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科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:紙韻

在寫申請(qǐng)書之前,我們需要對(duì)自己所申請(qǐng)的事物有全面的了解和認(rèn)識(shí)。閱讀申請(qǐng)書范文可以增加我們的閱讀量和識(shí)別能力,提升我們對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞和品味水平。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇一

為了打造xx市商業(yè)新亮點(diǎn),本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開發(fā)建設(shè)一個(gè)集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂于一體的購(gòu)物中心。項(xiàng)目規(guī)模項(xiàng)目建設(shè)用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。

科研立項(xiàng)申請(qǐng)書

立項(xiàng)申請(qǐng)書是說明文與議論文的結(jié)合文體,其目的是說服申請(qǐng)書的評(píng)審人同意申請(qǐng)人的立項(xiàng)申請(qǐng)計(jì)劃。申請(qǐng)人應(yīng)能夠使評(píng)審人理解申請(qǐng)書主要內(nèi)容:大同行能懂;小同行能看出水平。...

請(qǐng)示xx村公路及橋梁立項(xiàng)并解決短缺資金的報(bào)告

我們xx村處新化縣城以西,xx鎮(zhèn)最北,緊鄰xx鎮(zhèn)最南端,距離縣城15公里。xx村三面環(huán)水,一面靠山,xx河像一位慈祥的母親從西南北三面把村莊摟抱在自己的懷里。...

科研立項(xiàng)申請(qǐng)書

各單位、各部門:為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)...

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們這些我的家庭貧困生的幫助,我們從心里由衷的感謝!由于我的家庭等方面的原因,我想申請(qǐng)寒假返鄉(xiāng)補(bǔ)助。

我是11級(jí)水電院農(nóng)水一班的傅偉平,學(xué)號(hào)110240127.家住福建省龍巖市漳平縣大瑤村。返鄉(xiāng)路途雖說不是很遠(yuǎn),但也要26小時(shí)火車,轉(zhuǎn)3次車才能到家里。統(tǒng)計(jì)來往路費(fèi)也要500多元。因此每次返家都是一筆不小的開銷!

我家中父母以務(wù)農(nóng)為生,其中家母患有內(nèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,臥病,不可勞作,家中各項(xiàng)重?fù)?dān)全集中在父親身上,近年來農(nóng)作業(yè)不甚理想,收入也捉襟見肘。父親為了我的學(xué)業(yè)操碎了心,而且向親友借錢讀書已經(jīng)欠有1萬有余。從大一以來我就嘗試做些兼職來補(bǔ)充生活費(fèi),其中做過發(fā)單員,傳菜生,會(huì)場(chǎng)布置人員,學(xué)校圖書館上書,暑假宿舍樓查房等工作。但大學(xué)生兼職所掙的一點(diǎn)點(diǎn)錢也只是杯水車薪啊!因此,我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)寒假返鄉(xiāng)補(bǔ)助。我將會(huì)以更好的成績(jī),更踏實(shí)的態(tài)度來回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予支持。

此致:

敬禮!

申請(qǐng)人:20xx.12.10。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇三

項(xiàng)目名稱:掛靠單位:申報(bào)人:所在專業(yè):聯(lián)系方式:指導(dǎo)教師:聯(lián)系方式:

填表日期:年月日

(正反雙面打印)。

申請(qǐng)者情況。

姓指導(dǎo)老師。

目負(fù)責(zé)人獲獎(jiǎng)情況。

研究?jī)?nèi)容提要(100字左右)。

國(guó)內(nèi)外本項(xiàng)目的研究狀況(本欄目為空的,一律不予立項(xiàng))。

項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)(100字左右)。

項(xiàng)目的研究意義與選題依據(jù)。

研究詳細(xì)內(nèi)容。

技術(shù)指標(biāo)。

研究進(jìn)度安排。

中期目標(biāo)。

預(yù)期研究成果(實(shí)物、軟件、報(bào)告、論文等)。

經(jīng)費(fèi)算(調(diào)研、資料、耗材、元器件等)。

指導(dǎo)教師意見:

指導(dǎo)教師簽字:年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見:月日。

負(fù)責(zé)人簽字:年月日。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇四

項(xiàng)目組成員。

姓名。

班級(jí)。

學(xué)號(hào)。

聯(lián)系方式。

負(fù)責(zé)人。

其他成員。

指導(dǎo)老師。

姓名。

院系。

性別。

職稱。

聯(lián)系方式。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本思路。

產(chǎn)業(yè)背景分析。

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來,加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷的原理,商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)購(gòu)的商品價(jià)格更為優(yōu)惠,盡管團(tuán)購(gòu)還不是主流消費(fèi)模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。

近年來,隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)。“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形式逐漸被更多的消費(fèi)者接受,產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團(tuán)購(gòu)”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語。

市場(chǎng)前景分析。

首先,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形勢(shì)逐漸被更多的消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。

其次,本項(xiàng)目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中的空白市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)。當(dāng)今“團(tuán)購(gòu)”市場(chǎng)雖商品種類豐富,但服務(wù)的市場(chǎng)目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)面臨著諸多問題,尤其是針對(duì)處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校,學(xué)生購(gòu)買所就讀高校城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品的需求很大,但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的三線城市服務(wù)類商品稀缺,而我們就是針對(duì)這片相對(duì)空白市場(chǎng),向三線高校學(xué)子推出娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品實(shí)體團(tuán)購(gòu)店,其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。

市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析。

第三,團(tuán)購(gòu)對(duì)三線城市的商家已不是一個(gè)較新的.概念,對(duì)大部分商家而言也是一個(gè)十分希望開發(fā)的盈利模式,但他們?nèi)狈σ粋€(gè)較好的平臺(tái)去做此類團(tuán)購(gòu)信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個(gè)專業(yè)集中地宣傳平臺(tái),由此來聯(lián)合他們開發(fā)這塊團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的實(shí)施可能性極強(qiáng)。

產(chǎn)品服務(wù)描述。

面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團(tuán)購(gòu)信息,由我們來進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合并在學(xué)校周邊建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)實(shí)體店——“團(tuán)這兒吧”。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店為一個(gè)向消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購(gòu)的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對(duì)團(tuán)購(gòu)信息承諾保障的團(tuán)購(gòu)中間機(jī)構(gòu);此外,團(tuán)購(gòu)實(shí)體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡(jiǎn)約水吧的形式,由此為我們消費(fèi)者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),在增加店鋪特色的同時(shí)也更加吸引消費(fèi)者入店瀏覽團(tuán)購(gòu)信息;第三,我們將隨著團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,從而更好的為我們的消費(fèi)者服務(wù)(具體為我們將建立團(tuán)購(gòu)vip制,讓vip會(huì)員自主選擇所感興趣的團(tuán)購(gòu)信息類別,我們通過短信、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購(gòu)信息)。

我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開展,整合當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類商家挖掘該高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌,樹立我們的連鎖品牌形象。

項(xiàng)目特點(diǎn)。

項(xiàng)目基本技術(shù)。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)。

創(chuàng)新性思維。

本項(xiàng)目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”根據(jù)三線城市的本土特色以“實(shí)體團(tuán)購(gòu)”的形式移植到三線城市的高校市場(chǎng)。

首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂、服務(wù)類商品(如餐飲、ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上此類產(chǎn)品稀缺的這片空白市場(chǎng),并且團(tuán)購(gòu)網(wǎng)針對(duì)這片市場(chǎng)面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題,所以我們極具針對(duì)性的對(duì)此類高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品進(jìn)行整理,開發(fā)其團(tuán)購(gòu)市場(chǎng),以滿足此類消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場(chǎng)空白。

其次,我們針對(duì)三線城市商家與消費(fèi)者的特點(diǎn),將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的概念進(jìn)行本土化打造,提出實(shí)體團(tuán)購(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較不發(fā)達(dá),基本上都沒有一個(gè)質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)也相對(duì)較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購(gòu)店能隨時(shí)保障團(tuán)購(gòu)的售后服務(wù)從而極大增加了他們對(duì)我們的信任度,而且實(shí)體店對(duì)我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個(gè)長(zhǎng)期宣傳與展賣。

實(shí)用價(jià)值。

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析。

本項(xiàng)目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購(gòu)消費(fèi)這一塊市場(chǎng)并進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合,這塊市場(chǎng)相對(duì)來說還屬于一片空白市場(chǎng),因而我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也基本為間接競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。

首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類全國(guó)性團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站。此類網(wǎng)站的商品種類豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市,缺少對(duì)三線城市的娛樂、服務(wù)類市場(chǎng)的深入,并且他們開發(fā)這塊市場(chǎng)面臨的開發(fā)、管理等難度極大,而我們的團(tuán)購(gòu)實(shí)體店則是針對(duì)他們這塊空白市場(chǎng)進(jìn)行占領(lǐng),依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)高校學(xué)生所生活的三線城市與消費(fèi)需求都極為了解的優(yōu)勢(shì),針對(duì)這塊市場(chǎng)的特色提出以實(shí)體團(tuán)購(gòu)的形式來開發(fā)挖掘這塊市場(chǎng),因而這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

其次,是面向三線城市的娛樂、服務(wù)類商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu)信息宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。此現(xiàn)象實(shí)際是商家在進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息宣傳時(shí),面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對(duì)消費(fèi)者具有更大吸引力來店進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個(gè)短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,使團(tuán)購(gòu)信息有針對(duì)性發(fā)布給消費(fèi)者。此外,我們向商家的收費(fèi)模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模式,這使我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)結(jié)合在一起,商家對(duì)我們的青睞度和信任度會(huì)更高。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性價(jià)比更高。

其三,是面臨模仿我們組織團(tuán)購(gòu)的團(tuán)體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場(chǎng)的商家,使后來者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對(duì)我們更加青睞與信任。

預(yù)期效果。

項(xiàng)目可行性分析。

首先,從消費(fèi)者推廣角度來分析,三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐膴蕵贰⒎?wù)類消費(fèi)需求極大,而學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性價(jià)比,團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠信息對(duì)他們有極大的吸引力,另外,高校學(xué)生對(duì)團(tuán)購(gòu)的概念非常熟悉,且他們對(duì)新鮮的消費(fèi)方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場(chǎng)潛力較大且推廣難度較小。

其次,從整合當(dāng)?shù)厣碳业慕嵌葋矸治觯瑘F(tuán)購(gòu)對(duì)商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費(fèi)群的產(chǎn)品促銷方式。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對(duì)商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)相結(jié)合,極大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購(gòu)信息,最終降低了我們整合商家的難度。

此外,我們團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對(duì)消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費(fèi)相對(duì)較低,也為我們降低了籌集資金難度。

階段性目標(biāo)描述。

第一階段:以一所三線城市高校市場(chǎng)做我們的項(xiàng)目開發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家挖掘該地高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。在高校周邊開辦團(tuán)購(gòu)實(shí)體店并通過團(tuán)購(gòu)vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái),建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場(chǎng)。

第二階段:逐步樹立第一家“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)將這種經(jīng)營(yíng)模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。

第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌——“團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。

營(yíng)銷計(jì)劃。

在“團(tuán)這兒吧”團(tuán)購(gòu)實(shí)體店開辦之初,展開一系列廣告營(yíng)銷推廣活動(dòng),以活動(dòng)造勢(shì)的方式向高校學(xué)生傳遞實(shí)體團(tuán)購(gòu)的服務(wù)模式與理念,并促使一批高校學(xué)生成為第一批團(tuán)購(gòu)消費(fèi)者在進(jìn)行體驗(yàn)式消費(fèi)后促使他們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行人際傳播。

此種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣。

最后,在團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)相對(duì)成熟之后,逐步樹立“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經(jīng)營(yíng)形式推廣到其他三線城市高校。

指導(dǎo)老師意見。

學(xué)院審批情況。

注:1、申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真填寫此申請(qǐng)表.2、審批情況欄內(nèi)不需填寫。

3、所交材料均為宋體,小四號(hào)字,1.5倍行距。

4、序號(hào)不需填寫。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇五

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):

二0xx年三月一日

目的和意義:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:

1、 項(xiàng)目的主要內(nèi)容;

2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;

4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;

5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;

6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。

實(shí)施方案:

技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:

成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。

提交成果:

1、研究報(bào)告;

2、二級(jí)以上查新單位查新資料;

3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。

計(jì)劃安排:(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。)

計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排備注

經(jīng)費(fèi)概算:

1、申請(qǐng)資金;

2、自籌資金;

3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇六

人民政府:

近年來,在縣委縣政府的高度重視和強(qiáng)有力的推動(dòng)下,經(jīng)過多方大力推進(jìn)和努力,我縣江蘇大屯鋁業(yè)的重熔鋁錠、徐州金虹鋼鐵集團(tuán)的`熱軋帶肋鋼筋、圓鋼等5個(gè)產(chǎn)品獲得江蘇省名牌產(chǎn)品稱號(hào),徐州福潤(rùn)食品有限公司的白條鴨、江蘇春光糧食有限公司的大米等16個(gè)產(chǎn)品獲得徐州名牌產(chǎn)品。沛公家、漢戌堂、農(nóng)望達(dá)等5個(gè)商標(biāo)獲得江蘇省著名商標(biāo),大風(fēng)、沛龍等7個(gè)商標(biāo)獲得市知名商標(biāo)。使我縣的名牌品牌獲得進(jìn)一步發(fā)展壯大,名牌戰(zhàn)略取得了顯著成績(jī),推動(dòng)了我縣品牌經(jīng)濟(jì)的建設(shè)向縱深發(fā)展,為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展做出了必須的貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn),鼓勵(lì)名牌品牌創(chuàng)立工作,促進(jìn)名牌戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,根據(jù)徐州市名推委《關(guān)于對(duì)我市新增名牌品牌兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的通知》(徐名推委發(fā)[20xx]5號(hào))和縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)沛縣推進(jìn)品牌創(chuàng)立工作意見的通知》(沛政辦發(fā)19號(hào))等文件精神,結(jié)合我縣財(cái)政實(shí)際,特申請(qǐng)獲省名牌產(chǎn)品每家企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)1萬元,獲市名牌產(chǎn)品企業(yè)每家獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬元,省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)參加單位獎(jiǎng)勵(lì)2萬元,省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)起草單位獎(jiǎng)勵(lì)1萬元,徐州市知名商標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬元。(對(duì)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的單位,獎(jiǎng)金執(zhí)行單項(xiàng)最高標(biāo)準(zhǔn))。此次獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)共25家,單位4家,合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額19萬元。

當(dāng)否,請(qǐng)批示。

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇七

一、《上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局科技項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、科技項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書原件一份,由項(xiàng)目提出部門填寫并經(jīng)項(xiàng)目提出單位科技管理部門簽署意見后,報(bào)送上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局科技管理部門。未蓋公章者,不予受理。三、填寫說明:1、目的意義:應(yīng)描述項(xiàng)目的重用性及作用。

八、負(fù)責(zé)單位和主要協(xié)作單位及任務(wù)分工。

九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主要參加人員姓名、職稱、年齡及分工十、項(xiàng)目申請(qǐng)單位審查意見審查負(fù)責(zé)人:審查日期:十一、局相關(guān)業(yè)務(wù)部門審查意見審查負(fù)責(zé)人:審查日期:十二、局科技管理部門審查意見審查負(fù)責(zé)人:審查日期:

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇八

項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):

20xx年x月x日

目的和意義:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:

1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;

2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;

4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;

5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;

6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。

實(shí)施方案:

技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:

成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。

提交成果:

1、研究報(bào)告;

2、二級(jí)以上查新單位查新資料;

3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。

計(jì)劃安排:項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。

計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排備注

經(jīng)費(fèi)概算:

1、申請(qǐng)資金;

2、自籌資金;

3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。

xxx

20xx年x月xx日

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇九

項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書(project proposals),又稱項(xiàng)目建議書,是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人,根據(jù)國(guó)家和地方政府的中長(zhǎng)期規(guī)劃,產(chǎn)業(yè)政策,生產(chǎn)力布局,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),所在地的內(nèi)外部條件,提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件,是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。往往是在項(xiàng)目早期,由于項(xiàng)目條件還不夠成熟,僅有規(guī)劃意見書,對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰,市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,建設(shè)方案和投資估算也比較粗,投資誤差為30%左右。

項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書是由項(xiàng)目投資方向其主管部門上報(bào)的文件,廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國(guó)家立項(xiàng)審批工作中。它要從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性,把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書的呈報(bào)可以供項(xiàng)目審批機(jī)關(guān)作出初步?jīng)Q策。它可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性,為下一步可行性研究打下基礎(chǔ)。

對(duì)于大中型項(xiàng)目和一些工藝技術(shù)復(fù)雜、涉及面廣、協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目,還要編制可行性研究申請(qǐng)書。項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總,是國(guó)家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù),也是制作可行性研究申請(qǐng)書的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目,只有在項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書批準(zhǔn)后,才可以開展對(duì)外工作。

項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段,是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù),也是可行性研究的依據(jù),涉及利用外資的項(xiàng)目,在建議書批準(zhǔn)后,方可開展對(duì)外工作。因此,一個(gè)項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持,首先必須先有項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書,在建議書通過篩選通過后,再進(jìn)行項(xiàng)目的可行性研究,可行性研究申請(qǐng)書經(jīng)專家論證后,才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見的審批程序,是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書和初步可行性研究申請(qǐng)書經(jīng)批準(zhǔn)后,才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項(xiàng)工作。

很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí),條件已比較成熟,土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專業(yè)咨詢意見等基本具備,特別是項(xiàng)目資金來源完全是項(xiàng)目法人自籌,沒有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策,這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)申請(qǐng)書與可行性研究申請(qǐng)書合為一體。

1、項(xiàng)目投資方名稱,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況,法定地址,法人代表姓名、職務(wù),主管單位名稱;

2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性;

3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析;

4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容;

6、主要原材料及水、電、氣,運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;

7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源;

8、投資估算,需要說明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金;

9、投資方式和資金來源;

10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算

xx市發(fā)展和改革委員會(huì):

我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來,為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院,努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排,將于xx年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估,其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù),這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

長(zhǎng)期以后,我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下,各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展,為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地),嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展,與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng),xx年4月6日xx市常務(wù)會(huì)議決定,在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地,同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地,用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。

綜上所述,學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證,擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬元,其中20xx-2017年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資 3883萬元,20xx-2018年組織第二期工程建設(shè),總投資4950萬元,所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后,全日制在校生規(guī)模可達(dá)1500-20xx人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。

以上請(qǐng)示妥否,請(qǐng)批復(fù)。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十

類分名。

別:類:稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人所在學(xué)院:填表時(shí)間:

共青團(tuán)濟(jì)南大學(xué)委員會(huì)年6月修訂。

一、本表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)如實(shí)填寫;封面上方項(xiàng)目編號(hào)不填,其他欄目由申請(qǐng)人用中文填寫,外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá),第一次出現(xiàn)的縮寫詞,須注出全稱。二、“學(xué)科分類”填寫一級(jí)學(xué)科名稱,并注明主要涉及的學(xué)科。三、“項(xiàng)目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。四、項(xiàng)目名稱要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確,限制在30個(gè)漢字之內(nèi)。“簡(jiǎn)表”研究?jī)?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個(gè)漢字長(zhǎng)度。五、本表報(bào)送一式3份,請(qǐng)用a4復(fù)印紙打印,于左側(cè)裝訂成冊(cè),按規(guī)定時(shí)間交到校團(tuán)委。申請(qǐng)人在申請(qǐng)及使用該資助金時(shí),如有疑難問題,直接向校團(tuán)委咨詢(辦公樓216室。電話82767319),或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱:jdtw@),我們將對(duì)來信提出的問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。

一、數(shù)據(jù)表。

聯(lián)系電話。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷。

預(yù)期成果申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

論文。

調(diào)研報(bào)告。

實(shí)物作品。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

電腦軟件。

專利。

預(yù)期完成時(shí)間。

二、課題論證。

1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻(xiàn)。

三、經(jīng)費(fèi)概算。

序號(hào)。

經(jīng)費(fèi)開支科目。

金額(元)。

序號(hào)。

經(jīng)費(fèi)開支科目。

金額(元)。

1234。

合計(jì)。

四、指導(dǎo)教師意見。

(介紹項(xiàng)目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明取得預(yù)期成果的可能性。)。

指導(dǎo)教師簽字年月日。

五、負(fù)責(zé)人所在單位審核意見。

學(xué)院教學(xué)辦對(duì)項(xiàng)目組成員學(xué)籍審核意見年。

論文的條件。

單位負(fù)責(zé)人簽字:(蓋章)月日。

本欄需說明:1.該作品并非獎(jiǎng)勵(lì)成果或獲獎(jiǎng)作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)。

學(xué)院對(duì)作品資格審查意見單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)年月日。

六、專家評(píng)審。

單位審查意見:

單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

單位公章:

地質(zhì)局審批意見:

負(fù)責(zé)人(簽字):

單位公章:

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十一

a類(x)b類(x)

共青團(tuán)蘇州科技學(xué)院委員會(huì)

申請(qǐng)簡(jiǎn)況表

說明:

1、必須由申報(bào)者本人按要求填寫。

2、院(系)推薦意見簽章視為對(duì)申報(bào)者及選題情況的`確認(rèn)。

項(xiàng)目情況表

指導(dǎo)教師意見表

說明:由指導(dǎo)教師本人填寫

資格和形式審查及專家委員會(huì)意見

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十二

xx產(chǎn)品擬分三期,第一期以實(shí)現(xiàn)基于群組的文件同步分發(fā)功能和基于動(dòng)態(tài)密碼的透明加密為主,產(chǎn)品形態(tài)為windows客戶端軟件,計(jì)劃時(shí)間6個(gè)月;第二期再在通信錄和群組的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)對(duì)講機(jī)”功能,計(jì)劃時(shí)間4個(gè)月。第三期以開發(fā)ios和andorid平臺(tái)的手機(jī)客戶端為主,計(jì)劃時(shí)間6個(gè)月。所有服務(wù)器端均采用linux平臺(tái)。

1、通信錄和群組管理功能:能以手動(dòng)或批量導(dǎo)入的方式創(chuàng)建并維護(hù)通信錄;并可根據(jù)任務(wù)來創(chuàng)建群組,群組的生命周期和群組策略可以方便的修改。通信錄和群組是用來協(xié)同文件的基礎(chǔ)。也是xx不同于其他網(wǎng)絡(luò)硬盤和同步備份軟件的最大區(qū)別。

2、基于群組的文件同步功能:任務(wù)群組的創(chuàng)建者可以創(chuàng)建一個(gè)目錄樹,這個(gè)目錄樹會(huì)自動(dòng)同步到群組內(nèi)所有成員的終端上;創(chuàng)建者還能分配目錄的訪問和操作權(quán)限;當(dāng)群組內(nèi)任一用戶操作文件的時(shí)候,其產(chǎn)生的結(jié)果將被同步到群組內(nèi)其他用戶的終端上。

3、文件備份功能:傳統(tǒng)的同步軟件,一旦某個(gè)用戶對(duì)文件進(jìn)行刪除,群組內(nèi)所有用戶終端上的文件也會(huì)同步刪除,雖然對(duì)文檔管理有一定作用,但任然具有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此xx特別設(shè)計(jì)了文件副本備份功能,即在本地會(huì)有一個(gè)緩沖目錄,里面是本地用戶所有操作過的文件的備份副本,可做到1秒鐘產(chǎn)生一個(gè)副本。這樣一來,及時(shí)群組目錄中的文件已經(jīng)被同步刪除,但在本地緩沖目錄中還可以找到近期的副本。

4、文件分發(fā)功能:拖曳文件至某個(gè)用戶或群組,文件就會(huì)被分發(fā)至對(duì)方。為了實(shí)現(xiàn)高速度的分發(fā),將采用多路并發(fā)的方式,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)狀況,選擇多條動(dòng)態(tài)路由,將文件分割打包進(jìn)行傳送。

5、動(dòng)態(tài)透明加密:數(shù)據(jù)文件在緩沖、存儲(chǔ)、分發(fā)、同步的過程中都采用動(dòng)態(tài)密碼來進(jìn)行透明加密。這樣可以實(shí)現(xiàn)不改變用戶使用習(xí)慣的同時(shí),提高安全性。特別是采用了動(dòng)態(tài)密碼加密,實(shí)現(xiàn)了一次一密,即使與單個(gè)文件被破解,也不會(huì)影響到其他文件的安全。

項(xiàng)目管理項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)擬入職在上海公司,團(tuán)隊(duì)場(chǎng)所安排在南京,teamleader為張健,1972年1月3日出生,南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)本科,現(xiàn)任:南京安悅科技有限公司總經(jīng)理。曾創(chuàng)辦北京康騰科技有限公司,生產(chǎn)銷售三茗硬盤還原卡;20xx-2004在南京成立正玄科技。在美國(guó)注冊(cè)inasoft公司;20xx-現(xiàn)今成立南京安悅科技有限公司,所開發(fā)的專利產(chǎn)品“雨過天晴電腦保護(hù)系統(tǒng)”連續(xù)三年獲得中國(guó)優(yōu)秀軟件稱號(hào)。現(xiàn)有用戶數(shù)300萬,另一項(xiàng)產(chǎn)品雨過天晴備份寶與在線文件備份,均與本項(xiàng)目產(chǎn)品的核心技術(shù)有關(guān)。

張健擅長(zhǎng)軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)的管理和領(lǐng)導(dǎo),本身具備極高的系統(tǒng)分析與工程實(shí)施能力。

1、基本人工費(fèi)用:張健薪資每月2萬,其他人員按人均6千計(jì)算,擬招募8-20人。

2、房租:每月1萬元。

3、設(shè)備采購(gòu):電腦20臺(tái),打印機(jī)1臺(tái),工位20個(gè)。

4、不可預(yù)見費(fèi)用:按每月1萬元計(jì)算。

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科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十三

xx市人民政府:

根據(jù)開平市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)《關(guān)于市糧食局納入財(cái)政預(yù)算的通知》(開編51號(hào))的規(guī)定,我局自20xx年1月1日起納入市財(cái)政全額供給。按照粵府83號(hào)和粵府辦2號(hào)文件精神,糧食行政管理部門是地方人民政府主管糧食工作的執(zhí)法機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是:一是負(fù)責(zé)建立和健全地方糧食安全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制以及糧食工作政府負(fù)責(zé)制的落實(shí);二是負(fù)責(zé)全市糧食總量平衡,調(diào)劑余缺和糧食市場(chǎng)流通的監(jiān)督管理,協(xié)同有關(guān)部門規(guī)范糧食市場(chǎng)流通秩序;三是負(fù)責(zé)中央、省、地方三級(jí)儲(chǔ)備糧倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、基建的管理,執(zhí)行國(guó)家糧油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和糧油檢測(cè)制度,指導(dǎo)和檢查儲(chǔ)備糧油的保管,儲(chǔ)存安全和儲(chǔ)備糧油的收購(gòu)、輪換工作,確保糧食安全;四是負(fù)責(zé)軍隊(duì)糧油計(jì)劃供應(yīng)管理,指導(dǎo)、監(jiān)督做好災(zāi)區(qū)、水庫移民,缺糧貧困地區(qū)的糧食供應(yīng);五是負(fù)責(zé)糧食收購(gòu)許可證資格審核發(fā)放工作;六是負(fù)責(zé)對(duì)歷史遺留“老糧、老人、老帳”三老問題和糧食企業(yè)離退休人員的管理工作;七是負(fù)責(zé)對(duì)托管企業(yè)的國(guó)有資產(chǎn)的保值、增值管理,確保國(guó)有資產(chǎn)不留失。

(一)我局20xx年正常性業(yè)務(wù)開支費(fèi)用共50.71萬元,其中:辦公費(fèi)用2.25萬元、水電費(fèi)4.70萬元、郵電費(fèi)6.41萬元(含數(shù)字政府寬頻費(fèi)2.40萬元)、車輛費(fèi)用13.16萬元(超期公務(wù)車二輛的汽油、保險(xiǎn)、維修費(fèi)用)、印刷費(fèi)0.57萬元、業(yè)務(wù)招待費(fèi)9.83萬元、書報(bào)費(fèi)1.50萬元、旅差費(fèi)4.43萬元、會(huì)議費(fèi)0.85萬元、培訓(xùn)費(fèi)0.21萬元、其他費(fèi)用6.80萬元(其中:駐軍慰問0.3萬元、安全生產(chǎn)綜合治理計(jì)生獎(jiǎng)1.6萬元、現(xiàn)役軍人優(yōu)待金2.5萬元、法律顧問費(fèi)0.8萬元、機(jī)關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)0.4萬元、碉樓整治費(fèi)0.7萬元、糧食協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)0.2萬元、公益捐款0.3萬元)。而財(cái)政預(yù)算定額撥給我局業(yè)務(wù)費(fèi)20萬元,加上我局xx年1—12月物業(yè)出租的“非轉(zhuǎn)經(jīng)”收入15萬元,全年業(yè)務(wù)費(fèi)缺口資金15.71萬元。

(二)我局在編人員20人,參照市府大院和其他行政單位每人每月1000元的下鄉(xiāng)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),一年下鄉(xiāng)費(fèi)補(bǔ)貼需24萬元,市財(cái)政局撥款15萬元,缺口資金9萬元。

以上兩項(xiàng)合計(jì),缺口資金為24.71萬元。

我局純屬行政管理部門,所有資產(chǎn)物業(yè)已進(jìn)行清產(chǎn)核資和移交市人民政府資產(chǎn)管理辦公室管理,除以上物業(yè)出租“非轉(zhuǎn)經(jīng)”收入外,再?zèng)]有任何經(jīng)營(yíng)收入和行政收費(fèi),我局11、12月難以為繼,日常費(fèi)用和下鄉(xiāng)費(fèi)無法支付,影響了我局的正常運(yùn)作。為使我局正常性的業(yè)務(wù)開展和調(diào)動(dòng)干部的工作進(jìn)取性,進(jìn)一步完善糧食工作政府負(fù)責(zé)制,確保我市糧食安全和社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)祈請(qǐng)市政府予以支持資金24.71萬元。

以上請(qǐng)示,當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十四

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):

二0xx年三月一日。

目的和意義:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:

細(xì)地說明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。)。

實(shí)施方案:

(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:

(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。)。

提交成果:

(1、研究報(bào)告;2、二級(jí)以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。)。

計(jì)劃安排:(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。)。

計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排備注。

經(jīng)費(fèi)概算:

(1、申請(qǐng)資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。)。

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十五

xx市發(fā)展和改革委員會(huì):

我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來,為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院,努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排,將于xx年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估,其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù),這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

長(zhǎng)期以后,我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下,各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展,為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地),嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展,與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng),xx年4月6日xx市常務(wù)會(huì)議決定,在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地,同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地,用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。

綜上所述,學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證,擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬元,其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬元,20xx-20xx年組織第二期工程建設(shè),總投資4950萬元,所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后,全日制在校生規(guī)模可達(dá)1500-20xx人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。

以上請(qǐng)示妥否,請(qǐng)批復(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)日期:20xx年x月x日

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十六

縣發(fā)展和改革局:

近年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深化,我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力增長(zhǎng)較快,為切實(shí)抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移工作,加大農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)力度,我鎮(zhèn)擬建設(shè)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)樓,解決農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)無場(chǎng)地的問題。

一、建設(shè)選址。培訓(xùn)樓建設(shè)選址在xx。

二、建設(shè)規(guī)模:培訓(xùn)樓占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米。培訓(xùn)樓主要包括職業(yè)培訓(xùn)中心、行政辦公、服務(wù)大廳等。

三、資金來源。工程總投資xx萬元,其中主體工程xx萬元,附屬工程xx萬元,裝修及水電安裝工程xx萬。資金來源主要有自籌資金和申請(qǐng)上級(jí)部門撥款。

勞動(dòng)力培訓(xùn)樓的建成,必將使我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力掌握一定的技術(shù)特長(zhǎng),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)能力,進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。因此,特請(qǐng)縣發(fā)展和改革局給予立項(xiàng)。

以上請(qǐng)示當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十七

開縣發(fā)展和改革委員會(huì):

為了________________,依據(jù)____________,我單位擬建____________項(xiàng)目。現(xiàn)已完成____________等準(zhǔn)備工作,現(xiàn)申請(qǐng)項(xiàng)目備案登記。特將項(xiàng)目相關(guān)狀況報(bào)告如下:

一、單位基本狀況本單位全稱________________,單位性質(zhì)____________________,地址________________,法定代表人____________:營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)號(hào)碼____________,法人代碼(有關(guān)憑證)________________,注冊(cè)資本及行業(yè)資質(zhì)等。

二、項(xiàng)目基本狀況。

1、項(xiàng)目名稱:

2、項(xiàng)目性質(zhì):

3、擬建地點(diǎn):

5、建設(shè)工期及計(jì)劃開工時(shí)間:建設(shè)工期______個(gè)月,______年______月開工。

三、項(xiàng)目投資狀況項(xiàng)目總投資______萬元,其中自籌______萬元,申請(qǐng)銀行貸款________萬元。本單位對(duì)申報(bào)資料的真實(shí)性負(fù)完全職責(zé)。敬請(qǐng)審核準(zhǔn)予備案登記。

附:

1、《重慶市企業(yè)投資項(xiàng)目備案表》(一式五份)。

2、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位登記證)及法人代碼證。

3、其它憑證(資質(zhì)憑證,移民土地憑證、資金憑證等)。

申請(qǐng)企業(yè):______。

日期:____________

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十八

班級(jí)。

學(xué)號(hào)。

聯(lián)系方式。

負(fù)責(zé)人。

其他成員。

指導(dǎo)老師。

院系。

性別。

職稱。

聯(lián)系方式。

產(chǎn)業(yè)背景分析。

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來,加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷的原理,商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)購(gòu)的商品價(jià)格更為優(yōu)惠,盡管團(tuán)購(gòu)還不是主流消費(fèi)模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。

近年來,隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)。“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形式逐漸被更多的消費(fèi)者接受,產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團(tuán)購(gòu)”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語。

首先,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形勢(shì)逐漸被更多的.消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。

其次,本項(xiàng)目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中的空白市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)。當(dāng)今“團(tuán)購(gòu)”市場(chǎng)雖商品種類豐富,但服務(wù)的市場(chǎng)目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)面臨著諸多問題,尤其是針對(duì)處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校,學(xué)生購(gòu)買所就讀高校城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品的需求很大,但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的三線城市服務(wù)類商品稀缺,而我們就是針對(duì)這片相對(duì)空白市場(chǎng),向三線高校學(xué)子推出娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品實(shí)體團(tuán)購(gòu)店,其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。

第三,團(tuán)購(gòu)對(duì)三線城市的商家已不是一個(gè)較新的概念,對(duì)大部分商家而言也是一個(gè)十分希望開發(fā)的盈利模式,但他們?nèi)狈σ粋€(gè)較好的平臺(tái)去做此類團(tuán)購(gòu)信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個(gè)專業(yè)集中地宣傳平臺(tái),由此來聯(lián)合他們開發(fā)這塊團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的實(shí)施可能性極強(qiáng)。

面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團(tuán)購(gòu)信息,由我們來進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合并在學(xué)校周邊建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)實(shí)體店——“團(tuán)這兒吧”。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店為一個(gè)向消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購(gòu)的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對(duì)團(tuán)購(gòu)信息承諾保障的團(tuán)購(gòu)中間機(jī)構(gòu);此外,團(tuán)購(gòu)實(shí)體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡(jiǎn)約水吧的形式,由此為我們消費(fèi)者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),在增加店鋪特色的同時(shí)也更加吸引消費(fèi)者入店瀏覽團(tuán)購(gòu)信息;第三,我們將隨著團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,從而更好的為我們的消費(fèi)者服務(wù)(具體為我們將建立團(tuán)購(gòu)vip制,讓vip會(huì)員自主選擇所感興趣的團(tuán)購(gòu)信息類別,我們通過短信、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購(gòu)信息)。

我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開展,整合當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類商家挖掘該高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌,樹立我們的連鎖品牌形象。

本項(xiàng)目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”根據(jù)三線城市的本土特色以“實(shí)體團(tuán)購(gòu)”的形式移植到三線城市的高校市場(chǎng)。

首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂、服務(wù)類商品(如餐飲、ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上此類產(chǎn)品稀缺的這片空白市場(chǎng),并且團(tuán)購(gòu)網(wǎng)針對(duì)這片市場(chǎng)面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題,所以我們極具針對(duì)性的對(duì)此類高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品進(jìn)行整理,開發(fā)其團(tuán)購(gòu)市場(chǎng),以滿足此類消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場(chǎng)空白。

其次,我們針對(duì)三線城市商家與消費(fèi)者的特點(diǎn),將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的概念進(jìn)行本土化打造,提出實(shí)體團(tuán)購(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較不發(fā)達(dá),基本上都沒有一個(gè)質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)也相對(duì)較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購(gòu)店能隨時(shí)保障團(tuán)購(gòu)的售后服務(wù)從而極大增加了他們對(duì)我們的信任度,而且實(shí)體店對(duì)我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個(gè)長(zhǎng)期宣傳與展賣。

本項(xiàng)目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購(gòu)消費(fèi)這一塊市場(chǎng)并進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合,這塊市場(chǎng)相對(duì)來說還屬于一片空白市場(chǎng),因而我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也基本為間接競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。

首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類全國(guó)性團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站。此類網(wǎng)站的商品種類豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市,缺少對(duì)三線城市的娛樂、服務(wù)類市場(chǎng)的深入,并且他們開發(fā)這塊市場(chǎng)面臨的開發(fā)、管理等難度極大,而我們的團(tuán)購(gòu)實(shí)體店則是針對(duì)他們這塊空白市場(chǎng)進(jìn)行占領(lǐng),依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)高校學(xué)生所生活的三線城市與消費(fèi)需求都極為了解的優(yōu)勢(shì),針對(duì)這塊市場(chǎng)的特色提出以實(shí)體團(tuán)購(gòu)的形式來開發(fā)挖掘這塊市場(chǎng),因而這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

其次,是面向三線城市的娛樂、服務(wù)類商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu)信息宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。此現(xiàn)象實(shí)際是商家在進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息宣傳時(shí),面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對(duì)消費(fèi)者具有更大吸引力來店進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個(gè)短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,使團(tuán)購(gòu)信息有針對(duì)性發(fā)布給消費(fèi)者。此外,我們向商家的收費(fèi)模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模式,這使我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)結(jié)合在一起,商家對(duì)我們的青睞度和信任度會(huì)更高。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性價(jià)比更高。

其三,是面臨模仿我們組織團(tuán)購(gòu)的團(tuán)體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場(chǎng)的商家,使后來者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對(duì)我們更加青睞與信任。

首先,從消費(fèi)者推廣角度來分析,三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐膴蕵贰⒎?wù)類消費(fèi)需求極大,而學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性價(jià)比,團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠信息對(duì)他們有極大的吸引力,另外,高校學(xué)生對(duì)團(tuán)購(gòu)的概念非常熟悉,且他們對(duì)新鮮的消費(fèi)方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場(chǎng)潛力較大且推廣難度較小。

其次,從整合當(dāng)?shù)厣碳业慕嵌葋矸治觯瑘F(tuán)購(gòu)對(duì)商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費(fèi)群的產(chǎn)品促銷方式。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對(duì)商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)相結(jié)合,極大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購(gòu)信息,最終降低了我們整合商家的難度。

此外,我們團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對(duì)消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費(fèi)相對(duì)較低,也為我們降低了籌集資金難度。

第一階段:以一所三線城市高校市場(chǎng)做我們的項(xiàng)目開發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂、服務(wù)類商家挖掘該地高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。在高校周邊開辦團(tuán)購(gòu)實(shí)體店并通過團(tuán)購(gòu)vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái),建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場(chǎng)。

第二階段:逐步樹立第一家“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)將這種經(jīng)營(yíng)模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。

第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌——“團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。

營(yíng)銷計(jì)劃。

在“團(tuán)這兒吧”團(tuán)購(gòu)實(shí)體店開辦之初,展開一系列廣告營(yíng)銷推廣活動(dòng),以活動(dòng)造勢(shì)的方式向高校學(xué)生傳遞實(shí)體團(tuán)購(gòu)的服務(wù)模式與理念,并促使一批高校學(xué)生成為第一批團(tuán)購(gòu)消費(fèi)者在進(jìn)行體驗(yàn)式消費(fèi)后促使他們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行人際傳播。

此種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣。

最后,在團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)相對(duì)成熟之后,逐步樹立“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經(jīng)營(yíng)形式推廣到其他三線城市高校。

指導(dǎo)老師意見。

學(xué)院審批情況。

注:1、申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真填寫此申請(qǐng)表.

2、審批情況欄內(nèi)不需填寫。

3、所交材料均為宋體,小四號(hào)字,1.5倍行距。

4、序號(hào)不需填寫。

此致

敬禮!

申請(qǐng)日期:20xx年x月x日

科技立項(xiàng)申請(qǐng)書(實(shí)用19篇)篇十九

項(xiàng)目名稱:。

項(xiàng)目類別:

承擔(dān)單位:

起止年限:

填報(bào)時(shí)間:

一、目的.意義。

二、主要工作內(nèi)容:

三、改造原則。

四、改造模式。

五、準(zhǔn)備工作情況。

六、本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)后的經(jīng)濟(jì)(社會(huì))效益。

七、本項(xiàng)目需要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)。

總經(jīng)費(fèi):其中:1.申請(qǐng)上級(jí)補(bǔ)助:2.自籌資金來源及金額:3.其他資金來源及金額:

科目調(diào)查咨詢費(fèi)拆遷安置費(fèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)人員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)其合他計(jì)。

用途摘要說明。

八、承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位及分工。

九、主管部門審查意見:

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):

二0xx年三月一日。

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通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的培訓(xùn)策略和方法,為今后的培訓(xùn)工作提供指導(dǎo)。這里為您提供了一些精選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作能有所幫助。
大班教案是一種規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì),有助于教師梳理教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)步驟。大班教案的編寫是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升技能的過程,以下范文供大家參考和學(xué)習(xí)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。
幼兒園教案的編寫需要注重扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這里有一些適用于不同教學(xué)情境的幼兒園教案,希望能夠豐富大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在活動(dòng)中通過有趣的螞
作文是一種對(duì)語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻理解。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這一周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不
人生的總結(jié)是把握當(dāng)下,并為未來的人生旅途提供經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這些范文中,你將看到不同人的總結(jié),他們對(duì)自己的人生有不同的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。笑,是一種潛質(zhì),一種不是每人都有
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。我的爺爺是一名土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,他樸
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
教師工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)和教育工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它是評(píng)估教師教學(xué)能力和工作效果的重要依據(jù)。總結(jié)工作能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提高教
國(guó)旗下講話稿是在國(guó)慶、升旗、升學(xué)等重大場(chǎng)合下,代表特定團(tuán)體或個(gè)人對(duì)國(guó)家、學(xué)校等進(jìn)行表達(dá)的一種演講形式,它能夠展示愛國(guó)情懷,激發(fā)集體凝聚力。小編為大家整理了一些優(yōu)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),通過交流與互動(dòng),可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的情況。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的重要議題和討論內(nèi)容,希望能幫助大家更好地安排家長(zhǎng)會(huì)的議程。
培訓(xùn)心得是我們?cè)谂嘤?xùn)過程中的一份總結(jié),可以幫助我們更好地消化所學(xué)知識(shí)。接下來是一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供寫作的靈感和思路。作為一名美術(shù)教師,我一直
主持詞需要注意語速、語調(diào)和聲音的控制,以保持良好的表達(dá)效果。以下是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和參考案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,嘉興湖上向
演講稿范文的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性,同時(shí)還要具備一定的情感和感染力。尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們,我很高興能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“成
通過撰寫培訓(xùn)心得,能夠更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些寫培訓(xùn)心得的范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。第一段:介紹背景和目的(100字
九月二十九日的早上,爸爸媽媽和我一起去城隍廟。爸爸說:“今天可以給你買一樣紀(jì)念品。”我來到了城隍廟,第一件事,就想到了去走九曲橋。到了那里,我看見池塘里的鯉魚非
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。導(dǎo)入是一堂好課的重要組成部分,它能
民主生活會(huì)是黨組織充分發(fā)揚(yáng)民主、調(diào)動(dòng)黨員積極性和創(chuàng)造力的重要機(jī)制。以下是一些優(yōu)秀的黨支部開展民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和做法,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)對(duì)照、反復(fù)查擺、內(nèi)
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言,給人
大班教案的編寫應(yīng)盡量貼近幼兒的實(shí)際情況,促進(jìn)他們的主動(dòng)參與和積極學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、隨音樂跟著老師做模仿動(dòng)作,感受節(jié)
在培訓(xùn)課程結(jié)束后,寫一份培訓(xùn)心得是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要方法之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。我于2016年11月22日參加xx
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和困惑的解答和探討,有助于增進(jìn)自身的理解和認(rèn)識(shí)。我們精心挑選了一些寫作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。
國(guó)旗下講話稿的寫作需要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,以使演講內(nèi)容更加有說服力和引人入勝。閱讀下面的國(guó)旗下講話稿,讓我們感受到了濃濃的祖國(guó)情懷和家國(guó)情懷。在黑板擦和粉筆
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的一種自我激勵(lì)和肯定,也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。第三季度共組織區(qū)委中心組學(xué)習(xí)4
參加培訓(xùn),讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),明確了未來的發(fā)展方向。下面是一些寫作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和思考。20_年7月28號(hào)到29號(hào),我參加了__
心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,提高個(gè)人能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)邊檢干警,白天和黑夜,我都在保衛(wèi)邊境線的最
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師充分分析和了解學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)步驟。從這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中我們可以看到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和教學(xué)過程的安排。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是贏得獎(jiǎng)牌,更是培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持精神和頑強(qiáng)意志的過程。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語和熱烈的氣氛,以下是一些同學(xué)的精彩瞬間。各位家長(zhǎng)、老師們、親愛的小
擔(dān)保可以幫助借款人獲得更高的貸款額度,降低利率或改善貸款條件。接下來將介紹一些擔(dān)保的常見問題,幫助大家更好地理解擔(dān)保的相關(guān)知識(shí)。為切實(shí)支持中小企業(yè)發(fā)展,緩解中小
申請(qǐng)書是一種向特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人提出申請(qǐng)的書面材料,其目的是為了獲取某種資源或機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能幫助到需要申請(qǐng)的人們。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。今天下午,爸爸、媽媽帶著我
質(zhì)量月作為一種管理工具,可以促使企業(yè)全員參與,推動(dòng)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。質(zhì)量月是企業(yè)在一定時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)關(guān)注和提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng),對(duì)于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。怎樣寫
教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)過程中經(jīng)驗(yàn)、思考、問題和改進(jìn)方向的總結(jié)和梳理的一種重要方式,它能幫助教師深入思考自己的教學(xué)方法和效果。下面是一些優(yōu)秀教師在教學(xué)反思中提出的
學(xué)習(xí)英語可以幫助我們更好地與世界溝通,促進(jìn)國(guó)際交流與合作。以下是小編為大家推薦的幾個(gè)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,希望能夠給大家提供更多學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法。一位婦女到一家帽子店
寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。
英文口語表達(dá)能力是與外國(guó)人交流的基礎(chǔ),需要進(jìn)行口語訓(xùn)練和練習(xí)。以下是一些學(xué)習(xí)英文的方法和技巧分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今年
租賃合同可以明確租戶和房東之間的權(quán)力和義務(wù),保障雙方的權(quán)益。租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。了解租賃
英語作為一門科學(xué)的語言,對(duì)于深入學(xué)習(xí)各類學(xué)科內(nèi)容至關(guān)重要。那么,讓我們一起來看看以下的英語學(xué)習(xí)交流平臺(tái),希望能幫助大家互相進(jìn)步。敬愛的.孫老師:您好!金秋送爽,
感恩是一種責(zé)任,它能讓我們更加勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)感恩的共鳴和行動(dòng)。都說世上只有媽媽好,這話說得真沒
通過總結(jié),教師可以反思自己的教學(xué)方法和策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。下面是一些寫教師總結(jié)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)教育工作者有所幫助。為期兩個(gè)星期的英語培訓(xùn)即將接
畢業(yè)生是教育的結(jié)晶和希望的象征,他們將承載著國(guó)家和家庭的期望。想要寫一篇較為完美的畢業(yè)總結(jié),不妨參考一下以下的范文,或許對(duì)你有所幫助。即將要離開大學(xué)的校園,心中
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分調(diào)研和了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)情況,以提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的活動(dòng)方案。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀這些活動(dòng)方案范文,以提高我們制定活動(dòng)方案的能力和水平。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。x老師:您好!以前我女兒的成績(jī)只是中等
工作方案的制定應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧各個(gè)方面的需求和利益,確保整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小編為大家整理了一些針對(duì)具體工作情境的工作方案范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的參考和指導(dǎo)。
黨課是增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、堅(jiān)定理想信念的重要平臺(tái),我們要積極學(xué)習(xí)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的黨課學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。近年來,各地圍繞開展警示教育、以案促改,
銀行在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要支撐。以下是小編為大家收集的銀行國(guó)際支付指南,幫助您順利進(jìn)行跨境交易。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于年2月底到4
策劃方案在實(shí)施過程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。在查看這些策劃方案范文時(shí),你可以注意一些創(chuàng)新的點(diǎn)子和獨(dú)特的執(zhí)行方式。。一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩
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