優秀作文的語言優美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風,心曠神怡。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
發明三年級參考(精選24篇)篇一
我的心愿是長大以后當一位發明家,我要發明時光機器、長生不老機器,還有“鋼鐵俠”盔甲。
我發明時光機器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時候,看看他們小時候長什么樣子。然后再把我變成小時候,和爸爸、媽媽我們三個小朋友一起玩,玩陀螺、三個字、跳房子、寫王字、斗雞、踩腳趾,還有貓捉老鼠……肯定很快樂!
我發明長生不老機器的原因是可以讓人永遠不死,讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔,還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐,永遠在一起玩。我愛他們,我喜歡和他們一起玩。
我發明“鋼鐵俠”盔甲的創意來自《復仇者聯盟》這部電影,穿上盔甲可以在天上飛,可以在天上玩游戲,可以在天上看到很遠的地方,還可以發出激光,打跑日本侵略者和欺負我們的人。
當然,當一位發明家是一件不容易的事情,所以我要從現在好好學習、天天向上。按時上學,上課認真聽講,下課開心的玩,放學的時候認真寫作業,多看書、多觀察、多思考,豐富自己的知識。如果做不到的時候,就想想自己的心愿,堅持下去。媽媽告訴我,只要堅持,就會成功。
小朋友們,如果你坐上了時光機器和長生不老機器,穿上了鋼鐵俠盔甲,一定要記得,是我發明的喲。
發明三年級參考(精選24篇)篇二
今天,我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。
到了晚上,我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會不會發光的呢?我放下小貓咪去找語文書來看,就看見人類創造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示,就發明了“雷達”;人類從青蛙的眼睛得到啟示,就發明了“電子蛙眼”;人類從蜻蜓身上得到了啟示,就發明了“飛機”;人類從鯨身上得到了啟示,就發明了“輪船”。
我一邊看書一邊想我也想發明一些對人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發明一些什么東西才好,后來,我終于想到了發明哪些東西了。
我發明的是“感應發光的眼鏡“,我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會發光身上得到了啟示,就想發明了不用的感應到里暗就會發光的眼鏡。如果停電里那天,用上我發明的自動感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動發光了。可以讓人們感到幸福和溫暖。
看!我的發明是不是很好啊!我想了整整一天了!
發明三年級參考(精選24篇)篇三
未來的房子是一個別墅,別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門,這個防盜門有一個自動識別器,別看它小小的,像個貓眼似的,其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人,是主人的話,它會開門請主人進去;是客人的話,它會轉告主人,主人同意了,它就會開門讓客人進去;如果是壞人的話,它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住,并且立即報警。
房子里面有個大客廳,茶幾上放著一個遙控器,它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕,就會出現一個虛擬太空,你只要點擊一個星球,就可以探索這個星球的奧秘;如果按一下藍色的按鈕,就會出現一個虛擬的大海,你會覺得自己像一條小魚游來游去,探索大海的秘密。
客廳里還有一臺58英寸的液晶電視機呢!你只要說出你想要看的頻道,電視機馬上會調到你想要看的頻道,而且只需一秒鐘哦!
讓我們看看臥室吧!臥室里有一張遙控床,你只要說出適合你的溫度,這張床會自動調到適合你的溫度,直到你滿意為止。臥室的窗戶是用納米做的,很舒服,就不用再開空調了。這樣的房間既環保,又舒適。
這就是我在未來發明的房子,很爽吧,但是我現在只想著好好學習,早一點發明出這樣的房子。
發明三年級參考(精選24篇)篇四
我們每個人一開始都是一只弱小的蝸牛,都是經過不斷地努力才獲得成功的。我也是如此。
在我的二十年后,我成功的發明了一臺能把任何東西完美復制的機器。復制品與原樣沒有一點不一樣。我發明的過程也是很艱難的。一開始,我不敢拿什么有生命的東西來實驗,我先拿一個蘋果來復制。過了一會兒,什么也沒有,我只好把它改進了一下……現在是三代,我把蘋果成功復制了一遍,然后把兩個蘋果切開比較,它們不僅外形一致,連內部的顏色、味道都一樣。我準備再復制一只狗,過了一會兒,一只活生生的.狗出現在我的面前。我激動地大喊:“我成功了!我成功了!”
我的發明轟動了全世界,因此獲得了諾貝爾發明獎。
這就是我偉大的發明。
發明三年級參考(精選24篇)篇五
由于地球人數幾千年以來的大量增加,地球的可用面積也越來越少。幾百年前,聯合國主席宣布了一個重大決定——把印度洋的所有海面積都變為大陸。這一決定,幾乎贏得了全地球人的雙手贊同。總工程整整花費了50年時間,這是沾著勞動人民的血汗宣布的一個重大決定。當時開拓了土地后,地球上生存情況幾乎是沒有任何問題。
而在幾百年后的今天——地球再次面臨著人數巨多的危害。在幾百年前,到今天,已經發生過了三次這樣的危害,相繼把其他三大洋全部都騰出了位置。但是今天,這樣的危機如同火山一樣再次爆發。新的聯合國主席已經想過了所有的辦法,但是所有的辦法已經沒有用了,因為地球已經沒有位置了!
但是現在地球媽媽面臨著這樣的危機,只有這一條路可走了!于是,我立志一定要創建一座安全的星球。
首先,我從地球上采取了一些創建星球需要的元素,乘著宇宙飛船來到了宇宙。我找到了我在天空中看到的一座和地球差不多大小的行星。我已經用數學公式運算過了,這個星球不存在任何的危險。
我穿著宇航員服,把在地球表面采取的元素放在了這顆星球上。沒想到這顆星球的氣溫竟然變得和地球一模一樣了,我的第一反應是我成功了!我成功地建造了一個星球。
我知道了!原來我現在正處于高空中,空氣才會這么稀薄的。我想:降落的地面,一定是飽滿的空氣。于是,我把我的決定上交給政府審核,沒想到竟然通過了!所以,我把地球三分之一的人帶到的我創造的星球。我們在陸地上種了許多漂亮的花兒,還有碧綠的小草。這時候,光禿禿的星球變得絢麗起來。經過我們的精心完善,這個星球已經和地球沒有任何差別了。
大家已經在這里生活將近一個月了,都生活的非常之開心。小朋友們整天又蹦又跳的。
于是,我把這座星球命名為——跳跳星球,簡稱跳跳星。
發明三年級參考(精選24篇)篇六
我想發明多功能床,因為夏天人們睡在床上覺得非常熱,冬天又覺得非常冷。所以我想發明多功能床。
這床的外形跟普通床沒什么兩樣,表面上是牛皮做的,床內裝有遙控裝制和聲控裝制,發熱系統和制冷系統。它需要充電才能工作,每充一個小時的電就能工作一個月。
夏天的'時候你只需要按一下藍色按鈕,它就會散發出陣陣冷氣讓你感到非常涼快。冬天的時候只要按一下紅色按鈕,它就會散發出陣陣暖氣,讓你感到非常暖和。如果你失眠它還會放出一陣香氣讓你進入夢鄉。它還有鬧鐘功能,如果你要上班或者上學就對床說:“明天早上七時三十分叫我起床”。它就會準時叫你起床。
發明多功床一直是我的夢想,我一定要好好學習,相信在不久的將來一定能實現我的愿望。
發明三年級參考(精選24篇)篇七
一年一度的科技節到了,大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考,就報了小發明,所以我更要觀察生活中的點點滴滴了,然后去發現、發明。
有一次,我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮,看見果皮一片一片地落下來,很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮,趕緊把地上的皮撿了起來,扔進垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩,就想發明一個既能削皮,又可以把皮裝在里面,不會掉在地上的東西。
說到裝東西,我就想到了瓶子,我心里頓時出現了一個問號:削皮的東西,用什么來做呢?我仔細一想,明白了,可以用一個比較硬的蓋子,然后用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什么要切這么細呢?是為了方便削果皮,如果切得很寬,果肉也會被削掉的。我要發明的削皮器和普通的削皮器有很大的區別,普通削皮器是有刀片的,還會把皮削到地上,而我發明的削皮器沒有刀片,不會把皮削到地上,但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。
了解上面的信息后,我就想到了罐頭瓶。開始制作了,我和爸爸一起到超市的罐頭區域,那里有很多很多的罐頭,經過我和爸爸精心地挑選,終于找到了最符合心意的罐頭了,我高興得一條三尺高。
把罐頭的罐子洗干凈后,我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開,我正要拿起刀的時候,爸爸忽然喊了一聲“停”。
我問:“干什么呀老爸,沒看見我要開動了嗎?”
爸爸急忙答道:“小孩不能拿菜刀的,萬一一個不小心,手就會被切到的,做小發明也要注意安全呀!”
我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里,說:“好吧。”只見爸爸拿起菜刀,“咔”地一聲,可是沒切開,我心里很著急,爸爸再用了更大的'力氣。終于切出了一條細細的空空的縫,爸爸再把縫敲了幾下,一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下,居然成功了,我和爸爸的臉都笑成了一朵花。
雖然我的小發明在學校里沒有得獎,但我還是很開心,因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續加油,在生活中要加強留意觀察,做一個生活有心人,爭取下一次得獎。
發明三年級參考(精選24篇)篇八
現在的科學家們是太會發明有趣的東西了!他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什么特別之處呢?有些人會這樣問,我想有帶這個問題的人,一定是一個有一顆好奇心的人吧?我可以回答這個問題!別看筆的寫字非常簡單,可是它蘊含著特別多的特殊功能,與其它筆不同,如果你想知道,那就看看我的介紹吧!
這枝筆的材料非常精美、特別。因為這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問:“什,什么?水晶里的晶體?也可以用來做筆?這也太太荒唐了吧?”嘿嘿!其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工,才獲得了這枝精致的筆。
你可別小看這枝筆,它可是最先進的筆,它有非常多的功能!嘻嘻!
這枝筆是一位“老師”為什么說它是一位“老師”呢?那就在它的功能上嘍!比如有一天,你正在讀英語,它在一邊。如果哪不好,它就會錄下來,然后在播放出來,然后讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好,它就會火山噴發嘍!
它還可以變大或變小,變大:變得像一幢房樓一樣大。變小:變得像螞蟻一樣小。
這枝筆還有精美的計算機。很高級吧!你可不要在數學課的時候使用它,如果使用。它就會自動不開機一個星期,它真的很嚴肅的哦,注意小心。
如果在沙漠里迷了路,就拿出它,它會幫你找到回家的路,還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。
它還可以變成小船,小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海,而已不會遇到各種各樣的危險。
所以,這種筆擁有了非常有的外號!小老師、錄音機……。
不過,這種筆還沒有生產出來,我想我會在將來發明出這種筆的。
發明三年級參考(精選24篇)篇九
我有一個小小的發明夢,就是長大以后可以當發明家。長大以后我要發明一件隱形衣,穿上隱形衣,別人就看不見那個人,很神奇。我想當世界上最牛的發明家,隱形衣可以幫助到需要幫助的人,比如說遇到了危險,就可以及時隱形到別的地方。
穿上隱形衣,渾身感覺輕飄飄的像小鳥在天空自由自在的飛翔。我不光發明隱形衣,還要在他身上發明特殊功能,比如瞬間轉移,還有攻擊系統,假如有一個人來了,他想攻擊穿上隱形衣的人,隱形衣就會發動攻擊系統,攻擊出來的是子彈。別光看它的攻擊,它還有另外一種特殊的功能,就是超級防御系統,連圓子彈都打不到穿上隱形衣的人,這就是隱形衣的防御系統。還有一項功能就是穿越功能,他從地球可以飛到太空、月球。但是我最喜歡的就是飛到銀河系,要是飛到太陽哪,你就會灰飛煙滅,還可以飛到月球上,你要是住在那里一個小時,你就會凍成冰。
還有一項功能,就是看到一個老奶奶過馬路,穿上隱形衣的人會去扶住那位老奶奶過馬路,想穿上隱形衣可不是那么容易,只有心地善良的人,還有助人為樂的人才能穿上隱形衣,哪怕他沒多少錢,像那么很有錢的人,他要是心地不善良就算。他買了隱形衣也穿不上。這個隱形衣可以幫助那些善良的盲童重見光明,還可以幫助干活累病的老奶奶和老爺爺的病好轉起來,這個隱形衣只幫助善良的人,如果穿上隱形衣的人看到了一個垃圾扔在地上,就會把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里,隱形衣還可以保護環境。
如果隱形衣看見一個小偷把一個人的錢包偷走了,隱形衣會去把偷錢的小偷給抓回來,并把錢還給那個被偷了錢的人,隱形衣不僅可以保護環境還可以伸張正義。
這就是我發明的超級隱形衣,可是醒來一看,全都是夢。
發明三年級參考(精選24篇)篇十
咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的.巧手小作家的作文課呀。孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧!我拿了兩個紙杯,一根針,還有兩米長的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點,拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個結,可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“v”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“v”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當我手忙腳亂時,我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
發明三年級參考(精選24篇)篇十一
我發明了一個藝術瑰品,名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的發絲垂落在臉旁,高挺的鼻梁,張著血盆大口,露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的,屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”,你絕對不會想到獅子頭上的`金黃發絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按,就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上后,獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3d影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上,邊戴上獅子面具來欣賞真的3d電影。既方便又舒適!
再往下看,獅子的那一排排利齒輕輕一抬開,里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬,里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好,別看它那么長條,其實是一根按摩器。當我們工作勞累時,就可以用獅子尾巴來捶捶背,緩急疲勞。
這個“多功能獅子木偶”的發明,不僅方便了我們的生活,更加體現了我們豐富的創造力與想象力。
發明三年級參考(精選24篇)篇十二
今年夏天我發明了一個“冰箱節電器”,你想知道它怎樣節電的嗎?那就看看短文。
這個“節電器”其實就是一個普通的飯盒而已,不過它不止可以用來吃飯,還可以用來節電呢!早晨把飯盒里放入涼水,再放入冷凍室,冰4——-6個小時之后到了晚上,再把“冰箱節電器”放入冷藏室。就可以關掉冰箱的電源,著你可不用擔心,就可以安安心心的去睡覺了。這個“冰箱節電器”主要利用了循環原理,先把“節電器”放可以用冰箱早晨所用的電,把水冷凍。到晚上,把“節電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水,答案是:no。這些水是可以循環利用的。
你覺得這個發明巧不巧妙?
“節約是中華民族的傳統美德”,所以同學們節約吧!
發明三年級參考(精選24篇)篇十三
喂!大家趕快去看汽車大賽,那里有許多的未來汽車在比賽呢!你可別忘了我,我可是這些車的發明者呀!
“快看!一號飛行汽車來了人們歡呼著。!只見一道金光從天空中飛過那就是我的“天神號”。他有十個車輪飛的特別的穩當一定會保證你的安全。他有一雙金色的翅膀,如果其中一只翅膀壞了,一按按鈕他就可以自行修復。他還有很多功能呢比如:“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便,還可以潛入大海。而且還是太陽能的呢,會給我們帶來很多的方便。
二號車來了,她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰車特別的好看。它的功能更多,有自動導航系統、自動控制方向盤、每次到達目的地他總會發出“噠!噠!噠的聲音”。這樣來提醒那些疲勞駕駛的那些司機。
三號車上場啦!忽然有一個影子快速的飛馳而去,我一看哈哈!原來是我的飛鷹號。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會變成你想要的任何款式,那速度簡直是一分鐘可達到三千公里呢?要是有人上學遲到了只要有了它保管你不會遲到。最后我的發明竟然在這次比賽中得了一等獎,真希望我的車能快點上市呀!
發明三年級參考(精選24篇)篇十四
上星期老師給我們布置了一個小任務,那就是利用廢舊物品來制作一個小作品,老師對我們說:“我相信同學們會做得一個比一個好!”下課了,同學問我:“吳若銥,你準備做什么?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”
下午放學回到家,我飛快地寫完作業,絞盡腦汁地想了起來……做什么好呢?在我腦子亂糟糟的時候,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感,于是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看著我,“你要這些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!
首先進入準備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發,準備好裝飾用的耳環、項鏈和頭花,還有針和線,好了準備工作一切就緒;接著進入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制;最后是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用準備好的耳環、項鏈和頭發點綴一番,哈哈,一件完美的藝術品誕生了!
通過制作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧!
發明三年級參考(精選24篇)篇十五
每當我看到老師擦黑板的時候,總會吸進一些粉塵,有時還會咳嗽,我打算為老師發明一個寫字不掉粉塵的粉筆,還有自動擦黑板的機器人。
也許你會想,這可能嗎?我先跟你說說我的想法吧。首先,將現有的粉筆進行改造,在粉筆上安裝特殊的吸塵器,但我不擔心它會“罷工”,因為我已經在這個吸塵器里裝了特殊的裝置,它能將吸入的粉塵轉變成電能,供自己使用,你想想,一個班只配備這樣一只筆就可以了,不但環保,還能節省開支呢!
有了這種筆,我又想發明一種新型黑板,在黑板內裝上控制按鈕和像汽車雨刷器一樣的裝置,當老師下課后,直接一按右下角的按鈕,里面的裝置就會啟動,把黑板擦得干干凈凈的。這樣,教室里再也沒有那么多煩人的粉塵了,老師再也不會咳嗽了,我們的學習環境會越來越好的。
每次想到這些,我都百倍的努力學習,因為,我真的想幫老師和同學實現這個美好的愿望!
發明三年級參考(精選24篇)篇十六
每個人都有自己的夢想,有人想當一個醫術高明的醫生,有人想當萬人羨慕的明星,還有人想當一名遠近聞名的畫家我?我的夢想是當一名偉大的發明家。我要解決污染嚴重的現狀,為人類作出杰出的貢獻。
看到灰蒙蒙的天空,我心里會暗暗地想:我將來一定要發明一個空氣凈化機。我夢想著:幾十年后,我的.夢想實現了,世界上第一臺大型空氣凈化機被我制成了。這臺空氣凈化機有二個功能:第一個,凈化空氣。它可以迅速把被污染的空氣凈化,不但速度快,而且量大。一個小時釋放出的凈化空氣可供100萬人呼吸一月。這樣,我們就再也不用擔心空氣污染的問題了。第二個功能就是壓縮空氣。它可以把大量的潔凈空氣壓縮在一個很小的空間里,然后把它打包裝袋。這樣,我們在探險時,或者到極度缺氧的地方,在我們需要的時候再釋放出來,我們就不用擔心會缺氧了。怎么樣?很期待吧?我也很期待!相信我,我一定會成功的!
最近幾年,汶川地震了,雅安地震了,這些地震的場面太慘了。我一定要發明一種探測地震的機器,這種機器能幫我們準確地預報地震。什么時間,什么地點將發生地震,這種機器都能提前十天準確地預報出來。這樣我們就能提前預防,提前疏散群眾,就不會死人了。人們的財產也不會受到大的損失了。
這就是我的發明家夢,我相信,我一定會讓夢變成現實!
發明三年級參考(精選24篇)篇十七
這次科技展,我展示出了我的發明:自動噴水電風扇。
它的零件是:一個電風扇、一個噴水器、一卷透明膠、一把剪刀。他的結構是:一把電風扇在上面,一個帶電的噴水器在下面。用透明膠粘在一塊兒,就制作成功了。把電一開,兩個電器一個噴水,一個吹風,好涼快兒啊。
從開始制作到完成,已經到了第二個星期日了。平時每天做一點兒,只有周六、周日才有空多做一點兒。在制作的過程中,我經歷了失敗和成功的感受。有一次,我不小心用剪刀劃破了手,留了好多血,去了醫院包扎;還有一次,我不小心把電風扇粘錯了位置,拿下來時,不小心把電風扇的外殼弄壞了,我當時心里真是又氣又急.......經歷了失敗,我就一路迎來了成功。我的自動噴水電風扇做了好了!!!我真是太高興了。
做了自動噴水電風扇,我明白了失敗就是成功之母。以后學習遇到挫折,都要堅持到底,一定遇到成功。
發明三年級參考(精選24篇)篇十八
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設計。
它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導我們寫作業,燈照著我們學習,每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學習用具;有了它晚上陪我放學回家;有了它不要用臺燈,拉開開關,燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業。
我真喜歡我自己的發明創造—萬能文具盒。
發明三年級參考(精選24篇)篇十九
我當上了小小科學家,想發明一輛漂亮的宇宙汽車。說干就干,我拿起工具,做了起來。
按照設計好的尺寸先做汽車底盤,我認真地將每個節點焊接好,既牢固又結實。接著制作汽車外殼,流線型的,搭配上五彩斑斕的顏色,既漂亮又酷炫。然后,我從倉庫里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”,安了上去。
如何讓它飛起來呢?我絞盡腦汁地思索。仰望天空,我突然看到了正在自由飛翔的小鳥,受到了啟發。于是,我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的翅膀。啟動按鈕,飛行記錄儀、安全操控系統等全部運行正常,宇宙汽車做好了。
我邀請小伙伴們一起向宇宙邁進,奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來,宇宙汽車里瞬間擠滿了大大小小的腦袋。開始出發!我們向宇航員打招呼,參觀天宮一號,欣賞著美麗的地球。五分鐘后,我們到達月球。在月球上,我踩下了一個腳印,抓了一把塵土。仰望星空,繁星點點,好美!
發明三年級參考(精選24篇)篇二十
“嘩、嘩、嘩啦!”雨中,我撐著一把傘,艱難地行走著,風兒一吹,調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯,跑進鞋子里去,弄濕我的襪子。回到家里,脫掉水淋淋的襪子,我想:要是有把多功能兩用雨傘,那該多方便呀!
星期六早上,我早早地起床,上網查找適合制作多功能兩用傘的材料并開始了我的.設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什么不同,但里面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那么小,便于攜帶。
制作這種雨傘的材料有感應并自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱,這種材料會迅速散熱降溫,變涼快,就像頭頂舉著一塊冰塊,趕走炎熱的騷擾,使我們感到清涼。如果是下雨的天氣,雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子,把使用者罩住,這樣,使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打濕了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲,讓使用者放松心情。
你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎么樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能盡快被制造出來并在市場上銷售,為我們的生活帶來方便。
發明三年級參考(精選24篇)篇二十一
我想發明一種神奇的眼鏡,它有著和普通眼鏡一樣的顏色,但是它又和普通的眼鏡不一樣,因為它是由太空中最輕的塑料制成的。
它就像空氣一樣,幾乎沒有重量,所以,你不會感覺到鼻梁有壓力。有的同學說,那這種眼鏡這么輕,會不會被風吹走呢?你不用擔心,因為當你戴上這種眼鏡的時候,它已經自動開啟了超輕系統,不會被風給吹走。這種神奇的眼鏡還有識別系統,如果別人想偷可是偷不走的,因為當別人想要偷走它時,它就會自己加重體重,只有它的主人才能拿走它。晚上睡覺的時候,眼鏡會收縮成一個很小的分子。這種眼鏡的上面還有多種按鈕,有的按鈕是用來看電影的,只要你說出你自己想看的電影,它就會自動播放。還有的按鈕能讓眼睛自動隱形。
我想發明這種眼鏡給老人和近視的人用,這樣它們就可以看清楚這個世界了。我真希望未來會有這樣的技術。
發明三年級參考(精選24篇)篇二十二
走進教室,你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪,地下干凈的一點灰塵也沒有,黑板也非常干凈,桌椅擺放的整整齊齊,沒有一點彎曲的地方。
神奇的教室神奇在哪個地方呢?它神奇在桌子上,桌子的右上方有紅,黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書,筆,本拿出來的,按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛生上,老師只要說“擦黑板”,黑板就像長了一雙手一樣,把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾,你不用說話,它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方,一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅,藍,黃,綠,紫五個按鈕。按紅色的'那個按鈕,教室就像長了兩條腿一樣,自己走了起來。按藍色的那個按鈕,教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕,教室就像長了一雙翅膀一樣,在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕,教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的,自己跳了起來。非常有趣。
我想,隨著科學設計的發展,我們一定能在這種教室里面學習。
發明三年級參考(精選24篇)篇二十三
世界上有一種最貼近人的文具,就是“筆”。學生經常使用鉛筆、圓珠筆、熒光筆;老師經常用粉筆、白板筆等。當他們走進文具店時,他們會看到各式各樣的鋼筆。
我最常用的筆有:自動鉛筆、圓珠筆、熒光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉末和粘土,然后用木頭包裹;圓珠筆由彩色筆管和塑料外殼組成。
記得有一次,我上課回答老師的問題,老師就給了我一支筆作為獎勵。當時我真的心情很好!那支筆是我的寶貝,也是一支幸運的筆。每次考前我都告訴它:“加油!今天就靠你讓我考出好成績!”許了愿之后,就開始云開霧散,快如閃電,以飛快的速度完成卷子,真是幸運的筆。
鋼筆是人類生活中不可缺少的好朋友,文具給我們帶來了方便。沒有它,我們可能不得不用繩結記憶或者在石頭上刻字來交流。鋼筆是人類的偉大發明!
發明三年級參考(精選24篇)篇二十四
到了22世紀,將會有一種新型汽車。這就是我發明的海、陸、空三用新型汽車。這種型號的汽車是超快發動機、超高強度鋼塊,防炮玻璃。它的材料極好,用鋼錘猛打都打不出一點痕跡。
只要你往里面一坐就會有舒服的感覺。里面的座位都很軟,跟躺在床上一樣舒服;車里有隔音玻璃,幫人們消掉外界的聲音;有空調,讓人們冬暖夏涼;有電視,錄音機,讓人們休息的時候看看、聽聽。這些都是遙控的,如果你想看電視,就按一下按扭,屏幕上立刻會出現畫面。
這部車子是無人駕駛的,它的司機是一臺超級電腦。可以自動調節車內一切系統。
如果你想去玩,就按一下開車的按扭,再輸入你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達到四公里之多。
如果你想起飛,就按一下起飛按扭,就行了。可以讓你看一看自然風光,到世界各地去遨游。
如果你想下海,沒問題,按一下下海按扭,立刻就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚,讓人們進一步了解大海。汽車就是潛得底下,也不會因水壓而影響。
這就是我發明的新型汽車,不錯吧?