心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結后形成的一種體驗與感悟的表達方式，它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會，希望能給我們帶來一些新的思考和領悟。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇一

水滸傳，這部中國古典小說被譽為“世界文學寶藏”。它以清明上河圖中描繪的南宋東京為故事背景，描述大約一百名反賊英雄，他們組成了“草寇山澤”，反抗朝廷的不公和腐敗。盡管這個故事是在我離開高中之后讀的，但我相信，如果我的父母陪讀了我一起閱讀這本書，我可能已經對中國的歷史和傳統有了更深入和廣泛的理解。

第二段：分享。

陪孩子閱讀水滸傳，不僅僅是一件可以創造良好家庭氛圍的事情，更重要的是可以培養孩子優秀的價值觀，可以給孩子一種全新的學習和思考方式。后面我會舉幾個例子來說明這一點。

第三段：啟迪。

當我讀到梁山泊的一眾英雄們的故事時，我深深地感受到了他們的正義和勇氣。他們堅信自己的信仰，勇敢地站起來反對不公。我從這些故事中學到的就是，即使在逆境中，一個人也可以堅持自己的信念，勇敢地站出來維護自己權利的思想。

第四段：啟示。

此外，我在《水滸傳》中還發現了一個非常重要的啟示，那就是團結的力量。在這個故事中，每個英雄都有自己獨特的才能和個性，他們之間存在沖突，但他們最終團結一致，實現了“雪中送炭”的事業。這啟示我們，“團結就是力量”，在團結的狀態下，任何事情都可以完成得非常好。

第五段：結論。

陪孩子閱讀水滸傳并不僅僅是一個節日活動，也不僅僅是一個愉快的娛樂方式，它更是一種教育方式。通過閱讀水滸傳，孩子們可以學到很多聞所未聞的知識，也會受益于這些源自于中國古代的英雄故事。我們要做的就是，在他們閱讀的過程中盡可能多地與他們進行討論和分享，這也是我們自己不斷學習和成長的過程。通過陪伴我們的孩子成長，我們也會不斷地成長和發展！

讀水孩子的心得（優質17篇）篇二

第一段：引言（100字）。

《讀水孩子》這本書是我近期讀過的一本令人深受觸動的作品。作者以深情細膩的筆觸，將孩子們追求自由、勇敢面對困境的故事娓娓道來。在讀這本書的過程中，我深刻地感受到了孩子們純真而又堅韌的心靈世界。以下，我將分享我對《讀水孩子》所蘊含的思考和體會。

第二段：勇氣與自由（200字）。

在《讀水孩子》這本書中，我看到了孩子們勇敢追求自由和獨立的精神。書中描述的孩子們通過在水中游泳，表達自己對自由的向往和渴望。他們的勇氣鼓舞著我，讓我意識到無論面對怎樣的困境，只要敢于追求自己的夢想，就可以創造自己的美好未來。正如書中的孩子們一樣，他們沒有受到外界的干擾，堅定地朝著他們的目標前進。這激勵了我，讓我更加勇敢地面對挑戰。

第三段：面對困境（300字）。

《讀水孩子》中的孩子們不僅勇敢追求自由，也面對著各種各樣的困境。他們身處貧困環境，生活并不容易。然而，他們并沒有向困境低頭，而是積極主動地努力超越自我。在困境中，他們尋找到樂趣和希望，激勵了我開始思考自己是如何面對困境的。無論遇到什么困難，書中的孩子們總是謙虛、坦然地去接受，并努力尋找解決的辦法。他們相信付出努力一定會有回報，這讓我深信只要持之以恒，一切困難都可以被戰勝。

第四段：友誼與信任（300字）。

在《讀水孩子》中，孩子們之間建立了深厚的友誼和信任。面對困境，他們相互扶持、鼓勵和支持。這種友誼和信任不僅幫助他們克服了眼前的困難，也在與他人的互動中培養了他們的社交能力和人際關系。通過與伙伴一起面對挑戰，他們在心理上和情感上得到了極大的滿足與成長。這讓我深刻地明白了互助共贏的力量和友誼的重要性。我們在人生的旅途中，也需要彼此信任、支持和幫助。

第五段：啟示與感悟（300字）。

通過讀《讀水孩子》，我深深地感受到了孩子們的堅韌、勇敢與樂觀的精神，同時也從中汲取了寶貴的啟示和感悟。這本書讓我明白了即使在困境中，我們也要堅持追求自由、勇往直前，而且團結友愛的集體力量會讓我們更有力量去戰勝種種困難。此外，通過書中孩子們對世界的觀察和對自我成長的追求，我理解到每一個人都有自己獨特的成長之路，只有不斷努力和鍥而不舍，我們才能成為更好的自己。《讀水孩子》是一本充滿正能量的書籍，我會將其中的智慧和勇氣帶入生活，繼續追求自由、充實自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。

總結（100字）。

《讀水孩子》是一本深情細膩的作品，通過描寫孩子們追求自由、勇敢面對困境的故事，讓人們感受到了生命的意義和價值。讀完這本書，我從中汲取了很多啟示和感悟，明白了要勇敢追求自由、堅韌面對困境，并懂得如何建立友誼和信任。這本書讓我更加堅定了自己的信念，相信只要努力追求，就能創造美好的未來。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇三

當我讀完英國19世紀作家查爾斯·金斯利寫的？水孩子？，我很喜歡里面的“以其人之道還治其人之身”夫人和她的妹妹福報夫人，因為“以其人之道還治其人之身”夫人讓“水孩子”湯姆知道了做人應該誠實，福報夫人讓湯姆感受到了有媽媽的感覺。湯姆本來是掃煙囪的，可是他的口袋里卻一個便士也沒有，因為那些錢都被他的老板格里姆先生拿走揮霍掉了。可當湯姆聽說老板格里姆被關起來的.時候，他不免起了憐憫之心，因為格里姆先生有時也會給他幾滴啤酒。我深深地體會到：每個人都有憐憫之心，知恩報恩。

孩子的好壞在于父母，讓一個好孩子變成一個壞孩子很簡單，但讓一個壞孩子變成一個好孩子很難，只要家長用心孩子都是好孩子。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇四

《讀水孩子》是一本深受人們喜愛的青春文學作品，以中國西南地區的邊遠山區為背景，講述了主人公曲小湖的成長故事。通過曲小湖在貧困山區的種種經歷，展現了家庭教育、友情、愛情、夢想等主題。閱讀《讀水孩子》深感書中人物的鮮活、生動，讓我受益匪淺。

第二段：談論對曲小湖的心理感受。

曲小湖是《讀水孩子》的主人公，他在貧困的家庭環境中艱難成長，并最終憑借自己的努力進入了名牌大學。他堅強、勤奮的精神使我受到了極大的鼓舞。曲小湖不拋棄、不放棄的品質，讓我明白只要有堅定的信念和努力付出，就能戰勝困境，追尋自己的夢想。他身上的不屈精神和頑強的意志力提醒我，任何困難和挫折都只是暫時的，而付出是值得的。

第三段：反思家庭教育的重要性。

《讀水孩子》中，曲小湖的成長過程中，家庭教育起到了至關重要的作用。雖然曲小湖的家境貧寒，但是他的父母始終鼓勵他讀書，相信他會有所作為。這對曲小湖起到了很大的激勵作用。同時，曲小湖的父母從不給曲小湖過多的物質支持，讓他懂得艱苦奮斗的重要性。通過閱讀，我對家庭教育有了更深入的思考，父母的正確引導和激勵是孩子成長過程中不可忽視的重要因素。

第四段：探討友情對青少年的影響。

《讀水孩子》中，曲小湖和楊宏，兩個有著相似命運的孩子成為了最好的朋友。閱讀他們的友情戲碼，我被深深地打動。兩位朋友在山林中相互扶持、相互鼓勵，一起克服困難，為自己的夢想而努力。這種真摯的友情讓我明白，在困境中，朋友的陪伴和支持是如此重要。通過他們的故事，我更加珍惜身邊的朋友，并懂得了友情的真諦。

第五段：思考讀書的重要性與啟示。

《讀水孩子》中，曲小湖在困境中通過閱讀書籍尋求力量和支持。他深知，只有通過知識的積累和學習，才能改變自己的命運。這讓我深感閱讀的重要性。閱讀是拓寬眼界、豐富內涵的重要途徑，通過閱讀，我們可以汲取他人的智慧和經驗，提升自己的認知水平。同時，閱讀也能幫助我們在困境中尋找答案，并不斷成長。曲小湖的故事鼓舞著我，讓我明白讀書的價值和意義。

總結：

通過閱讀《讀水孩子》，我了解到了許多關于家庭教育、友情、愛情、夢想等主題的問題。書中的曲小湖讓我懂得了堅持不懈的精神和勇往直前的精神，同時也讓我反思了家庭教育和讀書的重要性。這部小說不僅給予我認知上的啟迪，更激發了我追求自己夢想的信心和勇氣。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，更好地了解自己和他人的內心，以進一步提升自己，塑造更好的未來。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇五

湯姆是個很可憐的小孩。每天都要打掃煙囪，還要挨師傅的揍。早上起床的時候師傅又打了他幾下，要提醒他今天要表現好。他們就帶著東西上路了。到了村莊，湯姆很想當一個看門人，還可以住那么大的房子。進了房子以后，女管家讓他打掃煙囪。因為村莊很大，所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的，他掃著掃著就迷路了。他緩過神來的時候，發現自己在一個房間里。村里的人懷疑湯姆在房間里偷了東西，就把他當成了小偷。湯姆要躲開追趕的人，就越跑越遠。他想涼快涼快，就上小溪里洗澡。他覺得很舒服，就在水上睡著了。湯姆醒來的時候，發現自己像魚一樣，在水里游動。身長像三個大拇指，他很驚訝。他不知道自己被仙女變成水孩子了。

湯姆很想找一個伙伴，因為他太淘氣，所以海里的動物都不敢靠近他。仙女也很難過，想告訴他要友好，不能捉弄別人。但仙后不讓她說，想讓湯姆吸取教訓。小溪里的動物非常特別，有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見一只奇怪的'動物，長得奇形怪狀，湯姆給它做了個鬼臉，說："你也太丑了!"它原來是只蜻蜓變的，湯姆很喜歡它，它們就成了好朋友。有了這次經歷，湯姆不想捉弄別的動物了。突然，天上下起了大雨，天上出現了幾個姑娘，她們領著手說："我們尋找大海去!"湯姆大聲喊："我也要去大海!"他在尋找大海的路上遇到了好多動物，向他們打聽大海的方向。最后終于找到大海了，在海里找到了成千上萬的水孩子，跟他們一起快快樂樂的生活。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇六

今天我讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。

了一個善良的、寬容的、勇敢的.、堅強的孩子。

我心想，湯姆在這樣的環境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點撥下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女)，他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進。

《水孩子》這本書非常好看，請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!

讀水孩子的心得（優質17篇）篇七

朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎?知沒看過，就來看看我寫的讀后感吧!

這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身份出現的仙女，在仙女暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，他開始獨自在水里生活，同水里的海洋動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。

從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯誤，他很堅強，不管遇到什么困難，他都會盡力克服，并一次次地戰勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇八

第一段：引入水孩子的概念及闡述讀書對其影響的重要性（200字）。

水孩子指的是那些熱愛讀書并在書中尋找樂趣的孩子。讀書對于水孩子來說，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種尋找自我的方式。閱讀能夠開闊他們的視野，培養他們的創造力與思維能力，幫助他們更好地適應社會。我也是一個水孩子，多年來，讀書一直是我生活中的一部分。讀書不僅滿足了我的好奇心，還幫助我更好地理解自己和他人。而最近讀的《水孩子》這本書給我留下了深刻的印象。

第二段：描述《水孩子》的內容及書中主要人物的特點（200字）。

《水孩子》是一本描寫成長的小說，講述的是一個年輕的小女孩從被人質疑到取得成就的故事。故事通過一個小女孩的視角，展現了她接觸不同人群和文化的歷程，以及在這個過程中她的成長與成就。書中的主人公是一個十分善良、聰明又堅強的女孩，她學習認真、樂于助人，充滿了激情和好奇心。通過這個女孩的成長經歷，讀者可以深刻地理解人與人之間的差異和重要性，以及如何自信地生活。

第三段：談論《水孩子》所傳達的價值觀及其對讀者的影響（200字）。

《水孩子》所傳達的價值觀是關于善良、堅持和努力的。在這個書中，主人公面臨著很多困難，但她從不退縮。她不止一次地證明了憑借自己的努力，她可以克服種種困難并實現自己的夢想。這種堅持和努力的品質正是我們學習的榜樣。除此之外，《水孩子》還強調了人與人之間的互相理解和尊重的重要性。通過主人公與不同人的交往，讀者可以學習到如何平等地對待他人，尊重他人的背景與文化。這種價值觀對讀者來說是非常有啟發性的。

第四段：本人對《水孩子》的評價及對其相關主題的思考（300字）。

我認為，《水孩子》是一本值得一讀的精彩小說。通過閱讀這本書，我第一次真正意識到人與人之間的關系是如此復雜卻又如此美妙。每一個人都有自己的故事和背景，這使得每一個人都獨一無二。這種理解讓我對他人的看法有了新的認識，也讓我更加注重與他人的交往。另外，這本書還提醒了我堅持追求自己夢想的重要性。即使面對困難，只要我努力不懈，付出足夠的努力，就有可能實現夢想。這種勇敢拼搏的信念一直影響著我，并讓我堅定地邁向成功。

第五段：總結對《水孩子》的閱讀體會及呼吁更多人培養閱讀習慣（200字）。

總而言之，閱讀《水孩子》帶給了我很多的思考和感悟。這本書不僅讓我更深刻地理解了人與人之間的聯系，還喚起了我對自己夢想的追求。它教會了我如何面對困難、如何堅信自己的價值。因此，我強烈推薦每個人閱讀這本書，特別是那些熱愛讀書并渴望成長的水孩子。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，培養自己的能力，更好地適應社會的需求。同時，我也希望更多的人能夠重視閱讀，培養閱讀的興趣與習慣。只有通過閱讀，我們才能更好地理解自己，也能更好地理解這個世界。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇九

付出比索取更能、讓人快樂。當你付出的時候，不僅你自己是快樂的，周圍的人也是快樂的。

——題記。

我的家原本是一個幸福的三口之家：爸爸，媽媽和我。可是當妹妹出世以后，爸爸和媽媽便把愛分了一大半給妹妹。我很傷心，又很生氣，氣妹妹憑什么只要叫一聲“媽媽”或“爸爸”，就可以得到一句表揚和一個親吻，而我只有努力學習考個好成績，才能得到一句“這次有進步，下次努力”的鼓勵。我便再也開心不起來了。自從讀了《水孩子》一書，我的心情才開始轉變。

后來，湯姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不過，他因為貪吃，偷吃了廚房里的食物，又不敢說出來，結果長了一身的刺，所有人都不和他玩。他很傷心，最后，他坦白了并接受了懲罰。經歷了這次教訓，他徹底變善良了，這時他想起了師傅，決心去找他，感化他，告訴他快樂的秘訣。

湯姆歷經了千辛萬苦，終于在天外天找到了他的師傅。師傅被關在了煙囪中，為的是讓他改過自新，要他懺悔。可他不知悔改，火熱的炭一碰到他就凍成了冰。湯姆不放棄，一心想要他獲得自由。湯姆的恒心最終感動了師傅，湯姆完成了任務，回到了大海。他覺得此時自己的快樂像大海中的波濤，涌流不息。

讀了這本書我明白了快樂的秘決：當你擁有的時候，你就要為擁有的富足而快樂；當你付出的時候，就會因為感到自己是一個有用的人而快樂。就像湯姆，他在去大海的途中，幫助一只大蝦從籠子里逃了出來；在去天外天的時候，又救起了一個溺水的娃娃。雖然對我們來說微不足道，但他卻很滿足，很快樂。沒有一個人能夠在這個世界孤單地生活，哪怕是在荒島上的魯濱遜，也需要一個朋友———“星期5”的陪伴。一個人的快樂是單份的快樂，當你幫助別人，因為別人的快樂而快樂時，你的快樂就變成了雙份。

來吧！伸出你熱情的雙手吧！你會應別人緊握你的手而感到溫暖；來吧！播撒愛的種子吧！你會收獲一片快樂的綠蔭。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十

今年暑假我去圖書館看了許多書，其中有一本叫《水孩子》。

這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個掃煙囪的孩子，在仙女的的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經千辛萬苦找到了仙島，在這里湯姆學會了做人，換改掉許多壞毛病，最后他不遠萬里去拯救他的師傅，完成一生的使命。

看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢，記得一次做數學題，做到一半時，我發現了一道很難得題，于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次，我去學圍棋，當圍棋越來越難時，我想家人提出不想學了。我和湯姆比我差遠了，現在我挺后悔得，不過我一直把他當做娛樂，閑著沒事干就下一下；現在我還在學乒乓球，我下決心一定堅持到最后。堅持就是勝利，一份耕耘，一分收獲；只有付出，才有回報，如果知難而退，半途而廢就無法取得成功，堅持不懈是你能登上頂峰，看到最美的風景，我要向湯姆學習，做個勇敢善良堅持不懈的人。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十一

吃完晚飯我和媽媽讀了一段《水孩子》，故事里的湯姆是個掃煙囪的小男孩，他的師父葛林先生總是打罵他。

他不愛干凈，也不上學讀書，還有一些壞毛病，我很好奇他的爸爸媽媽為什么不管他呢？我覺得他很可憐，明天我要繼續往下讀。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十二

朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎？知沒看過，就來看看我寫的讀后感吧！

這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身份出現的仙女，在仙女暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，他開始獨自在水里生活，同水里的海洋動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的`奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。

從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯誤，他很堅強，不管遇到什么困難，他都會盡力克服，并一次次地戰勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。

《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書，如果你想成為一個出色的人，就來看《水孩子》吧！

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十三

在老師給我推薦的書中，我選了幾本讀。其中，《水孩子》是非常精彩的一本書。

這本書講述了水孩子湯姆的改變，十分有趣、生動，讓我也學會了正確的面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴的生活細節做起，不斷的改進與完善自己。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十四

《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時，大約是我十歲的時候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來。看的時候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動人的情節，到現在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因為一個偶然的機會，使我又發現了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認真地看。

可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節簡單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。

在這部童話中，講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。

掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護下，湯姆逃進森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導下，他來到河邊，洗臉時失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨立在水中生活，同水中的各種動物打交道。在經歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順水而下，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個好孩子之后，仙女對他說，如果他想成為一個男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠打不開的白色大門。湯姆出發了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。

當然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。

在湯姆來到仙女和許多水孩子的住處時，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上;鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯的時候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對待別人，她就怎么對待你。所以，只有你對別人好，別人才會對你好。

“你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”

是一位美麗的女士，是位有見識的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個糖果，兩個，三個……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對于這件事，她一個子也沒有說。直到最后，湯姆主動把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。

看完這個故事，我最想說的還是湯姆。他是一個堅強、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時候，他不得不爬進烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘;他的眼睛里掉進煙灰，這種事天天都有;他師父打他，這種事沒一天沒有;他吃不飽，這也是天天都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風下雨打雷一樣，全被他當成了世界上本來就應該有的事情。他像個男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發生似的又高興起來，想著好日子到來的那一天。

我們應該學習湯姆的堅強、勇敢，當然，還要學會“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十五

做了自己。

不愿做的事情，歷經了各種奇奇怪怪的事和重重考驗，

要懂得謙讓別人，不能光為自己著想。

現在我們生活在幸福的環境下，我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭的勇氣；學習湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十六

當我閱讀了《水孩子》這樣的優秀文學作品之后，我輕松明白許多無法具體解釋的復雜道理和許多自己所希望得到的快樂和驚喜。

《水孩子》的情節簡單。一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，經歷各種冒險奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長大成人的故事。作者對這本書的各個主要人物的描寫都非常簡單。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。

水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的.好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。

跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣。事后，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。

讀水孩子的心得（優質17篇）篇十七

《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。

從我看見它第一眼，便對它愛不釋手，然后又精心閱讀起來。

有些部分令我們為故事里的主人公們捏了一把冷汗：湯姆因為不聽他師傅葛林的話，失足跌進湖里，被人誤以為他被淹死了，其實湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。

故事實在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節的變化而變化：感動、

驚恐……。