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同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇一

第一段：引言（100字）。

同上思政黨史大課是一門集中展示中國共產黨黨史、國內外黨史和思想政治理論教育的重要課程。通過學習這門課程，我深刻認識到了黨史對于我們黨員干部而言的重要性，以及如何將這些知識與工作實踐相結合。這篇文章將分享我在學習同上思政黨史大課中的心得體會。

第二段：認識思政黨史的重要意義（250字）。

學習同上思政黨史大課的意義不僅在于了解歷史，更要認識到思想政治教育與黨史教育的重要性。黨史可以幫助我們深入了解中國共產黨的奮斗歷程，增強黨員干部的紀律意識，強化黨性修養，同時也是培養青年黨員對黨的忠誠度和認同感的重要環節。通過學習黨史，我明白了我們黨的優秀傳統和革命精神，使我在今后的工作中更加堅定了信念和決心。

學習這門課程的過程中，我深受啟發和感悟。首先，通過學習黨史，我更加深入地了解到中國共產黨的奮斗歷程，對中國革命與建設的艱辛有了全新的認識。其次，黨史教育增強了我對黨的忠誠度，讓我意識到作為一名黨員干部，在任何時候都要以黨的利益為重，始終保持清醒的頭腦和積極的心態。此外，通過黨史的學習，我明白了黨員干部要時刻保持謙虛謹慎的態度，不斷學習充實自己，提高自身的綜合素質。

第四段：如何將黨史知識與工作實踐相結合（200字）。

學習黨史不僅要深入了解黨史的內容，更要將這些知識與自己的工作實踐相結合，發揮作為一名共產黨員干部的作用。在工作中，我要深入思考黨史教育的精神內涵，用黨的理論武裝頭腦，指導工作實踐。同時，我要時刻牢記作為一名黨員干部的責任，為黨和人民事業不斷努力奮斗，發揚黨的優良傳統和作風。

第五段：總結（250字）。

通過學習同上思政黨史大課，我深刻認識到黨史對于黨員干部的重要性，以及思想政治教育與黨史教育的互相關聯。黨史教育不僅是讓我們了解歷史，更是讓我們深刻認識到黨的奮斗歷程和價值觀念，增強了黨員干部的黨性修養和使命擔當。在今后的工作中，我將更加注重將黨史知識與實際工作相結合，不斷提高自身的綜合素質，為實現黨的使命不懈努力。通過這門課程，我在思想政治教育和黨史教育方面獲得了很大的提高，也將在工作中充分發揮自己的作用，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇二

思政黨史大課是我大學四年中最為重要也是影響最深的一門課程。通過學習這門課，我不僅深入了解了中國共產黨的光輝歷程，更加深刻地理解了中國特色社會主義的發展道路。在思政黨史大課的學習過程中，我領悟到了許多重要的思想和價值觀念，這對于我今后的人生道路和未來的發展有著重要的指導意義。

第二段：思想觸動。

思政黨史大課幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習黨的歷史，我認識到共產黨人為了民族獨立、人民幸福不惜付出巨大犧牲，盡管會遇到各種困難和挫折，但他們從未放棄，始終堅持自己的信仰和目標。這使我對追求理想和堅守信念有了更深刻的認識，教會了我要勇敢面對困難，堅定信念，不輕言放棄。

第三段：歷史教訓。

思政黨史大課也讓我深刻認識到歷史的教訓和反思。通過學習黨的歷史錯誤和犯錯的原因，我明白了重視歷史教訓的重要性。過去的錯誤既是我們前進的崇高動力，也是我們今后的警示。我深切體會到，必須時刻保持警覺，防止重蹈歷史覆轍，要不斷總結經驗教訓，保持清醒的頭腦，以更加明智的方式推動社會的發展。

第四段：社會責任。

思政黨史大課讓我意識到，作為一名當代大學生，我肩負著巨大的社會責任。學習黨史使我更加深刻地認識到中國特色社會主義的偉大成就，也讓我明白了自己應該肩負起社會責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。作為當代大學生，我們應該保持清醒的頭腦，增強社會責任感，為建設美好社會貢獻自己的力量。

第五段：個人感悟。

通過思政黨史大課的學習，我將這些思想與自己的實際生活相結合，感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟慮地思考自己的價值觀，努力提高自己的全面素質，為個人的成長和社會進步做出積極貢獻。我深感思政黨史大課是對我們大學生思想的一次洗禮和磨練，是一次知識、智慧和品德的結合，是一次理論與實踐相結合的過程。回顧這一學習歷程，我深感耳目一新，受益匪淺。

總結。

思政黨史大課,給了我接受大學教育的機會,讓我在這座學問的寶庫中充分汲取精華。通過學習這門課程，我明白了信仰的力量，認識到歷史的教訓，明確了個人的社會責任。思政黨史大課提供了一個思想啟蒙的平臺，激發我對國家、民族、人民的熱愛，使我對實現中華民族偉大復興的中國夢充滿了信心。我將牢記思政黨史大課的教誨，用學到的知識和思想指導自己的行動，為建設社會主義現代化強國而不懈努力。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇三

第一段：引言（150字）。

近期參加了大學的思政黨史大課，我深感這門課程的重要性。經過學習，我認識到黨史是我們學習先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財富，也是我們在新時代中國特色社會主義偉大事業中奮力前行的航向燈塔。在這門課上，我從專業的講解中深入了解中國共產黨歷史沿革、優秀黨員的崇高品質，進而激勵我要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產黨員。

第二段：對中國共產黨黨史的認識（250字）。

學習黨史的過程中，我對中國共產黨的奮斗歷程有了更加全面和深入的認識。從一開始的小組織到中國共產黨的成立，從秋收起義到長征，中國共產黨的歷史告訴我們一個偉大聚焦組織的力量。中國共產黨從誕生至今，始終保持著始終如一的初心，為實現人民的幸福做出了巨大的努力。黨史展示了共產黨員的無私奉獻精神和對黨的忠誠，這讓我對成為一名合格的共產黨員充滿自豪感。

第三段：優秀黨員的崇高品質（300字）。

黨史課程中，我們學習了許多優秀黨員的事跡，這些事跡深深地震撼了我的內心。他們以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，始終把人民的利益放在第一位，忘我工作，不斷探索。優秀黨員的崇高品質激勵著我，教會我要勇于擔當、樂于奉獻；要時刻牢記共產黨員的使命和責任，對黨忠誠，為人民服務。

第四段：對未來的思考（300字）。

中國共產黨的黨史告訴我們一個道理，那就是我們的未來是如何開展的。在經歷了無數次的挫折和勝利之后，中國共產黨的黨史將繼續不斷發展和創新。面對一個又一個的困境和挑戰，我們應該繼續革命，不斷加強自身的組織建設，堅持正確的路線，把中國共產黨塑造成一個更加強大的組織。在未來，我將以黨史為鏡，用黨史為鑒，爭取為黨的偉大事業貢獻自己的力量。

第五段：總結（200字）。

思政黨史大課是一門非常有益的課程。通過學習黨史，我對中國共產黨的成長歷程和優秀黨員的崇高品質有了更加深刻的了解，也更加堅定了對中國共產黨的信仰與熱愛。黨史課程讓我認識到成為一名好共產黨員的決心和責任，同時也鞭策我在今后的學習和工作中更加努力，為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。

總結指出，黨史是我們學習先人智慧、筑牢信仰根基的寶貴財富，并激勵筆者要成為一名同上鑒史、明理定行的青年共產黨員。通過學習黨史，筆者對中國共產黨的成長歷程和優秀黨員的崇高品質有了更加深刻的了解，也更加堅定了對中國共產黨的信仰與熱愛。同時，思政黨史大課還鞭策筆者在學習和工作中更加努力，為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇四

"我要讓五星紅旗在東京飄揚!讓國歌在奧運響起!"東京奧運會賽場，中國奧運健兒們奮起神威，勇奪獎牌。這幾天，大街小巷談論最多的話題就是中國得了幾塊金牌。

我印象最深刻的是孫穎莎vs伊藤美誠的比賽。伊藤美誠先前贏了中國混雙乒乓決賽，特別傲慢，根本不把中國選手放在眼里。女單半決賽第二輪，她輕松把比分打成9：3。只見她右手拿拍，把左手轉一個彎，球托在手掌里，那樣子特別夸張，然后向上一拋，一打，這就算是經典發球了。這個"神仙”動作與胡蘆娃里的蛇精有一拼，我越看越覺得可笑。孫穎莎則愈戰愈勇，連追了4分，9：7!這時的日本選手完全亂了分寸，神情從傲慢變成了沮喪，不停犯錯——不是出界，就是過不去網。孫穎莎連殺8分，逆轉比賽拿下第二局，真是太帥了!最后她4：0戰勝傲慢的伊藤美誠，成功挺進總決賽。

如果說乒乓球是中國強項，那么下面這位凸顯的就是實實在在的中國力量。舉重選手石智勇為中國再添一金!只見他雙手抓起杠鈴，用力向上舉，舉到脖子處，只見他緊咬著牙，頭上青筋暴起，汗如雨下，雙腿半蹲，用盡全力把杠鈴舉過頭頂，穩穩地站了起來。"有了!有了!"解說員興奮地喊著。他穩穩地舉起198kg的杠鈴，當裁判亮出白燈時，他扔下杠鈴，伸出兩個食指，對著全場大聲吶喊："還有誰!還有誰?"對啊!還有誰能比得過這中國力量!

臺上一分鐘，臺下十年功，每一枚獎牌都用無數汗水換來的。我為奧運健兒加油!放下手中的手機去發奮學習吧!雖然我們無法在賽場上為國爭光，但長大后，一定會成為祖國的棟梁之才。

為奧運健兒自豪，為中國自豪!

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇五

東京奧運會是極為特殊的一屆奧運會，是首次在和平時期延期一年舉辦的奧運會。時間線的拉長，不僅迅速消耗著東道主日本早已超支的預算，也讓賽事運營變數增多。其中，運動員無疑是受影響最大的群體。

奧運延期一年，在很大程度上改變了運動員的人生軌跡。既有挑戰，也不乏機遇。對眾多處于職業生涯末期的老將來說，競技狀態下滑、傷病復發，是繞不開的兩座大山。一些運動員在等待過程中無奈宣布退役，比如中國羽毛球名將林丹、英國賽艇運動員湯姆·蘭斯利等。即便手握奧運參賽資格，部分運動員因為傷病和年齡問題，也不得不放棄兼項，以致最終雖站在了期盼多年的奧運賽場上，但只能堅守責任，告別夢想。他們的謝幕，注定會留有遺憾。

與此同時，新生力量迅速崛起，強勢入局。疫情當前，許多舊有選拔規則囿于內外環境的變化被打破，年輕運動員反而有了更靈活多樣的競爭渠道，時間線拉得越長，優勢越明顯。當然，其中也有不得已而為之的原因：東京奧運會延期一年，就意味著巴黎奧運會的準備周期縮短了一年，考慮到銜接情況，梯隊建設有必要跟著提速。另外，延期還為小部分遭遇意外、確診新冠疫情甚至是被禁賽的運動員提供了調整時間。

有一點是確定的，那就是即便在疫情最嚴重的時候，運動員們也始終沒有放棄過夢想，一直為前途未卜的東京奧運做準備。正是這種堅定信念，支撐著他們疫情初期在異國輾轉“流浪”，在簡陋條件下恢復日常訓練，積極參加“賽事泡泡”保護下的比賽增加積分……現在，終于迎來了東京奧運時間，五年前里約的那句“seeyouintokyo”落地。只是參賽運動員們漂洋過海抵達目的地，仍然要面對諸多麻煩。

連續出現確診病例，使得部分項目近期調整了規則，比如乒乓球比賽不許吹球和摸球臺，需要在最短時間內適應;一些運動員在機場遭遇圍堵甚至長時間滯留，加劇了感染風險;空場比賽、獲獎運動員自己戴獎牌等規定，大大削減了儀式感。綜合來看，主辦方舉辦賽事的決心和努力有目共睹，但防疫措施的嚴密程度確實難言理想。

盡管如此，奧運會的光環不會褪色，所有運動員及其所在的隊伍都在盡力克服困難。若將目光放得長遠一些，我們也需要奧運會這樣的盛事，來讓全球變得更加緊密團結。正如國際奧委會最新表決，同意在奧林匹克格言“更快、更高、更強”之后再加入新格言“更團結”(together)。

東京奧運會的舉行，無疑會為人們帶來生活重返常態的樂觀期待;而所有參賽者為實現夢想奮力拼搏、揮灑汗水的過程，更將用行動守護“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言。在面對不確定的未來時，奧運會不失為支撐全人類攜手同行的一種美好象征。艱難時刻更需要奧林匹克精神蓄力，祝運動健兒們在東京賽場上展現自我，勇奪佳績。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇六

四年一次的奧運會又開始了，由于疫情的緣故，本該是2020年開幕的東京奧運會，挪到了今年。乒乓球男子單打金牌賽也在7月30日正式開始了。

比賽雙方分別是馬龍與樊振東，不僅都是中國人，還都是一個隊的。馬龍在24歲時就拿到過世界杯單打冠軍。至今為止已經收獲了24個世界冠軍。樊振東也是一名的乒乓球運動員，但他是第一次參加奧運會。接下來就讓我們一起看看吧!

比賽雙方一開始，馬龍的精氣神就很足，不停地用力反拉，把樊振東硬生生打成了0比7。但樊振東也不甘示弱，不停變換方向，一下子就扳回了三球。但馬龍好像更勝一籌，一點情面都不給，迅速的結束了第一場。第二場一開始，樊振東眉頭緊皺，好像在思索著什么。手握拍子，先往馬龍左邊連續打，趁他不注意，突然向右邊打去。這一球，打的馬龍措手不及。雖然馬龍這一球失誤了，但是打過的比賽還是很多的，經驗老道，一下子就反應了過來。

比賽很快就來到了賽點，大比分馬龍三分，樊振東兩分，誰先到四分誰就贏。由于樊振東是第一次參加，迫切的想獲得人生中的第一塊奧運會金牌，有一點點急迫，這也不經意的露出了一絲破綻。就是這一點點破綻，也被馬龍抓住了，一舉打到了10比4。樊振東因為發球失誤，輸了最后一球，就與金牌失之交臂。而馬龍，也成功拿到了第25個世界冠軍，打破了中國記錄。

奧運會是讓各國的人才嶄露頭角的比賽。所以，讓我們為這些為國爭光的運動員，給予最熱烈的掌聲吧!

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇七

7月26日是東京奧運會的第三個正式比賽日，這一天對于中國體育代表團的三個“夢之隊”來說，本應該是收獲金牌的日子，但可惜的是，4銀3銅的成績讓中國代表團開賽后首次比賽日無金牌入賬。尤其是三支中國體育的“夢之隊”，無論是乒乓球、跳水還是女子舉重，都遺憾地和金牌擦肩而過，也同自己賽前包攬金牌的目標擦肩而過。

三個項目的三枚銀牌雖然有些可惜，但比賽中我們看到比分雖然落后依然奮力拼搏的身影，感受到狀態雖然不佳毅然堅持拼盡全力的信念，他們在比賽當中所展現出的這種勇于拼搏且不服輸的精神，正是“中國精神”的具體體現。我們相信，在這樣的“中國精神”的鼓舞下，無論是比賽還是逐夢，我們定能創造更大的奇跡。

比分落后，奮力追逐，是“中國精神”頑強拼搏的生動詮釋。在這屆奧運會跳水男子雙人10米跳臺決賽中，中國組合曹緣/陳艾森由于第四個動作的207b(向后翻騰三周半屈體)上出現了失誤，從第三跳之后領先15分，變為了落后英國組合5.22分，最終以470.58分屈居亞軍。在比賽中，我們看到，雖然第四跳出現失誤，但我們的運動健兒并沒有因此而氣餒，在接下來的兩跳中，竭盡全力實現了無可挑剔的完美跳躍，雖然最后屈居亞軍，但他們在比賽中展現出頑強拼搏的精神令我們動容，“中國精神”的火種永恒，絕不放棄的根還在，頑強拼搏的魂沒丟。敢拼，就能創造奇跡，中華民族正是靠著頑強拼搏的那股拼勁，靠著不畏艱難的那股血性，不斷地沖破各種險阻，挑戰所有不可能，于是才有了不斷涌現的“中國奇跡”。我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞激勵下，我們定能在攻堅克難中不斷奪取一個又一個新勝利。

不屈不撓、超越自我，是“中國精神”自強不息的的鏗鏘表達。在這屆奧運會舉重賽場上，26歲的廖秋云代表中國隊出戰，以抓舉97公斤、挺舉126公斤、總成績223公斤的成績獲得第二名，以1公斤之差不敵菲律賓老將迪亞茲。在挺舉比賽中，我們看到，廖秋云第一把完成了118kg，第二把她挑戰123kg，成功!而且打破了奧運會紀錄!最后一把，為了反超菲律賓選手，廖秋云將重量加到126kg，成功!可惜最后被菲律賓選手反超。雖然無緣金牌，但她不屈不撓、不斷超越自我的精神讓我們備受感觸，正如出征東京奧運會前，廖秋云在官方短片中說道：“讓世界見證我的極限。”是的，她在比賽中不斷超越自我，讓世界看到了我們“中國精神”的磅礴偉力，正是這種禁得起沉默與汗水的自強不息，使中華民族從羸弱走向富強，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞激勵下，我們定能在接續奮斗中不斷實現一個又一個偉大夢想。

同心同德、團結戰斗，是“中國精神”萬眾一心的最美注腳。在這屆奧運會乒乓球首枚金牌決賽里，中國組合許昕/劉詩雯對戰日本組合水谷隼/伊藤美誠，許昕劉詩雯雖然先勝2局，但遭遇逆轉，遺憾收獲銀牌。在激烈決賽中，我們看到，雙方比分緊緊相逼，你追我趕，打到大比分3∶3平，雖然一度被動，最后中國隊5∶11憾失金牌，但他們在比賽里竭力拼到了最后，同心同德、團結戰斗的身影讓我們深刻記憶。競技場上沒有永遠的贏家，國乒輸球固然令人心痛，但他們之所以讓國人感到驕傲，不僅僅因為他們是常勝之師，更源于他們不畏強手、團結一心的“中國精神”。正是憑借著這股精神，中華民族沖破西方國家封鎖與圍堵，克服各種重大自然災害、應對改革開放進程中面臨的種種挑戰，進行了一次又一次的偉大斗爭，譜寫了一曲又一曲的時代壯歌。我們相信，在這樣的偉大“中國精神”鼓舞激勵下，我們定能在眾志成城中不斷取得了一個又一個發展奇跡。

沒能奪金，或者優勢項目“丟金”“失金”了，其實并不要緊，只要已經奮力一搏、竭盡全力。金銀無別，精神永恒。讓我們在偉大“中國精神”的鼓舞激勵下，把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化作風帆，努力創造中國夢的更大奇跡。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇八

作為一名大學新生，我們在參加思政大課的過程中，接受了一系列黨史教育的課程。這些課程不僅讓我們深刻了解到黨在不同歷史時期所做的事情，更重要的是，讓我們重新梳理自己的人生價值觀，樹立對黨的認同感和歸屬感。在這篇文章中，筆者將從認識到認同，從感性到理性，從認識黨史到踐行之間闡述自己關于思政大課黨史教育的心得體會。

第一段：“認識”是第一步。

在接受黨史教育的前期，我們首先要做好的就是“認識”。我們要從作為一名學生的角度出發，理解和認同黨的地位和作用。在我看來，真正的認識應該是全面深刻的認識。只有這樣，才能對黨有一種自覺和深刻的認同感。在思政大課的歷程中，我逐漸認識到，一個黨員，無論是在言行舉止上，還是在工作中，都應該做到表里如一、言行一致。這一點可以出現在我日常學習生活中，讓我在現實中更多地去關注自己的行為，并時刻反思自己的作為。

第二段：從感性認知到理性思考。

黨史教育的另一個重要意義是它不僅能夠夾帶感情和情感，還可以讓我們在這些情感中找到自己思考的方向。我想說的是，感性認知是有局限性的，而理性思考卻能夠把我們引向更加全面深刻的認識。對于我而言，在書本讀完之后，應該更加注意思考和反思，并考慮如何將理論運用到實踐中去。這些思考會使我們對黨的認同加深，也使我們在此基礎上更加有信心地在自己的人生中去踐行黨的方針和政策。

第三段：認識黨史與人生價值觀的關系。

第四段：歷史成就與背負重任。

作為學生，我們能夠理解到歷史的重要性和應該背負的重任。自己必須有一種時刻明確的意識，我們不僅是個體生命的延續者，也是民族命運的模擬器、中華民族繁榮與發展的接力者。這些都需要我們在思想和行為上更加牢牢地把握好我們的自身使命，為我們祖國的繁榮和發展盡一份責任，使自己在實現自身價值之余也能持續地具有帶動作用和影響力。

第五段：“使命在肩”更需要踐行。

在學校里，我們聽到了關于黨史教育的基本原理，了解了共產主義理想的追求，和對中國共產黨誕生和發展的過程進行了深入的思考，而在整個過程中，我們所承載的使命是巨大的。我們只有不斷地在人生的道路上磨煉和打磨自我，與國家同舟共濟，始終保持謙虛、踏實、勤奮的狀態，腳踏實地踐行黨的使命和方針的同時才能真正成為讓人民共赴榮辱、同心協力的偉大的人。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇九

近日，我參加了學校組織的四史思政大課，深入學習了黨的歷史，感受到了偉大的中國共產黨所帶給我們國家和人民的深刻影響。通過學習黨史，我深刻認識到了黨的領導地位的重要性以及黨的奮斗目標對于我們每個人的意義。在這次學習中，我收獲頗豐，從中體會到了許多思想和觀念上的改變。

首先，通過學習黨史，我認識到黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征和最大的優勢。我們黨從建立伊始就始終緊密依靠人民，全心全意為人民服務。無論在革命戰爭年代還是在經濟建設時期，黨的領導一直是從人民群眾中贏得的、代表人民利益的。黨的領導是中國特色社會主義事業的根本保證，也是我們贏得勝利的根本力量。

其次，通過學習黨史，我對黨的奮斗目標有了更加清晰的認識。我們黨的奮斗目標就是實現中國特色社會主義偉大事業，最終實現中華民族的偉大復興。在這個過程中，我們要堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，以及習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷推進中國特色社會主義事業的新發展。

第三，通過學習黨史，我對黨的優良傳統和作風有了更加深刻的認識。黨的優良傳統和作風是我們黨的精神支柱和根本力量源泉，是我們黨立于不敗之地的重要原因。我們要弘揚黨的優良傳統，堅持黨風廉政建設，推動全面從嚴治黨向縱深發展，切實保持黨的先進性、純潔性和戰斗力。

第四，通過學習黨史，我對中國共產黨的不懈奮斗有了更加深刻的敬佩之情。中國共產黨是一個世界性的政黨，從成立之初就肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命。黨的領導和堅持不懈的奮斗，從根本上改變了中國的歷史進程，創造了一個個震驚世界的奇跡。黨的先輩們用自己的青春和血汗，為我們奪取了民族獨立、人民解放、國家富強。正是有了中國共產黨，中國才走上了和平發展道路，人民才享受到了日益增長的福祉。

最后，通過學習黨史，我對于作為黨員的責任和使命有了更加明確的認識。作為中國共產黨的一員，我們應該堅持黨的領導，嚴守黨的紀律和法規。我們要發揚黨的優良傳統和作風，自覺遵守黨章，將黨的政治紀律和組織紀律內化于心、外化于行，做到對黨忠誠、服務人民。我們要時刻保持對黨的絕對忠誠和為人民服務的高度責任感，不忘初心、牢記使命，以實際行動踐行共產黨員的崇高品質。

通過這次學習，我深刻認識到了黨的領導和黨的奮斗目標的重要性，進一步堅定了我為共產主義事業奮斗的決心。我將繼續學習黨史，不斷增強黨性修養，為實現中國特色社會主義偉大事業不懈努力！

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十

作為一名先生，我有幸參加了同上思史思政大課的授課和學習，在這里我分享一下我的心得體會。這是一次非常寶貴的學習機會，讓我深入了解了中國共產黨的理論和實踐，以及我自己的使命和擔當。以下是我對這次活動的幾個主要體會。

首先，同上思史思政大課的授課思路非常清晰和系統。它充分地傳達了中國共產黨在接近100年的歷史里成長和發展的歷程，以及這些發展為什么如此重要。在這些講座中，我們學習了從馬克思主義到毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，這一系列重要的思想和理論，這些思想深刻地影響著我個人和中國社會的發展。

其次，我們探討了中國革命和發展的整個歷程，我深深地感受到了中國共產黨的不屈不撓和革命精神。從清朝末年，義和團運動到五四運動、一二九運動，到中國共產黨的成立和反抗蔣介石的戰爭，中國共產黨一直致力于中國人民的解放。他們奮斗的理念和行動對中國共產黨的核心價值觀和中國現代發展的過程都產生了深遠的影響。

之后，在學習過程中，我認為“五個堅持”是尤為重要的。這包括堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，堅持社會主義基本制度的完善和發展，堅持全面深化改革，堅持黨的全面領導。我們必須清楚地認識到，我們的國家在發展和前進的過程中將會遇到很多困難和挑戰，我們必須保持警惕，保持決心，面對問題，堅定進步。

最后，這個大課不僅讓我學習了中國共產黨的歷史，了解社會的發展和變化，同時也讓我感受到我的責任和擔當。無論作為公民還是一名先生，我都應該為我們國家的發展和繁榮竭盡全力。我將永遠銘記我所學到的，并為實現中國的經濟、社會、文化、國防和科技的持續發展做出我的貢獻，實現個人與國家的共同發展。

綜上所述，這是一次非常成功的學習體驗，我相信這不僅對我們學生有意義，對其他人也有著同樣深遠的影響。讓我們保持對中國共產黨和中國歷史的熱愛和希望，以更好地行動來實現更好的未來。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十一

在高校一些必修的通識教育課程之中，史思政大課是一門重要的課程。無論在何種情況下，史思政大課程都是以喚起學生思考為重點，要求學生思考、總結并且發表意見，以此促進人才的培養。在不同的階段和課程內容中，同上過史思政大課的學生，有著相似的或者不同的思考。本文將結合作者個人的經歷，對同上過史思政大課的學生應該怎樣思考進行探討。

第二段：第一次上課的體會。

第一次上史思政大課，我深深感受到這是一門獨特的學科。任何所有人都可以迅速理解上面的知識，每堂課程中，尤其是結合的美國大選，老師通過很多實際的事例不斷刺激我們的思考，以此讓我們理解其中的道理。在授課時，老師特別注重每堂課程的溝通和討論環節，讓每個人參與其中，充分發揮每個個體的能力和特點。老師不是單純的講解課本中的內容，而是通過互動和討論讓學生們了解到更多的思考方法和工具，從而讓我們更好地發揮我們的優點和特長。

第三段：感受到的變化。

在史思政大課程學習的過程之中，我的心態和思維方式都發生了相應的變化。在這個過程中，我不斷地接觸和了解到一些新事物，從而掌握了一些新的技巧和知識，更進一步地促進了我思維方式的變化。我的思考方式也從跟隨大多數人的慣性模式轉變為思索自己的東西，并且以更具信心和獨立性的方式來表達自己的看法。我也不斷地思考自己的道德原則和道德準則，以更好地處理和解決一些道德和倫理方面的難題。在這個過程中，我也更加熟悉了一些總統的哲學和智慧，剛開始只是聽到了一些他們說的話，到后來發現更大的意義和背后的哲學。

第四段：收獲。

在這門課程中，每節課都給予了我驚喜和受益。通過溝通和討論，我逐漸明白并理解了世界上所存在的不同的觀念，學會了用更加深入和思索的方法處理和處理一些復雜的問題和情形。統計學給予了我很好的邏輯思維方式和統計工具，史學讓我知道人類的歷史是如何發展的，哲學則幫助我掌握了一些更高級別的思考方式和思維工具。

第五段：總結。

在史思政大課程中，我感受到了非常強烈的個性和思想氛圍。在這個課程中，我們不僅有大量的認知知識學習，同時還要具有相應的認知能力和思維方式。從整個課程來看，史思政大課程的目的不是讓我們傳授更多的知識，而是為我們提供更具有獨立性和創新性思維的機會。通過和他人的互動，我們學習到獨立思考和溝通的技巧，并且更清晰地了解了這個有趣的世界。這一門史思政大課的精神是我們學會了如何理解和應對這個全球隊伍的要求，而學生應該將這些精神融入自己的日常生活和工作中。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十二

思政大課是大學生必修的一門課程，而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不僅能夠讓我們了解中國的歷史和文化，還能夠讓我們領悟到許多深刻的思想和道理。在學習這門課程的過程中，不僅讓我們深刻認識到了祖國的歷史淵源，同時也讓我們對未來更加充滿信心和希望。

第二段：了解祖國歷史。

在學習四史的過程中，我們不僅了解了我國各個朝代的歷史事件，還深入了解了各朝代的文化、地理和經濟等方面。這讓我們更加深刻認識到中國五千年的歷史，對我們理解祖國的文明和發展有很大的幫助。同時，這些歷史故事還給了我們啟示，讓我們體會到在不同的年代，人民與國家所面臨的問題和挑戰。這些啟示讓我們更加深刻認識到祖國的重要性，鼓勵我們更加努力地為祖國的繁榮富強奮斗。

第三段：領悟深刻思想。

在四史中，有很多思想和道理是可以直接應用到我們的日常生活中的。例如，在《資治通鑒》中，我們可以學習到“兵不厭詐”和“善戰者，求之于勢，不責于人”的戰爭智慧，這可以讓我們更加深刻認識到在生活中如何運用戰爭策略解決問題。在《史記》中，我們可以了解到“勢如懸鐘”和“欲速則不達”的道理，這可以讓我們更有理智地處理事情。這些思想與道理讓我們更清楚地認識到生活中所需的智慧與類似的道理。

第四段：如何應用。

在學習四史的過程中，我們深刻認識到了一些重要的道理和思想，但我們卻并沒有把這些道理和思想付諸于行動中。因此，在今后的學習中，我們應該努力運用這些思想和道理，在學習、工作和生活中都能夠化作實際效果。這樣，才能夠真正將我們所學的知識與道理轉化為實際行動。只有這樣，我們才能真正成為一個合格的大學生。

第五段：結論。

總之，在上四史的過程中，我們學習到了很多有意義的東西，從祖國歷史、文化到深刻的思想和道理，每一個方面都對我們的人生有著巨大的影響。我們的任務是將所學的知識都運用于實踐，努力實現個人價值，同時也為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。只有這樣，才能讓我們更加堅定信心，為祖國的發展和繁榮貢獻自己的力量。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十三

黨史思政大課教育是新時代以習近平同志為核心的黨中央實施的重大戰略舉措，是全黨全軍全國各族人民為堅定中國特色社會主義信仰、增強精神力量、激發創造活力而共同參加的一次大規模集中性教育活動。這次教育活動的重點是使廣大黨員和干部學習黨史、看懂黨史、用好黨史，更好地堅定信仰、砥礪品格、踐行初心使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗。因此，這次教育活動的意義深遠，值得每一個黨員、干部和人民群眾都在其中深刻領會。

第二段：學黨史增強信仰。

學習黨史，深入了解黨的歷史和今天，不僅可以讓我們更好地理解中國共產黨的理論和實踐，從而更好地把握當前和未來的前景，而且還可以增強我們對社會主義中國現代化建設的信心和堅定信仰。在黨史思政大課教育中，我們反復學習了近代中國史中中國社會的種種矛盾和中華民族歷經的艱難險阻。在歷史的進程中，中國共產黨一直以及時調整戰略，以更加具體的方式存在，實現了中國歷史和民族的偉大復興。因此，我們在黨史思政大課中強調要堅信中國特色社會主義道路正確，堅信我們這個黨在未來取得更大成就的決心和信心。

第三段：學史明德錘煉人格。

在黨史思政大課中，我們不僅要學習黨的歷史，更要將黨史與自身的人生經歷相結合。通過反復學習黨史，我們可以了解到不少偉大人物的為國為民奮斗的歷程中所秉持的正確價值觀和道德準則。偉大人物的事跡，可以讓我們深刻地認識到，中國共產黨之所以能夠充滿力量和勇氣，是因為我們黨的人——黨員和干部在任何情況下都始終重視黨的和人民的事業，正義和道路的重要性。因此，我們在黨史思政大課中強調要借鑒黨史中的正確思想、正確言行，自覺樹立正確的人生觀，品德觀。

第四段：學習黨史培養初心使命。

學黨史，除了強調堅定信念和立志堅毅之外，更要深入領會初心和使命。初心和使命，是每一個共產黨員一生的追求和目標，也是每一個交通、工科人員的共同理想。因此，在黨史思政大課學習中，我們要比較恰當地強調學習黨史和培養初心使命的關系。我們要深入領會黨的現在和未來使命，從而通過自身的努力和奉獻在共建共享的新時代中實現自身的價值。

第五段：結語。

在黨史思政大課教育中，我們更加深刻地認識到中國共產黨是中國最優秀最信念堅定的階級先鋒，是把馬克思主義融入中國特色社會主義道路的力量源泉。通過學習黨史、踐行初心使命，我們的信仰不斷得到提升和堅定，我們的思想品德也得到進一步錘煉，我們已經愈加具備了為黨、為人民、為國家而奮斗的勇氣和智慧。只有通過不斷地學習、不斷地實踐，我們才能為實現中華民族偉大復興的中國夢，建設更加幸福美好的人類家園作出更加積極的貢獻。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十四

作為大學生，我們每周都要上一門叫做思想政治理論課的課程。這門課程比較枯燥，需要聽講、記筆記、做課后作業，難免讓人感到煩躁。然而，最近我們學校推出了一項新的學習計劃，就是要求我們每周上一次“上四史”課程。這個課程包括中國近現代史、中國古代史、世界現代史和世界文明史。此外，由于這個學期的時間緊迫，我們上的“上四史”課程既不能替代思政大課，也不能代替其他的主科課程。那么，上思政大課的同時，同上四史有些什么體會呢？下面我就以我自己的經歷來分享一下。

一、細致認真記筆記。

在上四史這門課上，老師們提供的PPT往往并不是那么播放完以后就可以丟掉的。相反，我們需要仔細地記錄下老師講授的每一部分內容，因為這些內容涵蓋了人類文明發展歷程中的許多關鍵事件和重要人物。同時，筆記也能讓我們更好地理解老師講授的知識，提高我們的認知水平。而在思政大課上，也需要比較細致認真地聽老師講授內容，并寫下自己的理解和觀點。這樣一來，不僅能夠增加我們的知識儲備，還有助于我們更好地適應抽象概念的學習和思考。

二、有意識地綜合思考。

“上四史”課程涉及歷史、人類社會、政治、經濟等多個方面的知識。因此，我們需要在學習時有意識地進行綜合思考。比如，在學習“中國近代史”時，我們可以將它與“中國古代史”所涉及的內容對比，思考兩個時期的變化和發展；在學習“世界文明史”時，我們可以將發展文明的不同觀點、不同體系的文明進行了解，思考其融合與沖突。思政大課也需要進行類似的綜合思考，在學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義等理論時，需要將其與當前時代發展的狀況對比，思考如何用馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論去分析、解決社會問題。

三、梳理思路，提高表達能力。

“上四史”和思政大課這兩門課程都對學生的表達能力提出了一定的要求。在上課的過程中，我們需要學著梳理思路，更好地表達出來。通過對某一事件、某一思想、某一時間段等的梳理，可以更好地把握中心思想，使之更具邏輯性和層次性。在表達時，我們也需要考慮語言的準確性和清晰度。因此，上思政大課和“上四史”這些課程都是一個很不錯的平臺，可以幫助學生在語言表達方面得到鍛煉，從而提高我們的綜合素質。

四、增進對歷史和文化的認識。

人類歷史和文化是復雜的。課程“上四史”在我們對人類歷史和文化認識方面起到了很好的作用。在學習過程中，我們不僅能夠對某一時期的歷史和文化有更深入的了解，還能夠將這些知識與我們自身的生活、文化背景相結合，產生共鳴。思政大課也注重在學習毛澤東思想、中國特色社會主義等方面加強對歷史的認識，倡導學生了解和珍愛我們的祖國，從而使同學們具有更廣闊、更深邃的思想。

五、培養時代感、社會責任感。

在“上四史”的學習中，我們了解人類歷史、哲學、思想、宗教以及不同民族之間的交融和文化沖突，掌握多元世界的格局和趨勢。在學習過程中感受著時代的脈搏，了解著人類文明的發展方向。思政大課更是帶我們走進社會，關注時事，在了解社會的同時激發我們對好的、公正的、正義的呼吁。在面對社會現實中，我們應該更有責任感，更有擔當，從自己做起，帶頭履行時代使命，發揮每個公民的作用，為世界的和平、繁榮、慈善多做貢獻。

總之，要成為一名合格的大學生，只有通過學習掌握實用的知識和接受ア多方面的培養。思政大課同上四史課程的相似點和差異點，使我們在學習過程中更加融入時代潮流，更好地把握社會發展的方向，幫助我們形成全面的領域知識和個人素養。希望在今后的學習中，我們能夠繼續探索和實踐這些學習方式，為自己的成長和社會的進步做出更多的貢獻！

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十五

黨的歷史是馬克思主義理論與中國實際相結合的產物，是中國21世紀社會主義現代化建設的重要前提和基礎。思想政治理論課程是每個大學的必修課程之一，在學習過程中，學生要懂得珍視學習機會，努力學習，掌握理論知識，豐富人文素質，傳承愛國主義精神，樹立正確的人生觀。本文將分享在思政大課中學習黨史教育的個人體驗與感悟。

第二段：黨史教育探究。

黨史教育是通過宣傳黨史、黨的建設和思想路線、黨的理論和組織、革命斗爭、革命文化、黨的路線方針政策等內容，使學生了解黨的歷史和實踐，學習黨的思想、理論和組織路線等方面的知識，樹立正確的世界觀和人生觀，增強對共產主義的信仰。通過這樣的學習，能夠更深刻地認識到黨的領導是中國特色社會主義事業的根本保證，我們每個人都應該成為建設美好中國的積極參與者和貢獻者。

在思政大課中，我們學習了《中國共產黨的發展歷程》，全面了解了黨的歷史、理論和組織建設，更深刻地認識到了黨的領導是中國特色社會主義事業成功的關鍵。特別是通過學習黨的歷史，我們明白了黨的成立、接受馬克思主義、組織力量、以及各種困難和挑戰，不斷發展壯大。同時，我們了解到了什么是共產黨員，共產黨員要怎樣踐行中國夢，不斷地開辟中國特色社會主義事業。

思政大課的學習深刻地啟示了我們，黨的領導是中國特色社會主義事業成功的關鍵。我們每個人都應該成為建設美好中國的積極參與者和貢獻者，在學習和工作中，我們要堅定信仰，勇于擔當，轉變工作方式方法，牢記自己的使命和責任，堅定信念，獻身于偉大的事業。同時，我們要注重思想與實踐的結合，將黨史學習的理論貫徹到實踐中，探索與發展馬克思主義的基本原理，為中國特色社會主義的不斷發展壯大做出貢獻。

第五段：結語。

總之，思政大課提供了重要的學習平臺，讓我們不斷深入了解黨的歷史，掌握馬克思主義等理論體系，實現個人成長和人文素質的提高。同學們在學習中應該掌握知識，提升自己的理論素養和人文素質，豐富自己的社會實踐經驗，不斷努力為實現中國夢，全面建設社會主義現代化強國，為推進人類文明進步作出貢獻。

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十六

奧運會從7月23日開幕式開始，就深得世界網友關注，畢竟這屆奧運會等了5年之久，許多運動員厲兵秣馬，背水一戰，就是為了在奧運會上一展風姿，為國爭光!許多國人自然是更加關心中國運動員情況。我作為一個體育愛好者，自然也來觀看。至于項目嘛，我是來者不拒。

昨天晚飯時，我打開電視從體育頻道中找到奧運賽事觀看,剛好播到跆拳道銅牌爭奪賽，雙方分別是中國的旗手趙帥與韓國的李大勛，經過幾番較量，與分值上的追逐，趙帥穩得銅牌，看得我激情澎湃!

但接下來的項目更是讓我熱血沸騰!——女子籃球3v3，,比賽雙方是中國與法國，賽場也是半場，空間顯得有些狹小，但擋不住雙方猛虎下山似的進攻，令我開心的是球隊中有我喜歡的新一代小將——楊舒予!

裁判員吹哨，比賽開始，中國隊掌握球權，向籃下猛攻，奈何3v3賽制人員較少，很少有漏防情況，向籃下進攻很困難，但她們毫不畏懼，撞進籃下，反手上籃得分!法國隊拿球，在跑位的同時傳球，連貫又不失智慧，經過幾次傳球，法國隊向籃下逼來，隊員投籃，張芷婷想蓋帽，但未能成功，法國隊得分。

經過幾次商討戰術、換人，中國隊越勇，利用法國隊體力透支的有利條件，攻進球筐，最后以的20:13的大比分戰勝法國隊!目睹全過程的我激情澎湃，舉臂高喊，中國太厲害了!

剛剛又得到消息，今天中國隊又以15：12戰勝了東道主日本隊，中國女籃用自己的實力贏得了一場又一場比賽!看來中國女籃奪冠有望!中國女籃加油!努力奪冠，為國爭光!

同上思政黨史大課心得體會和感想（通用17篇）篇十七

暑假像風吹過湖面一樣，蕩起漣漪消失不見了，迎接我們的便是新的開學季，而在10月__號這一天里，我們共同觀看了一個特別有意義的節目《同上一堂思政大課》。

秋天，這是收獲的季節，同時也是新的開始。觀看《同上一堂思政大課》，能讓我們有更多的感想，思考著當今，回顧著過去展望未來，是一個值得細細品味的好節目。面對《同上一堂思政大課》，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這一堂課中學習與豐富我們的精神世界，在十月份這個新的學期領悟新知識，帶著希冀重新出發。而《同上一堂思政大課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導我們樹立人生觀和價值觀。在往后的人生，更是要堅持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時代青少年的我們要更加努力地學習，確立好人生的動力目標，加油拼搏，爭取為祖國的未來貢獻出自己的一份力量，展現人生最大的價值!

作為一名少先隊員，我們一直銘記祖國對我們新一代的愛。所以我們往后會更加明確自己的方向，努力學習，一步步建立起自己對祖國的認知，增強愛國情感，樹立一個與正確的人生觀與價值觀，同時我們要會以身作則，嚴于律己。雖然我們現在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國的腳步一直向前走。

少年強則國強，少年興則國興，如果我們不愛這個國家，誰愛。我們要一直努力奮斗，為祖國偉大復興可以出一份力，貢獻一份力量，同時把自己的個人發展與祖國相聯系著，我們一定可以做到的，加油，中國少年!