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朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇一

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫(xiě)作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒(méi)有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。

他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長(zhǎng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(zhǎng)。他作為一班之長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)積極負(fù)責(zé),是一個(gè)稱職的班長(zhǎng),也是同學(xué)們心中的明星。

他,本來(lái)在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多,言談很少,寫(xiě)作一般,總之沒(méi)有什么起眼的地方。可就在三一班時(shí),他的寫(xiě)作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過(guò)一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開(kāi)始暗暗地觀察起他來(lái)了。

記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來(lái)了,他迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡(jiǎn)直像著了迷似的,一直在專心致志地看著,只見(jiàn)他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫(xiě)作能力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起,原來(lái)她靠的是“勤奮”。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇二

他——楊路通,是我在籃球場(chǎng)上的一個(gè)對(duì)手,但他也同樣被我尊敬,他值得我為他喝彩。

那是一場(chǎng)難忘的球賽。我和他被分開(kāi)了,成為了球場(chǎng)上的對(duì)手。比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲覀兊年?duì)員都是實(shí)力派,所以一開(kāi)始就占了上風(fēng),而他的球隊(duì)一直被我們牽著鼻子走,我們隊(duì)的隊(duì)員不斷的三步上籃,周圍的女同學(xué)也不斷的為我們加油、喝彩,比分已經(jīng)變成了5:0,他們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,但他卻沒(méi)有。

比賽還在激烈的進(jìn)行著,我?jiàn)Z過(guò)球,正準(zhǔn)備三步上籃時(shí),他卻一個(gè)蓋帽把我的球奪過(guò),以飛快的'速度沖向籃板,球進(jìn)了,他隊(duì)員的斗志好像也被這一個(gè)進(jìn)球給重新點(diǎn)燃了,他們通過(guò)熟練的技術(shù)和巧妙的配合不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻,比分追的很近,他又一個(gè)二分球,把比分變成了8:8,他帶著他的隊(duì)員從低谷中走出。

老師給我們時(shí)間只有30分鐘,現(xiàn)在比賽時(shí)間已所剩無(wú)幾,而他們的斗志卻越來(lái)越勇,隊(duì)員們都把這個(gè)希望寄托在了我這個(gè)遠(yuǎn)投王的身上。但由于他們的勢(shì)氣大增,防守很嚴(yán),所以進(jìn)球的機(jī)率很小,我抱著球沖到三分線前,他們的隊(duì)員也都向我涌來(lái),防止我這個(gè)絕殺,他離我最近,向我撲來(lái),讓我無(wú)論如何也出不了手,球最后還是飛出去了,但沒(méi)進(jìn)。我們最終打成一平手,他們的隊(duì)員緊緊的相擁在一起。

如果沒(méi)有他,他的隊(duì)伍就不會(huì)從低谷中走出,想到這兒,我心中暗暗為他喝彩,他那種不服輸?shù)木褡屛沂志磁澹乙獮樗炔剩瑸槲业膶?duì)手喝彩!

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇三

對(duì)手,能讓我們變得強(qiáng)大;對(duì)手,能讓我們意識(shí)到自己的不足;對(duì)手,能讓我們擁有更多的欲望。我感謝我的對(duì)手。

我們班的李釗,是我在學(xué)習(xí)上遇到的最強(qiáng)大的對(duì)手。對(duì)待學(xué)習(xí),他總是精益求精,每次考試幾乎都是滿分。而我呢,頂多也只是個(gè)九十分左右。我暗暗佩服我的對(duì)手。

雖然他也有發(fā)揮失常的時(shí)候,但那是少之又少。有一次,我的數(shù)學(xué)考了98分,李釗卻只考了八十幾分。我得知李釗的分?jǐn)?shù)后,腳下就像踩著一朵幸福的云,整個(gè)人都飄了起來(lái)。心想,哈哈!李釗你這個(gè)大家公認(rèn)的數(shù)學(xué)王子,并不是無(wú)人能敵呀。這回我總算把你打敗了。我得意洋洋,總覺(jué)得自己高人一等,就連走路也是仰著頭的,見(jiàn)了李釗總也是愛(ài)理不理的,可他遇到我后總是朝我微笑。

時(shí)間在我的得意中流逝得很快。一個(gè)單元很快就學(xué)完了,我們?cè)俅斡瓉?lái)了考試,考前老師一再叮囑我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我根本沒(méi)把考試這事放在心上,回家后不是看電視,就是玩游戲,總之就是不挨書(shū)的邊。

考試那天,我拿到卷子,覺(jué)得題目十分簡(jiǎn)單,便拿起笑,在試卷上龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)知,越往后面寫(xiě)越難,最后的幾道應(yīng)用題,讓我傻了眼,全是奧數(shù)題,我絞盡腦汁不停地想,幾乎頭都想破了,也沒(méi)想出一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)道來(lái),我頓時(shí)就傻了眼。

考試成績(jī)出來(lái)了,李釗滿分,我的成績(jī)卻很不理想。這是我意料之中的事。我羞愧地低下了頭。但我還是非常感謝我的對(duì)手,因?yàn)橛辛怂瑫r(shí)時(shí)讓我感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈。也常常讓我嘗到成功的喜悅。正如唐太宗所說(shuō):“以人為鏡,可以知得失。”

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇四

別看我爺爺已經(jīng)67歲了,但他興趣廣泛:打牌,下棋,上網(wǎng)……在這些愛(ài)好之中他最癡迷下棋,他不僅和他的棋友對(duì)戰(zhàn),而且在互聯(lián)網(wǎng)上也能看到他的身影。

一天,爺爺閑著沒(méi)事干,卻又沒(méi)人跟他下棋,就叫我陪他過(guò)把癮,我爽快地答應(yīng)了,但我轉(zhuǎn)念一想,爺爺下棋有十幾年了,是個(gè)“飽經(jīng)沙場(chǎng)”、經(jīng)驗(yàn)豐富的棋手,與我這“初出茅廬”的后生比,實(shí)力懸殊太大,我獲勝的機(jī)率很小。正如三國(guó)時(shí)期的徐庶所言:“庶如螢火之光,亮乃皓月之明”,可“初生牛犢不怕虎”,既然答應(yīng)了,就只能放手一搏了,于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。

因?yàn)槲沂切率郑誀敔斪屛蚁认拢蚁褚酝粯樱瑢ⅰ芭凇睓M行到中間那個(gè)小兵的后面,準(zhǔn)備將敵方的中間兵給消滅了,好給“雙頭炮”做鋪墊,可我的這點(diǎn)小把戲怎么可能瞞過(guò)“沙場(chǎng)老將”爺爺呢?他早有防備,將“馬”跳了上去,守著中間兵,我的第一計(jì)——“瞞天過(guò)海”失敗。

我又實(shí)施了我的第二計(jì)——“聲東擊西”,我將一個(gè)“炮”直行到敵方軍營(yíng)的邊境,可爺爺將“車”哼移一格,眼看我的“炮”就要葬身“車”口了,我毫無(wú)辦法,只好躲在一邊,第二計(jì)策又失敗了。

我不得不使出殺手锏——“分心”,我開(kāi)始不停地談一些和下棋無(wú)關(guān)的話題,甚至講了幾個(gè)笑話,可爺爺卻無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)樗麎焊蜎](méi)聽(tīng),于是我開(kāi)始佩服這位老先生的定力,真是“兩耳不聞窗外事”啊,我無(wú)可奈何地宣布第三計(jì)失敗!

后來(lái),我和爺爺開(kāi)始斗智斗勇,可我一直處于下風(fēng),差距一點(diǎn)點(diǎn)地拉大,爺爺?shù)拇筌娝蚺遥瑢⑽覛⒌谩芭凇北M“車”絕,可我一直在堅(jiān)持,希望能“咸魚(yú)翻身”,但還是沒(méi)用,我輸了。不過(guò)我雖敗猶榮,因?yàn)槭∧顺晒χ福蚁嘈抛约嚎隙軌虺綘敔敚剿耍?/p>

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇五

門(mén)洋洋,是我們小區(qū)里商店主人的兒子,所以他白白胖胖的。他才剛上一年級(jí)。他很愛(ài)搞惡作劇,到底怎么回事呢?讓我來(lái)跟你說(shuō)吧!

從滑板車上“摔”下來(lái)

門(mén)洋洋家有一輛滑板車,他經(jīng)常滑滑板,但他還不太熟悉怎么滑,所以總是摔倒。有一次,在廣場(chǎng)上,他正滑著滑板,突然,他朝我們這里沖過(guò)來(lái),我們急忙跑了,眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然,一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎才讓門(mén)洋洋沒(méi)發(fā)生生命危險(xiǎn)。但是,他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過(guò)去,問(wèn)他:“沒(méi)事吧,門(mén)洋洋?”“誒呦,我的骨頭呀!怕是斷了吧!”門(mén)洋洋微弱地回答。王志勇是個(gè)“大偵探”,立刻就說(shuō):“要不要我把你媽媽叫過(guò)來(lái)去醫(yī)院檢查啊?”“不必了不必了!”門(mén)洋洋立刻站起來(lái)說(shuō)道。引得我們哄堂大笑。

抓蚯蚓嚇唬女生

這天是星期六,我和門(mén)洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來(lái)嚇唬女生,第一個(gè)目標(biāo)是敦嘉興。但是,她雖然被嚇哭了,但是她還去告訴自己的家長(zhǎng)了,所以我們被怒氣沖天的家長(zhǎng)嚷了一下午。我對(duì)天發(fā)誓:我以后堅(jiān)決不再搞惡作劇了!

門(mén)洋洋,就是這樣的一個(gè)人,雖然他很小,但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒!

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇六

有人說(shuō):“生活中總有一些東西,沒(méi)必要一直強(qiáng)求。”。所以,沒(méi)有成功,沒(méi)有希望,沒(méi)有幸福,我無(wú)奈的找到了一個(gè)占卜者。他說(shuō):“上天注定,命運(yùn)安排,你認(rèn)了吧!”眼神凜然,給人無(wú)盡蕭季感覺(jué)的同時(shí)也給人極大的相信的誘惑。我拒絕接受,我搖搖頭,我大聲對(duì)他說(shuō):我要和天堂戰(zhàn)斗,我要和生命戰(zhàn)斗。說(shuō)完,搖搖晃晃地走了。

回到冰冷的窩棚,已是午夜,月亮正如火如荼,點(diǎn)著桌上的短蠟燭,抱著被子,在床角瑟瑟發(fā)抖。很長(zhǎng)一段時(shí)間,昏渾無(wú)意識(shí)。

沿著濱水散步,蘆葦叢生,閆妍獨(dú)自一人在一艘孤零零的船上抽煙,船很小,散落在水和天空中。岸邊一座高樓高聳入云,中間牌匾寫(xiě)著蒼勁草體:岳陽(yáng)樓。柵欄的紅色油漆已經(jīng)褪色,朱妍也變了。一個(gè)老人在欄桿上往外看,黑色的絲帶圍巾,灰色的長(zhǎng)袍,磨砂的太陽(yáng)穴,沒(méi)什么胡子。我上了樓,至于老人那邊,和他說(shuō)話就知道是杜甫了。杜公曰:“久聞洞庭湖,今乘船來(lái)此,一生無(wú)悔!以詩(shī)的形式發(fā)送。我說(shuō):人生坎坷,人生充滿迷茫,詩(shī)有什么用?要說(shuō):“但是親戚朋友都沒(méi)有消息給我,我老了,病了,一個(gè)人在船上,錢(qián)熠是一個(gè)世界的中流,感人肺腑,感人肺腑。詩(shī)歌是我漫長(zhǎng)的出國(guó)旅行中唯一的旅伴。在無(wú)邊的落葉下,下雨了.它死了。我想了很久,卻突然意識(shí)到,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我需要一個(gè)旅行的.伴侶,一個(gè)能與命運(yùn)抗衡的助手,一種精神上的慰藉。

從樓里回去。一個(gè)穿著便衣的人騎著他的馬,他的額頭顯示出無(wú)畏的決心,緩慢而接近。問(wèn)的時(shí)候我說(shuō),荊軻也。我說(shuō),“當(dāng)你帶著大小鋒利的武器進(jìn)入虎狼強(qiáng)秦時(shí),就會(huì)發(fā)生生死。為什么?要說(shuō):為誠(chéng)而生,為誠(chéng)而死。我答應(yīng)燕丹,但我不后悔。前路茫茫,我無(wú)所畏懼。說(shuō)“路徑”。我想了……很久,卻突然意識(shí)到,要成為命運(yùn)的對(duì)手,我需要的只是對(duì)命運(yùn)的無(wú)懼。

父親推門(mén)而入,聲音把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛,大樓已經(jīng)失守,人已經(jīng)走了,唯一的一張桌子,一登,就兩個(gè)人。

父親把桌上的菜端給我,僵硬地在空中呆了很久,說(shuō):“你要開(kāi)點(diǎn)吃的,先吃吧。”

我什么也沒(méi)說(shuō),就被扔了出去,把父親一個(gè)人留在房間里。屋外月色如水,還有小螢火蟲(chóng)。明天應(yīng)該是晴天。

路還是要走下去,繼續(xù)和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)。我需要的只是精神上的安慰和無(wú)所畏懼的勇氣。在人生的某個(gè)崗位,或者人生的某個(gè)十字路口,我會(huì)打敗這個(gè)對(duì)手,然后我就有了屬于自己的藍(lán)天。就算窮一輩子,也還是掙不到被命運(yùn)打敗的結(jié)局。我也會(huì)奮斗到老死,笑著離去,一生無(wú)悔,福,荊軻。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇七

一個(gè)人不可能沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘,是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng),是對(duì)手……假如沒(méi)有了對(duì)手,那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲,都會(huì)覺(jué)得自己是最好的,也就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

感謝我的對(duì)手,是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處,看到了別人的長(zhǎng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié),不斷地汲取,然后又不斷地提高。

感謝對(duì)手,給了我壓力,使我有了動(dòng)力,不斷地向前走,不斷地進(jìn)步,感謝對(duì)手,在這一次次比拼中讓我感到快樂(lè),使我領(lǐng)悟道理,使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉,才會(huì)有今天的我。

這就和狼和鹿的故事一樣,羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了,那鹿也就成了一個(gè)禍害,鹿沒(méi)有了對(duì)手,不斷繁衍,最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯?wèn)題,鹿也沒(méi)有剩下多少。

正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手,所以傷亡下降,疾病增多,最后呢?森林也沒(méi)了,鹿也沒(méi)了,所以說(shuō),世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手,正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量,才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來(lái)。

同樣的羚羊種類,吃的是同樣的食物,喝的是同樣的水,生活的是同樣的土地,可是因?yàn)橛辛藢?duì)手,東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說(shuō)明了對(duì)手的重要性,正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分穑虿艜?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快,不然的話,就只有弱小了。

感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)對(duì)手,才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),才有了那向上的決心。

感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手,假如沒(méi)有了你們,今天的我會(huì)是什么樣子呢?是邋遢?是無(wú)所事事?還是一無(wú)是處?或許,沒(méi)有了你們,我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。

感謝你,我的親愛(ài)的對(duì)手。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇八

秋天是個(gè)美麗的好姑娘。這不,你瞧,她來(lái)了。

秋天走過(guò)果園。她給蘋(píng)果寶寶吃了許多好吃的,把蘋(píng)果寶寶喂的胖胖的,為了不讓蘋(píng)果寶寶感冒,秋姑娘非常好心地為蘋(píng)果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子,她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。

秋姑娘走過(guò)田野。她用手撫過(guò)小稻谷,對(duì)還在成長(zhǎng)的小稻谷說(shuō):“要好好長(zhǎng)大。”小稻谷們個(gè)個(gè)都點(diǎn)點(diǎn)頭。一段時(shí)間后,小稻谷長(zhǎng)大了,成熟了。農(nóng)民伯伯正在收割,秋姑娘笑了,吹過(guò)一陣風(fēng),為農(nóng)民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。

秋天走過(guò)家家戶戶。輕輕拍拍小朋友的腦袋,對(duì)小朋友說(shuō):“天氣要涼了,多穿些衣服。”人類是她的朋友。

秋天走過(guò)森林。對(duì)小葉子說(shuō):“來(lái),穿上黃大衣,去回歸大地母親的懷抱吧!”小葉子紛紛變黃了,慢慢飄落。小葉子是她的朋友。

啊!秋姑娘的朋友真多啊!秋天真是個(gè)美麗的好姑娘。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇九

朋友,一個(gè)神圣的詞語(yǔ),一個(gè)被無(wú)數(shù)人贊美之詞,生活需要朋友,朋友存在于生活之中,故朋友無(wú)處不在!

人逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),人的思想也漸漸的'開(kāi)始復(fù)雜多變,朋友也越來(lái)越?jīng)]有當(dāng)初兒童時(shí)期的純潔的含義,這是時(shí)代的進(jìn)步,還是時(shí)代在退步!

有人把朋友分為很多不同的種類。有酒肉朋友,大家一起吃吃喝喝,遇見(jiàn)真正的困難一個(gè)人都不見(jiàn)了;有的只是利益關(guān)系而形成的朋友,只要是有利益的時(shí)候這些人就會(huì)出現(xiàn),就會(huì)為你兩肋插刀,就像是生意伙伴,有利益是朋友,無(wú)利益不認(rèn)識(shí);還有一個(gè)是真正的朋友,平時(shí)或許你不會(huì)覺(jué)得有什么,但是你遇見(jiàn)困難,他們會(huì)伸出援手之手,這樣的人值得我們信賴!

不過(guò)任何人都可以擁有自己的朋友,就像是奸臣秦檜當(dāng)初還有三個(gè)好朋友!

無(wú)數(shù)的偉人因?yàn)閾从亚槎麚P(yáng)四海,古有高山流水覓知音,又有笑傲江湖嘆天下!朋友,這兩個(gè)字重如泰山啊!

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朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇十

小玲是我的好朋友,她圓圓的臉蛋,紅紅的小嘴,兩條柳月似的眉毛,一雙清澈明亮的眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)好孩子。

有個(gè)星期天,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然,聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小玲。只見(jiàn)她滿頭大汗,喘著粗氣。“怎么了?”我問(wèn)她。“快,快跟我走。你快去拿藥膏,隔壁張大媽扭傷了腳,她家又沒(méi)人。我們快點(diǎn)去。”我拿出藥,小玲就拉上我,朝張大媽家跑去。

我們到了張大媽家里,看見(jiàn)她坐在床上,不斷呻吟著。小玲走過(guò)去,把藥膏涂在張大媽的腳上,又拿出一塊紗布,裹在她腳上,還不停地輕輕按摩著,一邊按摩一邊問(wèn):“張大媽,好點(diǎn)兒了嗎?”張大媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我站在一旁都不知道該干些什么了。這是,小玲傳過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在這兒看好張大媽,我去去就回。”說(shuō)完跑了出去。

過(guò)了一會(huì)兒,小玲回來(lái)了,她手上拎著一袋水果。她一走進(jìn)門(mén),便打開(kāi)袋子,拿出一個(gè)香蕉,剝開(kāi)皮塞到張大媽嘴里。張大媽感激地說(shuō):“真是謝謝你了。”

我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇十一

從前,有一只小貓和一只小狗住在森林里。小貓叫咪咪,小狗叫汪汪,它們是好朋友,經(jīng)常在一起玩。那里還有一只勤勞的公雞,它叫喔喔。喔喔整天忙個(gè)不停,很少與外界交往。

喔喔長(zhǎng)得很漂亮,油亮脖子金黃腳,頭頂上長(zhǎng)著又大又紅的雞冠,但是它從來(lái)不炫耀自己。喔喔不僅每天早晨要催別的動(dòng)物起床,還在院子里種了七棵蘋(píng)果樹(shù)。它日復(fù)一日,年復(fù)一年的澆水、施肥、除草,蘋(píng)果樹(shù)終于結(jié)果了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的日子里,咪咪和汪汪相約到外面玩耍。它們邊跑邊玩,玩到夕陽(yáng)西下時(shí),不知不覺(jué)就來(lái)到喔喔家門(mén)前。它們看了那七棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),而且它們都感到又渴又餓,就一起敲喔喔家的門(mén)。咪咪說(shuō):“喔喔,我們很渴呀!能給我們每人一個(gè)蘋(píng)果嗎?”“可以。”喔喔說(shuō)。吃完后,汪汪說(shuō):“謝謝你的蘋(píng)果,這次你幫了我們,以后你有困難,我們一定幫你。”說(shuō)完后,它們就各自回家了。

過(guò)了幾天,喔喔飛到樹(shù)上去摘蘋(píng)果,想送點(diǎn)蘋(píng)果給森林里的其他動(dòng)物嘗嘗鮮。一不小心,它從樹(shù)上摔下來(lái),摔傷了腳。恰好咪咪和汪汪來(lái)找喔喔玩,看到了這個(gè)情景,它們趕緊跑過(guò)去,準(zhǔn)備幫喔喔。于是,汪汪將喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛,跌倒損傷的藥給喔喔上了,還用紗布將傷口包扎了,并且讓它在自己的小床上美美的睡了一覺(jué)。

喔喔一覺(jué)醒來(lái),它的傷口好了。臨走前,喔喔對(duì)它們表示感謝。咪咪和喔喔齊聲說(shuō):“不用謝,上次你也幫助了我們呀!”

最后,咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇十二

俗話說(shuō)得好高手在民間,沒(méi)錯(cuò),我們家中就有一位高手隱藏其中,暗藏殺機(jī)。

順風(fēng)耳。

四面八方,無(wú)孔不入,說(shuō)的就是我媽這招:順風(fēng)耳。想當(dāng)初,我考試只考了個(gè)89分,媽媽一看,就是一頓臭罵,雖然當(dāng)時(shí)很想頂一句下次考好點(diǎn)就行了嘛!但是沒(méi)敢說(shuō)出口,只想等到她走了后,再默默的頂一下。終于走了,我開(kāi)始小聲地抱怨:真是的,下次考好點(diǎn)不就行了嘛神了!真神了,門(mén)嘭的一聲被踢開(kāi),怎么還敢頂嘴,是不是不服,我還收拾不了你了?這耳朵,上輩子當(dāng)情報(bào)員的吧!無(wú)奈,只能再次被臭罵一頓呀!當(dāng)然,高手的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

獅吼功。

考試成績(jī)落后,很慘,并且慘的程度有點(diǎn)深。媽媽把講道理的模式,更新為獅吼道理法,盡和差的比,你就不能和好的學(xué)嗎?你就這么差嗎,嗯這十分鐘下來(lái),估計(jì)家里所有人的耳部神經(jīng)都會(huì)受到強(qiáng)烈刺激,就算是聾人的耳朵都會(huì)又有了知覺(jué)。

鐵沙掌。

只會(huì)用順風(fēng)耳,獅吼功是不配當(dāng)高手的,因此媽媽又開(kāi)始練起了鐵沙掌以武力解決問(wèn)題。

那一天,我的筆被忘在了學(xué)校,媽媽在檢查書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她的眉毛也緊緊皺在了一起,手啪的一下,打在了桌子上,我不禁被這排山倒海的氣勢(shì)嚇到了,不自覺(jué)地往后退了兩步。

隨后,只見(jiàn)她一掌拍來(lái),將我打倒在地,我本來(lái)想裝可憐,順勢(shì)就倒在了地上,可老媽不吃這一套,又舉起了那暴力鐵砂掌,瞬間,我被嚇得連滾帶爬地跑了出去啊!解放區(qū)的天空是多么的藍(lán)啊!

慘啊!先有順風(fēng)耳,再用獅吼功,最后鐵沙掌,這女子單打可不是蓋的呀!

最后,我只想在家門(mén)口裝個(gè)告示牌,寫(xiě)高手在此,閑人勿入。

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇十三

我想對(duì)我的朋友**說(shuō)對(duì)不起。記得有一次我過(guò)生日,他不小心將水果盆打翻了,嘩啦啦水果撒了一地;還有幾只蘋(píng)果被打爛了。媽媽責(zé)怪我,還讓我把地打掃干凈。我心想:都怪**,好討厭啊!讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間!我便對(duì)**冷冷地說(shuō)了一句:都怪你!這句話一下子刺痛了他,他傷心的說(shuō):對(duì)不起,我又不是故意的!我接著說(shuō):別狡辯了,你就是故意的!她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話,他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的`感受。漸漸地,我和他之間產(chǎn)生了敵意,經(jīng)常互不客氣相讓。往往兩天一小吵,七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來(lái)。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨;老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去開(kāi)會(huì)。每次家長(zhǎng)回來(lái),總要對(duì)我們唬著臉,可我們表面上聽(tīng)從,可心里還是想:不能服輸!!!

隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理;朋友之間就應(yīng)該互相幫助,和睦相處。在這時(shí),我想對(duì)湯悅琪:對(duì)不起,朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧!也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

朋友和對(duì)手六年級(jí)大全(14篇)篇十四

“你今天怎么睡到9點(diǎn)鐘?耕地、放牛的活都是我一個(gè)人干的!”“我昨天很晚才睡著,今天起得遲一些也是很正常的!”“我不管,你要做雙份的活,現(xiàn)在還不快去喂牛?”“我昨天就是沒(méi)睡好,你也不跟我睡一張床,嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥(niǎo)嚇跑了。

到底是誰(shuí)在吵架,原來(lái)是小剛和小強(qiáng)這對(duì)小兄弟。

在外面澆花的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這對(duì)好朋友在吵架,還聽(tīng)見(jiàn)弟弟小剛的哭泣聲,連忙跑過(guò)去。“你們不是好朋友嗎?為什么要吵架?”媽媽一邊說(shuō),一邊安慰小剛。“我只是起床時(shí)遲了一點(diǎn),他就讓我干雙份的活!”小剛眼睛流著淚水,含含糊糊地說(shuō)著。“不對(duì),不對(duì)!他9點(diǎn)鐘才起床,我的活兒都干完了!”小強(qiáng)忍無(wú)可忍地說(shuō)著,還不時(shí)用手在小剛面前指指點(diǎn)點(diǎn),小剛哭得更厲害了。

媽媽聽(tīng)了他們說(shuō)的話以后,認(rèn)為他們說(shuō)的話都有道理,但是都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便拍拍小剛和小強(qiáng)的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘本是同根生,相煎何太急’,小剛,小強(qiáng)有一些‘急性子’,你動(dòng)作快一點(diǎn)就行了;小強(qiáng),小剛做事有一點(diǎn)拖拉,你就原諒他一次,你們以后都是好朋友,行嗎?”“當(dāng)然嘍!”小強(qiáng)和小剛手拉著手,又成了好朋友。

第二天,小剛早早地起來(lái)了,穿好衣服,便匆匆跑出去放牛。小強(qiáng)也在上面,他沒(méi)有與小剛計(jì)較,還伸出一只手,樂(lè)呵呵地對(duì)小剛說(shuō):“我來(lái)拉你上來(lái)吧!”這時(shí)昨天被嚇跑的兩只鳥(niǎo)兒也回來(lái)了,停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們,也高興地“哞哞”直叫,萬(wàn)物都在因小剛和小強(qiáng)變成了好朋友而活潑起來(lái)。

“本是同根生,相煎何太急”,朋友之間為什么要有一些矛盾?互相體諒對(duì)方,才是朋友之間的真正魅力!

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學(xué)校是我們?nèi)松缆飞现匾囊徽荆o予了我們無(wú)限的可能性和希望。小編為大家精心挑選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思路和靈感。。以“以人為本,狠抓常規(guī)
掌聲響起,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我作為主持人向各位介紹今天的活動(dòng)。在進(jìn)行主持詞的創(chuàng)作時(shí),我們可以參考一些成功案例,下面是一些范文供您參考。各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:鎮(zhèn)商
通過(guò)閱讀范文,可以了解到寫(xiě)作的技巧和方法,使我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。以下是小編為大家收集的范文范本,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范本來(lái)了解不同類型的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)寫(xiě)一份醫(yī)院工作總結(jié),可以更好地評(píng)估自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展方向。想要寫(xiě)一份出色的醫(yī)院工作總結(jié)嗎?那就來(lái)看看以下幾篇范文吧,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。通過(guò)近一年的學(xué)
月工作總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄自己過(guò)去一個(gè)月的工作安排、工作內(nèi)容和工作收獲。以下是一些寫(xiě)作大神分享的月工作總結(jié)范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,很快就要過(guò)去了
月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過(guò)程中的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題并改進(jìn)。以下是一些來(lái)自成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可
社會(huì)實(shí)踐是一種積極參與社會(huì)活動(dòng)的方式,可以提高我們的社會(huì)意識(shí)和實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。2016年7月10日,蚌埠學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)的典范。盼望著,有一盞霓虹
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。今天,我在樓下
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫
大家好,我是今天的主持人,在整個(gè)活動(dòng)中將為大家提供服務(wù)。如果你正在尋找一些參考,不妨看看下面這幾篇優(yōu)秀的主持詞范文。女:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家下午好。男:滿載成
最后,講話稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明快,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,并鼓勵(lì)他們進(jìn)一步思考和行動(dòng)起來(lái)。通過(guò)下面的講話稿范文,我們可以了解到一些在寫(xiě)作和演講中的技巧和方法。
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以讓我回顧過(guò)去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以
主持詞是一種具有一定藝術(shù)性和實(shí)用性的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠有效地幫助主持人與聽(tīng)眾建立互動(dòng)和溝通。接下來(lái),我將向大家介紹一些優(yōu)秀的主持人,以及他們?cè)谥鞒种械木时憩F(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望可以對(duì)
小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的教學(xué)情境。接下來(lái)是一些小班教案的范文推薦,希望對(duì)教師們的備課工作有所啟發(fā)。1、觀察圖畫(huà),了解動(dòng)物媽
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有人喜歡百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本組織成員,每個(gè)黨員都有義務(wù)定期向組織報(bào)告工作、學(xué)習(xí)和思想等方面的情況。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:這
月工作總結(jié)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù),展現(xiàn)了作者在工作中的成績(jī)和成長(zhǎng)。時(shí)間飛逝如白駒過(guò)
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮教材內(nèi)容的難易程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的合理利用等因素。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。相信很多人都看過(guò)
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識(shí)和技能。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。“現(xiàn)在的人真是人情淡薄,一點(diǎn)兒也
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在校外進(jìn)行參觀、調(diào)查、實(shí)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)豐富知識(shí)、培養(yǎng)技能和提高綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生加深對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)實(shí)際操作能
心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。。最近一段時(shí)間,我懷
月工作總結(jié)旨在梳理工作思路,查漏補(bǔ)缺,為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。本年度科室現(xiàn)有護(hù)理人員*
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多讀書(shū)、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。今天早晨,我在學(xué)校看見(jiàn)了
軍訓(xùn)是一次身心挑戰(zhàn)的過(guò)程,但也是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些積極向上的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和鼓勵(lì)。烈日炎炎,知了在
小學(xué)教案是教師為了教授某一課程而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。根據(jù)要求,隨機(jī)選取一條第一部分語(yǔ)句:"小學(xué)教案是教師備課和授課的重要工具,能夠系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。隨著教育理念的更新和教學(xué)方式的變革,合作學(xué)
護(hù)理是一門(mén)兼具科學(xué)、人文和藝術(shù)的學(xué)科,需要護(hù)士具備綜合素質(zhì)和專業(yè)精神。以下是小編為大家整理的護(hù)理操作技巧,希望能對(duì)護(hù)士的日常工作有所幫助。目的探討臨床帶教新方法
工作計(jì)劃書(shū)可以給我們提供一個(gè)清晰的工作目標(biāo)和計(jì)劃,讓我們更有條理地進(jìn)行工作。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū),其中包含了目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排等要素。1、在年初制定了《
畢業(yè)論文是對(duì)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)和展示,是學(xué)業(yè)的重要結(jié)束之作。在這里,小編為大家整理了一些常見(jiàn)的畢業(yè)論文問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家避免寫(xiě)作困擾有所
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。多年以前,就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,2
實(shí)習(xí)鑒定的目的是為了幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽(tīng)眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
除夕夜,人們常常會(huì)貼年畫(huà)、掛燈籠,給家里增添節(jié)日的氛圍。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,僅供參考,快來(lái)看看吧。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,又到歲末了。我們一如既往
讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,讓我們更加主動(dòng)地思考和探索作品中的主題、人物和情節(jié)。如果您對(duì)寫(xiě)讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評(píng)的讀后感文章,希望可以給您一些指引
參加比賽可以增強(qiáng)自信心和自尊心,激發(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的比賽心得和感悟,與大家分享交流。一、比賽第二的精神,為了使比賽得以順利進(jìn)行,更為
教學(xué)計(jì)劃的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力,教師之間可以互相分享和借鑒教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的精選范例,它們包含了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和教學(xué)方法,供大家參考。
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和思維能力。找不到適合的中班教案參考嗎?別擔(dān)心!小編為大家收集了一些實(shí)用的中班教案范文,希望能幫到你。教學(xué)目標(biāo):1、教師
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)員工或全體人員傳達(dá)指示、政策、工作要求等的一種書(shū)面材料。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員之間重要的溝通方式,通過(guò)它,團(tuán)隊(duì)成員們能夠更加理解和支持領(lǐng)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自身自律、堅(jiān)持和積極參與的體會(huì)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們常說(shuō):要想給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該
培訓(xùn)方案的成功與否,取決于培訓(xùn)師的專業(yè)能力和教學(xué)方法的有效性。以下是小編搜集整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案,供大家參考。為貫徹落實(shí)中央、省、市新冠肺炎疫情防控有關(guān)工作
編寫(xiě)幼兒園教案需要遵循教育教學(xué)大綱和幼兒發(fā)展規(guī)律,關(guān)注幼兒的實(shí)際需求。下面是一些幼兒園教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過(guò)有趣的.輪胎游戲練習(xí)單腳跳、雙
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