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都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇一

之前,我和爸爸媽媽一起去上海旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)在我們身邊有一種特殊的人群,在上海的大街小巷都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的身影。他們只有一件橙色的背心,一張志愿者的證件以及一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們?yōu)槲覀兩畹谋憷瑸槲覀兂鞘械男l(wèi)生整潔美化默默的貢獻(xiàn)著自己?jiǎn)伪〉牧α俊?/p>

真熱啊!我和爸爸媽媽在上海街上逛著,因?yàn)檎窍奶欤饷媸譄幔@時(shí)我多想能吃到一塊西瓜解解暑啊!走了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一家水果店,于是我們便買(mǎi)了一個(gè)西瓜,讓老板幫我們切成一塊一塊的,我邊走邊吃,不一會(huì)兒便吃掉了一塊。由于泰州沒(méi)有實(shí)行垃圾分類,所以我就習(xí)慣性的隨便找了一個(gè)垃圾桶扔了。扔完還沒(méi)走幾步,有人就喊住了我,小朋友,垃圾不能隨便扔哦,垃圾應(yīng)該正確的扔在相應(yīng)的垃圾桶里,我來(lái)給你講講垃圾是如何分類的,比如說(shuō)你剛剛?cè)拥奈鞴掀ぞ褪菨窭诖篑R路上被一個(gè)陌生人指錯(cuò),我的臉頓時(shí)紅了,我不耐煩的聽(tīng)志愿者把垃圾分類講完了,正準(zhǔn)備離開(kāi),志愿者又拉著我的手說(shuō):以后一定要正確的分類哦。哦我應(yīng)了一聲。接下來(lái)玩得時(shí)候,我心里一直不開(kāi)心,那個(gè)志愿者把我的好心情全都給弄沒(méi)了。

但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)街道上十分干凈,沒(méi)有任何垃圾,人們把垃圾分類扔在垃圾桶,這時(shí)我才意識(shí)到如果沒(méi)有那些志愿者就不會(huì)有這樣干凈整潔美麗的城市,我突然明白了志愿者剛才對(duì)我說(shuō)的那些話。

從那以后,我養(yǎng)成了良好的垃圾分類的習(xí)慣。感謝志愿者為垃圾分類這一工作所做的貢獻(xiàn),為城市的環(huán)境增添了一份綠色!

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇二

“倒霉的鬼天氣,也跟我作對(duì)!”武鑫暗暗地詛咒道他緊蹙著眉頭兩眼不停地掃視辦公桌上的檢討書(shū)從早晨到中午了,班主任還未批復(fù)只是看而不答……

他實(shí)在沒(méi)辦法了,一股反抗的心理油然而生,也不知道是哪兒來(lái)的勇氣促使他“唰”地一下沖出了辦公室。因?yàn)樗┩鳎f(shuō)不清楚。自己就根本沒(méi)錯(cuò)!

“同學(xué)們!”班主任高昂地喊了聲,接著又低沉地說(shuō)道:

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都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇三

浙江省嘉善縣魏塘鎮(zhèn)里澤小學(xué)鳳志萍一個(gè)夏天的早上,我一覺(jué)醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)身上出了一身汗。

拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)高高在天空,照射著大地,躲在樹(shù)叢里的蟬兒“知了!知了!”地叫個(gè)不停,叫得我口干舌燥。于是我從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜,切了一塊咬了一口,啊!涼絲絲的,涼到嘴里,涼到喉嚨里,一直涼到心里。

我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完,然后從窗口隨手向外一甩,西瓜像飛碟一樣地飛出窗外,“叭”的一聲落到地上,隨既又滑了幾米,最后滑到了路中央。我望著那塊西瓜皮,看著一個(gè)個(gè)行人,一個(gè)個(gè)小朋友從西瓜皮邊上路過(guò),心中感到十分慚愧,生怕有人踩到。

正在這時(shí),從不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。她滿頭白發(fā),手里拎著一個(gè)菜籃,看樣子,剛從市場(chǎng)上買(mǎi)東西回來(lái)。我看老奶奶離西瓜皮越來(lái)越近了,心急如焚。我扒在窗臺(tái)上,不由地暗暗祈禱:老天爺保佑,千萬(wàn)不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上,如果踩到了……可是事與愿違,我擔(dān)心的上事終究還是發(fā)生了,那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上,只聽(tīng)見(jiàn)“吱溜”一聲,老奶奶便滑倒在地,菜籃子里的菜也灑了一地。

一個(gè)個(gè)土豆?jié)L到路邊,一條黑魚(yú)在地上活蹦亂跳,一棵大白菜躺在地上起不來(lái)。我見(jiàn)了心想:不好了,老奶奶摔倒了,這下可怎么辦?去吧,也許要被老奶奶罵,不去吧,我是少先隊(duì)員總不能“見(jiàn)事不救”。于是,我跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),又連忙去撿。“老奶奶,不要緊吧?”“不要緊!”“看你多好啊,助人為樂(lè)!”聽(tīng)著這話,面對(duì)這位老奶奶,我一下子臉紅了起來(lái)。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇四

一天,小明和哥哥在窗臺(tái)前津津有味地、大口大口地吃著又甜又涼的西瓜。

剛吃完,他們就把西瓜皮隨手往窗外一丟。這時(shí),突然有一個(gè)小女孩從窗外經(jīng)過(guò),踩到了小明和哥哥扔的西瓜皮,摔了一個(gè)大馬哈。小明和哥哥看見(jiàn)后,急急忙忙地跑出了家門(mén)。到那里一看,小姑娘剛剛從地上爬起來(lái),他們就向小姑娘誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起小妹妹,我們?nèi)拥奈鞴掀ぐ涯慊沽耍?qǐng)你原諒!”小姑娘說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要亂扔西瓜皮了!”

小姑娘走了以后,小明對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們把西瓜皮丟在這里,對(duì)走過(guò)的路人太不安全了,咱們把西瓜皮掃干凈吧!”哥哥點(diǎn)頭說(shuō):“行呀,我也正想這樣做呢!”

說(shuō)著,他們就回家拿了掃帚和灰斗,把地掃得干干凈凈,然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇五

童年就像一本故事書(shū),里面有你的童年趣事,童年就像一本畫(huà)冊(cè),畫(huà)滿了各種各樣的事情,下面我就給你講一講我的童年趣事吧!

那年我才六歲,媽媽和往常一樣來(lái)幼兒園接我,我走出幼兒園大門(mén),外面可真熱,這么熱的天氣我想到了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)——赤日炎炎似火燒,正如詩(shī)中所說(shuō)的,今天的天氣的確像火燒一樣。回到家剛推開(kāi)門(mén)就看到桌上放著我最愛(ài)吃的西瓜。正好我要渴死了,我指著西瓜讓媽媽快點(diǎn)切給我吃,媽媽很難為情地說(shuō):“我還有事讓哥哥給你切吧”,這時(shí)我把期盼的目光落在了哥哥身上,哥哥毫不留情地對(duì)我說(shuō):“你自己切吧,我還玩游戲呢”我的心一落三千尺。

我遲疑了片刻,切就切,自已動(dòng)手豐衣足食。于是我小心翼翼的把水果刀拿了出來(lái),使出了全身的力氣,終于把西瓜切開(kāi)了,我狼吞虎咽地吃起了西瓜,哇!真甜,西瓜可真好吃。當(dāng)我還在津津有味吃著涼爽的西瓜時(shí)突然哥哥說(shuō):“不可以吃西瓜子,吃了西瓜子你的肚子會(huì)長(zhǎng)出小西瓜的,到時(shí)候你會(huì)變成怪物”哥哥的話把我嚇傻了,嘴里的西瓜是咽還是不咽,哥哥說(shuō)的是真的嗎?最后我還把西瓜吐了出來(lái)。

這種忐忑的心情一直持續(xù)到晚飯,我的心還是懸著,奶奶看出了我異常的表情,便親切地問(wèn):怎么了,我支支吾吾地把這件事的來(lái)龍去脈告訴了奶奶,在一旁聽(tīng)的媽媽捧腹大笑,說(shuō):“寶貝哥哥是逗你的,你的肚子是不會(huì)長(zhǎng)西瓜的”頓時(shí)我恍然大悟,我氣沖沖的瞪著哥哥,大家都笑了。唉,都是西瓜惹的禍。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我回憶起這件事,心里覺(jué)得還是很好笑。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇六

一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)不錯(cuò)的好天氣。但是,在這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨里,有一件不太好的事情發(fā)生了,小鴨子的池塘快干枯了。

小鴨子焦急地喊:“我的池塘就快干枯了,誰(shuí)來(lái)幫我給池塘灌點(diǎn)水啊!”小猴子在樹(shù)上看見(jiàn)了,哈哈大笑地說(shuō):“你的池塘都干枯了,就因?yàn)槟銘械锰硭艜?huì)這樣子,都是你自己懶惰。”小熊看見(jiàn)了,不慌不忙地說(shuō);“小鴨子,不要慌,我來(lái)幫助你。”說(shuō)完,小熊找了一個(gè)小鐵桶,飛快地跑到小河邊,盛了滿滿一桶水,提著水搖搖晃晃地走到池塘邊,把水灌到小鴨子的'池塘里。就這樣,一桶又一桶,小熊不知疲倦地幫助著小鴨子。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳地說(shuō):“小熊加油,小熊你最棒,這個(gè)池塘就靠你了。”但是,很快小熊就累得筋疲力盡,連身體都動(dòng)不了了,可是池塘的水還是不夠多。這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)了小象,小象氣喘吁吁地說(shuō):“小熊你先休息一會(huì)兒,我可以用我的鼻子來(lái)吸水,再灌進(jìn)池塘里。”說(shuō)完小象慢悠悠地走到池塘邊,用長(zhǎng)鼻子吸了一些水,灌入了小鴨的池塘里,就這樣,很快就灌滿了池塘。小猴在樹(shù)上看見(jiàn)這一幕,從樹(shù)上爬下來(lái),慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,小鴨,我不該說(shuō)這些風(fēng)涼話,朋友之間應(yīng)該互相幫助。”小鴨聽(tīng)了小猴的話,笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,朋友之間也要互相原諒,我們都是好朋友。”

這個(gè)故事告訴我們,朋友之間不僅要互相幫助,而且也要互相原諒,但是當(dāng)朋友有困難的時(shí)候,一定不能夠袖手旁觀。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇七

小老鼠湖拖著半個(gè)沉重的西瓜皮回家。走著走著,萊克覺(jué)得西瓜越來(lái)越重了。他看著西瓜。原來(lái)西瓜皮里有幾只小老鼠在玩。當(dāng)他們看到萊克時(shí),他們轉(zhuǎn)身逃跑了。當(dāng)他回到家時(shí),萊克已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。他在椅子上坐下,生氣地說(shuō):“這西瓜皮真重!”現(xiàn)在湖水又渴又熱。他迫不及待地喝了一大碗水,然后跳進(jìn)大水池洗了個(gè)冷水澡。

但是萊克有這么多水和一個(gè)大水池。就在萊克著急的時(shí)候,黃豆的大雨滴落下來(lái)了,萊克大叫:“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨!哈哈!”萊克拿了一個(gè)碗,像風(fēng)一樣跑了出去。他把碗舉過(guò)頭頂,拿了一大碗水。他跑進(jìn)房子,一口氣喝了下去。喝完湖,真想洗個(gè)澡。萊克動(dòng)了動(dòng)他聰明的腦袋說(shuō):“你為什么不用剛回來(lái)的西瓜皮呢?剛才怎么沒(méi)想到?”萊克把西瓜皮拿出來(lái),放在雨中。西瓜皮里的水越積越多。萊克從家里拿了毛巾,跳進(jìn)西瓜皮里洗澡。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從云層里出來(lái)了。洗完澡后,萊克躺在草地上曬太陽(yáng)。柔和的陽(yáng)光照射在他身上,讓他很舒服。萊克說(shuō):“洗完澡真舒服。啊哈!但是我感冒了。

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都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇八

在這么多的水果中,你最喜歡的是什么呢?我最喜歡的就是西瓜了。

西瓜又大又圓,像一個(gè)個(gè)小足球。顏色是青綠相間的。看起來(lái)非常新鮮。

我拿水果刀,小心的從中間切開(kāi),只聽(tīng)“吱”的一聲,我把西瓜切了兩半,里面鮮紅鮮紅的就像一個(gè)小太陽(yáng),籽就像太陽(yáng)的眼睛,仿佛在對(duì)我們笑呢!看起來(lái)真令人垂涎欲滴。

我再也忍不住了,拿起一塊放到嘴邊,狠狠的咬了一口,啊!甜甜的,非常可口,吃完后,心里美滋滋的。

每到夏天,每天我都會(huì)纏著媽媽買(mǎi)一二斤西瓜,每天晚飯后,吃西瓜成了我們家最后一道美食。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇九

爸爸把又大又圓的西瓜放在廚房里,拿起菜刀切西瓜,麗麗在旁邊一邊看一邊想:這么大的西瓜,吃之后我要把它當(dāng)作澡盆。

爸爸把西瓜切開(kāi)了,麗麗一半,爸爸一半。麗麗把西瓜放在客廳的桌子上,一邊看電視,一邊吃西瓜。

最后麗麗在西瓜上放了一個(gè)水龍頭、沐浴露和身體乳,麗麗在里面洗得香噴噴的!

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十

昨天,我和爸爸一起去超市挑西瓜。

到了超市,我們不作停留,一路朝著西瓜奔去。

站在西瓜面前,還在想應(yīng)該怎么挑西瓜。只見(jiàn)爸爸只看了看,用手敲敲,就挑好了一個(gè)西瓜。接著,又三下五除二地挑好了另一個(gè)西瓜。

我奇怪地問(wèn):“爸爸西瓜是怎么挑地啊?”爸爸回答說(shuō):“用手敲西瓜,聲音清脆的,就是好西瓜。”我還是有點(diǎn)奇怪。

回到家,我打開(kāi)電腦,搜索了挑西瓜的方法:1.看果柄。果柄是碧綠的,就是還沒(méi)長(zhǎng)熟的。果柄太干了,就是熟過(guò)頭了。要找不干不綠的。2.按果皮。如果果皮硬度高,有彈性,就是新鮮西瓜。3.就是爸爸說(shuō)地聽(tīng)聲音。敲起來(lái)“噗噗”響地,則是恰到好處。

我學(xué)會(huì)挑西瓜了!

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都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十一

今天早上,我醒來(lái)之后便去洗臉?biāo)⒀懒恕T谒⒀罆r(shí),我發(fā)現(xiàn)地面上有許多西瓜蟲(chóng),我萌發(fā)出一個(gè)想法,就是“我為什么不烤一只西瓜蟲(chóng)呢?”于是,我便準(zhǔn)備了。

我先那好道具“蠟燭、打火機(jī)和一根牙簽”。開(kāi)始了,我先一手拿著牙簽,在田里尋找著西瓜蟲(chóng)。忽然一只老西瓜蟲(chóng)從我眼前溜過(guò),這么好的機(jī)會(huì)我怎么能放過(guò)呢。于是我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一插,一只西瓜蟲(chóng)到牙簽上了。我把西瓜蟲(chóng)先放在旁邊,左手拿著蠟燭,右手拿著打火機(jī),我把蠟燭點(diǎn)燃了。再把右手上的打火機(jī)放下,再用右手拿起西瓜蟲(chóng)。在這么把西瓜蟲(chóng)放在火上烤。

頓時(shí),一股西瓜蟲(chóng)的烤肉香味彌漫開(kāi)來(lái)。我忍不住打了一個(gè)噴嚏。可惜的是,這烤肉都能吃。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十二

劉英在小賣(mài)部買(mǎi)了一塊西瓜,他一邊吃,一邊往教室里走去。到了教室門(mén)口,西瓜吃完了,他把西瓜皮隨手一扔。

就在這時(shí)候,劉英扔西瓜皮的舉動(dòng)被一位同學(xué)看見(jiàn)了,就走到劉英面前,對(duì)劉英說(shuō):“這位同學(xué),在教室門(mén)口亂扔西瓜皮這種行為可是不對(duì)的,請(qǐng)你立刻把西瓜撿起來(lái),扔到垃圾桶里面去。”可是,令人沒(méi)有想到的是,劉英不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)教室是我們班的,我喜歡怎么扔就怎么扔,多管閑事。”這位同學(xué)并沒(méi)有生氣,而是和顏悅色地繼續(xù)對(duì)劉英說(shuō):教室是我們大家的,是每一位同學(xué)共同的家,你現(xiàn)在弄臟了我們?nèi)w同學(xué)的家,當(dāng)然是由你來(lái)打掃干凈了。”劉英兩手一叉腰,眉頭一皺,對(duì)這位同學(xué)破口大罵:“我在家里從來(lái)就沒(méi)掃過(guò)地,你現(xiàn)在讓拾垃圾,你想得美。”這位同學(xué)臉上露出了無(wú)奈委屈的神情,對(duì)劉英說(shuō):“可是,保護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,是我們每一個(gè)同學(xué)義務(wù),”劉英生氣地說(shuō):我就扔,我就扔,說(shuō)著,還把一口唾沫吐在地上,這位同學(xué)繼續(xù)教育劉英,說(shuō):“我們每天都回學(xué)校,不就是為了讀書(shū)嗎?”可你現(xiàn)在弄臟同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們就無(wú)法安心學(xué)習(xí)了。”劉英聽(tīng)了臉?biāo)⒌募t了,連忙拾起西瓜,扔進(jìn)了垃圾桶。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),大家一定要做到哦!

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十三

最近天氣一天比一天熱,這說(shuō)明吃西瓜的季節(jié)到了。

一個(gè)個(gè)大西瓜翠綠的外衣里包著紅紅的果肉,汁水順著瓜瓤一滴滴流下來(lái)。多么的誘人呀,夏天我們大家一起吃西瓜時(shí)總會(huì)給小白兔留一份,它也吃的可高興了。

沒(méi)辦法,我們只好給小白兔洗澡了。

我們剛剛把小白兔泡在水池里的時(shí)候,它還一臉拒絕不高興,想要逃跑的樣子,可是轉(zhuǎn)身的功夫小白兔就舒服的躺下了,好像一個(gè)大老爺在泡溫泉,小兔子瞇了瞇眼,想睡,又沒(méi)在睡,呆萌呆萌的真是太可愛(ài)了。要擦沐浴露了,兔兔又想要逃跑,可是沒(méi)辦法,逃不出老媽的手掌心,也逃不出擦沐浴露的命運(yùn)。

沐浴露的香味有點(diǎn)讓人難以接受!兔兔的眼神又無(wú)奈,又無(wú)助,讓人忍不住的笑。

終于洗完澡了小白兔還是那么紅卻不是那么臭了,我媽媽也笑了。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十四

童年這個(gè)字眼想必大家都不陌生,畢竟童年是每一個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)階段,也是最美好的一段時(shí)光。因?yàn)橥晔切腋5模煌晔强鞓?lè)的;童年是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的。如果談起童年趣事,可能你都不知從何說(shuō)起,因?yàn)橛刑嗵嗪猛娴墓适吕玻?dāng)然我也不例外,下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)我童年時(shí)一個(gè)西瓜惹出的禍端。

夏天,我家開(kāi)始蓋新房,那時(shí)正是天氣炎熱的時(shí)候,建筑工人們個(gè)個(gè)頂著酷熱的驕陽(yáng)緊張的工作。作為東家當(dāng)然不會(huì)虧待為我家勞作的人。因此我家每天都會(huì)備上冰棍兒和大西瓜來(lái)款待他們,有時(shí)還會(huì)再買(mǎi)些水果,讓他們解解渴消消暑。

那時(shí)我才4歲,還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,因?yàn)槲也挥孟翊笕艘粯痈蛇@干那,所以我每天的“任務(wù)”就是在這酷暑中玩耍,玩累為止,別看我的年齡不大、個(gè)頭不高,可淘氣起來(lái)可真不含糊。

那天,我?guī)е鴰讉€(gè)“蝦兵蟹將”像往常一樣在屋子里穿梭玩耍。玩著玩著,覺(jué)的有點(diǎn)渴。正巧媽媽為工人師傅們搬來(lái)一個(gè)西瓜,切開(kāi)放在那,準(zhǔn)備一會(huì)讓大家解解渴。我一見(jiàn)西瓜就馬上撲過(guò)去,拿起一塊最大的',張開(kāi)血盆大口,猛啃起來(lái)。你可別看我年齡小,但我的肚量可是很驚人的。我一口氣連吃了三塊大西瓜邊吃還邊夸贊:“嗯!真好吃!”可你要是知道了我吃完之后的樣子,那你就得樂(lè)趴下。吃完之后,我是滿臉的紅色的西瓜汁和黑色的西瓜籽,就像關(guān)公臉上長(zhǎng)滿了大的麻子。脖子也跟著一起遭了殃,那西瓜汁順著我的肚子和大腿,一直流到地上好像剛洗了西瓜汁浴似的,總之滿身都是西瓜汁。可這還不算完,“酒足飯飽”后我剛走出大門(mén)又被討厭的石子絆倒啦,又順勢(shì)在黃土地上打了個(gè)滾,用腳趾頭都會(huì)想到我現(xiàn)在成了什么樣子了—當(dāng)然就變成了一個(gè)不折不扣的泥猴啦。小伙伴們親眼目睹了我自編自導(dǎo)自演的這出喜劇,頓時(shí)樂(lè)翻了天。這時(shí)媽媽正出門(mén),一見(jiàn)我這副尊容,當(dāng)然也是捧腹大笑了,她樂(lè)著對(duì)我說(shuō):“你這小子是鉆進(jìn)猴窩里去啦?還是進(jìn)泥潭啦?咋成這德行的了?”你猜我怎么說(shuō)的,我不屑一顧的看了他們一眼說(shuō):“我沒(méi)有鉆進(jìn)猴窩里去,也沒(méi)有進(jìn)泥潭。”說(shuō)著左手掐著腰,右手指著天大聲宣布“我是你們的神。”媽媽哭笑不得的附和道:“神,請(qǐng)你先保佑自己吧,別想出洋相了!”說(shuō)完又是一陣哄堂大笑,我自己也不好意思再表演下去了不禁笑起來(lái),大家都沉浸在歡笑的海洋里。

都是西瓜惹的禍小學(xué)生(精選15篇)篇十五

“綠綠的衣裳,紅紅的內(nèi)衣,頭上還扎著一個(gè)小辮子。”你猜這是什么,“哈哈,猜不著了吧!讓我來(lái)告訴你吧!就是西瓜今天,老師提議來(lái)舉辦一次吃西瓜大賽場(chǎng),我們異口同聲地說(shuō):”好呀!“說(shuō)完,老師捧來(lái)了一個(gè)大西瓜,放桌子上,不一會(huì)一個(gè)大西瓜就變成一塊塊瓜瓣,紅紅的真香啊!

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,老師亮亮嗓子說(shuō):”請(qǐng)女生各就各位,比賽開(kāi)始!“就在老師的一聲令下我們開(kāi)始吃了起來(lái)。最有趣的要數(shù)森博和高璐了,森博覺(jué)得一塊不好吃,就把西瓜掰成兩瓣,高璐做的更絕把一塊西瓜掰成四瓣,左右開(kāi)弓,左啃一口,右啃一口,像小雞啄米一樣,頭一點(diǎn)一點(diǎn),有趣極了。不一會(huì)白白的西瓜皮就露了出來(lái)。

這時(shí),宸倩在一旁叫著:”老師,老師我要棄權(quán)。“可老師怎么也不讓。她只好哭喪著臉捧著西瓜,我們被她逗得哈哈大笑。

第二場(chǎng)是男生的比賽,只見(jiàn)男生各個(gè)狼吞虎咽,唯有范格賓像吃毒藥一樣。原來(lái),范格賓最討厭吃西瓜了,還邊吃邊說(shuō):‘我要棄權(quán)!’可我們女生說(shuō):”不行,堂堂男子漢怎能臨陣脫逃,如果,你不吃,我就把西瓜皮扣在你頭上當(dāng)帽子。‘范格賓聽(tīng)了啞口無(wú)言只好乖乖的吃西瓜。

這吃西瓜場(chǎng)比賽場(chǎng)真有趣!

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教師總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以便更好地提升教學(xué)水平。接下來(lái)是一些教師總結(jié)的實(shí)用范文,希望能為大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些思路。2、教師職業(yè):
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優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和
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在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家閱讀和借鑒,希望能激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們回顧和反思社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所得。想寫(xiě)一份優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嗎?不妨看看下面這些范文,或許能夠給你帶來(lái)一些靈感。為了拓展自身的知識(shí)
在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí),我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。此處為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。全國(guó)“兩會(huì)”已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕,這是我
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思考和反思的一種記錄方式,它可以幫助我們梳理思路,提高思考能力。思想?yún)R報(bào)是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要途徑,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望大家能夠借
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì),提供決策參考和解決問(wèn)題的思路。總之,以下調(diào)研報(bào)告范文可以幫助大家更好地理解和掌握調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)指導(dǎo)的重要工具。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。3、及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果,積
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大
策劃方案的執(zhí)行需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源調(diào)配等各個(gè)方面的考慮。通過(guò)閱讀這些策劃方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多制定策劃方案的方法和技巧。“踐行三關(guān)愛(ài),創(chuàng)造新生活。”二、活
黨員思想?yún)R報(bào)要注重實(shí)事求是,客觀真實(shí)地反映黨員的政治立場(chǎng)、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)。感謝大家的支持和閱讀,以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供大家參考。尊敬的社區(qū)黨組織:
通過(guò)研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們拓寬寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作能力。
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的記錄。最重要的是,希望通過(guò)這些讀后感范文的閱讀,能夠激發(fā)和提升你的閱讀興趣和寫(xiě)作能力。這篇故事講的是一個(gè)年
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
當(dāng)我們面對(duì)陌生人時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹可以讓對(duì)方對(duì)我們形成初步印象,并為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。在下面的自我介紹范文中,你可以找到一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。
一個(gè)成功的策劃方案可以給我們帶來(lái)成就感和動(dòng)力,也為我們未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和思考。小編整理了一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃理論。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作職責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績(jī)效。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和思路。。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,進(jìn)而為未來(lái)的發(fā)展和規(guī)劃提供指導(dǎo)。在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)之前,先了解一些范文可以幫助我們開(kāi)拓思路,提升寫(xiě)作水平。研讀這部重要著
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。1、正確、流利地朗
思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)深度思考和自我反省能力的方式,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這里有一些思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。為解決鐵路職工面臨
思想?yún)R報(bào)是一種重要的自我反思與總結(jié),通過(guò)它,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn),進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力。在下文中,我們將為您呈現(xiàn)一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天、驕陽(yáng)似火,我卻和舅舅在打籃球,我一遍一遍的運(yùn)球
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思維、思考和心理狀態(tài)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。敬愛(ài)的黨組織:202
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我聽(tīng)媽媽給我講了很多的故事,其中有一個(gè)是說(shuō)人
通知的目的是為了讓受眾了解特定事項(xiàng),并促使他們采取相應(yīng)的行動(dòng)。如果您正在糾結(jié)如何撰寫(xiě)一份有效的通知,不妨參考一下我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的這些通知范文。你們好!開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)
英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)術(shù)研究都有很大的需求。突破英語(yǔ)寫(xiě)作難題的關(guān)鍵,是運(yùn)用一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,它不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,更能夠探索內(nèi)心深處的想法。思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想、情感和行為的重要方式,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)
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