活動方案的制定需要全面考慮各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，以確保活動的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些精彩的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇一

活動背景：我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里，充滿了愛而不知道回報別人，通過主題隊會，知道一個人的成長，要感謝父母，感謝師長，感謝社會，感謝祖國的恩惠，有愛才有明天。

活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣，進(jìn)一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

3、發(fā)動全體學(xué)生愛家、愛校、愛人民、愛祖國，學(xué)會感恩和報答。

活動前的準(zhǔn)備：

1、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。

活動過程：

一、老師開場白：

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護(hù)，猶如人的生存不能缺少陽光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個進(jìn)行自我教育的平臺。

同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiringday（感恩節(jié)），它的意思就是外國每年11月的最后一個星期四定為的感恩節(jié)，這一天，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德，如“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”這些就是很好的寫照。

今天，我們以“學(xué)會感恩”為主題的'班會，希望同學(xué)們積極參與，表達(dá)自己的心聲。下面請林瑞同學(xué)來主持這次班會活動，大家歡迎。

主持人：謝謝各位老師的光臨，四（1）班感恩主題班會現(xiàn)在開始。

二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

（一）學(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”

（二）教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說出了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們，其次是老師，因為你們教給我們知識和做人的道理，另外，我們要感謝朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長。

三、感恩父母。

（一）觀看圖片，談感想，體會親情。

（二）讀小詩，感受親情。

獻(xiàn)給父母：

男：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

女：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。

男：父母的愛是寒冬里的一把火，

女：父母的愛黑夜里的一束光，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

四、感恩學(xué)校。

（一）我們在學(xué)校里感受到愛了嗎？然后針對學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?/p>

（二）讀小詩。

主持人：我們的集體充滿了愛，

白天是一首歌，譜寫出跳躍的節(jié)拍；

夢里是一幅畫，涂抹著斑斕的色彩。

齊讀：我愛校園優(yōu)美的環(huán)境，

我愛校園美麗的環(huán)境，

我愛老師講臺上親切的目光，

我愛同學(xué)們在游戲時調(diào)皮的神態(tài)。

我們快樂，所以我們笑，

我們幸福，所以我們愛。

看無星紅旗在高高的飄，激勵著我們一起奔向未來。

（三）看小品：《在公共汽車上》。

（四）學(xué)生討論發(fā)言。

（五）老師小結(jié)：我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們在鄰里之間也有愛，但這些愛都是知己知彼的，可是有一些互不相識的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛。

五、感恩社會，感恩祖國。

（一）看圖片。

主持人：當(dāng)每一次災(zāi)難到來時，戰(zhàn)士和醫(yī)生，他們來自四面八方，搬開一層層殘磚，搜索一點點希望。多少人，用雙手，更用身心救死扶傷；多少人，在后方捐款捐物，奉獻(xiàn)他們的愛心。

（二）討論交流。

請問同學(xué)們，他們?yōu)槭裁磿@么做呢？

（三）學(xué)生反饋。

（四）老師小結(jié)：

是呀，一次次災(zāi)難，一次次磨練，雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們有信心，有決心戰(zhàn)勝困難，因為有偉大的祖國作后盾，有祖國十多億同胞的鼎力相助。

（五）結(jié)合實際。

1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱，得到國家和社會各界的大力幫助渡過難關(guān)；2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅，打破了中國幾千年來種田繳稅的制度，而且種田還有補(bǔ)助的好政策。

3、我們學(xué)生使用的教科書是國家免費提供的。

4、無論是城市人，還是農(nóng)村人都有國家提供的醫(yī)療保障，如果我們生病了，自己花不了多少錢就能治好病。

主持人：這些都是祖國對我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國。

六、隊會總結(jié)。

老師：感謝父母，是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，是你們教給我們知識和力量：感謝社會，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國：是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會感恩，社會才能更加和諧；我們只有學(xué)會感恩，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。

七、播放歌曲。

《感恩的心》。

五年級（1）班。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇二

廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。

二、工作措施。

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動”的實施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

2、創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進(jìn)行學(xué)科滲透，進(jìn)一步挖掘我校各學(xué)科中蘊(yùn)含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗。結(jié)合學(xué)校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

3、明確目標(biāo)，分層落實。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠實、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育。將活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動。要進(jìn)一步引導(dǎo)班子成員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

四、主要活動。

1、召開動員部署會議（校長室）；

2、成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）。

1、簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”為主題的師德師風(fēng)承諾書。（校長室）。

2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的專題廣播。（德育處）。

3、出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報，并進(jìn)行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）。

2、開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊部的摘星評比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）。

3、各班開展“崇尚廉潔人物，高揚(yáng)理想風(fēng)帆”教育主題班（隊）會。（德育處）。

4、組織一次廉潔格言征集活動。（校長室）。

1、結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書”，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。（德育處）。

2、結(jié)合慶祝“七一”建黨節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。（黨支部）。

結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。（德育處）。

1、組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）。

2、學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。（校長室）。

3、開展零食每天查，學(xué)習(xí)費用每周評，生活開支每月議活動。（德育處）。

1、廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）。

2、繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）。

1、結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書征文活動（德育處）。

2、結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）。

1、班子成員在全體教職工大會上進(jìn)行一次述職述廉。（校長室）。

2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動表彰、總結(jié)。（校長室）。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇三

一、活動背景:。

教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，感恩教育活動方案。”現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機(jī)，心存感恩，學(xué)會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。

二、活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。

2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學(xué)會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！

3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

三、設(shè)計理念：

1、以人為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的'能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷。

四、活動準(zhǔn)備：

1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會感恩的案例；

2、學(xué)生準(zhǔn)備小品---《放學(xué)以后》。

3、錄制歌曲《感恩的心》；

4、邀請學(xué)生家長參加活動。

五、活動形式：

激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋。

六、活動過程：

（一）.激情導(dǎo)入，點燃情感。

親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感，規(guī)劃方案《感恩教育活動方案》。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會感恩。

（二）、欣賞故事，情感共鳴。

由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。

（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。

（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會感恩。

1、小品表演——《放學(xué)后》。

采訪小品中的角色。

采訪在場的同學(xué)。

引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明,你會怎么做?

2、親情小測試。

你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場測試）。

通過剛才的親情小測試，你有什么感想？（板書：學(xué)會）。

3、學(xué)會表達(dá)感恩之情。

父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？

板書：一句話語。

一個行動。

一份賀卡。

一點進(jìn)步。

……。

（四）、演唱歌曲，加深情感。

全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。

（五）、教師總結(jié)，情感升華。

師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。

（六）、拓展延伸，真情回饋。

1、回家?guī)图议L做力所能及的小事；

2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會感恩吧！

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇四

為認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“五四”精神，班級配合校團(tuán)委廣泛深入開展了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春建新功”為主題的寒假社會實踐。社會實踐活動成果分享給大家，一起來看看吧。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“五四”精神，我司法1101班積極響應(yīng)中央、教育部、上級團(tuán)組織關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的相關(guān)通知，配合校團(tuán)委廣泛深入開展了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春建新功”為主題的寒假社會實踐。

我司法1101班此次的社會實踐成果報告主題主要圍繞十八大召開時重點指出的教育問題。

教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。每個人受到良好的教育，是個人成才與成長的重要基礎(chǔ);也是每個人進(jìn)入社會的敲門磚，更是整個社會向前發(fā)展進(jìn)步的必要保證。教育問題在一國發(fā)展中是重要的軟實力象征，重要性不言而喻。

我司法1101班周旋同學(xué)，寒假期間在廣州地區(qū)進(jìn)行了教育輔導(dǎo)的實踐。同時，還有湖北本地的同學(xué)寒假期間在武漢進(jìn)行教育輔導(dǎo)的`實踐。教育輔導(dǎo)工作，對象從小學(xué)到中學(xué)，內(nèi)容從科學(xué)文化到思想政治，廣泛而深入。從兩組同學(xué)在兩個地區(qū)分別進(jìn)行的教育輔導(dǎo)中，蓮可以對比發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我國教育存在的亟待解決的問題。東部沿海城市的教育，較中西部城市優(yōu)點明顯。東部沿海城市的教育，理念先進(jìn)，設(shè)施完備，師資力量強(qiáng)大，學(xué)生負(fù)擔(dān)小，文化素質(zhì)與個人綜合素質(zhì)雙管齊下，教育成功的標(biāo)準(zhǔn)與高考成功與否的關(guān)系較小。反觀中西部城市，理念較為落后，硬件軟件設(shè)施跟不上教育需求，師資力量雖與教育理念符合但是總體呈現(xiàn)落后的特點，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大，高考成功與否關(guān)系巨大。在湖北地區(qū)流傳這樣一句話：不到北京不知道官小，不到上海不知道錢少，不到湖北不知道高考。足以看出湖北地區(qū)乃至中西部的教育，是失衡的。

努力辦好人民滿意的教育，要求之一即大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

教育建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)。國之大器，教育為本。堅持優(yōu)先發(fā)展教育，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，不僅是十八大會議的精華，更是我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展方向。無論是在教育建設(shè)的問題上，或是在其他國家發(fā)展的領(lǐng)域，我們都要永遠(yuǎn)跟黨走，用青春為祖國建新功。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇五

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：20xx年xx月xx日。

三、活動地點：xx學(xué)校。

四、活動流程：

一、熱身——大樹與松鼠。

活動目的：活躍氣氛打破僵局。

材料：無。

時間：5—10分鐘。

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動。

活動名稱——盲行之風(fēng)雨人生路。

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）。

3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

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教育成果活動方案參考大全（20篇）篇六

一、活動目的：

根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體學(xué)生實施“感恩教育”。其目的在于：1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的同學(xué)，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的'實際行動踐行之。

二、活動主題和口號：

1.學(xué)會感謝，感謝讓你變得堅強(qiáng)的人；學(xué)會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。

2.“讓感恩伴你我成長”。

3.“常懷感動之情，常為感恩之行”。

三、活動的步驟及內(nèi)容：

（一）宣傳發(fā)動階段：

1.利用國旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會感恩、知恩、報恩的倡議。

2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進(jìn)行“感恩教育”動員，傳達(dá)“感恩教育”活動方案。

3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動。

（二）具體實施階段：

1.感謝父母的養(yǎng)育之恩。

（1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節(jié)到來之前，倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件，表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

（2）班主任組織學(xué)生開展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動。

（3）召開請父母來校向?qū)W生講述他們對孩子的希望，養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學(xué)生體會父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。

2.感謝老師的教誨之恩。

(1)班主任組織每同學(xué)在班級內(nèi)交流到目前為止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事跡。

(2)班主任組織學(xué)生在班級內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。

（3）開展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動。讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，給老師寫一封感謝信，向老師承認(rèn)以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。

3.感激同學(xué)間的幫助之恩。

班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長地久。

4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(三)總結(jié)匯報階段。

1.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動。

2.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動。

3.學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的個人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。

四、活動要求：

1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。

2、主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒有觸動班會。

3、活動中要突出任課老師和學(xué)生家長的參與性。

4、主題班會設(shè)計方案要求全面詳細(xì)，主題班會3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇七

一、活動領(lǐng)域：

語??

二、活動目標(biāo)：

1、理解故事中的動物特征和本領(lǐng);。

2、模仿各種動物消防員的本領(lǐng);。

3、感受體驗中的樂趣;。

4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象;。

5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

三、活動重難點：

活動重點：理解故事內(nèi)容并能大膽想象;。

活動難點：發(fā)現(xiàn)各種動物的本領(lǐng)，并樂意模仿;。

四、活動準(zhǔn)備：

各種動物頭飾、圖片、故事ppt。

五、活動過程：

(一)開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;。

(二)基本部分：

1、教師完整講述故事，讓幼兒感受故事內(nèi)容，并理解各種動物的不同本領(lǐng);。

2、教師出示各種動物的圖片，引導(dǎo)幼兒理解這幾種動物消防員的不同本領(lǐng);。

3、幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演;。

(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)活動內(nèi)容，并讓幼兒掌握基本的消防知識。

六、活動反思：

本次活動讓幼兒了解消防員是做什么的，并且能夠通過故事了解動物們?yōu)槭裁匆獊響?yīng)聘消防員和小動物們有些什么本領(lǐng)可以幫助消防隊，通過生活中知道消防員幫了我們什么忙。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇八

一、活動意義和目的：

五月的第二個星期天，是一年一度的母親節(jié)。“慈母手中線，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育社會主義價值觀，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。現(xiàn)根據(jù)我校德育教育實際情況，面向全體學(xué)生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育，具體安排如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：副組長：

成員：品社教研組全體成員。

協(xié)助：教導(dǎo)處。

三、活動對象。

xx學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生。

四、活動內(nèi)容。

1、通過寫文章來表達(dá)對母親的感恩，參賽對象為三至五年級學(xué)生。

2、制作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對象為一至五年級學(xué)生。

4、以上三項內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成，在初選的基礎(chǔ)上報送作品。本部和孫集小學(xué)每項各班提交2篇（幅），各村小每項每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。

5、品社教研組在5月xx日將分類選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品，并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳，頒發(fā)一二三等獎和優(yōu)秀獎，同時給予一定的獎品鼓勵。

五、活動時間：

1、宣傳發(fā)動階段。

20xx年4月29日—20xx年4月30日。

2、組織實施階段。

20xx年5月1日—20xx年5月14日。

3、評選總結(jié)階段。

20xx年5月xx日。

六、活動要求：

1、各校要充分利用這次機(jī)會教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會感恩，鼓勵學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

2、各班（村小）均由品社授課教師具體負(fù)責(zé)組織和活動作品報送，人員如下：

3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送報中心校李書記或解主任處。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇九

執(zhí)教教師：

班級：

活動名稱：健康《安全用電》。

原計劃。

調(diào)整、反思。

活動目的：通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害。

了解一般情況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。

培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實際問題的能力。

設(shè)計思路：通過活動讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電。

選擇此活動內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護(hù)意識不足而設(shè)計的。

活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：在日常生活中對雷電、高壓電（一千伏及以上電壓）、

低壓電（單相220伏、三相380伏）有一定的了解，知道什么是絕緣體什么是導(dǎo)體。

課時準(zhǔn)備：x多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；

安全用電標(biāo)志。）。

安全用電競答題。

活動流程：雷電——討論：怎樣安全用電——答辯競賽。

活動過程：

1、用多媒體出示雷聲和閃電，引出活動內(nèi)容。

l提問：你們看這是什么？聽到了什么聲音？（閃電和雷聲）。

l指導(dǎo)：在有雷電時我們應(yīng)該怎樣做？為什么？

指導(dǎo)語：在有雷電時我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所，如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場所；如找不到合適的避雷場所時，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。

雷電期間，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機(jī)。

有強(qiáng)雷鳴閃電時您正巧在家里，建議無特殊需要，不要冒險外出；將門窗關(guān)閉；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。

2、出示高壓電、低壓電。

l指導(dǎo)語：剛才我們看到了雷電給人類帶來了危害，接下來還有高壓電、

低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?/p>

l出示圖片。

l提問：為什么我們會觸電呢？（36伏以下的電壓對人體是安全的）。

3、討論：怎樣安全用電？

指導(dǎo)語：小朋友們看到了電給我們帶來了很大的危害，我們應(yīng)該怎樣安全得用電呢？

4、安全用電搶答、答辯競賽。

要求：1、把所有幼兒分為兩組。

2、搶答題誰先說的既快又對，誰得分。

3、必答題答對加分，答錯不扣分、不加分。

4、得分最高的小組為勝利者。

活動延伸：設(shè)計安全用電的標(biāo)志。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十

為了全面深入地做好我校的安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合3月30日第xx個"全國中小學(xué)生安全教育日"的相關(guān)要求，將3月30日至4月5日這一周定為"安全教育周"。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十一

尊敬的各位家長朋友：

你們好！首先，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動，感謝你們一直對我們工作的理解和支持！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在此，我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號！

家長注意事項：

1、觀看前將手機(jī)調(diào)至震動或關(guān)機(jī)。

2、請家長在觀看過程中保持安靜，不要在活動室內(nèi)隨意走動。

3、請家長不要帶孩子在活動過程中中途離開。

4、請家長在活動結(jié)束后不要著急離開，帶好幼兒所有物品后方可離開。

一、幼兒與家長集體觀看幻燈片與視頻，教師進(jìn)行講解。

二、親子游戲：水果蹲。

游戲規(guī)則：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所代表的隊伍就要接著蹲下起立，以此類推。

三、親子制作：

四、家長會：

1、現(xiàn)在就家長們關(guān)心的問題簡單說幾點:。

首先是我們家長最關(guān)心的問題,就是孩子的問題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長的努力分不開的。如:等小朋友,剛?cè)雸@時怎么也坐不住,而且總是在地上爬。現(xiàn)在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如等小朋友剛來時總是哭,現(xiàn)在也不哭了。小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒有這種習(xí)慣了。等小朋友，總是積極的'回答問題。都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認(rèn)可,所以,無論是老師還是家長,都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點;并給予鼓勵。

總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子，還需要你們的積極配合才行！

因為孩子小，什么都要靠老師幫忙，雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長諒解，同時及時和我們老師溝通。

2、假期注意事項：

第一個方面：不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善，過度飲食會引起胃腸道不適。

第二個方面：按時作息。放假的目的，一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個寬松舒適的環(huán)境，另一方面是修養(yǎng)修養(yǎng)身心。這時候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃纹浒疽埂＿@樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大！良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律。

第三個方面：注意風(fēng)險性高的活動。家長帶領(lǐng)孩子出去看煙花時，不要靠的太近，更不要自己放鞭炮，注意安全。

第四個方面：連續(xù)長時間看電視或玩電腦。這是一個極為普遍有特別值得注意的事情。特別那些家長自己就是電視或電腦迷就更應(yīng)該注意了，您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳！希望家長以身作則，給孩子做個好榜樣。

3、請家長指導(dǎo)幼兒完成假期作業(yè)，從小班養(yǎng)成按時作業(yè)的好習(xí)慣，從小意識到完成作業(yè)的重要性，為升小學(xué)做好準(zhǔn)備。并且把幼兒園里下發(fā)的所有材料開學(xué)時帶來。

4、請家長利用假期時間整理幼兒的彩筆和橡皮泥。

四、下發(fā)假期材料、幼兒獎狀、幼兒用書。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十二

一、活動目的６—７月，集團(tuán)組織全體員工進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，為了鞏固拓展訓(xùn)練效果，增強(qiáng)集團(tuán)員工的團(tuán)隊意識、責(zé)任意識和企業(yè)歸屬感，同時豐富集團(tuán)員工的文化生活、展示員工風(fēng)采，舉辦本次活動。

二、活動形式。

本次系列活動共分四個部分：第一部分由集團(tuán)公司組織全體參訓(xùn)人員進(jìn)行“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀。

心得體會。

”評選；第二部分由集團(tuán)組織一次由各參訓(xùn)公司代表參加的“拓展訓(xùn)練”演講比賽；第三部分各參訓(xùn)公司在公司內(nèi)部設(shè)置宣傳欄，對拓展訓(xùn)練情況進(jìn)行宣傳；第四部分，集團(tuán)企業(yè)內(nèi)刊《九鼎集團(tuán)》推出“拓訓(xùn)專刊”，刊登本次拓展訓(xùn)練的圖片、心得文章等。

三、活動時間。

除內(nèi)刊專刊按內(nèi)刊出刊流程設(shè)計印刷外，本次系列活動其他分項。

活動的方案請見附件，包括“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀心得體會評選方案”、“拓展訓(xùn)練專題演講比賽方案”。

五、活動預(yù)算。

本次系列活動發(fā)生的費用主要為活動中評獎獎勵費用。具體如下。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十三

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和國家主席系列重要講話，特別是國家主席關(guān)于學(xué)習(xí)周恩來優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品德批示的重要精神為指導(dǎo)，不斷提升全市水利系統(tǒng)黨員干部政治品德、思想道德、為官政德、社會公德和家庭美德，著力構(gòu)建“不想腐”的制度機(jī)制，進(jìn)一步把周恩來精神打造成xx水利干部隊伍的鮮明特質(zhì)，促進(jìn)xx水利事業(yè)不斷向前發(fā)展。

二、主要內(nèi)容。

1、開展“五德”宣傳活動。每年局黨委中心組組織一次以弘揚(yáng)“五德”為主題的學(xué)習(xí)會，各黨支部利用形式組織黨員干部職工學(xué)習(xí)，每年市直水利系統(tǒng)集中組織一次“五德”教育輔導(dǎo)，并撰寫體會文章，組織黨員干部赴周恩來紀(jì)念館瞻仰偉人風(fēng)采，全面加強(qiáng)水利系統(tǒng)干部職工廉潔從政教育，深入推進(jìn)廉潔水利建設(shè)。

2、開展“五德”助廉活動。將“五德”作為筑牢黨員干部思想道德防線的重要抓手，提高黨員干部綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。每年圍繞“五德”標(biāo)準(zhǔn)，開展十佳勤廉標(biāo)兵評比活動，推動黨員干部比學(xué)趕超、爭當(dāng)?shù)湫汀７e極開展“五德”干部培養(yǎng)工作，努力使黨員干部將“五德”內(nèi)化于心，外化于形。

3、開展“五德”三進(jìn)活動。“五德”教育進(jìn)水利工程工地，建立“三監(jiān)”聯(lián)動機(jī)制，積極開展以恩來精神為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)工地活動，借助社會中介機(jī)制加大對民生水利監(jiān)督管理。“五德”教育進(jìn)道德講堂，舉辦“學(xué)習(xí)恩來精神建好民生水利”專題講座，組織開展踐行“五德”主題演講會，邀請有關(guān)專家組織“五德”教育輔導(dǎo)。“五德”教育進(jìn)宣傳陣地，利用xx水利網(wǎng)、大廳電子屏、公告欄等宣傳恩來精神。

4、開展“五德”創(chuàng)建活動。結(jié)合水利工程面臨的新形勢，當(dāng)前水利工程建設(shè)領(lǐng)域面臨的廉政風(fēng)險，開展“五德示范工程”創(chuàng)建活動，探索建立權(quán)責(zé)清晰、程序規(guī)范、管理科學(xué)、安全文明的工程建設(shè)管理機(jī)制，構(gòu)建預(yù)警及時、監(jiān)控有力、配套完備、科學(xué)有效的廉政風(fēng)險防控體系，培養(yǎng)一批作風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)過硬、清正廉潔的工程建設(shè)管理隊伍，確保工程、生產(chǎn)、資金、干部“四個安全”。

三、保障措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室、單位主要負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識開展深化“五德”教育活動的.重要意義，把教育活動作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反墮落工作的一項重要內(nèi)容，親自安排部署，切實承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、濃厚活動氛圍。各處室、單位要充分利用多種形式的宣傳陣地，在完成方案內(nèi)容的同時，要積極開展富有單位自身特色的教育活動，為活動深入扎實推進(jìn)營造良好輿論環(huán)境。及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，積極報送信息，加強(qiáng)典型宣傳，營造良好氛圍。

3、構(gòu)建長效機(jī)制。各處室、單位要把“五德”教育與學(xué)習(xí)貫徹國家主席系列重要講話精神特別是視察xx重要講話精神相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實”主題教育相結(jié)合，與“兩為”專項整治活動相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全黨員干部學(xué)習(xí)、教育、成長的工作機(jī)制，不斷提高黨員干部素質(zhì)，切實改進(jìn)作風(fēng)，持久深入推進(jìn)“五德”教育不斷取得新進(jìn)展、新成效。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十四

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我辦認(rèn)真貫徹中央部署和省、市、區(qū)黨工委要求，一方面把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，另一方面把解決問題貫穿始終，做到教育和實踐兩手抓、兩結(jié)合、兩促進(jìn)，既為解決實際問題增添了動力、破除了思想障礙，也為增強(qiáng)黨性提供了現(xiàn)實教材、樹立了標(biāo)尺標(biāo)桿，使教育實踐活動真正成為知行互促、知行一體的過程，取得了很大的成果。后期將繼續(xù)打好成果拓展的整體戰(zhàn)，緊緊圍繞黨的中心工作來推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，注重把作風(fēng)建設(shè)的成果體現(xiàn)到推動各項工作、造福人民群眾的方方面面，以改革發(fā)展穩(wěn)定的實際成效檢驗作風(fēng)建設(shè)成果。

一、活動成效和整改情況。

經(jīng)過歷時8個月的教育實踐活動，街道按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求基本完成了三個環(huán)節(jié)的主要工作，在區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，取得了積極成效：

（一）通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識和群眾觀點進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、教育實踐活動開展以來我街道共組織領(lǐng)導(dǎo)班子參加中心組學(xué)習(xí)11次，研討交流4天，人均記寫筆記2萬字以上，組織機(jī)關(guān)干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等人物記錄片2部，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定等廉政規(guī)定6次。同時對習(xí)近平總書記十八屆四中全會和教育實踐活動。

總結(jié)。

大會重要講話精神進(jìn)行了重點學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。

通過教育實踐活動一系列學(xué)習(xí)教育和活動開展，街道各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進(jìn)一步錘煉了自身的黨性修養(yǎng)；各級黨員干部通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點”，對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的使命意識和責(zé)任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力。

（二）加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強(qiáng)此次教育實踐活動聚焦于作風(fēng)建設(shè)。在教育實踐活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層、摸實情，了解訴求，及時解決群眾關(guān)心的熱點問題和實際困難，使廣大群眾看到了教育實踐活動實實在在的成效，堅定整改決心，制定了《**街道“四風(fēng)”突出問題專項整治方案》、《**街道領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》、《**街道黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。整改方案共有30項具體措施。

通過一段時間的學(xué)習(xí)教育和整改落實，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了明顯改善，各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，街道黨群干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）查找出了突出問題，形成了發(fā)展共識。

開展教育實踐活動，關(guān)鍵是查找和解決“四風(fēng)”方面的突出問題，研究和探討制約改革發(fā)展的關(guān)鍵問題。街道通過廣泛深入的調(diào)研和面對面聽取意見，并從自身主動查擺問題，從中分析出“四風(fēng)”存在的主要問題，以及影響和制約街道科學(xué)發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步明確了下一階段街道發(fā)展的目標(biāo)方向和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”的整改重點。

通過深入查找，街道領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)方面存在的主要問題聚焦在：工作管理方式有待提高；忽視理論學(xué)習(xí)、工作力度落實不夠；對長遠(yuǎn)發(fā)展的形勢謀劃不足、應(yīng)對措施研究不透；戰(zhàn)略管控力度不夠，于年輕干部溝通時間少；深入一線、服務(wù)基層的意識不強(qiáng)；敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；工作中存在講究排場、鋪張浪費的現(xiàn)象；成本管理意識不強(qiáng)，管理的精細(xì)化不夠等等。問題找準(zhǔn)后，街道有針對性的制定了整改方案。通過整改把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動街道改革發(fā)展的動力。

（四）切實落實整改，促進(jìn)街道持續(xù)快速發(fā)展。

在教育實踐活動中，街道緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、突出重點，加快完善干部作風(fēng)建設(shè)和街道改革發(fā)展的各項體制機(jī)制，固化教育實踐活動的成果。通過教育實踐活動，在立整立改和專項治理方面已經(jīng)取得了初步成效：

本次教育實踐活動以來，街道嚴(yán)格壓縮會議和減少文件。文件數(shù)量同比減少了23％，會議紀(jì)要一般不超過1500字，公文報告一般不超過2500字；對會議時間實行管控，領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會不超過2個小時，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控制會議時間，不講空話和套話，倡導(dǎo)開短會、少發(fā)文，發(fā)短文。同時制定了《公務(wù)接待管理辦法》及《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，加強(qiáng)了干部管理和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

一要把活動成果轉(zhuǎn)化為反“四風(fēng)”改作風(fēng)的制度機(jī)制。制度不在多，而在于精，在于務(wù)實管用，突出針對性和指導(dǎo)性。要完善反“四風(fēng)”改作風(fēng)制度規(guī)定，把教育實踐活動中探索形成的好做法、好經(jīng)驗固化下來，搞好配套制度銜接，做到彼此呼應(yīng)，增強(qiáng)整體功能，形成系統(tǒng)完備、務(wù)實管用、執(zhí)行有力的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。截止目前我街道對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，共修訂完善制度6項，新增制度4項，完善制度包括：《學(xué)習(xí)制度》、《會議制度》、《黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾制度》、《文秘工作制度》、《干部職工請假、考勤制度》、《公物用品管理制度》。新增制度包括：《黨工委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部遵守政治紀(jì)律規(guī)定》、《公務(wù)接待管理辦法》、《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》。切實推動了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

二要把活動成果轉(zhuǎn)化為“三嚴(yán)三實”的實際行動。要認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)，正風(fēng)肅紀(jì)，昂揚(yáng)正氣，自覺摒棄“為官不易”“為官不為”等錯誤思想，把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾和實踐檢驗的工作業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)班子尤其“一把手”，要始終堅定正確的政治方向、涵養(yǎng)高尚的道德情操、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、具有高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、恪守清正廉潔的為政本色，以自己的模范行為推動形成干部清正、政府清廉、政治清明、社會清淳的政治生態(tài)。

三要把從嚴(yán)治黨的責(zé)任貫徹落實。落實“一把手”主體責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實。落實紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，健全工作考評、問責(zé)、糾錯機(jī)制，推進(jìn)責(zé)任追究常態(tài)化、規(guī)范化。要落實分管領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”；堅持從嚴(yán)管理干部，要嚴(yán)格要求，從小事，從身邊的人抓起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，從基層班子建設(shè)、加強(qiáng)基層管理等方面入手，提高基層黨組戰(zhàn)斗力；抓警示教育，堅持有案必查、有錯必糾，加強(qiáng)對干部考核，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律狠抓落實，創(chuàng)造一個人人抓落實、人人干實事的良好氛圍。把作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效體現(xiàn)在解決群眾關(guān)心的切身利益改善民生上，全面、深入、持續(xù)推進(jìn)整改落實工作，同時，著力抓好思想整改，通過思想整改堅定理想信念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信，保持聯(lián)系服務(wù)群眾的高度自覺。

三、

推進(jìn)專項整治活動。

一是環(huán)境整治重拳出擊。首先是營造氛圍。利用有線電視宣傳綜合整治內(nèi)容，并制作環(huán)境整治短片在電視播放，懸掛標(biāo)語20條，制作室外環(huán)境治理宣傳欄3塊，發(fā)放婦聯(lián)、區(qū)、街道宣傳單12000份。二是全面投入。我街道為了保障環(huán)境整治工作取得實效，加大投入力度，截止目前，人力投入近3000人次，挖掘機(jī)投入500臺次，翻斗車投入400臺次。外運垃圾近千車，可達(dá)上千噸。共清理主路邊溝24條11560米。其中：海興村13條6300米；海隆村11條5260米。宅間路邊溝（包括污水池塘）共計152條29220米。其中：海興村74條18200米；海隆村78條11020米。簡易廁所共拆除822個。其中：海興村412個，海隆村410個。柴草堆302個。其中：海興村122個，海隆村180個。雜物堆1012處。其中：海興村302處，海隆村710處。灰堆50處。其中：海興村30處，海隆村20處。豬圈海隆村2個。砂石路維修3.98公里；宅間泥土路鋪墊14.42公里。環(huán)境整治成效顯著，贏得了群眾的好評。

四、拖著不辦、相互“踢球”。著力解決庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等問題。同時組織街道行政服務(wù)中心工作人員參加了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，規(guī)范操作流程，提高工作效率。規(guī)范了17項辦事流程，安裝了1臺辦事指南觸摸屏，要求服務(wù)中心工作人員始終堅持“簡單事項當(dāng)即辦理，復(fù)雜事項承諾辦理，特殊事項特殊辦理、老弱病殘優(yōu)先辦理”的原則，為群眾提供省時、省心服務(wù)。通過制度上墻、手機(jī)公示、去向告知、等方式方便群眾找尋。

三是解決組織渙散刻不容緩。一方面調(diào)查摸底求真求實，街道組織科聯(lián)系紀(jì)檢部門深入到渙散黨組織中，通過座談、查閱資料、實地走訪等形式掌握第一手資料，查清摸透存在的問題，分別形成軟弱渙散黨組織臺賬。另一方面專項整治嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，制定專項整治方案，深入分析存在問題的原因，逐條列出解決措施，明確整改時限和責(zé)任人，確保問題解決。通過制定《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，堅決糾正組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，遲到早退、隨意離崗，甚至工作時間打牌娛樂，群眾辦事找不著人著力解決巧立名目，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍、超期限收費、罰款，違反規(guī)定強(qiáng)行向服務(wù)對象搞集資捐助、攤派費用等問題。

四、抓好后續(xù)工作落實的幾點要求。

按照中央、省委、市委及區(qū)黨工委的要求，我街道將始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固和擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長效機(jī)制，統(tǒng)籌兼顧，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一鼓作氣的作風(fēng)抓好整改落實，加強(qiáng)建章立制工作，深化作風(fēng)建設(shè)成果。

（一）學(xué)習(xí)提高必須做到始終不渝。當(dāng)前，街道的各項工作任務(wù)十分艱巨，面對困難和挑戰(zhàn)，需要我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦更加清醒，智慧和能力有所提升。街道各級黨組織和廣大黨員干部要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十八屆四中全會和教育實踐活動總結(jié)大會重要講話精神作為首要政治任務(wù)，筑牢思想政治防線，做到思想上不懈怠、不自滿，行動上不遲疑、不停頓，力度上不打折、不降低。要通過各類主題實踐活動，做好密切聯(lián)系群眾這篇“文章”。開展多種形式的思想政治工作，化解群眾的思想矛盾，拿出真正關(guān)懷的行動，切實把群眾生活中的實際困難解決掉。

（二）問題整改必須做到一抓到底。要按照整改方案要求，繼續(xù)開展督辦整改的各項工作，對已經(jīng)整改了的要鞏固成果，對正在整改的要加大力度、抓緊抓好，對尚未整改的要盡快整改、督促到位。

（三）作風(fēng)養(yǎng)成必須做到堅持不懈。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性等特點，必須經(jīng)常抓、長期抓。要堅持一手立規(guī)矩、建制度，一手抓整改、抓落實，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正使制度成為黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束，貫徹群眾路線成為黨員干部的自覺行動。積極倡導(dǎo)黨員干部深入基層蹲點，切實做到服務(wù)基層。要把開展活動錘煉出來的務(wù)實作風(fēng)始終保持好，鞏固好、落實好，真心實意地為群眾辦好事辦實事解難事，讓廣大群眾親身感受到開展教育實踐活動帶來的新氣象。

（四）制度落實必須做到持之以恒。按照“于法周廷、于事簡便”的原則，要進(jìn)一步建立健全務(wù)實管用的長效機(jī)制，著力抓好落實。要注意把開展活動中建立起來的好制度持之以恒地堅持下來，依制度用權(quán)、用制度管人、按制度辦事，使各項制度真正發(fā)揮作用。特別要針對征求和查找問題中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善和落實好黨員干部直接聯(lián)系群眾的有效機(jī)制、解決群眾反映強(qiáng)烈問題的責(zé)任追究機(jī)制和黨員干部經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性和純潔性的長效機(jī)制，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，始終保持為民務(wù)實清廉的強(qiáng)大活力。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十五

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）、《幼兒園工作規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展___年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（_教辦函〔___〕_號）統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題。

游戲——點亮童年。

二、活動時間。

20__年5月20日至6月20日。

三、活動目的。

深入貫徹落實《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒，成人“導(dǎo)演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

四、活動內(nèi)容。

結(jié)合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。

1、組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴(kuò)大社會宣傳影響。

2、撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎(chǔ)上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比20__時間另行通知。

3、推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。

4、舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點亮孩子的童年。

五、有關(guān)要求。

1、高度重視，精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度，精心組織各項活動。

2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內(nèi)的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。

3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，請各幼兒園結(jié)合實際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。

4、及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于20__年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的7篇《學(xué)前教育2023宣傳月活動方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識和防范能力，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

以黨的十八大和十八屆五中、六中全會及習(xí)近平同志系列重要講話精神為指導(dǎo)，堅持。

“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，以“安全教育月”活動為契機(jī)，全面落實各項安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定管理工作。

以

“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全縣學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全教育月”和“平安校園”建設(shè)要求，認(rèn)真貫徹落實區(qū)、市、縣有關(guān)安全工作會議精神，以開展“八個一”主題活動為重點，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高廣大師生的安全意識和素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

活動時間。

:2017。

年

3

月

1

日—。

2017。

年

3

月

31。

日

為確保全縣教育系統(tǒng)。

“安全教育月”活動順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組

長：

謝秉宗。

縣教育局黨組書記、局長。

副組長：

陸彩英。

縣教育局黨組副書記、副局長。

岑智安。

縣教育局黨組成員、副局長。

黃海強(qiáng)。

縣教育局黨組成員、副局長。

譚桂賢。

縣教育局黨組成員、紀(jì)檢組長。

成

員：

蒙元勇。

縣教育局辦公室主任。

何偉深。

縣教育局體衛(wèi)藝股股長。

黃禮勇。

縣教育局人事股股長。

趙威舉。

縣教育局教研室主任。

姜有東。

縣教育局基教股股長。

梁志忠。

縣教育局裝備站站長。

禤培戰(zhàn)。

縣教育局均衡辦主任。

農(nóng)振彪。

縣教育局職成股股長。

禤培實。

縣教育局財務(wù)股股長。

農(nóng)志偉。

縣教育局督導(dǎo)室副主任。

梁志海。

縣教育局改善辦副主任。

農(nóng)黃斌。

縣教育局招生辦副主任。

蒙淵金。

縣教育局資助辦副主任。

黃云翔。

縣青少年學(xué)生校外活動中心主任。

各中小學(xué)校校長、幼兒園園長。

積極開展。

:

各學(xué)校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會針對汛期、食品、交通、暴力傷害等事件，通過師生互動、人人參與的安全教育演講等不同形式開展安全主題教育，普及安全知識，提高安全防范能力。

重點教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

各學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，組織全體師生進(jìn)行一次避險應(yīng)急疏散演練活動，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。

各學(xué)校要邀請法制副校長到校對師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生學(xué)法、知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識。

學(xué)校要舉辦一次以。

“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題的征文評選活動，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自身安全，如何預(yù)防危險事件的發(fā)生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學(xué)生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。

“四落實”的原則及時進(jìn)行整改，并填寫好相關(guān)臺賬。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動師生舉報學(xué)校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的師生給予表彰。

各學(xué)校要在。

“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

通過印發(fā)“致學(xué)生家長一封信”的形式，向?qū)W生家長傳授安全防范知識和技能，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，努力實現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

各校要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份安全，社會多一份穩(wěn)定”的理念，充分認(rèn)識安全教育是一項長期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈，切實加強(qiáng)對“安全教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，實行校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。

各校要精心組織、周密部署，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，提供必要的經(jīng)費保障，做好活動的組織實施工作，注重結(jié)合實際，講求實效，切忌走過場，搞形式主義。

各校要通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、板報等形式，積極營造學(xué)校安全教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全知識的興趣，提高學(xué)生的安全行為能力。

活動結(jié)束后，各校要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié)，不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動的成果，積極探索以活動促工作，以活動保安全，建立安全宣傳教育工作的長效機(jī)制，為學(xué)校教育教學(xué)工作營造良好氛圍。

活動結(jié)束后，各學(xué)校要及時認(rèn)真總結(jié)本次活動開展情況，于。

4

月

10。

日前將本校“安全教育月”活動方案、總結(jié)、活動圖片的紙質(zhì)版（加蓋公章）和電子版報送縣教育局體衛(wèi)藝股。電話：

8825066。

；郵箱：

lztwy066@。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十七

二、活動時間。

20__年5月20日至6月20日。

三、宣傳重點。

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗。一是展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。三是宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、有關(guān)要求。

1.精心組織部署。各地教育行政部門要充分認(rèn)識到做好幼兒園疫情防控工作對維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識到居家期間做好科學(xué)保教對促進(jìn)幼兒健康成長和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對家長育兒和幼兒園防疫的實際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。

2.宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗做法。疫情發(fā)生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢，認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實解決家長的育兒困惑。

3.突出宣傳時效。各地教育行政部門要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，加強(qiáng)幼兒園開學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好各項防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。

4.堅守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。要堅持宣傳活動的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動。

教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，同步開展宣傳活動。請各地及時下載宣傳片，積極開展相關(guān)宣傳活動，并將宣傳月活動的有關(guān)文字材料、圖片和視頻等報送教育部基礎(chǔ)教育司，教育部將在官方平臺展示宣傳。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十八

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇十九

1.通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。

2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會自保的能力。

幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個

1、出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一停”。

2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）

3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

教育成果活動方案參考大全（20篇）篇二十

1.不同的物品是由不同的材料做成的。

2.物品可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些特性來區(qū)分物品或材料。

3.不同的材料具有不同的特性，材料的特性決定材料的用途。

科學(xué)探究目標(biāo)。

1.在教師的指導(dǎo)下識別出構(gòu)成不同餐具的不同材料。

2.在教師的指導(dǎo)下運用多種感官觀察材料的特點，與同伴交流自己的觀察結(jié)果。

3.在教師的指導(dǎo)下，用科學(xué)詞匯初步描述常見材料的特性。

4.在教師的指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)到的知識運用到新的情境中去。

科學(xué)態(tài)度目標(biāo)。

1.發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣。

2.實事求是地描述材料的特性，養(yǎng)成用事實說話的意識。

3.認(rèn)識到在科學(xué)研究中準(zhǔn)確描述事物很重要，因為這可以對事物進(jìn)行觀察和比較。

科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)。

1.意識到材料對于制造人工世界的重要性，選擇材料制造物品需要考慮其優(yōu)缺點。

2.了解人類對于材料的正確利用，給人類的生活帶來了便利。

【教學(xué)重難點】。

教學(xué)重點：多種感官觀察材料的特點，用科學(xué)詞匯描述材料的特點。

教學(xué)難點：進(jìn)一步辨識物品和材料，將材料的特點與現(xiàn)實功能聯(lián)系起來。

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

教師準(zhǔn)備：課件，盒子，四類8種餐具，巧虎手偶，評價表，板書貼。

【教學(xué)過程】。

一、情境導(dǎo)入：聚焦四種材料的特點(8分鐘)。

1.(ppt出示卡通人物巧虎和妹妹小花，配合巧虎手偶)。

2.今天我們就一起來幫巧虎選一選這些《不同材料的餐具》(出示課題)。

3.巧虎問：這些碗和勺都是什么材料做的呀?(配合手偶)我們小朋友能告訴巧虎嗎?(學(xué)生回答：金屬，陶瓷，塑料，木頭)。

4.巧虎(配合手偶)：原來是這樣，那這些材料都有什么特點呢?我們誰能幫幫他?(看情況)沒人回答：看來沒有實際的觀察，小朋友們也和巧虎一樣對這些做碗材料的特點不太了解，怎么辦呢?(實際觀察)有人回答，追問你是怎么知道的?我們對于材料特點的描述都必須根據(jù)自己的實際觀察才行哦。為了更好的解決問題，老師特地從商店里借來這些餐具，希望小朋友們可以仔細(xì)觀察，幫助巧虎。

二、探索活動一：對餐具進(jìn)行觀察(15分鐘)。

2.【發(fā)材料】，開始觀察(時間7-8分鐘)，師指導(dǎo)、評價。

3.【收材料】，好了，現(xiàn)在我們都觀察了這些餐具，哪一個小組的小朋友可以給巧虎介紹一下制作這些餐具的材料都有些什么特點呢?帶著展示板上來吧，(小組匯報，關(guān)注其余學(xué)生的傾聽，及時評價)。

4.還有哪個小組，有自己不同的看法?(再挑選1-2組)【師做好班級記錄單】。

生：陶瓷易碎，金屬、塑料、木不易碎。

三、研討四種材料做的餐具的優(yōu)缺點(5分鐘)。

1.巧虎：謝謝小朋友們的努力，這下我總算對這些材料做的餐具有些了解了，小朋友們，你們覺得我選擇什么材料的餐具送給小花妹妹比較合適呢?(生回答)。

2.追問：這種材料做的餐具有什么優(yōu)點或缺點嗎?(生：不易碎，漂亮)。

3.追問：為什么沒有小朋友選擇陶瓷的餐具呢?(生：易碎)。

4.巧虎：聽了小朋友們的分析，我終于知道該怎么選了，謝謝大家了。

師：老師也要謝謝你們，你們考慮的真周到啊，確實，我們在選擇材料的時候要考慮它的功能，看看這種材料能不能滿足我們的需求。

四、活動二：做“神秘的盒子”游戲(10分鐘)。

1.師：巧虎為了感謝大家對他的幫助，他想和小朋友們玩一個游戲。

經(jīng)過我們的幫助，巧虎已經(jīng)選擇了一套餐具，他把選好的餐具放在了這個神秘的盒子里，讓大家猜一猜他選擇的是什么材料做的餐具，不過你只能說一說里面餐具的特點，他只會回答你“是”或者“不是”，看看你能不能猜對哦!游戲規(guī)則你們理解了嗎?下面我們先請一位小朋友來試一試吧!

生嘗試游戲。

師：這位小朋友真的非常厲害哦，對材料的特點也掌握的非常好。

生猜測。

師：這位小朋友也很機(jī)靈哦，咦，怎么又變了一種材料，這回誰來猜一猜呀?

生猜測(示范猜2-3次)。

3.師：這位小朋友這么快就猜對了，看來大家都很會玩這個游戲了呢!接下來巧虎說我們可以在自己的小組內(nèi)玩一玩這個游戲，一位小朋友扮演巧虎在盒子里悄悄放好一套餐具，讓另一位小朋友來猜，巧虎想看看哪一組的小朋友玩的，大家輪流玩一玩哦，現(xiàn)在開始吧!

4.生游戲(機(jī)動)。

巧虎：哇，小朋友們都好厲害呀，猜的越來越快了哦!

師：請小朋友們把餐具和其他工具收進(jìn)盒子里。剛剛第--，--組的小朋友表現(xiàn)的都非常好哦，游戲玩的很投入，整理東西也非常快!

五、拓展：還有那些物品可以用不同的材料制成(課內(nèi)、課外機(jī)動)。

師：今天我們知道了餐具可以用不同的材料來制作，大家仔細(xì)思考一下，在我們的生活中你還知道那些物品可以用不同的材料來制成呢?你可以仿照第一朵小花來寫一寫，看看誰能想到更多的物品。(設(shè)計意圖：將本節(jié)課所學(xué)的“一種物品可以用不同的材料組成”遷移到其他物品。)。