活動總結是促進個人和集體成長進步的重要手段，可以幫助我們認清優點和不足，進而積極改進。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇一

在街道正確領導和關心支持下，xx年xx社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下：

一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。

我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放松心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。

二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍。

社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公布在社區博客上，這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關愛老人，開展好老年活動。

為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

四、創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區。

社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇二

為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展，增強全民健康意識和身體素質，營造積極向上的精神氛圍，活躍農村文化活動，現結合本鄉實際，特制定本方案。

一、指導思想。

堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以維護廣大人民群眾健康權益為宗旨，全面動員廣大干部群眾大力開展全民健身運動，繁榮農村文化市場，豐富農民休閑文化生活，為人民群眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的.環境。

二、活動內容。

1、積極支持廣泛開展廣場操練活動，每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽，決出比賽名次，給予適當獎勵，需資金6000元。

2、組織開展乒乓球比賽，每村組織五人參賽分單打、雙打比賽，比賽名次安排：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，需資金3000元。

3、開展鄉村籃球賽，每村派出一支隊伍，實行積分制，循環賽，并給予行當獎勵，需資金4000元。

三、時間安排。

本年度健身活動時間安排如下：

廣場操比賽9月份。

乒乓球賽5月份。

籃球賽6月份。

四、工作要求。

1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組，建立長效工作機制，切實提高農村文化運動開展的整體水平。

2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍，以開展文化活動為契機，以社會主義新農村建設為載體，促進風文明，改善農民群眾精神文明生活。

3、各村要積極配合文化活動的開展，開展一些群眾喜聞樂見的文化活動。

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文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇三

中秋節期間，長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：

1、領導高度重視。

長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的__大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

2、認真制定工作方案。

中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

3、“中秋聯誼會”豐富多彩。

參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。

4、問題與思考。

這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇四

今晚的新生才藝大賽圓滿結束，人文學院的各位選手各施奇藝個個身懷絕技。有聲音雄亮的男高音，宛然動聽的女低音，有抑揚起伏的詩歌朗誦，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她們的多才多藝把觀眾迷倒，把評委征服，所以，她們也獲得了應有的嘉獎。

在這里，既有他們選手的努力，更是有我們文藝部的工作人員的不懈努力與精心策劃。在這工作過程中，我受益匪淺。通過這大賽讓我學會了如何跟音響人溝通，讓我學會怎樣調整音響設備，怎樣協調選手的出場順序，還要在之前了解選手是否hold的住麥克風的高度，要如何去安排選手等候嘉獎等等。所以首先要感謝我們部長瑋英師姐和子美師姐。她們為了這大賽真的勞心勞力，為的是能把這搞得精_，天衣無縫。其次要感謝文藝部的每一位干部，正因為她們把手頭上的工作完成的如此出_才換來這大賽的精_進行和圓滿結束。最后要感謝孫倩師姐，惠文師姐，永勇師兄和可斯師姐，春曉師姐的指導與安排。同時也多的各位嘉賓與觀眾的細心評選才能把這大賽進行到底，收的圓滿結束。

但是，這世界上沒有十全十美的事情。個人覺得我在跟進設備上的工作做得不大到位所以使得比賽中出現小小的失誤。例如在麥克風的前期工作沒有做好所以出現麥克風時而沉默，時而大聲的問題，還有其他一些音響租借的問題在處理上也不是很恰當。所以希望師姐能夠多多指點，但請不要指指點點使我能夠在以后的工作上提高辦事能力與應變能力，使我能夠成為合格的文藝小青年。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇五

為了推動精神文明創建運動賡續深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在20__寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。

一、運動要求。

深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義。

二、運動內容。

學生及家長在春節期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。

三、介入方法。

家長將孩子在春節期間運動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優秀作品上交學校參加小學20__年“我們的節日—春節”實踐運動展覽。

四、上報光陰。

開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行低級評選，第三周班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

五、作品要求。

1、春節期間運動的4-6張相片制作而成。

2、要不合視角、多種運動內容。

3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇六

為了豐富學生校園文化生活，展現機汽學子青春風采，11月15日晚上7點整，我院機械與汽車工程系激揚青春，夢想起航之唱響青春校園十佳歌手才藝大賽決賽在我院大學生活動中心大多功能廳進行。本次大賽的評委老師有：上一屆我院教職工歌手大賽冠軍、化學與藥學系宋佳隆老師，音樂系聲樂老師張芳芳老師和音樂系聲樂老師栗鏡函老師。同時，我系學生黨支部書記任登峰老師，團委副書記于增亮老師和輔導員黎達超老師出席了本次比賽。

本次比賽分為三個階段進行。首先是雙人小組合唱，接著前六名選手個人獨唱，最后前三名選手終極pk。在三個階段的比賽中間，主持人還插入了三輪的抽獎環節，我系啦啦操隊表演和大眾評委送花投票環節，使現場歡呼不斷，掌聲不停。張怡帆同學的深情《暗香》、歐陽文杰同學的豪情《大海》等歌曲無一不打動現場觀眾。在情感與音符交織的現場，青春在宣泄著，也在綻放著。最終，張怡帆同學奪得冠軍，歐陽文杰同學和朱潤京同學分別獲得亞軍和季軍。

通過本次比賽，我院學生感受到了我系學子的文藝風采，進一步了解我系的魅力，同時，我系學生通過這次音樂的盛典，感受到了更多的來自于大學生活的美好。青春總是像花兒那樣期待綻放，當音樂為它賦予希望時，美好自然展現出來。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇七

20__年12月20日城北區青少年活動中心舉辦了開辦一年多來首次少兒才藝大賽，舉辦這次演出活動，目的就是要匯報青少年活動中心一年多來各專業培訓的豐碩成果，展示各位學員在校外教育中得到的成功和喜悅。活動中我們請到了省教育廳基教處的陳處長、區教育局封局長、劉書記、楊局長，區屬各校校長以及家長代表80多名參加。同時中心也請到西寧電視臺、西海都市報的記者對比賽進行了相關的報道。

本次大賽一共分為兩個部分，一部分是在多功能教室舉行的才藝表演活動，另一部分是在中心四樓樓道內的美術專業作品展示，活動包括藝術節目7個，這其中有少兒舞蹈節目1個，拉丁舞節目2個，跆拳道品式節目表演2個，武術節目一個，電子琴合奏節目1個;基礎知識類節目6個，其中包括英語情景劇5個，詩文誦讀節目1個;美術專業類作品展出65件，其中素描作品11件，國畫作品8件，書法作品2件，兒童畫作品44件。這些節目和作品中有城北區青少年活動中心選出的48個，友誼培訓基地選出的12個，三其培訓基地選出的10個，靜雅培訓基地選出的8個，節目涵蓋和代表了我中心所有單位、所有專業的培訓成果。

本次比賽中心請到了外校6位專業教師做評委，其中美術專業評委2人，藝術專業評委2人，基礎知識類評委2人，六位評委認真負責，為本次大賽做出了很大貢獻，比賽評出了一等獎節目和作品3個，二等獎節目和作品6個，三等獎節目和作品9個，同時評出了優秀輔導員教師18人。

本次比賽獲得圓滿成功，各位領導和家長代表對活動效果表示滿意。本次比賽即對一年多來各專業的培訓成果進行了檢驗，也把中心培訓成果向各位領導、向社會、向家長進行了回報，對宣傳城北區青少年活動中心起到了積極地作用。比賽結束后，中心主任、教師和參加活動的領導、各校校長進行了座談，領導們和校長們對中心發展提出了許多寶貴意見，尤其是在如何聘請到更加優秀的教師，如何穩定中心生源提高培訓質量，如何進一步提高節目質量搞好宣傳工作方面的建議讓我中心受益匪淺，區教育局封局長也特別要求中心以上方面精心出臺相關制度，并落實抓好。

一年多來，城北區青少年活動中心在區委、區政府和上級教育行政主管部門正確領導下，在區屬各校的通力配合和幫助下，在全社會的關注和支持下，辦學水平逐步提高，辦學規模不斷擴大，同時中心正逐步凝聚一批德才兼備、風華正茂、年富力強的教師成為我中心的骨干力量。中心確立了“培養興趣，發展個性，增長技能”的辦學理念，將特長培訓與教育活動并重發展，引導青少年學生健康成長，健全人格，讓少年兒童在體驗成長與快樂、成功與喜悅、激情與奮進中提升自身綜合素質，為活躍我區青少年校外生活和推進青少年素質教育作出了積極貢獻。一年多來有近3000人次參加了我中心的各項培訓活動，100多名學員在各類音樂、美術、武術等考級中順利通過，80多名學員在全國、全省、全市各類比賽中獲獎。

回眸過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。在今后的工作中，中心將進一步拓展思路謀發展，充分發揮好校外教育的公益性職能，全力辦好這個全區青少年活動的重要陣地。我希望大家都懷著一顆童心，讓這些可愛的孩子們踏著成長的節拍，去創造更加快樂、充滿陽光的未來，讓祖國的花朵在藝術的熏陶中開放的更加艷麗!

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇八

過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的，隨著市場經濟的發展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展，特別是促進學生個性與才智的發展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

二、本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。

多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。

1、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結合競賽，常抓不懈。

學生素質的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇九

三、總結：

好的方面：

1.從上周團隊精神的大雁比喻到這周創新精神的青蛙比喻，雖然同樣是在動物身上挖掘人類原始的共通點，但有一個本質的角色轉變：一個是發現并學習，一個是發現并避免。從市場營銷的角度，我們更需要不斷創新和變革。

2.主人翁意識是指一個人在企業工作，在崗位上的心態問題，好的心態決定成功的方向，好的方法決定成功的快慢，所以員工的主人翁意識是決定企業成功的方向。

3.主人翁意識的存在需要企業與員工有雙向的互愛精神，即企業珍惜員工、重視員工，為員工的生活條件及未來職業生涯提供全面保障，給員工家一般的.關愛與溫暖。

4.員工表示應對企業有知遇圖報的感恩之情，以企業為歸屬，忠誠、奉獻才是主人翁意識。

不好的方面：

1、宣傳的內容中舉的實例與宣傳內容本身有些脫節，有些故事并沒有支持文化宣傳的觀點。

3、成本控制的前提是要健全成本核算機制疑問：冒險精神與團隊精神相矛盾。

5、建議多些生動的小故事，少些空洞的話語，如大雁的故事。

6、部分門店還只是店管理層學習文化內容,沒有全員學習.如**店**店就是管理人員學習了.

四、員工反饋及建議分享：

1、**期間活動太多，建議兩期培訓一次。

2、不要只是為了節省一分錢太過于苛刻。如：近幾天買場沒開空調太悶。

3、員工想組織一些業余活動，比如下班下象棋、打乒乓球都沒有場所，建議考慮。

4、裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高，顧客反映難看又不環保，建議更換為白色。

6、超市內整扎、整箱銷售的商品太少，可自行組合適合家庭裝的，經濟實惠。

7、前公司的老顧客日趨減少，要留住老顧客和爭取新顧客方面多做些，比如說掌握顧客的電話，公司有大的活動，可以通過很多渠道通知，要不斷學習其它商場的長處，剔除一些不利的短處。

8、加訂生日蛋糕的名細，以便同顧客更好的溝通，加強顧客的回頭率。

11、建議公司能樹立一些在某些方面表現卓越的典型代表，以身邊的事例來鼓舞自己；

12、建議公司雜志能成為宣傳企業文化的重要窗口，能夠更貼近員工生活，更生動。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十

我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

以創建“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養，培養綜合實踐能力，激發學生課外讀書的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續發展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的新課程理念。

根據學校工作計劃，教務處讀書節活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。

1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

3、努力創造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發學校現有閱讀資源，為學生創造良好閱讀環境，學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網上閱讀。

1、開放學校閱覽室：學校圖書室向學生提供豐富優質的藏書。學生可以按照規定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調換,每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。

文檔為doc格式。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十一

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學期的第二課活動內容主要包括：快樂閱讀、書法學習二、定活動時間與地點。

3、每周二、四下午為第二課堂活動時間。

4、活動地點安排在本班進行。

二、師生明確活動目的與要求。

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生的創造潛能。

3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。

4、教師能按時認真組織開展活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。

5、學生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

1、各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，上好每一節課，作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。

四、存在問題及今后努力方向。

(1)關注學生需要和發展的工作做得還不夠，需要給學生提供更多的有利于他們未來發展和成長的條件和機會。

(2)活動課指導教師沒有現成的活動指導模式和具體的可操作性強的活動組織理論教材。基本上是無教可依，無法可循。

(3)參加活動的學生人數不多，未能全面開花。

總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，把第二課堂活動開展得有聲有色。讓學生喜而好學，充分發揮學生應有的特長。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十二

20xx年9月5日上午，西安外事學院召開學生軍訓總結暨新生開學典禮。該院領導李玉華、李立、黃詹媛、杜瑞清、高戰華、李汝峰、花智勇、周戰利、王冠、劉亞杰、李莉、王海濤，中國人民解放軍邊防學院副院長卓建穎大校、軍訓教研室主任宋向民大校、西安市雁塔區武裝部部長屈小鵬上校出席，各二級院院長、副院長，各職能處室領導、各系(部)主任、教師代表、輔導員等參加了開學典禮。

在莊嚴的國歌聲中，20xx年學生軍訓總結暨新生開學典禮拉開帷幕。全體軍訓學生進行了閱兵式、分列式及軍體團體操匯報表演。西安外事學院院長李立檢閱了威武的軍訓方陣。在團體操表演中，女子方陣的韻律操活力飛揚，青春洋溢，展現了外事學子蓬勃向上的青春風采，男子方陣用他們昂揚的精神，威武的氣勢生動的詮釋了“魚化龍”的精彩，現場“1992-20xx”的隊列展示了學院xx年發展歷程的豪邁與自豪，博得全體師生陣陣喝彩。

西安外事學院執行董事長黃詹媛在總結講話中指出，參加軍訓的全體學生們激情飽滿、刻苦訓練，承訓教官言傳身教、嚴格要求，使得各項訓練內容都取得了明顯的成績。她給新生提出了四點希望：第一，要學會自理自立;第二，要學會學習思考;第三，要學會做人做事;第四，要學會求新創新。

大會還表彰了本次軍訓中涌現出的先進連隊、優秀連長、優秀指導員和優秀學生代表。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十三

向陽小學“六一”藝術節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次展示自我的機會，同時讓學生能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定我校將舉行“習慣引領我們與夢想同行”第二屆六一藝術節。

二、活動主題：

習慣引領我們與夢想同行。

三、活動目的:。

根據習近平“期盼著孩子們能成長得更好”的指示，按照團中央、全國少工委關于以“中國夢”教育激勵少年兒童的工作要求，同時，也為了展示我校素質教育取得的成果，體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感,推進校園文化建設。

四、活動內容與要求：

本次“六一”藝術節的節目要求：要有主題、要有思想、要推陳出新，最好能體現學校德育主課題習慣養成的主題去創設一些：講故事、小品、詩朗誦等文藝形式展現當代少先隊員和兒童團員的風采。

五、參加對象：全體師生。

六、組委會。

主辦單位：上海xx區向陽小學。

組長：戚潔麗。

副組長：李小琴、孫自斌。

成員：戚仁凱、王建、穆世武、吳莉英、仲夏、馬如成。

孫友華、李英。

編導：各中隊輔導員老師。

七、活動安排。

彩排時間：20xx年5月26日。

匯演時間：20xx年5月30日早上8：00。

匯演地點：向陽小學操場。

總評委：

評委委員：

統分員：

音響：

節目協調：

現場治安領導小組：組長：

組員：（一年級）（二年級）。

（三年級）（四年級）。

（五年級）（六年級）。

攝影：

八、活動紀律要求。

1、各中隊要組織好本中隊學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

2、隊干部佩帶值日袖章認真值日，有始有終。

九、文藝匯演要求：（各中隊文藝匯演節目以比賽形式參加）。

1、參賽對象：本校1―6年級各中隊學生，人數不限，節目形式不限，請各中隊各自安排好節目內容。

1―3年級要求兩班聯合，4―6不允許兩班或兩班以上聯合。(如果聯合，幾個班聯合出幾個節目)。

2、參賽內容：參賽節目內容要求健康、活潑、向上，適合少年兒童身心發展；嚴禁不健康歌曲；內容盡量要求展現當代少年兒童熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌或遠大志向。（各中隊自選一個節目參賽即可，如果一個中隊有多個節目將取平均分）。

十、評分與設獎：

1、評分及設獎：評委當場評分（采用十分制），去掉一個最高分、一個最低分后取平均分（取小數點后二位數），以平均分從高到低產生獲獎名次，四、五、六年級組設一、二、三等獎；一、二、三年級組設一、二等獎。

2、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內容（2分）：主題鮮明，內容健康活潑，富有新時代氣息。

(2)表演形式（2分）：節目的選擇與確定體現與眾不同，有新穎性，富有創新和個性。

(3)表演藝術（2分）：表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規范，隊形整齊，與音樂合拍。

(4)儀表儀態（2分）：要求參賽選手著裝大方，符合小學生的身份；儀態穩重，富有少年兒童的活力與朝氣，富有舞臺效果；表情自然，不矯揉造作。

(5)總體印象（2分）：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，節目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。

十一、頒獎：由學校領導頒獎。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，以確保“六一”藝術節圓滿成功！

預祝本活動圓滿成功，謝謝！

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十四

在街道正確領導和關心支持下，20__年柳背橋社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下：

一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。

我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于20__年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放松心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。

二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍。

社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公布在社區博客上，這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關愛老人，開展好老年活動。

為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十五

時間總是在不知不覺中過去，轉眼間我們迎來了的結束，社團這一年的工作已告一段落。在過去的這一學期里，民俗文化沙龍在校院各級領導干部以及社聯各部門的指導和關懷下，結合社團宗旨“揚民俗之風采，傳文化之精華”開展了一系列活動，在這一年里，我們不斷摸索，不斷總結，不斷前進。這一年的社團工作中，不同的活動、不同的問題讓我們體會到了社團工作的種種苦澀，也在問題解決時獲得了極大的成就感，同時在各方面得到了很好的鍛煉。正是有了各種問題，我們才有了不斷前進的方向，讓我們開始去造成這些問題的原因以及解決這些問題的方法，讓我們在一次次受挫中逐漸成長。而獲得的成就感則使我們感到了社團工作的喜悅，讓我們在社團工作這條路上能夠堅持走下去。回首這學期的種種，我們發現我們成長了，社團也成長了，下面將對20的工作從各個方面進行一個總結。

一、組織建設。

不知不覺，民俗文化沙龍已經成立三年了，各方面建設已經逐漸健全，在不斷總結自己以及吸取別人經驗，不斷嘗試新的管理制度，逐漸形成了自己特色。但是，社團的管理體制仍存在一定的問題，沒有最好，只有更好！我們社團的體制是一個不斷摸索、改善的體制。

1、理事會。

培養團隊凝聚力，通過交流提高大家的團隊合作力。

2、項目化。

在20xx年下半年我們社團重在培養理事各方面的能力，活動是由社長指導開展的。在同時我們鼓勵有想法的理事積極組織活動。在一學期的工作開展后，理事各方面的能力得到了鍛煉。新的一年，我們要求想要擔任項目負責人的理事將活動項目申報書在開學時填好，然后根據實際情況開展活動，讓理事有足夠的時間去完善活動。活動后項目負責人對活動進行總結，項目小組成員寫活動總結。在大家一起努力下打造一個自由明主，活躍創新，能夠讓大家想法有處可施，能力有處可發揮的舞臺。同時，我們也將鼓勵會員積極參與策劃活動，讓會員可以有更多的機會融入社團。

3、團支部建設。

本學年我社在團工委的指導下建立了完整的團支部體系，目前團支部下設：團支書、辦公室、宣傳部、時間服務部，并且安排了相關負責人員。我們舉行各類小型團日活動，關注團支部成員的生活現狀，營造社團的“家”文化，同時加強支部成員思想認識，提高社團成員的責任意識。

二、工作開展。

根據活動開展的需要，社團工作主要包括活動策劃及申報，宣傳，財務，材料整理四大部分。關于這四大塊工作總結如下：

1、活動策劃及申報。

在本學年的工作中，雖然在起初的時候做出了集體的年度工作安排，學期工作安排。但在具體的工作中卻沒有按安排開展下去。開展活動的順序也因為一些原因而改變。不斷地增加新的元素。同時，我們發現當社團連續每周搞活動時，社團難以按照相關規定上交材料，經常需要熬夜去趕材料。使得活動開展的準備十分不充分，活動出現的問題也比較多。新的一年我們將會在開學時形成所有的項目申報書，然后大家協調開展，盡量少出現趕材料、不能按時上交材料的問題。

2、宣傳。

本學年的宣傳工作，有做的好的地方，也存在著一些不足。每次活動社團都要求按質按量的完成前期的宣傳海報和后期海報，以及通訊稿的撰寫。可是，我們的海報有些不能夠及時地做出來、拍照并粘貼出去。通訊稿雖然能夠按時發過去，可是一般都只是在院網上投，沒有做到遍地開花，使得宣傳的范圍有了很大的局限性。我們對此已經進行了總結，相信我們會做得更好。同時，我社加強了網絡宣傳，取得了一定的成績。

3、財務。

這學年我社團的經費使用情況是非常良好的，這與我們的活動規模較小、開支較小有一定關系，不過我們不可否認的是相關理事對經費的把握情況較好。本學期社團財務明細清楚，沒有與院財務部造成糾紛。社團總會費是1457元，13年下學期下撥614元，余148元，總體來說本學期財務狀況良好，下學期將繼續保持。

4、材料整理。

材料整理是每個活動的最后一項工作，即是將活動的項目申報書、財務預算決算、宣傳材料、活動總結、等等相關材料進行分類、修改、匯總并交到院學社聯辦公室。這時一份比較繁瑣的工作，我認為這學年社團這項工作還是完成的比較好的，材料的完整度很不錯，可是材料的質量有待提高。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十六

為活躍節日氣氛，豐富廣大人民群眾的節日文化生活，傳承和發揚傳統民間文化藝術，強化農村精神文明建設，不斷提高基層領導機構的凝聚力和號召力，有力推進農村各項社會事業進步，我鄉舉辦了“雙節”期間各項文體活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，提前部署，精心組織。

元旦前夕，為讓全鄉廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節，按照區委、區政府要求，結合區委宣傳部關于認真做好“雙節”期間群眾文體活動的通知，制定了高廟鄉“關于開展春節期間群眾文化活動”的實施方案，列出了文化項目，明確了相關部門職責并落實分管文化工作的副鄉長擔任春節期間文化活動責任人，對整個活動制定了安全措施，確保了文化活動的順利進行，讓全鄉人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

二、活動開展情況。

對全鄉9個形成村70余戶困難黨員及群眾進行慰問，并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉9個行政村開展“我運動、我快樂”主題比賽活動，在大安廣場分別進行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動，參加人次300余人，并評出了一、二、三等獎，依次進行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20河南省第四屆萬村千鄉農民籃球賽三門峽賽區比賽成功在我鄉舉行。通過以上活動開展喜迎新年的到來。

（二）元宵節來臨之際，高廟鄉黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動，來喜迎元宵節的到來。

三、活動開展成效。

全鄉春節文化活動的有序開展，體現了全鄉人民群眾對精神文化的特別需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，對我鄉今后的經濟發展起到了良好作用。

20xx年2月7日。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十七

為了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環境保護意識，努力培養學生養成良好的行為習慣，為我市建成環保模范城市貢獻力量，根據市教育局的統一安排，教育局在全區中小學生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

一、活動對象及范圍：一至六年級學生。

二、活動時間、形式及要求。

1、活動時間：20__年4月——5月。

2、活動形式：

利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

3、活動要求：

(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數。

(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數量統計，填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語未來綠色環保活動登記表”，在學校回收后以班上交。

三、活動實施步驟。

1、宣傳發動。引導學生積極參與活動，從4月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。4月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，4月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規范，寫明學校、班級、姓名并于4月28日上交政教處。

3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

四、活動效果。

1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。

3、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十八

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇十九

一年一度的讀書節活動讓書香灑滿我們的校園，全體師生徜徉在書的海洋，汲取知識的力量。回顧本次讀書節活動，我們收獲頗多：

一、主動參與，快樂參與。

本屆讀書節和以往不同，限度地發揮了同學們的自主性和主動性。結合區書香校園平臺的推廣與運用和學校實際情況，我們確定了本屆讀書節的主題為：快樂瀏覽、沐浴書香。希望師生共同營造讀書的良好氛圍。

二、積極參與，收獲頗多。

短短一個月不到的時間，我校師生逐漸熟悉書香校園平臺，學校書香校園積分已高達131451分，位列全區第一，遠遠超出奉賢中學12457的積分。我校注冊人數高達1528人次，擁有網上書房1528間，總訪問量達5925人次。活動中同學們上傳推薦語165條，圖書館書籍借閱流通量最多的管理1101班多達258本。最終我們評選出十位“明星讀者”，十位“推薦語優秀撰寫者”，五個“書香班級”。這些數據讓我們看到了大家對書籍的喜愛，對讀書節活動的積極參與。

三、明確分工，營造氛圍。

為確保讀書節活動的正常開展，教務部門成立了專門工作小組，由學校圖書館具體承辦此次讀書節各比賽項目。從讀書節方案的起草，到最后的定稿，我們都遵從簡潔、有成效的原則，即讓學生和老師易于操作，重在培養讀書興趣，了解和會運用書香校園這個平臺瀏覽書籍，及進行簡單的網上交流互動。方案一經確定和通過，大家都進入了積極的準備工作中。總務科在校園內掛上讀書節橫幅，提供了讀書節的良好氛圍。信息科則對平臺建設提供技術保障。

四、總結回顧。

本次讀書節活動之所以能夠有效、有序地開展，和學校領導的重視、各部門的配合協調和所有工作人員的積極投入是分不開的，但更離不開的是我們全體師生的積極參與，各班班主任的大力宣傳。

活動盡管暫時告一段落，但讀書的步伐永不會停止。書籍的海洋浩瀚博大，永遠等待著我們同學去拾取智慧的貝殼。

文化才藝活動的總結報告（專業20篇）篇二十

根據《關于開展“亞運廣州行”群眾排隊日文化活動的通知》要求（越文明辦〔2010〕1號），東風街大力推動“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動，為亞運會創造文明有序的環境，培養和諧融洽的社會人際關系。現將開展情況匯報如下：

一、領導重視，做好動員工作。

街領導對“亞運廣州行”群眾排隊日文化活動十分重視，召開專題會議，要求各部門、社區居委會做好活動的動員工作，廣泛動員社會各界參與，集中開展排隊文明和交通文明引導行動，引導廣大居民群眾展示排隊禮讓、自覺遵守交通秩序的文明風采。

二、多措并舉，加大宣傳力度。

為了動員轄內居民積極參與“亞運廣州行”群眾排隊日文化活動，街黨工委、辦事處多措并舉，加大社區宣傳力度。

社區工作者利用上門視訪的機會向居民群眾積極宣傳排隊日活動，向居民群眾派發宣傳資料；利用社區宣傳欄、墻報欄，張貼相關宣傳資料，營造自覺排隊、遵守秩序、文明禮讓的濃厚氛圍；組織志愿者街頭派發宣傳單張，在公交車站開展排隊文明引導活動，積極參與排隊引導志愿服務；各窗口部門在窗口辦事單位積極開展“排隊日”活動，倡導前來辦事的居民群眾自覺排隊、講究秩序，組織工作人員引導居民群眾辦事時自覺排隊，養成自覺排隊的習慣。