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我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:QJ墨客

環(huán)保是指保護(hù)和改善自然環(huán)境,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行為和理念。環(huán)保論壇的討論內(nèi)容以及與會(huì)者的觀點(diǎn),幫助我們拓寬環(huán)保思路。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇一

星期六下午,天氣放晴,暖意濃濃,我和爸爸去小區(qū)里撿垃圾。

我們戴好手套,每人拿只垃圾袋,行動(dòng)開(kāi)始了。我們進(jìn)入綠化帶,開(kāi)始地毯式搜查。很快,我們就看見(jiàn)了有些垃圾躲在樹(shù)蔭底下,有些垃圾藏在灌木叢中,還有些垃圾光明正大地躺在草坪上,也沒(méi)有人理它們。它們的種類很多,有玻璃瓶、飲料罐、塑料袋、煙頭、紙屑、裝潢廢料等,都是些難以溶解的有害垃圾。我和爸爸不知疲倦地?fù)熘粫?huì)兒東,一會(huì)兒西;一會(huì)兒彎下腰,一會(huì)兒蹲下身子;一會(huì)兒?jiǎn)问肿ィ粫?huì)兒兩手捧。有時(shí),我甚至為了一個(gè)小煙頭,也要使勁地鉆到角落里去撿。

路過(guò)的居民都向我們投來(lái)贊許的目光,一位叔叔說(shuō):“大人帶著小孩做環(huán)保,這種教育方式好!”一位阿姨說(shuō):“小美女不怕臟不怕累,真棒!”還有一位老奶奶說(shuō):“小小年紀(jì)就知道保護(hù)環(huán)境,真是個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’啊!”聽(tīng)了他們的話,我心里樂(lè)滋滋的,撿得更起勁了。

漸漸地,袋子里裝得垃圾越來(lái)越多,我得意洋洋地向爸爸炫耀了一下,不看不知道,一看嚇一跳:他居然比我撿的還多!

完工后,雖然有點(diǎn)累,但看著這些勞動(dòng)成果,心里還是滿滿的喜悅。我不僅體會(huì)到了保潔工人的辛苦,更感受到了自己做一名環(huán)保小衛(wèi)士的意義。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇二

大家都希望自己的家園有綠色的樹(shù),像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的花朵,清澈的流水,到處充滿了鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木和隨手就去摘下一朵花。

要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒(méi)寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹(shù)木,要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹(shù)做成的。

小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹(shù)節(jié),讓我們多植樹(shù),讓一棵棵小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大,并告訴小朋友要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木。

我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們自己的家園,讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇三

我的媽媽是一個(gè)環(huán)保工作者,我喜歡聽(tīng)媽媽講環(huán)保故事。媽媽告訴我,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球,100年后,我們的地球上將到處是垃圾,南極和北極融化的冰水將淹沒(méi)海里的許多島國(guó)。上海也要花好多好多錢筑起防洪大堤。

我和媽媽爸爸去公園玩。媽媽告訴我不隨地扔垃圾,我就把吃棉花糖的小棒和桔子皮等垃圾都放到一個(gè)方便袋里,然后扔到垃圾箱去。

在家里,我?guī)蛬寢屢黄鸫驋咝l(wèi)生。我把廢報(bào)紙廢紙箱和飲料瓶放在一起,賣給收廢品的人。吃完的糖果盒,我會(huì)把它做成一個(gè)收集盒,放硬幣或放我的玩具卡片,好看又實(shí)用。

只要我洗好手,就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的,不讓水逃出來(lái),這樣,我就可以安心了。

還有隨手關(guān)燈,將不用的書物送給小弟弟小妹妹用,將舊衣服、舊鞋子送給比我小的小朋友。媽媽說(shuō),這不叫小氣這叫節(jié)約。

媽媽說(shuō),保護(hù)環(huán)境可以從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。我要做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人的任務(wù),要從小做起,從身邊的小事做起。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇四

地球原本是一個(gè)美麗的地方,到處鮮花盛開(kāi),樹(shù)木茂盛,河水清澈見(jiàn)底。可因?yàn)槿祟悂y砍樹(shù)木,亂倒垃圾,使地球受到了嚴(yán)重的破壞。環(huán)境保護(hù),已成了世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。環(huán)保,并不是用口說(shuō)的,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決大問(wèn)題。可瞧瞧現(xiàn)在,河里被人們?nèi)訚M了垃圾,小樹(shù)被砍光了,城市里也到處堆滿了垃圾,塑料袋子滿天飛,一切都變了。

我作為未來(lái)接班人,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。多種樹(shù),多種草,綠化家園。自覺(jué)抵制白色垃圾,拒絕使用一次性筷子。愛(ài)護(hù)鳥類,使生態(tài)平衡。我相信,只要大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球,我們的地球?qū)⑹且粋€(gè)光彩亮麗的世界!

今天上午,我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹(shù)。可是一陣風(fēng)吹來(lái),就有許多垃圾袋飛了起來(lái),好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。

我馬上回到家里,拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因?yàn)槟闳绻阉裨诘叵拢^(guò)了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒(méi)事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。

我真不希望自己的明天變成垃圾的'世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

有一天,我剛走進(jìn)家門,看見(jiàn)有張小廣告的紙,“躺在我家的大門口睡覺(jué)”,上面是維修電腦、電器之類的電話號(hào)碼。我再抬頭看看樓梯墻上全都是小廣告的電話,哎、、、明明是潔白無(wú)瑕的墻,卻被這些小廣告在這里“安家”。

于是,我拿著這張“躺在我家大門口睡覺(jué)”的廣告紙,進(jìn)屋立刻拿起電話,按下紙上的電話號(hào)碼:“叔叔你好,我想告訴你,以后不要再貼這些廣告紙,好嗎?要不然我們身邊全都是垃圾了。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,話筒里終于傳出聲音“好的,小妹妹,我們錯(cuò)了,以后不再發(fā)小廣告了。”耶,一個(gè)廣告消除了。我把這張廣告紙撕了,丟進(jìn)了垃圾桶。

哎、、、、只好用老辦法,一個(gè)一個(gè)的打電話過(guò)去。然后,我提了桶水、拿了塊抹布,小心地把墻上的電話號(hào)碼一個(gè)個(gè)的擦掉,累的我滿頭大汗。雖然擦的不怎么干凈,花了我不少電話費(fèi),但是我對(duì)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。我一蹦,一跳,跳到了三尺高,我真快活。

春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了杏樹(shù)的花苞,而在這美麗的春景中,卻有一團(tuán)烏黑的煙,原來(lái)是人類不保護(hù)環(huán)境,建設(shè)化工廠排出來(lái)的廢氣。我們要讓荒涼的沙漠不在荒涼,讓孤獨(dú)的燕子不再流浪。所以我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。有一次我在郊外游玩,可一股刺鼻的濃煙讓人受不了。原來(lái)是工廠排放的廢氣,油菜花好像在說(shuō):“難受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在馬路上有4個(gè)廢瓶子,在烈日的照耀下瓶子好像被曬通了,散發(fā)出股股惡臭,卻沒(méi)有一個(gè)人去把它撿起來(lái)。

如果全世界都不環(huán)保,那么就沒(méi)有這個(gè)美麗的家園,環(huán)保是每個(gè)人的職責(zé),地球媽媽也需要保護(hù)!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇五

我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套,說(shuō):“別著急,我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰,把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟……很快,我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙……我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇六

請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。下面是本站小編為大家整理了20xx年小學(xué)生我是環(huán)保小衛(wèi)士。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是8號(hào),李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過(guò)去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。

離我家不遠(yuǎn)的小河,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,河中心的一點(diǎn)水也是黑的。可是,人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,每到夏天,河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了,周圍的環(huán)境卻更臟了。

我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),多走幾步,丟入箱內(nèi),那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,要從點(diǎn)滴小事做起。現(xiàn)在,校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái),將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,循環(huán)利用。”等環(huán)保知識(shí)。

節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來(lái),微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完了,謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇七

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)太多太多的事情了,其中我覺(jué)得最有意義的就是去梅嶺做義工。自從那次以后,我變得一天比一天懂事了。

那是一個(gè)晴朗的星期天,阿姨決定帶我們?nèi)ッ穾X做義工——清理垃圾,我和哥哥、妹妹都很開(kāi)心,說(shuō)走就走,于是我們各自分工,有的提著垃圾袋、有的拿著掃把、有的拎著鉗子。我們一路歡呼雀躍,一來(lái)到目的地就迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫就把地上的垃圾撿干凈了。我和妹妹輕松地說(shuō)到:“原來(lái)做義工這么簡(jiǎn)單呀!真好玩。”一旁的哥哥一本正經(jīng)地說(shuō):“叫你們是來(lái)做義工不是來(lái)玩的。諾,”哥哥指了指不遠(yuǎn)處的一大片草地說(shuō),“那邊還有一塊大草地沒(méi)撿完呢!我們走吧!”順著哥哥手指的方向,我們定睛一看,天哪,那么大的草地要撿多久呀?不過(guò)我和妹妹還是心甘情愿地跟在哥哥后面繼續(xù)下一輪的工作。

這片草地太多垃圾了,放眼望去,全是塑料和吃剩的果皮,還沒(méi)等我們靠近一股刺鼻的味道就熏到了我們,我和妹妹一只手掩著鼻子,一只手拿著勞動(dòng)工具,不知道怎么下手收拾。哥哥看見(jiàn)了,急忙給我們分好工,于是,我們有的用掃把掃,有的用鉗子鉗,有的用垃圾袋裝,我們干得不亦樂(lè)乎。好不容易清理干凈了,看著我們的勞動(dòng)成果,我們忘記了勞累,我和妹妹快活的像林中小鳥,哼著小曲一蹦一跳地來(lái)到哥哥面前,興奮地大叫:“我們可以回家嘍!”沒(méi)想到哥哥突然喊了一聲:“等等。有漏網(wǎng)之魚呢!”原來(lái),由于我們腳邊草太長(zhǎng)了,以至于我們沒(méi)看到隱藏在草叢里的垃圾。我們二話沒(méi)說(shuō),紛紛蹲下去認(rèn)真地?fù)熘灰粫?huì)兒工夫,草叢被我們清理得干干凈凈。我抬頭看看周圍,哇,這里真美呀!小草搖擺著纖細(xì)的腰肢向我們點(diǎn)頭,花兒綻開(kāi)了笑臉朝我們致意,大樹(shù)挺直了身子向我們問(wèn)候。它們好像在說(shuō):“謝謝你們,可愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士。”我們心里甜滋滋的。

在這次公益活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,只要人人都講衛(wèi)生、講文明,我們的家園就會(huì)越來(lái)越美。隨著我們的不斷成長(zhǎng),我們的環(huán)保意識(shí)也在不斷提高。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇八

把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越少,這座城市越來(lái)越臟,地球污染越來(lái)越嚴(yán)重,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們來(lái)保護(hù)嬌嫩的花草樹(shù)木,保護(hù)美麗的地球家園吧!看,花草樹(shù)木在向我們揮出希望的小手。

二年級(jí)升三年級(jí)時(shí),由于我們要搬到校本部,新?lián)Q的教室一片凌亂,非常臟,需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛(wèi)生,可是老師左等等,右等等,就是不見(jiàn)有同學(xué)來(lái)。正當(dāng)老師大失所望,垂頭喪氣,準(zhǔn)備自己親自打掃時(shí),我趕來(lái)了。老師欣喜若狂,喜出望外,幾乎是向我撲過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)明白她為什么這么激動(dòng)。原來(lái)她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見(jiàn)任何一個(gè)同學(xué),而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想:今天一定得好好表現(xiàn)!

我全副武裝開(kāi)始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅,桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置,二三四組就對(duì)應(yīng)第一組的標(biāo)準(zhǔn)擺,說(shuō)起容易做起難,不是排與排之間間距大了,就是桌子錯(cuò)位了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的精心布置,終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板,桌椅,窗戶等,我先將水桶裝半桶水,再把抹布放進(jìn)水里洗干凈,擰干水,仔仔細(xì)細(xì)的把桌子擦得亮閃閃的,還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說(shuō)最耗費(fèi)力氣的就數(shù)拖地了,因?yàn)闈M地的“地雷”,我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起,再用拖把把地拖了三遍,才露出了亮堂堂的地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的勞動(dòng),終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室,仿佛聽(tīng)到教室的門,墻和桌子都笑呵呵地跟我說(shuō):“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你。”我不由頓時(shí)興奮起來(lái)。

第二天,全班同學(xué)看著煥然一新,一塵不染的教室,都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花。

作為一名小學(xué)生,我們要從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好,讓我們的生活更加幸福,更加快樂(lè)!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇九

我們美麗的地球,已遭到嚴(yán)重的污染,小河為自我污染的水哭泣,藍(lán)天為自我不再湛藍(lán)而悲哀,咱們行動(dòng)起來(lái)吧!

查了資料,我明白了一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒(méi)有價(jià)值;一粒紐扣電池能夠使六百噸的水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。我們明白了充電電池能夠減少?gòu)U棄電池。其次,把電池里的電用沒(méi)了才能做到物盡其用,再把用完的廢電池收集起來(lái),把它送到有關(guān)部門。我們能夠十天不吃飯,但是不能夠十天不喝水。手臟了,用水洗洗吧;衣服臟了,用水洗洗吧……如果水臟了,我們用什么洗?目前,世界上百分之六十的地區(qū)面臨水不足,已有百分之二十的人口難以得到清潔水,十二億人用水短缺。我們能夠用洗過(guò)米的水澆花,還能夠用洗過(guò)衣服的水拖地。要節(jié)約用水要從點(diǎn)滴小事做起。

我們要想當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士的話,就就應(yīng)從小事情做起。

hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士,大家好!我的職責(zé)是:保護(hù)環(huán)境,清理垃圾,提醒人們要愛(ài)護(hù)一花一草,一樹(shù)一木。此刻我要工作了!

我們仨要清理路邊的垃圾。我使用"快速清理腳"來(lái)掃灰塵,左腳是掃帚,右腳是糞箕。這樣,我就用腳來(lái)代替手掃地了。之后,我又使用"多功能手臂"。不到0。0。01秒,我的身體就長(zhǎng)出了用機(jī)器做的4只手臂。我的手開(kāi)始分工了!兩只來(lái)修剪樹(shù)木,一只來(lái)給花草澆水,兩只來(lái)播種,另一只手變成吸塵器來(lái)給馬路"洗洗澡"。"胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉。"瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽(yáng)能電池,白天,它能吸熱,到了晚上,它就變成電。

一天下來(lái),我們仨累得直喘氣兒,跑遍了大大小小的社區(qū),美化了環(huán)境,清理了垃圾。

怎樣樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士,如果這能變成現(xiàn)實(shí),那該多好!我們要保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園變得更完美!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十

還沒(méi)走進(jìn)外公的診所就聞到一股淡淡的清香,越往里走,香氣越濃,原來(lái)是診所窗臺(tái)后面花壇里種著一株不知名的小樹(shù)。他像一朵巨大的蘑菇,也像一把小傘,嫩綠的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,上面長(zhǎng)著許許多多的像星星一樣的小花,紅的似火,黃的賽金,白的如雪粉的像霞,散發(fā)出陣陣香氣,沁人肺腑。因?yàn)樗幕ㄏ裥切牵晕医兴切菢?shù)。它之所以開(kāi)的那么鮮艷,氣味那么誘人還有我的一份功勞呢!

那是去年深秋的一天,我放學(xué)回家到外公診所里做作業(yè),看見(jiàn)后面窗臺(tái)上擺滿了給病人輸完液剩下的糖水,鹽水、藥水瓶,只見(jiàn)外公在瓶子上剪了一個(gè)口子,然后用力一擠,水射了出來(lái),正好射中小樹(shù)。我覺(jué)得十分有趣,看了幾分鐘躍躍欲試,正好外公給病人看病去了。我輕手輕腳來(lái)到窗臺(tái)邊,拿起剪刀在瓶子上剪了一個(gè)小口,再用力一擠,水比外公還射的遠(yuǎn)。一瓶水轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了,我又一瓶又一瓶的擠下去,興奮的小臉通紅,身上臉上濺了一些水,臉也成了大花貓。

晚上我看了一本科普方面的書,知道了植物是不可以澆藥水鹽水,我把今天的事以及植物只能澆淡水的道理講給外公聽(tīng)了,外公表?yè)P(yáng)了我說(shuō):”你說(shuō)得對(duì),我倆都來(lái)做植物的保護(hù)神。”

從此后,我每天給它澆水。春天來(lái)了,它開(kāi)始長(zhǎng)出了幾片嫩葉,之后越來(lái)越多,綠瑩瑩的,像一把小傘。隨著時(shí)間的推移,慢慢的長(zhǎng)出一些含苞欲放的花骨朵,有一天竟然開(kāi)出了那麼多鮮艷小花,有白色的,有金黃色的還有玫瑰紅的------玉白色的最多,他們多姿多態(tài),有的隨風(fēng)搖擺,有的散發(fā)出醉人的清香。

通過(guò)這一件事我體會(huì)到保護(hù)植物的重要性,如果眼睜睜地看到植物被破壞,我們的美好家園回變得千瘡百孔,人類就無(wú)法生存。所以。

保護(hù)環(huán)境。

要從自己做起,從身邊做起,當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士。

昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神密的薄。

紗;現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。

曾經(jīng)有一片大海,它與藍(lán)天對(duì)印,與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上,孩子們玩了起來(lái)。海很靜,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò),現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。

當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就坐在沙灘上,把心情平靜下來(lái)。那天,我跑向大海。我呆住了,眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣,可惡的人類,怎么可以這樣傷害我們的家?于是,我暗下決心,阻止人類的行為。

說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我馬上開(kāi)始了計(jì)劃。弟弟知道后,說(shuō)我傻說(shuō)我天真!我沒(méi)有理會(huì)他,繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙,在紙上畫了一片大海,小鳥在藍(lán)天下翱翔,寫著——大海是一顆藍(lán)寶石,請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好,插在了沙灘上。

我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái),不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻,我覺(jué)得無(wú)比地幸福,我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園,不讓任何人去傷害它。

為什么草這么綠呢?是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng),可如今,我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了!在地球上生存的人們,讓我們一起去保護(hù)她,守護(hù)她,讓她露出燦爛的笑容吧!從環(huán)保做起,從節(jié)約做起吧!

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”老師說(shuō),“我們中午要去做一做環(huán)保事,你們要做一些準(zhǔn)備工作!”

我們聽(tīng)了老師的話,高興地喊著:“耶!”興高采烈的奔向家,興沖沖的說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作,你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢,還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌?”

媽媽笑著回答:“你還是去撿垃圾吧!”

中午,老師把我和同學(xué)們來(lái)到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng),操場(chǎng)雖然美麗,但是地上有很多垃圾,我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆,于是我們就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì),看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里,伸出手想把它們拿出來(lái),但是月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。

不一會(huì)兒,我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”!

再看看其他同學(xué),有的打水,有的提水,還有的澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng),是多么干凈整潔啊!

回到教室后,我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。

以后,我們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十一

大家還記得每年的四月二十二日是“地球環(huán)保日”嗎?在這一天里全世界的人們都應(yīng)該做到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

大家都希望自己的家園有綠色的樹(shù),像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的花朵,清澈的流水小學(xué)生作文,到處充滿了鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木和隨手就去摘下一朵花。

要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒(méi)寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹(shù)木,要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹(shù)做成的。

小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹(shù)節(jié),讓我們多植樹(shù),讓一棵棵小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大,并告訴小朋友要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木。

讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十二

爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士地球是人類共同的母親,是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中,人們并不十分重視環(huán)境。

我們小區(qū)的草坪中,開(kāi)著許多鮮花,種著各種樹(shù)。但在草坪中,卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美,不受到破壞。有許多人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天撿垃圾,拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。可有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,偏偏還要去破壞,我們一定要幫助他們,做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí),自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

其實(shí),生活中我也遇到過(guò)不少垃圾。但我都沒(méi)把它們放在眼里,還是走我的陽(yáng)光道,現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來(lái),趕快行動(dòng)起來(lái)呀!紙屑、瓶子、塑料袋等,我都要主動(dòng)去撿,保護(hù)環(huán)境,一定要從我做起,從身邊的每一件小事做起。

我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)地球上的一草一木都是我們的責(zé)任,我們要使地球媽媽的臉變得更美麗,使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來(lái)保護(hù)我們共同的家園地球。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十三

今天,一大清早,媽媽就帶我去了小姨家。一進(jìn)她家的小區(qū)我就看見(jiàn)以前美麗的小河現(xiàn)在都被垃圾覆蓋住了,水里的小魚也死了,兩旁的大樹(shù)也枯萎了。想想以前,那清可見(jiàn)底的小河;那有著可愛(ài)泳姿的小魚;那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,我不禁感嘆道:現(xiàn)在的環(huán)境污染真嚴(yán)重啊!

其實(shí)身邊破壞環(huán)境的行為還有很多。就比如路上的行人,有的人亂丟垃圾;有的人隨地吐痰;有的人邊走路邊抽煙;有的人的寵物喜歡隨地大小便;有的人喜歡亂涂亂畫,還有的人喜歡放煙花。

如果再繼續(xù)這樣破壞下去,我們美麗的藍(lán)天白云就會(huì)被烏云所覆蓋,我們呼吸的.空氣就不干凈了,我們生存所依靠的河水也不清澈了,我們郁郁蔥蔥的森林也變成了沙漠既然環(huán)境給我們帶來(lái)了這么大的破壞,我們就不能再這么污染下去了。

所以,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從身邊的小事做起:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不隨意踐踏草坪。

從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。要知道:善待地球就是善待我們自己!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十四

星期六的早上,天氣晴朗,又有風(fēng),作文400字。姐姐帶我去公園玩,一到公園,迎面撲來(lái)一個(gè)塑料袋,我正氣惱著,我突然想起老師說(shuō)要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說(shuō):“一起撿塑料袋吧!”姐姐看了滿地的垃圾說(shuō):“為了環(huán)保,好吧!”

我一個(gè)箭步跑過(guò)去撿塑料袋,可我剛跑過(guò)去,一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋就“跑”了,仿佛在說(shuō):“就是不讓你捉住我!”我再次跑過(guò)去撿,可是它又“跑”了,一會(huì)兒,我看見(jiàn)姐姐撿了這么多塑料袋,而我卻一個(gè)都沒(méi)撿到,我有些氣餒了,姐姐好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“今天有風(fēng),而且你跑也是帶風(fēng)的,有風(fēng)塑料袋就會(huì)飛的',你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn),按照姐姐說(shuō)的去辦,并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會(huì)兒,我就撿到了很多,還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。

這天我們雖然沒(méi)有在公園玩,但我特別高興,因?yàn)槲覟榄h(huán)保出了一份力,讓地球更美麗!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十五

前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。

不久,我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見(jiàn)村前的小河非常臟,河邊漂浮著許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng),我都會(huì)陶醉在那美麗的畫面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

我看著身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

這周是“期中周”。

“期中周”顧名思義就是期中考試的一周,這周十分緊張,一些學(xué)習(xí)之外的興趣小組都暫停了,所以老師便開(kāi)始留下全體同學(xué),在教室里集體復(fù)習(xí),而且家庭作業(yè)也很多。實(shí)在是太煩了,使我每天很晚才做完作業(yè),有一次竟做到了八點(diǎn)多。

期中考試期間,我看課外書的時(shí)間也少了很多,只有在學(xué)校下課的時(shí)間才能安靜下來(lái)看課外書,但下課依舊是短暫的,短短的十分鐘很快就過(guò)去了。于是我便想:中午有一個(gè)多小時(shí)午休時(shí)間我可以看好一會(huì)兒了。但事實(shí)證明我的想法是低級(jí)可笑的。中午的確到來(lái)了,可是卻沒(méi)我想的那樣。吃好飯,剛想拿出課外書,羅老師就讓我們開(kāi)始做復(fù)習(xí)本,一點(diǎn)空隙都沒(méi)有,除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí),一點(diǎn)自由時(shí)間都沒(méi)有。

在家里,雖然比學(xué)校要自由一點(diǎn),可以累的時(shí)候在床上躺一會(huì)兒,但畢竟要做那么多的作業(yè),還是挺累的,偶爾做得快,還可以看一會(huì)兒課外書,晚一點(diǎn)就不行了。

期中就是累啊!我的苦惱大家也知道了吧?那就跟我也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的苦惱吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十六

“不好了,遲到了!”清晨,我從夢(mèng)中驚醒,一看時(shí)間,哦,還好,才六點(diǎn)多鐘。一想到今天要到紫金山開(kāi)展“低碳環(huán)保,從我做起”的宣傳活動(dòng),我便一骨碌爬了起來(lái),飛快地吃完早飯,拿上自制小報(bào)和環(huán)保紙袋,和媽媽坐上公交車向紫金山趕去。

來(lái)到紫金山索道口,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多“非同一班”的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師到了。穿上統(tǒng)一的藍(lán)色t恤,戴上醒目的紅色帽子,我們每個(gè)人都拿著自己精心制作的低碳環(huán)保宣傳小報(bào)散發(fā)給游客。每發(fā)出一份小報(bào),看到游客拿在手里認(rèn)真地閱讀,我的心里就特別高興,因?yàn)橛侄嗔艘粋€(gè)了解低碳環(huán)保知識(shí)的人!小報(bào)全發(fā)完了,我們開(kāi)始爬山。

大家一邊爬,一邊用眼睛“搜索”著地面,一看到垃圾,就像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的`撲了過(guò)去,搶著把垃圾撿進(jìn)自己的環(huán)保紙袋。我和吳雙發(fā)現(xiàn)這一路的果皮紙屑不算很多,但是煙頭不少,我們便“專攻”起煙頭來(lái)。才撿起這個(gè),又發(fā)現(xiàn)那個(gè),我們忙得連抬頭的時(shí)間都沒(méi)有。等到了天文臺(tái),我倆的脖子、手臂都酸了,再一看環(huán)保紙袋里,已經(jīng)有100多個(gè)煙頭了!夏老師告訴我們:“別看煙頭小,它帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題可不小。

曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):將5個(gè)煙頭泡入自來(lái)水中,在一周內(nèi)水逐漸變黃、變臭、變黑;將活泥鰍放入被煙頭污染的水中,不到4天泥鰍就死亡了。”聽(tīng)了老師的話,我心想:煙頭的危害可真大啊!希望我們的宣傳能讓更多的人自覺(jué)減少環(huán)境污染,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十七

星期五下午放學(xué)后,我跟著班級(jí)那像似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出了校門,剛一出來(lái),我并沒(méi)看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃强匆?jiàn)滿地亂七八糟的廢紙和各種各樣的垃圾。有小吃的袋子,有玩具汽車的碎片,還有雪糕的包裝袋。因?yàn)槲乙恢贝舸舻目粗厣蠌U紙片,霍思羽一喊立定,我就踩住前面同學(xué)的腳,我馬上跟她說(shuō)了對(duì)不起,她原諒了我。

我在小飯桌那兒看到了爺爺,霍思羽一喊解散,我就給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱,我又想起滿地的廢紙,于是我便把書包給了爺爺,又跟爺爺說(shuō):“爺爺,有沒(méi)有袋子?”爺爺說(shuō):“沒(méi)有,干什么?”我說(shuō):“去撿廢紙。”爺爺說(shuō):“不用袋子也能撿,去撿吧。”也是我把大一點(diǎn)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,剩下了撿不干凈的殘?jiān)U弥抵芾蠋熆匆?jiàn)了,她不僅表?yè)P(yáng)了我,還給我們班加了一顆衛(wèi)生星。

老師走后,我把一切經(jīng)過(guò)告訴了爺爺,爺爺很高興,連聲夸我是個(gè)文明的孩子。回家的路上,我們?cè)诠卉嚿蠜](méi)有座位一位大概七旬的老奶奶給我們讓了座位,我和爺爺非常感謝她。到站時(shí),我們下了車跟她招了招手,再見(jiàn)時(shí)沒(méi)有看到那位老奶奶坐著,而是把座位讓給了一位孕婦阿姨。我想:老奶奶真是一位又文明又有愛(ài)心的人呀!回到家,我們跟奶奶把公交車上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍,奶奶也很受感動(dòng),后來(lái)爺爺把我撿廢紙的事告訴了奶奶,奶奶欣慰的說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,真是個(gè)講文明的孩子,長(zhǎng)大肯定有出息,我美滋滋的笑了。

我想:一定要把中華民族的文明繼續(xù)傳承下去!

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我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十八

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《》。

我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易被破壞!近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命!它危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,它使人類陷入了困境。

我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊;剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事,就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”!

往往人們亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,可他們就不愿意多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱!如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰,就能把一張廢紙撿起,這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響,卻能使我們的'生活變得更加美好!如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球?qū)?huì)變得更加的干凈,漂亮!

我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節(jié),我都會(huì)去植樹(shù),我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋,拿起菜籃子”,讓我們遠(yuǎn)離白色污染!

雖然現(xiàn)在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)!那么我們的生活將會(huì)更加美好!我們的家園將會(huì)更加亮麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

我是環(huán)保小衛(wèi)士的小學(xué)生范文(19篇)篇十九

我的家鄉(xiāng)竹溪縣,是一座美麗的山區(qū)小城!這里山清水秀、人杰地靈,同時(shí)也是國(guó)家南水北調(diào)中線工程的水源地之一。為了南水北調(diào)工程能夠順利實(shí)施,我們家鄉(xiāng)的人們做出了非常大的努力,順利的實(shí)現(xiàn)了一江清水上北京的宏偉藍(lán)圖。作為南水北調(diào)的水源地,我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清!我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣,為保護(hù)環(huán)境、為南水北調(diào)出一份力。接下來(lái)我就來(lái)談?wù)勎覀冃W(xué)生在日常生活中怎樣保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,不讓我們的生活的環(huán)境受到污染。

首先,我們?cè)谌粘I钪幸?jié)水。在做飯、洗衣時(shí)我們可以這樣節(jié)水:將洗米的水保留下來(lái),用來(lái)澆花。這樣,即節(jié)約了用水,也美化了環(huán)境;當(dāng)我們?cè)诩蚁匆路r(shí),盡量選擇用手洗,這樣一方面節(jié)約了用水,另外也可以將洗衣服的水用來(lái)沖廁所或者拖地!

其次,我們更要保護(hù)好我們生活的環(huán)境。我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)、放學(xué)的路上,會(huì)看到很多新型的垃圾桶,它分為兩個(gè)桶,分別放可回收垃圾和不可回收垃圾!在學(xué)校老師已經(jīng)教會(huì)我們?nèi)绾畏直娉隹苫厥绽筒豢苫厥绽敲矗覀冊(cè)谌粘I钪芯鸵B(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要隨手亂扔垃圾,大家在丟垃圾時(shí)可以根據(jù)垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶,進(jìn)行這樣的垃圾分類不僅減少污染也可以資源的再回收利用。

雖然我們竹溪縣是個(gè)“天然氧吧”。但是,隨著人們的生活條件越來(lái)越好,街道上的機(jī)動(dòng)車也越來(lái)越多,但是我還是呼吁大家盡量購(gòu)買環(huán)保型汽車或減少開(kāi)車時(shí)間,因?yàn)槿绻泻芏嗟钠嚂?huì)排出大量的廢氣,會(huì)污染空氣。所以建議大家在出行時(shí)多使用多乘公交車。

每天當(dāng)我走在干凈的街道,呼吸著新鮮的空氣上學(xué)時(shí),我就覺(jué)的很幸福,所以我希望大家保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)好我們的水資源,讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻(xiàn)!

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是用來(lái)向雇主或招聘單位展示自己能力和經(jīng)歷的重要工具。接下來(lái)是幾份精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,通過(guò)它們你可以學(xué)習(xí)到一些在個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧。
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的舉辦是很
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長(zhǎng)軌跡和進(jìn)步方向。接下來(lái)是一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中與硬件相互依存的另一部分
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要明確說(shuō)明個(gè)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的興趣和熱情,并且表達(dá)自己愿意為之付出努力和奮斗的決心。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)?zhí)峁┮恍?/div>
一篇好的致辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、言之有物,并且能夠拉近與聽(tīng)眾的距離。在下面,我將為大家分享一些成功企業(yè)家的致辭,看看他們是如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力的。親愛(ài)的老師們、
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。還記得《來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)》這一首歌嗎?對(duì)逝
讀后感是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的思考和理解,每個(gè)人的讀后感都可能有不同的觀點(diǎn)和觀察角度。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
教案模板要求教師合理利用多種教學(xué)資源和教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。教案模板的多樣化可以滿足不同教學(xué)內(nèi)容和教育目標(biāo)的需求。該內(nèi)容是四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》(蘇教版)第
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀
讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的一些讀后感佳作,它們展示了作者對(duì)作品深入的思考和感受。就在最近,我讀完
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。群眾路線是我們黨
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天上足球課時(shí),
英語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一,在國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作中發(fā)揮著重要作用。小編精選了一些優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和App,供大家學(xué)習(xí)參考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我朋友是一
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀
三分鐘是一個(gè)小小的時(shí)間單元,它包含了許多可能性和變數(shù)。三分鐘,接下來(lái)是小編為大家整理的幾篇三分鐘快速寫作范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
在大型會(huì)議或重要場(chǎng)合上,發(fā)言稿可以幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)和傳達(dá)信息。請(qǐng)查看以下這些主題獨(dú)特的演講發(fā)言稿范文,或許能夠幫助您發(fā)現(xiàn)自己演講的新思路。尊敬的老師,親
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠從中汲取靈感,寫出自
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。大家都認(rèn)識(shí)劉邦吧。就
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對(duì)效率和時(shí)
理想是一種對(duì)美好未來(lái)的向往,它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的推動(dòng)力。下面是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的名言警句,希望能夠激發(fā)大家的靈感和動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的偉大理想,有人想當(dāng)一名科
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能對(duì)你的工作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的挑戰(zhàn)和困難的反思和總結(jié),能夠幫助我們克服類似問(wèn)題并提升自己的能力。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠給大家提供一些
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生邁入新學(xué)期的第一步,是樹(shù)立學(xué)生正確學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要環(huán)節(jié)。借助以下這些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,我們可以更好地理解和把握這個(gè)儀式的意義和價(jià)值
在活動(dòng)策劃的過(guò)程中,需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間安排等方面的因素。活動(dòng)策劃的范文展示了多種不同形式和內(nèi)容的活動(dòng),可以供大家參考和學(xué)習(xí)。院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,同
工作心得是一種在工作中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的方式,是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分。在這里,小編為大家分享了一些成功人士的工作心得,希望能夠激勵(lì)和啟示大家在工作中取得
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天,我和我媽媽、章錦、
范文范本可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面和閱讀面,提高我們的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言修養(yǎng)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開(kāi)好20
寫教學(xué)工作總結(jié)可以激勵(lì)教師不斷進(jìn)取,創(chuàng)新教學(xué)思路和方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。整個(gè)班學(xué)
通知一般具有時(shí)效性,過(guò)期或失效的通知需及時(shí)作廢或更新,以確保接收者能夠得到最新的準(zhǔn)確信息。請(qǐng)大家留意以下通知的內(nèi)容和形式,以便更好地撰寫自己的通知。
讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或一段文字之后,對(duì)其中所蘊(yùn)含的思想和情感進(jìn)行總結(jié)和思考的一種額表達(dá)方式。通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更好地理解和感悟作品中的精髓,同
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)解決辦法,為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家篩選的一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
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