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一次難忘的拔河范文(23篇)

時間:2025-05-17 作者:BW筆俠

優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇一

2xxx年的暑假,媽媽說單位去桂林旅游,要帶我一起去,我一聽興奮極了。我們收拾了一些旅途用的行囊,晚上坐上南下的火車,高高興興地就出發了。

坐了一夜的火車,第二天上午到了桂林。我們首先來到了著名的象鼻山。那個巨大的山體,遠遠看去真像一只大象在低頭喝水。象鼻山山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木和茂盛的綠草,遠看像是披上了綠色的外衣。河水清澈見底,有很多游客在河邊的水里嬉水,我也禁不住誘惑,脫了衣服到河邊的水里玩水。河邊水不深,到我肚子中間那,只見你潑我,我潑你,可好玩了。完了一會兒,我渴了,河岸上有許多賣茶的,媽媽領著我去品茶,茶可好喝了,香香的、濃濃的。

下午,我們坐著游船去了漓江。漓江真是山青水秀啊!只見河兩岸的山都綠綠的,長滿了低矮的樹木,河邊還開滿了一些不知名的紅花。河水清澈見底,還能看到小魚在水中游呢。走著走著,我看見一群小孩在河邊捉魚呢!河邊有貝殼和沙子,還有彩色的鵝卵石,奇形怪狀,滑溜溜的'。不知不覺,幾個小時過去了。游玩了漓江,我們去了旅游紀念品市場,賣東西的可多了,有玩具、生活用品,還有貝殼做的手鏈。媽媽給我買了玩具和手鏈,我高興極了。從漓江回來,我們去看了鴿子表演,表演可精彩了。

兩天的時間過的真快啊!不知不覺我們該返回了。現在回想起來,真是令我難忘。雖然我不知道”桂林山水甲天下“的真正含義,但我想:”下次去桂林,一定會有更好玩的。"。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇二

森林的動物們決定開一個運動會。第一項就是拔河比賽,拔河運動員個個精神飽滿。比賽開始了,無敵隊的動物們非常厲害,而閃電隊的動物們亂成一團,一個往東拉一下,一個往西扯一下。不一會兒,無敵隊就勝出了。“不用灰心,這只是一場熱身賽,還有一場決賽呢!”閃電隊的老虎教練說。

決賽開始了,閃電隊的運動員拔呀拔,可還是只有招架之功,沒有還手之。在這千鈞一發的時刻,觀眾臺上傳來了一陣喊聲。哦,原來閃電隊的啦啦隊齊聲喊著:“加油,加油!”閃電隊動物們聽見了。緊緊地抓住繩子,隊長喊著:“一二、一二,加油……”隊員們萬眾一心,同心協力一起往后拔,大家累得滿頭大汗,勝利就在眼前了,閃電隊用力一拔,無敵隊的運動員全部向前倒了下去。最后,閃電隊終于勝出了。運動員都歡呼雀躍起來。

其實,強大并不代表厲害,而團結才是所向無敵。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇三

現在我是一個優秀的團隊領導。雖然那是三年前的事了,但我仍然記得很清楚。

那是一個陽光明媚的下午,清脆的鈴聲在學校回蕩,打破了校園的寧靜。語文老師走進教室,臉上帶著微笑。“我們這節課就要學習想象說話的問題了!”老師的話還沒說完,學生們就開始面對面地交談了。有人說:“想象說話有什么問題?你知道嗎?”稍微懂一點的同學自豪地說:“很簡單,不就是學長們平時說的膨脹問題嗎!”而我一個人默默低著頭。直到老師說安靜,學生的討論才“平息”。當老師教我們什么是想象對話時,他給我們舉了幾個例子。最后老師說:“請回答黑板上的問題。”。突然,他身邊一雙小手高高舉起。我也想舉手,但是心里很糾結:要不要舉手?老師不會叫你的!我得在心里默默思考。老師好像明白了我的心,“邱佩文!”我的名字在教室里回蕩,老師叫我。我簡直不敢相信自己的'耳朵!我的臉像煮熟的紅蹄子。“別緊張,說出你的想法。大膽說,錯了也沒關系!”我照老師說的做了,簡直不敢相信。我說話比平時快,感情更強烈,也不緊張。

我答完之后,老師在課堂上表揚了我。“希望大家多向邱佩文學習,邱佩文會繼續保持下去!”“啪啪啪。“一陣熱烈的掌聲,持續了很久!我的內心是激動和快樂的。這是我第一次被老師表揚,被同學鼓掌。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇四

隨著歲月的流逝,三年級的那一個拔河比賽,已經在我的心中留下了模糊的印跡。可今年的拔河比賽又給我留下了煥然一新的印象。

比賽開始之前,有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。老師給我們講了一下比賽規則,讓后就開始了。

“拿繩!”老師一聲令下,雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響,開始拔河了,我們前排的同學晨芳,王哲,致琳和我身后的同學奮力的把身體往后仰,使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱,全力以赴的往后拉,繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領巾忽左忽右,來回移動,晃動。這條紅領巾沒動一下,同學們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的力量,紅領巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇!出線了!出線了!我們贏了!我們贏了!我在心中默默的想:鑫丹,我們團結一心,贏了這場比賽,太棒了!

在下面的兩輪比賽中,我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪。現在我們以3比0的好成績贏了女生比賽,我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅,垂著腦袋,懊悔不已。

下面是男生隊的人在比賽,我們那隊在操場上歡蹦亂跳,快樂的做著游戲,看輸的那一隊一直在那兒站立不動,安靜的站在那兒。

再一看男生隊的比賽。啊!好一派熱烈的比賽呀!

比賽仍在繼續,斗爭仍在開始蔓延……。

今天天氣格外晴朗,深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。校園里人生鼎沸,同學們正在興高采烈的觀看著一場別開生面的拔河比賽。

當廣播里傳出:“一班和二班做好拔河準備時!”雙方隊員立即隊的指揮下,進入場內指定位置。他們拉好架勢,雙手死死的粗長麻繩,兩腳牢牢的釘在地面上,身后向后傾著,只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長,心里怦怦直跳,真為我們班擔心。

這時,發令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地一響,只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒,紅綢慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來,揮手高喊:“一班加油加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲的通紅,使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動,二班可急了!只見幾個個子大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協力,奮力拼搏,繩子的紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接著,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

拔河比賽他有趣了!我們沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。

前幾天,我的到了拔河比賽的消息。聽到這個消息,我又緊張又害怕,因為我個子小,力氣也小,因為我的原因導致我們班輸了比賽。

比賽之前,老師說:“因為兩個班人數不等,讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到老師這一番話我的心放松了好多。回家時,我還哼著歌呢!不過,我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

比賽時,只見男生使出了全身力氣,個個咬緊牙關,不肯放棄。女生也拼命地為他們加油,可是,男生們還是輸了,而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候,竟然三局都贏了。其實女生并不是真的贏了,因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想:我們一班男生并沒有輸,因為,他們在被二班拉過去一段距離時,還堅持了很長時間,誰也不輕易放棄,我覺得他們是最棒的!比賽結束后我問于金斌:“你在最后為什么不使勁呀?”于金斌回答說:“我使勁了,我把吃奶得勁也使出來了!可是,還是輸了。”

女生比賽時,我聽到薛澤峰萬分痛苦的說:“我的手啊!好痛啊!”我問:“咋弄得啊”他說:“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎?”我滿不在意的說。“當然啦!”比賽結束后,我摸了摸那根繩子,一摸,“天哪!這么磨手。”我想:他們拔得時時候,一定很辛苦。無論結果如何,同學們都是最棒的!

今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,當得知這個消息后,同學們個個都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個同學去參加,有我。

老師們開始比了,我們都給語文老師加油,唉!我們老師隊男老師太少,贏了一場輸了兩場,可是,我覺得不公平,因為那隊的男老師多,比我們老師隊的男老師多多了。

不過,我覺得這次拔河很有意思,因為我懂得了要團結,不要什么事都往比的同學身上推,想想自己的責任,有可能你的責任還比別人的責任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒關系,也不要傷心,因為還有下一次,我喜歡這次活動。

聽到這個好消息,可高興壞了同學們。整個早晨,大家都沉浸在歡呼之中。

盼星星,盼月亮,終于等到了拔河比賽的時間!首先是從一年級的開始,然后是二年級。。。。。終于輪到我們班啦!只見選手們個個精神抖數,一點緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰場”,接著就開始做起了操:扭扭屁股,伸伸懶腰,甩甩頭發,踢踢腳。這一系列滑稽的動作,逗的周圍的同學捧腹大笑,使氣氛更加活躍了起來。

過了一會兒,教練拿起他的哨子,只聽“吁------”的一聲,激烈的比賽開始啦!本來以為能夠不費吹灰之力打敗對方,哪想對手力大如牛,我們無論怎么拉都拉不會來。啞鈴一直僵持在中間,一點變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來,就連我們班力氣最大的幾個男同學都快支撐不住了。眼看啞鈴一點一點的傾向對手那邊,同學們急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時,傳來了一陣陣“加油聲”,原來是我們班的拉拉隊啊!班主任也亮開了嗓門:“同學們一定要堅持下去,絕對不能夠放棄。不管我們有沒有贏,大家一定要盡最大的努力!”

可能是這句話的原因吧,我們感到無比振奮,精神了不少。使出了吃奶的力氣,一刻也不敢放松。終于,功夫不負有心人,啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響,體育老師宣布我們班勝利了。同學們欣喜若狂,有的激動地跳了起來,有的緊緊的抱在一起,班主任也欣慰的笑了。。。。。。

經過這次的拔河比賽,使我懂得了:團結就是力量!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇五

在一個風和日麗的下午,劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。

操場正中躺著一條巨蟒似的棕繩,繩子中間系著一塊紅布,壓在地面的白線上。

“嘟——“,一陣清脆的哨聲過后,比賽正式開始了。參賽的同學個個斗志昂揚……場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪,雙方以“1比1”打平。

第三局可是決定勝負的關鍵!我們把所有緊張的情緒都拋到九霄云外。

第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮,我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅,像一個個熟透的蘋果,可愛極了。腳底好像生了根一樣,穩穩地站住。

六(二)班的同學也不干示弱,他們緊握繩子,一個個身子向后仰,有的同學身子幾乎要貼著地面了。尤其是六(二)班繩尾壓陣的那個同學,像抓住一匹受驚的野馬的尾巴,死死不放。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇六

暑假,我和媽媽來到了長白山。那里風景獨特,氣候涼爽,宛如仙境一般。最讓我難以忘懷的,就是步步驚心的長白山漂流。

這次漂流的地點是一條河流,長約幾公里,坐落在兩岸茂密的山林。我們坐兩人一艘的皮筏艇,大小好似一張書桌。漂流時,我們要沿著湍急的水流順流而下,能依靠的只有一葉單薄的槳。

我坐上皮筏艇,似一條頑皮的魚,在水中搖擺不定,不禁打了一個寒顫。不久,它便開動了。水流輕和緩慢,仿佛在溫和地撫摸著小艇。四周全是歪斜的樹木,它們妖枝招展,好像在與我們玩。旁邊全都是動聽歌唱的水流,讓人心情愉悅。可這中間也不乏陰險的暗流。恍惚間,我的`后面出現了一陣白浪,那浪花好似千萬怒吼的白馬,如一道高大的白墻,瀉流而下。猛然間,它瘋狂地撞擊著小艇,濺起的水花覆蓋了我們的身影。小艇在它的推力中疾流而下,飛快地行駛著,好似一頭受驚的野馬,不顧一切地激流勇進。我還余神未定,乍一看,一排裸露的巖石正虎視眈眈地盯著我們。我急忙拿起槳固定,可太晚了。小艇一頭撞在巖石上,船的后面翹起了半米多高,我嚇得蒙上了眼睛。小艇失去了控制,徑直向左側的暗礁沖去。過了一會兒,我睜眼一看,船似乎被拷上了枷鎖,竟被巖石固定住了。我立馬用漿劃,可它卻不聽使喚,不住地原地打轉。我急壞了,劃得更加用力。時間艱澀地流動著,我也筋疲力盡。終于,我用漿頂住石頭,兩腳叉開,奮力一推,船安全地逃脫困境。接下來,水變深了,我用漿不停地在船兩側劃動,小艇如同一條輕快靈活的魚,平穩地行駛著。汗水與河水浸透了我的衣服。在連續劃行了一個多小時后,我們終于到達了目的地。

這次非同尋常的漂流令我刻骨銘心,使我更加明白,遇到困難只有迎難而上,不畏艱險,方能到達成功的彼岸。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇七

比賽拉開了序幕,體育老師讓我們拔的時候,腿成“弓”字步,重心向后,身體往后倒,我們一號隊的隊名是“所向披靡”,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,每位同學都信心十足,隨著老師的哨聲,每位同學的眉毛都擰成了麻花。

一場激烈的比賽開始了。大家臉部肌肉緊繃,一個個都咬牙切齒,身體上的每一個毛孔都在使勁兒,眼珠子似乎要沖出眼眶,呼吸變得十分急促,心跳加速,似乎要跳出心房,手臂上青筋暴起,我們隊的每個人都十分努力,即使這樣,我們還是輸了,休息時我們聚在一起商量對策,我們應該把力量聚集一點兒,力量零零散散,當然贏不了。最后一位同學,一定要像一根定海神針一樣,絕不能動。

第二輪的比賽開始了,太陽烤著我們,大家滿頭大汗,汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛里,但我們顧不得擦,雙方現在是對手,大家一刻都不停,吸取了上一輪的教訓,我們一個個都像腳下生根似的,對方朱小雨也不是吃素的,秤砣一樣立在草坪上,使我們一直不能把棋子拉到自己陣營,局勢一直僵持不下,真是棋逢對手啊!我們不能再輸了,隊伍后面的項羽杰好像力氣大增了一倍,局勢終于有所改變,紅旗正在往我們這兒移動。

一個個臉上都似抹了胭脂,手上勒出一條條痕跡,伴著同學們急促的呼吸聲,第三場開始了,我發現對面丁佳可似乎有使不完的力氣,嘴里不停地喊著:“一二,一二……”本想停止的我更加奮力拉繩,只聽幾個同學不停說著:“加油!加油!”啦啦隊的小朋友一個個揮動著手里的紅領巾,嘴里一直為我們鼓勁兒,汗流到嘴里也不擦。

天空也被他們的歡呼聲劃破了,紅旗似乎在跳舞,一會兒往左擺,一會兒向右扭,他也玩得很快樂。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇八

生活,就像一條小溪,一次次活動就是一顆顆鵝卵石,有的棱角分明,留下了無限遺憾;有的宛如白玉,只有淡淡的記憶;而那一次拔河比賽,似一塊無暇的翡翠,讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

大戰前夕。

“請五年級同學下樓參加拔河比賽!”沒等領隊說完,同學們就像一群餓狼,嚎叫著沖出教室。頓時,操場上萬馬奔騰,同學們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊,準備參加比賽。那陣勢,估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。

首先我們和五二班的同學比賽。嘿!五二班的同學很快就來到了指定的位置,天哪!不看不知道,一看嚇一跳。那五二班的隊員,個個人高馬大,我仿佛闖入了黑*會基地。看看強壯的敵人,再看看弱小的我們,簡直是天壤之別,純粹是拿雞蛋碰石頭,自不量力。哎!到了這個份上,只有跟他們拼了!

激烈的'拉鋸戰。

“請雙方隊員各就各位!three,tow,one……開始!”隨著一聲哨響,大家拼命往后退,把繩子纏到自己的手腕上,都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的紅布開始飄浮不定。

馬失前蹄。

正當大家信心百倍的時候,我軍主力王耀偉腳下一滑,竟然摔倒在地,一倒不起。光他一人滑倒不說,還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散,對方抓緊時機,一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪!我們竟然那么倒霉!在五二班的歡呼聲中,我們臉色沮喪,都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉!神馬頃刻間都變成了浮云!

接下來,我們一敗再敗,真是前功盡棄。

比賽,失敗了。但,我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋,手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過,就不會后悔。

秋風,吹拂著。枯葉,搖曳著。似乎在暗示我們:不要氣餒,重在參與。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇九

星期天下午,我們學校組織了一次拔河比賽。出賽前,我們都忘我的忙著:我和柴華幾個人正在討論怎么喊更有勁;幾個女選手都在女選手都在給自己的隊友加油打氣,臉上充滿了激動緊張的心情;而張老師劉老師呢?嘿嘿,兩位老師正在提醒他們怎樣拔過來繩子,她們說的最多的就是"爭取拿第一!”比賽開始了,男生和女生被班長均勻的分開了,我們拉拉隊憋足了一股勁,喝了半瓶水,久未能把加油聲喊響亮......李老師的哨聲吹響了,雙方都用盡了全力去拉那根麻繩,你看那個女生,把臉憋得紅的像個成熟了的石榴;再看那個男生,頭朝天,嘶吼著,就像要把繩子那頭的人也拉過來似的。雖然,我們班輸了,但是,這讓我明白了~~~團結就是力量!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十

剛剛才脫離了畢業的痛苦,過了短短一個暑假,就又要開始初中生活了。太陽照耀著,火一樣,灼燒著我的皮膚。而這只是一個開頭。

“軍訓要持續五天,請大家做好準備。”一句話,像雷一樣狠狠的擊中所有學生的內心。五天將是恐怖的五天,將是一生中難以忘記的五天。至少因為傳聞的影響,我們是這樣想。這恐怖的幾天里還不幸地遇上了一個恐怖的老師。第一次認識她,和她講話就是在那恐怖的一天里。而與她的相識一點都不恐怖。第一次聽見她的清澈的聲音,是她在我的身后。狠狠地討厭著那個恐怖的老師。說實話那時對她的印象并不好,甚至還有些討厭。

但是,后來她卻讓我的世界觀發生了翻天覆地的`變化。“我們一起去吃飯吧!”那聲音像一股清泉流過我的內心,使一上午的勞累被帶走。說實話,她的聲音真的很好聽。答應了她的邀請后,她便拉著我一路來到食堂。我承認,我又被她的活潑所感染了。食堂內很擠,大家的手上都端著飯菜。大家都想盡早吃過飯,然后早點回到班上去休息。但就在這吵鬧的環境里發生了一件事。

“啊!”隨著一聲尖叫眼看我就要倒下了,手中的飯菜也快摔落在地。即將發生的就是場災難,可是這時,她不顧手中的食物,立馬拉了我一把。可是食堂的地是很滑的。這樣不僅沒使我,沒有摔下,反而使她跟著我一起倒下了。

隨之而來的就是疼痛,相繼而來的就是淚水。不是疼痛的淚水,而是感動的淚水。才相識幾個小時,便這般對我好。我有什么理由不真心把她當朋友呢?幾個小時前的我們是剛剛相識,而現在卻是真正的認識。這一摔讓我難忘,不是痛,而是感動。這般驚奇的認識一定會讓我難忘。不管是肉體上,還是心靈上。但一定是心靈上的更難忘吧!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十一

今天拔河比賽了,觀眾們的叫喊聲打碎了沉靜的現場。

現場可精彩了,你要是去了,你就隨著觀眾一起喊加油。

我們看比賽的時候嘴里使勁喊著加油,到我們比賽的時候了,我們非常緊張,抓著繩子不知干什么好了。

后來我們被4。2班打敗了,我們打了敗仗,心里真不好受。我們和4。3班比賽的時候我們和4。3班斗了那么長時間,我們心里實在緊張。我們終于打了一場勝仗,我們高興地不得了。

后來該4。2和4。3班斗了,4。2班不超過十五秒就把4。3打敗了,我們打了一場勝仗,打了一場敗仗,也算是不錯吧!

我真希望天天拔河比賽。

文檔為doc格式。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十二

“加油!”“加油!”操場上一片喧嘩,原來,我們五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢!緊張激烈,扣人心弦。

第一場比賽開始了,全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀眾一個勁的為自己的班級加油,場上的運動員更是精力充沛,氣勢高漲。

隨著哨聲的想起,雙方運動員都拿起繩子,身體微微向后傾斜,有三十幾個同學團結一致,擰成一條繩,不斷的把繩子往后扯。

結繩來回移動了好幾次。終于,繩結移向了我方!第一場比賽我們班贏了大家又笑又跳,高興得不得了。

剛開始,我們還以為還需要拔兩次,因為以前都是拔三次,可誰知道這次只需要拔一次,我們班的同學有地高聲呼喊,有地同學熱情擁抱,全場一片歡騰,人人心情開朗,個個笑逐顏開。

比賽結束了,我們勝利了,獲得拔河比賽五年級第一名的榮譽。身為運動員的我雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十三

從未想過我們c班是如此強悍!!

拔河比賽,我們c班是毫無優勢的,因為力大的、強壯的都在a、b班,而且分布那是相當的平均,每班至少兩名。而我們班呢?燕瘦環肥,所以我們不敢奢望能拿到名次,就當隨便玩玩吧!

“大家一、二、三,把繩子往前送啊!”“不,先用力拉,再往前送”,“算啦,干脆反方向拔吧!”“好,就這么辦!!”這是xl7v記者在采訪時偷聽到的。

但實際上,我們都不忍心這么做!比賽中,余博喊一、二、三,大家齊心向后拽,沒人往前,沒人按原計劃行事。所以我們班贏了實力第二強的a班,榮獲第二名,僅管就三個班。

不錯啊,c班還是有潛力的!繼續強悍下去啊!!!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十四

今天上午,陽光明媚,天空中萬里無云,任老師告訴我們一個激動人心的好消息:待會兒要舉行一場一年一度的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍,活像一群快樂的小鳥似的。

我們盼星星,盼月亮,好不容易熬到了下午,老師把全班同學分為兩隊。這時太陽西斜,微風中含笑的樹枝一搖一擺的,好像在為我們助興。同學們個個摩拳擦掌,都想在比賽中大顯身手。

我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己的一條白線,誰就贏了。

“預備!”突然,裁判員一聲令下。雙方隊員的雙手都像鐵鉗似的緊緊抓住了繩子,目光不約而同地投向裁判員。“嘟――”哨聲響了,一場緊張而又精彩的'拔河比賽正式開始了。“加油!加油!”的助威聲響徹了操場的上空。兩隊隊員都拉緊了繩子,繩子紋絲不動。

體育班委劉坤林是我隊的排頭兵,只見他屏住了呼吸,臉憋得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子傾斜得幾乎要躺在地上。“霸氣王”俞潤澤是精英中的精英,他眉頭緊鎖,把牙齒咬得“咯咯”響,手牢牢抓緊了繩子。

漸漸地,繩子向我方移動,對方怎么也拉不過去。

“5厘米!”

“2厘米!”

“1厘米!抓住嘍!”

“贏了!贏了!太棒了!”

交換場地再戰,這次對手吸取了失敗的教訓:把力氣小的放在中間,并齊心協力地往后拉。這使我們取勝難了許多。幸好,我們有“小胖子”邱添這塊法寶,只見他的頭發都豎了起來,像觸電了似的,又白又嫩的小手上也勒出了幾條血印,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了。

經過這次比賽,我懂得了:只有團結一致,才能取得勝利!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十五

我們的校園生活可豐富了,學校開展了不少有益于我們身心健康的活動。有籃球賽、跳繩比賽、還有去意盎然的拔河比賽。

星期五下午,我們六(2)班和六(3)班的同學舉行拔河比賽。鈴聲一響,同學們就興致勃勃的來到了操場上。

操場上早已擺著一根又粗又長的繩子,中間系著一個紅絲帶,紅絲帶上栓著一塊小石頭,地上畫著三條醒目的白線。

我自信的對班長說:“我們班一定贏!”她笑著點了點頭。同學們開心地說著,笑著,議論著,像一群麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停,校園里頓時沸騰起來了。

拔河比賽開始了,裁判員一聲令下:“預備!”同學們立即豐蹲著身子,扒開弓箭步,雙手緊緊握住了繩子,集中精神準備拼搏。“開始”同學們用力拔,一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張臉漲得通紅。旁邊的同學一個勁的喊:加油!繩子一會向左移,一會向右移,拔了好一陣子,也不分勝負。我們班的同學不驕不躁,齊心協力,結果,勝利終屬于我們。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十六

今天下午,我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了,何老師喊一聲:“預備---”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。

老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,斗志昂揚,只有一個人例外,他就是----四(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:“加油--加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球,那紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終于,我們贏得了第二局的勝利,一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!結果,第三局又是我們贏了。

這種令人激動的場面,依然在眼前,久久不能忘懷!

暑假到來,一群孩子們在大樓下進行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊!

哨聲一響,比賽終于開始了。一隊四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢,成工”部式,腳頂著腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一只只猛虎似的。

我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,對方個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優勢。。紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!

有了他們的支持,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼道。

這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅,更增進了我們的友誼,這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“啊!我們“贏”了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團結的聲音。它,在天空中久久回蕩著。

啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團結,還給我們帶來了無比的快樂。

朋友,你聽說過袖珍拔河賽嗎?你一定沒看過,我們的。

作文。

培訓班正在舉行一場空前絕后的第一屆袖珍拔河賽,就由我來為你們現場直播吧。

王老師先宣布比賽規則:比賽要用一根尺子作為繩子,參賽選手必須用手指夾住尺子的兩端,只要把尺子拉出5厘米就算獲勝,但不能用雙手拉。王老師從班上選出了兩名“大力士”:章幸和陳銀陽,他倆大步流星地走上臺,王老師拉出一張桌子作為比賽場地,賽前準備就完了。

好,現在比賽正式開始了,選手們把尺子夾得緊緊的,使勁往自己這邊拔,觀眾們也在喊:“加油!加油!”第一局的比賽結果很快就出來了,陳銀陽以一點微弱的優勢取得了勝利,陳銀陽能否獲得最后的勝利,章幸能否力挽狂瀾,關鍵就看第二局了。

第二局開始了,章幸和陳銀陽做好準備,展開攻勢。他倆使出吃奶的勁兒用盡全身力氣拔,這陳銀陽不知是不自信,還是太驕傲了,這局竟然敗在了章幸手下,打平了。

現在要開始扣人心弦的決賽了,觀眾們有的喊:“加油!”有的喊:“減油!”有的長他人志氣滅自己威風。選手們調整了心態,似乎是志在必得。章幸似乎把所有力氣都凝聚到這只手上了,陳銀陽也不示弱,鼓足勁兒拔,但最后還是成為了章幸的手下敗將。

謝謝大家全程收看這場精彩的世上絕無僅有的袖珍拔河賽,請以后繼續關注我們的節目,再次謝謝,再見!

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

“同學們,這周五學校要舉辦拔河比賽。”“耶!咱們班一定得爭第一!”“那當然!”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌的議論起來。盼星星,盼月亮,終于盼到了那一天。

這天雖然天上烈日炎炎,但我們還是精氣神十足的來到了操場上。我們這些運動員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。“腳底下站穩了,別慌!”“沒問題------”大家互相擊掌,互相鼓勵著。“啪!”隨著清脆的槍聲響起,拔河比賽開始了,操場上的歡呼聲驚天動地。我們使出吃奶的力氣來拔河,可繩子上的紅標卻一點點向對方移動,眼看冠軍就要屬于對方了,大家都急紅了眼。只見我前面的“大力士”魏思蒙背向后弓,咬緊牙關,使勁向后拉,嘴里喊著:“腳底下站穩,聽我口令。一二、三;一二、三------隨著他的口令,我們憋住氣,緊緊地抓住繩子,勁往一處使,腳一點兒一點兒地向后退。“加油、加油!”伴隨著啦啦隊員的吶喊聲,我們更加精神百倍。“一、二、三,使勁!”聽到口令,我們奮力一拉,竟把對方摔了個人仰馬翻。頓時,操場上的加油聲變成了歡呼聲,“哈哈,我們勝利了!“我們大聲喊道。

在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,我們秀洲新區實驗學校迎來了一年一度的運動會。我們五年級組的拔河比賽最激動人心!第一局是和強大的501班比賽,我們心想:對方去年拔河都輸給了我們班,這次肯定比我們差,我們一定大獲全勝!只聽哨聲一響,我們就使勁地拉,我們堅持著,可是,第一局,由于我們的疏忽,我們班輸了。我心想:我可不能小看他們,我們一定要贏。第二局,我沒小看他們的實力,只聽一聲令下,我屏住呼吸使勁的拉,幾乎我們班拔河的人都叫了起來,盡管被他們拉去了一點,我們還是堅持著,終于搬回一局,我們班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局,只聽“嘟”的一聲,我使勁的拉,盡管被他們拉去了一點,我們也咬緊牙關,于老師在旁喊道:“堅持,堅持就是勝利。”啦啦隊也賣力地叫喊著。我手緊緊地抓住麻繩,腳一蹲,緊閉雙眼,使勁的拉著,使出吃奶的勁兒才把501班打敗了,我們高興得流出了眼淚!最后,是和504班比,只聽哨聲一響,我們就使勁的拉,對方輕而易舉的輸給了我們。汗水和笑容流淌在我們的臉上,榮譽傳動大家的心里,雖然這次運動會大家都筋疲力盡,但是大家非常的高興。

星期三下午的活動課,我們進行了拔河比賽。對手是三年九班,與他們比起來我們班的同學顯得很軟弱。

第一局是男生比賽,被選中的同學都是第一次拔河,所以非常緊張。第一局比賽開始了,因為同學們太緊張,沒有集中注意力,因此第一局比賽輸了。

不一會兒,第二局比賽開始了。第二局比賽是女子拔河,我們一只腳項著另一只腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰。只聽老師說“開始”,我們就用力地往后拉。一張張小臉漲得通紅,一雙雙小腳緊挨在一起,一張張小嘴閉得緊緊的。繩子一會兒往左,一會兒往右,加油聲此起彼伏。眼看我們就要贏了,可就在千鈞一發的時候,三年九班實然猛一發力把繩子拉過去了。所以這局比賽又被三年九班獲得勝利。

第三局比賽是全班一起拔河比賽,只聽老師又一次喊“開始”,我們就拼命地往后拉。因為我們剛開始的時候用力過度,所以到了最后沒有力氣再往后拉。三年九班的同學看見我們己經沒有力氣了,就用最后的力氣把繩子拉過去。當我們聽見老師宣布三年九班獲勝的時候我們大家都非常氣憤。這時盧老師來了,她語重心長地鼓勵我們說:“這次比賽輸了,是因為我們技術太差,下次把技術練好再和他們比一場。”聽了老師的話,大家心里平靜了許多。

我心里默默地想:“你們等著瞧吧,下次如果再有拔河比賽,我們一定會把勝利贏回來的”。

下午,操場上響起一片“加油!加油!”的助威聲。原來是四(1)班和四(2)班在進行緊張的拔河比賽,前兩局雙方打平1比1。

第三局開始了,裁判哨子一響,小旗一揮,四(1)班的隊員們先發制人,他們一個個像小老虎似的兇猛,雙手緊握大繩,身子后傾,雙腳蹬地,咬緊牙關,拼命用力。四(2)班的隊員也不甘示弱,他們聽到啦啦隊震耳欲聾的喊聲,心情特別激動,力氣倍增,不約而同地發出“一二三、一二三~~~~~~”的節奏聲。這時,繩子中間的紅布條時而左移動時而右移動時而又雙持不動別看小明瘦瘦的,個子矮小,可他的力氣可大了班長特地叫他站在前頭。他邊拉邊想:“一定要贏,不能輸,我要向奧運健兒學習,為集體爭光……”于是,他緊繃著臉,雙目圓瞪,手掌拉疼了也顧不得,還是一股作氣地往后拉,腳跟往后退,一步、兩步、三步~~~~~~大家在他的帶領下,齊心協力,拼發出一股強大的力量,猛地一拉,大繩上的紅色標志一下子過了河界。四(2)班終于勝利了!怊悵上爆發出一陣熱烈的掌聲。

四(2)班的同學高興得又蹦又跳,互相擁抱,歡呼聲、喝彩聲,祝賀聲使整個校園沸騰起來,連樹上的小鳥也紛紛飛來湊熱鬧,好象在說:“這場比賽真精彩,四(2)班的同學真團結,你們不愧是體壇上未來的接班人!”

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十七

光陰似箭,日月如梭。我們又迎來了,2014年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽,我沒用力。讓老師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望,不知道老師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了下午,因為我們班的拔河之王------于子康,生病而沒有來上學。但是我們也有信心,要拿下第一名。第一場:我們先于7班對戰,第一局我們很輕松拔贏了。第二局我們因為大意,輸了。不要灰心,還有機會!第三局我們吸取了教訓,用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……。。我們又wonthe!我們進出了總決賽,爭奪冠軍。與5班duel,很遺憾,我們輸了,2:0的記錄。

最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍,但是得到了第2名,也算比沒有得到第2名的班級好,要知足嗎!

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一次難忘的拔河范文(23篇)篇十八

記得那是我讀三年級的時候,一個星期三的下午,大約兩點半的時候,教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看,原先是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。

雙方隊員威武地走到賽場上,就像一個個身披盔甲的將軍,準備戰斗。

“嘟——”隨著哨聲地吹響,我們三(3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大伙齊心協力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁,但是她們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。

裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎樣也看不出哪班能嬴。這時,我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁:“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊員們,它猶如一把打氣筒,給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲,三(3)班全體同學異口同聲地喊道:“我們嬴了!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂,緊緊地擁抱在一齊,熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多么激動多么高興啊!

此刻,這件事已過去幾年了,但那時熱鬧的氣氛,激動喜悅的情緒,還深深地刻在我的腦海里。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇十九

我們的生活中處處洋溢著快樂,我們的心中時刻充滿著快樂。我覺得最令我開心的還是那一次的拔河比賽。

一天,老師向全班宣告了一個消息——今天下午學校舉行拔河比賽。聽到這個消息,全班立刻就沸騰了,有的在討論該怎樣才能贏得比賽,有的在說誰的力氣最大,有的在說這次拔河的方法,大家七嘴八舌,各抒己見,但是在我認為:這場比賽誰輸誰贏并不重要,重要的是看我們班的同學是否可以齊心協力,因為俗話說“人心齊,泰山移”,所以只要我們大家心在一起,努力的拼搏,即使我們不能取得很好的名次,那我們也是勝利者。老師示意讓我們安靜下來,他開始選參加拔河比賽的人,我很開心,因為我也當選了,我也很光榮能為班級爭光。

拔河的時候終于來到了,我們來到操場上。只見一根麻繩,橫臥在操場上。各班開始了拔河比賽,由于我們太輕敵了,所以我們第一局就敗下陣來,第二局我們吸取了教訓,大家勁往一處使,由班長喊口號,我們第二局輕而易舉就贏了。第三局一開始兩班勢均力敵,可后來由于我們體力不支,我們便敗下陣來。

雖然我們班這次只取得第二名,但是我們懂得了“團結就是力量”的道理,更感受到了集體的溫暖。

星期二的下午,我們班在操場上與三班進行了一場激烈的拔河比賽!

王老師首先在教室里教給我們動作要領,喊的口號等。教完我們動作,王老師又選出了拔河隊員和啦啦隊員,就帶著我們來到了操場!

一看到三班幾個高大隊員,我禁不住想:我們贏得了三班嗎?這時雙方隊員都準備就位,只聽“吱”的一聲哨響,比賽開始了!我看見范書臣使勁拉著繩子!他的身體半蹲,兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣,穩如泰山,前腿蹬后腿弓,拔也拔不動!他的表情就像開大會一樣嚴肅!我還看到任奕飛的表情很緊張,只見他兩手緊緊地握拳,拳頭放在胸前,兩腿緊并,在不停地喊著加油。王老師也一邊喊加油,雙手一邊往后拽,像也參加了拔河比賽!又聽“吱”的一聲哨響,比賽結束了!我們班輸了!我們都很沮喪!這時,王老師把我們叫過去,告訴我們才三年級,未來還有很多機會!

這件事令我知道:勝敗乃兵家常事,做事情一定要團結!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇二十

一年級到四年級我經歷過很多比賽。有大家喜愛的跑步比賽、驚心動魄的足球比賽、還有一球決勝的籃球比賽、滿頭大汗的拔河比賽,但我最喜歡的還是那次拔河比賽。

“加油!加油!”在操場上一片歡呼,我們五班和六班的比賽開始了,我們啦啦隊給他們加油。呀!我們一拉繩子就往后靠,六班也毫不示弱,他們也一拉,繩子又放平了。后面我們氣的直冒熱汗,把吃奶的勁都使了出來,第一局,我們失敗了。第二局開始,我們啦啦隊一直說加油,我們使勁一拉,繩子就放在了六班的面前。我們拉呀拉呀!“三、二、一”六班獲勝了。他們滿心歡喜。我們悶悶不樂,有人還開始哭了起來。

回到課室后,大家總結了失敗的教訓,也沒有氣餒。爭取下一次的比賽能勝利!加油!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇二十一

12月24日星期四下午,48中操場上,“加油,加油!”的加油聲和歡呼聲不絕于耳,人頭攢動,人聲鼎沸。這么熱鬧是什么事呢?原來是在舉行校園拔河比賽!

我們班在候場時,同學們表面上談笑風生,毫無壓力,但我知道,每個參賽選手心里都憋著一股勁,只待上場時打個漂亮仗。終于,大喇叭通知我們班檢錄,第一場預賽就要來了。

第一場我們班的對手是5班,由于第一次比賽,沒有任何經驗,大家心里都緊張萬分。我站在拔河隊伍倒數第二個位置,等候時看到邊上5班女生一個個摩拳擦掌躍躍欲試,不得不說,當時心里有點慫。但是又想,我們是誰,我們是無懼挑戰,永不言棄的七(20)啊,連預賽都還沒開始,怎么能長他人志氣滅自己威風?再一看我們班精神抖擻、意氣風發的其他同學,我相信,她們跟我的想法也都是一樣的——該有的氣勢不能少!

我站在隊伍中,靜靜地聽著正在比賽的兩個班級中不時傳出勝利的歡呼聲和失敗的唉嘆聲,心里默默地為自己為班級鼓勁。隨著上一場比賽成績揭曉,我們班隊伍正式上場。此時的我仿佛能清晰地聽見自己的心跳聲,就像沖鋒前的鼓點一樣越來越快,手心已微微冒汗。

在老師和其他同學的鼓勵聲中,我們緊緊地拉住繩子,雙腳牢牢抓地,調整好最佳姿勢,沉著冷靜,虎視前方,讓控制權掌握在我們手里。隨著裁判把哨子放進嘴里,我深吸了一口氣,整個人向后傾斜。

“嘟——”比賽開始!我頓時感到了對面巨大的力量和壓迫,我緊拽繩子,身子后仰,滿腦只剩下兩個字——使勁!震耳欲聾的加油聲從未間斷,豆大的汗珠從我的臉頰一滴一滴往下淌,手被粗粗的繩子勒得生疼,但是我能感覺到,繩子正在一點一點向我們這邊移動!旁邊老師、同學和家長的聲音響徹耳邊,“加油!加油!”“就差一點點了,馬上就要贏了!”同學們看到了希望,咬緊牙關,使出全身的力氣一邊蹬腿,一邊拼命往后拉,終于隨著“嘟——”的一聲哨響,裁判員的手往我們這邊舉了起來,我們贏了!大家拋下繩子,和隊友緊緊擁抱,大聲歡呼!但現在還不是慶祝的時候,我們的比賽是三局兩勝。短暫的高興之后,我們迅速和對面的班級互換了位置。

有了上一場比賽帶來的信心,這一次大家干勁十足,繩子就像黏在手上一樣,被我們死死抓住,憑借剛才的經驗,在大家的堅持和齊心協力下,這一局不費吹灰之力,我們贏了!二十進十,我們成功進入第二輪比賽!

我知道,成功進入第二輪的選手肯定都實力不凡,我們的緊張和壓力是顯而易見的,但比賽一開始,這些都化作了我們前進的動力!第二輪十進五,我們一鼓作氣,再次成功晉級,進入了第三輪比賽!

第三輪比賽我們班抽到的對手是16班,實力不容小覷,而再看我和同伴們,在前兩場的比賽中有的磨破了手,有的拼盡了力,我心里知道,這肯定是一場硬仗!上場之后,哨聲一響,大家忘記了疼痛,忘記了身體的疲憊,一心只想為集體爭得榮譽。同學們咬緊牙關,使出了吃奶的勁,雖然最終“力不如人”,以微小差距敗在了16班手下,但大家卻只有遺憾沒有氣餒,因為我們每一位選手都已經竭盡全力,為班級榮譽而戰至最后一刻!

這次難忘的拔河比賽結束了,雖然我們的男女生兩支隊伍都沒能拿到一等獎,但二等獎三等獎也是我們用堅持和毅力贏來的,而拼盡全力的過程更讓我們感受到了為班級、為目標努力拼搏的魅力!待來年,再拾信心和勇氣,一定會取得更好的成績!奮力拼搏,永不言棄,七(20)班永遠都是最棒的!

一次難忘的拔河范文(23篇)篇二十二

今天,陽光明媚,萬里無云,我們三年級段要舉行拔河比賽。我們一聽到“拔河”這兩個字,心里是既緊張又興奮。在老師的帶領下,我們來到了操場上做賽前準備運動。同學們一會兒弓步壓腿、一會兒高抬腿,有的還做起來了立體前屈,大家個個摩拳擦掌,時刻準備著比賽。

比賽開始了,我們三六班的啦啦隊員們,就高聲歡呼著:“三六班、加油!三六班、必勝!”第一場是跟三二班比,似乎沒用什么勁,就輕松地贏得了比賽,大家欣喜若狂。第二場比賽,我們的對手是三七班,他們個個人高馬大的,我和翁若翔前后腳抵著腳,使出吃奶的力氣,使勁地往后拔。眼看著就要勝利了,突然,對方一個猛力,把我們拉了過去。我們大家咬緊牙關,死死地撐住,齊心協力一起奮力拔河。“呼啦”一聲,我們贏了。大家興奮地跳了起來,每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。

最后一場比賽是和三五班的冠亞軍之爭。一上場,對方在我們還沒有進入狀態的情況下,就把我們一把拉了過去。雖然,我們苦苦得支撐著,但無奈,哨聲吹響了,我們輸掉了比賽。同學們個個垂頭喪氣的,有幾個女同學甚至還哭了起來。最后,雖然我們班榮獲了亞軍,但我們團結一心,奮力拼搏的精神贏得了老師的贊揚。

一次難忘的拔河范文(23篇)篇二十三

提前好幾天,老師就布置這件事情。老師告訴我們,每個班只能選五名男生和五名女生。老師開始選人了,我們班的男生都迫不及待的高高的舉起了手,同學們恨不得站到桌子上去,老師很快就選中了五名男生。開始選女生了,我們女生比男生更著急。沒等老師開口,五名女生已經站到了講臺上。

比賽開始了,我們班的選手已做好了準備。你看,他們可都是一些大力士啊!第一場是三(1)班對三(3)班。只見隊員們握住大棕繩,鼓足了干勁。兩個班的拉拉隊大聲的呼喊著,掌聲一浪高過一浪。比賽結束了,三(3)班勝出。下面輪到我們班上場了,我們班對三(3)班,同學們用盡全身力氣抓住繩子拼命向后拉。可最后還是輸給了三(3)班,我們班的同學們急得都哭了。

老師告訴我們,一次失敗算不了什么,要振作起來,聽了老師的話,我們大家又鼓起了勇氣。

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心得體會不僅是一種內省的過程,更是對過去經驗的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
學校是一個充滿希望和夢想的地方,每個人都可以在這里追求自己的理想。接下來是一些學校教育改革的成功案例,希望可以給大家提供一些參考和思路。(一)食堂選址衛生要求:
教學計劃是教師在教學中進行教學活動安排和組織的一個重要工具。教學計劃的編寫需要學校和教師共同努力,形成一個規范化和系統化的制度和流程。教學設想:作為初三學生可以
感恩是一種智慧,能讓我們更好地認識到幸福生活的真諦。在這里,小編為大家整理了一些感恩的范文,希望能夠激發大家對感恩的思考和理解。大家好!!今天我的演講的題目是“
個人簡歷不僅可以用于求職,還可以用于申請獎學金、海外留學等其他場合。以下范文展示了如何在個人簡歷中展示自己的領導能力和團隊合作精神,以及如何突出項目管理經驗。
銷售工作計劃是指為了達到銷售目標而制定的一系列具體行動和安排。銷售工作計劃是銷售人員在一定時間內對銷售目標和策略進行規劃和安排的重要文檔,它可以幫助銷售人員更好
優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。前不久,我過了12
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教學計劃有利于評價和檢查教學質量,及時發現問題并加以改進。教學計劃的范文可以幫助教師更好地理解教學內容和教學要求,提高教學計劃的質量。教學內容:教科書p2-5例
活動總結可以讓我們更好地認識團隊成員,發現團隊合作中的問題并提出改進意見。以下是一些成功的活動總結范文,從中我們可以學到很多有用的寫作技巧。龍口分公司一直把用戶
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心得體會是一個自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對生活、工作或學習的深刻認識和體驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。看看下面的優秀作文范文,相信能給大家帶來啟發和提升。一天早上,太陽公公
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。汶川!里氏8級大地震!還有大
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優秀作文具有獨特的文風和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。隨著我們社會的進
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畢業生在學校期間不僅學到了知識,還培養了各方面的能力。以下是一些畢業生的總結心得,希望能給后來的同學一些啟示和鼓勵。時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡
優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文,供大家參考和思考。親愛的xx:時間過的真快,如今的我已經是中
幼兒園大班是小孩子們在成長過程中的一個重要階段,需要我們給予足夠的關注和支持。了解幼兒園大班的教育目標和教學方針,有助于家長和教師的有效合作。(1)了解生活中各
優秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文,希望能給大家帶來一些靈感。
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作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。接下來是一些閃光的優秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。
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在學校中,我們可以結交一生的朋友,建立寶貴的人際關系。這是一些在學校里發生的感人故事,它們展示了學生的勇氣和堅韌不拔的精神。尊敬的各位領導、各位老師:大家好!根
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幼兒園大班的學習內容綜合多樣,旨在激發孩子們的學習興趣和創造力。在對過去的教育實踐進行總結的基礎上,幼兒園大班不斷提高教育質量和水平。本學期我以新《綱要》為指南
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通過總結心得體會,我們可以更好地理解和應用所學的知識。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。談治國理政》第三卷《深入推進中國特色大國外交
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當我們面對公眾演講時,講話稿可以幫助我們組織思路,避免紛亂和混亂。這些講話稿范文都是經過精心挑選和整理的,具有一定的權威性和參考價值。各位領導、各位來賓、各位鄉
發言稿的寫作應注意把握演講的整體結構,從開場白到總結,有條不紊地展開表達,使聽眾對內容有清晰的認識和理解。接下來,請大家和我一起來閱讀下面這些發言稿范文,相信對
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大班教案的編寫需要基于教學大綱和教材內容,保證教學的系統性和科學性。以下是小編為大家整理的一些大班教案案例,希望能給大家提供一些新的教學設計方向。1、引導幼兒初
活動方案的制定需要充分考慮實際情況和外部環境的變化,作出相應的調整和應對措施。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。自**年**月**日起至
在組織和社會生活中,規章制度是必不可少的,可以確保秩序和公平。規章制度的制定和執行是組織良好運行的基石,讓我們一起努力做好。1.認真組織好幼兒一日生活,科學安排
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總結能夠讓我們更好地發現自己的優勢和劣勢,并通過不斷地改進來提高自己的工作能力。如果你對月工作總結不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點和技巧。
優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。2009年1月19日到1月23日我、媽媽
活動方案的編制可以幫助我們在活動前進行充分準備,確保活動的順利進行。活動方案的范文還展示了活動的組織和管理方式,以及相關的費用和資源安排。為了全面加強安全生產宣
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