講話稿是在特定場合下，以口頭形式傳達觀點和信息的一種文字材料，它具有言簡意賅、重點突出的特點。在這里，我為大家提供了一些成功演講的范文，可用于各類場合的演講準備。

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇一

我演講的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在新中國，多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長，他們有堅定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻身，而感到無尚榮光。

“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇二

穿過歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮艷的旗幟，那是用青春樹立起來的旗幟，這面旗幟蘊含著“五四”高尚的靈魂，包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而做出的貢獻，凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚!

“5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚“五四”精神，乘風(fēng)破浪，揚帆起航，放飛青春夢想。

五四運動以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章!“五四”精神永垂不朽!

歷史的車輪滾滾的向前駛進，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了!然而，人們不會忘記那劃時代的民族救星的“五四”愛國運動，更不會忘記開創(chuàng)民族獨立的和民族振興新紀元的先驅(qū)者，也不會忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時代有著不同的內(nèi)涵，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的“愛國、進步、民主、科學(xué)”了。今天，我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史時期，弘揚愛國精神，就是要將我們的愛國熱情轉(zhuǎn)向為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、民族富強貢獻自己的力量!弘揚進步思想，就需要我們與時俱進，摒棄腐朽、落后的思想，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識;弘揚民主，就在于增強我們的主人翁意識，關(guān)心國事，提高參與政治的熱情;弘揚科學(xué)，就要求我們對科學(xué)高度重視，增強對空間、資源的開發(fā)意識，同時完善各項制度和法律。弘揚“五四”精神，讓我們一起揚帆起航!

放飛青春夢想，綻放時代光芒。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來……”這首團歌，吹來了“五四”之風(fēng)，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號召新理念、新思想的春風(fēng)。當代青年對“五四”運動最好的紀念，對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)勇敢的擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，放飛我們的夢想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實踐中綻放出奪目的時代光芒!

放飛青春夢想，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟!愛國主義是民族精神的集體體現(xiàn)，也是“五四”精神的核心內(nèi)容，正是因為有愛國主義這一強大的精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難，生生不息。青年學(xué)生素有光榮的愛國傳統(tǒng)，歷來以愛國報國為己任，這是非?？少F的，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。在當代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會主義，在改革開放中加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實!放飛青春夢想，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值!

放飛青春夢想，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯!“立身百行，以學(xué)為基”一個人能有多大發(fā)展，能為社會發(fā)展作出多大貢獻，很大程度上上取決于他人生中的學(xué)習(xí)歷程。當今世界科技進步日新月異，知識更新步伐加快，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)知識技能的同時掌握科學(xué)方法，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知奠定人生進步的根基，成為國家建設(shè)需要的有用人才!

放飛青春夢想，把深入實踐作為成長成才的必由之路!古人講，“讀萬卷書，行萬里路”，這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來，凡成大事著，無不經(jīng)過社會環(huán)境的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。因此，我們要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中掌握真理，在實踐中總結(jié)自己，使自己達到一個新的高度，放飛自己的青春夢想!

放飛青春夢想，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德!只有勇于擔當，甘于奉獻，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚，精神充實的人。在我們社會主義社會里，既尊重個性，承認物質(zhì)利益，更倡導(dǎo)互助友愛、崇尚奉獻精神。一個人如果不能正確處理集體和個人、風(fēng)險和索取的關(guān)系，他的人生道路只會越走越窄。因此，我們應(yīng)自覺踐行社會主義榮辱觀以自己的影響帶動更多人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成文明進步的良好社會風(fēng)尚貢獻一份力量!

五月，草長鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬千，高歌壯麗，激情飛揚?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時代的強音;讓我們拋棄迷茫，掌握方向;讓我們共同努力，完善自我，展現(xiàn)我們年輕一代的風(fēng)采。回首過去，展望未來，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚“五四”精神，一起去唱響青春激揚的樂章!揚起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢想。

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇三

同學(xué)們，青年朋友們：

大家下午好!

剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。

今天，我們在這里歡聚一堂，召開學(xué)院20~~年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學(xué)工作中的先進集體和先進個人。

此次大會，對于進一步引導(dǎo)和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對于進一步加強團學(xué)工作，促進學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。

在此，我謹代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長期奮斗在共青團崗位上的各級團干部和廣大團員青年表示誠摯的謝意!向在座的團員青年并通過你們向全院7000余名團員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

過去的一年，是學(xué)院發(fā)展史上極其重要的一年，學(xué)院新校區(qū)建設(shè)正在有序進行，截至20~~年底，學(xué)院累計完成征地551畝;完成了一期工程中400米校區(qū)主干道路的管道鋪設(shè)、近400畝場地的平整、約20__米臨時圍墻的搭建和二期工程前期審批工作;教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓等12棟樓(共15萬平方米)已開工建設(shè)，其中2棟學(xué)生宿舍預(yù)計20~~年春節(jié)前封頂。

20~~年，新校區(qū)建設(shè)已完成投資5600萬元，累計完成投資1億2千多萬元。招生就業(yè)持續(xù)兩旺。20__年，新生報到率為91.2%。理工類錄取平均分超出~~三本錄取分數(shù)線39分;文史類錄取平均分超出~~三本錄取分數(shù)線15分。生源質(zhì)量及錄取競爭指數(shù)繼續(xù)高居~~高職高專院校前茅。就業(yè)方面。20__年畢業(yè)生初次就業(yè)率達到98.23%。連續(xù)第9年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居全區(qū)高校前茅，連續(xù)第8年榮獲自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體榮譽稱號。

在20~~年全區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，我院作了典型發(fā)言。國際合作辦學(xué)取得新突破。20~~年，我院與新西蘭惠靈頓理工學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在秋季學(xué)期，成功實現(xiàn)了建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)2個專業(yè)對外合作班的招生，國際交流合作辦學(xué)取得了歷史性突破。學(xué)院的各項教育教學(xué)改革工作成績突出，取得了顯著成果，這些都離不開學(xué)院廣大團員青年的共同努力。

廣大團員青年在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團委的直接帶領(lǐng)下，緊密圍繞學(xué)院的中心工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，開拓創(chuàng)新，在思想教育活動、校園科技文化活動、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、青年志愿者活動、學(xué)生社團活動等方面，取得了可喜的成績。

在社會實踐方面，20~~年院團委共組建了9支團隊，分別到南寧、百色、河池等市縣區(qū)(企業(yè))開展了社會實踐活動，活動深入農(nóng)村，支農(nóng)惠農(nóng)，內(nèi)容豐富，成效顯著。在自治區(qū)高校工委、教育廳組織的20~~年~~大學(xué)生社會實踐活動評比中，我院榮獲20~~年~~大學(xué)生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”和全區(qū)暑期社會實踐優(yōu)秀成果“一等獎”。

在全區(qū)各類科技、文化藝術(shù)比賽方面，在20~~年~~第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我院選送的5件作品中獲一等獎1名，三等獎4名。(在1等獎作品中僅有兩所高職高專院校入圍)。

同時，我院還多次在~~大學(xué)生藝術(shù)展演、~~區(qū)直學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)、社團文化節(jié)中獲獎，獲獎獎項名列高職高專院校前茅。

在學(xué)生社團方面，目前，我院共有院級學(xué)生社團29個，其中理論類社團2個，專業(yè)型社團7個，興趣類社團14個，公益性社團6個。其中建筑環(huán)保協(xié)會、電子設(shè)計協(xié)會、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等多次在全國和自治區(qū)級的社團評比中獲獎。

此外，建筑環(huán)保協(xié)會還連續(xù)4年獲得了中華環(huán)境保護基金會的資金資助，這是~~最早獲得此類資助的高校，該成績一直領(lǐng)跑全國高職院校。在各級團組織表彰方面，20~~年院團委獲得了“~~五四紅旗團委”(從區(qū)直機關(guān)下屬160多個單位中推選5個)、“~~高校五四紅旗團委”(高職院校只有5所獲得)和“~~住建廳先進團組織”三個集體榮譽。

特別值得一提的是，~~五四紅旗團委和~~高校五四紅旗團委兩項榮譽是我院第一次獲得。今天受到表彰的先進集體和先進個人，是學(xué)院青年群體中的優(yōu)秀代表，集中反映了我院青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、真誠奉獻、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。

這是“五四”光榮傳統(tǒng)在我院廣大青年學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚光大，也是我們對“五四”運動~~周年的最好紀念。實踐充分證明，~~建院的青年學(xué)生，確實是朝氣蓬勃、大有可為的一代!我為有這么多優(yōu)秀的青年學(xué)子感到無比驕傲和自豪!

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，100年前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對青年寄予了極大的希望。

告誡青年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書寫。

1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。

~~年來，一代又一代的先進青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇?lián)鷼v史使命。

同學(xué)們，勇于承擔歷史責任，是“五四”以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)，也是我們建院青年學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。~~建院是一所有著悠久歷史和革命傳統(tǒng)的學(xué)校，辦學(xué)55年來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)了4萬余名畢業(yè)生，被譽為八桂大地“當代魯班的搖籃，建設(shè)英才的基地”。

一大批青年學(xué)子多年來真情不改，為~~的建設(shè)事業(yè)揮灑青春。今天，我們要進一步繼承和發(fā)揚建院的光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予當代青年的使命。

大力弘揚“團結(jié)和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”的~~精神，大力弘揚“解放思想、趕超跨越、敢為人先、追求卓越”的優(yōu)良品質(zhì)，為實現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展揮灑自己的青春和汗水。

沒有夢想的民族是可悲的。50年前，美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界，全世界的人都知道這個美國夢，美國人也一直以美國夢為驕傲。

但是，在遙遠的東方，在中國也有一個夢想，它屬于每一個普通的中國人。

中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團結(jié)的力量，是一種中國精神，激勵著廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅持不懈地去實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”。

同學(xué)們，你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春，青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛華年，青春也只有在奉獻中才能熠熠閃光。

讓我們攜起手來，為實現(xiàn)學(xué)院“十~五”規(guī)劃，創(chuàng)建~~一流、國內(nèi)知名、國外有一定影響、以“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”為特色的教學(xué)研究實踐型建筑類高職院校的目標而努力奮斗!

學(xué)院的美好明天需要我們共同去開創(chuàng)!

我相信，你們的前途是光明的，你們的未來是美好的，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在這里，我衷心祝愿所有同學(xué)：夢想成真!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！便逶≈俅核脑碌挠曷蛾柟猓覀冇瓉砹说?**個五四青年節(jié)。值此節(jié)日來臨之際，我們學(xué)校組織了本次的團員入團儀式并對獲得榮譽的中學(xué)生進行了表彰。他們是我校全體同學(xué)的優(yōu)秀代表，他們有著高尚的道德品質(zhì)和行為規(guī)范;他們是三千多名學(xué)生中的優(yōu)秀代表，他們懂得責任、知道感恩、勇于進取。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生員工向新加入團組織的同學(xué)和獲得榮譽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!希望大家珍惜榮譽，再接再厲，在各自的學(xué)習(xí)與活動中上拼搏奮斗，開拓進取，不斷取得優(yōu)異成績!

同志們、同學(xué)們，回首歷史，我們心潮澎湃，感慨萬千。1919年的五四運動，拉開了中國青年現(xiàn)代愛國民主運動的偉大序幕，開創(chuàng)了中華兒女反帝反封建斗爭的嶄新紀元。伴隨共和國的誕生，中央人民政府又正式將5月4日定為青年節(jié)，從此，中華民族便有了昭示后代、永世不忘的鮮明旗幟與指點江山、激揚文字的萬丈豪情;從此，便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊采星弛、英雄輩出的眾志成城。

度來學(xué)習(xí)，承擔時代賦予自己的責任，立志成才，報效祖國!

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！边@是毛主席對一代又一代青年人情真意切、語重心長的重托，也是不畏艱險、勵精圖志的鞭策。

人的一生需要不斷奮斗，青年們更是承擔著祖國富強的重任，希望大家首先確立好自己奮斗的目標，有了方向感才能義無反顧地追求自己心中的理想!希望青年們能夠帶著責任、奮斗、創(chuàng)新上路，在人生之路上披荊斬棘，在磨礪與碰撞中不斷成長!更希望青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起，在人生的摔打中，實現(xiàn)全面發(fā)展、成才報國的愿望!

今天，我們借此偉大、進步、飽含深情的節(jié)日，讓我們?nèi)５娜w員工和廣大學(xué)生統(tǒng)一思想，體會這次活動的意義，培養(yǎng)自我深刻的覺悟、剛毅的意志力，做好腳踏實地的準備，為自己的無悔青春奠基，為***中的卓越發(fā)展盡責!

最后，祝廣大的青年節(jié)日快樂!

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領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇五

同志們：

今天，我們這里隆重集會，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，紀念“五四”運動86周年，表彰勞動模范一次大會此，我代表公司黨政工向工作基層一線廣大職工、共青團青年、先進工作者和全體勞動者致以節(jié)日問候和崇高敬意!下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團組織工作特點，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點要求：

四、要充分發(fā)揮工會、共青團組織特點和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展文明成果，強化團結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系調(diào)整，把職工群眾利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，落實“三個代表”重要思想具體體現(xiàn)，我們要從公司全局戰(zhàn)略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級方針不動搖，堅持職工群眾主人翁地位不動搖，堅持充分發(fā)揮工人階級改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中主力軍作用不動搖，深入做好引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大職工積極性工作，著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益突出問題，工會組織要增強政治意識、大局意識、團結(jié)意識，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用，堅持發(fā)展以職工代表大會基層民主管理制度，通過實行廠務(wù)公開、民主議事等多種形式，不斷擴大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己民主權(quán)力，要進一步加強和改進對工會工作領(lǐng)導(dǎo)，認真研究工會工作重大問題，支持工會依照法律、法規(guī)和自己章程創(chuàng)造性地開展工作，更好地發(fā)揮工會做好黨群眾工作中重要作用當前，公司處內(nèi)憂外患，各項工作等待我們進一步創(chuàng)新落實，這就要求我們廣大員工要以勞動模范為榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟主力軍，工會組織要堅持全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針，大力弘揚工人階級特別勞動模范奮斗精神，教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展行列中，尊重職工民主權(quán)利，聽取職工群眾意見，堅持科學(xué)民主決策，充分調(diào)動和保護好職工積極性，尊重勞動，尊重知識，尊重人才方針政策，進一步激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，創(chuàng)新公司發(fā)展，推動公司經(jīng)濟做出更大貢獻。

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是八二班學(xué)生楊蘭，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生》，上周我們剛剛過完“五?一”小長假，今天我們又迎來了“五?四”這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;

有人說，青春是一幅畫，描繪著瑰麗、浪漫的色彩。

有人說，青春是一片綠，照亮著生機、飛揚的夢想。

有人說，青春是一團火，舞動著激情、沸騰的源泉。

歷史記載，我們不會忘記：1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想，并成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，我們的祖國正處在一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學(xué)們，“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過?還是要在拼搏中進步?然而，在學(xué)校里，我們卻經(jīng)?？吹竭@樣的場面：有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，胸無大志，只講究穿著打扮，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā)。有的同學(xué)經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校紀律，在學(xué)校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學(xué)甚至瞞著學(xué)校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學(xué)校的形象，這是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因，就是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;就是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;甚至也有個別同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)我們學(xué)校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

所以，同學(xué)們!清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。守紀律、講道德，講文明語言，做文明學(xué)生。我們要保證做到平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求!

如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖，攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向!

如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望!去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學(xué)做一個文明守紀的人，一個誠實勤學(xué)的人，一個有道德理想的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學(xué)們!我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生。

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇七

五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。下面就是本站小編給大家整理的。

五四精神，僅供參考。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國歌回蕩在我們耳畔;當五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳，進入東營市第二中學(xué)的每個角落。

今天我很榮幸能代表高一十班全體同學(xué)，在莊嚴的國旗下演講。我是高一十班，今天我演講的題目是---讓五四精神點燃青春之火。

1920xx年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學(xué)生沖出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。

如今,“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)出青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。95年的歷史證明，“五四”精神已化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。青年始終是社會中最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛，雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑，在我們一代代青年的血脈中激蕩涌流。我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初生的太陽,用生命點燃未來。我們作為二十一世紀的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“”感染我們的校園。我們還要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。要完成我們光榮而神圣的歷史使命，我們還應(yīng)該勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會，做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”用我們的知識去創(chuàng)造幸福生活，用我們的智慧去構(gòu)建和諧社會，用我們的青春去譜寫壯麗篇章。

當我們邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園。

中回響??這一切，都是那么的和諧自然這是我們最平常不過的生活?？晌蚁雴柲銈儯捍藭r，你們想到了什么，20xx年“5.12”汶川大地震的抗震救災(zāi)運動，譜寫了一曲曲感人心扉的贊歌，形成了寶貴的抗震救災(zāi)精神。指出：萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是中華民族民族精神在當代中國的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。我們所弘揚的抗震救災(zāi)精神，就是讓同學(xué)們在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上”的品德。這就是當代中學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德，是當代中學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)“堅強勇敢”的品德，當我們遇到困難和挫折時，應(yīng)該有不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心與勇氣;學(xué)習(xí)“團結(jié)互助”

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望。高中中三年亦是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌。同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!讓“五四”精神之火點燃我們的青春之歌!

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天，我們終于迎來xx年的五四青年節(jié)。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在。

口號。

上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

今天是五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學(xué)校團委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什么是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。

同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。

祝愿初三的所有同學(xué)都實現(xiàn)青春的夢想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂地成長。我的講話完了，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，湖北壟上頻道關(guān)愛萬名留守兒童大型公益活動走進了京山縣壩坪中學(xué)。在此，我謹代表縣教育局和全縣5萬師生對壟上頻道密切關(guān)注教育熱點、攜手解決教育難題的愛心行動表示衷心的感謝！

本世紀頭二十年，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期，土地已經(jīng)不能拴住人們的腳步，越來越多的青壯年農(nóng)民外出打工，農(nóng)村留守兒童也隨之激增，而留守孩子的教育問題逐漸成為一個社會性課題。

近年來，我縣各中小學(xué)校在留守學(xué)生的教育問題上做了大量積極的探索和有益的嘗試，取得一定成效。家校聯(lián)系綠卡的發(fā)放、跟蹤管理制度的落實、補位教育活動的開展以及留守學(xué)生成長檔案的建立等等，有效地解決了留守學(xué)生成長中所面臨的諸多問題。特別是壩坪中學(xué)針對留守學(xué)生實施電話熱線、信息熱線、關(guān)愛熱線的“三條熱線”教育，創(chuàng)造性設(shè)立“假日驛站”，持久性開展“教師訪萬家”活動，包聯(lián)教師擔當起“代管家長”的角色，做留守學(xué)生日常的監(jiān)護人、生活的關(guān)心人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人，持之以恒地破解留守學(xué)生的教育難題，受到廣大人民群眾的贊譽。

沒有愛就沒有教育。學(xué)生只有感受到老師無私的、真摯的愛，才會“親其師，敬其師”，從而“信其道”。因此，我們希望通過湖北壟上頻道的這次公益活動，讓全縣廣大教育工作者能夠更加堅定教育信念，恪守職業(yè)道德，擔當社會責任，不負人民重托，對留守學(xué)生的感情更加濃郁，教育更加細致，關(guān)愛更加深切，盡心盡力把留守學(xué)生教育好，讓家長放心，讓社會滿意！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來了上海工業(yè)投資集團有限公司前來我校“捐資助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，給我校師生們送來了春天般的溫暖。在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。

勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個教學(xué)班級；教職工216人。

近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年被景洪市教育局評定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評為市級“文明學(xué)?！薄ⅰ敖痉腊瑢W(xué)?！狈Q號；20xx年獲得市級“綠色學(xué)?！狈Q號；20xx年獲得“省級遠程優(yōu)秀學(xué)校”、“省級實驗優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號；20xx年被評為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進單位”，“目標管理考核優(yōu)秀單位”；20xx年獲得市級“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”稱號。

“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團有限公司這樣的社會各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實際行動感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時也希望同學(xué)們以此為契機，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠大志向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、活潑、好學(xué)、上進的進取精神，學(xué)會求知，學(xué)會做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團）有限公司以及社會各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！

最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝上海工業(yè)投資（集團）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬事如意！

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇十

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇十一

1.標題。

講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2.日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。

3.稱謂。

根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。

（二）正文。

1.引言。

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調(diào)時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多的采用這種引言。如：表示慰問和祝賀。上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。

2.主體。

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結(jié)尾。

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

領(lǐng)導(dǎo)五四精神講話稿大全（12篇）篇十二

尊敬的xx、各位x，青年朋友們：

在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實現(xiàn)xx貢獻青春力量。首先，我謹代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！

創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團組織認真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xxxx青年銳意進取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。

剛才，xx代表團市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認真抓好落實。借此機會，我對推進青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見：

近年來，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇，圍繞市委提出的“xxx”的要求，大力實施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當前，xxx發(fā)展正站在新的起點上，“xxx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。

推進全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。

長期以來，一大批xx青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標兵等先進典型，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。

同時，我們也清醒地認識到，當前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進一步增強；青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進一步健全，等等。問題既是改進工作的信號，又是強化工作的動力。如何進一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值，是當前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當前的一項重要工作，積極搶抓上級政策機遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。

去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?？梢哉f，推進青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。

一要解放思想、搶抓機遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xxxxx的生動實踐中，彰顯青年獨特風(fēng)采。

二要勇于行動、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢，努力選準項目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作，借力揚帆、借勢發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的，要立足自身實際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目，夯實基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。

三要主動作為、爭作示范，在奉獻社會中樹立形象。致富思源，富而思進。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。

全縣各級團組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。

一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。

培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實，確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題，強化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。

青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團組織要高度重視，切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。

同志們，推進青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，使命光榮、責任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“xxxxxx”作出新的更大的貢獻。