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漢服策劃書范文(16篇)

時間:2025-06-17 作者:筆塵

策劃書一般應包含活動的背景介紹、目標與意義、方法與步驟、時間計劃和預算等內(nèi)容。在寫策劃書時,我們可以借鑒這些策劃書范文中的案例和技巧,進行適當?shù)膮⒖己徒梃b。

漢服策劃書范文(16篇)篇一

二、主辦社團。

文史學會、采薇閣、國學學會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社。

三、活動背景。

蒹葭蒼蒼,白露為霜。廣袖飄飄,今在何方?

中華民族歷來被稱為“衣冠上國,禮樂之邦”,中華文化素以文雅著稱。中國五千年傳統(tǒng)文化本應是中華民族取之不盡、用之不竭的精神財富。但是在文化多元化的今天,外來文化充斥我們的生活,國人,尤其是當代大學生越來越多的忽視了傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化的缺失在國人之間的表現(xiàn)越來越嚴重。中國文化的核心價值體系受到了嚴重的挑戰(zhàn)。而當代青年學生是中國文化中最活躍的推動者與受益者,加強青年學生對中華文化的認同感,加深當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng),普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。

近年來,隨著中國文化在世界的影響力越來越大,國學熱興起,作為華夏兒郎,在弘揚華夏文明,展我禮儀之邦的大潮中,應積極貢獻自己的力量。

為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播,促進當代大學生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解,也為了承接宿州學院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響,準備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動,展現(xiàn)中國的大雅文化。

四、活動目的。

通過此次活動,旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力,并加強社團之間的交流與協(xié)作,在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當代大學生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮,自覺接受古典文化的熏陶,豐富大學生的課余生活,為校園文化建設(shè)添磚加瓦。

五、活動意義。

通過本次活動,旨在倡導禮的回歸,在大學校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分,宣傳中華文化的核心價值,倡導知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導大學生去思考中華文化何去何從,為中華文化找到歸屬感。提升青年學生的文化素養(yǎng),彰顯中華文化的魅力。

通過服裝、禮儀的展示,喚醒同學們對中華文化根源的認識和覺醒,增強同學們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學們對傳統(tǒng)文化的興趣。

六、活動目標。

1、通過活動開展,豐富同學們的課余生活,讓同學們在活動中學習交流、分享見解。

2、倡導同學們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化,更好的做一名華夏兒郎。

3、營造傳統(tǒng)文化的.古典優(yōu)雅氛圍,凸顯中華文化獨有的魅力,增強同學們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。

七、資源需要。

已有資源:各主辦社團全體會員。

八、活動流程。

1、前期宣傳。

由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳,屆時,視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。

(1)活動當天中午在食堂門口組織一場倡導知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動,為其造勢。

(2)活動當天下午,晚會前一小時,所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。

(3)晚上,在報告廳,以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。

注:附活動詳細流程細則。

3、分組安排。

【第一組】:舞臺組(采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社)。

主要負責:

a、做好后臺的秩序上場順序、演員安排,同時搬道具。

b、輔助校音響設(shè)備部的工作,物品的管理。限制進入后臺人數(shù)。

c、晚會現(xiàn)場布置。

【第二組】:采購組(文史學會、營銷協(xié)會、國學學會)。

主要負責:負責晚會用品的購買、漢服的租賃。

【第三組】:節(jié)目組(營銷協(xié)會、采薇閣、國學學會)。

主要負責:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

b、漢服模特的選拔、培訓。

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

【第四組】:外聯(lián)組(文史學會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會)。

主要負責:晚會贊助商的聯(lián)系。

【第五組】:禮儀組(采薇閣、國學學會、天涯笛簫社)。

主要負責:晚會現(xiàn)場禮儀安排、現(xiàn)場秩序安排。

九、安全措施和現(xiàn)場秩序。

a、晚會中的安全措施及工作安排:

5:40將報告廳前臺的二個門打開。

安排兩個人在兩個門進行開始接待觀眾和嘉賓。(國學)。

6:30將報告廳后面的二個木門打開。

安排兩個人在兩個門進行開始接待觀眾和嘉賓(采薇閣)。

保證安全通道通暢,萬一出現(xiàn)緊急情況,及時安全疏散會員,不要發(fā)生混亂,有秩序隊負責。

b、現(xiàn)場秩序:

6:30~晚會結(jié)束:安排12個會員或骨干站在座位的走道進行現(xiàn)場秩序的維護。(思弈協(xié)會)。

注:安全很重要,望各負責人做好這方面的工作,一起合作,確保晚會安全有序的開展。

十、節(jié)目單。

本次晚會共8個節(jié)目(待定):

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預算及用途)。

十一、資金預算。

舞臺幕布5mx10m=500元。

宣傳橫幅3張(中午簽名會及晚會現(xiàn)場橫幅)90元。

服裝費(包括主持人、禮儀服裝、舞蹈演員)套30x20元=600元。

節(jié)目單30張x3元=90元。

熒光棒,氣球共計60元、

租泡泡機2x150=300元、

花盆20盆x5元=100元。

演員化妝人30x10元=300元。

礦泉水:3提x20=60元、

瓜子:20斤x7元140元。

其它未知費用:請柬:3x40=120元;

租冷煙花;140元;

一次性杯子(15x3=45元),

茶葉:18元總預算:2563元。

資金來源:社團合資撥款和贊助商提供未盡事宜待定。

以上當否,敬請領(lǐng)導批示。

注:如果在本次活動中出現(xiàn)打斗和人身安全問題,將由全體承辦單位負責。

漢服策劃書范文(16篇)篇二

3、主辦單位:徐州銀座商城、徐州漢服禮儀協(xié)會。

4、承辦單位:星悅傳媒公司。

5、協(xié)辦單位:徐州華裾堂漢服店、星悅主持藝術(shù)學校、思源漢服社、徐州文昌書院。

6、活動內(nèi)容:漢服才藝演出、拜織女儀式、七夕知識互動、傳統(tǒng)互動游戲等。

漢服策劃書范文(16篇)篇三

二、活動目的:增加學生們的成人意識,學會負責任,立志,進步與堅持,從稚嫩走向成熟。

三、活動時間:20**.5.4。

四、活動地點:xxx學院(暫定)。

五、前期準備:1.海報的出寫,由組織部干事負責;

2.通知及下發(fā)宣傳單通知各班準時參加;

3.主持人由組織部干事?lián)危蕚浜弥鞒指澹?/p>

4.申請教室,暫定xxx;

6.準備好相機,話筒,氣球等;

7.制作ppt及采集同學們在中印象深刻的事和對未來的憧憬、計劃的照片及視頻。

六、活動細則策劃:1.海報張貼于xxx大廳,通知活動的時間、地點;

2.布置活動現(xiàn)場。

3.本次活動的主要內(nèi)容:

a.18年中印象深刻的事的回顧:播放照片、視頻資料,主持人隨機采訪兩名同學;

b.播放有關(guān)同學們對未來的憧憬、計劃的視頻;

c.播放ppt,主持人強調(diào)責任、立志、進步與堅持等主題,并播放有關(guān)視頻資料;

d.詩朗誦:《今天我18歲》;

e.成人禮寄語:邀請輔導員送上18歲寄語;

f.成人宣誓:由主持人帶領(lǐng)同學們宣誓;

g.合唱歌曲《最初的.夢想》;

h.游戲:迅速找到自己的搭檔,給對方一個微笑或鼓勵的話;

i.主持人隨機采訪2~3名同學本次活動之后對成人的看法;

j.主持人總結(jié)并宣布活動結(jié)束;

k.嘉賓留影,組織部全體成員留影。

七、后期工作:1.整理照片;

2.出寫海報(一張圖片展);

3.活動后進行總結(jié);

八、活動中可能出現(xiàn)的問題:1.活動中的秩序混亂;

2.采訪中同學發(fā)言不積極;

3.收集不到相關(guān)素材;

4.主持人對活動的節(jié)奏把握不準;

5.合唱聲音小,沒有人響應。

九、經(jīng)費預算:海報:暫定。

氣球:暫定。

卡紙:暫定。

總計:暫定。

漢服策劃書范文(16篇)篇四

2、活動目標:弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)我校人文氣息。

3、活動意義:我國綜合國力大幅提升,國際地位也顯著提高,中華文化重又得到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大,率先在江西高校中開展弘揚中國傳統(tǒng)文化的活動,普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)交大師生對中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

4、時間:20xx年12月15日19:00——21:00。

5、地點:南區(qū)禮堂。

6、主辦單位:華東交通大學校團委。

7、承辦單位:漢服文化協(xié)會人文學院。

8、協(xié)辦單位:江西民間漢服(人士)。

指導:

顧問:

總策劃:

導演:

工作組委員:

工作組組員:

1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示(30分鐘)。

2.傳統(tǒng)文化精講淺談(20分鐘)。

3.古琴彈奏及其知識略述(12分鐘)。

4.茶藝及古琴聯(lián)合表演(13分鐘)。

5.互動提問環(huán)節(jié)(15分鐘)。

到活動開始時間后,主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場,主持人簡單介紹下這場活動目的,參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始,然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念,之后古典音樂響起,開始此次活動第一部分內(nèi)容。

1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示。

本部分活動將展示多款的現(xiàn)已知漢服,包括男式直裾,直身,圓領(lǐng)衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分對襟襦裙與交領(lǐng)襦裙;專門的禮儀服飾玄端等。

具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好,并排好衣服的展示順序,當古典音樂響起,穿著人員邁步緩緩上場,原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字,流行于歷史上哪段時間,當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮,然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點,細節(jié)等。解說完后,穿這款漢服人員在場中指定位置正座(預先放置墊子),然后下一個穿另一款漢服人員開始上場,如此至全部漢服全展示完為止。

全部人員上場后,講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀,主要包括:輯禮,拜禮,正坐禮,對弈(射)禮等。每一個禮儀,都由場上的預先指定的著漢服人員演示,或一個或多人,其他不演示的人員保持正坐不變,演示完時人員以揖禮拜謝觀眾,然后坐回原來的位子。

至預定的全部禮儀講解完后,場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場,簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。

2.傳統(tǒng)文化精講淺談。

主持人上場的同時,兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(攜帶有一張凳子),放在場地中央后,兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁,接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場,石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解,講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師,然后退場。石老師講解完后,兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場,主持人上場,簡單謝過石老師講解,然后宣布第三部分活動開始。

3.古琴彈奏及其知識略述。

4.茶藝及古琴聯(lián)合表演。

主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置(由面對觀眾改為側(cè)對觀眾并向前方偏左移動),陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置,另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場,同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面,使得中間正好閣著茶桌,兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場,女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè),萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場,古琴聲起,茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗,從第一泡至最后一泡,皆如此。茶淡琴停,表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場,四位男生則上場將兩張桌子撤下場,同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。

5.互動提問環(huán)節(jié)。

幾位對漢服及傳統(tǒng)禮儀,對古琴知識了解的人士著漢服上場,一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問,提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意,主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者,提問結(jié)束后,場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒,然后簡明對該問題進行答復。至預定結(jié)束時間后,主持人向場下觀眾示意提問時間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身,同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場,大家排成幾行與觀看人員互相道謝,然后主持人宣布本次活動結(jié)束,人員退場,后勤人員開始收拾場地。

(1)第一項目組:前期籌備組(11月7日-12月3日)。

組長:

副組長:

組員:。

任務:

漢服策劃書范文(16篇)篇五

喜迎元旦,共創(chuàng)未來。

促進公司員工團結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強企業(yè)文化建設(shè)。

1、評選“20xx年度五星員工”

2、拔河比賽。

負責部門:企劃部。

參加部門:公司所有部門。

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評選:公司所有部門。

2、拔河比賽:公司籃球場。

20xx年xx月xx日。

1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;。

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;。

漢服策劃書范文(16篇)篇六

活動目的:中國的歷史源遠流長,中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚,豐富我校文化生活。

活動簡介:以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題,漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時,加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇,表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

主辦單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會。

活動時間:201x年11月14日(周日)晚上(x)點。

活動地點:操場。

活動對象:全體會員與在校師生。

活動準備及流程:1.選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。

2.關(guān)于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳;

3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分,古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等。現(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等,共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲,獎品為美麗的中國結(jié)。

5.演出結(jié)束,進行活動總結(jié)。工作人員討論得失,并做好道具歸還工作。

宣傳方式:1.海報以及展板,通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2.演員穿著漢服,對師生發(fā)放宣傳頁。

3.干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳。

參加方式:

經(jīng)費預算:

人員安排:現(xiàn)場秩序:若干。

人員統(tǒng)計:若干。

總負責人:待定。

主持人:2名、

攝像:1名、

注意事項:1.演出結(jié)束,工作人員討論得失,作出總結(jié)。

2.做好道具的'歸還工作。

3.由于活動參加人員人數(shù)過多,需要維持秩序的工作人員認真負責,防止突發(fā)事件的發(fā)生,并做好突發(fā)事件的處理方案。

中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會。

201x年5月14日。

漢服策劃書范文(16篇)篇七

1.人間有多少月餅,對你就有幾多深情;樹上有幾朵桂花,對你就有幾多牽掛;耳畔就幾縷清風,對你就有幾多情真;中秋佳節(jié)來臨,唯有獻上我滿月般的祝福,愿你幸福度,健康度,快樂度!

2.一肩明月思悠悠,兩地月光似水流。三生有幸做朋友,四季輪回到中秋。五福臨門來送喜,六六大順伴永久。七星伴月人歡樂,八仙桌上敬美酒。祝中秋快樂!

3.花好月圓中秋夜,歡樂相伴把酒端,互送祝福傳情誼,平安好運你如意。祝您幸福中秋,快樂中秋,工作順利,永遠幸福!

4.中秋節(jié)就要到了,在此,提前向一路陪我苦過累過唱過鬧過哭過笑過瘋過玩過一路走過從未錯過以后還要一直這樣過的朋友們送上真誠的祝愿:愿中秋愉快,合家歡樂,事業(yè)有成,天天發(fā)大財!

5.為什么月亮這么圓,因為我對你的思念不會減;為什么月餅這么甜,因為我對你的祝福不間斷。今天是中秋節(jié),祝你節(jié)日快樂,好運連連!

6.廣寒宮里嫦娥在翩翩起舞,桂花樹旁玉兔在柔情漫步,花燈影下祝福在描繪藍圖,祈禱中秋笑容為你入駐,幸福團圓人人羨慕。預祝快樂中秋,好運永久!

7.滿月?lián)纹鹉年幥鐖A缺,真心度過斑斕的中秋佳節(jié),我贈與你一彎淺淺的明月,請你在這樣一個充滿清香的夜晚,與生活一起制造快樂,中秋節(jié)快樂!

8.月到中秋份外明,你的心思看不清;暫借明月寄衷情,希望你能夠心領(lǐng)!

9.初秋晚秋,不如這個中秋好;新月彎月,不如這個滿月美;酒香肉香,不如顆顆月餅香;柔情熱情,不如今天團圓情;花長草長,不如親人平安長。湖深海深,不如我的祝福深。值此中秋來臨之際,祝福你家庭和美,事業(yè)豐收,心情舒暢,健康常在,人生圓滿!

10.開開心心熱熱鬧鬧歡歡喜喜,健健康康團團圓圓和和氣氣。嘻嘻,把中秋好運送你,把中秋美滿送你,把中秋吉祥送你。嘿嘿,包個中秋祝福大禮包送給你!

漢服策劃書范文(16篇)篇八

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!我是本校水利11-x班的竺xx、水利11-x班的徐xx、水利11-x班的羅xx,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是通過這次大禹杯ppt活動策劃大賽遞交此社團申請策劃書。

啟發(fā):

大學是通向社會的最后一個驛站,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次鍛煉自我的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

所以我們決心成立漢服社。

我們的社團稱為:xx漢服社,籌備成立時間是20xx年3月中旬,社團籌備組織人有徐xx、竺xx、羅xx為志向于發(fā)展自己,搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

大學校園是鍛煉和學習的天堂,因為它的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠,因此也會使很多人對我們的漢文化的漠視。現(xiàn)今,大學生活正好給了我們這個展現(xiàn)自我的平臺。所以我們要抓住機會在這個平臺上盡情地展現(xiàn)自我、鍛煉自我,這不僅豐富了我們的大學生活,豐富了我們的文化素質(zhì),還增強了我們的團隊協(xié)作意識。

為了實現(xiàn)這一目標,為了我們將來更好地踏入社會,我們成立漢服社,為我校提高學生的綜合素質(zhì)貢獻自己一點微薄的力量。

漢服復興并不是復古,而是在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,讓燦爛的華夏文明激勵我們更加熱情的投入到現(xiàn)實生活中來。大而言之,以“華夏復興,衣冠先行”為宗旨,普及民族服飾文化,以推進漢服、漢文化的全面復興為目標,讓漢服重新被我國社會公認為漢民族的民族服裝,讓“衣冠之美、禮儀之大”的真正華夏理念重新回歸我們的社會生活,并與現(xiàn)代生活方式和諧自然相融,讓發(fā)揚民族精神、弘揚民族文化的觀念深入人心。小而言之,讓全校師生更加深入的了解漢文化、漢服文化,并從本社各項活動中增強民族自尊心、自豪感,從而把這種精神投入到日常的學習生活中,更好的體現(xiàn)水專人的良好風貌。

互助、互愛、積極發(fā)展、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。修身養(yǎng)性、明心見性。展現(xiàn)自我、共創(chuàng)未來。

我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下:

社長一人,負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副社長一名,負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

組織部(根據(jù)活動內(nèi)容制定合理的活動方案,確保活動的有序進行及負責管理社團器材,為社團活動提供必要服務,和協(xié)調(diào)社團矛盾)。

當開展活動發(fā)生意外事故時,我社將根據(jù)事故的輕重程度給予相應的解決方案:

1、若事故較輕且在我們能解決的范疇之內(nèi),將由我社組織部組織協(xié)調(diào)小組給予解決。

2、若事故較重,我社將及時上報院系及學生會,尋求幫助,并積極配合院系及學生會認真處理該事故。

3、若事故超出系里及學生會所能承受范圍,我們將及時申報學校及國家公安機關(guān)給予解決,并上報院系及學生會,認真、積極地配合一切工作。

我社團將本著“團結(jié)友愛,安全第一”的原則,在活動中盡量減少甚至避免意外事故的發(fā)生,團結(jié)每一位社員,開展好每一次活動。

我社團活動經(jīng)費主要有以下來源。

1、會費收入:20元|每人;

2、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用;

3、外聯(lián)部籌集經(jīng)費等等。

為了豐富我校學生業(yè)余生活,我社團將不定期開展以下活動:

1、每次招新后,針對新社員開設(shè)的漢服文化掃盲班,從漢服的基本形制、漢禮、漢服演變的歷史等入手,增強社員對于漢服的理解。

2、傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)展示活動。

3、組織社員團購漢服或與漢服相關(guān)的飾物。

4、不定期的雅集聚會,與志同道合的同袍交流傳統(tǒng)文化。

漢服復興的途徑是推廣傳統(tǒng)文化,其根本目的是重塑華夏精神。過去,我們的先祖沿襲了千年的衣冠;如今,我們也有責任,去清本正源,體體面面得穿上屬于我們民族的服飾。我們旨在一個各民族平等基調(diào)下的漢民族自我完善,尋回我們失落的傳統(tǒng)文化,這會是所有漢服同袍們畢生的信仰和追尋的目標。我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質(zhì),普及我們?nèi)A夏文化。

望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望學長給予幫助指正!

此致

敬禮

漢服策劃書范文(16篇)篇九

1、活動主題名稱:中國傳統(tǒng)文化展示交流會。

2、活動目標:弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)我校人文氣息。

3、活動意義:我國綜合國力大幅提升,國際地位也顯著提高,中華文化重又得到。

4、世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大,率先在江西高校中開展弘揚中國傳統(tǒng)文化的活動,普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識,培養(yǎng)交大師生對中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

5、時間:20xx年12月15日19:00——21:005、地點:南區(qū)禮堂。

6、主辦單位:華東交通大學校團委。

7、承辦單位:漢服文化協(xié)會人文學院。

8、協(xié)辦單位:江西民間漢服(人士)。

指導:石初軍。

顧問:江西民間漢服(人士)總策劃:陳沈平導演:宋檢張瑞。

工作組委員:王興華梁嗣敏李飛飛張宇工作組組員:郭霞、馬磊、郭猛彬、詹前裕、林君王、智健、張晗、張金燕、劉鵬、李瀟。

1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示(30分鐘)。

2.傳統(tǒng)文化精講淺談(20分鐘)。

3.古琴彈奏及其知識略述(12分鐘)。

4.茶藝及古琴聯(lián)合表演(13分鐘)。

5.互動提問環(huán)節(jié)(15分鐘)。

到活動開始時間后,主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場,主持人簡單介紹下這場活動目的,參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始,然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念,之后古典音樂響起,開始此次活動第一部分內(nèi)容。

1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示本部分活動將展示多款的現(xiàn)已知漢服,包括男式直裾,直身,圓領(lǐng)衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分對襟襦裙與交領(lǐng)襦裙;專門的禮儀服飾玄端等。具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好,并排好衣服的展示順序,當古典音樂響起,穿著人員邁步緩緩上場,原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字,流行于歷史上哪段時間,當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮,然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點,細節(jié)等。解說完后,穿這款漢服人員在場中指定位置正座(預先放置墊子),然后下一個穿另一款漢服人員開始上場,如此至全部漢服全展示完為止。全部人員上場后,講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀,主要包括:輯禮,拜禮,正坐禮,對弈(射)禮等。每一個禮儀,都由場上的預先指定的著漢服人員演示,或一個或多人,其他不演示的人員保持正坐不變,演示完時人員以揖禮拜謝觀眾,然后坐回原來的位子。至預定的全部禮儀講解完后,場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場,簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。

2.傳統(tǒng)文化精講淺談主持人上場的同時,兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(攜帶有一張凳子),放在場地中央后,兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁,接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場,石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解,講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師,然后退場。石老師講解完后,兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場,主持人上場,簡單謝過石老師講解,然后宣布第三部分活動開始。

4.茶藝及古琴聯(lián)合表演主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置(由面對觀眾改為側(cè)對觀眾并向前方偏左移動),陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置,另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場,同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面,使得中間正好閣著茶桌,兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場,女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè),萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場,古琴聲起,茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗,從第一泡至最后一泡,皆如此。茶淡琴停,表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場,四位男生則上場將兩張桌子撤下場,同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。

5.互動提問環(huán)節(jié)幾位對漢服及傳統(tǒng)禮儀,對古琴知識了解的人士著漢服上場,一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問,提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意,主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者,提問結(jié)束后,場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒,然后簡明對該問題進行答復。至預定結(jié)束時間后,主持人向場下觀眾示意提問時間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身,同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場,大家排成幾行與觀看人員互相道謝,然后主持人宣布本次活動結(jié)束,人員退場,后勤人員開始收拾場地。

組員:潘永勝,李瀟,劉鵬,林君,

張金燕,王智健,張晗,蔡志永,周婉。

任務:

1、前期橫幅、網(wǎng)絡宣傳。

2、海報、節(jié)目單制作。

3、邀請函向?qū)W校領(lǐng)導發(fā)送。

4、向江西各媒體發(fā)送邀請函。

5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備。

(2)第二項目組:活動組(11月15日-12月9日)組長:張瑞。

副組長:宋檢,張金燕。

組員:梁嗣敏,張晗,林君,周婉。

任務:1、準備主持人以及漢文化講解員的演講稿。

2、舞臺表演人員準備,包括服裝、道具及化妝。

3、請人文學院專業(yè)老師對活動進行指導。

4、按秩序登臺展示。

(3)第三項目組:后勤組組長:王興華。

副組長:劉鵬劉素娟。

組員:蔡志永,聶小玲,莊媛媛。

任務:1.負責舞臺道具的搬運。2.協(xié)助第一項目組制作舞臺背景。

(4)第四項目組:宣傳組(包括迎賓)組長:李瀟。

副組長:周婉,郭霞。

組員:人文學院禮儀隊。

任務:負責活動當天宣傳;發(fā)傳單,迎賓。

任務:該組核心任務在于晚會期間,負責現(xiàn)場紀律的維持,處理緊急情況,保證晚會取得圓滿成功。

注:1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時,要保障第二項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時,將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

1.宣傳工作:宣傳方式以海報,條幅,宣傳板,為主,另外配合網(wǎng)上宣傳。

2.節(jié)目準備。

3.邀請嘉賓:發(fā)請貼。

4.準備晚會所需物品:請貼,彩球,橫幅,海報等。

5.聯(lián)系晚會現(xiàn)場所用設(shè)備;音箱,舞臺,古琴,桌椅,服裝,茶具等。

1.送還一切物品。

2.寫一份活動總結(jié)。

3.資金清算。

4.對演出人員表示感謝。

1、停電應急方案:

(1)若晚會前停電,晚會最多推遲半小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由機動組負責領(lǐng)導及來賓的服務工作;由商家組負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

2、節(jié)目應急方案:

(1)臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責處理。

1.晚會會前及會中工作細則一覽表:次序工作內(nèi)容時間控制負責人1發(fā)送請柬工作15日前完成2搬運器材15日14:50完畢后勤組3借用所需工具工作15日15:00完畢4舞臺搭建工作15日17:00完畢5燈光安裝調(diào)試工作15日17:00完畢6音箱設(shè)備調(diào)試工作15日17:00完畢7化妝室換衣間搭建工作15日16:30完畢8化妝工作15日16:30--18:409服裝道具準備工作15日17:30完畢10搬運桌椅15日18:30完畢11背景布置工作15日17:0012換衣間服務人員到位15日18:50完畢13維持秩序工作人員到位15日18:20完畢14舞臺道具服務人員到位15日18:50完畢15照相工作人員到位15日18:20完畢16電線及器材看管人員到位15日18:40完畢17預演節(jié)目準備工作15日18:40開始18節(jié)目單15日19:20完畢后勤組19會場服務器具15日19:20完畢20引領(lǐng)觀眾進場入座15日19:20完畢注:1、各部長負責人代表自己所在的部;2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2.晚會會后工作細則一覽表:次序工作內(nèi)容時間控制負責人1所租服裝道具的整收與送還。

3.所租學校的音箱設(shè)備的送還晚會結(jié)束立即送還3燈光設(shè)備的摘收與送還。

5.會場衛(wèi)生清理工作晚會結(jié)束立即開始。

注:1、各部長負責人代表自己所在的部;

2、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作;

3、各負責人完成自己的工作即可離開會場。

4.鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。

5.晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

漢服策劃書范文(16篇)篇十

20xx年6月13日下午兩時。

圖書館二樓平臺。

漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀,復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責任。

日薪國學會會員。

黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子。

日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴。

一迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。

二就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。

三開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。

四就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

五賓盥:正賓洗手做準備。

六初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

七一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī)拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。

八二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。

九二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。

十三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。

十一三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。

十二置醴:有司擺好醴酒席。

十三醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點飯。

十四字冠者(笄者):給冠者(笄者)取字。

十五聆訓:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。

十六揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

十七禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

弘揚傳統(tǒng)禮儀,復興民族文化。明確成人意識,提醒社會責任。

侯楷藏倩。

漢服策劃書范文(16篇)篇十一

東莞市華夏漢服社成立于20xx年,是一個以學習、弘揚、傳承中華傳統(tǒng)漢服及漢文化為宗旨,推進漢文化與現(xiàn)代生活方式和諧相融為目的社團。

活動介紹。

一、概況。

1、活動主題:弘揚漢文化之漢服活動。

2、活動背景:每一個民族都有自己的文化和服裝,可以當別人問及我們漢族的民族服裝時我們卻只能寡言,以漢服為主題的活動可以喚醒民族意識,對悠久燦爛的漢文化的傳承。

3、活動意義:加強民眾對漢服及漢文化認識弘揚中華優(yōu)秀文化。

5、活動地點:東莞東城萬達廣場及金街。

6、活動成員:對漢文化尤其漢服有濃厚興趣并愿意宣傳的小伙伴均可報名參加,

報名須知。

二、活動詳情:

1、10月28(周日)下午2:00在萬達廣場1號門旁邊集合,漢服組成員記得穿漢服,攝影組成員帶好攝影裝備,到時要交攝影作業(yè),后勤組也需要準備好相應物品;公交車做到萬達廣場站,地鐵的小火把坐到東城地鐵站下d出口(到時會安排成員開車接到萬達廣場),小伙伴們根據(jù)自己的情況盡快提前過來。

2、活動會在,2:10在萬達廣場正式開始,小伙伴們相互介紹,拍照留影;

3、2:30安排投壺娛樂活動,活動進行,20――30分,大家開心就好,攝影師會拍一些花絮。

4、3點鐘美女初璃(禮儀尚書)會教大家簡單的漢禮立容和坐容,要積極參與,可與現(xiàn)場的.游客互動,宣傳漢文化。

5、4點,我們逛萬達金街,要慢慢逛,向路人展示漢服的威儀與端莊。

6、4:30我們可以去萬達廣場里面逛一下,娛樂為主。

8、所有成員離開時要跟相應負責人說一下,到家需要群里報平安,各組負責人要盡職盡責。

活動為免費公益活動,報名者只需要自己攜帶好自己的必需品。

并帶一瓶水,自己負責自己的路費即可,中途其他費用有活動。

組織方負責聯(lián)系一些贊助單位,熱心的小伙伴也可以適當捐助。

費用信息。

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漢服策劃書范文(16篇)篇十二

2、活動目標:弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)我校人文氣息。

3、活動意義:我國綜合國力大幅提升,國際地位也顯著提高,中華文化重又得。

到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大,率先在江西高校中開展。

弘揚中國傳統(tǒng)文化的活動,普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識,

培養(yǎng)交大師生對中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

4、時間:20xx年12月15日19:00——21:00。

5、地點:南區(qū)禮堂。

6、主辦單位:華東交通大學校團委。

7、承辦單位:漢服文化協(xié)會人文學院。

8、協(xié)辦單位:江西民間漢服(人士)。

指導:石xx。

顧問:江西民間漢服(人士)。

導演:宋x張x。

工作組委員:王x梁xx李xx張x。

工作組組員:郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。

張x劉x李x。

1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示(30分鐘)。

2.傳統(tǒng)文化精講淺談(20分鐘)。

3.古琴彈奏及其知識略述(12分鐘)。

4.茶藝及古琴聯(lián)合表演(13分鐘)。

5.互動提問環(huán)節(jié)(15分鐘)。

到活動開始時間后,主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場,主持人簡單介紹下這場活動目的,參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始,然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念,之后古典音樂響起,開始此次活動第一部分內(nèi)容。

本部分活動將展示多款的現(xiàn)已知漢服,包括男式直裾,直身,圓領(lǐng)衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分對襟襦裙與交領(lǐng)襦裙;專門的禮儀服飾玄端等。

具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好,并排好衣服的展示順序,當古典音樂響起,穿著人員邁步緩緩上場,原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字,流行于歷史上哪段時間,當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮,然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點,細節(jié)等。解說完后,穿這款漢服人員在場中指定位置正座(預先放置墊子),然后下一個穿另一款漢服人員開始上場,如此至全部漢服全展示完為止。

全部人員上場后,講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀,主要包括:輯禮,拜禮,正坐禮,對弈(射)禮等。每一個禮儀,都由場上的預先指定的著漢服人員演示,或一個或多人,其他不演示的人員保持正坐不變,演示完時人員以揖禮拜謝觀眾,然后坐回原來的位子。

至預定的全部禮儀講解完后,場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場,簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。

主持人上場的同時,兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(攜帶有一張凳子),放在場地中央后,兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁,接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場,石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解,講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師,然后退場。石老師講解完后,兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場,主持人上場,簡單謝過石老師講解,然后宣布第三部分活動開始。

主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置(由面對觀眾改為側(cè)對觀眾并向前方偏左移動),陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置,另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場,同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面,使得中間正好閣著茶桌,兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場,女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè),萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場,古琴聲起,茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗,從第一泡至最后一泡,皆如此。茶淡琴停,表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場,四位男生則上場將兩張桌子撤下場,同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。

幾位對漢服及傳統(tǒng)禮儀,對古琴知識了解的人士著漢服上場,一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問,提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意,主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者,提問結(jié)束后,場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒,然后簡明對該問題進行答復。至預定結(jié)束時間后,主持人向場下觀眾示意提問時間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身,同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場,大家排成幾行與觀看人員互相道謝,然后主持人宣布本次活動結(jié)束,人員退場,后勤人員開始收拾場地。

(1)第一項目組:前期籌備組(11月7日-12月3日)。

組長:宋x。

副組長:張x梁xx。

組員:潘xx,李瀟,劉鵬,林君,

張金燕,王智健,張晗,蔡志永,周婉。

任務:1、前期橫幅、網(wǎng)絡宣傳。

2、海報、節(jié)目單制作。

3、邀請函向?qū)W校領(lǐng)導發(fā)送。

4、向江西各媒體發(fā)送邀請函。

5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備。

(2)第二項目組:活動組(11月15日-12月9日)。

組長:張x。

副組長:宋x,張金燕。

組員:梁xx,張晗,林君,周婉。

任務:1、準備主持人以及漢文化講解員的演講稿。

2、舞臺表演人員準備,包括服裝、道具及化妝。

3、請人文學院專業(yè)老師對活動進行指導。

4、按秩序登臺展示。

(3)第三項目組:后勤組。

組長:王興華。

副組長:劉鵬劉素娟。

組員:蔡志永,聶小玲,莊媛媛。

任務:1.負責舞臺道具的搬運。

2.協(xié)助第一項目組制作舞臺背景。

(4)第四項目組:宣傳組(包括迎賓)。

組長:李瀟。

副組長:周婉,郭霞。

組員:人文學院禮儀隊。

任務:負責活動當天宣傳;發(fā)傳單,迎賓。

(5)第五項目組:機動組。

組長:李飛飛。

副組長:馬磊,詹前裕。

組員:宋x,蔡志永,劉鵬,

任務:該組核心任務在于晚會期間,負責現(xiàn)場紀律的維持,處理緊急情況,保。

證晚會取得圓滿成功。

注:1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時,要保障第二項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時,將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

漢服策劃書范文(16篇)篇十三

很喜歡帶有“初”的詞語,總覺得它包含著純潔和豐盈,從一眼凝眸的初見像窗外的清風,每一個字眼里都含有溫情,每一個韻腳都帶有美,那么我最鐘意的是初心這個詞,就像冬天的第一場雪,經(jīng)過了山巒,跨過了小河,不問出處也不問最后的歸途,遇見最初的自己,正如我對待漢服那般,始終如一,不忘初心。

情不知所以,一往情深,或許我對漢服就是這樣。記得最近火起來的一句話“現(xiàn)在喜歡漢服的一定有當年把床單披在身上的那些人吧。”是啊,當年我也是在家里把床單披在身上化身為唐代的仕女,裊裊婷婷,而現(xiàn)在我也穿上了漢服。都說,人這一輩子一定要奮不顧身的做一件自己喜歡的事,那么對我而言就是漢服吧,始于顏值忠于內(nèi)涵,我想這也正是它的魅力所在吧。華夏有衣,其名漢服。

人生有多少個第一次,第一次和喜歡的人旅行,第一次在街上和素昧平生的路人微笑打招呼,第一次被街拍的攝影邀請當模特等等,而這些所有的第一次都漢服陪著我經(jīng)歷的。忘記了是什么時候我放棄了他人口中的“好”,選擇了做我自己,但是我始終記得我是什么時候開始愛上漢服的。想用一些美麗的句子,華麗的辭藻去形容我對漢服熱愛,但是卻發(fā)現(xiàn)沒有什么可以用來描述這份情感,只能用自己最平淡的話寫出我對它的熱愛。

我始終記得對待漢服的那份初心,不忘初心,方得始終。

漢服策劃書范文(16篇)篇十四

一、漢服同現(xiàn)代時尚服裝對比分析。

二、傾城系列漢服與其他品牌漢服對比分析第三部分營銷4p策略。

一、市場風險二、財務風險三、其他風險。

前言。

漢民族傳統(tǒng)服飾(簡稱“漢服”),主要是指約公元前二十一世紀在至公元十七世紀中葉(明末清初)這近四千年中,在華夏民族(漢后又稱漢民族)的主要居住區(qū),以“華夏-漢”文化為背景和主導思想,通過自然演化而形成的具有獨特漢民族風貌性格,明顯區(qū)別于其它民族的傳統(tǒng)服裝和裝飾體系;或者說“漢民族傳統(tǒng)服飾(漢服)”是從夏商周到明朝,在“華夏-漢”民族主體人群所穿著的服飾為基礎(chǔ)上,自然發(fā)展演變形成的具有明顯獨特風格的一系列服飾的總體集合。

近年來,古裝大片《大漢天子》《漢武大帝》《大明宮詞》等播出,尤其是最近《孔子》,《美人心計》的熱映,美衣華服更是掀起一陣浪潮。漢服復興運動正在華夏大地上轟轟烈烈的展開,隨著中華民族尤其是漢民族民族意識的覺醒,漢服的商業(yè)化將成為必將成為一大趨勢。

漢服的銷售首先在網(wǎng)上興盛起來,雙玉甌,重回漢唐,如夢霓裳等淘寶店鋪在業(yè)內(nèi)已是小有名氣;在北京,廣東,南京,杭州等歷史悠久的大城市,漢服實體店也紛紛安家落戶。但是我們不難發(fā)現(xiàn),漢服的營銷存在著諸多問題,小規(guī)模的銷售也無法滿足廣大漢服愛好者的需求,一種合理,有效的經(jīng)營模式呼之欲出。

第一部分漢服市場分析與預測。

在民族文化不斷自覺的今天,越來越多自發(fā)的民間“漢服”運動與組織在全國乃至世界范圍開花,形成了一股不可忽視的“漢服熱”。

1、地區(qū)定位:經(jīng)濟發(fā)達且歷史文化文化底蘊深厚的城市或自然文化旅游景區(qū)。

依據(jù):調(diào)查顯示越是在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)穿漢服過中秋節(jié)等節(jié)日的人群就越密集,表明經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的人們對漢服作為中華傳統(tǒng)服飾代表的精神文化需求越高。人們在解決了吃飽穿暖的最低物質(zhì)需求后,開始尋求精神文化領(lǐng)域的強烈認同感。自2003年現(xiàn)代社會第一個穿漢服走上街頭的鄭州王樂天,到現(xiàn)在越來越多的年輕人穿著漢服上街,舉行各種傳統(tǒng)文化活動,漢服愛好者部落在不斷發(fā)展壯大。

2歷史文化底蘊深厚的地區(qū)人們有著中國悠久歷史的熏陶,對中國傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系,對漢服的需求可能性大,需求量高。漢服的銷售背景和諧。

3以漢文化為主體風景區(qū),如孔廟,泰山等有著濃厚的漢文化氣息,經(jīng)常有漢服愛好者舉行活動,旅游者很可能受到影響而長身購買欲望。切漢服作為一種高檔的旅游紀念品有著不可估量的價值。

4、潛在市場:在中國人口占絕對多數(shù)的漢族人口,是一個不可忽視的群體,同時也是一個不可估量的潛在市場。

依據(jù):由于受當前全球金融危機的影響,中國紡織服裝業(yè)的出口外貿(mào)業(yè)受到了前所未有的沖擊。國內(nèi)部分服裝企業(yè)不得不面臨由依靠外貿(mào)出口轉(zhuǎn)向國內(nèi)銷售。與此同時,漢服市場還是一個有待發(fā)展成熟的市場,遠遠沒有達到飽和的狀態(tài)。況且,“漢服熱”的潮流還在不斷地持續(xù)高漲,給商家提供了十分有利的發(fā)展空間。

5、消費主體定位:

一是具有強烈民族文化意識的具有購買能力的中、輕年漢族人。二是少年兒童。

依據(jù):

1目前進行得如火如荼的漢服運動,參加人群主要是收入比較穩(wěn)定具有購買能力的中年人以及具有一定消費能力的年輕人。

2漢服外形飄逸美觀,色彩鮮艷,符合兒童的審美觀,學齡前兒童尚未進入學校學習,穿著漢服不會對生活造成諸多不便。兒童服裝市場進入要求較低,容易突破。

漢服銷售業(yè)現(xiàn)狀:大部分制作漢服的企業(yè)、商家主要是通過網(wǎng)絡進行買賣,少數(shù)在北京、上海等大城市商家以作坊的形式存在,規(guī)模小,經(jīng)營能力弱,制作漢服的專業(yè)知識低,沒有形成一套成熟的市場經(jīng)濟商業(yè)運作模式。

漢服作為一種服飾,展現(xiàn)了很大市場潛力和彈性,漢服店在中國逐漸增多,根據(jù)面料和款式的不同,漢服的價格從幾百到幾千元人民幣不等。

漢服策劃書范文(16篇)篇十五

漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀,復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責任.

日薪國學會會員。

“一”迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。

“二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。

“三”開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。

“四”就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥:正賓洗手做準備。

“六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

“七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規(guī)拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養(yǎng)育之恩。

“八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。

“九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規(guī)拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。

“十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。

“十一”三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規(guī)拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。

“十二”置醴:有司擺好醴酒席。

“十三”醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點飯。

“十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。

“十五”聆訓:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。

“十六”揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

弘揚傳統(tǒng)禮儀,復興民族文化.明確成人意識,提醒社會責任.

音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經(jīng)費預算四百五十元。

侯楷藏倩。

中南財經(jīng)政法大學武漢學院日新國學會。

20xx年6月3日。

漢服策劃書范文(16篇)篇十六

文史學會、采薇閣、國學學會、思弈協(xié)會、營銷協(xié)會、天涯笛簫社。

蒹葭蒼蒼,白露為霜。廣袖飄飄,今在何方?

強青年學生對中華文化的認同感,加深當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng),普遍傳播中國傳統(tǒng)文化的核心價值使我們?nèi)沃囟肋h的大任。

近年來,隨著中國文化在世界的影響力越來越大,國學熱興起,作為華夏兒郎,在弘揚華夏文明,展我禮儀之邦的大潮中,應積極貢獻自己的力量。

為推動中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播,促進當代大學生對中華傳統(tǒng)文化的認同和對傳統(tǒng)文化核心價值體系的認識了解,也為了承接宿州學院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來的文化影響,準備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的.服飾文化、禮儀文明活動,展現(xiàn)中國的大雅文化。

通過此次活動,旨在鍛煉會員們的組織協(xié)調(diào)能力,并加強社團之間的交流與協(xié)作,在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當代大學生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮,自覺接受古典文化的熏陶,豐富大學生的課余生活,為校園文化建設(shè)添磚加瓦。

通過本次活動,旨在倡導禮的回歸,在大學校園里宣揚傳統(tǒng)文化的精華部分,宣傳中華文化的核心價值,倡導知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談有度。同時引導大學生去思考中華文化何去何從,為中華文化找到歸屬感。提升青年學生的文化素養(yǎng),彰顯中華文化的魅力。

通過服裝、禮儀的展示,喚醒同學們對中華文化根源的認識和覺醒,增強同學們對中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認同感。激起同學們對傳統(tǒng)文化的興趣。

1、通過活動開展,豐富同學們的課余生活,讓同學們在活動中學習交流、分享見解。

2、倡導同學們在校園文化生活中更多的關(guān)注中國古典文化,更好的做一名華夏兒郎。

3、營造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍,凸顯中華文化獨有的魅力,增強同學們對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感。

已有資源:各主辦社團全體會員。

1、前期宣傳。

由主辦社團聯(lián)合制作宣傳海報兩幅進行宣傳,屆時,視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。

2、活動流程。

(1)活動當天中午在食堂門口組織一場倡導知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動,為其造勢。

(2)活動當天下午,晚會前一小時,所有禮儀模特、演員以巡游姿勢繞行校園一圈。

(3)晚上,在報告廳,以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場以古代文化為主體的晚會。

注:附活動詳細流程細則。

3、分組安排。

【第一組】:舞臺組(采薇閣、思弈協(xié)會、天涯笛簫社)。

后臺人數(shù)。

c、晚會現(xiàn)場布置。

【第三組】:節(jié)目組(營銷協(xié)會、采薇閣、國學學會)。

主要負責:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。

擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

b、漢服模特的選拔、培訓。

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

【第四組】:外聯(lián)組(文史學會、營銷協(xié)會、思弈協(xié)會)主要負責:晚會贊助商的聯(lián)系。

【第五組】:禮儀組(采薇閣、國學學會、天涯笛簫社)。

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月工作總結(jié)是一個重要的工作職責,只有通過總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績效。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些啟示和思路。。領(lǐng)導的關(guān)心下,在
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的個性和情感。
思想?yún)R報可以讓我們更加明確自己的目標和價值觀,進而為未來的發(fā)展和規(guī)劃提供指導。在寫思想?yún)R報之前,先了解一些范文可以幫助我們開拓思路,提升寫作水平。研讀這部重要著
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運用了豐富的修辭手法和表達方式,使作文更有感染力。1、正確、流利地朗
思想?yún)R報是一種培養(yǎng)深度思考和自我反省能力的方式,有助于個人的成長和進步。這里有一些思想?yún)R報的寫作技巧和注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭榻鉀Q鐵路職工面臨
思想?yún)R報是一種重要的自我反思與總結(jié),通過它,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進,進一步提升自己的素質(zhì)和能力。在下文中,我們將為您呈現(xiàn)一些精選的思想?yún)R報范文,希
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。今天、驕陽似火,我卻和舅舅在打籃球,我一遍一遍的運球
思想?yún)R報是對個人思維、思考和心理狀態(tài)進行總結(jié)和反思的一種書面材料。小編為大家整理了一些思想?yún)R報的實例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。敬愛的黨組織:202
優(yōu)秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。小的時候我聽媽媽給我講了很多的故事,其中有一個是說人
通知的目的是為了讓受眾了解特定事項,并促使他們采取相應的行動。如果您正在糾結(jié)如何撰寫一份有效的通知,不妨參考一下我們?yōu)槟鷾蕚涞倪@些通知范文。你們好!開學啦!開學
英語在各個領(lǐng)域中都有廣泛的應用,無論是就業(yè)還是學術(shù)研究都有很大的需求。突破英語寫作難題的關(guān)鍵,是運用一些實用的寫作技巧和方法。每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和
入黨積極分子是對黨的路線、方針、政策有堅定信仰和遵循的黨員。以下是一些入黨積極分子的思想?yún)R報范文,供大家對照自己的成長情況進行反思。敬愛的黨組織:我加入黨組織由
范文范本的創(chuàng)作不僅需要扎實的寫作功底,還需要對所寫主題有深入的了解和獨到的見解。繼續(xù)往下看,您將能夠找到一些優(yōu)秀的范文范本,相信對您的寫作能力提升會有所幫助。
演講稿需要具備邏輯性和條理性,避免過多的廢話和贅述。我們整理了一些關(guān)于演講稿寫作的經(jīng)驗和技巧,大家可以作為參考來提升自己的寫作水平。敬愛的老師,親愛的同學:大家
黨員思想?yún)R報是黨員們樹立自信、增強團結(jié)和凝聚力的重要環(huán)節(jié)。歡迎大家分享自己的黨員思想?yún)R報心得和寫作經(jīng)驗,與大家一起學習進步。。在回想我成為入黨積極分子的這將近一
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學習吧。陽光透過窗簾,房間里
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每個月的工作總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力源泉,它可以激發(fā)我們更高的工作熱情和責任感。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。在寫作時參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。天空陰沉得快要塌下來,
通過總結(jié)心得體會,能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。如果你不知道如何開始寫心得體會,可以先參考一下下面的范文,也許會有所幫助。第三十個教師節(jié)到來前夕,xx
檢討書是在錯誤行為或錯誤決策后對自己的思考和反省的一種書面表達形式,它有助于我們認識到問題并找到改進的路徑。是否應該寫一封檢討書呢?或許這是我們應該考慮的。為了
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學生會工作總結(jié)是一份重要的資料,對學生會的發(fā)展和進步有著積極的作用。在以下的學生會工作總結(jié)范文中,可以看到一些團隊合作和個人成長的經(jīng)歷和心得,希望可以為大家提供
定期進行黨員思想?yún)R報,能夠增強黨員的自覺性和責任感,推動黨組織的健康發(fā)展。以下是小編為大家精心挑選的一些黨員思想?yún)R報范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:
通過寫心得體會,我們可以激發(fā)自己的學習和思考動力,推動個人的進步和發(fā)展。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。暑假都已經(jīng)過去了一個
寫心得體會可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價值和意義。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對你在寫作過程中有所幫助。近日,我有幸參加了我們
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。通過學習優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。開學兩天,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不說開各種各
在學校里,我們可以接觸到各種不同的文化和思想,提升我們的審美和開闊我們的視野。這里有一些獲獎學生的學校總結(jié)范文,他們的寫作風格非常值得我們學習。尊敬的各位領(lǐng)導各
優(yōu)秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需
在寫讀后感時,我們可以表達自己的觀點和感受,也可以對書中的人物形象、情節(jié)和語言風格進行評價。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫作靈感。
通過寫學習心得,可以幫助我們鞏固和加深對學習內(nèi)容的理解。這是一篇優(yōu)秀的學習心得范文,通過作者的真實經(jīng)歷,我們可以找到共鳴和感悟。稚子牽衣問,歸來何太遲?“90”
9.歡迎大家蒞臨,今天我們將一同見證這一重要的時刻。接下來,讓我們共同學習一些優(yōu)秀的主持詞范文,以便提高自己的主持能力。1、開場白:尊敬的教師,親愛的同學們:大
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,不妨參考以下范文。“體委,過來一下!”體育老
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