通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡，實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。下面是一些與你所關(guān)心的話(huà)題相關(guān)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫助。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
我想，作為一名基層教育工的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,抑制一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窭蠋煹?傲慢;她信念堅(jiān)決、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的傲慢。
的確，我們要走群眾路線，就必需情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力關(guān)懷一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的期望和幻想。
作為新時(shí)代的人民老師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)學(xué)問(wèn)、學(xué)科學(xué)，我們確定要接過(guò)老老師們艱辛奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真來(lái)工作，認(rèn)真來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
12月30日的昆明天氣寒氣逼人，身處海埂會(huì)堂內(nèi)的人們，卻因聆聽(tīng)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，從心底涌起陣陣熱意。
下午3時(shí)整，張桂梅同志在工作人員攙扶下，緩緩步入主席臺(tái)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
63歲的張桂梅，是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的創(chuàng)辦者，這是全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。12年來(lái)，張桂梅帶領(lǐng)學(xué)校奮力前行，讓1800多名山區(qū)貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)、改變命運(yùn)，用知識(shí)阻斷了貧困的代際傳遞。
2002年，作為一名普通山區(qū)教師的張桂梅下決心建一所免費(fèi)的女子高中，讓山里的女孩們繼續(xù)讀書(shū)。這個(gè)夢(mèng)想源于她在家訪中看到的一樁樁山區(qū)女孩因貧輟學(xué)的悲劇。
“我們經(jīng)常說(shuō)，要讓孩子們擁有公平的起跑線，可這些女孩連站上起跑線的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”張桂梅意識(shí)到，要從根本上解決山區(qū)貧困問(wèn)題，就必須幫助孩子們走出“低素質(zhì)女孩成為低素質(zhì)母親，進(jìn)而培養(yǎng)出低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。
為建設(shè)這所學(xué)校，張桂梅不顧他人的白眼和誤會(huì)，四處奔走、風(fēng)餐露宿，想方設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)。2008年，華坪女子高級(jí)中學(xué)終于建成，她又一次次翻山越嶺，挨家挨戶(hù)做工作，將改寫(xiě)命運(yùn)的機(jī)會(huì)送到一個(gè)個(gè)貧困家庭的女孩手中。
12年來(lái)，孤身一人的張桂梅把家安在了華坪女高的女生宿舍里。每天清晨5時(shí)許，宿舍樓里就會(huì)響起她拿著小喇叭喊大家起床的聲音;一直忙到凌晨，她才拖著疲憊的身體躺下休息……在她的帶動(dòng)和嚴(yán)格要求下，女孩們憑著勤奮和努力書(shū)寫(xiě)出了一張張耀眼的人生答卷。但是，終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支，腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她——如她所說(shuō)：“我的學(xué)生能考到廈大、川大、武大，是用命拼來(lái)的!”
報(bào)告會(huì)上，5位報(bào)告團(tuán)成員依次上臺(tái)宣講。他們中有張桂梅的學(xué)生，有她照顧的孤兒，有和她并肩奮戰(zhàn)的同事，還有多次采訪她的記者。隨著他們深情的講述，大家仿佛走進(jìn)了華坪女高，與張老師、張校長(zhǎng)、張媽媽的心貼得更近了。
大屏幕上，不斷播放著張桂梅的一張張照片：看到華坪女高終于開(kāi)辦，她在開(kāi)學(xué)典禮上欣慰地笑著;看到福利院里孩子們穿上新衣，她抱起最小的一個(gè)孩子，開(kāi)心地笑著;當(dāng)說(shuō)出“講臺(tái)就是我的生命，只要我還有一口氣在，就要站在講臺(tái)上”時(shí)，她眼里帶淚地笑著;看到山區(qū)女孩們紛紛拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，她開(kāi)懷地笑著……歲月流逝，照片里的張桂梅平添了許多憔悴，卻似乎總是飽含笑意。
最后一個(gè)宣講的，是張桂梅本人。剛剛聽(tīng)到她的名字，聽(tīng)眾席上便再次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。省委書(shū)記阮成發(fā)主動(dòng)起身，與張桂梅老師交換位置，攙扶她坐到了主席臺(tái)正中央的座位上。此時(shí)此刻，每個(gè)人都渴望用自己的方式，向這位身型瘦弱卻品格高尚的老師表達(dá)一份敬意。
如今，華坪女高的學(xué)生們正一批批走上教師、警察、醫(yī)生等崗位，茁壯成長(zhǎng)為張桂梅希冀的模樣，成長(zhǎng)為自立自強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有媒體曾問(wèn)張桂梅，“這輩子的價(jià)值在哪兒?”她回答：“不管怎么著，我改變了一代人。不管是多是少，她們后面過(guò)得比我好、比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我最大的安慰。”
多年來(lái)，張桂梅先后榮獲了“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)三八紅旗手”等40多項(xiàng)榮譽(yù)。今年6月，云南省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱(chēng)號(hào);12月，中共中央授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，中宣部授予張桂梅“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女高的學(xué)子們，用汗水立下的錚錚誓言。
“紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩。昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外，喚醒百花齊開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)，新春來(lái)……”這是張桂梅老師用生命唱響的《紅梅贊》。
報(bào)告會(huì)結(jié)束，華坪女高學(xué)子們向國(guó)旗立誓的鏡頭、張桂梅校長(zhǎng)帶領(lǐng)教職工向黨旗宣誓的畫(huà)面，好似重疊交映在了一起。讓每個(gè)人感到，張桂梅所點(diǎn)亮的，不僅是眾多鄉(xiāng)村女孩人生的夢(mèng)想，還有更多人心底信仰的力量。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
人生中，我們常常會(huì)遇到各式各樣的榜樣與典范。他們的經(jīng)歷和成就都會(huì)給我們啟示和幫助。其中，張桂梅是我非常敬佩的一位榜樣。她的堅(jiān)持和努力給了我很多正能量，讓我從中受益匪淺。在學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的力量，以及努力奮斗的重要性，同時(shí)也明白了人生的真諦和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更深的理解與感悟。
首先，張桂梅的堅(jiān)持給了我很大的啟發(fā)。在她的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我看到了一個(gè)敢于追求夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈的女性形象。她從小就有一個(gè)明確的目標(biāo)，就是成為一名音樂(lè)家。盡管她的家境并不富裕，但她始終保持著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。在經(jīng)歷了很多困難和挫折后，她終于通過(guò)自己的努力和不屈不撓的精神成為了一位享譽(yù)國(guó)際的音樂(lè)家。在這個(gè)過(guò)程中，她的堅(jiān)持給了我很大的鼓舞。我明白了只有堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，并為之付出努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功。
其次，學(xué)習(xí)張桂梅的心得也教會(huì)了我努力奮斗的重要性。張桂梅在開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，并沒(méi)有天賦和特別出色的音樂(lè)素養(yǎng)。但她認(rèn)識(shí)到努力才能彌補(bǔ)天賦的不足，于是她開(kāi)始拼命地練習(xí)和學(xué)習(xí)。她每天都花很多時(shí)間在練琴和學(xué)習(xí)樂(lè)理上，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。正是因?yàn)樗呐蛨?jiān)持，她才能夠在音樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn)，最終成為一位受人尊敬和仰慕的音樂(lè)家。通過(guò)學(xué)習(xí)她的經(jīng)歷，我明白了只有通過(guò)持之以恒的努力，才能夠達(dá)到真正的成績(jī)和成功。
此外，學(xué)習(xí)張桂梅的心得也讓我對(duì)人生的真諦和價(jià)值有了更深的理解。在她的經(jīng)歷中，我看到了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，以及她在音樂(lè)事業(yè)上的成就。這讓我想到，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)追求自己感興趣并擅長(zhǎng)的事物，不斷地去追求進(jìn)步和完善自己。人生的真諦不在于功名利祿，而在于自己對(duì)事業(yè)和生活的熱愛(ài)和投入。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我明白了追求自己的夢(mèng)想和興趣是人生的一種最高價(jià)值和真正的快樂(lè)。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。作為一位音樂(lè)家，張桂梅注重自己的才藝修養(yǎng)和音樂(lè)素養(yǎng)。她不僅練習(xí)和演奏，還通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和歷史來(lái)提升自己的水平。通過(guò)這種學(xué)習(xí)的方式，她不斷地充實(shí)自己，使自己成為一位全面發(fā)展的音樂(lè)家。因此，從張桂梅的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并且意識(shí)到要成為一個(gè)全面發(fā)展的人，我也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我對(duì)堅(jiān)持努力和珍惜學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她的經(jīng)歷和成就使我明白了只有在堅(jiān)持和努力中，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也從她的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到了人生的真諦和價(jià)值，以及學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我相信我會(huì)更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，努力奮斗，并且用學(xué)習(xí)來(lái)不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和快樂(lè)。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
張桂梅，云南省滇劇院的一位優(yōu)秀演員，她憑借出色的演技和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，受到了廣大觀眾的喜愛(ài)和贊譽(yù)。近日，我有幸觀看了她的一場(chǎng)滇劇表演，并深受震撼和感動(dòng)。下面我將從多個(gè)角度分享我的心得體會(huì)。
首先，我被張桂梅出色的演技所打動(dòng)。她在舞臺(tái)上的表演，無(wú)論是面部表情還是身體語(yǔ)言，都展現(xiàn)出了深入人心的力量。每一次眼神的轉(zhuǎn)動(dòng)、每一次動(dòng)作的流暢，都能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出角色的情感和內(nèi)心的變化。與此同時(shí)，張桂梅的嗓音也異常悅耳動(dòng)聽(tīng)，她用優(yōu)美的嗓音唱出了滇劇中的音樂(lè)段落，使觀眾仿佛身臨其境。
其次，張桂梅的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)令我深為敬佩。她對(duì)于滇劇的研究和理解，不僅使她成為了一名出色的演員，更是讓她成為了滇劇的代表。她對(duì)于角色的把握和演繹，顯示出了她深厚的藝術(shù)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。她在表演中的細(xì)節(jié)處理，無(wú)論是服飾的選擇還是動(dòng)作的設(shè)計(jì)，都體現(xiàn)出了她對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)的追求和對(duì)于滇劇傳統(tǒng)的尊重。同時(shí)，她也在不斷學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新，使滇劇這個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)形式能夠更好地與現(xiàn)代觀眾產(chǎn)生共鳴。
再者，觀看張桂梅的演出，我深刻地感受到了滇劇對(duì)于文化傳承的重要性。滇劇是云南地方戲曲的代表，它融合了多種少數(shù)民族的文化元素，具有悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)格。然而，由于社會(huì)變遷和現(xiàn)代化的沖擊，滇劇的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為一名滇劇演員，張桂梅承擔(dān)著傳承和弘揚(yáng)滇劇的責(zé)任。通過(guò)她的演出，觀眾能夠更好地了解滇劇的魅力，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)于傳統(tǒng)文化保護(hù)的重視和關(guān)注。
最后，觀看張桂梅的演出讓我對(duì)于滇劇這個(gè)藝術(shù)形式有了更深刻的體會(huì)。滇劇以其深情厚意、婉約含蓄的特點(diǎn)，給人以悅耳和美的享受。通過(guò)劇情的鋪陳和角色的描寫(xiě)，滇劇能夠引發(fā)觀眾共鳴，讓觀眾在享受戲曲藝術(shù)的同時(shí)，也思考人生的意義和價(jià)值。張桂梅的演出給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)滇劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我對(duì)于藝術(shù)的力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，張桂梅滇劇的演出給我留下了深刻的印象。她出色的演技、專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)、對(duì)于文化傳承的重視以及滇劇的魅力讓我深受震撼和感動(dòng)。通過(guò)她的演出，我更加了解了滇劇這個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，也對(duì)于文化傳承和保護(hù)有了更深入的思考。我深信，在張桂梅的帶領(lǐng)下，滇劇必將在新的時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光彩。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”今年的夏天，“七一勛章”獲得者張桂梅校長(zhǎng)用自己奉獻(xiàn)的一生向我們?cè)忈屃艘晃稽h員教師的初心和使命。
回顧張桂梅事跡，她用一人之力扛起無(wú)數(shù)窮苦家庭的教育責(zé)任。丈夫去世，父母雙亡，無(wú)兒無(wú)女，這樣的她選擇只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的`細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生，更點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)大山女孩的人生夢(mèng)想。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切地領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄地改寫(xiě)著英雄的概念。張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，更要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
張桂梅是一位中國(guó)著名的影視演員，其演藝生涯較長(zhǎng)，作品也十分精彩，代表作品有《士兵突擊》以及《大明王朝1566》等。最近我在學(xué)習(xí)中看到了張桂梅的一段關(guān)于演員要如何拿捏好自己的表演的視頻，在觀看后，我深有感觸，這些感觸不僅僅是與演員相關(guān)的，還和我們每一個(gè)在自己職場(chǎng)發(fā)展中需要掌握的技能相關(guān)。下面就是我通過(guò)這段視頻產(chǎn)生的心得與體會(huì)。
一、為觀眾營(yíng)造真實(shí)感。
張桂梅在視頻中談到演員通過(guò)拿捏好自己的表演來(lái)營(yíng)造最真實(shí)的感覺(jué)。演員在演戲時(shí)需要讓觀眾感受到劇中情感的真實(shí)性，這點(diǎn)與我們?cè)诼殘?chǎng)中同樣適用。在工作中，我們要讓客戶(hù)和同事感受到我們的真誠(chéng)和專(zhuān)業(yè)，以打造良好的人際關(guān)系，并最終實(shí)現(xiàn)工作的目標(biāo)。因此，在職場(chǎng)中，我們也需要拿捏好自我表達(dá)的方式，營(yíng)造最真實(shí)的感受。
二、出彩的表演背后需要基礎(chǔ)。
演員要想在表演中出彩就必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。張桂梅在視頻中言道：“出彩的表演并不是幾句話(huà)說(shuō)得好聽(tīng)就可以達(dá)到的，而是要有扎實(shí)完備的基礎(chǔ)。”同樣，在職場(chǎng)中，我們也一樣需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)才能更好的表現(xiàn)自己。優(yōu)秀的基礎(chǔ)不僅是我們完成工作的保障，也有助于我們充分發(fā)揮自己的實(shí)力。
三、發(fā)掘自身潛力。
張桂梅在視頻中指出，演員就像一個(gè)正在尋求自我突破的人，他們需要不斷地尋找自己的真實(shí)感，并通過(guò)各種方法不斷發(fā)掘自己的潛能。同樣，在工作中，我們也需要相信自己，不斷尋求自我突破潛力，將自己的實(shí)力發(fā)揮至極限。
四、工作需要態(tài)度。
張桂梅在視頻中強(qiáng)調(diào)演員的態(tài)度與工作的關(guān)系。她表示，演員不僅要熱愛(ài)自己的職業(yè)，更需要有一種良好的心態(tài)。同樣，在職場(chǎng)中，我們也需要將工作看作一種責(zé)任，而不是簡(jiǎn)單的義務(wù)或任務(wù)，在工作中保持高昂的工作狀態(tài)，做到專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)域內(nèi)最杰出的人。
五、共情能力的重要性。
張桂梅在視頻中表示，演員需要通過(guò)共情，真正理解自己所飾演的角色，使角色具備真實(shí)的情感表達(dá)。同樣，在職場(chǎng)中我們也需要通過(guò)共情來(lái)理解不同的人，了解他們的需求，做到真正的待人接物。
總之，通過(guò)張桂梅的視頻我從中感受到了不少的心得，而這些心得對(duì)于我來(lái)說(shuō)將會(huì)是寶貴的財(cái)富。正如張桂梅說(shuō)的，演員如此，職場(chǎng)亦然，我們希望通過(guò)自己的表現(xiàn)取得好的工作成績(jī)，并能在職業(yè)生涯中不斷拓展實(shí)力。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
第一段：引言（100字）。
張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模，她具備扎實(shí)的學(xué)識(shí)、高尚的品德和積極向上的人生態(tài)度。我非常欽佩她的追求卓越的精神，并從她身上學(xué)到了很多寶貴的東西。以下將就學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的第一課就是學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。張桂梅總是懷著一顆饑渴的心去追求知識(shí)，她從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。她勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，并且持續(xù)不斷地追求進(jìn)步。她所展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我深受啟發(fā)。我明白了，只有擁有一種積極向上、孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第三段：知識(shí)結(jié)構(gòu)（300字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的第二課是知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性。她不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域。她探索多元化的知識(shí)體系，擁有全面的視野和深刻的洞察力。她的知識(shí)結(jié)構(gòu)給我敲響了警鐘，讓我明白只有多方面地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。
第四段：為人處世（300字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的第三課是為人處世的重要性。她待人和善，謙虛有禮，樂(lè)于助人。她善于與他人合作，形成良好的人際關(guān)系。她總能憑借自身的熱情和真誠(chéng)，贏得他人的尊重和信任。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)張桂梅，我明白了做人的道理，懂得了待人接物的方式方法。只有以積極的態(tài)度對(duì)待他人，才能保持良好的人際關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)自己的發(fā)展。
第五段：人生態(tài)度（300字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的最后一課是人生態(tài)度的重要性。她總是積極向上，樂(lè)觀向前。無(wú)論遇到怎樣的困境，她總能保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。她的人生態(tài)度對(duì)我具有很大的啟發(fā)。在面對(duì)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)淡定自若，勇敢面對(duì)，并從中尋找到奮斗的動(dòng)力。我明白了，只有積極樂(lè)觀地對(duì)待人生，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)張桂梅，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、為人處世和人生態(tài)度的重要性。她的人生經(jīng)驗(yàn)和成功之路，為我指明了方向。我將在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持良好的態(tài)度，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，并始終保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。希望通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅，能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，收獲更多的成長(zhǎng)和成功。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
張桂梅是我的一位同事，她是我們公司的銷(xiāo)售主管。近期，她成功完成了一個(gè)重大的銷(xiāo)售目標(biāo)，為公司帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)。隨后，她被公司派去給其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)，并分享了自己的心得體會(huì)。我在聽(tīng)她的分享后，深受其啟發(fā)。她的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我，讓我思考并總結(jié)自己在工作中的收獲。以下是我對(duì)張桂梅心得體會(huì)的總結(jié)。
段二：重視目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃。
張桂梅強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃對(duì)于成功的重要性。她在達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)前，會(huì)精確地將目標(biāo)細(xì)化為小步驟，并給予自己明確的時(shí)間表和任務(wù)分解。例如，她會(huì)將一個(gè)銷(xiāo)售目標(biāo)分為每天完成的小目標(biāo)，并制定每個(gè)小目標(biāo)所需要的具體行動(dòng)計(jì)劃。這樣的規(guī)劃讓她能夠更有效地管理時(shí)間并保持工作節(jié)奏，使她的工作更加高效。
段三：勤奮和毅力是成功的關(guān)鍵。
張桂梅的成功離不開(kāi)她的勤奮和毅力。她告訴我們，在銷(xiāo)售的工作中，最重要的是保持積極的態(tài)度和不斷的努力。她自己就是一個(gè)很好的榜樣，她每天都會(huì)在早上六點(diǎn)起床，提前一個(gè)小時(shí)來(lái)公司，為了提前準(zhǔn)備工作、制定計(jì)劃。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，她從不退縮，而是堅(jiān)持不懈地努力。她的成功重新喚起了我對(duì)于勤奮和毅力的重視，激勵(lì)我在工作中更加努力。
段四：積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。
在分享中，張桂梅也提到了積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。她強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，需要積極主動(dòng)地與客戶(hù)互動(dòng)，并主動(dòng)了解客戶(hù)需求。而在團(tuán)隊(duì)合作方面，她經(jīng)常主動(dòng)與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)作，共同學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。她相信只有通過(guò)積極主動(dòng)的溝通和合作，團(tuán)隊(duì)才能取得最好的成果。這種精神對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力有著極大的推動(dòng)作用，我在自己的工作中也開(kāi)始更加注重積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。
段五：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
張桂梅強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。她會(huì)定期參加銷(xiāo)售培訓(xùn)課程和行業(yè)會(huì)議，不斷拓展自己的知識(shí)和技能。她告訴我們，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。她的分享讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，要不斷地修正自己，以適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的市場(chǎng)需求。
總結(jié)：
通過(guò)張桂梅的經(jīng)驗(yàn)分享，我意識(shí)到成功需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)要付出勤奮和毅力。積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作是取得好成果的關(guān)鍵，而持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)則是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件。我相信，只有通過(guò)不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力，才能在工作中取得更大的成功。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我，那就是人的理想和信仰。”張桂梅校長(zhǎng)的話(huà)格外有情感有分量。
1996年8月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí)，她的愛(ài)人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒(méi)想到，得知她生病后，學(xué)生和家長(zhǎng)都送來(lái)了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。
“這些真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的`熱血奔騰了起來(lái)，錦集點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對(duì)自己說(shuō)，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來(lái)報(bào)答這片熱土，來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
1998年4月，張桂梅光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè)，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員！
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會(huì)垮！”張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來(lái)，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好！一定要把大山里的女孩送入大學(xué)！
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開(kāi)創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來(lái):全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫(xiě)觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說(shuō):“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來(lái)接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無(wú)私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開(kāi)展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展讀原著、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng)；學(xué)唱革命歌曲，聽(tīng)江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育活動(dòng)，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺(jué)。如今，一走進(jìn)女高操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見(jiàn)長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫(huà)。
時(shí)代在變，這樣的教育會(huì)不會(huì)過(guò)時(shí)了?
“唱國(guó)歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來(lái)。”
“對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠(chéng)于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，長(zhǎng)成燎原之勢(shì)。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過(guò)程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。看到學(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！”
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”!
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng);也是黨的十七大代表，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她，一個(gè)六十幾歲的`老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子。她究竟有什么魔力，改變了那么多孩子的命運(yùn)?總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢(mèng)，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與默默付出，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
她，有“紅梅傲雪、大愛(ài)無(wú)疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅，仰首報(bào)春，帶給孩子們無(wú)限的希望;用心血播撒愛(ài)的種子，譜寫(xiě)著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無(wú)疆大愛(ài)!為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊、無(wú)助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬(wàn)多元。她不怕苦、不怕累，在北京開(kāi)會(huì)奔走于各大媒體，引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛(ài)無(wú)邊，正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁，用大寫(xiě)的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白、紅梅的傲然。
她，以“無(wú)我”的境界“燃燒自己，照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人，對(duì)自己的不幸卻深埋在心底，她沒(méi)有子女，卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥，卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅(jiān)守崗位，潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè)，她用行動(dòng)在“平凡中見(jiàn)偉大、質(zhì)樸中顯真情”，以“無(wú)我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
張桂梅是一位多才多藝、兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)生。在與她的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感受益匪淺。她不僅擁有出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)，還將多個(gè)興趣愛(ài)好發(fā)展至深入。這是我對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活方式的綜合觀感。
第二段：對(duì)于學(xué)習(xí)的理解與體認(rèn)。
張桂梅在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色，她從來(lái)不滿(mǎn)足于表面的功名利祿。她深知只有艱苦的付出和刻苦的努力才能取得好成績(jī)。她嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)心備課，積極參與課堂討論。在遇到困難的時(shí)候，她從不氣餒，而是勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找合適的解決方式。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和奮斗精神值得我借鑒和學(xué)習(xí)。
第三段：對(duì)于興趣愛(ài)好的深入追求。
張桂梅不僅在學(xué)業(yè)上努力，她也在個(gè)人興趣方面做到了深入追求。她擅長(zhǎng)各種樂(lè)器的演奏，尤其是鋼琴和小提琴。她將業(yè)余時(shí)間用于練習(xí)和參加音樂(lè)比賽，積極參與校園音樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)，她還參加了舞蹈隊(duì)，熱衷于舞蹈表演。這種持之以恒的追求和全身心的投入使她在興趣愛(ài)好方面得到了很大的發(fā)展，也為她的人生增添了無(wú)數(shù)的色彩。
第四段：對(duì)于人際關(guān)系的處理。
張桂梅是一個(gè)待人真誠(chéng)、善于交流的人。她與同學(xué)、老師和家人相處得很好。她總是耐心傾聽(tīng)他人的需求，善于與人溝通，建立良好的人際關(guān)系。她的樂(lè)觀積極的態(tài)度也使她在遇到矛盾和沖突時(shí)能夠以平和的心態(tài)處理問(wèn)題。她用自己的真誠(chéng)和善意贏得了眾多人的贊賞和尊重，也積累了豐富的社交經(jīng)驗(yàn)。
第五段：學(xué)習(xí)張桂梅的啟示與感悟。
學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷，我深感到學(xué)習(xí)不能僅局限于書(shū)本知識(shí)，還要努力培養(yǎng)興趣愛(ài)好，注重人際關(guān)系的處理。與張桂梅相處，讓我明白了“不斷努力、積極嘗試”是成為一個(gè)全面發(fā)展的人的秘訣。張桂梅用她的睿智和執(zhí)著告訴我，只有在不斷向前邁進(jìn)的道路上，才能在學(xué)習(xí)和生活中找到真正的快樂(lè)和成就感。我將學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不斷追求自己的目標(biāo)，并為自己的人生努力奮斗。
結(jié)束語(yǔ)：
張桂梅是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，她的學(xué)習(xí)和生活方式為我樹(shù)立了追求卓越、努力不懈的榜樣。她的成功離不開(kāi)她的自律、努力和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著追求。通過(guò)與她相處，我從她身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我相信，只要我能夠用心學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐，我也能像張桂梅一樣取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
張桂梅是我在大學(xué)時(shí)代的英語(yǔ)老師，一個(gè)令人難以忘懷的人。她雖然看起來(lái)平凡無(wú)奇，但在我眼里卻有無(wú)盡的智慧和魅力。她的講課風(fēng)格獨(dú)特，深入淺出，讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。與她相處的一年里，我從她身上學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
段二：勤奮與耐心。
張桂梅是一個(gè)非常勤奮和耐心的人。她總是幾乎整天都泡在圖書(shū)館里，不僅備課研究，還不斷充實(shí)自己的知識(shí)。每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，她總是用耐心細(xì)致的態(tài)度為我解答，從不嫌棄或厭煩。她告訴我，成功需要勤奮，并且要有耐心。她的身體力行讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了只有通過(guò)日復(fù)一日的努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
段三：傾聽(tīng)與關(guān)愛(ài)。
張桂梅并不僅僅是一名教師，她更像是我們的姐姐和朋友。她時(shí)常鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的想法，傾聽(tīng)我們的心聲，并為我們提供善意的建議。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，她總是會(huì)耐心傾聽(tīng)，給予我最真摯的關(guān)懷和慰藉。她教會(huì)我關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人，這是我人生中非常寶貴的心得體會(huì)。
段四：寬容與包容。
張桂梅在教學(xué)中非常寬容和包容，她從不排斥學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，而是鼓勵(lì)我們勇于嘗試和學(xué)習(xí)。她總是在優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處中尋找，并鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)光大。她告訴我，不論是在學(xué)習(xí)上還是在人際關(guān)系中，寬容和包容是相當(dāng)重要的。只有寬容別人，我們才能真正成長(zhǎng)，也可以獲得更多的尊重和喜愛(ài)。
段五：激情與奉獻(xiàn)。
張桂梅對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)激情，她總是毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。她告訴我，只有對(duì)自己所做的事情充滿(mǎn)激情，才能真正做好一件事情。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有奉獻(xiàn)自己，才能做到最好。她的激情和奉獻(xiàn)精神深深地影響了我，也讓我明白了做事情要全心全意，才能收獲更多的回報(bào)。
結(jié)尾：
張桂梅是我人生中重要的一位老師和導(dǎo)師，她教會(huì)了我許多不僅僅是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的東西，更是關(guān)于生活的智慧。她的勤奮、耐心、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)、寬容、包容、激情和奉獻(xiàn)精神，都讓我深受啟發(fā)。她是一個(gè)非常平凡的人，但卻在平凡中展現(xiàn)出了無(wú)盡的魅力。我將永遠(yuǎn)銘記她的教誨，將她的智慧傳承下去，并將她的精神帶入我未來(lái)的生活和事業(yè)中。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的.不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
擇一事終一生，愛(ài)一行專(zhuān)一行。1998年4月，張桂梅在華坪縣民族中學(xué)光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái)，她把培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為自己的初心和使命，用常人吃不了的苦創(chuàng)造了山區(qū)教育奇跡，用紅色基因?yàn)榕邘熒⑷刖窳α浚貌慌碌粢粚悠さ母冻鲎屔絽^(qū)孩子鳳凰涅槃！
無(wú)論時(shí)代怎么變，優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)有變。“我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。”革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人，這是張桂梅的育人理念，也是女高的育人特色。
一走進(jìn)女高操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”12個(gè)巨幅紅字鎖住目光，這是張桂梅辦教育的“魂”和“錨”。建校10多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“五個(gè)一”教育：黨員一律戴黨徽上班，每周重溫一次入黨誓詞，每周組織一次理論學(xué)習(xí)，每周合唱一支革命歌曲，每周觀看一次紅色影片。紅色文化教育，早已滲入師生言行舉止和精神風(fēng)貌，成為女高的一道風(fēng)景線。紅色文化教育，讓學(xué)生更深刻地感受愛(ài)國(guó)主義和集體主義，激發(fā)起巨大精神動(dòng)力。
無(wú)論學(xué)校怎么變，教師天職沒(méi)有變。女高的巨變，是我國(guó)山區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)縮影。經(jīng)過(guò)張桂梅和其他老師的不斷努力，女高在辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、管理水平、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)建設(shè)等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，在校學(xué)生一天比一天多，高考成績(jī)一年比一年好。這些年，盡管學(xué)校發(fā)展快了、工作崗位變了、個(gè)人名氣大了，但張桂梅始終牢記并踐行教書(shū)育人、立德樹(shù)人的教育使命。在她看來(lái)，唯分?jǐn)?shù)并不是山區(qū)教育的出路，必須培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人。
張桂梅不僅是教書(shū)匠，更是塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。她把育德放在第一位，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，塑造女孩自尊自信自立自強(qiáng)的氣質(zhì)和品格。成就一個(gè)學(xué)生，扶起一個(gè)家庭，造福整個(gè)社會(huì)。女高畢業(yè)生，很多人選擇醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過(guò)程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。張桂梅倍感欣慰，心里想的是：“事業(yè)后繼有人了！”
無(wú)論歲月怎么變，奮斗精神沒(méi)有變。為了學(xué)生的一切，老師苦教，全校教職工苦干。在40多年的執(zhí)教經(jīng)歷中，張桂梅與疾病斗，說(shuō)“我就看老天能把我領(lǐng)走不”，“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”；與貧困斗，探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！她就是這么一個(gè)人，沒(méi)人不打心眼里佩服。
奮斗精神，在女高延續(xù)著，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒。張桂梅有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解。一個(gè)人渾身有病卻不死，比正常人還苦得起，男老師被我拖垮，女老師累得哭，兩個(gè)單位來(lái)回跑，我沒(méi)倒下，有種精神支撐著我，說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”她寄望她的學(xué)生們刻在心上的誓詞是：“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。這樣的自信心，不僅生動(dòng)詮釋了張桂梅的奮斗精神，更激勵(lì)學(xué)生們志存高遠(yuǎn)，走向更廣闊的人生舞臺(tái)。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
近日我有幸觀看了一場(chǎng)由著名舞臺(tái)劇演員張桂梅演出的戲劇演出。從演出中，我深深感受到了她出色的演技和激動(dòng)人心的表演風(fēng)格。以下是我對(duì)此次觀看的心得體會(huì)。
首先，張桂梅以其精湛的演技給我留下了深刻的印象。她的表演充滿(mǎn)了魅力和情感，每一個(gè)動(dòng)作都流暢自然，每一句臺(tái)詞都娓娓道來(lái)。不僅如此，她還能夠?qū)⒉煌慕巧堇[出獨(dú)特的個(gè)性，讓我仿佛看到了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人物在舞臺(tái)上活動(dòng)。她的演技不僅令我震撼，更讓我對(duì)她的演藝之路充滿(mǎn)了敬佩之情。
其次，張桂梅的表演風(fēng)格讓我深深迷戀。她的表演風(fēng)格獨(dú)特而有力，她能夠通過(guò)自己的身體語(yǔ)言和面部表情傳達(dá)出角色內(nèi)心的復(fù)雜情感，讓觀眾們能夠身臨其境地感受到角色的悲歡離合。她的表演給我?guī)?lái)了一種無(wú)法言喻的震撼力，讓我對(duì)她的表演藝術(shù)和毅力充滿(mǎn)了無(wú)盡的敬意。
第三，通過(guò)觀看張桂梅的演出，我深刻明白了一個(gè)演員需要付出的艱辛努力。每天演出時(shí)，張桂梅都需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備表演。除了排練和表演，維護(hù)自己的身體狀態(tài)也是一個(gè)重要的工作。觀看者只能看到演員在舞臺(tái)上的精彩演出，而卻無(wú)法感受到她們背后的付出和努力。而張桂梅正是通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得今天的成就。她的毅力和堅(jiān)持不僅讓我深受鼓舞，更讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力，才能夠成就自己的夢(mèng)想。
第四，觀看張桂梅的演出也讓我對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。通過(guò)她的表演，我看到了戲劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。戲劇藝術(shù)可以打開(kāi)我們的心扉，喚起我們內(nèi)心深處的情感。通過(guò)演員的表演，觀眾們能夠與角色產(chǎn)生共鳴，體會(huì)到角色所經(jīng)歷的痛苦和喜悅。我深深被張桂梅的演出所吸引，也更加對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
最后，觀看張桂梅的演出給我?guī)?lái)了一種積極的能量和正向的影響。她的表演充滿(mǎn)了激情和力量，能夠激勵(lì)人們追求自己的夢(mèng)想。她的演出讓我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力追求，就一定能夠在自己的領(lǐng)域取得成功。觀看張桂梅的演出，不僅是一次藝術(shù)的享受，更是對(duì)自己夢(mèng)想和追求的鼓勵(lì)。
總之，通過(guò)觀看張桂梅的演出，我對(duì)她的演技和藝術(shù)追求有了更深入的了解。她的精湛的演技、獨(dú)特的表演風(fēng)格和堅(jiān)定的毅力給我留下了深刻的印象。通過(guò)她的演出，我也對(duì)戲劇藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。觀看張桂梅的演出對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次藝術(shù)的享受，更是一次心靈的啟迪和激勵(lì)。我相信，這次觀看經(jīng)歷將一直激勵(lì)著我繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，勇往直前。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
xx年1月，一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅，年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且性格開(kāi)朗，能歌善舞，對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí)，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢(qián)，能夠借到錢(qián)的地方都借了，該花的錢(qián)都花了，但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái)，在同事的幫助下，她決心重新振作起來(lái)，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境，1996年8月，張桂梅從大理調(diào)到華坪，在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒(méi)有告訴任何人，一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生要求她必須注意休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年。可是為了學(xué)生，她在手術(shù)后的第24天，又走上了講臺(tái)。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察，校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)，介紹了她的情況。聽(tīng)了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元。縣里召開(kāi)第八次婦代會(huì)，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對(duì)此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無(wú)情，人有情，這是一些多好的人啊！”
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒(méi)有華坪人民，她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō)，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
張桂梅是一名來(lái)自山東煙臺(tái)的退役軍人，退伍后她選擇在家鄉(xiāng)開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，并不斷探索創(chuàng)新，將自己打造成為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶頭人。2019年，張桂梅被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工作者”和“全國(guó)道德模范”，正因?yàn)樗S多年的堅(jiān)持付出，才換來(lái)這一刻的榮耀。
第二段：堅(jiān)守初心。
張桂梅在退役后的第一年，在自家的果園里施肥耕種，但一年下來(lái)，盡管收成不錯(cuò)，但盈利不大，生意不夠紅火。但她沒(méi)有放棄，堅(jiān)守自己的初心，從實(shí)際出發(fā)，尋找問(wèn)題并找出解決方法，讓自己的果園與別家有所不同，通過(guò)建立網(wǎng)店和微信公眾號(hào)等等提供果樹(shù)栽種和技術(shù)指導(dǎo)的服務(wù)，開(kāi)始拓寬經(jīng)營(yíng)渠道。
第三段：努力創(chuàng)新。
在拓寬銷(xiāo)售渠道后，張桂梅便開(kāi)始不斷探索創(chuàng)新，她一步步將自家的果園發(fā)展成了集農(nóng)家樂(lè)、休閑旅游、采摘一體的綜合性產(chǎn)業(yè)，受到了廣大游客的追捧，為家鄉(xiāng)帶來(lái)了一定經(jīng)濟(jì)效益。她還積極參加各種比賽和培訓(xùn)，不斷吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理念，讓自己的規(guī)劃更加科學(xué)、系統(tǒng)和可持續(xù)。
第四段：品德高尚。
張桂梅還是家中的頂梁柱，她照顧年邁的父母，關(guān)愛(ài)身邊的親人和員工，常年寓居在農(nóng)場(chǎng)里，辛勤勞作、勤儉持家。她把自己的成功歸功于堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)，她說(shuō)要做一名厚德載物的人，帶領(lǐng)大家致富，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第五段：結(jié)尾。
張桂梅是一名值得我們學(xué)習(xí)的人，她的堅(jiān)守、創(chuàng)新和品德，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。在追求成功的道路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的初心，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，更應(yīng)該時(shí)刻銘記做人的道德底線，用最美好的品德成就自己的人生。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
學(xué)校是建起來(lái)了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車(chē)都租不到，只能徒步前往。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無(wú)論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”
一次家訪，到了山下，司機(jī)告訴張桂梅，車(chē)上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬(wàn)丈懸崖，走路的話(huà)需要6個(gè)小時(shí)。為了節(jié)省時(shí)間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車(chē)上山。“當(dāng)時(shí)坐在車(chē)上，我都不敢低頭，摩托車(chē)稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨。”想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，張桂梅至今心有余悸。
學(xué)生下山來(lái)接她，在半山相遇時(shí)，張桂梅第一句話(huà)就問(wèn)她，“你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來(lái)的啊?”女孩低著頭淡淡地說(shuō)，“老師，我不回來(lái)，我上哪兒去啊?”張桂梅無(wú)言以對(duì)。
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心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
張桂梅是我的同事，她是一位勤奮、真誠(chéng)、樂(lè)觀的女孩子。在與她相處的過(guò)程中，我從她身上學(xué)到了很多，不僅是工作上的技巧和知識(shí)，更是一種心態(tài)和對(duì)待生活的態(tài)度。下面我將從她的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、人際關(guān)系、樂(lè)觀心態(tài)和自我管理五個(gè)方面來(lái)分享我從張桂梅身上得到的心得和體會(huì)。
首先，張桂梅的工作態(tài)度讓我欽佩不已。無(wú)論是面對(duì)崗位上的責(zé)任，還是面對(duì)生活的困難，她總是充滿(mǎn)激情和積極向上的態(tài)度。她對(duì)工作的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)，從不拖延和偷懶。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是勇于面對(duì)，從不退縮，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。這種積極的工作態(tài)度深深地影響著我，讓我也逐漸養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。
其次，張桂梅在專(zhuān)業(yè)能力上有非常高的造詣。她在這個(gè)崗位上已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，她對(duì)工作的要求很高，總是追求卓越。她擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠解決一些復(fù)雜的問(wèn)題和情況。她總是積極學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的知識(shí)和技能。她的專(zhuān)業(yè)能力不僅令我欽佩，也激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
其次，張桂梅的人際關(guān)系處理能力也是令我羨慕的。她與同事之間的關(guān)系非常融洽，總是以合作而不是競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)與他人相處。她尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)并給予鼓勵(lì)和支持。她在團(tuán)隊(duì)合作中也非常出色，能夠有效地協(xié)調(diào)和組織團(tuán)隊(duì)的工作，讓每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和重要性。張桂梅的人際關(guān)系處理能力給我留下了深刻的印象，并且我也開(kāi)始學(xué)習(xí)她的方法，并逐漸在人際交往中得到了改善。
其次，張桂梅的樂(lè)觀心態(tài)也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是工作中的挫折，還是生活中的困難，她總是能夠以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和應(yīng)對(duì)。她相信一切都會(huì)好起來(lái)，她相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，她總是用積極的態(tài)度去看待事情，這種樂(lè)觀的心態(tài)感染著身邊的每一個(gè)人。她的樂(lè)觀心態(tài)也啟發(fā)了我，讓我學(xué)會(huì)了如何正面面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境，從而更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，張桂梅在自我管理方面給予了我很大的啟示。她非常注重自我管理，她有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，她定期做總結(jié)和回顧，不斷反思和改進(jìn)。她善于管理自己的時(shí)間，能夠高效地完成工作和生活上的事情。她還會(huì)關(guān)注自己的身心健康，經(jīng)常參加一些鍛煉和放松的活動(dòng)。她的自我管理能力讓我深受啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到自我管理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是多么的重要。
總的來(lái)說(shuō)，與張桂梅相處的這段時(shí)間給了我很多啟發(fā)和教訓(xùn)。她的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、人際關(guān)系處理、樂(lè)觀心態(tài)和自我管理給了我很大的影響，讓我學(xué)到了很多。我深深地欽佩并贊美她的品質(zhì)和能力，希望自己能夠向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，在她的影響下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和成功。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
作為一名普通的農(nóng)村教師，張桂梅從1995年開(kāi)始擔(dān)任教師工作至今已有25年。這25年的教育工作中讓張桂梅收獲了很多，也不斷地磨礪著自己。在這25年的經(jīng)歷中，張桂梅有著許多的感悟和體會(huì)，讓我們一起來(lái)看看她的感悟心得。
一、教育并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
在張桂梅的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，當(dāng)初對(duì)于教育工作的認(rèn)識(shí)是十分膚淺的。一些人認(rèn)為，教育工作是很簡(jiǎn)單、輕松的工作，只要把課講好了就可以。但是實(shí)際情況卻是一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，教育工作涉及面十分廣泛，不僅要掌握各種教學(xué)方法，還要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)秀的溝通能力和管理能力。教育者需要不斷調(diào)整思路，積累經(jīng)驗(yàn)，并不斷地學(xué)習(xí)。
二、耐心和毅力是最寶貴的財(cái)富。
在教育工作中，耐心和毅力是最寶貴的財(cái)富。張桂梅曾經(jīng)有一位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差而要掛科，當(dāng)時(shí)張桂梅并沒(méi)有放棄這個(gè)學(xué)生，而是耐心地和她談心、鼓勵(lì)她，最終讓她成功通過(guò)了考試。耐心和毅力可以讓教師更好地與學(xué)生溝通和交流，讓學(xué)生更好地接受知識(shí)和培養(yǎng)自信心。
三、成功需要共同努力。
教育工作中，教師的成功離不開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)的支持。張桂梅非常清楚，教師要想讓學(xué)生取得好成績(jī)，必須和學(xué)生和家長(zhǎng)合作。每當(dāng)她遇到一名需要幫助的學(xué)生時(shí)，她都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)的幫助和自己的努力讓學(xué)生取得好的成績(jī)。
四、教育是無(wú)窮無(wú)盡的。
教育工作是永無(wú)止境的，無(wú)論是學(xué)生還是教師，都需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。張桂梅的教育工作一直在更新和提升自己的方法和技能，她認(rèn)為只有持續(xù)努力才能更好地完成自己的工作和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
五、傳道授業(yè)解惑苦口婆心。
教育工作中，教師的職責(zé)就是用智慧、智力和心靈去感化、教育和啟發(fā)學(xué)生，保證學(xué)校教育的的順利進(jìn)行。張桂梅對(duì)自己的職業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，她相信，只有通過(guò)我的干勁、毅力和智慧去傳授新知識(shí)和觀念，讓學(xué)生在我的指引下逐步走向未來(lái)，教育工作才能順利地進(jìn)行。
總之，在張桂梅的教育生涯中，她體悟到教育工作的激動(dòng)人心，難點(diǎn)僅僅只是一個(gè)冰山一角，教育工作者熱愛(ài)自己的職業(yè)以及把自己的智慧水平變成促進(jìn)教育發(fā)展的新力量是最核心的.為了這種職業(yè)的充實(shí)和進(jìn)步張桂梅自己的高水平、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)性，力求更好地去為青少年教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
第一段：引言（150字）。
師德是教育事業(yè)的基石，是一名優(yōu)秀教師必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。張桂梅老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她一直秉持著高尚的師德風(fēng)范，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。在切身的工作實(shí)踐中，我也逐漸領(lǐng)悟到了師德的重要性和必要性。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn)，談一下我的師德心得和體會(huì)。
第二段：塑造良好的師德形象（250字）。
一名老師的師德形象是教書(shū)育人中不可或缺的內(nèi)容。優(yōu)秀的老師不僅要注重自身修養(yǎng)，還要發(fā)揮自己的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在我的工作中，我經(jīng)常通過(guò)關(guān)注學(xué)生的生活，引導(dǎo)他們做正確的事情，培養(yǎng)他們成為品格正直的人。同時(shí)，我也時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，以更好地服務(wù)學(xué)生。
第三段：盡責(zé)做好工作（250字）。
一名老師對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，要盡心盡職地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在我的工作中，我總是時(shí)刻保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課，力求讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第四段：秉持公平正義（250字）。
一名老師要秉持公平正義的原則，為學(xué)生提供公正的評(píng)價(jià)和待遇。在我的工作中，我不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還會(huì)關(guān)注他們的情感發(fā)展和品德修養(yǎng)。我會(huì)盡可能了解每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，做出公正、客觀的評(píng)價(jià)，為學(xué)生提供公平的機(jī)會(huì)和待遇。
第五段：成就自我與幫助他人（300字）。
一名老師要不斷成就自我，提升自身素質(zhì)，進(jìn)一步完善自己的師德風(fēng)范。同時(shí)，也要積極幫助他人，引領(lǐng)更多的教師加強(qiáng)師德意識(shí)。在我的工作中，我常常與同事們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德理念，呼吁大家共同維護(hù)教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)慷慨解囊，資助那些需要幫助的學(xué)生，用行動(dòng)踐行著師道之行。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
師德本是一種理念，但它又不止于理念。在實(shí)際的工作中，每位老師都應(yīng)該發(fā)揮好自己的師德作用，讓學(xué)生受益，讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。讓我們一起秉持高尚的師德風(fēng)范，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
榜樣是人們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和楷模，榜樣的力量是無(wú)窮的。在我心中，我的榜樣是我們村的張桂梅，一個(gè)勤勞樸實(shí)、樂(lè)于助人的農(nóng)民工。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，扎根在農(nóng)村，為家人和社區(qū)做出了巨大的貢獻(xiàn)。與她的接觸，讓我深受啟發(fā)，得到了不少寶貴的心得體會(huì)。
第二段：努力奮斗的力量。
張桂梅從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，家境貧寒。為了改變自己的生活，她下決心到城市打工。她努力學(xué)習(xí)技能，在工地上做起了建筑工，從最基礎(chǔ)的磨磚塊開(kāi)始。盡管工作辛苦，但她從不懈怠，始終保持積極向上的態(tài)度。她告訴我，只有通過(guò)自己的努力奮斗，她才有機(jī)會(huì)改變生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只要我們肯努力，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第三段：樂(lè)于助人的精神。
張桂梅不僅在工作上敬業(yè)認(rèn)真，而且在生活中也樂(lè)于助人。每次我看到她主動(dòng)幫助老人們搬水、掃地、做飯，我都被深深地感動(dòng)。她告訴我，幫助別人不僅是一種善舉，更是一種責(zé)任和義務(wù)。她認(rèn)為，只有心存善念、積極行動(dòng)，才能收獲真正的快樂(lè)和幸福。這讓我明白到，只有與他人分享，才能收獲真正的快樂(lè)。
第四段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
張桂梅曾經(jīng)面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)，但她從未退縮過(guò)。一次，在建設(shè)工地上，她受傷了，但她并沒(méi)有回到農(nóng)村治療，而是忍著疼痛堅(jiān)持工作。她告訴我，只有勇敢面對(duì)困難，才能最終克服它們。她的頑強(qiáng)精神讓我深受鼓舞，讓我相信只要有勇氣，就沒(méi)有克服不了的困難。
第五段：腳踏實(shí)地，傳遞榜樣的力量。
張桂梅用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了農(nóng)民工的力量和價(jià)值，令人敬佩。她告訴我，每個(gè)人都有自己的榜樣之路，而這條路上并不平坦。但只要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)和家庭做出貢獻(xiàn)。我是如此地欽佩她，也決心將她作為自己的榜樣，傳遞榜樣的力量，為更多的人點(diǎn)燃希望的火花。
張桂梅是我心中的榜樣，她用自己堅(jiān)韌不拔的精神和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，給了我很多啟示和希望。在她身上，我看到了奮斗的力量，看到了樂(lè)于助人的精神，看到了勇敢面對(duì)困難的勇氣。她就像一個(gè)閃亮的明燈，照亮了我前行的路。我要牢記榜樣的力量，以她為榜樣，不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
心得體會(huì)張桂梅（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
自古以來(lái)，讀書(shū)便是一條不斷追求自我提升的路。在平凡的生活、工作中，讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以啟迪我們的智慧，改變我們的生命。摘自《張桂梅一書(shū)》里的一句話(huà)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀的人是走到這個(gè)階梯上的人，書(shū)籍雖然不能解決所有問(wèn)題，但一定能剖析自己的人生，慢慢鋪就心靈之路。”正是這句話(huà)激勵(lì)我堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)信閱讀能帶給我們的改變。
《張桂梅一書(shū)》告訴我們?nèi)藷o(wú)完人，所以在做事的時(shí)候我們要有包容心，換位思考，以真誠(chéng)的態(tài)度待人處事，只有如此，才能得到他人的支持和信任。于是，我在生活中也開(kāi)始嘗試換位思考，發(fā)覺(jué)其實(shí)不少事情只是因?yàn)槲业墓虉?zhí)和局限而產(chǎn)生的問(wèn)題。
這本書(shū)中所講的“魚(yú)兒之死”也深深地影響了我。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們往往不顧一切地追求自己的利益，而忽視了周?chē)娜撕褪隆６棒~(yú)兒之死”告訴我們，我們所做的每一件事情都會(huì)帶來(lái)影響，我們應(yīng)該在追求自己的利益的同時(shí)考慮到其他人及環(huán)境。
在讀書(shū)中，最讓我印象深刻的是這本書(shū)中對(duì)“奮斗”的闡述。書(shū)中指出，人生只有在不斷奮斗的過(guò)程中才能讓自己成長(zhǎng)，而這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程也許是一段艱難的歷程，但是當(dāng)我們成功地度過(guò)這個(gè)過(guò)程時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地感到自己變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：總結(jié)。
讀完《張桂梅一書(shū)心得體會(huì)》后，我對(duì)閱讀又有了新的認(rèn)識(shí)，更加深刻地感到了閱讀的魅力。知識(shí)可以改變一個(gè)人的內(nèi)在，讓人變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、智慧。讀書(shū)不僅是一種興趣，更是一種修養(yǎng)。我相信閱讀會(huì)帶領(lǐng)我們不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。