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我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:飛雪

優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇一

我學(xué)會(huì)了做飯,做飯可以養(yǎng)成自立的習(xí)慣,給以后打下良好的基礎(chǔ)。

我們小學(xué)生除了每天要完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)該做一些課外的事。因?yàn)檫@樣可以讓我的生活變得豐富多采。我就喜歡做飯,而且還學(xué)會(huì)了做一樣飯的本領(lǐng),從中得到了快樂(lè)。

我喜歡做飯,因?yàn)樽鲲埡苡淇臁S幸淮螊寢屢鰤鬯荆矣X(jué)得很好奇,就過(guò)去看看。因?yàn)橄矚g所以看起來(lái)很認(rèn)真,也記住了制作過(guò)程。有一天媽媽不在家,我想試試自己的能力,我先把大米飯里加了適量的鹽,雞精,和勻,取出一張紫菜,把和勻的米飯按壓在紫菜上,然后加入火腿,胡蘿卜,黃瓜,肉松緊緊地卷起來(lái),最后再切成一塊一塊的,有秩序的擺在盤(pán)子里,一道既營(yíng)養(yǎng)又有食欲的美食出爐了。媽媽回來(lái)后感動(dòng)了,說(shuō):“我的寶貝張大了。”

自從我學(xué)會(huì)了做飯,給我的生活帶來(lái)了快樂(lè),也讓我從中知道勞動(dòng)的價(jià)值,今后我一定繼續(xù)努力,為爸爸媽媽做出更美味的佳肴。

今天上午,我玩了一會(huì)兒后,便去看看表幾點(diǎn)了,真是不看不知道,一看下一跳,我的媽呀!都11點(diǎn)半了!家人怎么還不來(lái)啊!今天上午媽媽和奶奶一起去給弟弟看病,到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),中午飯誰(shuí)做啊!我正焦急著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),不如我給家人做飯吃吧!平時(shí)都是媽媽和奶奶給我做飯吃,這次,我就做飯給大家吃!

首先,我把炒菜鍋洗干凈,然后把鍋放在煤火上,放點(diǎn)油,再把煤火打開(kāi),鍋蓋蓋上,不一會(huì)兒,油熱了,我把包菜和土豆放到鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“喳”的一聲!蔬菜們像剛出籠的老虎一樣,飛快地進(jìn)入鍋中,于是,我也飛快的拿著鐵鏟給他們“洗澡”,一段時(shí)間過(guò)后,便看見(jiàn)熱騰騰的菜已經(jīng)出鍋了。

炒完菜過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,我趕忙把我的“成績(jī)”給奶奶看。奶奶看了看,說(shuō)“真是長(zhǎng)大了!”

正好,大家都來(lái)了,我們都去端飯,我吃著自己炒的菜,味道就是不一樣。

今天我好高興啊!

今天中午,我的肚子有些餓,讓媽媽給我做點(diǎn)飯,媽媽說(shuō):"我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧!”

我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說(shuō)我一邊做,先把雞蛋打到碗里,加入少許的鹽和水,筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液,放水是為了讓雞蛋炒出來(lái)比較嫩。然后,我往鍋里放入油燒熱,燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中,看到雞蛋膨脹了,我馬上盛出來(lái)。該炒西紅柿了,我先把西紅柿切成兩半,把上面的干切掉,再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋,翻炒幾下,放入鹽、味精和炒好的雞蛋,再翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋終于做成了。

我按著媽媽說(shuō)的去做,前幾步我做的都非常好,可到了最后一步,聽(tīng)到油炸出來(lái)的聲音,心里感到很害怕,就一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙菭C到手疼不疼啊,疼不疼……”媽媽說(shuō):“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下,并沒(méi)有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來(lái),我嘗了嘗,味道有些淡,好難吃啊!還是媽媽炒的好吃啊!媽媽說(shuō):“第一次做已經(jīng)很棒了,你已經(jīng)盡力了!”

我想:以后,我要多幫助父母做家務(wù),做一個(gè)勤勞的好孩子。

一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備做飯,我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是,我就有了學(xué)做飯的念頭,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙涛易鲲垎幔俊薄昂玫摹!眿寢尰卮鹫f(shuō),“我們開(kāi)始吧!”

我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈,然后,在媽媽的指揮下開(kāi)始切菜。我分別把菜切成碎塊,剛開(kāi)始菜刀一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),總是和我做對(duì),菜也像個(gè)俏皮的娃娃到處亂跑,媽媽鼓勵(lì)我不用慌,慢慢來(lái),這時(shí),我體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說(shuō):“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下,再把切好的胡蘿卜、土豆放進(jìn)鍋里翻炒,等到快熟的時(shí)候放入適量的調(diào)料和燒開(kāi)的水,最關(guān)鍵的就是下面條了,如果面條下的太多會(huì)容易糊鍋,太少的話(huà)就不好吃了。”在媽媽細(xì)心地指導(dǎo)下,一鍋香噴噴的面條,終于大功告成了!

聞著香噴噴的面條,媽媽高興地說(shuō):“真是色香味俱全啊,寶貝真棒!”聽(tīng)著媽媽地夸獎(jiǎng),品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花。

有一天,我一大早起來(lái)一看,家里空無(wú)一人,我想:爸爸、媽媽一定又去上班了,到晚上才可以回來(lái)。

我穿上衣服,去廚房看了看,爸爸、媽媽連飯也沒(méi)給我留,唉!慘呀!我只能自己做了,也不能餓肚子呀,還好每一次媽媽、爸爸做飯,我把步驟都記在了心里。

早餐是一個(gè)雞蛋和一袋酸奶,步驟是:先把生雞蛋和生水放在同一個(gè)鍋里用中火煮,等開(kāi)了鍋后(也就是生水冒泡時(shí))再煮5分鐘就可以出鍋了。酸奶是涼的,用溫水一燙就ok了。吃完了我自己做的早餐,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)呀寫(xiě),不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。

中午飯大米和西紅柿炒雞蛋,步驟是:第一先蒸米,先盛半碗米和少許的水,放在鍋里中高火蒸,蒸到碗里的水沒(méi)了,米開(kāi)花了就行了;在蒸米的同時(shí)炒西紅柿炒雞蛋,把雞蛋磕進(jìn)碗里,放上蔥花和鹽攪拌勻,西紅柿切成塊兒。然后,在炒鍋里放少許油,先炒雞蛋,后放西紅柿炒,炒個(gè)五、六分鐘就可以了。

我吃著自己做的香噴噴的飯菜,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。

先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤(pán)子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開(kāi),把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

我很久就想幫媽媽做飯了,可是,媽媽怕?tīng)C著我,總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。”今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽下午有事出去了,到了做晚飯的時(shí)候還沒(méi)回來(lái)。哈哈,今天我可要大顯身手了,做一頓我們最?lèi)?ài)喝的小米蘋(píng)果粥。

我得先把材料準(zhǔn)備好。小米,蘋(píng)果,紅糖。我先把水倒入鍋里,然后打開(kāi)火。趁著水還沒(méi)開(kāi),把小米淘干凈,拿一個(gè)蘋(píng)果洗凈切成小塊兒,平常看媽媽拿著刀幾下就切好了,可刀在我手里就是不聽(tīng)話(huà),好不容易切完了一看,切出的蘋(píng)果塊兒都是奇形怪狀的。這時(shí)候水也開(kāi)了,我把米和蘋(píng)果塊放進(jìn)鍋里開(kāi)始熬粥。對(duì)了還得把鍋蓋錯(cuò)開(kāi)一條縫,要不飯就溢出來(lái)了。這可是我從媽媽做飯的時(shí)候觀察到的。

大約三十分鐘的時(shí)間,我打開(kāi)鍋蓋,香噴噴的味道迎面撲來(lái),最后把紅糖放到鍋里攪一攪,現(xiàn)在的味道更香了。少停一會(huì)兒把火關(guān)掉。一頓小米蘋(píng)果粥就熬好了。正好媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我做的飯,高興地蹺起大拇指夸獎(jiǎng)我:“炳輝長(zhǎng)大了,能幫媽媽做活了。”我說(shuō):“這一點(diǎn)算什么,以后我還要幫媽媽做更多的家務(wù)事。”

一天媽媽要教我買(mǎi)菜做飯,我非常高興,因?yàn)檫@樣我就可以品嘗自己做的菜了。

媽媽先教我第一步:買(mǎi)菜。我想,買(mǎi)菜不就是買(mǎi)一些菜嗎,有什么好學(xué)的?于是我就跟著媽媽去買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng),我和媽媽各自去買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)完后,看見(jiàn)我買(mǎi)的菜說(shuō):“這些菜葉子都發(fā)黃了,不新鮮了,應(yīng)該挑一些新鮮的,這樣吃了對(duì)身體才有好處。”我聽(tīng)完媽媽的話(huà)想:原來(lái)買(mǎi)菜也有這么多學(xué)問(wèn)啊!然后我把這些菜放回去,挑了一些新鮮的。

買(mǎi)完菜,我和媽媽就回家準(zhǔn)備做飯了。媽媽先教我怎樣擇菜、洗菜,然后開(kāi)始下鍋炒菜了,媽媽先示范了下給我看,我覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的,先放油,等到油熱了,再放入蔥、姜、蒜爆香,最后把菜放進(jìn)鍋里,翻幾下就完成了。我把菜盛進(jìn)盤(pán)子里,讓媽媽品嘗,媽媽吃了一口,“怎么沒(méi)味呀!”我一想,原來(lái)我什么調(diào)味料也沒(méi)有放,我只好又把菜放進(jìn)鍋里,加入了各種調(diào)味料。這次媽媽吃了一口,說(shuō):“真好吃。”我心想:我終于學(xué)會(huì)做飯了!以后我要多幫媽媽做飯,這樣我做的飯就更好吃了!

今天我獨(dú)自在家,中午的時(shí)候決定要為自己做頓豐盛的午飯,平時(shí)偷偷看爸爸媽媽做飯,正好可以實(shí)踐一下。今天我就是我們家的大廚。

米飯蒸鍋里后,我開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜的食材。今天要做的是蘿卜絲炒肉。我先把肉泡著,把蘿卜洗好切絲,幾分鐘后把肉取出切成一條一條的,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工了。回想著爸媽平時(shí)做飯的步驟,先把火打開(kāi),倒進(jìn)適當(dāng)?shù)挠停€(gè)放上花椒、肉絲、蘿卜絲、鹽、老抽。翻炒幾下,想著不知道啥時(shí)候才能熟,先看會(huì)電視吧。過(guò)了幾分鐘,正看著起勁時(shí),爸爸回來(lái)了,這時(shí)整個(gè)屋子里有一股糊味。我心想這下壞了。爸爸問(wèn):“你咋自己做飯呢?”我說(shuō):“俺餓了,不知道恁啥時(shí)候回來(lái),恁讓俺喝西北風(fēng)勒?”爸爸笑了,把我炒的飯倒了,對(duì)我說(shuō):“做飯時(shí)候要認(rèn)真,所有的調(diào)味料要用的適當(dāng),也要注意火候。”功夫不負(fù)有心人,在我和爸爸的一起的努力下,香噴噴的蘿卜炒肉絲做好了。

雖然我自己做的不太好,但是畢竟是第一次做飯。我今后會(huì)努力做好每個(gè)第一次。

先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤(pán)子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開(kāi),把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二

美術(shù)課上,老師讓我們做紙袋子,要用到的材料有雙面膠,剪刀,牛皮紙和彩筆,老師還給我們看了一些漂亮的圖片,我喜歡極了,心想我也要做一個(gè)既實(shí)用又好看的紙袋子。

首先,我拿出牛皮紙,按照老師的步驟先折成了一個(gè)圓柱體,然后進(jìn)行封底,封底是最難的一步,先要折兩個(gè)面對(duì)面的三角形,接著往下壓,最終兩個(gè)三角形要折疊起來(lái)。可是這步驟真的難倒我了,經(jīng)過(guò)幾次的折疊,我還是沒(méi)有成功,我就請(qǐng)老師幫忙,老師細(xì)心地邊折邊講,最終完成了。接下來(lái)是裝飾紙袋子的環(huán)節(jié),我在牛皮紙外面畫(huà)了兩棵大大的圣誕樹(shù),每棵樹(shù)上都有一顆閃閃發(fā)光的星星,樹(shù)上還有雪人,小花,氣球和襪子,這是圣誕節(jié)的節(jié)奏呀!最后我在牛皮紙上穿了孔系上紅繩子,漂亮的紙袋子就完成啦!

我做的紙袋子既實(shí)用又精美,還得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的喜愛(ài),我興高采烈地把紙袋子帶回家,媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的小能手。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇三

打開(kāi)我記憶的大門(mén),就會(huì)看到數(shù)不勝數(shù)的星星,每一顆星星都是童年時(shí)光的美好影子。其中有一顆最亮的星星,讓我終身難忘。

那是在一個(gè)可怕的疫情期間,我待在家里面沒(méi)事干,好奇的看媽媽洗碗。我請(qǐng)求媽媽教我洗碗,媽媽同意了。

我按著媽媽洗碗的步驟洗了起來(lái)。我先用熱水把碗浸泡了一小會(huì)兒,地上幾滴洗潔精,就把碗撈出來(lái),用抹布搓洗幾下。我洗著洗著,水面上出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的泡泡,有的泡泡粘在碗上。有的泡泡在我的手上一動(dòng)不動(dòng),還有的泡泡在空中跳舞。有一塊碗我搓洗幾面,上面還粘有米粒,用手一摸,粗粗的,怎樣擦也擦不掉。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“因?yàn)榻莸臅r(shí)間不夠長(zhǎng),你再浸泡一下。”我按媽媽說(shuō)的去做,再把碗拿出來(lái)一洗,干凈了。媽媽在一旁不停地提醒我,我終于把碗一塊一塊的洗好了。

但我怎么覺(jué)得自己濕濕的,我一看呀,我的衣服濕了。我趕緊跑去換了一身衣服。

第二天,我們一家吃完飯,我趕快把碗筷收拾到洗碗槽里,所有的碗筷被我洗得閃閃發(fā)光。我的衣服也沒(méi)有被弄濕了。

我高興的叫到:“我會(huì)洗碗了。”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇四

今天呂老師要教我們制作紙拖鞋,我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀,彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具,等待老師的到來(lái)。

鈴鈴鈴,上課了,呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼冢戎鴧卫蠋煘槲覀凕c(diǎn)燃。

呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本,讓我們看一下,然后再向我們介紹制作要點(diǎn):先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾,要先想好款式設(shè)計(jì),再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。

呂老師說(shuō)完后,同學(xué)們可忙開(kāi)了,剪紙的剪紙,粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒,一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。

我看著別人的作品,我就暗暗下決心:我一定要做出個(gè)好作品,超過(guò)他們,出出風(fēng)頭。于是我就開(kāi)始畫(huà)鞋底,我用綠色卡紙做鞋底,我畫(huà)了幾次都沒(méi)有畫(huà)成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了,我的熱情更大了,終于,我畫(huà)好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條,貼在鞋底上,就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過(guò)我還不滿(mǎn)意,因?yàn)檫@只鞋沒(méi)有什么耀眼的地方,和其它拖鞋沒(méi)有區(qū)別,沒(méi)有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀,又剪了一個(gè)黃圓形,襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間,我一看,這樣我就滿(mǎn)意了。

我看著這只我親手制作的紙拖鞋,我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師,讓許多人足下生輝。

觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上,當(dāng)然,懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛(ài)了,想學(xué)著姐姐攀上高峰,可她太小了,費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安詳?shù)厮つw光滑,像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來(lái)了,準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,好像喊著:“媽媽……”老二也煩躁地挪來(lái)挪去。我開(kāi)始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我,剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了,她怕傷了孩子,只好另找一個(gè)家,等鞭炮聲一停,她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了,她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園,又要來(lái)回帶走四個(gè)孩子,真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來(lái),在兩個(gè)好心阿姨的幫助下,璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶,又開(kāi)始了忙碌的工作。

璐璐一家給我的印象不僅是可愛(ài),還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛(ài)孩子的,所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽?zhuān)鹬厮麄兊男燎诟冻?

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇五

我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白,也學(xué)會(huì)了寬容。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有寫(xiě)完,眼看著同學(xué)們都交了作業(yè),從我身旁得意洋洋地走過(guò),我更急了,可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章,我還是小心翼翼的寫(xiě)著。“哧——”啊,怎么回事?我抬頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒,沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛啊!怎么會(huì)這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢(qián),算是賠償費(fèi)!”話(huà)音剛落,同學(xué)們的眼睛都看著我,好像在說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的!”

晚上,躺在床上,我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎?老師經(jīng)常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機(jī)會(huì),還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。

第二天,等她把錢(qián)給我時(shí),我拒絕了,并且向她道歉,請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。

同學(xué)們,當(dāng)你寬容別人時(shí),朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧!

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇六

我喜歡游泳,卻怎么也游不會(huì),所以每次都要帶上救生圈。我想:“有一天我不用救生圈能游就好了!”

這個(gè)暑假,我和媽媽及媽媽的同事李老師來(lái)到了鑫都大酒店游泳,我們換好了泳衣,戴好了泳帽準(zhǔn)備下水了。

水溫不冷不熱剛剛好,我“咚”的一聲,就下水了。咳、咳、咳。是誰(shuí)在咳?我向四面八方望去,哦!是我那個(gè)不識(shí)水性的老媽在咳呢!話(huà)不多說(shuō),我開(kāi)始游了。

我剛開(kāi)始游的時(shí)候,就好像原地踏步走。

李老師先示范給我看,哇!李老師游得又好又快,我非常羨慕。

該教我游泳了,李老師扶著我的肚子游。(當(dāng)然帶上了救生圈)啊,啊......我邊游邊叫,因?yàn)槲以谟斡镜臅r(shí)候感覺(jué)我就要掉到水里面了,于是我跟李老師說(shuō)要他教我仰泳算了,李老師說(shuō)好,于是,我開(kāi)始學(xué)仰泳了。開(kāi)始我讓李老師托著我的頭,后來(lái),我慢慢地學(xué)會(huì)了,我把救生圈給了媽媽?zhuān)∥揖谷荒茏约河瘟恕?/p>

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇七

大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話(huà),我們就會(huì)失去生命。因此,大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí),生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的'事例。

北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊,發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!

事故原因是:當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車(chē)運(yùn)送鋼筋時(shí),這塊鋼筋馬上就要落地了,這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的,但不幸發(fā)生了,一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn),但已經(jīng)太晚了,鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了,信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。

事后,兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭,最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng),跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。

通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí),讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之,成為以真正的三好學(xué)生!

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇八

人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。

這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像無(wú)邊無(wú)際的黑暗,向我襲來(lái)。

“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。

我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來(lái),我放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒(méi)事,站起來(lái)繼續(xù)走吧。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒,擦了擦眼淚,爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇九

每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩耍時(shí),看見(jiàn)別人騎自行車(chē)那帥氣的樣子,我都羨慕不已,所以下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

我馬上回到家,拖著自行車(chē)就往廣場(chǎng)上跑,來(lái)到廣場(chǎng),我雙手握住車(chē)龍頭,一腳跨上自行車(chē)的座位,右腳使勁踩著自行車(chē)的踏板,緩慢地向前走動(dòng)。可自行車(chē)一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà),像個(gè)調(diào)皮的小孩子到處亂跑,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我被這自行車(chē)給甩了出去,摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí),我恨不得把這破自行車(chē)給扔了。我狠狠地踢了它一腳:“你這破自行車(chē),我以后再也不騎了。”

過(guò)了兩三天,媽媽見(jiàn)我不再騎自行車(chē)了,就安慰我道:“從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。我在后面扶著你,你只要注視前方,放松就可以了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就再次和媽媽拉上自行車(chē)去了廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng),我深吸一口氣,一腳跨上腳踏板,有了媽媽的幫忙,感覺(jué)非常輕松,一下子跑了100多米,可之后越走怎么越吃力了呢?到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,媽媽在后面喊:“穩(wěn)住!”原來(lái)媽媽早松了手,我開(kāi)始緊張起來(lái),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過(guò)去后,又是“咚”的一聲,我再次和地面來(lái)了一次親密接觸,可我并沒(méi)放棄,而是爬起來(lái)忍痛繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的練習(xí),我終于能熟練地控制住自行車(chē)了,我找來(lái)我的朋友,決定和他一決高下,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲令下,我飛快地踩著踏板,猶如一只離弦的箭一樣,一下子把朋友甩在了后面,到了轉(zhuǎn)彎處我雙手輕輕地按著剎車(chē),一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,就過(guò)了急轉(zhuǎn)彎,直接贏得了比賽。

俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十

大家一看到這個(gè)題目可能會(huì)笑我,長(zhǎng)跑誰(shuí)不會(huì)呀!可是你跑過(guò)一千米嗎?甚至更長(zhǎng)的距離嗎?其實(shí)長(zhǎng)跑不光要有耐力,還要有堅(jiān)持不懈的精神。

我的爸爸喜歡長(zhǎng)跑,參加過(guò)杭州國(guó)際馬拉松,他說(shuō)長(zhǎng)跑是最能鍛煉人的毅力了。所以,在他的影響下,我也喜歡上了長(zhǎng)跑。這回老師說(shuō)要舉行一千米長(zhǎng)跑比賽,我就早早地報(bào)了名。開(kāi)始訓(xùn)練了。每天晚上做完作業(yè),我就跟著爸爸在小區(qū)里跑,一圈400米,我們每天要跑三圈,我常常累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,爸爸還教了我很多方法,怎樣呼吸,怎樣腳步邁大……不過(guò),他說(shuō),長(zhǎng)跑最重要的還是堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持到底,就能取得勝利。

終于到比賽當(dāng)天了,只聽(tīng)得“砰”的一聲響,大家像箭一樣沖了出去。第一圈我信心滿(mǎn)滿(mǎn),精力充沛,一會(huì)就跑在了前四個(gè)。可是,漸漸地,我覺(jué)得自己越來(lái)越累,越來(lái)越跑不動(dòng)了。還有最后半圈,我覺(jué)得呼吸困難,就像快死了一樣,兩條腿就像掛了兩個(gè)大沙袋似的,越來(lái)越重,一點(diǎn)也跑不動(dòng)了。“不跑了,我快要累死了”,我跑得越來(lái)越慢,后面的毛思睿一下子超過(guò)了我。“別人都超過(guò)我了,我肯定沒(méi)名次了,要不,我就慢慢地走到終點(diǎn)吧!”我一邊跑一邊想。“加油,丁昊,堅(jiān)持住!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,我又有了點(diǎn)力量,再想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà):“只要你堅(jiān)持到底,就是的勝利!”是呀,堅(jiān)持就是勝利,我咬了咬牙,又鼓起勁,50米、20米、10米、5米……終于跑到了,我累得撲在媽媽身上,但心里開(kāi)心極了。

通過(guò)這次比賽,我真正學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跑,我更知道了只要堅(jiān)持到底,就能取得勝利。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十一

今天是媽媽、爸爸最忙碌的一天,他們一吃完飯就去工作了,家里的碗沒(méi)人洗了,于是我就想,以前我看媽媽洗碗很慢,是不是因?yàn)橥胩K了,今天我就來(lái)洗一洗碗,看看這碗到底有多臟,我先把盆子里打滿(mǎn)水,再把洗潔精灑在水里,再把碗放進(jìn)盆子里,用毛巾擦碗的四周,然后把碗拿出來(lái),把水倒出來(lái),在把盆子打滿(mǎn)水,把碗放入盆內(nèi),用清水洗一洗,最后把碗取出來(lái),這樣就ok了。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十二

“叮叮叮”,每當(dāng)我聽(tīng)到這“水滴交響曲”的時(shí)候,我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源,都是一水一用。例如:早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“杰仔,你這樣太浪費(fèi)水了。”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō):“水是人類(lèi)的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。

你知道嗎?“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中,可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨,都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。“我聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo),心里很傷心,因?yàn)槲依速M(fèi)了水。

第二天早上,洗臉的時(shí)候,我便開(kāi)始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,只把水龍頭稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì),能洗濕毛巾就行了,并把洗毛巾的水裝在桶里,留作沖廁所用。爸爸看到了,稱(chēng)贊道:“杰仔真行,知錯(cuò)就改,真是個(gè)好孩子。”我再仔細(xì)觀察日常生活中用水的情況,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好,讓我來(lái)告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜,然后把洗菜用的水留下來(lái),用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可),再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里,拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,非常贊同地說(shuō):“杰仔真聰明,這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議。”

我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng),然后從日常生活的實(shí)際中,細(xì)心觀察分析,使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十三

今年這個(gè)暑假,我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲夷軌驇桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)了。在這個(gè)暑假,我就學(xué)會(huì)了洗碗。

平時(shí),看媽媽洗碗覺(jué)得很簡(jiǎn)單,對(duì)她的洗碗等家務(wù)有點(diǎn)不以為然:”這么簡(jiǎn)單的活我也會(huì)做呢!“可是真叫我自己做就有點(diǎn)難度了,既要收碗、擦桌子,又要洗碗、整理餐具,真麻煩!但是為了鍛煉自己的能力,再難我也要學(xué)會(huì)。

媽媽先告訴我第一步是收碗,首先把盤(pán)子和碗疊起來(lái),然后用濕抹布把桌子擦干凈,把盤(pán)子和碗放進(jìn)水池,第一步就算完成了;第二步是洗碗,先打開(kāi)水龍頭放水,接著根據(jù)油膩的多少來(lái)放洗潔精,然后用清潔球把每個(gè)盤(pán)子和碗擦干凈,再放第二次水把有洗潔精的每個(gè)盤(pán)子和碗都沖干凈,最后放進(jìn)消毒柜。我照著媽媽的指導(dǎo),先收盤(pán)子和碗再用濕抹布擦桌子,接著放水放洗潔精,然后用清潔球把盤(pán)子和碗擦干凈,最后用清水把有洗潔精的每個(gè)盤(pán)子和碗都沖干凈放進(jìn)消毒柜。洗好后我叫媽媽來(lái)檢驗(yàn),媽媽看了看笑著對(duì)我說(shuō):”碗是洗得很干凈,但是水池旁邊的水沒(méi)有擦干凈,下次一定要擦干凈才算完成!“第二天我照著媽媽的指導(dǎo)和昨天的經(jīng)驗(yàn)又洗了一次碗,這次非常成功,碗洗干凈了,水池旁邊的水也擦干凈了,媽媽表?yè)P(yáng)了我。我終于學(xué)會(huì)了洗碗!

在這次學(xué)習(xí)洗碗當(dāng)中我知道了,有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真正把它做好就不太簡(jiǎn)單。洗碗,雖然看上去很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)就不像原來(lái)想的那樣容易了。任何事情在會(huì)做之前都覺(jué)得很難很難,只要我們嘗試去做,總是能學(xué)會(huì)的。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十四

我會(huì)的本領(lǐng)有很多,如圍棋,游泳,自行車(chē),跳舞……,它們就像滿(mǎn)天的星星一樣,散發(fā)著金黃色的光芒,但是,令我最深刻的就是滑冰。

那天,是我的生日,媽媽送給我一個(gè)禮物,我懷著興奮而又緊張的心情打開(kāi)了包裝紙,天呀,里面是一雙嶄新的滑冰鞋,那滑冰鞋在陽(yáng)光的照射下,閃著美麗的金光,我高興地一踹三尺高,迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場(chǎng)沖去。到了廣場(chǎng),我換上了滑冰鞋,媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說(shuō)邊示范,可我怎么也不敢挪半步。

媽媽就牽著我的手,慢慢的向前滑行,而我卻緊緊地抓住媽媽的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”媽媽見(jiàn)狀生氣的說(shuō):“你總依賴(lài)我,是學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完,就要放手了,這怎么得了?要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破皮,流了血,那該多疼!我越想越怕,說(shuō)什么也得纏著媽媽?zhuān)?qǐng)她再扶著我送一程。

可無(wú)論我怎么說(shuō)。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下,我可真生氣了,一賭氣,自己壯著膽,邁開(kāi)大步練了起來(lái)。可剛滑一步,整個(gè)人就像喝醉了酒,搖搖晃晃,直往地上倒,我連忙抓緊了扶桿不放,像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見(jiàn)了,瞪了我一眼,說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行!”

于是,我鼓足勇氣站起來(lái),學(xué)著媽媽的樣子滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)了幾次摔跤,我漸漸的發(fā)現(xiàn),滑冰鞋像被我馴服的駿馬,能讓我瀟灑自如地滑行了,正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,媽媽向我走來(lái)了,她豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”

我不僅學(xué)會(huì)了滑冰,而且懂得了一個(gè)道理:成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十五

在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng),我就看見(jiàn)大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說(shuō)放就放,可我還沒(méi)等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來(lái),這下糟了,風(fēng)箏不僅沒(méi)放起來(lái),反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒(méi)效果,我有些心灰意懶了,媽媽我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不是什么事一次兩次就會(huì)的,失敗是成功之母嗎!媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過(guò)了一會(huì)兒,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我趁風(fēng)姑娘還沒(méi)停住腳步,飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高!我的風(fēng)箏飛得最高!我禁不住大叫起來(lái)。可是,我由怕風(fēng)箏斷了線,就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。

通過(guò)這件事,我知道了,沒(méi)有什么事一次兩次就能成功,但只要就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十六

一天,我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多人在滑旱冰。我越看越想玩,于是飛快地跑回家,費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服爸爸,給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。這個(gè)旱冰鞋是白色和藍(lán)色拼接的,到了晚上,還會(huì)發(fā)出五顏六色的亮光,可好看了。

中午吃完飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我今天的工作完成了,你不是想學(xué)旱冰嗎?走,拿上旱冰鞋,咱們學(xué)滑旱冰去。”我一聽(tīng),一下子來(lái)了精神,拿上旱冰鞋出發(fā)了。

到了廣場(chǎng),只見(jiàn)這里人山人海,熱鬧非凡。我們好不容易才找到一塊空地,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我穿上旱冰鞋,慢慢地站起來(lái),不料,一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。我趕忙爬起來(lái),小心翼翼地滑著。這次有了爸爸的幫助,我成功地滑了起來(lái)。不過(guò)因?yàn)樘d奮,我離開(kāi)了爸爸的保護(hù)圈,一下子又摔倒在地上。真疼!真不想練了。可是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁氲健笆∈浅晒χ浮保唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?于是我毅然決然地又站起來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于能在爸爸身邊自由自在地滑了。忽然,我轉(zhuǎn)身想看爸爸一眼,看他是不是在我身邊保護(hù)我。可是心里又想起爸爸的忠告:做什么事都要集中精力,要一絲不茍。于是我把轉(zhuǎn)了一半的頭轉(zhuǎn)回來(lái)。接著,我試著突然停住腳步,來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”,居然沒(méi)有摔倒。我剛想告訴身后的爸爸,可是他早已神不知鬼不覺(jué)地在椅子上休息了。原來(lái)一直都是我一個(gè)人在滑呀!

爸爸見(jiàn)我停住,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真棒!有時(shí)不能把自己想得太小,也不能太過(guò)于自信,量力而行即可。如果不離開(kāi)你,你還以為自己做不好呢。剛才的摔倒,不是因?yàn)槟慵夹g(shù)不好,而是對(duì)自己沒(méi)有信心。如果對(duì)自己有足夠的信心,再加上認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度,什么事情也難不倒你的。”我把爸爸的'話(huà)深深地印在腦海里,一定會(huì)使我受益終生的。

我要感謝這次學(xué)習(xí)和練習(xí),它使我在以后的滑旱冰比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有得到第一,但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這次成功少不了爸爸的教導(dǎo),也得益于我的勤學(xué)苦練,所以,顯得很珍貴。我的心里除了信心更加增強(qiáng)了以外,比吃了蜜還要甜。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十七

從上周開(kāi)始,老師就讓我們拿上水果。聽(tīng)說(shuō)這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊,是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候,我就見(jiàn)十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。

今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來(lái)到教室,我們就開(kāi)始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈,然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果去洗。

到了勞技室,老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說(shuō),雕刻的時(shí)候需要用小刀,要注意安全。老師說(shuō):“今天我們來(lái)雕刻蘋(píng)果天鵝。”“哦——,好棒!”我在心里歡呼。

老師給我們示范了蘋(píng)果天鵝怎么雕刻。剛講完,老師就拿著大的切菜刀,給我們一個(gè)一個(gè)的切,切好以后,就給我們分小刀,分牙簽。

老師把蘋(píng)果切成三瓣,兩邊的蘋(píng)果比較大,中間的蘋(píng)果很薄。我拿起一半大的蘋(píng)果就開(kāi)始做。我先找到蘋(píng)果的中心,拿著小刀慢慢的切要去,生怕切到手。這一刀很輕不深,把蘋(píng)果轉(zhuǎn)一下,也切了一刀,跟第一刀一樣重,我把小刀合住,放在桌子上,把切下來(lái)的果片往后推了推不掉,我又修改了一下,推了推終于掉了,但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上,切了一刀比上一次深了一點(diǎn),把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又切了一刀,推了推,推動(dòng)了,耶!我有進(jìn)步了。我又切第三片,跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。

接下來(lái)開(kāi)始做天鵝的翅膀。在蘋(píng)果的側(cè)面,用小刀輕輕地切一刀,再在這一道的下面切一刀,再一推那一小部分就掉下來(lái)了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。

開(kāi)始做脖子了,我把薄薄的那一片拿出來(lái),用小刀寫(xiě)下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方,按照那條線平行的畫(huà)一條,然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓,把蘋(píng)果籽按到那里,另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面,把脖子插到牙簽上,把切下來(lái)的.一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來(lái)的位置,把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛(ài)的天鵝就出來(lái)了,雖然這只還不是很好看。

這節(jié)勞技課過(guò)去了,我們班里沒(méi)有一個(gè)人被小刀剌傷。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十八

今天,爸爸教我學(xué)會(huì)了做飯,人生中第一次做飯,這是我的驕傲。

第一步,洗盆子,我想把盆子洗干凈,可是我用手怎么也擦不干凈什么粘著的飯粒,我仿佛聽(tīng)到了它們的嘲笑聲,它們嘲笑我半途而廢,嘲笑我不動(dòng)腦筋就放棄。

我聽(tīng)到這些話(huà),又鼓起了勇氣,在一旁的爸爸看不下去了,就告訴我要用鐵絲來(lái)擦,我試了一下,發(fā)現(xiàn)上面的飯真的給擦掉了。

第二步,裝米。我家一共有四個(gè)人,可是爸爸說(shuō)要裝五杯米,我問(wèn)爸爸:“為什么要裝五杯米,家里不是有四個(gè)人嗎?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗谋卓赡懿粔虬。砸灞住!?/p>

第三步,淘米。裝完米,我們又回到了廚房,爸爸說(shuō)要洗三次米,我裝滿(mǎn)水,正想倒水的時(shí)候,爸爸說(shuō)要小心一點(diǎn),別把米掉下去了。我回答說(shuō):“知道了。”我小心翼翼地把水倒掉,做了三次,就只剩插電了。

插完電,按完按鈕,爸爸就開(kāi)心的說(shuō):“ok!你學(xué)會(huì)了做飯。”我跑下樓告訴媽媽?zhuān)骸拔覍W(xué)會(huì)做飯了!”

今天,我學(xué)會(huì)了做飯,還知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十九

夏天,看見(jiàn)同學(xué)在游泳池里像小魚(yú)似的游來(lái)游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學(xué)游泳。

我學(xué)的是蛙泳。教練先教我腿上的動(dòng)作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來(lái),然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接著,他要開(kāi)始教我怎么樣在水里面憋氣。

我把雙腿分開(kāi),手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開(kāi)始學(xué)在水里憋氣。一開(kāi)始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開(kāi)始哇哇大叫。教練說(shuō)了,如果我沒(méi)學(xué)會(huì)憋氣,后面的就學(xué)不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽?zhuān)乙ба溃约盒睦锇蛋迪铝藳Q心:我一定要把蛙泳學(xué)會(huì)!

經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學(xué)了手上的動(dòng)作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開(kāi),下臂用力向后撥水,然后雙手合起來(lái),并收在一起。一整套動(dòng)作一氣呵成。

等我把手、腿等動(dòng)作協(xié)調(diào)了,教練就讓我合在一起做。我一開(kāi)始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經(jīng)下過(guò)決心,我的心里多了不少的信心。后來(lái),我越游越好,現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚(yú)兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅(jiān)持就能勝利。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十

今天,爸爸帶我去游泳。說(shuō)起游泳,我想沒(méi)有哪個(gè)小朋友不喜歡,就像我一樣。

到了游泳館,爸爸先教我游泳前的預(yù)備動(dòng)作,又教我游泳的方法。可是因?yàn)槲移炔患按叵胍滤园职值脑?huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我自己練習(xí),我終于再也忍不住了,撲通一聲跳進(jìn)水里,只感覺(jué)身體在不斷往下沉,想叫爸爸來(lái)救我,可一張嘴,咕咚,咕咚,喝了幾口水。爸爸看見(jiàn)了連忙游過(guò)來(lái),他托住我的身子,我害怕地緊緊抱住爸爸,我可上來(lái)了。爸爸看著狼狽的我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這種滋味好受嗎別著急,心急吃不了熱豆腐。”

這一次,我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地按照爸爸說(shuō)的方法去做,下去感覺(jué)好多了,經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

啊,收獲真大!

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十一

我是個(gè)舞蹈生,學(xué)舞之人必要學(xué)會(huì)“鯉魚(yú)打挺”這個(gè)動(dòng)作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚(yú)打挺”功夫,是在老師的“硬逼”下學(xué)會(huì)的呢。

老師在拿貼貼試范時(shí),那才叫精彩——就像一條鯉魚(yú),猛得魚(yú)躍城門(mén),躍出龍門(mén)。章老師示范完后,我們開(kāi)始了自由練習(xí)模式。

首先我熱了身,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的跳到門(mén)邊,躺下,手扣在腦門(mén)旁,腳立過(guò)頭頂,手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?no!前面只是個(gè)節(jié)奏!只見(jiàn)我如同死魚(yú)一般翻了過(guò)去,重重地摔在地上,這還沒(méi)完,身體不由自主地跟了上來(lái),腳跪在地上,給大家“提前過(guò)了年”。

這下,我的臉面丟盡,大家向我投來(lái)了關(guān)愛(ài)“精神病患者”的目光,這別提有多倒霉……我下定決心,一定要第一個(gè)成為會(huì)鯉魚(yú)打挺的機(jī)靈鬼!

成功就在下一步了,但是,我只能告訴你,我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來(lái),有一點(diǎn)緊張,心想:我會(huì)不會(huì)又摔過(guò)去,我再也不想和上次一樣了……不行,不試怎么會(huì)呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心,腳在空中彎曲,再一跪,手一頂,頭一抬,腰一頂,工夫不負(fù)有心人,哈哈,蹭地挺身了,我終于成功了!

成功就在下一步,如果你不大膽邁開(kāi)這一步,那么,你永遠(yuǎn)只是嘴里的成功,只有勇于嘗試,勇敢挑戰(zhàn)自己,機(jī)會(huì)才能垂青于你。天行健,君子以自強(qiáng)不息!

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十二

奶奶做出來(lái)的菜色香味俱全,使我食欲大增,想起來(lái)就回味無(wú)窮,每當(dāng)看著奶奶忙碌的身影,也讓我有想做飯炒菜的沖動(dòng)。

經(jīng)過(guò)奶奶的同意,我有做早餐的機(jī)會(huì)。首先,我打開(kāi)冰箱,拿出幾十個(gè)餃子。然后,放點(diǎn)油,油燒熱后,發(fā)出嗞……嗞……嗞……的聲音。這時(shí)我馬上加入水,水燒開(kāi)后,把餃子放入水中,餃子經(jīng)過(guò)十幾分鐘在水中來(lái)回翻滾,就像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。最后再加鹽、蔥、姜,一份熱騰騰的水煮餃子,終于做好了,我把爸爸、媽媽、奶奶叫來(lái)吃香噴噴的餃子。爸爸吃了后連聲夸贊我:這餃子真是又香又甜。我的心里比吃了蜂蜜還甜。

雖然我知道,我做的早餐沒(méi)有奶奶做的那么好吃,但是,我通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成功,我覺(jué)得特別開(kāi)心。同時(shí),我認(rèn)為做任何事情都要經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,才會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果。

我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十三

一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì),我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。

我學(xué)著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切起來(lái),好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò),只蹭破了一點(diǎn)皮,真是費(fèi)了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊,并不是黃瓜片。

然后,開(kāi)始第一道工序,我打開(kāi)煤氣灶,把油倒在鍋里,油開(kāi)始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側(cè)著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點(diǎn),放完后,再炒一下,便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí),又趕忙吐了出來(lái),哇,一陣怪味真難吃!

菜雖然做得不好吃,但因?yàn)槭堑谝淮巫霾耍职謰寢尰貋?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。

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我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十四

讀幼兒園大班的時(shí)候,我讓爸爸把我的四輪自行車(chē)改成了兩輪自行車(chē)。改的時(shí)候,我心里很想騎。剛改裝好,我就迫不及待地騎上去,誰(shuí)知?jiǎng)倓傭T上去就摔了一跤。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):”不要怕摔跤,再來(lái),你一定能行的。“我聽(tīng)了爸爸的話(huà),又騎上去,這次有媽媽在車(chē)子的后面扶著,我就放心多了。

過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)后面變輕了。回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候松開(kāi)了手。我心里有一慌,就又摔了一跤,這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了,心里想:”自行車(chē)真難學(xué),我不學(xué)了。“爸爸媽媽看出了我的心思,都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。媽媽說(shuō):”孩子,別怕,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的,來(lái),再來(lái)一次,失敗是成功之母嘛。“聽(tīng)了媽媽的話(huà),我站起來(lái)又騎上自行車(chē),媽媽還是在車(chē)的后面扶著。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)媽媽又放了手,我心里一急,差點(diǎn)又下摔去,但是我還是穩(wěn)住了,左搖右擺地向前駛?cè)ァB兀?chē)子變得更穩(wěn)了,我感覺(jué)越來(lái)越熟練了,也更輕松了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

經(jīng)過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事,我體會(huì)到了”世上無(wú)難事,只要肯登攀“這句話(huà)的含義。從此以后,我無(wú)論做什么事,都認(rèn)認(rèn)真真地去做,如果做不好,我會(huì)用媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的”失敗是成功之母“這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我自己。

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述職報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面、深入的反思,找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。每當(dāng)看見(jiàn)床頭的跑車(chē)模型時(shí),我就回
教學(xué)工作計(jì)劃的建設(shè)是幫助教師在教學(xué)中更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。____神學(xué)的“惡害論
銷(xiāo)售工作總結(jié)是我們?cè)阡N(xiāo)售路上的里程碑,讓我們一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。接下來(lái),我們將分享一些成功銷(xiāo)售人員的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,20xx年已成為
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。
新聞報(bào)道是對(duì)社會(huì)事件、政治經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、娛樂(lè)八卦等方面的信息進(jìn)行收集、整理和報(bào)道的一種新聞形式,它能夠幫助人們了解和掌握時(shí)事動(dòng)態(tài),更好地了解世界。我想我們需要
演講稿的表達(dá)方式可以多樣化,如通過(guò)故事、引用、問(wèn)題等方式引起聽(tīng)眾的興趣。在這里,我們給大家推薦幾篇經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過(guò)程。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一聲春雷震天地,五洲四海迎春季
開(kāi)學(xué)典禮不僅是學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),也是師生之間互相凝聚情感的重要時(shí)刻。這里有一些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的范文,希望能給你一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老同
策劃方案包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)和目標(biāo)市場(chǎng)、實(shí)施步驟和時(shí)間安排等內(nèi)容。接下來(lái)是一些針對(duì)特定目標(biāo)和市場(chǎng)需求制定的策劃方案,希望對(duì)大家工作有所幫助。四、預(yù)售范圍各手機(jī)專(zhuān)營(yíng)
民主生活會(huì)是一種政治學(xué)上的概念,是指黨組織成員進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的思想建設(shè)的一種組織形式。它是黨內(nèi)參政議政的基本途徑,也是黨內(nèi)民主運(yùn)行的重要體現(xiàn)。民主生活會(huì)有
參加比賽可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而不斷努力改進(jìn)和提升。希望以上的比賽范文和經(jīng)驗(yàn)分享能給大家?guī)?lái)一些參考和啟示,相信你也能在比賽中取得好的成績(jī)。
在述職報(bào)告中,要突出個(gè)人的工作亮點(diǎn)和取得的成績(jī),以及所遇到的問(wèn)題和解決方案。為了更好地向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果,我們整理了一些精選的述職報(bào)告供大家參考。
這段時(shí)間的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和
浙江的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人民生活水平不斷提高,社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。以下是小編為大家推薦的浙江葡萄酒和美酒佳肴,希望能給大家?guī)?lái)一場(chǎng)饕餮盛宴。青年敢闖敢為,是時(shí)代之大福祉。
一個(gè)成功的發(fā)言稿需要具備邏輯清晰、有條不紊的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾按照自己的思路進(jìn)行思考和行動(dòng)。通過(guò)閱讀以下發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些成功的發(fā)言者是如何通過(guò)
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每天吃完早飯,爺爺都準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,確保報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式與讀者的需求相契合。下面是一些成功的案例報(bào)告范文,希望能給大家提供一些啟示
德育工作計(jì)劃是學(xué)校德育工作的總體指導(dǎo)性文件,為學(xué)生提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。希望以下的德育工作計(jì)劃文本能給大家?guī)?lái)一些思路和創(chuàng)意,助力學(xué)校德育工作的提升。
安全演講稿要具備針對(duì)特定受眾群體的特點(diǎn)和需求進(jìn)行定制化的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價(jià)值。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年圍繞公司項(xiàng)目管理的目
銷(xiāo)售工作總結(jié)是持續(xù)提升自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的一種方式,對(duì)個(gè)人和組織都具有重要意義。希望以下的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作方向和思路。首先我非常感謝公
在這個(gè)喜慶的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,與各位一同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。請(qǐng)大家為參與表演的朋友們熱烈鼓掌,為他們的精彩表現(xiàn)鼓勵(lì)和支持。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同行們:合:大
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以及平衡措辭和說(shuō)服力。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些范文解析和寫(xiě)作指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所幫助
策劃方案的制定需要綜合考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些策劃方案的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能給你一些幫助。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛(ài)
教學(xué)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)工作的重要文件,可以幫助教師合理組織教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)閱讀和分析教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn)和方法
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力的重要途徑,能夠提高他們的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際效果和影響,讓我們一起來(lái)了解一下。在這個(gè)熾熱的七月,咱們暫
在工作崗位上,寫(xiě)述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,它們包含了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和反思,值得您參考和借鑒。
發(fā)言稿是一種組織思路、明確表達(dá)的重要工具,幫助我們有效地傳達(dá)信息。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。各位。黨員您們好!。本人
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找到工作方式上的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。半年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的支持配合
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。他,高個(gè)子,白皮膚,一
一個(gè)好的主持詞應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了的方式介紹活動(dòng)的主題和目的,引起聽(tīng)眾的興趣和期待。接下來(lái),我們將會(huì)看到一些關(guān)于會(huì)議的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位朋友,各位來(lái)賓。(合
通過(guò)寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),可以讓教師深入思考自己在教學(xué)中的角色和責(zé)任,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。為了幫助大家更好地寫(xiě)作教學(xué)工作總結(jié),小編特意整理了一些相關(guān)范文,歡迎大家參考
發(fā)言稿的特點(diǎn)是直接、明確,所以在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要言之有物,不偏離主題和目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的示范,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:每個(gè)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用。心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。首先,在
小班教案是為小班幼兒編制的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備,它可以幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。我覺(jué)得我們需要制定一個(gè)小班教案了吧。每一份小班教案范文都是經(jīng)過(guò)教
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們提升寫(xiě)作水平。特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)作品,以供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。_____自_____年_____月_
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。我待在這里已經(jīng)1
買(mǎi)賣(mài)是社會(huì)交往的一種形式,也是人們獲取財(cái)富和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。如果你正在尋找可靠的賣(mài)家,不妨先看看以下為大家準(zhǔn)備的賣(mài)家推薦列表。甲方(賣(mài)方):乙方(買(mǎi)方):現(xiàn)
醫(yī)院工作總結(jié)可以促使醫(yī)務(wù)人員深入思考醫(yī)院工作的目標(biāo)和意義,以及如何提升自己在醫(yī)療領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果你正在為寫(xiě)醫(yī)院工作總結(jié)而犯愁,不妨參考一下下面小編為大家準(zhǔn)備
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。為了讓我度過(guò)一個(gè)愉
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。圓明園是一座皇家園林。它由圓明、長(zhǎng)春和
調(diào)研報(bào)告可以為企業(yè)或組織提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)行戰(zhàn)略決策和規(guī)劃。隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的變化,調(diào)研報(bào)告在各行各業(yè)中的作用越來(lái)越受重視。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)記錄與說(shuō)明的一種文本形式。希望以下這些情況報(bào)告能夠?yàn)槟珜?xiě)情況報(bào)告提供一些實(shí)際案例和參考。此次東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)的
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)我在試用期間所取得成績(jī)和遇到困難的一種總結(jié)和概括。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
致辭是在公共場(chǎng)合或特殊場(chǎng)合,由主持人或重要人物對(duì)觀眾或聽(tīng)眾發(fā)表的一種正式演講,致辭常常用于慶祝活動(dòng)、開(kāi)幕式、會(huì)議等場(chǎng)合。范文中的思路和觀點(diǎn)可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感
主持詞要求適時(shí)適度,能夠根據(jù)不同場(chǎng)合和活動(dòng)的需要進(jìn)行靈活調(diào)整。在這里,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。女:今天,我們?cè)谶@里歡聚一
幼兒園教案是幼兒園老師為了有效地組織課堂教學(xué)而編寫(xiě)的一種教育教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家搜集整理的一些幼兒園教案范文,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。今天我和妹妹想讓
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以與他人分享自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感悟,促進(jìn)交流和思考。這些讀后感范文是作者對(duì)作品的認(rèn)真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見(jiàn)解。
個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己,并形成自己的獨(dú)特品質(zhì)和風(fēng)采。以下是小編為大家搜集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)組織安排,我于20xx年3月選派到財(cái)
各部門(mén)的員工都需要定期提交述職報(bào)告,以展示自己的工作情況和成果。接下來(lái)是一些寫(xiě)作述職報(bào)告的范例,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師:自20_學(xué)年度本人繼續(xù)擔(dān)任總務(wù)主任
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案是實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分利用各種資源和支持,
合同協(xié)議是一種法律文件,規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏R?jiàn)合同協(xié)議的樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
發(fā)言稿還可以結(jié)合一些實(shí)例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn),增加說(shuō)服力和可信度。我整理了一些網(wǎng)上流傳的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望對(duì)大家在寫(xiě)作發(fā)言稿時(shí)有所幫助。下面是小編為大家整理
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