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六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)

時間:2025-06-19 作者:HT書生

讀后感是對書籍交流的一種方式,可以讓我們與他人分享彼此的讀書心得和體驗,拓寬視野和心靈。以下是小編為大家準備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠為大家帶來一些精神上的享受和啟示,引發你對文學的思考和熱愛。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇一

在暑假中,偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸,變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養、一起生活的故事。

青銅是一個聰明的啞巴;他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗,可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海,說也說不盡。一個個催人淚下的故事,感動著我。

青銅為了湊齊妹妹的學費,在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮賣蘆花鞋;爸爸媽媽寧可讓青銅不上學,也要供毫無血緣關系的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣,秋天就幫人去撿棉花,最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。

他們一家對生活的態度讓我敬佩不已。在經濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸。蝗蟲來襲,讓他們顆粒無收,饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對,使生活充滿樂趣。

文章的結尾發生了一連串的奇事,使讀者充滿無限的美好遐想……。

讀完了這本書,我的心就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種面對苦難的風度。長大時,才可能是個強者!

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇二

抱著應付公事的心態,毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認,我的態度隨著情節的發展跌宕起伏,我被情節深深的吸引住了,當小簡愛被斥罵的時候,我不禁對這位被捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現,讓她學會了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時,我被她的選擇所感動,當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候,帶給人們的不僅僅是感動,更多的是心靈的震撼。

每一段的經歷更重要的還是寫出了一個少女的`情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習俗,追求解放的個性,表現得淋漓盡致。

從簡愛的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模,是當今社會的典范。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇三

《簡?愛》講的是簡愛很小的時候,她父母便雙雙身亡了,本來很愛她的舅舅也身亡了。舅舅臨死讓他的妻子簡愛的舅媽來撫養他。可是,舅媽討厭她。約翰是簡愛的表哥,把簡愛打倒,舅媽假裝沒看見,并把簡愛關進舅舅死的那間紅房子里。簡愛覺得自己的生命受到了威脅。

后來,她被送到寄養院去讀書。難道這樣簡愛就能幸福嗎?當然不是,校長也不喜歡她。每當她遇到傷心事就跟她自己最好的朋友海倫彭斯去訴苦。海倫是個溫柔,弱小的女孩。可惜,海倫不幸得了肺病死了。陪伴海倫的只是塊冰冷、孤獨的黑色大理石。簡愛的舅媽不久就死了。約翰也死了。這讓我知道惡有惡報。

簡愛當了一名家庭教師,她很喜歡這家的主人羅切斯特上校。可是,簡愛沒有跟他結婚。最讓我印象深刻的還是簡愛說的:“就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小就沒有靈魂,也沒有心了嗎?你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!”她離開了羅切斯特上校,到處流浪,路上又有一個人愛上了她,她沒有答應。因為簡愛覺得他不懂什么是真的愛情。最后,她回到羅切斯特上校那里,和她結了婚。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇四

《簡愛》是一部英國文學史上的經典之作,《簡·愛》(janeeyre)是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。你是否在找正準備撰寫“六年級簡愛讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

而當他們結婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得自己的`尊嚴和真愛。

這本書的女主角簡·愛是一個失去父母的孤兒,在舅母的虐待下,她堅強的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學校,她很高興,以為最終能夠擺脫惡運了,現實確實得到了一些改觀,在勞渥德學校的生活讓她喜憂摻半,并經過一些所見所聞受到了很多啟發,從朋友海倫身上她看到了什么是堅強,什么是忍耐,自我在學習和摸索中日益成長、成熟。

在勞渥德的最終兩年,簡·愛當了教師,但她覺得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個送信的夜晚,他認識了羅切斯特先生,并幫忙了他,之后才明白羅切斯特就是她當家庭教師桑菲爾德家的主人,經過熟悉和了解,他們彼此產生好感,愛上了對方。在這期間簡·愛不計前嫌,原諒了以往傷害自我的舅母,陪伴她直到去世。

當簡愛即將成為羅切斯特的新娘時,才明白羅切斯特已經有了妻子,雖然那是個瘋女人。簡·愛很悲痛,她無法理解這一切,道德與良心的譴責讓她決定離開這個地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒有打垮簡·愛,她巧遇表哥一家,開辦了自我的學校,為孩子們帶來知識和歡樂。因為她從心底始終牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經打聽得知,羅切斯特的妻子在自我瘋態引起的一場大火中死去,在那次災難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛他,決定要和他永遠的、幸福的生活在一齊。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠追求自由自在幸福生活的精神。

她前后經歷的種種事情,以及她寬容豁達的性格,給我留下了十分深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭取,從小就自立自強、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無所有,但她的氣質不卑不亢,處事待人樸實謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運似乎有意磨練她,讓她經受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰勝了命運,收獲了幸福,命運優待了這個善良、堅強、勇敢的平凡女子,使她的一切因自我的努力而改變,變得日益完美起來。我們要學習簡·愛這種自尊自愛、堅強獨立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自我的人生夢想,權衡自我手心里的幸福,把握人生的每一個精彩瞬間,使自我活得有滋有味,苦中有樂。

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

開始讀簡愛時,我有些摸不著頭腦:這到底是一本講什么的書?直到第一遍看完,我也依然有些迷惑。

簡愛是個怎樣的人呢?這很難去評價。一方面,她具有高度獨立自主的靈魂,渴望證明自己,另一方面,她又是一個被自己追求自尊的靈魂過度束縛的人。

不能。

這是否代表著愛情與自尊的平衡間,總是會存在這樣那樣的問題。

這就是我從這本書中所讀到的。我所關注的,他人為注意的。

將這個故事帶到今天,他任然具有高度的教育意義。但我想,在這一點上他是否存在了一定問題,存在了一定錯誤。

我想,這不應該由我去回答,畢竟我也只是對此沒有太多了解的人,,也許當我從今天成長至一個青年時,才能解答這個問題,甚至是到了中年,老年。

唉,希望我的將來,也能如簡愛一樣,不忘記自己的本心,始終記住自己的追求與原則。簡愛教會了我們什么是善惡美丑,讓學會了怎樣做人。

最后,讓我們如簡愛一樣,不放棄自己的希望,解救自己的靈魂。

在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人,而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養,受盡了她的虐待。并且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡·愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當然,結果可想而知,簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故挨了打,我們必須要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

可是海倫·彭斯,她的觀點與簡是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自我歡樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。可是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些完美的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會充滿陽光。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇五

在這個暑假中,我又一次讀完了四大名著中的《三國演義》。在這本書中,我最喜歡的就是劉備。

為了統一中國,劉備需要一位軍師,一日他得知了一位神機妙算的人——諸葛亮,于是劉備帶著關羽、張飛去拜訪他,可兩次都沒遇見。劉備并沒氣餒,真是功夫不負有心人,劉備終于見到了諸葛亮,好不容易把諸葛亮請下山。

劉備作為一國國君,求賢若渴,以誠心打動諸葛亮輔助其大業。是呀!在人生道路上,我們要認準目標,堅持不懈,一心一意的去完成,但是我們不能半途而費而要持之以恒,最后總能成功的。

在放暑假之前,老師讓我們看《草房子》、《青銅葵花》,媽媽讓我看完這兩本書,我一驚,心想:這兩本書相當與四本語文書,我怎么看得完呢?但又沒辦法,老師、媽媽布置的作業只能完成啊,于是我認準了目標,堅持不懈,持之以恒,終于把相當于四本語文書的書給鏟除了,并且我還看完了《愛的教育》這本書,這個暑假的收獲還真不小哩。

同學們,堅持到底就是勝利,這是千年不變的定律,每個成功的人都是持之以恒,堅持不懈地完成自己的目標。諾貝爾為了發明炸藥,在失去了父親、弟弟之后,他還是成功了。我們要象諾貝爾那樣認準了目標就堅持不懈、持之以恒,我們肯定能成功。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇六

簡·愛是在說一位叫簡·愛的小女孩的經歷,簡·愛小時候父母就死了,自己跟著舅媽過日子舅媽不喜歡簡·愛到處為難她,盡管簡·愛已經很努力的讓舅媽喜歡她。在一次機會簡·愛到了學校學習,之后又在學校當了兩年老師,然后又去別人家當家庭教師。之后又漸漸地喜歡上了這里的主人。在得知她深愛的.人的妻子竟然就跟她住在一起后她便離開了那里,身無分文的她在熱心人的幫助下找到了工作,之后又發現那些熱心人竟然是自己的表兄妹!之后又在機緣巧合之下跟她深愛的人結婚了。在一波三折后終于得到了自己的幸福。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇七

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是他卻從不同命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養,受盡了他的惡劣的對待,而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當然,結果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯,他的觀點與簡愛是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

我讀完以后知道了,腳下的路不會一直平坦,人的一生不會一帆風順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰勝它,最終達到成功的彼岸。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇八

文章摘要:那個夏天,我在蘇格蘭遇見了一場雪?走過幾公里之后,碰到了上午曾經打招呼的。簡愛讀后感作文若有來世,我必將踏遍千山萬水,尋找這古老的唯一。850字作文我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近!人要想取得大的成功,必須去除私心私欲,只有一心一意地為大多數人著想,為大多數人謀福祉,為國家為社會盡責任的人,才能成為真正的成功人士。

舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開來,從此,她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以后,簡被送進了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規嚴厲,生活艱苦。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件,孤兒院經常有孩子病死。簡畢業后留校任教兩年。簡厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業。

桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經常在外旅行,偌大的豪宅只有一個不到10歲的女孩,羅契斯特是她的保護人,她就是簡的學生。

一天黃昏,簡外出散步,邂逅剛從國外歸來的主人,這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人,對她的態度時好時壞。整幢房子沉郁空曠,有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。

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六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇九

第二十一章至第三十章:不久,里德太太派人來找簡,說她病危要見簡一面。回到舅母家中,里德太太給她一封信,這封信是三年前簡的叔父寄來的,向她打聽侄女的消息,并把自己的遺產交給簡?愛。里德太太謊稱簡在孤兒院病死了,直到臨終前才良心發現把真相告訴簡。簡愛又回到桑費爾德莊園感覺像回到家一樣。人們都在猜測羅切斯特會向布蘭奇小姐求婚。羅切斯特向簡愛求愛,簡愛答應了,心里充滿了幸福感。羅切斯特與簡愛籌備婚禮。羅伯斯特很寵簡愛,簡愛視羅貝斯特為她的整個世界,他是簡愛的偶像。婚禮前夜,簡?愛從夢中驚醒,看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗,然后把婚紗的面罩撕成碎片。羅切斯特告訴她那不過是一個夢,第二天當簡醒來時發現婚紗的面罩真的成了碎片。

婚禮如期舉行,一位不速之客闖進了教堂,聲稱婚禮不能進行,他說羅切斯特前娶梅森先生的妹妹伯莎?梅森為妻。羅切斯特承認了這一事實,并領人們看被關在三樓的瘋女人,那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史,就是她在羅徹斯特的房間放火,也是她撕碎簡婚紗的面罩。簡愛經歷一場嚴峻的考驗,法律阻礙了他們的愛情,使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜,簡?愛悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她僅有的積蓄花光后風餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡愛睡了三天三夜,終于清醒了過來,在圣約翰家人的照料下,漸漸恢復體力。簡?愛被圣約翰收留并為她謀了一個鄉村教師的職位。簡愛漸漸熟悉了這里的一切。不久,簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產,同時還發現圣?約翰是她的表兄,簡決定將財產平分。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十

自認為是個愚笨的人,看事物只看表面,不看。一個《西游記》從上小學一年級就看,當時只看的孫悟空勇敢,豬八戒懶散,唐僧執著,沙僧老實,而立之年才看明白了這里面暗藏著許多有意思的東西。

關鍵詞:“大圣,且慢”

關鍵詞:“大鬧天宮”

孫悟空大鬧天宮,他懷著對天庭極度的不滿把天庭砸了個稀巴爛,擺明了不給玉皇大帝和王母娘娘面子,如果換成別人可能就被凌遲處死或著被五馬分尸什么的。好在諸神用咒語把猴哥壓在了大山下面,苦苦等待師傅的到來。事實證明,上天還是有好生之德呀!

西游記相比其他幾部要簡單易懂多了,是由一個個降妖除魔的小故事串成的偉大作品。

主角唐僧是“最不起眼”也“最沒用”的。從師徒四人開始走上征程,幾乎每個故事的開頭都有“三藏被唬得跌下馬來”,面對妖怪沒有辨別能力,被妖怪捉了又無力反抗,經常還要錯怪孫悟空……真是成事不足敗事有余。但是,沒有這唐僧也就沒有西天取經的《西游記》了吧。

孫悟空豬八戒沙僧三個徒弟,保護唐僧一路闖過九九八十一難,終于到達了目的地。孫悟空在書里是最神通廣大的也是我最喜歡的,從大鬧天空,到降妖除魔;從頑皮好動,到循規蹈矩;從愛作弄人,到懂得保護人;從山野頑猴,到得道高人……在這場神秘冒險中慢慢從一個頑劣的猴子化身成為一個無所不能的英雄!整個故事因為有孫悟空的存在看的異常輕松愉快。

西游記的作者用超凡的想象力,用細膩的描寫,給我們展現了天宮、龍宮、花果山等神奇的場面,把師徒四人、妖魔鬼怪和各路神仙刻畫的活靈活現。西游記是一個有豐富藝術形象的藝術宮殿。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十一

《西游記》是我國四大名著之一,前幾天我們老師給我們定了一套《四大名著》我分外高興,因為我可以看我酷愛的一本書:《西游記》漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經,為的是普度眾生。

在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經路上,悟空付出了很多,他不僅本領高強,而且機智聰明,隨機應變。當師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的“坑”都一一化解,是大英雄。

盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時還愛貪點小便宜)。

在西天取經路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經,任勞任怨。

唐三藏是取經人的心,本著一顆慈悲之心,他經歷了,風餐露宿,任何磨難都無法打倒他西天取經的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬苦,歷經種磨難依舊不放棄,直到取得真經。

奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風雨的搏擊,就無法實現展翅高飛的自由;人的一生,注定要經歷風雨的洗禮,才能“長大”。

人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過“苦”,享受“甜”時,才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。

今年暑假我讀了四大名著之一的《西游記》,認識了孫悟空的機智勇敢和幽默,豬八戒的膽小,沙僧的正直剛正,唐玄奘的心地善良。

本書前七回主要寫了孫悟空的出生和大鬧天宮的事。第八回至第十二回寫的本書的第二主人公——玄奘法師,交代取經的緣由,第十三回一直到結束寫的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取經的事。

雖然《西游記》是一部神話小說,但唐僧取經卻是歷史事實。唐太宗貞觀元年,當時25歲的唐僧離開長安,到天竺(印度)游學,學習了五年后又回到了長安,帶回來佛經657部,后來由唐僧口述在路上的經歷,弟子記錄成《大唐游記》十二卷。后來弟子慧立,彥琮寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,為玄奘的經歷增加了許多神話色彩,后來吳承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法師傳》的啟發,創造出來更多神話的《西游記》。

總之,《西游記》是一部很值得我們去看的神話小說。

今年暑假我讀了四大名著之一的《西游記》,認識了孫悟空的機智勇敢和幽默,豬八戒的膽小,沙僧的正直剛正,唐玄奘的心地善良。

本書前七回主要寫了孫悟空的出生和大鬧天宮的事。第八回至第十二回寫的本書的第二主人公——玄奘法師,交代取經的緣由,第十三回一直到結束寫的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取經的事。

雖然《西游記》是一部神話小說,但唐僧取經卻是歷史事實。唐太宗貞觀元年,當時25歲的唐僧離開長安,到天竺(印度)游學,學習了五年后又回到了長安,帶回來佛經657部,后來由唐僧口述在路上的經歷,弟子記錄成《大唐游記》十二卷。后來弟子慧立,彥琮寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,為玄奘的經歷增加了許多神話色彩,后來吳承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法師傳》的啟發,創造出來更多神話的《西游記》。

總之,《西游記》是一部很值得我們去看的神話小說。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十二

西游記是一本很經典的書,我這個寒假就讀了這一本書。

唐僧他們一路上經過了九九八十一難終于取到了經書。唐僧有一顆善良的心,孫悟空、豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔。

唐僧在路上經常被妖怪利用善良的心,所以經常被抓。

而孫悟空就不一樣了。他的火眼金睛什么妖怪都看得出來,七十二變神通廣大,還有如意金箍棒有整整一萬三千五百斤,簡直是最好的武器。還有他那一身高強的武藝,身手靈敏,可以說是天下第一。

豬八戒貪吃貪睡、貪財好色,還有一點膽小,但是也有勇猛的時候,有時候也很善良,總體來說還是不錯的。

沙和尚忠厚老實,但不是傻呆呆的,他有勇有謀,雖然不如孫悟空但還是唐僧一行人中比較好的,而且沙和尚非常相信孫悟空。

還有白龍馬知錯就改,吃了唐僧的馬就變成馬,讓唐僧整天騎著也不埋怨。而且有時候還幫孫悟空他們打妖怪。

西游記真不愧是名著古傳至今,原來這么好看。

{西游記}是我國四大名著之一,是一部古典神話小說。故事中的人物,活靈活現,栩栩如生,我特別喜歡孫悟空。

孫悟空,神通廣大,火眼金睛,妖魔鬼怪都怕它。它技藝高超,“十萬八千里”,“七十二變”,“一根猴毛”,都是它的經典故事。它是唐僧的忠實保膘,在西天取經中,立下汗馬功勞。

孫悟空的品質優秀,它機智勇敢,足智多謀,除惡務盡,團隊合作,是妖魔鬼怪的克星,也是受災受難老百姓的救星。

當今,國際風云莫測,在南海,美,日,菲興風作浪;在東海,日本不斷鬧事;在臺海,臺獨勢力,蠢蠢欲動。

“今日歡呼孫大只緣妖靂又重來”,孫悟空,我想對你說,你該出手了,拿起你的金箍棒,捉拿那些懷小子,把他們打得粉身粹骨,跪地求饒,讓他們見鬼去吧!

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十三

《簡愛》的作者是夏洛蒂勃朗特,18生于英國北部約克郡的一個鄉村牧師的家庭里,母親早逝,八歲的夏洛蒂就被送進一所專收神職人員孤女的慈善機構——柯文橋女子寄宿學校。她曾做過家庭教師,最終投身到文學創作的道路、其兩個妹妹艾米麗勃朗特和安恩勃朗特也是著名作家。她們在英國文學史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。

《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說,它的主題是認得價值,它強調女性的尊嚴和一直以來談論的婚姻問題。

簡愛生活在一個父母雙亡,寄人籬下的環境中。從小就倍受歧視和欺侮。雖然住在姨媽家里,卻因為舅父早逝,姨媽嫌棄自己,表哥,表姐都欺負自己,這些都對年幼的簡心里造成不可磨滅的影響。但也許就是這樣的`環境塑造了簡無限的信心和堅強不屈的精神,以及一種不可戰勝的內在的人格力量。

小說主要描寫了簡與羅切斯特的愛情,簡一直信奉愛情應該建立在精神平等的基礎之上,不應該取決于社會地位、財富和外貌。只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到幸福。簡在追求個人幸福的時候,沒有因為自己身份卑微——家庭教師而放棄。她的愛情是純潔的高尚的,她對羅切斯特的財富不屑一顧。當她得知羅切斯特已婚時,自己選擇忍痛割愛,毅然決然地離開了深愛的羅切斯特,她維護了自己的尊嚴。在離開那段時間,莊園發生大火,羅切斯特失去了自己的財富,還失明了。但此時,簡卻回到他身邊,此刻再一次深刻地揭示主題,平等的婚姻觀,不建立在任何物質基礎之上,兩個人在一起僅僅是因為愛。

通過這部小說,我們不難看出,女主人公鮮明的個性,強烈的自尊心,追求平等自由的婚姻觀。小說也反應出簡是一個不甘忍受社會壓迫敢于追求個人幸福的女性,反抗社會的偏見,力爭獨立的人格。這也對我們一個警告,在當今這個紛繁復雜的社會,我們更應該保持自己獨立的人格,而不是依附著誰,有著自己獨立的女性意識,不斷完善自己,像簡一樣追求獨立的人格而不是隨波逐流。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十四

簡?愛是在說一位叫簡?愛的小女孩的經歷,簡?愛小時候父母就死了,自己跟著舅媽過日子舅媽不喜歡簡?愛到處為難她,盡管簡?愛已經很努力的讓舅媽喜歡她。在一次機會簡?愛到了學校學習,之后又在學校當了兩年老師,然后又去別人家當家庭教師。之后又漸漸地喜歡上了這里的主人。在得知她深愛的人的妻子竟然就跟她住在一起后她便離開了那里,身無分文的她在熱心人的幫助下找到了工作,之后又發現那些熱心人竟然是自己的表兄妹!之后又在機緣巧合之下跟她深愛的人結婚了。在一波三折后終于得到了自己的幸福。

六年級簡愛名著的讀后感(專業15篇)篇十五

《簡·愛》這本書是一部帶有自傳色彩的小說,它講述的'是一個愛與尊嚴的故事,并告訴人們一個人生的真諦。

簡·愛生存一個寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的遺棄、表姐的歧視和表哥的侮辱和……也許正是因為這一切,換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。

當簡·愛認識羅切斯特先生,并與羅切斯特互生愛慕之情,即將步入婚姻殿堂之時,卻發現羅切斯特早有妻室——一個被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡·愛孤身逃離莊園,四處流浪,后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,但簡·愛毅然地和他走到了一起。

這部小說情節引人入勝,語言質樸無華,景物描寫富有濃厚的地方色彩,許多環境描寫也是既真實又典型的。如簡·愛在舅母家里的生活、在孤兒院里的遭遇以及她和牧師圣·約翰的關系等,都是對當時英國社會生活的如實描寫。而其中最具典型意義的,是對孤兒院的描寫。在《簡·愛》中,夏洛蒂是用第一人稱來敘述的,同時包含著強烈的感情,因此對孤兒遭受摧殘的心理狀態的描寫更為細膩、真實,從而加深了對這一現實的揭示和控訴。

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