主持詞可以起到引導議程的作用，使得會議議題有條不紊地進行。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀的總結范文，體味其中的思想和韻味。
第一次主持班會（通用15篇）篇一
每個人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺上主持，感覺真是棒極了。然而，當我走上舞臺前的那一刻，在我跨出那第一步時，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時的心理矛盾。
學校舉行詩歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發音不準，也沒有什么上臺經驗，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒把這事放在心上。可是，不知怎么回事？我竟然被學校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應了。想一想，無論做什么事情總會有第一次，于是我硬著頭皮答應了。
我是一個樂天派，向來都很樂觀，從不去擔心什么！正所謂“兵來將擋，水來土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒想到，當我將要登上舞臺時的那一刻，我開始恐懼，我開始害怕起來。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開始不自覺地加快，手腳也情不自禁地開始打顫，血液好像在我體內亂。
第一次主持班會（通用15篇）篇二
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒。
沿著時光的隧道。
丁：我們走過風雨。
走過閃光的少年。
甲：時光飛逝，似水流年。
乙：我們在父母的辛勤培育下。
丙：在老師的諄諄教誨中。
丁：走進了人生新的起跑線。
合：我們帶著童年的夢想。
走進一個響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌熱情向上。
乙：我們聽到了春天的低語生命的萌動。
丙：我們讀到了遠大的抱負和必勝的信念。
丁：青春是一首詩慷慨激昂。
甲：我們感受到時代的召喚活力的迸發。
乙：領略了生命的激情和情感的熱烈。
丙：青春是一條路曲折幽長。
丁：開拓者披荊斬棘奮勇直前。
甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷。
乙：我們懷揣著必勝的決心。
丙：在實現理想的路上奮不顧身義無反顧。
丁：我們也許會猶豫、會彷徨。
甲：青春是一幅畫。
乙：我們手持畫筆。
丙：有時卻難以著色。
丁：青春是一朵花。
甲：我們裝點著生活。
乙：有時也備受風雨的考驗。
丙：今天，我們在這里。
丁：共同打開青春相簿。
甲：讓我們敞開心扉。
乙：傾訴心靈漫話。
丙：聆聽青春寄語。
合：心理健康主題班會。
丁：邀請大家一起走進。
合：青春校園！
甲：班會進行第一項。
校園心理劇表演《青春相簿》。
(劇本另附)。
男：青春是一個美麗的夢。
追夢的少年狂想著未來。
面對成長的煩惱。
我們有時會困惑。
女：青春是一條跳動的小河。
曲折洶涌奔向大海。
面對錯綜復雜的河道。
我們有時會不知如何疏通。
男：青春是一道彩虹。
點綴空曠的天宇。
面對熾熱的驕陽。
合：綻放著五彩的光芒。
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾。
打扮著芳草凄凄的人生之旅。
面對新舊觀念的沖突。
我們有時會不知所措。
有時又會欣喜若狂。
合：因為我們太年青太年青。
男：班會進行第二項。
《心靈絮語》(學生發言)。
女：青春是握在手里的細沙。
不知不覺已然漏去。
需要我們趕快調整好。
大步跟上去。
男：青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
師長的教誨是。
學會好好去珍惜。
女：青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
學長的經歷告訴我們。
成長的歷程不要猶豫。
男：青春是一種激情在心頭回旋。
前方的美麗令人陶醉。
我們要用熱情奔放的心。
披荊斬棘開創新天地。
合：班會進行第三項。
《青春寄語》(學生發言)。
女：對于青春我們有許多的期盼。
男：對于青春我們有許多的誓言。
女：對于青春我們有許多的遐想。
男：對于青春我們有許多的熱望。
合：讓我們放飛青春翅膀。
為美好的明天勇敢堅強奮力翱翔。
女：班會進行第四項。
請班主任老師作班會總結(老師發言)。
女：青春是一首歌。
是一首永不言敗的歌。
男：青春是一條河。
是一條永不停息的河流。
女：青春是一本書。
是一本百讀不厭的書。
男：青春是一杯茶。
是一杯品味不盡的茶。
合：青春是我們獻給世界的希望。
讓我們的青春帶著純真。
帶著微笑帶著悲傷和浪漫。
永駐我們的心間。
青春萬歲！
第一次主持班會（通用15篇）篇三
大家好！
我非常榮幸代表20--秋大專新生發言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在__這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。
我們會盡快適應新的學習生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個文明優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成！
謝謝大家。
第一次主持班會（通用15篇）篇四
今天晚上，我們要開一次班級音樂會。李老師讓我當主持人，我聽后心里又怕又喜，怕的是我從來沒有當過主持人，怕上臺會出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺詞讀了又讀，直到覺得差不多背過了，才放下心來。
音樂會開始了，和我一起主持的還有董夢凡、王晨旭及呂浩展。我們四個一上臺，大家都鼓起掌來。我看見臺下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來。暗想：臺下這么多觀眾，如果我不小心說錯了，那多不好意思呀！呂浩展先說：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級音樂會我趕緊調整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學們來觀看我們的節目。”下面請張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個不小心把表演說成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來。舞蹈怎么演唱呀？看來他比我還緊張，這樣一來氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺的時候，變得非常輕松。
第一次主持班會（通用15篇）篇五
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：親愛的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經過去。
乙充滿希望和挑戰的一年悄然來臨。
甲當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造。
甲：總有一種力量令我們感動，那就是天獅集團，闊步向前。開拓創新。銳意進取。
乙：總有一種真誠讓我們的內心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風雨同舟。
甲：因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。
乙：因為有奉獻，我們義無反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來，我們準備了現場抽獎環節，現在大家每人手上都有一張寫有數字的卡片吧，請大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會分成3次，并且禮品一次比一次好，有請我們的老總和地區領導人來公布中獎號碼，看看哪位幸運觀眾能夠獲得今年的開門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯誼會。
（站起來鼓掌，音樂帶動掌聲，）。
甲．好，大家請坐，下面有請我們的地區領導人，上臺致辭，并且為大家抽出第一批幸運觀眾，大家掌聲有請，xxx老師！
乙、讓我們再次用熱了的掌聲感謝x老師為我們帶來的精彩的講話，那么下面，就請您為我們抽出今天第一批五位幸運觀眾吧，（抽完之后主持人隨機應變，與五位獲獎嘉賓互動，說一句感言或者感受，時間不要過長。）。
甲、俗話說，說得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請我們xx部門的天獅二代給我們帶來舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來這么精彩的舞蹈，乙你說你小時候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節目，我們也要了解一下天獅這么好的事業啊，大家說是不是，我們今天也非常榮幸有請到xxx地區負責人（職位）x總（人名）來到我們的現場。那下面就邀請x總，來分享一下她的成功經歷，掌聲有請xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來精彩的分享，謝謝您，古語有云，聽君一席話，勝讀十年書！相信大家經過x總的講話，已經認識和了解我們這份產業了，那么我們接下來的五名幸運觀眾，也將在x總的手中誕生了！（同上抽獎環節）。
甲、都說我們天獅人是實實在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現場朋友們的光臨，我們xxx分隊就一起組織了一個舞蹈來歡迎大家，這個舞蹈就是~~（先音樂起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風！有情x分隊！】（兩位主持人合）（主持人下臺，舞蹈隊從中間上臺，負責煽動的業務員站起來鼓掌迎接，帶動整個會場中央時段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽，不到位就枯燥了）。
乙、那當然是我們天獅產品效果好，用事實說話，產品的質量能夠勝。
過一切花言巧語！
乙、恩，好的，那讓我們首先請出xxx，來為我們分享一下他的真實經歷，（開始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產品的人也是一樣嗎？
乙、那是當然了，不信的話，我們再請出xxx來為我們分享一下他的真實經歷吧。
乙。、（根據兩人說要發言的內容進行感觸）。
甲、是啊，原來天獅產品真的是有效果，用事實說話，天獅真正的大產業，不欺騙消費者啊。
乙、我都跟你說了沒有錯了，天獅現在這么優秀，未來更是前途光明，你還有什么理由質疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個嘉賓分享的時候就要準備好酒菜，說完這句話之后服務員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過大，每桌的業務員一定要把桌內的氣氛帶動起來，歡快一些，吃飯進行1/4時，領導挨桌敬酒。）。
（吃飯進行到一半，大家都喝些酒之后，請出地區負責人，進行第三輪抽獎，獲獎的人要每人表演一個節目，第三批抽的獎也是價值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒有！（臺下說“好”繼續）可是歡樂的時光總是有限，天下沒有不散的宴席，聽到大家一致說好，是對我們最大的鼓勵與支持，無論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯誼會邀請到的各地區)，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請出當地最高領導人x老師，為我們今天的聯誼會做出感想，掌聲有請！（抓錢舞就不要靠主持人再說了，當地領導人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無論你是在哪一個地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奉獻中領悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發展的大潮中，寫下光輝的一頁。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來，讓我們一起用雙肩擔負起打造“超越夢想引領未來”的重任，用堅定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實現公司大健康產業努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動天獅、奉獻共創輝煌，可加可不加）”
聯誼晚會到此結束。
合：謝謝大家，再見。
以下為抽獎環節個人建議：提前按人數準備好卡片，新人入場的時候一人發一張帶有數字的卡片，然后在準備一個抽獎筒，里面也是寫好的數字，到時候可以直接用抽獎筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎品擺放在舞臺后，第一批獎品價值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個或者x個隨便定。
第一次主持班會（通用15篇）篇六
春節聯歡晚會是中國最高級別的大型晚會，當主持人伴著莊重而歡快的音樂，穿著華麗的衣裳走上舞臺時，我在電視機前一遍遍地贊嘆。我多么希望我也能像周濤、董卿、李思思那樣，手握金話筒，站在光彩奪目的舞臺上主持節目。我不求上春晚，哪怕是在學校里主持也很滿足呀。于是，主持節目成了我的夢想。
小學五年級時，快六一兒童節了，蓮河學校要舉辦首屆藝術節閉幕式。老師要從我們小主持人班(社團活動)選出四名主持人，這可是一個難得的好機會。我踴躍報名，經過老師們、同學們的層層選拔，最終決定由我和吳莎莎還有兩名男生擔任主持人。
隨著閉幕式的一天天逼近，我們的練習也越來越緊張。我們一遍遍地演習，一遍遍地磨合，一遍遍修改主持詞，直到滿意為止。即使有時候很累，但是我一想到終于可以實現自己的夢想，便又加倍地練習。藝術節閉幕式的前一天，我又喜悅又緊張，甚至懷疑自己是否可以勝任。媽媽見了說：“沒有什么可怕的，正常發揮就好。”
演出這一天如期而至，雖然我做好了充分的準備，心中還是有些緊張，畢竟是第一次嘛。老師走過來，輕輕地拍我的肩膀，說：“王墨潤，不要懷疑自己，只要準備好了，正常發揮就行，沒有什么困難能難住你的。”音樂響起來了，我們四位學生主持和兩名老師有序地走上舞臺，當我從臺上看到那么多雙眼睛，我的心跳加速了。當我流利地說出第一句臺詞的時候，我的心一下子就放開了。
一次次走上舞臺報幕，一次次走下舞臺準備，慢慢地我變得嫻熟了，不再那么緊張了。緊接著，我完美地完成了這個“好差事”。這次主持的成功給了我無盡的動力，增強了我的自信，我還學會了與臺下觀眾眼神的交流，它使我今后發言不再緊張。總之，第一次成功的主持將光榮地載入了我人生的史冊。
第一次主持班會（通用15篇）篇七
周一我了我們學校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來做升旗儀式的'主持人。”我愣了一下，“我？是我嗎？”“我又沒做過主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對她說：“我回家考慮一下吧。”
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都支持我去，在他們一而再，再而三的勸說下，我答應了。
第二天，我領到了演講稿。回到家我反復地練習，希望星期一的時候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時候，我對媽媽說：“我的壓力好大呀！”媽媽說：“有壓力是正常的，沒有壓力，就沒有動力……這次得到這么好的鍛煉機會，可不能放棄。”在去學校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺詞，生怕說錯了話，生怕下面的同學笑話我……我帶著這樣的心情來到了學校。
升旗儀式開始了，我走上升旗臺。當我看見下面600多張面孔時，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來似的。在我說出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點小狀況，念錯了臺詞。這時我聽到了臺下隱約傳來了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來。但我努力讓自己鎮定下來，最后還是完成了任務。
雖然這次主持，沒有達到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長歲月中，還會遇到很多的困難，只有勇敢地面對這一次次的“第一次”，才能夠讓未來的生活更加豐富多彩。
第一次主持班會（通用15篇）篇八
那一次，讓我感覺這里是我的舞臺；那一次，讓我不忍離開這，那就是我第一次主持的舞臺。
記得那一次，我為了一份主持稿準備了三個星期，下課練午間練甚至上課時有時還會回憶。這么多的準備都是為了不出錯誤。可真的到了那一天，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨自一個人坐在后臺的椅子上面，頭低著，兩眼發直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：“別緊張，別緊張，準備了那么多天，也應該沒問題了。”這時，一位老師過來打斷我的思緒，“準備上臺。”我抬頭對老師一笑，心里卻是越發緊張起來，目光四處移動，環顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺空氣是那么稀薄，時間是那么的漫長。兩手緊握，不知不覺出了汗，不時還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來了一樣。心里如打翻了調料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕啊！我不禁倒吸了一口涼氣，如跌入深谷般不停地大喊：“怎么辦？怎么辦？我真想對著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外。可是，既然我都準備那么久了，怎么能讓我的努力白費？讓全校師生干等？我不僅要上臺主持還一定要才、展示出最好的自己！”我就像被關在煩惱的囚籠里釋放了出來。最終鼓起了勇氣走上舞臺。
當燈光照向我時我覺得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會（通用15篇）篇九
今天的班隊課，我們班舉行了一次別開生面的“成語樂園”活動，我居然陰差陽錯的當上了主持人，心里半怕半喜，怕的是說話出洋相，喜的是能在我校的老師、同學和其他各個學校的老師面前大顯身手一番。比賽開始了，我的心情也隨之緊張起來，可緊張又有什么用呢！我只好竭力掩飾自己緊張的心情。我在雷鳴般的掌聲中上了臺，一手拿著已讀得滾瓜爛熟的稿子，一手冒著豆大的冷汗。“現在進入第一輪……比賽——看誰知道的多。”我結結巴巴地讀了起來。糟糕，下一個是什么？我冥思苦想，對了，是必答題！經過一輪又一輪激烈的競賽，終于到了最后一關了，“下面進入最后一關——風險關。”剛說完，教室里霎時變得鴉雀無聲，“比賽規則：請在……”我出其不意地請了聽課的姚老師來指定各組的同學來答題。在抽簽的時候時候，42雙眼睛一齊盯著同學們手中抽回來的答題紙。答完題后，有的同學高興得手舞足蹈，有的同學垂頭喪氣，有的同學心急如焚，但又無可奈何。
比賽結果，幾隊歡喜，幾隊憂。經過今天的比賽，我想同學們一定會再接再厲的。我也要再接再厲，爭取在以后的活動中能主持得更加出色。
第一次主持班會（通用15篇）篇十
人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養小動物、第一次動手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時的一次主持。
那時我在環保幼兒園上大班。一天，班主任宋老師把我叫到寢室，告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔當小主持人。什么？我慌了起來，要是我主持不好怎么辦？要是我記不住臺詞怎么辦？要是我……宋老師好像看出了我的心思，笑著說：“沒事，老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應了。
從此，每天早上，我都是第一個到校，和宋老師一起練習臺詞；每天晚上，我總是最后一個走出教室；甚至，每天晚上，我都要主動給媽媽背誦臺詞。工夫不負有心人，兩個星期以后，我終于把臺詞熟記于心。
演出的日子很快到了。六月一日早上8點，演出正式開始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺。我像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個不停。這時，舞臺上方的鎂光燈聚焦在我身上，我一時竟不知該說什么了，用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑，好像在說：你一定能行!我信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說：“尊敬的各位家長，老師，親愛的小朋友，大家好!”我流利地說出了開場白。“首先，請欣賞第一個節目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個節目是什么呢？我慌忙地看著坐在臺下的媽媽，媽媽連比帶劃地提示我。“哦，第一個節目是---開門紅!”我自信地說了出來。后來，我的膽子越來越大，臺詞也說得越來越好，博得觀眾的陣陣掌聲。演出結束后，宋老師還直夸我說的好呢!
是的，每個人的第一次都是幼稚的，笨拙的。當我第一次發言時，我面紅耳赤，結結巴巴；當我第一次學騎車時，不知摔了多少跟頭……正因為有了無數的“第一次”，才有了我童年的歡樂。
第一次主持班會（通用15篇）篇十一
那一次，讓我感覺這里是我的舞臺；那一次，讓我不忍離開這，那就是我的舞臺。
記得那一次，我為了一份主持稿準備了三個星期，下課練午間練甚至上課時有時還會回憶。這么多的準備都是為了不出錯誤。可真的到了那一天，我還是忍不住緊張。
我畫好妝后，獨自一個人坐在后臺的椅子上面，頭低著，兩眼發直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：別緊張，別緊張，準備了那么多天，也應該沒問題了。這時，一位老師過來打斷我的思緒，準備上臺。我抬頭對老師一笑，心里卻是越發緊張起來，目光四處移動，環顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺空氣是那么稀薄，時間是那么的漫長。兩手緊握，不知不覺出了汗，不時還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來了一樣。心里如打翻了調料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。
我不由得猶豫起來，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕啊！我不禁倒吸了一口涼氣，如跌入深谷般不停地大喊：怎么辦？怎么辦？我真想對著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外。可是，既然我都準備那么久了，怎么能讓我的努力白費？讓全校師生干等？我不僅要上臺主持還一定要才、展示出最好的自己！我就像被關在煩惱的囚籠里釋放了出來。最終鼓起了勇氣走上舞臺。
當燈光照向我時我覺得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。
第一次主持班會（通用15篇）篇十二
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛一般喜歡。
我是在二年級學校的讀書大會上，主持過這次大會后，我就“愛”上了主持。
由于是讀書大會，校內外的領導都來參加了。雖說媽媽千叮嚀萬囑咐叫我正常發揮，同學們也在上場前鼓勵我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來的終究要來：“三月的春，飽含歡聲笑語，充滿無限樂趣……”我爽朗的聲音在學校四處傳蕩著，樹葉沙沙響，陽光閃閃照。念著念著，我突然覺得沒有那么緊張了，反而越念越輕松。
當比賽選手們上場，我休息時，同學們都來紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對啊！看你一臉放松的樣子。”我微笑著面對大家，心中卻暗暗叫苦：“誰說我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺，手不再發抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過程中，我聽見校內、校外的領導和老師們都在談論我哩！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽這嗓音。”……受到表揚的我，便自信起來了。“三月，是師生共度的快樂時光，三月，是鳥語花香之季……”
當我主持完“讀書大會”，從舞臺上走下來時，我居然滿面“桃花笑”。同學們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當時過于激動，那幾句詩詞居然是我自己編出來的！
我愛主持，像談戀愛一樣愛主持！
第一次主持班會（通用15篇）篇十三
可進了辦公室，老師給我看了一樣東西——班會電腦課件。原來今天讓我主持班會。聽到這個消息時，我心里就像十五個水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。
感覺下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會了。
做操時，我心里依舊想著班會的事。
走隊時，我恨不得讓時間停止，好給我時間來做充分的準備。所以，我盡量把腳步放慢一點。
可任何事都有開始時候，我走向講臺的'短暫時間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺的一剎那，我心里無比激動，大聲的朗讀出了班會主題：“傳承鐵人精神。”我覺得心里不那么緊張了，繼續指著大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”
講完后，臺下一片熱浪般的掌聲向我涌來，我走下講臺，感覺如釋重負，肩上的擔子終于卸下來了。
這次主持班會是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。
第一次主持班會（通用15篇）篇十四
每個人都會經歷自己的“第一次”，我們也會有許多個“第一次”。而最讓我難忘的是第一次主持升旗儀式。
于是，我開始了忙碌、奔波的生活。練稿子，找升旗手，
輔導升旗手……這些事情都要我來操辦，老師只負責檢閱。真心累呀。
轉眼間，周一到了，今天就是上“戰場”的日子了。看著各班同學都入場了，我也準備好了。
當全場鴉雀無聲時，老師向我點頭示意。
“升旗儀式現在開始，出旗。”這“出旗”二字說的并不高亢，并不堅定，只因緊張。
看著護旗手走到了升旗臺，便該介紹升旗手了。可是緊張的我忘記了這個環節，直接跳到了下一個環節，“介紹升旗手！”上一任主持人在后面小聲地對我說，這才想起來，真是丟大發了！
“升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！”話說完了裁決的缺點什么，看到同學們帶著詫異的申請向右轉時，才想起忘了的那句“向右轉”頓時感覺自己整個人都不好了！
接下來，我已無心主持，露著滿臉的`愧疚背稿子，直到下一個失誤出現我才清醒過來。
指揮國歌時，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然沒跟上牌子！我竟然在唱國歌這么莊重嚴肅出岔子了！我頓時感覺對不起我的祖國和祖國的人民！于是，過個以后的環節我便無誤了。
升旗儀式結束了，我這心里也算是落下了一塊大石頭。
這就是我第一次主持升旗儀式，往后，我再也不需要上一任主持人的幫助了，而且我主持的越來越好，再也沒有錯誤了。
第一次主持班會（通用15篇）篇十五
現在，我和劉團站在班級正中，手中拿著一個稿件，開展我們準備已久的班會。這次班會主題是關于“個人隱私”的，并且是針對我們前段時間所發生的一件事情開展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結著我和劉團的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學們眼睛像閃著光芒似的聽著我和劉團對于“個人隱私”的理解。我欣慰的對著自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學們的肯定。
開完班會，老師希望我和劉團對這次班會的好與不好進行一個總結，并希望我們下次改正。
1。設計方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫下了。
2。設計問題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非常活躍。
3。劉團在班會上很少說話。
老師一邊看著我們，一邊細心地講解著，我們一邊聽得頻頻點頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強改正，以后絕對會做得更好！
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