作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會寫出一篇優秀的作文。下面是一些優秀作文的范文，這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇一

20xx奧運會的腳步越來越近，它令我們期盼的同時也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會發現文明就在我們身邊。

陽春三月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景仿佛像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來再扔掉；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；在公交車上見到老人主動給他讓個座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步。今天在上學路上遇到的這一件事，讓我真正體會到：原來文明就在我們身邊！

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇二

又是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上，爸爸依舊打開廣播，讓我聽實時新聞。

突然，我聽到了一條令人愉悅的消息：“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子，我好開心。我看著車窗外，路面干凈整潔，汽車各行其道、絡繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上，停車區域也是讓人眼前一亮，電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊，有橙的，有白的，有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來，灑進了我的心里。

再想想我們學校里，文明之風吹遍校園。以前走廊里還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑，可現在看不到了。課間，操場上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑，文明地做著游戲。中午用餐時，隨意浪費食物，亂倒亂扔的現象不見了，每個同學都把自己的飯盒吃得一干二凈。

我想：我們少先隊員是祖國的未來，文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”，我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子，更要繼續努力，讓無錫繼續保持文明城市的稱號。

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文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇三

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇四

作文一：

在一個陽光明媚的中午，星空小學放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。

小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。

孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。

作文二：

所以我們從現在開始就要節約能源。

節約！我聽到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經夠多了，而且每年汽車的數量在大幅度增加，這早就成大問題了。

對此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個問題，我們還是要節約；能節約多少，就節約多少，這總比不節約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實，那些開汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會整天泡在“灰塵吧”里，還會在汽車的噪音中煩心，有的時候車沒開好，還會出車禍呢！所以，我建議他們別開車了，這樣又好又安全，現在科學家估計，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。

我倡議：我們要盡自己的一份力量節約能源，創造一個人類自己美好的家園。

作文三：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

爸爸領我去參加公司的聚會，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。當我看到滿桌的美味佳肴時，便把那些文明呀，禮儀呀統統拋到了九霄云外，客人還沒到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見了我這副樣子，搖了搖頭，什么也沒說。回到家，爸爸把我狠狠的數落了一頓。我想，今后我一定要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯誤。

同學們，趕快行動起來，讓我們一起播種文明禮儀的種子，讓文明之花開滿世界的每個角落！

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇五

文明是什么？文明是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；它不光是一盞燈，照亮人們前行的道路，它也是人與人之間和睦相處的橋梁。

早晨起床后，首先會對爸爸媽媽說“早上好”，這是一種講禮貌的文明。

起床后，洗漱。把每一顆牙齒都耍得干干凈凈，把臉的每一個部位都洗得潔潔白白。這也是一種文明，一種講衛生的文明。

洗臉前，往往會先放上一個水盆，為的是能。

節約用水。

用剩下的洗臉水可以沖廁所、拖地、澆花等這是一種珍惜自然資源的文明。

然后呢？到了吃早餐的時候，香噴噴的早餐放在餐桌上，這既是父母的勞動結晶，也是父母愛的體現。吃好每一頓早餐，不僅是熱愛自己的文明，而且是一種尊重他人勞動的文明。

背上書包，開始了有意義的學習旅程。在路上，所有的車輛和行人都會謹遵“紅燈行，綠燈停”的交通規則。這是一種交通文明。

按時到學校，收作業的同學會把作業準時交到任課老師手中。這是什么文明？是一種學校文明。

上課了！老師通過認真的備課，在課堂上既要和我們一起鞏固已學的內容，還要給我們傳授新的知識，每當一節課要結束時，老師總會問“還有什么沒聽懂的地方嗎？”。我們就是剛從土里鉆出來的小草，老師就是精心呵護著我們的辛勤的園丁。每一位尊敬的老師都熱愛自己的工作，這是一種教育文明。

課間時候，同學們要么會聊一些事情，那些事情可能是快樂的事情拿出來分享，也可能是不快樂的事情吐出來解悶；要么就學習上的問題一起討論或互相請教。這是同學們之間的和睦相處的文明。

放學回家后，力所能及的幫媽媽干些家務，如掃地、擦桌、洗碗筷等，這是熱愛勞動的文明。

……。

中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明之水，源遠流長，文明是美好的，作為炎黃子孫的我們，應該將這種文明繼續傳承下去，讓我們做一個文明的人。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇六

看到這個題目，我很想在最后加一個“嗎”字，然后再打一個大大的問號——嗎？我想很多人都會提出這樣的疑問，因為“講文明”這三個字，真的是一件很難做到的事。

就拿我自己來說吧，當我接到地鐵旁隨意散發的傳單，很多時候我都是隨手丟在電梯的扶手旁，而沒有丟到垃圾桶里；當我在地鐵里站了很久，好不容易等到了座位，而旁邊也許有更需要它的人，有時候我會閉起眼睛假裝睡覺來逃避讓座；當我過馬路時，常常等不到綠燈就提前邁開了腳步；我有時候甚至在想，如果有一天，小悅悅的事就發生在我的身邊，我會不會是那冷漠的第19個路人。

“文明”這兩個字年年提，時時提，可以說貫穿了我們從小到大的思想教育，但是我們不難發現，小時候遵循的那些“五講四美”，隨著我們年齡的增長，卻越來越缺失了。這不單是教育的一個敗筆，同時我們也要反省我們自己，是什么讓自己變得不文明了。

一個群體之所以稱之為群體，最重要的就是他們有共同的理念，有共同的價值觀、道德準則，而當這些價值觀和道德觀產生了扭曲，那么這個群體里的每一個人都會受到影響。

小悅悅事件發生后，很多網友在微博上表示，如果當時自己看到了受傷的小悅悅，會毫不猶豫的站出來，伸出援助之手。但是仔細想想，這種見義勇為的場面發生在自己身邊的概率有多少？即使真的發生了，你能說到做到的幾率又是多大？且不必說救人性命，單是有老人摔倒需要路人扶一把這種微小的善事，恐怕也沒幾個人會上去幫忙。很多人會說，因為在當下的社會，做類似“扶老人”的好事，風險太大，成本太高。其實扶老人本身不需要什么成本，但是你要做的不僅僅是把老人扶起來這么簡單，你還要送老人去醫院，甚至還要承擔墊付醫藥費，被誣陷后被索賠等種種風險。我在這里不想討論老年人跌倒干預技術指南的問題，因為這并不能說是普遍現象，多數老人在你實施幫助的時候還是會表示感激的，但是正因為有了彭宇，很多人可以拿“明哲保身”這四個字作為不扶老人的理由，也因為有了這個理由，有的人即使并不具備被人誣陷的客觀條件，也很難邁出助人為樂的那一步。有時候群體效應就是這么可怕，當你周圍充斥著冷漠的時候，你的熱情很難感染到別人，反而會消失殆盡。

回到我之前提到的那些不文明的小事，如果不是看到電梯的扶手旁散落著一大堆行人隨手丟掉的傳單，我也不會隨便把手上的傳單放在那里而不是丟到垃圾桶；如果不是看到周圍很多人都在假裝睡覺來逃避讓座，我也不會不站起來讓有需要的人坐下；如果不是看到一大群人都在還沒有變燈的時候橫穿馬路，我也不會邁出不遵守交通規則的腳步。正是因為這個群體里大多數人的不文明，導致僅有的文明行為變成了非主流，大多數人的冷漠，讓那些熱心的人變成了異類。當這個大多數真的成了主流，成了習慣，成了標準，我們的身邊就真的很難有所謂的文明可言了。

有些人把人心的冷漠、道德的缺失歸咎于這個物欲橫流的社會，卻總是忽略掉自己在這個社會上所扮演的角色。社會是由一個個具體的人構成的，它由這些人創造并且決定，如果每個人從自身做起，改掉那些不文明的小習慣，是可以影響到這個社會的'大習慣的。只有當一個社會真正擁有了這些放棄冷漠的人，正視自我道德標準的人，忽略他人行為而堅持原則的人，我們的社會才能不被指責，文明才真正停留在你我身邊。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇七

積極營造有利于學生道德建設的校園文化氛圍；還經常組織學生到德育基地、實習基地及周圍社區參加各種道德實踐活動，不斷強化學生的文明意識和文明行為。通過這些活動，全校師生的文明道德修養也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，已扎根于學生的頭腦，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環境等在校園中已蔚然成風。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇八

最近，我對我住的小區有點不滿：花花綠綠的“牛皮癬”貼滿了路燈柱、一堆堆垃圾滿地是、垃圾箱被翻倒……正當我開始厭惡小區時，那一個動作、一句話，改變了整個小區。

那天，明媚的陽光透過樹葉，斑斑點點地照在草地上，桂花香洋溢在小區的每個角落。這時，一個初中的大哥哥正趕著上學，手里捧著一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，隨手把玻璃瓶扔在翠綠的草地上，嬌嫩的小草被壓彎了腰。我剛好下樓，見此情景，心里很是憤怒。

這時，一個看似五六歲的小妹妹牽著媽媽的手走來。她竟小心翼翼地走到草坪上，彎腰撿起了瓶子，扔進了垃圾箱。她的媽媽一見，說：“子玲，多臟的瓶子啊！你怎么把它撿起來呢？”“媽媽，”小妹妹回過頭，“您不是說，江門正在‘創文’嗎？一個瓶子就是一分，十個就是十分，我要為‘創文’加分！”其他人聽見了，紛紛行動起來：有的找來水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癬”、有的拿出掃把，把垃圾掃進垃圾鏟……我也不例外，隨手撿起腳下的果皮，扔進垃圾箱。抬頭一看，太陽正向著我微笑著。

不久，小區干凈多了，而且草坪上還有很多各式的花。不過，我覺得這些是文明之花。其實，文明就在我們身邊，只是我們不去發現文明，共創文明。文明只差一步，掃除公共場所的垃圾、栽一棵樹，都是文明的行為，哪怕是一句文明的話，都體現了文明。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇九

為了創文明城市，馬路被清潔工人掃的干干凈凈，街道上一點兒贓物都沒有，干凈極了。一位身穿制服的阿姨正走來走去的巡視，我一眼就看出這是一位“市容監督員”。

走著走著我看見一位看上去有50多歲的老大爺操著外地口音，臉色蠟黃，臉上略帶驚慌，急忙說：“姑娘……我不是……”說著，用手支撐著要站起來。那位阿姨忙伸手按住那大爺，溫和的說：“大爺，您那不舒服？”老人擺擺手，說：沒啥，我坐車不習慣，所以一下車就吐了一地。哎，太臟了！姑娘，罰多少啊？”阿姨笑了笑，走向飲食店。

不一會，阿姨回來了。她手中拿著一杯水，蹲下來扶著老人，親切的說：“您先漱漱口，再喝點水，會好些的。”老人漱了漱口，又喝了點水，精神好像好了很多。他不好意思的指著地上的贓物，說；“姑娘，這……”不等老人說完，那阿姨爽快地說：“您走吧，沒事的，我來收拾就行！”那位“市容監督員”一邊說一邊收拾起來。

一會，地上的臟污不見了，路面還是那樣干凈。那位阿姨仍然在路口執勤，看上去神情還是那樣嚴肅，可我看了還是覺得她更加可親可敬了。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇十

文明，是創造絢麗城市的第一行動，是美化環境的第一動詞，有了文明，我們的世界才會變得耀眼、璀璨。

麗麗和小剛是一對好朋友，他們在一起上學，放學，每天都形影不離。

一天，麗麗和小剛一起走在上學的路上，突然，一陣撲鼻而來的臭味，讓麗麗和小剛不禁想作嘔，麗麗說：“誰這么不講文明，隨地亂扔垃圾啊？”他們走到前面的一個垃圾桶的面前，只見地上都是人們亂扔的垃圾，蒼蠅和蚊子還在上面嗡嗡的亂轉，麗麗對小剛說：“我們把垃圾撿起來吧！”這下小剛可不樂意了，沒好氣的說：“我們還是走吧，這里又臟又臭，而且，我們也快遲到了。”麗麗聽后，教育起小剛來了：“老師不是說，保護環境衛生是我們小學生的職責嗎。”于是，麗麗自己撿了起來，看見麗麗那又黑又臭的手，小剛意識到了自己的錯誤，他想：人們扔垃圾，只需要多走這一步路，而這許多的一步路，都由麗麗代勞了。于是，他拿出了紙筆，在紙上寫下了醒目的大字，貼了上去。

快要遲到了，兩人向學校跑去，太陽公公也為他們灑下更加耀眼的光芒！

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇十一

講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優良傳統，在我的身邊就發生過一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。

有一次，我和媽媽乘公交車，看見一位老奶奶，汽車還未到站，她就搖搖晃晃地站起來，差點摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說：“年紀大了走不快，如果等到了站再走到車門，那就太遲了！”阿姨立刻將老人扶到靠門的位子，那個座位的叔叔立刻站起來，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說謝謝。到站了，阿姨主動將老奶奶送下車后又上了車。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！

還有一次，我到書店買書，剛進門，看見有兩個哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書掉了一地，一位年歲小一點的說：“哎呀，對不起，我沒看見。”說著便蹲下撿地上的書，另一個說：沒事兒，都是我不好！“說著也蹲下拾地上的書，兩個人笑著站起來，各自離開了。原來文明的言行帶來的是快樂呀！

以上兩件發生在我身邊的事，讓我清楚地認識到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭當文明小先鋒。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇十二

文明也許是一個微笑，文明也許只是一個讓座的聲音。而在我心目中，文明卻是那幾絲甜甜的聲音。

猶記那時，我在廈門市圖書館看書，一個小女孩甩著小辮子興致勃勃地拿起一本書，津津有味地看了起來。突然，進來了一個小弟弟，立刻搶走了小女孩的書。令我吃驚的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母親急忙過來，把小男孩罵了一頓，小男孩委屈地哭了。“噓！阿姨，這本書弟弟要看就拿走吧！”小女孩的這句話雖小聲，但驚動了全場。

等那對母子走了之后，我疑惑不解地問她：“妹妹，你為什么不生小弟弟的氣？”

“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。”小妹妹心平氣和地說，“如果我直接去搶的話，說不定還會影響到圖書館，多不好啊！不是嗎？姐姐。”

是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說起來簡單做起來難，大家都以為文明很遙遠，其實，文明就在身邊。

文明在我身邊中學生（匯總13篇）篇十三

文明禮貌應該是我們每一個人都要有的，不能沒有它們。

記得有一次，我上車去學校，我在車上年到有一位老奶奶要上車，她已經很老了，上不了車，她的腳不方便，一位阿姨連忙下車去幫助老奶奶，上車之后又有一位年輕人連忙讓座給老奶奶，老奶奶口里一直說謝謝兩個字。這樣的人真是好有愛心呀！還有一次，有一個人看到一位老人過馬路，這位老人眼睛不太好，同樣有個年輕人把老人送過了馬路，而且不放心老人家一個人回家，就把老人送回家，這時，年輕人問“您老人家一個人嗎？沒有人照顧您呀？”老人說：“是的，你愿意留下來和我吃一餐飯嗎？”小伙子看第人很想有家的溫暖，就答應了，老人很激動，這是多么的溫暖的場面呀！

這就是文明禮貌，可以讓孤獨的人感到溫暖，難道這不令人快樂嗎？你幫助過別人，自己也得到快樂了是吧！