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心中的燈初二（專業15篇）篇一

仰起身子，踮起腳尖，伸出雙手，仰望樹梢，猛地一跳，竟空空如也??????接連不斷；好吧，從屋里搬來板凳，踏上板凳，微微挺起身板，輕輕一掠，一簇桂花握在手中央，跳下板凳，俯下身子，湊近桂花，好一枝桂花，好一陣芳香！

伸出雙手，推開積滿滄桑的大門，跨進落滿塵埃的`門檻，桂花樹映入眼簾，久別重逢??????兒時，記憶最猶新的便是那被片片金黃所點綴，被陣陣芳香所縈繞的桂花樹。母親甚愛桂花，因為祖母深愛桂花，我熱愛桂花，因為，母親猶愛桂花。

每逢花要開時，我最期待的便是“搖桂花雨”，等到一場大雨前夕，便開始“搖桂花”，我抱著桂花樹，一個勁的使勁搖，桂花紛紛落下，花香陣陣飄香，勝似下雨，我們稱它“桂花雨”不亦樂乎。過后，母親便揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，做桂花糕。到盤子中整齊碼放的一塊塊潔白酥潤的桂花糕,就已經令人浮想聯翩了,拿起一塊,濃郁的桂花香氣已經“花香襲人”,細細咀嚼,滑軟油潤、甜而不膩,清香可口.米香、油香包裹著桂花香,重重美味又層層分明,甜中回味著咸,香糯里伴隨著絲絲的涼。愛不釋手。

時光荏苒，桂花樹早已落入塵埃??????如今，時不時便能吃上桂花糕，但心里總覺得“這桂花糕的味道也隨桂花樹落入了塵埃深處??????”

心中的燈初二（專業15篇）篇二

每一個人的心中都有一段故事，每一個人的內心同樣也都有一段崎嶇的感情。

阿旺——記得在我很小的時候，我的媽媽為我買過一只小狗，它看見人經常“汪汪。

汪”地叫著。于是我就給他起了一個名字“阿旺”阿旺是一只小狼狗，但脾氣卻很好，每到我放學回家時，它總會“呆呆”的向我搖尾巴，每到我上學時，阿旺則會和我一起走，把我送到離學校不遠的地方才會戀戀不舍的回家。當然，阿旺的記憶力也很好，每當我向它把標有“1”的卡片拿出來時，它就會“汪”地叫一聲；當我把“2”拿出來時，它就會“汪”“汪”地叫兩聲，因此我的小狗還被左鄰右舍評為小區最聰明的小狗。然而，上帝是不會保護每一個生命的，就在昨天，我和阿旺遛彎時，前面有一個下水井，我本以為那個下水井蓋可以承受住阿旺的體重，唉，誰知，慘劇就在這時發生了。當我們走向那個下水井蓋時，只聽見井蓋“嘭”的一聲開了，可憐的阿旺被無情的吸走了，我馬上反應過來，并打了110電話，還向附近的人們求救，可一切都晚了，說什么也沒用了，我抱頭痛哭了一整天，然后，便把阿旺埋在了老家的后山上，并用木板刻上了“最美麗的小狗——阿旺”。

當我再次回家時，我想起了阿旺。仿佛看見它在沖我擺尾巴，仿佛看見阿旺那炯炯有神的雙眼，仿佛聽到了阿旺在沖我“汪汪”的叫著。

在城市，大多數人家都會選擇栽盆花草，因為養上一兩盆花草，既可以凈化空氣，又可以觀賞，是一個不錯的選擇。我們家也養著花：水竹。水竹是一種生活在水中的竹子，有2個根，身上長滿了葉子，綠色的葉子夾帶著一點黃，高高的矗立在屋子里，可是，在不久前這棵水竹卻離奇的枯萎了，大概是水澆的太少了吧？可是我昨天才澆的水呀！大概是空氣中的含氧量太少了吧？現在也只能這么安慰自己了。

唉，可憐的阿旺，唉，可憐的水竹，我何時才能再見到你們呢？

心中的燈初二（專業15篇）篇三

易烊千璽的梨渦是夜空最亮的繁星;易烊千璽的側顏是我心中最美的風;易烊千璽是我心中那最浩瀚的星河。

在貼吧上的時候粉絲也突然暴漲，就是因為他的那張新的照片嗎，突然變好看了吧，不論你們是怎樣的批判他，但他在我心中永遠是那最美麗的風景線，在自己最難受，有心事的時候不會把這些告訴大家，害怕大家心疼，甚至你所見他用的土豪金也是和媽媽省下來的錢，雖然是家庭富裕，但自己也很懂事，會幫著家人干活，也會好好的照顧弟弟，從前他是多么愛笑的少年，如今卻一臉憂愁，壓力很大，他不光面對那些三葉草的詆毀與辱罵，還會聽到一些流言穢語，你們這樣對待一個不滿十四的少年真的好嗎，我不明白你們為什么說他，但是他們有在說你嗎，你們的心到底是有多小才會這樣去說甚至去罵一個人呀。

不論你們的想法是什么，他在我心中永遠是最棒的，那個梨渦少年甜甜的微笑可以給人心靈填補，那個憂傷的眼神讓人心痛不已，你是最有愛心的孝心少年，你是最會照顧小孩兒的好愛豆，你永遠是千紙鶴心中最可愛的。

心中的燈初二（專業15篇）篇四

不知何，一盞燈，照亮我的心房，令我不再孤單。“一個世界的黑暗，也不能毀滅一支蠟燭的光芒。”

不知何時，他，領著我向前走。不必擔心會迷路，因為有他引領著我。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”

烏江情，霸王淚，昔日芳華不足夸，今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當作人杰，死亦為鬼雄”，唯嘆他“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。

棲身茅廬而知三分天下，蒙劉備三請之恩，火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，七擒孟獲……誰說書生百無一用，他憑借著自己的才能與機智，在烽火不斷的.三國爭做人上人，在那個靠武力求生的社會里四處光明！

人生路上，應如項羽般意志堅定，應如諸葛般用智慧贏人生，應如趙子龍般以人為鏡，勝不嬌，敗不餒。

一盞燈，迎來黎明的曙光；一盞燈，照亮我的心房；一盞燈，引領前方的路途。

心中的燈初二（專業15篇）篇五

每個人的一生中都會經歷挫折與困難，風雨與失敗，但人生并不是總處在低谷期。有一句話是這樣說的“陽光總在風雨后”，只要堅守心中的陽光，便離成功會更近一步。

升上初二之后，許多事情都變得不如意。學習上的困難；叛逆時期與父母的爭吵；同學之間的矛盾，都變成了我心中的陰霾，對我產生了巨大的影響。

挫折一：學習上的困難。

在初一下半學期的時候，各科老師就不只一次的說過，初二是初中至關重要的一年，也是兩級分化最為嚴重的時候，一個不小心就可能成為被淘汰的對象。這些話無疑給我這個學習成績不太穩定的學生造成了無形的壓力，所以我上初二后，總是擔心自己會成為被淘汰的對象。再加上剛開始對物理老師的抵觸以及反感，導致我對物理這個科目一開始逃避，所以結果就是：我第一次物理的月考成績沒有及格。之后，我開始抓緊補習，上課也認真多了，成績有了明顯的提升。我的心中再次充滿了陽光。

挫折二：與父母的爭吵。

隨著青春期的到來，叛逆的現象也越來越嚴重了。有時候一點兒微不足道的事，都會成為和老師父母爭吵的原因。

有一次，媽媽告訴我說夏天到了，頭發也該剪剪了。我卻說：“我們班里的同學都留著長發，長發比短發好看。”媽媽卻又說：“長發洗時不好洗，很麻煩，還是剪了比較好。”說完便不由我多說什么，拉著我就往外走，不聽我的任何理由，我當然不肯和她去，所以我們冷戰了大概兩個星期。

后來，我的怨氣被時間完全地消磨掉了，也知道這是青春期的正常現象，我和媽媽相互道了歉。我的心在隱約中再次充滿了陽光。

挫折三：同學之間的矛盾。

就在一個星期前，我和我的同學吵了一架，原因是我和她先說好要一起表演，她卻和別人一起表演了，這使我非常生氣，當即立斷地和她吵了一架，鬧得后來不歡而散。

之后，我們誰見了誰都不愉快，干脆也就不見面了。過了幾天，我和我的同學都明白了一件事：都是一年的同學了，沒必要刀戈相向，所以我們的友誼之花再次綻放了。我的心也因此再一次充滿了陽光。

如果人生是一棟樓房，陽光是這棟樓的頂層，那么挫折和失敗就是這棟樓的地基。不管遇到什么挫折，我們都要勇敢地去面對，因為我們要堅守心中的陽光。

心中的燈初二（專業15篇）篇六

自從前，媽媽伴著痛苦把我帶到人世后，我見到了一個全新的世界，美妙的世界，我為了適應環境而努力改變著自己，學習說話、學習走路……可是有一件事是不容改變的，那就是媽媽在我心目中的地位，永遠無可替代。媽媽愛漂亮。如全天下所有的女人一樣，她很喜歡打扮自己，化妝品、服飾、包包數也數不清，經常還會更新幾件。

一大早，就能看到她優哉游哉的換著衣服，一件又一件，仿佛把整個衣櫥都試遍了，她才又穿上了第一次換上的衣裳，有時她還誠心的咨詢我的意見。我常常一口就否定了她滿意的裝束，她也倒不生氣，只是笑瞇瞇的問爸爸去了。我對她說：“愛美是一種不自信的體現。”她卻說：“熱愛生活的人就熱愛美，”其實我口是心非，在我的心中，媽媽像一個美麗的女王。媽媽愛笑。我一直覺得媽媽的笑很爽朗，很自然，絲毫不造作。

每當我和她一起看有趣的節目，媽媽都會忍不住笑了起來，接著如江水一般一發不可收拾，她的笑聲極有特點，極有感染力和爆發力，能迅速滲入我的笑神經，搞得我跟著她一起一個勁兒的笑，卻不知道為什么要笑。我想，這也是媽媽性格的一個體現吧，樂觀、豁達、開朗，會去用笑對生活，笑對人生。在我的心中，媽媽像一個樂天派。媽媽愛我，非常的愛我。有時她總是對我兇巴巴的，都是些雞毛蒜皮的小事，忘記折被子、東西亂丟什么的……看到她那不怎么溫柔的眼神，我總是撅著嘴巴說：“你為什么縱對我那么兇啊？”可她卻說：“不要看那只是小事，習慣就是從小事培養的。”

哦，原來她是為我好。有時她對我的態度截然不同，寒假里我得了濕疹，弄得我很不舒服，媽媽心急如焚的請了假帶我去醫院看，逼著我打針、吃中藥，又逼著我不準吃海鮮、雞肉、牛肉、辣味……這么一來，我的肉類攝取幾乎要斷絕了，我可是食肉動物啊。（除了豬肉以外別的肉都不能吃）看著我每天只能啃青菜蘿卜過日子，她于心不忍，經常會煲幾個小時的排骨湯給我喝，湯鮮肉香，又很滋補，味道真是好極了！我喝著媽媽煲的湯，心里樂得都飛上云霄了。在我的心中，媽媽就像一個白衣天使，還是一個特級廚師。在我的心中，媽媽也許不完美，但她是近乎完美的，因為她是我的媽媽，這世界上我唯一的媽媽啊。

心中的燈初二（專業15篇）篇七

每一個打青春時代走過的男男女女，心中應該都有一個放不下的她（他）吧。有的在多年以后，有情人終成眷屬，也算是人生得意的事情一件，當然，其實更多的都是走散在時間的長河里，有的甚至只是心中的一個暗戀對象，連開始都談不上，但是不管怎么說？成年以后回想起來，留下的印象都應該是比較美好的吧！

昨天晚上聽某人和她初中時代的哥們聊天的時候，就聊到關于男生們心中的初戀女神的故事，其中也就說到了一個名字，應該是某人心目中的那個她。

因為自己曾經在某人的初中課本上，翻出了某人的名字和那個女孩的名字寫在一塊兒，說實話，雖然自己心里當時確實有那么一絲的不是滋味，但后來想一下也釋懷了，畢竟就是某人的青春年華，自己沒有參與過，所以自己也就沒有資格去說那么多！

昨天晚上，聽某人的哥們聊到這個人的名字的時候，那個哥們就說，還是別聊這個話題了吧？否則的話，怕你身邊的人又和你生氣！

其實關于這件事，自己倒真的覺得沒有生氣的必要，因為自己知道這是每個人青春年華里最美好的記憶！如果說兩個人最后因為這樣或者那樣的原因不能走在一起，算是人生的遺憾的話，那么，青春時代，心中的那個她，是成年以后心中的那一抹白月光！

只要成年人知道自己應該承擔的責任是什么？對自己的家庭，對自己的另一半負責的話，那么，心中的那一抹白月光，從這里倒也沒有什么！

就自己而言，亦是如此，這么多年來，夢中的那個他一直走不出去，只是有一些話題不適合和身邊的另一半說，但是我們都知道，在我們的青春年少時光里，都有那么一個忘不了的他！

所以要是生氣也沒有必要，青春年華里最美好的記憶，就應該留在記憶的深處，偶爾談起來的時候應該是美好的回憶，而不是生氣！

心中的燈初二（專業15篇）篇八

生活是漫長的，生活中應該有很多的光!但是明亮，閃耀，耀眼，不同，這樣明亮的燈可能并不多。甚至!嗯，巧合的是，我的心里仍然有一盞光。

我記得當我們九歲的時候，我們一家人去了五座山的頭泰山，在那次旅行中，我心里的燈光一點一點地點著了。"那天，我們來到泰山的底部，仰望泰山，山頂筆直地穿過云層，在這座山的.眼里，我是一個小小的沙壩。但我口中所說的，與我心里所想的不一樣。我要在山上勝過你，我必爬上山頂。泰山似乎聽到了我的心聲，對我說："只有你，也想征服我，回家練習吧。"當我聽到這個，我不相信。我們走著去看看，看看誰更好。

這樣，我就像一個登山者，充滿了攀登這座山的能量和奮斗的雄心;就像一個不能被殺死的強壯的人，我跑來跑去，就像一個強壯的不能被殺死的人。"后來，體力漸漸跟不上節奏，放慢了速度。"這時，我心中的光輝加速燃燒，我的心也點亮了一點。過了一會兒，我喘著氣，比沉重的腳步聲一步一步地往上喘，過了一會兒，汗珠從我的額頭上滑過我的臉頰，一滴一滴地落在地上，回頭看，就像一條小溪慢慢地流著。"我慢慢地走著，立刻在我的心里退縮，想放棄。這時我心里的光已經很亮了，照亮了我內心最深的部分。在那個時候，似乎有一個聲音從心里呼喚我：‘堅持，堅持，堅持。這是我的整個身體，上下上下，仿佛充滿了力量。"再說，它在半山腰。

最后，帶著我的毅力，我沖上山頂，我的心非常高興，俯視著，高樓像積木，無數的車隊像螞蟻一樣成群結隊。這一切都取決于我心中的燈--堅持。我相信你也會遇到屬于你的光明!

心中的燈初二（專業15篇）篇九

——致我的歸屬。

若你的吻喪失了熱切，撕裂它吧，盡管它永遠屬于你，反正它正承受最悲切的.孤寂，但請聽我訴出衷情，這生命為你所哺育，我的摯愛，還有那風兒追逐的卷發啊。

浪花為它跳躍在沙灘，碧藍的大海是你的眼睛，那靈動的目光，除了你，誰還閃爍，我遺忘的夢，那欲望的大海，云是我的睫毛，撫摩你額上玫瑰的暗紅。

憑這一切往日歡樂的追憶，請聽吧，我的心對你訴出衷情，無論走到哪里，它永遠為你所屬。

哦，我沒忘那輕盈的舞姿，沒忘那鮮紅的唇，宛如花兒垂露，你頰上的羞澀，映著窗外的黃昏，多少次在幽暗的夜晚，一只天鵝，身影劃破我心中的碧波蕩漾。

如果這粗糙的言語，有損你的美，請別生氣，那就收起卑俗的筆吧，我看見了默許，它勝過一切歌唱，那善意的圣潔源泉，不必悲傷，我要憑一切悲喜誓言：我的所愛。

美的故鄉，我靈魂的歸屬。

心中的燈初二（專業15篇）篇十

小竹林，那是一個多么值得懷念的地方啊！

兒時的我，好動頑皮，就像一只閑不住的松鼠，喜歡玩耍，但是一個地方我永遠也不會玩膩—小竹林。在那萬物復蘇的春季。經過一個冬天的孕育而充滿生機的春筍寶寶們在一場場春雨后都一個個的從肥沃的'泥土里冒了出來。當時拔春筍便成了我的樂趣，那時只要見到一個便嘴讒，恨不得能夠一口氣把它吃了。于是我就到屋里去拿锨。走到小竹林里學著大人的樣子,在手上吐些唾沫，開始工作。別看這春筍小，但想要拔出它可不是件容易事。我越挖它卻越是與我作對一樣扎的越深。想拔上一兩個往往會花上半天工夫。我那時一挖到春筍，便送到媽媽手里，讓她做給我吃。雖說干了一身汗，但一吃到美味的春筍，這心里美美的。夏天，我便在竹林里掛上一個吊床，躺在里面優哉游哉，既涼快又舒適，在這時候睡上一覺真是太好了！有時候我也叫上幾個好伙伴在小竹林里玩“過家家”的游戲。

到銀裝素裹的冬天到來時，大雪紛紛落下。我便和小伙伴們打起雪仗，看看那幾根竹子卻依然屹立在那里沒有變！

不過現在我再也見不到它了，那一切早已消失，只有從我記憶的沙灘上去尋找。

而今，再去找那些玩伴她們總以要念“秩秩斯干幽幽南山”為理由；要做“加減乘除”為推脫；要學“abcd”為借口……一個個的變的愛猜疑，愛諷刺，愛做作。“心”早已丟進了垃圾桶。

夢中我又回到了屬于我的小竹林又看到了那竹葉還有快樂純真的小伙伴……。

心中的燈初二（專業15篇）篇十一

記憶中，她的臉模糊不清，而她那甜甜的微笑卻深深烙在我心中。

當孫雨婷轉到我們學校來與我同桌時，我開始明白“丑小鴨”的含義了。在同學們眼中，雨婷就是完美的代名詞——身材、相貌都無可挑剔，臉上常掛笑容，品學兼優，而且家庭條件非常好，父母又都是高材生。而我呢，一個普普通通的小孩，黑黑的、矮矮的，連學習也一般般。

我覺得，我和她是兩個世界的人，所以，我從不主動和她說話，也不刻意去看她，在我心里，丑小鴨和白天鵝成為好朋友是異想天開的事。

而雨婷卻主動和我聊天，她也像對其他同學一樣對我，熱情而真誠。

有一次，我隨口問她一個問題，她卻很細心地給我講解，那時，我心里有種小小的感動。

對雨婷微笑記憶最深的是我12歲生日那天，在我的記憶中除了父母，沒有人會記得我的生日。

12月9日那天上午，雨婷遞給我一個包裝很精致的禮品盒，她微笑著看著我，目光很真誠。“生日快樂”她那溫柔的聲音飄過來，令我不知所措，我猛地回過神來，對她做出了一個有點夸張的笑容“你的牙齒真白，笑起來多好看啦。”我們互相逗笑著。

從那天起，我每天上學第一件事就是和她們打招呼，她是那么地善解人意，那么地完美。我們一直是最好的朋友。和她相處后，慢慢地我學會了交流，她真的教會了我許多，許多。

有句俗話“天下無不散之宴席”，終于，我們要說再見了，畢業典禮那天，我們都哭紅了兩眼，一年時間說長不長，說短也不短，感情也都加深了，最后，不得不分手了，她依然用她那具有代表性的微笑和我道別。這一笑，深深地、巧妙地銘刻在了我的心上。

心中的燈初二（專業15篇）篇十二

面朝大海，春暖花開。縱使你身后的世界黑暗無邊，可若有陽光普照，大地也一定會得生機勃勃。

人生在世，有太多的無奈和凄涼，我們總是在不斷抱怨著這個世界，可是卻忘記了，這個世上，各種人都有，但唯獨自己只有一個，不要總把別人的想法看得太重。記得母親曾安慰我：“沒有人會永遠只顧著你的情緒，自己永遠是最愛自己的那一個。你需要照顧好自己，當然，包括自己的心。”如果你總是用陰暗的思想去維持這個世界，那么這個世界回贈你的必定也是痛苦，假若你在自己的心中撐起一片天空，陽光便會撒下一片溫暖。

古往今來，有太多才華橫溢的人，因為這個世界的無情冷漠而在絕望中了結了自己的生命。歲月是把無情的刀，摧毀人的容顏，逝去的青春不再返回，不要因為歲月的無情而輕視自己生命的價值。我總是幻想著，可是幻想在破滅著，破滅總不能把幻想放過。坦誠獨特的語言卻也寫出了太多的悲涼，人們總是一次又一次的將希望寄托，卻換來一次又一次的破滅，可是，再多的落寞也抵不過生命的價值，只要你能堅定自己的心，遵從自己的心去做，相信自己，一定會與世界的污濁隔離。

我們不能像陶淵明一樣隱居世外，過著閑云野鶴的生活，只能被壓迫在這無情的世界中生存。但是我們并不一定要有他們那種寧靜的心，我們有我們自己的原則，只為自己代言，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。做好自己，這才是王道，青春的歲月里，有太多的年少輕狂，身不由己，頑石雖然堅固，但它總有破碎的一天，心中的陽光比一切都重要，春天孕育著新生命卷土重來。野草燒不盡，春風吹又生。

我們都愛永恒而有生命力的美，在這春暖花開的季節，心中的陽光就是最美的，縱使它不能永恒，但會是最具有生命力的。

世界上最美麗的表情莫過于從痛苦中掙脫出的第一個微笑，樂觀的人才是最幸福的，人們總是問幸福是什么。殊不知，幸福就在每個人的心中。重要的是你怎樣對待自己，不要總是希望幸運之神在你身邊眷顧，只有心中陽光燦爛，你才是最幸運的。

放眼望去，我站在高高的山頂上，看著這個世界，千變萬化，云彩下面就是繁華的世界，它的樣子已經不再重要，管它有多黑暗，只因我有一顆炙熱的心，冰冷對我無可奈何，輕輕的，我走了，揮一揮衣袖，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩。

對于一切，我不過問，我只愿守候我心中的陽光，那最后一片凈土。

心中的燈初二（專業15篇）篇十三

“母親啊！，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽。”著名作家冰心曾這樣寫到。母親，一個神圣的稱呼，你的愛在我的心中就是那溫暖的陽光。

當我傷心難過時，你會給我鼓勵；當我心煩意亂時，你會給我安慰；當我開心快樂時，你會告誡我不要驕傲。

那是一個陰暗的雨天，放學后，我漫無目的在街上走，為什么？到底是為什么？

為什么每晚都熬夜學習，換來的是一張我并不滿意的試卷？為什么成績下降就是不認真引起的呢？我任憑雨滴的敲打，心里這樣想著。偶然抬頭，發現路旁的小行道樹個個都經不住雨的捶打，彎下了腰。我苦笑道：“我們都是同路中人啊。”我就這樣走著，竟不知不覺踏上那熟悉的道路，直到走到一個大門口時，才恍然大悟，噢！這么快就到家了。

進還是不進？我徘徊著。

母親對我的學習上那么盡心盡力，帶弟弟去外面玩，為我營造一個好的學習環境，不會的題，我問她，她總是那么認真的為我講解。我該怎么對她說呢？告訴她，不讓她也傷心嗎？她會不會批評我呢？正當我猶豫不決時，她走了出來。

“噢！正說你怎么這個點還沒回來，要出去找你呢！趕快，趕快去吃飯，再一會兒都要涼了。”她說。

我忍不住了，壓抑已久的委屈和對她的愧疚都變成淚水流了下來。母親奇怪的看著我問道：“怎么了。”

我哽咽著告訴她我沒有考好，她卻一笑，“沒考好怎么了？這一次不代表下一次，趕快去吃飯。”

我愕然，難道她不在乎我的成績嗎？含著淚吃完了飯后，她便讓我把試卷拿出來給她看。我顫抖的將卷子拿出來，她仔細的將我錯的題都看了一遍，一一的為我講解，并安慰我“這些題你又不是真的不會做，看你多粗心，不過沒有關系，一次考試代表不了什么的，我那時……”接著她又說了一大堆她上學時的事情，一直把我逗開心，同時開導著我，使我明白成績不是一切。這時我心中的烏云都被太陽所代替，陽光讓我的心溫暖，而這陽光就是母親對我的愛。

再一次走到街上，雨已經停了，太陽出來了，陽光照亮了我的臉龐。看看那些小小的行道樹，棵棵精神抖擻，嬌艷可愛，被雨滴洗滌的光潔明亮。風雨來了又怕什么？因為風雨后一定會是晴天，而風雨更加鍛煉我們的意志，引導我們成功。在我心中，一直有那么一個人，能教我面對風雨，能驅趕寒冷，溫暖我的心靈。

那個人就是母親，她的愛讓我能夠直面挫折，她的愛幫助我戰勝困難，她的愛就是我心中的陽光，讓我的心靈不再寒冷。

心中的燈初二（專業15篇）篇十四

一位只領有19個月光亮卻在無邊的光明、安靜中渡過了87個年齡的弱父子，活得是這么出色，那么有意義。誰曾想她會考上所有人夢寤以供的哈佛大教，會得到他人想也不敢想的“總統自在獎章”。她還被大文豪馬克·吐溫毀為與拿破侖等量齊觀的19世紀的二個奇人之一。她就是海倫·凱勒。應我捧讀她的自傳《如果給我三地光明》的時候，忽然之間感到，我與海倫·凱勒走得很近很近，對她的懂得也越來越多，對她的敬意也越去越深。

海倫的巨大不僅在于她有剛強的意志，還在于她有一顆感恩與仁慈的心。她始終都十分感激自彼的莎莉文老師。她在自傳中寫講：“如果我有三天光明，第一天，當我睜啟單眸的第一縷光明要在我愛戴的老師——安妮·莎莉文身上停留。”多么真摯而感人的話語啊！因為海倫曉得，自人擁有的所有成過離不開莎莉文老師耐煩而仔細的領導，沒有莎莉文老師就不大家的勝利。恰是在莎莉文身上，海倫縱情地感觸到無窮的敵擅與關心因此學會了助幫別人，占有了善良之心。她修伏了慈悲機構，給無數須要輔助的人破費了她的共情、精力、時光與愛。試想，一個身殘的人，竟然滿心忠誠地去想著給別人帶來便利，這種慈祥是如許殘暴醒目啊！健齊的我自嘆不如，我所能作的就是學習海倫的精神，用她的精神照明我前入的航程。當碰到艱苦與崎嶇的時候，我要學會頑強，英勇點對；當得到贊助與庇護的時候，我要學會感仇，實情歸報。我盼望通過自己的努力，我的生命也能像海倫·凱勒一樣精彩豐盛。

讓我們走近海倫，讓咱們走進經典，去酷愛生活、去奮斗，書會讓你清楚生命的真理！這個世界也必定會因你的斗爭更添美妙！更加協調！

心中的燈初二（專業15篇）篇十五

我心中的太陽是我的爸爸，我爸爸知識淵博，誠實守信。

我的爸爸對我的學習雖然很嚴格，但是我的爸爸說的話一定做得到，從不食言。

有一次，快要到期末考試了，爸爸對我說：“兒子，你這次考試可以考到98分以上，我就帶你去廣州長隆玩。”我聽后，心里樂開了花，但是，我又怕爸爸反悔，所以我對爸爸說：“說到做到”爸爸說：“君子一言，駟馬難追。”于是，我在那段時間里更加認真的復習了。我相信自己可以實現這個愿望的。

第二天，我去學校考試。考完了，我就坐在原位等成績。那時的心情既激動又有點擔心，等了許久，成績表出來了，我懷著激動的心情，小心翼翼地把成績表從背面翻到正面。我一看，竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高，看來，我這次去定廣州長隆不可了。回到家。我迫不及待地把成績表給爸爸看，爸爸說：“明天一定帶你去，食言的話任你擺布。”聽完爸爸的話，我心里美滋滋的。

第三天，我還在床上呼呼大睡的時候，而爸爸已經起床收拾行李了，然后爸爸把我從美夢中叫醒，說：“出發去長隆水上樂園了。”我一聽，一個勁從床上蹦起來。以最快的速度穿完衣服，洗刷完畢后，我直奔車庫。連早餐都顧不上吃了。

去到廣州，我們到長隆就盡情的玩，玩大喇叭，直飛沖天……很刺激。玩夠了，我們還去了歡樂谷……我感受到父親濃濃的愛，而終于明白，爸爸的誠信度絕對不用我擔心，我為這樣的爸爸而驕傲不已。

爸爸，你是我心中的太陽。爸爸我愛你！你用你的實際行動告訴了我很多生活的哲學。