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喜歡藝術品(實用16篇)

時間:2025-06-18 作者:翰墨

優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

喜歡藝術品(實用16篇)篇一

記得幾年前,我回家過春節,兒時的同學送了我一個圓型土樓模型藝術品。我很喜歡它,每當我看到這土樓模型,總會勾起我童年時的記憶。

這種圓型土樓模型整個結構造型取材于客家土樓王子——振成樓,是用毛竹經加工打磨上色后做成的。土樓模型屬懸山頂抬梁式構架,分內外兩圈,形成樓中有樓,樓外有樓的格局,由內到外,環環相套。圓樓整體象個圓柱體,中間有天井,從天井上往里看,外樓圈4層,每層48間,每卦6間;每卦設一樓梯,為一單元;卦與卦之間以拱門相通。樓內有一廳、二井、三門和八個單元。卦與卦之間是隔火墻,一卦失火,不會殃及全樓;卦與卦之間還設卦門,關閉起來,自成一方,開啟起來,各方都可以相通。一旦盜賊入屋,卦門一關,即可甕中抓鱉,令盜賊無處可逃。

這種圓型土樓模型結構奇巧。中軸對稱、以祖堂為核心;廳堂雕梁畫棟、古樸典雅;樓內的走廊四通八達,體現了客家人團結互助的精神;樓內楹聯題刻意味深長,學堂興盛反映客家人崇文重教。樓內還設有水井、浴室、磨房等設施。底層墻厚,向上依次縮小,頂層用瓦片蓋成的圓型屋頂。高處望去,它象是一個巨大的”蘑菇“拔地而起,又如同從天而降的一個天外”飛碟“。從大門正面看去,寬大的門面上方刻寫著”振成樓“三個字。大樓一二層沒有開窗,三層以上才可見排落整齊的窗口。戰備時這些窗口便成了對外射擊的槍口。土樓除具有防衛御敵的奇特作用外,還具有防震、防火、防盜以及通風采光好,冬暖夏涼等特點。全樓的設施布局既有蘇州園林的印跡,也有古希臘建筑的特點。堪稱中西合璧的建筑奇葩。

客家土樓是東方文明的一顆璀璨明珠,是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑,是中國古建筑史上的一朵奇葩,它以歷史悠久、風格獨特、規模宏大、結構精巧、功能完善等特點獨立于世界民居建筑藝術之林。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國南北圓形建筑代表作品,參加了美國落杉磯世界建筑展覽會,引起了世人的轟動,被譽為”東方建筑明珠“。

我喜歡這個客家土樓藝術品,欽佩制作人的技藝,更愛客家人的鄉情、土樓人的文化。

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喜歡藝術品(實用16篇)篇二

猶記得“士農工商”中“商”被排至最末的輕視和冷落,更清楚大人們管經商叫“下海”?,F今社會利欲熏心,你若志在從商,似乎就要被扣上“重利”的那頂帽子,而商業的種種似乎讓企業家只因財富而被尊敬卻未因品質而受崇拜。然而,“譚木匠”梳齒間清新的木香以及“我善治木”的企業理念足以和其他一些高雅的品牌一起告訴我們,商業亦是事業,商業也可以很人文。

人經商“下?!?,但亦可以不隨波逐流,唯利是圖,創業者的“做自己”即是在這茫茫商海中踏踏實實的陸地。“你需覓得所愛,并為之追尋”,這句話出自喬布斯,道出了他在個性與從眾之間的堅持。這樣的特色是企業取勝的法寶,可以是香奈兒的商標、王老吉的招牌或是譚木匠的木頭,而正是這樣的特色,又使得商業的競爭如藝術品般五彩斑斕,百花齊放。

同時,企業家葆有的對自己品牌的感情是這“人文”的基石。這份感情正是企業家以個人魅力對抗世俗逐利的憑借,亦體現了他們對顧客的責任。蒂芙尼只贈不賣的藍盒子,是它的創始人自己設計的,他將自己對待品牌的`那份細膩的情感注進了那令人悅目的水藍色和白絲帶蝴蝶結中。每一個購買蒂芙尼首飾的顧客,不論商品貴賤大小,一律用這令人清新的藍盒子包裝并附上創業者的親筆簽名,而不論買者出多少價錢,都無法直接購得這美麗的包裝。譚木匠“我善治木”的企業理念,和他堅持做“好公司”而非大公司的理念,當然是感動我們的理由,他對自己品牌的熱愛和不加以銅臭褻瀆的神圣感,從此可以獲得顧客的青睞。那份執著的感情,是商業的人文底色。

最后,一個好的品牌形象的建立取決于企業家的態度。無論是蒂芙尼對每一顆鉆石的嚴格要求、精雕細琢、純手工打磨,還是路易威登對它的每一款皮具的切割剪裁嚴密的把關,更或者是奢侈品之外的譚木匠刻寫在木梳上的缺點,宜家給每位顧客寄去的小冊子,都未嘗不是一個企業家對待商業,對待自己事業的態度。我曾很深地感動于王石在他的每一本書中都提及的,對經營萬科的既往如新的理念和他執著的、對每一位消費者負責的態度,我亦更深地理解了為何從商者仍能以如此細致嚴格的態度對待這些已無須謹慎的事情。商業亦是事業,商業亦可以有演員中秉持的“有戲百笑生”的熱情,亦可以有藝術家對待自己作品的嚴苛和執著的追求。

喜歡藝術品(實用16篇)篇三

家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小x維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會老。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

喜歡藝術品(實用16篇)篇四

它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽光下自由地玩耍。不過它不為自己的命運感到悲哀,它什么也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒,把它們銘記在心。

老黃??偸悄敲礃酚^,雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎!

育才小學五。

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受。

wu五。

家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的'喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。王寺小學六。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

它的大部分是藍色的,其余都是象牙白。遠遠地望著它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

鳳凰小學六。

人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件青花瓷。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著色力強,發色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發展到了頂峰。明清時期,還創燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩??!

瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。”

來源:m.201501/。

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喜歡藝術品(實用16篇)篇五

“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。

這只用鋁合金材料制成的風鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。

在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的中心懸掛著一只蝴蝶,他就是尾鈴。

這只風鈴不僅美麗,而且會為我排憂解難。

那一次我的成績考差了,甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間里哭。這時,“叮咚,叮咚……”由于微風拂過的原因,分離七七的搖動起來,聽著風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會讀心術,一般他開口說起了話。

“你怎么一個人在這里哭鼻子啊,平時那個自信滿滿的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績考差的在這里哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個學期以來,你總是無所事事,怎么可能考得好成績,你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的?!?/p>

聽著風鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學習,成績馬上便提高了。

此后的日子,風鈴一直在我身邊,風鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當我高興時他也高興,當我沉思使它變近墨的看著我,像是有人關切的目光,我愛我的風鈴。

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喜歡藝術品(實用16篇)篇六

我是一個喜歡收藏藝術品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個金鼠存錢罐。

金鼠存錢罐長約十五厘米,寬約七點五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀察,你會發現,存錢罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢罐是可愛的,它的外表是一個金色的小老鼠,推著一個和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著嘴笑呢,看來,“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說它是存錢罐,是因為“小老鼠”推著的金元寶上,有個不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美?。?/p>

這個存錢罐與其它陶瓷存錢罐不一樣,它是用塑料做的,質量很輕,所以,它既可以當存錢罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢罐就是千里馬遇伯樂,它的“金元寶”的蓋子是可以打開的,隨時存,隨時取,很是方便,不像有些陶瓷存錢罐,存進去,取不出,實在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來,不瞞你說,這玩具下面,還有三個輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見人愛機靈可愛的小老鼠,誰見了都會愛不釋手,感到它非常醒目。

這個金鼠存錢罐是我訂2009年《我們愛科學》雜志的贈品,也是我的元旦禮物。看到這件工藝品,我的煩惱都會被拋到九霄云外。

我喜歡我的金鼠存錢罐。!

喜歡藝術品(實用16篇)篇七

在我的書桌上擺著一只可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。

小瓷貓渾身光溜溜的,還問問發光。只見它歪著腦袋,豎著耳朵,閉著眼睛,抿著粉紅色的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上,系著一個黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色,顯得漂亮極了,瓷貓是蹲著的,那條毛茸茸的大尾巴,仿佛在輕輕的擺動。

我很喜歡這只小瓷貓,不僅僅以為它漂亮,很可愛。更重要的是,它在學習和生活上,不斷的激勵我前進。

有一次,我正在聚精會神地寫作業。這時,媽媽下班回家了,還買了一斤大蘋果。我抬起頭,見了二話沒說,抓起一個就吃。由于我邊吃東西邊寫作業,作業本上的字跡就東倒西歪的,還寫錯了好幾個錯字。這時,小瓷貓仿佛對我皺起眉頭,翹起了小尾巴,責怪我說:“學習的時候,是不能分心的,可你卻吃蘋果,這樣能把作業寫好嗎?”這時,我慚愧極了,便放下蘋果,認認真真地寫起作業來。第二天,老師在班會課上,表揚我的作業寫得好,我心里暗暗的想:“這一切都應該歸公于小瓷貓啊!”

小瓷貓就是這樣幫助我前進的。啊,小瓷貓,我愛你這個好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷地前進。

出自名家之手的藝術品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達芬奇的`《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術品――琥珀。

琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。()這時,一只八條腿的蜘蛛發現了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經過成千上萬年,大地無窮的變化,終于形成了這個琥珀。

看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創造的藝術品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術品。

前幾年,爸爸從大連買回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

這匹銅制的馬,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著,仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只則微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜,霸氣十足。

每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的:“所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝。

這匹銅馬象征著“勇往直前”,象征著“馬到成功”,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸!

喜歡藝術品(實用16篇)篇八

這個世界上有很多藝術作品,例如:達?芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。

在我的床頭柜放著一個儲錢罐,它已經有3歲了。這個3不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經呆了3年了,這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時,我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時,他給了我一個禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時,我迫不及待地打開了盒子,只見里邊裝了一個儲錢罐,我把它拿出來,仔細的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個儲錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個藍顏色的小背包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個小編孔是用來往里面投硬幣的,她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的,每當我看見它就會想起哥哥。

有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視,后來我想到了:存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。于是我跑進屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開口說話了:你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了。聽了小鴨子說的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯。

這個儲錢罐不止可以當儲錢罐,還可以當我的好朋友,做一個良師益友,這就是我最喜歡的一個藝術作品。

喜歡藝術品(實用16篇)篇九

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受。

wu五。

家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。王寺小學六。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的`,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

它的大部分是藍色的,其余都是象牙白。遠遠地望著它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

鳳凰小學六。

人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件青花瓷。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著色力強,發色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發展到了頂峰。明清時期,還創燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩??!

瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友?!?/p>

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峰?!睆拇?,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩??!它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎?瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。”在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!一件工藝品我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態。這就是我的工藝品。中國十大傳世名畫之一。北宋風俗畫作品,寬24.8厘米(24.8公分),長528.7厘米(528公分),絹本設色,是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品,屬一級國寶。清明上河圖生動地記錄了中國十二世紀城市生活的面貌,這在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。作品以長卷形式,采用散點透視的構圖法,將繁雜的景物納入統一而富于變化的畫卷中,畫中主要分開兩部份,一部份是農村,另一部是市集。畫中有1643人,牲畜208多匹,船只28艘,房屋樓宇30多棟,車20輛,轎8頂,橋17座,樹木170多棵,往來衣著不同,神情各異,栩栩如生,其間還穿插各種活動,注重情節,構圖疏密有致,富有節奏感和韻律的變化,筆墨章法都很巧妙,頗見功底。這幅畫描繪的是汴京清明時節的繁榮景象,是汴京當年繁榮的見證,也是北宋城市經濟情況的寫照。通過這幅畫,我們了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活??傊?,《清明上河圖》具有極高的史料價值。ps:這是我最喜歡的一幅畫了,如果你覺得字數多的話自己刪好叻。我看了一下,不知道哪些你覺得沒用。

來源:m.12/。

請保留文章來源信息和原文鏈接!

喜歡藝術品(實用16篇)篇十

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受。

wu五。

家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。王寺小學六。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的`,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

它的大部分是藍色的,其余都是象牙白。遠遠地望著它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

鳳凰小學六。

人教版六年級上冊八單元作文:我喜歡的一件青花瓷。

我家有一個精致美麗的青花瓷。

它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上,一進我家就能坎肩它。

青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著色力強,發色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發展到了頂峰。明清時期,還創燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩??!

瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。”

我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峰?!睆拇?,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊!它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎?瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友?!痹谖覀兗遗P室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!一件工藝品我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態。這就是我的工藝品。中國十大傳世名畫之一。北宋風俗畫作品,寬24.8厘米(24.8公分),長528.7厘米(528公分),絹本設色,是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品,屬一級國寶。清明上河圖生動地記錄了中國十二世紀城市生活的面貌,這在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。作品以長卷形式,采用散點透視的構圖法,將繁雜的景物納入統一而富于變化的畫卷中,畫中主要分開兩部份,一部份是農村,另一部是市集。畫中有1643人,牲畜208多匹,船只28艘,房屋樓宇30多棟,車20輛,轎8頂,橋17座,樹木170多棵,往來衣著不同,神情各異,栩栩如生,其間還穿插各種活動,注重情節,構圖疏密有致,富有節奏感和韻律的變化,筆墨章法都很巧妙,頗見功底。這幅畫描繪的是汴京清明時節的繁榮景象,是汴京當年繁榮的見證,也是北宋城市經濟情況的寫照。通過這幅畫,我們了解了北宋的城市面貌和當時各階層人民的生活??傊?,《清明上河圖》具有極高的史料價值。ps:這是我最喜歡的一幅畫了,如果你覺得字數多的話自己刪好叻。我看了一下,不知道哪些你覺得沒用。

來源:m.201412/。

請保留文章來源信息和原文鏈接!

喜歡藝術品(實用16篇)篇十一

我是一個喜歡收藏藝術品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個金鼠存錢罐。

金鼠存錢罐長約十五厘米,寬約七點五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀察,你會發現,存錢罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢罐是可愛的,它的外表是一個金色的小老鼠,推著一個和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著嘴笑呢,看來,“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說它是存錢罐,是因為“小老鼠”推著的金元寶上,有個不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

這個存錢罐與其它陶瓷存錢罐不一樣,它是用塑料做的,質量很輕,所以,它既可以當存錢罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢罐就是千里馬遇伯樂,它的“金元寶”的蓋子是可以打開的,隨時存,隨時取,很是方便,不像有些陶瓷存錢罐,存進去,取不出,實在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來,不瞞你說,這玩具下面,還有三個輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見人愛機靈可愛的小老鼠,誰見了都會愛不釋手,感到它非常醒目。

這個金鼠存錢罐是我訂20xx年《我們愛科學》雜志的`贈品,也是我的元旦禮物。看到這件工藝品,我的煩惱都會被拋到九霄云外。

喜歡藝術品(實用16篇)篇十二

我有一個雕塑娃娃,它是在我過圣誕節的時候媽媽送給我的禮物。

它的樣子非常可愛。它穿著一件粉紅色的連衣裙,赤腳站在舞臺上。它的脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的卷發,紅潤潤的臉上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,在眼睛的下面,有著一個俊俏的鼻子,紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著。活像一個美麗的白雪公主呢!玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子,正在它的頭上高聲歌唱。

有一次我正在整理我的課桌,突然,玫瑰寶寶摔在了地上,失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了,爸爸安慰我說:“沒事,我用膠水把它的舞伴找會來就是了,不過它可要住院幾天喲!”就這樣,我已經2天沒有見玫瑰寶寶了。第三天回來,我驚喜地發現玫瑰寶寶出現在了我的課桌上,我高興得手舞足蹈!從此以后,玫瑰寶寶再也沒有掉在地上過。

玫瑰寶寶不僅在我孤單的時候陪伴我,而且使我好好學習,成績步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。

喜歡藝術品(實用16篇)篇十三

家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。

長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會老。

維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

喜歡藝術品(實用16篇)篇十四

在我們家臥室的一個轉折角,有著一個非常醒目的橙色南瓜。這一個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶的,奶奶就一直擺把它放在我的家中。它就是我最喜歡的一件藝術品。這一個南瓜直徑大約是36厘米左右,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這件藝術品南瓜是一個陶瓷的,重大約3斤左右。它的表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是卻讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的`南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個玻璃南瓜那樸素的顏色讓我感受到了勞動人民的艱辛;通過它的誕生可以想到這玻璃南瓜與陶藝工人那一雙勤勞的手是分不開的。這一個玻璃南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受。

喜歡藝術品(實用16篇)篇十五

我家有許多出去旅游帶回來留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個音樂小帆船。

這個音樂小帆船是我媽媽的學生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結實又環保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個“心”形的框架,框架里面又有兩個緊緊相連的心,象征著大家心心相通;愛神丘比特的一只神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時候,只需扭動幾下那個“心”,優美動聽的音樂便會從里面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

這個小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業的時候,我都會把它放在面前,時不時地聽它演奏那而動聽的音樂,讓著音樂驅走我的倦意,陶冶我的情操。

媽媽告訴我,這個工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂代表著人要有高雅的情操,高尚的品質,我一直記著媽媽的話。

至今,這個小帆船依舊伴隨著我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時候,我就會坐在它面前,細細地端詳著它,聆聽著那美妙的音樂,回想著媽媽地話語,品味著它的深刻含義,瞬時間就會精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

我喜歡我的小帆船,它會成為我永遠永遠的好朋友!

喜歡藝術品(實用16篇)篇十六

世界上的藝術品有很多,每個人都喜歡不同的作品,我最喜歡的藝術品是絲網花。

絲網花,它算種藝術,顏色多:有紅的、藍的、黃的、紫的等等。如果要做,首先需要-個圓形的模型,一根鐵絲一圈綠色的膠布,幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上,把多余的鐵形剪掉,把絲網纏在鐵絲上,做好花蕊,再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好,一朵就做好了。對了,人們穿的`舊絲襪洗洗也能做成絲網花。

絲網花可以裝飾屋子,把它放在空花瓶里,會像真花一樣,使屋子更加的明亮??蓜e小看了絲網花,它還能當發卡呢!找一個上面沒有任何裝飾的發卡,然后做一個較小一點兒的絲網花,用膠水把絲網花沾在發卡上,就成了“絲網花發卡"了。絲網花做好后,可以用膠水兒貼在文具盒上,這樣可以使文具盒更加好看,也可以做一個小小的絲網花,貼在筆上??粗芎每矗说男那橐矔兊酶?!

絲網花使我終身喜愛,雖然我們的社團不再做它了,但是閑暇時間我還是會自己做上幾朵,它做起來會很有趣,希望大家也能做一做。

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