優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇一

我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學們，過幾天就要期末考試了，這里有份學習報，希望大家能抓緊復習，在期末考出好成績。”

這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發學習報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學習報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應該替同學想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現在讓班長把學習報發下去。”于是，班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發給我，可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復習，直接把報紙塞進書包，等著放學鈴聲回家。

終于挨到了放學，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發報紙的事是我不對，我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭吵。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇二

在童年的記憶長河中，有許許多多的難忘的事情，但最令我難忘的是那傾注了張老師心血和期望的。

評語。

那些難忘的評語，有的嚴肅認真，有的幽默開朗，有的平易近人，但更多的是令人回味評語無論是批評還是表揚，對我都是極大的鞭策和啟迪。

“關于數學公式必須弄懂，在運用上不能有半點馬虎，期待你下一次的好成績!”

這是張老師在我的一次數學試卷上的評語。這次考試前，也許是因為我上一次的考試成績較好而沒有認真復習，也許是因為我在考試的前幾天晚上還在迷戀看動畫片，考試課下課以后，我和同學對了一下答案，知道了自己的成績不會令老師滿意。因為怕老師的點名批評，因此不再有考得滿意的時候，渴望發下試卷的心情，甚至害怕看到試卷。我知道自己辜負了老師對我的教誨，但試卷還是發到手了，我分明看到發卷的同學朝我做鬼臉，嘲笑我。手拿著談試卷，我并沒有立刻打開試卷，忐忑的心在安慰自己：就是老師嚴厲的批評也是自作自受。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，看了一下試卷，首選讓我注意的是那幾道不該做錯的題，接著看到的是老師的評語，這評語沒有責備，是鼓勵、是期望。

老師并沒有因為我的一次失敗輕視我，老師仍然相信我，老師仍然期待我。

“聰明加勤奮定能取得可喜的成績。”

“犯一次錯誤可能是馬虎，犯第二次就是不認真了。”

……。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇三

童老師是我美術的啟蒙老師，也是我最崇拜的恩師。

記得第一天學畫畫，我特別不情愿，仍然眷戀著家中的電腦。但是，當我看見童老師時，我被他那和藹的笑容吸引住了。他很年輕，微笑著，臉上充滿了慈祥。

可當他將我領進他的小畫室時，我驚呆了――這是一間不大的畫室，陳設及其簡單：一張八仙桌，五把椅子，一個小柜子上放置著一臺電腦，僅此而已。最讓我難以置信的是：除了我以外只有一個學生！

我疑惑不解，詢問了童老師之后，我才知道：這是童老師教師生涯的第一個學期，這個畫室也還是上個月才辦的。他說，只要努力，就一定可以成功!

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇四

我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂。回憶往事，一幅幅畫面都呈現在我面前。

大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個作文題。走在放學的路上，我準備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了。可是我怎么也想不出來，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。

回到家后，我快速地把其他作業做完，把所有的時間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時間隨著風兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經堆得像個小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內打轉的聲音轉眼間變成了一粒豆大的淚珠。“啪”，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......

過了一會兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點一點的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。

這正是一篇令我難忘的文章啊！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇五

在我12歲的時候，我和媽媽一起去體育館走路。在路上，我看見了幾個大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈，而且速度又快，心里非常羨慕。我就一路纏著我媽媽幫我買自行車。

第二天早上，我早早地起來，帶上我的自行車去體育館。到了那里，我看見了幾個人在打籃球，我就不管三七二十一的騎了上去，剛騎了一會“當”我摔倒了。那時在哪里打籃球的人看見我摔倒了，就馬上笑了起來，說：“連自行車都不會騎，真沒用。”那時我的心里本來就很傷心，卡是他們又取笑我，真是火上澆油呀！

過了一會兒，我把自行車扶了起來，就回家了。

在路上我想起了自己小的時候學寫字。那個時候媽媽幫我報了一個培訓班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點也不好，所以我一點也不敢寫字。有一天，我終于寫出了一個最漂亮的字，有一個小男孩走了過來看了我寫的字說：“那么難看的字呀！”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽，她說：“不論做什么事情都要有一個努力的過程，只要你努力了就好。”

我停下了腳步，郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對，做什么事都要有一的`努力的過程。到了那里我認真的騎，過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對，無論做什么事都要認真。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇六

記得有一次上電腦課，因為我們表現不好，老師讓我們留在教室里上自習。但我左思右想，覺得沒啥意思。哦，對了，拿卡片玩！于是就這樣和同桌開戰了。“哈哈，你輸了……”玩著玩著，我們竟得意忘形地講起話來了。這一幕被電腦老師看到了，他毫不猶豫地收走了我手中的卡片，當時我的心中只有一個念頭，別讓班主任李老師知道就好了！

李老師來啦！放學嘍！一個聲音打破我的幻想，真想找個地洞鉆進去啊！但說時遲，那時快，李老師走進了教室。此時此刻，后悔、惱恨、害怕……都浮現在我的腦中……這時候，卡片已經傳到了李老師的手中！唉，一絲絕望在我心中閃過，正準備挨批評的時候，沒想到李老師卻溫柔地說：“沒關系的，這電腦老師也真是的！本來就是副科，連卡片也不讓玩。”我聽了，忍不住哭了起來。

五年級時，因為學校的安排，李老師不再擔任我們三班的班主任了，但我忘了九九乘法口訣也不會忘了李老師！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇七

親愛的老師：

您好！

收到這封信時，你一定很意外吧！今天給您寫這封信是想表達對您的感激之情。雖然您只教了我兩年的英語，卻讓我改變了對待英語的消極態度，并喜歡上了英語這門學科。

剛開始，您對我們要求嚴格。有一次，您把一位同學給罵哭了，那時候的我們都很怕您，對您“敬而遠之”。我也因為那不盡人意的英語成績，經常挨您的戒尺，在每一次戒尺的呼嘯聲中，我對您的不滿也越積越多。

大概是那一次，您的那番話徹底打動了我。那是一個陽光明媚的星期五，馬上就能放學了，您的到來就像是一朵烏云遮住太陽。您手里捧著的試卷像噩夢一樣驚醒了我！試卷發下來了，因為簡單吧，大家都考了不錯的分數，個個喜笑顏開。我的成績也發下來了，87分，我長嘆一聲，把試卷翻過來倒扣在桌上。“這次大家考得都很不錯，不過我們班的某些同學還是考得很差。”您的聲音傳遍全班，我當然知道“某些同學”指的是誰，便默默把頭低了下去。

沒想到，下課后您把我叫了出去，只見您一手拿著我的試卷，一手握住紅筆，語重心長地對我說：“這道題我講了很多遍了，你反省反省，是不是自己沒有去認真聽課，才沒有記住這個知識點。”我點點頭，有些羞愧，試卷上的錯誤都像被放大鏡放大了一樣。你講了很久，頓了頓又說：“雖然這次你考差了，但是比上一次模擬考好多了，說明你努力了，但是你應該可以考得更好，不是嗎？”

我看著您的信任的目光，心中有一種說不出的感覺，我想：連老師都認為我還有希望，我有什么理由不去努力呢？我向您點點頭回到了教室。

聽了您的話后，我一直發奮圖強記單詞，背語法，終于在期末考試的時候，大展身手，自信滿滿地走出考場。在您發成績時，我一鳴驚人，讓同學們對我刮目相看，您也對我夸獎了一番。

老師，雖然之后您去了別的學校，但您的那段話一直在我心中回蕩，您的鼓勵就像一盞指明燈一樣指引我前進。

祝您工作愉快！

一個即將畢業的學生。

20xx年5月8日。

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恩師難忘字三年級（通用23篇）篇八

在肖老師陪伴我的`那段日子里，我深切地體會到了師恩的巨大力量。它，比父愛更嚴峻，比母愛更溫柔！

記得有一次，我在國旗臺旁邊玩耍，因為自己不小心，頭撞在了臺階上，眼角頓時劃了個口子，鮮血直流，我趴在地上哭了起來。

這時，正準備推車回家的肖老師看見了，她立即扔下鑰匙，抓起衛生紙就跑到了我的跟前。“牛亦飛，怎么了啊？天哪，我的孩子，你沒事吧？怎么磕成這個樣子了！”肖老師邊給我止血，邊把我抱起來，躺在老師懷里，我分明感受到了老師那火急火燎的樣子和焦急萬分的心情。那一刻，我心里暖暖的，鼻子酸溜溜的，像個兩歲的小孩緊緊地撲在老師懷里，委屈地“哇哇”哭得更厲害了。但這次，我并不是因為疼痛而哭的，而是被肖老師對我的愛深深打動了。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇九

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的恩師難忘作文2300字初中初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

8月28日，我重返校，卻沒有見到王老師的影子。教室也變了，昔日的45也已經消逝了，我看到的是084班。報了名后我來到了084班，同學們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時我有點不相信。可事實就是事實啊，不過一會，一位新的老師走進了084班。我這才意識到；王老師真的走了，他真的不代我們了。哎。只是無奈罷了。隨后我進入了忙碌的學習中。

只是在9月9日的晚自習2下后，我隱隱約約聽到了王老師回校的消息。班里轟轟一片，不知要怎么說，自從升入初2后，45班再也沒有初一時的那種[生機]，只是在今天我再次看到了同學們的那種興奮。同學們一個個都是‘長仁’回來了。叮玲玲……上課的聲音。我們回到了座位。可我們的心并沒有靜下來了，我們的心在外面，我們急切的想見到王老師，我們有太多太多的話想對他說，有太多太多的疑問想問他。可是我們依舊要受著這規矩的束縛，何況在講臺上還坐著一位圣人啊，我們什么也不能做，只能在這兒等待他的到來罷了，只能等，一扇扇窗戶在這時都齊剎剎的打開了。渴望他能夠從窗戶旁走過，渴望我們能夠再次見到他。那天，天氣很冷，下著點小雨。坐在窗戶旁的同學要求關窗戶。可同學們都吵著不讓。只為見那一面。想想我們太幼稚了，即使他路過了我們又能怎樣，只是能看那一眼罷了，我們能與他說什么呢。哎。

不過一會，王老師走進了這個已經不在是‘45’可卻又是45的這個班，他沒有變，依舊是那么慈愛，依舊是我們熟悉不過的那張面孔，依舊是我們的‘眼鏡’老師。笑瞇瞇的。我們呢，我們變了，在也不是他的學生了。在也不是45了，他讓我們好好讀，他說無論誰代上都一樣，要好好讀。可我們卻傻傻的在那兒聽著，什么也沒對他說。他待了一會兒就要走了，他是來與我們道別的，哎。他要走了，可我們什么也沒對他說，一句離別的話也沒說，一句挽留的話也沒留。哎。回憶王老師與我們共度的初一時光是如此美麗，是如此快樂，是如此甜美，我們是如此幸福。可他卻因為我們大大扣了一筆。我們總是我行我素，總是那么不懂事，哎。王老師請您原諒，我們的不懂事，我們的孩子氣，一切的一切請您原諒。

王老師9月9日我們再次與您相見，對于我們而言有太多太多的……不知道要如何說。很感謝9月9日讓我們重逢，讓我們再次相見。我們真的好高興，因為我們又見到了您。可對于我們而言9月9日也是1個令我們悲傷的日子，因為我們的.師生情分就在那一天盡了。從此你不在是我們最敬愛的王老師了，我們也再也不是最讓您煩心的學生了。那一天也是令我們最遺憾的一天了，那一天我們有太多太多的話想和您說，卻一個字也沒對您說，當您走后我們很想挽留卻什么也沒做，當您走出那扇們后，我們后悔了。透過窗戶我們看到了您在對我們微微一笑，我們也對您微微一笑。可在此時此刻我們好傷心，我們在那時后悔了，真的后悔了，透過窗戶我們看到您走后的背影，您走的那么輕松，頭也不會。我們好想挽留，可我什么卻也沒做，我們只能眼真真的看您離開，在那時，我們好后悔，真的好后悔。

我們知道在離別的那一刻您對我們有太多太多的放不下。可是您還是要走的，我們是挽留不住的。在那一刻您可知道我們也對您有太多太多的不舍，可是我們并沒有挽留您。您走的是如此輕松，可對我們而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回憶了。

如果時光可以挽回，可以回到20xx年8月20日的那一刻，我們將重新開始，我們一定一定會很懂事，一定一定不回再讓您煩心了。我們一定一定會很聽話，，一定一定會讓您的臉上永掛笑容，一定一定不會在讓您為我們而傷心了，王老師；一切的一切請原諒。

面對一切的一切我們只有后悔，從9月9日那一刻起；您再也不會在我們傷心時撫慰我們，再也不會在我們困難時幫助我們了，……整個世界似乎也少了一份笑聲，整個世界再也不會有您與我們的笑聲了。回憶那一切的一切是如此如此的難忘。過往的一切一切對我們而言是如此甜美，快樂。您令我們是如此如此的難忘，您為我們付出了太多太多了，可我們呢，我們啊。我們對您的付出視而不見，您付出了太多太多，學生的回報太少太少了。記憶在4月26日是最美好的，那天我們應該是很聽話了，王老師。

晚自習3下后班里沸騰一片，渴望著您能夠再次代我們，可那是不可能的，依舊相信你能夠回來，你不會棄我們而不顧，我們還是如此的幼稚，依舊相信你能夠回來。果然，在9月18日您再次返校，可您并沒有來看我們，晚自習1下后我對朋友說，同學們議論紛紛，好象在說‘長仁’回來了，她說是啊，在14號辦公室，我們看看，我說好啊，我們來到了14號辦公室門口，果真看到了您，朋友說你看嗎；真的是‘長仁’我說知道了，快上課了，我們走吧，朋友的眼光一直都凝視著14號辦公室，我拉著朋友走開了14號辦公室，可朋友很固執，再次把我拽會了14號辦公室，我望了望您一眼，丁零零……上課了，我與朋友無奈的離開了14號辦公室。

到了教室后，我對同學說，‘長仁’真的來了，他可真不夠意思，來了都不看咱來，朋友說，你就不說一下，就算他來了，又能這樣呢，咱們能和他說什么呢，也不過就能看他一眼嗎，是啊，您來了又能怎樣，我們也只是能看您一眼罷了，您也只不過是能看我們一眼罷了。我們能對您說什么呢。即便在我們心中有太多太多的話想對您說，但我們是不會說的，或者是不知道要從何說起來。總之我們會象啞巴一樣啞口無言。

朋友說的很對，我們見了能怎么樣呢。一切的一切請原諒，哎。

別了，從那一日，您在也沒有來看我們，別了，真的別了。但王老師您與我們共度的初一時光我們永遠不會忘記，您也永遠在我們心中。我們心中依舊相信您會回來，我們依舊是那么幼稚，依舊相信9月9日不是我們離別的日子，您與我們的師生情分不會在那一刻停止，我們的師生情分永遠存在。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十

老師，聽到這個詞，我就會不由得想起我的班主任，岑老師。

六年前，就是岑老師，將我帶進教室——知識的寶殿。老師將我們原本陌生的生字排成隊，組成優美的詞、句、段。

岑老師為了教會我們認讀生字，拼音，嗓子啞了，手上也長滿了凍瘡。

記得有一次，我忘記做了一次作業，老師并未狠狠批評我，而是安慰我說：“沒事，一次沒做肯定是忘了，只要下次不忘就好了。老師相信你！”就是最后一句老師相信你，讓我停止了抽泣。

后來，我一直記得老師的話，這些話讓我明白無論做什么事都要認認真真的做。

在這六年里，老師不僅教會了我們豐富的知識，還教會了我們做人的道理。

老師，我愛您！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十一

八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂節，聽說音樂節有一項軍樂表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。

軍樂表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個國家的軍樂團參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風格走進了舞臺，一出場就讓人印象深刻，只可惜今年沒有中國軍樂團。

軍樂表演中最精彩的就是音樂啦。各國的表演者一邊走著各種隊列，一邊演奏著各種動聽的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽得入了神，更別說是各式各樣的樂器了，有風笛、電吉他、大鼓、小鼓、長笛、小號、小提琴……還有許多我不認識的樂器，看得我眼花繚亂。

講了音樂，再讓我來介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當地民族服裝吧。根據表演展示的年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會披著紅色或黃色的披肩；而后來的蘇格蘭士兵穿的'都是蘇格蘭裙，有紅色、藍色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動物皮毛做的皮腰帶；最后就是現代英國士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。

最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場景表演中，阿蓋爾炮臺（城堡炮臺）上的大炮代表了英格蘭部隊，不停的轟鳴著，而一臺老式大炮代表了蘇格蘭部隊也在轟鳴，雙方交戰最后是蘇格蘭部隊贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進入尾聲的軍樂表演震憾全場。

愛丁堡軍樂表演令人流連忘返，久久不愿離去！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十二

在我記憶的長河中，他們就像一顆顆珍珠，蘊藏在最深處。啟迪著我向著成功進發。有一顆珍珠令我受益匪淺。

那是一個寒假，我到姥姥家。一進門，眼疾手快的我立刻發現了一個草窩，我問姥姥：“這個草窩是干什么用的？”姥姥說：“自己掀開看看，是個驚喜呦！”急忙掀開，映入眼簾的'是一窩六個小兔子。啊！它們就像小老鼠一樣，閉著眼睛，露這兩顆小米似的牙。姥姥嚴肅地說：“你可要照顧好它們！不要亂摸，也不能著涼。這個保護小兔子的任務就交給你了！”我說：“是！”一副很有信心的樣子。

把草窩拿回屋，再按姥姥的指示，把大兔子放進草窩喂奶，姥姥強調說，千萬不能惹到大兔子，不然咬到了，要打一個月的針呢！

目不轉睛地看看他們，心中油然升起一片喜愛。手就不由自主地摸它，當時，兔媽媽正在喂奶，我打它了一下，示意它讓開，我好撫摸一下小兔。不料，兔媽媽為了保護那些小兔，連一點毫毛也碰不得，毫不猶豫地撲上前來，用爪子抓了我一下，抓完，就要來咬我。我一看這情形，立馬把手拽出來，雖然沒有流血，但是非常疼，也破了皮。隨后，我不甘心，就和弟弟把兔子搬到外面來玩。晚飯后，跑來一看，小兔子們都凍死了，但是它們的媽媽卻在草窩那兒，似乎還在溫暖、保護著小兔子。這時，我看它，就像一個巨人，是一個偉岸、正直的巨人。它的形象就像一座山，永遠佇立在我的腦海里，讓我終生都難以忘懷。

這件事讓我感慨、慚愧、懊悔，懊悔在我當時太不應該把它們搬到外面玩，慚愧最讓我感慨，即使是動物，也能創出人間第一情，甚至比我們人類做得更細致、更無微不至，不惜一切代價去保護自己的孩子。母愛是無價的，世間任何生物都會努力保護自己的孩子。因此，我們多做上些力所能及的事，尊老愛幼，讓幸福永遠住我們家！

這顆珍珠令我受益匪淺，我以后要多學習別人的長處，彌補自己的短處。做得更好！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十三

今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法，拿出作文書開始抄了。

我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認為他們比我寫的好，很快就下課了。

在第二節老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點猶豫，因為我怕大家都說的作文是抄的。可是我又不能不講，我當時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學們都笑了，問我什么時候經歷了這件事情，當時我感到很內疚，也知道自己錯了。

經歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。

從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。

我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點也不高興。

那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十四

有人說：“石恩就像春天的細雨。它默默地滋潤著一切，但卻令人難忘。”在我的記憶中，有這樣一位好老師。她是我們三年級的班主任。

趙小姐。我記得有一次，當我年輕虛弱的時候，上課的時候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來，問道：你怎么了？你還好嗎？”老師的眼里充滿了焦慮。當老師知道我肚子疼時，他立刻拿出手機給我父母打電話。他什么也沒說就記住了我。在去接待室的路上，老師不停地給我講笑話。

在老師生動的描述下，我也被逗笑了。當老師和我到達接待室時，下課了，我們等了很長時間都沒有見到我的父親。這時，老師又來接我，并向校長請了一天假帶我回家。當我發現我的'父母不在家時，老師留在家里陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個人說的都是真的。你真的默默貢獻了那一年春天的細雨。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十五

“要發考試卷了，要發考試卷了”。班長大聲喊：“第一節就要發考試卷子了。”班長剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！

上課了，老師把卷子發了下來，發了好長時間才發到我。我先看了一下分數，啊！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個。”

呂老師先讓我們看看自己錯到哪了，會的訂正一下，如果有不會的老師給我們講一講。

老師開始講了，同學們認真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個好成績，讓爸爸媽媽開心。放學回家，媽媽對我說：“這會考得不好，下次一定要努力。”

考試是對每一階段的測驗，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十六

三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節奏。

我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。

我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。

啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十七

我是一名四年級的小學生，在我的學習生涯中離不開老師對我的教導。

我的小學時代，從一年級到三年級都是由李老師教我的，她是我的班主任老師也是我的語文老師，她使我從一個懵懂的少年，變成一個懂事的孩子。今年我們換了新班主任是賈老師。賈老師是一個既嚴厲又和藹的老師。

賈老師對作業不按時完成的孩子特別的嚴厲。但有時它就像是我們的媽媽一樣對我們特別的慈愛。有一次，由于前一天踢球比賽，睡覺太晚。在上課時我實在是太困了，忍不住睡著了。結果被老師發現了我想這下可完了，肯定會被老師狠狠的批一頓。沒想到老師并沒有特別嚴厲的批評我，而是把我叫到辦公室問清情況之后，和藹的`說：以后注意早點休息，你們還是國家的足球小將，是國家的未來。

這使我一顆忐忑的心，終于平靜了下來。這件事我永遠不會忘記，感謝您賈老師像母親一樣的對待我，我一定不會讓您失望的。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十八

我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮陰擋雨，微風為我送來清涼。

然而，沐浴在您智慧的陽光里，茁壯成長在您知識的土地上，我的生活才開始變得繽紛、絢麗。

我陷入了深深的沉思……。

是您——老師，驅逐了我心靈上的陰暗，微笑著牽著我的手，步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。

孰不知，您付出的卻是無比艱辛！

朝日夕陽，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠有著滿腔熱情，指引著我們不斷地前進，然而您的雙鬢，已沾滿了銀霜。

如果不是您智慧的陽光，如果沒有您知識的土地，嫩綠的芽兒怎能長成參天大樹？

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇十九

打開記憶的那扇大門，許許多多的第一次就會涌現在腦海里。

那次，是在暑假的時候，我無事可做，很悶。爸爸就讓我上網找一些寫得好的作文，我在一個網站上找到了一些好的作文，要突然看到一個對話框：你好！請問你要寫作嗎？我當時就納悶了，在網上寫作怎么寫啊？我就跟作文網的編輯要了qq號。跟他聊了一番以后，我才知道，在網上寫作不僅能發表，如果是有獎征文的話還得證書和獎品。我心里想：能有這樣好事，要不然我也寫幾篇發到作文網去。說干就干，于是我就開始在家里閉門寫作，剛開始我發的第一篇作文，叫《家鄉的土特產——臘肉》，就被評論老師評了一個及格的.分數，還留言告訴我：內容不夠豐富。聽了這句話，我便像一顆即將出膛的子彈，更加努力了。之后我要發了一篇《家鄉的名人》，受到了評論老師的好評，我非常開心，心花怒放。現在，我發表了大大小小的文章21篇，包括散文詩歌。

那次發表文章給了我一條啟示：只要勇于嘗試，什么事都能夠成功。

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇二十

今天，天空仿佛格外得藍。我們懷著興奮的心情去姜山的尚蔬園春游。

剛下車，我就被那里優美的景色吸引了。那里空氣清新，樹木茂盛。在導游阿姨的.帶領下，我們先去空地上烤番薯。大家都搶著烤番薯。烤好后我們拿著香香的番薯，迫不及待地往嘴里送，吃得可香啦！過了一會兒，我們去體驗了種菜。那里的叔叔讓我們每人拔一棵菜種，然后自己動手把菜種種到土里，并且給菜種澆了水。看著自己種的菜，我心里很激動，因為這還是我第一次種菜呢！接著，我們又去摘了草莓、小番茄。下午一點左右，我們依依不舍地離開了尚蔬園。

今天真是難忘的一天！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇二十一

今年夏天的時候我的爸爸媽媽給我報了一個10天的車模培訓，我非常高興!

那培訓是在黃龍溪，要自己洗衣服、褲子……但是我一次都沒有洗過衣服褲子這對我來說真是太難了!這也是對我最大的考驗!

訓練的時候太陽很大很大我出的汗水也很多很多，幾天后我們老師帶我們到大場地去考入隊人員名單，我一上場就很著急想很快的開會來但是我有怕撞標上三個我很猶豫!所以我用一檔的速度開會來的。這五圈我一個標都沒撞而且還用了3分29秒的時間開回來的，老師給我說“：你可以配車了!”我很高興!

我一訓練完我就給媽媽打電話說“：我要買電車!”我媽說“：好吧!。”并且我還參加了20天培訓，在這10天里我們更艱苦了!因為我考上了全國競標了!

我相行自己一定能獲得一個滿意的成績的!

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇二十二

有一件事我忘不了，那就是老師對我的幫助。

高一和你一起睡，下午第一節課睡的很香。這個問題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的'新老師孫給我們聽寫新單詞的時候，突然教室里傳來一陣睡覺的聲音，老師問：“是誰？”大家都說：“是趙一博。”老師也突然看到我了。老師慢慢走到我面前說：“起來。”當時我的生活被嚇死了。我一下子就醒了，老師讓我站一會兒。

老師說：“下課后辦公室見。”下課后，我沮喪地來到孫老師面前，心想：我要被批評了。沒想到，孫老師并沒有責備我，而是說：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個男人。”我用力點頭，說：“我必須停止上課睡覺。”

老師相信你再也睡不著了。這十二個字仿佛刻在我心里，永遠不會忘記。

我只要上課打瞌睡，就會想起這十二個字。到目前為止，我再也沒睡過覺，這也是老師對我最大的幫助。

難忘的老師！

恩師難忘字三年級（通用23篇）篇二十三

我記得一年級開學不久，學校門口擠滿了家長，沒有家長他們是回不了家的。

有一天放學，我媽再也沒來接我。當時我很著急。左看右看，看不到媽媽的影子，就一個人回家了。我背著沉重的書包，跟著大人走過兩條路，但到了離家不遠的十字路口，我就懵了。車那么多，怎么去？我正在猶豫，突然一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的`救世主來了。只見父親一路飛奔，大汗淋漓，向我走來。我撲進父親的懷里，怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐心。不用擔心。很危險。成年人都忍不住擔心。自己回家太危險了。不會再發生了。記得嗎？”我給了父親一個團隊儀式，大喊：“記住，保證不忘。”

已經一年了，就是忘不了。爸爸充滿關懷和焦慮的眼神，有時讓我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”了一輩子。我想好好學習，做一個感恩的男孩。

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