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六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)

時間:2025-06-13 作者:碧墨

優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨(dú)特的思考方式。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇一

直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.”

于是,一縷陽光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力.我曾經(jīng)流浪在一個沐浴不著雨露,看不見陽光的角落里,以為天地不過如此之大.一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

小學(xué)六年級后,一切都是那么的美好.可過了不久,成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄.

當(dāng)期中考成績公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。

于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登.在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留......

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來.

沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?給予壓力,才會頂?shù)米?給予打擊,才會爆發(fā)出活力。

小學(xué)生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實(shí),才會更有色彩!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇二

大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說,阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,這些名人都是從大自然中得到的啟示,而我在大自然中懂得了陽光總在風(fēng)雨后。

一天,我正在小區(qū)大門旁邊玩,我正玩得起勁兒呢,突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的,它的'背上還有一條細(xì)細(xì)的線,那條線是深綠色,和黑色很像,如果不仔細(xì)看還看不到呢。

只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細(xì)的看著它,發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線,但一陣微風(fēng)吹來,那條細(xì)線被吹落在地上,于是它便往回爬,正當(dāng)我以為它會放棄時,只見大蜘蛛竟然豎著織了一根,我暗想:這次肯定也會被風(fēng)吹斷。呵!果然不出我所料,又一陣風(fēng)吹過來,不僅細(xì)線斷了,甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織,爬啊又爬,兩個小時過去了,終于織成了蜘蛛網(wǎng),這該是怎樣的一股毅力啊!蜘蛛網(wǎng)織好了,大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間,等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時候,我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。

我想,我永遠(yuǎn)都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示:陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。

文檔為doc格式。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇三

陽春布德澤,萬物生光輝。太陽總是那樣耀眼奪目,日復(fù)一日,年復(fù)一年地在空中揮灑著萬丈光輝。可是要知道,它升起時,也會遇到烏云、霧氣。只有沖破它們,才能施天地間以光芒萬丈。原來那耀眼的背后,也有堅持不懈的心。

離離原上草,一歲一枯榮。纖細(xì)的小草隨處可見,像為大地鋪了一層綠毯。人們也許會訝異于它們的生機(jī)勃勃,隨處可見。可是要知道,它如同我們所見的那樣——很渺小,風(fēng)一吹,倒一片。可它卻染綠了漫山遍野。為什么?因它有堅強(qiáng)的意志!

進(jìn)入中學(xué),我們就更應(yīng)該踏實(shí)努力,一步一個腳印,勇往直前地向著心中的夢想前進(jìn)。不要害怕,不要恐懼,用平和的心態(tài)去面對一天都更新的自己。夢想未來號——在此起航!

我愿成為一縷明亮陽光,沖破重重阻礙,將光輝給予大地;我愿成為一株青青小草,雖然外表柔弱,卻有一顆堅強(qiáng)的心;我愿像鷹一樣,涅槃重生,向著更高的天空飛翔!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇四

柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來,人們說,那是小草在追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬,人們說,那是蝸牛在追求自然的賜予;人,從小樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),搏擊風(fēng)雨,人們說這是人在追求生命的光輝……我們每一個人都有自己的追求,因?yàn)樽非笫俏覀兦斑M(jìn)的動力。

三個月前,我?guī)е改傅暮裢妥约簩ξ磥淼你裤剑瑏淼搅诉@里——常德海乘職業(yè)學(xué)校。初來乍到,我有點(diǎn)后悔,因?yàn)閷W(xué)校實(shí)在是太小了,一眼就可以看完,沒進(jìn)學(xué)校前對于這里的夢幻般的理想就這樣徹底被打破了。在這里我可以學(xué)好嗎?在這里我能實(shí)現(xiàn)我的理想嗎?我不禁產(chǎn)生了疑惑。但是三個多月的學(xué)習(xí)與生活,充分向我證明了我的顧慮是多余的。

海乘是一所高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、師資雄厚的學(xué)校,它對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)還是在生活方面。來到海乘我改掉了很多不好的習(xí)慣,我開始認(rèn)真地對待每一天。早上起床把被子折成豆腐塊,把床單拉直,洗漱完畢后晾好毛巾,擺好洗漱用品等等。這一切一切的改變,都只因我心中有了一個堅定的目標(biāo),那就是希望自己能夠在國際豪華游輪上工作。

在綜合能力方面,我也開始學(xué)會鍛煉自己,就在前不久學(xué)校的“兩會”干部選拔時,我踴躍的報了名。我競選的是學(xué)習(xí)部副部長,我還清晰的記得,當(dāng)天下午李校長把我們班參加競選的同學(xué)一個一個的叫進(jìn)他的辦公室進(jìn)行交談考察。終于輪到我了,在辦公室外徘徊了很久才進(jìn)去,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張,進(jìn)去之后李校長就問了我?guī)讉€問題,本來準(zhǔn)備好了的話,一時間不知道從何說起,也不知道怎么開口,搖了搖頭就出來了,最后我還是落榜了。雖然我沒競選上,但是在班上我卻擔(dān)任了口語課代表和團(tuán)支書。班主任對我說過班上很重要的就是男、女生委員和團(tuán)支書,對此,我感到“壓力山大”。不過我并沒有逃避,而是以自己最積極的態(tài)度去完成老師交代給我的各項(xiàng)任務(wù),盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。雖然有時候會受點(diǎn)委屈,但我依然在心里不斷告誡自己“我能行,不能退縮,貴在堅持:因?yàn)槲颐靼祝@是鍛煉自己,提升自我的絕佳機(jī)會。

俗話說的好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。不管以后遇到多大的困難、挫折,我也會堅強(qiáng)的面對,因?yàn)槲覉孕抨柟饪傇陲L(fēng)雨之后!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇五

在我們成長的道路上,曾經(jīng)遇到過的暴風(fēng)雨,曾經(jīng)遇到過的電閃雷鳴,都會因自信而結(jié)束。因?yàn)椋柟饪傇陲L(fēng)雨后。

生活不是用來妥協(xié)的,你退縮得越多,能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來將就的,你表現(xiàn)得越卑微,一些幸福的東西就會離你越遠(yuǎn)。

因此我們要自信。我們要自信,如同春天的微風(fēng)輕輕的拂過初生的嫩芽;我們要自信,如同夏天的雷雨打彎了初長的樹苗;我們要自信,如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天;我們要自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

千萬別讓人偷了你的夢,夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實(shí),未必是你的。追逐過,你就知道別人認(rèn)為不可能的事,是有可能的。

我曾經(jīng)看過著名電視主持人王小丫有這樣一次經(jīng)歷。有一次,在一場全國性的律師辯論大賽中,王小丫前去采訪一位著名的大律師。走到他跟前,王小丫很自然地坐了下去,沒想到椅子沒放好,“噌”的一下,她一屁股坐到地上去了,全場哄堂大笑。

最可惡的是她要采訪的那位大律師居然不伸手去扶她一把,反而在她的旁邊哈哈大笑,還笑得最響。當(dāng)時王小丫真的很尷尬。但沒辦法,自己摔倒就自己爬起來。她調(diào)侃著說:“我摔得太不漂亮了,下次摔我一定要注意姿勢。”接站,就若無其事地笑著,開始了采訪。事后,王小丫告訴大家:“自信,有時需要學(xué)會自我解嘲。”其實(shí),王小丫的自嘲恰恰表現(xiàn)了她的自信。

沒有摔過跤的人,不知道摔跤的痛;沒有流過淚的人,不知道眼睛的清澈。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,像海燕一樣穿越電閃雷鳴的云層,像雄鷹一樣飛過蔚藍(lán)的天空。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇六

盡管早已有心理準(zhǔn)備,但看到試卷上血紅的61分時,我還是眼前一黑。周圍的`同學(xué)又詫異又同情地看著我,發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說沒關(guān)系,眼里卻藏不住失望,61分,差點(diǎn)就不及格,我何時考過這么低的分?jǐn)?shù)。

于是,我生平第一次放學(xué)后被留下挨批。“你這段時間怎么了?”班主任對我說話從來沒那么嚴(yán)厲過,“不是上課走神,就是作業(yè)里犯低級錯誤,你是要起帶頭作用的人呢,當(dāng)心!”隔壁班兩個同學(xué)從窗外走過,看到這一幕,吃驚地小聲說:“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎的那個同學(xué)嗎?怎么會這樣……”我的頭已低得不能再低了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

回家路上,好朋友變著法子逗我開心,可我怎么也笑不出來,我腦海一片空白,只剩兩個字:完了。風(fēng)吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂,連晚歸鳥兒的啼囀,在此時此刻都那么刺耳。

回到家,媽媽看到我這副樣子嚇了一跳,忙問:“怎么了?跟同學(xué)吵架了?”我不說話,只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒想到媽媽竟松了一口氣,拍拍胸口說道:“什么嘛,還以為出了什么事了,你別嚇?gòu)寢尅!蔽殷@訝地抬起頭。“難道你想要媽媽罵你一頓嗎?你們不是下周要期中考了嗎?你肯定考得好的,相信媽媽,陽光總在風(fēng)雨后,每一陣風(fēng)雨,都是為之后的大太陽天作鋪墊的!是不是要家長簽名啊,給我一支筆……”

望著媽媽的笑容,我心中的陰云頓時消散,打起精神,為期中考試作準(zhǔn)備。“能考好的,能考好的,一定可以做到的。”我的信念越來越堅定。

啊!媽媽簡直就是個預(yù)言家,期中考試我竟然超常發(fā)揮,一舉拿下了第一名,拿著老師給我的獎勵,媽媽親切的話語又在我的腦海里浮現(xiàn):

“陽光總在風(fēng)雨后,每一陣風(fēng)雨,都是為之后的大太陽天作鋪墊的!”

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇七

天邊如此艷麗的紅霞,我卻無心去賞;湖邊如此嫵媚的垂柳,我卻不屑一顧。

心中冰冷到了極點(diǎn),考試的不順意、父母的責(zé)罵、老師的態(tài)度……都如洪水猛獸般襲向我,令我整天沉浸于后悔與茫然中。大伙,請幫幫我吧!——迷茫的小鳥兒我將自己的煩惱毫無保留地宣泄在博客里,等待有心之人的開導(dǎo)。果然,才幾個小時,大家就給我回復(fù)了。你相不相信有這樣的一個人——他年少時便懷著一個夢:我要做明星!可是,天意弄人,在聲名遠(yuǎn)播的好萊塢里,有500家電影公司;他捧著自薦書,挨家挨戶地推薦自己。但500家公司下來,沒有一家肯錄用他。可是,他并不放棄,心中的夢給了他源源不斷的希望之火,他鼓足勇氣,開始了第二遍推薦……在被拒絕了一遍又一遍后,在連續(xù)三次走遍了這500家電影公司后,一位老板破天荒地答應(yīng)了,他成功了!朋友,如果你有看過《洛奇》,那你便認(rèn)識這個人——史泰龍。

記住,陽光總在風(fēng)雨后!——夢想史泰龍誰不知道黑暗過后是光明?誰不知道風(fēng)雨過后是陽光?如果你選擇了浩瀚的大海,就別渴望一帆風(fēng)順。記住,困難與挫折是上帝賜給你的磨礪;記住,陽光總在風(fēng)雨后!——陽光總在風(fēng)雨后這是一個關(guān)于失去雙臂的小女孩的故事。午后的陽光多么明媚,但一個小女孩卻因貪玩失去了雙臂。我看到過許多殘疾人因此選擇輕生,選擇沉淪,選擇墮落。但她無疑是最特殊的一個。

從小時候起,她就明白了自己的事情得自己做,她的'父母從不幫助她。在世人異樣的目光中,她學(xué)會了承受;在飛來橫禍面前,她懂得了堅強(qiáng)。這頑強(qiáng)的小女孩健康長大了,她成為了電影《隱形的翅膀》中的女主角。試問,世界上還有什么困難,能難得倒一個人呢?記住,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們也為自己插上一雙隱形的翅膀吧!——隱形的翅膀真逗!看著這一行行寫自內(nèi)心的文字,一股暖流涌上心頭。我擦干淚水,燃起信心,給大伙回復(fù)道:謝謝大家的留言,你們就像陽光一樣,給了我光明,給了我力量。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇八

為什么,為什么不給我陽光!一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

冬天里,寒風(fēng)凜冽,撕扯著小草最后一點(diǎn)身體,剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預(yù)示著,暴風(fēng)雪就要來了。

接連幾天的大雪,將小草凍得一點(diǎn)知覺都沒有,積雪淹沒了身體,周圍的伙伴一個個相繼離去,只留下他孤單一人,沒有依靠,只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光,生長在這片凍土,他,仿佛已經(jīng)聽到了媽媽來自天堂的聲音:“孩子,挺住,要記得,陽光總在風(fēng)雨后!”可他,實(shí)在是不行了,沉沉的睡去。

寒風(fēng)四起,小草被連根拔起,飄向遠(yuǎn)方,劇烈的疼痛難以忍受,但是,小草已經(jīng)沒有力氣醒來了。在夢里,小草已經(jīng)住在了天堂,那里,暖意洋洋,他與媽媽在一起,無憂無慮。

“兄弟,醒醒!”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊,只是雪停了。小草望著綠芽:“你的伙伴呢?”

“別提了,這該死的天氣,我的伙伴們都撐不住了,只有我,勉強(qiáng)的活了過來。哎,看來,下面只有我們倆相依為命了。”

陽光,為什么不給我陽光!”小草將一切痛苦,悲傷,埋藏在這句話里。可他知道,這一切都是徒勞,但他相信,寒冷終將離去,陽光一定會回來的。

接下來的日子里,小草、綠芽一直與寒冷作斗爭,誰不行了,就一起吼兩聲,誰倒下了,就大聲呼喚對方,知道對方醒來為止。

寒冷漸漸消退,萬物逐漸蘇醒,陽光久違地出現(xiàn)了。終究,小草戰(zhàn)勝了寒冷,活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺,不用擔(dān)心任何事了。閉上眼之前,他想:媽媽說得對,陽光總在風(fēng)雨后!

生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一開始是淡淡的苦澀,但后來,是滿嘴香甜。正如那句老話:陽光總在風(fēng)雨后!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇九

我獨(dú)自坐在書桌前愣著發(fā)呆,手里還握著那張令我頭痛的奧數(shù)試卷。

那是老師剛發(fā)下來的試卷,說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白,搞懂。

我已經(jīng)呆在這里兩個小時了,再看看這些題,我一道也不會,它們似乎在和我捉迷藏,當(dāng)我剛要找到點(diǎn)出路時,卻發(fā)現(xiàn)那是條沒有出口的死胡同。

沒辦法,只好拿起筆再算。一次次的演算,最終結(jié)果卻是一次次的失敗,大腦幾乎處于“死機(jī)”狀態(tài),握著筆的手也像鼠標(biāo)一樣挪不動了,算了出去散散心吧!

來到屋外,雨下得更大了,天空似乎成了黑色,這天氣仿佛跟我的心情一樣。

再次拿起筆,靜下心來,慢慢的算,似乎有點(diǎn)明白了,慢慢地不一會兒功夫,一道題已被我攻破。我似乎有了點(diǎn)門路,用同樣的方法一道道奧數(shù)題迎刃而解。

漸漸的我發(fā)現(xiàn),奧數(shù)不過是數(shù)學(xué)的一場化妝晚會,在所有的奧數(shù)題中,簡簡單單的數(shù)學(xué)公式都身著盛裝,帶著各種“高科技產(chǎn)品”與我們的大腦作斗爭,當(dāng)他們?nèi)A麗的外表被擊破時,你就會發(fā)現(xiàn)奧數(shù)也不過如此。

經(jīng)過這場“大戰(zhàn)”,我發(fā)現(xiàn)成功總是在一次次的失敗中產(chǎn)生的,發(fā)明大王愛迪生不也是經(jīng)過幾千次、幾萬次的失敗才研制發(fā)明出了碳絲燈泡嗎?同學(xué)們,失敗后不要?dú)怵H,要靜下心來,好好的想想失敗的原因是什么,該怎么改正這個錯誤,選擇好正確的方法,為下次的成功做好鋪墊。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇十

我,是一顆不知名的種子。

在一個雨后的清晨,我在一間花店里被一個小姑娘買走并埋在了花盆里。那個小姑娘把我的家——花盆,小心翼翼地搬走了。在路上,一個調(diào)皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上,小姑娘沒看見,便摔了一跤,花盆也碎了,而我則做了一個旋轉(zhuǎn)三周半后掉進(jìn)了石縫。

從那以后,我便生活在了這個陰暗、干燥的石縫中。

但我并沒有因此而失去對生活的信心,相反的,我還對自己能夠開出花來充滿了信心。

于是,我每天拼命的向上長。可是,因?yàn)闆]有水源,我早已沒有了力氣,可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執(zhí)著所感動了吧!在我生命垂危之時,天空竟下起了毛毛細(xì)雨。后來,雨越下越大,竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來自天國的恩惠,立刻就有了力氣。

終于有一天,我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水,可比雨水更甘甜;它近似下水道的水,可比下水道的水更加香氣撲鼻。

我漸漸意識到,這就是人們常說的——地下泉。

有了地下泉的水,我長得更加努力。

功夫不負(fù)有心人。我終于長出了一個嬌小的花苞,雖然在別人看來有些微不足道,但在我看來,著已經(jīng)是對我的最大回報了。

過了沒多久,我開出了美麗的花,這時我才知道我的名字——太陽花。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇十一

雪是冬天的使者,一個沒有雪的冬季,就像一個人沒有了靈魂,沒有了精神,沒有了活力,難以想象一個沒有雪的冬季是多么枯燥,多么空虛,多么暗淡。沒有雪的冬天,不是真正的冬天。

當(dāng)我們正遭受霧霾的籠罩和流感的肆虐侵襲之時,當(dāng)孩子們正因?yàn)闅夂蛟虿坏貌煌Un之時,20xx年的元旦,給我們帶來了冬天的使者――雪。一場漫天飛舞的大雪,及時降臨人間。

這場大雪讓我們對雪的懷念變成現(xiàn)實(shí),這場大雪就是上天送給我們的新年禮物,漫天飛舞的雪花更是撩起了我的心緒。

倚靠樓上欄桿,彌望的是潔白的世界。遠(yuǎn)處的孤山、田野,近處的樹木、校園,全成了銀裝素裹。脫口而出的是毛澤東的“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,當(dāng)年毛澤東就是被這雪后多嬌的江山激發(fā)了豪情,“欲與天公試比高”!賞雪吟詩,我似乎被那個指點(diǎn)江山的偉人所感染。我不是偉人,但也有一腔豪情;我沒有做什么驚天動地的大事,可我也心懷激情,即便是平凡的工作崗位,我也要讓每一天都燦爛輝煌。

雪花飛舞,北風(fēng)肆虐,天大寒,人依舊。看著雪地上歡呼著打雪仗的孩子們,看到朋友圈曬出的各式各樣各具特色的雪人雪景,我再次被感染了。跑到雪地里拍了兩張照片以作紀(jì)念。

雪初霽,陽光灑,反射出萬道金光。陽光與雪的交鋒,似乎在告訴我們:生活中總會有風(fēng)雪磨難,可是陽光就在風(fēng)雪后,只有陽光才可以融化冰雪,不論雪多厚冰多堅。就像打雪仗滑倒的孩子們一樣,摔倒了爬起來繼續(xù)跑。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不論人生路上有多少挫折和磨難,只要心懷陽光,一切風(fēng)雪都會被融化;只要心懷陽光,一切困難都會被克服;只要心懷陽光,每一次風(fēng)雪都會成為一個人成長磨煉的平臺!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇十二

成長的道路上,有悲傷,也有開心。但無論是什么,都能促進(jìn)我的進(jìn)步。其中有一件事至今難忘,因?yàn)槟羌驴坦倾懶模屛乙幌伦泳陀虚L大的感覺。七歲那年,我看見好多朋友都騎著自行車在公園飛馳,那種與風(fēng)賽跑的感覺,帶著心靈一起飛馳的美妙,甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車,那該多好!

在我的再三央求下,爸爸終于同意給我買一輛自行車,在等待發(fā)貨的那幾天,我每天做夢都在與小朋友賽車。盼到周末,日思夜想的自行車終于被爸爸拿回來了。哇!好炫酷哦!我頓時飛揚(yáng)起來,什么也顧不上了,推上自行車就往外跑。誰知,一上車就摔了好幾下,自行車根本不聽我的話。頓時,沮喪感襲來!

這時爸爸走過來拍拍我的肩問:“感覺如何?”我嘟著嘴說:“我看見小朋友們騎得很輕松,怎么我就不行呢?”

爸爸什么也沒說,帶我來到一個空曠的地方說:“來,我教你。”我小心上車,發(fā)現(xiàn)自行車總是無法平衡,爸爸扶著我也扶著車,我慢慢地找著了感覺,忽然一下,我可以自己騎了,可美了不到三秒鐘,“啪”,自行車又把我狠狠地扔在了地上。這下子,我受不了了,哇的一聲哭了起來:腿上流血了,手臂不能動彈了,屁股也開花了。

“不騎了,什么破自行車!”那炫酷的感覺頓時消失了。

爸爸走過來堅定地說:“男子漢流血不流淚,失敗是成功之母,哪里跌倒就從哪里爬起來。”我抹抹眼淚又站了起來,在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了騎自行車,終于可以騎著自行車飛了。那種感覺無比美妙。

成長真是奇妙的旅程,盡管挫折不可避免,但也要笑著面對,相信陽光總在風(fēng)雨后!

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇十三

我一直以為自己是個謹(jǐn)慎而普通的男孩,許多人干不了的事,我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法,別人能做到的事我也可以做得好。

那是20xx年春天的一個星期日下午,陽光明媚,媽媽帶我來到春光苑滑冰。我非常高興,一下車就直奔廣場而去,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒來這兒溜冰了。經(jīng)過一冬的沉寂,春光苑變得更美。瞧,遠(yuǎn)處湖邊的垂柳已吐出新綠,仿佛一團(tuán)團(tuán)綠霧正從湖邊升起飄蕩,顯出了無限生機(jī)。垂柳倒映在湖中,湖邊顯得更綠了。再看近處,大片的草地也已是綠意盎然,那大大小小的花壇中滿是盛開的杜鵑花,這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開得燦爛多了,讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。

來玩的人可真多,有的坐在長凳上欣賞美景,有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的小徑上,最熱鬧的要數(shù)我們這群在廣場上溜冰的孩子,有的剛學(xué)不敢站起來,有的嫻熟地在群中穿梭,偶爾來個優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)或跳臺階。

我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋,慢慢地滑到人群中,好久沒練習(xí),竟有些生疏了。過了一會,我漸漸熟練起來,可以在人群中任意穿行。

剛才的急轉(zhuǎn)變,我的.速度加快了,耳邊生起了風(fēng)。我慶幸自己機(jī)靈,得意過頭,卻傻眼了,我已來到大門的臺階邊,眼看就要與前面的臺階相碰了,這次調(diào)頭已來不及了,我不知從哪兒來的勇氣,把左腳一抬,滑輪剛碰到大理石臺階,就將右腳一抬,不好,腳尖被臺階撞了一下,便急忙使出“絕招”,將身子向前一傾斜,用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀,我忍住疼痛,小心翼翼地站了起來。我吃驚于自己竟然也滑上了臺階。以前,這項(xiàng)本領(lǐng)我想都不敢想,只是羨慕地看著別人上臺階。而現(xiàn)在無意中成功了,并不是很難,我完全可以做到的。我決定再來試一次。于是,我滑到了離臺階兩米多遠(yuǎn)的地方,又一次沖向臺階,與剛才的動作相同,不過,雙腳抬高一些。啊,比剛才更完美!我站在臺階上,望著下面快速滑動的人群,我開心的笑了。

我成功了!我想,這得益于我的嫻熟技藝,更得益于我的勇氣,就像經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一定能見到陽光一樣。不管做什么事,只要勇敢地嘗試就有可能成功。

六年級陽光總在風(fēng)雨后(模板14篇)篇十四

我是一名學(xué)生,一名普通的學(xué)生,所以我過著正常、簡單的、兩點(diǎn)一線式的生活,也許,你覺得學(xué)生的生活就是簡單的,一成不變的,甚至,在我們的世界里,天氣,顏色,等一切的一切都是固定的,像機(jī)器一樣,機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)。不是這樣的,我們的生活是有顏色的,而且,是繽紛多彩的,不過,最近,我的天空總是灰色的,烏云密布。

這個學(xué)期的開始,就是初三的開始,大家都忙碌著,為一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭籌備。但,我仿佛是脫軌的火車,掉隊的頭,脫節(jié)的尾,陣陣騰起的煙,攔住了我。看向陽光的視線,仿佛正在演出一場悲劇,第一次月考,成績便下滑了,那時,夏末秋至,耳邊呼嘯的卻是冬季的風(fēng),繽紛的色彩調(diào)和,變黑,加上一點(diǎn)冬雪的白,成了了無生氣的灰,我很難過,面對老師的失望與疑問,看著父母的痛心與不解,甚至,有些煩。父母終究沒有多說,老師給予的是諒解,這一次仿佛就過去了,然后,繼續(xù),我一次又一次的摔倒,在父母,老師信任的目光中站起。可是,龍門前,歷練的第一道瀑布,我又跌倒下來,我不敢再抬起頭來,渾身冰涼,害怕迎接我的是刺骨的寒芒。秋到了,天氣卻反復(fù)無常,那時的我,不知所措。

我害怕辦公室大門的無聲邀請,里面卻并不是森羅的閻王殿,回家總是不說話,不知父母是驚詫,還是切齒咬牙,連知心的姐姐也不再來電話,于是,空閑時,望著天空,想對虛無大罵:上帝,你這玩笑開得太大了!總是在下雨,我站在秋天的風(fēng)雨里,疏忽了,雨幕后,探頭探腦的太陽,茶杯下被遺忘的便箋,手機(jī)中積壓多時的短訊,塞滿的信箱中,伸出一角姐姐的信。

一切,改變從陽光開始,一個周六的早上,窗外莫名的嘈雜,拉起我的雙手,陽光照在我的臉上,明亮卻不刺眼,廚房里,媽媽忙碌的身影,突然的轉(zhuǎn)身,我看到的是大大的笑臉,叮鈴鈴的門鈴拉回我的思緒。打開門,姐姐給我一個大大的擁抱。沒有多說什么,只是心照不宣的一個笑,弟弟沖向信箱,“嘭”的打開,不是樹葉的飄落無聲,是心臟有力的跳動,像密集的鼓點(diǎn)打落地面,昂揚(yáng)生機(jī)。第一封信,上面大大的署名,嗔怪我的粗心,拿起茶杯,杯里的茶葉和底下滲開墨跡的紙上的字跡提醒我遺忘了什么,打開手機(jī),是大家滿滿的關(guān)心,秋天的太陽也很美麗。

抬起頭來,看看天,數(shù)數(shù)云,找找太陽躲哪兒啦!陽光總在風(fēng)雨后,相信自己,努力才有希望,已經(jīng)步入冬季,白雪能反射更多的陽光,冬季更明亮,你看,天邊隱約的彩虹!

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入團(tuán)申請書是一個展示自己文筆和表達(dá)能力的平臺,通過書寫一份精彩的入團(tuán)申請書,我們可以讓自己的價值得到更好的詮釋。下面是一些入團(tuán)申請書的范文供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望
作文是每個學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助
感恩是一種修身養(yǎng)性的重要方式,讓我們擁有寬容和包容的品格。這是一份感恩總結(jié)的參考范文,并附上了寫作過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考。在母親節(jié)到來之際,作為初中
預(yù)備黨員應(yīng)時刻保持對黨的熱愛,自覺踐行黨的價值觀和黨性原則。以下是一些優(yōu)秀預(yù)備黨員在思想政治建設(shè)上的實(shí)踐和總結(jié),希望能夠給大家提供一些啟示。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提
寫個人總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀公正地評價自己的表現(xiàn),不盲目夸大或低估自己的成就。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。即將過去,可以說緊張忙碌
規(guī)章制度的存在可以有效地管理人員行為,保證組織正常運(yùn)行。看看以下規(guī)章制度的范文,或許你可以從中找到適合自己組織的靈感和啟示。(一)凡出院(死亡)72小時后的病案
知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)涉及到國際法、國內(nèi)法以及相關(guān)的法律制度和機(jī)構(gòu)。以下是一些知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的常用總結(jié)方法和技巧,希望能對大家有所幫助。一、活動目的:面向?qū)W生及其家庭宣傳
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題和不足,從而有針對性地找到改進(jìn)的方法和途徑。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫作要點(diǎn),希望對大家有所幫助。
通過工作匯報,可以及時了解自己的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。最后請大家結(jié)合自己的具體情況,靈活運(yùn)用這些工作匯報范文和技巧,寫出更加出色的匯報。
班主任工作計劃是班級管理的重要組成部分,具有指導(dǎo)性和激勵性作用。班主任工作計劃是每位班主任必備的重要工具,以下是一份精心編寫的范文。學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。本學(xué)
事跡材料可以記錄下一個人或一個團(tuán)體在困難面前堅持不懈、努力拼搏的精神。以下是一些鮮活生動的事跡材料范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的智慧和力量。作為一名有著18年黨齡的
入黨積極分子是黨組織選拔優(yōu)秀黨員的重要來源,是黨的后備力量,更是推動黨的事業(yè)發(fā)展的生力軍。入黨積極分子的范文如下,可以給正在準(zhǔn)備入黨積極分子的同學(xué)們提供一些參考
通過自我評價,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,為個人發(fā)展制定目標(biāo)和方向。下面是小編整理的一些自我評價范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。我性格開朗,在校期
實(shí)施方案的制定要充分考慮實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)可行性,為實(shí)施提供有力的支撐。實(shí)施方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的效果和持續(xù)的改進(jìn)。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹
入黨申請書對黨員候選人進(jìn)行了思想的自查和思考,促使其更好地認(rèn)識自我、改進(jìn)自我。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
寫入黨申請書可以幫助個人梳理自己的政治經(jīng)歷和成長歷程。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子申請書的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:中國共產(chǎn)黨是開放的
在軍訓(xùn)期間,我深刻體驗(yàn)到了軍事紀(jì)律的重要性,從而更加懂得團(tuán)隊合作的重要性。接下來是小編為大家收集的幾篇軍訓(xùn)總結(jié),希望對同學(xué)們的寫作有所幫助。一是創(chuàng)新組建教官團(tuán)隊
發(fā)言稿的撰寫需要有針對性,要根據(jù)不同場合和目的來確定使用的語言風(fēng)格。以下發(fā)言稿范文選取了一些成功的演講案例,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿撰寫有所幫助和啟發(fā)。
裝修合同是一份具有法律效力的文件,有利于雙方的合作和溝通。裝修合同范文的參考價值很大,它可以幫助我們在簽訂合同時更加明確自己的權(quán)益。合同編號:_________
讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,加深對文學(xué)作品或知識的理解和記憶。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感,那么不妨看看下面這些范文,或許會給你一些啟發(fā)。
銷售工作計劃的編制過程包括目標(biāo)設(shè)定、策略制定、任務(wù)分解、時間安排等內(nèi)容,要綜合考慮各種因素。隨后是一些常見銷售工作計劃的問題及解決方法,希望能幫助大家更好地制定
實(shí)習(xí)報告的撰寫需要認(rèn)真對待,一方面體現(xiàn)對于實(shí)習(xí)任務(wù)的重視,另一方面對自己的實(shí)習(xí)成果有更清晰的認(rèn)知。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平
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