優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值，值得細細品味。在這里，小編為大家分享了一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇一

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

(合)：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

(更多精彩文章來自“秘書不求人”)結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇二

國際兒童節(又稱兒童節，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的六一兒童節晚會策劃，希望能夠幫到大家。

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，北京青年報羅馬驛站計劃本次活動，旨在通過開展兒童月親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，使社區居民(家長)們在參與兒童月的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感驛站對每一個居民的人文關懷以及用心與細致入微，增強驛站與居民之間的互動和聯系。

：預計六組家庭，12~18人(包括孩子及家長)。

1.紙青蛙比賽：

紙青蛙比賽活動分兩步進行：

第一，家長與孩子現場制作紙青蛙，并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二，比比看誰折的紙青蛙跳得遠。共跳三次，累加得出成績。

2.故事《小蝌蚪找媽媽》。

暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

春風輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢?”

他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：

“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說：“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

“謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽!媽媽!”

大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。”“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!”

大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”

“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽!媽媽!”

大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來?各各各?的，你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來?各各各?的………”

青蛙聽了“各各”地笑起來，她說“唉!傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”

小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”

青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來;再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

3.小蝌蚪找媽媽。

1、準備各色的青蛙和蝌蚪，將各色青蛙分別放在盒子里，將蝌蚪打亂放。

2、小朋友拿到蝌蚪標上自己的編號，放到對應的青蛙盒子里。

3、5分鐘內完成個數多者勝出。

青蛙和蝌蚪顏色：綠色、黃色、紅色、白色、淡藍色、紫色。

青蛙：6只。

蝌蚪：每種顏色6只共三十六只。

經費：彩紙一包。

：每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。

步入大學后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業上奮發圖強。

1.活動前期。

5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協作。

5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。

5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮。

物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)。

5月30日中午：外場，進行活動宣傳并且發票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。

5月31日中午：外場。

2.活動時。

14：00：部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。

17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。

18：00：晚會開始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動環節。同學們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。(游戲與節目待定)。

21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、明亮的環境氛圍。

1.海報。

2.噴繪。

3.傳單。

(1)向全校學生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。

(2)在全校范圍內征集表演節目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大。可以在學生會內部經行征集)。

(3)因為活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。

飲料000。

食物000。

海報000。

噴繪000。

傳單000。

小貼畫000。

布置會場的的大型海報與大貼畫000。

氣球000。

拉花000。

小禮物000。

合計000。

1、外場時遇天氣狀況不好。

外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場延遲到6月1日中午。

2、晚會時突遇音響出問題。

準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。

3、晚會秩序狀況不好。

工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯系導員等。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇三

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，北京青年報羅馬驛站計劃本次活動，旨在通過開展兒童月親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，使社區居民(家長)們在參與兒童月的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感驛站對每一個居民的人文關懷以及用心與細致入微，增強驛站與居民之間的互動和聯系。

預計六組家庭，12~18人(包括孩子及家長)。

1.紙青蛙比賽：

紙青蛙比賽活動分兩步進行：

第一，家長與孩子現場制作紙青蛙，并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二，比比看誰折的紙青蛙跳得遠。共跳三次，累加得出成績。

2.故事《小蝌蚪找媽媽》。

暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

春風輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢?”

他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：

“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說：“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

“謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽!媽媽!”

大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。”“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!”

大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的'媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”

“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽!媽媽!”

大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來各各各的，你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來各各各的………”

青蛙聽了“各各”地笑起來，她說“唉!傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”

小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”

青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來;再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

3.小蝌蚪找媽媽。

1、準備各色的青蛙和蝌蚪，將各色青蛙分別放在盒子里，將蝌蚪打亂放。

2、小朋友拿到蝌蚪標上自己的編號，放到對應的青蛙盒子里。

3、5分鐘內完成個數多者勝出。

青蛙和蝌蚪顏色：綠色、黃色、紅色、白色、淡藍色、紫色。

青蛙：6只。

蝌蚪：每種顏色6只共三十六只。

經費：彩紙一包。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇四

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇五

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇六

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說x的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

乙：我們將用行動迎接每一個明天的到來，

丙：我們將用微笑喜迎我們相識的每一位朋友。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家觀賞！再見！

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇七

女2:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——

合：明天更美好!

女2：xx小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇八

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好!

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節--來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。

女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

男：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢。

女：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。

女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女：你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀，生命在于運動!那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇九

親愛的老師，同學們：

大家下午好!

六月，是童年的夢鄉。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿同學們：節日快樂!

張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯歡活動現在開始。

結束語

感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國。 放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!

一年一班慶六一聯歡會到此結束。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十一

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十二

排列整齊的兩千多名武術少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢如虹的武術表演中，青春少年，自強不息。

現場的武術精英還為觀眾奉獻二指禪真功夫。

9、互動歌舞《點亮心中奇夢》。

點亮心中奇夢。

20xx年6月16日，上海迪士尼度假區將正式開啟游樂之旅。在六一到來之際，迪士尼經典動畫片和經典的卡通人物出場聯歡，讓孩子們在夢幻的童話世界中感受成長的快樂。

10、迪士尼電影《瘋狂動物城》主題曲《嘗試一切》。

《瘋狂動物城》主題曲《嘗試一切》。

瘋狂動物城里有好多小動物為了慶賀“六一”兒童節，來到了晚會現場一起載歌載舞。這時，主角兔朱迪和狐尼克突然出現在小動物們的中間，隨著歡快的節奏一起和大家狂歡，給中國的小朋友帶來歡樂和祝福。

11、歌曲《大夢想家》。

大夢想家。

12、歌曲《青春的約定》。

青春的約定。

13、情景短劇《不能沒有你》。

不能沒有你。

個人服從集體，團結就是力量。螞蟻王國里，工蟻和兵蟻有分歧，他們都覺得對方不如自己。洪水來臨，理智的工蟻們主張搬家，而好逞強的兵蟻們主張對抗洪水保衛家園。當洪水沖進蟻穴，大家亂成一團時，兵蟻隊長帶領兵蟻們犧牲自己，幫助工蟻和蟻后順利撤離。工蟻和兵蟻們最終懂得，團結才是戰勝一切困難的力量。

14、趣味體育《快樂籃球》。

快樂籃球。

動感十足的音樂中，兩隊幼兒籃球隊用嫻熟的花式運球動作帶來不一樣的動感籃球表演和pk。主持人介紹籃球奶奶登臺，蒙眼籃球奶奶登臺百發百中，震驚全場。

15、情景歌舞《我的玩具給你玩》。

我的玩具給你玩。

丟掉自私，學會分享。做謙讓有禮的好孩子。孩子的睡夢中，玩具們蘇醒了。他們在站在大鉆石八音盒上的芭比娃娃的帶領下，和小朋友愉快玩耍。可是小朋友不想讓別的玩具和他最喜歡的芭比娃娃一起玩，受到了玩具們的冷落。小朋友也最終明白了，不能太自私，分享是美德。大家把玩具分給現場的小朋友們，把友誼和快樂與大家一起分享。

16、歌舞雜技《舞馬》。

舞馬。

彪悍瀟灑的駿馬，飄逸俊朗的騎手，在與眾不同的情景化演出中，馬語者們將人與馬自然和諧的表演呈現給節日里的孩子們。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十三

孝行天下，志向高遠。中華美德，薪火相傳。百善孝為先，20xx年“最美孝心少年”的兒童代表，身披紅花走上臺來，他們的事跡曾感動了無數屏幕前的觀眾，這一刻，他們和主持人、童聲合唱團一起為大家獻上一首歌——《眾里尋你》。

18、歌舞情景劇《自己的事情自己做》。

自己的事情自己做。

從小事做起，從自己做起。想有大成就，先做小事情。幼兒園召開家長會，主題是“自己的事情自己做”。家長們不愿意了，他們有的擔心孩子做不好，有的表示讓孩子做這些小事沒必要。在老師的引導下，孩子們學會了整理書包、穿鞋子、洗手絹，并從中獲得了滿足感和快樂。家長們也明白了，以后要有大成就，還要從最小的事情做起。

19、尾聲《歌聲與微笑》。

歌聲與微笑。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十四

雖然距離六一兒童節還有一段時間，但是不少地方已經在籌備六一兒童節晚會活動，那么，以下是本站小編給大家整理收集的六一兒童節晚會方案，供大家閱讀參考。

委宣傳部。

關工委。

團縣委。

婦聯。

教育局。

文廣新局。

廣播電視臺。

承辦單位：藝術學校。

x年6月1日晚7：30在大劇院舉行。

1、邀請領導：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協副主席，縣關工委常務副主任。(11人)。

2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記，縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長，約700余人。

四、演出程序。

1、為縣領導佩戴紅領巾。

2、縣領導致詞3、演出開始，預計100分鐘。

4、演出結束，請領導上臺慰問演出人員并合影留念。

1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協調縣供電公司負責電力供應;協調縣公安局負責演出場地的消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。

2、縣婦聯負責演出活動的組織協調，主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節目把關。

3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節目彩排工作。

5、小太陽藝術學校負責編排節目，準備節目所需服飾、道具，

聯系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。

一年一度的六一兒童節就要到了，為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，全面展現我市少年兒童陽光向上的精神風貌，凌源電視臺擬定于六一前夕舉辦“六一”兒童節大型晚會。

“金色童年”

全市范圍內中(小)學、幼兒園、藝術培訓機構5-15歲以下少年兒童。個人及單位均可參加。

節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

1、聲樂類(4分鐘內)：獨唱、重唱、合唱或表演唱。

2、舞蹈類(4分鐘內)：獨舞、民族舞、現代舞、原創舞蹈、拉丁舞、其他團體舞蹈。

3、器樂類(5分鐘內)：民族樂器類、西洋樂器類。

4、語言類(10分鐘內)：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等語言類節目。

5、其他類(5分鐘內)：戲曲、武術、魔術、雜技等。

節目要體現“精”、“新”，不超過規定類時間。演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。

報名截止日期：5月12日

節目初選日期：5月13日至5月14日

節目錄制日期：5月19日至5月21日

經過導演組考核評選，最終確定參加晚會演出節目。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十五

一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的`理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市潮游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期x)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十六

我校領導高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

“六一”兒童節來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的`社會環境。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動讓同學們體現了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十七

師幼合作：

師：尊敬的各位來賓、各位老師，

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好！

師：當火紅的朝陽躍上地平線，

幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，

幼：這是一個值得期待的'日子，也是一個幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。

師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；

幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）

師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現在開始。

結束語。

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，親愛的家人。

幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節日！

合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束，再見！

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十八

關工委。

團縣委。

婦聯。

教育局。

文廣新局。

廣播電視臺。

承辦單位：藝術學校。

xxxx年6月1日晚7：30在大劇院舉行。

1、邀請領導：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協副主席，縣關工委常務副主任。(11人)。

2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記，縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長，約700余人。

四、演出程序。

1、為縣領導佩戴紅領巾。

2、縣領導致詞3、演出開始，預計100分鐘。

4、演出結束，請領導上臺慰問演出人員并合影留念。

1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協調縣供電公司負責電力供應;協調縣公安局負責演出場地的`消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。

2、縣婦聯負責演出活動的組織協調，主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節目把關。

3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節目彩排工作。

5、小太陽藝術學校負責編排節目，準備節目所需服飾、道具，

聯系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇十九

一、活動主旨：

放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的六一兒童節。

二、活動內容：

活動分兩大版塊。

(一)聚餐。

三、晚會搞些定好的打發時間的表演，比如魔術，歌舞，彈古箏，相聲，小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板，讓表演者表演，不出聲，然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的，讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動，這可以晚會中一次又一次的高-潮呢，抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.

四、時間：

20xx年6月1日：——：

五、主持人：

節目主持人一定要能說會道，把氣氛搞起來。

六、開場臺詞。

由誰致開場詞先定好，除了自己的老總，可以從新會員與老會員中安排兩個關系好的客戶，讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續支持之類的開場詞，拉近來賓與你們的距離，讓他們覺得這個晚會他們也是主人。

七、地點：

舞臺(寬：;長：，面積)。

八、背景布置：

所需物品：

背景紅布(內容：鐘式圖標、晚會名稱)。

裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。

汽球、彩帶、熒光棒。

高性能組合家庭影院一套。

高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支。

九、晚會其它物資準備：

茶水供應/啤酒、飲料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽獎禮品(根據人數印抽獎券)。

參加互動活動結束時發的小禮品。

六一兒童節的晚會（實用20篇）篇二十

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

丁：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

丁：今天，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。

乙：這是一個充滿未來和希望的日子。

丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。

丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。

丙丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

齊：“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶祝“六一”兒童節聯歡會現在開始。

節目1：女生小合唱《快樂你懂得》。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

節目2：詩朗誦《快樂童年》。

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。

丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等。

節目3：男生獨唱《嘀哩嘀哩》。

甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。

乙：春天的雨水是多么甘甜。

甲：春天在哪里?

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上。

甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學給大家帶來的歌曲《嘀哩嘀哩》。

節目4：詩朗誦《我們是出巢的小鷹》。

節目5：女生小合唱《紅星閃閃》。

丙：有個問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎?

丁：當然看過了，里面有個小英雄叫潘東子。

節目6：女生小合唱《祖國的歌》。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大。

乙：有了陽光，花兒才能盛開。

合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

乙：下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等。

節目7：小品《考試考多少》。

丙：李若清等同學的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上。

節目8：小品《上mc》。

甲：我們只是唱歌好嗎?

擊鼓傳花游戲。

節目9：小品《魔法書》。

節目10：詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》。

節目11：小品《一粒高》。

節目12：女生獨舞。

節目13：小品《聚會》。

節目14：小品《治感冒》。

節目15：小提琴獨奏。

乙：我們要以絕妙的音樂結束我們的演出，請欣賞樊榮的小提琴獨奏。

結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。

合：共同描繪美麗的明天!兒童節聯歡會到此結束，再見!