心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法，它有助于我們回顧成長的過程。接下來是一些精選的心得體會示范，希望能夠激發大家的寫作熱情，提升自己的寫作能力。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇一

第一段：引言（引出文章主題）。

在教育領域，廉潔自律是一項非常重要的品質。廉潔自律不僅體現了教育工作者的職業道德，也是促進教育事業健康發展的關鍵。作為一名教育工作者，我深感廉潔自律的重要性，并積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：樹立正確的價值觀念。

廉潔自律的首要問題在于樹立正確的價值觀念。教育工作者要始終堅持為人民服務、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的價值觀念，堅決抵制一切形式的腐敗和不正之風。只有樹立了正確的價值觀念，才能在工作中保持清正廉潔的心態，不受個人私利的干擾，真正做到以人民的利益為中心。

第三段：加強自身道德修養。

教育工作者要時刻加強自身道德修養，自覺維護自己的清正廉潔形象。首先，要修身養性，塑造良好的個人品質。在工作中，要有敬業精神，全心全意為學生服務，不圖私利。其次，要注重教育自身，不斷提升自己的教育水平和業務能力。只有通過不斷學習和鉆研，才能夠為學生提供更好的教育服務，讓自己的教育事業更加充實和有價值。

第四段：強化監督機制。

廉潔自律需要有一個強有力的監督機制作為保障。教育部門應當建立健全廉政建設工作機構，加強對教育領域廉潔自律工作的監督和指導。同時，教育工作者也應當自覺接受黨組織和群眾的監督。只有通過嚴格的監督機制，才能夠有效遏制腐敗現象的發生，確保教育工作的公正和廉潔。

第五段：積極參與社會治理。

廉潔自律不僅僅是自身的事情，更是社會的事情。教育工作者應當積極參與到社會治理中，發揮自己的專業優勢和影響力，在引導青少年樹立正確的價值觀念、推動教育科研和改革等方面發揮作用。通過積極參與社會治理，可以更好地為社會健康發展作出貢獻，有效促進教育領域的廉潔自律。

總結：

廉潔自律是教育領域的重要品質，它要求教育工作者樹立正確的價值觀念，加強自身道德修養，強化監督機制，積極參與社會治理。只有全面推進廉潔自律，才能夠保障教育事業的健康發展，培養出更多優秀的人才。讓我們每個教育工作者牢記廉潔自律的重要性，堅定信念，始終做一個清正廉潔的教育工作者。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇二

黨的十八以來，在的黨中央堅強領導下，反腐敗工作和廉政建設以前所未有為的力度、廣度和透明度持續深入推進，呈現出壓倒性態勢，取得了輝煌成就，順應了黨心民心。回首五年，反腐敗斗爭彰顯了“打鐵還需自身硬”的宣誓，“猛藥去疴、重典治亂”的決心，“刮骨療毒、壯士斷腕”的勇氣，“‘老虎、蒼蠅’一起打”的威嚴，“凡腐必反、除惡務盡”的意志。回顧五年，習關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要講話精神時刻警醒、教育、激勵、指引著全黨和全國各族人民。筆者簡單梳理了十八大以來反腐倡廉的經典語錄和熱詞，更加清醒地認識到這些擲地有聲、言出必行的詞句應當成為我們修德立行的座右銘、為官用權的緊箍咒、干事創業的新動能。牢記這些經典語錄和熱詞，時刻做到知敬畏、嚴律己，堂堂正正做人，清清白白用權，兢兢業業干事，誠誠懇懇為民。

——“老虎”“蒼蠅”一起打。20_年1月，習在十八屆中央紀委二次會議上鮮明指出“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的要求，迅速成為家喻戶曉、深得民心的反腐熱詞，既堅決查處領導干部違紀違法等腐敗案件，又切實解決發生在群眾身邊的微腐敗問題。打“老虎”，查辦高官要職和領導干部大案要案雖然涉及面窄，但其震懾力大。拍“蒼蠅”，懲治發生在群眾身邊的不正之風，看似不起眼，但其影響面廣。“老虎”兇猛傷及表，“蒼蠅”如蛀蟲傷及里，這些都是影響黨群干群關系的罪魁禍首，都會嚴重損害黨的形象和敗壞黨風政風，二者的危害都是巨大的、不可忽視的。

——落實“兩個責任”。20_年11月，黨的十一屆三中全會明確提出，落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任。各級黨委特別是主要負責人必須牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的意識，解決好不想抓、不會抓、不敢抓的問題，切實擔負起黨風廉政建設的主體責任。各級紀委作為黨內監督的專門機關，對黨風廉政建設責無旁貸，必須履行好監督責任。黨委的主體責任是前提，紀委的監督責任是保障，二則相互促進、缺一不可，要切實抓住兩個責任的“牛鼻子”，推進黨委(黨組)對黨風廉政建設和反腐敗的統一領導，強化守土有責和守土盡責，黨委主要同志要履行好第一責任人的職責，黨委班子成員要認真落實“一崗雙責”制度。

——“不想腐、不能腐、不敢腐”。20_年1月，十八屆中央紀委三次全會提出，要加強理想信念教育，增強宗旨意識，使領導干部“不想腐”;加強體制機制創新和制度建設，強化監督管理，嚴肅紀律，使領導干部“不能腐”;堅持有腐必懲、有貪必肅，使領導干部“不敢腐”。在十八屆中央紀委七次全會上，習充分肯定了全面從嚴治黨取得的顯著成效，腐敗蔓延勢頭得到有效遏制，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成，不敢腐的堤壩正在構筑，黨內政治生活呈現新的氣象。不敢腐，就是通過加大懲治力度，提高腐敗成本，形成巨大的震懾作用，使黨員、干部對腐敗心生戒懼、收斂收手。不能腐，就是從體制機制和制度上消除腐敗發生的條件，使黨員干部沒有腐敗的機會，用制度的籠子管住權力，用黨的紀律規范黨員干部的行為。不想腐，就是牢筑拒腐防變的思想道德防線，使黨員、干部從根本上消除腐敗動機，筑牢理想信念這個魂，不忘初心，始終堅定踐行共產黨人價值觀，牢記黨的宗旨，堅守道德底線和紀律紅線。

——作風建設永遠在路上。20_年3月，習在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時提出，作風建設永遠在路上。作風問題是腐敗的溫床，新一屆黨中央以“八項規定”“六項禁令”為切入口，通過群眾路線教育實踐活動不斷聚焦“四風”問題，通過“兩學一做”學習教育突出問題導向，向實處發力，解決群眾反映強烈的突出問題，以此找到反腐倡廉的著力點。十八大以來，通過以作風建設為有效抓手，不論是在“三公”經費支出還是樓堂館所建設，亦或是會員卡專項清退活動、整治“會所歪風”，還是先后出臺會議費管理新規和公務接待、公務用車以及因公出國(境)等具體管理辦法，中央大力整治清除作風之弊、行為之垢，不斷將當的作風建設推向深入，使得黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。對領導干部在作風上從嚴要求，堅持不懈地抓好自身的作風建設，做到防微杜漸、警鐘長鳴，鞏固黨的執政地位，使各級黨組織始終永葆先進性。

——無禁區，全覆蓋，零容忍。20_年1月，習13日在十八屆中央紀委五次全會上指出，要“堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍”，開弓沒有回頭箭，狹路相逢勇者勝。當前一些制度過于原則籠統，可操作性不強;一些重要領域改革不到位，體制機制不完善，監管有盲區、有死角;一些黨員干部規矩、原則、制度意識不強，重人情輕制度，以潛規則代替明規則;讓腐敗分子有機可乘。腐敗問題是大問題，是重病、頑疾，只有重癥用猛藥、頑癥持續醫，才有可能去疾治愈，如果力度稍有松懈，或者目標稍有偏移，就會前功盡棄，我們要充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，始終保持零容忍態度，發下一起查處一起，發現多少查處多少，不定指標，上不封頂，凡腐必懲，有貪必肅，除惡務盡。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇三

自古以來，家風一直被認為是一個人品德和道德的基石。家庭是社會主義核心價值觀的重要基石，只有在廉潔自律的家風熏陶下成長起來的孩子，才能有良好的品德和道德觀念，成為能夠為社會做出貢獻的公民。近期，社會引入了廉潔自律家風教育的概念，系統地傳播廉潔自律的家風觀念，引導家庭成員樹立廉潔自律的意識。在這個過程中，我受益匪淺，以下是我對廉潔自律家風教育的一些體會和心得。

首先，廉潔自律家風教育能夠從根本上培養孩子的為人之道。在這個物欲橫流、道德滑坡的社會中，廉潔已經變得如此珍貴。通過廉潔自律家風教育，我們能夠引導孩子樹立正確的價值觀，跟隨道義的旗幟。作為家庭的一員，孩子會認識到誠實、正直、廉潔的重要性，學會自律和遵守法律。他們的為人之道會從小就被牢牢地建立起來，這對于他們成為對社會有益的人是至關重要的。

其次，廉潔自律家風教育能夠培養孩子的責任感和公民意識。在家庭中，孩子們學會承擔一定的責任，懂得互相幫助、關心和關愛家庭成員。他們會明白自己作為家庭的一分子所要承擔的責任和義務，學會照顧父母、尊重長輩，體現出良好的家庭關系。同時，廉潔自律家風教育也會引導孩子形成公民意識，明白自己作為公民的權利和義務，懂得遵守社會規則和法律法規。這樣的孩子在長大后將更有可能成為一個負責任的公民，為社會做出積極的貢獻。

再次，廉潔自律家風教育有助于培養孩子的勤儉節約意識。在日益物質豐富的社會，即使是孩子也會沉迷于享受消費帶來的快樂。廉潔自律家風教育，通過家庭的示范和言傳身教，能夠引導孩子從小熱愛勞動、注重節約，明白物質的可貴和節儉的重要。這樣的教育讓他們更關注生活中的細節，懂得不浪費和不奢侈的生活態度，更懂得理財和理智消費。這對他們的個人發展和將來的生活都將起到積極的影響。

最后，廉潔自律家風教育在培養孩子良好性格和健康心態方面發揮著重要作用。在家庭中，我們希望孩子能夠養成勤勞、堅強和忍耐的性格，不抱怨、不懈怠，不追求虛榮和貪圖安逸。廉潔自律家風教育，倡導樸素和真實的生活理念，能夠培養孩子內心的強大和堅韌，使他們在面對困難和挫折時能夠堅持不懈，勇往直前。這樣的教育讓孩子從小建立起健康的心態，不輕易妥協和氣餒，有利于他們以后面對生活和求學的各種挑戰。

總之，廉潔自律家風教育是培養孩子良好品德和健康心態的重要途徑。通過這樣的教育，我們能夠培養出具有高尚品德和道德觀的下一代，為社會的發展做出貢獻。同時，廉潔自律家風教育也使我們自身受益匪淺，在教育孩子的過程中不斷完善自己。正是這種全面的提升和矯正，才能在家庭中建立起廉潔自律的家風，從而推動社會的廉潔自律意識的全面發展。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇四

黨史教育是對黨員干部進行廉潔自律教育的重要形式，通過深入學習黨的歷史，反思和總結歷史經驗教訓，可以引導黨員干部樹立正確的政治觀念和價值觀，增強廉潔自律意識。在參與黨史教育過程中，我深刻認識到廉潔自律的重要性，并總結了一些個人的心得體會。

首先，黨史教育讓我認識到廉潔自律是黨員干部必須要遵守的底線。黨史中多次出現的腐敗現象，使我深刻認識到廉潔自律的重要性。一旦黨員干部出現違法亂紀的行為，不僅會喪失公信力，而且會影響到整個黨和政府的形象。因此，作為一名黨員干部，我們必須時刻保持清廉正直的品質，堅守廉潔自律底線，做到自重、自省、自警、自勵，不以權謀私，不以權干預公正公正的行為。

其次，黨史教育讓我明白廉潔自律需要從內心根本上實施。廉政建設和自律要從自身的思想和行為入手，不能僅僅通過一些形式上的規定和外部監督來解決問題。黨史中的許多反面教材，都是由于個人對權力的貪戀，導致違紀的行為。因此，要做到真正的廉潔自律，首先要自主約束自己的思想和行為，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀，增強拒腐防變的自覺性。

再次，黨史教育啟示我要不斷加強自我監督。廉潔自律不僅要靠外部的監督，更要靠自身的監督。要樹立監督自己的自覺意識，經常反思自己的思想和行為是否符合黨章黨規的要求。黨史中的教訓告訴我們，往往是由于缺乏自我約束和監督，才導致一步步走上廉政滑坡的道路。因此，為了保持清正廉潔的形象，我們要勇于正視自身存在的問題，進行自我批評和自我糾正，積極接受黨內外的監督，做到時刻保持高度的自律性。

最后，黨史教育讓我明白廉潔自律是一種艱苦奮斗的過程。廉潔自律需要堅定信念和勇氣，需要經受住各種誘惑和考驗。在黨史中，眾多的先烈們為了保持清廉正直，甚至不惜犧牲自己的生命。這些先烈的精神鼓舞著我們，告訴我們堅守廉潔自律的道路并不容易，需要我們時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念，不因環境的變化而動搖，不以功名利祿為價值取向。

通過黨史教育，我深刻認識到廉潔自律對于黨員干部的重要性，同時也明白了廉潔自律需要內外結合、持之以恒。只有做到心中有黨心、手中有黨心，才能牢牢樹立廉潔自律意識，提高黨員干部的思想水平和政治素養，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。因此，我們要不斷加強自身的修養和自律，不斷提高自己的履職能力和廉政素養，做到為人民服務、為黨盡責、為自己負責。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇五

近年來，我國越來越注重教育領域的廉潔自律問題，并且出臺了一系列相應的政策措施。作為一名教育工作者，我也深感廉潔自律的重要性。通過多年從教經驗和親身體會，我深入思考并總結了一些心得體會，在教育領域廉潔自律的道路上有所裨益。

第二段：明確廉潔自律的重要性和意義。

教育工作者的廉潔自律不僅關乎個人的道德修養和職業形象，更關乎學校的整體聲譽和發展。廉潔自律不僅是一種責任與擔當的具體體現，也是對學生的一種負責任的表現。教育工作者應該時刻以身作則，做到廉潔自律，才能贏得學生的尊重和信賴，促進學生的健康成長。

第三段：遵循法紀和規章制度。

教育領域廉潔自律的第一步就是遵循法紀和規章制度。作為一名教育工作者，我們要明確自己的職責和義務，嚴格遵守國家法律和教育規章制度。在教學中，我們要堅守教育的價值觀，不得搞違反教育規范、損害學生利益的活動。同時，我們要時刻保持敬業精神，秉持公正、公平、公開的原則，對待學生和同事，不得利用職務之便謀取私利。

第四段：加強教育自我反思和提高專業素養。

要做好教育工作，就必須加強教育自我反思和提高專業素養。只有不斷學習和提升自己的教育能力，才能真正為學生提供優質的教育服務。此外，我們還要不斷反思自己的教育行為和教育方式，及時糾正錯誤，不斷完善自己的教育觀念和教育方法。只有做到廉潔自律，并且時刻保持教育的正能量，才能產生更大的教育效應。

第五段：建立廉潔自律的工作機制和文化氛圍。

一個學校要實現廉潔自律，不僅需要個人的自覺遵守，還需要建立相應的工作機制和良好的文化氛圍。學校應該建立一套科學有效的教育管理制度，讓教師的工作有據可依。同時，學校也應該鼓勵教師之間相互監督，形成一種互相約束、互相鼓勵的良好氛圍。只有這樣，才能讓整個教育領域真正實現廉潔自律。

結尾。

在教育領域，廉潔自律是每位教育工作者應該追求的目標。只有做到廉潔自律，才能為學生提供良好的教育服務，才能實現學校的健康發展。因此，我們每個人都應該牢記廉潔自律的重要性，努力踐行，共同建設一個廉潔自律的教育環境，為我國教育事業的發展做出更大的貢獻。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇六

經過對中央和國家機關警示教育精神和中科院反腐倡廉黨風廉政建設活動的學習，我進一步認識到僅有透過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的構成與自我對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。所以，作為一名博士研究生黨員更要嚴格要求自我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要在各個方面做好表率。

一、按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治職責意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。我們要時刻記住黨和人民賦予的重托。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風;是黨員干部務必具備的優良品質，也是我們黨強化自身建設，克服消極因素的重要舉措。作為我們每個共產黨員，都要從自我做起，堅持清潔廉潔，一身正氣，經得起改革開放和執政的考驗。我們要旗幟鮮明地反對腐敗，以進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，樹立黨和政府的崇高威望。從嚴治黨，反腐倡廉，只要黨員干部做好了，黨風和社會風氣的根本好轉就有了期望。黨員干部是否廉潔自律，直接關系到黨和政府和形象和威望。所以，黨員干部要切實管好自我，也要管好家人，持續清正廉潔，勤政為民的好作風。

二、強化廉潔從教意識，做嚴格自律。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就務必提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到夢想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜，并要耐得住清貧，樹立正確的人生觀。并且個性注意處理好自我和教師的關系以及教師和家長的關系，這是由我們黨的宗旨和執政理念所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明；個性要慎重交友、慎重用權;尊重自我的人格，珍惜自我的聲譽。

三、增強宗旨意識。一是在樹立良好形象上率先垂范，切實規范自我的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人;并在工作創新上率先垂范，切實認真轉變思維方式，用心探索教育教學新模式和新方法，大膽創新，為加快我校科研事業發展多做事情。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。首先，堅持從大局出發，堅持搞好教育事業至高無尚的大局意識，是做好本職工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，真正做到重學業、淡名利、爭貢獻。其次，要堅持解放思想，實事求是。把透過對黨內監督條例，紀律處分條例和的講話中，把學習報告工作同實際工作相結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。最終，還要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到學習工作中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近黨組織，使自我的工作方式方法更加貼合加快發展的要，更加貼合現代化先進教育事業的要求;并長期持續奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。

作為資環學院高年級黨支部的一員，我們要廉潔自律，嚴格要求自我，不做任何違員紀律的事情事情，讓廉政廉潔之風吹遍學校的每個角落，讓圣潔的學校成為培養祖國棟梁之地。

在市局組織的廉政黨課報告會上，市局黨組書記、局長周萬生同志結合當前形勢和自身學習體會，從如何看待當前黨風廉政建設和反腐形勢、主動適應廉潔政治常態等方面為我們上了一堂生動的黨課。通過學習，我認識到盡管我黨在黨風廉政建設和反*工作中取得了巨大的成效，全體黨員干部對黨風廉政建設和反*斗爭重要*的認識有了很大提高，黨委的主體責任和紀委的監督責任得到了強化，但反*形勢依然嚴峻復雜，反腐倡廉工作任重而道遠。要切實做到拒腐防變，必須從自身做起，從工作中的點點滴滴做起。

*現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民，堅持立黨為公、執政為民。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于食品安全監管、稽查工作的全過程。

要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自盛自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

依法行政，規范行政行為是食品藥品監管部門科學監管的落腳點。首先要把制度建設作為重點，通過制定和完善一系列規則制度，規范執法行為，杜絕缺位、越位和不到位的問題。要將案卷評審制度和案件回訪制度納入執法部門及公務員的績效考核，作為其政績及工作業績的重要評價指標。

案件查處要做到“三看”、“三不論”和“三到位”。“三看”即一看該案違法事實是否清楚;二看該案適用法律、法規是否準確;三看該案每一個程序是否合法。“三不論”即不論案大案小，取證都要一樣的嚴謹周密;不論罰多罰少，罰款都要進入國庫;不論處重處輕，尺子都要一視同仁，不能看人執法。“三到位”即責任到位、程序到位、質量到位。

在行政處罰上，推行調查、審核、決定三分離制，規范行政處罰行為，通過以上措施確保依法執法、公正執法、廉潔執法。其次要樹立“三貼近”的意識，深入基層、深入實際、深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，建立健全群眾訴求、舉報快速反應機制，公開投訴、舉報電話，按照“分級負責、歸口管理的原則”，做到分工明確、責任落實、熱情接待、認真對待、及時辦理。

強化監督制約機制，主動接受社會和群眾監督是科學監管的重要保證。首先要全面推行行政執法責任制，強化行政執法人員的責任意識，建立健全行政執法錯案和過錯責任追究制度，開展執法檢查，以檢查促執法，對行政“不作為”和“亂作為”堅決查處，決不姑息。

其次認真貫徹行政執法與刑事執法銜接工作機制，主動接受檢察院對行政執法部門的行政執法案件的監督，杜絕以罰代法，避免職務犯罪。再次開展行風評議工作，主動接受*、政協、群眾和新聞媒體的監督。同時要加強電子政務網絡建設，拓展政務公開和公眾參與范圍，增強辦事透明度，上網公示行政處罰案件，通過以上措施把局部的、淺層次的一般*監督，上升為硬*的、全方位的規范。

為順應新形勢下黨的建設需要，堅持我黨在新時期的先進性，規范黨員領導干部從政行為，保證黨員領導干部廉潔自律，構建和諧社會，維護廣大人民群眾的利益。2010年2月24日，我黨頒行的《.....黨員領導干部廉潔從政若干準則》正式印發。此次修訂的《廉潔準則》，是我黨緊跟時代步伐，與時俱進，是貫徹落實科學發展觀的具體表現。更是進一步提高管黨、治黨水平和深入推進反腐倡廉建設的重要舉措。

本人經過學習，細心領會準則精髓，就如何將《廉潔準則》落到實處，讓其真正成為黨員干部的行為準則，有以下幾點體會：

一是從加強人的思想上入手，強化反腐倡廉教育。“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。很多案例證明，諸多腐敗案件的發生都是部分黨員干部意志力薄弱，“財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅”，走入貪污腐敗的禁區。經過不斷的深化教育學習，使得黨員干部對腐敗的危害有更深刻理解和認識，增強黨員干部廉潔自律意識，讓黨員干部從內心上抗拒腐敗、抵制腐敗。在進行思想教育的過程中，不但要注重黨員干部自我自身，對他們的近親屬、普通群眾。也經過參觀反腐敗成果展覽、交流會等形式，使反腐倡廉的觀念的深入人心。擴大監督范圍。讓貪污腐敗行為失去思想上的溫床。

二是加強反腐倡廉的制度建設，提高廉政風險的預警性。制度是帶有根本性、全局性、穩定性和長期性的。是反腐倡廉的治本之策，是懲防體系建設的根本任務和基本目標，也是標本兼治的成果體現和根本保障。胡錦濤總書記在中央紀委全會，溫家寶總理在國務院廉政工作會議上，都曾對建立健全制度提出過明確要求。要結合實際認真落實，始終把制度建設貫穿于反腐倡廉建設的全過程。

拒腐防變制度的建設，首先要防腐拒變制度建設與強化監督結合起來，確保黨員干部的權力正確規范行使。“不受監督的權力必然導致腐敗”。控權是控制腐敗的第一步。黨員干部的權力要科學配與有效監督結合起來，構成程序嚴密、制約有效的權力運行機制，既保證權力高效運行，又保證權力正確行使，同時還要進取推進黨務政務公開，建設“陽光行政”真正使公民對黨員干部權力的行使有知情權和監督權。

其次要就建立制度建設，要有嚴厲懲治作保證。對于黨員干部的貪污腐敗行為絕不姑息，依法嚴懲腐敗分子，牢固樹立“治國必先治黨、治黨務必從嚴”的理念，始終堅持堅決懲治腐敗，堅決查辦領導干部濫用職權、貪污受賄、腐化墮落、失職瀆職的案件，嚴厲查辦官商勾結、權錢交易、權色交易和嚴重侵害群眾利益的案件。建立健全腐敗案件及時揭露、發現、查處機制健全反腐倡廉網絡舉報和受理機制、網絡輿情收集和處置機制，完善舉報人和證人保護制度，探索建立舉報人獎勵制度。胡錦濤同志強調，防治腐敗，必須既經過教育引導使人自覺從善，又經過制度約束使人不能為惡，既經過思想道德建設提高恪守制度的自覺性，又經過制度建設增強思想道德建設的有效性。這是反腐倡廉建設的戰略思路，必須長期堅持。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇七

教育是國家的根本大計，教育領域的廉潔自律是教育事業健康發展的基石。我多年從事教育工作，深深感受到廉潔自律的重要性，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，以期為教育領域的從業者提供一些借鑒和參考。

第二段：理念建設。

教育領域的廉潔自律首先依賴于理念的建設。作為一名教育工作者，我們要時刻明確自身的身份和職責，樹立正確的價值觀和行為準則。要深刻認識到，教育事業是為了培養社會合格的公民和未來的棟梁，是神圣而崇高的事業。堅守教育理想，樹立崇高的職業操守，是我們廉潔自律的起點。

第三段：制度建設。

廉潔自律需要有良好的制度保障。在教育領域，我們要加強組織建設，設立嚴格的監督機制，對教職工的行為進行規范和監督。加強教育事業的財務管理，健全透明的決策程序和賬務體系，打造公平公正的競爭環境。制定明確的激勵措施和懲處機制，對違法違紀行為嚴肅追責。只有這樣，才能確保教育領域的廉潔自律得到充分的落實。

第四段：師德建設。

作為教育行業的從業者，師德的建設是廉潔自律的重要方面。首先，我們要注重自我修養，提高教育教學水平，更好地履行教書育人的使命。同時，要敬業愛崗，盡職盡責，不以權力為尋租的手段。要保持與學生家長的良好溝通，遵守教育行業的行為規范，維護學校的良好形象。只有具備高尚的師德，才能有效地推動教育事業的發展。

第五段：行動要求。

廉潔自律不是口頭上的承諾，更需要付諸實際行動。作為教育從業者，我們要時刻保持清醒的頭腦，自覺遵守廉潔自律的要求。當面臨利益誘惑時，要堅守原則，不受引誘。要加強自我監督，與不良行為保持距離，堅決不參與各種形式的腐敗。當發現同事存在廉潔問題時，要鼓起勇氣進行舉報，維護教育事業的純潔和健康。

結尾：總結。

教育事業是一項偉大而神圣的事業，廉潔自律是教育領域健康發展的保障。通過加強理念建設、制度建設和師德建設，我們能夠構建一個廉潔自律的教育生態環境。只有我們每一個從業者都能自覺踐行廉潔自律的要求，才能促進教育事業的長遠發展，并為培養更多的優秀人才作出貢獻。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇八

黨史教育始終是我們黨培育和踐行共產主義遠大理想的一項重要任務。近期，我黨開展了一次以“黨史教育廉潔自律”為主題的集中教育活動，參與其中讓我深受啟發。通過學習黨史、了解黨的不同時期的風貌與奮斗歷程，我深刻體會到了黨史教育對于珍惜黨員身份，提高黨性修養以及涵養廉潔自律的重要性。下面我將總結我在這次教育活動中的體會和收獲。

第一段：正確認識黨史教育的重要性（200字）。

黨史教育是一面鏡子，可以照出黨的光輝歷程和不足之處，也可以給予我們全新的認識和反思。通過學習黨史，我們可以看到在我黨歷史的各個時期，黨員們時刻堅守著共產主義理想，為實現人民幸福和社會進步而不懈奮斗的堅韌，以及黨內存在的問題。正是通過了解黨史，我們能夠更好地認識黨和共產主義遠大理想，從而更加堅定自己的信仰和目標。同時，黨史教育還能夠提供我們歷史的經驗教訓，使我們能夠避免重蹈覆轍，不斷進步。

第二段：珍惜黨員身份，提高黨性修養（200字）。

黨史教育讓我深切感受到了黨員身份的莊嚴與神圣。在學習黨史的過程中，我看到了那些英勇的先輩們，他們為了共產主義的理想，艱苦奮斗，甚至獻出了寶貴的生命。他們為了實現中華民族的偉大復興，舍小家顧大家，時刻將人民群眾的利益放在第一位。這讓我深感責任重大，堅定了我的理想信念。同時，黨史教育也讓我認識到了黨員要不斷修煉黨性，樹立優良的作風，自覺遵守黨的各項紀律和規定。我深知只有不斷提高個人素質和道德修養，才能更好地為黨和人民服務。

第三段：拒腐防變，樹立廉潔自律的意識（200字）。

廉潔自律是每個黨員必須具備的重要品質，也是維護黨的純潔性和提高黨的執政能力的關鍵。黨史教育告訴我們，在黨的歷史中，由于一些黨員的腐敗行為，黨的事業曾受到嚴重損失。這使我深感警醒，堅決不做任何違反黨紀國法的事情。我深知權力與金錢往往會腐蝕一個人的道德底線，因此我要時刻警醒自己，遠離貪婪和腐敗的誘惑。只有做到廉潔自律，才能更好地維護黨的形象，贏得人民群眾的信任和擁護。

第四段：借鑒黨史的經驗教訓，引領新時代的廉潔自律（200字）。

黨史教育不僅通過了解歷史，讓我們看到了黨的優點與不足，更重要的是通過黨的歷史經驗教訓，引導我們在新的歷史條件下改進工作、提高黨的建設。我黨歷史的每個時期都有各自的廉潔自律的經驗和教訓可以借鑒。我們要善于總結黨的發展歷程中的成功經驗，也要謹慎思考黨的不足之處。只有不斷總結經驗教訓，才能在新時代更好地克服各種困難和風險，保持黨的先進性和純潔性。

第五段：堅持不懈，踐行廉潔自律（200字）。

通過這次黨史教育，我深刻體會到了廉潔自律的重要性和必要性。作為一名共產黨員，我應該時刻保持對黨和人民的忠誠，自覺遵守黨的紀律和規定，保持道德的高度自覺。無論是在日常工作中還是生活中，我都要時刻提醒自己，不斷激勵自己，自覺約束自己。在追求個人發展的同時，我要始終將人民群眾的利益放在第一位，為人民、為黨而奮斗。

總結：通過這次黨史教育，我對于黨史教育廉潔自律的重要性有了更深刻的認識。珍惜黨員身份、提高黨性修養，拒腐防變、樹立廉潔自律的意識，借鑒黨史的經驗教訓，引領新時代的廉潔自律，并堅持不懈地踐行這些內容，都是我們共產黨員的必修課。我將時刻以黨史教育為鏡，不斷提高自己的思想覺悟和道德境界，為人民、為黨繼續奮斗。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇九

自古以來，家風一直被認為是培養良好公民品質的重要因素。而在當代社會，廉潔自律家風教育更是重要，以引導人們樹立正確的價值觀，培養社會主義核心價值觀。在我參與廉潔自律家風教育活動的過程中，我深感此類教育對個人和家庭的重要性。以下將從理念、實踐、反思、改進以及展望五個方面分享我的心得體會。

首先，理念是廉潔自律家風教育的重要基石。家庭是社會的細胞，廉潔自律的家庭可培養出具有正確價值觀和健康道德觀的公民。在廉潔自律家風教育中，厲行節約、互幫互助、家規制度是家庭成員間共同的理念，而這些理念正是培養下一代的基礎。在我的家庭中，通過制定家規以及親身榜樣示范，我們增強了集體的集體榮譽感和自覺遵守的能力。正是這些理念的融入，使得我們家庭價值觀更加統一，廉潔自律成為我們家庭的標志。

其次，實踐是廉潔自律家風教育的關鍵環節。只有理念而沒有實踐的教育是難以取得成效的。在實踐中，我始終認為灌輸是遠遠不夠的，更重要的是為家庭成員提供機會去實踐，并進行反饋。作為家庭中的長輩，我和家人一同參與志愿者活動，理解與他人合作和互助的意義；參與家庭日常事務，鍛煉我們的節約能力。這些實踐促使我們理解到家庭成員的力量是無窮的，只有家人們的共同努力，我們的家風才能逐漸形成。

第三，反思是廉潔自律家風教育的必然環節。我們在實踐中難免會遇到各種問題和挑戰，而及時反思則是解決問題的有效方法。在反思中，我意識到家庭成員間的溝通是非常重要的。在家庭教育中，交流是增進家庭關系、增強彼此理解和信任的有效手段。我們會定期進行家庭會議，傾聽每個人的意見和建議，解決問題、調整家規，更好地達成共識。通過反思，我們發現了存在的問題，并及時調整，這使得我們的家庭更加和諧和穩定。

第四，改進是廉潔自律家風教育的必然結果。通過反思，我們可以發現教育方法的不足之處，并積極地進行改進。個人的提升和個性化的教育是改進的重要方向。在尋求個人提升方面，我們會鼓勵家庭成員進行自我反省，發現不足之處，并通過自我學習和進一步訓練進行改進。個性化教育是因材施教，根據每個家庭成員的特點和需求來進行教育。家庭中的長輩需要根據個人情況對家庭成員進行分類指導和培養，以充分調動所有人的積極性。

最后，展望是廉潔自律家風教育的未來發展方向和希望的方向。我希望廉潔自律家風教育能夠在社會各個領域得到更廣泛的推廣和普及，真正融入每個家庭的日常生活中。我相信，當每個家庭都能積極參與到廉潔自律家風教育中，我們的社會將變得更加和諧、穩定，并培養出更多有良好道德觀念的公民。因此，政府和社會應該加大宣傳和投入，為廉潔自律家風教育提供更好的支持和保障。

綜上所述，廉潔自律家風教育是培養良好公民品質的重要途徑。通過實踐和反思，我們能夠不斷改進，最終實現教育目標。我相信，廉潔自律家風教育的提倡和普及，必將對家庭和社會產生深遠的影響。我們應該共同努力，為創造廉潔自律的家庭環境而不懈奮斗。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十

黨的廉潔自律是中國共產黨的重要基本原則之一，也是我們黨員干部必須始終堅守的道德底線。最近我參加了一次廉潔自律黨課培訓，并聆聽了一位優秀講師的講稿，這讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對廉潔自律黨課講稿的心得體會。

第二段：廉潔自律的重要性。

廉潔自律是我們黨的優良傳統和黨風廉政建設的核心之一。講稿首先從廉潔自律的概念和內涵入手，強調了廉潔自律對黨的事業、黨員干部個人和社會的重要意義。廉潔自律不僅是一種行為準則，更是一種道德追求和理想追求。只有保持高度的政治敏銳性，堅守廉潔自律的底線，我們黨才能保持團結統一，發展壯大。

第三段：探索廉潔自律的路徑。

講稿指出，廉潔自律需要探索有效的制度和機制來遏制腐敗現象的產生。在黨風廉政建設方面，講稿特別強調了黨委領導的重要作用。講稿提出了一系列具體的措施和建議，如加強黨委領導，健全制度規定，加強監督檢查等等。廉潔自律不是口號，需要以優良的制度和機制作為支撐，才能真正落到實處。

第四段：帶頭踐行廉潔自律。

講稿的核心內容之一是帶頭踐行廉潔自律。作為黨員干部，我們要時刻保持廉潔自律的高度警醒，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，避免違法亂紀和不正之風的產生。講稿詳細介紹了一些具體的案例和警示，告誡我們要守住底線，萬不可因一時之念而違反廉潔自律的要求。踐行廉潔自律不僅是對自己負責，更是對黨和人民負責。

廉潔自律是一種需要堅持不懈的追求和堅定的決心。講稿以一位黨員干部的親身經歷作引子，強調了廉潔自律之于個人的重要意義。講稿提出，廉潔自律既是黨員干部的職責，也是個人的追求。只有真正堅持廉潔自律，我們才能向黨和人民交出一份合格的答卷。講稿最后呼吁我們要珍視廉潔自律的機會，要積極踐行，保持清正廉潔的政治風貌，努力做到“人不貪、心不亂、手不沾、口不腐”。

總結：

通過聽講稿，我對廉潔自律的重要性和實踐路徑有了更加深入的了解。作為一名黨員，我將時刻保持警醒，自覺樹立廉潔自律的意識和觀念，堅守黨的紀律底線，始終做一個清正廉潔的黨員干部。我相信，在全黨同志的共同努力下，我們一定能夠實現廉潔自律的目標，為黨和人民作出更大的貢獻。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十一

全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德追求。今日小編就為大家整理了關于廉潔自律心得體會范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!

通過學習開展“讀廉文、思廉政、倡廉形、談體會”推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展，積極營造“人人思廉、人人倡廉、人人行廉”風清氣正、規范廉潔的政治生態環境，按照《中共太原局集團公司紀委、太原局集團公司監察處關于建立“學習永遠在路上—廉文薦讀”活動深受感觸，通過這些典型案例的警示教育非常必要和及時的。

通過一個個案例，我深深感受到腐敗的破壞力是巨大的腐敗分子付出的代價是慘痛的后果是極其嚴重的。領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念就會貪贓枉法失去了公平正義之心，所以我作為一名普通的黨員干部必須時刻警醒自己加強自律意識，在工作中必須嚴于律己，狠抓作風養成，以個人作風的轉變促進整個隊伍作風的提升。加強和改進作風建設，要從個人養成入手，提高自身的思想道德素質，才能真正從源頭上解決好做人、做事、做官的問題。要明白自己該做什么，不該做什么，始終保持拒腐防變的道德防線。

要有榮辱心作風建設中存在的許多問題，其實都是一些最基本的道德取向問題。比如對群眾態度生硬的問題，違背了“禮”的道德準則;不能按時、保質履行服務承諾的問題，違背了“信”的道德準則;奢侈浪費的不良作風，則違背了“儉”的道德準則。要懂得知足感恩但在我們的現實生活中，有很多人開始遠離這種美德，認為自己擁有的一切都是天經地義，認為組織和別人對自己的關愛和幫助都是理所當然，不懂得感激和感恩，一味索取，不思奉獻，這種想法很容易鉆入“個人自私主義”的牛角尖里。所以我們每個同志都要懂得感恩，要感恩于組織、感恩于社會、感恩于單位、感恩于父母、家人和朋友、感恩于生活。

我作為一名黨員車間支部書記，不僅自己要遵規守紀學廉倡廉，還要組織車間黨員干部學廉倡廉干好本職工作的同時改變干部作風，發揚老一輩無產階級革命家艱苦樸素廉政為民的光榮傳統。調動廣大職工的心性，建立了良好的工作和生活環境。干好本職工作履行好自己的職責，堅持社會主義理想信念，踏踏實實地干好本職工作。針對自己的崗位職責嚴格落實三重一大制度，在獎金分配職工任免工作中真正做到賞罰分明公平正義，體現到能者上庸者下的用人理念。在個人生活方面堅持做到勤儉節約，紅白喜事嚴格按規定上報絕不奢靡腐敗。做到生活樸實，工作中嚴于律己克己奉公。嚴格執行中央八項規定、遵守“十個嚴禁”，廉潔自律踏踏實實做好本職工作為鐵路事業奮斗一生。

黨員干部要廉潔自律，這是我們黨歷來就要堅守的錚錚誓言，從毛澤東同志在七屆二中全會上高瞻遠矚的提出“兩個務必”重要論述，到習近平總書記在十九大報告中提出的奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的宣示，都體現了黨風廉政建設的重要性。

根據《中共茶塢工務段紀委關于在全體黨員干部中開展“讀廉文、思廉政、倡廉潔、樹廉形、談體會”活動的通知》要求，我在近期認真誦讀學習了“廉文薦讀”學習資料，發人深省、感觸頗深。

一、廉潔應從“小節”做起。

從中紀委曝光的幾起典型案例我們可以看到，一個干部的腐化，幾乎都是從一個小事不注意、小節不檢點開始的，千里之堤、潰于蟻穴。一個最根本的原因就是對“小節”不重視，在“小節”上漫不經心，疏于防范，喝個小酒、一點心意，逐步就會撬開我們的貪欲之門。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。如河南省王保軍違紀違法案，他就是從節日收受“一點心意”開始，從“絕緣”逐步擊穿為“投緣”，到最后收受他人財物共計1071萬余元，政治生命就此戛然而止。腐敗是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。不要因“小節”小而原諒自我、開脫自我、放縱自我。把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

二、廉潔自律是思想境界，更是職責要求。

黨員干部要廉潔自律，這是黨紀條規對黨員的基本要求。在其位、謀其政、負其責、盡其力。青海省玉樹州曲麻萊縣教育局原黨委書記、局長葛寶林，紀檢組組長達求因縣教育局違規選人用人等問題被問責，這深深地警示我，黨賦予我的權力，是高懸在頭頂的達摩克利斯之劍，“十個嚴禁”就是那根馬鬃，突破了“十個嚴禁”，利劍就墜落在我的頭上。這是權力更是責任，這讓我深深思考自己怎樣來擔當這份職責，如何來履行這份職責。廉潔不僅是一個黨員黨性修養問題，更是我們的飯碗問題。律己過不了關，律人就過得不硬。既不能遷就自我，也不能放縱下屬。對于下屬的一些小節問題，應當做到敢抓敢管、早抓早關、嚴抓嚴管，及時提醒、及時糾正，防患于未然。

三、廉潔之本在于自律。

反復倡廉最關鍵的環節就是黨員干部要廉潔自律。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，持續清廉務必固守廉潔這條底線。要自覺筑牢思想防線，心不廉則無所不取，心無防線則無所不為。尤其是在面對誘惑、陷阱時，保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，時刻把中央八項規定記心頭，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節，務必做到在政治上清醒，在經濟上清楚，在生活上清白。厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔辦公有關規定，嚴格執行辦公用房、用車規定，秉持公心，主持公道，堅持公開，通過自我控制、自我約束、自我規范，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

四、廉潔需上級監督防護。

監督既是約束，根式愛護，不講監督的信任就是輕信，放下監督的信任就是放縱。對黨員干部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，既是對黨的事業的高度負責，也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自我置于監督之下，把黨和人民的監督看作是對自我的愛護、的保護和最真誠的呵護，在思想上正確認識監督，在感情上真誠歡迎監督，在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識，以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和職工的擁護。

20_。

年10月頒布的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。

一、充分認識《準則》與《條例》頒布的重大意義，切實增強學習貫徹的政治自覺。

黨的十八大以來，以同志為總書記的黨中央高度重視黨的建設，圍繞全面從嚴治黨作出了一系列重大部署。深刻總結黨的十八大以來全面從嚴治黨的豐富實踐，以黨章為根本遵循，堅持依規治黨與以德治黨相結合，對《準則》和《條例》進行修訂，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，體現了黨內法規制度建設的與時俱進。《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，重在立規，劃出黨組織和黨員不可觸碰的底線，對于貫徹全面從嚴治黨要求，把紀律和規矩挺在前面，切實維護黨章和其他黨內法規的性、嚴肅性，貫徹落實黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規，具有十分重要的意義。高校各級黨組織要充分認識到，新修訂的《準則》與《條例》體現了高標準和守底線相結合、依規治黨和以德治黨相結合，既是全體黨員干部的“行為規范”，又是從嚴治黨、依規管黨、切實興黨的“負面清單”。要把學習宣傳《準則》與《條例》作為當前一項重要的政治任務，切實抓好學習宣傳、貫徹落實，把其中的各項要求和黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。

二、認真組織學習領會，準確把握《準則》與《條例》的主要內容和精神實質。

要加強領導，精心組織，制訂專題學習計劃，積極引導黨員干部師生在深學、細思、悟透、篤行上下功夫，使《準則》和《條例》的各項要求內化于心、外化于行。要堅持原原本本、逐字逐句學，準確把握《準則》提出的“四個必須”“八條規范”的主要內涵，準確把握《條例》規定的紀律處分種類、措施、規則，特別是“六大紀律”主要違紀行為的內容。要堅持新舊對照學，將新修訂的法規與現行法規對照起來，準確把握刪減增補、梳理整合的內容，深刻領會中央推動紀法分開、紀在法前、紀嚴于法的深刻用意。要把這兩部黨內法規納入黨委中心組學習、黨課、黨校教育課程、黨員學習規劃中，通過集體學、個人學、交流研討、考試考核等方式組織深入學習，實現各級黨組織和黨員的全覆蓋。要把學習教育與深入學習貫徹總書記系列重要講話精神結合起來，與學習貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神結合起來，與深入推進“三嚴三實”專題教育結合起來，進一步增強學習的系統性、實效性。要利用校內廣播、電視、報刊、網絡等媒體加大宣傳力度，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，為這兩部黨內法規的貫徹實施營造良好的氛圍。

三、切實抓好貫徹落實，始終把紀律和規矩挺在法律前面。

高校黨委要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，抓好《準則》與《條例》的貫徹落實，積極引導廣大師生黨員、干部自覺講政治、學條規、守紀律、講規矩。要大力加強思想作風建設，圍繞立德樹人這一根本任務，結合落實全省高校思想政治工作會議精神，深化師生黨員理想信念宗旨教育和黨員干部廉潔教育，推進社會主義核心價值觀“三進”工作，進一步優化校風學風和師德師風，永葆共產黨人的政治本色。要切實把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來，全面喚醒黨員干部的黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識。要嚴肅黨內組織生活，嚴格管理課堂和高校論壇、講壇、報告會、研討會，牢牢把握意識形態工作的領導權、管理權和話語權。要堅持問題導向，把貫徹落實《準則》和《條例》情況列入年度班子民主生活會(組織生活會)對照檢查的重要內容，以《準則》和《條例》為重要標尺，自覺按照高線、底線的要求，衡量、對照、檢驗自身的思想和工作，及時糾正和整改存在的問題不足，推動作風建設不斷深入。各級領導干部特別是主要負責同志要發揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和性，保證把紀律和各項黨內法規執行到位。要把貫徹落實這兩個黨內法規情況作為黨委履行黨風廉政建設主體責任年度述職和黨委書記抓基層黨建工作述職評議的重要內容，強化結果應用，推動《準則》與《條例》落實到位。高校紀委要切實履行監督責任，嚴格監督執紀問責，嚴肅查處違反《條例》的行為，進一步探索建立具有高校特色的不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，著力維護黨規黨紀的性。

近日，公布的新《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。重修后的《中國共產黨廉潔自律準則》對原有的黨員領導干部，擴展到黨員干部，體現從嚴治黨的方方面面。中央對黨內兩大法規采取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，德法相依，相輔而行，將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。

一是《準則》中對黨員干部的要求突出注重家風。把黨員領導干部修身齊家擺在重要的位置，重點要做好“四個必須”。即，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。這些要求與總書記在今年黨中央、國務院舉行的春節團拜會上，對家庭建設問題的生動論述中提出的。“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”每一位領導干部都應認識到自己的家風不是小事，不是家庭私事，而是干部作風的重要體現，帶頭重視家庭建設，注重家教家風，帶動“千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”。黨員干部“四個必須”與總書記對家風建設“三個注重”的思想是一脈相承的，更好地詮釋了黨員干部修身齊家的重要性。

二是《準則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角。此前，《準則》的全名是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，很明顯，主要針對的是黨員領導干部。此次修訂后，名稱變為《中國共產黨廉潔自律準則》，所針對的對象覆蓋了全體黨員，也就是說，普通黨員也被納入到了《準則》的覆蓋范圍。從近年查的案件來看，小官巨貪的案例很是普遍，“小官”身份與巨額貪污數字之間的強烈反差，為百姓痛恨。“小官大貪”貪腐行為多發生在群眾身邊，是近年來打擊腐敗的重點之一。

三是突出政治紀律，嚴懲拉幫結派等違反政治規矩行為。對于《條例》來說，突出政治規矩是又一亮點。把政治紀律、政治規矩和組織紀律列在突出位置，明確增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違反政治紀律條款，把非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度、不如實報告個人事項等列入違反組織紀律要求中。拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等。把政治紀律和政治規矩放在新修訂的《條例》中，有它的特殊歷史背景。十八大以后，以為總書記的黨中央高舉反腐大旗幟，堅持“老虎”和“蒼蠅”一起，反腐無禁區，一批大“老虎”紛紛落馬。其中，最為典型的要屬山西。2014年是山西歷極不尋常的一年，“系統性、塌方式”的嚴重腐敗震驚全國。7名省級領導干部被立案調查，全年處分市廳級干部45人、縣處級干部545人。拉幫結派、搞圈子文化，教訓十分深刻。“對抗組織審查”的案例，也不鮮見。中央紀委監察部曾通報稱，山西省政協原副主席“存在干擾、妨礙組織審查的行為”。所以在新版條例增加了“拉幫結派”等“負面清單”，有利于解決黨員對組織忠誠這個根本問題。對于違反組織紀律，也有教訓。即非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度，不如實報告個人有關事項等。另外，中紀委通報的內蒙古自治區黨委原常委、自治區政府原副主席嚴重違紀問題進行了立案審查。嚴重違反政治紀律和政治規矩，進行非組織政治活動，不如實向組織說明問題;嚴重違反組織紀律，為謀求個人職務調整，送給他人財物等。新版條例突出了“非組織活動”“不如實報告個人有關事項”等新問題，強調要忠誠于組織，要向組織講真話、報實情。從以案件中，我們可以得出中央修改《條例》，有它的原因和歷史教訓，并且從這些教訓深刻的案件中，得出的新紀律約束與規定，切實把紀律挺在前面。

四是最嚴黨紀。新修訂版《中國共產黨紀律處分條例》突出更嚴更精更細。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。國家治理需要依靠法律，黨員管理則要強調紀律。黨員遵守國家法律是分內之事，而由于角色身份特殊，還需遵守紀律和規矩，黨紀嚴于國法，標準更高，要求也更高。黨紀與國法重復，黨紀抓小抓早的作用就難以體現，容易出現“沒查都是好同志，一查就成階下囚”的現象。此次修訂落實從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從小錯抓起，不讓黨紀嚴于國為空話。

近期，通過學習《中國共產黨廉潔自律準則及紀律處分條例》，感到自己思想上又有了更高的認識。如果說，法律的生命在于執行，那么紀律的生命就在于遵守。習近平總書記指出：“治國必先治黨，治黨務必從嚴。”在黨的十八屆五中全會召開前夕，中共中央又印發《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。現就學習兩項法規談談自己的幾點體會：

一是要認真學習，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。11月9日，我石墨化分廠特組織分廠各級管理人員以及部分黨員全文學習兩項法規，要求黨員干部認真學習貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，要求每一個黨員自查自糾，自我反醒，是否遵守黨的紀律，是否時刻以集團、公司、分廠利益化為自己工作的總出發點，是否在平時工作中有損公司利益，是否時刻以一個優秀黨員的身份來要求自己。全體共產黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

二是要從我做起，模范遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模范，作為石墨化的廠長僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。分廠所有黨員干部要率先垂范，特別是要有“怕”的意識。這里所說的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規、對公司制定的各項制度要從心底里敬畏。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。

三是要嚴格執紀，發揮黨紀作用。重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督。嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。而現實生活中，部分領導干部無視紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對共產黨員模范精神具有極大殺傷力，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的頒布實施，是黨中央在新的歷史條件下全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和黨的紀律建設的重大舉措，對于樹立黨章、扎緊制度籠子，改進黨的作風、嚴明黨的紀律，落實全面從嚴治黨要求、協調推進“四個全面”戰略布局，具有十分重要的意義。作為新時期的基層黨員干部，要堅持高線、守住底線，不觸底線、不越紅線，以“粉身碎骨渾不怕”的精神來恪守“廉潔”二字，常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻牢記黨的紀律，做黨領導偉大事業的堅定基石。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十二

廉潔自律是道德修養的重要一環，教育引導廉潔自律是培養學生良好品質、形成正確價值觀的關鍵環節。多年來，我一直從事教師工作，并積極參與學校的廉潔教育活動。通過這一過程，我深切體會到教育引導廉潔自律的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

第二段：培養道德意識。

教育引導廉潔自律的關鍵是培養學生的道德意識。我們應該從小學開始，通過教學和校外活動，讓學生了解道德規范、品德準則，并在實際生活中付諸實踐。我曾經參與一個生活困難學生的班級，我們利用班會時間組織一次“廉潔自律教育周”，在這一周里，我們通過各種形式的活動，向學生傳達廉潔自律的重要性，引導學生樹立正確的道德觀念。經過一段時間的努力，學生們的道德意識得到了明顯的提升，他們開始自覺地遵守課堂紀律、校規校紀，并在日常生活中自覺避免不良行為。

第三段：引導正確行為。

除了培養道德意識，引導學生形成正確行為習慣也是教育引導廉潔自律的重要內容。為此，我們應該通過舉辦一系列活動來幫助學生養成積極正面的行為習慣。例如，在學校組織“廉潔交往”活動，引導學生在和同學交往中誠實守信；在班級開展“責任擔當”活動，讓學生主動承擔起班級的職責；在家長會上組紹“和睦家庭”活動，倡導家庭成員之間互相尊重、相互支持。這些活動有助于引導學生從小事做起，樹立起正確的行為觀念和價值觀，從而逐漸形成廉潔自律的習慣。

第四段：加強課堂教育。

除了校外活動，課堂教育也是教育引導廉潔自律的重要渠道。作為老師，我們應該充分利用課堂時間，向學生傳遞廉潔自律的理念。在我的教學實踐中，我經常結合教材內容，向學生闡述廉潔自律的重要性。例如，在講解歷史課時，我會特別強調歷史人物的廉潔自律精神，引導學生思考并進行討論。通過這樣的課堂教育，學生們能夠更好地了解廉潔自律的內涵，認識到它對自己和社會的重大影響。

第五段：做出榜樣。

作為教育工作者，我們自身的品行舉止也是引導學生廉潔自律的重要因素。只有我們自己以身作則，才能更好地引導學生形成正確的價值觀。在我的教育實踐中，我時刻注重自身修養和品德建設，通過自己的言行和實際行動，給學生樹立榜樣。我始終嚴格要求自己，不違背學校的規章制度，不接受任何形式的賄賂，堅守廉潔自律的底線。通過這樣的努力，我希望能夠給學生樹立正確的榜樣，引導他們走上廉潔自律的道路。

總結：

教育引導廉潔自律是培養學生正確價值觀和道德品質的重要環節。通過培養道德意識、引導正確行為、加強課堂教育和做出榜樣，我們能夠實現對學生的有效引導。作為教育工作者，我們應積極參與廉潔教育活動，用實際行動影響學生，引導他們在未來的道路上成為廉潔自律的人。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

黨課是一種重要的培訓方法，旨在加強黨員的思想教育和政治意識。黨課對于提高黨員的廉潔自律意識尤為重要，在反腐倡廉的背景下，更是必不可少的培訓內容。在參與黨課的過程中，我深刻體會到了黨課對廉潔自律的影響和作用，結合自己的學習體會，我總結出了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：明確黨紀黨規（200字）。

黨課強化了對黨紀黨規的學習和理解。在黨課中，我們系統地學習了中共黨章黨規和中紀委的相關法規，清晰地了解了黨員的權利和義務，形成了尊重黨紀黨規、嚴守中央八項規定的自覺意識。通過深入學習，我明白了黨紀黨規是我們的行為準則，嚴格遵守黨的紀律和規定是我們作為黨員的責任和義務。

第三段：樹立廉潔自律意識（200字）。

黨課培養了我們黨員的廉潔自律意識。在課堂上，我們通過案例分析和討論，了解到廉潔自律對黨員的重要性和必要性。廉潔自律不僅是一種紀律要求，更是一種道德要求。在學習和生活中，我們要時刻保持清醒的頭腦，端正自己的思想態度，嚴于律己，提高自身的廉潔意識和紀律觀念。

第四段：自覺拒腐防變（200字）。

黨課強化了我們自覺拒腐防變的意識。在黨課中，我們通過學習黨的歷史和先輩們的奮斗故事，深切體會到腐敗對黨的危害以及遏制腐敗的重要性。廉潔自律要求我們自覺抵制各種誘惑和腐敗行為，做到不貪圖私利、嚴于選拔任用、執行中央八項規定，以身作則，樹立起拒腐防變的堅強意志。

第五段：踐行廉政理念（200字）。

黨課使我們意識到廉潔自律不僅是一種行為，更是一種信念。在實際工作中，我們要始終堅守廉政底線，自覺拒腐防變，充分發揮黨員的模范作用，為黨和人民做出更大的貢獻。同時，我們也要傳播廉潔自律的理念，引導身邊的人員嚴守黨紀黨規，共同營造風清氣正的政治生態。

結論：（100字）。

通過黨課的學習，我深刻體會到了廉潔自律的重要性和必要性。只有黨員們自覺踐行廉政理念，嚴守黨紀黨規，才能樹立良好的黨員形象，提升黨的形象和公信力。我將繼續加強學習，不斷提高自身素質與修養，為中國特色社會主義事業的發展貢獻自己的力量。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十四

黨課是黨組織對黨員進行教育和培訓的重要途徑，是加強黨的建設的重要環節。廉潔自律是黨員的基本素質之一，是黨的先進性和純潔性的重要體現。通過參加黨課，我們深入學習了黨的基本理論和方針政策，加深了對廉潔自律的認識，形成了一定的思考和體會。

廉潔自律是黨員的基本要求，也是黨員對黨和人民的莊嚴承諾。黨課強化了我們對廉潔自律的認識，讓我們進一步明確了廉潔自律的重要性。廉潔自律不僅是對個人品德的要求，更是對黨員干部的政治要求，是維護黨的形象、保持黨的清正廉潔的基石。

黨課使我們對廉潔自律有了更加深刻的認識。通過學習黨的歷史和紀律建設相關內容，我們懂得了廉潔自律的內涵和目標。黨課還通過案例分析，讓我們了解了黨員干部在廉潔自律方面的失職問題，深化我們對廉潔自律的認識和警醒。

黨課對我們黨員的廉潔自律起到重要的促進作用。首先，黨課讓我們更加懂得黨的光榮傳統和光輝歷程，增強了我們對黨的認同和忠誠。其次，黨課通過理論學習，增強了我們的理論素養，使我們能夠做到知曉法規、明白紀律，自覺約束自己的言行。最后，黨課還通過組織開展活動、領導參觀實踐等方式，增加了我們的實踐經驗，提升了我們的政治素養和治理能力。

第五段：展望。

黨課強化了我們的廉潔自律意識，但這只是一個開始。未來，我們應該進一步加強對廉潔自律的思考和實踐，將黨課中學到的理論知識、職責要求切實運用到我們的工作和生活中。只有這樣，我們才能更好地踐行黨員的廉潔自律，為黨和人民貢獻出更好的力量。

課程是我們逐步成長的階梯，而黨課則是黨員廉潔自律的強化與升華的重要途徑。通過黨課，我們深入了解了廉潔自律的重要性，加深了對廉潔自律的認識，從而更好地踐行黨員的廉潔自律。未來，我們應當繼續在實踐中加強對廉潔自律的思考與實踐，努力將黨課中的理論知識轉化為我們的工作和生活中的具體行動。只有這樣，我們才能更好地履行黨員的責任與使命，為黨和人民貢獻出更好的力量。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十五

農村是黨的根基所在，它關系著黨的事業的全局。保持農村的廉潔自律，對于鞏固農村基層組織、提高農村治理水平、促進農村發展具有重要意義。農村廉潔自律是黨在農村工作的基本準則，它是農村黨員干部要切實踐行的核心要義。只有黨員干部自己先行動起來，以誠信、廉潔、敬業、奉獻的精神農民群眾才會擁護、支持黨的工作，實現農村的繁榮富裕。

當前，農村廉潔自律存在一定程度上的問題。一方面，由于農村的特殊環境和工作壓力，一些黨員干部容易受到誘惑，出現違紀違法行為。另一方面，農村地域廣闊、信息不暢，監督機制不完善，導致一些不良現象得不到及時發現和處置。此外，一些黨員干部在農民中推諉扯皮，不作為、懶政怠政，甚至與村民產生矛盾，損害了黨的形象。

農村廉潔自律問題的產生有多方面的原因。首先，農村基層組織相對薄弱，黨員干部思想覺悟不高，道德修養不足。其次，一些農村干部利用農民權益訴求強烈、不了解法規法紀的特點，謀取私利，造成利益輸送。另外，農村社會風氣相對封閉，人際關系錯綜復雜，親情、友情、權力三角關系交織，在處理問題上容易出現偏頗和失誤。

為加強農村廉潔自律，我們應該采取以下幾點對策建議。首先，加強黨的組織建設，提高黨員干部的思想政治水平，以正確的思想引導和行動規范來推動黨風廉政建設。其次，加強教育培訓，提高農村干部的法紀意識，強化法制觀念，加強廉潔自律的能力素質培養。另外，建立健全農村廉潔自律的監督機制，切實加強對農村干部的監督，發現問題及時糾正，確保廉潔自律的落實。

為了加強農村廉潔自律，我們還需樹立起良好的工作文化氛圍。首先，要樹立廉潔自律的核心價值觀，全面貫徹黨的中央精神，教育廣大黨員干部明確廉潔自律的重要性。其次，要通過典型宣傳，在各級黨組織和黨員干部中推廣先進事跡，激勵廣大黨員干部廉潔自律，自覺的踐行黨的紀律。同時，要發揮好黨員干部的帶頭作用，樹立正氣，引導農民群眾樹立廉潔自律的正確價值觀。只有形成廣泛的共識和方向，才能夠在廣大農村建立起廉潔自律的工作氛圍。

總之，農村廉潔自律是黨在農村工作的基本要求。我們要深入貫徹落實農村廉潔自律黨課的精神，自覺行動起來，通過加強黨的組織建設、加強教育培訓、建立健全監督機制、樹立良好的工作文化氛圍等多方面措施，推動農村廉潔自律的落地生根，為農村的繁榮富裕做出新的貢獻。

黨課教育廉潔自律心得體會大全（16篇）篇十六

近年來，我國農村廉潔自律黨課在鄉村黨員中開展得如火如荼。通過參與課程學習，我深感這一舉措對于農村基層黨組織的建設和黨員隊伍的整體素質提升起到了積極的推動作用。在課程學習中，我領悟到了廉潔自律的重要性以及其對于農村發展的深遠影響，并對如何加強自身黨性修養、樹立廉潔自律意識等方面形成了自己的思考和認識。本文將從學習動力、廉潔意識、鄉村風氣、自身思考以及行動落實這五個方面，總結我在農村廉潔自律黨課學習中的心得體會。

首先，學習農村廉潔自律黨課的動力來自于自身對事業發展的熱愛。作為一名農村黨員，在參加這樣一門課程的時候，我深感黨的事業發展對于農村的重要性。農村廉潔自律的建設是農村工作和黨組織建設的基本要求，只有保持良好的作風，堅決杜絕腐敗現象，才能讓農村發展走上正軌。而對于一個農村地區來說，每一位黨員都應當為黨的事業做出一份自己的貢獻，這正是我學習農村廉潔自律黨課的最大動力所在。

其次，農村廉潔黨課的核心是樹立廉潔自律意識。在課程學習中，我明白了廉潔自律的重要性。廉潔自律是黨員應當具備的一種品質，無論是在工作中還是生活中，黨員都應當保持高尚的道德風尚，嚴守廉潔自律的紅線。只有樹立了廉潔自律的意識，才能夠真正做到以身作則，帶動鄉親們的自覺遵紀守法，共同營造和諧廉潔的鄉村風尚。

鄉村風氣是農村黨員必須重視的問題。廉潔自律黨課的學習，對于培養鄉村良好風氣起到了積極作用。在課程學習中，通過案例分析和互動討論，我認識到了一些在鄉村中存在的不良風氣，例如“紅白喜事”鋪張浪費、黨員干部謊報冒領低保等現象，這對于黨群關系和村民之間的和諧發展造成了一定的負面影響。因此，作為一名農村黨員，我要通過自己的行動，帶動家庭和周圍的人筑牢廉潔自律的意識，做到自己先行先示范，以正面的力量改變不良的鄉村風氣。

同時，學習廉潔自律黨課也促使我對自身進行深入的思考。廉潔自律意味著對自己有更高的要求，無論是在工作中還是生活中。在課程學習中，通過與黨員同志的互動交流，我發現自身還存在一些工作作風上的不足，例如不注重紀律引導、不細心精益求精等。在課堂上的研討和答辯中，我深感自己在廉潔自律方面還需要不斷完善和提高，通過對自身的深入思考，我將加倍努力，克服自身不足，做一個表率。

最后，學習廉潔自律黨課的關鍵是將學到的知識付諸實踐。知易行難，只有將學到的知識轉化為自己的行動，才能真正發揮出它的實際效果。在課程學習中，我深感到要真正將廉潔自律的理念付諸實踐是多么艱難。我將從自身做起，從拒腐防變的小事做起，通過實際行動將自己對廉潔自律的承諾變為實實在在的行動，做到以身作則，影響身邊的人。

總之，通過農村廉潔自律黨課的學習，我深感廉潔自律在農村基層黨組織建設和黨員隊伍的整體素質提升中的重要性。學習這門課程不僅提高了自身的黨性修養，也通過互動交流和案例分析，啟迪了我們對問題的思考，激發了我們對農村風氣和黨組織建設的熱情。我將用自己的行動落實學到的知識，努力做到廉潔自律，為我國農村的繁榮發展貢獻力量。