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三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:XY字客

寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇一

今天早晨,我在學(xué)校看見了樟樹。樟樹的葉子有紅色的,綠色的和黃色的;上面還有果實(shí),有青色的,紫色的,像一串串甜甜的葡萄。

我們來(lái)到田野。田野真是一幅美麗的圖畫啊!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,菜園里有南瓜還開出了幾朵黃色的花,池塘邊的鵝邊在洗澡邊在唱歌。

我也唱著一首豐收的歌,欣賞這美麗的秋天!

我非常喜歡秋天,它有五彩繽紛的顏色,還有香甜的果實(shí)。

今天早晨,我在學(xué)校看見了樟樹。樟樹的葉子有紅色的,綠色的和黃色的;上面還有果實(shí),有青色的,紫色的,像一串串甜甜的葡萄。

我們來(lái)到田野。田野真是一幅美麗的圖畫啊!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,菜園里有南瓜還開出了幾朵黃色的花,池塘邊的鵝邊在洗澡邊在唱歌。

我也唱著一首豐收的歌,欣賞這美麗的秋天!

杭州的秋天格外美麗。滿城的桂花飄香。西溪的蘆葦雪白,秋風(fēng)一吹象鵝毛大雪。柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。

秋天是一幅金黃的圖畫,田里的稻子、路邊的小草都閃著耀眼的金光。

秋天是一幅紅紅的圖畫,那紅色的樹葉、果實(shí)都是人們豐收的希望。

秋天是一幅綠色的圖畫,那四季長(zhǎng)青的植物點(diǎn)綴著多彩的秋天。

秋天是一幅多彩的圖畫,勤勞的人們是最好的畫家。

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了山野就是美麗的圖畫。梨樹紅紅的臉蛋,稻海翻起金色的波濤,高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,他們排成一個(gè)大大的“人”字好像在說(shuō)勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇二

秋天真美,就像一幅溫暖的畫,處處有金黃,處處有收獲。

你看!太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)射出了燦爛的光芒!

兩只可愛的小鳥準(zhǔn)備飛向溫暖的南方,它們?cè)诳罩酗w著,欣賞著秋天的到來(lái),在空中一邊玩一邊欣賞風(fēng)景一邊趕路!

秋天的草地變黃了,不像春天那樣嫩綠,也不像夏天那樣茂盛了!秋天的草地像黃綠色的海洋!樹上的蘋果紅彤彤的!好像露出了紅紅的臉頰。熟透了,有的蘋果掉在了地上好像在說(shuō):“誰(shuí)把我擠下來(lái)了,哎喲痛死我了!”有的在樹上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

有的樹上的葉子變黃了,慢慢的落下來(lái)。有的在空中偏偏起舞,有的像仙女下凡,飄落下來(lái),還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢落下來(lái)。

秋天來(lái)到,這四個(gè)隱形字飄落在人間,飄落在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,在跟你“玩捉迷藏的游戲”,讓你發(fā)現(xiàn)它,找到它!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇三

你看!

那樹上的葉子。

紛紛飄落,

就像下了秋葉雨一樣,

美麗極了!

是一幅五光十色的圖畫,

你看!

那果園里葡萄的顏色。

各式各樣,

有紅,白,綠,紫,五光十色。

是一幅五彩繽紛的圖畫,

你看!

那菊花的顏色就更多啦,

有紫紅的,淡黃的,雪白的,

真是五彩繽紛啊!

我愛百花爭(zhēng)艷的春天,。

我愛鳥語(yǔ)蟬明的盛夏,

我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,

我更愛秋葉似火的金秋!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇四

秋天有許多果實(shí),看葡萄像一串串珍珠一樣掛在架子上;石榴露出一排排牙齒;蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋;秋天有這么多果實(shí),我都吃不下了。

秋天還是一個(gè)美麗而又多顏色的季節(jié),瞧!五顏六色的樹葉給大地鋪上一層美麗的“大衣”,大雁匆匆地排成“人”字,飛向南方。

秋天還是一個(gè)好玩的季節(jié),比如:我們可以躲在樹葉下捉迷藏、捉蛐蛐等等。

秋天還能接出許多好吃的糧食,高粱舉起火紅的火炬,桔子柿子你擠我躲,誰(shuí)也不讓誰(shuí),小麥有著閃閃發(fā)光的小“寶貝”,把大地變成了金燦燦的世界。

瞧!這就是秋天的的圖畫。

炎熱的夏天走遠(yuǎn)了,迎來(lái)了涼爽的秋天。

秋天是一幅美麗的圖畫。公園里,美麗的菊花綻開了笑臉,有雪白的、有淡綠的、有紫紅的……美麗的菊花點(diǎn)綴著公園,非常引人注目。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,火紅的楓葉像一只只蝴蝶,在空中飛舞。金黃的葉子落滿地,就像金子一樣。

果園里,紅紅的蘋果掛滿枝頭;梨子掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像垂著的一把把小提琴;飽滿的栗子脫下帶刺的鎧甲,蹦蹦跳跳地來(lái)到了地上;柿子樹上挑起了一盞盞火紅的燈籠;橘子和橙子漲紅了臉。看到這豐收的景象,石榴也笑得合不攏嘴。

你看,田野像金色的海洋。農(nóng)田里,大豆脫下了外衣,高粱笑彎了腰;雪白的棉花綻開了笑臉;黃澄澄的玉米垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。田野里處處綻放著農(nóng)民伯伯的笑臉,穿梭著他們忙碌的身影,真是“三春不如一秋忙”,忙碌著收獲這已經(jīng)成熟的累累碩果。

秋風(fēng)送爽,景色宜人。美麗的秋天,讓人看不夠,我要永遠(yuǎn)欣賞她,贊美她!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇五

秋天來(lái)了,天氣涼爽了,大雁往南飛了,空氣里彌漫著香甜的味道。

我來(lái)到果園里,看見樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果你擠我碰,像一盞盞紅燈籠在秋風(fēng)中搖擺。哦,秋天是紅色的。

我來(lái)到田野里,黃澄澄的稻谷像金色的波浪,有幾位農(nóng)民伯伯在田地里勞作,收獲好的稻谷堆成了一座座金山。哦,秋天是金黃色的。

我來(lái)到小河邊,走過(guò)小橋,河水輕輕人我的腳下流淌,許多小朋友在河邊歡快的嬉戲,那一片片整齊的蘆葦花就像一朵朵白云。哦,秋天是白色的。

我來(lái)到樹林里,松柏像一名解放軍戰(zhàn)士,穿著墨綠的軍裝在山坡上站崗放哨。哦,秋天是綠色的。

我抬起頭,仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,它像一面鏡子,又像是一塊巨大的藍(lán)寶石,光潔而又明亮。哦,秋天是藍(lán)色的。

我明白了,秋天是豐收的季節(jié),是瓜果飄香的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是我們小朋友快樂(lè)的季節(jié)。

秋天,是一幅美麗的圖畫,我愛秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇六

盼望著,盼望著,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。

你問(wèn):”秋?秋在哪兒?秋姑娘哪兒留腳印?”哈哈……你瞧,田野,山村,校園秋姑娘都去過(guò)啊!

看田野,金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺。“呼”,秋風(fēng)吹在你的臉龐,不錯(cuò)的,向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)豐收的喜悅,混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲,都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花,樹葉,都換上了金色的衣裳,還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦,看哪兒,金蝴蝶落了下來(lái),飛啊飛啊,飛去了遠(yuǎn)方。

中午了,看天空,呀,下雨了,趕緊回家。嘩嘩,小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天,半空上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊晶瑩的.藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里,有著一幅迷人的秋彩畫。過(guò)了一會(huì)兒,秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來(lái)了,遮掩了半個(gè)天空,夕陽(yáng)落下。

秋,像一位拿著馬良神筆的畫家,畫出一幅幅迷人的圖畫。

秋,像一位迷人的女孩,穿著艷麗的金色裙。

秋,像一位剛出生的娃娃,調(diào)皮而又可愛。

噢!多美多好的秋啊!我要把她留在我記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),也不忘記。

秋天到了,秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,用她的魔法棒把世界變了個(gè)模樣。

看,天空飄著朵朵白云,顯得秋高氣爽。太陽(yáng)公公露出了笑臉,把它那金色的光芒灑向大地。一群大雁正往南飛,嘴里還不停的叮嚀:“天氣涼了,快加件衣服吧!”瞧!田地里那金黃的稻子知道秋姑娘來(lái)了,高興地笑彎了腰。稻田的一邊是一片豐收的果園,蘋果姑娘害羞地露出分紅的小臉蛋。梨姐姐歡快地唱著:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!快把我們采回家吧!”桔子小姐爭(zhēng)著說(shuō):“看我這桔紅色的衣裳多漂亮呀!”石榴弟弟也笑得咧開了嘴……稻田的另一邊有一大片草地,小朋友們自由地在草地上放著風(fēng)箏。稻田的盡頭是一片樹林,秋風(fēng)一吹,樹葉“嘩啦啦”地飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只翩翩飛舞的彩蝶。

秋天,你真是一幅五彩繽紛的圖畫呀!小朋友們趕緊拿起畫筆,把它畫下來(lái)吧!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇七

秋天慢慢的來(lái)了!

果園里,黃澄澄的是梨,紅彤彤的是蘋果。藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像正在吃草的綿羊,有的像趴著睡覺(jué)的小狗,還有的像一團(tuán)一團(tuán)的棉花。田里到處都是成熟了的莊稼,金燦燦的,太迷人了!

秋天真美啊!我喜歡秋天!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇八

今天,我和爸爸一起到公園去玩。

到了公園,我們坐在椅子上一邊聊天,一邊欣賞著秋天美麗的風(fēng)景。公園里有翠綠挺拔的松樹,還有惹人喜愛的楓樹。

小松鼠們?cè)谒蓸渖厦β档卣晒阉鼈冞\(yùn)到樹洞里去。我很好奇,準(zhǔn)備到它們的樹洞那里去探個(gè)究竟。小松鼠在洞口望著我,好像在說(shuō):“那是我的樹洞,別搗亂啊!這些松果可是我們過(guò)冬的食物。”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,一棵棵楓樹,像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。楓樹那手掌似的葉子像在向人輕輕地招手問(wèn)好,被風(fēng)一吹,楓葉像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶一樣慢慢地飄落下來(lái),像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

公園墻外的桔樹上,掛滿了許許多多的桔子。有點(diǎn)桔子露在外面,它們推推搡搡,好像爭(zhēng)著要人們把它們帶回家去。有的藏在樹葉底下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,好像生怕被別人發(fā)現(xiàn)了!

秋天是一幅美麗的`圖畫,我愛秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇九

一轉(zhuǎn)眼,秋阿姨已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,給我們帶來(lái)了許多禮物。

秋天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一碧如洗。小鳥在天空中自由自在地飛翔著:一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,無(wú)憂無(wú)慮,活似神仙。秋天涼風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,舒服極了。樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像美麗的蝴蝶在飛舞。楓葉紅了,鮮艷美麗,各種各樣的花兒都來(lái)聚會(huì)了:有五彩繽紛的菊花,有美麗的雞冠花,有十里飄香的桂花。啊!秋阿姨,你真了不起!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),給人們帶來(lái)了成熟的氣息。金色的稻浪隨風(fēng)起伏,好像在向我們點(diǎn)頭微笑。地里的白菜綠油油的,活似一個(gè)個(gè)胖娃娃。番茄架上掛滿了紅彤彤的果子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

秋天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里,來(lái)到小溪邊,來(lái)到大樹下,盡情地享受大自然的恩賜。

秋阿姨給我們帶來(lái)了......

啊!秋阿姨,我們真是太愛您了!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十

金秋時(shí)節(jié),大自然展現(xiàn)給我們的是一幅美麗的圖畫。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的秋天的圖畫作文,希望對(duì)你有幫助。

秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登、碩果累累的季節(jié)。你看,有著濃郁香味的桂花也開放了。身穿綠色衣裳的大樹、小草轉(zhuǎn)眼間都披上了金黃色的秋裝。

當(dāng)你走進(jìn)遼闊的田野,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷。那一片片莊稼好像翻著千層波浪,真是美不勝收啊!這時(shí)田里歡聲笑語(yǔ)、機(jī)聲轟鳴,農(nóng)民伯伯臉上掛著甜蜜的笑容,開心地說(shuō):“你年,今年的收成真好啊!”

當(dāng)你走進(jìn)碩果累累的果園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)枝頭掛滿了果實(shí)。有瑪瑙似的山楂、葫蘆似的梨、珍珠似的葡萄……大大小小,數(shù)不勝數(shù),真是讓人愛不釋手。果實(shí)們你擠我碰,好像在說(shuō):“我比你大,我比你大!”結(jié)果,有的果實(shí)從枝頭掉落下來(lái),投入大地的懷抱。

秋天真是一個(gè)五谷豐登的好季節(jié)!

今天是星期六,媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇霓r(nóng)家,感受一下秋天圖畫。

農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,又大又繁,一個(gè)個(gè)緊緊的擠在一起。看著感覺(jué)就很香,讒得我直流口水,我挑一個(gè)又大又紅又好看的,摘下來(lái)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。

桃園里,大多的桃樹上已經(jīng)沒(méi)有了桃子,但枝繁葉茂,我們最愛吃的,聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長(zhǎng)的。“在那桃花盛開的地方”就是這里啊。

院子里,圍墻外,到處都有棗樹,樹干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙,綠的.像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

花椒樹上的花椒紅紅的,一朵朵,一串串,鮮艷無(wú)比。我好奇的摘了一粒,用手一捏,擠出一些“油”來(lái),我舔了一口,麻的我直吐舌頭。

回家的路上,到處都是賣桃子,蘋果和棗子攤兒。一個(gè)個(gè)蘋果在箱子里你擠我,我擠你。啃一口,真是酸甜可口,美味極了!我再仔細(xì)一看,我一口咬出了個(gè)蘋果手機(jī)的圖案。我興奮地告訴爸爸,“看,iphone4”。

秋天是豐收的季節(jié),我喜歡這如詩(shī)如畫的秋天。

秋天的傍晚,天空是彩色的,比任何時(shí)候都要美。夕陽(yáng)把周圍的云都染上了顏色,就像畫家筆下的顏料,一點(diǎn)點(diǎn)地涂抹開來(lái),整片天空就像一幅畫。

夕陽(yáng)的余暉灑在田野上,田野鋪了一層金色,微風(fēng)吹來(lái),涌起了一陣陣的微波。歸巢的鳥兒劃過(guò)天際,留下了一道道美麗的弧線。墻角下,草叢里的秋蟲鳴叫,少了夏日知了的聒噪,多了一份清爽、明亮。

走在鄉(xiāng)間的小路,陣陣沁人心脾的清香,那米粒大的黃花,細(xì)細(xì)的,密密的,一叢叢地開放著。田野里的水稻成熟了,在那片金黃中交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。望著以辛勤的汗水換來(lái)的成果,農(nóng)民伯伯幸福地在笑。

草地的枯黃襯托著默默無(wú)聞的野花,蒲公英的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。路邊的大樹落下的片片黃頁(yè)如枯葉蝶一般,在空中翩翩起舞。我遐想香山的紅葉,一定紅得似火了,想象“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”的浪漫和灑脫。

金秋時(shí)節(jié),天高云淡,大雁南飛。

我來(lái)到果園里,看見樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果你擠我碰,像一盞盞紅燈籠在秋風(fēng)中搖擺。哦,秋天是紅色的。

我來(lái)到田野里,黃澄澄的稻谷像金色的波浪,有幾位農(nóng)民伯伯在田地里勞作,收獲好的稻谷堆成了一座座金山。哦,秋天是金黃色的。

我來(lái)到小河邊,走過(guò)小橋,河水輕輕人我的腳下流淌,許多小朋友在河邊歡快的嬉戲,那一片片整齊的蘆葦花就像一朵朵白云。哦,秋天是白色的。

我來(lái)到樹林里,松柏像一名解放軍戰(zhàn)士,穿著墨綠的軍裝在山坡上站崗放哨。哦,秋天是綠色的。

我抬起頭,仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,它像一面鏡子,又像是一塊巨大的藍(lán)寶石,光潔而又明亮。哦,秋天是藍(lán)色的。

我明白了,秋天是豐收的季節(jié),是瓜果飄香的季節(jié),是五彩繽紛的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是我們小朋友快樂(lè)的季節(jié)。

秋天,是一幅美麗的圖畫,我愛秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十一

秋天的圖畫,是一枚郵票。它郵來(lái)了秋天的涼爽,寄走了夏日的炎熱。

秋天的圖畫,畫滿了金黃色。楊樹把它的手臂抖了又抖,金黃的樹葉從它的身上飄落下來(lái),好像在對(duì)楊樹輕輕地說(shuō):“再見!再見!祝你明年長(zhǎng)出更茂盛的葉子!”柳樹把它的長(zhǎng)辮子溫柔地甩了又甩,枯黃的樹葉慢慢地掉下來(lái),仿佛在給自己換一個(gè)更清爽的發(fā)型。

秋天的圖畫,是色彩艷麗的。樹梢上掛滿了成熟的果實(shí),橙黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅色的皮球,頑皮地在枝頭蕩來(lái)蕩去。蘋果在陽(yáng)光下露出紅紅的臉頰。橘紅的石榴咧開嘴笑了,露出了半紫半紅的牙齒。鴨梨沉甸甸地掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)金燦燦的元寶。

秋天的圖畫是一幅美麗的圖畫,更是一幅豐收的圖畫。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十二

秋天的圖畫,在我的心里是十分美麗的。要見著那炎熱的夏天就將要過(guò)去了,而那美麗而又溫柔的秋姑娘卻正邁著那緩慢而輕盈的步伐,悄然的來(lái)到了人間,來(lái)到了我的身邊。我愛那美麗的秋天的圖畫,也愛美麗的秋天。

秋天來(lái)了,天空中,一排排大雁排著整齊的“人”字形向南方飛去;樹林里,楊樹、柳樹已經(jīng)脫下了夏裝,換上了秋季的禮服。樹上的葉子變黃了,一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的葉子在空中打著旋地飄落下來(lái),好像一只只金色的小蝴蝶,在空中翩翩起舞著。樹上,小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,樹下的小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。花壇里盛開著五顏六色的菊花,紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的若霞。像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像鮮艷的.繡球......千姿百態(tài),美不勝收。草坪上,小草已經(jīng)枯黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。田野里,莊稼都成熟了;你看!金色的谷穗顆粒飽滿,沉甸甸的把谷桿都?jí)簭澚?玉米長(zhǎng)得整整齊齊的,像無(wú)數(shù)的“衛(wèi)士”挺胸站立。果園里,果實(shí)累累;你瞧!黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、晶瑩透亮的葡萄、半黃半綠的海棠果,把枝頭都?jí)簭澚耍屓丝戳舜瓜延巍^r(nóng)民伯伯在忙著采摘果實(shí),他們的臉上露出了甜甜的笑容。

秋天的圖畫是美麗的。一年之中,我最喜歡的就是秋天,因?yàn)樗粌H是一個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)豐收的季節(jié),我愛秋天的圖畫,更愛這美麗的秋天。

咦,秋天是什么?秋天是一首詩(shī)?是一首歌?是一個(gè)夢(mèng)?要是想知道秋天是什么就來(lái)看看我畫的秋天吧!

秋天的天空像大海一般湛藍(lán)湛藍(lán)的,云朵就好似大海中大小不一、調(diào)皮的白鯨一樣不停地變化著造型,隨著秋風(fēng)相互追逐打鬧著。太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

我畫的秋天還在山林間,它就是一盒染料。你瞧,它把綠油油的銀杏樹染上了金燦燦的色彩,黃色的葉子寶寶像一把把小扇子一樣飄落到了銀杏?jì)寢尩膽阎兴X(jué)呢。它把紅色的蝴蝶結(jié)送給了楓樹。火紅的楓葉漫山遍野,像給大山穿上了“喜慶的棉襖”。

秋天還在田地間,它像個(gè)小喇叭,提醒果實(shí)應(yīng)該成熟了。畫面中,蘋果露出了它紅紅的“笑臉”。鴨梨把自己黃澄澄的外表展現(xiàn)給了人們。仿佛在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!”黃色的稻谷把田野裝飾成了一片金色的海洋。

秋天是盎然的。它把小溪流淌的聲音、小朋友的笑聲、小鳥的叫聲、秋收人們的歡呼聲編織成一首美妙的音樂(lè)。我喜歡我畫的畫,更喜歡這美麗的秋天。它給人們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十三

夏哥哥悄悄地走了,秋姑娘架著馬車歡快地來(lái)了。

秋姑娘來(lái)到了果園,瞧!香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了;柿子坐著圓圓的汽車來(lái)了;石榴一邊跑一邊笑,跑到終點(diǎn)還咧著嘴巴;梨子一定是連夜趕過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗砩嫌兄铝恋念伾惶O果就像害羞的小姑娘,跑得全身發(fā)熱,滿臉通紅;葡萄也換上紫衣來(lái)參加聚會(huì)了,好不熱鬧!

秋天真美,我愛秋天!

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十四

秋天是一位校長(zhǎng),他穿著金色的內(nèi)褲,沒(méi)有頭發(fā),戴著假發(fā)。去大自然學(xué)校驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果啦。

校長(zhǎng)來(lái)到田野,剛進(jìn)大門,就來(lái)了一陣秋風(fēng),把校長(zhǎng)的假發(fā)給吹掉了。這時(shí),大豆、玉米、棉花、高粱和稻子來(lái)了。他們看見校長(zhǎng)的樣子,都哈哈大笑“大豆笑的變成了土黃色,玉米笑的變成了金色,棉花笑的變成了雪白色,高粱笑的變成了紅色,稻子笑的都彎了腰。”校長(zhǎng)很生氣,大聲說(shuō)“不許笑。”

校長(zhǎng)來(lái)到山林,他看見大樹枯了,葉子歡樂(lè)的邀請(qǐng)校長(zhǎng)。這時(shí),來(lái)了一群小動(dòng)物,一不小心,撞到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)生氣的說(shuō):“你們沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”小松鼠說(shuō):“我們是找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢,你不讓我們找,我們就去你家過(guò)冬。”校長(zhǎng)說(shuō):“去找糧食去吧。”

這個(gè)校長(zhǎng)其實(shí)就是秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十五

她畫的葉子會(huì)飛翔:銀杏葉落下時(shí),就像一只只翩翩起舞的小舞者;紅彤彤的楓葉飄落時(shí),好像蝴蝶們張開各自的翅膀,正在比美呢!

她畫的菊花登上了花王的寶座。紅菊花紅得可以和五星紅旗比美,好像開放是為了慶祝秋精靈的到來(lái)。黃菊花有著月亮般黃的臉蛋,十分受歡迎的他簡(jiǎn)直比金子還奪目!粉菊花一看見別人贊美她,馬上羞紅了臉,雖然她沒(méi)有紅菊花那樣紅,但她還是菊花家庭中最可愛的一種。

她畫的大雁成了這部“電影”的主角。大雁在蔚藍(lán)的天空上拼命地扇動(dòng)翅膀,好像在向人們炫耀自己的飛行技術(shù)。領(lǐng)頭大雁為了其它大雁更受歡迎,還不停地讓他們變換隊(duì)形呢!

她還給畫中的精靈準(zhǔn)備了好多好多禮物。得噴噴的鴨梨,甜滋滋的蘋果,多汁的菠蘿都露出自己真正成熟的微笑。原來(lái),它們是要比誰(shuí)更吸引人,誰(shuí)最先被摘走。

秋精靈的畫多美呀,冬精靈的畫又會(huì)是什么樣呢?

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十六

今天,天高云淡,大雁南飛,白云伯伯早早地起來(lái)迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來(lái),變成一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

農(nóng)民伯伯快樂(lè)的叫喊聲,把水果娃娃都引了出來(lái)。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫寶石掛在架子上;紅紅的蘋果漲紅了臉,活像一個(gè)關(guān)公在大笑;棒子甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),東搖西擺;石榴在樹上被小螞蟻逗笑了,就咧開了笑臉,露出了白白的牙齒。他們都快樂(lè)地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。

金魚小姐在碧綠的湖水中游泳,還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架,就像小狗在搶食,真有趣!鴨子一家人在水面上悠閑地游著,很像一只只小船在水面上飄來(lái)飄去,更像一家人在過(guò)著浪漫的生活。

秋天的湖水像一面鏡子,柳樹照著自己美麗的身影,花兒照著自己燦爛的笑顏,草兒在水中扭動(dòng)著自己柔軟的腰枝。它們談笑著,議論著:“多清的湖水,多美的生活。”小青蛙忍不住跳進(jìn)湖水里,不禁贊嘆到:“好清涼的湖水,好亮的湖水啊!”

秋天真好啊!她像一只美麗的小船,飄到那里。

就給那里帶來(lái)歡笑。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十七

秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服,邁著歡快的腳步輕輕的,趁你沒(méi)留意,悄悄的來(lái)到我們的身邊。

秋姑娘來(lái)到了果園,哇,好多種子都成熟了,那黃澄澄的桔子三個(gè)一伙,五個(gè)一群,臉對(duì)著臉挨在一起好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋在來(lái)了”。一串串紫色的葡萄掛滿了枝頭,有青的、紫的、紅的、黃的,就像一顆顆五顏六色的珠子。高高的蘋果樹上掛著紅紅的大蘋果,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正對(duì)著我們笑呢。柿子樹上掛著又大又紅的柿子,像一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠。

秋姑娘飛到了田野,高梁舉起了燃燒的火把,稻谷彎起了了身子。辣椒又張紅了臉。玉米高興地咧開了嘴,露出了金黃的牙齒。豆莢笑得太開心了,把肚皮笑破了。

秋姑娘飛進(jìn)了花園,五顏六色的菊花欣然怒放,有的像夜空的星星,有的像雪白的棉花,還有的像小姑娘的卷發(fā),千姿百態(tài),芬芳撲鼻。咦,那邊怎么著火了,原來(lái)是一大片的.楓樹林,像燦爛的朝霞,我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

我愛秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十八

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。它沒(méi)有春天那么艷麗,沒(méi)有夏天的無(wú)限生機(jī),也沒(méi)有冬天皚皚白雪的美麗。但是,我心目中最喜歡的還是秋天。

秋天的天空天高云淡,好像大自然賜給人們的美麗畫卷,偶爾還飛過(guò)幾只正在飛向南方的大雁,好象在告訴人們:“冬天要到了!”小燕子銜來(lái)樹枝加固房子,準(zhǔn)備過(guò)冬了。

你看,遠(yuǎn)處的山丘層林盡染、迭翠流金。正像王維描寫的一樣:寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。仔細(xì)看看,一片紅,一片綠,一片黃,即將飄落的樹葉五光十色,組成了一條美麗的風(fēng)景線,好像一條彩虹。

向遠(yuǎn)處望去,是一眼望不到邊的田野,就像金色的海洋。這些金黃的麥穗凝聚了農(nóng)民伯伯多少汗水和辛酸啊!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫憂餓死。”我不禁想起了這首詩(shī)。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇十九

秋天來(lái)了,天氣涼爽了,天空像剛洗過(guò)一樣,格外的藍(lán)。一群群大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。森林公園里煙霧迷蒙,仿佛是一條條白龍纏繞著綠樹,構(gòu)成一副絢麗的圖畫。

每當(dāng)這秋天漫步走來(lái),河邊、路旁到處布滿掉落著的楓葉。紅紅的楓葉林在秋風(fēng)的撫摸下,紅得更鮮艷,更惹人喜愛了。

秋風(fēng)陣陣,送來(lái)了菊花的清香。菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷,形態(tài)優(yōu)雅,異常美麗,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。

一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割黃金般的稻子,心中正盼望有好的收成呢。

秋天真美!她融入了每個(gè)人的心靈。秋天的圖畫真是令人流連忘返。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇二十

秋天,她有腳,你瞧,她正在四處閑逛呢!

秋姑娘帶我們走進(jìn)了柿子林,我們看到了一個(gè)個(gè)紅紅的柿子,非常耀眼,好像在跟我們打招呼呢!

秋姑娘又帶著我們來(lái)到了金色的草地,一眼望去還望不到邊呢,再走進(jìn)一看,哇,這片草地似乎給大地媽媽披上了一層金黃色的地毯。在草地上,還有三位小朋友在興高采烈地玩耍。一個(gè)在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛的很高很高,似乎飛到了云彩上面。一個(gè)在翻跟斗,瞧那姿勢(shì)真滑稽。還有一個(gè)在看書,看,那位小朋友趴在地上,小腿上下擺動(dòng),再看看那雙笑彎了的小眼睛和一張小嘴,真叫人看了就合不攏嘴。

去完了柿子林和草地,秋姑娘又帶著我們來(lái)到了楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓樹林紅的似火,走近一看,那一片片像雞爪一樣的葉子(又名:雞爪楓)非常討人喜愛,它們?cè)谥︻^上搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“大家來(lái)看呀!大家來(lái)看呀!”

我非常喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿利悾o我們帶來(lái)了快樂(lè)。

三年級(jí)秋天的圖畫單元(通用21篇)篇二十一

隨著秋蟬的最后一聲鳴叫,夏天的帷幕漸漸落下。秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨瀟瀟,秋天悄然而至。

蘇軾對(duì)友人說(shuō):“一年好景君須記”,說(shuō)的就是秋天;劉禹錫說(shuō):“我言秋日勝春朝”,他對(duì)秋天更是喜愛。秋天的美在哪里?于是,我開始尋找,尋找秋天美麗的圖畫。

我抬起頭,湛藍(lán)的天空,白云像一朵朵蓬松柔軟的棉花糖,飄來(lái)飄去,頑皮的秋風(fēng),用它的小手輕輕撕下一條又一條,四下散開,難道風(fēng)兒要嘗一嘗云的味道嗎?真是有趣!一排大雁飛過(guò),一會(huì)兒變成“人”字,一會(huì)兒又變成“一”字,它們逐上云端,“嘎……嘎……”,撒下陣陣溫暖的叮嚀。

我走進(jìn)樹林,不知什么時(shí)候,綿綿秋雨已經(jīng)調(diào)好深深淺淺的橙黃、金黃和褐黃,為樹葉換上了漂亮的秋裝。葉子隨風(fēng)擺動(dòng),伴著“沙……沙……沙……”的舞曲,在樹枝上踮起腳尖,跳著芭蕾。那些跳累的葉子們,又像翩翩飛舞的蝴蝶優(yōu)雅落下。向遠(yuǎn)處眺望,是一片紅似火的楓葉,正如唐朝著名詩(shī)人杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花”。

我喜歡這景色宜人的秋天,我喜歡這五谷豐登的秋天。我愛秋天!

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軍訓(xùn)是一次身心挑戰(zhàn)的過(guò)程,但也是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些積極向上的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和鼓勵(lì)。烈日炎炎,知了在
小學(xué)教案是教師為了教授某一課程而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。根據(jù)要求,隨機(jī)選取一條第一部分語(yǔ)句:"小學(xué)教案是教師備課和授課的重要工具,能夠系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。隨著教育理念的更新和教學(xué)方式的變革,合作學(xué)
護(hù)理是一門兼具科學(xué)、人文和藝術(shù)的學(xué)科,需要護(hù)士具備綜合素質(zhì)和專業(yè)精神。以下是小編為大家整理的護(hù)理操作技巧,希望能對(duì)護(hù)士的日常工作有所幫助。目的探討臨床帶教新方法
工作計(jì)劃書可以給我們提供一個(gè)清晰的工作目標(biāo)和計(jì)劃,讓我們更有條理地進(jìn)行工作。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書,其中包含了目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排等要素。1、在年初制定了《
畢業(yè)論文是對(duì)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)和展示,是學(xué)業(yè)的重要結(jié)束之作。在這里,小編為大家整理了一些常見的畢業(yè)論文問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家避免寫作困擾有所
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。多年以前,就聽媽媽說(shuō)過(guò),
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,2
實(shí)習(xí)鑒定的目的是為了幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
除夕夜,人們常常會(huì)貼年畫、掛燈籠,給家里增添節(jié)日的氛圍。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,僅供參考,快來(lái)看看吧。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,又到歲末了。我們一如既往
讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,讓我們更加主動(dòng)地思考和探索作品中的主題、人物和情節(jié)。如果您對(duì)寫讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評(píng)的讀后感文章,希望可以給您一些指引
參加比賽可以增強(qiáng)自信心和自尊心,激發(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的比賽心得和感悟,與大家分享交流。一、比賽第二的精神,為了使比賽得以順利進(jìn)行,更為
教學(xué)計(jì)劃的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力,教師之間可以互相分享和借鑒教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的精選范例,它們包含了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和教學(xué)方法,供大家參考。
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和思維能力。找不到適合的中班教案參考嗎?別擔(dān)心!小編為大家收集了一些實(shí)用的中班教案范文,希望能幫到你。教學(xué)目標(biāo):1、教師
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)員工或全體人員傳達(dá)指示、政策、工作要求等的一種書面材料。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員之間重要的溝通方式,通過(guò)它,團(tuán)隊(duì)成員們能夠更加理解和支持領(lǐng)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自身自律、堅(jiān)持和積極參與的體會(huì)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們常說(shuō):要想給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該
培訓(xùn)方案的成功與否,取決于培訓(xùn)師的專業(yè)能力和教學(xué)方法的有效性。以下是小編搜集整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案,供大家參考。為貫徹落實(shí)中央、省、市新冠肺炎疫情防控有關(guān)工作
編寫幼兒園教案需要遵循教育教學(xué)大綱和幼兒發(fā)展規(guī)律,關(guān)注幼兒的實(shí)際需求。下面是一些幼兒園教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過(guò)有趣的.輪胎游戲練習(xí)單腳跳、雙
在書寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。三好一滿意是指導(dǎo)我們工作的標(biāo)桿。只有質(zhì)
撰寫情況報(bào)告可以幫助我們梳理思路,深入分析問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。在下方給出了一些實(shí)用的情況報(bào)告寫作技巧,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年,在上級(jí)黨委
教案模板可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備好課堂教學(xué)中所需的教學(xué)資源和教學(xué)方法。推薦一些優(yōu)秀的教案模板范文,內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)清晰,適用性較強(qiáng)。一、教材分析我說(shuō)課的內(nèi)容是九
每到春節(jié),家家戶戶都會(huì)進(jìn)行大掃除,以求迎接新年的到來(lái)。以下是一些春節(jié)期間的旅游景點(diǎn)推薦,希望能給大家?guī)?lái)愉快的旅行體驗(yàn)。最后的春節(jié),最后的人類,最后的煙花……浙
寫一篇有趣、有深度的安全演講稿,能夠吸引聽眾的注意力,提高他們對(duì)安全知識(shí)的關(guān)注度。希望以下這些安全演講稿范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛桶咐齾⒖肌N鹜鼩v史,守望
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)教師們的教
優(yōu)秀學(xué)生具備著堅(jiān)定的意志力和持之以恒的毅力,從而能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀學(xué)生總是能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。那么我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀學(xué)生呢?有哪
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
入黨誓詞是立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量的宣言。“我入黨志愿,愿與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,服從黨的指揮安排。”個(gè)人控制檢查是一份從思想到工作
今天的活動(dòng)由我來(lái)主持,我會(huì)盡全力讓大家擁有愉快的時(shí)光。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一系列趣味游戲,希望大家能夠玩得開心。3、我們已經(jīng)是中班的寶貝了,較小班而言,孩子們
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。今年伊始,旗建行審
承包合同是一種法律文件,用于明確委托人和承包人之間的責(zé)任和義務(wù)。以下是一些承包合同的模板示例,您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和定制。發(fā)包方:________(下稱甲
黨課是指黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、政策綱領(lǐng)和黨的建設(shè)等內(nèi)容的一種集中培訓(xùn)形式。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)和方法,供大家參考實(shí)施。古人云:“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。為了讓我在昆明的最后一天過(guò)得快樂(lè),爸爸就帶我和
講話稿是在特定場(chǎng)合用來(lái)向聽眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種書面材料,它可以起到引導(dǎo)和激勵(lì)作用。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和
公司之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,我們需要通過(guò)不斷提升自己來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些公司總結(jié)的范例,希望可以幫助到大家。公司本部、欒金基地、各工程項(xiàng)目經(jīng)理部
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、引人入勝,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。這里有一些世界級(jí)演講者的精彩演講稿范文,展示了他們卓越的演講能力和思維深度。同志們:首先,我代表市委、市人
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。當(dāng)你被欺負(fù)委屈流淚
大班教案的編寫需要遵循科學(xué)合理的原則,注重教學(xué)思路的邏輯性和連貫性。在范文中,教師充分考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了合適的教學(xué)活動(dòng)和游戲。1、感知,認(rèn)識(shí)10以
讀后感是我們?cè)陂喿x一本書、一篇文章或者觀看一部電影后,對(duì)其中所表達(dá)思想和主題的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。通過(guò)讀后感,我們可以更深入地理解作品內(nèi)容,拓展自己的思維,同
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。聽到敬佩這兩個(gè)字,也許你會(huì)想到
工作報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確地描述工作目標(biāo)、完成情況和遇到的困難,為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員提供全面的信息。以下是一些優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,可以給大家提供一些寫作思路和參考。
匯報(bào)材料應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊、含糊不清或主觀感受的詞語(yǔ)。這些匯報(bào)材料覆蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┒鄻拥膮⒖己蛦⑹尽?/div>
思想?yún)R報(bào)是實(shí)踐和思考的結(jié)晶,是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧。接下來(lái)是一些充滿個(gè)人風(fēng)格和觀點(diǎn)獨(dú)特的思想?yún)R報(bào)案例,大家一起來(lái)欣賞和分享。作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記自
服務(wù)月可以營(yíng)造濃厚的社會(huì)公益氛圍,引導(dǎo)更多人關(guān)注公益事業(yè)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇服務(wù)月總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。第一條根據(jù)《_________
辯論是一種通過(guò)理性思考和討論比較不同觀點(diǎn)的方式,可以促進(jìn)思維的敏捷和批判性思維的發(fā)展,我認(rèn)為辯論對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常重要的。在下文中,我們將為大家呈現(xiàn)一系
合同協(xié)議是雙方約定并簽訂的一種法律文書,用于明確雙方在某項(xiàng)事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。委托方:(以下簡(jiǎn)稱“甲方
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫深入人心。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。1、指導(dǎo)正確、流利、有感情地朗讀
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