作文是語文學習的重要環(huán)節(jié)，我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇一

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影，不管身后是否會襲來寒風冷雨，給自己的世界一片晴朗。

——題記。

剛升入初中時，連續(xù)幾次考試，連續(xù)幾次失利。好幾次被班主任叫出去談心，這與原本想象中的。

初中生活。

完全不一樣!課間被各課任課老師霸占，雙休日被眾多學習班排滿，每晚回到家都只會追問成績的父母，使我身心俱疲。

在一個下著細雨的星期六，我向所有學習班老師請了假，便獨自出門散心。

我沒帶傘。走在大街上，淋著細雨，感到渾身輕松。這是一種在家，在學校從未有過的輕松。駐足細細感受，輕風拂過身旁，帶著滴滴水珠，落在頭發(fā)上，臉頰上，手上，乃至全身，望著通往遠方的那朦朧的柏油馬路，感覺我的世界就是如此，因許多壓力而陰雨綿綿。過往的人群行色匆匆，不會來因你的停留而等待，時間也不會隨你的后悔而重來，歲月在不經(jīng)意間流逝。

路邊的行道樹郁郁蔥蔥，而我卻在一片蔥蘢中發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹。這棵樹樹干干枯，可枝葉卻不是一般的繁茂，郁郁蔥蔥的枝葉儼然成為這空曠柏油馬路邊一道亮麗的風景。

雨突然下大了，由于沒找到其它遮蔽物，于是我走向那棵樹，這繁茂的枝葉，思緒突然回到幾年前。

幾年前，晚飯后我常與父親出去散步。有一次，就是走到了這條馬路，在我一直向前走時，父親叫住我，并讓我看這棵樹。當時還小，不知為何看著這樹干，我的眼神中充滿滿滿的嫌棄，當我正吵著拉著父親離開時，父親抱起我，讓我抬頭，雖然當時天色較暗，但還是看得出來樹上的枝葉是何其茂盛。那時的我開心的笑了，父親見狀就意味深長的跟我說：“你看，這棵樹是空心檀樹，無論多么惡劣的環(huán)境它都能生長，它深深扎根在這城市的吵鬧與喧囂中，依然毅立不倒。你以后也要像這棵空心檀樹一樣，不管遇到什么困難都不要放棄啊！”

就在當時，我心中對這棵樹留下了深刻的印象，并記住了這是一棵空心檀樹。

感覺身旁的雨漸漸停了，思緒收了回來，看著這棵陌生又熟悉的樹，我記起了它，它就是空心檀樹。經(jīng)歷各種風雨卻勇敢生長。我想到了自己，剛進入初中的不適應不算什么，遠離這些吵鬧與喧囂，做自己就好，去除這些陰雨綿綿，給自己的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇二

晴朗的一天從日出開始。清晨，剛剛升出地平線的金色太陽賦予了天空和大地明媚的顏色，茂密的樹林間彌漫著玫瑰色的晨霧。小狐貍的臉上正掛著怡然自得的神情，穿過樹林。樹林深處飄散著濃濃的霧氣，小狐貍撥開樹葉，葉子上凝結(jié)了一夜的露珠被搖醒了，與世界復蘇的溫度相碰撞，來了個姿勢華麗的跳水。露珠滴進土里，散發(fā)出綠意與泥土交融的氤氳濕氣。小狐貍繼續(xù)向前走，他的身影在林間若隱若現(xiàn)，像一團橘紅色的火焰般在移動，他的身后，金色的陽光正從遠處慢慢地浸入林間。在光與水汽的折射下，大樹的軀干呈現(xiàn)出微妙而豐富的色彩變化。

世界完全醒了，忙碌的一天開始了。小狐貍不知道，樹林外面，陽光喚醒了夏日里東太平洋的海水，小孩子們在游泳、玩耍，而地球的另一端，冬天的雪花飄滿大地，一些小朋友正在快樂地堆雪人。可小朋友們也不知道，在樹林里，有一只小狐貍開始奔跑，驚動了整片樹林。

正午，大地一片焦灼，世界需要停下來，喝口冰涼的水。太陽也要休息了，漸漸消散了身上的光芒。小狐貍跑得太快了，把自己的尾巴都甩掉了。黃刺玫著急了：“小狐貍，別忘了你的尾巴。”金鳳花著急得滿臉通紅：“小狐貍，沒有尾巴，你可怎么辦呀？”紅端木大聲喊：“小狐貍，快停下來吧。”丟掉了尾巴的小狐貍跑起來可一點也快不起來了，還左搖右晃的，像喝醉了似的。一不小心，他撞上了一棵木槿樹，眼冒金星，終于停了下來。

傍晚的夕陽，照得天空和大地一片通紅。黃刺玫把小狐貍的尾巴撿起來，拋給了金鳳花，金鳳花接過來，拋給了紅端木。紅端木對小狐貍說：“小狐貍，你為什么跑那么快呀？”小狐貍羞紅了臉，不好意思了：“我要趕著去樹林那邊看日落。”紅端木想了想，說：“我從來沒見過日落。如果你回來的時候，能為我描繪一下日落，我就把尾巴還給你。”小狐貍答應了。

被云層包圍的太陽，透出了幾抹余暉灑落在天邊，慢慢向天邊墜落。大片云朵掛在天邊，變成了玫瑰色，還夾雜著金黃色，把天空變成了一幅美麗的圖畫。整片樹林靜悄悄的，只有小狐貍仰著頭，幸福地沉醉在這美好的景色中，直到夜幕不知不覺中降臨大地，點點繁星閃爍在天空。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇三

冰心老奶奶曾說過：有了愛，才擁有了人世間一切。愛是寬容，是責任，是奉獻；它拉近了人與人之間的距離，消除了人與人之間的隔膜。

天空收容了每一片云彩，是天空廣闊的愛；高山收容每一塊巖石，是高山雄偉的愛；大海收容了每一朵浪花，是大海浩瀚的愛。愛是早晨溫暖的太陽；愛是母親那雙為兒女不知疲倦地操勞的手；愛是失意時的一句寬慰與安撫的話語。愛是善良，是溫暖，是給予，是維系人與人之間聯(lián)系的紐帶。愛它摸不著，但可以感受得到。每一次災難的降臨，都有愛的涌現(xiàn)。長江的洪澇、汶川的地震、南方的雪災、河北的礦難、特別是玉樹的地震，中國人一次次用偉大而廣博的愛，譜寫一曲曲民族團結(jié)的感人樂章。

災難來臨的一刻，已過不惑之年的香港義工黃福榮，冒著搖搖欲墜的危房和余震的危險，一次次進入地震廢墟，救出了三位孤兒和一位老師后，不幸被余震震塌的房梁壓中遇難。他用真情與行動，為人間大愛作了深刻的詮釋。

來自成都的義工黃有情和他的工友，憑著血肉之軀，挖出了十五位被困在廢墟下的群眾，一雙雙血肉模糊的手，都是愛的見證。

影視巨星李連杰忍著劇烈的高原反應，僅兩天就帶領上百人的救援隊伍，把超過十卡車、價值數(shù)百萬元的物資，運進受災最嚴重的玉樹結(jié)古鎮(zhèn)，以影視的藝術(shù)手法，展示了中國人的廣博大愛。

這是一種無法撫平的痛楚，這是一種不能忘懷的記憶。同氣連枝，守望相助，一方有難，八方支援。高原缺氧，卻不能缺少愛。短短幾個小時，全國的人力物力又一次被動員起來，子弟兵奮戰(zhàn)在救災第一線；滿載醫(yī)療物資的卡車進入災區(qū)；滿是塵土的志愿者的書寫了一臉疲憊；沾滿是心血與汗水的捐款源源不斷地送往災區(qū)-------這是人類永不泯滅的愛，強大的自然災害，望而生畏。有愛，就足以戰(zhàn)勝災難，為生命撐起一片晴朗的天。沒有愛，傷痛就得不到安慰；沒有愛，生活就感覺不到溫暖；沒有愛，人生會失去多少安寧！

愛不需要華麗的外表裝飾，卻需內(nèi)心的默契，彼此的感知。愛能拯救生命，能扶危濟困，能撫平心的傷痛。因為有愛，世界才變得豐富多彩。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇四

這也是一個旱季，而那地一變態(tài)態(tài)天上了場滂沱大雨抬教后，我從這條路上走功，卻出其不意的撞上了這場雨，只能避在那窄狹的白色的瓦片下點，迫切的盼望雨能絕鈍停，雨毫無小氣之意的下著，粗暴地拍打著足下的途徑，跟著時光、一分一秒地淌逝，掃興也一點點地添沉了，頭底的房檐濺伏一朵朵銀白的雨花跟一串串長長地雨簾，爾的衣服被雨水擊濕緊貼在身上。

不能在這樣等下去了，假如雨一直這么大怎么辦？我仍是一飽息氣跑回野吧！可是家離這面還有一段路呢，怎么辦、怎么辦呀？合法我果替這雨勢而發(fā)憂時，遠遠的傳來了短促的腳步聲，我回頭探訪往，只睹一團朦朧的紫色向我走來，為這枯燥的雨景增加了一抹顏色。近了，更近了，是她衣著紫色雨衣的李老師，李老師走過去，和氣的對我說：“我迎你歸家吧！”我就年八月愣愣的被覆蓋在了紫色的雨衣下，雨衣不是很大，只能委曲遮住2集體，李老師怕把我淋壞了，即把大局部雨衣裹在了我身上，而我是那樣不懂事地把那該成了理所應該地裹在身上，一路上李老師不住的打噴嚏，到了我家門心時，我才發(fā)明李老師的箭頭早未被雨淋濕了，李老師把我送到家后，不語言，但她啼了，極咸極美。她回身又轉(zhuǎn)進了雨中，看著那疲乏的身影，我說了聲：“老師！我愛你！”我不曉得我是否說了沒來，但卻是領從心坎吶叫，剎那間我的念維在雨中停止了，紫色違影越來越遙直到我望不見了，但我的眼眸中仍有一團紫色腹影，它讓我瞅到了那天的大雨中有片陰沉的天空。

我撐著傘在雨中散步，覺得絲絲涼意，細雨還是而又細柔的輕拂著我繚亂的思路，威風拂過碧綠的樹梢雨滴在我心中譜寫了一首我愛老師的歌謠。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇五

我曾有一個朋友，她有一個幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游。可一個意外打破了她十二年的美夢。

那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽到這個消息后一口氣未能喘上來，暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個消息后，立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語氣說：“我不能再哭了，我要堅強。”

自那次起，她沒有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂觀的態(tài)度去面對每一天的生活。每天早早上學、放學，回到家自己動手做飯吃，做作業(yè)，經(jīng)常幫助別人。

一次，我問她：“你怎么那么樂觀，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽到這句話后，眼神便有點閃爍，低下頭。這時有一陣微風忽然吹過，吹動起她的一少部分的頭發(fā)，我感覺到那陣微風中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風低頭……就如我那個朋友一樣。片刻，她抬起頭來，抿抿嘴說到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會回來了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去。或許開心一點，其他的也不重要了吧！給自己一片陽光，生活就能變得多姿多彩。”我一聽，心便感悟了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇六

生活中種種困難，正在不斷發(fā)生。有的伴隨一生；有的是片刻，但終會過去。

心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經(jīng)歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他（她）們不放棄希望，始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方，那黑暗終將被驅(qū)散，等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個傷痛來臨的并不只是失望、孤獨、黑暗；只要我們樂歡積極、向上，便會發(fā)現(xiàn)大自然雖然關閉了一扇門或一扇窗，但始終會在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門，迎來的也許會是更好的路。如果不敢去嘗試，去擁有一顆堅強而樂觀的心，即使開啟了那扇門，你也永遠不會找到，也不敢去踏出這一步，迎來的只有人生的“暗谷”。

當大自然使你失去一些時，同時也會多賦予給你一些，只待你去挖掘，去尋找。聾耳的人，耳朵雖然沒用了，但在其他地方會更出色；眼睛失明的人，觸覺會十分靈敏；眼睛有色盲的人，也許會成為不一樣的畫家；殘疾人也許會比我們更聰明，腦部更發(fā)達。而即使得了疾病的人，只要積極配合醫(yī)生，聽醫(yī)生話，每天吃藥，打針或做有利于康復的運動，在堅持不懈中，也許會出現(xiàn)奇跡。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇七

窗外，漆黑的夜幕伴隨著沉悶的天氣，壓得我喘不過氣來，我的心，也一點一點沉了下去。地上，一張試卷，上面的分數(shù)刺痛了我的眼睛，我不再去看，但它還不依不饒的敘述著所發(fā)生的一切。

一次次的狂風暴雨，一路上的荊棘，將我傷的體無完膚，我只能無力的掙扎，嘶聲吶喊，任淚水劃過我的臉頰。

“叩叩叩”，房間的門被輕輕敲響，我抬起手臂抹了抹眼淚，聲音沙啞的說：“進來吧。”媽媽應聲而入，端著一杯咖啡，一杯牛奶和一小碟白糖，輕手輕腳的放在了書桌上，然后看了一眼我紅腫的眼睛，又看看地下的試卷，沒說什么轉(zhuǎn)身走出了房間。隨著房門的一聲輕響，房間再次陷入寂靜之中。我走到書桌前坐下，像往常一樣端起了牛奶，突然，腦中的念頭一閃而過，就要送到嘴邊的牛奶換成了咖啡，抿了一小口——苦，這是咖啡入口時的第一感受。又喝了幾口，把牛奶加到了咖啡里，看著黑與白的相互交融，回旋在杯中。掙扎，最終融合。端起杯子，品嘗它的滋味，是香醇的味道，微微發(fā)甜，但依舊充斥著苦澀。再加糖，那是一種獨特的味道，既有糖的甜，牛奶的香，也不失咖啡的苦。我豁然開朗，嘴角微微上揚。

我明白了。

人生開始總免不了苦澀，但不能被這苦而擊的潰不成軍，要吸取教訓，在苦澀中成長，只要熬過了苦，就會有進步的喜悅，那是一種獨特的味道。當你成功時，糖也唾手可得，這三種不同的味道混合在一起，就是喜悅的味道，它包含了咖啡的苦，牛奶的醇香以及糖的甜蜜與喜悅。但若是錯了一步，便不會在有這獨特的味道。在進步或成功過程中，依然有苦夾雜在其中，所以，在生活中，咖啡是必不可少的，苦，也如此。

窗外，漆黑的夜空分外寧靜，偶爾聽見幾聲蟬鳴，皎潔的月光灑在大地上。我知道，明天一定會晴朗。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇八

窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿憂愁的道路，昏黃的光暈打在滿是波紋的水面，印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應該承認，別把我們對你的期望當做無所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見一個母親滿眼痛心的雙眸，我聽見一個母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責備的雙眸中繼續(xù)任性，像是一個狼狽的失敗者匆匆離去。

那年的盛夏，因為我的任性，是整個家庭陷入灰色，青春期那個任性無知的我，一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風中的她，不在風華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著身后因陽光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說了重話，那也是想你學好。”前方的我輕顫著身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒有回頭，因為我怕看見她眼里的心疼和無奈。

在那個盛夏，我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點燃我心中灰色已久的溫熱。

也許，我是一個被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見前方的曙光，望見那眼中深處的溫熱。在那花開花落中尋找遠方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠不曾消失的背影，給予一個母親驕傲與慰問，給自己一個不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光，望到希望和幸福。

我是一個孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫下早晨，畫下露水，所能看見的微笑。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇九

福無雙至，禍不單行。考試沒考好，這真是晦氣！回家的路上還被澆濕了個透頂；入了家門，又是一場恍若精心設計的漫罵橫空來襲。

我積攢了滿心的煩躁，胡亂地吃了一點兒晚飯后，用力地把書包甩到桌上，一骨腦地把書全部都倒了出來。

可惜這些都只是想望罷了，手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來，提起了那支好似千斤重的筆，寫起了繁多的作業(yè)。

也許是心理效應吧，寫了一會兒，忽然發(fā)覺作業(yè)也并沒有剛才所想的之多。我想是因為我腦海中的那個晦氣的世界感染到了我的主觀情緒吧？我撓了撓頭，思索了一會兒，發(fā)覺到&&從客觀上講，今天的作業(yè)量是正常的，我的心情不由得好了許多。

我的心靈愈發(fā)的暢快了，我的世界已是紅日當頭了！我越洗越有勁，越洗越興奮，在高潮之時，競哼起了歌&&好不快意！

望向窗外，雨仍在下著，其實下點兒雨也好啊，把世界洗得干干凈凈了，不是嗎？雨后的太陽總是那么的明媚啊！即使它還未現(xiàn)，我已感知。

終于，我發(fā)現(xiàn)，一個人的心態(tài)太重要了。有時哪怕我們心存不爽，也要使它快活起來。因為，心即世界。給你的心靈抹去塵灰，就是給你的世界一片晴朗！

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十

在一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠，一絲風也沒有，仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里，我們拓展隊員們要迎接“空中賽道”的挑戰(zhàn)。

一路上，大家已汗流浹背。抵達賽場，我出于好奇，想看一下“空中賽道”究竟如何？誰知剛抬頭，太陽便顯示出威力，刺眼的白光讓我睜不開眼。恍惚間，仿佛賽道懸掛在空中，那么高，那么險，可望而不可及，令人生畏。

隊員們一個接一個順暢地完成了賽道挑戰(zhàn)，似乎只留下心臟突突狂跳的無比糾結(jié)的我。

該我上場了！還沒上去，我手心就開始冒汗，看著空中的賽道直發(fā)暈。教官高聲喊著我的編號，我奮力大聲答：“到！”我心里給自己鼓勁，硬著頭皮開始往上爬。抬頭看見烏云把太陽給遮住，似乎暴風雨即將來臨，我更加忐忑不安。

站在高臺，我的腿不聽使喚地發(fā)抖，雙手緊握欄桿，勉力支撐自己。幾個深呼吸后，緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步，內(nèi)心惴惴不安，但我知道不能裹足不前，穩(wěn)住心魄一步步向前。到了最后一關——要一步跨過間隔一米的隔空賽道時，我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼，腦子“嗡”了一下，全懵了——好高啊！賽道雖然只有五米高，但在我眼中，卻是萬丈深淵；前面雖然僅有一米，在平地上只要一小步就能跨越，可在空中，它卻仿佛一道鴻溝，令我望而生畏。

教官見我遲遲未跨步，仰頭大聲鼓勵；隊員們不斷地高喊“加油！加油！”此時我卻是汗水涔涔，衣服已經(jīng)緊緊裹住了手腳。隊員們的加油聲在賽場的上空回蕩，教官也向我投來信任的目光——我不能辜負他們的期望！我豁出去了！

我調(diào)動全身肌肉，傾盡力氣，邁出一大步——終于我完成了最后這一跳，跨過了一道“鴻溝”。隨后，我輕松地返回地面。

“我做到了，我竟然做到了！”看到我后，隊員們都鼓起掌來。“你超越了自己，你很棒！”教官一邊說一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空，烏云不知什么時候被隊員們的高喊聲嚇跑了……我肆無忌憚地享受陽光！

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十一

記得在小學五年級的時候，曾讀過三毛的詩集。里面寫滿了關于歲月和幸福的美好詩句，一下子就把我吸引住了，反復品讀，也只能是一知半解，便放下詩集，陷入了深深的思索之中......

不知經(jīng)歷了多少個黑夜，我看見夜空中的流星劃過，卻為這短暫的美麗而嘆息。不知經(jīng)歷了多少個黃昏，我就西天的晚霞那般絢麗迷人，卻為白晝的逝去而神傷。我也曾經(jīng)那樣容易被天氣所感染，晴天如太陽一樣火熱，陰天如烏云般陰郁，雨天如雷電般狂怒。我的小小世界，仿佛一片晴朗，卻不知在下一秒陷入黯然神傷。

不!我的世界不應該是這樣的，我開始不停地尋找。尋找流星劃過夜空的痕跡，尋找晚霞染紅的蒼穹。摒棄雨天的陰雨，雨天的狂怒，無論何時何地，都給自己一片晴朗。

我似乎明白了這句耐人尋味的話，有些東西真正的價值并非表面的現(xiàn)象。晴天固然很好，陰天與雨天一樣不可或缺。在我們的生活中，不論晴天雨天，都應該在心底保留一絲陽光，積極面對生活。

返回目錄

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十二

說是路，其實只是草坪上一條窄小的“分割線”，把草坪分割成兩半，一半叫做“左”，一半叫做“右”。它們是兩個不同的個體，卻也是一個整體。沒有了“左”，“右”就不是“右”；沒有了“右”，“左”就不是“左”，但“左”就是“左”，永遠都不會變成“右”；“右”就是“右”，永遠都不會變成“左”。

如果我是“左”，我的“右”又在哪呢？

四下望，沒有看到我的“右”，只有無際的黑暗。“右”啊，你在哪？不要留我一人，我怕黑。

這，就是孤獨嗎？“右”啊，你在哪？不要留我一人，好凄清。

又是一個人了嗎？誰來與我為伴啊！獨自一人向前走著，一陣風吹過，一股涼意襲來，這，就是寒冷嗎，“右”啊，你在哪？不要留我一人，我怕冷。

走著走著，景色似乎開始變化，好像更暗了，矮小的灌木叢代替了那一顆顆草，那一片草地。穿過它，高大的樹木映入眼簾，向上望，天空不見了呢。就這樣看著，看著，久久不愿移開視線，殊不知那一個個頑皮的水娃娃己經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)。

是否還要向前？為了爭一口氣，這樣真的值得嗎？

“你怎么現(xiàn)在才回來？自己看看現(xiàn)在都幾點了！”女人吼道。

“朋友之間嘮嘮嗑嗎。”男人辨解道。

“是，嘮嗑，嘮到現(xiàn)在，你們真狠！都不睡覺了，你還要上班呢！”

“請假！不去了，上班，上班，就知道上班！”

“你！”

“我，我怎么了？”

“算了，不跟你吵了，一會把一女兒吵醒了。”

“不好意思啊，我已經(jīng)醒了……”我推開房門，看了他們一眼，本以為他們會向我道歉，但那個女人身邊的男人怒吼道：“你起來干什么，沒看到大人在說話嗎？還不快回去睡覺！”

哈哈，沒地方發(fā)火就找上我了嗎？也罷，這個覺不睡了……。

“我干什么？出去散步！”推門，向前，我離了這個家，只留了一個背影給他。高傲的我，什么都沒拿。

“雙兒，雙兒，”一個聲音把我喚醒，是誰在叫我？睜開眼，向上看。是他，那個男人，我的父親……他把我背起，帶著我重新踏上那條小路。一步，兩步……陽光灑下來，微風輕輕吹過，蟲子的聲音，鳥兒的聲音，孩子們的聲音。世界又熱鬧起來了，光明，光明，光明，溫暖，溫暖，溫暖，我在升起，世界在升起，向著那美麗的光前進。

“爸爸，你看那個姐姐，她都讓爸爸背了，我也要，我也要”一個稚嫩的童聲從遠處傳來。“好”一位中年男性答道。聽到這些，臉微微泛紅，把頭埋在父親的背上，小時候，與父親一起的那些回憶，在我腦海里一個個浮現(xiàn)，我看見一個小女孩抓著一個男人的大手問到“爸爸，是不是每一個”左“都有一個”右“呢？”男人說：“是啊，你也有的哦。”“是什么啊？”男人說：“是我們的影子。”“它在哪，我為什么沒看見？”男人指了指地上說：“它在這。因為現(xiàn)在是晚上，所以你才看不見”“為什么呢？”“因為啊，影子，是光明的產(chǎn)物……但是它一直都在的。”

是啊，一直都在……睜開眼晴向下看，我的“右”正好好的跟著我呢，它調(diào)皮的眨了眨眼晴，仿佛在說：“我一直都在哦。”是啊，它與光明同在。

抬起頭，面向陽光，我想我的“右”正在笑吧。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十三

我的學校里，有這樣一個人：他不論走到哪里，頭總是低著。上學也低著頭，放學也低著頭。每個比賽報名的時候，他總是躲在最后面，不敢把手高高地舉起來，就連上課的時候也是一樣，只是默默地嘟噥著自己的答案。

有一次上課的時候，他“史無前例”地把手舉起來，回答老師的問題，但結(jié)果卻是在全班同學的嘲笑聲下坐回了自己的座位，頭深深地低著，眼里浸滿了淚水。從那以后，他的話更少了，這個人不是別人，正是我自己。

最近，學校里開展了一個演講比賽，這個比賽是四年一屆的，老師們都很重視，鼓勵著很多班級里的同學參加。有一個調(diào)皮的同學，大聲嚷嚷著要我參加比賽，很多同學也跟著起哄。“這擺明了就是想讓我出丑嘛!”我心說。老師見這么多人一起說義，就把我加上了，可礙于我平時的表現(xiàn)，又把我的名字寫在了最后。這一下我的心里就很別扭，心想：“憑什么把我寫在最后!我一定證明給你看!”

回家后，我準備了很多演講的材料，向媽媽詢問了一些演講的技巧：抬頭挺胸，眼睛注視著觀眾，最重要的還是自信……“自信?我行嗎?我能勝任嗎?我會緊張嗎?……”剛才的自信一下子就煙消云散。

到了演講比賽的這一天，我拿著厚厚的材料走到了后臺，做著最后的準備。心臟像被手捏住一樣，不停地顫抖。“相信自己!你一定能行!”心里不停重復著這兩句話，最后輪到我的時候，手里的材料都被汗水打濕了。

終于到我上場了，我顫顫巍巍地走上演講臺。面對著臺下的觀眾，我心里突然想起了那兩句話。頓時，我從心底傳出一股力氣，我深吸一口氣，大聲地說出了我的演講題目“給自己的世界一片晴朗……”

最后，我伴著掌聲走下演講臺。幾分鐘后，我的成績出來了，98。97分!全場最高分!我震驚了!我真的成功了!

看著同學們露出的驚訝的表情，聽著他們大聲的喊我的名字，感受老師手掌輕撫我的肩膀，我突然感覺到我的世界一片模糊。以前的自卑、失落與沮喪就那樣被這些熱情趕得無影無蹤。我知道，只有相信自己，才會有我“晴朗”的天空。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十四

春初的夜空中碎玉般的繁星點點，一簾朦朧的云幕伴著還未遠去的嚴冬中的寒風，漸漸隱去了星空，漫上了我的思緒。

原本那是個值得紀念的日子，這天，組建已久的年段學生會開始試驗運行，我作為文宣部部長的職責是反饋當天的檢查報告，這似乎是一件很有“派頭”的工作，但卻給我?guī)砹艘粫r的苦惱。晚自習下課后，我迫不及待地從辦公室取出一疊反饋單，沒看幾眼我就懵了，這些反饋單一張紙都堆滿了各種雜亂的問題詳情，毫無任何格式可言，看著就頭疼，暈暈乎乎中仿佛置身于喧鬧的幼兒園中，被一群不守規(guī)矩的孩子叫嚷得束手無策。我皺了皺眉，草草地梳理了思路就在反饋單上圈圈點點，擬下了簡單的廣播稿，還算說得過去，可卻一直在顧慮準備的時間倉促造成的準備不充分會不會影響廣播的質(zhì)量。()。

即使槍還未磨亮，該面對的還是要面對，放學前的五分鐘，在年段長和班主任的一次次加油打氣下，我咬緊牙關站上廣播電臺。對機器進行簡單的調(diào)試后，我按捺著內(nèi)心的激動喜悅以及夾雜著一絲不安，我的表現(xiàn)會怎么樣？會丟人嗎？此時一縷縷云煙纏繞上天際，夜色似乎被分割得支離破碎，整座樓在其中顯得異常寂靜，仿佛連滴答顫動的時鐘也暫作小憩，只聽得見自己輕微的鼻息短促地起伏著。眼看著快要下課了，我沙啞著喉嚨艱難地撬開了自己的嘴，含糊不清地吐出了一段開場白，不過同學們的'反應出乎我的意料，所有班級爆發(fā)出一片比春雷還震撼人心的掌聲。我懸著的心稍稍放松了些，便壯著膽子略微提高音量繼續(xù)播音，這下倒好更意想不到的事情發(fā)生了，通報批評時點名到哪一班哪一班就唉聲嘆氣，怨聲載道，而且每一句風涼話都恨不得鉆進我的耳朵，非得要影響我的狀態(tài)似的，我的心一下子被緊張裹成燒肉粽了。薄薄的云朵越聚越多，凝成一片紗巾，模糊了星月，終于，我苦苦支撐的自信心垮塌了，在反饋失誤的一條信息里，我急于糾正，竟把我的口頭禪脫口而出地拋出去了，雖然只是極短暫的一瞬間，我猶如拋出了一枚重磅炸彈，炸得全體同學一片嘩然，炸得我?guī)缀躅伱鎾叩亍Ｎ野脨罉O了，越念越吞吐如同電影中的慢鏡頭，越念越細微如同機器的嗡鳴。年段長一看我情緒不對，慌忙切斷了電臺的電源，一邊安慰我一邊又指出不足。雖然我之后帶著一副哭腔勉強完成了廣播工作，但這件事卻一直埋在心里警示著我：永遠不打無準備的仗。這時云層越來越厚覆蓋了整片夜空，寒風卷落了枯葉刮進清冷的走廊里，每每回想起此事總不禁打起寒戰(zhàn)，恨不能找條地縫鉆進去。

有了這一次教訓后，我每次都會認真地為每一件重要的事情三思后行，細心準備，爭取盡善盡美，這不但是為了自己的顏面，也是為了更好地當擔起這一份職責。第二次的廣播完成得一帆風順，往后的廣播工作也不斷進步，再從廣播站走出來，云幕已散盡，星星也淡去，只有一輪圓月為大地淋浴。

聯(lián)想起伽利略的一段話：“生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。”仰望天穹，我的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十五

辛苦付出了十年時間，成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布，也有過狂風呼嘯，卻永遠有一縷燦爛明媚的陽光，沖破牢籠，照暖心靈，照亮遠方。

那次比賽，我至今難忘，國家級舞蹈邀請賽的舞臺上我的左腳突然抽筋，疼痛到?jīng)]有知覺，我只好任由母親把我從比賽的舞臺上攙扶下來。我心中痛楚難忍，這是我們排練了半年的成果，里面飽含著多少人的努力與堅持，全部都被我一個人毀了。從那天起，跳舞成了我的噩夢，我甚至不敢面對一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天，我躲著角落里，自責與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著，把我壓得抬不起頭。不知道過了多久，一道微弱的光悄悄擠了進來，偷偷打在我的后背上。

母親赫然站在門旁，她輕輕的把門敞開，帶來了光，沒有說什么，只是深深的望了我一眼，沉默的離開了。留下了那一束光線，照亮黑暗。

依著光線，我低著頭，內(nèi)心輕輕一痛。母親的動作，我知道，不用說些什么，我就知道，她希望我可以讓光明進來，讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關在黑色的牢籠里？為什么不把自己的心門敞開，讓光灑進來？我捶打著內(nèi)的牢籠，渴望著陽光，渴望著晴朗。

母親輕輕的敲門聲喚醒了我，她依舊沒有說話，只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片，上面是我的同伴，還有指導老師，大家朝我微笑。還有一句話“沒事，這次輸了，就當鍛煉了！還有下一次。”

是啊，為什么不打開自己的門呢？從來都不是他們不原諒我，原來是我不原諒自己，不敢面對自己犯下的錯。打開自己的心，讓晴朗走進來吧。我知道我早就應該這么做了。

我突然感到一陣輕松，飛離了身后無盡的深淵，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，萬里無云，有的只是那滿目晴空。

經(jīng)過了一年的恢復，我再次回到了我熟悉的教室，開始了下一次的比賽訓練。洗去那次的烏云，留下一片晴朗。我更加享受地獨步于舞蹈教室，聽蟬鳴于綠蔭，嘆飛雪于寒冬。因為有了失去，才會更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時間，珍惜老師指導的時間，珍惜每一次父母的鼓勵，更加珍惜來之不易的晴朗。

人生如同孤船在海浪里行駛，面對狂風暴雨的突襲，不害怕，不閃躲，果斷的的拉帆，沖破風暴。你將看到的是一片寂靜，海天一色，繁星映水，沉寂在波紋之中，回蕩在天際之間。

你樂觀面對生活，生活會回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風暴雨，卻永遠葆有一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十六

我們的生活中經(jīng)常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。

當我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。

后來我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。

我們平時上課學習也是一樣。做練習冊時，如果我做完了的話可以去預習一下下一課，多做幾頁的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。

在未來的事業(yè)上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪伴家人，一起度過愉快的假期。

我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。

有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風雨后等著你。

給自己的世界一片晴朗大全（17篇）篇十七

一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。

忽然，從橋的另一頭傳來了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉(zhuǎn)眼，吆喝聲已到了我背后，只見一位中學生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡直是逞能。嘿！他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云，變得灰暗起來。

“啊！”那個中學生驚叫起來，原來他差點撞到前面的小同學。那位小同學生氣地嚷起來：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風？”那位中學生聽了，猛地掉轉(zhuǎn)車頭，對小同學瞪眼揮拳的。小同學見勢不妙，走為上策，轉(zhuǎn)身就逃，那中學生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學沒有這么想，他急忙趕了回來，扶起那個中學生，中學生臉紅了，小同學誠懇地對那中學生說：“大哥哥，你沒事吧，你應該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說我們應該增強安全意識，自覺維護公共安全才對呀。”

那中學生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學說：“謝謝你，謝謝你對我的批評。”

在那一剎那，我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。

這篇敘事的文章用幽默風趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語和比喻來形容人物的動作神態(tài)，使人物形象刻畫豐滿，可見小作者深厚的寫作功底。