發言稿的組織結構應該合理，用邏輯和論據來支持演講觀點。以下是一份優秀的發言稿范文，供大家學習和參考，希望能夠幫助大家在發言中更加自信和流利。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!(鞠躬)我是一年級一班的少先隊員代表李思。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員發言，我感到非常的光榮。

今天是個值得紀念的日子，因為我終于戴上了紅領巾，成為少先隊的一員，成為五星紅旗的一角。看著胸前鮮艷的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。再此，我代表全體新隊員向辛勤培育我們的老師表示最崇高的敬意!(行隊禮)。

隊友們，從這一刻起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我們要珍惜這份榮譽，勤學進取，爭做一名優秀的少先隊員，為隊旗添彩，為學校爭光!

謝謝大家!

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪！

在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學，團結友愛；我們學會了誠實勇敢，熱心助人；我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。

在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的'實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

輔導員講話。

各位新隊員們：大家好！

從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領巾的引領下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇三

尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能夠代表xxxx中隊的少先隊員在這里發言。首先請允許我們向可親的學校說一聲感謝，在這個樂園里，我們從一個什么也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年；其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。

我們是一個溫暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。

我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰。我們堅信：我們能行！

被評為“渡江英雄炮”中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷著希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇四

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語中我們又迎來了屬于自己的節日——六一國際兒童節。它讓我們尋味童年的色彩繽紛。踏著節日的足跡，我們又長大了一歲，因而快樂又與我們擦肩而過。今天，我能有機會在這里代表少先隊員發言，我感到無比的高興和自豪。在“六一”國際兒童節到來之至，讓我代表全體少先隊員向各位領導、老師們致于節日的問候，向關心和幫助我們，使我們健康成長的園丁們表示忠心的感謝。對于即將畢業的我們來說，這次六一是不同尋常的，讓我們用智慧、熱情與夢想為這最美妙的時光畫上一個完美的句號。

還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。我們要以“紅領巾”的名義來嚴格要求自己，遵規守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質，踏著革命先輩的光榮道路，讓自己成為一名21世紀合格的接班人。

同學們，這是我們在西塘小學度過的又一個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的`信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，成為西塘小學優秀的學生吧。

謝謝大家!

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我，一個開朗的女孩；我，一個活潑的女孩；我，一個勤勞，善解人意的女孩；我，一個樂于助人的女孩。

我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員！胸前飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”

記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！來吧！如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧！謝謝大家！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六一班的王煥玲。在黨的十八大召開的同時，能夠成為潘店小學首批少先隊員，而且能夠代表新隊員講話，我感到非常光榮。

身為新一代的少先隊員，我們感到無比的幸福。在幸福的同時更肩負著重任，老師告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染成的，它代表了祖國對我們的期望。從今天起，我們會用少先隊員的標準來衡量自己，樹立遠大理想，努力學習，樂觀自信，遵紀守法，在每時每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設祖國的有為人才。從今天起我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證：我們會珍惜它，愛護它，從點滴小事做起如：來到學校自覺排好自行車，課間不追逐打鬧，不作危險性游戲，不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，見到師長主動問好，認真學習各門功課，按時完成家庭作業等等。

總之：我們要更加愛我校園、關心集體、遵紀守法、熱愛學習、熱愛勞動、團結同學，完善自己。在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，努力爭做一名優秀的少先隊員！為學校爭光！謝謝大家！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇八

彈去五月的.風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉。六月，氣候宜人，鮮花怒放。六月，草長鶯飛，生機盎然。六月是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

在這個屬于我們的節日里，我代表我們安全九年一貫制學校全體少先隊員向各位領導表示忠心的謝意和崇高的敬禮；感謝你們帶來了社會各界對我們的關懷和希望！

向辛勤培育我們的老師說一聲：

祝我們敬愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶身體健康，萬事如意！我們曾經帶著如夢的微笑，稚氣和甜蜜，帶著天真爛漫的遐想，踩著清晨的朝陽，走進這所校門，走到老師的身邊。老師輕輕撫摩著我們的臉頰，好象要捧出一片希望的朝霞。慢慢的我們一天天長大。我們從語文老師瑯瑯上口的講述中發現了祖先沉重的足跡和前進的艱難，終于迎來了大唐盛世。

點。那么多優秀而兢兢業業的老師們為了我校的明天，奉獻出自己無悔的歲月。

同學們我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代，我們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。今天，我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的主力軍。古人云：

最后祝同學們節日快樂！

謝謝大家。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我戴上了鮮艷的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，又能代表新隊員發言，心里特別激動！在此，我代表所有新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬禮！（敬禮）

在我心中，紅領巾是那么鮮紅，那么閃亮。鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結著英雄的精神。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。新隊員們，學校是我們快樂的天堂，是我們成長的搖籃。讓我們在雙浮小學這個溫暖的集體中，用自己的實際行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮。我們要下定決心，要以大哥哥，大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拚搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人。在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自已成為一名優秀少先隊員。敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學校爭光，用自已的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號，請全體老師和同學們看我們今后的行動吧！

謝謝大家！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，學校的演藝廳里熱鬧非凡。二批的少先隊員入隊了。xxx小朋友代表老隊員發言。發言非常不錯，xxx小朋友受到了許多老師的表揚，還獲得了一枚起飛章。放學后，xxx自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習吧。”我聽了很高興，因為這次發言的成功，不僅讓xxx更加自信，也讓激發了xxx學習的樂趣。這件事情讓我看到了xxx的進步，也看到了自己的不足。

我想，我應該反思。

一準備太匆忙。老師兩個星期以前就跟我說了這個事情，我寫好了話稿，然后把這個事情忘記了。xxx一直沒有練習。等我想起這個事情，離發言只有天的時間了。是我，沒有早早的讓xxx準備。

二要求太高，求成心切。讓xxx背誦話稿的時候，其實是需要一個過程的。xxx還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是xxx半天就全會背了。可是，因為我要求太高，求成心切，在xxx一次跟讀的時候，就要求她讀出語氣語調的不同來，還說這個不行那個不對。

xxx說：“媽媽，我以為應該全會背了，再練語氣會比較好。”可是當時，我沒有接受xxx的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當xxx沒有讀到我要求的那樣的時候，我就很著急很生氣。xxx不高興了，我還非常生氣。害得xxx郁悶，我也很沮喪。

三沒有充分的相信孩子。其實xxx真的很棒。半天的時間背誦下來，指導她快慢輕重的時候，講了一次，她就會了。可是，我卻很不放心，講了一次，又講一次。xxx不愛聽了，母女倆就又別扭起來。其實，xxx已經掌握了。

四放平常心態。其實成功與否并不是最重要的，重要的是，經過這件事情，我們都成長了。

星期一帶xxx去演藝廳練習的時候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚了xxx，說xxx怎么說得那么那么好啊。聽得xxx很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的進步。

我想，是我把結果看得太重。我不應該這么強求，我不應該有這么多的指責。我應該通過這件事情激發孩子學習的興趣，通過這件事情讓孩子體驗快樂，更加自信。可是我呢？總是批評比表揚多，所以孩子進步少。老師表揚了幾句，xxx興趣來了，進步就更加明顯了。我知道，是我的心態不正確。我需要反思。

親愛的寶貝，這幾天我們同經歷了少先隊代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你！你的點滴進步，絲絲變化，都牽動著媽媽的每一根神經。媽媽愛你！媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽！

老師表揚你這次講話很棒，所以在這個月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十一

自信自強功自成”。這是我的座右銘。在六年的學習生活中，我時刻記住自身是一名少先隊員，注意嚴格要求自身，努力成為一名優秀的少先隊干部。

在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不時發展，語文、數學、英語等各科的成果好比是“芝誠信開誠信節節高”。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開朗，熱情大方，團結他人，所以同學們都愿與我交朋友。同學們都把我當成了集體中的領頭雁。

我無論在家在校，都受到正確思想的誠信和熏陶，因此，我像一棵充溢生命力的小苗兒，在陽光雨露的撫育下茁壯地生長。在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立考慮，認真完成各科作業。有時遇上個別同學為一些雞誠信蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說經常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在六年的學習生活中，我事事都在前，積極參與學校組織的各項活動。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉ok競賽、奧數競賽等，并取得了優異的成果。做為一名隊干部，我每天協商班主任管理班上的紀律和學習。我還主動召集班上的文娛喜好者，自編自演了文藝節目，使班里的六一節目更加豐富多彩。也正是在不時地磨練中，使我變得更加幼稚，成為了一名懂事的大小朋友。

為使同學們從每一件小事做起，爭做文明小學生，我特向全體同學發出如下建議：

一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

七、文明上進，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；

八、保護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，向不文明行為宣戰。讓我們攜起手來，還學校一片潔凈的天空，同學們，前進！加油！我們一定能行！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二年級的蔣子杰。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪！

在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學習，關心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員，為班級和學校爭光。

謝謝大家！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們：

大家好！

在這里舉行聘請中隊輔導員儀式，我非常榮幸能代表全體少先隊員發言。

在每一位少先隊員的人生道路上，我們都成功地度過學生時代的第一個轉折點——從小學轉入初中得學習。更引以為榮的是，我們成為109中學的一名新學員。在小學時，我們就已經完成人生的第一大目標：加入中國少年先鋒隊，進入中學后，我們要在少先隊組織里繼續生活，并將為加入共青團做好準備。

在少先隊章程中，少先隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結。它是我們少先隊員學習和生活應有的態度。

誠實，就是說老實話，辦老實事，做老實人。有了成績不夸大，有了缺點、錯誤不隱瞞。少先隊員中抄襲作業、考試舞弊、涂改分數、說謊騙人，甚至于偷摸別人的東西，都是不誠實的行為，一概不符合少先隊的作風。誠實品質像一顆蓄勢待發的種子，十年、二十年后，我們收獲的是眾人贊賞的目光，是人格的魅力。

勇敢，就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險的一種精神。社會主義現代化建設的創業者，應該是不畏艱難，不怕風險，具有堅韌不拔的毅力和不達目的決不罷休的決心；是敢想、敢說、敢做，勇于革新創造的。在中學時代，我們要發奮學習，不畏學習中的各種困難，更要戰勝自我，不斷進取，不能自暴自棄，放松要求。這就是身為少先隊員的基本責任。

活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗。活潑，重要的一點是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機智靈活的創造精神。但活潑不是放縱，我們上課時要思維活躍，緊跟老師的步伐，但舉手投足間要嚴肅規矩，遵守校規校紀，讓我們一張一弛，在笑容與歡樂中健康地成長。

團結，就是同心協力。團結就是力量。現代化的大生產，現代科學的研究和創造，都離不開人與人的交往和合作。少先隊要從小培養團結協作，遇事同大家商量，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關心他人，特別是團結那些后進的同學，幫助他們，齊步前進。

"時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。"因此，在學習上我們要珍惜時間，刻苦勤奮，努力拼搏，百尺竿頭，更進一步；同學之間要互幫互助、團結友愛、和睦相處；少先隊活動中，要積極主動、發揮自己的優勢和特長，為紅領巾添光彩。校內，少先隊員的一言一行，都要發揚少先隊的優良作風，起到模范帶頭作用；校外，要為學校爭光，為社會做貢獻。我相信，只要我們勤奮努力，迎接我們的必將是充滿鮮花的陽光大道！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是一年級四班的xx 。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的`標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子。

我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光！

謝謝大家！

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

10月13日（也就是后天），是中國少年先鋒隊建隊節，是少先隊員的節日。在中國少先隊建隊64周年之際，我們學校隆重舉行新隊員入隊儀式,在此，我代表學校，對你們表示熱烈的祝賀。

今天，對于同學們來說是個特殊的日子，在星星火炬的照耀下，我們一年級700多名學生帶上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員，同學們，你們高興嗎？是呀，看著你們胸前飄動的紅領巾，我真為你們感到無比的驕傲和自豪。從今天開始，你就可以自豪的對別人說，我是一名光榮的少先隊員了！

同學們，當你們戴上紅領巾的時候，你知道它是怎樣來的嗎？紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，每一位隊員都應該佩帶它，愛護它，為它增添新的榮譽，回顧開學以來的這段時光，剛剛從幼兒園走出的你們到現在，短短的一個月，你們每天都在變化，每天都在進步，每天早晨，老師都能看到你們早早的來到學校認真背詩，中午也能靜下心來看課外書，老師真為你們有這樣的學習熱情而感到高興。現在，你們在課上能做到刻苦學習，認真聽講，上好每一節課，多數同學能做到，自己整理書包，做到了自己的事自己做。同學們，你們知道嗎，其實你們做的這些，老師都看在眼里，喜在心里，別提有多高興了，堅持下去，好嗎？同學們，現在你們已經成為一名少先隊員了，你們要有更高的追求目標。你們知道怎樣才能成為一名優秀的少先隊員嗎？為了使紅領巾更加鮮艷，同學們要好好學習，好好鍛煉，全面發展。同學們要從愛老師、愛同學、愛父母、愛學校做起，遵守學校的各項規章制度，現在我們學校在開展“文明六件事”活動和創建“最美教室”的活動，同學們要做到：課間要做安全、有益的游戲，一定不要猛跑，不要追逐打鬧，不要攀爬欄桿，不要踩草坪，上下樓梯要靠右行，見到老師要主動問好，平時要講究衛生，不吃零食，見到廢紙、塑料袋要主動撿起，要堅持好學校的列隊入校制度，不讓家長到門口接送，主動幫家長做一些力所能及的事情，熱心幫助身邊有困難的人，乘坐公共汽車要主動給他人讓座，這是我們的約定，相信你們一定能做到，不會辜負老師對你們的期望，為班級和學校爭光！

同學們，千里之行，始于足下，讓我們行動起來，證明自己無愧于少先隊員這個光榮的稱號，希望我們在紅領巾的引領下，成為一名優秀的少先隊員。

最后，祝小朋友們學習進步，天天快樂！謝謝大家!

教師代表：xx。

20xx.10.11。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十六

在那被鮮紅的熱血染紅的光陰里，你們一個個奮勇殺敵、舍己救人的光榮古跡深深地烙印在我們少先隊員們心中,你們為新中國的建立付出了生命,你們的恩典我們沒齒健忘。

每當聽到你們成仁取義、勇敢善戰的故事時，看到你們不畏捐軀，為了故國和人民而戰死疆場的場面時，淚水便浸濕了我們的眼眶，我們心潮澎湃，決議信念向你們看齊！

夸父追日，追求的是敞亮及盼望；你們前赴后繼，追求的是全國人民的快樂，是共產主義的抱負；作為一名新期間的中國少年前鋒隊隊員，我們應追求的是講“十講”，做文明青鳥使。我們要在說話上講文明；在行動上講典范；在進修上講吃苦；在糊口生涯中講衛生；在活動中講參加；在集體中講聯合；在待人上講誠信；在辦事上講謙讓；在校表里講形象；在不時到處的舉動中講安定。

因為它比款項更具有內蘊。人的內蘊不是款項可衡量的，能表現內蘊的只有誠信。因為它比聲譽更具偶然效性。人的平生有聲譽的護航固然風景不限，但異國誠信卻一敗涂地。

棄信則無得，無誠則有失。誠信滿溢的社會才是五彩光亮的社會，誠信充足的人生才是魅力無窮的人生。

同學們，讓我們在先烈面前目今立下誓言：（手握拳頭與全部同學宣誓）“講誠信，樹新風”，爭當文明隊員。

同學們，讓我們一路守住誠信的陣地，笑看誠信之花在我們之間富麗開放吧！青山肅立，綠水長歌，我們要永久銘記和歌頌革命先烈的古跡，承繼先烈的遺志，為故國的構筑貢獻氣力。

少先隊員老隊員代表發言稿（匯總17篇）篇十七

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，學校的演藝廳里熱鬧非凡。二批的少先隊員入隊了。王冉冉小朋友代表老隊員發言。發言非常不錯，王冉冉小朋友受到了許多老師的表揚，還獲得了一枚起飛章。放學后，王冉冉自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習吧。”我聽了很高興，因為這次發言的成功，不僅讓王冉冉更加自信，也讓激發了王冉冉學習的樂趣。這件事情讓我看到了冉冉的進步，也看到了自己的不足。我想，我應該反思：

準備太匆忙。老師兩個星期以前就跟我說了這個事情，我寫好了話稿，然后把這個事情忘記了。王冉冉一直沒有練習。等我想起這個事情，離發言只有天的時間了。是我，沒有早早的讓冉冉準備。

要求太高，求成心切。讓冉冉背誦話稿的時候，其實是需要一個過程的。冉冉還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是冉冉半天就全會背了。可是，因為我要求太高，求成心切，在冉冉一次跟讀的時候，就要求她讀出語氣語調的不同來，還說這個不行那個不對。冉冉說：“媽媽，我以為應該全會背了，再練語氣會比較好。”可是當時，我沒有接受冉冉的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當冉冉沒有讀到我要求的那樣的時候，我就很著急很生氣。冉冉不高興了，我還非常生氣。害得冉冉郁悶，我也很沮喪。

沒有充分的相信孩子。其實冉冉真的很棒。半天的時間背誦下來，指導她快慢輕重的時候，講了一次，她就會了。可是，我卻很不放心，講了一次，又講一次。冉冉不愛聽了，母女倆就又別扭起來。其實，冉冉已經掌握了。

放平常心態。其實成功與否并不是最重要的，重要的是，經過這件事情，我們都成長了。星期一帶冉冉去演藝廳練習的時候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚了冉冉，說冉冉怎么說得那么那么好啊。聽得冉冉很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的進步。我想，是我把結果看得太重。我不應該這么強求，我不應該有這么多的指責。我應該通過這件事情激發孩子學習的興趣，通過這件事情讓孩子體驗快樂，更加自信。可是我呢？總是批評比表揚多，所以孩子進步少。老師表揚了幾句，冉冉興趣來了，進步就更加明顯了。我知道，是我的心態不正確。我需要反思。

親愛的寶貝，這幾天我們同經歷了少先隊代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你！你的點滴進步，絲絲變化，都牽動著媽媽的每一根神經。媽媽愛你！媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽！

老師表揚你這次講話很棒，所以在這個月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。