學習心得是對學習過程中的成績和不足的總結和反思，有助于我們找到提升的空間和改進的方向。接下來是一些學習心得的案例分享，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇一

通過這次青年大學習網上主題團課的學習，我看到了黨中央對我們青年人的重視和習近平主席對我們青年人的殷切希望。習近平主席不止在一次會議上強調青年人對于祖國將來發展的重要作用，這也讓我意識到我們青年人的發展與祖國未來的發展是息息相關的。因此，我也會努力學習提高自身發展素質水平，努力為祖國的發展盡上自己的一份力量。我相信，祖國的明天會因為我們青年人的努力而變得更好。

責任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產黨領導的先進青年群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯系的紐帶，是中國未來的希望之光。

通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承五四的火炬，為國家繼往開來”的信念。我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想，為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

青年是主力軍，敢于擔當是祖國的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負的歷史使命。當代青年的社會責任意識主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問題。隨著生產力的發展和社會財富的分化，以及改革開放的深化，許多有條件的青年學生樂于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會帶來的快樂。整個青年群體的社會責任意識主流是積極、健康、向上的。

“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。”習近平總書記向我們青年人發出了沖鋒的號角，這更是我們每名青年人義不容辭的責任，從“天下興亡，匹夫有責”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說，再到今天的“為中國夢奉獻青春處不在”，這體現著青年人的責任意識，正是這種擔當，鑄就了我們的民族靈魂。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇二

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇三

疫情發生以來，中國始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，充分發揮制度優勢，舉全國之力，采取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措。黨中央及時成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作，推動有關地方全面加強防控一線工作，全面動員、全面部署，舉國上下團結一心，合力進行疫情防控，創造了多個世界之最。中國不僅保護了中國人民和世界人民的健康和生命安全，也維護了世界公共衛生安全，對全球公共衛生事業樹立了負責任的榜樣，為世界人權事業作出了貢獻，贏得了世衛組織、聯合國等國際組織和一切友好國家、各界有識之士和普通民眾的充分肯定和高度贊賞。

經過艱苦努力，從疫情發生至今，疫情防控形勢出現積極變化，防控措施正在取得明顯成效并到了關鍵階段。中國正在運用強大的動員能力和綜合實力和應對公共衛生事件的經驗，各級政府、各級部門、相關機構，乃至所有人各盡所職，各盡所責，有效積聚力量，把所有措施都落實到位，所有防控都堅持到底，科學防治、精準施策，堅決遏制疫情擴散蔓延，竭盡全力打贏這場疫情防控人民戰爭。

作為幼兒園的一名會計人員，在疫情期間更應該加強各項財務制度的嚴格執行，嚴格遵守財務紀律，做到專款專用，勤儉節約，計劃開支。堅持按時向教育局上報幼兒園防疫物資儲備情況，對購買防疫物資產生的各項支出嚴格把控。做好幼兒園年度預算的編制、預算的執行和決算的編制工作。編制好各類統計報表，做到充實準確、資料完整、報送及時。及時登記內外總賬及明細賬，做到科目準確，賬賬相符，賬面清晰，完整無缺，日清月結。按月做好經費分類結算，了解與掌握專項經費使用情況，定期向園長匯報財務開支情況，并負責監督。按時負責教師的保險、公積金、工資發放等工作。積極協助領導完成各類臨時性任務。按時在崗24小時值守，按時進行消毒工作，確保幼兒園各項防控措施落實到位，堅持把幼兒園教職工及幼兒的生命安全和身體健康放在第一位。加強自身的思想政治建設和黨中央保持一致，切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示精神上來，堅決貫徹黨中央和市區關于疫情防控各項決策部署，堅定信心、同舟共濟、團結奮戰、共克時艱，齊心協力堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、狙擊戰。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇四

在第九季第一期這一期的“青年大學習”網上主題團課中，我們的學習主題是“黨的集中統一領導是中國特色社會主義制度的最大優勢”。下面是小編為大家整理的“青年大學習”網上主題團課學習心得3篇，以供大家參考借鑒!

近日，習近平總書記就杭州市運用城市大腦推進城市治理體系和治理能力現代化進行考察調研。疫情防控特殊時期，他強調：“該管起來就能夠迅速地管起來，該放開又能夠有序地放開，收放自如，進退裕如，這是一種能力。”疫情防控是一項系統工程，縱橫開闔，收放自如，是一個國家治理水平的表現。統籌全國一盤棋，才能科學“排兵布陣”，集中力量辦大事;堅持上下一條心，才能匯聚“強大能量”，釋放國家治理優勢。能“收”亦能“放”，是對我國治理體系和治理能力的深度考驗，當前已見成效的防控效果，正彰顯了中國特色社會主義制度的優越性，是我們決勝大考的根本制度保障。

“收”是“白衣執甲”星火集結，“放”是“荊門護送”英雄回家。我國的治理體系和治理能力，是通過黨總攬全局、協調各方發揮出來的。中央一聲令下，全國各地的醫護人員逆行“收”于武漢，29個省市區和新疆建設兵團、軍隊等調派330多支醫療隊，41600多名醫護人員火速馳援，19個省份對口支援湖北，做到召之即來、來之能救。“荊門”護送英雄，交通運輸部協調上百家公路、民航、郵政系統企業參與撤回醫療隊運輸保障工作;發改委協調鐵路部門加掛專門車廂，提供優質高鐵服務;公安部全力做好途經道路交通疏導、巡邏管控;工信部重點做好機場、火車站等交通樞紐的通信保障……顯示了我國強大的動員能力。能“收”亦能“放”，是黨總攬全局、協調各方的生動體現，是國家治理體系和治理能力的集中發揮，彰顯了中國特色社會主義的制度優勢，是堅持黨的集中統一領導，舉各地之力、集省份資源，集中力量辦大事的又一次生動實踐。

“收”是“按下暫停”靜靜等待，“放”是“城市重啟”煙火回歸。暫停不是倒退，而是為了更好地前行。新冠疫情影響范圍大、牽涉領域廣，需要多方面、全方位配合，更需要全覆蓋的社會動員。制度優勢始終是我們決勝大考的最大底氣。因為疫情，14億全國人民顧全大局，積極響應黨的號召，集體“宅”在家里，自覺發揮歷史主體作用;一些疫情嚴重的城市需要“封城”，民航、鐵路、客運、輪渡、地鐵，說停就停，來阻斷病毒傳播。如今，國家按下重啟“加速鍵”，越來越多的城市逐漸迎來久違的煙火氣，城市的“齒輪”開始運轉起來。沒有哪一個國家有這么強大的動員能力和社會組織能力。這種上下一心、步調一致的凝聚力，讓中國一次次履險如夷、化危為機，將“不可能”變成“一定能”，是中華民族在長期斗爭中形成的民族精神。能“收”亦能“放”，彰顯著在各民族共同團結奮斗下，緊緊依靠人民推動歷史發展的顯著制度優勢和治理能力。

“收”是“雷霆萬鈞”聞令而行，“放”是“漸次有序”統籌回升。泰山壓頂不彎腰，危機來臨有定力。疫情暴發，黨中央高度重視，迅速作出決策部署，全國各地以“雷霆萬鈞”之勢，將眼下最重要的工作火速“收”于抗疫一線，啟動重大突發公共衛生事件一級響應。同時，10天建起火神山醫院、13天交付雷神山醫院、29個小時完成3家方艙醫院、以創紀錄的時間甄別出病原體……無不以出色的協調治理能力，向世人展現了中國速度、中國力量、中國奇跡，更彰顯了中國特色社會主義制度優勢。習近平總書記強調，要統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，中國又以強大制度優勢釋放出分區分級精準施策信號，讓復工復產“漸次有序”放開，建立與疫情防控相適應的經濟社會運行秩序。“雷霆萬鈞”的中國速度背后，是強大的國家實力;“漸次有序”的中國方案背后，是強大的治理能力。能“收”亦能“放”，中國正以大國之姿，在決勝大考中轉危為機，讓制度優勢釋放最強戰斗力，在推進治理體系和治理能力現代化上邁出堅實步伐。

中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希在《求是》雜志發表題為《健全黨的全面領導制度》一文，該文揆理度勢、意義深遠，深入詮釋了健全黨的全面領導制度的重要意義，充分體現了我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢，全面總結了如何進一步健全黨的全面領導制度，如何進一步提升國家的治理效能。“舉網以綱，千目皆張”，健全黨的全面領導制度是我黨的一場自我革命，要善抓關鍵，把這場自我革命推向深入，為健全黨的全面領導制度穩舵領航，以實現其政治、實踐、歷史、時代意義迫切之需要。

以黨的統一領導為綱，是實現健全黨的全面領導制度政治意義的必然要求。文章中，開篇即言“堅持黨的集中統一領導”之重要性，并在文中多次提及和反復強調。毋庸置疑，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。我黨的恢弘歷史表明，黨的事業之興旺發達要始終堅持以中國共產黨的統一領導為綱，反之，必會遭受重挫。只有政治上的舉旗定向，只有堅持黨中央權威和黨的集中統一領導，只有全黨上下同心、步調一致，才能推動黨的全面領導制度吐舊納新，取得新成就。

以科學協同機制為先，是實現健全黨的全面領導制度實踐意義的必然要求。文中提到，要充分發揮黨總攬全局、協調各方的作用，既要合理分工，又要密切配合。小到生活垃圾分類處理精細化協同機制，大到流域系統協同共生發展機制，科學協同機制已然成為實現健全黨的全面領導制度實踐意義的迫切需要。無論是立足當下抑或是展望未來，充分發揮黨總攬全局、協調各方的作用方能實現“智慧共享”和“成果共享”，方能形成更有利于未來發展和人民幸福的政治生態，在協同聯動的實踐下，才能更好地“孵化”更為健全更貼合實際的好制度。

以社會發展規律為重，是實現健全黨的全面領導制度歷史意義的必然要求。中國共產黨是尊重歷史規律的無產階級政黨，尊重歷史的選擇，遵循社會發展規律是促進黨的全面領導制度不斷健全完善的重要基石。只有尊重社會發展規律，才能深化對規律的認識，從而轉化為治國理政的根本遵循。社會發展規律“煉”出了制度的堅實鎧甲，貼合社會發展規律的制度如同堅固的盾牌守護著中華兒女的幸福。在對社會發展規律認識的不斷深化中，也是對社會主義建設規律和共產黨執政規律認識的深化，通過認識、把握和運用規律，讓黨的全面領導制度在不斷完善中顯現出歷久彌新的活力和優越性。

以充分發揚民主為要，是實現健全黨的全面領導制度時代意義的必然要求。“以天下之目視，則無不見也;以天下之耳聽，則無不聞也;以天下之心慮，則無不知也。”要健全黨的全面領導制度，要以“天下之目”為黨之“目”以審視制度的弊端;以“天下之耳”為黨之“耳”以變化因時，以“天下之心”為黨之“心”以審權勢之宜，廣泛地集中民智，聽取民意，才能以細密的針腳、精細的做工織好制度的衣裳，充分發揚民主是實現健全黨的全面領導制度時代意義的迫切需要，它將賦予健全黨的全面領導制度強大的正能量，開拓出波瀾壯闊、輝煌鼎盛的壯麗新時代。

從政治、實踐、歷史、時代意義之緊要處為健全黨的全面領導制度鼓足風力、穩舵領航，定能深入推進國家治理體系和治理能力現代化，實現中華民族偉大復興的中國夢!

庚子年初，新冠疫情來勢洶洶，嚴重威脅著人民群眾生命安全和身體健康。習近平總書記強調：“這次新冠疫情是新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件”。黨的十九屆四中全會上把黨和國家的制度建設提升到新的高度，致力于構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，從而為國家的長治久安奠定堅實制度基礎。應當說，這次疫情危機不僅考驗著我們黨“不忘初心、牢記使命”主題教育的真實成效，也檢驗著中國特色社會主義制度的真實效能。

鑒于此次疫情的歷史教訓是深刻的、帶有強烈警示性的。3月9日，教育部組織全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，這是特殊時期運用真實案例進行思想政治教育的典范，增強了全國青年學生“國家興亡、匹夫有責”的家國情懷，切實提高了思想政治教育實效性。另一方面，對疫情的反思、對制度的自信不僅僅是全黨的基本共識，也應成為全民的共同認知。截至2018年12月31日，我國有9059.4萬名黨員，461.0萬個基層黨組織，黨員分布于社會各個領域、各個階層，深嵌在社會治理結構之中，近一億的黨員人數相比十四億的人口總數來說，其影響效應是明顯的。因此，廣大黨員有必要作為戰“疫”制度優勢的“發聲器”和“傳聲筒”，現身說法、以點代面，進一步把對制度優勢的認識引向全民、推向深入，為贏得疫情防控和經濟社會發展的“雙勝利”凝心聚力。

黨的領導是中國戰“疫”制度優勢的根本體現。十八大報告中明確指出：“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨的領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導，黨是最高政治領導力量”。歷史早已證明：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，這是無產階級政黨的根本屬性。疾風知勁草，板蕩識誠臣。疫情發生以來，習近平總書記親自指揮、親自部署，多次主持中央政治局常委會會議進行專題研討，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，并向全黨發出戰斗號召，讓黨旗高高飄揚在疫情防控第一線;黨中央及時印發《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》，為全黨開展統一抗疫行動夯實思想基礎。3月10日習近平同志親赴武漢一線指導工作，再次彰顯出共產黨人以人民之憂為憂的執政理念。在全黨最高統帥的號令下，一封封黨員請戰書感人觸目、一隊隊醫務工作者英勇逆行、一批批防控物資馳援武漢，海陸空三軍聞令而動、誓死不退，基層黨組織堅守群防群控第一戰線、廣大黨員干部使命在肩、勇挑重擔，“體溫檢測、組織動員、宣傳引導、生活保障、殺菌消毒……”全國社區(農村)里處處可見黨員志愿者忙碌的身影，身邊的那一抹“黨員紅”成了這個時代最鮮艷的底色。據民政部統計，截至3月8日，全國城鄉社區工作者中已有53位在疫情防控中因公殉職，其中黨員占比92.5%;此外，黨中央還帶頭捐款，全黨積極響應，到3月10日，全國已有7436萬多名黨員自愿捐款，共捐款76.8億元，危難時刻彰顯共產黨人政治本色，無數愛心滋潤著公仆情誼，中華大地上再次上演一幅幅黨群魚水情深、干群同心同德的感人畫面。

集中力量辦大事是中國戰“疫”制度優勢的主要體現。面對洶涌疫情，黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當做出武漢封城的重要決策，有效遏制了疫情進一步向全國乃至全球蔓延，為全球應對重大突發性公共衛生事件爭取了寶貴時間。然而西方敵對勢力卻借此炒作武漢封城“非人道”“不民主”，這是極端民粹主義的表現，是極其荒誕的。眾所周知，生存權是享受人道、享有民主的根本保障，出于對人民群眾生命安全的高度負責，我國集中力量辦大事的社會主義制度優越性再次得到充分顯現：黨中央投入大量財政支持用于醫務救護和一線防控，國務院聯防聯控機制統籌全國資源調度、“一省包一市”的中國特色對口支援項目順利進展，全國最精干醫務人員以最快速度向武漢集結，據不完全統計，短期內我國組織四萬多名醫務精英奔赴武漢一線，火神山醫院拔地而起，10天時間高質量交付使用，其余方艙醫院建設進度令世人矚目，極大地緩解了武漢地區的集中收治壓力。全國人民眾志成城，守望相助，官方、民間的醫療防控、生活物資連綿不斷運往湖北主戰場，截止3月4日，醫療物資保障組累計向湖北省供應醫護防護服502.88萬件，隔離衣192.54萬件，醫用隔離眼罩130.09萬個，紅外測溫儀18.6萬臺。此外，還有千里送菜的無名英雄、有日夜堅守的平凡人物、有舍生忘死的志愿服務……廣大人民群眾在黨的領導下迅速被動員起來、組織起來，自覺構筑起一道道嚴密的疫情防控戰線，守土有責、守土盡責的良好格局快速得以形成，聽從政府部署、響應政府號召、配合政府工作已經成為人民群眾的自覺遵守。制度優勢在實踐檢驗中煥發出強大的生命力，在抗擊疫情中轉化成突出的戰“疫”效能。

防控成效是中國戰“疫”制度優勢的直觀體現。實踐是檢驗真理的唯一標準。經過近三個月的鏖戰，武漢各方艙醫院陸續休艙，復工復產持續推進，學校陸續開課，世界工廠重新開啟，武漢解封、湖北復蘇，我國本土疫情得到有效控制，世界再一次見證了中國應急速度和中國抗疫精神，連世界衛生組織總干事譚德塞都曾表示：“中方采取的措施不僅是在保護中國人民，也是在保護世界人民”，這是一個負責任大國的國際風采。反觀國外，西歐多國疫情快速蔓延，多國頻頻告危、自顧不暇，甚至還有“群體免疫”的施政無奈一度傳出，意大利、伊朗等國緊急向中國求助，美國也深陷疫情旋渦，政黨政令不暢、政府政策不力、防控紊亂失序的現象多有出現，防控局勢持續惡化，世界人民正遭受沉重苦難。病毒無國界，正如總書記提倡的那樣，疫情是世界各國共同的敵人，各國應攜手應對，避免以鄰為壑，堅決反對以疫情之名進行有針對的污名化攻擊，嚴格防范疫情政治化、意識形態化，要在國際范圍內構筑聯防聯控的全球戰線。我國在做好自身防控工作的同時向意大利等國派出專家組進行指導，并支援大量防控醫療物資，切實履行起大國責任，為全球防疫做出突出貢獻，彰顯擔當精神，是構建人類命運共同體的忠實踐行者和堅定守護者。世界各國也應該增強必勝信心、加強國際合作、在信息共享、科研攻關等方面持續發力，爭取早日打贏這場疫情防控的總體戰、國際戰。

上述三者之間具有明顯的因果延伸關系：黨的領導是先決條件、集中力量辦大事是必備手段，防控效果則是黨的領導和集中力量辦大事疊加的結果呈現。如果沒有黨的領導，集中力量辦大事的社會主義制度優勢也將不復存在，防控局面也恐大不如今。在這次“國際聯考”中，我國在完全“盲考”的狀態下化被動為主動，化危為機，進而牢牢掌握疫情防控阻擊戰的主導權，從根本上體現出黨中央對疫情時局的精準研判、體現出無產階級專政制度的先進性、體現出我國所積累的深厚國力以及人民群眾創造歷史的偉大力量，從抗疫實踐中我們可以真切體會到應具有的政黨自信和制度自信。

滄海橫流，方顯英雄本色。在這種特殊時刻，作為一名普通黨員，我們應該思考以何種方式能夠為國家略盡綿薄之力。無論是請戰奔赴武漢主戰場的黨員干部、還是利用寒暑假自愿參與社區(農村)防控的普通黨員，抑或只是辯駁疫情謠言、積極發聲、正本清源的平凡黨員，等等，都是在用自己的方式為組織站臺、為人民守崗，這是值得肯定和贊揚的奉獻精神，也是黨員黨性修養的具體體現。為更加真實、客觀地引導全民教育，廣大黨員應在做好本職工作的同時，積累鮮活的典型人物和先進事跡，緊密聯系防控實際和發展大局，將自身作為社會主義核心價值觀的“傳聲筒”和“擴音器”，弘揚真善美、傳播正能量，把愛黨、愛國、愛軍教育的哲理、邏輯、表現向周圍人逐漸普及，講述好黨員故事、傳播好中國聲音，形成“星星之火燎原”之勢，確保黨中央為疫情防控的真實努力和巨大犧牲能夠為更多人認可，鞏固黨的執政根基。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇五

今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現負責任大國擔當的相關內容。在新冠肺炎疫情剛剛發生時，習近平總書記就指出：公共衛生安全是人類面臨的共同挑戰，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經過了這一段時間的艱苦努力，我們為世界各國防控疫情爭取了寶貴的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現了負責任大國擔當。

疫情發生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣！作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要努力認真學習習近平總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環境。

作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家帶來的9篇《“青年大學習”網上主題團課心得》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇六

堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展全局，從政治上、全局上、戰略上全面考量，立足當前、著眼長遠作出的重大決策，開辟了我們黨治國理政的新境界，對于推動中國特色社會主義制度更加成熟、更加定型，把我國制度優勢更好轉化為國家治理效能，實現黨和國家事業蓬勃發展、長治久安，具有重大的政治意義、戰略意義、實踐意義和國際意義。

要準確把握中國特色社會主義制度的科學內涵、本質特征和顯著優勢。三要準確把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求和總體目標。四要準確把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重點任務。五要準確把握加強黨對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的領導。

我們當前和今后一個時期的重大政治任務。鄉黨委、黨委班子成員要帶頭進行學習，積極對接《決定》要求，按照黨中央部署和自治區黨委要求，把學習宣傳全會精神擺上重要位置，精心組織學習培訓，深入開展集中宣講，營造強大輿論聲勢。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇七

感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。

在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發展到一定的程度的時候，我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環境，中國還在發展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進步。

大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的東西越來越多，以及體驗與接受的越來越多，越感覺應該繼續學習，學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風的坑，從歌曲中了解中國風詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的影響，我喜歡的國風方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!

“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!

在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯系的紐帶，是中國未來的希望之光!通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承‘五四’的火炬，為國家繼往開來”的信念，讓我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想，為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇八

“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了__關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，緊緊擁護在中國共產黨周圍，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。

支教起航，愛心展翅夢飛翔。

__一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學研支團的一員，在去年進取響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

前路漫漫，吾將上下而求索。

__曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。

那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸進取先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇九

我們班響應“青年大學習”號召，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

我們作為當代青年，是新時代前進的一代，我們有著光明的未來，也承載著偉大時代使命;應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

我們都意識到了今日美好生活來之不易，我們每個人都應該學會珍惜。習總書記教導我們：作為新時代的新青年，要為祖國貢獻出自己的一份力量，要敢想敢干，奮發勇為、腳踏實地、砥礪前行。

作為新時代的共青團團員，我們要在在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，高舉理想的旗幟、高揚信念的風帆，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚起更加強大的青春力量，書寫出新時代黨的青年工作新的篇章!

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十

一直都記得，梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球.”這篇作于壓抑現實下的積極向上的《少年說》曾經振奮了當時多少熱血青年。而至今，它仍然將中國堅韌的傳統文化完好的傳承下來。

創建未來中國的，并不是上一代人的責任，而是坐在明亮教室享受著和平與溫馨的我們，是中國少年的責任，而我們中國少年的夢想則決定了中國這艘古老船只未來航行的路線。

曾記否，那身如枯木、面黃肌瘦的黃種人;曾記否，那被稱為“東亞病夫”的炎黃子孫;曾記否，那標注著“華人與狗不得入內”的牌子。這些，都是我們中國那不可磨滅的屈辱歷史。《南京條約》，《天津條約》及《北京條約》等。這一張張白紙上承載的并不只是所失去的物質，而是代表了中國的屈辱，更是揭露了中國那時候的落后。當西方國家努力的發展工業革命時，我們中國卻由于錯誤的閉關鎖國政策而阻礙了前進的發展腳步，使繁盛的天朝淪為一個落后的國家。

每個人都會有自己的夢想。周恩來為中華之崛起而讀書，朱德為保衛中華而戰斗，鄧小平為解放中國而奮斗這些名人的夢想雖然有些遙不可及，可我也有自己的夢想。兒時，我曾夢想成為一名發明家，發明出許多東西，即可以娛樂百姓，又可以捍衛國土。然而，隨著年齡的增長，曾年幼無知的我已經步入青年行列。褪去了那青澀懵懂，換上了成熟穩重的氣質。已不再幻想什么。但我現在有一個貼近自己的夢想。已經步入高中末期了，自己對高考也有了一定的了解，我夢想成為一名教師，雖然聽別人說老師很辛苦，但我認為這是一個可以傳播希望的職業。國之未來取決于國之少年，而教師則又是引導國之少年的路標。過去的失敗與對未來的憧憬都離不開知識。所以我想成為無數教育工作者中的一員，為祖國傳遞希望，為人民傳遞夢想。盡管前行的道路充滿荊棘，但我會毫不猶豫的走下去。因為只有受過暴風雨的樹木，才會茁長生長;只有經歷過棄喙斷爪的蒼鷹，才會搏擊長空;只有承受過黑暗的洗禮，才會懂得陽光的明媚。一切只有源于夢想才會成就未來。

雖說我個人的力量是渺小的，但中國還有許多與我一樣的中國少年來一起描繪出中國的藍圖，一起去實現那宏偉的中國夢。

少年之夢中國，中國之于少年。在這個五彩繽紛，夢想綻放的年代，每個人都有屬于自己的夢想。中國夢是由我們的夢拼湊起來的，我們的夢便是中國夢。當所有中國夢實現之后，便“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十一

黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖銳的嘶叫聲振動著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無比辛酸的故事，一名盜車賊，盜竊了一輛汽車后，發現車里竟有一名嬰兒，結果，怕被別人發現他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄尸荒野。

夢想中的美好中國同現實離得這般遠，但是我始終認為世上無難事只怕有心人。就如同中國幾千年的飛天夢，在無數代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空，實現了宏偉的夢。還有，在那個戰火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對萬惡的侵略者時，毫無畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國，實現中華民族偉大復興的夢想……所以我相信，這般美好的中國夢，終有一天會在我們的共同努力下實現。

少年強，則國強。建筑美好的中國是我的夢想，也是我的使命。如此偉大的夢想，給予我前進的偉大動力。放飛夢想，我更自信滿滿;放飛夢想，我更努力地奮斗;放飛夢想，我也更加地勇敢!

清風飛揚的三月里，我放飛夢想，我夢則中國夢!

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十二

第八季“青年大學習”網上主題團課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅決打贏疫情防控阻擊戰。團課通過視頻講解、分析和問答的形式將習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅定信心、科學防治，這是疫情防控的重要環節，是團組織的重要責任。通過在青年大學習終所了解的知識讓我們對疫情有了充分的了解。

哪有什么白衣天使，只不過是一群平凡的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日，安徽醫科大學第一附屬醫院近千名醫護人員紛紛簽名或在工作群中報名，請求加入醫院抗擊新冠型肺炎的醫療的隊伍，他們說，病人來了必須上，只要自己沒倒下肯定要上。就在這樣的嚴峻形勢下，有許多醫護人員向領導提出申請加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰斗中去，和全院全社會共同努力，貢獻我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫護，也有年資高的主任護士長，把危險留給自己，用生命守護市民健康，他們義無反顧的踐行醫者救死扶傷，大愛無疆的初心和使命。

每當看到電視上那些一身白色“戎裝”，戰斗在防疫第一線的白衣戰士,我就充滿虔敬,他們視疫情為敵情,把醫院當戰場,在沒有硝煙的戰斗中舍生忘死,以大無畏的精神和鋼鐵般的意志,譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時期的董存瑞、邱少云、黃繼光。

“青年大學習”為全國廣大青年學生在日常學習之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識提供了好的平臺，學校老師在帶領學生學習的同時，還把疫情防控中最美“逆行者”當做正面典型，完成對學生的愛國教育、理想信念教育、生命與責任教育的引導，幫助學生養成良好的文明習慣，構建正確的人生觀、價值觀。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十三

_同志指出，學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優良作風和光榮傳統，奮發有為，砥礪前行。

一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念。

理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創了中國革命的新局面。若沒有執著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。

學習感悟黨的歷史，就會發現，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現共產主義而奮斗的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現實表現，發揮先鋒模范作用。

二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識。

公仆意識是共產黨員的優秀品質。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，_同志曾經有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰爭年代，中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現了極高的政治使命感和對黨的事業的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優秀共產黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結，迸發出為人民服務的強大力量。

三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。

_同志在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，_同志說是‘進京趕考’。101多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”_同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執政能力和執政本領的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。

以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發展大勢、找準發展規律，以全新的精神開創工作新局面。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十四

中央紀委國家監委強調，各級紀檢監察機關要切實貫徹落實《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求，將整治形式主義、官僚主義作為當前和今后一個時期加強作風建設的重要著力點和突破口，強化統籌意識，在繼續做好疫情防控監督的同時，著力加強決戰決勝脫貧攻堅各項政策措施落實的監督，跟進監督、精準監督、全程監督，真正把監督抓到底、抓到位，堅決反對形式主義、官僚主義，持續為基層松綁減負。

雪崩時，沒有一片雪花是無辜的;山洪來臨前，沒有一滴水認為自己有罪。形式主義久治未絕，無論是上級機關，還是基層部門，都有不可推卸的責任。上級熱衷講排場，調研提前發通知，名目繁雜的督察監察，費神費力的文山會海;下級善于造“盆景”，迎檢安排“經典線路”，只唯上不唯實，寧愿“隨波逐流”，也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”，甚至實力不夠，“演技”來湊;等等。總之，形式五花八門，讓人目瞪口呆。

風成于上，俗化于下。究其原因，還是部分黨員干部錯位的政績觀、扭曲的權力觀、缺失的責任心、狹隘的個人主義在作祟，還是源于脫離群眾、不切實際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固，具有頑固性反復性，對黨和人民事業危害極大。要想根治，必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣，方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。

敢于直面“膿瘡”，用好監督執紀的“治標之方”。面對形式主義“膿瘡”，要高度重視，敢于戳破。只有排出“污血”“惡膿”，再對癥下藥治療，才能迎來病情好轉。紀檢監察部門要把形式主義作為監督執紀的重點，釋放明確的工作導向，形成反對和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實主體責任，推動領導干部和上級部門帶頭查擺整改，拿出刀刃向內自我革命的覺悟，與時俱進更新工作理念，制定切實可行整改措施，抓住“關鍵少數”發揮“頭雁”效應;要充分運用監督執紀“四種形態”，對文山會海、層層加碼、斥巨資造政績工程、敷衍塞責不擔當不作為等開展精準問責處置，堅決清除“害群之馬”，取得讓人民群眾滿意的效果。

敢于面對“心病”，用好堅定信念的“治根之方”。黨執政后最大的危險是脫離群眾，而形式主義之風的反復，不僅違背了共產黨人為人民服務的初心，也脫離了我們黨始終堅持的群眾路線，對黨和國家造成了極大的危害。面對黨員干部的“心病”“思想病”，只有敢于用“手電筒”照自己，在思想根源上正本固元，才能從源頭上杜絕，才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員干部要加強政治理論學習，做到“兩個維護”，堅定“四個意識”，切實學習貫徹落實習近平總書記關于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神，提高思想防線，不給形式主義留有任何可趁之機;要敢于擔當，深入群眾，樹立務實的良好工作作風，以實際工作成效代替華麗形式。

敢于正視“頑癬”，用好建章立制的“治本之策”。每有現象冒頭，看似新問題，實則老問題。根治形式主義“頑癬”，要從思想根源上進行破解。統籌規范督查檢查考核工作，完善科學的政績考核評價體系，引導廣大黨員干部樹立正確的政績觀，多一點“功成不必在我”的豁達、“胸有全局圖畫”的意識和“大事難事看擔當”的精神，引導崇尚實干的良好風氣。要精準區分各層級、行業、領域的不同特點，區別對待，分類施策，因地制宜，完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序機制，避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會海和精簡會議，建立健全信息交換共享機制。

善除害者察其本，善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功，唯有理清病根，找準病灶，對癥下藥，遵照“醫囑”，同時外防內治，最后才能達到標本兼治，身心兼顧的效果。

青年大學習網上團課心得（精選15篇）篇十五

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展青年大學習網上主題團課，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!