“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇一

1.活動主題：圣誕氣息降臨（快樂圣誕，共度平安之夜）。

2.活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現xxx學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3.活動時間：12月24日晚18：00。

4.活動地點：xx學院大學生活動中心。

5.主辦方：xx學院院團委團體聯合會。

6.承辦方：xxx學院院團體聯合會及各社團。

1.工作人員如下：

總負責：某某主席

總導演：某某主席

總策劃：xx

2.項目組：

（1）第一項目組：節目組

組長：各協會分管副主席和分管藝術部主席

組員：各協會會長及參演人員

任務：

①完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

③負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

④準備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）第二項目組：宣傳服務組

組長：分管宣傳部主席。

副組長：宣傳部部長。

組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）。

任務：

①利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳。

②完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作。

③晚會全過程節目攝影。

④晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

（3）第三項目組：采購組

組長：分管財務部主席。

副組長：財務部部長。

組員：財務部成員。

任務：

①負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品。

②保管采購清單并做好報銷費用的工作。

（4）第四項目組：舞臺布置組

組長：分管藝術部主席。

副組長：藝術部部長。

組員：文藝、體育、學術部部門部員。

任務：

①晚會現場的設計與裝飾。

②確保演出當天舞臺裝飾的完整性。

③負責會場桌椅的配備工作。

（5）第五項目組：外聯組

組長：分管外聯部主席。

副組長：外聯部部長。

組員：外聯部部員。

任務：

①負責晚會的贊助。

②確定晚會邀請的嘉賓（7所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作。

③聯系好兄弟院校的節目。

④聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目。

（6）第六項目組：機動組

組長：xxx

組員：策劃部及秘書處部員。

任務：

①晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

②晚會現場話筒的傳遞。

③晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。

（7）第七項目組：清場組

組長：副主席。

組員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處。

任務：

①擴展部：負責清理晚會會場的布置。

②財務部：負責晚會會場的場地清掃。

③宣傳部、秘書處：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還。

晚會前三個階段：

1.晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

（1）節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

（2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

2.晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

（1）節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

（2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

（3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

（4）邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

3.晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

（1）晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）

（2）末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

（3）核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

4.晚會當日流程：由總導演和節目組負責（節目附表）

5.晚會后期工作：

（1）清掃會場（由清場組負責）。

（2）送嘉賓（由外聯組負責）。

（3）書面總結（全體工作人員）。

1.12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。

2.12月20日前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“xx（贊助者）預祝xx學院圣誕之夜圓滿成功＂。

備注：活動宣傳方式。

1.提前2到3天在校內各主干道路發放傳單（彩噴宣傳紙），正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2.與我院廣播站聯系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

3.由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

4.由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

5.晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

6.在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

1.入口：放圣誕樹。

2.玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。

3.墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。

4.空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

如果晚會遭遇停電狀況的話

1.由秘書處負責看管晚會財務。

2.由文藝部負責看管表演所需道具。

3.由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

4.如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5.如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6.如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結束。

圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“xx圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“xx學院院團體聯合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好！

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇二

第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。

2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

3·上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。

4·10點同學們將自愿結伴同行去游玩，12點開始燒烤，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。

本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇三

2：主動找同學聊天，了解班級同學。

3：加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。

4:對班上同學反饋的意見。進行總結和分析。擬定這學期的工作計劃書

注：下有附錄 1:“09環境2班 調查表“

2:調查表的情況總結

l 班級活動計劃

總思想：根據調查表的反饋的意見和班級特色活動的構想，班級這學期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動，注重發揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉，從活動中學習，從活動中得到快樂，從活動中增長自信，責任感和班級凝聚力。

各委員的特色活動：

學習委員：《青春訪談》

目的：讓同學們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學習。開拓同學們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。

負責人：黃維舟 聯絡人：周仲泉何臣政 協調人： 林鴻

工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

活動時間：擬定11月中旬

資金預算：100元

體育委員：《班級趣味運動會》

目的：提高班級的運動熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學的交流。

形式：以3個男生宿舍為單位，加入女生。足球 乒乓球 籃球。

負責人：羅敦杰 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人：楊超

工作計劃：中秋完成策劃。

活動時間：10月初

資金預算：100元

宣傳委員:《我的大學dv拍攝》

目的：展示90后大學生的個性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。

形式：dv拍攝。方向：比如環保的 劇情的 寫實的。

負責人：周鴻 聯絡人：周仲泉何臣政 協調人：張凌燕 黃振坡

工作計劃： 9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

活動時間：10月中期

資金預算：100元

班長：“郊游“

形式：爬山 燒烤 等

負責人：周仲泉 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人：林鴻 張凌燕

工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃

活動時間：11月初

資金預算：500元

團長書：“班級的主題班會“和”11月11日光棍節“

目的：傳統的活動繼承和發展。增強班級榮譽感。

形式：班會，聚會

負責人：何臣政 聯絡人：周仲泉 何臣政 協調人 全體班干部

工作計劃：由系要求來做。11月11日光棍節 11月初擬定策劃

活動時間：主題班會：待定 11月11日光棍節

資金預算：200元

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇四

“模擬招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？由云南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動，將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”，全力打造一個模擬招聘活動的現場，通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評，讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

云南交通職業技術學院

20xx級人力資源管理班

云南交通職業技術學院經濟管理分院

男生722、725宿舍

172校園活動網

（一）、活動時間

上午9:00——12:00

（二）、活動地點

云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

（三）、活動對象及代表

1、招聘方

（1）流弦聆音唱片公司

企業代表：熊文美

（2）蘇荷酒吧

企業代表：陳蕾

（3）天順旅游公司

企業代表：王天順

（4）中國平安保險公司

企業代表：陸盛英

2、應聘方

由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

（四）、參招企業招聘內容及要求

（五）、活動流程

2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。（時限5分鐘）

3、企業招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。（本場招聘會每環節限時一個小時）

2) 才藝展示（由個人實際情況決定）

3) 即興作文（時限3分鐘，題目提前抽好）

4) 招聘人員進行提問

5) 針對提問，應聘者進行回答

6）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

7）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

4、觀眾發言

5、指導教師發言，對此次模擬招聘會做出評價。

6、主持人宣布模擬招聘會結束。

（六）、后勤管理工作

1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

1、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

2、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

主辦單位：云南交通職業技術學院

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇五

毋庸置疑，學習永遠是我們學生的中心任務，大學生也不例外。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。

作為學校最基本的單位班級，其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數學風。班級學風即是一個班級在長期存在和發展中形成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發展，而各方面的發展又反過來促進學習的良性循環。但是，在一個學風差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數學生平常最“牽掛”的不是學習，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級，即使是一些學習好的同學，也常會由于周圍環境的干擾，想學卻學不進去，長期下去，成績肯定要不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。最終，整個班級也必將變成一盤散沙，也就不可能取得什么大的成績。

鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響，我們應加大對班級學風的建設。我們認為我們可以從以下幾點著手。

自從進入大學后，我們站在了一個新的競爭起點，進入了一個新的比較體系。這既給班里各項工作注入了強大的推動力，也讓班級感到了更為真切的，而且是連續不斷的壓力。要想立于不敗之地，并且把班級越做越強，我們必須在各個方面、各項工作中，定出更高的目標和要求，尤其是在學習上要高標準、嚴要求。要看到不足，要認真查找存在的問題。目前在學風建設中還存在一些值得重視的問題，有些同學在思想上還未意識到學習的重要性，在自己的行動上沒有體現出學的動力來，有的不遵守學校和班里制度，上課遲到，作業不做，少數同學對自身要求不夠嚴格，出現了驕、懶等不良苗頭。作為學生最重要的是學習，大家稍微留心一下，自習室的使用情況便可以看出，在每學期的上半學期，上自習的人了了無幾，而到期終考試期間自習室卻天天爆滿。雖然曾經一度通行的“60分萬歲！”的歲月已經過去，但是能稱得上真正是來學習的人卻為數不多。

這些問題雖然是個別的、局部的，但是損害了我們班級學風的形象，也損害了自己的個人形象，與老師的期望有較大的距離，從高標準、嚴要求的角度看，必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強班里學風建設促進個人發展的基本要求。

1、選出有能力的學習品行好的班級帶頭人。現在的大學生與往屆的大學生相差很大，也就是說現在由于擴招，使得大學生的素質一年不如一年。在班內形成一種積極上進，不甘落后的學習氣氛非常重要。要引導說服學生們，放下架子，虛心好學，不恥下問，養成不懂就問的良好學習風氣。

2、減少電腦的“存活”數量。電腦的產生，是人類的一件好事，可是我們電腦，真正用來學習的人會有多少呢？上網是為了做什么？有時候有的學生可能根本就不知道自己在做什么，無聊至極了怎么辦？就上網玩游戲，什么“決戰”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。其玩法就是用鼠標點中一個所謂“怪物”的動畫，用所謂的什么劍砍它，死了，再砍，重復了再重復，很無聊。在這一些人中，不少人是很聰明的學生，他們之所以自暴自棄，是對學習深惡痛絕，發現電腦是他的終自伴侶，對于這種人，要施行強制手段，“封電腦”！

3、經常舉行一些學科競賽。學科競賽可以激發學生們的學習靈感及興趣，可以彌補對某些知識的一知半解。

只有這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業不做，老想復制別人的，考試不準備，光想作弊等現象的發生。因此，讓每位班級成員確立以學習為中心的目標，應放在班級學風建設的重要位置。

加強個人學習，幫助成績差的同學一塊學習，是搞好班級學風建設的根本措施。要善于擠時間充分利用業余時間學習。愛因斯坦曾說過：“人的差異在于業余時間。”學習一定要肯于吃苦、勤于思考、學以致用。通過堅持不懈的學習，提高素質，提高水平，提高境界，推動班里各項工作上的水平。

“1+1”學習幫扶模式一直為我們班所采用，由班級成績較好同學幫助成績相對較差同學，使其成績能達到學校的基本要求，甚至更好的成績，增加將來就業的籌碼。因此在以后的學風建設中將一如既往的沿用著這一模式。

在我們的班級遇到挑戰和困難時，我們一定要團結起來，共同努力，戰勝困難，取得勝利，這樣，我們的班級才會變得越來越強大，否則就如一盤散沙，我們的班級便會變得不堪一擊。平時，同學之間一定要加強相互交流。有了矛盾要及時化解，同學之間才不至于形成隔閡。有了困難，大家一定要互幫互助。學習上有困難，我們可以采取“一幫一”措施；生活上有困難，我們要多談心，眾人伸手幫扶一把，這樣，即使我們有再多的困難，也是可以戰勝的。

現在，學校正處于向高水平特色大學目標邁進的關鍵時期，時代賦予了大學生更加光榮而艱巨的任務，事業的大發展對大學生提出了新的要求和考驗。能否適應新要求，經受新考驗，關系到學校各項事業的健康發展，關系到學校前途和未來，因此，高標準、嚴要求，進一步加強學風建設，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

總而言之，良好的班風是培養高質量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能上水平，那就讓我們大家一起關注班級學風建設吧。

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇六

三年，我們風雨同舟；三十年，我們翹首以盼。經82屆初三（3）班同學會籌委會研究，定于20年11月日舉行班級三十周年同學會。為了保障同學聚會有條不紊，為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味曾經的點點滴滴，分享多年來的人生，展望未來，特制定本活動方案。

成立“x中學82屆初三（3）同學會籌備委員會”，全面系統地負責活動方案的制定、準備以及聚會的組織，指揮聯絡和接待工作。

總牽頭人：陳

綜合協調組：x、x、x（負責組織聯絡工作）；

策劃組：x、x、x（負責活動策劃）；

接待組：x、x、x（負責活動通知、聯絡、報到工作）；

財務組：x、x（負責同學會經費收支）；

后勤組：x、x、（負責后勤服務組織保障工作）；

媒體組：x、x（負責后期制作及發放工作）。

1、活動地點：x世外桃源度假村

2、活動時間：20xx年11月日

3、參加人員：所有能聯系的同學；邀請部分老師

4、活動安排：

11月17日下午13：30市府門口統一乘車下午14：00報到

下午15：00茶話會、拍集體照下午17：00晚宴

晚上20：00聯歡晚會

下午14：00返回

同學會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。本次同學會每位同學自愿繳納一定費用（200—500元）。主要用于（1）聚會期間的住宿、餐飲、茶話會和宴會；（2）合影、攝像、制作紀念冊及光盤。

希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會，也希望經濟條件有難處的同學量力而行。多年相聚，清茶淡水也是情。

1、按照日程安排，統一進行活動，服從組委會的領導。

2、各小組切實履行好職責，保障同學會安全、順利、圓滿。

3、每位同學要都講團結、講風格，互相體諒，力爭經過大家的努力，把這次同學會辦成一次團結、活潑、熱烈、和諧的盛會，留下一個美好的回憶。

我們期望——聚會之時見到從未忘卻的每一個同學。

我們努力——為同學們的久別重逢不留下一絲遺憾。

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇七

有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長。據《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關。后來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調節日益復雜的社會關系。古人聚餐，多是附庸風雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

作為一個新成立的班級，同學們之間不是很熟悉，通過聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進同學間的友誼，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級工作。

此外，聚餐作為中國人聯絡感情，交流思想的舞臺，在學生中也逐漸成為一種流行，一種時尚，成為大學生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋梁。

班級聚餐

xx年12月11日蜀香苑

12級卓越班全體同學

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始，期間氣氛熱烈。

在聚餐結束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流，促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優秀班集體。

在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數量上，出現了些許的混亂，讓同學們有些不知所措;其次，在聚餐結束之后，有些同學希望還有一些后續的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應該引以注意的地方。

大學班級活動方案三年級班級活動方案篇八

背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。

活動時間

活動地點：校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

活動流程：1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數 不限形式

4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

注意事項：1、節目內容要健康，積極向上。

2、盡量不占用同學們學習時間。

3、盡量避免不必要的班費支出。