規章制度的宣傳和培訓工作也是重要環節，要讓每個成員都能了解和遵守規則。以下是小編為大家整理的一些規章制度范例，供大家參考。希望大家能夠在實際工作中根據具體情況制定出適合自己組織的規章制度，以維護組織的正常運作和發展。大家可以結合自己的實際情況，靈活運用這些范例，制定出符合自己組織特點的規章制度。通過遵守和執行這些規章制度，我們能夠更好地推動組織的發展，提升工作效率，確保各項工作有序進行。希望以上內容對大家有所幫助。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇一
一、幼兒園園長為幼兒園責任人，按學校管理條例履行好自己的工作職責。
二、工作職責范圍：
１、幼兒園園長，全面負責主持幼兒園工作，全面貫徹黨的教育方針、政策，依靠全體教職工，依靠廣大家長，努力辦好幼兒園。
２、按時擬寫園務工作計劃、總結，安排落實“三表”（期初幼兒報表，經費收入表，半日活動安排表），以保育保教為中心，保證各項工作的順利進行和目標任務的完成，提高服務質量。
３、規范幼兒園規章制度，嚴格執行上下班制度和勞動紀律，健全正常的保育保教秩序，完成培育計劃，建立健全幼兒學習、活動、游戲、學籍等制度。
４、負責對幼兒教師保育保教的指導、檢查和考核，負責組織幼兒園體衛教育和各項活動的開展。
５、加強對幼兒園教師的政治思想教育和管理，加強教師職業道德教育，負責對本園教師的政治、業務等方面的考核。
６、加強對幼兒的安全教育、行為習慣、養成教育、學習習慣的教育工作，形成良好的園風。重視本園的環境建設，搞好美化、凈化，把幼兒園建成市級示范園。
7、認真管理好園舍和有關經費，并按要求按時上交各項費用。加強安全教育和檢查，發現危房和違反安全規定的情況要及時處理和書面報告。管好幼兒園財產，防止財產遺損和被盜。
8、做好幼兒園值班安排，注意幼兒接送、保證幼兒安全。
9、完成學校安排的其它工作。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇二
為了確保幼兒的人身安全和增強教師責任心，完善幼兒園工作的要求，按照"誰主管，誰負責"的原則，教師應簽定責任書。規定如下：
1、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，和培養目標，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進行總結，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學資料。
2、對幼兒進行初步的全面發展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責。
3、認真貫徹幼兒一日生活常規，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業務，不斷研究，探索幼兒教育規律，努力提高上課質量。
4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創設與保教要求相適應的幼兒能主動參與的生活與教育環境，組織安排好幼兒一日活動，開展內容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴格執行作息制度，做好進班前的一切準備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。
6、教師應建立班級安全制度，每天必須清點人數并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開工作崗位。必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。（請假必備條件：本班級須有其他老師接替工作）。
7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園的表現，虛心聽取家長的意見，每學期末做一次普遍性家訪。
8、對幼兒保健和安全要全面負責，發現異常，及時報告，認真交接班，并填好各種記錄，根據氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調節好室溫，時刻注意幼兒安全，室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。
9、參加政治、業務學習和教育研究活動，按要求參加業務進修學習，不斷提高自身政治、文化、專業水平。
10、上班時間嚴禁打電話，（特殊情況除外，但必須向園領導請示）。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇三
學校將開始20__年春季學期工作。為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的`交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施：
1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。
3.鼓勵打包外帶。疫情期間，學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。
6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”菜單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就餐。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇四
一、幼兒園園長是幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園的安全管理工作，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關幼兒園安全的法律和法規，確保實現安全管理的目標，杜絕安全事故的發生。
二、建立健全與本園安全管理目標相適應的各項安全工作規章制度，并認真執行。建立由園任組長的幼兒園安全工作領導小組，每月召開一次安全工作例會，通報安全情況，研究本園安全工作。
三、加強安全教育，提高師生的防范意識，全面落實安全教育課程，開展形式多樣、內容豐富的“安全周”和“安全月”普法教育活動，加強校園安全文化建設，提高廣大師生的安全防范意識和能力。
四、全面落實教職工責任制，層層落實安全工作責任制，與幼兒園各部門負責人及教職工簽訂崗位安全目標責任制，保障幼兒園安全工作規范、有序進行。
五、制定本園安全工作計劃，落實各項安全管理，確保安全經費投入。全面視頻監控和報警系統，把“三防建設”落到實處，不斷提高安全保衛能力和防范水平。
六、制定和完善突發事件應急預案和預防措施，按規定做好應急演練，一旦發生應急事件，負有啟動應急預案和決定權和指揮權，把握好輿情，并組織好救援安撫工作。
改，確保師幼安全。建立幼兒園及周邊綜合治理的協調關系和運作機制。
八、加強幼兒園及周邊環境整治。積極聯系各行政執法部門，規范幼兒園周邊文化市場，及時清理幼兒園周圍游商攤點和非法建筑，嚴防高危人員，優化育人安全環境。
九、建立健全幼兒園安全評價體系，并做為評先選優的重要依據，一旦發生師幼安全責任事故，嚴格追究當事人的責任，發生較大責任事故實行“一票否決”，情節嚴重的，追究刑事責任。
十、主動向上級主管部門領導請示匯報安全工作，積極完成上級領導交給的個性任務。
十一、此責任書一式兩份，自簽訂之日起生效。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇五
條一條為了進一步提高我園后勤管理工作的質量和水平，以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規范化、科學化，更好地服務于幼兒及教職工生活，服務于教育教學，為教育改革和發展提供后勤保障，特制定本制度。
第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隱患，制定整改方案，積極進行整改，嚴防各類安全事故的發生;對幼兒園實行封閉式管理，建立警園聯防機制;幼兒園統一組織的教育教學活動，要有計劃性，有安全保障措施，要落實組織活動的領導或教師的安全責任;要對幼兒進行經常性的安全知識教育和自護自救技能的培養訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備，有防火防盜等方面的防護措施，節假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發事件應急預案。
第三條衛生管理。合理設置必要的衛生設備，建立健全衛生管理、監督、檢查、考評機制，園內及周邊時常保持干凈整潔，地面無果皮、紙屑，墻壁無亂貼、亂畫，門窗保持潔凈，各種專用室布置整潔，教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序，無灰塵，室內外無蜘蛛網;綠化帶無雜物、雜草，廁所及時沖洗，垃圾及時清運，消除衛生死角，杜絕臟、亂、差現象;經常進行健康教育、養成教育，培養全體師生良好的衛生習慣;積極配合衛生部門做好流行病、傳染病的防治工作。
第四條食品衛生。幼兒園廚房以服務幼兒和教職工為宗旨，由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛生及質檢合格證的經營單位購買。有原始入出登記帳冊，嚴禁采購腐爛變質的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環境衛生好，食堂內部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好，無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架，熟食、生食分開，且標注有生、冷標志，隔墻離地存放，有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛生許可證，從業人員有健康證和衛生知識合格證，幼兒園飲用水要達到衛生安全標準，保證幼兒每天有開水喝，有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。
第五條學校資產管理。校舍及其它固定資產有管理與維護制度，有登記冊和保管人或責任人簽字，有學校資產檔案，有維護經費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。
第六條水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經過水電知識培訓，對校園內水電設施出現的問題及時維護。
第七條學校后勤服務管理工作實行園長負責制，分管同志專門抓，加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育，定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇六
為加強幼兒園安全管理，維護幼兒園正常的教學秩序，保障幼兒園各項工作順利進行，確保幼兒的生命財產安全，特制定本規定。
1、安全保衛。
堅持門衛值班制度，建立與學校保衛處的聯系卡；要求來訪者必須登記并得到門衛或園長允許后方可入園；嚴格執行交接班制度，做到人、物、事交接準確無誤；節假日值班人員要加強巡視，發現盜警、火警等情況要及地向有關部門報告；定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患；嚴禁幼兒觸摸各種電器開關、電熱設備。
加強對幼兒進行安全用電常識的教育。教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開；對幼兒進行安全知識教育，嚴格遵守接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發生；對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序；教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃；工作人員下班要注意關好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。
2、飲食安全。
食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證，認真貫徹執行食品衛生法規和有關部門制度，培養良好的衛生意識；嚴禁采購腐爛變質的食物，購進原材料要求無毒、無害，采購成品、成型食物應向廠家索取衛生許可證或有關部門證件，符合食品衛生標準和營養要求；庫存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質、保鮮；不與非食品混放并采取“三防措施”；食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛生要求，加工用器、容器、餐器應嚴格遵守消毒、保潔規程，嚴防二次污染事故的發生；嚴禁閑雜人員進入工作間，工作人員應注意個人衛生，工作時穿戴工作衣、帽，要保持室內外環境的衛生。
3、藥品管理。
內服、外用藥品要注明標識并分格存放，同時要放置在幼兒不能隨便拿到的位置；給幼兒服藥時應仔細核對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量；未經醫務人員許可，任何人不得給幼兒服藥，以防醫療事故的發生；醫務人員應嚴格遵守值班制度，不得擅自離崗；幼兒出現緊急病情時應迅速送醫務所或醫院救治；醫務人員應提高醫療保健知識，同時提高應變能力。
4、活動安全。
組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全，醫務人員應備藥箱隨隊；活動內容要符合幼兒年齡階段的實際能力，切忌組織幼兒參加有危險的活動，確保活動過程中的安全；組織幼兒游泳時，工作人員應嚴密監護，不得擅自離開或閑談，以防意外事故的發生；交接班要清點人數，規定接送時間，建立家長接送制度；特殊情況出現時要及時與家長取得聯系；加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。做到防患于未然。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇七
1、3—5年發展規劃及實施措施（辦園規劃、園舍建設規劃、師資隊伍建設規劃、保育教育規劃）。
2、幼兒園制度匯編（工作人員崗位職責與規章制度）。
3、園務工作計劃、總結（年度、學期）。
5、園務日記。
6、會議記錄（園務會議、全園會家長會議、家長委員會議）。
7、全園教職工花名冊。
8、全園幼兒花名冊。
9、教職工代表大會資料。
10、學期各班工作人員安排表。
11、家長委員會會議記錄。
12、家長會議記錄。
13、家長對幼兒園工作滿意度問卷調查表。
14、全園個人工作計劃、總結。
15、園領導聽課記錄。
16、各類量化管理表格。
17、園長各類工作資料。
18、園舍基建平面圖。
19、工作人員請假報告。
20、歷屆教研組長、班長登記。
21、幼兒園各類上報表格、數據資料。
22、全員（身份證復印件、學歷證明、職稱證明）復印件資料。
23、全園外出學習、進修登記。
24、幼兒園、教師、幼兒獲獎證書登記及復印件。
25、幼兒園大型活動安排方案。
27、年度考核標準及記錄。
28、幼兒園材料（簡介、先進材料等）。
29、各類匯報材料。
30、上級下發文件（省市區教育部門）。
31、全園人員寒暑假輪休記錄。
1、全園學前保教工作計劃、總結（幼兒園保教、班級月、周及一日活動安排表）。
2、教師（保育員）業務培訓計劃、會議記錄、總結。
3、業務培訓計劃、會議記錄、試卷、成績、總結。
5、各教研學期工作計劃、會議記錄、總結。
6、班務工作計劃、會議記錄、總結。
7、教師每學期專題總結。
8、家長開放日活動方案、總結。
9、半日教育活動設計匯編。
10、優秀教學活動設計匯編。
11、教師各類專項活動資料（幼教知識測試、演講比賽等）。
12、保教質量及教養態度問卷調查表。
13、教師聽課記錄。
14、教育教學各種評估標準。
15、全園學前教育教學工作匯總表。
16、教學方案（備課本）。
18、教育筆記。
19、家長工作資料（計劃、總結、家長學校、家園聯系冊、每月家園專欄內容目錄）。
20、幼兒體格鍛煉計劃、測評、總結。
21、幼兒園個別幼兒教育記錄表。
23、幼兒身心發展情況測評記錄表。
25、教師日常工作量化考核表。
26、幼兒園各班交接班記錄。
28、一日作息時間表。
29、幼兒發展人體檔案。
1、上級文件通知。
2、保健室工作計劃、總結。
3、培訓計劃、總結（試卷、記錄）。
4、幼兒常規檢查登記。
5、衛生保健專題會議記錄。
6、膳食管理（四季食譜、營養分析、伙委會記錄、食物留樣記錄、進餐巡視記錄、食品驗收臺帳、驗收清單、膳食調查）。
7、晨午檢及全日觀察（晨午檢及全日觀察記錄、各班午睡檢查記錄）。
8、各種消毒（84、紫外線等）記錄（班級、環境、食堂、部室）。
9、量化考核（班級衛生保健工作量化考核表、食堂衛生工作量化考核）。
10、疾病管理（兒童四病統計表、幼兒發病情況統計表、疾病登記表、缺點矯治登記、體弱兒專案管理登記、兒童口腔、視力、驅蟲登記、各班帶藥記錄）。
11、兒童系統管理登記（體格發育評價分析對策、7歲以下兒童系統管理調查表、身高體重、出勤情況統計資料人數與率、新入托兒童登記、7歲以上兒童花名冊、體格鍛煉計劃總結觀察記錄、計劃免疫登記與接種率）。
12、家園聯系資料。
13、健康體檢查體（成人健康證、兒童體檢表）不入檔案。
14、健康教育宣傳欄內容。
15、幼兒心理教育、關懷資料。
1、后勤計劃、總結。
2、后勤各項表格記載（幼兒園固定資產盤點表、幼兒園固定資產保管統計表、幼兒園固定資產保管使用表、幼兒園物品入庫--帳、幼兒園維修記載、幼兒園物品出庫—帳）。
2、各項安全工作預案。
3、安全檢查各項表格。
4、全園各類人員安全責任書。
5、安全培訓計劃、記錄、考核、總結。
6、幼兒安全教育計劃、總結。
7、安全工作管理（食品衛生安全、用藥安全、意外事故、小外傷、其它）。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇八
餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
（1）保證幼兒進餐環境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態，就餐環節減少空調開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3）當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
（1）密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現發熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2）指導幼兒養成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
（1）指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3）指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
（1）檢查寢室溫度及空調風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監測臺賬上。查看幼兒精神狀態，是否有感冒、咳嗽等現象。
（1）做好盥洗室的通風和衛生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
（1）關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2）指導幼兒正確使用衛生紙。便后提好褲子，內衣塞進褲子里。
（1）教育幼兒便后及時沖廁所。
（2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手。
（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇九
1、協助園長實施有關衛生、保健方面的法規和制度，并堅持執行，切實做好園衛生保健工作。
2、把好新生入園體檢關，幼兒在入園前必須到婦保健站體檢后方可入園。
３、建立幼兒健康體檢制度。幼兒離園三個月以上再返園時，要經過重新體檢，方可回班，每半年對幼兒測身高、體重各一次，并對幼兒的身體發展狀況進行評價。
４、協助衛生防疫部門做好幼兒的預防接種工作，視季節做好疾病預防工作，妥善管理和使用醫藥等用品。
５、定期進行營養計算，合理調配幼兒膳食，每周五與采購人員定好下周食譜。
６、督促檢查環境衛生，對環境衛生做到每天檢查，每周將檢查結果以分數形式填表上報，每月進行評比，按制度檢查各班消毒工作完成情況，做到大公無私。
７、做好衛生知識宣傳工作，向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識。
８、把好幼兒晨檢入園關，做到一摸、二看、三問，四查，并做好晨檢記錄，發現傳染病及時上報并立即隔離治療，所在班級按規定進行消毒。患兒病愈，經醫生證明方可入園。
９、做好患病幼兒的服藥、打針、觀察護理工作，對不來幼兒園的幼兒摸清情況，每月公布幼兒的出勤率、發病率。
１１、發現本園幼兒患病或受傷時，有及時與有關人員帶幼兒到醫院治療。
１２、做好防暑降溫工作和防寒保暖工作，保證全園的日常工作的開展。?
１３、填寫日常保健工作和各種記錄表格，積累資料，做好統計分析，不斷改進工作。
１４、聽從領導安排，做好幼兒園后勤服務工作。
幼兒園園長、教師、保育員、醫務人員、事務人員和其他工作人員。國家除了通過《幼兒園工作規程》規定了對他們的基本要求外，對他們的任職要求也分別作了具體規定。
園長崗位職責
一、園長接受財經學院后勤服務總公司聘任，是公司領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民-主，尊重人格，加強“愛心、和-諧、團結、向上”的園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
教學副園長崗位職責
一、協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。
后勤副園長崗位職責
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。
三、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。
十、做好教職工的考勤登記。
十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
班主任崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接-班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
教師崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接-班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
保育員崗位職責
保育員是在幼兒園里主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的.人員。國家要求保育員具備初中畢業以上的學歷，受過幼兒保育的職業培訓，能履行幼兒保育員的職責。幼兒衛生保健和幼兒生活管理，涉及到幼兒衛生學、幼兒教育學和幼教心理學的很多基本知識和技能。因此，保育員除了符合國家規定的基本要求外，必須具備一定的文化知識基礎，才能更好地理解、掌握上述學科的有關知識和技能。把保育員的學歷定在初中畢業以上，保證了保育員的基本的文化素質。同時，保育員只有受過幼兒教育職業培訓，才能較好地履行職責。
一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。
值午睡人員崗位職責
一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
二、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。
三、午睡期間幼兒發燒或不適，要立即通知值班人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。
四、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交-班要交接清楚。
五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。
六、配合做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。
保健醫生崗位職責
規模較大的幼兒園和寄宿制幼兒園的醫務人員，一般是醫生、醫士和護士。按《幼兒園工作規程》規定，醫師應該按國家規定和程序，取得醫師資格。醫士和護士，應當具備中等衛生學校畢業的學歷，或者獲得衛生行政部門資格認可。規模較小的幼兒園的醫務人員，通常是保健員。按國家規定，他們應當具備高中畢業的學歷，并且受過幼兒保健專業的培訓。幼兒園的醫務人員服務的對象是幼兒，幼兒園的衛生保健，幼兒的計劃免疫和疾病防治，直接關系著幼兒的身體健康。因此，對幼兒園醫務人員在文化水平、專業知識和能力上，必須有嚴格要求，才能保證衛生保健工作的質量。
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。
六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。
七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。
八、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
食堂主任崗位職責
一、在園長領導下做好食堂管理工作，全面提高伙食質量。
二、主持召開伙食委員會，積極征求各方意見，組織討論，制定具體措施。
三、與保健醫生共同制訂食譜，保證幼兒吃飽吃好。
四、對食堂執行伙食管理制度情況進行督促檢查，及時發現漏洞及時糾正。
五、加強對食品物資購進、驗收、保管環節的管理，保證物美價廉，避免各環節中的浪費與損失，形成認真負責、嚴格自律的工作作風。
六、幫助和督促炊事員提高業務能力，通過培訓學習、嚴格要求、集體探討、獎勵先進等多種形式使炊事員在烹調技藝上達到更高標準。
炊事員崗位職責
一、嚴格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。
二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現象。
三、食物制作要符合幼兒年齡特點，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細小、色香味美。
四、嚴格執行食品衛生法，保持廚房清潔衛生，按衛生要求操作，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發生。
五、保管好炊具、食品等物資，不浪費、不丟失。
六、準時開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。
七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛生。
保管員崗位職責
一、對所保管用品心中有數，賬物相符。
二、物品合理保管，保持衛生、整潔、不損壞。
三、出入庫登記清楚，手續完備，避免財產浪費、丟失。
四、每學期末清查賬物一次，制出清單向分管領導匯報。
五、每月定期檢查一次大型玩具、場地設備、房舍家具等情況，發現問題及時維修、更換。
門衛崗位職責
一、門衛必須堅守崗位，按時開關大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪需登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環境衛生及綠化工作，保持美觀整潔。
六、院內各處設施發現有臟亂現象或不安全現象要及時發現，及時采取相關措施。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十
1、嚴格執行廚房衛生和本園廚房衛生消毒制度，嚴格執行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鉆研烹調技術，根據幼兒年齡特點，制作營養豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養和熱量。
3、嚴格執行衛生標準，保證飲食質量，在烹調過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的`保管工作。
5、協助管理員保管好食物、蔬菜，注意節約、衛生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質量。
7、堅持勤儉節約的方針，節約使用煤、水、電及各種物品。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十一
一、教師必須遵守作息時光制度，不遲到，不早退，不曠課。
二、全勤的教師每月應發全勤獎30元，有遲到、早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資5元次，曠課教師10元次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。
三、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過5分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。
四、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師必須承擔50%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。
五、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并必須要態度好，不與家長爭吵。
六、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。
七、教師有事必須請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
八、教師認真備課，必須提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。
九、值班教師應遵守值班時光，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當班和值班時光不能私自離開幼兒。
十、教師認真組織好幼兒的學習、生活，在玩大型玩具時必須有教師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。
十一、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。
十二、幼兒有不舒服的情景，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。
十三、接送幼兒時，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。
十四、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
十五、堅持使用普通話教授幼兒。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十二
一、安全工作目標：幼兒在園期間的安全事故為零事故。
二、幼兒園安全管理實行“誰主管、誰負責”原則。幼兒園園長是幼兒園安全工作第一責任人，對幼兒園安全工作負全面責任。幼兒園園長應經常對幼兒教師、保育員進行安全教育、安全培訓、安全督查。
三、幼兒園園長要與班主任、保育員、科任教師簽訂安全責任書。
四、幼兒園園長要加強在園教師、保育員、門衛的安全督查管理，加強各種安全隱患的排查力度，并及時上報安穩辦。同時加強安全教育的過程性管理，對出現的安全事故要及時處理，并負責指導幼兒教師認真做好各種安全記錄。
五、加強伙食團的管理，堅決杜絕食物中毒事件及火災的發生。
六、加強值周管理，對值周領導、值周教師要求定崗、定責。對脫崗、在崗玩忽職守而出現安全事故的，應嚴肅處理。并加強對接送幼兒家長的身份確認管理，防止在園學生被拐騙現象的發生。
七、對日常的安全防范，要求“誰在崗，誰管理；誰出事，誰負責”。但在意外事故處理時，則必須按“誰遇上，誰處理；誰負責，誰處理”的原則進行。
八、在正常的`教學時間內，幼兒園園長及其他管理人員不能隨意離開崗位，防止意外事故發生。
九、認真搞好每期兩次安全演練，并帶頭做好安全隱患排查，抓好安全教育、安全宣傳，使安全第一的觀念在老師們的頭腦中牢固樹立起來，從而形成園內講安全、班級抓安全、人人想安全的局面。經常宣傳道路安全、交通法規，避免交通事故的發生。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十三
1、 成立專門的課題研究指導小組，深入實際指導牽手園專題研究工作，做到班班有專題，人人都參與。
2、 每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流，全國公務員共同天地，注重研究過程的規范性，有相應的文字記載和作品積累。
3、 幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程，給予指導，并督促教師按期總結。
4、 定期邀請專家、本園教師進行講座，結合實踐進行理論學習，不斷提高牽手園教師的課題研究水平。
5、 堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業務學習。
6、 每學期初，根據牽手園的實際情況，幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。
7、 課題組教師應準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動，向園長事先請假。在活動時，應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。
8、 每一次課題活動要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。
9、 學期結束后，指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔，并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表，全國公務員共同天地論文。
10、 要發揮本園示范輻射作用，帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十四
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查!
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫!
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。
1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
9、堅持入班聽課，每周不少于三節。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十五
1、以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。
2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進行，不能違反。
3、值午睡班時，生活教師勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外。
4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。
5、妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。
6、熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。
8、發生人身事故的必須及時報教育局安辦，妥善處理。
9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。
10、每月召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。
11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十六
一、積極貫徹以預防為主的方針，建立健全保健制度，建立幼兒健康卡片。
1、嚴格進行晨間檢查，發現傳染病及時隔離消毒。
2、按時為幼兒接種疫苗，接種率要求達100%。
3、每年幼兒全面查體一次，身高、體重、半年一次，并將查體結果進行綜合測評，及時反饋給家長。
4、積極做好幼兒沙眼、弱視、斜視、齲齒的預防矯治工作。
二、室內衛生每日保持整潔，空氣清新，廁所干凈無味，環境衛生分片包干定期檢查，每周全園大掃除一次，幼兒床、桌、炊具、大中大小型玩具徹底清潔消毒。
三、幼兒的口杯、毛巾等專人專用，每天清洗消毒，飯前便后要用肥皂流水冼手，飯后漱口。
四、園工作人員每年檢查身體一次，發現傳染病者立即調離。
五、幼兒被褥要定期拆洗、晾曬，每周剪指早一次，保持幼兒自身整潔干凈。
六、調劑幼兒伙食花樣，搞好飲食衛生。做好營養評價。
七、不吃腐爛變質食物，生食瓜果要洗凈消毒。
八、定期向幼兒和家長進行衛生常識教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十七
1、公布崗位。即工作小組公布中層干部崗位、職數、待遇、聘任條件及崗位職責等。
2、接受報名和資格認證。即所有在編在崗教職工，根據公布的崗位、職責、聘用條件等，在規定的時間內向工作小組書面提出應聘申請。同時工作小組對所有應聘者的任職條件進行初審。(若無人應聘可采用組織推薦形式產生應聘者。)。
3、統一考評。即工作小組根據聘任考核形式與內容對通過初審的應聘者進行考核。考核結果提交領導小組。
4、組織考察。即工作小組將崗位考核成績為前兩名的應聘者提交本園支部考察。考察方式為個別訪談和民主測評。(如一崗一人應聘，則考察也為一人)。
5、任前公示。即園人事制度改革領導小組根據支部考察結果集體討論決定擬聘人員，并予以公示。公示一般為一周，最少不少于3天。
6、園長與受聘人員協商簽訂聘用合同。
1、公布崗位。即工作小組適時公布教師、職員、工勤崗位、職數、待遇、聘任條件及崗位職責等。
2、接受報名和資格認證。即所有在編在崗教職工，根據公布的崗位、職責、聘用條件等，在規定的時間內向工作小組書面提出應聘申請。同時工作小組對所有應聘者的任職條件進行初審。
3、統一考評。即工作小組根據聘任考核形式與內容對通過初審的應聘者進行考核。考核結果提交領導小組。
4、任前公示。即園人事制度改革領導小組根據工作小組提出的擬聘名單集體討論決定擬聘人員，并予以公示。公示一般為一周，最少不少于3天。
5、園長與受聘人員協商訂立聘用合同。
1、考核形式：
定量與定性相結合，平時與年末相結合，自評、條線評、家長評與考核小組評相結合。
2、考核內容：
1)競聘報告30%。
2)當學年考核成績占70%。
1、工作小組成員參與幼兒園相關崗位競聘時，則不再參與相應崗位的考核工作。
2、工作小組對各崗位人員考核時，小組成員應確保不少于3人。
3、在競崗過程中，幼兒園有權對所有的崗位進行總體協調，對教職員工所應聘的崗位作出適當的調整，在提前告知、雙向選擇、協商一致的基礎上，教職員工應發揚顧全大局的主人翁精神，個人利益服從集體利益。
4、對未聘用人員，幼兒園將根據教育局的有關文件精神和規定，進行合理的分流。
5、聘用合同的簽訂，必須堅持合同雙方平等自愿，協商一致的原則，通過簽訂聘用合同確立聘用關系，明確聘用單位與受聘人雙方的責任、權利和義務。聘用合同一經簽訂，即具有法律約束力。
6、受聘用的教職工，以書面的形式與園長簽訂聘用合同。聘用合同期一般為一學年(當年9月至次年8月底)。
7、聘用合同爭議發生后，當事人雙方可以協商解決;協商、調解不成的，可以向局人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
8、聘用合同的續聘、解除和終止以及有關事項按《上海市事業單位聘用合同辦法》的有關條款執行。
9、非教學一線崗位人員要聘為幼兒園專任教師須周任課量0.4及以上。
10、凡競聘到工勤崗位且周任課量不足0.6的教師編制人員，在幼兒園高級教師編制緊張情況下將不再聘為幼兒園高級教師。
1、工作小組成員對各崗位工作考核時必須做到客觀、公正、準確。
2、工作小組在聘任各崗位成員過程中必須嚴格按程序辦事。
3、工作小組成員在開展工作過程中，要牢固樹立集體觀念及保密意識。即討論決策過程中要遵守少數服從多數的原則，同時對小組內部個人討論意見不宣揚，對小組共同決議不提前泄露等。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十八
5.成人用藥與幼兒用藥分開擺放，內服藥與外服藥分開儲存，放在指定的高柜子（幼兒無法觸摸的地方），及時清理過期藥物。
7.危險物品的使用，應由醫生或教師嚴格把關，登記發放數量，及時收集殘余物；
8.嚴格按規定操作和使用，如有緊急情況，應立即采取應急措施，報有關部門進行處理。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇十九
xx實驗幼兒園財產管理采取分級管理制度，財產保管員負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教室財產由班主任負責保管。每學年結束，嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。
(1)采購物品一般情況下由專人負責辦理。
(2)凡需購物，務必先向財產保管員詢問庫存情況，再按要求詳細填寫購物申請單：名稱、品種、規格、數量、用途。
(4)購物申請單必須有申請人、負責人、財產管理員三人的簽名。
(5)除特殊情況，一般購物在五天內完成。
(6)采購的物品一定要和購物申請單相同。
(7)未經批準購買的物品一律不予報銷。
(1)采購員按購物申請單購物，財產管理員負責驗收入庫，再由個人或組室領用。
(2)驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票三者缺一不可。
(3)根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。
(4)學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
(1)所有造冊登記工作由財產保管員負責。
(2)財產保管員根據物品的歸類分別列入帳冊。三天內及時登帳，(3)半年按時結帳。
(4)登記造冊的物品、名稱、數量、應和記錄相符合。
(5)按時完成上級部門的財產統計表格。
(6)學校財產負責人應定期檢查造冊登記情況。
(1)由財產管理員統一管理財產。
(2)個人或組室在征得財產管理員同意的情況內下，辦理領用物品手續才能領用物品。
(3)教學物品不能挪作他用，各室物品不能隨意挪放至他室。
(4)教學的借用物品須按時歸還。
(5)領用物品若有多余，須歸還。
(1)根據勤儉辦園原則，教學用具一定要做到物盡其用、愛惜使用。
(2)物品損壞先修理，不能修理的才可報廢。報廢物品要加以區別，對不正常的損壞要找出原因，人為損害的要酌情賠償。
(3)報廢的物品由財產管理員統一登記，單價在500元，累計金額在20xx元以上的要報告財產負責人備案，在同意的前提下合理處理。
(4)報廢物品處理后的回收資金，要統一進修理采購基金帳。
(1)教職工調動或離開要做好個人借用物品的歸還、銷賬工作。
(2)歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按制度賠償。
(3)賠償辦法由財產管理員填寫賠償單，經財產負責人批準再由損壞者憑賠償單到財務室交款。
教室財產由班主任負責保管。每學年結束，嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。
1、交接時間：每年的7月
2、交接人員：交接班級的四位老師
3、監盤人：財產保管員
4、交接流程：按照財產保管員當月出示的財產清單，對照自己交接班級內的資產進行逐個清點，以物對賬、以賬對物。清點完畢四位老師在盤點人處分別簽字確認，財產保管員負責監盤，清點完畢在監盤人處簽字確認。
發生盤虧、盤盈等情況，應雙方交流查明原因，及時與財產管理員確認，并由直接責任人寫出報告，以便核查，經查屬實，將根據賠償制度執行。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇二十
一、新生入園須到指定醫療機構對幼兒進行全面體格檢查。經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個月內無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預防接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。
二、家長配合保健醫建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預防接種等資料。領取借閱健康檔案資料，查看完備后及時歸還。
三、積極配合每天入園晨檢，發現疑似傳染病情況，家長有義務配合帶孩子去醫院診斷或隔離觀察，并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發現、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。
四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。
五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假說明病因。請假超過三天（包括三天，節假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進班。
六、如幼兒患傳染性疾病，須按規定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關醫院的"痊愈證明"方可返園。
七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。
八、一日活動中教師或保育員發現感冒或發燒嚴重的幼兒，通知家長后，家長有義務配合接回幼兒隔離觀察或去醫院診斷治療。
九、有在園內過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，并提供當日購買憑證，并在食堂留樣48小時。
幼兒園崗位責任制管理制度范文（21篇）篇二十一
為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，提高全體幼兒身體素質，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充足的幼兒飲用水，并對水桶每天進行消毒；
三、每周進行一次師生健康知識宣傳教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作；
五、建立專用衛生知識宣傳畫廊，及時宣傳有關健康教育內容；
六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時記載各項內容。