優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求，引發讀者的興趣和思考。通過欣賞這些優秀的作文范文，我們可以發現優秀作文的共同點和特征。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇一

鳥語花香。不可能一路平坦，一帆風順，這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行，又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。

面對困難與挫折，許多人選擇逃避，沒有挑戰他們的勇氣，而是低下頭做一名地道的懦夫，甚至把自己逼進死胡同。其實困難只不過是帶刺的玫瑰，只是貌似尖銳的荊棘花，與之接觸，難免會被鋒利的針刺狠扎幾回。但這并不妨礙我們采花的熱情和勇氣，因為被針刺扎著的教訓本身就是一筆寶貴的財富，它將為我們積累必不可少的閱歷和經驗。我曾閱讀過一本雜志里的一個故事，故事說的是一家有名的企業公司將招聘優秀的人才，在眾多應聘的人當中，有一位非常優秀的青年，表現得很出眾，眾人都向他投來稱贊的眼光。在他非常自信地認為自己能成為這家公司的一名職員時，他被告知被淘汰了，這無疑是一個沉重的打擊。然而半個月過去了，這家公司的負責人說：“由于面試那天的電腦軟件出了點問題，那位優秀的青年的資料弄錯了，造成他被淘汰的后果，他們對此感到很抱歉，希望重新招聘這位優秀的青年在他們公司擔任職員。”可是他們寄出去的通知書被退了回來，并被告知在半個月前，那位被淘汰的青年由于經受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負責人惋惜地說：“人生在世，不能因一時的挫折退出戰場，如果半途而廢，將會懊悔一生！雖然那位青年很優秀，但他是那么的不堪一擊，受到一點點挫折就站不起來了，我們公司也不愿招收這樣的職員。”

面對挫折，有的人以它為友，勇敢地接受它的挑戰，體驗它的魅力；而有的人卻以它為敵，面對強大的敵人，他們放下自己的武器，向敵人投降。人生就像走路，抬頭是陽光，低頭是陰影，不必在意一些個人得失、過錯或失敗，它們只是人生成長路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇，失敗了不再與命運進行下一個回合的較量，那才是大悲劇。與它們不期而遇，應當面帶微笑地與它們打招呼，接受它們的挑戰，體驗那段回味無窮的插曲，你會感受到它們的無窮魅力！

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇二

人生，我們會經歷風風雨雨，會哭，會笑，會成功，會失敗，甚至還會自暴自棄，可想想，難道人生不需要經歷這些嗎。。。。

記得小學時，我參加過一次“手工勞動大比拼”的比賽，那是一場來自四個小學的比賽，地址就在___路的那一所學校，那所學校就是我們比賽的地點。就在比賽當天，由家長帶去參賽，因為是星期六，所以學校不組織一同參賽，我和我的媽媽，因為不知道路，所以繞了很多路才到達，還差點遲到呢!可把我急壞了!進入那校門之后，我連跑帶飛的“飛”進教室，放下書包，看著還有點時間，便走出教室，這走走，那看看，不過該說不說，那學校，環境啊，真的超贊!

“鈴鈴鈴!”我們開始比賽的時間到了，回過神，又是一次“飛”進教室，那速度，可以刮起一陣風了。。，坐下后，只見一位短發的穿著小碎花群的女老師走進來，面帶微笑的說：“大家好，歡迎大家來到___小學來參加比賽，我姓_，大家叫我_老師好了.”老師說完，便開始看著時候腕上的表，過了一會，拍了拍手說道：“時間到了，比賽開始，大家加油，認真作好自己的作品，使用剪刀時不要受傷!”

我高高興興的拿起手工刀，開始這剪剪，那粘粘，最后硬是把一個用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心里暗暗自喜：：“我一定會贏的，這么漂亮的玫瑰花，怎么會有人能拒絕?等著吧，我一定是第一!”這種開心的感覺，直到下課回家了，還一直存在呢!到了星期一，班主任在班會上頒發獎狀的時候：“___第一名，__第有名，____第二名.....”直到念完了全部獎狀名單，也沒有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心里，是真的不好受啊!

回到家，我的心情還是不好，慢慢的打開電腦，看到同學給我發的消息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱!”當我看到這句話的時候，我明白了，是啊，失敗并不可怕，可怕的是不能戰勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長大的嗎?我明白了，我在也不會懦弱了!

微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發光彩。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇三

挫折，生命給我的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。

痛苦之于人，猶如狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦，“長安市上酒家眠”;面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來，面對挫折，我們不應沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘，后事之師。古人已經為我們作出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇四

人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。

記憶中最深的一次創傷應該是中考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得!

終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為b+，數學b+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局?我無奈地笑了，是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。

哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩!

挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義!

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇五

花兒在凋零之后，終會用青綠色的果子遵循生命的規律。蛾在沉默了一冬之后，終會把生命的壯美展現在人們面前。這是多么令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現了生的毅力。正是因為有了挫折才有了成功。

挫折，是什么?

挫折，難道只是所經歷的苦難?不，挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個沒切身經歷過挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含義。而如果讓切身經歷過挫折的人理解挫折，必定會得到新的理解與體會。挫折對于沒經歷過挫折的人來說是一輩子都不想經歷的過程，而對于切身經歷過挫折的人來說是一生中最難忘的經歷。

炸藥工業之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續研究炸藥的決心。在四年多的時間里，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發，為他后面的成功奠定了基礎。

愛迪生，經歷了上千次失敗才發明了電燈。上千次的失敗使他充滿了對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為工作的動力，從而不斷努力，不斷進取。最終戰勝挫折，將光明帶給人類。

孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很困難。但是，他在這樣的艱苦條件下，克服自身生理缺陷，下定決心苦練雜技，一練就是三年。在這期間，他戰勝了許多常人無法想象的困難，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。

上述材料告訴我們：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能體會生活的樂趣;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹?受挫折的過程不僅僅是獲得真知的過程，同樣還是走向成功的必經之路。如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些不敢經歷挫折的人。

挫折造就精彩人生!人生應挫折而精彩!道路是曲折的，但前途是光明的。愿我們認真看待挫折。

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不畏懼挫折高考范文（20篇）篇六

那天，天很藍，雪在飄，風在刮，我心煩意亂。心在跳，呼吸變得很難很難。那天是我的第一次挫折，也是在那天，我似乎長大了。

聽說學校要選人去參加省漢語演講比賽，我不禁心動，于是報名參加了初選。我開始努力練習，認真的參加了比賽。黨我得知我是代表我們初中去參加比賽的的一名選手時，我開心，激動得快要流淚了，我被選上了，我太棒了!

在周六，我、高中選手日國哥哥，還有兩位指導教師，我們一行四人經過四個小時的車程，到了比賽的學校——哈市萬邦中學。吃過午飯，沒有休息，選手們開始抽簽了，我抽到了18號，第二天才比賽。18，有個8耶，真好!可日國哥就倒霉了，抽的是7號，是今天下午比賽的倒數第三個。可是他講得很出色，分數出來了，94.3分，距那個96分差距可是不小啊!我一直以為日國哥哥講得已經非常好了，可是……日國哥有點沮喪，對我說：“你是種子選手，我們學校全靠你了!”我笑著說：“你不行了，就看我的吧!”我對自己可是有十足的信心噢!

晚上休息時，在老師的一再督促下，我只好又練習了兩遍稿子。時間過的真慢啊!第二天我起了個大早，吃過早飯，老師帶我去化妝。妝化好了，真漂亮，看著這么漂亮的自己，我更艱辛，我一定會得第一名!小學組的比賽開始了，一個，又一個，到初中組了，我開始緊張了，拿了稿子出去準備，早早去候場。我一次次的喝水，可還是克制不了內心的緊張情緒。“下一位選手金潔，18號”到我了，我定定神，沉穩的走上臺，敬禮，開始演講，莫名其妙，我竟然一點也不緊張了!看著臺下的評委和老師，我似乎看到了他們眼中的贊賞和鼓勵。我開始興奮的演講，我激情滂湃，像錄音機放磁帶一樣把該放的都放了出來，我的自我感覺是：非常不錯!

最為激動的時刻到了，“去掉一個分98.8分，去掉一個最低分89.5分，金潔同學的平均分……”我的頭嗡的一下，平均分還沒聽，我就知道我完了。我氣呼呼的跑進衛生間，哭，使勁哭，哭得忘記了所有的一切。我怪自己，為什么沒能講得更好，為什么那么驕傲，不肯下功夫好好練習，不肯謙虛的學習一下別人演講的優點!現在這樣，可不是辜負了老師、同學對我的期待啊!一切都被我搞砸了!

我回到座位上，冷靜下來思考我失敗的原因。這是我的人生的第一次挫折，我一下子長大了，我開始懂得了堅強，要笑著面對挫折。我只是一只井底之蛙，并不知天有多高，地有多寬。我并不差，但還不是的，我不應該因為這次挫折放棄自己，而應該重新判斷、認識自我。我相信，以后的我會更加出色!

這時天很藍，雪仍在飄，我的心情平靜如水，愉悅輕松。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇七

挫折是普遍存在的，是人人有份的“快餐”，無論在學習和生活中，我們隨時隨地都可能會遇到挫折。但是，有的人在人生路上摔倒了，從此一蹶不振;有的人卻屢敗屢戰，人生最終光彩奪目。這正如一棵樹斷了主枝就努力發展側枝，側枝能長成主枝，全身照樣能長得很壯實。

挫折只是生活中的一次失誤，只是航海途中的小小偏差;挫折僅僅是海風吹落了船帆，航標燈迷失了方向。當你遭受挫折的時候，如果你把它當作一陣清風，讓它從你的耳畔任意地吹拂，它就會從你的身邊無奈地溜走，這時候你就會真正地領悟生命的可貴與神秘;當你遭受痛苦的時候，如果你把它當作落入眼中的一顆沙粒，你只須輕輕地一揉，大不了再流上一滴淚水，就足以將它徹底地淹沒，這時候你就會真正地看清大千世界的美好與玄妙。

挫折是什么，挫折就是人下肢麻木時不小心丟掉的一只鞋子，發現了還要光著腳撿回來。一趟往返，一個輪回，不管多么辛苦都要再回到原點。腳上的灰，腳底的痛，沒什么值得計較的。倒是那些時間，就這樣猝不及防的死掉真讓人心疼，可總是還要過下去的。

挫折對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于有志者則是前進的動力。正像貝弗里奇說的：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的。”接受痛苦，面對的就是事實;尋找超越的辦法，面對的就是未來。

挫折是一本書，它能教你讀懂人生的曲折，培養你進取向上的性格，使你在人生旅途中，淡泊心境，走向成熟;挫折是一面反光鏡，你可以用這面鏡子，回溯走過的路程，翻揀記憶的碎片，從曲折、是非、坎坷、正誤、成敗之中校正人生的羅盤;挫折是一座橋，在人生的旅途中，有許許多多的溝溝坎坎，有了這座橋，你便可以順利地跨越那一道道溝壑，步入人生的理想王國，走進金碧輝煌的人生終點站。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇八

高考——在莘莘學子眼中就是一場改變命運的考試。因此，每個人都會盡力的去考好每一場試。其中語文是至關重要的一科，而寫好。

作文。

更是重中之重。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅;擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

而青史之上，舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!

余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也!

山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也養護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手，讓流水變成湖泊;或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。

水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。”

山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立著，水流動著。

水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別;水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。

山和水對視著。

“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦;等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影!”

山開始流動，水開始靜默。

水開始堅強，去面對挫折。

山開始柔弱，去放大痛苦。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇九

成長，是一片星的海洋，每一顆星，都是一次成功或失敗的故事，最亮的那一顆，卻是我曾經經歷過的一次挫折。

那是一個雨天，我手中握著那張寫得大大的“80”分的卷子，每一滴雨的落下，都仿佛落到了我的心中，我邁著機械的腳步，向家走去。

回到家，我將自己關在屋里，把卷子一扔，躺到了床上，我覺得很無力——平常那個全班前幾名的我呢？這次竟連“優”都沒有達到，我想著想著，眼淚不爭氣地從眼角滑落。

坐在桌前，看著那個紅色的大叉，我幾乎要喪失信心，一只小小的飛蟲不知道什么時候悄然落在了我的卷子上，我發現它時，它正在向我那大大的“80”分爬去，我心煩意亂，將這個小蟲子一下子拍飛，繼續看著卷子發呆。沒過一會兒，一個小黑點爬了過來——還是剛才被我拍飛的小蟲子，我把它弄到桌子下面，狠狠地用手碾壓著它，足足摁了有一分鐘，我松開手，令人驚奇的一幕發生了——它再次飛了起來，我不耐煩了，用一塊橡皮狠狠地壓住了它，嘴里小聲嘀咕著：“你這小蟲子怎么這么煩人？”改了一會兒卷子，我猛然想起那個小蟲子來，拿起橡皮一看，它用自己如發絲般的小腿，用盡全身之力，緊緊地扒住橡皮的一面，由于之前被我用手按住了一分鐘，所以顯得有些“虛弱”，但是它仍然一次次鍥而不舍地向上攀爬，終于離開了這塊橡皮，我沒有再阻攔，卻被這弱小的生命所釋放的能量震驚了。

幾天后，在一次和朋友聊天中，我偶然提起此事，朋友的回答令我大吃一驚：“蟲子雖小，但堅持不懈和頑強的毅力是值得我們學習的，學習它見到困難迎難而上的執著。”一瞬間，從那小小的蟲子釋放出來的巨大毅力讓我醒悟，再次看到那個“80”分的卷子，我卻笑了。“我不會被輕易打倒的！”我對自己說。

第二天，自信的我又回來了，卷子上的錯題被認真改過了，還在旁邊認真做了批注。面對挫折，只要執著和自信還在，就會戰無不勝。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十

“人往高處走，水往低處流”，這句話說得一點也沒錯。為什么呢?因為凡人生都是有挫折的，倘能深入其中，并勇敢的戰勝它，生活才有價值，人生才能多姿多彩。

我讀過這樣一個故事：一個小和尚跟一個老和尚出來化緣，走到江邊，見到幾只逆水而游的魚，說：“這魚真傻，逆水而行多費力，多辛苦。”“可他們在享受快樂。”老和尚說，“你看到那黃葉了嗎?”老和尚指著漂流在江面的黃葉說，“只有那死去的東西，才會隨波逐流，才會享受這樣的安逸和舒服。

第一次讀這篇故事的我，并不明白這篇故事的意思，甚至同樣認為那幾只魚很傻。然而隨著我漸漸長大，似乎有些明悟了。

那是一個黑暗的記憶。

那一天，是期末考試成績公布的日子，證明你這一學期的成果。為了這一天，我不放過每一秒學習，當別人在玩耍時，我在學習;當別人在休息時，我在學習;當別人家的燈滅了好長時間時，我的燈還在亮著。我相信，我一定能考好成績!

然而，那一張張卷子發下去，卻一直沒有我的卷子，我漸漸的慌了，難道我考砸了嗎?

天變灰了，云變黑了，走在回家的路上，就好像我的心情一樣，天空揚起了小雨，那一陣陣風吹的大樹的葉子直響，仿佛連大樹都在嘲笑我，我，放棄吧。

我變的頹廢起來，成績不再優秀，學習不再勤奮，性格不再開朗。我開始上課睡覺，開始課后不寫作業，老師的忠告也當耳旁風，知道在收拾東西時，再次看到那個故事，剎那間，我忽然明白了。

天哪，我這是怎么了，我為什么會變的這樣，一次小小的考試我就站不起來了嗎?那那些名人海倫·凱勒呢，貝多芬呢?他們遇到的那些挫折要怎么說?僅僅一次考試就將我_了嗎?魚尚且能逆水而上，那么我呢?我也能!那個老和尚說得對，只有死去的東西才隨波逐流，聽從命運的安排，我還年輕，我有輕狂的資本!

青春年少必須狂，我命由我不由天!

我要在逆境中求生存，謀發展，我不要向那黃葉般聽從命運的安排，我要向那魚兒一樣逆流而上。享受挫折的快樂。

唯有信心，唯有行動!

挫折，是用來戰勝的，挫折，你不是我的對手!

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十一

3、決定問題，需要智慧，貫徹執行時則需要耐心。——荷馬。

4、只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。——洪戰輝。

5、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。

6、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。——毛澤東。

8、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底。

9、益重青春志，風霜恒不渝。——李隆基。

10、人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。——蘇霍姆林斯基。

11、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。——莎士比亞。

13、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。——諺語。

16、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。——鄧中夏。

17、困難會使人心智堅強，一如勤勞會使人身軀強壯。——諾曼·文森特·爾。

18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名。

19、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。

20、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。

22、困難是一個嚴厲的導師。——貝克。

23、繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦干加巧干，堅持持久戰。——郭沫若。

25、要向大的目標走去，就得從小的目標開始。——列寧。

26、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔丘。

27、一種理想就是一種力量!——羅曼·羅蘭。

28、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯。

29、實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。——巴爾扎克。

30、一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田。

31、危險關頭才能檢驗一個人的真本事。——威·亞歷山大。

33、那些忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。——伊索。

34、所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。——安格爾。

35、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。——黑格爾。

37、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加。

40、被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾。

41、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫托爾斯泰。

42、當你希望成功，當以恒心為良友。——愛迪生。

43、我要扼住命運的咽喉。——貝多芬。

44、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅持。——佚名。

48、精神經百煉，鋒銳堅不挫。——劉過。

49、世上本沒有路，走的人多了便成了路。——魯迅。

50、要生活啊，信我的話，別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧。——龍沙。

51、只有恒心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。——席勒。

52、在意志面前，決無辦不到的事。——約·海伍德。

54、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅。

56、就象海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思。

57、只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德。

59、忍耐是對一切困難的最好治療。——普拉圖斯。

60、當困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。

61、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克。

63、忍耐和專心，會使我們渡過難關。——佚名。

64、君不見長松臥壑因風霜，時來屹立扶是堂。——陸游。

65、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧斯卡·王爾德。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十二

我是一名五年級的小學生了，在學習和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關健是我們怎么去面對它，克服它。克服了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。

那天放學是個晴朗的天，當我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時，媽媽親切地說：“兒子，放學了，累不累?”那時，我低聲地回答，不累，告訴你一個壞消息，你不要生氣。媽媽說“沒關系，你說好了，你是不是考試考差了?”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。

那時候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說了一遍，媽媽不但沒有責怪我，而且還鼓勵我。

“兒子，這次你沒有因為考得差而不報告分數，自己是知道錯了，平時不努力，到后來沒有勞動成果很正常，你不笨，只要努力，會有收獲的。”聽了媽媽的話，我有些慚愧，事實的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復習。

果然有付出就有回報，期未考了全優，考了91.5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。

到了下半學期，傅老師布置的英語作業我認真做，上課認真聽，聽寫比以前好多了，考試的時候心里也有底了，期未考比以前好多了。

挫折讓我成長，茅以升曾說過一句話：“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”

挫折使我成長高考800字例文2。

炎熱的酷夏午后，烈日毫不留情地炙烤著大地，惱人的蟬鳴時長時短，撩動騷動不安的心。

自恃從小會排球，看同伴手忙腳亂的模樣，我那六七個的水平顯得十分“優秀”。可隨時間的推移，同伴越墊越多，很快便超過了我。

我有些慌亂。球被放下那一刻，便急不可耐地擺動手臂，身邊球規律的運動聲，以及我的心混亂的跳動聲相交織，奏出雜亂的交響曲。仿佛用盡全身力氣，一次又一次的墊，可球卻一次又一次落下，伴隨著我的心一點點沉重。

當球再一次落下，我呆呆地望著它仿如流星般墜下，越滾越遠，距離并不算遠，我卻再邁不開步去撿了。巨大的挫敗感像一塊巨石重重壓著我，拖住我的雙腳，不如回家吧，不用練，該多舒服。這樣想著，又感覺太陽的目光又凌厲了幾分，更加毒辣地注視著我，似乎不滿我想就此放棄。

就在我幾乎被挫敗撂倒時，眼前突然出現一個畫面：昏黃的燈光下，保爾一手緊緊握住鉛筆，一手握成拳，手心滿是汗水，他用力咬住下唇，筆尖在紙張上劃動，又重重地劃下幾道痕，紙張幾被劃破。只差一點了!他數小時沒動一下。他內心的迫不及待與各種情緒如洪水般幾乎一時齊發，但保爾抑住心臟強烈的跳動，摸索著在永久的黑暗中寫下激昂的文字，用新武器，再度戰斗。

我發覺先前的念頭是多么可笑，也意識到：無論面對何等挫折與困難，再慌也決不能自亂陣腳，而應時時保持一顆冷靜、平常的心，去善對挫折，學會堅持，不放棄。

我緩緩走向球，重又彎下腰，再次撿起球。看著那藍白相間的球，我心里重新燃起斗志，卻很平靜。

當我用雙手輕輕托住球，感覺蟬仿佛靜止了下來，與我一起屏住呼吸，似乎還有絲絲微風撫過，送來些許清涼。

我輕輕拋起球，努力伸直本已酸痛的雙臂，視線緊緊跟隨躍起的球，在它落下的前一刻，用繃緊的小臂接住，再稍一用手，抬平手臂，努力使球向上方直直彈起。我目送著這個藍白色的小身影，一次又一次無比歡欣的飛起，在空中輕快地轉一個圈后，像個不知疲倦的孩子，再次從手臂上蹦起。

太陽見證了我的成長，投來贊許的目光。在它溫柔的注視下，我繼續平穩地微挪小步，感覺汗水浸濕了衣衫，雙臂酸脹，再次撐起已有些疲軟，但我仍不停止，甚至因此更加充滿斗志。

最后，我已可以平穩地墊20多個，且不怎么移動，盡管手臂上的紅腫數天才消去，但它們是我成長的標志，我不后悔。

時近黃昏，太陽柔柔灑下淡淡金光，炎熱散盡，只余下清涼的氣息。我聽見蟬輕聲吟詠著一首夏的贊歌。我仿佛還聽見別的什么，在悄悄成長。

再度回味這份成長經歷，我忽然明白：挫折并不可怕，面對挫折時想要退縮、慌亂不安，才是可怕，若能沉下心來，堅持不懈，全力以赴，便可在挫折中成長，使自己更優秀。

挫折使我成長高考800字例文3。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在生活中，我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奮發向上。我愿向李白學習，在挫折中進步，在挫折中成長。

作為一名中學生，我們的主要任務就是學習。然而并不是所有人的學習都是一帆風順，如芝麻開花般節節高。當初的我，在學習過程中就曾遇到過挫折。

論成績，我一直是班中最自豪的一名，但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我，父母不曾責罵我，但我的自尊卻受到了傷害。

每晚我不再對著書本熬夜，只是靜靜地看著月亮，任憑時光從指縫間溜走……。

那一天，我回到鄉下外婆家過周末。外婆家有一個很大的菜園子，種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間，發現一片菜葉上有一只蝸牛，我看著心煩，便將它扔到一邊去。

沒過一會兒，我發現蝸牛正在緩緩爬行，向著菜園子挪動。猛然間，我想起老師說過，不要看不起蝸牛、烏龜，它們雖然爬得慢，但它們有堅韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩的烏龜嗎?想著想著，我就想到了自己，成績有波動，就認為自己是個失敗者。

漸漸地，我領悟到：成長路上，誰會一帆風順?誰的人生會一馬平川?生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折應該成為鞭策我前進的動力。

想明白這些，我的學習又重新步入正軌。因為一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾，也是最大的教訓。正是因為有了這次教訓，才使我更加奮發向上。

正如我所聽過的一句歌詞：“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”我想說：“我不怕溝溝坎坎，不怕風風雨雨，不怕再多挫折，只怕自己沒勇氣，只怕自己不振作。挫折助我成長。”

挫折使我成長高考800字例文4。

完整的人生不僅能夠享受生活的陽光，更應該堅強地承受生活的陰霾。——題記。

人的一生不可能一帆風順，在生命的旅程中，有春風得意的輝煌，也有低谷來臨時的沮喪，這些都是無法避免的。因此只有歡樂和痛苦編織的人生才是完整的人生，只有在風雨中鍛造出的人生才是豐富的人生。

歷朝歷代詩人們用筆記錄著他們遭受挫折時的不同心聲，也許這心聲不盡相同，但其中折射著他們對生活的感悟，卻不能不引起我們的深思。

婉約派女詞人李清照的一生可謂跌宕起伏，人們往往無法理解易安居士早期與后期詩詞的強烈反差，無法想象在“凄凄慘慘戚戚”的悲痛之前，曾有過那“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無限歡愉。這位“人比黃花瘦”的女詞人正是經歷了朝代繁盛時的無憂無慮和金兵南下時的顛沛流離，原先的歡欣愉悅都化作了愁思;也正是時代與生活的磨難，使得這位女才子的作品，除了表現“閨中生活”的歡愉之外，更是具有了關注國家命運的思想深度。

在挫折面前，婉約派的詞人們也許會像易安那樣形成自己的另一創作風格，但不可避免的，他們的作品或多或少地會慨嘆生活的無常。南唐的李后主風流倜儻，然而當江山化作“一江春水向東流”時，他只能慨嘆“春花秋月何時了，往事知多少”。而同為一國之君，人們常稱頌越王勾踐。我們可以想象，他高居金鑾寶殿時，何等地躊躇滿志;而當國破家亡時，他沒有留戀過去，也沒有發出“故國不堪回首月明中”的感嘆。在享受了最好的生活之后，再跌落自己的地獄之中，勾踐仍能夠坦然而毫無怨言地承受著自己的人生挫折。十年的忍辱負重，勾踐終于打敗了吳國，奪回了昔日的輝煌，正可謂“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

有一句話說得好：“大丈夫能屈能伸。”也就是說，在人生輝煌時能“伸”;在人生低谷時能“屈”，方可謂大丈夫是也。其實，承受“屈”的過程也正是為了將來能享受輝煌時的“伸”。所謂“識時務者為俊杰”，也正是這個道理。

因此，在我看來，承受挫折未必是件壞事。人們往往在經受困難后更能體會到生活的彌足珍貴，從而更加珍惜自己的人生。

挫折使我成長高考800字例文5。

每個人的一生都不會是一帆風順的，成長的過程中，我們會經歷成功，也會和挫折碰面;有幸福相伴，也有痛苦相隨。

四年級時，我參加了我們學校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個被老師選中參賽。考試前，老師在網上給我們發了測試卷，并囑咐我們按時去做。可因為種.種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。

沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀!可能是第一題就不會，導致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結尾。交卷時，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長交代呀?我沮喪到了極點。

成績出來以后，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。

一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的!”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。

那天晚上，我做完了作業，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但后面卻做得非常順手。經過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后。”是呀!我用自己的親身經歷印證了這句話。

這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢?因為，我在挫折中成長了。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十三

這是一個真實的故事，一想起來我就有一種沖動—想把它寫出來，讓其他的人能從中受到一些教益。尤其讓那些脆弱的人認識到走出脆弱實際上是一件很簡單的事情。

認識若風是一年前的事，母親同其他幾個兒時的伙伴聚會，他們同我的母親一樣都帶去了自己的孩子，其中就有日后獲得雪碧杯nba解說大賽中國賽區一等獎的周陽，一個高高大大的男孩，見上一面，你就不容易忘掉他。與他相比，若風只是名字動聽些，不但沒有周陽白，也沒有他高，一張黑瘦的臉被眼鏡占去了一大半，完全沒有半點男子漢的味，若不是后來發生了那么大的事，我早已不記得他了。若風的母親也很瘦，但人非常好。我叫她李姨，她每次見到我時，總會把我樓在懷里，親我一下。這一次也不例外。

聽母親說，若風今年參加高考，他很不適應高三的生活，總趴在桌子上睡覺，以致經常不能按時完成作業。聽說有一次全班只有兩個人沒有完成物理作業，其中就有他一個，被他們最嚴厲的物理老師狠狠地批評了一頓。最有趣的是，那位與他一同挨批的女同學沒怎么樣，若風倒好，摘下眼鏡開始抹眼淚，以至于物理老師都有些不知所措。聽說他現在每天還必須同他的媽媽睡在一起……實在是軟弱的可以，哪還有點男孩子的味了。

在醫院里，我見到了躺在病床上睡著的李姨，比我以前見到她時又瘦了許多，簡直有些怕人，看起來真的只有等死了。聽若風說她現在什么也不能吃，吃什么吐什么，只能靠葡萄糖維持最后剩下的一點兒時光。回想起李姨見到我時母親般的愛撫，再看眼前瘦骨嶙峋的她，我再也控制不住了，眼淚簌簌地流下來，后來竟發出抽泣聲，這時，一只手猶如鋼鉗把我從病房里拽出來，“不許哭，我媽還不知道病情，以為過一段時間就會好的。”我抬起頭，驚詫了，眼前的居然是若風，他比我印象的更黑更瘦了，眼睛發黑，眼眶凹陷。看樣子，好久沒有很好地休息了。但他今天著實讓我吃驚，他幾乎是拼命壓住自己內心的痛苦，讓人看到的是令人欽佩的剛毅，與我以前看到的、聽到的全然不同。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十四

你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經過困難和挫折磨練出來的。

俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”

困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經受磨練，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，雖然連續經歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。

當碰到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如，明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。

我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的無數困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進行寫作，終于完成了百余萬字的創作。

張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的.全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

在人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。

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不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十五

我經歷過許多挫折，不單單是在學習方面，也有在生活方面上——校運會前，老師讓我們報名參賽項目，我報名了800米中長跑項目。爸爸說，既然要跑800米，就要不斷地去訓練，不斷地提升。一天晚上，爸爸說：“離比賽還有一周，今天我們來測一下你跑800米的速度，我來計時。”

開始跑步了，我奮力沖刺，想為后面的那一段路程爭取出更多的時間。但我錯了，像我這種沒有經驗的長跑運動員，一開始覺得只要盲目沖刺就行了，卻沒有發現越到后面越沒體力。到后面300米，我已經雙腳沉重、呼吸急促、無力奔跑了。但為了訓練成績以及校運會，我還是拼了，最終以5分31秒的成績跑完全程。看到這個成績，我有些失望，以這種成績參加比賽，肯定是最后一名。爸爸看出了我的心事，語重心長地說：“沒事，大不了明天再跑一次。”我想了想：生活中難以避免挫折，只有經歷挫折以后才能找到失敗的原因，從而取得成功，不要被這樣一次小小的挫折打敗，重新站起來，重新開始！

在挫折中去尋找方法，最終你是會成功的。這次跑步訓練，令我成長了不少。以后再做一些事情時，我不再是盲目的看著目標，而是在原基礎上添加一些技巧，讓成功率提高。

不僅如此，我又更深層次地理解了挫折的含義。其實挫折不是失敗，而真正讓許多人失敗的原因，其實是人的心態。在挫折中不放棄，帶著成功的目標前進，事實上你是會成功的。

一次次的挫折，讓我成長了不少。對許多想要達成的目標我不再只是盲目向前沖，而是隨機應變。這帶給我們的是超過成功后我們得到的，所以我要感謝挫折——這位在成長道路上幫助我的好老師！

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十六

記得那是我上四年級時候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰勝挫折，才能走向成功。

“同學們，我們這節課考試。”試卷傳下來了，我粗略地看了一下，覺得還蠻容易的，就開始答題了。

教室里安靜得能聽到同學們的寫字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒有檢查，因為我肯定我寫的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。

第二天，老師一臉嚴肅地走進教室，手里還拿著昨天考的數學試卷，“接下來發昨天的考試試卷。”試卷還沒發下來，我就開始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數時，我的臉就不由自主地紅了起來，“80分！”我拿著試卷慢騰騰地回到座位上，我看著那鮮紅的分數，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。

下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過了一會，我的好朋友過來，她對我說：“唉，你別難過了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學習，一定會考好的。”

我聽了，覺得她說得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒關系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時間花在學習上。

后來我就開始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒什么，再站起來就行，區區一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。

人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。但無論是失敗還是小小挫折，只要戰勝它就行。相信自己吧，戰勝它就會獲得成功的。

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十七

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗;如果說人生是一片湛藍的天空，那么挫折就是一片湛藍的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，為它增添一抹詩意;如果說人生是一首優美的樂曲，挫折就是幾個富有激情的音符，為它添加一絲活力!挫折也美麗!

挫折譜寫命運之歌。

貝多芬在小時候就顯現出了超人的音樂天賦。然而正當他要踏上音樂之路的最高殿堂時，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽到了令人心碎的聲音。然而，堅強的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成為了他創作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運》的撼天動地，是挫折成就了扼住命運喉嚨的貝多芬!挫折也美麗!

挫折促成山水之趣。

柳宗元出生于官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學宏詞科。進入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風華正茂的他卻不甘心，幾次上書當朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個欠發達的地方無法滿足柳宗元的遠大政治抱負。他一時陷入困境。失意行進在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達!從此他寄情于山水：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣!挫折也美麗!

挫折鋪就成功之路。

原微軟中國區總裁唐駿，有打工皇帝之稱。_年高考時，只有一分之差便與理想大學失之交臂。對于每一個學生來說，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些。他一時無法從痛苦中解脫。但是，隨著時間的流逝。他選擇了重新站起來。此后，他一步步登上了微軟中國區總裁的位置。從微軟退休后，又加盟新華都集團。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝!挫折也美麗!

巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，對于其強者來說是墊腳石，使你站得更高!”在坎坷的人生道路上，讓我們為青春而喝彩!為挫折而喝彩吧!相信吧，充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂!挫折也美麗!

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十八

生活中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，只有選擇堅強的人，才能成為自尊、自信自強的人。不是嗎?我們每一個人都會有這樣的體驗和經歷。這是人生的財富，讓我們共同來分享吧!

談遷是我國明清時期的歷史學家，從29歲開始拽寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，終于將這本108卷500萬字的巨著完成了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被盜了!談遷遭到了打擊，肝膽欲碎。但是，他沒有氣餒，而是從頭做起。又過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。

5月12日，四川汶川發生了8.0的特大地震。汶川地震，是對脆弱生命的無情的崔殘，也是對頑強意志的永恒見證。在地震后，許多同學、老師、工人、醫生都被埋在廢墟之中，有的人缺胳膊少腿，但他們對生活充滿自信，充滿希望，也在戰士們和好心人的幫助下，獲得了重生。

在人生道路上，難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受這樣挫折的健康心理和堅強一意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。讓我們走向成熟，走向成功，走向未來!

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇十九

挫折!簡單的兩個字眼，卻要鼓起巨大的勇氣去面對。我的成長因挫折而精彩!

(一)。

“發卷子了，發卷子了。”我們班的消息大王到處喊著。我急忙找到我的卷子，一個刺眼的分數85分直扎我的眼睛。這個消息就如同晴天霹靂，我的大腦一片空白。只覺得耳朵嗡嗡作響，視線也逐漸模糊。老師講的課我也無心去聽，腦袋中就只有一個85分，像一把匕首，插進了我的心臟。鉆心的疼。下課后，我坐在座位上問自己：難道這次失敗代表了永遠的失敗嗎?我不經意間翻開書，書里有以前的試卷。突然發現，那里有我曾經的輝煌。“對!我不是一個失敗者，失敗乃成功之母，只有失敗才會更加的襯托出成功的輝煌。”我擦干眼淚，拿起這個我曾經不愿拿起的試卷，認真檢查起來......

(二)。

體育課上，老師宣布要進行跑步比賽。同學們個個躍躍欲試。隨著老師一聲令下。只見同學們像箭一般飛出去。我看著身邊的同學們像箭一般飛出去。我心急如焚，卻無可奈何。最后成績出來了，我跑倒數第二。我內心很不是滋味。于是我暗下決心要多加鍛煉。周末回家，我堅持晨跑，當我想放棄時，腦海中都出現“倒數第二”幾個字，我化悲憤為力量，繼續向前沖去。當再一次測試時，我跑出了第三名的好成績。

(三)。

“丁零零!”下課了。只見同學們像箭一般排好隊，飛快的下樓。忽然，一個長的很高的男生加到我面前。我內心悲憤交加。但是礙于體積問題，我忍住不吭聲。只見他又得寸進尺，扭過頭挑事的說：“小個子，服不服?”說完轉過頭去。我氣得渾身哆嗦。但我知道不是他的對手，便又忍了下去。在我忍不住的時候，只聽一位老師吼道：“你給我過來!”只見他灰溜溜的過去，我在心里咒罵道：“惡有惡報。”

人生路不可能一帆風順，挫折是必不可少的。與其想著如何躲避，還不如勇敢面對。你勇敢面對時會發現挫折給你帶來的動力要比成功多得多。

成長，因挫折而精彩!

不畏懼挫折高考范文（20篇）篇二十

素材運用：著名營銷專家舒爾茨曾將一個巨鐘懸在空中，然后用一只巨大的錘子使勁撞擊，巨鐘紋絲不動。可當他用一把三五寸的小錘子輕輕地敲打，持續一個多小時后，巨鐘動了。這就是西門子談判成功的原理--循序漸進。

9、規則的智慧。

德國人相信規劃，生活中，充滿了規劃。------。

德國的門把手，一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大，結果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經濟學。

德國的窗，都是往里開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗，雨就會從側面斜入。風，不管從哪個側面飄，側開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。

在歐洲，有教堂的地方未必有廣場，那是小鎮：有廣場的地方一定有教堂，那一定是個大鎮。

而號稱法蘭克福南京路上的廣場，卻不在教堂門前。原來，第二次世界大戰，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規劃的城市，所以在這里廣場不再是教堂的附屬物，而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉，更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個方向，但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場，環顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費越多，政府稅收就越高。

在德國，凡事都很合理，合理的背后就是規劃，規劃的結果是規則，有了規則，就按照規則做，哪怕看上去有那么一點兒迂腐。

素材運用：德國人以嚴謹聞名世界。1899年，德國人在青島租借區鋪設了水管網，百年后一些零件需更換，德國一家企業發郵件提示，按德國人做事的規則，他們必定在老化的零件周邊3米內。存有備件。承建公司按圖索驥，果然發現了百年前留下的備件，嶄新完好，可見德國人從規則中學到了足夠的智慧。

10、一座城市的修養。

卓悅、莎莎這樣的化妝品連鎖超市，你自門口拿個小提籃就進去了，全程無人監看。你買多了，收銀員會問你是否給朋友捎帶，她會把防曬霜的瓶子翻過來，向你解釋進口化妝品的打印標碼代表何年何月生產：“當年用完是最好的‘，要不然防曬力不會那么強。”

在茶餐廳，你如果要了太多的菠蘿油或雞尾包，服務生就會問你是否給同事帶，要是你說“留著明后天吃”，服務生會勸你減少購買量，因為菠蘿油這種點心，全憑面包剛出爐時的熱力將牛油激出撲鼻的香味來。要是菠蘿包冷掉了，里面當夾餡的牛油就會有點膩口；雞尾包是將昨日賣剩的面包搓碎，再混合砂糖、椰絲，攪成面包餡料釀造的一種小面包，前一天賣剩什么樣的面包，餡料就可能混合成什么樣，好像勾兌雞尾酒一樣，只有當天吃，味道才可口。這種免于浪費的發明也只有香港人想得出，而且，人家勸你少買的理由聽上去格外舒！：“連我們的面包師傅也料不到明天的餡料有多么可口，您不如明天再來試試？”

聽上去，吃這種廉價面包的人，也是有情調的美食家，而不是貪便宜的底層人士，這就是服務的高妙之處，也是一座城市的修養。

香港人不談什么“覺悟”，他們覺得，最低層次的“覺悟”就是每個人出來做事都應當全心全意服務他人，讓人如坐春風。這就是香港這地少山多的彈丸之地給他們的教育：資源有限，生存不易，每個人都當有職業道德，這樣才能讓所有的人，在這個摩天大樓云集的地方活得滋潤自在。

素材運用：最好的服務意識，就是想顧客所想，急顧客所需。當所有人都自覺為他人著想，城市就變得友好起來。

11、不動聲色。

八百疏狂，敵不了一絲內斂。三千喧鬧，大不過滿懷岑寂。

不動聲色，是念佛人臉上的無限江山。不動聲色，是歷盡劫遇的人，一念生，一念死，渡盡生死的沉靜與恬淡。不動聲色，是一片云彩的影子，爬過一道南墻。不動聲色，是一只秋蟲蟄伏在一片桔葉中間，冷眼看世界。

古剎里的一株虬曲的樹，風一陣，雨一陣，佛面一陣，人面一陣，不動聲色。戲臺左右柱子上的楹聯，長一句，短一句，唱一聲，和一聲，不動聲色。

大地數億年，繁華賞遍，滄桑閱盡，山持重而莊，水流深而媚。大地最是不動聲色，它靜觀著這個紅塵世界，一瞬間可以地老天荒，又一瞬間，海誓山盟節節破碎。也許在大地看來，愛也好，恨也罷，聚也好，散也罷，不過，都是生活。

夏日的晚上，壁虎伏在光影里，也不動聲色。

它的四足是靜的，身子是靜的，腦袋是靜的，就連眼神也是靜的。但是，那一段小小的光影里，風一樣，是呼嘯的殺機。不動聲色，才最可怕。大危機，大劫遇，都在不動聲色里。多年以后，我聽到一場戰爭敗于一個詞：風聲鶴唳，說前秦的軍隊落荒而逃，禁不住一點風聲，耐不了幾聲鶴叫，那是該敗了，然后就真的一敗涂地了。

有動靜的，都不足怕。顯露得越多，越不足怕。

不動聲色的人，定有大城府。最大的城府，不是看不出，是看不清看不穿看不透，是深不見底。

雞毛蒜皮乍乍呼呼的人，不會有城府：同樣，睚眥必報錙銖必較的人，也不會有城府。一個連極微小的事都藏不住的人，不會有大氣象。一念生，一寸亂，一寸亂，方寸大亂，生活沒讓你敗，你就已經敗了。

不動聲色的人，也不一定要深沉古雅，刻板凝重，有時候，不動聲色，只是簡單，只是風煙俱凈。

素材運用：大地不動聲色，山川卻一直風云變幻。一個人看起來沉穩內斂，不動聲色，實是在練就佛的心性，他的內心，早就有聲有色，八面威風。

12、淡竹。

真是空的嗎？不。那一節節空里，早已成就了一個美妙的小宇宙--有與生俱來的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿盈。

更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”--全球原始淡竹林最大群落中的一員。

他可以很入世。生可以防風，成蔭，美化環境：死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂的積雪抗爭，他不允許荒草占領腳下的領地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛天下。

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