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原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:碧墨

作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇一

“,43分!”我看著手中那張?jiān)嚲砩洗萄鄣姆謹(jǐn)?shù),想到這半學(xué)期的努力全都白費(fèi)了,眼淚就不由自主地落了下來(lái)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),輕聲安慰我說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有失利呢?這次考差了,沒(méi)關(guān)系,我相信你,只要努力,合理規(guī)劃時(shí)間,并準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,只要你堅(jiān)持,你一定可以,不要灰心!相信自己!”在她的安慰與鼓勵(lì)中,我停止了哭泣,重拾了信心。

同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)讓我重拾了信心,友情帶給我幸福。

“別老光吃零食,多吃點(diǎn)菜啊!水果蔬菜類的吃多了會(huì)……”唉!又開(kāi)始了,好煩啊!”我喃喃自語(yǔ)道。奶奶整天在我的身邊嘮叨,都快煩死了,一會(huì)這個(gè),一會(huì)那個(gè),總不能讓我自由會(huì)。“最近你的嗓子不舒服,來(lái),吃點(diǎn)這種藥。哦,對(duì)了,板藍(lán)根也挺好的,專治感冒啊,咳嗽喉嚨不舒服啊!”奶奶,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)懂得該怎樣吃了!煩死了!煩死了!”“孩子啊,不煩,不煩!你啊!別嫌我煩,我這么做是為了你好!來(lái),該吃水果了……”

“去學(xué)校的路上小心點(diǎn)!”每天,當(dāng)我要去學(xué)校時(shí),總會(huì)聽(tīng)到那一句讓我感到溫暖,令我感動(dòng),感到幸福的一句話——去學(xué)校的路上要小心點(diǎn)。我的家離學(xué)校很近,每天早上,在我那將要踏出門(mén)市,媽媽總不忘對(duì)我說(shuō)的那句話。一股暖流涌上我的心頭,在這句話中開(kāi)始新的一天,感到精力充沛。

叮嚀的話語(yǔ)中融入了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),難道這不是一種幸福嗎?

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇二

少年被描為曾經(jīng)的過(guò)往,逝去的時(shí)光。也許一顆少年的心總是太短暫,短暫到轉(zhuǎn)瞬便要被回憶,或殘酷或陽(yáng)光,或華麗或哀傷。當(dāng)少年的肉體依舊青春,他的心卻已不再年少,這也許是世上最可悲的事吧。

然而,當(dāng)我們習(xí)慣于使用過(guò)往的口吻紀(jì)念少年時(shí)代,是否意識(shí)到,少年從來(lái)就不是一段曾經(jīng)滄海,我們振振有詞地說(shuō)著“十八歲開(kāi)始蒼老,卻已然忘記,是我們?cè)跁r(shí)光的洪流中拋棄了一顆屬于少年的心,而不是它生生離開(kāi)了我們。精神的年少可以跨越肉體的年齡,但可悲的是太多的人卻讓蒼老占據(jù)了大部分的歲月。”

從今以后,別再過(guò)你應(yīng)該過(guò)的人生,去過(guò)你想過(guò)的人生吧!

如果每一個(gè)孩童時(shí)的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),世界上不知要多出來(lái)幾億個(gè)總統(tǒng),宇航員或明星。那個(gè)讀了《比爾?蓋茨傳》便要當(dāng)首富,聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉亦婷就立志考哈佛的人,少年們也許會(huì)不時(shí)地自問(wèn)檢視目前的生活:什么是應(yīng)該過(guò)的`人生,什么又是自己渴望的人生。

“應(yīng)該”,詞典上解釋為“表示情理上必然或必須如此”。有時(shí),跳出情理之外的事被稱為“創(chuàng)新”,有時(shí)卻是“個(gè)性”。想起輟學(xué)練球的“臺(tái)球神童”丁俊暉,如果他沒(méi)有取得如此輝煌的成績(jī),那他特殊的教育方式毫無(wú)疑問(wèn)成了活生生的反面教材;但從他站在勝利女神的身邊那刻起,他便被許多人貼上了“素質(zhì)培養(yǎng)”的標(biāo)簽,頂禮膜拜。成者王敗者寇,可見(jiàn)情理這東西是有不確定性的。心里同意行動(dòng)上卻因?yàn)楦鞣N理由——是缺乏動(dòng)力,或是單純想走一段與眾不同的人生如此等等——而與他人的期望不相符,唔,這便是常說(shuō)的所謂“叛逆”了。

熱血算得上少年的流行裝備,當(dāng)然不是真的像日本電影《熱血高校》那樣用來(lái)打架斗毆,血濺三尺,而是儲(chǔ)藏在自己心里,帶動(dòng)著它,一秒一移地跳動(dòng)。

無(wú)論是漫畫(huà),電影還是小說(shuō),最流行的是“英雄出少年。”十五歲的第一高手,十七歲的名偵探,十八歲就拯救地球……這些浮光掠影為我們構(gòu)筑了一個(gè)虛幻的夢(mèng),一份“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的夢(mèng)想。然而那些只存在于觀眾腦海中的英才少年又是如此地的真實(shí),仿佛就如鄰家的伙伴一樣。也許一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)中的少年從來(lái)不是蝙蝠俠或是漫畫(huà)里的一個(gè)少年名偵探。但至少這些虛擬與虛構(gòu),帶給了他屬于自己的夢(mèng)想——自己想過(guò)的人生。

即使不是所有的努力都會(huì)有結(jié)果,即便不是所有的少年都懂得堅(jiān)強(qiáng),但一味逃避的少年絕不能稱其為少年。人生也許就是這樣,有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道。生命太寶貴,不能任憑命運(yùn)支配——幸福的前提。

也許只有少年才相信永恒,也只有少年才懷疑一生一世。對(duì)于擁有的,不愿想象失去;對(duì)于失去,無(wú)法再永恒。

然而,記住我們共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光——足夠了,這正是幸福。

一個(gè)男孩要走過(guò)多少路,在被稱男人之前;一個(gè)人要抬多少次頭,才可以看得清天空;一個(gè)人要有多少只耳朵,才能聽(tīng)到人們的哭泣,要經(jīng)歷多少次死亡他才會(huì)知道,太多的人已經(jīng)付出了生命?電影《阿甘正傳》說(shuō),答案就在風(fēng)中,或許他根本就不知道,也沒(méi)有什么答案,我們所能做的,唯有珍惜,與愛(ài)——這就是幸福。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇三

小時(shí)候,我不知道什么是幸福,就跑去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“幸福就是爸爸媽媽陪著你在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓飯,幸福就是媽媽每天講著故事哄你入睡。”媽媽說(shuō):“幸福就是你跌倒了爸爸把你扶起來(lái),幸福就是爸爸帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩。”哦,照這樣看來(lái),我從小到大擁有這么多的幸福呀!我想起來(lái)了,我想起來(lái)了,我的確擁有很多很多的幸福呢!

上幼兒園時(shí),芳芳老師帶著我們一起快樂(lè)地唱歌、高興地跳舞。下課的時(shí)候,她和我們一起玩丟手絹,她把手絹丟到甜甜的身后,甜甜拿起手絹跑去抓她。看到她們的樣子,我咯咯地笑著,歡快地跳著。這時(shí)我覺(jué)得幼兒園的生活真是無(wú)憂無(wú)慮,好幸福呀!

上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我把同學(xué)們請(qǐng)到我家和我一起過(guò)生日。媽媽把大蛋糕推出來(lái)。君君把一團(tuán)奶油涂到了我的臉上,我急忙反擊,把她涂得像小丑一樣。其他同學(xué)看見(jiàn)了,也學(xué)著我們的樣子,連吃帶玩的,別提多高興了。在一片歡聲笑語(yǔ)中,我度過(guò)了一個(gè)難忘的、幸福的生日。

經(jīng)歷成長(zhǎng),我終于知道幸福是和好伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍,幸福是全家人開(kāi)心地在一起,幸福是有人和你說(shuō)句心里話,幸福是在你孤獨(dú)的時(shí)候有人陪著你,幸福是給公交車(chē)上的老奶奶讓個(gè)座……哦,原來(lái)幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,我成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都布滿了幸福。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇四

福是什么?幸福就像芝麻粒,雖小,卻暖暖的、平淡的烙人心底。在每個(gè)煙雨蒙蒙的日子,興致來(lái)了,爺爺總喜歡拿出他那套精致的茶具擺弄,把一小撮茶葉放在小巧的茶壺里,用各種我叫不出名字的茶具度量著,擠壓著,直到滿意了,才謹(jǐn)慎的倒入燒開(kāi)的水,計(jì)算泡茶的時(shí)間,等待茶葉蘇醒后春暖花開(kāi)。

而奶奶呢?她此時(shí)正晃晃悠悠地不緊不慢的提著她那似乎有些古老的小菜籃,出門(mén)前,她總是走到衛(wèi)生間,掩掩衣角,伸伸衣領(lǐng),抹抹發(fā)型,然后自信滿滿的晃悠著到早市上去買(mǎi)菜,一些菜,剛從田里拔出來(lái),還帶著露珠,新鮮的很,綠的翠,紅的艷,叫人一見(jiàn)就挪不動(dòng)腳步。奶奶喜歡走到那些滿臉皺紋的老婦人的菜攤前,拉兩句家常,買(mǎi)一把青菜——瑣碎的細(xì)節(jié)里,有讓人迷戀的煙火氣息和說(shuō)不出的溫情。逛完菜市場(chǎng),拎著還帶著露珠的菜,復(fù)轉(zhuǎn)家門(mén)。不耽誤和爺爺一起品茶,看著茶香從茶壺里溢出來(lái),在空中恣意彌漫,爺爺奶奶小口小口的品茶,喝一口茶——茶香入口,慢慢沁入五臟六腑,干脆閉了眼,什么也不做,什么也不想,就靜靜地坐著,等時(shí)間從身邊溜走。

我家住在一樓,有個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的院子。在那松軟的土地上,媽媽松松散散的種了幾株番茄,歪了幾棵青椒,埋了幾把韭菜,盤(pán)了幾蔓豆角,臨門(mén)還扎了幾排香菜。引得蜜蜂胡飛,蟋蟀橫行,螞蟻肆虐。我喜歡在春天的清晨,在小院里讀書(shū),那新鮮仿佛帶著露珠的空氣伴隨著我,使我心曠神怡,背書(shū)也快了不少。看著滿院綠油油的'菜苗,心里有一種清新快意。我喜歡夏天的夜晚,坐在藤椅里,在院里看星星,深藍(lán)色的天空里,點(diǎn)綴閃亮的星星,看著美麗的星空,我常會(huì)閉上眼睛做白日夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己能飛。

這些小小的剎那間的小幸福好像烙得金黃的餅上,星星點(diǎn)點(diǎn)地落著些芝麻粒,咬一口,脆生生的焦,軟乎乎的香,慢慢去嚼,那些小小的芝麻粒,讓你口腹生香。一花一世養(yǎng),平淡生活好滋味,就就是幸福。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇五

如果有人問(wèn)你:幸福是什么?有人會(huì)說(shuō):“是家的安慰。”也有人會(huì)說(shuō):“是同學(xué)們的幫助。”還有人會(huì)說(shuō):“是陌生人的關(guān)心。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福卻是一陣微不足道的涼風(fēng)。

那是一個(gè)火熱的晚上,到了我該睡覺(jué)的時(shí)間了,我乖乖地睡在床上,但我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。一陣陣熱風(fēng)破壞了我的心情,心中不由的煩躁起來(lái)。我不耐煩地喊:“哎呀!熱死了,這是什么鬼天氣啊!”說(shuō)完,還重重地拍了下床。媽媽聞聲而來(lái):“怎么啦?”“我能怎么?熱唄!”我嘟嚷道。媽媽跑進(jìn)房間,好像在找什么東西,不一會(huì)兒,媽媽就過(guò)來(lái)了,手里拿著一把蒲扇和一把木椅。媽媽在我床上邊坐下,說(shuō):“你睡吧,我給你扇風(fēng),明天還要早起呢!”我閉上眼睛,涼風(fēng)習(xí)來(lái),吹在臉上如同媽媽的手,輕輕地觸摸著我,讓我感到無(wú)比的舒適,涼風(fēng)趕走了心頭的疲憊,仿佛置身于山林之中,風(fēng)從身邊拂過(guò),好像唱著搖籃曲,讓我快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我不禁鼻子一酸,那不爭(zhēng)氣的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地睡著了……半夜,我又被熱醒,我扭頭一看,媽媽趴在我的床邊睡著了,媽媽雖然睡著了,但手上卻還緊緊地握著蒲扇,媽媽時(shí)不時(shí)嘴角微微揚(yáng)起,看起來(lái)像是做了一個(gè)好夢(mèng)呢!我想翻個(gè)身,卻又不敢動(dòng),生怕驚醒了媽媽。這一刻,我感覺(jué)幸福砸中了我。

它就隱藏在那些平常的小事里,只要你用心體會(huì),任何能觸碰到你心靈的,本身就是一種幸福!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇六

往往只有回顧和比較,我們才可以辨認(rèn)出事物的本質(zhì),當(dāng)我們遇到幸福的時(shí)候,常常不以為意,往往過(guò)后才猛然頓悟,原來(lái)這就是幸福。下面小編精心整理了原來(lái)這就是幸福的。

作文。

素材,供大家參考,希望你們喜歡!

讀幼兒園的時(shí)候,我問(wèn)老師:“幸福是什么?”老師說(shuō):“幸福沒(méi)有一定的形狀,你現(xiàn)在有愛(ài)你的爸爸媽媽,這就是你的幸福,老師給你糖吃,你很高興,這也是你的幸福,你現(xiàn)在還小,長(zhǎng)大了你會(huì)知道,幸福有很多,每個(gè)人都有自己的幸福觀。”那時(shí)侯還小,老師的話并不能全部理解,只知道,幸福是有爸爸媽媽,是有糖吃,所以,幸福是擁有。

長(zhǎng)大了,對(duì)幸福的含義也清晰了。一個(gè)人,她讓我知道了幸福是等待、是感動(dòng)、是理解、是擁有、是付出、是分享……李宇春,一個(gè)用音樂(lè)交朋友的女孩。超級(jí)女生的舞臺(tái)上,出現(xiàn)了她這顆閃耀的星。她純真、善良,她的一切都原于她最初的音樂(lè)夢(mèng)想,在她比賽的過(guò)程中,她歌唱,我欣賞。為她投票。與一群與我一樣共同愛(ài)著她的人期待她的勝出,那一段時(shí)間,等待是幸福。

20xx年9月20號(hào),在她的首唱會(huì)上。她說(shuō):“在我的身后一直有一幫人,這幫人呢是一直無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)持不懈地支持愛(ài)護(hù)李宇春,她們?yōu)槲易隽朔浅6嗟氖虑椋皇敲恳患叶伎吹剑俏抑馈S幸粋€(gè)為了讓自己的老師更加真實(shí)的了解李宇春。你……寫(xiě)了一篇作文《至少站在上帝的角度來(lái)看》,我知道。為了給李宇春送一份更有意義的生日禮物,你……去獻(xiàn)血不止一次,我知道。為了我的每次宣傳活動(dòng)、安全你……去組織,受了委屈,我知道。可能你……什么都沒(méi)有做,安靜地聽(tīng)完李宇春的每一首歌,我知道。你們?yōu)槲宜龅模叶贾馈=裉欤夷苷驹谶@個(gè)舞臺(tái)上,是因?yàn)槟銈兊呐Γ銈兊呐湍銈兊膱?jiān)持成就了我今天的一切,謝謝!”那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人的心里都洋溢著感動(dòng),那種惺惺相惜的溫馨,那種榮辱與共的真誠(chéng),那種肝膽相照的感動(dòng),不再是偶像與歌迷,而是家人與朋友。即使有很多人不明白我們與她之間的感情。但,我們知道,她也知道,這是只屬于我們的理解。在那一刻,所有的付出都有了一種非凡的意義,我們,收獲了。那一天,她又給了我幸福,感動(dòng),是幸福。理解,是幸福。付出,是幸福。

頒獎(jiǎng)典禮上,她說(shuō):“你們就像銀幕上的星星一樣,雖然不是每一顆都閃亮,但是一抬頭就在我身邊。”她擁有我們,我們?cè)谒磉叄褪俏覀兊男腋!K裕瑩碛校切腋!?。26玉米節(jié)那天,她說(shuō):“過(guò)12點(diǎn)咯,謝謝大家三年給我的棉花,不過(guò)請(qǐng)大家注意身體,別睡太晚了,明天還有繼續(xù),明天還有努力,一起加油!(恩……那個(gè)……棉花=溫暖,呵呵)”那天,所有的玉米,共同分享她帶給我們的棉花,愛(ài)著同一個(gè)人,我們一起分享她的一切,我們都很棉花。所以,分享,是幸福。

日子還在繼續(xù),我不知道,她還會(huì)教給我什么樣的幸福,但我知道了。幸福,是等待、是感動(dòng)、是理解、是擁有、是付出、是分享……如果有人問(wèn)我,什么是幸福,我會(huì)告訴她,這就是幸福!

如果有一天我睡著了,請(qǐng)別叫醒我,因?yàn)槲乙训暨M(jìn)幸福的旋渦,寧愿一直沉淪……。

——題記。

曾經(jīng),用盡力氣尋覓幸福的足跡,孰不知,幸福從來(lái)都不留一絲痕跡,把渴望它的人心籠絡(luò),留下一個(gè)幻象讓人覬覦。

漸漸地成長(zhǎng),摸索著青春的脈絡(luò),懂得了幸福不曾離去,一直寂靜地停留在我們身邊。

每天清晨,母親總是走在太陽(yáng)前頭,趕在鬧鐘前面,“起床了!”溫和的聲音喚醒糊涂夢(mèng)中的我,鉆入被窩想繼續(xù)做夢(mèng),母親并未走開(kāi),牽起我的手,冰冷的手再次觸醒了我。我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,看到母親在燈光下沖我微笑。頃刻間,竟有些昏眩,如果這個(gè)世界真的存在天使,那么母親的笑絕不亞于天使的微笑。

習(xí)慣了傾聽(tīng)那個(gè)熟悉的聲音,習(xí)慣了父母把我捧入手心的庇護(hù),那是一種倘若天塌下來(lái)也有人替我頂著的感覺(jué),它叫作幸福。

望著手機(jī)屏幕,等待著那句句關(guān)懷,冰冷的手機(jī)傳遞著兩顆怦然心動(dòng)的心,臉會(huì)因那些曖昧的話語(yǔ)而被紅暈籠罩。下雨了,有人撐起一把小傘把你罩在他的庇蔭下,忘記了自己的肩已被濕成一片。冬天了,你們互相取暖,他會(huì)用他的手捧起你的手,幫你哈氣;他會(huì)碰碰你發(fā)紅的鼻子逗你笑。

你的心中如蘸滿蜜汁般甜蜜,如圂圇吞下的糖衣,舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大,所有的情緒系于他的一言一行,他的喜怒哀樂(lè)便是你的喜怒哀樂(lè),這就是幸福啊!

我是一個(gè)善于享受,喜好浪漫的人。冬日的陽(yáng)光溫暖而柔和,我喜歡大開(kāi)窗子,看一束束陽(yáng)光透入房?jī)?nèi),傾瀉在散發(fā)墨香的文字上,筆尖仿佛是靈動(dòng)的精靈,在紙上雀躍;喜歡捧著厚厚的《。

散文。

集》,把雙腳藏進(jìn)被窩,愜意地隨朱自清漫步荷塘,飽覽月光如水;隨三毛走進(jìn)撒哈拉沙漠,領(lǐng)略“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”悲愴;隨馮驥才撫摸那書(shū)房透入的夕照,聽(tīng)他講述傳統(tǒng)文化消逝的悲哀……我深深地愛(ài)上了文字,只因她有生命,比人更通人性,比自然更海納百川;于是我便深深地愛(ài)上了平凹,愛(ài)上了矛盾,愛(ài)上了舒婷,愛(ài)上了所有善于描述的人;喜歡品茶,喜歡它的樸實(shí)、淡雅,喜歡用手輕拂裊裊升起的白煙,把臉靠近茶杯的邊沿,閉上眼睛,讓煙濕潤(rùn)我的眼,如此愜意,深吸一口氣。心中被預(yù)約填滿。

不再刻意地追求幸福,因?yàn)樾腋>驮谏磉叄诟改傅暮亲o(hù)下,在友人的甜蜜問(wèn)候中,在文字的熏陶下,在善于浪漫的生活中。

捧一杯香茗,

聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴。

初中,一個(gè)新的開(kāi)始,告別了父母的依賴,在宿舍獨(dú)立地生活,告別昔日里相依相隨的好朋友,我獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)陌生的班級(jí)。陌生的同學(xué),陌生的班級(jí),陌生的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn),原來(lái),這就是幸福的滋味。

“哎呀!有青蛙。”宿舍一陣慌亂。

原來(lái),有一個(gè)同學(xué)在垃圾桶邊,發(fā)現(xiàn)了宿舍的“侵略者”。面對(duì)著這一只體型怪異的“非宿舍生物”,我們束手無(wú)措。正當(dāng)我們手忙腳亂時(shí),一個(gè)勇敢的同學(xué)走了進(jìn)去刺探“敵情”。

“哇!”那個(gè)同學(xué)驚慌失措地逃出了后陽(yáng)臺(tái),一只手撫著心臟,上氣不接下氣地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?”

我們的臉色難看極了。哎呀!怎么辦,如果沒(méi)有人去趕走青蛙,我們的“領(lǐng)土”就要被青蛙占領(lǐng)了,哎......第一戰(zhàn)——青蛙勝!我們敗......

垂頭喪氣之際,又有一位英勇的戰(zhàn)士走了出來(lái)了那就是我的好朋友小詩(shī)。

“我實(shí)在看不下去了,一只青蛙就怕成這樣,平時(shí)的勇氣去哪了?我的爸爸以前一手捉住青蛙扔了它了,我不信我不能,”小詩(shī)一直在說(shuō),我們有點(diǎn)不耐煩。“吹吧!你就吹牛吧,那是你爸,不是你。有膽量,你就去!”

突然——。

“太好了!死青蛙,終于死了。”

隨著小詩(shī)聲音,我們心跳快了,激動(dòng)地看著小詩(shī),情不自禁地說(shuō):“女漢子!”

“敵軍”已敗,我們也該打掃一下“戰(zhàn)場(chǎng)”了!

你掃地,我拖地,每一個(gè)人都在干活,臉上的笑容燦爛,我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)同學(xué)身上洋溢著幸福的氣息。

原來(lái),這就是幸福的滋味,有幾個(gè)不知心的舍友,一起經(jīng)歷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,多快樂(lè)!

幸福就那么簡(jiǎn)單,藏在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇七

走過(guò)十六個(gè)春秋,我發(fā)現(xiàn)許多小小的幸福堆積成我的漫漫人生路。

“慈母手中線,游子身上鞋”

“娟娟,老媽在這里看到許多漂亮的鞋子,你穿上一定很漂亮,我給你買(mǎi)一雙了……”

一通長(zhǎng)途電話里傳來(lái)了媽媽喜悅的聲音,“不用了,老媽,前幾天奶奶給我買(mǎi)了一雙棉鞋,你們快點(diǎn)回來(lái)就好。”“那我給你買(mǎi)一雙皮靴吧!”行!你們什么時(shí)候上車(chē)啊?”“大概就在這兩天吧,你爸去買(mǎi)火車(chē)票了……”

想到還有幾天就能和闊別一年的老爸老媽見(jiàn)面我興奮起來(lái)。我哼著小曲,笑瞇了眼,興沖沖跑向奶奶的房間。奶奶聽(tīng)了,忙說(shuō):“我得趕緊把你爸媽的房間整理一下。”我說(shuō):“那我?guī)湍惆伞!?/p>

“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸有計(jì)”

春節(jié)快到了,遠(yuǎn)在北方打工的父母終于要到家了,我的喜悅無(wú)以言表。今天爸爸媽媽就要到家了,一大早,我就起床了。吃完早飯,我就來(lái)到村前的馬路邊等著。

等了很久,隱約間看到一輛汽車(chē)駛來(lái),我趕緊迎了上去。乘客們一一下車(chē),終于在隊(duì)伍的末尾我看到了熟悉的面孔,那是媽媽,只見(jiàn)她兩手都是行李,她正微笑著注視著我。她身后是顯得風(fēng)塵仆仆的爸爸,他的兩手也拿著行李。我立刻就像一支離弦的箭沖了上去,“爸!媽!你們一路辛苦吧?”爸爸沖我笑了笑,說(shuō):“走的匆忙,好吃的還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),要讓你失望了,趕明兒,我們一起去鎮(zhèn)上買(mǎi)。”我說(shuō)“好呀。”我接過(guò)一個(gè)行李,拎了起來(lái)。

走在回家的路上,我心里默念:爸爸媽媽,只要你們回來(lái)就好。我知道,年年外出打工的你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我,你們,每年背井離鄉(xiāng),為的是整個(gè)家呀!

“我知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”

“女兒,快出來(lái),今天老爸下廚,你想吃什么,老爸都給你做!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)老爸左手拿著平底鍋,右手拿著圍裙,不禁樂(lè)了。“老爸,你什么時(shí)候成了灰太狼了?”老爸立刻繃起臉,但那微揚(yáng)的嘴角透漏了他隱藏的笑意,他嚴(yán)肅地說(shuō):“看不起老爸了,老爸雖然久不掌勺,但是廚藝可不一定退步哦!”“那我可要試目以待了!”

人們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,我卻覺(jué)得父愛(ài)也可以像甘霖澆灌我幼小的心靈。

我們一家人很平凡,但是我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都體味到幸福。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,蘊(yùn)藏在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要我們?nèi)テ罚阋欢梢云肺冻鰜?lái)!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇八

在寒假期間,我閱讀了一本《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里面講述了許多觸動(dòng)人心的小故事。其中,有懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的杰米,有本伊利諾斯,他的夢(mèng)想很有意義,有既寬容他人又善良的溫多森,有挑戰(zhàn)命運(yùn)的山德士,還有……許多許多的人物。

但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),根本就不值得一說(shuō)。而我最喜歡的就是那些喜歡挑戰(zhàn)命運(yùn)的那些窮苦孩子們。他們都來(lái)自大山里的小村莊。那是一群天真爛漫的,懷著遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子們。因?yàn)樗麄兡羌揖扯急容^貧寒,大家都省吃儉用。但其中有個(gè)孩子大膽地說(shuō)出自己的夢(mèng)想:“我要去環(huán)游世界。”這件事情傳出去之后,大家都表示贊同,而且也非常的支持他這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)孩子們沉浸在美好的幻想之中,突然,有一個(gè)孩子說(shuō):“環(huán)游世界雖然很好,可是,環(huán)游世界是需要花很多錢(qián)的呀。況且我們現(xiàn)在連溫飽問(wèn)題都解決不了。我們哪里來(lái)的錢(qián)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呀?”大家聽(tīng)了這個(gè)孩子的話后,覺(jué)得都非常的有道理。于是,就立刻放棄了這個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的念頭。但是這個(gè)孩子依舊鼓舞大家,大伙兒被他說(shuō)服了,又重回信心。于是,大家為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就開(kāi)始規(guī)劃,計(jì)劃這個(gè)夢(mèng)想。他們都干起了拿手絕活,想方設(shè)法去掙錢(qián)。他們有的去報(bào)社投稿,想要通過(guò)媒體告訴全世界人民,那些大山的里頭有這樣一群孩子,而且懷揣著這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。終于,有一天,有一個(gè)記者注意到了他們。因?yàn)樗麄兠刻炫Φ貟赍X(qián)。記者感到非常的奇怪,到底是怎么一回事呢?于是,這個(gè)記者問(wèn)清楚了原委。那個(gè)記者被它們的夢(mèng)想深深地感動(dòng)了。于是,他把這件事情刊登到了報(bào)紙上。人們看到了這則報(bào)道之后,很多人都紛紛給這些孩子們捐款,很快,這件事情轟動(dòng)了全世界。

那些向孩子們捐款的人是善良的,熱心的。他們肯伸出援手扶攜那群可愛(ài)的孩子們,就是為了幫助他們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。而孩子們也很執(zhí)著,他們懷著鑒定的信念,一定能把自己的夢(mèng)想成真。哪怕遇到再大的困難,也一定要努力地賺錢(qián),為著這個(gè)夢(mèng)想努力。我想,那些孩子們?cè)谡f(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí),一定也被許多人譏笑過(guò),按時(shí)一個(gè)多么不切實(shí)際的想法。他們一定也灰心過(guò),沮喪過(guò),也想過(guò)放棄。但他們?nèi)匀幌嗷ス膭?lì),朝著既定的夢(mèng)想努力。

是的,也許夢(mèng)想的談?wù)撝恍枰环昼姡菍?shí)現(xiàn)的過(guò)程卻是非常的艱辛。但是,只要我們努力,不放棄,堅(jiān)持,相信總有一天會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇九

我駕著魔毯,飛臨了一片茂密的綠色海洋。陽(yáng)光被樹(shù)葉切割成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎粒灑落在地面,鳥(niǎo)兒在這里盡情地賣(mài)弄它們動(dòng)聽(tīng)的歌喉,花兒極力綻放她們嫵媚的風(fēng)姿,松柏傲慢地展示它們翠綠的枝條。我站在這片人跡罕至的密林深處,望著它們幸福的神態(tài),若有所思:

在靜謐的森林里自由自在的生活,這就是植物們的幸福。

我駕著魔毯,來(lái)到珍稀動(dòng)物保護(hù)區(qū)。正好聽(tīng)到兩個(gè)工作人員的對(duì)話:“我們的珍稀動(dòng)物們已經(jīng)發(fā)展到這么多了。朱鹮,原來(lái)只有6只,現(xiàn)在都已經(jīng)幾千只了。”“大熊貓的家族也在迅猛發(fā)展。看著它們家族欣欣向榮地發(fā)展,真叫人心歡!”我站在這片遼闊的原野上,看著小鹿輕快地在叢林間跳躍,大熊貓悠閑地在竹林間攀爬,朱鹮怡然在小溪邊嬉戲。我若有所悟:

尊重生命,善待動(dòng)物,人與動(dòng)物和諧生存,這就是動(dòng)物們的幸福。

我駕著魔毯,飛臨到遙遠(yuǎn)的大沙漠。奇怪,這里原不是一片荒蕪人煙的大沙漠,怎么變成了一片掩映于林帶中的和諧城鎮(zhèn)呢?我攔住一個(gè)村民詢問(wèn),他用頗為自豪的語(yǔ)氣回答:“政府派來(lái)了科技工作者,和我們村民一起植樹(shù)造林,開(kāi)發(fā)水資源。不到幾年的功夫,讓這里”沙漠變森林,貧瘠變富饒“。過(guò)去灰頭土臉的大沙漠,一躍變成了今天的”沙漠綠洲“!我們能生活在這個(gè)時(shí)代,真呀么真幸福嘞……”他快樂(lè)的哼著小曲走了。眼望著這片綠林中的熱鬧都市,若有所感:

保護(hù)大自然,大自然再慷慨地回報(bào)以饋贈(zèng),這就是人類的幸福。

小鳥(niǎo)啼鳴,花兒展顏,人們自得其樂(lè),和諧地享受著這份愜意,這就是的幸福!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十

小時(shí)候,我坐在大樹(shù)下,仰起頭來(lái)溫媽媽:“媽媽,什么是幸福?”媽媽摸著我的小腦袋,笑了笑,說(shuō):“長(zhǎng)大了你就明白什么是幸福。”

記得有一次,我?guī)蛬寢屓コ匈I(mǎi)醬油。我手里緊緊攥著媽媽給的錢(qián)。在去的途中,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩與一個(gè)黃色的大狗“糾纏”,那個(gè)大狗比小男孩高了整個(gè)頭,朝著男孩大孔。雖說(shuō)有繩拴著,但那大狗可兇了。我心有點(diǎn)不忍,走過(guò)去,說(shuō):“小弟弟干嘛在這里,快回家去吧!”他看著地上的飯盒,眼睛有點(diǎn)紅。我一看,便“心領(lǐng)神會(huì)”了。原來(lái),這狗搶了小男孩的飯盒來(lái)吃。我鼻子一酸,對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,別撿了,很危險(xiǎn)。我這有錢(qián),你拿去再買(mǎi)一個(gè)吧!”說(shuō)著,我把媽媽給我的錢(qián),塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢(qián),哭了,他對(duì)我說(shuō):“謝謝你,姐姐,你真是個(gè)好人,謝謝!”然后蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。望著越來(lái)越模糊的身影,我嘴角揚(yáng)起一道美麗的弧線。心頭有種說(shuō)不出的感覺(jué)。那可能是幸福的感覺(jué)吧!

當(dāng)看到家人為生病的自己忙進(jìn)忙出的時(shí)候,也是一種幸福吧!我小時(shí)候體弱多病,經(jīng)常去“拜訪”醫(yī)院,每次從醫(yī)院回來(lái),總要喝上許許多多的中藥,我躺在床上,看著媽媽在為我煎藥,汗珠一顆一顆地往下掉,我突然覺(jué)得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥,但媽媽總會(huì)耐心地哄我吃藥。我為不想辜負(fù)媽媽的苦心,就一口氣灌下去。這時(shí),媽媽臉上就會(huì)有一絲笑意。

現(xiàn)在,我明白幸福是什么了。幸福就是人與人之間的幫助,人與人之間的關(guān)愛(ài)。我的幸福是周邊的人給我的,我也要讓身邊的人感到幸福!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十一

當(dāng)自己在街道上漫步時(shí)。總看到乞丐們?cè)诶芭猿灾鴦e人吃剩的東西,有些五六歲的孩子也當(dāng)上了乞丐。看著他們破爛不堪、吃著臟東西的樣子,我才知道我比他們幸福,至少爸媽不會(huì)讓我撿東西吃!他們每天穿著破爛不堪、臭烘烘的衣服,而我,穿的衣服不臭、不破,即使穿的永遠(yuǎn)是便宜貨而不是名牌,但那些自從當(dāng)上乞丐的人們,不管做再多的白日夢(mèng)也不會(huì)得到。比起他們,我很幸福!很滿足!乞丐每天晚上都睡著地上。冬天寒風(fēng)刺骨,有誰(shuí)知道乞丐們?cè)诙斓?晚上打了多少個(gè)噴嚏、,冷醒來(lái)多少次?而我們,卻在暖和的被子里和夢(mèng)境玩耍。半夜時(shí),媽媽總會(huì)起來(lái)給我們蓋好我們踢開(kāi)的被子。比起他們,我們很幸福!什么事幸福?幸福是我們做功課做到很晚時(shí),媽媽端來(lái)的一杯熱牛奶;幸福是爸爸的一個(gè)微笑,媽媽的一舉一動(dòng);生病時(shí)家人的一聲一聲問(wèn)候……幸福是那奔往大海里的溪水、源源不斷;幸福是那頭發(fā),數(shù)不完,數(shù)不清!突然間,我恍然大悟:我們每天被上千種幸福包裹在一起,難道不幸福么?幸福是那么的簡(jiǎn)單、容易,我卻怎么也不會(huì)傳達(dá)。現(xiàn)在,我也要用自己的行動(dòng),帶給我身邊的人幸福。不再和爸媽斗嘴;不再不聽(tīng)爸媽的話;不再調(diào)皮搗蛋讓家人擔(dān)心;不再讓他們?yōu)槲姨戆装l(fā)……我想這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最大的幸福!原來(lái)…這就是幸福,最簡(jiǎn)單、最容易表達(dá)的幸福!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十二

我的媽媽她是一個(gè)非常嘮叨的人,一度讓我很討厭她。要是她不嘮叨了,那該多好呀!

就在那天,媽媽說(shuō):“我這幾天有些事情,就不在家了,過(guò)兩天我就回來(lái)了,一定要小心,自己下樓買(mǎi)些吃的,一定要記住!”我說(shuō):“媽媽,我記住了,你走吧!”媽媽走了,我很高興,我心想:太好了!終于沒(méi)有媽媽的嘮叨聲了,晚上能睡個(gè)好覺(jué)了。

第二天,我起床一看已經(jīng)6點(diǎn)半了,就剩40分鐘就要去上學(xué)了,我叫媽媽:“媽媽,快起來(lái)做飯。”可沒(méi)有人回答我,我忽然想起來(lái)媽媽不在家,我只好拿著錢(qián)下樓買(mǎi)飯了。吃完飯我就上樓背書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)了,我回到家叫著:“媽媽,我餓。”我又猛然想起媽媽沒(méi)在家,只能自己買(mǎi)些飯吃了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊,少了媽媽的嘮叨,一切都變了。

今天,媽媽終于回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,媽媽,您對(duì)我嘮叨是為我好,我知道您對(duì)我的好了,您以后別再離開(kāi)我了。”就在這時(shí),我親了一下媽媽。

媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心,這讓我感到很幸福。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十三

是誰(shuí)在午夜唱響那句動(dòng)聽(tīng),徘徊在還沒(méi)沉淀的心,被深深的驚醒。捧著電腦,打著字,看著電視里的樂(lè)章,一篇接著一篇,心在瞬間匯集成一片思念海,一波接著一波的浪,把我打回了海岸。

海的那一端,靈魂游蕩著悲哀,曾經(jīng)的甜蜜對(duì)白,曾經(jīng)的蔚藍(lán),彷如昨天般,卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書(shū)寫(xiě)著愛(ài),記憶如此不堪,回憶進(jìn)入輪回,一次次被打回原形,你給不了的未來(lái),我蹉跎著不知如何邁開(kāi),腳步蹣跚,我看不到路那端是否有翅膀在等待。

數(shù)著時(shí)鐘一秒一秒的跳動(dòng),卻始終跳不出十二個(gè)數(shù)字的輪換,我的世界海,是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。

守著泛黃的莊園,雜草叢生,心里的那座孤墳,葬著最愛(ài)的人,裊裊的煙火,你是否有看到我對(duì)你奠祭呢。

雙手捧上的成全,我的愛(ài),你沒(méi)有回頭看;曾低頭的女孩,有雙被迷亂的眼,滴落了血淚在心間。

流著淚的云,想念著風(fēng),可最終被風(fēng)打散在空中,沒(méi)有所謂的溫柔和憐憫,只有無(wú)情肆虐后的痛,一筆一劃的刻入靈魂。

孤零的夜空,月兒朦朧,不知所蹤的星星,留下灰黃的痛,伴著燈火闌珊,聽(tīng)著寒風(fēng)囈語(yǔ),看不到的盡頭,是誰(shuí)在唱那首唯愛(ài)心痛。

如果這就是愛(ài),那又何必存在,堅(jiān)持早就不在,還有什么可以來(lái)填滿曾經(jīng)的蔚藍(lán)。

如果這不算愛(ài),你給的傷悲,我曾擁有的蔚藍(lán),為何清晰的刻在心懷。

如果這就是愛(ài),你所說(shuō)的相伴,現(xiàn)在的蒼白,如何解釋開(kāi)來(lái)。

如果這不算愛(ài),昨日泛濫的眼淚,今宵為何還在哽咽著回味。

原來(lái),情,甜和苦各半的心,少了細(xì)品的耐心;青澀的'你我,學(xué)不會(huì)珍惜的曾經(jīng),匆匆忙忙的埋入記憶,跌跌撞撞的變成回憶,迷迷糊糊的消失在心跡。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十四

我從來(lái)沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)真正的戀愛(ài),我不知道什么是喜歡,我也不清楚該怎樣去表達(dá)自己真實(shí)的感情,我一直都將自己的情感本能的隱藏,甚至有時(shí)候我覺(jué)得自己是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮约菏且粋€(gè)沒(méi)有情感的人,直到遇見(jiàn)了你我才明白原來(lái)喜歡一個(gè)人是如此的美好。

原來(lái)喜歡一個(gè)人是這樣的感覺(jué),她的一舉一動(dòng),她的每一個(gè)表情都會(huì)影響到你,她沒(méi)有正式進(jìn)入你的生活卻占據(jù)了你生活的全部,你的每天生活都會(huì)考慮到她,你開(kāi)始注意自己的語(yǔ)言,你開(kāi)始注重自己的穿衣,甚至說(shuō)你連自己的情感都會(huì)為了她而去改變。

我開(kāi)始每天觀察她,看她是否有什么習(xí)慣,在她不注意的時(shí)候我會(huì)偷偷的看她幾眼,一向勇敢的我變得向個(gè)小女生一樣變的不敢跟她說(shuō)話,但是我又很想跟她說(shuō)話,同時(shí)我又害怕說(shuō)錯(cuò)了話。

她說(shuō)話的聲音很小但是卻很溫暖就好像在唱歌一樣,我覺(jué)得她如果去練習(xí)唱歌的話那將是世界上最美麗的聲音。她偶爾也會(huì)對(duì)我微笑,讓我覺(jué)得很緊張,甚至?xí)奶铀佟?/p>

每天只要能看到你,能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音我就覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好,世界對(duì)我是如此的好,我是如此的幸福。我不知道什么時(shí)候適合跟你說(shuō)出“我喜歡你”,我害怕有一天你離開(kāi)我的視線,我擔(dān)心別人要是把你從我身邊搶走了那我該怎么辦,我害怕你受到傷害。

情,原來(lái)我也能真正的去喜歡一個(gè)人,原來(lái)喜歡一個(gè)人是如此的幸福。情的力量,愛(ài)可以改變一個(gè)人,當(dāng)一個(gè)人有了愛(ài)之后他會(huì)愿意去改變現(xiàn)在所有的一切,他會(huì)為了愛(ài)的人付出更多,愛(ài)讓一個(gè)男孩學(xué)會(huì)成長(zhǎng),變得更有責(zé)任。

或許我不是很明白愛(ài)情,我也不是很懂感情,但是我對(duì)你的這份情感是我內(nèi)心深處最真實(shí)的表達(dá),我不敢奢望你也能向我愛(ài)你一樣愛(ài)我但是我只求你心里有我就好,我希望你不要直接拒絕我的愛(ài)意,即使我們無(wú)法在一起,只要能和你一起說(shuō)說(shuō)話我也就很開(kāi)心了。

我想知道你生活的全部,我想知道我們是否有共同的愛(ài)好,我想知道你周末都喜歡做些什么,我想知道你是否真的快樂(lè)。

情。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十五

早上媽媽將姣姣從睡夢(mèng)中叫醒。由媽媽將衣服給姣姣穿上,爸爸把姣姣抱到了衛(wèi)生間里,洗面臺(tái)上早已放好了漱口水和洗臉?biāo)敔斈棠桃苍趶N房里忙的不亦樂(lè)乎。原來(lái)他們?cè)诮o姣姣做早餐呢!姣姣洗漱完畢之后迷迷糊糊的來(lái)到餐廳,坐到椅子上,張開(kāi)口,等著奶奶把熱好的牛奶一勺一勺的喂到嘴里。奶奶不斷地說(shuō):“慢慢喝,別燙著了。”隨后爸爸又用摩托車(chē)送到了學(xué)校,到校門(mén)口爸爸還遞給了姣姣一個(gè)大蘋(píng)果,并反復(fù)叮嚀:“下學(xué)后到校門(mén)口等我。”

鏡頭b。

姣姣快下學(xué)了。爸爸騎著摩托車(chē)火速趕往學(xué)校,從由家長(zhǎng)們圍成的人墻里擠了進(jìn)去。姣姣班的隊(duì)伍出來(lái)了,爸爸不等姣姣走出校門(mén)就急忙把姣姣拉了出來(lái)。回到家奶奶早已做好了可口的飯菜。吃完后姣姣嚷著要看電視,正在看新聞的爺爺忙將電視讓給了姣姣。姣姣開(kāi)心的看著電視,不理睬任何人。“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng),”掛鐘響了三下,九點(diǎn)了,姣姣又被抱進(jìn)了臥室里,媽媽給姣姣脫了衣服并哄她睡覺(jué)。

鏡頭c。

星期天姣姣和家人去了公園。到了公園,姣姣又是玩這個(gè),又是玩那個(gè)。可是姣姣玩滑梯時(shí)不小心磕碰了下頭,這下可不得了了,姣姣大聲哭了起來(lái)。大家費(fèi)了好大勁才把姣姣哄開(kāi)心。

可是,在學(xué)校郊游時(shí)姣姣什么也不會(huì)做,看著大家各忙各的,姣姣心里很不是滋味。

家長(zhǎng)們,難道你們還沒(méi)認(rèn)識(shí)到這種無(wú)微不至的關(guān)懷會(huì)使孩子怎樣嗎?現(xiàn)在,我們偉大的祖國(guó)正是欣欣向榮的春季,需要的是一批批知識(shí)豐富、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都良好的人才,而這種人才需要從小培養(yǎng)。家長(zhǎng)們,改變你們愛(ài)的方式吧!讓他們多經(jīng)歷一些風(fēng)雨,在風(fēng)雨中錘煉自己的意志;讓他們多歷經(jīng)一些磨難,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和面對(duì)困難的勇氣。家長(zhǎng)們,這樣,也只有這樣,才能為我們的祖國(guó)培養(yǎng)出一批批棟梁之才。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十六

6歲的時(shí)候,爸爸牽著我的小手一齊跨進(jìn)了新華書(shū)店的門(mén)檻兒。我第一次知道,原來(lái)這世上有一片書(shū)的海洋任我翱翔。

世界上有酒吧、茶吧、網(wǎng)吧……而我的夢(mèng)想,就是開(kāi)一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)吧。

一樓,是專門(mén)為老年人開(kāi)放的。有些老人腿腳不好,不能爬太高的樓梯,但是,他們雖然這么老了,還是和年輕人一樣,不斷地汲取知識(shí),開(kāi)闊視野,所以我要專門(mén)為他們開(kāi)設(shè)幾間閱覽室,還要配備老花眼鏡、放大鏡等設(shè)備,供他們更好地學(xué)習(xí)。

二樓就是中年人的地盤(pán)了。來(lái)這兒的大都是家庭主婦、已經(jīng)成家立業(yè)的男士。等待著他們的,將會(huì)是一些介紹經(jīng)驗(yàn)的讀物。

三樓,兒童和青少年的'天地。在這里,他們可以見(jiàn)識(shí)流傳千古的名著;瀏覽帝王將相,儒林俠士及各類雅士名人事跡、中國(guó)的飛天歷史、我是怎么降臨到這個(gè)花花世界的?……讓他們親近自然,感受春風(fēng)夏雨秋陽(yáng)冬雪;讓他們關(guān)注生命,解讀人生;讓他們擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命中的每一次感動(dòng);讓他們踏進(jìn)校園,思考現(xiàn)在與未來(lái);讓他們回味歷史,走近名人。

這樣是不夠的。許多人常常看書(shū)看到廢寢忘食,所以,在四樓,就是價(jià)格公平,服務(wù)到家,態(tài)度熱忱的小餐廳。它不會(huì)浪費(fèi)您的一分錢(qián)。

孩子們累了,就讓他們?nèi)ノ鍢切菹⒁幌掳桑∪プ鏊麄兿胱龅模嫠麄兿胪娴摹?/p>

另外,還有殘疾人設(shè)施,電梯……。

不僅要讓這兒的人們享受,還要陸續(xù)開(kāi)連鎖店,讓世界的每一個(gè)角落都洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛。

我的這個(gè)夢(mèng)想是不是有點(diǎn)荒繆?

雖說(shuō)如此,但我還是會(huì)努力讀書(shū),實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十七

我有我小小的夢(mèng)想,雖然一直不被別人看好。我夢(mèng)想成為跑酷大師。

這天,我正在練習(xí),我的師姐來(lái)找我:“師妹,我來(lái)教你一招吧”師姐叫我仔細(xì)看清楚,她來(lái)了一個(gè)沖刺,手摸著墻,腳踩在墻上,在墻上走了起來(lái),我驚訝的問(wèn)道:“師姐,你是怎么做到的?快教教我吧!”師姐說(shuō):“好,我這就教你。”師姐說(shuō):“你先把手放在墻上,然后,快速地跑起來(lái)……”

沒(méi)過(guò)幾天,跑酷大師決賽就悄悄到來(lái)了。

到我上場(chǎng)了,決賽第一項(xiàng)是翻越障礙,“嘻嘻,翻越障礙是我的強(qiáng)項(xiàng),最短時(shí)間是三秒七,我一定要破紀(jì)錄。”我暗笑道,計(jì)時(shí)才剛開(kāi)始,我就飛快地沖了出去,全場(chǎng)的歡呼變?yōu)轶@呼,哇,小佳才跑了二秒整,太快了吧!沒(méi)錯(cuò),有十米的沖刺距離,和五米高的墻,只有技術(shù)型跑酷大師才能跑出去,去年冠軍都跑了三秒。

經(jīng)過(guò)一系列的比賽,我目前排名第一。

最后一項(xiàng)了,也是最難的,這就是技術(shù)花式。要的道一百四十九分才可以得到冠軍,上一屆的冠軍都是僥幸。開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲。一上場(chǎng),我叫工作人員給我抬了一塊起滑玻璃,我手摸在上面,因?yàn)槭峭该鞯牟A运闹芏伎吹靡?jiàn),起腿,我在起滑玻璃上走圈,空中落板,完美落地。

一百五十分滿分,耶!

我一揮手,好像觸碰到什么,睜眼一看,呀!原來(lái)是鬧鐘工啊!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十八

幼時(shí)我一直不懂夢(mèng)想為何物,也不曾擁有所謂的夢(mèng)想。而卻有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的白日夢(mèng)。那時(shí)的我從未想過(guò)未來(lái),從未想過(guò)我的夢(mèng)想。

后來(lái)漸漸地,我在人生這片森林中,穿過(guò)荊棘也淌過(guò)沼澤,我聞到過(guò)野果的芳香也嘗到過(guò)河水的甘甜。我開(kāi)始思索在這片森林中我最終的落腳點(diǎn),我要追逐的是哪一片天空。

偶然從某本書(shū)中看到過(guò)一句話,說(shuō)是有夢(mèng)想的'人會(huì)發(fā)光,而她談到她的夢(mèng)想時(shí)說(shuō),關(guān)于她的夢(mèng),誰(shuí)也不能碰。我想,原來(lái)這就是夢(mèng)想,它不是空想,它需要一直去追,它就是太陽(yáng),而我將是那位神人夸父,要去不停追逐。但前提是我不能像夸父那樣半路竭力而倒,我要追到我的夢(mèng)想。

我想我在即將跨入花季的這個(gè)時(shí)段已經(jīng)不再做白日夢(mèng),我擁有我的夢(mèng)想,實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想。我知道我擁有了它就要不斷地去追逐,去追逐我萬(wàn)畝森林中的那片天空。

慢慢地我已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),慢慢地我開(kāi)始為了自己的目標(biāo)而努力,慢慢地我已經(jīng)在打造著我的夢(mèng),慢慢地我也會(huì)在這蕓蕓眾生中閃閃發(fā)光,慢慢地我會(huì)想原來(lái)這就是夢(mèng)想。

現(xiàn)在的我不再像一只無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向,我開(kāi)始思索每一步。我知道通往我的夢(mèng)想的道路中會(huì)有數(shù)不盡的每一小步,我現(xiàn)在要做的就是用心走好每一小步。通往夢(mèng)想的這條路漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),然而我就算跪著走,也要華麗地走完它。我有夢(mèng),我為自己的夢(mèng)代言。在這場(chǎng)追夢(mèng)的角逐中,哪怕是孤軍奮戰(zhàn)我也必須要贏。

而關(guān)于我的夢(mèng),我認(rèn)定了就誰(shuí)也不能碰。夢(mèng)想,是比天空還要清湛的藍(lán),會(huì)發(fā)出比星星還要耀眼的光。我愿為我的夢(mèng)想抵擋千軍萬(wàn)馬,四海潮生。

追夢(mèng)吧,姑娘!

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇十九

當(dāng)漆黑的天幕還未完全明亮起來(lái),朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了一陣鍋與鏟相碰撞發(fā)出的聲音。惺忪的推開(kāi)房門(mén),一股粥的香味撲面迎來(lái),這是媽媽精心為我準(zhǔn)備的早飯。

廚房中,媽媽左手扶著鍋把,右手握著鏟子,腰間系著白色的圍裙,在廚房里忙碌著。鏟子在鍋里游動(dòng),那纖瘦的身影也隨之有些晃動(dòng)。

看到這忙碌的身影,又看到桌上那碗散發(fā)著清香的白粥,我不禁有些感動(dòng),眼前總浮現(xiàn)著媽媽每天為我做早飯的身影。輕輕喝一口粥,一陣暖流涌入我心田。充滿著母親暖暖的愛(ài)。

吃完飯后,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,我麻木的翻著一本本筆記。忽然,一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦?這不是媽媽每天的工作筆記嗎?怎么會(huì)在這里。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),一張媽媽的留言條飄落下來(lái),媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾:“這是我平時(shí)抄的一些時(shí)事政治,可能對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現(xiàn)在我的眼前,淚不知何時(shí)流了出來(lái)。

想到媽媽每天在播放新聞聯(lián)播時(shí),總是擠在那矮小的茶幾旁認(rèn)真地、仔細(xì)地記錄著,我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫(xiě)的,因此,也沒(méi)有太在意媽媽的這一行為。殊不知,這是媽媽為了我的學(xué)習(xí)而做的。想到這里,媽媽記錄時(shí)的認(rèn)真有浮現(xiàn)在了我的腦海里。

媽媽,你用最美的母愛(ài)勾勒出了我記憶中最美的畫(huà)面。原來(lái),這就是愛(ài)。

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原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇二十

在那烈日炎炎的夏天,許多朋友可能有的外出旅游,有的在家上網(wǎng)聊天。可是我的媽媽卻不是這樣,即使家里沒(méi)有農(nóng)田,媽媽也要我去枸杞園里,她說(shuō):“即使你不愿意自己勞動(dòng),也不許回來(lái)。”就這樣,在那一個(gè)難忘的夏天,在媽媽魔鬼般的訓(xùn)練下,我變成了一個(gè)典型的“非洲人”。這一切對(duì)于愛(ài)美得我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。那個(gè)夏天,我呆在枸杞園里哪也沒(méi)去,可是不知不覺(jué),我從那惡魔般的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

別人家里養(yǎng)個(gè)女兒可能會(huì)像公主一般,可是,在我的家里,我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。

當(dāng)我的衣服紐扣掉了時(shí),媽媽沒(méi)有像其他同學(xué)的父母一樣趕緊為我縫補(bǔ),她只是讓我自己解決,在那一刻,我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái),我不止一次地懷疑我到底是不是爸媽的女兒,看著手上被縫衣針扎出的血跡,我一聲也沒(méi)有吭。可我就在父母的不關(guān)心中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了生活。

前幾天讀了這樣一篇文章---《永不錄用》,講述的是一個(gè)山區(qū)的學(xué)生考上了重點(diǎn)中學(xué)以后卻誤入歧途,班主任狠心將他退學(xué),卻又在背后為他尋求其他的求學(xué)道路。就這樣,帶著對(duì)班主任老師的仇恨,他努力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),在他臨走時(shí),父親告訴了他真相,這時(shí),他的心里就如五味瓶一般,奔向了老師所在的地方。

一位平凡的老師用她那與眾不同的愛(ài)拯救了一個(gè)迷失的孩子。

讀到這里,我心里洶涌澎湃,原來(lái)爸媽并不是不愛(ài)我,只是他們對(duì)我的愛(ài)跟別的家長(zhǎng)不同而已,卻也正是他們這種不一樣的愛(ài),讓我在人生的旅途中不再迷茫,讓我變成了生活的強(qiáng)者。

就是這樣平凡而有樸實(shí)的父母,用他們那不一樣的言行詮釋了一種不一樣的愛(ài)。世上的愛(ài)有千萬(wàn)種,可是在我看來(lái),只有他們的這種愛(ài)才可以讓這個(gè)世界如此絢麗多彩。

不一樣的愛(ài)將詮釋一個(gè)不一樣的人生。

原來(lái)這就是幸福(熱門(mén)21篇)篇二十一

現(xiàn)在的我不再像一只無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向,我開(kāi)始思索每一步。我知道通往我的夢(mèng)想的道路中會(huì)有數(shù)不盡的每一小步,我現(xiàn)在要做的就是用心走好每一小步。通往夢(mèng)想的這條路漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),然而我就算跪著走,也要華麗地走完它。我有夢(mèng),我為自己的夢(mèng)代言。在這場(chǎng)追夢(mèng)的角逐中,哪怕是孤軍奮戰(zhàn)我也必須要贏。

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追夢(mèng)吧,姑娘!

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范文范本是文學(xué)創(chuàng)作的參考和借鑒,它可以啟發(fā)我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中積極探索、勇于創(chuàng)新和不斷提高自我。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
主持詞是在各種場(chǎng)合中為引導(dǎo)和組織講話、談話、演講等活動(dòng)而使用的一種語(yǔ)言工具。請(qǐng)大家留意下面這些獲獎(jiǎng)主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,也許對(duì)大家會(huì)有所幫助。一、聆聽(tīng)專家講課,在收
讀后感可以是對(duì)書(shū)中某一事件或人物的贊美,也可以是對(duì)書(shū)籍整體的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)的提煉和總結(jié)。大家可以在以下范文中尋找靈感和思路,寫(xiě)出屬于自己的精彩讀后感。經(jīng)典誦讀,顧名
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考和反思的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方式。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。
做好工作總結(jié)不僅能夠提高個(gè)人工作能力,還能夠提升團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。在下面為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供你參考和學(xué)習(xí)。伴隨著上半年的督導(dǎo)和下半年的基督教活
通知可以通過(guò)紙質(zhì)信函、電子郵件、短信等形式進(jìn)行傳達(dá)。小編整理了一些通知范文供大家參考,希望能夠幫助你更好地寫(xiě)出通知。學(xué)校黨政群機(jī)關(guān)各部門(mén)、各直屬單位:根據(jù)xxx
整改方案的編制需要考慮問(wèn)題的性質(zhì)、原因和影響等因素,同時(shí)也要結(jié)合實(shí)際情況制定具體的對(duì)策和措施。整改方案的制定和實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,以下范文可以幫助我們更好地理
對(duì)自己在個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表,使我們更加有動(dòng)力和方向地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀范
年終總結(jié)需要細(xì)致地梳理過(guò)去的工作和學(xué)習(xí),以便發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。年終總結(jié)是在一年內(nèi)對(duì)工作和學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)
黨課是加強(qiáng)黨員思想教育、提高黨員素質(zhì)的一種重要方式。最后是一些黨課學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和建議,希望大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),領(lǐng)會(huì)黨的精神,提高
教師心得體會(huì)是教師自我反思的重要方式,有助于提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。借助以下教師心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路。
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),以制定出科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)措施。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書(shū)提供一些思
無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。今天起來(lái)天空中到處都是霧霾,爸爸說(shuō)
幼兒園小班的教育目標(biāo)是全面發(fā)展孩子的身心素質(zhì),為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是一些小班幼兒園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。甘肅省第十三次黨代會(huì)報(bào)告解讀心得
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更加明確自己的人生目標(biāo)和追求的方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能給大家一些借鑒和思考的方向。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1這
教學(xué)計(jì)劃有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。讓我們一起來(lái)看看一些備受認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃樣本,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。一、指導(dǎo)思想:以《
讀書(shū)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限,從而引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升自己的綜合素質(zhì)。以下是一些讀書(shū)心得的分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的思考和探索。
述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循客觀真實(shí)、清晰簡(jiǎn)潔的原則,同時(shí)要具備一定的邏輯性和可讀性。這是一些經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)的成功述職報(bào)告,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)
通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的策劃方案,可以提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家整理的策劃方案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、主持人(2~3人,要求表達(dá)能力、組織能力
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排,以及可行的實(shí)施方案和預(yù)期成果。以下是一些經(jīng)典案例的策劃方案范文,通過(guò)借鑒這些經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的策劃能力和工
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以全面回顧自己在工作中的所作所為,發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,作者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了自己的工作情況。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
工作方案的制定需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,確保可行性和有效性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的工作方案范文,了解一下別人是如何制定和執(zhí)行工作方案的。
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要準(zhǔn)確收集并整理數(shù)據(jù),以保證報(bào)告的可靠性和準(zhǔn)確性。接下來(lái),我們將展示一些精選的調(diào)查報(bào)告樣例,以供大家參考和借鑒。高中信息技術(shù)課教學(xué)方法調(diào)查報(bào)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)換自己當(dāng)前所學(xué)專業(yè)的一種書(shū)面材料。接下來(lái)我們將給大家介紹一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,幫助大家更好地理解和掌握申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧。
總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,不夸大也不縮小。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。鐵路局艱苦奮斗時(shí)間的腳步不停歇,工作的
應(yīng)急預(yù)案是一份全面、完整的文檔,包含了各種救援資源、應(yīng)對(duì)方案和責(zé)任分工等重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
廣告策劃需要有清晰的目標(biāo)和有效的監(jiān)測(cè)機(jī)制,只有及時(shí)分析和評(píng)估廣告活動(dòng)的效果,才能對(duì)策略進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些備受贊譽(yù)的廣告策劃作品,它們以其創(chuàng)意和成功的效果
規(guī)章制度不僅包括法律法規(guī),還包括各種組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)等內(nèi)部的規(guī)定。如果你對(duì)規(guī)章制度的修訂和更新感興趣,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和專家觀點(diǎn),供你參考。一、牢固樹(shù)立和
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們優(yōu)化時(shí)間管理,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。這是一個(gè)來(lái)自專業(yè)人士的計(jì)劃書(shū)范文,具有可操作性和可行性。2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)占15%。3、工作量占40
完善的策劃方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并提前做好預(yù)案和準(zhǔn)備。策劃方案的編寫(xiě)需要經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力,下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家提出的建議和指導(dǎo)。1廠家提供的相關(guān)行
主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。讓我們一起來(lái)探討一下主持人的角色和作用,看看如何才能做好這個(gè)工作。各位領(lǐng)導(dǎo),各位科學(xué)家,
月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)寫(xiě)一份月工作總結(jié)感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。為切實(shí)貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔2023〕3
在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,突出個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我們整理了一些精選的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。20__年9月26日,我榮幸的
計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們找到更多的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。以下是一些成功案例的計(jì)劃書(shū),可供大家參考和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。為落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)管,消除農(nóng)
轉(zhuǎn)讓是一種交易方式,可以將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)從一方轉(zhuǎn)移到另一方。轉(zhuǎn)讓可能存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以下是一些解決方案和應(yīng)對(duì)策略。第一條房屋基本情況。甲方所賣(mài)房屋是住宅樓__
撰寫(xiě)述廉報(bào)告需要突出廉潔從政的原則和要求,深入全面反映廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的實(shí)踐措施和成效。查看以下述廉報(bào)告樣本,您或許會(huì)有一些新的思路和構(gòu)思。我堅(jiān)持把握好組織收入中心
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。時(shí)光恰如過(guò)隙的白馬,而它又像奔流的江河。伴隨著快樂(lè)與
感恩是一種傳遞正能量的行為,它讓我們成為身邊人的力量和鼓舞。小編特別策劃了以下的感恩范文,希望大家能夠從中找到與自己類似的感激點(diǎn)。成長(zhǎng)給予人們太多的情感,成長(zhǎng)帶
策劃書(shū)的內(nèi)容包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)、目標(biāo)受眾、活動(dòng)計(jì)劃、預(yù)算、時(shí)間安排等。小編對(duì)于這些策劃書(shū)范文進(jìn)行了精心挑選和整理,希望對(duì)大家有所幫助。1、知道陰歷八月十五是中秋
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。現(xiàn)在我讀初二了,增加了一門(mén)物理
適當(dāng)分享自己的心得體會(huì)可以拉近與他人的距離,促進(jìn)交流和溝通。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作方面的參考和借鑒。自新中國(guó)成立以來(lái),中
通過(guò)致辭,可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)團(tuán)體或個(gè)人的贊美、鼓勵(lì)或致敬。以下致辭范文選自各大名家,他們的演講風(fēng)格各具特色,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。下面是小編為大家整理的,供
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
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