優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇一
每當(dāng)我看見一篇篇行云如水的文章,看見那一個個優(yōu)美的音符活蹦亂跳,譜寫出一首首優(yōu)美動聽的曲子時,一股敬佩之情油然而生。于是我在心里默默地對自己說:我以后也要當(dāng)一個作家,我一定會寫得比他們更好!
可是,寫出一篇好文章容易嗎?那一次,蒼南縣舉行了征文大賽,老師對我們說,全班同學(xué)都可以積極參加。我聽到這個消息,馬上就去報名。這可是我大顯身手的好機會啊!我舔了舔嘴唇,似乎已經(jīng)對勝利招手了。
征文比賽終于開始了,緊張的我手不停地抖,連筆都很難握住。我強制自己不要緊張,一直深呼吸,/不了“緊張”的魔爪。霎時間,我好像被洗腦似的:一個個優(yōu)美的詞語和句子不知道從腦子里跑到哪里去,一個也找不到了。腦袋一片空白的我寫不出一個優(yōu)美的句子,連我自己也不知道我到底在寫什么。直到刺耳的結(jié)束鈴響起才把在噩夢中徘徊的我給拉了回來,我只好失魂落魄地交了作文。
第二天,在成績欄上,始終沒有看見“易永哲”這三個字。我落選了——這四個字像霹靂的閃電,重重地打在我的腦袋上,看來最終的希望也破滅了。離“勝利”這個詞也越來越遠(yuǎn)了。
作文,它像一個捉摸不定的小精靈。作文,我想說,愛你,不容易啊!
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇二
我與語文相伴以近十一載了,起初我與她只是陌生人的關(guān)系。漸漸地,她成了我的“母親”,我喜歡上了她。愛上你以后,我才知道,愛你不容易。
我與陌生人。
從幼兒班的語言課到小學(xué)的語文課,又到初中的語文知識課,語文與我相伴十一載了。就像我說的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罷了,我們只是在語文課上,擦身而過,我只是瞧她幾眼,可她一直注視著我,我不知她為什么看我,但我知道那時的語文總是不及格。就這樣,我與她之間日漸疏遠(yuǎn)。但在升入初中之后,我卻喜歡上了她。
她成了母親。
到了初三,緊張地學(xué)習(xí)氣氛壓得我喘不上氣,一道道理科題讓我的神經(jīng)高度緊張。我放下筆,用眼睛掃了一下書桌,一本語文讀物吸引了我,我打開了她,與她相識。一篇文章之后,我的神經(jīng)放松了,我這時才感覺到蘇軾那種“明月幾時有?把酒問青天”的自在,陶淵明讀書時“每有會意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的愁暢。你,語文,中國人的語言文字,有人叫你母語,我稱你為母親,我愛上了你,可這也不容易。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇三
曾以為你是遙不可及的星辰只在遙遠(yuǎn)的夜空中閃爍:曾以為你是高不可攀的險峰,縱有無限風(fēng)光,也只能對你望洋興嘆。語文,想說愛你不容易。
那年我6歲,第一次在課程表中發(fā)現(xiàn)了你的身影,第一次從老師手中接過那本封面有兩個女孩的書,那時我是驚喜的,也是自信的,因為你看起來是那樣的親切、自然。小貓釣魚的故事讓我懂得做事情要專心致志;岸邊的蘆葦蕩里生活著小英雄雨來和他的伙伴們;魯本為了給媽媽母親節(jié)禮物,珍藏著那個夏天屬于他的秘密。喜歡,這種淡淡地感覺,當(dāng)面對試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時便剎那間煙消云散,于是,我開始逃避,一天一天,一年一年,也曾經(jīng)試圖扭轉(zhuǎn)大局,但結(jié)果總是不盡人意。畢業(yè)考試結(jié)束那天,我把你埋在箱底。帶著失意,我發(fā)誓再也不要見到你。
那年我12歲,在初中的課本上讀到了全新的你。放白鹿于青崖間的旅者,豪灑入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,便是半個盛唐:撿盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,在“缺月掛硫桐”的夜晚,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿滄海濟余生。中考帶來的壓力讓我不得不用心讀你,機械的記憶雖然也曾讓我的成績有所起色,但心里面,卻還是本能的抗拒你。
今年我17歲,與你一同走過11年的歲月,如今的我,早已忘記那些不開心的記憶,也漸漸懂得,課本上的你不是全部的你。生活中的你才是最本真的你。不再整日為分?jǐn)?shù)發(fā)愁,也會享受與你相處的時光,讀一讀劉墉,品一品林清玄,在詩意的生活中品味如畫的風(fēng)景,坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮起潮涌。
語文,你伴我走過人生中最美好的10年,這其間,有辛酸和疲憊,有傷痛和淚水,我想過放棄,但最終,我收獲了你的甜美。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇四
語文,讀你是水波不興的平靜,要有明亮的眼睛,所以我輕吟愛你不容易。
語文,聽你是娓娓動聽的歡快,要有傾聽的耳朵,所以我低唱愛你不容易。
語文,賞你是魚淺洄游的自然,要有智慧的心靈,所以我高歌愛你不容易。
讀你,我看到了李白,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,如此飄逸;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,如此灑脫;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,如此豪情。好一個李白,厭倦了官場生活,也能活個瀟灑自在。語文,是你孕育了這樣一位偉大的詩人,能讓他寄情于詩詞,投向你的懷抱。
聽你,我聽到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,如此纏綿;“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,如此動聽,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,如此傷感。白居易借琵琶女之聲說出了心中的苦悶,彈出了心中的不快。我知道冥冥之中是語文牽引著,才有了千古絕唱的《琵琶行》。語文,又是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略了這樣一番美妙的音樂,讓我又一次感到你無窮的魅力。
賞你,我懂了李白的飄逸,琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陸游的一片忠誠,我還明白奸邪小人在你面前無藏身之所。我知道你是如此的高雅,每次翻開你,猶如一次心靈的洗禮,每次都要反復(fù)揣摩,才能知道你的奧妙,每次都不敢一口氣讀完你,怕讀后心靈的惆悵很難填補。
語文,對你的愛戀越來越深,知道你有《紅樓夢》的經(jīng)典,知道你有《四庫全書》的博大,知道你有《鋼鐵是怎樣煉成的》的毅力,還知道你有更多更多。明明無法列盡,卻還想竭盡所能地再多說些你的事跡,想要更了解你的心情也越來越強烈。
語文,愛你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠但卻更怕你累倒,躺在你博大的胸懷中,我發(fā)現(xiàn)自己像個孩子一樣愛撒嬌,請不要阻止我,讓我再一次暢游在你知識的海洋中。我發(fā)現(xiàn)自己只是條小溪,終會流向大海,即使路途遙遠(yuǎn),充滿荊棘,我知道你會等著我融進大海,因為你有百納海川的胸襟,不止是想做只鳥,在你身邊吟唱;不止是想做尾魚,在你身邊回游;不止是想做棵樹木,在你身邊守候。
語文,想說愛你不容易,可我卻還是深深地愛上了你,有些迷戀,有些醉暈,有些憧憬,這些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的這般心理該如何表述。語文,真的愛你,卻又不能輕易地說出口,那樣會顯得不真誠,或有些浮躁,你知道么,在你面前我一直都以真誠相待。
明明知道你已在我身邊,卻還是為你跋山涉水;明明知道你已近在咫尺,卻還以為你遠(yuǎn)在天邊。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇五
語文,你是那溫暖的太陽,我想撫摸你,卻被你那光束灼傷;語文,你是那香濃的奶茶,我想拿起杯子喝你,但卻被你的溫度所燙傷;語文,你還是那妖嬈的玫瑰,我想捧起你,但卻被你的刺扎傷。語文,想說愛你不容易。
在我牙牙學(xué)語的時候,不知道為什么,對語文是那么迷茫,疑惑。那時候我就認(rèn)為學(xué)語文太難了。
上了小學(xué)一年級,在學(xué)拼音的時候,老師教我的“b”與“d”不分。有時把“b”寫成“d”,有時候把“d”寫成“b。”因為分不清這兩個字母,老師還特意教了我,左手比為“好”的時候長得像“b”,右手比為“好”的時候長得像“d”。老師教了以后,我心想:左“b”右“d”,還是左“d”右“b”?我更不明白了。但當(dāng)時{}怕老師批評就心虛地說:“知道了。”但回家還在問媽媽“b”與“d”怎么分,直到深夜才記住,當(dāng)時就認(rèn)為語文太難學(xué)了,不想再好好學(xué)語文了,但卻是不行的。
在我五年級的時候,那天是星期五的最后一節(jié)課,我當(dāng)時怎么也聽不進去語文老師講的課,我看著早已等在校門外的家長,心早已飛回到了家中……就在這時,語文老師把我叫了起來,問我講在哪一段了。我當(dāng)時就懵了,我隨意說了一個自然段,同學(xué)們聽了都哈哈大笑,“老師都講在第七自然段了,你還在第三段停留著。”我紅著臉低下了頭,老師說:“最后一節(jié)課你就站在放學(xué)。”這語文太難學(xué)了,但為什么小學(xué)能考好呢,我想著。
初一的時候,我的成績一落千丈,小學(xué)都考九十多分的語文,這次月考才考了七十五分,而且滿分是一百二十分。我正在心里難受,語文老師來了,她說:“語文之所以沒考好,是因為大家還沒有適應(yīng)初中生活。”下面我說的是古詩詞錯誤的同學(xué)。我想:應(yīng)該沒有我,但命運卻不是這樣安排的。第一個點名的就是我,班里有四十幾個同學(xué)全都錯了,我古詩錯的是“思君不見下渝州”的“州”沒有三點水,但我加上了。老師讓我們只要有一處錯誤就抄寫五十遍,我懵了,心想:今天不用睡覺了。我下定決心下次語文一定要考好,下次就不用再挨罵受罰了。從此以后,同學(xué)們學(xué)一小時語文,我就學(xué)兩小時語文,我就不信考不過他們。果然,這次語文終于進步了一大截,我高興得歡蹦亂跳,和媽媽說:“我終于進步了。”語文,想說愛你不容易啊!
每次感悟語文的過程就仿佛品味一杯杯極品香茗,隨著你一滴滴去品味,便會發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道糅合了萬物的精華,無論你走到哪里都能感受到那股淋漓盡致的香醇。
我不會把這句話說出來,但會一直掛在心里:語文,想說愛你不容易啊!但我們會一輩子不分離。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇六
年幼時代我曾多少次對著天空祈愿,希望某一天自己也能在文字中涂抹出一片異景。那些微微泛光的旖旎字符,能將世界都染上心語的色彩,能流芳百世,能名垂千古,能帶著永恒的沁香持久不變。
文人,必定是有一顆敏感細(xì)膩的心。多少次,我望著那些華美的語言內(nèi)心感嘆,希望自己也能寫出如細(xì)流涓涓潤物無聲的詩篇。那時語文便在一棵樹,一朵花,一滴泉之中的吧。我不能心急,也不會速成,就只是靜靜等待春雷夏雨,引發(fā)那一弦之感。
積累的路太長也太難,心里漸漸有了煩躁不安。墨筆下文言論調(diào)走入視線,揭開了塵封中又一軸畫卷。那些靈動的字啊,忽然有一天靜止在那點,亦如我遲遲不前。
背誦,記憶,似單調(diào)乏味;生詞,句型,共學(xué)海如天。偶爾會想到那些星光月光里想望的日子,期許只太過完美,小小孩童又怎知水滴石穿。語言的學(xué)習(xí)注定是一個過程,是一條漫長艱辛的。路——請護住你的心啊,莫讓它半途擱淺。
終有一天孩童不再,我也能試著指揮那些不安分的字詞,一片星光,璀璨點點。個性使然,總想把內(nèi)心里最隱秘的情感轉(zhuǎn)化為最晦澀難懂的語言,向世界展露我的心我的生命色彩。可這樣卻不行啊,大家說。為什么呢?因為我們要的僅是主題明確,何必探索那些生僻的角落。我懂,可又不懂——日復(fù)一日的等待,我究竟在追求何方?我的星與夜,我的朝露與日昏……都在為什么而一路向前?想說愛你不容易,一路走來萬水千山,終成模式也讓人惘然。還是想著念著最初的日子里,那些生動的色彩,那個令人向往的世界,許我的一朝絕倫美奐。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇七
語文,我的母親。我想說愛你不容易,你我相伴十一載,從陌生人到我那愛的、敬的母親,這不容易。可愛上你之后我才知道,愛你是那樣的不容易。
你不像數(shù)學(xué)父親那樣有規(guī)律可尋,你不像英語外婆那樣絮絮叨叨,你不像化學(xué)哥哥那樣藏于瓶瓶罐罐之間。你似芬芳滿園盡散、你似夏雨零星點點、你似清風(fēng)帶走我的憂愁。你就這樣,無處不在。
對,你無處不在,想學(xué)好你說容易也不容易,因為哪一科的書上都有你足跡。學(xué)好你必須無時無刻地收集你的“芬芳”,將你那“夏雨”般的零星點點分布在每一本書上的“雨點”吸收,感知你那“清風(fēng)”的方向。學(xué)習(xí)你,我的母親,我必須耐心地不斷積累,不斷地將你運用到生活之中。這才能使我了解你,可這是不夠的,因為書山無盡,學(xué)海無涯,我永遠(yuǎn)猜不透你,你像風(fēng)無處可尋。可我仍然愛我的母親。
語文,想說愛你不容易。從一個陌生人到我的母親。經(jīng)歷了風(fēng)雨,不管未來會有怎樣的困難、艱險。我依然愛你,語文,我愛你,已不知道該怎樣愛你。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇八
每個人在成長的道路上,都會經(jīng)歷點點滴滴的事情,理所當(dāng)然也會產(chǎn)生令人快樂或令人煩惱的事情。當(dāng)然,我也不例外。我不斷地在成長,不斷地在生活,各種情緒也不斷地在增加。
我是一個學(xué)生,一個十分注重考試的但又害怕考試的學(xué)生。我的成長道路上有許許多多的考場等著我,所以,我的煩惱來源于考試,我的快樂也來源于考試。
我的父母十分關(guān)心我,在他們眼里,不像其他家長一樣,把分?jǐn)?shù)看得比自己的兒女更重。他們總是教育我,說;“身體健康是最重要的,若是沒有一個健康的身體,成績再好又有什么用呢?”但他們并不知道,他們越是對我這么好,這么體貼,帶給我的壓力、煩惱也就越大。
每當(dāng)考試回來,考好了,心情自然輕松;但若是考砸了,我就覺得有一種說不出的心情。也許父母會批評我,但我覺得考砸了,得到批評是應(yīng)該的,而且還可以吸取教訓(xùn)。然而,我害怕的并不是這個,我反而害怕他們說一些安慰或鼓勵的話。因為那樣,我總覺得對不起我的父母,他們對我這么好,可我卻用這么糟糕的成績來回報他們。就因為這個原因,導(dǎo)致了我怯場的心態(tài),害怕考試的心理。有些同學(xué)會認(rèn)為我很傻,父母這么好,卻還憂心重重的樣子。
不過在考場上也可以看見我笑容滿面的樣子。記得在一次期末考試中,因為那次是全市通考,所以老師和學(xué)生們都很注重這次的考試。這另我怯場的心態(tài)更加嚴(yán)重了,在考試的前一天,我?guī)缀踹B飯都吃不下了。
考完后,我連忙拿著考試答案與別的同學(xué)去交對,但由于其他同學(xué)都沒記住答案。所以,整個下午,我都懷著忐忑不安的心情等待著考試結(jié)果。
放學(xué)時,語文老師把我叫去,說:“董芳,你這次的語文考得不錯,全年級第一。”“哦,謝謝老師。”我雖然很平淡地應(yīng)了一聲,但我當(dāng)時的心情,簡直無法用語言來形容了。我有一種如釋重負(fù)的感覺,仿佛我已經(jīng)回報了我的父母。手舞足蹈地回到家后,第一件事,就是把這個好消息告訴我的.父母。他們聽了以后,自然也很高興,看著他們的笑容,我的心里比吃了蜜糖還甜呢!
我曾經(jīng)下過決心,我一定要用優(yōu)異的成績來報答我的父母。然而這段路還很長,也很艱難。不過,我會用堅強的意志,去克服,去度過的!
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇九
每年的4月1日是西方的愚人節(jié),每個人都在這一天里上當(dāng)被整,或者是編出各種花樣整別人。
(一)同學(xué)。
這天早上,來到學(xué)校,不經(jīng)意的瞥向黑板,“學(xué)校又要檢查作業(yè)了,什么,語數(shù)外課堂作業(yè)還每天做一次,這太不可思議了。雖然今天是愚人節(jié),但是學(xué)校應(yīng)該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了,這回住宿生可要倒霉了,唉。”
回到班里,鐵皮子說:“小苑,又今天考試了嗎?”我一臉驚訝,大叫:“誰說的?不可能,不是明天考試嗎?再說了,我都不知道,你們就更不可能知道了?”“下邊寫著呢,不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚,一溜煙跑到樓下,把黑板上的內(nèi)容從頭看了一遍:“由于教師進修學(xué)校要到我校聽課,因此考試提前,于今天開考……”
“什么,這是真的.,趕快回班復(fù)習(xí)吧。”
一個小時以后,“鈴鈴鈴”下課鈴響了,沉默了一個小時的班主任老師,終于發(fā)話了,“同學(xué)們,我后來又看見下面寫著愚人節(jié)快樂!”“什么,我們被騙了。”
(二)老師。
第三節(jié)課是體育,鈴響后,楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍,可同學(xué)們沒有人聽他,或許是因為今天是愚人節(jié)吧。
“老師,鞋帶開了。”不知是哪個調(diào)皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了,孫老師低下頭,發(fā)現(xiàn)鞋帶并沒有開,才知道上當(dāng)了。
“老師,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們異口同聲的說。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇十
大家都知道,一個兒童,在他的童年的時候沒有父愛,是一件很痛苦的事情。
那是一個星期天的上午,我早早地起了床,到了爸爸的臥室門口,小心翼翼地把那關(guān)了死死的門打開了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸,嘴角不禁浮起了一絲的微笑。我關(guān)上門,坐在家里的客廳里,思考著爸爸昨天晚上說今天上午要帶我去那個從沒去過的地方。“到底是哪呢?”突然,爸爸的臥室傳來了震耳欲聾的電話聲。“完了!準(zhǔn)備了一個晚上的交友物品,現(xiàn)在全都泡湯了!每次都是這樣,說好了帶我去玩的,卻每次以電話為借口,正大光明的從我眼皮子底下溜走。”正心想著,我的微笑消失了,哭喪著臉,垂頭喪氣地向那個令我討厭的臥室大聲說道。“爸爸,我的.東西準(zhǔn)備好了,什么時候出發(fā)啊?”爸爸回答到:“兒子,爸爸臨時有事,下次再帶你去,好嗎?”“爸爸獎勵你半個小時玩電腦游戲,好嗎?”爸爸一臉無奈的樣子。“哼!每次都以半個小時來解決郊游問題,臭爸爸!壞爸爸!”我小聲嘀咕。
到了晚上,爸爸筋疲力盡地回來了。突然,爸爸問我:“兒子,你喜不喜歡爸爸?”我毫不猶豫地回答:“不喜歡!”想不到爸爸龍顏大怒,站在我面前,指著我說:“爸爸這么辛苦賺錢,為的是誰?是為我自己嗎?是因為你啊!爸爸媽媽這么辛苦地栽培你,供你讀書,你還……”我小嘴一翹:“哼,你根本就不關(guān)心我,每天早上起來之后,上班、加班、下班、回家睡覺。然后第二天又是這樣,一日復(fù)一日,日日不變。一年一年,年年不變。我失去了父愛,也失去了童真。每次考試后,人家說考得好,父母就會開心,我卻不見得。每當(dāng)我考得好成績的時候,我興高采烈地往家跑,家里每次空空的,沒有一個人。每當(dāng)我睡著了,你才回來,我怎么可能會有童年的快樂呢?”
爸爸,我知道你工作很忙,知道你工作辛苦。可是我也需要你的關(guān)心啊!爸爸,不是我不愛你,可是想輕易說出愛你,不容易!
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇十一
期中考試已經(jīng)過去,但校園中的緊張氣氛仍未散去。我站在窗前遠(yuǎn)眺,蕭瑟秋風(fēng)吹過,金黃色的樹葉漫天飛舞,見此凄涼之景,心生感慨,便又想到了周一貼榜之事,不禁長嘆――考試君,想說愛你不容易啊!
考前復(fù)習(xí)很崩潰。
“臨陣磨槍,不亮也光”這是很多人的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,考前復(fù)習(xí)便成了重中之重。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理各科作業(yè)蜂擁而至,卷子更是數(shù)不勝數(shù)。小型測試說來就來,老師占課快準(zhǔn)狠……各種各樣的練兵方法輪番上陣,而我們只能承受承受再承受,微笑微笑再努力保持微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點來到,而是渴望它盡早來到,來解救深陷考前復(fù)習(xí)焦頭爛額的我們。
考試過程很刺激。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的打響,黑與白的結(jié)合體――卷子向我們飛來。拿起筆填好信息,緊張與刺激并存的說走就走的旅行馬上開始。考場上看似風(fēng)平浪靜,可每個人內(nèi)心都是波濤起伏電閃雷鳴。學(xué)霸們臉上洋溢著得意的微笑,可學(xué)渣們的表情變得十分豐富,一會兒抓耳撓腮急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒一副仰天長嘆的樣子,仿佛在說:“老天爺,救救我吧!”唉,看來心臟不好的人考試有風(fēng)險啊!
發(fā)榜時刻太嚇人。
成績榜張貼出來,這恐怕是所有學(xué)生的噩夢吧!每當(dāng)你站在那張巨大的紅紙面前尋找自己的名字時,心跳便開始不自覺地加速。心中不斷向想著考砸后可能出現(xiàn)的種種結(jié)果。一雙眼睛焦急地掃視著把一個個名字,每往后挪一下,心中的緊張便又增加了一分。考好,長舒一口氣。若是沒有考好,內(nèi)心和肉體的雙重折磨想想都害怕呀!
考試君,你給我們帶來了巨大壓力,想說愛你,實在太難!然而,百煉成鋼,我會努力接受你并愛上你。
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇十二
我非常喜歡聽一些帶有爆發(fā)力的音樂,可是我又唱不好,于是今年我讓媽媽給我報了一個聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時只是唱一唱一些有難度的流行歌曲,以此來把嗓音練好,能使我在唱歌時的聲音有很大的進步。可是,我錯了,剛開始上聲樂課時我們要先跟著老師學(xué)吐氣:先平靜的吸上一大口氣,在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣,11及以上的.小孩必須吐到27——30秒。可是不論我再怎么努力,也接近不了27秒,這讓我感覺到:聲樂啊,想說愛你不容易。
這樣吐上幾次氣,就要開始練聲了。因為只有把聲音練好,我才能長出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義,就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音,老師用鋼琴談一些音樂來配上,讓我唱出來,可是,那些"可愛"的音符總和我作對,每次我都是高音唱不上去,低音唱不下來。弄得我實在狼狽呢!
聲樂啊,我什么時候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉,想說愛你真的是不容易啊!!
語文想說愛你不容易(優(yōu)秀13篇)篇十三
小時候,很喜歡放假。因為,那時的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多,補習(xí)班也少,特長班、奧賽班基本上沒有,煩心事更少。每到假期,常常是許多小朋友們在一起自由地玩耍,雖然玩具不多,但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的,倒也無憂無慮,真是快樂極了。現(xiàn)在想來還是令人記憶猶新,念念不忘呢!
時代在發(fā)展,科技在進步,假期在變換。現(xiàn)在的假期,除了正常的星期天、暑假、寒假之外,還更有了“五一”、“十一”黃金周長假。本想著假期多了,我們的自由時間就會更多,玩的會更加愉快,可是,假日不少,但我覺得,假期總是缺點什么,讓人過的并不是那么開心、快活。
不只從什么時候開始,假期成了補習(xí)班、特長班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛,各式各樣的補習(xí)班林林總總,五花八門,讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長們,也不管這些班的質(zhì)量如何,盡管經(jīng)濟困難,仍然是想盡一切辦法,為他(她)們報一個又一個的補習(xí)班、特長班或者奧賽班。可憐的學(xué)生們,雖然學(xué)校放假了,但他(她)們前腳剛剛離開學(xué)校大門,后腳緊跟著就又進了五花八門的社會班的大門。學(xué)生受罪,家長受累,這是什么樣的假期呀!還不如不過的輕松。
假期期間想出去放松一下吧,各大景區(qū)人滿為患,有些服務(wù)也跟不上,全是跑腿的份,常常是滿懷希望而去,帶著失望而歸;到大街上想欣賞一下街頭美景吧,只看到違章建筑占據(jù)路道,更有一些垃圾進入眼球,讓人怎么也舒服不起來;到娛樂場放松一下吧,僅有的幾處地方也是人頭攢動,想玩也玩不盡興……假期,我們的夢想,我們的希望,真的想說愛你,但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己,多希望多一些玩耍的地方,多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆,真真正正地休息一下呀!多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊!
把假期真正還給我們大家吧!少一些煩惱,少一份羈絆,多一些寬松和自由,我們的生活會更加美好!
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