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難忘的眼神(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:碧墨

高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇一

一個(gè)眼神,可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路;一個(gè)眼神,可以使寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;一個(gè)眼神,是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤獨(dú)無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。

一個(gè)陰天,一雙眼睛,一個(gè)眼神……使我難忘。

記得,那是一次考試。考試的那天早晨,連老天爺也不給面子。只見(jiàn)窗外風(fēng)雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象,使本來(lái)就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨,雖然學(xué)校離我家很近,用走的方式就可以到了,但緊張的我總覺(jué)得的路途好像很遙遠(yuǎn)似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀,她遞給我了一把傘,微笑的說(shuō):“媽媽相信你,你一定能考好的!祝你考試成功。”當(dāng)時(shí),媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會(huì)考好的。那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神,不知不覺(jué)中,我也自信起來(lái)了。挺胸抬頭,一直這樣,走到學(xué)校,走進(jìn)考場(chǎng)。

雖然自信了起來(lái),但還是會(huì)有憂慮,帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子,剛開(kāi)始沒(méi)有那么難,到后來(lái),我遇到了一個(gè)我不會(huì)的題,一下子,我的自信消失了,我開(kāi)始有點(diǎn)慌張……突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,早上出門(mén),媽媽那個(gè)自信的眼神,一遍又一遍,像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺(jué)。這種感覺(jué)使我的心里平穩(wěn)了下來(lái),仿佛有陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)一樣,我又回憶了一遍媽媽的眼神,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想起來(lái)了!

那次考試后,我的心情放松了不少,不知什么時(shí)候,太陽(yáng)神不知鬼不覺(jué)的撥開(kāi)了云層,露出了笑臉,似乎暗示我考得不錯(cuò),給我鼓勵(lì)似的。成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,果然,那個(gè)成績(jī)和太陽(yáng)公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

我無(wú)法忘記那個(gè)眼神,經(jīng)歷了那次考試,我一遇挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己,鞭策自己!

平常中的又一天,10月的陽(yáng)光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上,和著汽車(chē)的嘟鳴聲從夢(mèng)中醒來(lái),邁著悠懶的步伐走出房門(mén),見(jiàn)媽媽已不再!立馬清醒過(guò)來(lái),全不像剛起來(lái)的樣子,......

《》人的眼神各式各樣:或明亮,或憂郁,或堅(jiān)定……一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)讓你重拾信心,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你刻骨銘心,一個(gè)贊許的眼神會(huì)讓你改變?nèi)松斑M(jìn)的道路。只有那個(gè)......

有這樣一種東西,它能帶給人溫暖;有這樣一種東西,它能給予人力量;有這樣一種東西,它能帶給人希望;有這樣一種東西,它能······。它就是眼神。眼睛:是心靈的窗戶,......

又是一個(gè)雨季,我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)意間看到了角落里的那把小花傘,記憶隨之飄回了四年前……遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的雷聲,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我坐在......

眼睛是心靈的窗戶,是心與心的溝通的紐帶。回首我們成長(zhǎng)過(guò)程,總有一些眼神讓我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。浮躁的時(shí)候,爸爸的眼神讓我驚醒;失落的時(shí)候,媽媽......

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇二

小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。

剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來(lái)了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個(gè)勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時(shí)間,媽媽的眼神黯淡無(wú)光,請(qǐng)了一個(gè)月的假,只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來(lái)我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時(shí),媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒(méi)有了,取而代之的是快樂(lè)和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說(shuō)了句:“兒子,你真棒!”。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來(lái),在演講比賽中,我沒(méi)有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見(jiàn)媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

這一定是讓我最難忘的眼神了。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇三

我最喜歡的老師是荀老師,最讓我不會(huì)忘記的,是荀老師的眼神。

有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,荀老師提了一個(gè)問(wèn)題,350+495=?頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。荀老師的'目光在教室里掃視了一圈,最終停在了我的臉上。我緊張極了,心想,千萬(wàn)不要叫到我,老師千萬(wàn)不要叫到我啊!這時(shí),老師叫到我名字了。我有一點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己回答錯(cuò)了。

我慢慢地站了起來(lái),膽怯地看著老師,只見(jiàn)老師用期待的眼神看著我,她的目光很溫和,好像在對(duì)我說(shuō),不要怕,大膽回答。我小聲地說(shuō):“等于845。”老師點(diǎn)了一下頭,用贊許的眼神看著我,我知道自己答對(duì)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“楊琳琳,你真棒!”

老師的表?yè)P(yáng)讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵(lì)的眼神,也讓我一直很難忘。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇四

列賓是世界美術(shù)史上十九世紀(jì)后期,俄國(guó)偉大的繪畫(huà)巨匠。他創(chuàng)作的油畫(huà)《意外歸家》享譽(yù)世界,家喻戶曉。

剛進(jìn)中學(xué)時(shí),我還是個(gè)十三、四歲的少年。那時(shí)候我跟著美術(shù)老師學(xué)畫(huà)素描,當(dāng)時(shí)學(xué)校里還沒(méi)有美術(shù)組,平常放了學(xué)沒(méi)事時(shí),我就用心的在家里畫(huà),到了禮拜天就拿上自己畫(huà)的幾張畫(huà)到老師家里去,讓老師看,給指點(diǎn)、批評(píng)。這樣經(jīng)過(guò)半年多,我進(jìn)步很快,老師也很喜歡,也在他家認(rèn)識(shí)了幾個(gè)跟他學(xué)畫(huà)的大哥哥,大姐姐。他們有的是畢了業(yè)沒(méi)下鄉(xiāng),一直在家里待著;有的已經(jīng)是上班的工人了。

一次在老師家,他看過(guò)一個(gè)大姐姐畫(huà)的油畫(huà)后,從鋪底下的大箱里翻出一個(gè)用牛皮紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的厚紙包,等他打開(kāi)一看:全是世界各國(guó)的名油畫(huà)。那時(shí)候還是七十年代初期,這些都是國(guó)家的禁品。一般情況下,他都把我這樣的小孩先打發(fā)走,再給那些大姐姐、哥哥們講那些畫(huà)。因?yàn)樗麄兌贾澜o老師保密,怕我小不懂國(guó)家大事給說(shuō)出去,那就麻煩了。

這次他沒(méi)讓我走。哥哥、姐姐們看我畫(huà)的素描也不錯(cuò),都挺喜歡我這個(gè)小師弟。老師家房子很小,支上畫(huà)架幾乎都走不開(kāi)道了。當(dāng)我自覺(jué)的起身要走時(shí),老師說(shuō):“你別走,你以后也要學(xué)油畫(huà),在這里看看聽(tīng)聽(tīng)吧。”

那都是些世界名畫(huà)的印刷品,有現(xiàn)在a4紙那么大。老師打開(kāi)每一張都仔細(xì)的翻給他們看,當(dāng)看到《意外歸來(lái)》這張畫(huà)時(shí),老師給他們講了這張畫(huà)怎么樣怎么樣的好。等老師的話一停頓,我趕緊插言問(wèn)他:“老師,這張畫(huà)你講好,我怎么不知道它好在哪里?”

哥哥、姐姐們看著我那個(gè)天真的樣子都笑了。老師說(shuō):“隨著你學(xué)習(xí),你以后就知道了。”隨后他又講了這幅畫(huà)中的人物布局,特別是里面人物的眼神;他說(shuō)這是印刷品,比原作小得多,沒(méi)有那么清楚。五幾年的時(shí)候,他在北京看過(guò)列賓這幅畫(huà)的展出。他說(shuō)那畫(huà)上面,母親、妻子、孩子對(duì)于革命者被流放,突然歸來(lái),出現(xiàn)在家中,她們各自的眼神;還有革命者、和他身后傭人的眼神;特別是兩個(gè)孩子的眼神,畫(huà)的是那么的傳神,那么的逼真。當(dāng)年,他站在畫(huà)前,簡(jiǎn)直覺(jué)得兩個(gè)孩子的眼睛就像活了一樣!

后來(lái)隨著我畫(huà)畫(huà)水平的提高,由靜物寫(xiě)生轉(zhuǎn)到了畫(huà)人物畫(huà)。那時(shí)候石膏像、外國(guó)人的畫(huà)一律不準(zhǔn)畫(huà),只能畫(huà)工農(nóng)兵肖像。因?yàn)樵诶蠋熂铱匆?jiàn)過(guò),哥哥姐姐們都畫(huà)過(guò)自畫(huà)像,而且都畫(huà)得很像;特別是大姐姐那張自畫(huà)像,畫(huà)得又像又好看。當(dāng)時(shí)我問(wèn)她是怎么畫(huà)的?大姐姐笑著告訴我,是照著鏡子畫(huà)的。我聽(tīng)了很驚訝,老師的大兒子當(dāng)年也跟著他學(xué)過(guò)畫(huà),他說(shuō),這沒(méi)什么,你以后也能畫(huà)。確實(shí),以后隨著我素描功底的加深,我也照著鏡子畫(huà)了一張自畫(huà)像。先是家里、鄰居們看了都說(shuō)像,后來(lái),我拿給老師看,哥哥、姐姐們看了,都笑著說(shuō)像;看那鼻子、嘴、那天真的模樣,像!老師說(shuō):“看他和你們犯一樣的毛病,特別是眼睛光畫(huà)得像,但眼神不活,缺乏那種傳神的`真實(shí)感。”他又提到了《意外歸來(lái)》這張畫(huà),講了畫(huà)中那些驚訝的、驚喜的、陌生的、堅(jiān)定的,甚至那種無(wú)奈的、盼望的、冷漠的、內(nèi)在幸福的傳神的眼神是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的。

經(jīng)老師一分析,一幅優(yōu)秀的世界名畫(huà),他的內(nèi)涵,他畫(huà)面上表現(xiàn)的那一瞬間所涵蓋的內(nèi)在的無(wú)形語(yǔ)言,和由此給人們帶來(lái)的許多廣闊的想象的空間,勝過(guò)一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。同樣,到了在現(xiàn)的年代,也勝過(guò)一部?jī)?yōu)秀的電視連續(xù)劇。

現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去四十多年了,但這幅畫(huà)的眼神給我留下了很深的印象。后來(lái)我在學(xué)習(xí)文學(xué)寫(xiě)作時(shí),更體會(huì)到了眼睛、眼神是心靈的窗戶的內(nèi)涵。

眼神,在很多關(guān)緊的時(shí)刻,在社會(huì)上起了很大的作用:兇狠的、嘲笑的、看不起的眼神,給人心理帶來(lái)很大壓力;善良的、友好的、平等的眼神給人心里帶來(lái)輕松、美好的感受。

那年夏天,我出院后,深深的體驗(yàn)了一些親戚、朋友、鄰居們的眼神。這些眼神有的給了我很多溫暖和鼓勵(lì);也有的像敵對(duì)的刺刀,兇狠的扎向了人的心靈,讓人感到特別的寒冷和艱難。特別有些親人,這時(shí)候冷言冷語(yǔ)和冷漠的眼神,讓你恍然明白:人長(zhǎng)了病跟當(dāng)官發(fā)了那是絕對(duì)不一樣!但這些眼神隨著流水的時(shí)光都淡去、消失了。唯獨(dú)有一雙眼神讓我永遠(yuǎn)難忘,一直留在我心底。

那是那年我剛出院后的一段時(shí)間,因?yàn)楹筮z癥,我右邊的腿、胳膊受了影響,走道很麻煩。加上那時(shí)候我的頭、腿經(jīng)常難受、發(fā)暈;身體也很虛弱,自己做飯吃很困難。盡管二姐出了最大的力量和關(guān)心,但她也無(wú)法來(lái)親自照顧我,她把她很有限的退休工資的大部分給我讓我去買(mǎi)飯吃。在附近市場(chǎng)賣(mài)的飯便宜也近便,以前上班的時(shí)候也經(jīng)常去買(mǎi)著吃,可現(xiàn)在是病了以后,身體沒(méi)有那個(gè)適用能力了。臨出院時(shí),大夫也囑咐了很多,不能吃這,不能吃那;特別是那些雜亂的市場(chǎng)上賣(mài)的飯更不能去買(mǎi)。再到離家近些的別的市場(chǎng)、飯店看了看也都差不多。這年頭,假冒偽劣和水貨成了最美麗的潮流。我只好舍近求遠(yuǎn),去當(dāng)時(shí)住院那里的餐廳買(mǎi)飯。那里的飯菜雖然比外面貴些,但那是做給大夫、病人吃的,保險(xiǎn)沒(méi)有問(wèn)題。

常去買(mǎi)飯,餐廳里的格局也熟悉了,里面的飯菜分幾個(gè)檔次;每次我一進(jìn)餐廳,直奔我要買(mǎi)飯的柜臺(tái)前,趕緊買(mǎi)上飯;到了開(kāi)飯時(shí),餐廳里人很多,我走道不方便,也影響別人走道。我趕緊找個(gè)地方,趁熱吃了。要是實(shí)在沒(méi)地方了,就提溜回家吃。

一次,餐廳里人不多,我身后沒(méi)有排隊(duì)等著買(mǎi)飯的,我就往前挪動(dòng)了兩步,瞅著前邊和我買(mǎi)飯緊挨著的柜臺(tái)上的菜;那是中檔的,飯菜貴些,但比我這邊的好多了。瞅著菜我心里想:自己身體虛弱,真想吃點(diǎn)好的。看看那些菜都挺貴,想買(mǎi)又不想買(mǎi)。我不知不覺(jué)得在這里猶豫了一會(huì),最后還是決定不買(mǎi)了。當(dāng)我抬頭正想回到我常買(mǎi)飯菜的那邊時(shí),正和里面服務(wù)員的眼睛碰到了一起,而且明顯的感到,在我猶豫時(shí),她一直是在看著我。

她看樣子也就四十來(lái)歲,人挺利索也俊秀。因?yàn)槌?lái)買(mǎi)飯,她在旁邊柜臺(tái),有些印象。她那好看、善良的眼神一直在瞅著我;那眼神里流露的是期待、同情和鼓勵(lì);好像在說(shuō):你買(mǎi)些吧,你很需要,我一定照顧你!看著她憐憫、同情,甚至帶有可憐和期盼的眼神,我一下子心酸了,一時(shí)僵在那里。我小時(shí)候看到一些進(jìn)院要飯的老人、殘疾人,他們站在院里有的不愛(ài)打發(fā)要飯的人家的門(mén)前為難時(shí),我心里非常可憐他們,就用這樣的眼神看著他們,心想:你們來(lái)我家要吧,我們家打發(fā)要飯的。我一定多給你!只要從家里能拿出來(lái)的,我都給你們。因?yàn)樾睦锱聞e的一起玩孩子說(shuō)閑話,我不敢說(shuō)出來(lái),就用眼神傳給他們,希望他們能明白我的意思跟我來(lái)。然而,沒(méi)想到這么快,在別人的眼中我也這樣了。一股心酸涌遍我的全身,涌到了嗓子頭,涌滿了眼睛,心一下子全酸透了。我?guī)缀跏チ丝刂疲瑴I水就要下來(lái)了,突然意識(shí)到:這是在外邊買(mǎi)飯,這里有很多人,不能這樣。我咬著牙,把淚水憋了回去,趕緊清醒過(guò)來(lái),指著她那柜臺(tái)邊上最不貴的那份菜說(shuō)買(mǎi)這個(gè)。她過(guò)來(lái)給我打上菜遞過(guò)來(lái),我再?zèng)]敢看她的眼神,低著頭就走了。

在回家的路上,我感到我的右腿走道特別吃力,心里有些急。那時(shí)候我剛出院不長(zhǎng)時(shí)間,本來(lái)就拖著右腿走道,一搖一晃走的就很慢,這樣再一慢,緊趕走到家飯就涼透了。心想:這是怎么了?我站穩(wěn)了,看著手中提溜著的飯菜,這才發(fā)現(xiàn):她今天給我打的這份菜特別多,夠吃兩頓的。人呀,到底是有病了,這要是在好好的時(shí)候手中加上幾斤才能試出重來(lái),可現(xiàn)在手中加重幾兩,腿上就感到很大的壓力。我在一個(gè)商店的門(mén)前的高臺(tái)階上,放下飯休息了一會(huì),調(diào)整好了腳步繼續(xù)往前走著,心里很感激她,也高興。但高興了一會(huì),心里又替她擔(dān)憂了,心想:她們的老板,在她們賣(mài)飯忙的時(shí)候,經(jīng)常在她們的身后轉(zhuǎn)著看。剛才我光顧了自己了,也沒(méi)注意那老板看沒(méi)看到,別因?yàn)樗@樣照顧我,她再失去了這份工作。轉(zhuǎn)念又一想:不能這樣,她是好人。一定不會(huì)的!都是自己病的身子虛,心里脆弱,胡亂心思!我以前打了多年的工,深知找份合適的工作不容易呀。心想明天來(lái)買(mǎi)飯的時(shí)候,看著她一定偷著謝謝她。

后來(lái),一連下了兩天大雨,我沒(méi)法去買(mǎi)飯。直到天好了,我才又去那里買(mǎi)飯,來(lái)到餐廳我常買(mǎi)飯的柜臺(tái),看到邊上那柜臺(tái)里不是她了。買(mǎi)上飯,我問(wèn)我這邊買(mǎi)飯的,那邊原來(lái)那個(gè)買(mǎi)飯的怎么沒(méi)來(lái)。賣(mài)飯的告訴我她回家了。我問(wèn)是休假呀,她說(shuō)她被辭退了。

聽(tīng)了這話,我心里挺難受,真想要是能見(jiàn)到她就好了,告訴她我深深的感謝她!一晃,幾年過(guò)去了,很多事情都淡忘了,但卻永遠(yuǎn)難忘那雙真誠(chéng)的、期待的、善良的、也是最美麗的眼神。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇五

但我又蠻喜歡看你的眼睛,因?yàn)樵谀愕难壑校乙?jiàn)過(guò)蓬萊仙山,賞過(guò)高空白月,游過(guò)萬(wàn)里花海,吹過(guò)春日早風(fēng)。

哦,想要讀清你的眼神,還要讀一讀你的詩(shī)歌,是吧?

仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?

就像一陣疾風(fēng),夾雜著天高氣爽的凜然。一遍又一遍的吟詠,我看向你的眼神,目光對(duì)接的那一剎那,我已覺(jué)仙意盎然。你當(dāng)真是一位神仙,你帶給世人的福音,是無(wú)上的詩(shī)歌。

哦,想要讀清你的眼神,還要談一談你的坎坷,是吧?

百年富貴能幾何?死生一度人皆有。

詩(shī)是人生活的產(chǎn)物,讀一個(gè)人的詩(shī)歌,就是和他一起生活——此時(shí),再看向你的眼神,在面對(duì)生與死時(shí),在你淡然地目光下,我看到一絲閃爍的茫然。朝深似海,你不是不被圣上欣賞,而是他怕你這一只才高八斗的瑞鶴白白葬送在這片詭異莫測(cè)的海中,他才放飛了你,向著那飄渺無(wú)蹤的蓬萊。

哦,想要讀清你的眼神,還要嘗一嘗你的酒,賞一賞你的花,望一望你的月,是吧?

舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

你是大孤獨(dú)者,酒澤為你吟誦悼詞,花香為你奏響哀樂(lè),月光為你筑好墳?zāi)埂9庞墟隙鹱吩拢悖趬嬒蝠┰碌囊凰查g,是否為人生浮沉而感慨萬(wàn)千?你閉上了眼睛,我看不到你的眼神。微波蕩漾處,你的面容消失在了三千年九萬(wàn)里的長(zhǎng)河中,涼了一杯酒,落了一地花,碎了一面月。

我獨(dú)坐在江畔,守候著碎在江水中的嬋娟,守候著你那有些遲了的春天。

一杯酒,一朵花,一輪月,一首詩(shī),我分不清誰(shuí)更醉人,誰(shuí)更燦爛;分不清誰(shuí)會(huì)芳華彈于指間,誰(shuí)將流傳的更加久遠(yuǎn)。有酒,有花,有月,我看到你醉倒在詩(shī)的馬前。詩(shī)無(wú)言,詩(shī)是你最初和最終的家園,視是你永遠(yuǎn)的春天。

太白,我又見(jiàn)你,于這茶花最深處。

你的眼神,幸福而又滄桑。千年重逢,不知你可曾安好?

我夢(mèng)回長(zhǎng)安,仍忘不了你的眼神,淡漠如水,開(kāi)啟大喜大悲后的天堂。

在這兵荒馬亂的世上,遇見(jiàn)你。

真好,真好。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇六

每個(gè)人都有一雙獨(dú)特的眼睛,每雙眼睛背后都蘊(yùn)含著一份情感,每一份情感背后,都有一個(gè)刻骨銘心的難忘的故事。

20xx年,轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的第三年,也是最后一年。三年前,大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了,心里有說(shuō)不出的感覺(jué):不知是依戀是不舍,還是別的什么,反正是莫名其妙的`感覺(jué)。外面陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),盡情地舒展著自己的腰身。獨(dú)自一個(gè)人站在窗臺(tái)邊,望著窗外,不知在看著什么,顧小北走到我的身邊說(shuō):“喂,想什么呢?”我輕輕地嘆了一口氣:“沒(méi)什么,只覺(jué)得三年過(guò)得太快了,有點(diǎn)兒舍不得你們,不知還能不能再見(jiàn)到你們。”“喂,你想得太多了,又不是生離死別,當(dāng)然會(huì)再見(jiàn)了。”他的眼中帶著堅(jiān)定,但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣,無(wú)論什么時(shí)候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖,這溫暖很小,但卻似乎能融化兩極的冰川。

停在了這一瞬間,所有的歌聲都沒(méi)有了音符,世界從此失去了聽(tīng)覺(jué);所有的圖畫(huà)都沒(méi)有了色彩,世界從此失去了視覺(jué)。只有兩雙明亮的眼睛注視著。

時(shí)光斷開(kāi)的層面,被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡,在晨光里反復(fù)出現(xiàn),露出未曾開(kāi)拓的章節(jié)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雙能融化冰川的眼睛。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇七

朦朧細(xì)雨,洗盡塵世喧囂,只在寧?kù)o閑適的雨聲中,又回憶起映在我心里的那一個(gè)眼神,透著憂愁,急切和一絲靈性,令我難以忘懷......

那時(shí)是春天,剛剛經(jīng)歷完嚴(yán)冬,綿綿的春雨浸在身上,分外涼爽。走在鄉(xiāng)村濕滑路上,感覺(jué)格外的輕松。”汪汪“一聲清脆的狗叫在我身后響起。停下腳步,向后看去,一只毛色烏黑的狗,正宗的”中華鄉(xiāng)村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切,我感到有些納悶,我走得好好的,干嘛叫住我?剛欲抬步,它又跟了上來(lái),輕輕用嘴銜住我的褲腳,把我向后拖,嘴里嗚嗚地叫著,我又惱又怕。又觀察了一下它,一根根肋骨凸現(xiàn)出來(lái),哦,原來(lái)是餓了。從包里拿出一塊牛肉干,甩給它,它驚喜地叫了一聲,銜著就跑了。嘿,還不讓人看它吃東西,真怪。那股靈性真是難以忘懷!

在游玩一番后,剛要走,那只狗又追了上來(lái)。我默默地想:狗兄啊,做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走,我給它牛肉干,它都不管。難不成出了什么事?跟著它跑去,只見(jiàn)一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上,似乎剛經(jīng)過(guò)了寒冬,已無(wú)力再看看這美麗的`世界,走到了生命的盡頭,旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝,一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見(jiàn)的血痕,哦,原來(lái)是讓我替它治傷啊,雖然老狗要死了,但也讓它死的舒服點(diǎn)吧。處理好傷口,那只狗輕輕地叫了一聲,仿佛是在給我道謝,眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去,它也一直跟著我走,一會(huì)兒在草叢里叼個(gè)東西給我,一會(huì)兒和我賽跑。靈動(dòng)的眼神,復(fù)雜的情感,讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村里的質(zhì)樸,也領(lǐng)略了人與動(dòng)物之間真摯的友情。難忘那一個(gè)眼神,如春雨滴下,浸濕心田,久久未干......

細(xì)雨朦朧中離開(kāi)這小山村,不遠(yuǎn)處站著一只狗,看著我遠(yuǎn)去,那眼神,在我心里映下,不能忘卻......

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇八

在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光,無(wú)論黑暗和光明,無(wú)論痛苦或開(kāi)心,那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神,它是我們成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力,更是我們從懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),從膽怯變成自信的源頭。

我一直是膽怯的人,我害怕千千萬(wàn)萬(wàn)人的眼神充滿蔑視,又希望有千千萬(wàn)萬(wàn)的鼓勵(lì)。

上學(xué)的時(shí)候,我總是忘不了曾經(jīng)的那一個(gè)眼神。它如太陽(yáng)從地面線上升起的第一束光,趕走了全世界的黑暗,同時(shí)也為我內(nèi)心的陰影帶來(lái)了久違的陽(yáng)光,帶去了永久的溫暖與力量。

那是一個(gè)普普通通的課堂,一個(gè)普通的女老師,每天過(guò)著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫(xiě)照。普通成了主旋律,而我呢,便顯得更普通,我不敢在課堂上發(fā)言,不敢舉手,不善于和同學(xué)交流,每天是孤獨(dú)一人,不奢求那些特殊的日子。

那一天發(fā)生的事,卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣,我仍然徘徊在孤獨(dú)的日子里。望眼窗外,景物已經(jīng)枯萎,葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片,在秋日的空氣中多了幾分凄涼,我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

這時(shí)——老師突然叫出我的名字,我這才意識(shí)到我還在課堂上。

接下去,老師讓我們做練習(xí),碰巧有一道題目同學(xué)們都不會(huì),沒(méi)人舉手。而無(wú)獨(dú)有偶,這道題目我會(huì)。可我知道,我剛被老師批評(píng),老師肯定不會(huì)原諒我的。剛想舉起的手,又悄然放下。

那一次,我回答得多么流暢,多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵(lì)。那一刻,我才知道我同樣可以做得更好。

讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇九

在我們的身邊,有許多人離我們而去,但他們的面容,他們的話語(yǔ),他們的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

在我的心中,有一個(gè)慈祥的眼神,每當(dāng)想起它,我就會(huì)想起我辭世一年的外祖父。在我小時(shí)候,每當(dāng)我用天真幼稚的語(yǔ)言逗弄他時(shí),他就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我微笑。每當(dāng)我氣喘吁吁地把他滑下輪椅的腳搬回去時(shí),他好像要用他的眼睛對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝”。

在我六歲時(shí),因?yàn)槲矣兄懒耍瑡寢尣蛔屛页蕴牵医?jīng)不住糖果的誘惑,總想偷吃幾塊。糖果藏在外祖父的房間,我總是以陪伴外祖父為由進(jìn)出偷吃幾塊,每每都逃不過(guò)看似呆傻的外祖父的眼睛。我笑嘻嘻地看著他,邊嚼邊笑,他就生氣地瞪起眼睛,可轉(zhuǎn)眼間就微笑起來(lái),還慢慢扭動(dòng)他并不靈活的脖子看看門(mén)口,好像在替我盯著他的女兒——我的媽媽,以防我遭受一陣“狂風(fēng)暴雨”。

在我童年的記憶里,外祖父總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他的眼睛對(duì)我微笑。對(duì)我做的傻事微笑,對(duì)我的天真可愛(ài)微笑。他的微笑成了我童年的一個(gè)美麗回憶。

外祖父雖然已經(jīng)過(guò)世,但他的眼神將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,那里面充滿了慈祥和愛(ài)。我相信,無(wú)論歲月怎樣打磨我的記憶,也不可能把這充滿了愛(ài)的眼神從我的心中抹去。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十

我還記得上學(xué)期期末考試返校發(fā)成績(jī)的那一天,我滿懷希望與憧憬,心想:"這回我一定能考好,肯定能進(jìn)班級(jí)前10名。”到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)事與愿違。我只考了507.5分(560滿分)班級(jí)13名,年級(jí)第138名。我看見(jiàn)別的同學(xué)的成績(jī)都考到了520多分,510多分,心里就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸混雜在一起,不知是什么滋味。

時(shí)間過(guò)得是那樣地快,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,我按照慣例給你打電話,匯報(bào)成績(jī),本以為你會(huì)批評(píng)我,可你沒(méi)有,反而是在電話里安慰我,鼓勵(lì)我。

回到家之后,我情緒極度低落,目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子,幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名,能超過(guò)xx同學(xué)。太過(guò)投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎?一次挫折就把你打倒,那你以后怎么辦?以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了?”這時(shí),我終于鼓起勇氣地把頭抬起來(lái),注視著你的眼睛。

我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒,帶有母性的慈祥與慈愛(ài),帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解;那眼神還帶著溫柔,安慰與鼓勵(lì),讓人看到了就會(huì)感覺(jué)身上發(fā)暖,一股暖流蕩遍那冰凍的心靈;那眼神是美麗的,是晶瑩剔透的寶石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖變了我全身;而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無(wú)一分,真是令我畢生難忘的眼神啊!

你知道嗎?你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神,給了我向前看的力量,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想:人生難免有挫折,我要挫而不敗,積極進(jìn)取,我要戰(zhàn)勝困難,越挫越勇!我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。要鼓起勇氣,克服困難取得成功!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我要在一次次磨煉之后,將翅膀練得堅(jiān)固無(wú)比,作一只雄鷹在天空中翱翔,俯瞰群山。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十一

我慢慢跨過(guò)門(mén)檻,走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室,我快速穿過(guò)那些陌生的面孔,任意找了個(gè)位子,靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂,時(shí)間緩慢地走著,真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們,心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動(dòng)著。

窗外一縷縷陽(yáng)光盡情的灑進(jìn)來(lái),我多么希望有一縷能照射到我身上,將寒冷之冰融化。幾分鐘后,依然沒(méi)有變化,我失望了。金色的陽(yáng)光灑在她們身上,張張笑容美麗的綻放著,她們猶如美麗的天使,被上帝眷顧,而我,則躲在陰暗的角落里。

一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個(gè)身滾落到我的旁邊,或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地,或許是旁邊投來(lái)的關(guān)切的尋找目光,也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了,深受感染的我伸手拾了起來(lái)。“謝謝”,一句輕柔的聲音伴隨著一個(gè)美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去,一位短頭發(fā)的女生,那么輕盈可愛(ài)。窗外濃綠的樹(shù)木縫隙中穿過(guò)的絲絲陽(yáng)光,斜射在那青春的面龐上,繞著她的短發(fā),微微閃動(dòng)。明亮的雙眸充滿了真切,那是心中的感激?是書(shū)中說(shuō)的真誠(chéng)?還是一種關(guān)切?“啊,沒(méi)什么!”,竟然不自覺(jué)的伸過(guò)手,把那橡皮遞了過(guò)去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那,暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤(rùn),那真切的目光浸滿了我身心。“啊,謝謝你!”,感覺(jué)到身上的震顫,心田的暖意,我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè),有些刺眼,好意外,“呵呵,原來(lái)陽(yáng)光也被我在享受著!”

不經(jīng)意間,多愁善感的我經(jīng)歷了一個(gè)心路旅程,原來(lái)幸福的滋味就是真誠(chéng)的目光,原來(lái)美麗的臉龐會(huì)時(shí)時(shí)享受縷縷陽(yáng)光。

抬頭看看天空,灼熱的陽(yáng)光依舊,默默的真誠(chéng)目光或許就是那空中四射的陽(yáng)光吧,溫暖我心!

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十二

我出生在一個(gè)不愁吃不愁穿的時(shí)代,所以無(wú)法體會(huì)到父母那個(gè)年代的貧苦與艱難,可我仍然擁有一顆善良的心,我仍然堅(jiān)信世間總是好人比壞人多。而在人來(lái)人往的城市里,形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰,但每次想到那個(gè)眼神,我就會(huì)堅(jiān)定自己的信念……蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購(gòu)物,準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門(mén)口,我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過(guò)了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥(niǎo)窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無(wú)神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢(qián)。

突然,他抬起頭來(lái),我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周?chē)呛谏男↑c(diǎn),豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買(mǎi)了個(gè)面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。

我咽了咽口水,緊張地說(shuō):“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容,瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心,有趕緊說(shuō):“放心,沒(méi)有毒!”他突然大笑起來(lái),滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無(wú)遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

從那以后,我一直堅(jiān)持做些好事,為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個(gè)難忘的眼神!

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十三

那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了,那個(gè)眼神,久久不能忘懷。

——題記。

“老爺爺,來(lái),這給你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過(guò)去。

“這…”老乞丐伸出手想要接過(guò)來(lái),但瞅見(jiàn)自己黑乎乎的手時(shí),顫抖著縮了回去,尷尬的推回去“爺爺不吃,好孩子,你吃吧。”

女孩看了看,眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈,把手伸進(jìn)袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕開(kāi)包裝紙?jiān)僖淮蔚倪f了過(guò)去“老爺爺,我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的,只好丟了”說(shuō)著欲要把往垃圾堆里丟,老乞丐彈起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。

女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊,站起來(lái)拍拍裙子,笑著說(shuō):“老爺爺,汝汝走了,下次再來(lái)看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手,婦女也淡然一笑。

忽的,女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。

2路車(chē)來(lái)了,我跌跌撞撞的跑上車(chē),抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。

剎那,天又拉下了臉,下起了滂沱大雨,我的心頓時(shí)也伴隨著,下起了心雨。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十四

雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語(yǔ)試卷。一個(gè)月的認(rèn)真才比上次高1分,學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區(qū)別了,唉!

垂頭喪氣的來(lái)到了家門(mén)口,突然聽(tīng)到家里傳來(lái)“碰碰,碰碰”的響聲。

我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén),看著亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買(mǎi)的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來(lái)。

一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來(lái),為了他自己的自由。

他眼里閃爍著光芒,那個(gè)眼神使我難以忘記,那個(gè)眼神里包含著,他的堅(jiān)毅,他的威武不屈的精神,是他追求自由和目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒(méi)多久學(xué)習(xí)之火。

那個(gè)眼神讓人多么的震撼,蘊(yùn)藏著生命的力量,和向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的活力。

這一刻時(shí)間是那么的緩慢,透過(guò)那平靜而又堅(jiān)毅的眼神,我看見(jiàn)了他身上那為了自由的沖勁。

我明白了,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡就是追逐目標(biāo)的年齡,應(yīng)該是向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見(jiàn)困難就退縮。

我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來(lái)。

是啊!那是令人震撼的眼神。難忘的眼神!

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十五

只有內(nèi)心強(qiáng)大,擁有堅(jiān)定目標(biāo)的人,才能成就大業(yè)。這是給止步不前,膽小懦弱者的重重一擊。

——題記。

又是一年春,繁花綻放,蜂飛蝶舞,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

恍惚間又想起了一樁陳年舊事,塵封的記憶打開(kāi),我望著天空,仿佛又見(jiàn)到當(dāng)年的那個(gè)少年。

“叩、叩”敲門(mén)聲響起,我極不情愿地被媽媽使喚著去打開(kāi)了門(mén)。門(mén)口站著的是隔壁的漂亮阿姨和他的兒子,我望望漂亮阿姨,又瞅瞅他,覺(jué)得這真是一個(gè)極其鮮明的對(duì)比,一個(gè)笑靨如花,一個(gè)面若冰霜。不過(guò),平時(shí)他就是這副模樣,見(jiàn)怪不怪了,但登門(mén)做客還擺著這張后娘臉真夠沒(méi)禮貌的,我在心中默默地給他記了一筆。

我打過(guò)招呼后,就奔往客廳,兩個(gè)大人聊得熱火朝天,只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到媽媽送走他們母子二人,我暗暗松了一口氣。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),告訴我一個(gè)“噩耗”,說(shuō)是讓我給他的小提琴比賽伴奏。

我想著那么無(wú)趣的一個(gè)人,要是給他伴奏,還不得悶死?我是各種耍無(wú)賴,媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,答應(yīng)人家的事一定要做到,要不是人家參加的那比賽有要求,哪輪得到你給人家伴奏?我待會(huì)打印譜子給你,你先去練下音階。”

不管我愿不愿意,最終,我還是練好了這首曲子。沒(méi)想到那么悶的人居然選了戈賽克的《加沃特舞曲》這首歡快無(wú)比的曲子,真是讓我驚嘆。

轉(zhuǎn)眼,就到了我和他合奏的時(shí)候。

由于伴奏并非我所愿,加上對(duì)他的印象不好,伴奏的時(shí)候我看都不看他一下,一心只看著譜子彈。奇葩伴奏練了幾次后,他終于練不下去了,放下小提琴,眉頭緊皺,想必是對(duì)我這樣不予配合的家伙厭煩至極。我也不問(wèn)為什么,只盯著譜子裝作研究的樣子,偷笑:哼哼,練不下去了吧,趕快找別人去伴奏吧。

而他并不像我所想憤然離去,而是舒展緊皺的眉頭,一雙眸子閃爍著極亮的光芒,嘴角甚至帶了一絲微笑:“小姑娘,我不知道你為什么不愿配合我,如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯地道歉,希望你不計(jì)前嫌地幫助我。我必須贏得這場(chǎng)比賽,為此我做了很久的準(zhǔn)備,此時(shí)你就是我的戰(zhàn)友,如果并肩作戰(zhàn),一定可以取得優(yōu)異的成績(jī),可以嗎?”說(shuō)罷,他很紳士地微微鞠了一躬,一只手伸向我。

我愣愣的盯著他,那雙黑白分明,清澈見(jiàn)底的眸此刻是那樣動(dòng)人心魄!那堅(jiān)毅的眼神,似一道穿破長(zhǎng)空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼,遲疑伸出了手,最后堅(jiān)定地握了上去,兩人相視而笑,他的笑容原來(lái)可以那么璀璨耀眼。此刻,我們是同盟!是戰(zhàn)友!

后來(lái),不記得那場(chǎng)比賽的結(jié)果,一直深深記住的,是他堅(jiān)毅的眼神,是他那番充滿斗志的話語(yǔ)。

盡管他的面孔早已在記憶中模糊,揮之不去的是他當(dāng)時(shí)的目光。每當(dāng)我成為縮頭烏龜時(shí),這眼神化作狠狠一擊將我揍回現(xiàn)實(shí),讓我勇敢直面一切。

耳機(jī)中響起的,就是當(dāng)年我們合奏的那首《加沃特舞曲》,那輕快的旋律伴著他的話語(yǔ)縈繞在心間,我閉上雙眼,眼前浮現(xiàn)的是他那堅(jiān)毅的眼神,嘴角不由勾起一抹微笑,微風(fēng)拂過(guò)面龐,幾乎輕如呢喃的“謝謝”二字,回蕩在風(fēng)中。

難忘的眼神(實(shí)用16篇)篇十六

初見(jiàn):

走進(jìn)教室,坐在椅子上,打量著四周,陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲,門(mén)外走進(jìn)一個(gè)人,她帶著笑容走上講臺(tái),周?chē)暮⒆右餐V沽丝奁闷娴目粗K脺睾偷哪抗鈷咭暼珗?chǎng),用悅耳的聲音說(shuō)道:“我姓董,是你們的語(yǔ)文老師。”

那天,我們初見(jiàn)。

錯(cuò)怪:

課上,聽(tīng)著她的課,看著她的背影,莫名的一陣滿足。突然,一陣奇怪的聲音傳入耳中,打破了寂靜的氛圍,側(cè)頭尋找聲源處,是我的同桌。她的聲音停止了,看向我,那目光中飽含責(zé)備。她叫我站起來(lái),我并沒(méi)有和她爭(zhēng)辯,但是心中的一抹尊敬已然消失。

那天,她錯(cuò)怪了我。

鼓勵(lì):

課上,她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里一片沉默,那個(gè)問(wèn)題不難,班里卻沒(méi)有人回答。我當(dāng)然是會(huì)的,但是卻不愿舉手,怕回答錯(cuò)。她用飽含失望的眼神看著我們,說(shuō)道:“再給你們一分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都要舉手。”

眼看著一分鐘就要到了,卻還是沒(méi)有一人舉手,我咬了咬牙,舉起了手,但是,很低很低。

但是還是被她發(fā)現(xiàn)了,她的語(yǔ)氣中沾染了一絲欣喜,說(shuō)道:“很好,課代表來(lái)回答。”

我站了起來(lái),雙腿都在打顫,隱隱約約能聽(tīng)到自己的心跳,她用包含鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“不用怕!答錯(cuò)了不要緊!”我張開(kāi)嘴,用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題,教室里很靜,沒(méi)有人說(shuō)話。我偷偷抬起頭看著她,她仍然用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“大點(diǎn)聲,別怕。”這目光好像一股暖流進(jìn)入我的心中,滋潤(rùn)了我的心田。我鼓起勇氣,大聲地回答了這個(gè)問(wèn)題。班里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

那天,她成為了我心中最重要的人。

是她,把我從懵懂帶入成熟;是她,讓我從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是她,領(lǐng)著我看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想可以有多大。她的目光,我永生難忘。

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講話稿的成功與否離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和演講者的自信與發(fā)揮。講話稿范文八:主題為“讀書(shū)的樂(lè)趣與益處”,內(nèi)容主要介紹了讀書(shū)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要性,以及如何培養(yǎng)閱讀
家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)提供與其他家長(zhǎng)互動(dòng)的機(jī)會(huì),分享育兒經(jīng)驗(yàn)和教育資源,共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)心得與感悟,希望對(duì)大家有所啟示。合:親愛(ài)的叔叔阿姨們,大
衛(wèi)生工作總結(jié)需要全面了解衛(wèi)生管理工作的各個(gè)方面,并圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。衛(wèi)生工作總結(jié)可以幫助我們制定明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,指導(dǎo)工作的
一個(gè)好的工作方案需要明確目標(biāo),具備可行性,同時(shí)考慮到資源的合理利用。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
報(bào)告范文是對(duì)一個(gè)事件、一個(gè)項(xiàng)目或一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行全面剖析和評(píng)估后的結(jié)果呈現(xiàn)。為了幫助大家更好地了解報(bào)告范文的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和一些建議。
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。我的家鄉(xiāng)在美麗的`竹
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該精煉、準(zhǔn)確、客觀,避免主觀色彩和個(gè)人情感的影響。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告感到困惑,不妨看看下面這些精選范文。我出生在江漢平原的一個(gè)小村莊,父母
通知的發(fā)布時(shí)間和方式要合理安排,確保信息及時(shí)有效地傳達(dá)給人們。看看下面的通知范文,或許能幫助您更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的通知。為促進(jìn)學(xué)員之間的學(xué)術(shù)交流,完善我
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。同班的富家子有一
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。昨天晚上,我坐在電視前
在工作中,我們常常需要找出問(wèn)題所在,并制定相應(yīng)的整改措施來(lái)加以解決。以下整理了一些可行的整改措施,以幫助大家更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。根據(jù)市委組織部關(guān)于開(kāi)展202*
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所得到的反饋和建議進(jìn)行總結(jié)和回應(yīng)的一種方式,它可以幫助我們改善活動(dòng)效果。如果你正在寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
1.讀后感是對(duì)讀者在閱讀某一篇書(shū)籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產(chǎn)生的感受和思考的總結(jié)。以下是一些讀者的讀后感分享,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄和表達(dá)自己的思想和感
整改方案需要明確問(wèn)題的原因、目標(biāo),以及具體的解決方法和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下整改方案是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)多次討論和實(shí)踐的結(jié)果,具備一定的可行性和操作性。根據(jù)局黨組的布置及要求,結(jié)
演講稿范文的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,同時(shí)也要具備一定的說(shuō)服力和感染力。演講稿范文中的思路和觀點(diǎn)給我們提供了很好的思維導(dǎo)向,讓我們能夠更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
整改措施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以確保問(wèn)題能夠得到有效的解決。整改措施的落地需要團(tuán)隊(duì)共同努力和不斷的實(shí)踐,下面是一些可行性的建議供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大
工作心得不僅是對(duì)過(guò)去的工作的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和計(jì)劃。在下面我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍?xiě)工作心得的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的編制需要充分考慮市場(chǎng)需求、產(chǎn)品特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等因素,以確保銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起看看一些精選的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。如果你正為寫(xiě)月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會(huì)有一些收獲。
通過(guò)教師總結(jié),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享,為其他教師提供借鑒和參考。小編為大家搜集整理了一些教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽1緦W(xué)期圍繞學(xué)校工作總目
心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。青瓷,又稱青釉瓷器
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谟?xùn)練中的收獲和不足進(jìn)行反思和總結(jié)的好機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)總結(jié)可以更好地提升自己。接下來(lái),小編為大家整理了一些與軍訓(xùn)總結(jié)相關(guān)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
工作計(jì)劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)和時(shí)間的書(shū)面材料,對(duì)于提高工作效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常重要。多樣化的工作計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們更好地理解和掌握該文體的寫(xiě)作規(guī)則和
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。四年級(jí)眨眼而過(guò),我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,
在工程建設(shè)中,施工合同起著明確雙方權(quán)責(zé)、確保施工順利進(jìn)行的重要作用。以下是一些施工合同簽署的常見(jiàn)注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭<追剑阂曳剑阂勒铡吨腥A人民共和
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和教育方針的渠道,有助于家校之間更好地協(xié)同合作。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新實(shí)踐案例,供大家共同學(xué)習(xí)和交流。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶寶們
工作計(jì)劃范文是我們學(xué)習(xí)和借鑒的一種工具,可以幫助我們提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。我們特意為大家整理了一些精選的工作計(jì)劃范文,其中包含了不同行業(yè)和職位的案例。
工作總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,并尋找提升的方向。需要強(qiáng)調(diào)的是,這些月工作總結(jié)范文僅供參考,我們要根據(jù)自己的工作實(shí)際進(jìn)行修
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫(xiě)。在這里,小編為大家推薦了一些膾炙人口的經(jīng)典發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
山西的傳統(tǒng)文化非常豐富,有著獨(dú)特的山西民俗和戲曲藝術(shù)。如果你想了解更多關(guān)于山西的自然風(fēng)光,以下是一些推薦的自然景點(diǎn)和觀光路線。山西,在太行山的西邊,因此而得名。
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。自從上次烏龜贏了之后,它很驕
總結(jié)是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié),我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的進(jìn)步有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我們將為大家推薦一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,相信能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),也給人們帶來(lái)了更加便利、舒適的出行體驗(yàn)。想要學(xué)習(xí)汽車(chē)維修和DIY技能,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)資源和實(shí)用技巧,希望對(duì)大
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
工作報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),有助于提高工作效率與質(zhì)量。小編特意為大家整理了一些關(guān)于工作報(bào)告的案例和實(shí)例,希望能給大家提供一些建議和借鑒。根據(jù)融教[20
在撰寫(xiě)通知時(shí),我們還要考慮到受眾的特點(diǎn)和需求,以確保信息能夠被準(zhǔn)確、全面地傳達(dá)。如果需要更多關(guān)于通知的范文和寫(xiě)作技巧,可以參考相關(guān)教材或咨詢專業(yè)的語(yǔ)文老師,他們
2.心得體會(huì)是通過(guò)自己的思考和總結(jié),提煉出對(duì)事物本質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日
承包合同是一種正式的文件,具有法律效力,對(duì)雙方都有約束力。下面是小編整理的承包合同范文,供大家參考,希望能給大家的合同寫(xiě)作提供一些啟示。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
學(xué)期總結(jié)可以幫助我們理清思路,整理知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)期總結(jié)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,來(lái)擴(kuò)展自己的思路和寫(xiě)作能力。
工作匯報(bào)也是一種對(duì)自己工作態(tài)度和效果的檢驗(yàn),可以讓自己更加清楚地了解自己的工作能力和水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范例,希望能夠給大家提供一些參考
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在草地上,我們可能看到一只流浪
8.讀后感可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,促使其形成自己獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些啟示。文明,對(duì)于許多人而言,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,歡迎大家閱讀。20xx年,酒店前臺(tái)在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)還包括對(duì)公司的成本控制和資金運(yùn)作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。下面是一些精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、為實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)收費(fèi)期間的有效管理,提高工作效
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。
社會(huì)實(shí)踐可以拉近學(xué)校與社會(huì)的距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)知。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能為大家提供一些參考。隨著新冠疫情的爆發(fā),全球范圍的防疫防
規(guī)章制度的實(shí)施需要有相應(yīng)的監(jiān)督和執(zhí)行機(jī)制,以確保其有效性和可行性。規(guī)章制度的發(fā)展和演變是一個(gè)不斷完善和優(yōu)化的過(guò)程,我們可以從范文中找到一些改進(jìn)的思路。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。這些范文不僅僅是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一次班會(huì)課上,同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人,我
報(bào)告范文也常用于會(huì)議、研討會(huì)或工作匯報(bào)等場(chǎng)合,以便向相關(guān)人員展示和分享我們的工作成果。如果你正在為寫(xiě)報(bào)告發(fā)愁,不妨閱讀以下推薦的報(bào)告范文,或許能給你一些靈感和思
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),還有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力。小編特為大家搜集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
讀后感是讀書(shū)的收獲與延伸,是對(duì)書(shū)中精彩之處的回味與思考。小編為大家整理了一些膾炙人口的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作靈感。“我”和小姐姐克拉拉有許多奇怪
編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要綜合運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研、財(cái)務(wù)管理、商業(yè)策劃等知識(shí)與技巧。希望大家通過(guò)閱讀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,能夠?qū)ψ约旱膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目有更加明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的成功。
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)的檢驗(yàn)和達(dá)成情況的分析,可以幫助團(tuán)隊(duì)找到成功經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方向。銷(xiāo)售工作總結(jié)范文2:通過(guò)與客戶的深入溝通和有效合作,我成功促成了多筆重要的銷(xiāo)
讀后感是對(duì)書(shū)中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的讀后感。《植樹(shù)的牧羊人》
心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶?xiě)
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和歸納,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有借鑒作用。如果你正在為寫(xiě)學(xué)習(xí)心得犯愁,不妨看看以下小編為大家推薦的范文。幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒在解決實(shí)際問(wèn)
運(yùn)輸合同通常由托運(yùn)人和承運(yùn)人簽署,雙方需要明確各自的權(quán)益和責(zé)任。借鑒以下案例,幫助大家更好地掌握運(yùn)輸合同的要點(diǎn)和技巧。。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等互利的原則,
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。。還是我小的時(shí)候,媽媽就給我
心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。很早以前就知道有《活著》這本
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們克服拖延和迷茫,讓我們更有動(dòng)力和方向感。最后,希望這些計(jì)劃書(shū)范文能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助,祝你寫(xiě)出一份完美的計(jì)劃書(shū)!前提回顧:20*
年終總結(jié)對(duì)于自我改進(jìn)和提升非常重要,是我們?yōu)槲磥?lái)設(shè)定目標(biāo)的基礎(chǔ)。在以下的年終總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作技巧和指導(dǎo),希望能對(duì)你的總結(jié)有所幫助。xx年工程審計(jì)部
他們具備良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活。我是一只小鳥(niǎo),是這個(gè)世界上僅存
策劃書(shū)是指在項(xiàng)目啟動(dòng)之前,通過(guò)對(duì)需求、目標(biāo)、資源和計(jì)劃等方面的歸納和概括,形成一份指導(dǎo)性的書(shū)面材料。隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的不斷變化,策劃書(shū)的編寫(xiě)變得愈發(fā)重要,下
安全演講稿的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,能夠讓聽(tīng)眾易于理解并產(chǎn)生共鳴。在學(xué)習(xí)這些安全演講稿范文的過(guò)程中,可以注意其文風(fēng)和修辭手法的運(yùn)用,以及如何引起聽(tīng)眾的共鳴和思
畢業(yè)論文的寫(xiě)作需要學(xué)生具備批判性思維和邏輯思維的能力。小編特意為大家整理了一些精選畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。摘要:在水利工程的建設(shè)過(guò)程中,工程的預(yù)算管理以
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成更好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思路。本人有幸參加了我校組織的
報(bào)告范文可以用來(lái)匯報(bào)研究成果、工作總結(jié)、項(xiàng)目分析等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在下面的范文中,作者通過(guò)詳細(xì)和全面地陳述和分析,展示了他們對(duì)某一問(wèn)題或情況的獨(dú)特見(jiàn)解和觀
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。冬爺爺走了,春
我通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。下面是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟迪和幫助。個(gè)多月過(guò)去了,在這短短的
教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程。為了讓大家更好地了解如何寫(xiě)一篇完美的教師工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與他人進(jìn)行交流和討論。在下面,我們將分享一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的熱情和動(dòng)力。
奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更是為了對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。給大家分享一些奮斗中的小故事和成功的案例,希望能激勵(lì)大家持續(xù)努力。上帝是公平的,這個(gè)時(shí)候他只不過(guò)是不小心遺
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。它夾在祁連山支脈完顏通布
實(shí)習(xí)心得不僅是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和思考。希望以下實(shí)習(xí)心得范文能給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)心得時(shí)帶來(lái)一些靈感和思路。為期兩周的生產(chǎn)實(shí)
更多申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量往往關(guān)乎我們能否成功地獲得理想的機(jī)會(huì)或職位。讓我們一起來(lái)看看一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,獲取靈感和指導(dǎo)吧。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:你們好!我叫xx
學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),它還是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的搖籃。希望以下這些學(xué)校總結(jié)能給大家一些啟示和思考,幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。20xx年,我校家長(zhǎng)學(xué)校
衛(wèi)生工作計(jì)劃的編制可以提前預(yù)判并解決衛(wèi)生工作中的各種問(wèn)題,使得工作更加有條不紊。衛(wèi)生工作計(jì)劃是指對(duì)某個(gè)單位或組織在衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書(shū)面文
每一次讀后感的撰寫(xiě)都是一次思維的升華和思考的總結(jié),是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的盤(pán)點(diǎn)和反思。無(wú)論是文字的力量還是思想的影響,下面這些讀后感范文或許能讓你更加熱愛(ài)閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)雙方的合作與共同進(jìn)步。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)交流心得,希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。這是我的工作計(jì)劃書(shū),希望通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理和任務(wù)分配,提高工作質(zhì)量和效率。
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。他,像一杯味兒深厚的茶,
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們
編寫(xiě)講話稿需要多次修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言流暢、準(zhǔn)確,充分體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色。這些講話稿范文來(lái)自于政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、社會(huì)名流等各個(gè)領(lǐng)域,具有一定的權(quán)威性和表達(dá)
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己所制定的目標(biāo),并思考是否取得了預(yù)期的結(jié)果。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。少年興則國(guó)興,少年
匯報(bào)材料是在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所做的事情和取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔。在這里,你可以找到一些有關(guān)匯報(bào)材料的范文和指導(dǎo),希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
在工作中,情況報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題的重要手段。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為認(rèn)真貫徹全省街道社區(qū)黨的建設(shè)工作經(jīng)
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。聽(tīng)說(shuō)海濱公園又新造了一塊地,我還
制定計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和總結(jié)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。琴行是一種集樂(lè)器銷(xiāo)售和培
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