優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)，這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段，一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇一

春天像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

春天中的榕樟樹(shù)好似一位慈祥的老人，放眼望去，滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

榕樟樹(shù)的枝干上，嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋，打量著這個(gè)五彩繽紛的世界，它們的到來(lái)給榕樟樹(shù)增添了一番生機(jī)。

往前走幾步，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香，抬頭向上看，是一片白茫茫的景象，只有幾片綠葉與花兒爭(zhēng)奇斗艷，花兒像一個(gè)羞澀的小姑娘。這個(gè)小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香，而且還十分奇特。白花襯著綠葉，微微搖曳著，這真是“裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送”?。?/p>

它的花兒不像平常的花那樣，都朝外開(kāi)，而是有規(guī)律地朝一處開(kāi)；它的花瓣不像平常的花那樣，四面都有，而是長(zhǎng)了五片花瓣，但朝枝的一面卻沒(méi)長(zhǎng)花瓣；它的花芯不像平常的花芯那樣，朝四個(gè)方向彎曲，而是有規(guī)律地朝一個(gè)方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美，而是大大方方地展現(xiàn)自己。

你知道這是什么樹(shù)嗎？它有一個(gè)美麗、優(yōu)雅的名字——羊蹄甲。

再往前走幾步，你會(huì)看見(jiàn)一排不起眼的樹(shù)。它為什么不起眼呢？因?yàn)槿绻蛔屑?xì)看的話，你會(huì)以為那不過(guò)是一棵不會(huì)開(kāi)花的普通的樹(shù)，但我認(rèn)為它是一位文靜的姑娘，不太愛(ài)表現(xiàn)自己，喜歡默默無(wú)聞地為學(xué)校付出。

它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子?；▋盒⌒〉?，果子同豌豆一般大，葉子與一個(gè)指甲大小差不多，怪不得它會(huì)被人忽略了呢！

春天的校園雖然沒(méi)有塔山公園的美麗，也沒(méi)有兵馬俑的壯觀，但它有它自己獨(dú)特的美。?。∥覑?ài)你，春天的校園。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇二

春天的.校園是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；春天的校園是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行，春天的校園作文600字。

瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護(hù)著校園里的一草一木。

花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭(zhēng)先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。

草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，入神地看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！

教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串火紅的花，從遠(yuǎn)處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。

最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛(ài)春天的校園。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇三

春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

首先看到的是氣勢(shì)磅礴的校門(mén)口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中!春雨停止了，明媚的陽(yáng)光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見(jiàn)一只。真是“只聞其聲，不見(jiàn)其影”啊!我們學(xué)校的廣玉蘭還沒(méi)有開(kāi)花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來(lái)得太悠閑?這誰(shuí)也不太清楚。

校園里最充滿(mǎn)春意的就數(shù)操場(chǎng)旁的長(zhǎng)花壇了。春天來(lái)臨，迎春花就來(lái)報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來(lái)隆重地歡迎春姑娘的到來(lái);緊接著，杜鵑花也開(kāi)了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來(lái)了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土;小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來(lái)，想來(lái)瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。

大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹(shù)，也是一株跨世紀(jì)的樹(shù)。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場(chǎng)的中央。但你可千萬(wàn)不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來(lái)扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃!

我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華!

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇四

在蕭肅單調(diào)的冬季里，人們總是盼望春天，盼望她的草長(zhǎng)鶯飛、絲絳拂堤，盼望她蘭馨惠草、落紅如雨。如今春天已經(jīng)悄然來(lái)到!不信你看，我們學(xué)校的后花園。

一走進(jìn)后花園，就能看見(jiàn)墻角好似“長(zhǎng)龍”的七里香?！伴L(zhǎng)龍”上有無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的“小星星”。真美啊!再往前走，就可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)，去年冬天那光禿禿的梧桐樹(shù)，如今已吐出綠芽，接著成為受人喜愛(ài)的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面，不得不讓你低下頭。我卻發(fā)現(xiàn)像綠地毯似的鋪在后花園上的小草，已經(jīng)冒出地面，綠油油的。

花園里，桂花樹(shù)長(zhǎng)出的嫩葉好似一把把撐開(kāi)的綠傘為我們遮蔭。緊挨著桂花樹(shù)的是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)那光光的樣子，在我的腦海里已消失。現(xiàn)在在我腦海里銀杏樹(shù)已變成了吐出新芽、長(zhǎng)出嫩葉的銀杏樹(shù)，很美哦!

除了我們的校園，還有旁邊的龍泉山呢!你們知道嗎，龍泉最出名的是桃花。接下來(lái)由我為你們介紹桃花吧!陽(yáng)春三月，在山坡上，漫山遍野都是桃花，簡(jiǎn)直是花的海洋。桃花就像一張張粉紅色的笑臉，就像熊熊燃燒的火焰，就像美麗的晚霞……游客走在花中間，一陣芳香撲鼻而來(lái)，真是讓人神清氣爽，想在花的海洋里放聲歌唱。桃花把學(xué)校打扮得更加漂亮!

萬(wàn)物復(fù)蘇是春的象征，我們的校園是春的象征，我要告訴你們：“春天到了!”

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇五

早晨，我跨進(jìn)校門(mén)，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的雙手，畫(huà)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。

我來(lái)到中操場(chǎng)，欣賞著那幅美麗的畫(huà)卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛(ài)的石鴨子。它們倆好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的，每時(shí)每刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊，有一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂浮（飄拂），就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚(yú)兒為伴，快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小魚(yú)兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚(yú)兒們?cè)俾冻鏊鏁r(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè)得小魚(yú)兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫(huà)卷在陽(yáng)光的照耀下，顯得更富有生機(jī)。

在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿(mǎn)地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女孩，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春天帶給它們的樂(lè)趣。

我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)自己的笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老朋友。

春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)春天！更愛(ài)那美麗的畫(huà)卷！

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇六

春天在哪里？春天在小池塘里，春天到了，池塘里的冰融化了。春天在哪里？春天在柳樹(shù)上，春天到了，柳樹(shù)冒出了小小的嫩芽。春天在哪里？春天在小鳥(niǎo)的歌聲里，春天到了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歡樂(lè)的歌。

春天在哪里？春天在迎春花的笑臉里，春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇七

冬天的寒冷悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們的校園里也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了春的氣息。

進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就看到左邊是合歡路，路旁種滿(mǎn)了我們的校樹(shù)――合歡樹(shù)，夏天還會(huì)開(kāi)合歡花，美麗極了；右邊是楊柳路，路旁種滿(mǎn)了美麗的柳樹(shù)和高大的楊樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)像一位位挺拔的士兵站在路兩旁，每天為我們站崗放哨。柳樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，碧綠的.柳枝一條條垂了下來(lái)，我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

走到夏荷樓下面，一個(gè)大荷花池映入眼簾。荷花還沒(méi)有盛開(kāi)，一條條顏色各異的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。有的三五成群地在一起，像在討論什么話題；有的兩個(gè)一組地在一起，好像在說(shuō)悄悄話；還有的一條魚(yú)孤獨(dú)地呆著，好像在睡覺(jué)似的。

再往前走，就可以看見(jiàn)我們的班樹(shù)――枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)矮矮的，細(xì)細(xì)的，在眾多樹(shù)中顯得有點(diǎn)與眾不同。它的葉子就像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，在給樹(shù)枝“扇風(fēng)”呢！它的葉子很大，有的是深綠色的，有的是淺綠色的。遠(yuǎn)看，枇杷樹(shù)就像一個(gè)巨大的棉花糖，又像一個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射的巨大彈弓。近看，枇杷樹(shù)上的每一片葉子，都像一個(gè)綻開(kāi)的花朵......

這就是我們的校園，我愛(ài)春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇八

吃過(guò)飯，一看表已是六點(diǎn)。

我習(xí)慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！

此時(shí)太陽(yáng)已有一半看不見(jiàn)，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發(fā)紅。在風(fēng)的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚(yú)兒在碧波中自由地游來(lái)游去。讓人看了不禁覺(jué)得也是悠閑自在。

地上鋪滿(mǎn)了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了打籃球的人。在金黃色的背景下，點(diǎn)綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動(dòng)、飛躍而移動(dòng)、舞蹈，散發(fā)著青春的活力。

從遠(yuǎn)處看，這簡(jiǎn)直就是一幅充滿(mǎn)生機(jī)的油彩畫(huà)。

此時(shí)的風(fēng)，有點(diǎn)調(diào)皮。他一會(huì)兒撫摸行人的'臉頰，一會(huì)兒又鉆進(jìn)窗里和行人玩起了捉迷藏，一會(huì)兒又撩起女生的劉海和她們開(kāi)玩笑……你瞧！他現(xiàn)在又跑到柳樹(shù)前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹(shù)的手，另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節(jié)拍開(kāi)始了舞蹈。

他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。

柳樹(shù)下，一一些同學(xué)正在健身器上鍛煉身體。不遠(yuǎn)處的墻那兒，初一的同學(xué)正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力，在歡笑中播下夢(mèng)的種子?？每镁G樹(shù)件的小路上是三兩成群的同學(xué)在嬉戲玩耍。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的是玩樂(lè)的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的……校門(mén)前的那叢綠色上也點(diǎn)綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來(lái)飛去，采集花粉，忙的不亦樂(lè)乎。

在草創(chuàng)的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見(jiàn)到，坐在板凳上，看看自己的勞動(dòng)成果，看看著這充滿(mǎn)生機(jī)的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。

空中云兒飄，風(fēng)在吹；書(shū)上也而無(wú)，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時(shí)好像有一首音樂(lè)在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調(diào)卻又不失活力。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇九

春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀!

校園的正則園真美。一走進(jìn)校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門(mén)，上面有一塊紅色的匾，寫(xiě)著“正則園”三個(gè)黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進(jìn)正則園，里面可真安靜呀!花草樹(shù)木早已長(zhǎng)出了碧綠的葉子，花兒也開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學(xué)們都喜歡到這兒來(lái)看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細(xì)看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢!這么可愛(ài)的熊貓誰(shuí)不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來(lái)是一只石頭雕刻的熊貓!我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

走出正則園，便來(lái)到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹(shù)，那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹(shù)落葉的季節(jié)，它一邊長(zhǎng)出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見(jiàn)不到。這是怎么回事呢?原來(lái)葉子一落下來(lái)，早已被愛(ài)清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹(shù)底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長(zhǎng)著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那綠色的小球。上面還開(kāi)著一朵朵粉紅色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可美啦!走在這條林陰路上，聞著香樟樹(shù)發(fā)出的淡淡清香，你會(huì)覺(jué)得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。

我們的校園真美呀!

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十

我們的校園座落在繁華的樓群里，這里陽(yáng)光明媚，人杰地靈，校門(mén)的左側(cè)的石墻上刻著六個(gè)遒勁有力的紅色大字——石臼中心小學(xué)。

跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就來(lái)到了前院。映入眼簾的是四個(gè)大花壇，里面栽滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，春風(fēng)一吹，它們顯得更綠了。實(shí)驗(yàn)樓的墻是粉色的，顯得那么和諧、美觀。我喜歡粉色，特別是在春天里，給人一種溫暖、安全，就是每天都有有一種美好的回憶！我喜歡在這里學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、看書(shū)。

穿過(guò)實(shí)驗(yàn)樓，就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著六邊形的地磚，十分好看！春姑娘來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，來(lái)觀賞這美麗的校園。我最敬佩的就是小草，無(wú)論刮風(fēng)下雨它依然那么堅(jiān)強(qiáng)、挺拔，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情地玩耍。看著周邊大樹(shù)那么生機(jī)勃勃，樹(shù)干需要一個(gè)人才可以抱過(guò)來(lái)，樹(shù)枝上稍稍鉆出翠綠的嫩芽，就像一月春風(fēng)裁剪出來(lái)似的。也忍不住走過(guò)去仔細(xì)觀賞。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園！

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十一

“春天在哪里，春天在哪里?”今天陽(yáng)光明媚，我好像看到了春姑娘的身影，我決定到校園去尋找春天。

我來(lái)到校園的樹(shù)叢邊上，原來(lái)春姑娘在這里呢!瞧，那一叢叢的小葉女貞，它們展開(kāi)了外葉，一層一層的，仿佛里面會(huì)突然蹦出一個(gè)小仙子呢!遠(yuǎn)看，一大片綠，有數(shù)不勝數(shù)的苞，千姿百態(tài)，真是生機(jī)勃勃!看，那里還有一片紅葉石楠，為了汲取春日溫暖的陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同，有高大的，有矮小的，有苗條的，也有粗壯的，景象很是壯觀。

我來(lái)到校園的花圃里，看見(jiàn)了嗎，春姑娘在這兒呢!那草地上隨處可見(jiàn)的藍(lán)色，遠(yuǎn)看是這樣，近看就不同了，原來(lái)是一朵朵小小的藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài)，不與桂花爭(zhēng)香氣，但是它們依然努力開(kāi)放，搖曳身姿，裝點(diǎn)我們的校園!除了這些，桃花也多多少少的開(kāi)了一點(diǎn)，花瓣像是非常美麗的仙女，如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤，圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映，顯得更有春天的氣氛了。

春天在哪里?春天在校園里，無(wú)處不在!

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十二

我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡白雪紛飛的冬天，可我最喜歡春暖花開(kāi)的春天了。

春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，她用魔法讓校園變得五彩繽紛，光禿禿的樹(shù)變綠了，銀杏樹(shù)突出了一片片嫩綠的葉子，既像一把把小扇子，又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的松針，在遠(yuǎn)處看起來(lái)，就像一座寶塔。

如果你來(lái)我們學(xué)校參觀，剛一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的挺拔的大桐樹(shù)，他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，夜以繼日的守護(hù)著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹(shù)下乘涼，大桐樹(shù)哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來(lái)香氣，送來(lái)陰涼。遠(yuǎn)看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。

在學(xué)校門(mén)前的路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花探出了頭，春風(fēng)吹來(lái)，小花兒個(gè)個(gè)向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪，誰(shuí)看了都不會(huì)說(shuō)難看。油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一大片金子一樣，發(fā)出萬(wàn)道金光，看起來(lái)非常壯觀。

學(xué)校的操場(chǎng)不算太大，但它經(jīng)常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，小朋友每到下課都會(huì)到廣闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。嘻嘻，那著裝鮮亮又整潔的“紅領(lǐng)巾”，成了校園春色中最吸引人的“動(dòng)畫(huà)”。

??！這就是春天的校園，我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園，隨著科技的突飛猛進(jìn)，它會(huì)變得更加美麗！更加顯赫！更加輝煌！

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十三

春天的校園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)紅彤彤的，像著急上太急紅了臉?；▋杭t艷艷的，綻放著它們甜美的微笑，小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，唧唧喳喳的叫著，好像在討論著什么。

哦，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，一起做游戲，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們的歡叫，我們一起找著春天，哦，我找到了，小草是春天的眉毛，樹(shù)枝是春天的手臂，公路上的剎車(chē)聲是春姑娘傳來(lái)的尖叫。

哦，下雨了，春姑娘哭泣了，雨水淅淅瀝瀝的落下來(lái)了，漸的`玻璃上滿(mǎn)是雨珠。我們?cè)诮淌依锩?，?tīng)著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音，滴滴答答，滴滴答答……聲音好清脆的。我們?cè)诮淌依锇咽稚斐龃巴?，讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過(guò)幾場(chǎng)春雨后，我們的學(xué)校煥然一新，被雨水沖走灰塵的瓦片，被雨水濕潤(rùn)了的泥土和塑膠跑道，顯出了它們的嬌嫩。

哦，講臺(tái)上的老師顯得多么有精神，粉筆寫(xiě)字的聲音多么有聲有力啊，臺(tái)下的“小觀眾”更加的有精神，你看，筆直的身子，端正的坐姿，標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)，洪亮的嗓音，更重要的是給課堂增添了魅力。

鮮艷的花兒，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，晶瑩的雨珠，……都是春天給我們送來(lái)的禮物，我們喜歡春姑娘送來(lái)的禮物，春姑娘給我們的禮物多么美麗，多么可愛(ài)。啊，我愛(ài)我的校園，他就像我的家，啊，我愛(ài)我的同學(xué)，他就像我的兄弟姐妹，啊，我更愛(ài)我的老師，用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。我們一大家子，永遠(yuǎn)的在一起。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十四

春天進(jìn)校園春姑娘靜悄悄地來(lái)了，她的裙擺，飄過(guò)了草地，飄過(guò)了樹(shù)梢嫩綠的草芽，嬌嫩的綠葉從土里鉆出，在樹(shù)枝上展開(kāi)與拿著喇叭的迎春花一齊迎接春姑娘的到來(lái)。

雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像白玉一樣晶瑩閃亮，粉紅色的桃花悄悄鉆出花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片彩霞，再加上火紅的月季花構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。

學(xué)校小魚(yú)池里厚厚的冰層被魚(yú)兒發(fā)出的波紋與青青荷葉代替。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉上的水珠就一個(gè)個(gè)回到它們“母親”的懷抱里。一旁的樹(shù)木在微風(fēng)來(lái)臨時(shí)樹(shù)葉就會(huì)跳起搖擺舞。

蝴碟似乎在和同學(xué)門(mén)玩捉迷藏，一會(huì)兒躲到花兒后面，一會(huì)兒藏在竹林里，一會(huì)又飛到樹(shù)梢上。籃球架下多了幾個(gè)矯健身影，教室里朗朗的讀書(shū)聲引來(lái)了一批嘰嘰喳喳的小麻雀，在窗外模仿同學(xué)們那陣陣讀書(shū)聲。

“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)春意盎然生機(jī)勃勃充滿(mǎn)生氣的`校園里，我們應(yīng)該迎著朝陽(yáng)攜著春天的綠意，繡著春天初升的氣息，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)里發(fā)奮讀書(shū)努力學(xué)習(xí)。

打開(kāi)窗戶(hù)，一陣春風(fēng)吹過(guò)我的面旁龐，迎接我們的是一個(gè)嶄新的春天，我們要利用好春天的每一刻。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十五

春天到來(lái)了，春姑娘把寒冷的冬天趕走了，我們的校園也迎來(lái)了溫暖的春天。

我們校園的大榕樹(shù)，也長(zhǎng)得枝繁葉茂了，它的“長(zhǎng)胡子”也長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的了。

操場(chǎng)上的小榕樹(shù)，好像又長(zhǎng)高了許多，也開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)海孟褚粋€(gè)個(gè)新生的小嬰兒，東瞅瞅，右望望，好奇地看著這個(gè)神秘的世界，注視著這生機(jī)勃勃的校園。

操場(chǎng)兩旁，栽著一排高大挺拔的大王椰。大王椰周?chē)灾S多的小花，它們的顏色黃黃的，長(zhǎng)得小小的，也沒(méi)有名字，它們姿態(tài)不一，好像在比誰(shuí)更美麗。

操場(chǎng)后面有一片土地。春天來(lái)了，小草紛紛從土里鉆了出來(lái)，穿上了春姑娘送給它們的新衣裳。

同學(xué)們都穿著春裝在草地上玩耍：有的在打滾，有的在猜拳……。

早晨，薄霧激起的水滴，掉在了小草的背上，閃閃發(fā)光，像一顆鉆石一般。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹得小草彎下了腰，水滴就從小草的背上落下來(lái)。

草坪兩旁，種著一些小芒果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的綠葉和小小的青芒果。到了夏天，它們就會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變得黃澄澄的，聞起來(lái)可香了。

啊！春天給校園帶來(lái)了許多的生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材，以后報(bào)效祖國(guó)。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十六

春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。

春天來(lái)到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。

小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái)，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。

那棵挺立在學(xué)校大門(mén)口的松柏，長(zhǎng)著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿(mǎn)樹(shù)的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺(jué)。

校園里，到處都充滿(mǎn)了春的氣息，樹(shù)木，花草，都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。

“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑。

來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。

操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

校園的春天，生機(jī)勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè)，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。

我愛(ài)春天，更愛(ài)校園里的春天。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十七

春天的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃還有孩子們歡笑聲的樂(lè)園。

走進(jìn)校園的大門(mén)，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗，好像代表著我們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地學(xué)習(xí)。

再向右看，幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的大樹(shù)。仔細(xì)一看，好像大樹(shù)是小樹(shù)的家長(zhǎng)，他們組成了一個(gè)美好的風(fēng)景。

順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，顯示出我們樂(lè)于助人的精神。雖然你們只看了一點(diǎn)點(diǎn)，但是已經(jīng)可以大飽眼福了。

生物園，一聽(tīng)這個(gè)名字就很熟悉，里面養(yǎng)著魚(yú)、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒躥下忙給不停，有的時(shí)候好到同學(xué)們身邊。要是你從他的身上拔下一根毛，他一定會(huì)大怒，不管你是誰(shuí)，只要惹他生氣，就沒(méi)有好果子吃。

在一個(gè)，就是操場(chǎng)了，一進(jìn)去，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學(xué)們跑起來(lái)更加有彈性，更輕松，摔倒了不會(huì)摔傷，足球場(chǎng)是特制的馬尼拉草，不管是誰(shuí)從哪里走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)不拍手叫好的。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù)，讓你在樹(shù)下乘涼，尤其是那些體育老師總愛(ài)自樹(shù)下乘涼，如果發(fā)生地震，我們就可以去操場(chǎng)避難了，我們可以在操場(chǎng)上選一個(gè)最好的位置，真是一舉兩得?。?/p>

這就是我們的校園！一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的校園，我要讓這個(gè)校園保持永久，永遠(yuǎn)漂亮！

我愛(ài)我的校園！

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十八

春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！

走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊！”書(shū)聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

啊！校園的春天是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天的校園。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇十九

我們的校園多美啊!在春天里顯得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹(shù)成蔭，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是迷人的景象。

一進(jìn)門(mén)校，那一排高大挺拔的大王榔樹(shù)，棵棵都有兩三層樓那么高。樹(shù)干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

在大王榔樹(shù)旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長(zhǎng)得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭(zhēng)芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長(zhǎng)得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長(zhǎng)出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞瑁俏宋?，嗡嗡的聲音，多好?tīng)啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子?；▔细鞣N各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒。

穿過(guò)教學(xué)樓，站在較高的升旗臺(tái)上往東看，無(wú)比寬大的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫(huà)。操場(chǎng)中央是我們足球場(chǎng)，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個(gè)碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂(lè)天地，上課后小鳥(niǎo)不約如同前來(lái)載歌載舞，它們都在慶祝春天的來(lái)臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場(chǎng)，使整個(gè)操場(chǎng)顯得更加鮮艷奪目。

我們的校園多美啊!真像一個(gè)美麗的大公園，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。

春天的校園六年級(jí)（匯總20篇）篇二十

春天姍姍來(lái)遲，我們的校園變得美麗而溫和。

樹(shù)下一片姹紫嫣紅，走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭(zhēng)相媲美，不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的華麗的神采。

校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！

晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“哈哈哈”聽(tīng)，是誰(shuí)在笑?。苦蓿≡瓉?lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。

雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點(diǎn)從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹(shù)洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂(lè)呢！“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開(kāi)了燈，一場(chǎng)熱鬧、歡快的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候，學(xué)校變得十分生動(dòng)，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！