上看了幾篇?jiǎng)e人的讀后感,還是不能適從。下面,謹(jǐn)從我閱讀本書后所回憶起我童年在鄉(xiāng)下生活的點(diǎn)滴鄉(xiāng)土記憶,來與大家一起分享。

費(fèi)老書中“無論出于什么原因,中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村”的描述,雖說的是40年代中國農(nóng)村,但我以為,上世紀(jì)60年代的農(nóng)村恐怕和40年代應(yīng)該變化不是太大。我兒時(shí)因?yàn)楦赣H受了迫害,隨父親在周至老家農(nóng)村生活了五年多,直到上小學(xué)二年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到西安,我對(duì)這五年多的農(nóng)村生活記憶尤為深刻。每到夏天,在大片的蘆葦叢中,傳出布谷鳥的叫聲,總想摸到鳥蛋或小鳥,鉆到里面卻怎么也找不著。清澈的河水中游蕩著五彩斑斕的小魚,用籃子稍一劃拉就有幾尾在藍(lán)中躥蹦。蘆葦根兒下,時(shí)不時(shí)就能摘到菱角。河中稍大點(diǎn)兒的石頭下,也能抓住幾只螃蟹。娃娃伙兒們光著屁股在河里戲水,都忘記了時(shí)間,直到聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村里大人們隱隱地呼叫聲,才提了鞋,抱起衣服,一哄子各回各家。秋天,背著小背簍打柴,折下一根長長的竹掃帚棍兒,在尾端綁定一根長長的細(xì)繩,作為工具,扦拾白楊樹落下的葉,我們叫扦嘎嘎葉,裝滿了背簍,背不動(dòng)了還要大點(diǎn)兒的孩子幫忙。房檐底下掛著一串串金黃的包谷,晚上有野鴿子把包谷之間的縫隙當(dāng)窩,打著手電筒一照,好像不會(huì)飛似得,當(dāng)你搭著梯子快要夠著它時(shí),卻撲棱棱的飛了。冬天里,在熱炕上賴著不想起床,烎炕的麥糠有著淡淡的嗆味兒,鍋頭炭灰里埋著烤出來的紅苕干面香甜。提著蛋籠走進(jìn)青油油的麥地,挖燕麥、撿拾大雁的糞用來喂豬,凍得手背通紅,腫的像個(gè)面包。那時(shí)天上總有一行行大雁排著人字形或是一字形向南飛,麥田里也是一群群的吃著麥苗,糞便都能撿上一籠底兒。冬天最深的記憶莫過于過年了。過年,能吃上水果糖、柿餅、瓜子兒、花生、核桃,還有麻花、麻葉兒等。在大年三十的晚上,一群孩子聚起來一起挨門挨戶給各家各戶“拜先人”,拜完等著人家大人給每人捏一顆糖或是一把花生瓜子兒,有的人家也會(huì)給一分錢。在我們這么個(gè)大村子,走完兩三個(gè)街道,就已經(jīng)很晚了,回到家,衣服的幾個(gè)小口袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊再也裝不下了。春天總是個(gè)比較難過的時(shí)節(jié),天氣乍暖還寒,進(jìn)入二三月也就到了青黃不接的時(shí)候了。記憶中幾乎每天都吃漿水?dāng)噲F(tuán),漿水菜是用各種野菜腌制的,有時(shí)還有馬刺筋(大刺兒菜),吃起來有些扎嘴,那時(shí)把攪團(tuán)吃的很厭煩,直到現(xiàn)在還是。

現(xiàn)在,村邊兒的小河早已經(jīng)干涸了,河岸上已經(jīng)沒有了灌木野草,河岸邊、蘆葦叢也都變成了莊稼地。平時(shí)回去是見不到那么多人的,只有過年還有些人氣。農(nóng)村里的年輕人都到城里去打工,只留下些老人在鄉(xiāng)下看著門戶。過去低矮的瓦房已經(jīng)很少見了,家家戶戶都蓋了二層小樓,空蕩蕩的。

記憶中的老家鄉(xiāng)村,撿拾起我們一代人的集體記憶。提起親切,放下動(dòng)容,繁華落寞,與有榮焉。費(fèi)老的“我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子”的描述,在現(xiàn)在的中國已經(jīng)比較少見了。我老家村子里如今到北京、上海、廣州等大城市,甚至到新加坡抑或是非洲打工的都有。村里人活動(dòng)范圍已經(jīng)沒有了限制,他們的社會(huì)圈子也就不再孤立了。況且,按照“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),老家的村子也同其他鄉(xiāng)村一樣,除了重視傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承,也在鼓勵(lì)發(fā)展特色經(jīng)濟(jì),重視公共服務(wù),重視環(huán)境質(zhì)量等方面有了長足的進(jìn)步。

寫到這里,我又想起先生在1985年該書再版時(shí)的那段話:“這里講的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會(huì)的描述,而是包括在具體的中國基層傳統(tǒng)社會(huì)里一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面。……搞清楚我所謂鄉(xiāng)土社會(huì)這個(gè)概念,就可以幫助我們?nèi)ダ斫饩唧w的中國社會(huì)”。通覽全書,可以感受的一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。沿著作者的思路,可以一窺中國的基層社會(huì)。雖然時(shí)過境遷,但作者透視社會(huì)的眼光,觀察社會(huì)的方法,仍然充滿活力,值得借鑒。

由于我學(xué)疏才淺,但愿不會(huì)對(duì)費(fèi)老的著述有斷章取義和不敬。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十三

這是一本深入中國農(nóng)村的一本著作,這里講的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會(huì)的素描,內(nèi)容只就農(nóng)村而言。雖然如此,但中國上千年來的壓迫封建思想并非短短幾十年就能從我們的血液中消失的。即使在今日的城市,也依舊有著鄉(xiāng)土的特性。因而從農(nóng)村著手描述,更能反應(yīng)出原汁原味的中國。

本書從鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局,維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老政治、地緣與血緣、名實(shí)的分離,從欲望到需要等方面展開敘述。我們中國鄉(xiāng)土社會(huì)表現(xiàn)的熟人社會(huì)特征,在差序格局下的親疏關(guān)系,在儒家社教的文化傳導(dǎo)下,活生生的向世人展示出中國社會(huì)的整個(gè)面貌。在《鄉(xiāng)土中國》一書中,費(fèi)老從普通鄉(xiāng)下人的土氣入筆,一反常人對(duì)土氣這個(gè)詞的藐視,稱贊“土”字用的精當(dāng),因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)社會(huì)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依靠的正是土地。也正是因?yàn)橛辛送恋淖甜B(yǎng),才有“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),才有了聚村而居、與世無爭(zhēng)的傳統(tǒng)生活,才有了中國人生生不息的傳統(tǒng)文化根源。這種鄉(xiāng)土獨(dú)有的氣息蘊(yùn)含著一股濃厚的人文氣息,也是鄉(xiāng)村獨(dú)有的氣息。鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)不是別的,而正是這種“土氣”。此等的精辟見地,如果沒有一種流淌在靈魂深處的傳統(tǒng)文化意識(shí)和鄉(xiāng)土中國情緒,恐怕是難抒發(fā)出來的。

《鄉(xiāng)土中國》所透露的正是這種對(duì)本民族文化的認(rèn)識(shí),或者說是對(duì)傳統(tǒng)文化的社會(huì)學(xué)層面的解析。從《鄉(xiāng)土中國》到《再論文字下鄉(xiāng)》,都是在談?wù)撁褡鍤v史、文化對(duì)個(gè)人根深蒂固的影響。差序格局更為深遠(yuǎn)的影響仍然是對(duì)中國人行為方式、道德觀念的傳統(tǒng)導(dǎo)向,“公私不分”,“私人道德”盛行,在現(xiàn)代化的今天也不能完全理解。而這對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型,無疑是起著消極的作用。

大家小書,獲益匪淺。同時(shí),這本書對(duì)我來說也難以“有感”,更多的是獲取知識(shí),通過費(fèi)孝通先生的引導(dǎo)進(jìn)入中國社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)心,找尋到一些難以理解的現(xiàn)象,背后是怎樣一種文化傳統(tǒng)。

用差序格局的概念來解釋“公”與“私”的界限問題,解決了一些曾有的困惑。度娘解釋的詞條其實(shí)并不明晰,只有讀過完整的論述才能真正了解它在說什么。這種富有彈性的伸縮關(guān)系網(wǎng)絡(luò),可以跟隨境況來判斷公私,奪定取舍,看來有趣,實(shí)際也是如此。費(fèi)老也一針見血地指出了,如果說西方是“個(gè)人主義”,文化傳統(tǒng)里有平等與憲法的觀念,那么我們則是“自我主義”,一切價(jià)值都是以“己”作為中心的主義,想來有時(shí)對(duì)待自己與他人的雙重標(biāo)準(zhǔn)大致就是這樣的一種自我主義作祟。

與父母長輩的觀念之爭(zhēng)也能找到一些合理的說法。過去的家族承擔(dān)著政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等多重復(fù)雜的功能,不僅生育一則,大家族是榮辱與共興衰并在的。因此在教化之中,孝就是“無違”,在長老的經(jīng)驗(yàn)下循規(guī)蹈矩延綿香火。文化與政治的區(qū)別在這里是這樣:“凡是被社會(huì)不成問題地加以接受的規(guī)范,是文化性的;當(dāng)一個(gè)社會(huì)還沒有共同接受一套規(guī)范,各種意見紛呈,求取臨時(shí)解決辦法的活動(dòng)是政治。文化的基礎(chǔ)必須是同意的,但文化對(duì)于社會(huì)的新分子是強(qiáng)制的,是一種教化過程。”因此在如今社會(huì)劇烈變遷的時(shí)代之中很多東西留存著,很多坍塌了,也有很多在過去與現(xiàn)在之間分裂地掙扎著。所以也不能太貪心,借用一句網(wǎng)絡(luò)流行語做個(gè)自我批評(píng),不能一邊向往著西方的自由,一邊眷戀著傳統(tǒng)的關(guān)懷。

一本值得一讀又讀的書。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十四

《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通先生搜集了在教學(xué)過程中的十四篇論文的集合,于1948年首次出版。出版至今雖時(shí)間漫漫,但依舊是現(xiàn)在研究我國農(nóng)村面貌的重要資料。因此我們不得不提到費(fèi)孝通先生,他是我國著名的社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,中國社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。其中在社會(huì)學(xué)、人類學(xué)研究方面留下了百萬字具有廣泛影響的著作。

通過對(duì)于本書的閱讀,其中幾張篇目讓人印象深刻。這里就包括了“再論文字下鄉(xiāng)”,它重點(diǎn)講述了鄉(xiāng)人不識(shí)字并不是因?yàn)猷l(xiāng)人的愚昧,而是鄉(xiāng)下的環(huán)境本身并不需要鄉(xiāng)人掌握文字,在鄉(xiāng)下這個(gè)熟人社會(huì)中,口語、表情和肢體語言可以解決一切溝通問題,而事實(shí)證明也是如此。文字的表現(xiàn)力遠(yuǎn)不及非文字的`交流。既然鄉(xiāng)人沒有學(xué)習(xí)文字的義務(wù),當(dāng)然鄉(xiāng)人不識(shí)字也是一種正常的現(xiàn)象了,這就好像是城里人不會(huì)種田是一樣的道理。

在“差序格局這一章中,費(fèi)孝通先生提出了一個(gè)全新的理念,認(rèn)為中國社會(huì)在社會(huì)結(jié)構(gòu)的組成方面有著根本的不同。簡(jiǎn)言之,西方社會(huì)猶如一捆柴,將社會(huì)成員緊密的聯(lián)系在了一起,這種團(tuán)體與團(tuán)體之間的劃分是刻意的,彼此之間的界限也是清晰的,即使一個(gè)人可能處在多個(gè)團(tuán)體中。而中國的社會(huì)組成結(jié)構(gòu)則是差序格局,猶如一汪平靜的水面突然之間投入了小石子泛起陣陣漣漪,而以這個(gè)圓心四散開去的就是我們每個(gè)人的交際圈。

由于東西文化的差異,起源于西方的社會(huì)學(xué)理論并不完全適用于中國本土的鄉(xiāng)野研究,費(fèi)孝通先生為此創(chuàng)造了諸多理論和名詞。盡管讀者閱讀時(shí)會(huì)有些困難,但是結(jié)合起我們自身的文化底蘊(yùn),不能發(fā)現(xiàn)這部社會(huì)學(xué)著作有著我們太多現(xiàn)實(shí)生活的寫照了。

透過《鄉(xiāng)土中國》,我們仿佛觸摸到鄉(xiāng)村的脈搏,感受到鄉(xiāng)土的氣息。對(duì)于很多人而言,比起城市的繁華與喧囂,更喜田野的歡脫,青瓦的樸素。炊煙以昏黃為底色,聞起來是一種溫馨的味道。生活在鄉(xiāng)間,我們與自然更近一步。生長在中國,我們有割舍不下的鄉(xiāng)愁。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十五

《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通老先生根據(jù)解放前夕中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況在上世紀(jì)四十年代所完成的著作。書中詳細(xì)闡述了費(fèi)老在深入中國鄉(xiāng)村社會(huì)后,于基層中洞悉的彼時(shí)中國的社會(huì)特點(diǎn)。費(fèi)老在書中從政治,如無為政治、長老統(tǒng)治;經(jīng)濟(jì),如鄉(xiāng)土本色、血緣和地緣;文化,如文字下鄉(xiāng)、家庭、男女有別等方面進(jìn)行說明。雖然很多寫實(shí)的描述早已時(shí)過境遷,不適用于如今高速發(fā)展的社會(huì),但它對(duì)當(dāng)今學(xué)者對(duì)那個(gè)時(shí)候的社會(huì)狀況的研究仍然有著巨大值,也對(duì)當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展有著重大的借鑒意義。

費(fèi)老首先在第一篇的鄉(xiāng)土本色中引出他對(duì)于“鄉(xiāng)土”的概念——社會(huì)基層的鄉(xiāng)土性,土是指泥土、是鄉(xiāng)里人謀生的工具。“以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)”,費(fèi)老寫得好,這是因?yàn)樗麄兪朗来监笤谕恋厣稀⒏N活動(dòng)的分工程度也淺得很,可以自己自足的人們自然是流動(dòng)性小、社會(huì)變遷速率小。我認(rèn)為,從全書來看,費(fèi)老的鄉(xiāng)土社會(huì)從某種程度上說應(yīng)該就是我們的傳統(tǒng)社會(huì)。上千年的封建社會(huì)中,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一直是我們的經(jīng)濟(jì)形態(tài),生產(chǎn)力的發(fā)展是緩慢的,傳統(tǒng)是一種不易被打破的東西,所以我們有著農(nóng)業(yè)的本性。在這種慢節(jié)奏的生活中,我們周圍都是熟悉的人,完全不需要去耗費(fèi)時(shí)間精力來適應(yīng)陌生的“新面孔”。生活上的固定性使得我們產(chǎn)生了活動(dòng)范圍的限制性,形成了穩(wěn)定封閉的鄰里關(guān)系。熟人相見就打聲招呼,法律、合同什么的是面對(duì)陌生人時(shí)才會(huì)有的,所以鄉(xiāng)土中國才不是個(gè)法制社會(huì),我們“生于斯,長于斯”。

而對(duì)于現(xiàn)在,許多原本世代以務(wù)農(nóng)為生的家庭里的年輕人甚至父輩母輩放棄家鄉(xiāng)里的土地,涌進(jìn)城市務(wù)工。這不得不說是社會(huì)發(fā)展而形成的結(jié)果,表面上似乎他們應(yīng)該會(huì)得到與城里人平等的待遇。但也正是由于上千年沿承下來的傳統(tǒng),他們是基層社會(huì)里的人們,與城里人似乎顯得“格格不入”。所以在今天,他們與城里人還是不一樣的,他們的權(quán)益在一定程度上得不到維護(hù),他們的生活得不到保障,我們的社會(huì)并未成為一個(gè)真正的法制社會(huì)!

在文字下鄉(xiāng)中,費(fèi)老則是選擇了現(xiàn)身說法。很多人認(rèn)為鄉(xiāng)下人“愚”,但是費(fèi)老認(rèn)為不應(yīng)該這么說,鄉(xiāng)下人不是智力上笨,只是知識(shí)上不足,更確切的說是知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣,他們的知識(shí)足以應(yīng)付他們自己的生活,而對(duì)于城市的文明生活自然不甚了了。這種不了解就像城里人分辨不了麥子和包谷、不會(huì)下河摸魚、不會(huì)猴子上樹一樣,沒有什么值得取笑的。之前也說到,鄉(xiāng)土社會(huì)是熟人的社會(huì)、是“面對(duì)面的社會(huì)”,各家各戶獨(dú)立自己、見面也只用打招呼而已,語言是足以解決他們的一切問題的。這樣想來,文字對(duì)他們來說就并不是必要的了。推行“文字下鄉(xiāng)”于費(fèi)老看來,似乎有些“削足適履”了。但在這推行過程中,我們要找對(duì)方式,文字是文明的象征,是社會(huì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,因此,費(fèi)老并非反對(duì)推行。我認(rèn)為,這也正是與現(xiàn)在重視教育的原因如出一轍,社會(huì)在進(jìn)步,教育強(qiáng)國。越來越多的人認(rèn)為讀書是他們的“出路”,一間間鄉(xiāng)村的希望小學(xué)正在被蓋起。費(fèi)老得出這些認(rèn)識(shí)正是來自于他在鄉(xiāng)間生活的經(jīng)歷,這也正是他所推崇的“田間考察”的研究方式,也是注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“實(shí)證主義”的重要體現(xiàn)。

差序格局中,費(fèi)老指出“私”的毛病在中國比愚和病更普遍,于是生出了許多,滋生了許多貪污無能的問題,并以此引出中國社會(huì)結(jié)構(gòu)的格局——“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”的差序格局。人是社會(huì)關(guān)系的總和,在這格局中,每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出的圈子的中心,波紋所推及的就發(fā)生社會(huì)聯(lián)系。這就涉及到中國傳統(tǒng)中的人倫,“人和人所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì),就是一個(gè)差序,也就是倫”、“倫是有差等的次序”。在這種格局中,公和私是相對(duì)而言的,就看站在哪個(gè)角度去看。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),不同的社會(huì)結(jié)構(gòu)格局導(dǎo)致不同的道德觀念。這也是西方社會(huì)“團(tuán)體格局”與我們社會(huì)相區(qū)別的原因。“差序格局”這一概念也是由費(fèi)老提出來的,并逐漸被國際社會(huì)學(xué)學(xué)者所承認(rèn)接受。

家族這一章中,有人說鄉(xiāng)土社會(huì)也包含著團(tuán)體,比如家。其實(shí)就社會(huì)結(jié)構(gòu)的格局而言,西方社會(huì)與鄉(xiāng)土社會(huì)內(nèi)部都有團(tuán)體式的社群,也都有差序式的網(wǎng)絡(luò),但就其主要形式而言,西方社會(huì)強(qiáng)烈地呈現(xiàn)為一種團(tuán)體格局,鄉(xiāng)土社會(huì)強(qiáng)烈地呈現(xiàn)為一種差序格局,這個(gè)只是取決于不同的側(cè)重點(diǎn)。東西方都有的“家”,在結(jié)構(gòu)和功能上也有很大的區(qū)別,這反映出社會(huì)格局的不同所導(dǎo)致的差異。

在西洋,“親子指結(jié)構(gòu),生育是功能”、“主要的是生育兒女”、“西洋家庭里夫婦是主軸,兩性之間的情感是凝合的力量,夫婦共同經(jīng)營生育事務(wù)”、“子女成年即離開……不在家庭的功能分區(qū)里”費(fèi)老如是說。而在中國,“家是一個(gè)事業(yè)組織”、“主軸是在父子之間,在婆媳之間”、“是縱的,不是橫的”、“夫婦成了配軸”。

鄉(xiāng)土社會(huì)的家庭呈現(xiàn)出比較強(qiáng)的差序格局特性。家庭成員不限于親子,可以依需要而以父系原則沿親屬差序向外擴(kuò)大。人類學(xué)稱這種根據(jù)單系親屬原則組成的`社群為氏族,鄉(xiāng)土社會(huì)的家在結(jié)構(gòu)上就是氏族,稱為家族。除生育外,家族可擔(dān)負(fù)政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能。家族必須是綿續(xù)性的,因?yàn)檎巍⒔?jīng)濟(jì)、宗教等事務(wù)是綿續(xù)性的,所以家族不因個(gè)人的成長或死亡而分裂或結(jié)束。這種除生育之外的綿續(xù)性事業(yè)社群凝合的基礎(chǔ)不是兩性情感,而是家族事業(yè)的需求。“中西家庭在結(jié)構(gòu)與功能上的這種差異,使得中國人在家庭情感上尤其是在兩性情感間有著矜持與保留”,女性于傳統(tǒng)中被教導(dǎo)相夫教子、三從四德,綿續(xù)性的事業(yè)社群決定了這一切。

在男女有別這一章中,費(fèi)老提到西洋有兩種文化模式,一是阿波羅式的,一是浮士德式的。前者認(rèn)為宇宙有一個(gè)超自然超人力的秩序,人只能接受它,維持它。天堂遺失了,黃金時(shí)代過去了,這是西方古典的精神。后者認(rèn)為沖突是存在的基礎(chǔ),生命是阻礙的克服。沒有了阻礙,生命也就失去了意義。他們把前途看成沒有盡頭的創(chuàng)造過程,不斷地在變。費(fèi)老認(rèn)為鄉(xiāng)村社會(huì)屬于前者,現(xiàn)代社會(huì)屬于后者。

對(duì)于浮士德式的文化模式,我認(rèn)為可以理解為一種人生觀,“生命是障礙的克服”,挫折愈多,生命也愈頑強(qiáng),生活的意義也愈深。其中隱藏的結(jié)論就是生命的意義在于過程而非結(jié)果,因?yàn)樯词梗恳惶斓纳皇窍蛩栏~進(jìn)了一步。進(jìn)而推論,我們不是要得到更多而是要經(jīng)歷更多,這就是存在主義者加繆的觀點(diǎn)——不是生活得更好,而是生活得更多。

費(fèi)老說“家庭是以同性為主、異性為輔的單系組合”,“男女有別的界限使中國傳統(tǒng)的感情定向于同性方面去發(fā)展”。我認(rèn)為這是有道理的,同性戀雖然大部分是先天的,但后天過多地與同性接觸或環(huán)境影響,也是有可能的,我的同學(xué)中就有這樣的情況。

在無訟中,“行為者對(duì)于這些規(guī)則從小就熟習(xí),不問理由而認(rèn)為是當(dāng)然的。長期的教育已把外在的規(guī)則化為了內(nèi)在的習(xí)慣。”這句話讓我想起了中國當(dāng)代的教育,創(chuàng)新意識(shí)在一定層面上是這個(gè)時(shí)代所缺少的,很多學(xué)生們?cè)诟呖歼@個(gè)獨(dú)木橋面前被轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)的做題機(jī)器,理論與實(shí)踐在某種程度上是脫節(jié)的。但慶幸這一問題已被越來越多的人所認(rèn)識(shí)到。

在血緣與地緣中,“血緣所決定的社會(huì)地位不容個(gè)人選擇”,“只要你接受了這原則”,而括號(hào)里的“我們有誰曾認(rèn)真地懷疑過這事實(shí)?我們又有誰曾向?yàn)檫@原則探討過存在的理由?”費(fèi)老是不否認(rèn)在鄉(xiāng)土社會(huì)里,血緣決定著你的出身地位,但在這其中又隱隱含著一種“王侯將相寧有種乎”的聲討。如陳勝、吳廣,都有揭竿而起之時(shí),這一切又都是傳統(tǒng)使然。

名實(shí)中,很多結(jié)果都是你做這些事情時(shí)附帶而來的,是當(dāng)初做這些事情時(shí)所未料想到的,而這些后果又真實(shí)地發(fā)生了并且又碰巧地對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了正面的積極作用。

整本書中,費(fèi)老前后結(jié)合,鄉(xiāng)村的即是傳統(tǒng)的,而他也在一直圍繞著這個(gè)話題展開討論,經(jīng)典而又準(zhǔn)確,于細(xì)微中用最樸實(shí)的語言把他所經(jīng)歷的鄉(xiāng)土社會(huì)展現(xiàn)出來。頗有感觸的是他在重刊序言里說到的——教師的任務(wù)主要是在引導(dǎo)學(xué)生敢于向未知的領(lǐng)域進(jìn)軍。是的,而不僅僅只是傳道授業(yè)。費(fèi)老想借鄉(xiāng)土中國這不成熟的果實(shí)所展現(xiàn)給我們的一往無前的探索的勁道,也確實(shí)是值得我們觀摩和學(xué)習(xí)的。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十六

以《鄉(xiāng)土本色》開篇。乍看“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”這一句話,費(fèi)孝通仿佛就給中國給定了含義,此處不談。

“以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。”——《鄉(xiāng)土本色》。

鄉(xiāng)土中國的流動(dòng)性是較差的,我比較喜歡書中的一種表述:將鄉(xiāng)土中國的社會(huì)比作一顆老樹,人們共同依存著這株老樹生存,一起享受樹上結(jié)出的果實(shí),也一起為它的根莖供給營養(yǎng)。當(dāng)承載這顆老樹生存的土壤無法結(jié)出完全供給所有人的所需的果實(shí)時(shí),人們就會(huì)作為“蒲公英的種子”向遠(yuǎn)方漂流,重新播種成為新的大樹。

“鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。”其實(shí),鄉(xiāng)土中國并非是一種老死不相往來的存在,而是一種相互依存的共生。因?yàn)槟呐率悄男╋h散出去的種子,也有共同的文化來作為“根”來彼此連接。

這一點(diǎn)與美國起于拓殖時(shí)代產(chǎn)生的鄉(xiāng)下以一家一戶為一個(gè)單位是頗不一樣的。中國鄉(xiāng)村的“孤立”與“隔閡”相對(duì)體現(xiàn)在聚居地上,而并非個(gè)體。這或許也是中國并沒有產(chǎn)生像美國那樣突出的“獨(dú)立精神”的原因吧。中國是一個(gè)人情社會(huì),人們彼此的連接是不可隔斷的,時(shí)間與空間對(duì)他們束縛力相對(duì)較小。

“這是一個(gè)‘熟悉’的社會(huì),沒有陌生人的社會(huì)。”——《鄉(xiāng)土本色》。

文中有一個(gè)詞匯讓我記憶尤為深刻,那就是:“熟悉”。這個(gè)詞匯不禁讓我聯(lián)想到《小王子》里面的“馴服”一詞,因?yàn)樗班l(xiāng)土性”一樣是文中的中心和暗線。

鄉(xiāng)土社會(huì)的信譽(yù)并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。如果說西方的履約是由于外在束縛的契約精神的一種捆綁,那么中國的履約更多的發(fā)生于一種植根于基因與血脈里面的本能。在鄉(xiāng)土中國并不需要大范圍的法律的限制,相對(duì)于法律,他們反倒覺得彼此之間的“熟悉”更加可靠。

在協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的矛盾問題的時(shí)候,中國人的抉擇不同于以美國為代表的西方人:順從約定俗成是社會(huì)性的,而跟從內(nèi)心是個(gè)人性的,這就與費(fèi)孝通在書中寫道的“從俗即是從心”不謀而合了。

“文字是間接的說話,而且是個(gè)不太完善的工具。”——《文字下鄉(xiāng)》。

社會(huì)生活的變化導(dǎo)致著鄉(xiāng)土中國的文化變化速度跟不上現(xiàn)代社會(huì)的變更,于是鄉(xiāng)村出現(xiàn)文化脫節(jié)的現(xiàn)象,由此產(chǎn)生的“鄉(xiāng)下人”這種類似的詞匯附帶上了貶義的意味。

但是這與中國的鄉(xiāng)土文化又并非完全貼合,比如它們的生活由于更多的用語言來傳遞信息,不通字詞的現(xiàn)象被冠以“文盲”的概念就是一種失誤了。農(nóng)村人的知識(shí)來自于生活,農(nóng)民看到螞蟻搬遷巢穴就知道要去開墾溝渠,而農(nóng)民本身是不知道或者不熟知這背后蘊(yùn)含的氣候知識(shí)的。

如果說“愚”是智力的不足或缺陷,那么識(shí)不識(shí)字就不能作為愚與不愚的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)的底蘊(yùn)往往與時(shí)間的積累是分不開的,中國五彩斑斕的文化燦爛如星海,這就與中國有不斷絕的五千年文化緊密相連。而語言相對(duì)文字而言無疑有更加悠久的歷史,那么鄉(xiāng)土中國的農(nóng)民代表選擇以語言而并非文字來作為往來交際的載體就不是那么奇怪了,否則是不是也是一種理念上的舍近求遠(yuǎn)呢?這種說法看似是一種詭辯,但我想說的是不管是語言還是文字都是我們?cè)谏鐣?huì)交往中不得已而采取的一種工具而已,而且文字本身也是一種間接的說話和不太完善的工具。

隨手而記,隨心所欲,隨筆墨的流動(dòng)寫下一些不成熟的文字,但這也是一種生活的情趣。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十七

在費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》一書中,提出了一系列關(guān)于鄉(xiāng)土社會(huì)的概念。其中,費(fèi)教授將鄉(xiāng)土社會(huì)概括為“禮治社會(huì)”,且還是一個(gè)“無訟”的社會(huì)。的確,鄉(xiāng)土社會(huì)由于其空間流動(dòng)性小,人與人之間交往單純的特點(diǎn),使得法律在這個(gè)社會(huì)中發(fā)揮的作用極其有限。人們似乎僅僅依靠“禮”就能維持良好的秩序,彼此之間發(fā)生沖突也不會(huì)尋求法律途徑解決,而是通過協(xié)商和解。這就使得人們認(rèn)為鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)“無訟”的禮治社會(huì)。

“無訟”,是費(fèi)孝通先生對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)中一種現(xiàn)象的描述。具體說來就是在鄉(xiāng)土社會(huì)中的人們依靠自身的道德教化,人與人之間和睦相處,糾紛和爭(zhēng)議都通過協(xié)商解決,而不是采取訴訟的方式的一種理想化狀態(tài)。由此,人們認(rèn)為鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)“無訟”的禮治社會(huì),在這個(gè)社會(huì)中不需要法律的存在。

在古代,封建統(tǒng)治為了維護(hù)其自身統(tǒng)治,需要對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行管理。封建社會(huì)“無訟”文化是統(tǒng)治階級(jí)維持社會(huì)秩序,實(shí)現(xiàn)長久統(tǒng)治的需要而提出的,并通過賤訟、壓訟、滅訟等方式來達(dá)到這一目的。從儒家創(chuàng)始人孔子最早提出“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎”,到宋代大詩人蘇東坡聲稱“讀書萬卷不讀律”;從早期專門從事法律工作的訟師(即現(xiàn)代的律師)被民眾稱之為“訟棍”,到常提起訴訟的人被認(rèn)為是“搬弄是非”之人或游手好閑之徒;從封建官吏政績(jī)考核中善于教化,善于息訟、止訟的考核標(biāo)準(zhǔn),到國家機(jī)器慣以嚴(yán)刑峻法迫使民眾視法為畏途,產(chǎn)生厭訟情緒,反映出中國封建社會(huì)在幾千年的歷史時(shí)期中對(duì)訴訟采取的壓制、抑制的指導(dǎo)思想和行為標(biāo)準(zhǔn)。從這一方面說,產(chǎn)生“無訟”的原因并不僅僅在于社會(huì)中的人們能夠依靠禮的教化維持正常的秩序,或者說考慮到人際關(guān)系等方面的因素,而也可能是因?yàn)榻y(tǒng)治或司法官吏希望沒有人來訴訟或少訴,從而積極的主張無訟。但這種情況較多的出現(xiàn)在封建專制國家中,在現(xiàn)代國家應(yīng)很少有這種情況。國家雖然也希望社會(huì)中盡量出現(xiàn)無訟的情況,但并不會(huì)主動(dòng)的去干涉;另外,現(xiàn)在的法官并不要求與領(lǐng)導(dǎo)者的思想保持高度一致,他們也可以獨(dú)立進(jìn)行判決、裁量,且他們都是依靠自己的力量爭(zhēng)取案件的雙方當(dāng)事人自行協(xié)商、調(diào)解,這與鄉(xiāng)土社會(huì)中雙方當(dāng)事人自行調(diào)解有所不同。

儒家認(rèn)為,和諧包括天道自然和諧、天人和諧和人人和諧,這些決定著國家和個(gè)人的幸福。特別是人與人之間的和諧,講求互諒互讓,自己要正名分,明等差,并使各人都能夠安分守己,避免發(fā)生糾紛和矛盾。即使發(fā)生了糾紛,也應(yīng)力圖通過和解,調(diào)處息訟,使大事化小,小事化了。為了達(dá)到和諧的理想境界,人們就應(yīng)奉行中庸之道為做人處世的行為準(zhǔn)則。在這樣的哲學(xué)思想長期影響下,“無訟”觀念的形成則是自然而然的了。”著名比較法學(xué)家勒內(nèi)·達(dá)維德對(duì)中國人的這種和諧與中庸之道有較深的感悟:“中國人一般是在不用法的情況下生活的。他們對(duì)于法律制定些什么規(guī)定不感興趣,也不愿站到法官的面前去,他們處理與別人的關(guān)系以是否合乎情理為準(zhǔn)則,他們不要求什么權(quán)利,要的只是和睦相處和和諧。”

盡管我國的司法制度在逐漸完善。但據(jù)筆者所知,在很多地方,如果不是發(fā)生非常嚴(yán)重的事故,如謀殺、槍殺或者是其他產(chǎn)生了嚴(yán)重后果的事件,人們一般都不會(huì)選擇訴訟的方式。有的是因?yàn)橛X得這件事太小,不愿意起訴;有的則是當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害的時(shí)候選擇逃避的方式,有的則是不知道可以向法院提起訴訟。總之,“無訟”的現(xiàn)象還普遍存在,需要國家對(duì)這一方面加強(qiáng)教育與指導(dǎo)。

費(fèi)孝通先生對(duì)于傳統(tǒng)中國農(nóng)村社會(huì)的經(jīng)典表述,深刻地體現(xiàn)了中國基層社會(huì)所特有的文化淵源和秩序傳統(tǒng)。其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。但是,自從他提出“禮治社會(huì)”這一概念以來,就一直被人不假思索地加以援用,以致人們普遍都以為,中國傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)秩序的維持是“唯禮無法之治”。對(duì)于“無訟”的觀點(diǎn),我們應(yīng)辯證的看待,尤其是它產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)。不能認(rèn)為在禮治社會(huì)中就沒有法的存在,或者說在這樣的社會(huì)里就不需要法。在現(xiàn)代社會(huì)中,如果說沒有法,個(gè)人的權(quán)益是很難得到公平的保護(hù)的;至于法在禮治社會(huì)中的作用,則需要依賴于時(shí)間來證明。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū),如果雙方的糾紛沒有達(dá)成和解,也就是他們尋求的調(diào)解組織調(diào)解失敗后,就會(huì)建議一方當(dāng)事人去法院起訴另一方當(dāng)事人。這可以從另一個(gè)方面說明,當(dāng)和解不成的時(shí)候,人們是會(huì)尋求法律途徑解決問題的。在這個(gè)時(shí)候,雙方的矛盾必定是達(dá)到了不可化解的地步,且彼此之間的關(guān)系也惡化,并不會(huì)擔(dān)心將對(duì)方起訴到法院后會(huì)產(chǎn)生不利的后果。所以,我們不能片面的說鄉(xiāng)土社會(huì)還是原先那個(gè)保持流動(dòng)不變的社會(huì),人們還是一味的尋求和解,當(dāng)送法下鄉(xiāng)的活動(dòng)進(jìn)行這么多年后,人們的觀念總歸是有些變化的,特別是侵犯了他們的重大利益時(shí)還是會(huì)依靠訴訟途徑維護(hù)自己的權(quán)益。

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十八

花了二十來天才看完這本《鄉(xiāng)土中國》,而也是這本書,讓我對(duì)自己的閱讀量和閱讀方式產(chǎn)生了一定的反思。今天這次寫讀后感,可能更多地卻在對(duì)自己讀書上的反思了。

無論怎樣,還是先得說正題。《鄉(xiāng)土中國》這本書是值得并且需要讀第二遍甚至第三遍的。我習(xí)慣讀一本書的時(shí)候先了解作者作這本書的年代和時(shí)代背景,我認(rèn)為,無論什么樣的作者,在寫書的時(shí)候,其背景對(duì)其影響一定是很重要的,這本書,是費(fèi)孝通先生根據(jù)自己在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的.研究成果發(fā)表在當(dāng)時(shí)的期刊報(bào)紙上的小文章所綜合的,時(shí)代背景是處于極度艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期。而也恰巧是研究之艱難,信息流通之不便,也使得費(fèi)孝通先生的研究結(jié)果具有很鮮明的個(gè)人特點(diǎn)和創(chuàng)新的視角。費(fèi)孝通先生研究的對(duì)象是中國社會(huì),他所著《鄉(xiāng)土中國》,估計(jì)中國已經(jīng)沒有什么時(shí)候能夠比起那個(gè)時(shí)代更鄉(xiāng)土的了。

《鄉(xiāng)土中國》一書還是比較全面的講述了中國鄉(xiāng)土社會(huì)的方方面面的。費(fèi)孝通先生言之“從基層上看去,中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”這一總結(jié),加之后面的各項(xiàng)闡述,很具有總結(jié)性。不僅在那個(gè)年代,即便是現(xiàn)在,所謂的現(xiàn)代化已經(jīng)得到一定發(fā)展了,我認(rèn)為,中國社會(huì)鄉(xiāng)土性的烙印還是很深的,現(xiàn)在的內(nèi)陸地帶,現(xiàn)在的農(nóng)村,還是有很多保持著一貫的鄉(xiāng)土性。

而中國人的很多性格也是鄉(xiāng)土性而造成的。

人制與法制,究竟哪種更適合?社會(huì)主要依靠道德還是依靠法律?想必很多人覺得該依靠法制,但是對(duì)于主要依靠道德還是依靠法律這一點(diǎn)上肯定會(huì)有很多爭(zhēng)辯。費(fèi)孝通先生指出,中國的社會(huì)是一個(gè)“無訟”的社會(huì)。比之于西洋幾乎可以用訴訟解決所有問題,中國社會(huì)是很少想到用打官司的方式解決問題的。西洋遇事,可能很快想到訴訟,而中國人卻往往只會(huì)在其他所有辦法解決不了的情況下才會(huì)去打官司。因?yàn)椋谖餮笕丝磥恚蚬偎臼且环N很好的解決方式,而為被告為原告也都很可以理解,成為被告的不一定會(huì)受到道德上的譴責(zé)。中國就不一樣了,即便是在現(xiàn)在,打官司的被告基本首先就會(huì)給人以壞形象的印象,很多時(shí)候都會(huì)受到很多譴責(zé)的,而原告也不一定好運(yùn),人們也可能會(huì)說“破大點(diǎn)事就打官司,難道沒有別的解決方式了嗎?”。

中國司法制度的推行不力,不僅僅是因?yàn)楦瘮『蜋?quán)錢當(dāng)政的原因,也有很大一部分原因是與已經(jīng)保持了幾千年的鄉(xiāng)土“禮治秩序”的沖突的。譬如說,妻子與外人通奸被丈夫發(fā)現(xiàn),丈夫動(dòng)手打了奸夫,最后法律判過來,無法給奸夫和妻子以任何處罰,卻可以拘留甚至刑罰于丈夫,但是以所有人的道德和“禮治秩序”的處理方式,丈夫打人是無可厚非的,妻子和奸夫會(huì)受到懲罰和譴責(zé),丈夫卻沒事,兩種方式結(jié)果截然相反。作為旁觀者,你是如何看的呢?群眾的看法和抉擇就會(huì)直接決定最后選擇的社會(huì)秩序的方式,所以法制的推行阻力重重,社會(huì)原因是占很大比重的。

文字的下鄉(xiāng)可能對(duì)于我們現(xiàn)在幾乎掃除了所有文盲的社會(huì)已經(jīng)很難體會(huì),但是放諸于解放前的幾乎純農(nóng)村的社會(huì)確實(shí)有很多耐人回味的地方。城里人說鄉(xiāng)下人土,不識(shí)字,說鄉(xiāng)下人笨,費(fèi)孝通先生認(rèn)為鄉(xiāng)下人不識(shí)字不是因?yàn)閷W(xué)不會(huì),而是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的社會(huì)生活不需要用到太多文字,不識(shí)字也無妨,所以自然不回去學(xué)太多,而不是因?yàn)楸慷蛔R(shí)字的。這一點(diǎn)我相信是肯定無可辯駁的,當(dāng)初全國恢復(fù)高考的時(shí)候,農(nóng)村孩子在讀書方面就從來沒有落后過城里孩子。而現(xiàn)在,城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差別如此之大的時(shí)候,農(nóng)村孩子依然可以學(xué)得很好,說鄉(xiāng)下人笨的說法是無法站住腳的。

我想,這本書看完之后,我應(yīng)該要反思一下讀書方式了,不去對(duì)于每一本書都求之一定程度的甚解,現(xiàn)在這個(gè)階段就應(yīng)該廣泛涉獵,“好讀書不求甚解”,待到需要認(rèn)真的做研究時(shí),再去甚解便可。

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費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀后感(通用19篇)篇十九

《鄉(xiāng)土中國》是著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通研究中國社會(huì)的作品,共有14篇文章,作品以文字下鄉(xiāng)為起因,論述了中國社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)、婚姻愛情、禮治法制、政治統(tǒng)治、城市進(jìn)程及社會(huì)變革等幾個(gè)方面的問題,有以下幾個(gè)反面的感想。

中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家,古代稱國家為“社稷”,“社”就是土神,“稷”就是谷神,“土”是百姓的命根子,民以食為天。“十畝地一頭牛,老婆娃娃熱炕頭”是他們追求的幸福生活。鄉(xiāng)土中國是“聚村而居”的,鄉(xiāng)土社會(huì)在生息繁衍的過程中,形成獨(dú)特的族群文化,他們會(huì)形成族規(guī)民約,遵守共同的規(guī)矩,人與人建立信任關(guān)系,受到道德的約束和制約。他們的生活經(jīng)驗(yàn)是長期積累起來的。隨著社會(huì)的發(fā)展變遷,人與人交往的廣泛,這種單一的交往方式就顯出了流弊,被稱為“土氣”。

作者的觀點(diǎn)是告訴我們一定要重視對(duì)鄉(xiāng)村的研究。這一觀點(diǎn)對(duì)于我們今天的振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略都具有意義,要研究鄉(xiāng)村固有的生存生態(tài),文化生態(tài)。

費(fèi)孝通先生的論述破解了我一直以來的疑惑。不識(shí)字就是愚嗎?沒有文化就是沒有德嗎?沒有文化就是低智商嗎?原來愚不愚只看接受書本知識(shí)快慢是不夠的,鄉(xiāng)下的孩子和教授的孩子各有所長,各有所短。這里有一則關(guān)于船夫與哲學(xué)家的故事:一次,一位哲學(xué)家坐渡船過河,他問船夫,你懂哲學(xué)嗎?船夫回答不懂。哲學(xué)家便說,那你的生命就失去了一半。過了一會(huì),狂風(fēng)大作。船夫問哲學(xué)家,你會(huì)游泳嗎。哲學(xué)家回答不會(huì)。船夫就說,那你的生命就將全部失去了。這個(gè)故事也同樣告訴我們尺有所短,寸有所長的道理。對(duì)于鄉(xiāng)村,也不能以一個(gè)“愚”一概而論。

至于文化與德的問題,文化與智商的問題也與此有類似的道理,不可以偏概全。所以費(fèi)孝通教給了我們看問題一定要全面,要認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)。

社會(huì)結(jié)構(gòu)格局的差別會(huì)引起不同的道德觀念。費(fèi)孝通形象地將差序格局比作水的波紋,“一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄”,就是一輪輪波紋的差序。這種社會(huì)格局最大的特點(diǎn)就是以“己”為中心的自我主義,通俗地講就是個(gè)人中心主義,儒家傳統(tǒng)文化也是如此。一個(gè)差序格局的社會(huì),是由無數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò),就是人們常說的中國是個(gè)人情社會(huì),在這種社會(huì)中,一切普遍的標(biāo)準(zhǔn)并不發(fā)生作用。而在團(tuán)體格局的社會(huì)里,在同一團(tuán)體的人是“兼善”的,平等的,類似于墨家的兼愛思想。

認(rèn)識(shí)了差序格局,我們就會(huì)客觀地分析中國社會(huì)的社會(huì)格局,分析由此而形成的以族群為主的鄉(xiāng)土社會(huì),從而理解家族、男女感情、禮儀、道德等的形成。這里也使我想起辛亥革命為什么對(duì)中國農(nóng)村的影響是那樣的微弱,魯迅筆下的祥林嫂是那樣的無助,她的抗?fàn)幱质悄菢由n白無力,為什么在年節(jié)里祭祀的都是男人,為什么婦女連自己的姓名都不配擁有,費(fèi)孝通先生給了我們明確的回答,那就是為了維護(hù)社會(huì)秩序,有意筑起了一道男女之間的鴻溝,婦女成為一種附屬品,男女是有別的。

費(fèi)孝通先生認(rèn)為“鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)生活很安定的社會(huì)”,生活在鄉(xiāng)土社會(huì)的人安土重遷,人們對(duì)故鄉(xiāng)具有很深的情結(jié)。鄉(xiāng)土社會(huì)的安定秩序靠什么來維持,先生認(rèn)為主要靠禮治,當(dāng)然也不排除長老統(tǒng)治。“禮”作為儒家思想的核心,成為人們自覺遵守的道德規(guī)范,夫子一再倡導(dǎo)治國以禮,處世以禮,修身以禮,“立于禮”,一個(gè)人要自立于社會(huì)必須學(xué)習(xí)禮,“克己復(fù)禮為任”,一個(gè)人要克制自己,使自己的言行符合禮的要求,因此,孔子說,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動(dòng)”,對(duì)于不符合禮的東西不看,不聽,不說,不做。

禮治是通過禮的教育,形成一種生命的自覺,鄉(xiāng)土社會(huì)有許多禮數(shù),是人們長期總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),“男兒膝下有黃金”告訴我們?nèi)艘凶饑?yán);“父?jìng)舆€”告訴人們誠信是道德的底線;“遠(yuǎn)親不如近鄰”告訴我們要處理好鄰里關(guān)系;“打人不打臉,罵人不揭短”是講人要有包容的心理;“窮不過三代,富不過三代”告訴人們要居安思危,珍惜當(dāng)下;“三歲看大,七歲看老”是講幼教的重要性等等。費(fèi)孝通先生說“維持禮俗的力量不在身外的權(quán)力,而是在內(nèi)心的良心,所以這種秩序注重修身,注重克己”,強(qiáng)調(diào)了修身克己是要靠教育之力的,教化使人們養(yǎng)成了敬畏之感。鄉(xiāng)土中國就是靠著這樣一些公序良俗維持了社會(huì)的穩(wěn)定。在法制社會(huì)的今天,在振興鄉(xiāng)村計(jì)劃的國家戰(zhàn)略中,這種樸素的儀禮仍然能發(fā)揮巨大作用。

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教師演講稿的撰寫應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范,以提高演講效果。下面是一些有關(guān)教師成長和教育改革的教師演講稿,希望能夠給大家提供一些新的思路和方法。春蠶一生沒說過
范文是一種寫作的模板,通過分析范文,我們可以掌握一些固定的寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理和收集的范例文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。電子商務(wù)是以電子方式進(jìn)行交
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。小時(shí)候的我,總希望快快長
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握文體的特點(diǎn)和規(guī)律。小編為大家挑選了一些精彩的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。2、政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。黨的建設(shè),簡(jiǎn)稱黨的建設(shè)。黨的建設(shè)
夢(mèng)想是我們?nèi)松械募茏庸模?dāng)我們奏響夢(mèng)想的旋律時(shí),整個(gè)世界都會(huì)為之沸騰。接下來是一些關(guān)于夢(mèng)想的心靈雞湯,希望能夠給大家?guī)硪恍┯職夂蛣?dòng)力。媽媽是個(gè)美人,歲月請(qǐng)你
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,使我們能更好地認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)知識(shí)。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌5?3屆冬季殘疾人
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。接下來是一些優(yōu)秀的范文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。_______先生/女
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和要求,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些真實(shí)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)生活有所啟發(fā)。要做事,先做人。做律師也
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽D銈兛戳诉@個(gè)題目,肯定以為是描寫
在實(shí)習(xí)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑,寫下實(shí)習(xí)心得可以幫助我們解決問題,提高自身能力。接下來,讓我們一起來讀一讀這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許會(huì)給你帶來一些啟示和
計(jì)劃書可以幫助我們整齊地組織思維,確保工作按照預(yù)定計(jì)劃有序進(jìn)行。計(jì)劃書是個(gè)人和組織管理工作的重要工具,下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范例,供大家參考借鑒。2、切實(shí)提高師
通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。。加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理,能有效地降低工
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。大家都見過雪,都知道雪景是什么樣子的,但
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。梁家河是位于河南省信陽市的一
夢(mèng)想是一個(gè)人靈魂的翅膀,它讓我們展翅高飛,追求自己的價(jià)值和人生的意義。夢(mèng)想是一種激勵(lì)人們追求更好未來的動(dòng)力,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)需要思考和
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。星期六早上,我興致勃勃地和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。那時(shí),上個(gè)世紀(jì)八十年代
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師教學(xué)過程中使用的教材和教具的評(píng)價(jià)和反思,可以促使教師提高教學(xué)的有效性和趣味性。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件,
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們反思實(shí)習(xí)期間的問題和不足,并提出改進(jìn)的方法和建議。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作不知道從何入手,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
范本從不同角度展示了各類作品的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),可以拓展我們的思維和寫作能力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。
計(jì)劃書是一份對(duì)未來某一項(xiàng)目或事務(wù)的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它能夠有效地指導(dǎo)我們的行動(dòng)。計(jì)劃書的范文中都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即明確和具體的目標(biāo)和行動(dòng)步驟。東勝區(qū)建成區(qū)域內(nèi)的
軍訓(xùn)心得是我們?cè)诩w行動(dòng)中培養(yǎng)的責(zé)任感、協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,大家可以了解到不同的寫作思路
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的文件。需要一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文嗎?不妨來看看小編為大家準(zhǔn)備的這些精彩案例吧!各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直有關(guān)單位
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。當(dāng)然,倘若真的發(fā)生了火災(zāi)
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的傾訴和反思,可以讓我們更好地品味和感受其中的內(nèi)涵。以下是一些讀者對(duì)自助類書籍的讀后感,他們通過寫讀后感來記錄和分享自己在成長和改變中的思考和
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種反思和記錄。下面是一些同學(xué)的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望可以對(duì)大家的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所啟發(fā)。紛飛雨,萬千思緒;迷彩衣
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