活動方案是用來指導和安排特定活動的詳細計劃和措施，它可以提高活動的效率和達成目標的可能性。為了幫助你更好地制定活動方案，這里整理了一些成功案例，可以供你參考。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇一

20xx年9月15日至21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現就有關事項安排如下：

xx。

1．成立山吳中學第xx屆推普工作領導組：

組長：

副組長：

組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。

2．抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。

3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。

懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網頁轉載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內容有關的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。

4．以推普周為契機，根據各年級的特點，開展與之相適應的推普活動：

5．與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環節，向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經典詩文，感悟祖國優美語言文字的能力。

6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。

7．組織選手參加縣第x屆規范漢字書寫大賽和第x屆普通話大賽。

9月12日（周五）。

1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅，校內張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。

9月xx日（周六）。

2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。

9月14日（周日）。

3．在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單（語言辦）。

9月15日（周一）。

4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。

9月16日（周二）。

5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。

9月x日（周三）。

6．舉行“規范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。

9月18日（周四）。

7．校園不規范用語用字整改（語言辦）。

9月19日（周五）。

8、舉辦中華古詩文經典誦讀活動（語文組）。

9、總結本屆推普周活動開展情況，對表現突出的學生和班級進行表彰，頒發獎狀。（語言辦）。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇二

以“六一節”為契機，結合綠色校園，開展第四屆校園創意時裝秀。讓同學們從小就有作為地球人的環保意識，熱愛并保護我們的環境。本次活動將邀請家長和學生共同參與環保服裝的設計、制作與展示，共同尋找身邊的環保元素，經過巧妙的構思設計，讓這些“廢舊”重放光彩。這種“親子樂”的形式不僅為家庭提供了更多的親子機會，更為家校共建提供了堅實的基礎，促進家校合作、健康可持續發展。

綠色環保齊行動！

20xx年5月30日（周五，上下午暫定）。

學校禮堂。

全校師生、家長代表、關工委成員。

家長委員會成員、關工委成員（李紅、葉麗娜老師負責）。

（一）準備階段（5月8日——5月28日）。

1、5月9日布置此次活動。大隊部利用隊日廣播向全校發起本次活動的倡議，各中隊利用談話課及班隊活動課進行活動討論、以年級為單位制定“時裝”秀方案。

2、各年級組由相關負責人，根據年級組討論制定的方案，對各班布置相關的活動要求。各班在接到任務后能夠按要求積極配合，發揮團隊力量，確保節目保質保量。（負責人見附表）。

3、5月23日大隊部對所有節目進行審查，需要改進的節目請相關年級積極配合修改。

4、校舞蹈隊、師生朗誦節目訓練。

5、5月26日大隊部邀請相關老師對各班制作的“服裝”進行檢查審核。

（二）展示階段（5月29日）比賽要求。

1、利用身邊的廢舊材料（如：塑料袋、硬紙板、報紙、易拉罐、光碟等），動手制作創意環保時裝。（各年級不少于6套）請各年級組于5月14日申報服裝展示主題。

2、表演要體現藝術美、體現綠色和諧的環保理念和文明、健康、積極向上的精神面貌。

3、以年級組為單位參加展示評比，請各年級組積極發動學生及家長參與策劃、動手制作和表演，表演形式不限。

4、比賽體現自主創新，展示團隊合作精神以及良好的精神風貌，在活動中體驗快樂、成長、進步。

5、各年級表演人數不少于20人。展示時間為5分鐘，背景音樂自選（請于5月22日之前將音樂以mp3格式下載至大隊部）。

6、獎項設置為：

一、二、三等獎。

（三）頒章階段（待定）。

所有參與表演和服裝制作的學生均獲得一枚由大隊部頒發的“創意環保章”。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇三

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際xx日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。

二、活動目的。

1.以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。

三、活動原因。

由于春天x山是x市風景區重點地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動者節日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環境的意識，增強團的凝聚力。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間。

20xx年5月3日10時-20xx年5月3日15時。

x高等職業技術學校x班全體學生。

七、活動地點。

x山風景區。

八、活動前期準備。

1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會，并指定負責人。

4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。

九、活動流程。

1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

演講內容:可以是贊揚勞動者的，也可以是歌頌勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

5.由班主任辦法優秀獎章。

6.下山，乘車回學校。

十、活動經費。

活動經費由班費提供。

十一、活動人員安排。

待定。

十二、安全問題。

1.交通安全。坐公共汽車，各自付車費。

2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。

3.到各個地段一定要按照提示內容去做，不要自以為是。在爬山時，沒開發的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內，要注意自身安全。

4.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇四

一、主要工作與要求。

1、加強衛生的防治宣傳教育。開學初要做好學校春季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、4月全國愛國衛生月等進行廣泛衛生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。

2、重點提高學校應對“甲流感”的處置能力，制訂好“甲流感”應急預案，切實提高學校的應對能力。切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應在最快時間報告衛生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛生室。發現有傳染病癥狀的學生，班主任和衛生保健老師要迅速向有關領導報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。

3、繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學校新一輪發展要求，通過廣播、墻報、黑板報、班(隊)會等多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。

4、繼續加強校園環境衛生。安排好各班室外保潔責任區，并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衛生室、后勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

5、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸)，規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。

6、堅持開展衛生檢查和評比制度。

7、提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容，認真備課并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛生與健康的認知與實踐水平。教導處和衛生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。每個班級應根據各自情況有針對性地開展1—2次的班隊主題教育。

8、繼續加強學校衛生保健工作。學校衛生保健教師要認真學習學校衛生與保健方面的專業知識，不斷提高使命感與責任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調查、統計，要主動配合主管局開展學生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學生的體質健康檢查工作，要認真地建立一支衛生小干部隊伍并加強培訓指導。要認真開展對學生的健康服務工作。對學生中發生各種流行性疾病力爭做到，早發現、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強與班主任及任課老師的溝通，要認真參與學校食堂衛生、環境衛生、學生個人衛生的指導和監督。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇五

1、初步了解繞口令的特點，有興趣地學習“數數歌”。

2、學習讀準詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音：h、sh。

1、觀察背景圖，說清背景物體名稱。

2、出示小動物、排隊，念念。

3、以小動物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動物躲藏的`方位。

1、教師交代名稱、示范朗誦。

2、幼兒跟學，注意念準字音。

3、教師按圖示順序幫助幼兒練習。

1、說說繞口令的特點。

2、教師示范快節奏念一遍。

3、請幼兒跟隨教師一起快節奏念一遍，感受繞口令的特點。

繞口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。

1、學習繞口令，能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。

2、培養幼兒學習繞口令的興趣。

1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學習興趣。

2、邊講解繞口令邊提問：“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯?”

3、幼兒學說繞口令：重點學說難念的字與易讀錯的句子。

4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

主題教案：繞口令：吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇六

活動時間：五月初。

活動地點：青少年宮。

由我經濟與管理學院團委學生會主辦，面向全校展開宣傳、組織模特，是一場全校性的專場時裝秀。

1、男女單人秀——可分為若干組——每組依次講解男女雙人秀：可分為六組每組十人——每組依次講解，同時可以根據服裝的類型走場。

2、文藝節目：以街舞、樂隊演奏為主。

3、現場互動：由服務成員提前給現場觀眾發寫有數字的票，由老師和贊助商抽取數字票。選中的人員在音樂中現場走秀后贈送小禮物。

1、橫幅、海報、傳單等原有的宣傳方式。

2、海選模特，對活動本身做到宣傳，同時能夠吸引更多的觀眾。

3、活動中穿插對貴店的文化介紹以ppt的形式開展，對觀眾提問并發放代金卷。

4、頒獎，對獎項進行設計，抽選觀眾投票選出。

5、現場拍賣，讓貴店工作人員對自己店的服裝作簡要介紹。

6、設點報名海選時能給貴店提供市場調查，包括品牌滿意度。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇七

1.為了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衛生，劃分包干場地，督促各班責任到位。

2.建立學校衛生檢查小組，對各班教室、包干區、學生個人衛生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。

3.對學生進行衛生習慣的規范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

4.抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。

5.抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，做好評比工作。

6.利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7.結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治。

1.加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2.開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。

3.做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作。

1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統計。

4、每月做好常規業務報表等及時上報工作。

5、配合工會搞好婦女工作。

6、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。

7、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊性工作，積極參加區組織的業務培訓工作。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇八

全校各班級：

結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保證師生的身體健康，學校衛生工作具體開展情況如下：

一、活動主題。

樹文明正氣之風，建和諧衛生校園。

二、活動目的。

讓學生養成良好衛生習慣,讓校園更加潔凈。

三、活動時間。

11月18--11月25日。

四、活動主要內容。

（一）活動宣傳。

1、周日晚各班班主任開展以“講衛生，樹新風，展風采”為主題的班會。

主題班會主要內容：

（1）介紹教室、公共區域、寢室衛生、評分標準。

（2）形成良好衛生習慣的意義。

2、“學校是我家，清潔靠大家”班級討論會。

主要內容：

（1）創建一個衛生的環境對我們學習生活具有什么重大的影響？

（2）當你值日時，應該如何做？

（3）平時應該養成怎樣的良好行為習慣？

（4）身邊不文明的行為有哪些？

（5）身邊有哪些好的榜樣？

3、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的'防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。

（二）活動踐行。

1、校園環境衛生實行三制：(1)衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角；(2)檢查評比制：組織學校的學生會成員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，并每周公布評比成績，促進各班各室的衛生工作到位；(3)考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班（最佳衛生班）的重要依據之一。

2、教室衛生標準化。

時間：周一。

負責部門：學生會勞動部。

3、寢室衛生標準化。

時間：周二男生寢室衛生檢查。

周三女生寢室衛生檢查。

負責人員：學生會生活部及各班班主任。

4、公共區域衛生標準化。

時間：課間。

負責人員：學生會勞動部。

5、“衛生關聯你我他，齊抓共管靠大家”簽名墻活動。

時間：周三下午。

地點：教學樓下。

6、校園大掃除。

時間：每周五。

范圍：各教室。

7、打掃校園衛生死角。

時間:每周一。

參與人員：青年志愿者協會。

五、總結評比。

實行周評比,月評比,學期評比制度,以周評為基礎,每周每年級評出一個先進班,依據周評結果和分數確定出月最佳衛生班和學期末最佳衛生班。周評結果每周進行公布,并對存在問題進行分析,提出改進建議。學期末對最佳衛生班（文明班）進行表彰。班級要建立獎勵機制,評選個人衛生小標兵。根據實際情況,對每月的最佳衛生班給予獎勵,對每學期的最佳衛生班也相應給予獎勵。對于不達標的學生年終不能評為三好學生。

六、活動要求。

1.加強衛生保健常識教育。

2.高度重視,做到“三個負責”即對學生負責,對家長負責,對教育負責。

3.認真落實,做到“三個到位”即宣傳到位,指導到位,檢查到位。

在思路目標明確的前提下,各班級認真履行職責,創造性地開展工作,在實踐中不斷發現問題,思考解決問題的辦法,提出整改意見和措施,及時進行整改,使學生良好衛生習慣的培養工作扎實、有效地開展,使學生健康文明積極快樂地度過每一天,更好地展現我校青少年的風貌。

江西新興產業工程學校。

二0一八年11月18日。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇九

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程，為校園文化建設營造良好的語言環境。

依法推廣普通話，提升國家軟實力

20xx年9月14日至20日

成立學校推普工作領導小組，負責推普活動的宣傳發動、計劃安排、組織實施、檢查評估。

洋山學校推普領導小組：

組長：劉偉軍 副組長：吳國祥 莊麗娜

成員：鄭琳、全體班主任及語文教師

1、9月14日之前完成推普海報的設計(各班1至2張)，在宣傳窗中進行張貼，做好推普宣傳工作，并在推普周期間對宣傳海報進行評比。

2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。

3、結合慶祝教師節活動，各班出好一期以慶祝教師節和推普為主題的黑板報。

4、各班設置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監督班級學生用普通話進行交流、寫好規范字。并在班內開展優秀推普員評選活動，在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優秀推普員。

5、把推普周活動和開展中華經典誦讀活動相結合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)

6、9月15日班會課，各班上好一節推普周主題班會，并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。

7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內、校外不規范用字。(包括教師板書、學生作業本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等)

8、開展寫規范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創建相結合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規范字，寫好字的意識和水平，在班級內開展寫規范字評比展示活動，各班于9月18日之前推薦兩名校級“規范字標兵”。

9、9月19—20日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規范漢字的氛圍。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十一

一、活動宗旨：

學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

二、主題：

普通話推廣活動。

三、活動時間：

9月10日—9月16日。

四、組織形式多樣的活動。

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十二

今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據《省語委等十一部門關于開展第xx屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神，結合我市實際，特制定本方案。

大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位。

1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。

(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為第xx屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。

2.組織活動，推進推普工作。

(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署，在會寧舉辦第xx屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。

(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。

(3)開展規范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)。

(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

(二)學校。

1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。

(1)繼續組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內外錯別字。

(2)根據學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。

2.結合教育教學，形成長效機制。

(1)從學校輻射家庭，向家長發出倡議，倡導家長講普通話。

(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

(3)充分發揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。

(三)新聞單位。

1.市、縣區電視臺及廣播電臺。

(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目，進行廣泛宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第xx屆全國推普周重點活動。

(3)多時段播放推普公益廣告。

2.白銀日報社。

(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道第xx屆全國推普周重點活動。

(3)刊登推普公益廣告。

(一)加強領導，協調聯動。

各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作，形成聯動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。

(二)緊扣主題，加強宣傳。

今年是《國家通用語言文字法》發布實施xx周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(三)聯系實際，突出重點。

國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第xx屆全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來，加強溝通學習。

(四)積極創新，注意總結。

除省市統一下發的宣傳海報外，各縣區可結合當地特色，自行設計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十三

20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：

大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

（一）組織領導，落實管理。

推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員，營造氛圍。

1．大力宣傳，營造氛圍。

充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。

指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環境。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育、

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

（4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規范意識。

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。

（2）一個主題班會。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。

（3）一次主題黑板報評比。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的`效果，培養學生養成“說普通話，寫規范字”的好習慣。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十四

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現就有關事項安排如下：

xx。

1．成立山吳中學第xx屆推普工作領導組：

組長：

副組長：

組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。

2．抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。

3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。

懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網頁轉載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內容有關的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。

4．以推普周為契機，根據各年級的特點，開展與之相適應的推普活動：

5．與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環節，向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經典詩文，感悟祖國優美語言文字的能力。

6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。

7．組織選手參加縣第八屆規范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。

9月12日（周五）。

1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅，校內張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。

9月13日（周六）。

2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。

9月14日（周日）。

3．在集市繁華地段設立宣傳臺，散發宣傳單（語言辦）。

9月15日（周一）。

4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。

9月16日（周二）。

5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。

9月xx日（周三）。

6．舉行“規范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。

9月18日（周四）。

7．校園不規范用語用字整改（語言辦）。

9月19日（周五）。

8．舉辦中華古詩文經典誦讀活動（語文組）。

9月20—21日。

9．總結本屆推普周活動開展情況，對表現突出的學生和班級進行表彰，頒發獎狀。（語言辦）。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十六

為加大飲用水衛生安全知識宣傳力度，增強全民飲用水衛生安全意識，努力營造全社會關心、支持和參與飲用水安全保障工作的良好氛圍，按照《衛生部辦公廳關于開展20xx年飲用水衛生宣傳周活動的通知》（衛辦監督發20xx41號）要求，結合我市實際，制定本方案。

近年來，我市各級衛生行政部門和衛生監督機構依法履行職責，積極采取措施保障飲用水衛生安全，會同有關部門做了大量卓有成效的工作，城鄉飲用水衛生安全狀況得到很大改善。但也應當看到，當前和今后一個時期飲用水衛生安全形勢依然十分嚴峻，飲用水監測能力滯后、協調機制及相關制度有待完善、監督監測力度需要加大。為了增強社會宣傳教育的廣度和深度，引導群眾科學認識和正確對待飲用水衛生安全問題，營造良好的社會環境氛圍，加大社會監督力度，根據國家和省關于宣傳周活動的統一部署，開展“飲用水衛生安全宣傳周”活動。

20xx年5月13日至19日開展“20xx年飲用水衛生宣傳周”活動。5月13日上午10點30分在xxxx門前廣場舉行宣傳周活動啟動儀式。

宣傳周活動啟動儀式由市衛生局統一組織，市衛生監督所、市疾病控制中心、xx區衛生局（包括監督所和疾控中心）、xx市水務集團、物業公司代表等共同參與。其他區、縣（市）結合實際情況，由衛生行政部門負責，同時在本轄區組織開展宣傳活動。

（一）法律法規。

2.《生活飲用水集中式供水單位衛生規范》。

3.《二次供水設施衛生規范》。

（一）舉行飲用水衛生宣傳周啟動儀式。各區、縣（市）要在5月13日舉行飲用水衛生宣傳周啟動儀式，營造宣傳周活動的熱烈氣氛，促進各界重視和公眾參與，推動活動深入開展。

（二）廣泛開展媒體宣傳。各區、縣（市）要在衛生行政部門、衛生監督機構、疾病預防控制機構等網站設立飲用水衛生宣傳周專欄，充分利用報紙、廣播、電視、網絡、手機等媒介，重點介紹飲用水衛生知識及飲用水衛生監督監測工作情況，并對廣大群眾關注的飲用水衛生問題進行解疑釋惑，引導群眾形成科學的飲用水安全理念和正確的飲用水安全行為。

（三）認真組織開展現場咨詢活動。各區、縣（市）要積極組織飲用水衛生專家和技術骨干深入城市社區、農村、學校、繁華商業區及供水單位，舉辦現場咨詢活動，廣泛講解飲用水衛生相關法律、法規、標準及知識。同時，可利用快速檢測設備和車輛，開展現場水質快速檢測服務，直觀展示衛生監督工作。

（四）暢通投訴舉報渠道。各區、縣（市）要發揮互聯網站和衛生監督投訴舉報電話的作用，積極受理群眾的投訴舉報，并給予及時處理，切實維護群眾的合法權益。同時，要認真聽取、收集群眾對飲用水衛生相關工作的意見和建議。

（一）加強領導，精心組織。各區、縣（市）衛生行政部門要高度重視飲用水衛生宣傳周活動，切實加強領導，精心組織實施，并借助宣傳活動，增強群眾對衛生監督工作的理解和支持。

（二）廣泛動員，確保實效。各區、縣（市）要結合本地實際，爭取新聞媒體支持，在電視、廣播、報紙、網絡上刊登飲用水衛生宣傳知識，廣泛動員社會各界參與，深入街道、社區、鄉村等基層地區，發揮行業協會、等社會組織的支持作用，落實好宣傳周各項活動，確保宣傳工作取得實效。

（三）認真總結，積累經驗。宣傳周結束后，各區、縣（市）要對組織安排、宣傳報道、宣傳效果進行評估，總結經驗和不足，并于xxxx日前，將總結和宣傳周活動統計表報市衛生監督所，并由市衛生監督所匯總整理，將xx市總結于xxxx日前報送市衛生局（所有上報材料電子版即可）。

學校衛生周活動方案（優秀17篇）篇十七

為提升我區文化軟實力和文化生產力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。

9月14日——9月20日。

1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內無方言，我來把把關！”向老師和同學說：“請講普通話！”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進行糾正。

5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。