國旗下是團結一心，共同奮斗的象征，讓我們更加堅定了為國家繁榮富強努力奮斗的信心。國旗下的每一個人，都用自己的方式詮釋著愛國情懷，以下是其中一些動人的事跡。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇一

同學們：

在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋季節，在剛剛結束了第28屆奧運會中國體育健兒凱旋的時候，在我們共同的歡呼聲中，大家一起迎來了一個新的學期、新的學年，在此，我代表全校老師對同學們來到了學校大家庭表示由衷的歡迎。

一是我們學校有一個良好的校風。我校非常注重德育工作，要求每個同學“要成才，先成人”。要有良好的思想品德，高尚的個人情操，要規范自己的行為，做一個具有良好道德風貌和時代精神的好學生。

第二個奧秘是我們學校有一支優秀的教師隊伍，我們學校的老師都是經過招聘程序嚴格挑選的，這些老師的思想素質高，業務能力強，對同學們也非常關愛，有一顆強烈的事業心，是他們支撐著學校的事業。

第三個奧秘是我們學校有一套嚴謹的管理制度，從各個方面嚴格學校管理，對學生的要求也是很高的，不允許有違法違紀行為，在過去的幾年中，我們也查處過好幾例違反學校紀律的學生。

同學們，我們擁有一個美麗的校園，我們有一個良好的學習環境，家長對你們都寄予了厚望，祖國的未來也要靠你們，我希望大家，要珍惜我們的學習環境，刻苦學習，努力向上，爭取好的成績，回報家長，報效祖國。為此，我們要做到以下幾點：

1、從小立志，將來做一個對社會有貢獻的人。一個人要有志向，沒有志向，也就沒有了精神，也難以取得成就。

2、樹立信心。信心是一個人動力的源泉，是精神的支柱，人都是有潛能的，我們每個人都可以成才，都應該成為社會的有用之才，要相信自己。

3、刻苦努力。光有信心和決心還不夠，還要有行動，還要肯努力，凡能夠取得成功的人無一不是通過刻苦努力獲得的，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

4、講究方法。科學的方法很重要，也直接關系到努力的結果，我們應當講究學習方法，爭取達到事半功倍的效果，你也就容易走向成功了。

同學們，現在，我們同處在一個新的起點，讓我們攜起手來，樹立信心，鼓足干勁，昂首闊步走進新學年。

謝謝。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!!!

沐浴著三月的春風，我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的`關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們43年，卻仍然活在我們心中，甚至已飄洋過海的年輕生命。

當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們并不知道他已離開了我們，更無法用年幼的心靈，去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時扶他一把，漸漸的，我們也會憎惡別人的斤斤計較、見死不救。直到現在，我才深刻的認識到雷鋒的偉大，他的偉大就在于它的樸素和堅持，在于他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。大家請想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么???不是他的犧牲，更不是后人給予他的尊敬與光環，而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧、助困和人性關懷的品質。

今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們，讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號和作秀的勞動，用雷鋒精神激勵自己前進。把雷鋒放在我們心里!!!

謝謝!!!

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

理想是奮斗的力量，理想是前進的路標，理想是成功的先驅。一個沒有理想的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法長久生存的。

別人有許許多多的理想，比如白衣天使護士，為國家培養人才的老師，還有引領人們飽覽壯麗山河景色的導游。我的理想是去當一個保家衛國的軍人，他們為了完成任務，為了解救人質，為了人民財產的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當看到他們穿上軍裝，我總會被他們保家衛國的氣場深深地打動。

但是當我告訴媽媽去當兵的理想后，媽媽說：“去當兵要學習好，視力好，身體好。如果你這三樣不合格，是當不了兵的。”媽媽的言下之意大概是說我學習不好吧，我聽了后什么都沒說，但是我心里暗暗堅定了長大后去當兵的理想。

從此，在學校時，我總是認真規范地做眼保健操，保護好我的眼睛，在家很少看電視玩手機等以此保護我的眼睛。課余時間去操場打球跑步，堅持鍛煉身體。上課時認真聽講，不懂就問。

我是有理想的人，一定要努力奮斗，這樣我的理想才會實現，才會在星空中閃閃發光!

謝謝大家!

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記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷，氣候的變化，是交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：

一、交通安全。

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。同學們不要到河邊玩耍，更不能到結冰的水塘、河溝里滑冰玩！

二、校內安全。

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的'游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生的同學要注意，樓道上千萬別灑水，以免其他同學滑到，造成安全事故。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。

三、衛生防病。

冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好個人衛生，勤洗手、勤通風。不去或少去人多的公共場所。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂的風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

四、消防安全。

進入冬季以來，大家更要關注消防安全，自覺做到：

1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種。

2、不玩煙花、爆竹等易燃物品，以免發生意外。

3、自覺愛護校園內的各種消防設施和電器設備。

4、放學后，要隨手關掉室內電器，同時做到人走斷電。

最后，愿我們每一位老師、每一位同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。

謝謝大家！

七年級全體同學。

20xx年12月17日。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇五

到了廣播室，老師把話筒遞給我，我的手不禁微微地顫抖起來，心里像揣了一窩兔子似的――砰砰直跳，看來無論怎么練習，也難免會有些緊張。我照著葉老師教我的方法講完了“國旗下演講”，心里的一塊大石頭終于落地，整個人都放松了。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇六

有一次，我聽了我們學校的主任在國旗下的演講。我覺得他講的非常好。

他說：“我們學校有一個畢業生，他到了外國。有一次，他在公園散步，看到一個小姑娘走到離她10幾米以外的垃圾桶邊把剛剛吃完的巧克力糖紙丟入垃圾桶。他走上前去，問道：‘小姑娘，你為什么不把紙屑丟到草地上，而要走這么遠丟入垃圾桶呢？’小姑娘回答道：‘這小草多么美麗，如果把紙屑丟在草地上，就會破壞環境。’他頓時覺得外國環境如此優美整潔，原來是因為人們自覺生活的習慣是從小就養成了。還有一次，他在國內的花園散步，也看到一個小朋友走到10幾米以外的'垃圾桶旁把一片紙屑丟入垃圾桶里。他走上去問道：‘小妹妹，你為什么要把紙屑丟入垃圾桶里？’小姑娘回答道：‘媽媽說，那里有清潔員，如果亂丟的話是要罰款的，所以我必須丟進去！’這是不是很自覺的呢？”

聽了主任的話，我覺得人的素質和自覺性必須從小抓起，愛祖國要從一點一滴的小事做起。我們不能因為有人限制就自覺，那如果沒人限制的話就會把紙屑丟在這綠油油的草地上，破壞環境。而外國小朋友從小就養成了自覺的好習慣，這對他們國家的繁榮富強很有利。

-->。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇七

二月，伴著春風送暖，迎著初升太陽，我們的新學期又開始了。《新學堂歌》那熟悉經典的歌詞、清新和悅的節奏給了我們耳目一新的感覺，我們將繼續傳承中國經典文化、傳統文化，將先賢留下的經典詩文引進校園，讓中華文化瑰寶熏染、影響、滋潤我們的心靈，讓學校的書香文化永褒生機和活力。

孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，走上了自學的道路。他不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教的來。他問過有名的學者，也問過普通的農夫;問過白發蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。他還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”，他認為：“三人行，必有我師焉。”

古書上曾經記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式伴奏的樂器，他樣樣都要問個究竟。活動結束后，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟，什么事都要問。”孔子聽了答道：“不懂就問，這就是禮啊!”

新學期開始了，又開始了一段全新的求知旅程。讓我們學習孔夫子的“每事問”，養成“勤思，善問，好學”的做學問的好習慣，在求知路上采擷更多的果實。我們要以一顆堅定的心，朝著既定的目標前進，在這個充滿書香的校園之中創造屬于自己的那一份輝煌!

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇八

尊敬的老師親愛的同學們:。

大家早上好！

今天我們演講的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

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記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇九

a：尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

今天我們演講的題目是《第一次》

媽媽給我講人生，我搖搖頭：“不懂”。

爸爸給我講命運，我很茫然：“深奧”。

b：上學的第一天，老師給我講起“第一次”，我才恍然大悟，啊，第一次，我有！我有！我有許許多多的第一次。

第一聲啼哭，我向這個世界宣布了我的來到。

第一聲媽媽，我讓母親有了最甜美的微笑。

第一次邁步，我給奶奶帶來了她最大的滿足。

a：每一次，我最忘不了的是：

第一次上學，第一次喊老師，第一次考試失敗，我再爬起來奮起直追，還有這第一次，當我自豪地站在主席臺上，看著大家認真專注的表情，心里那么美，那么美。

b：現在，我終于知道：

其實人生，就是在這一次次的“第一次”里漸漸完成。

其實命運，也就是由我們努力做好每個第一次后，獲得成功！

合：把握好每個第一次。從小做起，把每一次都當成你的第一次吧！

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十

記得有一個星期一的上午，我們全校同學排著整齊的隊伍，穿著統一的校服，胸前帶著紅領巾，走進了學校的操場，參加每周一次的升旗儀式，記一次國旗下的演說作文。大家正在吵鬧著，這時，只聽廣播里傳來：“請安靜！”的聲音，全體同學就慢慢的安靜了下來，只見臺上的一個姐姐說：“砂子塘天華寄宿制實驗學校第16周升旗儀式現在開始。”接著旁邊的哥哥用英語翻譯了一遍，然后，那個姐姐又說了一聲：“全體豎立，出旗。”慢慢地音樂歌聲響起來了，那些拿著紅旗的姐姐、哥哥們的嘴里說出了“一、二、一，”的聲音，走向主臺前面，到了主臺前，他們就把紅旗遞給了升國旗的同學，然后，國歌響起來了，紅旗很有節奏地慢慢的升了上去，后來，臺上的那個姐姐又說了一聲：“請聽謝主任講話。”

然后謝老師就從旁邊走了上來，說了一件事：就是說一個中國小孩和一個外國小孩的二個故事。有一次，老師的一個朋友在外國的時候，看到了這么一件事情，說的是一個關于環保衛生的故事：一個外國小女孩在綠草地上吃東西，吃完一看，哎喲，垃圾桶這么遠，她開始是準備隨手丟在草地上的，可是，她又想，這草地一個垃圾也沒有，如果我丟了的話，這個草地就不漂亮了，于是她就十分自覺地跑到很遠的垃圾桶面前，把紙丟到了垃圾桶里。

謝老師的那個朋友看見后，問了那個外國小女孩：“垃圾桶這么遠，你為何要跑過去丟一張紙呢？”外國小女孩說：“這草地如此美麗，而且這草地如此干凈，如果我丟了一張紙在上面的話，這草地就會變得丑陋和坑臟。”又有一次，謝老師的朋友在我們中國也見到了一個小男孩手里也拿著一張紙，跑到好遠好遠的地方把這張紙丟到了垃圾桶里，謝老師的朋友問這個中國小男孩：“你為何要跑這么遠去丟一張白紙呢？”小男孩說：“那邊有警察叔叔，我怕罰款！”我覺得這小男孩他這樣做是錯的，因為他不是誠心誠意地要去丟紙屑，而是虛情假意地去丟這紙屑，他是怕罰款。上面的那個外國小女孩她做得很對，因為她是誠心誠意地去丟紙屑的，而不是假心假意地去丟紙屑的。謝主任這次在國旗下的演說，讓我深受感動。雖然丟紙屑是一件小事，但這說明了一個人的素質高不高，和對環境保護，熱愛自己的祖國的感情深不深。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家上午好!

在這秋風送爽，碩果飄香的美好時節，我們迎來了一個新的學年，迎來了13位新老師和295名新同學。他們的加入為我們唐官屯中學的發展與進步增添了新的力量。我提議，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎!

歷史積淀力量，希望孕育成功。日復一日，年復一年，在我們的校園里，始終演奏著唐中人奮發向上、鍥而不舍的進取之歌。回顧上一學年，我們播種了希望、也收獲了豐碩的成果。在過去的一學年里，我校先后獲得靜海區師德建設先進單位、靜海區教學工作先進單位、靜海區思想政治工作先進單位、靜海區共青團工作先進單位、靜海區第二批美麗校園等多項榮譽稱號，順利通過了天津市高中現代化建設標準市級驗收。在過去的一學年里，我校有10名教師在靜海區課堂教學技能大賽中獲獎，4名班主任在靜海區班主任技能大賽中獲獎，7個節目在靜海區校園藝術節文藝展演中獲獎，我校女子籃球隊榮獲靜海區高中籃球聯賽第一名。xxxx年高考成績再傳喜報：266人報名，二本以上上線77人，上線率28.9%。上述成績的取得，離不開同學們的銳意進取，離不開全體老師的無私奉獻，也離不開教輔人員的服務保障。在此，我代表學校，向所有為學校發展付出努力和做出貢獻的師生們表示最衷心的感謝!

在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學年學習、工作的序幕，我們每一位老師與同學又滿懷信心地站在了新學年的起跑線上。新的學年，孕育著新的憧憬和希望。在新的一學年里，我們將繼續堅持“科研興校、特色立校、內涵強校”的辦學思路，以強化落實為基礎，以提升教師素養為重點，以激勵教育為特色，深化課堂教學改革，大力推進“五個教育”，強化學生管理，為增強學校的凝聚力與核心競爭力創造性地做好各項工作。

站在新起點，面對新任務，我代表全校教職員工向各位唐中學子提出以下四點希望：

一是要胸懷理想。青春是剛剛起航的征帆，理想是指引人生的燈塔。在歷史上，凡是對人類進步事業作出重大貢獻的人，無不從青年時代起就高擎理想的火炬，樹立起遠大的奮斗目標。馬克思中學畢業時就立下了為人類幸福獻身的崇高志向；毛澤東在學生時代就寫下了“自信人生二百年，會當擊水三千里”的豪邁詩句。一個人年輕時是否樹立遠大的理想，對其一生的發展有著至關重要的作用。同學們，你可以考試成績不好，但你得告訴老師，你有什么特長、想達到什么樣的目標?只要你告訴我們你的特長與目標，而且我們覺得你這個理想是有價值的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混日子，那我今天要提醒你了，唐中不是混日子的地方，唐中是孕育夢想，培養理想的地方。

二是要斗志昂揚。同學們，唐中學子應該是斗志昂揚的。姑且不論我們在未來的高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的豪氣，就不可能出成績。因此，親愛的同學們，跑操時手還放在口袋里、晚自習時還在聊天、上課時還在睡覺，這些不應該是唐中學子的形象，唐中不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這幅模樣。你們要有昂揚向上的精神，你們要有百折不撓的意志，否則大家就會瞧不起你。

四是要學會自理。自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不僅僅是個人能力的競賽，更主要的是管理水平的競賽。如果你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的秘書；如果你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師；但是，如果你會搞管理，就有可能成為老板，成為領導，成為社會發展潮流的引領者。但是，管理能力是一種實踐能力，是一種需要我們在不是管理者的時候，就必須培養的能力。同學們，當晚自習其它同學們吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協調呢？當班級有一大堆事務等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?面對這些問題的不同選擇，將會把你們引向不同的發展軌道。何去何從，需要同學們深思。

同學們，對唐中學子，在我們老師的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求，限于時間，我今天就先說這些。

老師們、同學們，學校的美好藍圖期待著我們用智慧與汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一名同學都能牢記使命，務實爭先、積極進取，以主人翁的態度和滿腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責任感投入到新學年的工作、學習之中，在新的起點上，推動學校發展再上新臺階、再越新水平、再登新境界！讓我們一起努力，放飛心中的理想，共同再鑄唐官屯中學新的輝煌！

最后，祝老師們身體健康、桃李芬芳！祝同學們快樂成長、前程輝煌！謝謝大家！

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十二

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十三

“下周我們班主持升旗儀式，主持——鄭玉雪、指揮——郭思雨、演講——李亞鑫”。下課前幾分鐘，苗老師宣布了這次參加升旗儀式的人員名單。當我聽到自己的名字時，心里又激動又緊張，激動的是我第一次上臺演講，緊張的是我沒信心。

下課后，苗老師鼓勵我說：“只要你熟讀演講稿，體會其中的情感，演講時充滿激情，你就能成功，老師相信你！”

這次我演講的題目是《紅色的五月》，講述的是革命先烈的英勇事跡。回到家里，我迫不及待地按照苗老師的演講要求對著鏡子練了起來。爸爸媽媽自告奮勇地給我當裁判，耐心地糾正演講中的錯誤，哪怕是小小的細節也不放過。一天一天過去了，我的演講水平也漸漸提高了。

星期一，我早早地來到學校。升旗儀式在莊嚴的國歌聲中開始了，該我講話了。站在旗臺上，看著下面黑漆漆的一片，我的臉唰地一下紅到了耳根，兩條腿不住地發抖。我深深吸了一口氣，心里不停地安慰自己：“就把下面的同學們當成一片樹林，那我就不會害怕了。”

慢慢地，我進入了角色，想象自己進入了那個難忘的歲月。眼前閃現著革命先烈們為了中國的`解放事業前赴后繼，拋頭顱、灑熱血的悲壯畫面。情感隨著語言跌宕起伏；聲音抑揚頓挫，時而高昂，時而低沉。臺下安靜極了，同學們全神貫注地聽著，仿佛被我帶進了那個戰火紛飛的年代。隨著最后一個字音落地，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，老師和同學們向我投來贊許的目光。

這次的演講培養了我的自信，鍛煉了我的演講能力，更讓我感到今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血換來的，來之不易。我們應該倍加珍惜，努力學習，長大后把祖國建設得更加富強。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十四

當這雄壯的歌聲響起時，我每每被震憾，用心潮澎湃，熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，這不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮；中華民族到了最危險的時刻。這是吶喊，是中華民族在吶喊；我們不愿做奴隸。這是爆炸，是團結的力量在爆炸；我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進。有多少人在這咆哮中赴湯蹈火，有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切，邱少云、黃繼光、董存瑞等就是其中的代表。

我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人炮火前進”的民族，我們是“把血肉筑成新的長城”的民族。正是因為有這樣的民族，即便到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰。《國歌》就是中華民族的吼聲，前進的號召。

美國的強大，英法的先進，德意的發達，日本的崛起，已經向我們提出了挑戰。我們要奮起應戰！我們不能忘記用血換來的教訓：落后是要挨打的。落后，貧窮如強敵壓境一樣，可之國滅族。不主動應戰，就等于走向死亡。我們的先鋒在最危險的時候，用血肉筑成新的長城。而今，我們在危險的時候，就要像先輩那樣毅然接受挑戰，毅然擔負起“振興中華”的大業，不自嘆，不自豪，發憤圖強，貢獻一切。“虧了我一個，幸福12億人”就是我們的心聲，“時間就是金錢，效率就是生命”就是我們奮斗進程中的口號！

中華能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬眾一心冒著敵人的炮火前進”的團結精神和犧牲精神。只有如此，21世紀的中國才能以強大的姿態邁入世界的先進入列，擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會成為世界上最文明，最發達的國家！我們需要這樣的國家！

前進！不甘落后的們！

前進！迎接挑戰的人們！

前進！為了中華的強大！

文檔為doc格式。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十五

“背到了嗎？”現在我才知道，還是老媽關心我！我點點頭。“背給我聽！”“各位老師，各位同學，大家早上好（現在是晚上耶……）！”“不錯不錯，但是注意標點符號的存在！不要忽視！”老媽總不忘在我背完之后說一句。

終于到了。

“不錯嘛……”回到家，

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記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《向國旗敬禮》。

國旗是祖國的象征，是祖國地位的體現。作為小學生，我們要了解國旗，尊重國旗。下面我就給同學們講講國旗各部分的意義。我們的國旗是紅色，紅色象征革命，表示它是由烈士的鮮血染紅的。國旗上的五角星是黃色，黃色代表中國人是黃色人種。國旗上哪顆大的五角星象征中國共產黨，四顆小星象征全國人民，每顆小星都有一個角指向大星，象征全國人民團結在黨的周圍。

在一些重要場合和重大的國際比賽中，當五星紅旗冉冉升起、嘹亮的國歌響起的時候，相信每一個中國人都會為之驕傲。但是，我們也常常看到，有些人在這個莊嚴的時刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動，這樣的行為顯然是不好的習慣，是對國旗國歌的不尊重。國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌。

因此，同學們應該從小養成尊敬國旗國歌的好習慣。具體做法如下： 認真自覺參加學校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。升國旗奏國歌時要肅立，少先隊員要佩戴紅領巾，并面向國旗敬禮。唱國歌時要做到嚴肅認真，精神飽滿，聲音洪亮，準確流暢。聽國旗下講話時要肅靜，不要嬉笑玩耍。降國旗要和升國旗同樣對待，要立正、行禮，不隨便走動。 尊敬國旗、國徽和國歌，就是熱愛祖國的一種體現，而這，是我們每個人都要牢記心中的。同學們，祖國的生日10月1日國慶節就在后天了，在我們為放假高興時，不要忘了我是中國人,我愛我的祖國.我國的國名是：中華人民共和國；我國的國旗是五星紅旗。

謝謝大家。

20xx年9月29日

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十七

我是個愛調皮搗蛋的男孩，爬窗臺、越圍墻、橫穿馬路……這些都不足為奇。但讓我心跳加速的，還非那次國旗下的講話莫屬了。

有一天，梁老師突然叫我上辦公室。我聽到這個消息后，嚇得面如土色，心里十分擔心是否今天又在學校里闖禍被發現了。帶著不安的心情我來到了辦公室，老師竟然和我說：“彬睿，下周由你和班上的其他幾位同學一起進行國旗下的講話。”一聽到這消息，我馬上呆住了，只能睜大雙眼呆呆的看著梁老師。當時心中有兩個聲音在爭論。一個說：“答應吧，答應吧，這不是你夢寐以求的.嗎？”一個說：“別去，別去，不然一定嚇破膽子！”雖然心里斗爭這么激烈，最后我還是硬著頭皮選擇了后者，我答應了。

從梁老師辦公室回來后，我和其他幾位同學立馬抓緊時間開始了練習。梁老師也不厭其煩地督促我和其他幾位同學讀熟、背熟，還耐心的指導我們，教我們一些關于朗誦的技巧。

很快就到了星期一的升旗儀式，當我和班上另外幾位同學站在舞臺上時，我的頭上好像有千斤重的石頭，壓得我透不過氣來。我的心簡直已經提到了嗓子眼，恨不得馬上結束這升旗儀式。終于輪到我講話了！由于前些天已經反復進行了多次練習，我已經可以流利地把講話內容誦讀了下來的。但當快念到最后一個字時，大腦竟然突然卡住了。我頓時懷里像揣了個兔子，心跳得很快。我快速地回憶著，終于，那個字突然顯現出我的腦子里。當我講出這個字時，臺下響起了雷鳴般的掌聲！這掌聲比我聽過的任何掌聲都要響亮！我終于圓滿完成了老師布置的任務。

回家后，我第一時間就把這次國旗下講話的感受告訴了爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“臺上一分鐘，臺下十年功！要是你在臺下再努力一點練習，就可以表現得更好了！”是啊，經過這一次國旗下講話，我明白了：每一次掌聲的背后都要付出辛勤的汗水，從今以后我一定要努力地做好每一件事。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十八

同學們，老師們：

過完喜慶熱鬧的春節長假，送走了寒風刺骨的冬季，我們又迎來了新學期的學習生活。這個春季，我們的學校又轉來了一些新同學，總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理。現在我一一向同學們介紹：這位張老師教三年級數學、那位許老師教六年級的數學，這位叫陳燕的老師是教英語的實習老師，這位就是上級派來的蔡校長，他們是我們分校的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來就在這里的老師介紹一下……新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。好!我介紹完了，你們都認識了各位老師，其實我介紹的目的是希望同學們在這里把我們每一位老師都當作朋友,當作知心朋友，然后我們會盡全力幫助在這里學習的每一名學生。

同學們，我們的學校是一所現代化的農村小學，有人也說她是一所有點名氣的農村小學。是的，慶東小學在歷史上曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。就拿去年市八中的中考優秀學生來說，獲得600分以上的學生中就有8名曾經是我們慶東小學的學生。所以在以后的日子里，我希望從慶東小學走出更多的一批批優秀的學生。將來成為祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。好習。

我們作為一名學生，一名東萊小學慶東分校的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來!比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫或日記;認真寫具有真情實感富有童趣的作文;我們每天認真細致地完成語文、數學、英語等學科的作業，就是有責任性的具體表現。

好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。例如：我們每天準時到校后遇見老師主動問好，和同學親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里;我們每天做好預習、課前準備和課后復習等小事;認真參加每一次考試;平時多反思自己練習中的錯誤;每天積極參加長跑鍛煉，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成，同學們就會一輩子受益。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高，都需要持之以恒的努力。學習是很辛苦的，但這里面有更多的快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂!

我也希望我們慶東的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學生一起快樂地成長!

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇十九

國旗下講話，從一年級開始我都認為只是讀別人給的稿子就行了，是件再容易不過的事了。而那一次，讓我明白了什么是國旗下講話。

先是再三挑選素材，再是三四次的修改，接著是無數次練稿。那一天晚上，我為這次演講費勁了心思，修改了許久。我要求媽媽幫忙一起改寫，還要想句子怎么用才合適，才會更有說服力，所以我們用了最合適的句子補充進去。

稿子已經寫了一大半，此時我全身都已筋疲力盡，手也酸了，腿也軟了，累極了。一次又一次地向媽媽提出“到此為止，上床睡覺，稿子已經很好了”的要求，媽媽總是鼓勵我說“再堅持一下，這是難得的機會，要珍惜，你一定能做好的，”我咬咬牙，繼續與眼皮斗爭。不過一會兒就出來讓我滿意的稿子來了。

第二天要演講了，演講前我卻緊張起來，連老師宣布開始的聲音也像是再嘲笑我。演講開始了，我強作鎮定，開始讀稿。我的聲音因為緊張變聲了，變的有點尖，腳冰涼冰涼的，一直在發抖，而手心里的汗卻像泉水一樣的`涌了出來。麥克風的線則被我抓的歪歪扭扭，一旁的老師因此多了個任務，那就是幫我拉線。整個播音室里靜靜的，可以清晰地聽見喘息的聲音與我的心跳聲。空氣里也渲染著緊張的氣氛。校園里我的聲音在回蕩，我一想到，全校的人都在聽我說話，心都提到嗓子眼兒了。過了一會兒，終于讀完了稿子，念稿短短幾分鐘像過了一年，結束后心里那塊懸著的石頭終于落下來了。

回想起那天的講話，我的心還有那么一點的緊張。它讓我懂得：擁有的東西要好好珍惜，還有就是一片耕耘一片收獲。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇二十

作者：張譯文。

今天是星期一，由我們班級主持升旗儀式。上周五班主任老師就布置了各項任務，我很榮地承擔了國旗下講話的任務。老師還給了我一張講話稿《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發生》，讓我回家認真練習。

媽媽利用星期六和星期日這兩天，一遍又一遍地指導我讀稿子。哪個地方讀得快，哪個地方讀得慢，哪個地方要有感情……媽媽還認真地教我神態，又給我范讀了好幾遍，讓我學著她的語氣讀。在媽媽的指導下，我把稿子讀得很熟練。

看著冉冉升起的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我心潮澎湃。要知道這是我第一次國旗下講話。這是多么光榮而神圣啊!但我也異常害怕，感覺渾身都在顫抖。

快到我講話了，面對全校一千多名師生，我緊張地兩腿發抖。我立刻用目光掃描了整個人群，我更加緊張了，于是又認真地掃描了一遍，突然發現班主任老師站在班級隊伍的后面，朝我微笑，向我豎起大拇指。我一下子信心十足。我告訴自己，不緊張，不緊張，我一定行!

想著想著，我的心慢慢平靜下來。講話的`時候，我發揮地很好，全校的同學都為我響起了熱烈的掌聲。我心里十分高興。

這是我第一次國旗下講話，很激動，很害怕，也很喜悅。真心感謝老師給我這次機會鍛煉我。我也將會更加虛心，努力學習，不負老師和家長的期望。

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇二十一

時間在不經意間匆匆流逝，這個學期的期末又到了。在這個學期中，我們來到了一個新的環境――美麗的高級中學校區上學。在這個學期中，我經歷了許多第一次：第一次打乒乓球、第一次野炊……在這些經歷中，令我印象最深刻的是第一次在國旗下講話。

記得那天課間，陳總輔導員叫我去大隊部，他說：“星期一要選個同學國旗下講話。你是大隊長，這個擔子就由你來挑吧！”聽了這一番話，我心想：老師這么信任我，我一定好好準備，不辜負老師對我的希望。

回到家，我把這個“喜訊”告訴了爸媽。爸爸媽媽跟我一起商討，圍繞期考這個中心，確定了“誠信考試從我做起”為主題，并幫助我幾番修改了稿子。為了保證在演講時不出錯，我讓爸媽當聽眾，我繪聲繪色一遍遍地讀著稿子，直到滾瓜爛熟為止。

星期一，我早早來到學校做準備。升旗儀式開始了，我站在旁邊等候，心“撲通”地加速跳動，掌心直冒汗。眨眼間，儀式結束了，老師宣布：“請五（4）班江心田同學做國旗下講話。”這時，我的心像十五個吊桶打水――七上八下。我緊攥了拳頭，暗暗為自己打氣：別慌，相信自己！我穩定好情緒，拿起話筒，開始了我的發言。剛開口，還是挺緊張的.。“親愛的老師、同學們，早上好！”我發出問候后，大家鼓勵的掌聲頓時響起，仿佛給我增添了勇氣。我像被充電一樣，滿懷激情地講起來。當我向同學們發出“誠信考試為榮，弄虛作假為恥”倡議后，教學樓里便傳出了雷鳴般的掌聲。我松了口氣，為自己豎起了大拇指。

從這次講話后，似乎老師和同學們的掌聲還久久縈繞在耳旁。這掌聲給了我戰勝困難的勇氣。以后，面對每個挑戰時，我都會滿懷信心去迎接它，戰勝它！

記一次國旗下的演說（優秀22篇）篇二十二

同學們、老師們大家早上好。我是來自高二班的xx。很榮幸能在xx年的第一次升旗儀式上發表國旗下講話。我今天國旗下講話的題目是：展望xx站在xx年的開始，有很多話想對她說。開學初，大家的歡聲笑語似乎還歷歷在幕，而現在掐指算來，這個學期也只剩不到20天的時間。

我想，此時此刻，作為一名學生，沒有誰比我們更需要成績、渴望分數的提高；沒有誰比我們更需要時間、需要面對挑戰的信心；沒有誰比我們更需要鼓勵、需要戰勝自己的勇氣。無論是初二、初三的學弟學妹們，還是高三的學長，或是同樣辛苦的高二的我們，一輪輪的復習，一次次的模擬訓練下來，或有進步的喜悅，或平穩的欣慰，或退步的憂慮。在一次次的得與失，一次次的悲與喜之后，你可能會感覺到疲憊，會感覺到厭倦，但是手中的筆仍然在不停地來來回回，腦中依然在不停地進行機械的運算。

我想，正是在一次次考試中，我們體會到了為什么我們不能犬儒，不能放棄，不能抱怨高考制度。體會到了為什么我們要尋找最熱誠的信念。體會到了為什么我們要“為往圣繼絕學，為萬世開太平”。體會到了為什么要在痛哭中尋找深層次的樂趣。

的確，高中是苦澀的，沒有春景秋色，沒有歡暢淋漓的運動。高中，注定是書山題海，是兩點一線。學業如山，月考、中考、會考、模擬考、高考，似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗著這沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。每一次目標的實現，都帶給我們一種登頂的喜悅，然而欣喜之后，新的山峰又立在眼前，我們又重新站在山腳下，抬頭看山頂，仍仿佛高不可攀。

然而現在高二的我真的體會到學習是美麗的，經歷了這一次次磨礪，在智力、體力的較量后，鳳凰涅磐一般的再生。我們在成長、在成熟：理解了時間對于生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水，領會鐵杵磨成針的精神，學會了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。認識了努力對于進步的內在要求，知道了為了提升一個臺階，我們需要付出多少汗水？也僅僅是踏上這一個臺階，我們就可以擁有更為廣闊的天地。感受著老師、同學一起患難與共的親情，感受著理想日益逼近的興奮。更重要的是在學習、考試過程中我們收獲了之于我們人生最寶貴的財富——誠信。深刻了解了誠信對于一名中學生意味著什么。每一次考試都是對自己道德品行的一次檢驗，無論成績如何，我們都可以驕傲地說：“誠信，我做到了”。有些同學可能一時糊涂，在考試的時候用了小聰明，蒙混過關，但是請你靜下來，好好想想，我們考試究竟是為了什么呢？生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，幾次不理想的分數并不會影響到你的一生，但是誠信的缺失卻會讓你難以立足于這個社會！

在這個大陸上，太平洋以西，當新年的熹微曙光籠罩大地時。我們要對自己負責，對國家負責。我們要相信自己的使命。既不隨波逐流，也不凌空虛蹈，做一個現實主義者，求應然之事。讓無力者有力，讓悲觀者前行。知道有一天，我們會知道，沒有任何東西比誠信更為珍貴。

大考在即的同學們，xx請加油！

謝謝大家，我的講話完了。