優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇一
我的童年就生活在無(wú)憂無(wú)慮中,但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲,不過(guò)童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。我認(rèn)為,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
春·萌發(fā)。
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖,陽(yáng)光明媚的日子里,到公園的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,還有草坪上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,還有蝴蝶翩翩,聞到花香,好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏·狂熱。
秋·思念。
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié),給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對(duì)于我而言秋天的確讓我思念好多的事情,每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活,現(xiàn)在到了秋天就要上高中的,原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧,說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí),結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們,還要考慮要怎么適應(yīng)新的生活,把不會(huì)的補(bǔ)上,讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬·動(dòng)力。
童年,一切該有的快樂(lè)都得到了,童年的歡樂(lè)仿佛就在眼前埋藏在心里。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇二
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只想躲到她的懷里。
——題記。
烏云越聚越多,心情也愈發(fā)低落,我漫無(wú)目的地在大街上游蕩,不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前,看我午飯好歹吃幾口就放下了,媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由,后來(lái)從我書包里翻出了吃剩下的零食,生氣地說(shuō):“整天就知道吃這些亂七八糟的東西,跟你說(shuō)多少次了,不要成天吃零食!”我反駁道:“除了嘮叨就是嘮叨,煩死人了!告訴你,我就是喜歡吃零食,看你能把我怎么樣!”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話來(lái)。我瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身離去。“你去哪?”“用不著你管!”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子,大雨傾盆而下,我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎,心在隱隱作痛。
雨越下越大,我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤辏粚?duì)母子吸引了我的注意:兩個(gè)人只帶了一把小傘,一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊,一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),后來(lái)母親一手抱起女兒,一手打著傘,這樣,女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了。可實(shí)際上,為了不讓女兒被雨淋,母親用傘把孩子完全遮住,自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,忽然懂得:這就是母愛(ài),它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私,無(wú)處不在,以致于我們習(xí)以為常后,竟然會(huì)忽略它的存在,在它溫暖的懷里是不知道滿足,甚至無(wú)端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去,雨,不知何時(shí)停了,太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽到了媽媽急切地呼喚,看到了她丟了魂似的尋找,還有蒼白的面孔。我的淚水不聽使喚地流成一條河,我奔向了她的懷里。
雨后的樹木更青翠,帶著雨珠的小草更鮮嫩,小花更嬌艷,我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇三
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也渡過(guò)了十三個(gè)春秋,一年兩學(xué)期,十三年,二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡。我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
翻開一年級(jí)的課本,時(shí)間腐蝕了它的外表,變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字,在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中,每個(gè)字下都有無(wú)數(shù)的橡皮印,每一個(gè)字都是最好的字。無(wú)數(shù)次的“擦”,無(wú)數(shù)次的“寫”,紙張也變得脆弱,仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字,遠(yuǎn)沒(méi)以前那么工整,但如今,誰(shuí)還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久?翻來(lái)翻去,數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來(lái)是如此的簡(jiǎn)單,甚至有些幼稚。再看看語(yǔ)文的拼音,生疏得快跟沒(méi)學(xué)過(guò)似的,我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的,還有那時(shí)的幼稚與純真。
翻翻的課本,課文是那么的短,字是那么大,大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題,簡(jiǎn)單得讓人無(wú)從下手。整本書,充斥著名人名言,一句一句地記載,讓課本仿佛成了記錄本,也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功,對(duì)未來(lái)的憧憬。如今,憧憬依舊,只是熱情在消退。
再翻翻初一的,作業(yè)與課本疊加,我已經(jīng)“著作等身”,作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣;課本,讓玩沒(méi)有理由。有時(shí)只能用筆尖,玩這些“文字游戲”。語(yǔ)數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng),一場(chǎng)沒(méi)有壓軸的戲,演的都讓人累了,倦了,煩了。
最后看看現(xiàn)在的,初二的,字跡端正不再,有時(shí)追求筆尖的華麗或速度,刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無(wú)盡的知識(shí),課本,作業(yè),胡亂疊在課桌里,年少無(wú)畏堪比天寬的心,蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn),它們磨平了青春的棱角。
就這樣,課本越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越難,相應(yīng)的,懂的越來(lái)越多,知識(shí)面越來(lái)越廣。時(shí)間就像帶你坐火車,一路風(fēng)景,但因你的向前,有些風(fēng)景不再,但無(wú)疑,更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過(guò)去,也送來(lái)了未來(lái);時(shí)間帶走了幼稚純真,卻也帶來(lái)了成熟。我愿坐時(shí)間的班車,欣賞一路風(fēng)景,享受一路人生。就這樣,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇四
蠶在數(shù)日的積累、孕育后,終于破繭化蝶;而我,在“一波未平,一波又起”的風(fēng)雨中慢慢長(zhǎng)大。
微笑著像每天早晨呼喚她起床那樣輕聲叫道:“奶奶,該起床了,不要貪睡了,快點(diǎn)起來(lái)啊,我是小惠啊,你起來(lái)看看我呀!”握著奶奶的手,感受著手心殘留的溫度,眼淚順著臉頰滑到下巴,滴到地上,發(fā)出細(xì)微的聲響,伴隨著奶奶的消失,一起消匿于塵埃中。
奶奶的突然離世,讓我經(jīng)歷了生離死別的痛苦,卻又在痛苦之余,慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
“要畢業(yè)了,大家珍重啊!”朋友在小學(xué)結(jié)束后,離開了姜堰,只留下一句“珍重”時(shí)常徘徊在我耳畔。如今一個(gè)人坐在窗前,總會(huì)想起當(dāng)年在一起的歡聲笑語(yǔ),一起溫習(xí)功課,一起嬉戲、談天說(shuō)地的情景,可是時(shí)不再來(lái),那些回憶只能消失在空氣中,被我深深地埋在心底。
朋友的離開,讓我明白了“天下無(wú)不散之筵席”,在失落之余,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了安靜地想念、祝福。
“開學(xué)第一天,我們進(jìn)入了新的學(xué)校、新的班級(jí)……”在那個(gè)夏末秋至的季節(jié),我跨進(jìn)了中學(xué)的大門,對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都是新的,一切都是陌生的,新的生活即將由此開始。開始我會(huì)被老師罰寫單詞,罰站,會(huì)被教師批評(píng),會(huì)被同學(xué)笑話,但是,這些都會(huì)在我不斷的努力后被時(shí)間遺忘,我會(huì)重新被老師認(rèn)識(shí),重新獲得同學(xué)的好感。
新生活的開始,難免有些不適應(yīng),在不斷地失敗后之后,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了鍥而不舍與樂(lè)觀。
就這樣,在接二連三的風(fēng)雨之后,我慢慢長(zhǎng)大。烏云會(huì)就此散去,兒時(shí)的懵懂會(huì)漸漸變得成熟!我,!
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇五
時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙;日月如梭,似彈指之間。還未反應(yīng)過(guò)來(lái),我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
看著衣柜里,由一米二的衣服,變成了一米六,讓我有些吃驚。衣服不再有動(dòng)畫片上的卡通人通,書柜里不再有注音的書,電視里不再播放那幼稚的動(dòng)漫。英雄救美的故事不再吸引我,每天不再做自己變成英雄的夢(mèng)。從小時(shí)的無(wú)知,變成現(xiàn)在的成熟。一點(diǎn)一滴,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候,我待在老家。因?yàn)楹苄。钥偢诒斫銈兊纳砗螅袼齻兊男「唷R惶煸缙穑禽喬?yáng),散發(fā)出耀眼的光芒,天真地想:“總有一天,我會(huì)把它摘下來(lái)的。”來(lái)到奶奶的菜園,放眼望去,綠油油的一片。太陽(yáng)的光反射在了那清晨留下、現(xiàn)在不愿離去的露珠上,仿佛在享受著太陽(yáng)的光。我用指尖,輕輕地往下壓。那滴露珠,慢慢下滑,停留在了那株草的頂端,草被壓彎了身軀。最后那露珠,終于堅(jiān)持不住了,掉到了土里,沒(méi)有一絲的水花,就那樣安靜地落入土里。那時(shí)候,我總跟表姐們玩老鷹捉小雞的游戲。我總是排在最后一個(gè),表姐們?nèi)缟颀埌悖瑪[動(dòng)著她們的身子。而我卻總被她們甩開。我總抱怨奶奶的菜長(zhǎng)得好慢好慢,奶聲奶氣地說(shuō)菜說(shuō):“你再不長(zhǎng)快點(diǎn),我現(xiàn)在就吃了你。”幾天后,看見(jiàn)它們還不長(zhǎng),而大聲哭泣。
在不知不覺(jué)中,我知道了成長(zhǎng)中,不單只有甜;生活中,不單只有父母;知識(shí)中,不單只有一加一等于二。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇六
不知道什么時(shí)候,我就開始讀書了。
二年級(jí)的時(shí)候,我就開始看連環(huán)畫,當(dāng)時(shí)我讀《封神演義》連環(huán)畫,他由古代著名的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)《封神演義》小說(shuō)改編而成。故事以商周兩代王權(quán)斗爭(zhēng)為背景,因?yàn)樯碳q王昏淫無(wú)道,而引起八百諸侯造反,多年抗戰(zhàn),最終****了商紂王,建立起強(qiáng)大的西周王朝。看得一知半解,只看見(jiàn)書里的人樣,這也深深吸引了我。
讀三年級(jí)的那天,我看見(jiàn)同學(xué)在看漫畫,我也開始看漫畫了。我看的第一本事《火影忍者》無(wú)色漫畫,里面的主人公是鳴人,他從小身上封印著邪惡的九尾妖狐。因此受村里人冷落,可他始終堅(jiān)強(qiáng),最終成為了第六代火影。我羨慕他的技能——火影分身術(shù)。
后來(lái)我讀《西游記》了,它產(chǎn)生于十六世紀(jì)的中國(guó)明朝時(shí)期,距今已四百多年了。作者吳承恩。《西游記》是吳承恩中年時(shí)期寫成初稿,后來(lái)經(jīng)過(guò)潤(rùn)飾而成的。他在前代多年積累下來(lái)并在民間流傳的有關(guān)唐僧取經(jīng)的文學(xué)作品和故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造,并且把原來(lái)的以唐僧取經(jīng)為主的故事,改為孫悟空為主的戰(zhàn)天斗地史。
六年級(jí)了,我又讀外國(guó)名著,第一本是《老人與海》,他對(duì)我極具影響力。它講一位再平凡不過(guò)的漁夫——桑提亞哥,與一條大馬林魚在茫茫大海中發(fā)生了看似平凡而不平凡的故事。故事講述的是:一位老漁夫在海上捕魚,都過(guò)了84天,他還是沒(méi)有捕到一條魚,大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,等到了第85天,他決定去漁夫們從來(lái)都沒(méi)去過(guò)的深海去打魚,來(lái)說(shuō)明自己的能力。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
隨著我讀的書的不同,我也在慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇七
在我們成長(zhǎng)的道路上,有家長(zhǎng)的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的啟迪,書香的熏陶……正是有了這些,才有了現(xiàn)在性格活潑,成績(jī)優(yōu)異,人緣良好,思考敏銳的我,也正是這樣,才有哦我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我十分內(nèi)向,天天都在教室里默默無(wú)聞,除非老師叫我,否則我上課就只盯著書本和黑板。結(jié)果爸爸媽媽實(shí)在看不下去了,就教我怎樣活潑的玩,當(dāng)時(shí)的我一直對(duì)爸爸的做法迷惑不解,而后來(lái)當(dāng)我上課第一次主動(dòng)回答問(wèn)題受到老師表?yè)P(yáng)后,明白了原來(lái)回答問(wèn)題這么好,也明白了父親教我玩的原因——培育我的活潑性格,在這件事以后,我由內(nèi)向向變得開朗,就這樣在我的成長(zhǎng)中就有了開朗的活潑性格。
四年級(jí)時(shí),有一回我的語(yǔ)文段考考差了,父母看著也干著急,想給我送輔導(dǎo)班,但當(dāng)時(shí)的家境生活十分不樂(lè)觀,如果送輔導(dǎo)班的話,那么著一個(gè)月父母的工資就開支一般,有一天,語(yǔ)文老師把我叫到她辦公室,她并沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),而是先開導(dǎo)我,接著也給我講了許多做語(yǔ)文的技巧。現(xiàn)在這些都記得不清楚了,但在我走的時(shí)候老師給我說(shuō)的一句話如今仍舊在我耳邊回想——“如果你不努力學(xué)的話,那你的父母則會(huì)變得痛苦。”此后,我又結(jié)實(shí)了許多博學(xué)的老師,他們也給我講了許多道理。但每當(dāng)在我鄉(xiāng)偷懶的時(shí)候,每當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候,老師的那句話就猶如爆炸一樣,在我耳邊突然響起。正是因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭庞辛爽F(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我。
六年級(jí)的時(shí),我剛步入初中,就認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。他們各個(gè)富有個(gè)性,有愛(ài)學(xué)習(xí)的,有愛(ài)讀書的,有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,有愛(ài)寫作的,好多好多,在開學(xué)的第一個(gè)班會(huì),我就個(gè)人自薦當(dāng)班長(zhǎng),老師答應(yīng)了,說(shuō):“你目前是一個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng),兩周后將進(jìn)行一次新評(píng)比。”終于兩周后到了,那次投票共參加6名班干部,53人投票,而投班長(zhǎng)投我的竟高達(dá)51票!從那以后我就不再孤單,而是由一群好朋友。
要知道,我的一名好朋友給我介紹了一本書叫《華羅庚與數(shù)學(xué)》這本書有800多頁(yè)嗎,講述了華羅庚與數(shù)學(xué)的多面故事,而我尤其喜歡這里面的方程和幾何題,看似簡(jiǎn)單,但有些圖形的解答方案竟多達(dá)100種,我每天都看10頁(yè),經(jīng)過(guò)3個(gè)月的奮戰(zhàn),因?yàn)榭磿沂斋@了很多,培養(yǎng)了我思考的敏銳性,老師說(shuō):“書中自有黃金屋。”而我認(rèn)為書里裝的不是黃金,而是鉆石,直到現(xiàn)在,我還時(shí)常翻看那本書。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇八
成長(zhǎng),或在一瞬間,或很漫長(zhǎng),但都別有趣味。
——題記。
曾幾何時(shí),兩個(gè)小辮子,一身新衣服,整天嘻嘻哈哈,歡歡樂(lè)樂(lè);曾幾何時(shí),天真無(wú)邪,相信世間充滿了美好。恍恍惚惚,時(shí)間已悄然流逝。抬頭凝眸,才發(fā)現(xiàn)自己已站在了中學(xué)殿堂的門口。回頭凝望,才發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)中我竟改變了許多。
年幼無(wú)知的我,固執(zhí),淘氣,愛(ài)撒嬌。但經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,成長(zhǎng)的坎坷,讓我明白了:遼闊的天下有太多事不允許我任性,有時(shí)任性會(huì)讓自己陷入困境。曾經(jīng)的一幕幕回映在腦海中,時(shí)刻提醒我:不能再任性了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
兒時(shí)的我很膽小,常常是個(gè)受氣包,但在成長(zhǎng)中,我似乎明白了,只有自己勇敢的面對(duì)生活,生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了,不畏懼,不退縮,才會(huì)使前方一片光明。我不再畏懼任何,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇九
“閨女長(zhǎng)大了,懂事兒了!”每當(dāng)父母這樣稱贊我時(shí),我并不覺(jué)得愉快,心頭反而掠過(guò)一絲辛酸。不知何時(shí),時(shí)光在父母的身上留下了擦不掉的涂鴉,昔日隻碩的身影也變得蹉跎了。這才發(fā)覺(jué),我的成長(zhǎng)意味著父母的老去,可我只得接受這不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。就這樣,我在父母的衰老中慢慢長(zhǎng)大。
“可以和你交個(gè)朋友嗎?”童年這一句羞澀卻真誠(chéng)的話,不知讓我們認(rèn)識(shí)了多少朋友。如今我的朋友數(shù)不勝數(shù),也依然有人轉(zhuǎn)身離去。這不是背叛,也不是離棄,而是時(shí)光在為我篩選值得珍惜的朋友。漸漸地,我的身邊留下了懂得珍惜、關(guān)愛(ài)我的朋友,我也學(xué)會(huì)了去付出、給予和回報(bào)。就這樣,我在朋友的陪伴中慢慢長(zhǎng)大。
“繼續(xù)努力!”我已記不清有多少位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話,只記得他們的眼神是同樣的慈愛(ài)、堅(jiān)定。無(wú)論是鼓勵(lì)還是贊揚(yáng),它都曾給予我?jiàn)^進(jìn)的力量。每一位老師都以知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著我的心靈。就這樣,我在老師的培育中慢慢長(zhǎng)大。
表針不停地追逐著,秒針的挪動(dòng)推移著時(shí)間的流逝。我在飛逝的光陰中成長(zhǎng)起來(lái)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在父母的呵護(hù)下;就這樣慢慢長(zhǎng)大,在老師的教育下;就這樣慢慢長(zhǎng)大,在同學(xué)的幫助下;我們就這樣慢慢長(zhǎng)大,在同一片藍(lán)天下。
從什么時(shí)候起,已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)的天真;從什么時(shí)候起,那張稚嫩的臉變得成熟了;從什么時(shí)候起,我們看事情不再那么簡(jiǎn)單;從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了的時(shí)光一去不復(fù)返了。我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大。漸漸變得現(xiàn)實(shí)了,不再去做那些飄渺的夢(mèng)想;漸漸變得憂愁了,不再和以前一樣瘋瘋癲癲;漸漸變得充實(shí)了,不再有那么多時(shí)間去發(fā)呆;漸漸變得無(wú)奈了,不再覺(jué)得社會(huì)是美好的;我們,慢慢長(zhǎng)大了。
孔子說(shuō)過(guò):少年無(wú)憂愁,是這樣嗎?
我們,這是怎么了?
作者:張夢(mèng)琪。
聯(lián)系方式:
所在地:嘉祥縣祥城中學(xué)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十一
成長(zhǎng)就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛(ài)的草林;有讓人恐懼的兇猛怪獸;也有迷惑我們的櫻樹花。一旦進(jìn)入這座森林,就會(huì)有很多奇妙的感情包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林,還有些不熟悉,但會(huì)有許多花兒和動(dòng)物來(lái)為你引導(dǎo)。他們陪你一起玩耍,和你分享心情。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這可詞只有兩個(gè)字,但你們的情誼卻深厚無(wú)比。你們心情不好,他們會(huì)逗你開心;你遇到了麻煩,他們會(huì)幫你解決問(wèn)題;你成功了,他們比任何人都開心。你突然覺(jué)得這片森林真好,帶給了我們這么多的樂(lè)趣。
隨著你一天天地長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這片森林并不是這么好。你經(jīng)常會(huì)遇到那些兇猛的動(dòng)物。他們死死地盯著你,期待著你成為他們的盤中餐。你害怕,你恐懼,你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你:無(wú)論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋。雖然與他們周旋了很久,但由于自己的意志沒(méi)有放棄。最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時(shí)。討厭的櫻樹花出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的思維;也用那修長(zhǎng)的藤蔓死死地纏繞著你,絆住你的腳步。你開始動(dòng)搖,開始感到迷惑,開始感到不知所措。你不僅僅一次地問(wèn)自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么?”你開始停下手中的事務(wù)。開始靜下心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般燦爛。你掙脫了藤蔓,用盡全力的拼搏,到達(dá)你心中的理想。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十二
我們都要慢慢長(zhǎng)大,直到我們足夠堅(jiān)強(qiáng)。
——題記。
數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我一邊玩弄著筆,一邊思考著一道極其復(fù)雜、像是我永遠(yuǎn)都解不開的一道題。老師拿著書走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們的討論聲也立刻停了下來(lái)。
坐在窗邊的一位同學(xué)拉開了窗簾,陽(yáng)光頃刻間鋪滿了我的桌面。我就這么走神了。
透著玻璃窗灑下來(lái)的陽(yáng)光,柔軟得很,曬在身上很是舒服。塵埃隨著陽(yáng)光旋舞著,伴著老師獨(dú)特的講課聲,我陷入了回憶。
one.
記得那天,天昏暗著,風(fēng)和雷在雨中交措著,像個(gè)張著血盆大口的怪物。我邁著沉重的步子,走在這漫長(zhǎng)而寂寥的回家路上。突然,我不知道被什么東西絆倒了,我想爬起來(lái),卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,雨滴打在我的臉上,我無(wú)奈的咆哮著,卻沒(méi)有一個(gè)人能聽到。我獨(dú)自爬了起來(lái),發(fā)了瘋似的跑回家。看著鏡子里自己狼狽的樣子,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,即使無(wú)人安慰。
two.
three.
上了初三了,不能再像以前一樣整天沒(méi)心沒(méi)肺的只顧玩了。幾本厚厚的參考書代替了各種各樣的小說(shuō)、雜志。現(xiàn)在我已經(jīng)不再天天上網(wǎng),慢慢的,我竟也學(xué)會(huì)了只在網(wǎng)上找資料。游戲也不玩了,覺(jué)得沒(méi)意思,只是偶爾聽聽歌,放松一下。我為我的一切變化而感到吃驚,因?yàn)樵谝郧埃@些對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能。也許,我變了,我渴望,在未來(lái),遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。我不愿,我不愿辜負(fù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,他們的期望,是我的壓力,更是我的動(dòng)力。
end.
將陳舊的心事拭去灰塵,暴露在陽(yáng)光下,無(wú)一絲遮掩,也不需任何遮掩。任由它們帶著太陽(yáng)的香味,去編織一個(gè)夢(mèng),一個(gè)只屬于我的,幸福的夢(mèng),堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)。
光影里的塵埃依舊旋舞著,老師也停下了講課的聲音。
不顧一切的向前跑,昨天今天明天,都是為了長(zhǎng)大的紀(jì)念。為了長(zhǎng)大,我們付出了多少?付出過(guò)是不是換得回希望。長(zhǎng)大以后,常常會(huì)寂寞。青春有灰色,卻有寂寞的快樂(lè),偶爾看流星劃過(guò)夜空,總是會(huì)想這就是成長(zhǎng)的軌跡嗎?改變不了,只有沿著它慢慢的走。
長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)無(wú)所謂,學(xué)會(huì)一切的一切。我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十三
濃墨重彩,為我的生命添一抹亮色;筆走龍蛇,讓我的生命多一種意義;悠悠書海,讓我的生命與文字契合。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就知道了我們生活的世界是五彩繽紛的。“老——虎”,“獅——子”。媽媽一字一頓地教我。“老烏”,“斯子”。我自信滿滿,一點(diǎn)也不含糊。媽媽搖了搖頭,接著教我。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)來(lái),一屋子的溫暖耀眼。“老虎”,“獅子”,在一字一頓的讀音中,我就認(rèn)識(shí)了你們。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情誼令人羨慕;“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇”的凄涼令我輕嘆;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的悠閑令我遐想。若是得空,江南水鄉(xiāng)令我流連。粉墻黛瓦,流水人家,細(xì)細(xì)勾勒,慢慢臨摹。我隨意穿梭在青石板的小路上,這里,有你的足跡。
歲月像年輪,刻畫了一圈又一圈。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇無(wú)垠到天涯。書房里,我聚精會(huì)神,寫著一個(gè)一個(gè)方塊字。中華文化流傳至今有5000年了。或許它曾細(xì)小幼嫩,或許它曾蓬蓬勃勃,或許它曾歷經(jīng)劫難,但它今天依舊一身傲骨。細(xì)細(xì)揣摩,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)漢字晶瑩剔透。怪不得,古人道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我認(rèn)識(shí)它們有10年了吧,細(xì)想來(lái),也就是彈指一揮間的事,既漫長(zhǎng),又短暫。不好意思,10年了,我依舊是一筆一筆又一筆,一畫一畫又一畫,好像沒(méi)能讀懂你的驕傲。但是,我知道自己正在慢慢長(zhǎng)大,我知道隨著年齡的成長(zhǎng),我必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),再給我一次機(jī)會(huì),下一個(gè)10年,希望你能陪我走遍錦繡河山。
相識(shí)是緣分,相伴是天意,相知是成長(zhǎng)的必然。我相信我能夠擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
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就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十四
我,是一個(gè)很平凡很普通的女孩,在連云港這個(gè)海濱小城慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有在山間嬉戲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也沒(méi)有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開窗簾,撲進(jìn)懷里的是燦爛的陽(yáng)光,抬頭看見(jiàn)的是清爽的藍(lán)天,小城慢慢的節(jié)奏,可以讓我在午后安靜地發(fā)呆,這樣就足夠了就這樣慢慢長(zhǎng)大吧!
我的性格不算活潑,但也并不內(nèi)向。更多時(shí)候,愿意到處走走,更愿意看看書,聽聽音樂(lè),享受屬于自己靜謐的時(shí)光。
我喜歡外出旅游,走走看看那些美好的風(fēng)景。從小我就跟著父母到處旅游,所以,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多好玩的地方,這一點(diǎn)從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀景色,在海邊搭帳篷宿營(yíng);我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺(jué)從小到大我去過(guò)很多地方,我最喜歡說(shuō)的一句話是“再不走走我就長(zhǎng)大了”!
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就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十五
我的童年就生活在無(wú)憂無(wú)慮中,但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲,不過(guò)童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。我認(rèn)為,。
春萌發(fā)。
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖,陽(yáng)光明媚的日子里,到公園的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,還有草坪上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,還有蝴蝶翩翩,聞到花香,好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏狂熱。
秋思念。
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié),給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對(duì)于我而言秋天的確讓我思念好多的事情,每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活,現(xiàn)在到了秋天就要上高中的,原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧,說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí),結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們,還要考慮要怎么適應(yīng)新的生活,把不會(huì)的補(bǔ)上,讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬動(dòng)力。
童年,一切該有的快樂(lè)都得到了,童年的歡樂(lè)仿佛就在眼前埋藏在心里。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十六
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái) Pr(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn),和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心,在你開心時(shí)打開話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見(jiàn)了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見(jiàn),而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母“審”了很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒(méi)生氣,反而開開玩笑:“找到了就好,我沒(méi)什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄,沒(méi)錢買文具,你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十七
我是一株草,在這樣的風(fēng)霜里我與同伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,冬天枯萎,春天重新生長(zhǎng),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
又是一個(gè)新春,萬(wàn)物復(fù)蘇。
我慵懶的從土壤里爬出來(lái),挺直了身子,希望能夠想象著新春的第一天美好時(shí)光。正想著,幾個(gè)孩子跑進(jìn)了這大片大片的草地,手里還揮舞著點(diǎn)燃的小煙火,他們興奮地在我們身上跳來(lái)跳去,剛伸直了腰,又被壓彎了。過(guò)了一會(huì)兒,他們?nèi)酉率种械臒熁鹋芰恕:蠊?dāng)然是不堪設(shè)想的。熊熊的大火燃燒起來(lái),煙子冒得老高,眼看著火勢(shì)就要往我這邊飄來(lái)了,剛好灑水車經(jīng)過(guò)這兒,我們便得救了,身上還濕濕的,真舒服!
我們可憐的日子還在后頭呢!這幾天放煙火的人們哪兒會(huì)想到我們,有的煙花沖的不高的,火苗便會(huì)落到我們身上,若不是這樣,天上的灰塵就像汽車尾氣那樣滾滾而來(lái)。我們慢慢長(zhǎng)大了,哪一天不是這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)的呢。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,竟也分不清人類是我們的恩人還是仇人。養(yǎng)育我們的是可敬的人類,傷害我們的仍是那可厭的人類。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,竟不知哪天是快活的。早晨,清涼的露珠落在我們的身上,別提有多快活了,下午的我們?nèi)詴?huì)受到許多非人的待遇。
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,可我不會(huì)像人那樣說(shuō)話,那樣表達(dá),可是人們想過(guò)嗎?我們是植物,可是我們也是有感情的,我們,與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時(shí),我們?cè)敢饨邮艽笥甑南炊Y,我們沒(méi)有雨傘,沒(méi)有衣服,所以我們不會(huì)偽裝,擁有的外表就是我們的內(nèi)心。無(wú)論我們?nèi)绾温L(zhǎng)大了,我們還會(huì)擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂!
就這樣慢慢長(zhǎng)大初三(精選18篇)篇十八
太陽(yáng)給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記。
5歲,關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“來(lái),試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過(guò)去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜歡,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看見(jiàn)奶奶的眼中笑出了一朵花,燦爛地對(duì)我開放。
我每天都穿著這件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被寵的滋味,于是我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長(zhǎng)大。
8歲,關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)恼惺掷铩C康椒艑W(xué),跟著隊(duì)伍走到校門口時(shí),我就開始急切地尋找爺爺,他在哪兒?突然我看見(jiàn)有人在招手,在那兒,那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過(guò)去,爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著。以后每天放學(xué),爺爺總在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那揮舞的手臂里,我感受到溫暖,感受到愛(ài)意。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L(zhǎng)大。
14歲,關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里。“來(lái),嘗嘗這雞湯怎么樣,好不好喝?”說(shuō)著,一股濃濃的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。“嗯,真好喝!”止不住的贊美之情流露出來(lái)。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂(lè)得開心地笑著,又一頭鉆進(jìn)廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨,喝出了關(guān)懷。于是,我發(fā)現(xiàn),我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長(zhǎng)大。
而今天,關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。“要細(xì)心,不要緊張”“要認(rèn)真看清每一道題,先易后難”……一句句樸實(shí)的話語(yǔ),卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口,不再多說(shuō),但我分明感覺(jué)到身后有熱切的目光。我知道,我知道那是媽媽的目光,是充滿關(guān)切的目光,在這目光里,我感受到期待,感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長(zhǎng)大。
因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出,小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖,給了我力量,給了我希望,在我前進(jìn)的征途中,默默地為我加油,為我鼓勵(lì)。