優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢，能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。感謝大家的關(guān)注，下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么美麗！一棵棵的小樹(shù)木，多么心愛(ài)！這是我最喜愛(ài)的學(xué)校一角－羽毛球館。

羽毛球館上種滿了小樹(shù)和綠綠的草地，也能夠昂首看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是咱們最喜愛(ài)的當(dāng)?shù)兀彩墙處焸兊挠啄昊叵耄孕∨笥褳樗×艘粋€(gè)姓名為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)分，教師們會(huì)帶咱們一同去天空羽毛球館打羽毛球，賞識(shí)景色，無(wú)拘無(wú)束的好高興呢！

我喜愛(ài)到天空羽毛球館玩，由于天空羽的一景一物都賞心悅目。可是，教師很不守約好，很少讓咱們?nèi)ネ妫偹阌屑议L(zhǎng)去反對(duì)了，所以教師很不好意思的帶咱們?nèi)ネ妫屧蹅儫o(wú)拘無(wú)束的享用如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書(shū)、賞識(shí)景色，它讓咱們忘掉一切的巨細(xì)煩惱，為咱們?cè)蹅儙?lái)高興、高興，不再有放不下心來(lái)的煩惱。

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小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹(shù)，它們站在教學(xué)樓的正門(mén)旁，像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。

其中有一棵大松樹(shù)，兩棵小松樹(shù)，大松樹(shù)有五層樓那么高，而小松樹(shù)則要矮一些，它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手，在快樂(lè)的做游戲。

早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會(huì)兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來(lái)，落在我的手上，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。

中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里，淡淡的光映照下來(lái)，松樹(shù)穿上了深綠色的襯衫；不一會(huì)兒，太陽(yáng)光透過(guò)云封直射下來(lái)，松樹(shù)又穿上了亮綠色的裙子……原來(lái)松樹(shù)也是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呀！

傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光把松樹(shù)也映照成了橘紅色，像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩(shī)人在飲酒作詩(shī)。

在那松樹(shù)的下面有一片綠油油的草地，草地上生長(zhǎng)著一簇簇一叢叢的小草小花，它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小孩子呀！

我們的校園里有了這三棵松樹(shù)以及拿些小花小草的點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園。

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)對(duì)三顆挺拔的松樹(shù)描寫(xiě)，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽(yáng)光，無(wú)不點(diǎn)綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎？作者恰到好處的說(shuō)明了這點(diǎn)。“我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園”。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

十堰――一個(gè)因車(chē)而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車(chē)城之中。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

夏天，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹(shù)陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。

秋天，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開(kāi)滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái)，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇里銀白的一片，綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和幼兒園的一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操.鍛煉身體.搞活動(dòng).做游戲，甚至還有些一.二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢!

在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏.冬青.楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干.翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了!

最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿.衛(wèi)星.數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。

這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校園，一眼就看到了寬闊的操場(chǎng)和漂亮的樓，以及周?chē)教幉荽浠ㄩ_(kāi)，綠樹(shù)成蔭，真美觀啊！

我最喜歡的是科教樓前坪，左邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.花壇，長(zhǎng)著四棵高大的玉蘭樹(shù)，枝葉茂盛，像撐開(kāi)的巨傘，在陽(yáng)光的照耀下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，微風(fēng)吹過(guò)，日影好像和我們玩捉迷藏，我們用腳踩，可總踩不到頑皮的它。樹(shù)下生長(zhǎng)著一叢叢草，一簇簇花，遠(yuǎn)看這些花草樹(shù)木，正如詩(shī)人李白所寫(xiě)的相看兩不厭。前坪的右邊有三個(gè)圓形花壇，直徑大約有3米長(zhǎng)，每個(gè)花壇都有一株蘑菇形的四季青，春天一到，葉子嫩綠嫩綠的，眼前一片明艷，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外精神。科教樓的雨板上還有一排迎春樹(shù)，春天一到開(kāi)出無(wú)數(shù)的黃色的小花，微風(fēng)一吹，花兒好像在向我們揮手問(wèn)好呢！

這里雖然沒(méi)有碧洲公園那么豐富多彩，也沒(méi)有東臺(tái)山那么雄偉氣派，但我還是很愛(ài)我的校園，對(duì)我而言，那是一個(gè)充滿美好情感的地方。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

我們學(xué)校里有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚(yú)塘；但我最?lèi)?ài)的還是那平凡、樸素的長(zhǎng)廊。

在我們學(xué)校的東邊，有一座翠綠的長(zhǎng)廊。早晨，霧婆婆駕著一朵彩云來(lái)到人間，長(zhǎng)廊看見(jiàn)霧婆婆來(lái)了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長(zhǎng)廊合不攏嘴。霧婆婆離開(kāi)了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長(zhǎng)廊的身上，長(zhǎng)廊此時(shí)像一位美少女在翩翩起舞。

長(zhǎng)廊的上方纏繞著無(wú)數(shù)的紫藤，從遠(yuǎn)處看，就好像為長(zhǎng)廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長(zhǎng)出枝葉，并且開(kāi)花結(jié)果，感覺(jué)煞是好看。

長(zhǎng)廊的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫(huà)卷。

到了中午，吃過(guò)午飯后，長(zhǎng)廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個(gè)時(shí)候也是長(zhǎng)廊最美麗、最富有生機(jī)的時(shí)候。有的同學(xué)最喜歡在長(zhǎng)廊的右側(cè)——蘑菇亭里聊天，學(xué)習(xí)，玩耍。長(zhǎng)廊的右側(cè)還長(zhǎng)有葡萄樹(shù)，春天它們長(zhǎng)出枝芽來(lái)，夏天就開(kāi)花結(jié)果，那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊！

長(zhǎng)廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。而且，這里還是蝸牛和小昆蟲(chóng)的天地，假山還像是一位戰(zhàn)士守護(hù)著長(zhǎng)廊。

啊，長(zhǎng)廊！你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣與歡樂(lè)。我愛(ài)你，平凡而樸素的長(zhǎng)廊！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里，都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有兩層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳，她們正在河邊梳著辮子呢。花圃里還開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。

左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

校園，是我們童年生長(zhǎng)的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過(guò)，我對(duì)校園是那么的熟悉、熱愛(ài)和留戀。

校園的中心，算得上是校友臺(tái)了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺(tái)上，給我們上一節(jié)生動(dòng)的教育課。每當(dāng)慶祝節(jié)日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺(tái)上表演節(jié)目。

在校友臺(tái)的右側(cè)，是升旗臺(tái)。每到星期一，在鐘主任講話前，都會(huì)有一些大哥哥大姐姐們拿著國(guó)旗，邁著整齊的步伐，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，踏步走到升旗臺(tái)旁，把國(guó)旗緩緩地升起。在國(guó)旗升起的那一刻，我感覺(jué)國(guó)旗就像在鼓勵(lì)我們“好好學(xué)習(xí)!”

在校友臺(tái)的右前方，是快樂(lè)體育。快樂(lè)體育是校友、同學(xué)們最喜愛(ài)的項(xiàng)目了。瞧!這個(gè)同學(xué)在玩“龍門(mén)吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看!那個(gè)同學(xué)正開(kāi)心地玩著滑滑梯呢!我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂(lè)體育玩。

在校友臺(tái)的正前方，就是鳳凰樹(shù)了。在一年級(jí)的時(shí)候，夏天來(lái)臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場(chǎng)做操，那時(shí)鳳凰樹(shù)就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

夏天，火熱的太陽(yáng)曬的地面發(fā)了燙，可我們的操場(chǎng)卻不一樣，以為有了楊樹(shù)的遮擋，地面就不那么燙了，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)十分的涼快！

秋天，是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候當(dāng)然也很高興，我也很高興，因?yàn)闂顦?shù)落葉了，操場(chǎng)也變成了金黃的了，那是多么的美麗動(dòng)人啊！！！

冬天，下雪了，有人看來(lái)，下雪并不好，有時(shí)候走路一不留意，就會(huì)摔一跤．汽車(chē)一剎車(chē)，輪胎打滑，就會(huì)發(fā)生交通事故．而校園里的操場(chǎng)卻不一樣，大地一片雪白，有的同學(xué)還在玩打雪仗呢！！！

我們的操場(chǎng)一年四季都是那么美麗！！！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

我們英才學(xué)校，是一座美麗無(wú)比的大花園。老師就是這園中最辛勤的園丁。明亮的教室和整齊的課桌，是我們小學(xué)生讀書(shū)和成長(zhǎng)的園地。

走進(jìn)學(xué)校的西南方就是那迷人的花壇，在花壇中長(zhǎng)滿了各種各樣的花草和一蓬鳳尾竹。每天早晨我來(lái)到學(xué)校，這美麗的鳳尾竹就滿懷笑臉地對(duì)我說(shuō)：“你好！今天可要努力做一名好學(xué)生！”鳳尾竹身上長(zhǎng)滿毛茸茸竹節(jié)，一節(jié)更比一節(jié)高，它翠綠的竹葉生機(jī)勃勃，我長(zhǎng)它也長(zhǎng)。在花壇中還生長(zhǎng)著許多綠油油的小草，挺立的小草好像正很專(zhuān)心地聽(tīng)著，從教室里傳來(lái)老師的講課聲和朗朗地讀書(shū)聲。花壇旁邊有一塊黃色的大石頭，石上刻有鑲嵌紅漆的“愛(ài)”蒼勁有力，真美！這“愛(ài)”表達(dá)了園丁對(duì)花朵的愛(ài)心；這“愛(ài)”也抒發(fā)了同學(xué)們尊師重教的情意，我喜愛(ài)校園這美麗的一角。

每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來(lái)情不自禁地說(shuō)：“哇，我們英才小學(xué)真是太美了！”。我愛(ài)校園美麗的一草一木，我更愛(ài)日夜培育祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁―老師。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

我們的校園非常美麗，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來(lái)到了花的海洋，令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點(diǎn)還要數(shù)草場(chǎng)右邊的魚(yú)池。

浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。

魚(yú)池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來(lái)。曲曲折折，叮咚叮咚，地淌下。水后面,有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹(shù)，樹(shù)葉茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的須真像是老爺爺?shù)暮印Ａ硪蛔〖偕诫m沒(méi)有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長(zhǎng)條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長(zhǎng)出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩(shī)意了。

魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，大大小小的魚(yú)兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的，還有純一色魚(yú)兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來(lái)游去，好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢(shì)洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘，看著這些美麗的魚(yú)兒，我仿佛也變成了那小小的魚(yú)兒，在水里自由自在地游著。

每次下課，魚(yú)池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚(yú)，總之，大家都喜歡到魚(yú)池邊來(lái)。

我愛(ài)這美麗的魚(yú)池，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

最迷人的了！花池周?chē)且慌排耪R的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的衛(wèi)士保衛(wèi)著花池。花池里種著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹(shù)干，這咖啡色的樹(shù)干是那么迷人，我仿佛感覺(jué)它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹(shù)葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹(shù)葉中了。秋天的廣玉蘭長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子，果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子，一看見(jiàn)就會(huì)叫人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。花池中長(zhǎng)著像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒(méi)開(kāi)花但已經(jīng)迷著了我！女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹(shù)。它的樹(shù)干被人工修剪后，顯得格外生動(dòng)形象；它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽(tīng)老師說(shuō)古代人就是用它來(lái)作扇子的。聽(tīng)了這些我更加喜歡花池了！

美麗的花池我愛(ài)你！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。

金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的.投入到學(xué)習(xí)中。

那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑，嬉戲，玩耍，快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。

玉蘭樹(shù)，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

在我的校園里，沿著操場(chǎng)種有一排桑樹(shù)，它們像一隊(duì)軍人，整齊地挺立在旁邊。

桑樹(shù)長(zhǎng)得有一人多高了，下面的枝干有拇指般粗，越往上越細(xì)，樹(shù)干一律向上生長(zhǎng)，并不向兩邊發(fā)散開(kāi)來(lái)。它的枝干是灰色的，上面布滿了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子綠油油的，葉子邊緣呈鋸齒形。

桑樹(shù)的'葉子總是長(zhǎng)在頂端，枝干中間不長(zhǎng)葉子，它的葉子摸起來(lái)非常粗糙。桑葉是蠶寶寶美味可口的食物，蠶寶寶每天不停地吃，吃了很快就長(zhǎng)大了。冬天到了，桑葉會(huì)全部落光，但我們處在南邊，這里的桑樹(shù)還是郁郁蔥蔥。

桑樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出桑果，桑果最初是綠色的，逐漸變成紅色，最后變?yōu)樽虾谏模L(zhǎng)得就像是迷你葡萄，非常誘人，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻比葡萄高出好幾倍呢。它的味道甘甜甘甜的，讓人回味無(wú)窮。

我喜歡我們學(xué)校的桑樹(shù)！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

在我們的校園里有一座美麗的花壇，是用石頭砌成的，它一年四季開(kāi)滿了鮮花。

春天，小草從地里探出頭來(lái)，東張西望，好像對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。在這時(shí)，迎春花姑娘也開(kāi)了，她還是那么樸素，那么美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，那綠綠的嫩芽在空中散發(fā)著香味。

夏天，五顏六色的花全開(kāi)了，像再跟其他花朵爭(zhēng)奇斗艷，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，好像很慵懶地在睡覺(jué);有的還是花骨朵，好像飽脹的馬上就要破裂似的。這炎熱的夏季月季花也開(kāi)了，有紅的，粉的，藍(lán)的五光十色!

秋天，大部分的花都凋謝了，葉子隨分舞動(dòng)，就像一只只枯葉蝶，地上有了一床黃色的地毯，在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，只有菊花在開(kāi)放，一朵朵菊花簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f(shuō)悄悄話，菊花的香味真好聞。

冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物雪，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋F(xiàn)在只有松樹(shù)依然挺拔，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)邊塞。

我喜歡這美麗的植物，更喜歡這一年四季美麗的花壇。

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小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

春天來(lái)了，春天來(lái)了!同學(xué)們高興地奔跑在校園里。春姑娘把她那五彩的顏料盒，不小心撒到了我們校園的一角——假山噴水池，那里立刻變成了一個(gè)美麗的地方，花團(tuán)錦簇，美不勝收。

圓形的噴水池中間，有一些奇形怪狀的石頭和鮮艷的雕塑。

噴水池外圍的花壇里，冬青樹(shù)萌發(fā)出鮮嫩的綠芽，用自己綠色的外衣報(bào)告著春的信息。芍藥花競(jìng)相開(kāi)放，把假山噴水池點(diǎn)綴得絢爛無(wú)比。

更引人注目的還是噴水池周?chē)臉?shù)木，高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，讓人驚奇的是，樹(shù)葉中間夾著一兩片紅葉，好看得很，濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，從樹(shù)葉中間留下的空隙晃進(jìn)你的眼睛。

春色滿園關(guān)不住!校園的一角，到處洋溢著春的氣息與活力，我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，仿佛自己也變成了一棵小草，一朵小花，在老師們的辛勤培育下，茁壯成長(zhǎng)。雖然我愛(ài)假山噴水池，但是我更愛(ài)我們美麗的校園，因?yàn)槭撬屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)，我希望我們的校園以后變得更加美麗。

作者：汪慧宜。

公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

我的校園很大，還有一個(gè)四季風(fēng)景如畫(huà)的植物園，它像磁鐵一樣吸引著我。

炎熱的夏天在知了的聲聲?shū)Q叫中，悄然來(lái)臨了。不過(guò)，炎炎烈日阻擋不了我們愛(ài)去植物園的腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那里的鮮花盛開(kāi)了，樹(shù)也越發(fā)茂盛了，枇杷樹(shù)上還掛滿了金黃的“小燈籠”。每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下面乘涼，欣賞那五彩斑斕的花朵，指點(diǎn)那粗壯挺拔的大樹(shù)，水池里還不時(shí)冒出幾個(gè)小泡泡，原來(lái)是小魚(yú)兒在跟我們嬉戲呢！

過(guò)了不久，秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到了校園里玩耍，跑啊跑，我們追上去，發(fā)現(xiàn)她藏在我們班種的.黃豆里。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果然，我們班收獲了黃豆。老師幫我們煮熟了豆莢，你一個(gè)，我一個(gè)，大家一起分享，樂(lè)呵呵的。秋姑娘見(jiàn)了，生氣了，仿佛在說(shuō)：“太不夠意思了，你們竟然自己吃了，都不給我留一點(diǎn)兒？”我們聽(tīng)了，哈哈大笑，秋姑娘生氣地走了。

冬天到了，南方的冬天，并沒(méi)像我們想像的那樣白雪皚皚。雖然太陽(yáng)普照著我們，但是溫度卻低了，植物園里的花花草草也躲到地里睡覺(jué)了，一切都安靜了！

小學(xué)生校園的一角（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

我們的校園里，有美麗的花壇，寧?kù)o的圖書(shū)館，還有一個(gè)大魔方……可是我最喜歡的還是那寬大的操場(chǎng)。

操場(chǎng)上有美麗挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)有四件衣服，每一件衣服都有它特別的地方。春天，大樹(shù)冒出嫩綠的小芽，就像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。夏天，它的`樹(shù)葉非常茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，我們還可以在大樹(shù)底下乘涼。秋天，大樹(shù)變得金燦燦的，好像是穿上了金黃的大衣，變得多么洋氣呀！冬天，樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的雪，好像是戴了一頂白白的帽子，這時(shí)，大樹(shù)正在向我們賣(mài)萌呢！我喜歡大樹(shù)。

體育課上，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步，有的同學(xué)跑得非常吃力，有的同學(xué)跑幾步就累得滿頭大汗了。下課了，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，有的在做游戲，還有的在跳繩，耍出了很多的新花樣，他們玩得不亦樂(lè)乎。

操場(chǎng)的大樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，丁零零，上課了，我們朝教室飛奔過(guò)去，小鳥(niǎo)好像是充滿著好奇心，也跟著飛到了教室的窗臺(tái)上。我們拿起課本，大聲地朗讀著課文。小鳥(niǎo)突然安靜了下來(lái)，好像正在聽(tīng)我們朗讀課文呢！

操場(chǎng)是同學(xué)們快樂(lè)的天地，是同學(xué)們眼中的游樂(lè)場(chǎng)。我愛(ài)這平凡的操場(chǎng)，我更愛(ài)我的學(xué)校！