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產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇一

（三）獨特的區位優勢。

從地理位置上看，中部地區北部與北京、河北等接壤，緊靠以京津唐工業區為中心的環渤海經濟圈；南部與福建、廣東等省接壤，緊靠珠江三角洲；東部與山東、浙江、江蘇等省接壤，緊靠長江三角洲的區域中心上海；具有承東啟西、溝通南北、維系四方的重要作用。在我國東部沿海地區的產業戰略大轉移中，中部地區是東部產業向西部轉移的橋梁和紐帶。同時，中部地區自身潛在的市場優勢、豐富而廉價的勞動力資源，也使其成為接受東部地區所轉移產業的主要基地。

（四）豐富的自然資源優勢。

中部地區地處溫帶和亞熱帶，氣候溫和，日照充足，雨量充沛，水域廣闊，是我國重要的農業產區。同時，中部地區礦產資源種類齊全，儲量豐富，是我國重要的原材料生產基地和能源供應基地。此外，中部地區擁有獨特豐富的人文歷史景觀和自然旅游資源，具有一定的比較優勢。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇二

政府以其強大的行政管理能力在引領企業建設跨企業和跨機構的戰略合作聯盟方面可以起到巨大的推動作用。政府應從人才、資金和政策措施三個方面著手，推動以企業為主體的產、學、研合作交流。在人才隊伍建設方面，應鼓勵企業與相關高校、科研機構、培訓機構建立長期的科技與人才合作關系，與聯盟院校合作設置課程，加快培養企業自主創新急需和緊缺的高層次人才；并選派一批科技人員到聯盟院校進行客座研究和合作培養，參與項目的研究開發。在資金投入方面，應構建多層次、多渠道資金投入體系，對于區域內產、學、研聯盟的重點項目，按比例給予資助。在政策措施方面，加大產、學、研聯盟項目開發的稅收扶持力度；完善知識產權保護的執法、監督機制，維護創新企業和創新者的權益，并在專利申請、標準制定、政府采購等方面給予政策支持。

（二）集群內產業鏈建設。

大量生產同類產品的企業集聚，不僅產品附加值增值有限，而且容易造成過度、惡性競爭，不利于產業集群的健康發展。以核心產業為中心，積極向上下游延伸產業鏈，通過合理有效的分工協作增強產業集群的關聯度、提高企業生產效率、降低綜合成本，是中部產業集群發展的必由之路。

中部各地區應依托自身資源，通過地方政府對具有一定產業基礎的地方特色產業進行扶持，大力培育發展有競爭能力的龍頭企業，推動龍頭企業加快標準化規范化生產進程，申請相關組織質量認證、安全生產認證等，進而打造優秀企業的市場品牌。在扶持龍頭企業快速發展的同時，以龍頭企業為核心，鼓勵龍頭企業將本企業的配套產品向本地延伸，大力完善核心產業的上下游企業，逐步建立起具有自身優勢的產業集群。

要抓好地方基礎設施建設。地方基礎設施對產業的發展有巨大的支撐和帶動作用，是重要的硬環境。道路交通、電力、供水、通訊、互聯網等地方基礎設施作為公共物品，應以地方政府投資為主導進行建設，并且以免對使用者收取過高的費用。

要推動專業化服務機構的建設。中部地區應制定和實施調動社會力量舉辦服務機構的相關政策，大力發展服務于企業的各類專業化中介機構，諸如：資產評估、信息咨詢、物業管理、律師、倉儲物流等機構。同時，推動行業自律組織的建設，以增加企業間的交流溝通，增強企業之間信任合作的基礎。

要推動多元化的投融資體系的建立和完善。建立以政府投入為引導、企業投入為主體、銀行貸款為支撐、社會集資為補充的多形式、多渠道的風險投資體制。加快建立各種信用擔保機構和融資租賃機構等，拓寬資金來源渠道。

要推動區域文化建設。產業集群是大量企業的有機聚集，企業是構成產業集群的主體，企業家的知識素養是產業集群得以發展壯大的關鍵要素。因此，政府要在全社會樹立崇尚創業的氛圍，培育城實守信、尊重知識、勇于創新、敢于冒險、進取務實、寬容失敗的社會道德新風尚。通過宣傳教育，使新的社會道德深入人心，營造適群發展的良好人文環境。

參考文獻：2.張武舉.中部崛起正當時[j].中學地理教學參考，(2)。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇三

“十五”以來，中部地區產業集群呈現快速發展的勢頭。據統計數據顯示，至底，河南省年產值超億元的產業集群共143個，其中年產值百億元以上的產業集群共有8個，分別是安陽鋼鐵產業集群，洛陽吉利區石油化工產業集群，漯河源匯區肉類加工產業集群，鄭州服裝加工產業集群，鄭州食品加工產業集群，平頂山煤炭產業集群，鄭州煤炭產業集群，鄭州汽車與配件產業集群。據安徽省經委提供的數據顯示，截至底，安徽共有產業集群140個，其中最大的集群銷售收入超過200億元，超過10億元的集群約30個，年營業收入1400億元，集群平均年銷售收入9億元。湖南省大力發展工程機械、軌道交通裝備、電動汽車、風力發動裝備、數字卡通等具有比較優勢的產業集群，取得了較好效果。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇四

論文摘要:產業集群與區域創新體系息息相關，加強產業集群建設有助于區域創新體系獲得創新資源，有助于區域生產率的提高和區域經濟結構的調整，并最終推動區域創新體系的建設;建設區域創新體系有助于產業集群的結構升級，有助于集群競爭力的提升。

產業集群與區域創新體系在地域上存在關聯性、在結構方面存在重疊性、兩者功能相似。從這些意義上說，產業集群是提升區域創新能力的有效途徑，區域創新體系是產業集群發展的根本動力。

產業集群是區域創新體系建設的重要載體，作為區域創新體系的重要發展模式，對區域創新體系建設有著重要的意義。

產業集群的企業與其他機構聚集在某一特定的區域內，而且存在的條件和環境也極其相似，這有助于企業之間可以相互利用彼此的經驗和技術加快本企業的技術創新，由于集群內企業間的聯系加強，資源利用率也隨之提高，客觀上加速了信息的交流和知識的更新，相應的增加了創新的機會。集群內企業通過彼此間的學習，經營者掌握了更加有效的生產組織方法;技術人員學習了如何對機器等生產工具進行了有效的改進;原材料供應商可能學會了如何了解企業所需哪些材料，并且利用這種優勢以較低的材料成本的方式傳遞給企業。企業就會更有興趣、更有能力進行技術創新，從而加快了區域創新體系的建設。

2.產業集群有助于區域生產率的提高和創新優勢的發揮。

產業集群的發展在區域內形成了一種聚集經濟，集群內企業之間可以共享資源，如基礎設施、人力資源、中介服務、信息，這樣無形中降低了企業的生產成本，形成了規模經濟效應，企業主便會把主要精力放在新產品研發和技術創新上，進一步降低成本、增強資源的利用率，從而提高了區域生產率。集群內企業在長期的發展過程中形成了密切的和合作關系，并加強了與研究機構的合作關系，使新的科研成果第一時間運用到生產中，縮短了知識生產到應用的中間環節，加速了企業的技術創新優勢，從而在一定程度上推動了區域創新優勢的發展。

3.產業集群有助于區域經濟結構的調整。

產業集群是區域創新體系的重要發展模式，促進了地區間資源的有效配置和合理分工，減少產業結構趨同化和重復建設等問題，取得規模經濟效益和范圍經濟效益，形成區域特色經濟，從而促進區域產業結構優化升級和健康發展。特別是高新技術產業群是區域高新技術產業發展和新經濟形成發展的希望。在高新技術產業，中小企業非常活躍，完善中小企業的發展和結構升級在一定程度上帶動了高新技術產業集群的結構升級。在我國，無論沿海還是中部和西部，都已初步形成或正在形成一些產業群、特別是高技術產業群帶動的區域發展典型。如在東部，中國的硅谷—中關村、以通信產業群為主導的深圳、以大型家電企業為主導的青島、以小型石材加工企業集群的廣東云浮等;在中部，“光谷”—武漢高新區、以新材料產業群為主導的鄭州高新區等;在西部，以大型制藥企業為主導的成都、被譽為“中國西部科學城、電子城”的綿陽等等。這些高新技術開發區依靠獨特的優勢為當地經濟提供了科技支持，為當地企業的發展提供技術支持，提高了企業的自主創新能力，為經濟發展走高端路線奠定了基礎，為區域經濟的調整做出了貢獻。

4.產業集群有助于區域競爭力的提高。

產業集群通過節約集群內企業間的`交易成本獲得低成本優勢，通過統一對外促銷、規范品質標準、認同專利技術、推廣共同商標、共享集群信譽等措施謀取自身的差異化優勢，同時產業集群發揮其專業化優勢和規模經濟、以及網絡作為社會資本鏈結對生產要素吸引的效應，產生特殊的創新能力和技術擴散能力，吸引區域外資源，獲取區域化的競爭優勢。產業群的形成不僅提高了區域經濟的發展水平和區域競爭優勢，也進一步推動了區域競爭優勢的提高。北京的中關村科技園作為高新技術產業集群的核心地帶，充分利用其技術和人才優勢為區域創新體系提供了創新資源推動了區域內的技術創新、組織創新、文化創新和知識創新，促進了區域經濟結構的調整和生產率的提高，從而促進了區域創新體系的建設，提高了區域競爭力，帶動了整個北京市區域創新體系的建設。

二、區域創新體系促進產業集群建設的表現。

區域創新體系建設的主要目的是推動產業集群的科技創新、制度創新、管理創新，提高產業集群的競爭力，促進產業集群的發展，并最終實現區域經濟的發展。因此，區域創新體系的建設對產業集群的發展起著舉足輕重的作用。

1.區域創新體系促進傳統產業集群的結構升級。

傳統產業集群是相對于信息產業、新材料產業等新興工業而言的，主要是鋼鐵、煤炭、紡織等產業。我國傳統產業一般比較落后，技術水平不高，產品質量上不去，企業效益不好，難以承擔其應有的責任。在新技術浪潮的沖擊下，改造傳統產業勢在必行。改造傳統產業的關鍵是通過技術創新實現結構升級，這時區域創新體系的作用就顯得格外重要。只有區域創新才能振興傳統產業，提高其經濟和社會效益，通過區域創新用高新技術改造傳統產業，使機械自動化過渡到智能自動化，在提高勞動生產率的過程中增強產業競爭力。區域創新體系為傳統產業提供高新技術，以改造其生產技術、工藝設備，科學管理，促使傳統產業技術基礎向高技術轉化，產品中技術含量不斷增加，市場適應能力與競爭能力不斷提高，從而使傳統產業結構不斷升級。

2.區域創新體系激活集群內中小企業的發展。

中小企業是產業集群的活力所在，是產業集群競爭力的重要源泉。中小企業的發展需要不斷的創新才能保持永久的活力，而集群內中小企業雖然數量眾多，但綜合實力弱，缺乏強大的經濟實力為創新作后盾，信息資源缺乏，受自身生產規模小的影響，不具備研究與開發的規模經濟，而且承擔風險能力差，企業內部管理水平低，這些方面使得其創新受到了限制。區域創新體系的形成，使得勞務市場、商品市場、資金市場、技術市場等要素市場得以建立，市場機制得以完善，使得企業、高等院校、科研院所、政府機構、各種社會中介服務組織、社會服務組織等聚集在一起形成一個區域創新系統，形成合力，使本地區的資源得以綜合利用，為區域內企業的發展創造了良好的外部條件，才使企業得以成為創新體系中技術創新和擴散的重要主體。

3.區域創新體系提高產業集群的競爭力。

區域創新體系的建設可以優化整合區域內的知識資源、科技資源、人力資源等，提高企業創新能力的同時推動區域創新能力的增強，形成區域創新合力，從而保證了區域內的各種創新，為產業集群的發展創造了一個有力的創新環境。區域創新體系建設提高了集群內關聯度、專業化分工、健全了產業集群創新網絡，加強產業集群的創新主體地位，提高產業集群的創新能力。同時形成集群內各要素的利益馭動機制和產學研密切結合的互動機制、整體化系統區域創新體系建設必然促進區域內高科技企業和高薪技術創業園的發展，高科技企業園區的發展為產業集群內企業的發展提供了技術支持，提高了企業的自主創新能力，促進了企業的技術創新，從而使產業集群的技術創新能力增強，降低了產業集群的發展成本，促進了其生產率的提高，從而增強了產業的區域競爭力。

三、小結。

產業集群是區域創新體系的重要載體，是其發展的重要模式，反過來區域創新體系建設的重要目的就是促進產業集群的發展。因此，必須把兩者緊密結合起來，完善產業集群自身建設，實施人才戰略，加強產學研相結合，充分發揮政府宏觀調控作用，同時積極學習和引進國外先進經驗和技術，使兩者相互促進共同發展。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇五

近些年來，發展中國家的產業集群也在不斷涌現，如亞洲的印度、印度尼西亞等國都有大量的產業集群，被譽為“亞洲硅谷”的印度班加羅爾是利用產業集群發展軟件業，迅速獲得了全球性強大產業競爭優勢的典型。無論是發達國家還是發展中國家都存在著大量的產業集群，并且數量還在不斷增加，尤其是在發展中國家，產業集群正在不斷涌現，它們導致了世界經濟版圖的“馬賽克”格局不斷變化。

我國的產業集群誕生于改革開放后的20世紀2代初，幾乎是與開發區同時發展起來的。20多年來，我國的產業集群已經在廣東、福建、浙江、江蘇、山東等沿海、沿江地區初具規模，成千上萬中小企業迅速崛起和不同類別產業集群的形成，促進了沿海區域經濟的高速增長，吸引了大量外資向珠江三角洲、長江三角洲、浙閩沿海經濟區和膠東半島集聚。比如：臺灣新竹的計算機產業集群成為“臺灣出口創匯的主力軍”。廣東省以珠江東岸的深圳、東莞、惠州及廣州為主體，形成了著名的電子信息產業走廊，經濟規模近4000億元，成為全國規模最大的電子信息產業集群區；珠三角404個建制鎮中，有四分之一的鎮形成了特色產業集群。目前浙江總產值在10億元以上的制造業產業集群有148個，紹興的輕紡、海寧的皮革、嵊州的領帶、永康的五金、溫州的皮鞋、樂清的低壓電器、桐廬的制筆、諸暨的襪業等，星羅棋布的產業群成為浙江開拓國際、國內市場的生產基地。一個個的產業集群蔚然成風，正成為區域經濟發展的“加速器”。

國內外實踐證明，產業集群是提高區域經濟競爭力的有效途徑，被不少專家認定為區域經濟發展的新亮點。因為，產業集群有助于形成外部規模經濟、降低交易成本、促進知識和經濟的創新與擴展，有效地結合產業發展與區域經濟的優勢，產生集群效應，即在產業集群區域內，形成高度的既競爭又合作的產業氛圍，使分工更專業、更精細，使成本降得更低、技術創新節奏更快，同時，解決分工專業化與交易便利性之間的矛盾，形成高效率的生產組織方式，有效地提升區域內產業的競爭力?？梢?，“集群化”帶來“跨越式”，產業集群不僅是一種強競爭力的經濟組織，也是一種可擴展的跨越式發展模式。集群經濟發達的地區，大多取得了跨越式的發展。

產業集群作為一種為創造競爭優勢而形成的產業空間組織形式，它具有的.群體競爭優勢和集聚發展的規模效益是其他形式無法比擬的。產業集群形成的競爭優勢提升了整個區域的競爭力，為實現城市經濟的高起點、跨越式發展增加了新的動力。從世界范圍看，集群化已是一個非常普遍的現象，是產業呈現區域集聚發展的態勢，國際上有競爭力的產業大多是集群模式。在經濟全球化的今天，產業集群化已成為全球性的經濟發展潮流，產業集群構成了當今世界經濟的基本空間構架。

作為一種有效的產業組織形式，產業集群能夠產生高效的專業化分工協作體系，形成更好的供應、銷售市場和渠道，企業更容易獲得熟練勞動力、技術人才、設備和原材料。由于學習效應和競爭效應的存在，產業集群能夠使原來基于資源稟賦的比較優勢發展為基于區域創新能力的競爭優勢，大大加快企業的創新步伐。同時，產業集群有利于形成專業市場，建立區域性品牌，使企業獲得區域營銷優勢。產業集群作為區域經濟發展的強大載體，是提高區域經濟競爭力的有效途徑，也是工業化發展到一定階段的必然趨勢。產業集群作為由產業、人口、城鎮、信息、基礎設施等要素構成的非平衡態、非線形相互作用的開放系統，通過內部要素的相互融合以及與外部系統物質、能量、信息的頻繁交換維系著自身的存在。產業集群在橫向和縱向的聯系中，不斷體現出對區域經濟系統的影響和作用，即不斷體現內部各要素的整合功能，并實現自身結構的自組織及有序化發展。產業集群就是通過其內部各要素作用力的耦合來提升產業競爭力。產業集群通過促進企業的衍生和最大限度地將區域內資源要素組織起來獲取正面市場競爭力，此外又通過簡化市場交易對象的辦法，即由原本千差萬別的眾多中小企業參與市場活動轉化為在集群內部按網絡關系（非市場機制）來完成各種交易和交流，而在外部則由單純的一個產業集群來直接面對市場，杜絕了市場失靈或市場低效率，由此從反面獲取了市場競爭力。這正是產業集群在世界各地長盛不衰的原因。

產業集群的空間集聚優勢可以從三個不同角度加以分析：首先，從純經濟學角度，主要著力于外部規模經濟和外部范圍經濟，認為不同企業分享公共基礎設施并伴隨垂直一體化與水平一體化利潤，大大降低了生產成本，形成產業集群價格競爭的基礎；其次，從社會學角度，主要從降低交易費用角度，認為建立在共同產業文化背景下的人與人之間信任基礎上的經濟網絡關系，可以維持老顧客，吸引新顧客和生產者前來；第三，從技術經濟學角度，研究集群如何促進知識和技術的創新和擴散，實現產業和產品創新等。在世界經濟地圖上產業集群區域都顯現出異乎尋常的競爭力，其競爭優勢來源于生產成本、基于質量基礎的產品差異化、區域營銷以及市場競爭優勢等方面。產業集群是區域產業競爭力的重要標志。

產業競爭力是一個國家或地區產業對于該國或該地區資源稟賦結構（比較優勢）和市場環境的反映和調整能力。同一產業相關的企業群居在一起，相互競爭和協作，對提高產業的競爭力有很強的促進作用?，F代組織理論認為，產業集群是創新因素的集群和競爭能力的放大。產業集群對產業競爭力的影響表現在：煟輩業集群提高了產業整體的競爭能力。一般說來，當產業集群形成后，將可以通過多種途徑，如降低成本、刺激創新、提高效率、加劇競爭等，提升整個區域的競爭能力，并形成一種集群競爭力。這種新的競爭力是非集群和集群外企業所無法擁有的。也就是說，在其他條件相同的條件下，集群將比非集群更具有競爭力。煟膊業集群加強了集群內企業間的有效合作。產業集群內的企業因為地域的接近和領導人之間的密切聯系，形成共同的正式或非正式的行為規范和慣例，彼此之間容易建立密切的合作關系，從而減少機會主義傾向，降低合作的風險和成本。煟巢業集群增加了企業的創新能力和促進企業成長。集群不僅有利于提高生產率，也有利于促進企業的創新。這種創新具體體現在觀念、管理、技術、制度和環境等許多方面。產業集群對新企業的進入和企業增長也都有著重要的影響。在產業集群形成后，不僅吸引來的工廠會根植于本地，還會有很多新企業在本地繁殖和成長。煟床業集群發揮了資源共享效應，有利于形成“區位品牌”。單個企業要建立自己的品牌，需要龐大的資金投入，然而企業通過集群，利用集群內企業的整體力量，加大廣告宣傳的投入力度，利用群體效應，容易形成“區位品牌”，從而使每個企業都受益。隨著產業集群的成功，集群所依托的產業和產品不斷走向世界，自然就形成了一種世界性的區域品牌。產業集群的優勢，決定了大力發展產業集群，以產業集群來提高產業競爭力就成為區域經濟發展的必然選擇。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇六

政府以其強大的行政管理能力在引領企業建設跨企業和跨機構的戰略合作聯盟方面可以起到巨大的推動作用。政府應從人才、資金和政策措施三個方面著手，推動以企業為主體的產、學、研合作交流。在人才隊伍建設方面，應鼓勵企業與相關高校、科研機構、培訓機構建立長期的科技與人才合作關系，與聯盟院校合作設置課程，加快培養企業自主創新急需和緊缺的高層次人才；并選派一批科技人員到聯盟院校進行客座研究和合作培養，參與項目的研究開發。在資金投入方面，應構建多層次、多渠道資金投入體系，對于區域內產、學、研聯盟的重點項目，按比例給予資助。在政策措施方面，加大產、學、研聯盟項目開發的稅收扶持力度；完善知識產權保護的執法、監督機制，維護創新企業和創新者的權益，并在專利申請、標準制定、政府采購等方面給予政策支持。

大量生產同類產品的企業集聚，不僅產品附加值增值有限，而且容易造成過度、惡性競爭，不利于產業集群的健康發展。以核心產業為中心，積極向上下游延伸產業鏈，通過合理有效的分工協作增強產業集群的關聯度、提高企業生產效率、降低綜合成本，是中部產業集群發展的必由之路。

中部各地區應依托自身資源，通過地方政府對具有一定產業基礎的地方特色產業進行扶持，大力培育發展有競爭能力的龍頭企業，推動龍頭企業加快標準化規范化生產進程，申請相關組織質量認證、安全生產認證等，進而打造優秀企業的市場品牌。在扶持龍頭企業快速發展的同時，以龍頭企業為核心，鼓勵龍頭企業將本企業的配套產品向本地延伸，大力完善核心產業的上下游企業，逐步建立起具有自身優勢的產業集群。

要抓好地方基礎設施建設。地方基礎設施對產業的發展有巨大的支撐和帶動作用，是重要的硬環境。道路交通、電力、供水、通訊、互聯網等地方基礎設施作為公共物品，應以地方政府投資為主導進行建設，并且以免對使用者收取過高的費用。

要推動專業化服務機構的建設。中部地區應制定和實施調動社會力量舉辦服務機構的相關政策，大力發展服務于企業的各類專業化中介機構，諸如：資產評估、信息咨詢、物業管理、律師、倉儲物流等機構。同時，推動行業自律組織的建設，以增加企業間的交流溝通，增強企業之間信任合作的基礎。

要推動多元化的投融資體系的建立和完善。建立以政府投入為引導、企業投入為主體、銀行貸款為支撐、社會集資為補充的多形式、多渠道的風險投資體制。加快建立各種信用擔保機構和融資租賃機構等，拓寬資金來源渠道。

要推動區域文化建設。產業集群是大量企業的有機聚集，企業是構成產業集群的主體，企業家的知識素養是產業集群得以發展壯大的關鍵要素。因此，政府要在全社會樹立崇尚創業的氛圍，培育城實守信、尊重知識、勇于創新、敢于冒險、進取務實、寬容失敗的社會道德新風尚。通過宣傳教育，使新的社會道德深入人心，營造適合集群發展的良好人文環境。

參考文獻：2.張武舉.中部崛起正當時[j].中學地理教學參考，2005(2)。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇七

基于綠色經濟理念和遂寧市現有農業發展基礎，遂寧市農業產業集群堅持以現代農業生產方式引領原生態農業，發展優質糧油、綠色生豬、優質水果、綠色蔬菜、高效林木、名優花卉苗木、特色養殖、高效水產、優質肉牛、地道中藥材等10大農業特色產業，建設西部綠色食品供應基地，著力構建高產、優質、高效、生態、安全的現代農業體系。

3．1打造3大現代畜牧業產業帶一是綠色生豬產業帶。主要在安居、蓬溪、射洪、大英等縣區布局建設標準化規模養殖基地，實現年出欄生豬800萬頭，其中綠色生豬640萬頭。二是優質肉牛產業帶。主要在船山等縣區布局建設肉牛養殖基地，實現年出欄優質肉牛18萬頭。三是商品家禽產業帶。主要在船山、射洪、蓬溪等縣區布局建設商品家禽養殖基地，實現年出欄商品家禽6000萬只。

3．2發展6大現代農業產業帶大力調整農產品生產結構，把生態優勢轉化為經濟優勢，做長做大種、養、加產業鏈，抓好6大現代農業產業帶。一是優質糧油產業帶。在遂寧市布局建設國標三級優質稻米基地3．33萬hm2，盆中中筋小麥基地4.67萬hm2，優質綠色玉米生產基地2萬hm2，“雙低”油菜基地2.67萬hm2，菜用型馬鈴薯基地6666.67hm2，確保糧食安全。二是優質柑橘產業帶。主要在船山、射洪等縣區布局建設優質甜橙基地、優質名柚基地、優質雜柑基地和優質檸檬基地2.67萬hm2。三是綠色蔬菜產業帶。主要在船山等縣區布局建設綠色蔬菜基地2.33萬hm2。四是高效林業產業帶。主要在射洪、蓬溪、大英等縣區布局建設速生豐產林基地、優質干果基地、竹基地、木本中藥材基地和林下特色養殖基地3.67萬hm2。五是花卉苗木產業帶。主要在船山、安居等縣區布局建設木本花卉苗木基地、桃花山玫瑰示范基地4666.67hm2。六是道地中藥材產業帶。主要在船山、射洪等區縣布局建設白芷、吳茱萸、金銀花、連翹、香桂示范基地1萬hm2。

3．3壯大6大農產品加工業加快發展果蔬飲料加工、肉類食品加工、飼料獸藥加工、林產品加工、中藥材加工、糧油加工6大農產品加工業，提高原生態農產品附加值。一是果蔬飲料加工業。依托可士可、清見、川錦食品等企業，引進一批企業，延長果蔬飲料加工產業鏈。二是肉類食品加工業。依托高金、美寧、卓筒實業、超強等企業，引進一批大企業，打造肉類加工食品著名商標，畜產品精深加工率達70%。三是飼料獸藥加工業。依托齊全、渴望、泰信、佳泰、國強等企業，推進標準化生產，擴大飼料獸藥市場影響力。四是林產品加工業。依托建興、金皇樂爽等企業，引進一批企業，大力發展木材、竹材、林化食品、香料加工。五是中藥材加工業。依托回春堂、綠康、陳善堂和銀發資源等企業，引進一批企業，推進中藥制藥和飲片加工企業gmp認證，打造遂寧中藥材品牌。六是糧油加工業。依托鑫泰糧油、匯強油脂、呂氏忠業、開明食品、仁吉制粉、吉星貢等企業，引進一批企業，大力發展糧油加工業。

3．4培育4大農村服務業大力培育農村生產性服務業、營銷性服務業、消費性服務業和中介性服務業，不斷提高科技信息、市場流通、生態旅游和職業介紹等方面的服務質量。建設農業綜合開發園區15個，發展農產品流通企業55家，新建改造農產品批發交易市場55個，培育農產品經紀人和營銷大戶1萬人，發展a級“農家樂”100家，年勞務轉移130萬人，勞務收入155億元。

3．5加快推進新農村建設在推進產業建設的同時，著力推進新村集中居住區和農村居住社區建設，按照“三打破、三提高”和“四注重、四提升”的要求，因地制宜調整規劃思路，提升新村規劃建設水平;按照“四位一體”、“七區合一”的新農村建設目標，完善“258”規劃。加快推進生產性基礎設施建設，提高農田、水利、交通等建設與產業發展配套能力;強力推進環境綜合治理工作，提升新村人居質量和發展環境;建成一批新農村綜合體示范帶，努力實現農民人均純收入9000元，40%以上行政村提前達到小康水平的目標。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇八

[摘要]培育區域性產業集群是區域經濟發展的有效戰略，是提高區域產業競爭力的有效途徑。本文在分析產業集群對區域產業競爭力作用機理的基礎上，提出了地方政府基于產業集群的區域產業競爭力的提升策略。

[關鍵詞]產業集群區域產業競爭力作用機理提升策略。

一、問題的提出。

競爭戰略大師邁克爾?波特認為：“國家(區域)之間的經濟競爭實質上是各國(區域)產業發展能力的競爭”。而當前我國區域經濟發展中卻較為普遍地存在著產業集中度低、產業結構層次低、創新程度低、產業配套能力低、產業國際競爭能力低的一系列問題。為此，克服產業發展中的“五低”障礙，從理論上認清產業集群的本質尤其是產業集群對區域產業競爭力的作用機理，對于區域經濟管理層的公共經濟政策選擇無疑是有重要的現實意義。

二、相關概念概述。

產業集群是指在某一特定領域中(通常以一個主導產業為核心)大量產業聯系密切的企業以及相關支撐機構在空間上集聚，并形成強勁、持續競爭優勢的經濟現象。它是一種介于市場與科層組織之間的中間產業組織形態；區域產業競爭力是一個綜合性的動態概念，是由區域內產業的資源、技術、管理、機制等一系列要素有機融合而形成的國內外市場競爭主導優勢。

三、產業集群對區域產業競爭力的作用機理。

從作用機理上看，產業集群對區域產業競爭力的提升作用主要是通過以下途徑實現的。

1.競爭合作途徑。在一個產業集群中，大量相關企業間存在著一種既競爭又合作的關系，通過競爭能提升集群成員的競爭力和整個集群的效率。同時，集群企業間又開展著如聯合研發、聯合采購、聯手建設區域品牌、聯合開拓市場、聯合融資、共同打造產業鏈的各種層次的合作。

2.規模經濟途徑。規模經濟的實現過程中總會遇到以下兩種挑戰：其一，規模不經濟問題，即企業規模有一個合理的內部邊界，若超越這一邊界，往往因規模過大導致組織失靈、管理成本上升；其二，遭遇法律壁壘問題。而通過發展產業集群這一中間產業組織形態，可以在避開上述壁壘的同時獲取規模效益，實現低成本競爭優勢。

3.創新激勵途徑。通過發展產業集群來提升區域產業整體創新能力效果顯著。一方面，集群企業的獨立創新可以為企業提供一種良好的創新氛圍。另一方面，集群企業的集體創新，可以通過聯合各自的研發力量與資源共同開展創新工作，成員企業的研發資源能夠在更大的范圍和更高的層次上進行有效配置，減少重復性投入，共擔研發成本與風險，提高創新效率。

5.資源集聚途徑。無論是何種類型的產業集群都具有資源集聚效應。一旦集群形成，以集群的早期發端企業為核心，就會吸引群外與產業有直接聯系的高等要素如資本、技術、企業家等加入到集群中，壯大集群實力。

四、區域產業競爭力提升策略。

針對當前我國區域產業發展中存在的問題，本文提出基于產業集群思路提升區域競爭力的基本對策。

1.明確地方政府在產業集群發展中的角色定位。國內外成功的集群實踐表明，完全靠市場機制自發作用無法保證集群的健康成長，適度的政府參與是必要的。這就需要明確地方政府在集群發展中的角色，尊重產業集群的內生機制，以“引導、扶持、服務”為己任，是地方政府在產業集群發展中正確的角色定位。地方政府可以通過以下工作來發展產業集群：通過制度與政策安排，支持集群中龍頭企業，使其發揮帶動作用；與成員企業共同打造區域品牌，創造品牌資產；提供質量監管、信用監督、知識產權保護等服務，以促進集群成員間相互信任與相互合作關系的建立；建立公共服務平臺，為產業集群提供信用擔保、組織會展、市場信息、咨詢服務；鼓勵科研機構、學校與企業廣泛合作；引導產業集群轉型升級，提升集群的國際競爭力。

2.科學地制定區域性產業集群發展規劃。對一個具體區域而言，很難做到產業發展上的均衡,地方政府應根據本地產業發展的特點和優勢，科學地選擇具有地方特色的區域性主導產業，并進一步形成以主導產業為中心的產業集群，在刺激自發產業集群不斷出現的同時，突出產業鏈整體設計和戰略聯系，注重引導產業集群內部專業化分工和橫向配套協作，切實避免以“堆”代“群”，并盡可能地創造一些本地不可移動的生產要素，促進區域性產業集群健康有序發展。

3.加快技術進步，加強區域創新系統建設。我國區域產業布局中主導產業技術含量還比較低，因此，在區域產業結構調整的方向上，還應注重加大技術投入力度，增加技術密集型產業的比重。同時，要注重區域創新系統建設,通過創新系統主體構成有效的網絡，互動創新,加速形成產業集群。

4.明確產業集群戰略在區域經濟政策的應有地位。區域產業競爭力的源泉在于區域產業的低成本或差異化優勢，而這種低成本與差異化要持久就必須依仗產業整體創新能力與產業價值鏈的競爭力。因而，發展產業集群，培育區域創新體系，打造產業價值鏈，是提升區域產業競爭力的重要途徑。為此，各地區應將產業集群戰略放在區域經濟規劃的重要地位，科學制定產業集群發展規劃，以此引導區域資源的合理配置，解決依靠傳統產業政策無法解決的產業發展中的問題。

參考文獻:。

[1]邁克爾·波特．國家競爭優勢[m]．北京：華夏出版社，

[2]鄭勝利:論產業集群的競爭優勢[j].當代經濟研究，，(3)。

[3]梁文玲:基于產業集群發展的區域產業競爭力提升策略[j]．生產力研究，，(16)。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇九

政府以其強大的行政管理能力在引領企業建設跨企業和跨機構的戰略合作聯盟方面可以起到巨大的推動作用。政府應從人才、資金和政策措施三個方面著手，推動以企業為主體的產、學、研合作交流。在人才隊伍建設方面，應鼓勵企業與相關高校、科研機構、培訓機構建立長期的科技與人才合作關系，與聯盟院校合作設置課程，加快培養企業自主創新急需和緊缺的高層次人才；并選派一批科技人員到聯盟院校進行客座研究和合作培養，參與項目的研究開發。在資金投入方面，應構建多層次、多渠道資金投入體系，對于區域內產、學、研聯盟的重點項目，按比例給予資助。在政策措施方面，加大產、學、研聯盟項目開發的稅收扶持力度；完善知識產權保護的執法、監督機制，維護創新企業和創新者的權益，并在專利申請、標準制定、政府采購等方面給予政策支持。

大量生產同類產品的企業集聚，不僅產品附加值增值有限，而且容易造成過度、惡性競爭，不利于產業集群的健康發展。以核心產業為中心，積極向上下游延伸產業鏈，通過合理有效的分工協作增強產業集群的關聯度、提高企業生產效率、降低綜合成本，是中部產業集群發展的必由之路。

中部各地區應依托自身資源，通過地方政府對具有一定產業基礎的地方特色產業進行扶持，大力培育發展有競爭能力的龍頭企業，推動龍頭企業加快標準化規范化生產進程，申請相關組織質量認證、安全生產認證等，進而打造優秀企業的市場品牌。在扶持龍頭企業快速發展的同時，以龍頭企業為核心，鼓勵龍頭企業將本企業的配套產品向本地延伸，大力完善核心產業的上下游企業，逐步建立起具有自身優勢的產業集群。

要抓好地方基礎設施建設。地方基礎設施對產業的發展有巨大的支撐和帶動作用，是重要的硬環境。道路交通、電力、供水、通訊、互聯網等地方基礎設施作為公共物品，應以地方政府投資為主導進行建設，并且以免對使用者收取過高的費用。

要推動專業化服務機構的建設。中部地區應制定和實施調動社會力量舉辦服務機構的相關政策，大力發展服務于企業的各類專業化中介機構，諸如：資產評估、信息咨詢、物業管理、律師、倉儲物流等機構。同時，推動行業自律組織的建設，以增加企業間的交流溝通，增強企業之間信任合作的基礎。

要推動多元化的投融資體系的建立和完善。建立以政府投入為引導、企業投入為主體、銀行貸款為支撐、社會集資為補充的多形式、多渠道的風險投資體制。加快建立各種信用擔保機構和融資租賃機構等，拓寬資金來源渠道。

要推動區域文化建設。產業集群是大量企業的有機聚集，企業是構成產業集群的主體，企業家的知識素養是產業集群得以發展壯大的關鍵要素。因此，政府要在全社會樹立崇尚創業的氛圍，培育城實守信、尊重知識、勇于創新、敢于冒險、進取務實、寬容失敗的社會道德新風尚。通過宣傳教育，使新的社會道德深入人心，營造適合集群發展的良好人文環境。

參考文獻：2.張武舉.中部崛起正當時[j].中學地理教學參考，2005(2)。

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產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十

地方民間工藝美術經過多年的歷史沿革，體現了中國民眾代代流傳的審美思想和生活習慣。

隨著經濟發展及文明的進步，人們已經越來越意識到對民間工藝美術進行保護傳承的重要性，許多學校也都積極響應政府的號召，參加到民間工藝美術傳承的隊列中。

但是在資源整合、師資培養、課程體系等方面缺乏系統的研究，民間工藝美術的傳承仍存在很多難題。

1.滿足人才需求，促進經濟發展。

據相關部門統計，溫嶺市草編帽工藝企業等一些民間工藝企業已發展到585家，規模企業46家，全市相關行業從業人員達30000余人，但仍存在大量人才缺口。

企業普遍存在招工難的問題，技術人員的短缺更為嚴重。

近年來，相關企業都在不斷創新，堅持走可持續發展道路，急需對口的專業畢業生來緩解其人才緊缺的現狀。

這都需要盡快培養出一大批具有高素質的民間工藝美術設計人員和制作人員。

而中職學生就是地方企業發展建設的未來主力軍，所以有必要促進地方民間工藝美術在中職學校的傳承，滿足人才需求和溫嶺的經濟發展，以此來保障地方民間工藝美術行業的持續發展。

溫嶺有許多民間工藝美術(如：藍印花布、海洋剪紙、紙扎、龍燈、木雕、貝殼畫、草編等)都是民眾千百年來的智慧結晶。

溫嶺民間工藝美術歷史悠久，源遠流長，種類繁多，是人民精神生活的重要內容，是民族文化的寶貴財富。

然而，隨著溫嶺經濟的發展，民眾的生活文化發生著前所未有的改變，許多民間工藝美術的生存空間遭到破壞，于是各種工藝美術正面臨著消失、遺忘的困境。

同時，幾乎所有的年輕人都不愿傳承民間工藝美術，而老一輩的傳承者都已年逾花甲或離開人世。

在這些眾多的民間藝術中，只有海洋剪紙等少數得到了較好的傳承和保護，其他很多項目都因無人傳承而瀕臨消失。

溫嶺民間工藝美術的生存狀況堪憂，正如著名作家馮驥才所言：“民間文化的傳承人每分鐘都在逝去，民間文化每一分鐘都在消亡”。

所以，將地方民間工藝美術的傳承引入中職學校，向學生展現溫嶺本土藝術，不僅能讓學生了解各種各樣的溫嶺地方民間工藝美術，還能讓學生在學習創作中不斷創新，讓地方民間工藝美術得到更好的傳承與發揚。

1.沒有合理的定位。

在民間工藝美術進校園熱潮的推動下，各個中職學校都展示出了極大的熱情。

但是由于缺乏經驗等因素，沒有對課程目標定位、教學模式定位等進行充分的研究，更沒有結合專業特色及學生學習特點和學習規律去實施傳承。

在傳承過程中沒有進行合理的定位，導致傳承目標不明確，效率低下，因而也就不能有計劃地實施傳承，達不到有效傳承發揚民間工藝美術和為相關企業輸送人才的最終目標。

2.缺乏資源整合，課程體系不完善。

據了解，許多中職學校傳承民間工藝美術項目的并沒有統一的教材或開發自己的校本課程，課程體系極不完善，或者只是開發了極個別項目的校本課程，而且質量不高。

這就極大地限制了民間工藝美術傳承的全面性。

3.師資隊伍建設不完備。

地方民間工藝美術要在中職學校進行有效傳承，就必須要有一支強有力的師資隊伍。

然而，受到民間藝人逐漸消失、師資緊缺等現實的制約，師資不能得到及時培訓，導致師資隊伍薄弱。

沒有好的師資，自然也就無法使民間工藝美術得到有效的傳承。

4.課堂模式陳舊，傳承方式單一。

由于受到人力物力等因素的限制，各學校多以課堂教學為主要傳承方式，形式單一枯燥，缺乏趣味性。

這與中職學生的學習習慣和學習方式存在著較大的差距，導致學生學習的積極性不高，傳承效果不高。

1.明確課堂教學定位，有目標有計劃地傳承。

課堂教學是民間工藝美術傳承的主要途徑，也是實現民間工藝美術傳承的主陣地。

為了有效開展地方民間工藝美術的傳承，讓課堂成為高效的課堂，就要做到明確傳承定位。

有了明確的定位，有利于為傳承教學指明方向;明確教師實施課堂教學的基本要求，有利于教師合理地制定傳承目標和傳承計劃，并能以此為核心，逐步展開傳承工作;有了明確的定位，有利于為學生學習提供指路燈，全面提升學生素質，不斷提高學生學習質量。

明確課堂教學的定位，要做到根據社會需求和結合中職學生實際，尋找合適的課程目標定位、強調教學的重點，合理搭配教學模式。

以此為基礎，教師才能帶領學生向著一個又一個的目標前進。

使學生一步一個腳印地習得知識能力和技能以及社會能力，只有這樣，才能真正提高傳承效率。

2.整合資源，開發校本課程。

溫嶺的地方民間工藝美術資源基本都零散地分布在民間各個角落，沒有一個系統的歸納整合。

而地方民間工藝美術在中職的傳承必須要依托一定的教學資源才能有效開展，所以教師要積極搜集資料，根據中職學生的學情全面開展校本課程的開發，完善課程體系，為學生提供民間工藝美術傳承所需的理論知識和技能知識。

地方民間工藝美術資源豐富多元，但并不是所有的資源都能用于課堂教學，需要根據本校的特點靈活運用，對其進行篩選、編寫。

篩選課程資源要遵循適應傳承目標定位、尊重學生的個性、興趣差異、適合本校工藝美術專業建設的實際的原則，通過刪減或添加，合理編排。

從而更好地適應學校及學生的具體情況，充分滿足學生知識體系的構建，培養學生的創新意識和創新能力，發揮學生在民間工藝美術傳承中的主體地位和主觀能動性。

3.“請進來走出去”，增強師資力量。

為了改變師資薄弱的現象，“請進來，走出去”不失為一種好的方法。

通過引進、外聘、培養等一系列有效措施，打造一支有內涵、有干勁、有鉆研精神的民間工藝美術教師團隊。

“請進來”，是指通過將民間藝人請到學校來，對教師進行民間工藝美術的培訓和現場指導。

“走出去”，是指根據民間工藝美術的專業建設和發展的需要，通過開拓校外學習的途徑，努力探索各種渠道，有計劃地開展專業教師學習培訓，有針對性地提高教師民間工藝美術的理論水平和工藝制作技能。

我們可以采用各種方法去尋找隱藏在身邊的老藝人，如筆者學校的.藍印花布項目，就是通過網絡搜索，找到各地的專家、藝人和企業，而后拜師學藝，為藍印花布的師資培養拓寬了道路。

4.豐富傳承方式，激發學生興趣。

基于中職學生學習方式的多元化發展趨勢，民間工藝美術的傳承不僅要在課堂教學形式上下足工夫，更要盡量創造條件讓學生走出課堂到社會上、生活中獲取知識。

這樣既可以體現藝術源于生活的規律，又避免了學生知識面局限的現象，幫助學生擺脫課堂的束縛，從而提高學生知識的自我建構能力和技能操作的能力，以民間工藝美術的傳承來促進學生綜合素質的發展。

(1)教學做合一，理實結合。

地方民間工藝美術的傳承必須堅持理論教學與實踐教學相結合的教學原則。

因為地方民間工藝美術教學培養的是有實踐動手能力的技能型人才，這樣才能同時完成學生的理論知識的建構和技能知識的建構。

而且，傳承地方民間工藝美術，不僅要采用一貫運用的‘教學做’合一的培養模式，更要想方設法靈活運用一些先進的教學手段如：項目教學法、任務驅動法等，充分調動學生學習的積極性，激發學生的學習興趣，讓學生主動參與到民間工藝美術傳承中來。

(2)巧用師徒制，傳統現代相融合。

在古代，民間工藝美術的傳承，一般采取師徒制形式，我們可以巧妙地將師徒制運用到教學中，激發學生學習興趣。

比如到企業聘請民間工藝美術大師，成立民間工藝美術大師工作室或技師工作室，將師傅帶徒弟的模式融入到傳統的課堂教學中。

學校陳根土帽飾工作室就在草編工藝傳承中起到了不可小覷的作用。

(3)追蹤尋源，將課堂搬到教室以外。

學?？梢詭ьI學生參觀相關的民俗節日慶典、博物館、展覽，以拓寬學生視野。

也可以不定期帶領學生到當地民間工藝美術的發源地去參觀考察，追蹤尋源，深入了解當地的民風民情，感受地方特色民族文化的熏陶，欣賞優秀的民間工藝美術作品，激發創造靈感。

(4)舉辦民俗活動，營造學習氛圍。

在民間工藝美術逐漸淡出人們視線的今天，通過民俗節等活動，在學校里營造學習民間工藝美術的氛圍，能夠強烈激發中職學生對于民間工藝美術的熱愛之情。

例如：端午節的荷包制作比賽，小人節(溫嶺石塘鎮的本土兒童節，家長常以面泥紙扎等為材料，制作彩亭彩轎，為兒童祈禱。

)面塑紙扎展示，或藍印花布服飾展等等。

所以在校內舉辦一些民俗活動，不失為營造濃厚學習氛圍的好方法。

總而言之，地方民間工藝美術在中職學校傳承需要從各個方面加以改善，才能得到令人滿意的效果。

參考文獻：

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[3]劉暢.芻議職業教育與傳承民間手工藝[j].職教通訊.(17).

[4]李朝霞.非物質文化遺產的現狀、問題與對策――以河南民間工藝美術為例[j].文藝理論與批評.(4).

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十一

目前，日趨成熟的密封技術已廣泛應用于冶金、石化、電子、化纖、機械、水利、發電等多個領域，尤其是隨著汽車行業的快速發展，也給橡塑密封產業帶來了前所未有的發展機遇。從國內對密封產品使用上來看，風電、盾構機、高檔轎車等領域仍然使用進口件居多。雖然工程機械已大量使用國產件，但是為高端裝備配套的橡塑密封件還是以進口為主，這也給國內橡塑產業創新發展提出了嚴峻的挑戰。

鐵嶺橡塑產業集群位于沈陽經濟圈內，南與沈陽、撫順毗鄰，北與四平、長春相連，交通便捷區位優勢明顯。橡塑密封件作為高技術含量的基礎元器件，可以為汽車產業、機械行業等配套。盡管鐵嶺橡塑產業集群發展時間較短，總體仍處于起步階段，但是隨著新一輪東北振興，汽車、航空航天、鐵路交通、工程機械、石油化工、煤炭等行業將逐漸走強，將為橡塑產業的快速發展提供重大契機。

一、鐵嶺橡塑產業發展現狀。

1.具有良好的產業基礎。橡膠產業是鐵嶺市的傳統優勢產業，曾是中國橡膠制品特別是密封橡膠制品的重要生產集中地，上世紀90年代初，鐵嶺擁有多家國有橡塑企業，其產品曾一度占全國同類產品市場份額的50%以上，擁有很強的研發實力和人才、技術優勢，為鐵嶺重新發展橡膠產業奠定了良好的產業基礎。

2.政府積極推動產業快速發展。鐵嶺市政府十分重視橡塑產業發展，在政策、資金、服務、科研和技術上給予大力支持，并在鐵嶺經濟開發區在帽山工業園區規劃興建了1.27平方公里的橡塑產業園，主動吸納零散的民營小企業來引導產業集群式發展。此外，鐵嶺市政府還通過搭建橡塑工業電子商務平臺、舉辦展會等形式，為產品全國銷售提供網絡支持和展示平臺。

3.橡塑產品在國內具有一定的.知名度。目前，鐵嶺橡塑產品已經涵蓋到原料制造、產品研發、橡塑加工與制品，助劑生產、橡塑機械制造、橡塑物流倉儲等多個行業，可與汽車、機床、電器、液壓、工程機械、油田、冶金、船舶等多個行業進行配套，部分生產技術已經達到國內領先，產品出口到臺灣、東南亞、緬甸、印度尼西亞及歐、美等國家(地區)。

4.注重促進生產和研發結合。鐵嶺橡塑產業注重技術進步和創新，建立了鐵嶺市橡膠設計研究院和橡膠產品檢測中心等研發平臺，為企業技術改造、產品檢驗檢測以及高質量混煉膠生產提供技術支持。同時，部分生產企業也開展注重技術創新和協同發展，與國內外科研單位廣泛合作，提升新產品開發能力和行業競爭力。

二、發展中存在的問題。

1.產業集群總體上還處于起步階段，從整體上看企業規模較小。雖然鐵嶺地區橡塑產業發展較早，目前也擁有一定數量的相關企業，但不論是企業數量，還是產品產值較相對成熟的橡塑產業集群都有一定的差距。

2.尚未形成關聯度較大的產業鏈。鐵嶺橡塑企業多為橡塑制品生產企業，上、下游企業相對缺乏，行業間、企業間配套協作不緊密，產業鏈條整體作用發揮不充分。并且行業龍頭企業的作用不突出，產業抵御市場競爭力和抗擊市場風險的能力較弱。

3.產業集聚度有待提高。橡塑企業比較分散，只有不到50家企業集中在鐵嶺經濟開發區橡塑產業園中，沒有形成集群的整體合力。

4.產品技術創新能力有待加強。目前具有研發實力的企業數量有限，高技術含量、高附加值、高質量的產品生產能力不足，行業的整體技術水平和競爭能力亟待提高。

三、對策建議。

1.應積極引進大型橡塑企業，推動產業集群發展。要積極引進行業內具有帶動性的知名企業，鼓勵發展混合式產業集群。重點培育、壯大行業龍頭企業，推動產業技術升級。以重大技術項目為核心，通過資源整合，組建一批技術領先、具有較強資本實力和產業規模的大型橡塑企業，輻射帶動整個產業鏈發展。發揮集群骨干企業作用，瞄準行業前沿和制高點，引進和吸收新技術，改進產品工藝，適當走高端路線，加強企業間交流合作，形成集群內企業利益分享、風險共擔的機制。

2.統籌產業發展，加快傳統園區向集群經濟轉變。統籌規劃，根據鐵嶺橡塑產業優勢，形成分工有序、相互協作、各具特色的產業集群發展格局。充分發揮煉膠基地作用，推動產業互動和鏈式發展。大力推進橡膠研究院精煉膠項目的輻射作用，打造規?；療捘z基地，提升橡膠原料的本地使用效率。積極推動橡塑產業與鐵嶺專用車以及沈陽華晨寶馬和長春一汽大眾等汽車生產行業進行配套，按其需求開展密封、減震、制動、傳動和輸油輸氣等配套橡塑制品的研制和生產，推動產業配套和能力建設。

3.注重區域創新體系建設，增強企業研發能力。積極開展共性技術服務平臺建設，打造鐵嶺密封件國家級研發檢測中心。以沈陽化工大學、鐵嶺橡塑研究設計院等科研單位為依托，建設共性技術服務平臺，推動產學研合作和技術成果轉化，為企業轉型升級提供有力的技術支撐;以遼寧省橡膠制品質量監督檢測中心為依托，不斷完善機構研發檢測功能，為企業穩定生產和產品創新提供檢測保障，將遼寧省橡膠制品質量監督檢測中心打造成國家級研發檢測中心。

4.注重自主品牌建設，打造區域競爭名片。積極引導集群企業從數量經濟、質量經濟向品牌經濟邁進，建立激勵機制調動集群企業創建品牌的積極性。以產業鏈為指導，根據不同的市場定位，實施集群內優勢資源的整合，引導企業由低附加值產品向高附加值產品經營轉變。支持核心企業做大做強，圍繞企業品牌進行全國推廣，擴大知名度。中小型企業以鐵嶺橡塑產業優勢為依托，共建合作經營模式，共同塑造地方特色品牌旗幟。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十二

目錄。

摘要。

abstract。

第1章緒論。

1.1研究背景及意文。

1.1.1選題背景。

1.1.2研究意義。

1.2研究目的與方法。

1.2.1研究目的。

1.2.2研究方法。

1.3研究內容與框架安排。

1.3.1研究內容。

1.3.2論文框架安排。

第2章相關理論綜述。

2.1國內外研究現狀。

2.1.2企業整合理論研究現狀。

2.1.3核心競爭力與企業整合研究現狀。

2.2相關理論分析。

2.2.3核心競爭力與資源、能力、競爭力的關系。

2.2.4企業整合的概念界定。

第3章企業整合對核心競爭力的作用機理研究。

3.1整合對核心競爭力的重要性。

3.2整合對核心競爭力的`作用機理分析。

3.2.1整合提升核心競爭力的兩個管理工具。

3.2.2企業整合提升核心競爭為的作用機理。

第4章企業整合模型與整合標準。

4.1企業整合的模型。

4.2企業整合的標準。

4.2.1企業的使命和價值定位為整合的綱領。

4.2.2堅持整合與企業發展戰略相統一。

4.2.3堅持整合與企業文化、核心價值觀相一致。

4.2.4堅持“顧客導向”與“導向顧客”理念相結合。

4.2.5堅持整合與企業所處競爭產業的戰略要素高度契合。

第5章提升核心競爭力的整合支撐要素。

5.1思想意識的變革。

5.1.1建立危機意識。

5.1.2重塑心智模式。

5.1.3培養系統思維。

5.2企業整合的團隊建設。

5.2.1具有遠見卓識的領導者。

5.2.2強有力的整合團隊。

5.3無邊界的新型管理模式。

5.3.1柔性化的無邊界組織結構。

5.3.2靈活、創新性的管理制度。

結論。

參考文獻。

致謝。

文檔為doc格式。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十三

一、教學模式改革中的學生。

多媒體網絡教育在創新教學中最突顯的作用莫過于在教學過程中把以老師為主講變為以學生為中心。

學生在這個改革中能擔當“中心”的角色嗎？中國的教學模式改革已經喊了好幾年，開始實行也有幾年，但“萬變不離其中”――應試教學，因為考試制度改革長路漫漫，課本的改革更是道遠。從幼兒園到高中十幾年的教育模式已在學生們的思維中固定了，所以，在高校實行教學模式改革難度較大。

學生是教學模式改革中的主要參與者之一，但由于如上所述，他們的狀況遠跟不上教學模式改革的步伐。我從o4年度第一學期教‘個人與團隊管理》這門課，這是中央電大教學模式改革試點課程之一。剛開始是一個教與學的磨合過程，上課型式是：口課件面授+提問+學生個人案例+老師評點；堂上練習，結果共享。學生們從愕然一懷凝―接受一被動參與一主動參與―全面接受。三屆學生約二百人，一開始，對這種上課模式全都表現出愕然，就這樣“鴉雀無聲”地上了幾節課，對于提問、練習結果共享一遍沉默。上了兩周的課，讓同學們寫下對這種上課模式的反饋意見：

1．這樣的上課型式很有新鮮感的占100％：

2．沒有象以往那樣一條一條重點來講，行嗎？占了90％；

3．把重點理解為：即考試內容的占100％：

4．怕說錯話丟臉占了88％：

5．電子課件畫面滾動快。占了80％；

6．最好能用我們身邊的事例來做案例。占了50％；

7．這樣的教學方式能接受的占30％；

8．很贊同這樣的教學方式的只有5％。

從反饋意見看到，教學模式改革不是從下而上，而是從上而下，這給改革增加了難度。人的思維定性隨年齡的增大而越加鞏固，接受知識已習慣灌輸式教育，從被動接受到主動參與探求，人的生理以及環境這些客觀因素的影響，使得這個過程會變得漫長。有位學生講得偎直接：“我們是業余學生，來上課就是為了聽重點，因為考試內容都是死背的?！币簿褪钦f。考試模式不以學生為中心，那么，教學模式改革也難以學生為中心?？荚嚹Ｊ礁母锊慌c教學模式改革同步，使得學生們失去探究學習的興趣。課堂上還是以老師為中心，學生主動不起來，或者說不敢主動。學生們習慣了這樣的堂上公式：老師講的就是考試內容――被動地聽、機械地抄。所以出現了電子課件畫面滾動快的意見，也就是說，學生們沒有真正去恩維課件提出的問題，因為課件的內容大多都是以思考的節湊出現的。第6的反饋意見看出了學生的心態：一方面清楚教學改革的目的――學以致用，與時俱進；一方面儒于考試的壓力不敢邁進教學改革的河流。比如學到“自我認知”這章書，我用課件顯示了幾個案例示范之后，讓同學們自告奮勇公布自己的填表結果。然后讓其它同學根據書上的提示，結合填表結果，為那位同學規劃未來，但同學們卻在等待老師的規劃，他們要標準答案，他們上課的功能就是“記。

二、引導學生自主學習。

美國等發達國家在7o年代時提出自主學習，教學大綱強調采用以學習者為中心的教學方法；強調教學目標的雙重性，即情感發展目標和認知發展目標。在具體實踐中，教學大綱強調學習者要為他們自己的學習負責，比如自我決策、自我選擇并實施學習活動、表露自己的能力、需要和偏愛等。在這種學習模式中，教師的作用不再只是知識的傳播者，而是學習者的指導者和顧問。雖然學習過程有共性而且總體學習目標是一致的，但是學習者個別因素差異較大，尤其是學習能力、學習的方式和方法的差異使得每個學習者的學習過程存在較大差異。另外，不同的學習者有不同的.學習需要；同一個學習者在不同的學習階段也有不同的需要，因此，一刀切的教學內容和教學方法很顯然不符合學習的客觀規律。解決這一問題的途徑之一就是自主學習?！白灾鲗W習”問題被國家教育科學“九五”規劃課題確立為重要研究內容，這表明它的重要性及其在理論界的廣泛共識。

我國學者龐維國認為，如果學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制訂學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習進展、學習方法作出自我臨控、自我反饋和自我調節，在學習活動后能夠對學習結果進行自我檢查、自我總結、自我評價和自我補救，那么他的學習就是自主的。他還將“自主學習”概括為：建立在自我意識發展基礎上的“能學”；建立在學生具有內在學習動機基礎上的“想學”；建立在學生掌握了一定的學習策略基礎上的”會學”：建立在意志努力基礎上的“堅持學”。

教學是一個過程，是幫助學生學習的過程，在這個過程中，無論是知識的獲得，還是智力的開發和能力的發展；都必須通過學生的自覺學習來完成。傳統的教學第一個目標是把思想觀點如同復制文件那樣移植到學生的頭腦中，然后才是提高分析能力什么的，往往忽視了學生的自主性和獨立性。要在課堂上進行創新模式改革，首先要培養學生在學習過程中的積極性、自主性和獨立性。

我們在教學過程中要注意做好學生幾方面的工作：

1．學習動機從十幾年習慣了的“被動學習”轉變為“主動學習”這是整個自主學習的重要過程和關鍵性的過程，也就是要提高動機水平。首先就是要提高學生的興趣，利用多媒體網絡憑借其豐富多彩的信息資源，形象直觀，圖文并茂多種感官綜合刺激，加快對該課程的認識，因而迅速提高了學生的興趣，引導學生積極參與到教學過程中來，學生才能在這個過程中自主獲取知識、提高能力和發展思維。

3．學習時間幫助學生計劃管理好時間，電大學生大多都是業余學習，時間不能統一調配。這時要讓學生自己做好活動跟蹤表，從中找出可學習的時間和適合自己生物鐘的學習時間。

4．檢查效果利用多媒體網絡人機交互，讓學生們可以迅速在網上看到自己學習效果反饋的一部份。讓學生對自己的學習結果有個清醒的認識，對自己的學習效果是否真正理解能夠進行自我監控、自我判斷，并根據學習任務進行自我調整。

5．網上指導網上進行個別輔導最適合業余成人學生，在時間上他們可以自由安排時間溝通，可以避免在課堂上交流時出現的尷尬，他們的自尊心得到保護，使他們更能暢所欲言，老師指導更能有的放矢。

三、模式進程中的互動學習。

課堂互動或稱課堂交往的角色主要是教師和學生。

按照心理學層面的分析，有的學者將其分為感官的互動、情緒的互動和智力的互動三種類型；有的學者則按形式特征而將互動區分為循環式互動、直線式互動和連鎖式互動等類型。而吳康寧等學者的研究則認為，從教育社會學層面，對于課堂互動研究來說，重要的是弄清楚誰和誰互動，以及互動反映出的人際關系，即應從互動的主體構成的角度來進行互動分類。在課堂上就可以分為：教師個體與學生個體、教師個體與學生群體、學生個體與學生個體、學生個體與學生群體。美國社會學家赫伯特．布魯默曾提出了著名的“符號互動論，認為課堂實際上是一個互動的場所，把符號互動理論應用到課堂教學中去應該是可以的?！敖虒W實際上是通過師生、生生之間的語言符號和非語言符號的交流、溝通，實現社會知識的傳遞，完成學生社會化要求，達到教育的目的?！痹谡n堂教學中，在一些實操訓練前，讓學生們在網上尋找有關的文字資料和錄像影音，讓他們參照模仿進行自我設計角色。在課堂上，他們就有主動參與教學的信心和準備。通過提問或問題的提出進行教師與學生個體、學生個體與學生個體的互動；通過學習小組的活動充分發揮學生們的合作性學習，使學生們可以進行個體與群體、教師個體與學生群體的互動；在互動過程中，要特別注重學生們對過程的反饋意見，隨時隨地進行修改教學的方式方法，并注意尊重學生們的“幼稚”理解，保護他們的主動參與的熱情。

四、互動學習教學中，老師的備課工作。

以往教師備課，多是根據教材、輔導材料和學生的認知程度進行設計、編寫，連提問學生的答案都備好了。授課就是教案原版的外延解釋，若有一些偏離，教師便想方設法把授課內容、過程引向教案預設好的軌道。這種教學呆板、沉悶、缺少活力，忽略了學生學習中的主體地位，窒息了師生思維和個性的發展，封殺了師生的生命活力，這種教學是對教育意義的背離。網絡教育下的互動學習對教學提出了新的要求，它要促進學生全面和諧的發展，促進學生思維的發展和分析問題解決問題能力的提高。這要求教師的備課要改革要發展。

首先，學生的學習過程是一個探索的過程，需要教師幫助他確立學習目標和達到目標的有效途徑。學習目標的確立可因人而異，幫助學生個體根據本人基礎水平和學習方法分階段設立學習目標，不能全班不分階段統一目標。教師引導各個個體學生學習進度，最后統一時間達到最終學習目標。達到目標的有效途徑也因人而異，但教師要掌握幾種主要的學習途徑：

1．資源的獲取。具有獲取信息的能力是學生學習的前提，獲得學習資料的手段。首先要教給學生獲取信息的方法。（1）網上資料：網絡資源具有較強的開放性，所以學生提取什么樣的材料是教師首先考慮的問題。需要培養學生信息分析的能力，所謂“信息分析”就是指對獲取的原始信息進行篩選、鑒別、整理、分類。學生只有養成了這種“信息分析”的習慣，才會使自己積累的資料具有更強的實用性和可信度，為學生今后的學習打下良好的基礎。注意引導學生在網上查閱與課程有關的“拓展性問題”，讓他們開闊視野，加深對課程的理解，提高“主動”的信心。（2）書籍報刊搜集：這種方法有利于培養學生多讀書勤積累的習慣，提高互動學習的主動性。

2．對獲取的信息加工創新。教會學生把獲取的信息在原有知識經驗的基礎上進行重新組織整理、內化存儲使信息真正的服務于自己的學習。鼓勵學生質疑、大膽的“與眾不同的想法”，學生的思維才能爆發出創新的火花。

3．信息交流。教師不僅要設計課堂上的學習交流，還要設計課堂外的網上交流，這樣可以使每位學生（up使性格孤僻的學生）都有發言的機會，大大提高了學生的參與度，提高了學生的學習效率。

最后，學生自主學習并不是一切放任學生自由，而是教師是學生學習的總設計師，設計好最終目標。預測多條到達路線，以備指導學生，設計有意義的問題，持續學生的興趣。多渠道收集資料，這方面教師也要“不恥下問”，與學生交流信息。互動的課堂是教師的一大挑戰，面對的場面未知素很多，需要教師的知識內存豐富實用，即使同一課程也不能象以往那樣一次備課用到底，因為面對的學生是千差萬別思想活躍的個體，這對教師備課提出了更高的要求，既要掌握傳統的手工操作備課技能，又要掌握現代多媒體電腦制作課件的先進技能。

五、面缶的問題。

1．觀念的改變學生要改變“要我學”到“我要學”的學習動機，改變單一的學習途徑；教師和學生都要改變對“好學生”的認識就是“聽話”，特別是“安靜”課堂的認識。教師也要改變對“權威”的認識。

2．教材的改變以電視大學為例，大多教材都還是一成不變的說教。學生教材應該是指導性為主，少些論據性的內容，以免束縛學生的思維。教師教材可以增加多些論據論證性的東西。

3．考試的改變課堂上的學習最終以考試結束，一個課程的最終成績應由幾個部份組成，如：卷面成績、實操能力、社會實踐能力、小組討論、小論文等。

4．教師的改變教師要從觀念到實操的改變，重視教師隊伍的建設。要認識到教師已掌握的是過去的知識，而受教育對象是明日社會的主人。教師職業決定了既是終身受教育者又是授教育者。教師作為教育的第一重要資源，確實需要跟緊時代、更新觀念。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十四

摘要：現在，人們對地方民間工藝美術越來越重視，雖然很多部門或學校愿意承擔民間工藝美術的傳承發揚，各大院校也愿意加入到保護傳承民間工藝的隊列中，但是在資源整合、師資培養、課程體系等方面缺乏系統的研究，民間工藝美術的傳承仍存在很多難題。

目前，急需研究出系統完善的方法，讓民間工藝美術得到更好的傳承。

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產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十五

建筑行業的首要任務是保證建筑產品的質量安全，因為建筑產品的質量與使用者的生命財產安全有著直接的關系，建筑企業的建筑產品質量安全也是自身最為重要的標志。建筑行業除了具有高質量性，同時也具有高危性，因此對建筑工程管理模式的更新是時代發展的必然趨勢，需要進行科學、創新的管理模式制定，對傳統建筑管理模式中存在的問題進行解決。使建筑企業的建筑產品質量得到全面的提升。

2.1對建筑工程管理體制進行創新。

(1)針對傳統建筑工程管理體制中存在的問題，要進行創新模式建筑工程管理體制的制定，必須對建筑企業的工作人員管理上進行創新。只有對建筑企業中工作人員的自身綜合能力素質進行提高，才能使建筑企業的整體素質得到提高。在建筑企業的施工現場，大部分工作人員都是沒有專業建筑知識的農民工，這部分工作人員在建筑工程方面的知識技能、安全意識等較為欠缺。建筑企業需要對建筑工程施工人員進行安全意識、建筑知識技能等方面的培訓，保證工作人員在工作過程中的安全。

(2)建筑工程管理體制方面的創新，還需要對建筑材料的管理加以重視。建筑材料是建筑工程中的關鍵元素，工程管理人員需要對建筑材料的治療嚴格把關，不能出現偷工減料甚至偷梁換柱的行為。企業可以通過聘請專業的建筑工程管理人員進行建筑工程的監督，保證工程質量符合使用標準。

(3)建筑企業應該用科學的管理標準建立起現代化的建筑企業制度，在建筑工程項目建設中對工程項目、企業以及工作人員的責任進行確定，對工程項目管理關系進行協調，對工程管理體制中存在的問題進行全面創新。同時企業需要對內部結構的責任體系進行確定，為了提高企業獨立法人的地位，可以采取新型產權關系、法人治理結構以及法人財產制度等的建立來實現，同時還能使企業控股的地位進行增強，進而使建筑工程管理能力得到提高。

2.2創新建筑工程管理觀念。

建筑工程管理觀念的創新是建筑工程實現創新管理模式的關鍵。不管是建筑企業高層管理人員，還是企業各個部門的工作人員，都應該具備創新建筑工程管理觀念。項目管理中，質量管理、成本管理、工期管理、安全管理這四大目標的管理是建筑企業管理觀念創新的體現。建筑企業的管理者需要將質量與利益之間的關系進行恰當處理，對企業利益要由長遠的規劃，優化工程管理，從而提高企業的市場競爭力。

2.3創新建筑工程管理技術。

建筑工程技術需要跟上時代發展的步伐，在競爭越趨激烈市場環境中，建筑工程管理模式必須在技術管理上進行創新，保證建筑行業經濟效益與社會效益得到共同發展。建筑企業應該積極建立信息化管理模式，因為當今時代是一個信息技術時代，而現代建筑工程管理中又涉及到多個學科領域的知識，所以在工程管理中需要運用較多可靠的信息作為支撐。基于此，建筑企業需要對先進的互聯網技術、信息技術進行引進，使工程管理體系信息化，突破傳統建筑工程管理的制約，從而使建筑工程管理效率得到提高。另外，建筑工程管理人員的能力素質也需要滿足信息化工程管理系統要求，管理人員既要具備信息化操作技能，也需要對工程管理知識和技能進行掌握，使信息化工程管理系統作用得到真正的發揮。

3結束語。

建筑行業隨著時代的發展，已然成為國民經濟建設中的重要支柱。對建筑行業的工程管理方面提出了更高的要求，要求建筑企業在工程管理中進行管理觀念的創新、管理體系的創新以及管理技術的創新。為了能在市場競爭中占據一席之地，實現自身經濟效益的最大化發展，建筑企業需要對自身的工程管理模式進行創新，用創新和科技的力量提高建筑工程管理水平，保證建筑企業的建筑產品能滿足指代的發展需求，進而促進建筑企業穩定可持續發展。

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十六

潛江境內水網稠密、河湖密集，享有“小龍蝦之鄉”的美譽。在10多年來不斷的探索與創新之后，集科研、培育、餐飲、出口、深加工于一體化的小龍蝦產業新格局在潛江形成。潛江市小龍蝦綠色無公害的品牌創建于20春，堅持走生態養殖的路線。“蝦稻輪作”形式的先河也于潛江市開創，先后產生了包括“蝦藕共存”“蝦稻輪作”在內的等多種模式以及建立了高標準小龍蝦核心生態養殖專用池塘。

1.2研究意義。

在經濟的快速發展下同時進行旅游文化的建設，這大大體現了旅游的前提是維護生態環境，此外生態旅游的開發和使用能夠得到促進，也有助于人們對于旅游文化產業的認識，對保護環境的認識。旅游文化的發展有助于旅游者更好的享受旅游的樂趣，從而促進當地旅游文化產業的快速發展。

2.1產業規模。

潛江小龍蝦產業集群在長時間不斷的發展成長下，已然成為潛江經濟不可替代的支柱和依靠，潛江市因而榮獲“小龍蝦加工進出口第一市”的美稱。，潛江市小龍蝦產業的養殖面積規模、出口創匯價值規模已均可在全國范圍居于榜首之位。與此同時，潛江小龍蝦產業也在不斷進步、不斷完善，小龍蝦產業的重心已由簡單的養殖出口逐漸轉移，對深加工、加工出口、國內外市場營銷等方面的經營力度也已加大，產業規模的逐漸完善，從而以“市場營銷、加工出口、科學管理、生態養殖繁育養殖、”為主體的逐漸專業全面的產業鏈出現。

2.2產業專業化。

要在中國繁多的小龍蝦產業集群中脫穎而出，單單依靠得天獨厚的天然資源是遠遠不夠的，潛江小龍蝦產業集群之所以屹立不倒并且愈發“強壯”，大多得力于其專業化的發展方向。在潛江政府的大力扶持下，依托萊克團體在潛江市政府的鼎力擁戴下在共投資3億元，成立了全國最大的苗種選育小龍蝦繁育核心，以滿足小龍蝦產業發展需求。潛江成立了全國首家針對小龍蝦產業鏈的專業技能培訓學?！獫摻埼r職業學院。為了滿足擴大需求，更好的提供作業環境，三個水產品加工園區——熊口、后湖、浩口，并且修筑、建設按國家標準的規范化廠房，打造龍蝦加工企業開展平臺，推動整個產業化向集群方向進化。

2.3政府政策扶持。

潛江市政府在《潛江市小龍蝦產業精準扶貧實施方案》中，明確提出開展精準扶貧小龍蝦養殖財政扶持申報審核工作，給小龍蝦養殖的貧困戶、困難戶提供眾多扶持基金，促使農民盡快脫貧致富。潛江市政府實行“七通一平”，水產園區基礎設施建設因此得到加強，先后投入眾多資金，引導小龍蝦產業集群發展。對于水產養殖以及小龍蝦養殖貧困戶，潛江市水產技術推廣中心進行了全市范圍內的精準扶貧，為了提升弱戶的消費效率和程度，對其進行了小龍蝦產業養殖技術的進一步專業培訓。

3.1旅游新城的建設。

潛江市依靠其位于江漢平原的地理優勢，著力打造江漢運河文明旅游新城市布局建設。依靠“龍蝦之鄉”“曹禺故里”的美譽，重點抓好曹禺文化產業園、生態龍蝦城建設，將其突出打造為城市名片，同時開發蘊含江漢風情的民俗文化、存有紅色遺跡的紅色文化、以章華臺為代表的楚國文化、以興隆水利為代表的水利文化，建設相關旅游風景區。充分運用招商引資的形式，借鑒和引進國內外先進模式，并發揮市場力量，投資開發具有地方特色的文化旅游項目、創立發展文化產業。對專業體育場館、商業表演和體育比賽的國內專業管理和規范的引進和支持。

3.2大力發展旅游文化產業。

曾被譽為“天下第一臺”的章華臺經考證位于湖北省潛江市龍灣鎮附近。寬度接近1000米，長度接近米的章華臺遺址平面呈長方形，其中高度可至5米，寬度可達100米，長度可約300米的放鷹臺是在其周圍的十幾座宮殿基址中規模最大的。迄今為止，章華臺所在的龍灣遺址是楚國離宮建筑遺址中我國發現年代最古老、保存最完好的遺址群落。潛江市將在此遺址的基礎上依照“開發運用”批示精神建立一個包含民間街與民間博物館的章華臺中國龍灣影視基地，借此推動文化旅游產業的發展。據悉，采用人工操作模式的該建設將于4月上旬完成其目標主體建設，并在8月份完全竣工，并力爭在展出兩個月后的10月份正式開館。

4.1創新的理念、模式、舉措。

為推動旅游文化產業發展更好的適應新常態、新業態、新形勢、新事態、新業態、新機遇，要用創新的舉措、創新的模式、創新的理念。增強旅游文明名目產業的招商力度，進一步轉變體制和機制；以點連線帶面，用全域旅游、全域文化的概念，創建出一批有特色的小城鎮、村莊和街道；增強潛江旅游市場的規范和管理；加快旅游人員的建立，加快旅游產業的創新和開展、有效的引進國內外著名酒店等。

4.2政府干預。

建設市級政府指導下的高標準文明游覽領導小組，將城市文化旅游發展中的嚴重問題采用聯席會議制度定期研討處理。成立由市政府領導人擔任主任，市旅游局主要人員擔任副主任，林業局、公安局、建設局等相關部門參與的'旅游發展委員會，以此作為市政府下的專門機構，并賦予其相應職權，使其充分發揮職能特權，能夠及時處理相關問題，集中發展城市旅游產業。

4.3政策扶持。

政策支持，出臺關于如何加快潛江文化旅游產業發展的政策和相關的配套措施，修正潛江市文化旅游方面的規劃制作發展的藍圖，為潛江市文化旅游產業發展保駕護航。

4.4加快旅游景區景點通達工程建設。

為加速城市游覽景區項目建立，應盡快完善潛江市基礎交通建設及配套措施。設立旅游專用通道、在各大景區建立游客中心，在景區采用標準統一化的旅游大巴、建立一套完整、標準化的旅游服務措施。

4.5充分利用文化旅游資源。

潛江市擁有豐富的文化旅游資源，我們應該充分利用這些資源。據此打造健康養生、修心問禪、名人故居、生態觀光等路線。還可以在市政府的主導下與潛江市周邊地旅游景區城市簽訂旅游共同發展的協定，共同布局發展線路。從而爭取將潛江市列入國家、省級旅游精品線路。

4.6開發旅游紀念商品。

整合最具有城市特色的食品、官方工藝品，將其開發包裝制成旅游紀念品，在火車站、景區游客中心等固定場所進行銷售。并在傳統紀念品的基礎上加大投入力度，不斷創新，增加其商品附加值，同時加大宣傳力度，擴大銷售規模，增加旅游紀念品所帶來的銷售收入。

4.7建設風情特色街。

建設風情特色街。根據本地的現實情況。建設一批具有文化特色的風情街，這當中包括文化街、餐飲街、老城街、名人故居街、民國風情街等各式特色街。以此來推動潛江市特色街道的可持續發展。

4.8培育文化旅游專業人才。

培育文化旅游專業人才。與潛江市高校建立合作關系，進行人才的對口培養?？梢杂行У慕鉀Q旅游文化人才匱乏的現狀。此外，設立專門的人才培養引進基金，從外引進高素質的文化旅游人才。

5結語。

潛江市具有發展旅游文化產業的天然稟賦，應充分利用這一優勢，實施文化休閑大旅游區域戰略，整合文化旅游資源，將旅游文化產業納入全省經濟整體發展規劃，進一步出臺實施促進旅游文化產業發展的可行性措施，優化旅游產業構造，促成旅游產業轉型升級，盡快將潛江市建立成為國內外較有知名度，以及高層次休閑度假旅游目的地。

參考文獻。

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[3]楊薇.潛江市小龍蝦產業發展存在的問題及對策[j].科技創業月刊,2013(05).

[4]曹阜忠.對加快文化旅游產業發展的思考[j].社會主義論壇,2012(6).

[5]賀麗麗.慶陽紅色旅游文化產業可持續發展探析[j].管理觀察,2013(24).

[6]王能榮.潛江市建設“四化”協調發展先行區[j].決策與信息,2013(06).

產業集群工藝美術論文（通用17篇）篇十七

產業集群是指集中于一定區域內特定產業的眾多具有分工合作關系的不同規模等級的企業與其發展有關的各種機構，組織等行為主體，通過縱橫交錯的網絡關系緊密聯系在一起的空間積聚體，代表著介于市場和等級制之間的一種新的空間經濟組織形式。產業集群超越了一般的產業范圍，形成了在某一特定區域內的多個產業相互融合、眾多類型機構相互聯結的共生體，構成這一區域產業特色的競爭優勢。產業集群的發展程度已經成為考察某地區或某個經濟體發展水平的重要指標之一。多年來，涼山州地區的經濟迅猛發展，但是這些民族地區的經濟實力還沒有充分發揮出來。只有在涼山州發展礦業產業集群，涼山州的礦產資源才能得到充分合理利用，形成內部機制穩固的礦業集群發展模式。

四川省涼山彝族自治州是全國最大的彝族聚居地，也是資源富集的欠發達民族地區，開發潛力巨大。但是由于資金、技術、交通、信息、人才等因素，使得涼山彝族自治州地區的資源開發利用相當滯后。

涼山州境內礦產資源十分豐富?，F已探明礦種84種，主要礦種中，釩鈦磁鐵礦保有儲量13.73億噸;富鐵礦4985.8萬噸，居全省第二位;輕稀土氧化物總量103.06萬噸，居全省第一位，全國第二位;銅、鉛、鋅、錫485.07萬噸，居四川省第一位，在大西南乃至全國都占有重要的地位。涼山州是建設綜合性、集團性的大型鋼鐵、有色稀土、貴重金屬等原材料基地的適宜地區。[1]豐富的礦產資源為涼山州礦業產業集聚的形成和發展構筑了堅實的基礎，在此基礎上，促進礦業產業集群發展有利于當地經濟發展。

四川省涼山彝族自治州的礦業產業集群發展態勢良好，但總體還處于雛形階段，沒有形成真正的成熟穩固的集群。

1.礦業產業集群網絡的缺失。

涼山州礦業產業集群內的礦產企業之間的`聯系不夠，現有的一些工業園，經常是把一些類似的企業吸引到一起，堆砌起來，沒有從產業鏈出發對其做出整體的規劃。因此，現有的一些礦業工業園中的企業之間并不存在協作關系，這樣就不能發揮產業集群所帶來的規模經濟效應和區域經濟效應。涼山州礦冶企業與大學和科研院所機構網絡的缺失，使得礦產企業的礦產開采以及后續加工技術含量較低、沒有技術創新、產品缺乏競爭力，這樣就讓涼山州當地的礦冶企業無法與外地的礦產企業競爭。涼山州的礦產加工產業與運用這些礦產資源的精細企業缺乏網絡聯系，涼山州的礦產加工企業往往注重的是礦產的開發、冶煉和后續的一些簡單的加工利用，并沒有對其開采出來的礦產進行進一步的加工利用。

2.涉及礦業領域的各項管理不規范。

目前，涼山州的礦產加工企業有很多，大都集中在木里、會理、會東、普格等一些縣城或者是鎮上，這些礦產加工企業大都是以中小型企業為主，其中以小型礦產企業最多。涼山州政府對這些礦業產業集群未能進行引導，任由很多小型礦產加工產業自生自滅。對于礦產加工產業的各項管理也不規范，對各礦產加工及相關產業征收較高稅賦，小型礦產加工企業負擔較重。

3.礦業企業的產品附加值較低。

涼山州礦業企業從事初級加工的小型企業較多，這些小型礦業企業往往采用落后的生產設備，生產加工過程中技術含量較低。只是對開采出來的礦產資源進行簡單的除雜、冶煉并加工成最簡單的初級工業品，缺乏自主創新能力和對產業鏈終端產品的研發，出售的產品附加值非常低，導致涼山州的礦產加工產業只能在較低層次上進行競爭，并且競爭力較低。

4.礦業企業之間的專業化分工不夠精細。

專業化的分工是與生產的技術可分性以及垂直分離的生產組織方式相關的，