作為一名語(yǔ)文老師，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文，通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路，還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇一
廣西區(qū)梧州逸夫小學(xué)022侯慧聰偉大的上帝：
您好！
您可理解受難者的心情，您可理解失去親人的痛苦，您可曾做過(guò)一個(gè)受難者？我雖然不是他們，可我在電視上可以看到那凄涼的場(chǎng)面。我能明白，我能理解。
上帝啊！去體諒他們吧！用你神的力量讓一切災(zāi)難平息吧！
此致
敬禮！
大地的兒子：侯慧聰。
指導(dǎo)教師：朝陽(yáng)。
一個(gè)。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇二
親愛(ài)的上帝：
你好嗎，我問(wèn)媽媽上帝是什么，媽媽說(shuō)上帝是萬(wàn)能神，能實(shí)現(xiàn)好多好多的愿望，給上帝的一封信作文。
親愛(ài)的上帝：人為什么會(huì)死呢？是不是你在天上無(wú)聊了，捉弄那些平凡的人呢，是不是你看他們做了好多壞事，就覺(jué)得他們不該活在這個(gè)世界，而讓他們死呢，小學(xué)六年級(jí)作文《給上帝的一封信作文》。
親愛(ài)的上帝：你有眼睛的對(duì)嗎，為什么她們總能得到老師的重視，為什么在老師的心中只有她們，嗯，是不是我們做的不好，是不是我們所做的，都是白費(fèi)的，為什么我們努力，真的很努力，卻怎么也得不到老師的重視，上帝，你知道嗎，我多想得到老師的重視，我多羨慕那些得到老師重視的人，我們都是平等的`人，都一樣努力了，高度為什么就不同呢，上帝，你知道當(dāng)她們得到老師的重視，我有多難過(guò)嗎，也許你懂，也許你不懂。。。。。。。。
親愛(ài)的上帝：我不愿做那個(gè)被你遺忘了的天使，如果我死了，你會(huì)讓我做黑暗天使嗎，在黑暗中為那些迷失方向的人照明。
親愛(ài)的上帝:媽媽說(shuō)你能實(shí)現(xiàn)好多好多的愿望，我是一個(gè)嫉妒心強(qiáng)的女孩，你能讓我得到老師的重視嗎，我不想羨慕那些得到老師重視的人，可又不得不羨慕，你就讓我實(shí)現(xiàn)一次吧，就一次，哪怕在夢(mèng)里。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇三
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，媽媽您近來(lái)身體好嗎?生活如何?
媽媽我非常感謝您。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的那段母愛(ài)。
我知道小時(shí)侯，您將我?guī)У酱箨懀o奶奶照顧我，那時(shí)侯我很喜歡我的奶奶，每當(dāng)我要回香港的時(shí)候，我總會(huì)哭著說(shuō)不回香港。但是，我現(xiàn)在在大陸的一間學(xué)校里讀書(shū)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“世上只有媽媽好”這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起您，因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂事了，我知道您生我出來(lái)時(shí)，您是非常辛苦的，您為了供我讀書(shū)，教我做人的道理，流了多少的血汗。
記得有一次，我在學(xué)校里額頭碰傷了，您打電活過(guò)來(lái)，，我的同學(xué)說(shuō)我額頭碰了一個(gè)洞，這時(shí)您焦急極了，急忙打個(gè)電話給譚老師，譚老師來(lái)看我，她打電話給您說(shuō)這是皮外傷，過(guò)幾天就會(huì)好的。這時(shí)您才安心。
啊!您真是我的好媽媽?zhuān)谖业男哪恐心莻€(gè)最偉大的媽媽。現(xiàn)在每當(dāng)我唱起這首歌“世上只有媽媽好”我就會(huì)哭著想，我什么時(shí)候才回香港，還會(huì)想起我心中的漂亮的媽媽——您。
讓我來(lái)作一首詩(shī)給您。
媽媽?zhuān)兄x您帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。
因?yàn)橛辛四也拍苌妗?/p>
每當(dāng)我頑皮的時(shí)候，
您總是教育我。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，
您總是倍伴著我的左右。
您教我學(xué)習(xí)，您叫我做人。
您為了我流了多小的血汗。
媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。
媽媽?zhuān)腋f(shuō)一句知心話：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都是這樣愛(ài)你!感謝您!”
祝您生活愉快，身體健康，工作愉快!
您的女兒。
_年5月10日。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇四
親愛(ài)的上帝：
您好！
你最近是否很忙？如果不忙，我想讓你幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望。
所有人都知道您是神通廣大的，無(wú)與倫比的，但是您會(huì)在意那些無(wú)辜的生命，雖然對(duì)你來(lái)說(shuō)，他們都微不足道，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)他卻很重要，在所有人遇到困難時(shí)祈求你給予我們幫助，但你卻沒(méi)，只能看著災(zāi)難把我們?nèi)繗⑺溃蚁Ｍ芙o予我們生命，真正的生命，別讓我們?cè)儆龅綖?zāi)難而失去那去那無(wú)辜的生命。
此致
敬禮！
地球上的生命：韓之旭。
20xx年11月26日。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇五
上帝：
我告訴你，我真的很想讓時(shí)光倒流。
您可能會(huì)問(wèn)：“為什么?”
事情是這樣的：從小學(xué)5年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)開(kāi)始急劇下降。為此，爸爸已經(jīng)教育了我好幾次，可是，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有好起來(lái)。這次，我又考差了，具體分?jǐn)?shù)我就不和您說(shuō)了。考試考完以后，就知道分?jǐn)?shù)不怎么理想，于是，我心想：要是時(shí)光能倒流該多好。雖然我知道著以是不可能的，但是我還是抱著一線希望來(lái)懇求您，讓您將時(shí)光在考試后明白分?jǐn)?shù)時(shí)倒流。
假如時(shí)光能倒流，我可以考一個(gè)爸媽滿意的分?jǐn)?shù);得一個(gè)老師欣慰的成績(jī);取一個(gè)我自己高興的數(shù)目。
假如時(shí)光能倒流，我就會(huì)好好做題，仔細(xì)檢查，認(rèn)真思考。
您看，時(shí)光的倒流對(duì)我是太有用，難道不是嗎?
我想，每一個(gè)人都想讓時(shí)光倒流，我只是茫茫人海中的一個(gè)而已。
最后，我再一次請(qǐng)求您：“請(qǐng)您讓時(shí)光倒流吧!”
至此感謝!
一位小學(xué)生。
10月26日。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇六
您好！
上帝伯伯，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼您。我知道，您主宰著我們，你在天上看著我們的一舉一動(dòng)，我曾經(jīng)幻想過(guò)我是您的女兒，為什么？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
我不知是不是您做的：我從生下來(lái)的第二個(gè)月的時(shí)候，我的父親與母親吵架，離婚了，從此，我便成了一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，您知道嗎？那種感覺(jué)是多么痛苦！在學(xué)校，大家說(shuō)我是私生女；在家里，媽媽從來(lái)沒(méi)有跟我提起過(guò)爸爸；在外人問(wèn)起我爸爸是什么工作時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。您可知道，那時(shí)的我，才三歲呀！所以，我希望我有一個(gè)爸爸。
六歲了，我上了一年級(jí)，上學(xué)時(shí)，我看著別人的`媽媽爸爸來(lái)送他們，我就想，媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢？；放學(xué)時(shí)，我看著別人的爸爸媽媽來(lái)接他們，我又想，我的爸爸媽媽呢？到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，別人都是興高采烈的牽著爸爸媽媽的手，而我呢？只有爺爺奶奶。
八歲時(shí)，媽媽回來(lái)了。我，當(dāng)時(shí)她走是因?yàn)樗o我賺錢(qián)，給我幸福，而誰(shuí)又知道，她們的女兒要的是母愛(ài)，不要錢(qián)。沒(méi)有人會(huì)了解她---這個(gè)可憐的女孩！
現(xiàn)在我十一歲了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)過(guò)，上帝伯伯，我請(qǐng)您發(fā)發(fā)慈悲，把我爸爸變回來(lái)吧！
祝您。
好好工作。
六年級(jí)女生:xx。
14。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇七
敬愛(ài)的程老師：
雨輕灑，風(fēng)輕吹，我望著浩渺的天空，無(wú)數(shù)場(chǎng)戲劇般的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)；天空的平靜絲毫沒(méi)有把我的心情寧?kù)o下來(lái)。或許這感慨之心都能打破天的的靜謐了吧！或許這帶有無(wú)窮力量的心，可以使一切平靜的心靈變得不平靜起來(lái)吧！
六年前，跟在父母的身后，我有些膽怯地走進(jìn)了那個(gè)充滿書(shū)香的大大校園。在全然陌生的環(huán)境里，我對(duì)一切都充滿好奇。好奇操場(chǎng)邊上蕩漾著陣陣幽香的廣玉蘭花，那香氣使我不自覺(jué)地陶醉其中。我好奇著校園清晨頑強(qiáng)生長(zhǎng)的野草。我還好奇為什么校園里還有一種淡淡的，說(shuō)不清的，令我喜歡的油墨書(shū)香？當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)時(shí)看到了很多像我一樣天真的同學(xué)，看到了和藹的老師不時(shí)地向我們送來(lái)甜密的笑容。這一切都是那么地令人向往，那么得美好。這一切在我的心里播下了一顆顆溫暖的種子。六年的學(xué)習(xí)生活像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！其中在學(xué)習(xí)的道路上雖然有坎坷，可是在老師熱情幫助與同學(xué)溫柔地?fù)嵛肯拢磺卸寄苡卸狻Ｃ刻斓拈喿x課是我們不可缺少的“學(xué)習(xí)午餐”，從書(shū)中我們獲得了知識(shí)與靈魂，所以我們熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)書(shū)里頭的一切。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一株株幼苗長(zhǎng)成了棵棵茁壯的小樹(shù)，是老師春雨般的愛(ài)滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng)，讓我們吮吸著知識(shí)的甘泉。這些讓我們?cè)跄芡鼞眩∧眯闹腥康膼?ài)，染成了我心中全部的色彩，您用執(zhí)著的信念鑄成了性格不屈的我……老師，我的生命中似乎閃耀著一個(gè)您啊！鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，就會(huì)躲進(jìn)它的巢里；我的心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總會(huì)躲進(jìn)您的懷里，我是多么的幸福！我無(wú)法用言辭表達(dá)您對(duì)我莫大無(wú)私的幫助，您諄諄的教誨，化成我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……因?yàn)槟鷲?ài)心的一片澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢目，您的愛(ài)如山如海。
現(xiàn)在，我把我思念的蠟燭贈(zèng)給您，讓您在孤單空閑時(shí)候，知道還有個(gè)學(xué)生在思念您。如果要我為您說(shuō)三個(gè)字，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“感謝您”。如果還要加上個(gè)期限的話我愿意是我永遠(yuǎn)。又一年我不能當(dāng)面跟您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)”但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，思念您，永不忘師恩，永不辜負(fù)您的期望。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：吳xx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇八
爸爸：
節(jié)日快樂(lè)！
這是我第一次給您寫(xiě)信，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。其實(shí)早就有一肚子的話想要對(duì)您說(shuō)，那么就借這個(gè)機(jī)會(huì)好好的和您聊聊吧。
爸爸，謝謝您！
我們來(lái)自農(nóng)村，從小的時(shí)候，我就喜歡跟著您到田地里玩耍。春夏秋冬，總是風(fēng)雨無(wú)阻。而您，總是給予我最好的保護(hù)，鄉(xiāng)親們都說(shuō)，我就是您捧在手心里的寶。是您，在百花盛開(kāi)的春天里為我采摘最鮮艷的花朵；是您，在炎炎的夏日里，細(xì)心的為我遮陽(yáng)倒水；是您，在豐收的秋天里為我講述收獲的喜悅；也是您，在寒冷的冬天里為我加衣為我暖身。
小時(shí)候，我總是像個(gè)假小子一樣的調(diào)皮搗蛋。打破了鄰居家的玻璃，您為我卑躬屈膝的道歉；和小伙伴爭(zhēng)吵打架，是您領(lǐng)著我去給人家陪不是；在學(xué)校不聽(tīng)話了，您還得笑臉相迎的挨老師的訓(xùn)斥。而您，總是對(duì)我不打也不罵，您總是那么溫和的對(duì)我說(shuō)：丫頭，要是有一天，爸爸不在你的身邊，你可怎么辦啊！丫頭，你要乖乖的，好好做人！丫頭，你是我的心肝啊！
爸爸，您辛苦了！
從我記事開(kāi)始，您就那么努力的干活，我知道，您都是為了我好。您在村里是個(gè)公認(rèn)的大能人，莊稼總是被您打理的很好，農(nóng)活也總是干的最積極一個(gè)。后來(lái)，為了生計(jì)，您和媽媽在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就離開(kāi)家到城里打工。才小學(xué)四年級(jí)的我就開(kāi)始了寄宿學(xué)校的生活，剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是很不習(xí)慣，甚至在心里責(zé)怪您是那么的狠心。但當(dāng)我周末去城里和您團(tuán)聚的時(shí)候，看到您那粗糙的雙手以及蒼老的面龐的時(shí)候，我明白了，您是為了我，為了這個(gè)家。您沒(méi)有什么文化，所以在城里也只是打苦工，掙點(diǎn)辛苦錢(qián)。每當(dāng)我周末過(guò)去的時(shí)候，您總是會(huì)給我做好吃的，您說(shuō)丫頭要吃的白白胖胖的。您總是會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服，您說(shuō)，女孩子就要打扮的漂漂亮亮的。您還舍得給我買(mǎi)漂亮的洋娃娃，您說(shuō)，女孩子都喜歡洋娃娃，我的丫頭也喜歡，也一定要有。而您，總是穿著有補(bǔ)丁的衣服，總是吃著剩菜剩飯，總是那么的節(jié)省，舍不得買(mǎi)一點(diǎn)東西。
爸爸，您打工那么的辛苦，你從來(lái)不曾有過(guò)抱怨。您只會(huì)對(duì)我說(shuō)：丫頭，好好念書(shū)，以后別像爸爸一樣沒(méi)出息。可是爸爸，您在女兒心中永遠(yuǎn)是最棒的。而今，每每到深夜您都還在外勞作，我的心都會(huì)很酸很酸。看到您拖著疲憊的身影回到家時(shí)，很多時(shí)候我都會(huì)悄悄的流淚。看到您臉上不斷加深的皺紋，頭發(fā)慢慢的變白，您知道女兒多想對(duì)您說(shuō)：爸爸，您辛苦了，您多歇歇啊！
爸爸，對(duì)不起！
這句話其實(shí)我很早就想對(duì)您說(shuō)的，去年，我傷您的心了。
畢業(yè)后，我向往那大城市的`繁華，說(shuō)什么也要去外面走一走，看一看。您拗不過(guò)我，于是千叮嚀萬(wàn)囑咐的把我送上了車(chē)。您無(wú)數(shù)次的對(duì)我說(shuō)：丫頭，一個(gè)人在外面要好好的照顧自己。記得吃飯。記得天冷加衣。記得每周都給家里打電話。記得常回家看看。記得別苦了自己，大不了回家，爸爸養(yǎng)著你。離別時(shí)，我看到了您濕紅的眼眶，是啊，我從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)您去那么遙遠(yuǎn)的地方。對(duì)不起，爸爸，我不想做個(gè)井底之蛙，我想要看看大千世界。
其實(shí)，一個(gè)人在大城市里闖蕩真的很不容易，什么都要自己干。在家的時(shí)候，我從來(lái)不曾洗衣做飯，從來(lái)不愁柴米油鹽，而今卻都要我這稚嫩的肩膀負(fù)擔(dān)。而社會(huì)并不如我想象中的那么美好，初出茅廬的我總是處處受傷。剛剛走上社會(huì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始就被騙去做了類(lèi)似傳銷(xiāo)的工作，以致我的身心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，我始終不敢告訴您。粗心大意的我在公車(chē)上被偷了一整個(gè)月剛發(fā)的工資，那個(gè)月，我過(guò)的好辛苦。情竇初開(kāi)的我也學(xué)著談起了戀愛(ài)，但卻一次次的受傷害。心地善良的我加上單純的心，被騙了七千多塊錢(qián)，那可是我準(zhǔn)備讀夜大的錢(qián)啊。而屋漏偏逢連夜雨，在某個(gè)公司離職后，公司居然又以種種理由不給我發(fā)當(dāng)月工資，這是什么世道啊。體質(zhì)一向不好的我總是經(jīng)常感冒生病，而我總是不吭聲的忍下了。所以我怕給您打電話，我怕我會(huì)在電話里哭泣，我怕您知道我在外面過(guò)的不好。然后，慢慢的，慢慢的我給您打電話的頻率逐漸減少，最后甚至換了電話號(hào)碼也沒(méi)告訴您。
爸爸，還有一句很老套但一直想對(duì)您說(shuō)的話，爸爸，我愛(ài)您！
父親節(jié)馬上就要到來(lái)了，女兒希望用這個(gè)方式來(lái)祝您節(jié)日快樂(lè)！以后的日子里，可以健康平安，幸福永遠(yuǎn)！
愛(ài)您的女兒。
時(shí)間：
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇九
尊敬的上帝：
您好！
我是一名即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，我叫xxx。感謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的這封信。今天，我要問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。
一、
幼兒園時(shí)，為什么老師總和一個(gè)學(xué)生過(guò)不去，三天兩頭用罰站、關(guān)小黑屋等手段懲治他/她。在孩子們的概念中，幼兒園和地獄是同義詞。不明白爸爸媽媽干嗎花錢(qián)送他們進(jìn)地獄。上小學(xué)后學(xué)生們運(yùn)氣更糟。那些沒(méi)完沒(méi)了的考試像魔鬼一樣卡住我們的的脖子。舉手時(shí)，老師不叫你；你不舉手時(shí)，老師偏偏叫你，讓你當(dāng)眾出丑。還經(jīng)常批評(píng)學(xué)生，好像學(xué)生全都是全世界最笨的人。
二、
爸爸媽媽很愛(ài)自己的孩子，但是那種愛(ài)是通過(guò)獨(dú)裁的.方式表現(xiàn)的。孩子們沒(méi)有表現(xiàn)自己主見(jiàn)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，他的一言一行一舉一動(dòng)都在父母的監(jiān)視下。真是不明白為什么有營(yíng)養(yǎng)的東西都藏在難吃的東西里，不明白為什么褲子臟了和天塌地陷一樣可怕，不明白大人為什么可以和無(wú)聊的朋友談到深夜去不能和自己平等的聊上五分鐘。
三、
最后，我想向您提出一個(gè)愿望，希望您能替我實(shí)現(xiàn)：希望讓全人類(lèi)的父母同他們的孩子平等相處。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十
親愛(ài)的上帝：
您好!
首先，我非常感謝你在百忙中閱讀我的來(lái)信。我是一個(gè)生活在黑暗世界的女孩，我希望您可以分一點(diǎn)奇跡給我，讓我看一眼我的媽媽。
其實(shí)我是很幸運(yùn)的，能生活在媽媽身邊。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，媽媽就格外照顧我。清晨，媽媽會(huì)帶著我去享受鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)會(huì);白天，媽媽會(huì)用那甜美溫柔的.聲音給我講好多好多有趣的故事;傍晚，媽媽會(huì)帶我去公園的草地，躺在軟軟的草地上，感受夕陽(yáng)的余輝。媽媽說(shuō)草是青色的，我問(wèn)媽媽青是怎樣的，媽媽說(shuō)青是一種充滿活力的顏色，讓人看了就想動(dòng)起來(lái)。于是我便愛(ài)上了青，我希望自己就是青，讓媽媽看見(jiàn)我就想動(dòng)起來(lái)。萬(wàn)能的上帝啊，我也想看看青，看看我想變成的顏色，可是如果你只讓我看一眼的話，請(qǐng)你讓我看一眼我的媽媽?zhuān)退銢](méi)看到青也沒(méi)關(guān)系的!
我愛(ài)唱歌，因?yàn)槲覌寢寪?ài)唱歌，媽媽總會(huì)唱到“上帝啊上帝，請(qǐng)讓世界美麗……”我問(wèn)什么是上帝，媽媽說(shuō)上帝是一個(gè)萬(wàn)能的神，可以實(shí)現(xiàn)我許的所有愿望。我便吵著要見(jiàn)您，可媽媽不讓我去找您。我問(wèn)媽媽是不是找到您，我就可以看見(jiàn)媽媽了。媽媽說(shuō)是。可是為什么媽媽不讓我找您呢?我不明白。找到您，我就可以看見(jiàn)媽媽了!
我雖然看不見(jiàn)，但我可以聽(tīng)各種各樣的聲音。一開(kāi)始，我不知道聲音是什么發(fā)出來(lái)的，媽媽會(huì)耐心地跟我解釋?zhuān)菏秋L(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴啊，是汽車(chē)開(kāi)過(guò)的聲音啊，是樹(shù)上的知了在叫啊……我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁此鼈儼l(fā)出的聲音不一樣。媽媽說(shuō)是它們發(fā)聲的地方不一樣，然后向我解釋怎么個(gè)不一樣。如果我可以看見(jiàn)媽媽就不用那么累地向我解釋了。
我是偷偷給您寫(xiě)信的，因?yàn)閶寢尣蛔屛姨崮膊辉俪鞘赘枇恕Ｎ业膶?xiě)字速度很慢，所以不能再寫(xiě)了，媽媽就要回家了。最后，還是希望您能讓我看一眼我的媽媽。
祝：
工作順利，笑口常開(kāi)!
您的孩子一個(gè)盲人女孩。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十一
上帝爺爺：
我是個(gè)小孩，沒(méi)有什么付出。可為什么有時(shí)我們付出了，卻也得不到回報(bào)?我其實(shí)是個(gè)“好學(xué)生”，在學(xué)校我考試是全校第一，可我得不到考第一的回報(bào)。我曾經(jīng)付出了一早上的時(shí)間等待一個(gè)人一起干一件事，卻得到“不去”的“指令”。可能這是我的問(wèn)題，可是什么問(wèn)題我卻不明白。
上帝爺爺，告訴我，是誰(shuí)的錯(cuò)?
一個(gè)迷惑的孩子。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十二
上帝：
您好!我很好。
也許以我一個(gè)的角度來(lái)說(shuō)，還不能和你說(shuō)話，但我還是有一些問(wèn)題想問(wèn)你。
點(diǎn)評(píng)：和萬(wàn)能的上帝相比，我們普通的個(gè)人顯然是渺小的。小作者開(kāi)篇“也許以我一個(gè)人的角度，還不能和你說(shuō)話”就直言了這種感受，細(xì)膩而深沉。
也許亞當(dāng)和夏娃是我們?nèi)祟?lèi)的祖先，他們生活在天堂，天堂中間有禁果，但是上帝你為什么要把禁果放在天堂中央呢?如果上帝不想讓你的子民品嘗到禁果，不想讓他們知道對(duì)與錯(cuò)，中央就不該有那棵樹(shù)了。其實(shí)在你心中，你是想讓亞當(dāng)和夏娃吃下禁果的吧。
點(diǎn)評(píng)：獨(dú)特的思考——對(duì)上帝的做法展開(kāi)猜測(cè)和質(zhì)疑。
另外，在樹(shù)上的那條蛇，他應(yīng)該是已經(jīng)吃下了禁果，然后再引誘亞當(dāng)和夏娃吃下禁果但是在這之前，你發(fā)布了禁令，是禁止一切生物吃禁果的。在這之前，蛇是沒(méi)有考慮那么多而無(wú)聊到偷吃禁過(guò)的。那么就說(shuō)明，這條蛇是你事先安排好了的。你知道亞當(dāng)和夏娃是會(huì)禁不住誘惑去吃禁果的。如果要亞當(dāng)和夏娃吃下禁果，一開(kāi)始在創(chuàng)造它們的時(shí)候，就給他們加上“人性”不就好了?你是沒(méi)有想到這一點(diǎn)的吧，現(xiàn)在我給你提出來(lái)了，那樣就可以省去很多麻煩。
點(diǎn)評(píng)：小作者繼續(xù)展開(kāi)質(zhì)疑，大膽的思考和邏輯推理!
另外，在人間發(fā)生了那么多事，你一定也是看在眼里的吧，不然怎么會(huì)把那耶穌降臨在人間，上帝其實(shí)是愛(ài)人類(lèi)的吧。
可是有些事上帝也無(wú)能為力吧。一開(kāi)始，在世界是空空蕩蕩的時(shí)候，上帝只是把生物裝飾在了這個(gè)空洞的世界里，而上帝并不是創(chuàng)造世界的人吧。就算是如此，我也感謝上帝創(chuàng)造了我們。
我希望您能和我聊聊。
祝你天天開(kāi)心、幸福。
劉玥樂(lè)。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十三
親愛(ài)、敬愛(ài)的上帝：
你好！
請(qǐng)?jiān)徫业拿懊羴?lái)訪。也許在你收到這封信之前，我已在天使的帶領(lǐng)下來(lái)到了天國(guó)，正在收你的洗禮。
呵呵，你是至高無(wú)上的上帝，而我則是平凡的平民百姓。也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白我們平凡人的心理吧！但是我還是冒昧地寫(xiě)了這封信給你。
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，上帝是掌握每個(gè)人的命運(yùn)的人，我當(dāng)時(shí)就在想，為什么上帝有這么大的權(quán)力？也許是你為了證明我的猜想，你剝奪了爺爺活在這個(gè)世界上的權(quán)力。以前我恨死了你，但是今天我卻突然醒悟了過(guò)來(lái)。外祖母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每當(dāng)夜晚的天空劃過(guò)一道星影的時(shí)候，就代表世界上有一個(gè)人死去了，但是同時(shí)，一個(gè)新的生命誕生了。得失，得失，沒(méi)有失，哪來(lái)的得？所以我放棄了對(duì)你的仇恨。
我也曾經(jīng)想過(guò)，你是否也有親人？你是否也掌握著你親人的命運(yùn)呢？是不是有一天，你也會(huì)是他們喪失生存的機(jī)會(huì)，想到這兒，我突然覺(jué)得你是那么的不盡人情，那么地殘惡！但是有誰(shuí)能理解你，包容你呢？想到這兒，我又不禁為你感到可憐。也許，有人認(rèn)為我瘋了，敢這樣跟你說(shuō)話，但是請(qǐng)你相信，這些都是我真是的情感。希望你不要介意。
天堂的名額是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)滿？這樣等我到了天堂之后，就能見(jiàn)到我的親人了。
在那時(shí)，請(qǐng)不要忘記我。希望你能永遠(yuǎn)記住一位曾經(jīng)給你寫(xiě)過(guò)信的女孩。
未來(lái)的“天堂”人。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十四
看完《寫(xiě)給上帝的信》，我問(wèn)自己追尋的是什么，然后想起了張愛(ài)玲，因?yàn)槲乙埠退粯訜崃易穼こ删透泻蛺?ài)。
當(dāng)這個(gè)驕傲到骨子里的女子奮不顧身地南下尋找愛(ài)人，當(dāng)她卑微忍受一個(gè)男人不完整的愛(ài)情，當(dāng)她為失敗的過(guò)往逃離上海的時(shí)候，后悔和重來(lái)的想法也從沒(méi)出現(xiàn)在她的腦海。
世間的沉浮讓清高的她開(kāi)始自怨自艾。“短的是生命，長(zhǎng)的是磨難。”誠(chéng)然，生活對(duì)苦難沒(méi)有免疫力，生活時(shí)不時(shí)打個(gè)噴嚏，你就不得不忍受它帶給你的苦痛與煎熬。久了就喪失愛(ài)的能力了，因?yàn)闆](méi)什么值得付出。
所幸我與她不同，我有上帝，他的愛(ài)是永不止息，他的愛(ài)毫無(wú)條件，他值得我降卑去愛(ài)。可我拼命想逃離他所給的，向著自認(rèn)為美好的地方奔去，不停地抱怨和拒絕化妝的祝福！殊不知他要借著這些環(huán)境完成他愛(ài)的計(jì)劃。我要被鍛造，我要被使用，被他得著！
就在今天，泰勒對(duì)我說(shuō)：受傷是為了明白如何正確地愛(ài)，磨難是為了懂得如何配得起自己尊貴的身份。
借著上帝所給的，我扭轉(zhuǎn)追尋的方向。在患難中發(fā)出贊美的感恩，在不幸時(shí)依舊為人祝福。看到泰勒和他的母親，我想起了表哥和阿姨，想起了姑父和姑姑。
20xx年春節(jié)，表哥因煤氣中毒將生命終結(jié)在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是在那年夏天，姑父因吃了假藥突然離世。同樣是始料不及的死亡，阿姨選擇埋怨，而姑姑選擇的是感恩和寬容。當(dāng)我坐在流淚的姑姑面前，不知要如何勸慰的時(shí)候，她卻說(shuō)要我們?cè)從莻€(gè)黑心的商人，姑父是到最美的天堂去了，將來(lái)仍會(huì)相聚在主里。她流淚是因?yàn)楣酶敢簧鷮?duì)她付出的愛(ài)，她很感恩。我在她的淚眼里絲毫不見(jiàn)抱怨。
她拉著我的手，回憶從前她和姑父日夜為我們這些孩子禱告的情景。她絮絮叨叨地講著看到哥哥姐姐們無(wú)信仰的生活，姑父內(nèi)心多么憂傷。而和姑父一樣，在痛苦中的姑姑最牽掛的還是她這些未被挽救的晚輩！她用最簡(jiǎn)樸的話說(shuō)：“苗，在大學(xué)里要好好聚會(huì)！”那時(shí)，對(duì)信仰懵懂的我不明白是什么力量使她如此堅(jiān)強(qiáng)和寬仁。
經(jīng)歷過(guò)高考再失敗，經(jīng)歷過(guò)媽媽的意外受傷，經(jīng)歷過(guò)許多抱怨和逃離，我在一次次被主拉回之后，看了這部影片。
暑假的時(shí)候，我寫(xiě)下：我們的生活要如一首贊美詩(shī)，讓世人聽(tīng)了，將榮耀歸給上帝。現(xiàn)在我要續(xù)上：我們的生命要像一封上帝的信，使身邊的人看了，明白屬天的信息。這是我該有的方向。
今晚，我要給天上的爸爸寫(xiě)一封信，為我世上的爸爸，為遇到的每一個(gè)人。
寫(xiě)給上帝的信小學(xué)（模板15篇）篇十五
在我眼中，《上帝也瘋狂》這部片子絕對(duì)是一部喜劇，但看完后再思考，這部片子不僅僅是喜劇那么簡(jiǎn)單的，它還包含著很多人類(lèi)學(xué)的觀點(diǎn)和看法。
首先是表現(xiàn)了泰勒的萬(wàn)物有靈論或泛靈論，泰勒的研究主要關(guān)注的是原始宗教，并提出萬(wàn)物有靈論或泛靈論（animism）。他指出，萬(wàn)物有靈論有兩個(gè)基本信條：一是相信所有生物的靈魂在肉體死亡或消失之后能夠繼續(xù)存在；二是相信各種神靈可以影響和控制物質(zhì)世界和人的今生來(lái)世，同時(shí)神靈和人是相同的，人的行為會(huì)引起神的高興或不悅。泰勒認(rèn)為萬(wàn)物有靈論是宗教的最初形式，并據(jù)此構(gòu)建了其進(jìn)化圖式的宗教發(fā)展史。先民們開(kāi)始是對(duì)人的靈魂的信仰，后來(lái)延伸到了動(dòng)物，植物以及高山，大河等無(wú)生命的物體，形成范靈信仰。之后，范靈信仰發(fā)展為祖先崇拜（包括圖騰崇拜），然后再到精靈崇拜，再到多神崇拜，最后發(fā)展為一神崇拜。
現(xiàn)代的人并沒(méi)有醒悟，影片中現(xiàn)代人還是那么忙碌地活著，不知道生活為了什么，壞人為了爭(zhēng)取自己的利益竟然去行刺總統(tǒng)，總統(tǒng)為了抓住他們，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的捕捉行動(dòng)，壞人甚至劫持了小孩子做人質(zhì)，他們相互出賣(mài)，相互欺瞞。鏡頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，布希族人圍住火爐沉思，他們?cè)诜词。蛏駪曰冢麄冋J(rèn)為瓶子是個(gè)“不祥之物”，他們要把它還給上帝，于是凱帶著瓶子真正開(kāi)始了走入現(xiàn)代的探險(xiǎn)之旅。
布希文化與現(xiàn)代文化相遇肯定會(huì)有一些不同，雙方在大家眼中都是奇怪的，都不被對(duì)方理解，但他們相互之間是包容的，文化是包容的，求同存異的。現(xiàn)代人中存在的權(quán)利，暴力，法律，犯罪；甚至房子，汽車(chē)；更甚至連現(xiàn)代人本身在布希人眼中也是如此的莫名其妙，不可思議；同時(shí)，凱（布希人）的行為：獵殺村民的羊，不吃監(jiān)獄的食物，對(duì)丟棄“不祥之物”的執(zhí)著……也讓現(xiàn)代人不解。但他們最后都可以做到很好的朋友。
文化是包容的，不同的文化形態(tài)會(huì)有不同的生存方式，我們不應(yīng)該去指責(zé)其他的文化和生活方式，畢竟現(xiàn)代文明也是充斥著罪惡和人類(lèi)劣根性的。