優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇一

在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。

然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來(lái)減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽(tīng)一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。

學(xué)習(xí)低碳。

在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)卻截然不同，這讓很多人都不明白。

但總的來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來(lái)，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒(méi)有成績(jī)升不上來(lái)的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。

言行低碳。

在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。

一些尖銳的話語(yǔ)，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來(lái)的生活中立足。

低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。

我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇二

高蓬中學(xué)的全體師生：

在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。本屆的上海世博會(huì)更是大力倡導(dǎo)低碳的理念。我們師生，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！

面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛(ài)生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。

在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

1、出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開(kāi)車。

2、每天上下樓時(shí)，如果樓層較低請(qǐng)盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻(xiàn)。

3、堅(jiān)持無(wú)紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。

4、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。

5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒(méi)必要一進(jìn)門就把全部照明打開(kāi)，離開(kāi)時(shí)注意隨手關(guān)燈。

6、在購(gòu)物時(shí)，如果拒絕使用過(guò)度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時(shí)盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，為陽(yáng)城的低碳運(yùn)行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇三

保護(hù)環(huán)境作文(1)：

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

在學(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我才知道了低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。這時(shí)，我決定做個(gè)“環(huán)保達(dá)人”!

中午，我見(jiàn)奶奶把淘米的水準(zhǔn)備倒掉，我趕緊阻止，我告訴奶奶：“淘米的水倒掉多可惜啊，應(yīng)該用來(lái)澆花、擦家具、沖廁所，這樣，同樣多的水就可以反復(fù)利用兩次了。”奶奶聽(tīng)后直夸我是個(gè)環(huán)保小達(dá)人。

每天，爸爸媽媽開(kāi)著汽車送我去補(bǔ)習(xí)半，自從我知道了低碳生活，便不讓爸爸媽媽開(kāi)車送我去上學(xué)了，因?yàn)槠嚭竺婷俺鰜?lái)的尾氣可是危害很大的污染物：其中的一氧化碳可能會(huì)給人造成可怕的缺氧性傷害，輕者眩暈頭痛，重者腦細(xì)胞受到永久性損傷;碳?xì)浠衔锖偷獨(dú)浠衔锸且环N強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，會(huì)誘發(fā)人體形成惡性腫瘤……你看，多恐怖呀!而且，我們平時(shí)到商場(chǎng)、菜場(chǎng)，或是去讀興趣都可以騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得!

有時(shí)候，我會(huì)在晚上看上一會(huì)兒電視，我把聲響調(diào)低一點(diǎn)，同時(shí)也把亮度適當(dāng)調(diào)低一點(diǎn)，這樣做也可省電，而且眼睛也不容易疲勞。

如果沒(méi)事，你也可以買幾棵小樹(shù)，種在小區(qū)內(nèi)，這樣，小樹(shù)能凈化二氧化碳，排出清新的空氣。

以前臨睡前，我都要讓爸媽給我留一盞小燈，因?yàn)槲遗潞冢欢ㄒ瞬拍荜P(guān)。可是，自從學(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我就不開(kāi)燈睡覺(jué)了。

讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓水更清，天更藍(lán)，生活更美好!

保護(hù)環(huán)境作文(2)：

在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹(shù)，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹(shù)葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥(niǎo)兒在高大的樹(shù)上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開(kāi)窗，打開(kāi)門，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么清爽的早晨啊!

可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的'天空，污濁的空氣。

如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。

保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹(shù)木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹(shù)，多種花，不對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹(shù)木美麗許多。

我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。

同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧!

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇四

我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù)，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。

保護(hù)環(huán)境。

那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的。看完電視后要記住把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫(xiě)滿，可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù)，也不要去搖樹(shù)，會(huì)很快把樹(shù)根搖松，搖松了樹(shù)就會(huì)死。

同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇五

這個(gè)寒假，我參觀了紹興市科技館舉辦的“低碳生活”科普展。整個(gè)參觀過(guò)程，我被被深深的吸引了。

展覽分為五大區(qū)域，分別為低碳漫畫(huà)長(zhǎng)廊、生存與環(huán)境低碳區(qū)、家庭生活低碳區(qū)、公共生活低碳區(qū)、低碳休息區(qū)。

一進(jìn)展廳，看到一塊綠色的牌子，上面有“低碳”的含議：低碳類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，我國(guó)向世界宣告了控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比20xx年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺(tái)，起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在起，從自身做起，即做低碳生活的實(shí)踐者，又要做推動(dòng)科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。

放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車、不浪費(fèi)飯菜，這些生活中的小事，都是每個(gè)人力所能及，卻又意義非凡的事情。

朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天，讓我們一起選擇低碳吧！

謝謝大家！

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：

結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。

食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

住：節(jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購(gòu)物自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。

行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。

同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇七

養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！

這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇八

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電;開(kāi)車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭你看這些看似不經(jīng)意的.小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。"總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。"。

那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;。

不用一次性的筷子和一次性的飯盒;。

不用一次性的塑料袋;。

減少糧食的浪費(fèi);。

隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

使用手帕，少用紙巾。

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

我是一名中學(xué)生，我首先要知道：什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)積極提倡"低碳生活"，從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇九

低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。

低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類生存的必然。”

早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣蘿卜的攤前，買了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋。”那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜。回到家，我?guī)兔ο床恕Ｔ谙床说倪^(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。

到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)（第一次的水太臟，不能用），然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也贊同這個(gè)想法，還很支持這樣做呢！

我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。

節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十

看，這荒無(wú)人煙的沙漠。太陽(yáng)烘烤著大地，仿佛馬上要被太陽(yáng)噴射出來(lái)的火焰吞噬。就連那小小耐旱的仙人掌也奄奄一息……人們?cè)诔鞘兄锌傠x不開(kāi)車，然而汽車的開(kāi)動(dòng)卻排發(fā)出了大氣層的天敵——二氧化碳。由于這些二氧化碳的排放將會(huì)讓臭氧層漸漸的毀滅，導(dǎo)致全球氣溫變暖。冰川融化，世界海平面上升……沙漠的邊緣正在一點(diǎn)點(diǎn)的向城市逼近，逐漸蔓延，最后，世界會(huì)變成“沙之王國(guó)”。這難道不是人間地獄嗎？而這個(gè)創(chuàng)造“人間地獄”的“功勞”也不僅僅是汽車帶來(lái)的，它還有許多同伙呢！

看，這光禿禿的土地；看，這一個(gè)個(gè)的煤礦洞口……這些是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。這都是因?yàn)槿藗優(yōu)榱瞬擅骸⒉傻V，將樹(shù)木伐倒所造成的。好端端的森林變成了荒地，完好無(wú)缺的地面下是空洞的地殼。煤的.燃燒釋放出溫室氣體，大氣受到了破壞，這是二氧化碳的同伙之一：溫室氣體，也稱“溫室效應(yīng)”。（初中作文）。

看，這大街上的垃圾聚在一起，都可以堆成一座座的“垃圾山”啦！看，這工業(yè)排放物。下水道的污水全匯進(jìn)了長(zhǎng)江、黃河、大海。昔日的藍(lán)天碧水，如今全成了一片片的死河。然而導(dǎo)致這些事情的都是人類的高消費(fèi)附屬品——垃圾。也自然成了地球的“殺手”。現(xiàn)在我們找出了“二氧化碳”、“溫室氣體”、“高污染”這三個(gè)“同伙”。

不止這三個(gè)同伙，還有許多呢！這三個(gè)家伙只是代表呢！

為了保護(hù)我們的地球，我們一定要消滅以這三個(gè)兇手為首的有害物。

為了保護(hù)地球，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一、要少開(kāi)車，少用電，少用煤氣。減少二氧化碳濃度。多騎自行車，多步行，多跑步。

二、少用煤，少燃燒化學(xué)物質(zhì)，少使用白色垃圾。多使用我們身邊自然資源——太陽(yáng)能。

三、我們要減少工業(yè)排放，如條件需要，化學(xué)工業(yè)污水應(yīng)在工廠四周制造人工濕地進(jìn)行掩埋處理。少將高消費(fèi)后的垃圾亂扔，不將下水道污水匯入江河、大海。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我?guī)е活w和大家一樣激動(dòng)而又迫切的心站在這里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探尋綠色之光的足跡。我演講的題目是：低碳，讓生活更美好！聽(tīng)到這個(gè)題目，是不是會(huì)想到上海世博的主題呢，低碳世博是上海世博會(huì)提出的一個(gè)口號(hào)。零碳館向世界展示了各國(guó)的低碳足跡。“環(huán)保概念”在世博園隨處可見(jiàn)，5萬(wàn)平方米的生態(tài)綠墻，世界最大；4。6兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)組容量，全國(guó)第一；上海為打造“低碳世博”可謂費(fèi)盡心機(jī)，城市讓生活更美好，而低碳，則讓城市更美好！它將引領(lǐng)世界的所有城市走向低碳未來(lái)。

今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí)，對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠；利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量；利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。

看看，我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù)，有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo)，少的只是齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心啊，請(qǐng)大家拿出抗擊非典的熱情，拯救汶川的精神，先環(huán)保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹(shù)開(kāi)始，從少用一根一次性筷子開(kāi)始，從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始，從少買一件衣服開(kāi)始。低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣，也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境，早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。然而，我看見(jiàn)地球母親在哭泣。因?yàn)樗軡M足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。記得那些詩(shī)么？哭罷！森林！該哭的時(shí)候就哭！不過(guò)，你已沒(méi)有眼淚，只剩下樹(shù)根委屈地活著。花傷不見(jiàn)蜂蝶舞，山痛悲觀萬(wàn)木枯。那是一種何等的悲哀與不幸。當(dāng)母親傾其所有，無(wú)法滿足我們時(shí)，沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)形容這一切，只能接受無(wú)盡的懲罰，只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的.人！

當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá)，人類卻因此無(wú)處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢？別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)就為之已晚矣啊。親愛(ài)的同學(xué)們，為了祖國(guó)母親的明天更美好，讓我們一起“低碳”吧！

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái)，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí)，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。

曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問(wèn)：地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。

曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異。而如今，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!

您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。

低碳生活，對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

也許我們的行動(dòng)還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過(guò)程中，我們，同樣擁有改變未來(lái)的力量!

老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

我的演講完畢，謝謝大家!

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十三

全國(guó)人大代表在填寫(xiě)記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫(xiě)了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。

目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說(shuō)我們就不能使用電梯、汽車等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹(shù)木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十四

停止的奔跑。

記得與你的初次相遇，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年幼的我拉著父親的大手，漫步于山林中。

接著，就遇見(jiàn)了你。你有一副好嗓子，你的歌聲是那樣好聽(tīng)，像天籟一般。我說(shuō)。你聽(tīng)了，自豪的告訴我，你的夢(mèng)想就是成為一個(gè)優(yōu)秀的奔跑的歌手！為什么是奔跑的呢？我問(wèn)。因?yàn)槲抑挥性诒寂軙r(shí)才能唱出最美的歌，你說(shuō)。我看著你拍打著一塊塊巖石，聽(tīng)著你唱出一段段悠揚(yáng)的旋律，我想，你說(shuō)的或許是對(duì)的。

我告訴你，我也想成為你那樣優(yōu)秀的歌手。你想了想，笑著對(duì)我說(shuō)，讓我們一起奔跑吧！

那天的陽(yáng)光出奇的好，將你印得那般閃亮不凡。（初中作文）。

可如今的你，為何會(huì)這樣？

你不在奔跑，像是慢吞吞的走著。你的歌聲不再悅耳，而是變得沙啞。我憤怒的斥責(zé)你，為什么要拋丟我們共同的理想，你沖我諷刺一笑，說(shuō)，不，是你先拋棄了它。

很久很久以后的今天，我才知道，那該死的水力發(fā)電廠奪去了你逐夢(mèng)的權(quán)利。

酸澀的淚水。

我從未以為自己是一個(gè)好學(xué)生，也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)在上課時(shí)跑去天臺(tái)，帶上耳機(jī)，聆聽(tīng)喜愛(ài)的音樂(lè)。

然后，在自己的視野中發(fā)現(xiàn)了你的身影。你是那般美麗，藍(lán)色襯衣，雪白的風(fēng)衣將你襯得好似一位溫文爾雅的公主。我愛(ài)聽(tīng)你說(shuō)話，你的談吐使你富有氣質(zhì)，耳濡目染吧，我愛(ài)上了語(yǔ)言這一門藝術(shù)。

一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)，你有些愛(ài)哭，不過(guò)，你的淚水是造福萬(wàn)物的。你說(shuō)，你要讓所有人都有水喝，并常常哭腫了雙眼，你為此自豪。我想了想，也許你說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)椋愕臏I水是甜的。我告訴你，我要讓自己的筆下出現(xiàn)想你那般生動(dòng)的文字，你告訴我，我一定可以的。

那天，你用那甜甜的水表示了對(duì)我的鼓勵(lì)，你開(kāi)心的哭著，我開(kāi)心的笑著。

可為什么？如今我卻從你的淚中嘗到酸澀呢？

你傷心的.告訴我，你的襯衣不再湛藍(lán)，你的風(fēng)衣不在雪白，你的文字中總透露出一絲憂傷，你想找回曾經(jīng)的歡樂(lè)。

我明白，是我，和我的同胞讓你歡樂(lè)的逝去。

繪夢(mèng)。

我不再想成為一名奔跑的歌手，我也不愿成為一名優(yōu)秀的作家。我要用自己的雙手，繪出屬于自己的夢(mèng)。

我要擦掉天然氣熱水器，畫(huà)上一個(gè)個(gè)太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能取之不盡，天然氣可不同。

我要讓一次性用品從畫(huà)面中消失，因?yàn)橹圃焖鼈兊脑洗蠖嘁彩且淮涡缘摹?/p>

我要把不隨手關(guān)燈，不關(guān)水，亂丟垃圾，尤其是亂丟電池的人畫(huà)成一棵棵樹(shù)，一條條河，一塊塊土地，一片片白云，教會(huì)他們小學(xué)課本上都有的將心比心。

我要繪出2012的情景，讓人們?cè)谝?jiàn)證洪水泛濫，物種滅亡，經(jīng)歷家園毀滅，痛失親人后，翻然悔悟。

以此，還大地一分綠，一分藍(lán)，一分清新的空氣，還人們一個(gè)健康的家園。

以此，尋回記憶中那奔跑的樂(lè)聲，與那甘甜的淚珠。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十五

外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿了水。原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的.肥料。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十六

以前，我連低碳是什么都不知道，可是現(xiàn)在我卻對(duì)低碳了解了很多。低碳，就是要努力減少溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們要倡導(dǎo)的低碳生活方式。

其實(shí)，低碳就在我們身邊，而且要做到低碳并不難，我家就做得挺好。以前，媽媽有點(diǎn)浪費(fèi)，有的時(shí)候我和媽媽都睡覺(jué)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽就會(huì)給爸爸留一盞大燈為他照明，后來(lái)我提醒媽媽這樣做太浪費(fèi)電了，媽媽就改為爸爸留一盞柔和的小夜燈。

最近幾天，姥姥還告訴了我?guī)讉€(gè)低碳的小竅門，比如：水龍頭要擰緊。洗完蔬菜、水果、衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所。電腦、電視機(jī)等家用電器不用的時(shí)候要關(guān)機(jī)或拔掉電源插座，因?yàn)榇龣C(jī)的時(shí)候也是會(huì)耗電的。路近的時(shí)候盡量不要開(kāi)車，最好步行。

我們家里的每個(gè)成員都在為低碳做貢獻(xiàn)，我也不例外，我就把一個(gè)不用了的鞋盒子“改裝”成精制的紙巾筒，它現(xiàn)在還放在我的房間里呢！

節(jié)能減排還可以這樣做：寒冷的冬天，把家里的窗戶密封好，使得屋里的熱量不會(huì)流失掉。減少使用洗衣機(jī)的次數(shù)，臟衣服盡量用手洗。將普通燈泡換成節(jié)能燈。其實(shí)，只要我們多觀察、多動(dòng)腦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的節(jié)能小竅門。

不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不節(jié)能的現(xiàn)象，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里還有很多人在使用不可降解的塑料袋，還有一些商販把水果、蔬菜隨便亂丟在地上，非常浪費(fèi)，還影響環(huán)境。

相信大家都知道全球氣溫正在逐漸變暖，那么怎樣才能緩解呢？答案就是節(jié)能減排，而且這樣做還可以減少開(kāi)采地球一次性能源的數(shù)量。

怎么樣？還不趕快行動(dòng)起來(lái)！我相信只要地球上的每個(gè)人都能真正做到節(jié)能減排，那樣我們的世界就會(huì)變得更加美好！

文檔為doc格式。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十七

瑪雅人預(yù)言年12月21日的.黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。現(xiàn)在這個(gè)日期已盡在咫尺，也沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)成一回事。人們堅(jiān)定地認(rèn)為，生活依舊繼續(xù)，科技仍在發(fā)展，地球的未來(lái)沒(méi)有什么值得，天下太平。然而，這樣的預(yù)言雖然不可信，但如果人類依舊我行我素，瑪雅人預(yù)言也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

有很多人都已經(jīng)很清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，也在想方設(shè)法拯救我們的地球。其實(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單又高效的方法，那就是低碳。與環(huán)境的慢慢惡化一樣，低碳也可以在我們的舉手投足間慢慢完成，慢慢彌補(bǔ)地球的創(chuàng)傷。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

體驗(yàn)低碳生活初中范文（18篇）篇十八

老師們：

號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂(lè)、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活，我們響應(yīng)資料站市政府的號(hào)召，向老師們發(fā)出低碳生活倡議書(shū)，吁請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，低碳生活，綠色出行，增益健康，為社會(huì)和子孫后代造福。我們的倡議如下：

一、低碳工作。推行無(wú)紙化辦公，盡可能少用或不用打印機(jī)，確有需要時(shí)選用雙面打印或復(fù)印;夏季工作中空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃;離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、下班關(guān)閉辦公電腦;種養(yǎng)有益植物，凈化辦公室空氣。

二、低碳生活。生活中注意節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米;使用環(huán)保購(gòu)物袋，棄用塑料袋，少用一次性用品(木筷、紙杯、紙巾等);減少垃圾排放，自覺(jué)做好垃圾分類。

三、低碳飲食。做到飯菜適量，少吃肉多吃素，不奢侈，不浪費(fèi);盡可能買原材料食品自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;公私請(qǐng)客不講排場(chǎng)。

四、綠色出行。多選擇公交、自行車、步行等交通方式，私家車能不開(kāi)則不開(kāi)，能少開(kāi)則少開(kāi)，注意減少耗能，行車時(shí)不插隊(duì)加塞、不亂鳴笛、不亂停車、不往車窗外丟雜物，做到安全行車、禮讓行人。寒暑假自駕出游時(shí)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文明古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

總之，為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的自然環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們積極響應(yīng)倡議，崇尚低碳的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)健康生活、綠色生活、文明生活的踐行者和帶頭人，大家一起努力吧!